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围绕青蛙声音展开写作的作文(精选20篇)

引导语:生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:火车的“隆隆声,小鸟的“啾啾声”,大自然的雨打雷鸣声。本文是小编为大家整理的围绕青蛙声音展开写作的作文,欢迎阅读。

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最美的声音作文

全文共 870 字

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生活中,往往有那么多的声音萦绕在你的耳畔,它们或多或少地给我们生活带来影响,给我们各种各样的感受。也许你会说,你对生活中的各种声音都了如指掌,但是,你有过用心地去品味、思考过它们吗?你有没有想过,在我们的身边,往往还有一些人耳难以捕捉、需要用心去体会的声音?而那些声音,才是我们真正地需要去倾听的声音,不是用耳朵,而是用心。比如说,牵牛花开的声音。

小时候,我家附近,有许许多多的牵牛花,开在茂盛的草丛中。它们像一个个张开的小喇叭,在风中演奏着自己的音乐,给我的童年带来了无限乐趣。每天早上,我都会跑到牵牛花从边上,蹲下身子,看着牵牛花一朵一朵地张开,像一张张孩子的笑脸,美丽又动人。合拢了一夜的牵牛花,在初升的朝阳下,绽放了迷人的笑脸,那个场面,是令人回味无穷的。

早上,天刚蒙蒙亮,太阳的光辉还只停留在窄窄的地平线上。天空中泛起一阵阵鱼肚子似的白,地面上的一切还都是那么的寂静,还沉浸在昨日的梦中,而这时,牵牛花却开始苏醒了。它的花瓣上还沾着一滴晶莹的水珠。啊,难道牵牛花昨天夜里做了什么好梦,在梦中喜极而泣?还是昨夜因第一次绽放而流出喜悦的泪?

正在我猜测之时,忽然看见牵牛花开始微微地颤抖了起来,紧挨着拥抱成一团的花瓣开始向外扩散,露出中间金黄的蕊。那一圈花瓣一圈一圈地向外扩散着,像有人轻轻地把一粒小石子向水中扔去,荡起微微的波纹。随着花瓣一点一点地绽放,花身的微微颤动,我开始不再东张西望,静静地凝视着花儿。牵牛花开放时,仿佛有一种轻微的声响,在我心里响起。那声音,仿佛一滴水滴进泥土,小得几乎听不到,但却传到了我的内心深处。那是牵牛花绽放时,花瓣所发出的一声轻响。

我抬起头来,太阳已经跃上了高高的山头,把它的金光洒向了大地。牵牛花也已经完全绽开,向着初升的朝阳,露出了金色的蕊,像一朵朵小喇叭,欢庆着新的一天,欢庆着新生的朝阳。

我看呆了。许久,当我回过神来时,却已不知何时跪在了地上,对着这些已经饱满盛开的牵牛花。是啊,新的一天又来了,赶紧去做些什么吧,哪怕,只是在百花丛中绽放属于自己的那一个花苞,不管多么不起眼,也是充满意义的。

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篇1:冬天的声音作文600字

全文共 663 字

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冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的.班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

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篇2:声音作文800字高中

全文共 1037 字

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有这样一种声音,唤起我尘封心灵深处的悸动,让我在前进的路上不会疲倦,这样一种声音,鼓舞我前行。

——题记

梦里小镇落雨、落花、落雪,街道旁人们的吆喝声传遍了大街小巷,甚至空气中传来了烤红薯的香甜感。一个声音在我耳边响起:“你可以的!加油!我相信你!”像四月和熙的春风,风无痕,万物却被唤醒,我的心里起了浪花,浪花在翻舞,久久不能平静。

一次朗读赛,我记往了这个声音。我算不上一个很开朗的孩子,心里总有很多奇思妙想,却不知从何说起,我渐渐地喜欢把自己想说却说不出、想做却不敢做的在纸上表达,那一个个鲜活的人物”活”了的时候,我很开心,于是慢慢地也不喜欢和陌生人或不熟悉的人说话了。班长在教室里宣布这一消息时,我悻悻地低下头,因为我清楚,我不可能会被选上的。

