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关于六年级成长的作文【合集20篇】

妹妹是一个神奇的存在,让人不知不觉先想要保护和关爱她,分享了我的妹妹的作文给大家!

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小学成长作文400字

全文共 443 字

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这一个暑假,父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力,为我在省游泳馆报了游泳住宿班。

刚来这个新环境时,我对家十分思念。但一想,在这里不仅可以学到一项新技能,还可以交到新朋友时,便颇感欣慰。

游泳课随即开始。老师先教我们打退,他先在游泳池旁讲解,后又在水里示范,最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作,他就让我们练习了好几天。

终于可以下水游泳了。可是,当我站在水边时,突然感到一阵天旋地转。心想:“万一淹死了咋办?”但看看四周的救生员,再看看老师鼓励的目光,我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里,和其他同学一起训练。

在训练时,我多次呛水,有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再这么下去我就呛死了!”我在休息时,愁眉苦脸地想。但又一想,“如果我逃跑的话,就会被同学们笑话的!坚持就是胜利。坚持下去!”我下定了决心。

果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中,我不仅成功地获得了荣誉证书,还得到了老师的表扬。

这次游泳班的学习我不仅学习了一项体育技能,更重要的是收获了成长的快乐。

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篇1:让真情自然流露六年级学生

全文共 552 字

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母爱是伟大的,每个孩子的母亲也都是伟大的,而母爱又是体现于生活中的点点滴滴,我给大家举一个例子吧!

前几天晚上,半夜几点多,我发高烧。当时,我妈发现我的身体很热,她叫我起来量一量体温高不高,我一量体温,不好!发烧了,烧得还不轻,烧到了38度6。我妈妈连忙给我奶打电话,让她过来。我奶来时,我妈一会儿一问我感觉怎样。我奶到了,我妈、我奶便带我去看病。当时,我感动的哭了。

当是已是深夜12点45分了,几乎连个车影也看不到,更何况我们家还这么偏僻,只好向村口走去等车。我妈背着我,边走边给出租车打电话。到希望幼儿园的时候,我妈说:“这天太冷了,你需要多穿点!”说着把自己的棉衣给我穿上,把自已的围脖给我戴上,这时已到村口,正好有出租车来了,我们坐上出租车,说去人民医院。坐在车上,我妈看我生病难受的样子,她心里也很不好受,好象生病的是她自己一样。不一会儿,就到了人民医院。

医院可真冷呀!那一阵阵寒风,让我毛骨悚然。我们先挂号,我看见妈妈已经很疲惫了,她还打起精神,带我看病。这一次我哭了。我们到住院部看病,看了病我们回家。

在医院门口,正好有一辆出租车,我们打车回家的路上,我妈妈实在是熬不住在车上睡着了。当我看见我妈因劳累而脸上已有皱纹时,我的鼻子陡然一酸,眼泪止不住的又流了下来。

我在这里说:“谢谢你,妈妈!”

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篇2:有阳光真好六年级

全文共 444 字

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连续下了这么多天的雨,今天,金色的太阳终于又从云层里透出了笑脸,把阳光洒到了人间。

金色的阳光透过了竹叶,洒下了细碎的日影。有三角形的,有圆形的,有长方形的......风一吹,影子伴着竹叶随风舞动,变得生动起来。有的在嬉戏,有的在跳舞,有的......寂静的竹林就这样热闹起来,像万花筒一样,时时变换形状。

金色的阳光照在了樱桃树上,樱桃花绽开了笑脸,各个开的争奇斗艳。一阵微风吹过,它们便开始展示自己美丽的舞姿。一大片樱花翩翩起舞,我仿佛变成了一朵美丽的樱桃花,和它们一起嬉戏玩闹。

金色的阳光又洒到了草地上,温暖的光束使害羞的小草探出了脑袋,他们争取吸收更多的阳光,让自己快快长大。给大地母亲换上一件绿色的春装,为花园增加一道美丽的风景线,向人们展示出生机勃勃的景象。

金色的阳光照到了阳台上,人们纷纷把潮湿的被子拿出来晒,晒掉细菌,增加温暖。晒过的棉被,留有阳光清新的味道,让疲劳一天的人们快点进入美好的梦乡。

生活中哪里有阳光,哪里就有欢乐。有阳光照到的地方,那里就会春意盎然,有阳光真好!

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篇3:六年级作文绝望600字

全文共 738 字

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我是一条鱼,一条鲤鱼,传说中能跃龙门的辉煌鲤鱼。

可惜,像我这样的一代天骄,还未赶上跃龙门,就被那捕鱼人捉住了。哎,我的一世英名啊!全毁了!我万分绝望,可殊不知,更让人绝望的还在后头。

自带“主角光环”的我很“自然”、很“荣幸”地被选了出来,与其它体态肥硕的贵族子弟一起被送进了“人类内部高级机密交换场所”——菜市场。还是那一句,自带“主角光环”的我很“自然”、很“荣幸”地被选作了先锋,摆在了摊儿最显眼的地方。我摆摆尾鳍,跺跺胸鳍,“冲!啊!——”呃,不对,快给我加水!不然信不信我死给你看。卖鱼的老太太貌似听见了,给我浇了一桶水,我又可以自由遨游了。

