0

小学作文描写春天的景色的作文(实用20篇)

导语:当老师是一项艰巨的任务,是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的,是万古常青的!下面是感谢老师,欢迎阅读!

浏览

4526

作文

1000

描写四季的花小学

全文共 551 字

+ 加入清单

每个季节里,我是不同的儿,为人们默默地奉献着。

在鸟语花香的春天,我是一朵鲜艳的桃花。在春天的第一时间开放,把我粉红色的衣裳献给大地,让大地变得五彩缤纷;我把香味献给人类,让地球村到处散漫着清香的气息,让人类生活在有香味的世界;等我的果子熟了时,我会毫不保留地全部献给人类,让大家都能品尝到我最香甜可口的果子——桃子。

在烈日当空的夏天,我是一朵朴素的荷花。我生活在休闲公园的水池里,让更多的人们尽情欣赏我美丽的脸蛋;当我的果实成熟时,我愿意做成美味佳肴供人们品尝;当有人生病时,我会毫不犹豫地拿出我的“看家宝贝”——荷叶,用它来做药引,帮助病者解除病痛的折磨。

在果实累累的秋天,我是一朵普通的菊花。我没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但是我的生命力很强,花期也长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,我却依然开放。我的用处可大了!我有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒;人们会把我清洗干净晒干后泡茶喝;有的人还会晒干我的花瓣制作成一个个精致的香包。

在寒风凛冽的冬天,我是一朵不起眼的梅花。大雪覆盖的土地上,只有我独自傲然挺立,不畏严寒,竞相开放,把自己最亮丽的一面展现给人们,以便消除冬天带给人们的寂寞与寒冷,让人们快快跑出家门,和我一起捉迷藏、做游戏、玩耍......

如果我真的是四季之花,那该多好呀!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学作文描写春天四年级

全文共 594 字

+ 加入清单

春天,是一年中最美的季节,我们的校园,是这个季节最美的地方。春风吹来,万物复苏,校园里弥漫着春的气息。

小草儿绿绿的,树木长出新枝,各种花儿竞相开放,有浅紫的兰草花,粉色的桃花,还有不知名的黄的蓝的白的花,美丽极了!

操场外边高高圆圆的栀子树也生出新芽,淡绿色的叶芽和去年的墨绿色老叶相间,远远看去,就像一个个巨型“蘑菇”。

校道上高大的玉兰树,叶片很大,亮亮的,像有一层蜡质的东西在上面。它们挺立在校道两边,微微摆动那些宽大的叶子,像在欢迎每一位过往的老师和同学。

围墙边有一块草长得很茂盛,青青的,踩上去软软的,我和几个伙伴忍不住睡在上面,深深呼吸,嗅着泥土和青草的味道,真是惬意极了!

教学楼后面,有蓊郁的海棠树,树冠很大,叶色亮绿,还有植树节我们栽下的冬青树,小小的枝条上也生出了黄绿色的嫩芽。

球场上,好多同学在打篮球呢。他们欢快地在场上跑来跑去,多高兴啊!

我爬上双杠,看见外面一棵老桃树上开满了白里透红的花,还有很多的花骨朵,真让人喜欢!好想摘一朵闻闻它的芬芳,但又怕伤了这玲珑娇小的花儿。

明媚的天空,丝丝游云,似碧海白帆,几只小鸟自由自在地飞。电线上,还停着一只鸟儿,像一个粗而有致的黑点。它们和樟树林中的鸟儿一起鸣唱,也在为春天的到来而欢欣吧。

一阵风来,校园里花香弥漫,还有集市上面包的香味,让我沉醉, 我和几个伙伴不约而同地唱起了歌儿:我在这儿等着你回来,哎,等着你回来看那桃花开。

展开阅读全文

篇2:小学生二年级作文描写夏天

全文共 612 字

+ 加入清单

你们最喜欢什么季节呢?生机勃勃的春天?果实累累的夏天?还是寒风刺骨的冬天?我喜欢艳阳高照的夏天! What season do you like best? Vibrant spring? Fruit summer? Or the cold winds in winter? I like the sun in the sun!