然而这一次我估错了。

班主任把我叫到了办公室语重心长地对我说道:“为什么不试一试呢?你不踏出这一步,就担忧下一步该怎么走。别忧虑孩子,勇敢自信起来好吗?若是做什么都考虑后果,哪有那么多如果呢?”我轻轻地点了点头,心里突然冒出一句话:“试试就试试嘛,怕他还不成?”我心里下了一个决定:就试试,看看我有多优秀。我推开办公室的门,老师叫住了我,对我说:“加油!你可以的!我相信你!”像久处在阴凉地区的幼苗第一次触碰到太阳光,发奋鼓劲全力生长。“嗯!”我重重点了点头。

出乎意料的是,我顺利地进入了复赛。说实话,当我被全班同学齐齐注目时,我稿子都有些拿不稳,在我看来,他们好像迫不及待地想看我出糗似的,一个个笑着,却那么的幸灾乐祸。我偏不!我一定要好好完成!我的余光看到了老师充满鼓励的眼神,我更努力了……

在学校小礼堂,我看着下面同学们一个个严肃的表情,绷紧了脸,眼中全是专注。我再看看其他选手,都洋溢着笑容,眼里的自信熠熠生辉。我好像又不自信了呢……突然感觉肩膀上有只手,一看是老师!他鼓励我:“别丧失了斗志啊!你看,你已经厉害好多了,再自信一点,你就赢了。”我咧了嘴哈哈笑着,放松了下来,比赛的紧张感也淡了。到我上台时,老师朝我挥手:”加油!你可以的,我相信你。”“嗯!”我不能辜负这份信任。

三等奖!可把我高兴坏了,老师也是。"再自信一点,你就赢了!加油!你可以的!我相信你!”当我赢时,我觉得任何苦难都不重要了。重要的是,我已经战胜了自己,自信起来了!

揉碎的阳光化成盔甲披在我身上,我斩过荆棘、藤蔓,到达成功的彼岸。一路上陪伴着我的,是这样一种声音,它让我尝到甘甜的硕果,给我自信,给我勇气。就这样一种声音,一直鼓励着我,成就了我。

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篇3:特别的声音作文初3

全文共 866 字

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有一种声音,每当我听到,心底总会流淌出一股感激之情,因为,是这个特殊的声音曾鼓励了我,并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上,老师提了一个问题:“植树问题中,两端都不栽,棵数等于什么?”说完,老师看着所有的同学,希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案,很想举手,可又不确定,只好环顾四周,看看其他同学。他们有的摆弄笔,有的双眼直勾勾地盯着天花板,有的干脆坐着发呆,神游八表,好像这一切都与他们无关。看着他们,我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来,并低下了头,假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们,又问:“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声,我心里也开始怀疑:“是不是很难啊,怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候,我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛,一方大叫:“别举!别举!回答错了多丢人,你看,大家都不举手呢,别没事找事了。”另一方却说:“要相信自己,就算错了也没关系,过了这村就没这店了,快举!快举!”时间一分一秒地流逝,两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气,再一次问道:“这个问题,谁可以回答?”老师见没人举手,便试探性地叫了几个人,却没有一个人解答出来,老师火了:“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人,还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子,便用鼓励的目光看着我,刹那间,似乎有一种无形的力量推动我,我又试着举起了手,老师叫了我的名字,我颤颤巍巍地站了起来,手脚微微抖动,声音发颤地说:“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了,高兴地说:“答对了,大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂,绷紧的心也放松下来,笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道:“杨雯慧同学第一次回答我的问题,就回答得这么好,Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周,见同学们一边用艳羡的目光看着我,一边鼓掌,我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后,我再也不怕上课回答问题了,学习起来也觉得特别有劲,是这个特殊的声音——掌声,它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声,它伴着我一步步成长。

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篇4:关于雨的声音初三作文

全文共 565 字

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,对我有种特别的情愫,大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天,妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事,我想,这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕,住的事旧式的日式房子,雨天时,不但会有白蚁缭绕,而且还会漏水,偏偏宁德又是个多雨的地方,全家人只得拿着脸盆到处接水,滴滴答答,就如同交响乐团般,在家中不绝于耳。

而我,小的时候,并不喜欢下雨的日子,总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石,且湿答答的感觉,让我不舒服。但长大后,懂事了,知道了雨水对大地万物的重要性,也就不那么排斥了,且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨,雾蒙蒙的雨中,彷佛进入了云霄般,此时,我喜欢和同学漫步在校园中,谈天说地,聊聊心事,颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番难得的惬意,听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨,我总会想起牛郎与织女的凄苦,这滂沱大雨,想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨,倾盆大雨,或是暴风聚雨,各种的雨态、声音和气势,丰富了世界、滋润了大地,洗涤了人们的心灵,也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中,你有多久不曾停下脚步,细细欣赏美丽的雨景?下次,记得停下脚步,听听自己内心的声音和情感吧!