临近十点,市场里的人便开始多了,先是蔬果区,惭惭漫延到肉类区,又移到了水产区——我跟前,我凭借着无比强大的个人魅力吸引来一大批欣赏的“游客”和一大批流口水的“买家”。特别是一个小女孩,她深情地望着我,打量着我,我觉得我自己都要被自己吸引住,爱上自己了。可是,下一秒,我就从珠穆拉玛峰顶摔入死海底部。只听那小女孩悠悠道来一句:“妈妈,你看这条鱼好漂亮,是不是鲫鱼啊!”(震惊)只闻那女孩的妈妈更是“厉害”:“你还小,不懂什么,你看它中间那么肥大,一看就是草鱼。”(无语)此时,又听孩子她爸一语:“孩子她妈,你可别把孩子教错了,我也是个钓鱼爱好者,以我的经验来看,这是一条鳙鱼。”(崩溃)此时,旁边的人也开始窃窃私语,“这不会是鲢鱼吧?”“这应该是青鱼!”“说不定这是一种小型的回车鱼,你看他尾巴这么短!”……我现在只觉得,只要能逃出去,别说滚着走,让我胸口碎大石都行。那刻,我的心里除了绝望,还是绝望。

那老奶奶摇了摇头,叹了口气说:“现在的人啊!只知道低头玩手机,却不知放眼望世界,这明明是条鲤鱼啊!不卖了,不卖了,你们走吧!”

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篇4:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 1444 字

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去年“六一”儿童节,妈妈和我去购物。走到童鞋专柜,我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成,摩登气息浓郁,却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋,便说:“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内,搭上鞋扣,缓缓走了几步,瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢,便大方地买了下来,作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我,这双“水晶鞋”上学期间不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动,点头答应。同时,一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚,为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关,悄悄捏了一把汗。

一回到家,我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里,而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时,我悄悄地抽出鞋盒,将“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一饱眼福也好啊!

暑假终于到了,那天早晨,我终于让“摩登女郎”重见天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响,这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼,“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼,扫视了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着,鼻孔扩张,咬牙切齿地说:“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说,一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭,内心在庆幸,爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上,爸爸沉默着,一声不吭,突然将车头一调,又向家的方向走了,我很奇隆,进了院子,爸爸冷冷地说了一句:“下车!”我颇感不妙,他紧接着说:“回家去,把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头,我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会,便说:“平时上学我又不穿,现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快,始料未及,他不耐烦地说:“去、去、去!没什么好说的,换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕,我不敢再反驳,悻悻地上楼,敲开门,妈妈极其诧异:“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头,“那怎么了?”我几近哽咽地回答:“都走到半路了,我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度:“什么?你们都走到半路了,你爸又拐回来了?”我点点头,绝望至极。妈妈愤愤地自言自语:“你爸真是的,这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼,恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋,觉得真是奇丑无比。

到了补习班,我向好友倾诉早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在听离奇的故事,惊叹:“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服,我爸不仅不会这样,还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。

唉,我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐,不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?

一双时髦皮鞋,竟然打破了家庭的宁静,引来了阵阵波澜。少女的尚美,妈妈的开明,爸爸的迂腐,围绕对待皮鞋的态度,一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容,为逼真刻画出爸爸的形象,小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法,“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其实包藏着无尽的关爱,但处于成长时期的小作者是不能理解的,她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅,描写细腻,议论精当,作者将真切的体验尽情诉诸笔端,具有很强的感染力。

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篇5:写立志的六年级

全文共 809 字

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我认识的鲁迅先生,是从他的著作中见到的。

后起的作家们即使在文学与思想上不去模仿,可是至少也会从中得到一些启示与灵感。是鲁迅先生的短文与小说使新文艺站住了脚,能与旧文艺对抗。我没见过鲁迅先生,只能通过他的著作去认识他。看了泰山的人,不一定就认识泰山,但是泰山的高伟是看它的人毕生所不能忘记的,即使有看错的几点,也丝毫无损于泰山的伟大。

看看鲁迅全集的目录,大概没人会说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好的评价。学问渊博并不见得必是幸福。有的人,正因其渊博,反倒不敢道出自己的意见与主张,只能保守而无所施展。有的人因为自己的渊博,慢慢的摆出学者的架子,眼中别无他物。而鲁迅先生,在文艺上博通古今中外。学问比他更渊博的,以前有过,以后也会有;但像他这样把一时代治学的方法都抓住,随时随事都立在领导的地位,恐怕一个世纪也难见到一两位吧。他写古文古诗写得极好,也热烈的拥护新文艺,并且牵引着它前进。

我们自己假如也把研究、创作、翻译,同时并作,我们的成绩又能有多少呢?假若鲁迅先生能闭户写作,不问外面的事,也许能写出比阿Q更伟大的东西,可是,那就不叫鲁迅先生了。我不晓得假若鲁迅先生闭门写作,能够有什么贡献。我只知道鲁迅先生的爱护青年与好管闲事是值得钦佩的事。鲁迅先生宁可少写些文章,多替青年们看稿子;他宁可少享受一些,而为青年们掏钱印书,他提拔青年,因为他不肯只为自己的不朽,而把青年们活埋了。至于爱管闲事,的确使鲁迅先生得罪了不少的人。他的不留情的讽刺讥骂,实在使长者们难堪。假若他活到今日,一定不会老老实实的住在上海,而必然用他的笔时时刺着那些不会怒,不肯牺牲的人们的`心。

鲁迅先生说过,“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”我们,便是这发扬的人!尽管我们没有鲁迅的才华横溢,但我们也有一颗民族心。周总理说过,为中华之崛起而读书,可如今的中华早已立起,那么,就为中华的巍峨耸立而奋斗吧!