到了夏天,池塘里的荷花都开满了,圆圆的荷叶许许多多、挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。荷花大小不一,千姿百态,又加上荷叶的衬托,显得更加美丽。荷花有的含苞待放,有的全开了,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。

下完雨时,荷花和荷叶上都留下了晶莹剔透的露珠,太阳出来时,金光四射照在露珠上,就宛如布满了一颗颗精雕细琢的珍珠。蜻蜓在空中飞来飞去,时不时的从荷叶底下穿来穿去,我真想有一对翅膀,和小蜻蜓一起在空中飞翔,一起追逐玩耍。

夏天也有很多艳丽的花,颜色不一,比如:瑰红色,鹅黄色,天蓝色……花丛中偶尔会有蝴蝶在翩翩起舞,跳的入迷,就像位舞蹈家一样,多美啊!

游泳馆人山人海,小孩在水中戏水和嬉戏。一眼望去,有各种花花绿绿的游泳圈,如:红、黄、蓝、橙、紫、粉等等,让人看着眼花缭乱。因为夏天热烘烘,“大火球”都要把大地烤焦了,每个人都纷纷买了太阳伞,就是为了遮挡太阳,就怕晒黑,小孩子看见那些撑伞的人觉得奇怪,又没下雨,干嘛打伞呀!让人百思不得其解。

我喜欢这个多姿多彩的夏天,它给了我意想不到的快乐。

展开阅读全文

篇3:描写师生情的小学

全文共 616 字

+ 加入清单

老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的`小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

展开阅读全文

篇4:描写我的成长足迹小学生

全文共 834 字

+ 加入清单

成长,一个普通的字词,可是成长的过程却让我难以忘却。 Growing, an ordinary word, but the process of growth makes me unforgettable.

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每张照片上都记载了我几岁的生日,这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐,有过幸福,有过泪水,有过挫折。

当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我,当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的,成长意味着告别童年,童时的一切都让我们留恋,让我们回味,童年有太多往事那么开心,那么感动。倘若成长是一本书,那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我也不好去惹她,便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她,我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。

我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:“朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。

我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了的事情,去面对以后成长过程中的事情。

展开阅读全文

篇5:小学一年级描写春天的作文

全文共 483 字

+ 加入清单

姑娘迈着轻盈的脚步,来到了人间。

天气渐渐地暖和起来了。我们一家怀着愉快的心情,来到白鹭洲踏青。

迎着扑面而来的春风,我们走在石板路上。放眼望去,你是否已经发现那发黄的草坪上已透出一层朦朦胧胧的绿意。哦,我发现了。春天的使者到来了,是它唤醒了沉睡一冬的小草。继续向前走,我浏览着道路两旁那五彩缤纷的花朵。有的白底蓝边,水灵灵的,它们静静地躺在花篮里,一阵阵微风吹来,花儿们摇摆着身体仿佛在向我们这些游客招手,有的紫红相间,万分妩媚,远远望去,好像一只展翅欲飞的美丽蝴蝶;甚至连公厕那湛蓝色的屋顶上也开满了粉里透紫的牵牛花。蒙蒙的细雨密密地斜织着,我环视四周,各种各样的花朵都沐浴在春雨之中。啊,万物复苏,百花争艳,这样的美景在其它季节可是并不多见的。

一路上,我还惊奇地发现人们已经脱去了厚厚的大衣与棉袄,换上了色彩鲜艳的春装,纷纷在体育器材上锻炼身体。

春天,是一个生机勃勃,充满活力的季节,她给人们带来了希望。我想:一年之计在于春。我应该珍惜每一寸光阴,用功读书,将来为祖国的建设做贡献。

一阵风吹来,把我从思绪之中揪了出来。我望了望身后那如诗如画的美景,恋恋不舍地走了。

展开阅读全文

篇6:描写春天景色

全文共 486 字

+ 加入清单

今天是个好日子,阳光明媚,春意盎然,微风轻轻抚摸着大地,我们的心情也是如此。下午一点多钟,老师带领着我们去踏青,去感受春的气息。

一路上,同学们哼着小调,欣赏着周边的风景,还不时的发出赞叹声。

在到达目的地之前,我们看到了一片桃花林,远远望去,仿佛是一片红霞。漫步其间,犹如漫游在梦境中。那一棵棵桃树是那么高大挺秀,树枝上,有的桃花在阳光下,正含露怒放,有的像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,含苞待放。走上前去,一阵阵清香沁人心脾。那娇艳的桃花让人痴迷,那芬芳的的梨花更让人陶醉。那边,还有几座茅屋,在桃树林的茅屋里一边欣赏美景,一边品味着清茶,这种生活一定很自在吧!