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篇5:高考写作素材

全文共 445 字

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寂寞是心灵的慎独,若开放在高山之巅上的雪莲花,美丽、静肃!在独处的岁月流中,悄然绽放在自然界的天地间,孤寂,傲然!

寂寞着的人细数着生命漫漫的风流,歌者便从此印象于心灵的颂扬之中,寂寂的风华于无限的意境和神往中,灿燃生发!

寂寞其实更应是一朵开放在心灵深处最美丽的花,扎根于孤独的土壤,自我生发,自我妍丽。花开绝世的美,花谢也凄寂的风流,在流过的心海上徜徉。

人应该是需要点寂寞的,在专注于一项事业或研究成果时,寂寞和孤独便是日子的从容。淡然处世,潜心于自己的学术之中,这样的孤独和寂寞如盈育着的花蕾,也经受着失意的风雨,承载着攻克的喜悦,一步步的迈向成功的彼岸!

寂寞是精神领域最为素雅的一笔,当追求事业的坚贞自心灵深处溢于钻研之中,自我的孤芳自赏便如花开的幽香,诠释着人性的美。与生俱来的所有浮躁被模糊淡忘成弃后,重现芬芳的心灵花香,便细细的品,细细的孤独风流!

寂寞的美同时也散发着太多的绪动,诱惑着我们的情感。只有真正做到寂寞与美与孤独共有,才会拥有我们自己数载人生培育的花,且愈长愈香愈浓。

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篇6:围绕中心意思写作文变600字

全文共 585 字

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70年,俯仰之间;70年,弹指一挥间;70年,人类历史长河的一瞬间。短短的70年,我们亲爱的祖国却创造了“当惊世界殊”的伟大奇迹!从长辈们的娓娓道来中,从我的所见所闻中,一幅中国70年巨变的辉煌画卷徐徐在我眼前展开。

新中国成立之初,我们不会造汽车、飞机,只能生产桌椅,种种粮食,人们生活很困苦。很多东西从无到有,从用“洋货”到“中国制造”,祖国发生了翻天覆地的变化。

我的老家在胶东半岛的一个小乡村,虽然我不常回去,但以前乡村的破落旧象我还记忆犹新。然而前年返乡时,我大吃一惊。记忆里的烂泥路不见了,汽车开在平坦的柏油马路上,我不禁啧啧称叹;以前臭气熏天的排水沟穿上新衣,蚊虫苍蝇也不在耳边萦绕;爷爷家里装了暖气,以前的火炕换成了软软的席梦思大床。新农村到处都是一派欣欣向荣的景象。几天前爷爷在电话里高兴地告诉我,村里装上了太阳能路灯,路灯按照时间自动开关。到了晚上,村里的老人可以聚集在灯光下一起聊天,出门再也不用带手电筒了。

中国之变难道只有扶贫那么简单吗?不。这还远远不止。

从世界屋脊的天路到两万公里纵横神州的高铁,从“墨子号”到中国天眼,从“东风41”到辽宁号航母,新时代的东方巨龙正呈现蓄势腾飞之势。这一桩桩、一件件伟大成就,怎能不让我们为祖国喝彩,为今日的祖国而骄傲!

祖国的巨变与腾飞让国人振奋,让世人震惊,更让我们这些生长在五星红旗下的少年斗志昂扬、热血沸腾。

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篇7:保护青蛙二年级看图写话

全文共 336 字

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一天,小明上学的时候,他看见路边很热闹,就走了过去。他刚到,就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。

小明大吃一惊,他说:“青蛙是益虫,它们能给我们带来帮助。”

叔叔说:“你个小孩子别在这儿找事,去去去!”叔叔还说:“你有钱,你买呀!”小明生气地说:“好,我买!你不能卖给别人,知道了吗?”

青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀,跑回了家。他拿起自己的钱,就转身往回赶,飞快地跑了回来。他把钱给了那个叔叔,叔叔把青蛙给了小明。小明对青蛙说:“你们自由了!”