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篇6:六年级四季的作文750字

全文共 840 字

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一年四季,春夏秋冬。当大地复苏时,一切都是新的,世界欣欣然张开了眼,山朗润起来,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

不知不觉中,一位年轻的姑娘穿着轻巧的衣服来到我们中间,哦,春姑娘!她在大地上跳舞,不一会儿,大地开始脱下雪白的连衣裙,穿上碧绿色的衬衫。看!不远处的山坡上,一簇簇的鲜花,争着露出了笑脸。啊,多美的百花争艳图!红色的花伸展着身子,随风摇摆;橙色的花伸长自己的脖子,让自己更加娇嫩;碧绿的嫩叶,害羞地低下了头,让鲜花更加鲜艳。

春天,是万物复苏的季节。百花争媚,让大地更加艳丽。

春姑娘跳着舞欢快地走了。这时,一位落落大方的女子来了。咦?这不是夏姑娘吗?哦,时间的流逝,炎炎的夏季来了,原本群芳争艳的花朵开始枯萎,公路旁的树木撑开繁盛的枝叶,像一把碧绿的大伞,为人们挡住太阳,洒下一丝丝的阴凉。池塘那边传来一阵阵的花香,香味十分浓郁。顺着香味走去,池塘里,挤满了一朵朵粉红色的荷花。怒放的荷花,害羞地低下了头,躲在了一旁;初绽的荷花,抬起头,高贵地随风摇摆;羞答答的花苞,紧紧地贴在碧绿的荷叶上,好像在说;“不要伤害我,我可是一位高贵的小公主。”

炎炎的夏季,转眼过去了,迎来的是火红的九月。

一阵风吹来,秋姑娘给大地换上了金黄的大衣,从树上落下了几片金黄的叶子,它们在空中飘舞,像一只只金色的蝴蝶,在空中旅行着,不一会儿,叶子就落到了地上,地上一层厚厚的叶子,像一块厚厚的地毯。树上的叶子早已寥寥无几了,没过几天,树上的叶子就落光了。农民伯伯在田地里忙碌着,金黄金黄的稻子闪烁着阳光。果园里,一个个红红的苹果挂在树上,像一盏盏小灯笼。一阵风吹过,苹果就会迫不及待地跳下来。

秋天是丰收的季节,金黄金黄的果实挂在枝头闪烁。

一阵寒风吹来,外面的世界变成了白茫茫的一片。雪花落下来了,大地穿上了洁白的连衣裙。寒风吹在脸上,如同刀子刮在脸上一样。冬天虽然冷,但却是孩子们的天堂,打雪仗、堆雪人,孩子们的笑声震得树上的雪沫纷纷扬扬落下。

一年四季,春夏秋冬,如同四幅画卷一样美丽,我爱一年四季!

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篇7:书香伴我成长作文1000字

全文共 993 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”毛泽东说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书却不可以一日不读。”是的,我离不开书,就像世界万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。

在我还小的时候,妈妈就给我买了许多图文并茂,精美有趣的书籍。我一下就被它们吸引了,由于不认识字便缠着妈妈给我读。于是每晚睡觉前,妈妈就耐心地一边读书中的文字,一边讲解给我听。我听得入了迷,妈妈就一个接着一个地讲,常常一读就到11点,我才不情愿的去睡觉,从那时我就了解了白雪公主和七个小矮人的故事,知道了阿拉丁神灯的威力,认识了因为说谎长了长鼻子的匹诺曹……

后来我慢慢的认识许多字了,妈妈也给我买了更多更好看的书,可是我一天两天就把一本书读完了,于是妈妈就给我办了一张图书馆的借书证,那是我的第一张借书证,我的心情特别激动,我渴望着双休日的到来。

一到双休日,我便迫不及待的带上我的借书证,直奔图书馆。图书馆里的书真多呀!有科普类、历史类、文学类、军事类……,真是不计其数。走进图书馆,我感觉自己像是走进了知识的海洋,像一条小鱼自由的遨游。在书海里我畅游着,朱自清、高尔基、曹文轩、杨红樱,一位位作家,一本本好书走进我的心灵。保尔、马小跳等鲜活的形象萦绕在我的脑海里。我不但懂得了做人的道理,还学会了许多书本上没有的知识。

其中对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》。这个真实而感人的故事震撼了我的心灵。

美国的盲聋女作家、教育家海伦凯勒在一岁半时因病丧失了视觉和听力。然而他并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,他战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书”,并经过自己的艰苦学习,掌握了五种文字。24岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学,此后,他将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,受到了国家政府的许多赞扬与嘉奖。在之后的学习和生活中,海伦凯勒就成了我的榜样,它将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,时刻鞭策自己不断奋发进取。

有书读是一种幸福,有好书读更是一种幸福,我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。感谢你,图书馆!是你,我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长。图书馆成了我精神的殿堂,阅读成了生活中不可缺少的一部分,我愿踏着书籍的神奇阶梯一步一步实现我人生的梦想!

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篇8:以成长为主题的满分作文

全文共 553 字

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成长是一段路程,有付出,也有收获。成长中每一次经历的点点滴滴的幸福,与老师的亲切教诲,父母的呵护,亲人的关爱,是分不开的。

幸福是什么?幸福是一句温暖的话语,幸福是无微不至的关怀,幸福是遇到困难时一只援助的手……其实幸福很简单,幸福就在我们身边。

要说到我的幸福,那真是多如繁星。

从小到大,每次吃饭都是一种享受,我听到最多的一句话是“多吃点”,看到最多的一幕是长辈疼爱的目光,总有数不胜数的好菜往我碗里夹。每天起床,总能听见奶奶的关照,叨叨絮絮,上学放学一直有爷爷的陪伴。期末考的前一天,我复习到很晚,妈妈也陪着我一起复习。在运动方面,爸爸每天中午总是陪我打乒乓球,不正确的地方,爸爸总是耐心的指导我。

学校里,老师慈祥的面孔和同学快乐的笑脸总使我回味。每次我遇到困难时,同学就会伸出援助之手。一次,上体育课的时候,我被我们班同学踢了一脚,同学们立刻问我有没有事,要不要紧。贺之韵一边扶我回教室,一边问我怎么样。顿时,一股暖流从我的心灵深处涌了上来。她扶着我,一瘸一拐地走向教室,我真是太感谢她了。老师接到这个消息后,马上赶到教室,焦急地询问我的伤势,连脸上的皱纹也加深了,当看到我的伤势并不严重时,老师才舒了口气。

其实幸福无处不在,它在我们的身边千变万化。用心去感悟生活吧,那么你会恍然大悟,原来,这就是幸福!