不知走了多久,便到了湿地公园,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,仿佛一伸手就能触摸到天空似的。那边的草地是那么茂盛,那成千上百棵树木是那么高大挺秀。我们坐在澄澈的湖水边,欣赏着眼前的美景,感受着春天的气息,春天正在轻轻抚摸着我们,一切的疲惫和烦恼全部消失了。春风轻轻飘过,既让人感到十分惬意,又让人感到精神抖擞。

春天是那么的美丽,这个春天我永远也不会忘记,这个春天,将是我童年最美好的回忆。

展开阅读全文

篇7:写春天的景色的作文小学四年级

全文共 548 字

+ 加入清单

今天上午,春雨淅淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,妈妈和我一起来到花卉园观赏美丽的春景。

一到花卉园门口,我便看到许多人已经开始在园里散步和玩耍,看来,花卉园的魅力不小哦!

走进花卉园,映入眼帘的是那一朵朵粉红色的郁金香,在春雨的滋润下显得那么娇嫩。我们继续往前走,一簇簇金灿灿的迎春花吸引着我们的眼球,这花生长在湖边,它们用自己浅黄的颜色和嫩绿的叶儿给湖镶上了漂亮的花边。站在湖边,只见雨水滴在里面,湖上出现了一圈圈波纹,像是露出了酒窝一样。溅起的水花,让湖畔的植物喝足了甘甜的水。

走着走着,我看到白玉兰了,那满树洁白的花,十分迷人。风一吹,花瓣飘飘悠悠地落下来了,我和妈妈陶醉其中。

春雨仍在空中飘着,飞飞扬扬,迷迷蒙蒙,忽来忽止,时有时无,像一只宽厚而光滑的大手在轻柔地抚摸。

花卉园里到处花团锦簇,就连空气里也弥漫着香香的味儿。的确,花很美,花很香,但绿色的垂柳也很引人注目。柳树像一位姑娘披着长长的秀发。柳树的绿,柳树的美,让我想起一首赞颂柳树的诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

迎着春天的花,听着鸟儿的歌唱,我们踏着轻快的脚步,欣赏着春天的花卉园,好一幅清爽而又充满着浓浓春意的画面!

美不胜收啊,花卉园的春景;生机勃勃啊,花卉园的春景;万物向荣啊,花卉园的春景!

展开阅读全文

篇8:以春天的景色话题

全文共 1251 字

+ 加入清单

春天在哪里呀,春天在哪里”。我哼着小曲,和妈妈一起到了河边公园踏春。来到河边公园,各种各样的花你不让我,我不让你,都争先恐后地涌入我的眼帘,放眼望去,一片花海,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 "Where is spring, where is spring".I hummed Xiaoqu and went to the river park with my mother.When you come to the River Park, you will not let me all kinds of flowers. I wont let you, and I will rush into my eyes. Looking around, a piece of flowers, red like fire, pink like Xia, white, white, whiteLike snow.Thousands of bees were buzzing, and the butterflies of the size flew around.

一阵微风吹来,花香飘进了我的鼻子,舒服极了!广玉兰花在花海中显得格外显眼,一朵朵洁白的广玉兰花开在枝头,似一朵朵纯洁的百合花,没有一丝杂质。一片桃花在广玉兰的旁边开得十分烂漫,有的桃花盛开着,落出了粉嘟嘟的笑脸;有的桃花半开着,仿佛在伸懒腰;有的桃花还是一个粉色的花骨朵,沉浸在自己的美梦中。

花海旁边有一大片嫩绿的草地,小草都偷偷地从地里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。一些小草弯着腰,好像在找一件不小心丢失的东西;一些小草直着身子,正在舒展身体;一些小草拂在地上,可能是因为玩得太累了吧。嫩绿的草地就像一张软软的大地毯,又落上了几滴晶莹剔透的`雨珠,点缀上了一些星星点点的五颜六色的小野花,显得异常美丽。

再往前走,就能看见那些高大的柳树了,柔柔的柳枝挂在树干上,似姑娘的长辫子,风一吹,缓缓地摆动,有几根柳枝垂到了水面上,伴随着微风,调皮地玩弄着河水。我摘下一根柳枝,细细观察,每根柳枝上都有几十粒小柳芽,它们只有小拇指尖那么大,嫩绿嫩绿的,有些小柳芽的旁边还有一条不到3厘米的“绿色毛毛虫”,听妈妈说,到时候漫天飞舞,似棉似雪的柳絮花就是从这里飞出来的。