青蛙呱呱叫,好像在说:“我们自由了,谢谢你,你真是好孩子。”它们就跳出了网子。

到了学校,老师说:“你为什么迟到了?”小明说:“路上有一个卖青蛙的,我就用我的钱换来了它们的生命。”

老师说:“你真是一个好孩子呀!真厉害。”

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篇8:围绕中心意思写六年级作文

全文共 642 字

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什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

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篇9:留在心底的声音中考记叙文

全文共 771 字

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入冬了,干枯的树梢似若大的笔直的折藤沿至天边。天空像白布一样干燥无味,致人心寒。

我艰难往前走与阵阵刺骨的寒风斗争。层层尘埃围绕着我,好似有意留下我,我却极不领情,心中阵阵谩骂,心中更加焦躁不安。

“今日又只是我一人独上公交车,然后回到那可爱的家中!”我喃喃地自叹道。终于等到公车,我用那已无异于充满老茧的双手,慢悠悠从口袋中搜索着,却什么也没找到。“师傅,我到后面先去占好各位子,再来投币!”我假装镇定地往后走,心中无疑已乱成一团。终于,我的不安充斥着我的身体,竟不自禁两边双颊泛起了红晕,手中也早已冒出了冷汗。

“刚才那个人,好了没有,就等你投币呢!”司机脱口而出,毫无同情,令我心中像是一团火在燃烧。

我把求救的目光投向车厢中的任何一个人。他们却好似在躲避着什么,双双把身体转了过去。

“是不是没有带钱呐,我替你投吧!”一声短暂而仓促的沙哑声悄悄闯入我耳中。感激之心飞速涌了上来,我回过头去:一身朴素单薄的夹克衫,一双陈旧的不能再补的老布鞋,以及那白发鬓鬓却又有着无人比及的光亮……还不等我完全反应过来,老人便急促的将手中包裹了数层的塑料袋轻轻地打开,然后细心的将3元完完整整放在我的手中,而老人的塑料袋中也只有几张为数不多,泛黄的10元,20元……

我细心的将3元叠起来放入投币箱中,司机向我瞥了一眼,便也漫不经心的朝前开着车,车厢中无一人知道刚才发生的情形,只有我知道老人那饱经风霜的沙哑声却实如春风一样,照暖人心,只有他的声音令我不忘……老人下车了,我毫不犹豫的喊了声:“爷爷,谢谢!”老人向我微微点头,而周围我并无感觉——人们不知发生了什么事,好奇地看着我。

到站了,树梢好似若大的折藤,沿至天边,与天空融为一体,无垠的天空不再那么独孤……

我迈着轻盈的步伐,伴着老人沙哑的声络,愉快地回到家中。就像遗落在人间的温暖,偶入耳中,便永生无法忘记。

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篇10:快乐的小青蛙作文350字

全文共 379 字

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看到这个题目,你们是不是想起了那个肚子白白的、鼓鼓的;头上鼓着两只大大的眼睛,一蹦一跳“呱、呱、呱”地唱着歌的小青蛙呢?可是今天,我说的小青蛙不是它,而是我自己!

你们一定很奇怪,为什么我就是那个小青蛙呢?那是因为我身上也有许多与青蛙相似的地方。

妈妈带我和弟弟去了五江碧桂园的游乐场玩,那里有个蹦床区很大,我可以在上面做各种动作,前滚翻、后滚翻,爬起来鼓着腮帮叫“呱呱”。我和弟弟进行跑步比赛,我跑起来的时候还像小青蛙在跳。我还和弟弟轮流躺下,由对方来跳。弟弟躺下,我只要轻轻一跳就能把他抛得老高老高。我躺下来,弟弟蹦,就要用好大的力气,才能把我从蹦床上弹起,不一会儿弟弟就累得气喘吁吁了。后来我还遇到了几个好朋友,我们在蹦床上玩了小青蛙蹦高的游戏。输了的就要在蹦床上边蹦边跳舞。看着他们跳得东倒西歪的样子,我笑得肚子都疼了……

看,我是不是一只可爱的小青蛙啊?

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篇11:围绕成功写的

全文共 1302 字

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成功,这简短的两个字怎么会令人如此向往?甚至于不懈地去追求它。难道,这其中隐含的仅仅只是“甜”吗?

如果它只是甜的,为什么人们还要历尽艰辛地去追寻它,这单调的味道;如果它只是甜的,为什么世界上还会有酸、苦、辣、涩,这多余的味道?我试着在夜深人静的时候思索:“成功”,到底是什么,却没有答案。

直到回想起那一次......