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篇9:抓住机遇的六年级

全文共 982 字

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有人曾说过,强人创造机遇,能人把握机遇,庸人不争机遇,罪人错过机遇。有些人一生中可能抓不住机遇,默默无闻;有些人在几秒钟内就抓住了机遇,获得成功。

本世纪初,我国有一名杂志摄影记者,为了拍摄一组西藏藏羚羊活动的照片,先后多次单独进西藏。他在藏羚羊经常出现的铁路高架桥下挖了个大坑蹲守,前后花了近一个月时间。有惊喜,有懊悔,有失望,他耐心等待着成功。功夫不负有心人。终于有一天,一大群藏羚羊正向铁路高架桥下奔跑。正巧桥面上一辆火车急驰而过,高昂的轰鸣声,让受惊的藏羚羊突然加快了奔跑的速度。就在两者同时进入画面的瞬间,他按下快门。这张把古老动物和现代背景难得结合在一起的照片,很快登上了许多报刊杂志。该记者也因此获得当年全国摄影金奖,成了摄影界的名人。

这位记者真是幸运儿,不知令多少同行们羡慕。他的成功之处在于把准备和机遇相结合,在巧合中牢牢地抓住了机遇。假如他当时不蹲在那个坑中,假如他没有准备好照相机,假如他没有高超的摄影技术,假如他错过按快门的时间……只要有一个假如存在,他就会失去一次机遇。由此不难看出,把握机遇是要做好迎接它的准备的。

现实生活中,机遇出现的频率并不高。马克·吐温曾总结过:“机遇给人的机会只有一次,但诱惑却常常提供给我们更多!”任何人都不能把机遇当作成功的先决条件,只能把它当作成功的催化剂。特别是偶然降临的机遇,可能会造就某一次的成功,却不会造就出伟大的人才。

机遇也苛刻,总是需要内因和外因相结合的一定条件。光有内因无外因不行,光有外因无内因更不行。实蛋之所以能孵化出小鸡,是因为它具备生命的基因。在经过必要的温度和时间后,小鸡便能破壳而出。普通的鸡蛋给它再好的炕坊也不能孵出小鸡,时间越长反而会把好蛋变成臭蛋,因为它不具备生命的基因,根本就无机遇。

机遇的青睐深深蕴藏于对工作事业巨大的热忱和不懈的努力之中,以不同的生活态度对待机遇会产生不同的效果。苏轼的告诫不能忘记:“来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。”机遇是不等任何人的,一旦机遇来临时,千万不能犹豫,必须快速地进行抉择。一次抉择,可能对一个人的一生价值的实现有很大的影响。正确的抉择,一生便无憾;错误的抉择,必定会抱憾终生。

罪人不能当,庸人不可做,既要做强人,还要做能人。创造出机遇,就要把握住机遇,而且是有准备地、全面地、很好地把握住机遇。只有这样,机遇才会变成向前发展的动力。

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篇10:六年级回忆往事

全文共 1497 字

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我很想知道,曾经深爱过的恋人今后该怎么相处,怎么面对?

我和他认识于偶然,在一起热恋4年。

不过,在我没有意识到的时候,他对我的态度悄悄地发生了变化。当一切循序渐进地进展的时候,我一直都深爱着他。也就是说,分手对我来说来得很突然,很突然。

事情发生在今年正月。他为了一个女的,不顾一切地在网上骂我,疯了一样。当时我哭了,那是有史以来哭得最最伤心的一次。当时我在阿姨家,带着4岁的妹妹。他的话让我伤心欲绝,我下线了,带着妹妹回家吃饭。寒假期间我负责带妹妹,从来都是我在玩电脑,她在边上看动画片,到吃饭的时候再抱着她回去吃饭。那天我实在难过,我感到自己浑身都是软的,没有力气抱妹妹,就让她自己走,我自己就象没魂似的,边擦眼泪边走,妹妹被落下很远,在后面喊我等她都没听见。我不知道那一刻他把我当成了谁,他那一刻肯定没有考虑到我的一点点感受,他的全部精力都在为那个女孩消耗。想到这一点我伤心欲绝。

女孩的自尊使我下了最大的决心不与他联系。我不接他的电话,就那么一直让电话响着,直到最后他放弃,我一看有二、三十个未接来电。也不回任何信息。那段时间我真正感觉到什么是心如止水。

后来,渐渐从抱怨的折腾中清醒过来,醒来的时候发现依然是那么在乎他。他发过来的信息会让我激动半天对着手机屏幕看,会分析出11种发这条信息的场景来,但是依然不和他联系。不过心态换了,这时候我所有的安慰就是那句话:爱一个人并不意味着要拥有;让你爱的人快乐才是爱的真谛。所以我希望自己退出,因为我觉得他去追她应该是会使他快乐的,也许她比我更适合他。我就象李圣杰歌唱的那样:我对你最后的疼爱是手放开。就这么持续着,直到现在,快一年时间了。

也许,我永远都不会忘记这个我们曾经多么相爱,我多么多么爱着的现在又多么伤害我的男人。由此我也感觉出像我这样痴情的女人在爱情中是如此被动,如此无助,好像自己主宰不了任何东西,命运就掌握在男人手里,在那个让你从死心塌地到撕心裂肺的男人手里。更可悲的是,伤到如此,却仍恨不起来。我该怎么办?