我转过身,一条泛着涟漪,潺潺流动的小河从我眼前经过。河水清澈极了,清的可以看见河底的沙石;河水还带有一点绿色,给河底的沙石都披上了一层薄薄的绿纱。远处,一只小野鸭在河里游动着,不时地钻入水中,游了一段距离后又忽地探出小脑袋,可爱极了!看到了这幅景象,我情不自禁地吟道:“真是春江水暖鸭先知啊!”

河对岸,大片大片的油菜花铺满了整个河沿,一朵朵油菜花似一块块闪着光芒的金子,引了无数蝴蝶在这里翩翩起舞。绿的叶子配上黄的花,这景象更加令人陶醉。

告别河边公园的时候,我站在桥上,看着下面,红、白、粉、绿、黄多种颜色汇成了一副天衣无缝的春天!

展开阅读全文

篇9:描写冬日漫步小学

全文共 1048 字

+ 加入清单

她的美并不只是单纯的外在,她是真正的表里如一,令我们无法不漫步安然

——题记

有没有见过这样的冬季?像夏天一样火热,向篝火一样热烈,样热情一样洋溢。她的热烈能驱散严寒,她火样的热情能融化每寸坚冰——不错,这就是我的家——美丽一中的冬天。

一中的冬不似别的地方那般萧索,一中的冬永远饱蕴着生机,永远给人以希望。

绿色,绿色,还是绿色绿色的草,不见枯黄;绿色的叶铺满枝头,不见凋零的痕迹;就连绿色的班旗也是新鲜地在风中飘扬。漫步校园不必惊异于你眼中所见的鲜活,在这里,绿色已不稀奇,她早已融合在校园的生命中,为这校园,为这寒冬,添上浓墨重彩的一笔。

环顾校园,犹使你精神为之一振的便是那朗朗的读书声。四十多个班级,两千余学生,你可以想象得到这是怎样的一种壮观。更遑论你,体育课时,操场上,分项教学正如火如荼地进行。看羽毛球班的同学们正一遍又一遍的练习挥拍。看篮球班的同学们一圈又一圈地疯跑,看排球班的同学们一次又一次的击球……那么多人在操场上挥洒汗水,那么多人在热烈地追求,那么多人在释放青春——这些就是一中令他们汇聚而成的热情海洋啊!

朝着高三的凤凰楼拾级而上,映入眼帘的全是碧绿,这里的花儿仿佛永远不会凋零。凤凰楼背后是荷花池,在这深冬的的季节里,荷花池已退去了往日的热闹,花儿回归池塘,与蛙儿们一起。也许是怕扰动了高三的学姐学长们所营造的宁静的氛围罢。紧挨着荷花池的是艺术楼,有些古旧,却处处流动着艺术的味道。你看,虽然现在还不是写生的时间,墙上的罗丹却早已对着荷塘陷入了沉思……

穿过艺术楼,沿着长长的走廊往上走,不一会,就到了体育运动中心。

一中的位置极佳,处于小城的心脏地带。它从没有辜负它作为“心脏”的职责,它每年都大量往外输送着新鲜血液。便是这体育场也见证着一个又一个的奇迹。一年一度的全县中小学生运动会都会在这里举行。无论是小学生、初中生还是高中生,都可以在这里一展雄姿,自由挥洒,锻炼体能,文明精神。体育中心见证着一个又一个的生命过程,留存着一次又一次的成长记忆。

与体育运动中心做邻居的是致远楼。这是学生的寝室。随便走进一间,你都能感受到这里浓郁的家的气息。在这里,同学们可以“为所欲为”,把寝室打扮得或华美,或淡雅,或温馨,有整体的布局,还有或张扬或含蓄的个性体现。更有甚者,有几个偶尔会在这里吊吊嗓子,秀秀肌肉,唠唠家常,别提多舒心自在了。久了,同学们都觉得,这不是家却胜似家了。