那是小学二年级的时候,班里重新编排座位。我怀着忐忑不安的心看着陈老师编着座位并向我一步步逼近。顿时心跳加快至180下分。神啊!救救我吧!一把年纪了,怎么总和男生坐啊?!而且还是学习最差,最捣蛋的!这叫我怎么吃得消啊!希望这次老天有眼啊!......

正美美地想着,陈老师突然走了过来,拍了拍我旁边的桌子,说:“李晓鹏,坐这儿。”“啊?!”我几乎一跃而起。什么?!什么?!让我和那个因打闹而门牙被磕掉一半的男生坐?!怎么可能?!和他坐我还得了啊?不被他打得满地找牙就不错了。我用几乎乞求的眼神看着老师,希望她能理解我,可......可她居然说:“李晓鹏挺聪明的,就是平时太懒惰,黄珊,希望你今后能好好督促、辅导他。”说完,就“无情”地走了。天啊!我该怎么办?可这时,看似“无辜”的他已经拎着收好的书包朝我走来。我真恨不得把他踢得远远的。

绕了多余的大半个教室后,他终于安稳地坐了下来。可以清晰地看到滴滴汗水都在他脸挂着,摇摇欲坠了。哎!朽木不可雕也。连换个位都要绕场半周,搬个家不就要沿着赤道跑了吗?!......就这样,整整的一天我都在嘀咕他,座位距离保持精确的5。3厘米。

为了让他快点进步,早点离开我的宝座,在以后的每节下课,我都会给他再简要地讲解一遍老师上课涉及到的重点问题。但总因为太急,对他摔笔拍桌子,是我对他的家常便饭。这可把他吓着了。

我发脾气的时间总是占了多数,他的成绩也就一直没得到提高。然而和他坐也有一段日子了,我也逐渐地意识到我太“专制”了。好歹他也是个男生,给女生踩着,心里当然也不好受啊!况且这对他学习根本没有好处,还会让我“未老先衰”......

想着种.种的不堪后果,于是,我和他商定了我们新颁布的“补习计划”,就一条:把不懂的题问明白,其他时间――FREE(自由)!!听了这,他开怀地笑了,这是和他成为同桌以来我第一次看到,笑得有点傻。此后,他上课一遇到不清楚的问题就问,下了课就“嗖”地一声像往常一样跑出去玩。学习和游戏都积极得很!

几个月过去了,期末考来了。我开始慢慢担心我的成绩。因为多数的课余时间我都花在他身上了。然而,正当我为最后的考试做复习时,我惊奇地发现书上该背的东西我全会背了。才发现是平时给他讲多了,自己也就自然而然地背下来了......

那天的期末考终于到来,我们都信心十足,仔细地答完了每一道题......

公布成绩的时候到了。

当我在排名榜上居高临下,第一个看到的是我的名字,而他就紧跟其后时,我们都激动地跳啊,笑啊。他更是眼睛都变圆了,好半天口里也没蹦出一个字来。

我们成功了!

原来,成功的背后还有无数滴眼泪与汗水,辛勤与劳累。它就像一壶苦丁茶,最初的苦味只要你用心去慢慢品味,定能品出其中无尽丝丝淡淡的甜......

这就是“成功”!我们的“成功”!

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篇12:围绕中心意思甜字写的作文600字

全文共 601 字

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郑林林

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

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篇13:围绕中心意思写400字作文

全文共 332 字

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寻春

邢栋

“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着这首熟悉的歌声,跟我来一起寻春吧!

听!是河水流动的声音,它们解冻了;似乎在欢呼着,“我们解冻了,我们要流入大海了!”听!是冬眠的小动物的叫声。哦,春暖了,所以小动物都纷纷的出来了。

看!是迎春花,他似乎是一对小喇叭,在欢迎春天的到来。看它呢,幼小的花瓣像新生的婴儿。看!那一片小草,可惜还是枯黄的,扒开草根一看,哇!草的根部都已经发绿了,我想象着过几个星期后,这片黄草就会变成茸茸的绿地毯。看那鸟语花香,绿树红花十分美丽。哇,闻到了吗?一股花香迎面飘来,真香啊!似乎站在十万八千里也能闻到。花香像一双手,好像要把我抓走一般。