有时候觉得自己很可怜,要知道以前我一直都很欣赏这句话:不要成全别人,更不要委屈自己。而现在这样,我是拿成全他来委屈自己,我知道自己有多爱,但是我没有和他拼命,没自信去和别人争,我整个一大傻冒!这也是第一次深切体会到,爱的痛苦。爱情就象拔河比赛,任何一方放手,收方都要受到伤害。杀伤力很大。

那时候寝室的室友看着我这么香消玉殒地潜伏着受伤,非常心疼又非常气愤,说,琴,别理吴艳文那个傻B,不值得你为那个混蛋这样,赶快好起来吧,大胖对你这么好,比那个傻B强多了。他他吗的有什么了不起啊,有时候又很忧郁地劝我,琴,你就放下他吧,你以前男朋友那么拽,咱们不是一个档次的,难怪他会甩了你……听得我心如刀绞,说实话我宁愿她们不要劝我,因为放不下,这些话只有让我更受伤,因为我不愿意她们说他的不是,也不愿意她们说我们之间是不可能这样的话。我会承受不了。

那时候我对爱情失去了所有信心,觉得这辈子除了爱他,不会再接受另外一个男人。我都做好了这辈子做光棍的打算了,我觉得如果不能和我爱的男人度过这辈子,怎么可能生存下去。所以我宁愿就这么光棍一辈子,为他这么厮守,为他守身如玉着。这个时候我的新追求者始终孜孜不倦地努力着。

他觉得他自己一定比我的前男友优秀,他认为他是傻B,放着这么好的女人不要,还要甩了让她受伤害简直是其蠢无比。而这时候我觉得他很幼稚,没有恋爱,尤其没有失恋过的男人总是这么自信。我在苦苦恋着一个缥缈的男人的同时还得应付一个苦苦追求我的男人,很累很累。心里不自觉就把这两个男人暗暗作起了比较,发现根本不存在可比性,于是嘲笑自己的可笑。

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篇11:品德修养六年级

全文共 1185 字

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品德是心灵的试金石”,从儿时起,爸爸妈妈和老师就教育我们要做一名有品德的人。品德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我们平日的生活中,品德也许体现在微不足道的小事上,如:遵守社会公德。、不自私自利、不说脏话,、不乱仍垃圾等。但在关键时刻,品德却迸发出耀目的人性光辉。在不久前那场汶川大地震中,就涌现出了许多可歌可泣的闪烁着品德风范的感人事迹。

来自映秀县九岁的小林浩,在自己已经逃离死亡线后又义无返顾地返回废墟里继续救回两个和他一样大小的孩子!他不顾自己身上的伤痛和与亲人失散的恐惧,将救出的两位同学背到校长处,确定他们安然脱险后,才和姐姐找寻自己的父母。他是这样表达自己当时的想法:“我是班长,我不能丢下我的同学们!”这需要怎样的勇气,这体现怎样的精神!他勇敢的举动,早已感动了我们每一个人!小小年纪的他在危机时刻,用柔弱的肩膀为自己的同伴撑起了一道生命的天窗!他,这位与我们年龄相仿的小学生,用实际行动,为我们诠释了品德的内涵。

四川省青川县木鱼中学初一十三岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。五十个小时后,她才在救援人员的帮助下获救。由于重物长时间挤压,她的肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学。”这位可爱的姐姐用这样朴实的回答,向世人展示了人性的光辉,品德的力量!还有,雷楚年,任冬,董玉培……他们都在地动山摇的那一刻,用救助他人的实际行动,向我们展示了他们是真正有品德的人!少年强,则国强!从他们身上,我们看到的不仅是面对灾难的镇定,我们看到的更是中华民族的强大生命力!这是我们民族气节的胜利,也是品德回归的胜利!我们有理由为他们而骄傲!

危难时刻,能验证人性的善良,生死关头,更显现品德的光辉。这些可敬的地震中的小英雄,他们有的与我们年纪相仿,有的比我们稍大,但在地动山摇的那一刻,都表现出不顾个人安危,积极救助他人的可贵品质。毫无疑问,他们是代表着有品德的人的典范,是我们努力的方向!当我们生活在平静的日子里时,应当经常这样问自己:我们是否只顾自身的利益,而不惜伤害他人?我们是否只想索取,不愿付出?我们是否一边抱怨别人的缺陷,一边犯着同样的错误却毫不在意?品德往往在关键时刻体现出巨大的价值,然而,高尚品德的形成却绝非一日之功。

一个有高尚品德的人,一定是一个常常为他人着想的人。他不仅是热爱生活的人,也是尊重生命的人。更难能可贵的是,在责任和道义面前,他勇于担当,不会临阵退缩。品德的培养却要从小事做起,从我们身边做起。我们,作为一名小学生,却承载着祖国未来的希望。让我们从现在开始,培养自己高尚的品德情操,作一名有品德的人,让品德之光在我们身上绽放!

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篇12:六年级白云的作文600字

全文共 583 字

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我是一片悠悠的白云,我天天在湛蓝的天空中飘来飘去。天空那么大,而我这么小,我该去哪儿看看?我真的有点儿迷惑……

有一天,我飘到了一片森林上面,和我在一起的还有长老云爷爷,他可是云群里的先知大长老呢!长老云爷爷对我说:“孩子,这片森林是目前我找到的最大的森林,可是他们现在都已经干掉了!我体力不足,没有办法下雨,所以请你来帮忙。”我高兴地答应了,“阿……阿……阿嚏!”我打出了一个喷嚏。“下雨了,下雨了!树叶又绿了!”长老云爷爷大叫,我想:太好了,我又做了一件好事!