这便是一中的冬,不消沉,不萧索,永远生机盎然,充满激情,到处洋溢着家的情味。

这就是一中,我心中的永远的美丽的家。

展开阅读全文

篇10:描写我的家乡小学作文400字

全文共 489 字

+ 加入清单

我的家乡在舟山,舟山有众多的岛屿,建造一座座跨海大桥一直是人们的梦想,转眼间,梦想即将成真。

现在我们的家乡

——舟山已经建造了许多座大桥,它们弓着腰,为人民服务,却没有丝毫的怨言,那在大桥没有建成之前,这里又是什么样子的呢?让我们一起来回忆一下吧!在大桥未建成以前,从舟山到宁波杭州等就要许多个小时。记得有一次,我们一家三口都到上海去游玩,车子驶过白峰码头的时候正面临轮渡高峰期,我们从下午1点一直等到晚上8点半坐上渡轮,九点多才到鸭蛋山,到家里已经是十点多了。要是遇到台风或者恶劣天气,拒渡轮停航那就更麻烦了,。舟山的人出不去,外面的人也进不来,浩渺的大海仿佛是一堵无形的巨墙阻挡着人们的脚步,多少游客只能焦急而耐心地等待在码头边,看,没有大桥时是多么的不方便呀!今天的舟山已经与大桥时代连为一体,大桥给我们带来的变化将是日新月异的,我们翘首以待

大桥的连通是舟山人民千百年的梦想,它终于将要实现了!我想,到时候,我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化!

跨海大桥不仅连着一个个岛屿,还连着无数人民的梦想,让我们期待大桥经济时代的带来,让我们期待着梦想成真的那一天!我不禁吟诵小诗一首。

展开阅读全文

篇11:描写自然景色的

全文共 497 字

+ 加入清单

自然好像一幅长长的画卷,上面描绘着各种各样的景物,如小草、野花、大树等等,就让我们走进这美丽的的大自然看一看吧!

春天,大自然呈现出一片生机勃勃的景象,看!小草悄悄地探出了小脑袋,贪婪地吸收着大自然的新鲜空气;大树伯伯树干上的枝条冒出了几片新芽,为树冠增添一份美丽。

夏天,大自然又变样儿了。树叶绿得尤其可爱,叶片表面上还发着亮光呢!在夏天,树木可就能为人们遮挡强烈的阳光,让人们感到十分阴凉、舒适。夏天还有一处美景,就是那连绵起伏的山峦,放眼望去,上面的绿色比春天的要更浓,观光的游人不禁啧啧赞叹。

秋天,最值得一提的是那火红的枫树林,林子里的枫叶好似娃娃的小手掌,可爱极了!有位大诗人曾说过:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天,不是悲凉的,而是无比的热闹,就因为这火红而又而又可爱的枫叶,才有这一番美景。

冬天,大雪纷飞,寒风飕飕,路旁的花、草都被覆盖上了一层白雪,更像是大自然给大地铺上了一条银白色的地毯。唯独松树,依然顽强地挺立在风雪之中了,真不愧元帅陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”真是太妙了!

大自然的万物都是美的,一年四季也有不同的美景,拿起你手中的画笔,把这景色记录下来吧!

展开阅读全文

篇12:描写一句话的力量小学

全文共 650 字

+ 加入清单

一句话的力量有多大呢?它能够使山动摇吗?不,它不能。它能够使海干涸吗?不,它不能。它只是短短的一句话,没有地动山摇的本领,但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。

记着那是春季的一天,和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界,而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。

我一个人静静的呆着,听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声,好无聊啊。

我有一下没以下的敲打着桌子,发出那沉闷的声音。不知不觉中,眼泪早已从眼眶中落下,顺着脸颊轻轻滑落,无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。

时间就是那么无情,一分一秒的溜走,没有喘息的余地,我仅有安静的去发泄我心中的痛。

也不知过了多久,一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望,对上的是一双温柔的眸子。

我仿佛认识她,但又感觉是那么陌生——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子,一向奋斗到此刻。她好坚强,从来没见过她哭,总是笑着应对。

“别哭了,哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来,不怕孤独,去勇敢的应对生活。”

一句安慰的话在此刻温暖了我的心,它仿佛拥有着巨大的力量,是我心中那朵早已冰冻的雪莲悄悄绽放,开满了整个心头。直到那时,我才真正体会到了人生中的幸福。

此刻的我已不像从前那样的孤独无助,我重打精神,无时无刻不把那句话当成我的座右铭,去领悟,去应对。直到多年后的今日,回想儿时那酸辛与痛苦时才发现,那时的我是那么单纯。也许能够忘记往事,可是这句话就像我人生中的指航标指引着我前进。正可谓是“一句话能改变人的一生。”