我不禁沉浸在这春天的气息里。当我醒悟过来时,太阳已经慢慢地落了下去,我顺着春天的气息愉悦地回家了。

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篇14:风的声音优秀

全文共 588 字

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,是一种常见的自然现象,它的脾气十分多变,春夏秋冬的风各有各的个性与特点。

春日的风是一位温柔善良的大姐姐。她用温暖的怀抱环绕大地,驱走严冬与寒风;她会发出沙沙沙的动听歌声,来唤醒沉睡的万物;她还会约上好朋友春雨,一起为这个充满生机的春日洗去冬日的疲惫与寒冷,使春日拥有活力。

春风吹拂大地,使春日的温暖深深嵌入大地。人们也从冬日悠闲中脱身,开始勤劳地学习,工作。空旷的街道也变得热闹起来,车水马龙,川流不息。

瞧,孩子们也高高兴兴地去上学了呢!春风温暖地拂着他们的脸颊,为这些勤奋的孩子们加油。

夏日的风是一个调皮可爱的小男孩。他的到来让植物们十分欣喜,它们飞快地生长着,它们让这个炎热的夏日变得有活力与生机。夏风是十分少见的,他偶尔会出来凑凑热闹。他的到来也让人类十分开心。因为起风了,天气会变得凉爽一些,不再令人烦躁。

秋风是一个热情的小姑娘。她喜欢在田野间跳舞,她那金色的裙摆染黄了稻田,农民的脸上笑呵呵的,都在夸秋风真棒呢!她还会吹出一股令人舒服的风,令人神清气爽,效果比空调还好!

秋风跳着丰收的舞蹈,在田野里,在果园中,在菜田旁,在花圃上,整个秋天因为她的存在格外欢快。

东风是一个“热水瓶”。外表看上去很冰冷,内心却是温暖的。冬风一阵阵地吹,吹白了秋日金黄的落叶,吹白了昨日丰收的田野,它可是在为过年做准备呢!衬托出新年的红,这就是它的工作。

每一种风,都有属于自己的性格。

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篇15:以风的声音作文600字

全文共 537 字

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世界上有一种东西总让人捉摸不透,那便是

——题记

寒假了,凛冽的寒风来到了。不知为何,一放假就有了一些莫名的悲伤。她,便是风,轻轻来到我的身边,也悄悄的离开这个世界。

天渐渐的暗了,眼前的树叶开始泛黄,我就一定知道,是她,是凛冽的冬风来了。可以和我身体接触的空气也寒冷起来,让人在不经意之间变得十分孤独。

是我的错吗?还是因为她的到来呢?

冬风使人联想到春天的嫩芽,他们似乎早已探出来头似的,想要早早的来到着他们自认为美丽的世界,但是他们也许不知道其实美丽的世界还蕴藏着不为人知的邪恶。

我们生活的世界是残酷的,冬风的到来说我已经又在这个险恶的世界中有一次的生活了一个轮回。生命就如一个轮回一样,春去秋至,夏离冬来,四季循环,让人有一种生命的凋谢和渴望重生的欲望。

生命的凋谢和渴望生命的欲望是每个人都有的,只是一些人藏于心灵深处,另外一些人又有另一种不同于常人的观念和想法,这些会使人变得残忍,变得不寒而栗。

天又一次渐渐的亮了,使我的生命再一次变得有生命,冬风还是那样是人颤栗,难道真的是我的观念改变了吗?还是冬风会使人产生这样的想法,不,一定是我的原因,否则是不会这样的。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

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篇16:围绕中心意思望字写作文

全文共 569 字

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如果你站在高处遥望,你能望见什么呢?