告别了长老云爷爷,我被风姐姐送到另一片干旱的地方。我看见:农民爷爷去水井中打水,可是水井里的水都干了;稻田弟弟大叫着:“水!水!我要水!”叶子妹妹得了病,打着蔫低着头,随后被风姐姐送走……这么干怎么行呢?我又打了无数个喷嚏,可是这点雨水根本不够啊,我只好请风姐姐帮忙,把我送到很远的山上。在那里,我看见了一条波涛滚滚的大河,她翻滚着巨浪正唱着欢快的歌呢!我叫道:“河水姐姐,可以给我一些水吗?”“好啊!你过来吧!”这是河水姐姐在说话。我飘到她旁边,她说:“冷风哥哥就在旁边,可以开始了!”这时,冷风哥哥飞了过来,鼓足了气,河水姐姐把河水变成了无数水蒸气送到我怀里,我带着满身的水气,在风姐姐的帮助下快速赶到了干旱的地方,给那里下了一场透彻的大雨。

今天真是开心的一天!我想着,在夜伯伯的儿歌中进入了梦乡……

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篇13:以成长为话题的作文900字

全文共 937 字

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“生命”和“成长”都是千古不绝的人生哲学。从我们呱呱坠地的那一天起,就意味着我们要在这个相当现实的世界中学会成长,这是生命的意义。

庄子这个名字在我心中藏了很多年,很小的时候就看过“庄周梦蝶”的故事,但是用了很长很长的时光也没有想得明白:这个故事到底描绘了一种什么样的意境?流光一闪而过,红了樱桃,绿了芭蕉。生命的成长一如庄子的另一句话:“外化内不化。”对外在世界越来越多宽容感恩,融合于规则,而内心的执守日益打磨得坚毅无悔,不再怀疑是否真的可以用一生把梦想刻画成真。直至今日,我心中还是有一处地方反复演绎着“庄周梦蝶”的故事,不同的是,多年之前对于这个故事的疑问和迷茫如今却转化成了一种“只可意会,不可言传”的心得。或许,这就是生命的成长,原本坚守于内心的困惑会随着生命的成长潜移默化地升华成为一种豁达。

我可以明晃晃的照见自己的成长,我看到自己越来越痴迷于道家和儒家思想。它们教会了我:可以不快乐,但一定要知足。平静的生命也同样精彩,简单的生活也可以幸福。于丹教授说:“前山之路是儒,授我以使命,教我在社会人格中自我实现,以身践行;后山之路是道,假我以羽翼,教我在自然人格中自我超越,心灵遨游。儒家给我们一方坚实大地,道家给我们一片自在天空,人在其中,是以心灵无疆。儒家教我们承担了责任,而道家让我们举重若轻。”生命越成长,对于打动自己的东西就会领悟越深。生命越成熟,追求和向往的东西也会等价值的衡量出本身的长度。当我正从一个青少年过渡到青年的时候,当我从热衷于卡通漫画转变为更注重充实精神世界的时候,当我从感性思维提升到理性思考的时候,我意识到,这就是生命的成长。

人越成长,生命就越超脱,越淡然,生命的成长在于对人生认识的达观度。人是一个追求知足却又不能满足的矛盾体,一方面,我们一边弘扬“知足常乐”“安之若素”的生活态度,另一方面又不能满足于现状,否则,人类文明就会止步,人类发展也会停滞。在这种情况下,我们生命的成长就显得异常珍贵,因为成长需要冲破的不仅是人类强大的欲望,还有人类一直坚守的传统。

人生中每一次突破和超越都是成长;人生中的每一次坚持和拼搏都是成长;人生中的每一次提升和充实都是成长。然而,我们的一己人生,究竟要酝酿多少智慧和勇敢,才可以终止于真正的成长?

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篇14:六年级音乐作文700字

全文共 702 字

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熟悉的旋律响起,我们的眼前又是一幕又一幕人生的画面。听《小夜曲》,在小提琴的优雅旋律中,是小伙子对心爱姑娘的思念;赏《月光曲》,是一串轻盈的钢琴音符跳跃,是月光与海面的窃窃私语;闻《二泉映月》,则是阿炳手执二胡,倾诉对人生的沧桑感受;而听《我的太阳》,在高亢激昂中,每个人都能变成伟大的太阳……生活中的音乐无处不在,它是人们的精神食粮,同时也是苦恼的避难所。

那天,我正漫步在那弯曲的小路上,欣赏着春天的景色:杨柳正随着温暖的春风摆动着树枝;小鸟在树林里唱着歌儿,跳着舞蹈,欢庆着春天的到来;小草悄悄地探出头来,像是在跟孩子们捉迷藏……这里一切事物都是美的,好似一幅色彩斑斓的画呈现在我的眼前。我愁眉苦脸地自言自语道“惨了,今天还要写一篇作文啊,该怎么写啊?”

突然,从邻居家传出了一首悲怆、雄壮的乐曲——那就是贝多芬的《第九交响曲》,于是我就细心地倾听着。

不知为什么开始的音乐曲调显得很忧郁,很伤感,仿佛树上的小鸟不再歌唱,天上的星星已不再烁了。顿时,一切都静了下来,天空静静的,月亮静静的,远处的灯火也是静静的!忽然,曲调急骤上升,那气势如排山倒海,势不可挡!

我不知不觉被这美妙的音乐陶醉了,手指也情不自禁地跟着那优美的旋律跳动起来。只听这曲调时而高,时而低,时而长,时而短,震撼着我的心灵!以后,我好象有了灵感,满脑子都是作文,便回家一气呵成地把这篇文章流畅地写了出来。

啊!音乐!你有这样神奇的力量,在美的音乐里,人们仿佛到了理想之国,生活和命运都迸发出绚丽夺目的光彩。我陶醉在音乐的王国里,如同神话中天使们飞翔在辉煌的天空中,我仿佛已不存在,整个身躯,整个思想都融化在音乐中,忘了世界上还有小小的我。

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篇15:多彩的活动作文500字_六年级上册第二单元作文

全文共 745 字

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一次有意义的讲座

那天学校里举办了一次讲座,我也参加了这次讲座,这次讲座是由一位退役海军来主持的,我坐在第一排,能够清楚的看见那名海军,没有我想象中的老,但看上去很慈祥。

讲座开始了,同学们都知道这是一位英雄,于是每一位同学都很严肃,没发出一丁点儿声响,都等着这名海军发话。

他站了起来,敬了一个军礼,座下清了清嗓子:“同学们好!”