展开阅读全文

篇13:描写我成长我快乐小学生

全文共 1012 字

+ 加入清单

我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。

但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

展开阅读全文

篇14:关于以春天小学生话题

全文共 606 字

+ 加入清单

春天,已经在人们繁忙的生活中悄悄来临了,今天,我和妈妈到乡村去感受春天的气息。 Spring, it has come quietly in the busy life. Today, my mother and I go to the countryside to feel the breath of spring.

一下车,一股清新的空气扑面而来,放眼望去,绿色早已辍满原本光秃秃的小石子路,我和妈妈一前一后的行走在田园小径上。路旁已经长满了满天星,在它的衬托下,刚发芽的小树更有生机了,一阵威风吹来,一种淡淡的香味飘了过来,啊,油菜花,黄色的油菜花!它们在风中轻轻摇曳,仿佛在向我们致意。

走进一片竹林,妈妈忽然从一种长满刺的植物上,掐了一小截嫩绿色植物,妈妈向我介绍:“这个东西叫纲纲苔,可以吃的。”我去掉外面的皮,轻轻在那嫩肉上咬了一小口,闭上眼睛,呵,我分明尝到了春天的气息,那气息沁人心脾,让人感到为之一震。

又走了一段路,来到了小河旁,小河旁边长者许许多多的垂柳,柳枝柔软的垂了下来,好像一位美丽的小姑娘在河边梳头,过了小河,猜我看到了什么?是开满小花的草地,有黄的、红的、蓝的、紫的、白的,颜色鲜艳极了,我忍不住弯下身子,摘了几朵,我的手碰到了湿漉漉的草坪,那是春天为花儿草儿带的水珠项链啊。

春天,万物苏醒,我要赞美你唤醒了大地;春天,百花争艳,我要歌颂你美丽了大地,呵,看呀,溪水正在为你欢唱呢。

展开阅读全文

篇15:描写我的化学老师小学

全文共 872 字

+ 加入清单

用一个“疯”字来形容魏老师,我看是最恰当不过了。魏老师是我初中的化学老师,魏老师怎么教书的,我倒全不记得了,只是他的疯劲让我至今记忆犹新。

魏老师的发型就够疯的。不知道是天生的自然,还是后天的人为,初中三年时间,魏老师一概是顶着一头略长的卷发,这些卷发又一概朝着一个方向倒去,就那么蓬蓬松松地搭在脑袋的一侧,一目了然,几分特别,几分妖娆,加上那副金丝眼镜和说话时总是偏向一边的头,又几分斯文,几分滑稽,让人忍俊不禁。

魏老师的行为也够疯的。初中时候老师们一般抓得紧,早晚自习轮流坐班,有时还会上课。那时候晚自习经常会停电,通常我们都备有蜡烛继续学习,不敢怠慢。而我们的魏老师是个超级鬼故事王,如果是他的晚自习停电,同学们就再兴奋不过了,魏老师一定会主动或是有点“勉强”地带我们进入恐怖鬼世界了。搞怪的男同学们为了营造气氛,通常只点上两三支蜡烛,魏老师站中间,我们则一层层紧围在周围。魏老师就那么靠在课桌旁,抱着膀子,偏着头,在忽明忽暗、飘摇不定的烛光中,开始绘声绘色、声情并茂地讲各种鬼故事。什么吊死鬼吐着长舌头的样子,爆炒人心时呯呯乱跳的状态,讲到紧张处,他还故弄玄虚,装腔作势,时而暴叫出声,时而小声私语,害我们不时高声惊叫,心里狂跳,一个劲儿往老师身边挤,唯恐暴露在人群外围,生怕被后面的黑暗吞没,几次把课桌椅什么的挤倒。看到我们惊慌失措的样子,魏老师却乐得哈哈大笑,摆出一副若无其事的样子来。每每之后,我们心情久久不得平静,长久地处于毛噔噔的状态,如果有男同学随便使些小恶作剧,女同学们也会被吓得大叫不止。只是自习期间,突然来电了,魏老师便戛然而止,不管一个故事有没有讲完,或同学们怎么哀求,立即吩咐进入学习状态,他也会马上换出一个严肃认真的面孔来。有时候到了下自习的时间电还不来的,魏老师会差遣部分男同学送不住校的女生回家,算是一种特别安慰吧。