那时是在放暑假,我在老家。我在二楼楼道上做作业,做到下午六点时,我伸了个懒腰,放下笔走到了右边的“阳台”上。我向天望去,这时天已经变成一个调色盘了、红色、黄色、紫红色混在一起格外的美。“嘎——嘎——”田野里传出鸭子们惊慌的叫声和扑翅膀的声音,我扭头一看,哦,原来是有个戴草帽拿着锄头,背着背口的人在拿着竹竿子赶鸭子。这时母鸡们和公鸡也回来了,纷纷扑倒了一堆笼子上站着休息。后来突然从远处传来了一声清脆的银铃声“叮叮当——叮叮当——”只见我的爷爷把马拉回来了,马背后不远是我奶奶。她背了个背头,脸上和头发有些泥巴,还拿着两个锄头,我又一看,背头里面全部都是洋芋,上面还有一把菜,应该是拿来做饭的吧。我一见到他们立刻一只手撑着栏杆,一只手朝他们挥舞脚点起来兴奋地大喊:“爷爷!奶奶!”他们很快回来了,跟在他们后面的小狗旺财也跑回家了。我一朝它手,它就立刻扑上来,两只前脚抱住我的腿,咬住裤子不放口,我也是一边笑一边摸着旺财的头。而奶奶还是像往常一样瞪了我一眼,生气的说:“你在和狗玩儿,晚上就别睡床了,别再到处过些跳蚤!”我也只好弄开旺财,又回到阳台上。我又朝天空一望,太阳已经过山头了,不过还是淘气的露出了一点。真是夕阳无限好啊!

这一望,我望到了夕阳,望到了爷爷奶奶回来时的样子,那么你又望到过什么呢?

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篇17:中学生秋天的练习写作日记范文

全文共 744 字

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骄阳似火的夏天悄悄地走了,秋姑娘拿着魔法棒,迈着轻盈的脚步飘然而至。她挥舞着魔法棒,走到哪里,哪里就会发生奇迹般的变化。天气凉了,稻穗儿熟了,蝉声儿消了,树叶落了,花儿谢了,人们的衣服也加厚了。

秋天,天空中一碧如洗,仿佛一块巨大的蓝宝石。偶尔,还有成群结队的大雁飞过,它们时而排成“人”字形,时而排成“一”字形。天空中,还飘着千姿百态的云朵,它们有的像一串令人垂涎欲滴葡萄,有的像一栋宽敞明亮的房子,有的还像一只毛茸茸兔子。

远处,是那层层叠叠、连绵起伏的山峦。它们一山绿,一山青,一山浓,一山淡。让人觉得既秀美,又端庄典雅。

秋天,枫叶红了,红的像一团火,把人们的心也给燃烧起来了。银杏树叶黄了,给大地换上了新装,铺上了厚厚的黄地毯。秋风一吹,便纷纷落了下来,犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;又仿佛一位女子在风中跳着优美的华尔兹;还好像一个表演着花样跳伞的运动员。

秋天的果园热闹极了。走进果园,只见一个个苹果挂满枝头,红彤彤的,好像胖娃娃的脸蛋。葡萄架上,一串串葡萄坠在那里,晶莹剔透,紧紧地挨着,像是在说悄悄话呢!石榴咧着嘴开心的笑着,仿佛在对我们说:“秋天来了,秋天来了!”农民们仰望着树上结的累累果实,不仅喜笑颜开,心里想:我们夏天的耕耘没有白费,今年又是一个丰收年!

再看看花园,这里的花儿五颜六色,婀娜多姿。它们白的如雪,黄的似金,粉的像霞……其中最引人注目的非菊花莫属。它们千姿百态,有的花瓣抱在一起,好像一团绣球;有的花瓣舒展开来,如同一簇烟花;有的花瓣弯曲着,仿佛一根根彩带。秋天,许多花都凋谢了,可菊花却迎着秋风开放,随风摇曳,争奇斗艳。在这里,一朵花就是一个盆景,一幅国画。再加上沁人心脾的香味,简直美不可言。

秋天是美丽的季节,是多彩的季节,也是收获的季节!我爱迷人的秋天!

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篇18:留在心底的声音中考作文600字

全文共 682 字

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《我的未来不是梦》这首歌是我爸爸年轻的时候就有的,曾经激励过我爸爸这辈人,坚持自己的梦想,不放弃对未来的希望,而现在也同样激励正值青春年华的我们为了自己的未来搏一把、拼一把。初三生活的到来无疑不是辛苦、无味的。但是,也就是在初三,我们开始了对自己的未来有了想法有了规划。面对第一次月考的失利,在第二次月考之前我做了充分的准备,虽然这中间有了一点点小插曲,但这并没有影响到我;在我心底有一种声音,让我加油、努力,来迎接第二次月考,为我的未来写好前奏。

从头再来

因为第一次月考失利了,所以我在第二次月考之前总结了失败的原因:没有压力感、没有紧迫感、不够自觉、对电子产品没有自制力、学习不够努力、贪玩……这一切的一切都是致命的因素,所以在第二次月考之前,我有了最重要的决定:拒绝一切电子产品,做到做任何事都能自觉独立的完成,上课认真听讲不分心。此时,在我的心底有一种声音,时刻监督我、警示我。