“老师好!”。

接下来他开始介绍自己,他原是一名海军,因受伤退役:“我曾在舰艇上当兵,那是一艘保卫舰,里头有很多武器,不知道同学们对这些武器有没有兴趣啊?”

面对他的提问,同学们(特别是男生)毫不犹豫,异口同声的说:“有!”

“既然同学们对这些有兴趣,那我就给同学们讲讲吧:大炮武器主要分为六种,有的威力巨大,有的射速极快……”

海军在台上滔滔不绝地讲,同学们则在下面认真地听,有的同学听着,不由得张大嘴巴。还有的同学看到一张张大炮的图片时不由得惊叹道:“哇塞!”看着这些大炮的威力,及听着那位海军的讲解,不由地感叹:“果真不愧为中国力量呀!”

讲着讲着,讲到了他亲身经历过的打击海盗事件:“当时,我害怕极了……于是我……”他讲得有声有色,同学们津津有味的听入了迷,说到被困住的时候,我们的心像是提到了嗓子眼。而说到到抓住敌人的时候,我们悬着的心终于放下了,为他喝彩。

他还给我们放了一个视频,是海军们走正步的,动作一致,整齐划一,再看这位与我们讲座的海军,昂首挺胸,神纠纠,气昂昂,举手投足散发着一种气势……

不知不觉讲座结束了,同学们各有所获,却只好恋恋不舍的离开了。

通过这次讲座,让我明白了和平的来之不易,我们是祖国的下一任接班人,我们要用实际行动努力学习,那我们身心健康成长,让我们的意志坚硬如铁,用我们的智慧和汗水使祖国的河山更加绚丽多彩,给华夏灿烂的历史再铸新辉煌!

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篇16:深深的脚印六年级

全文共 556 字

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“唯有经过地狱般的折磨,才可以炼出创造天堂的力量;唯有流过血的手指,才可以弹出人间的绝响!”

地狱般的折磨必定残酷异常,流血的手指也会钻心的疼痛,成功是挫折的产物,有无数人为之奋斗终生。它好比英雄的月桂冠,又恰似人生旅途之中留下的那个深深的脚印

成功之艰难自然不消多说,但若能不只安于眼下的辉煌,依然重新启程去追寻下一个理想,这也许才是最难于做到的。

生于忧患,死于安乐。揭竿而起继而成就一番霸业的君王不在少数,却没有几人能守住手中的成功。守业似乎比成就事业更难,安稳地坐在功劳簿上细数过往显然是行不通的。过去只能是过去,人不能活在过去之中。唯有发展和学习、不断进取才可以够使未来也充满希望和生机。

我们不能奢求成功可以一劳永逸,我们必须正视生活,正视成功。闭关锁国的悲剧是有力的证明。暂时取得了成功并没有什么值得夸耀的,任何人都只是眼前的胜利者。

决不安于现状,是绝不迟疑,绝不停留,不管遭遇多么巨大的阻力,都决不止步。这种品质改变了昨天,并且正在改变着今天。

在竞争激烈与知识更新迅速的现今,决不安于现状是敢于改造世界也改造自己的力量和勇气。这也正是人类进步的关键。

当我们回首,会有些恍悟的发现,身后并没有什么深深的脚印。它早已被时间如流沙般吹散、抹去。唯有未来展现在眼前。我们要在未来中不断奋斗,终将拥有更多的成功。

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篇17:高中成长的作文800字

全文共 830 字

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大概是小学三四年级的时候,我母亲被调到外地工作,我父亲成天忙于上班,很少有时间管我,于是我开始接触那些“个人英雄主义”的东西,与其他人一样,开始崇拜那些“英雄”。

这种崇拜的后果是十分严重的,我心神不宁,整天萎靡不振,满脑子都是那些奇怪的英雄,不仅影响了学业,还影响了身体。

发现这一情况后,我母亲决定带我去见她的一个朋友,范老师。

范老师给我的第一印象就是慈祥、和蔼、善良。她是一个年过六旬的老太太。我心中得意着,终于不用听那些陈腐的说教了。

听了我的情况后,她将我引进一间房间。这一举动让我刚放下的心又悬了起来,难道要找我单独谈话?

谁知她的第一句话就让我感觉古怪:“你知道天平吗?”

这个奇怪的问题使我大吃一惊,我原以为,她的第一句话应该是:“为什么你崇拜那些英雄”之类的问题,然后开始长篇大论。而我,自然也是“洗耳恭听”最后“如梦初醒”,依旧我行我素地崇拜那些“英雄”。

可这……和天平有什么关系?