疯,而不疯的魏老师让我们记住了他,让我们在紧张的学习之余,有了更多的体验,虽然是“可怕”的体验。他想让我们知道,学习固然重要,但还要劳逸结合;学习不是唯一,生活中还有很多东西需要我们慢慢去感受。

展开阅读全文

篇16:描写春天的小学生作文

全文共 531 字

+ 加入清单

美丽的春天近了,近了,我听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光。万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

春姑娘来到了河岸,为它披上了毛茸茸的绿毯,星星点点的野花:粉红的、蓝色的、黄色的、红色的、橙色的、紫色的……在绿草中开放。

房檐下小鸟们正唧唧喳喳的叫着,我抬头一看,原来是小鸟们正在垒窝,他们好像在说:“春天来了,春天来了!”

展开阅读全文

篇17:春天的景色一年级满分

全文共 769 字

+ 加入清单

“沙沙沙,沙沙沙”窗外又下起一层如沙的细雨,它是那么美,那么细,它是黄色的,把大地涂成黄色,它是红色的,把花儿漆成红色,它是绿色的,把小草淋成绿色。 "Sasha, Shasha" windows with another layer of drizzle, it is so beautiful, so thin, it is yellow, apply the earth to apply the groundIt becomes yellow, it is red, painted the flowers red, it is green, and the grass is green into green.

细雨过后把冬天那些寒气都吹走了,你看!湖面上的冰都融化了,湖水变得格外的绿,种子发芽了,嫩嫩的,绿绿的,真可爱。花坛中,桃花显得特别美,一簇簇,一丛丛的在阳光的照射下,桃花上的露珠闪着光,漂亮极了。一阵和煦的春风吹来,吹得柳树迫不及待地伸出枝叶,吹得小草和小花跳起了舞,吹得连贪吃贪睡的熊都醒过来,享受春天的美丽,吹得......

“唧唧唧唧,唧唧唧唧”原来是调皮的燕子在叫呀,瞧!不止燕子呢!辛勤的小蜜蜂出来采蜜了,舞蹈专家——蝴蝶站在花上翩翩起舞,小溪、小鸟都在温暖的阳光下唱起了欢快的歌。

“我好,不,我好,我好”这吵闹声是从哪里传来的?哈哈,原来花儿在进行选美大赛呀!让我们听听,牡丹说:“人们叫我是国画,肯定认为我漂亮。”“不对,春天最美,而我叫迎春花,我漂亮!”迎春强着说。恩?郁金香怎么不发言呀?它说:“我不漂亮,不像牡丹那样开得旺,不像百合那样高贵,不像迎春那样小巧......我有什么可说的呢?”大家听了郁金香的话都底下了头......

啊!春天,美丽的春天,万物复醒的春天,生机勃勃的春天,原你长留人间!

展开阅读全文

篇18:春天景色四年级作文

全文共 538 字

+ 加入清单

春天,万物复苏,春暖大地,百花开放。一片生机勃勃的景象、真令人美不胜收。

春风一阵阵地飘来了,吹拂着河畔,拨撒着草地,夹杂着春之气息的微风中,也拨撒着我的。

看那河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春天不光只让植物复苏,动物们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀!

公园里的孩子们都脱掉了衣服,高兴地放起了风筝。正在比赛着谁的风筝放得高呢!

感悟春天,春天是最美丽的季节,是一年中最神圣的时光,她地向的世界,给万物苍生播种新得希望。我再一次了她,迎接了她,感悟了她。

春天是那么美丽啊!我我爱上了春天。

展开阅读全文

篇19:小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

+ 加入清单

春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

展开阅读全文

篇20:春天景色三年级作文

全文共 288 字

+ 加入清单

春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田,人人都充满希望。

燕子从南方赶来与春姑娘住在一起,享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村,农民开始忙着种水果、蔬菜(粮食不种了?)。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草,它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边,冰融化了,鱼儿被闷了一个季节,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又与鱼儿相互问好了。

春姑娘走过了森林,树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿,一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰,一年之计在于春,在这个万物复苏的季节里;人们只要有计划,就一定能成功。

展开阅读全文