《命运交响曲》的作曲者是贝多芬,这首歌是在他双耳失聪,凭借自己坚定的毅力与勤奋刻苦的努力下创作而成,正如这首歌,他的一生跌宕起伏,受尽苦难,但他,没有放弃对生命的热爱,对生活的追求,而是更加努力的去追求自己的梦想。我们现在就是以贝多芬为榜样学习,经历了一次失败有什什么,大不了自己再去努力,再去争取,总有一天会成功的。

在第二次月考前一天晚上,我努力的复习着并鼓励着自己,一定会成功的,相信自己。我心里有一种声音,它从来不间断的回响,然后,翻过高山、越过大海来拥抱你,一个孤独的声音,乘着风,有着相同的梦想,乘着声音的翅膀,原来我们渴望都一样……这首《一首心歌》唱出了我心底的声音。

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篇19:描写青蛙作文600字

全文共 642 字

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大年初二的夜晚,天空晴朗。我和大伯伯一家一起,到溪边寻找农田帮手——青蛙,一路上,那里满天的星星一闪一闪的,和着泥土气息的空气,让我们如醉如痴。

因为青蛙大都是在立春时期出现的,立春前,白天,它们住在干燥温和的泥洞里休息,夜晚,便以母青蛙背着公青蛙,一对一对的,出洞到山下的水边产卵,繁殖后代,每年的这个时候,村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙,放养在各自的农田里,开春后帮忙捉害虫。

很快我们便到了清澈见底的小溪边,把车停在一旁,带上手电筒便下岸找青蛙了。

溪流缓慢,清澈见底。大伯伯说:“青蛙浑身褐灰色,在溪水里,灯光下,很像溪水里的石头,很难发现。”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找,好不容易找到一对褐灰色的青蛙,趴在水底,正想用网兜捞上来时,由于大家太兴奋,激动的声响惊动了机灵的公青蛙,它们像商量好似的,迅速移动身子,一蹦一跳的跑到深水区去了。好可惜啊!忽然,大妈妈发现了一大堆青蛙的卵,于是,我们顺着痕迹轻轻的寻过去,不看不知道,一看吓一跳,这里的溪水边正趴着许多对青蛙,它们正在窃窃私语,产着卵。

大妈妈迅速用网兜捞了起来,大伯伯也不顾溪水冰凉了,穿着鞋子踏进了溪水里,用手一对一对的抱了起来。我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。一对,两对,三对……时间过得飞快,我们已经找到了一大袋的青蛙了,足够给爷爷农田捉害虫了。于是。我们回到了爷爷的农田。

在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里,我们给“好帮手”安了个家。盼望着它们保护爷爷农田里的作物,为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。

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篇20:有关难忘的声音小学

全文共 483 字

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有一天晚上,爸爸和妈妈出去吃饭,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和妈妈叮嘱我们,有人敲门一定不能开门,然后她们就走了。

我和姑姑看了一会儿电视,就把大灯关了,开了小灯准备睡觉,刚走到卧室门口,就听见门外有人大叫:“快给我开门,我要进来。”我当时怔住了,赶忙轻手轻脚的把灯光关了。找到姑姑想办法,姑姑说:咱们先给你妈发个短信吧!然后坐到纸箱后面躲着。门外的那个人还在不断的敲门,而且响声越来越大,似乎要把门敲烂。过了半个小时,爸爸和妈妈还没有给我们回短信,我们也不敢去开门,姑姑害怕的对我说:“要不咱们打个电话给你爸爸,可以,只要声音别太大了!”我小声的对姑姑说,姑姑轻轻的去拿手机,过来的时候,还给我拿了点吃的好让我压压惊。姑姑打完电话后对我说:“你爸爸说了,她们可能还有一两个小时让我们先吃点东西躲一下。”可是门外的那个人还在不停的敲门,不一会儿门外的声音渐渐小了,但有开锁的声音我们都害怕极了,不知道该怎么办?过了一会儿,门口传来熟悉的声音:“睿睿出来吧,刚才敲门的是楼下的神经病,他被保安带走了。”听完爸爸的话,我和姑姑才从里面爬出来。

这恐怖的声音让我很难忘

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