“我知……知道。”我含含糊糊地回答。

“当天平的两边物体质量相同时,天平便会平衡。我用一个50g的砝码表示现在的你。”说着,她用镊子夹起一个500g的砝码放在天平的左端,“这些,则是你所崇拜的英雄。”她将几个100g的砝码放在天平的右端,左边的砝码立刻被弹得老高。

“你幻想着能和他们一样,固然是好的。但是只想着不做,就不行了。现在的你,太弱小了,即使他们真额出现了,你也只能望着他们的背影叹气。你应该怎么做?答案只有一个,给自己加重。”

我被震撼了,如梦初醒。

我不再崇拜那些英雄,转而寻求自身的价值。在小学的生活中,我发愤学习,年年都被评为学习标兵;我关心集体,受到了大家的赞赏;我阅读各种书籍,积累了大量的课外知识……当我再次看到那些英雄时,我会在心中默念当你们出现时,我绝对不会只是仰望你们的背影叹气。

茫茫人生,如同茫野。我们时常会想到荒野中的暴风雨,以及暴风雨中的那一道道迷乱的身影。我知道,在那次暴风雨的洗礼中,我翻越了一座横跨在我九岁时的大山,我知道,我成长了。

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篇18:成长的味道七年级

全文共 854 字

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绿荫下,曾经说过的话还需再说一次;街灯下,不小心跌倒,以后再也不会在此摔跤。

一气之下就离开了家,外面很冷却感觉不到,漫无目的地向前走,绕了一圈又回到原点。抬头望着自家的窗,依然熟悉却不想回去,伸手看着表,此时的时间过得好慢,一分钟也要艰难地在心里煎熬。肩上还背着一个大书包,那是生气时把东西统统塞进去,却压得肩生疼。仔细查找,钥匙怎么没找到?那是因为出门时太急切,一时想不到。好想回去拿,可是做不到。坐在草坪上,望行人来来往往,那脚踏车的声响很清脆,很美好。肚子好饿,该怎么办?黄昏下,那纷纷亮起的街灯,是成长味道

看一本书看得入迷就看了通宵。第二天想睡觉,还要整理那乱糟糟的书包,找到了前几天翻箱倒柜都找不到的练习卷就高兴地去了学校。课间又想睡觉,可恶的上课铃怎么响得那么早!哎,课本又找不到,这课,又怎么上得了?随便掏了一本书,包了书皮,老师没察觉到。庆幸地笑了笑,是成长的味道。

一改以前的坏习惯,认认真真地上课,考试成绩真的很好!出乎意料,看着自己的名字在“表扬”一栏显出,心里很自豪。虽然我知道,像我这种人做事总坚持不了,得意忘形后又松懈了,很有可能又被刷掉。在回家的路上,告诉自己一定要下决心,争取更好。拉了拉书包,奋力地往前跑,把一切汗水和辛劳都努力换取自己的目标,是成长的味道。

每一滴成长的露珠折射出奇异绝美的色彩,成长的味道,是拐弯处满园花的芬芳。

还会记得曾经的自己,当初的一点点经验,失去了多少,得到了多少。青苹果的清香,成长的味道,很酸很甜很美好。

还记得小时候曾对母亲说:“跌倒了,我还需要你的帮助;无助时,我还需要拉着你的手,要你拉着我的手一步一步地走,要你给我依靠。”

不经意间抬起头,眼角的泪痕,嘴角的笑,天很蓝,我知道;我的幻想在云里,柔和的阳光还照着屋角,沙漏的声响,叶片的轻摇,记忆中摇曳的风铃,海风的轻啸——这些,我都知道。

成长的足迹或深或浅,我要自己独立地踏上这条道路去体验成长的味道。因为母亲对我说:“你瞧,那只风筝飞得多高,它刚刚飞起的时候,勇敢地体验了成长的味道。”

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篇19:小学六年级作文:成长的烦恼

全文共 748 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上,作文 成长的烦恼。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重,小学六年级作文作文 成长的烦恼。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇20:品味书香六年级

全文共 841 字

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国庆长假期间,我捧了一本书悠闲地躺在一阳一台的“掉蓝”里津津有味地看了起来。书中的内容瞬息万变,时而欢乐、时而悲伤、有时书中的人物令我牵肠挂肚,有时令我忍俊不禁。我的思绪化作一股清泉,随着故事情节波澜起伏。

书是我的“best friend”,每每我的“best

friend”读完了,我就会立刻跑到新华书店寻找我的下一位好朋友。这不今天爸爸就答应我晨练后就带我到新华书店去买书。我高兴地像一只捡到骨头的小狗似的,兴高采烈地向柳一浪一闻莺方向奔去。柳一浪一闻莺的天空湛蓝深远,空气清新迷人,西湖的水波光粼粼,老爸真没找错地方,这里还真是个晨练的好地方。

还没跑几步,我就垂头丧气!无一精一打采,一点力气都没有。忽然,一个简简单单的三层书架映入我的眼帘,上面写着“漂流书亭”四个大字,我这个“小书虫”飞奔过去,一个急刹车停在了它的旁边,隔着玻璃我一眼就瞄到了好几本“My

best

friend”。我正准备叫人开锁,我轻轻一推竟发现门是开着的,“咦!怎么回事,难道管理人员忘记锁门了吗?”我自言自语道。我犹如一个受惊的麻雀四处张望,把晨练的事忘得一干二净。我忍不住拿起一本《筑梦路上》聚一精一会神地看了起来。我被书中的自动烘干雨伞深深的吸引了,我们小学生如果有一把,就再也不会在下雨天弄一湿课桌和椅子了。我真在读环保达人曹爷爷给小朋友过生日的时候,爸爸在远处大声的叫我,我放下书也不是,带着更不行,急得像鼓上的小米粒,左蹦右跳。正在这个窘迫的时刻,来了一位晨练的大姐姐,手里还拿着两本书,她似乎看透了我的心思,急忙走过来说:“小朋友,漂流书亭是24小时开放,你可以随意翻阅,还可以带回家阅读,家里有看过的书也可以带过来漂流。这是杭州市民的新点子,也得到了市政一府和一些企业的大力支持。”这下我乐开了花,今后我不仅仅可以在新华书店寻找“best

friend”,还可以在晨练的地方遇到“好朋友”。

我带上我的“best friend”飞快地追上了爸爸!迎着初升的太阳,回味着书香,任微风轻轻地吹拂我的

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