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团结友爱作文六年级的精彩20篇

在你想象的世界里面,你有没有想象过你有可能是一匹马。下面是小编推荐给你的团结友爱作文六年级的,快来看看吧。

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小组的团结与友爱作文

全文共 631 字

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我们是青之队,记得我们有一次,有过一次团结囧事。

午读了,我们这次的小组任务就是写完田1。当然,规则是一定要是以小组四个人完成,缺一不可。我和陈轩言一看到任务,立刻急匆匆地写了起来。任务的奖励是可以得到一个印有莫老师大名的印章,要知道莫老师的一个印章就是10万幸运星,我们可要为我们组争光呦!我们加快速度没过几分钟就搞定了。我说:“我们去给莫老师看吧?”“不行啊,咱们俩把莫丽娜和黄晓燕给落下了。”听陈轩言一说,我才想起来我们是一个小组,要有团队合作精神,不能遗弃队友。过了一会儿,黄晓燕也写完了,只剩下莫丽娜了,她睡眼朦胧好似还没有睡醒。我看得心里着急,但是还是耐心跟她说:“莫丽娜,是一行写四个,一个写三遍,中间要空行。”

在我们的耐心等待下,莫丽娜终于写完了。我们步履匆匆的地跑到莫老师的办公室门口,看来我们来得有点晚了,一列排成长龙的队伍出现在我们眼前。这时,黄晓燕想出了一策:“我们把所有的田字1给我,我来给老师看,就不用一个挨一个的给老师了。”这个主意得到了我们的一致赞同。终于轮到我们了,我们每一个人都得到了带有莫老师大名的印章,太好了。我想,这就是团结给我们的快乐与力量吧!

正因为那一句友谊第一,比赛第二。!不但让我们得到了带有莫老师大名的印章,还增加了我们彼此之间的友谊,到现在我才知道,莫老师的良苦用心:我们所得到的印章不是最重要的,最重要的是获得了团结、友爱的精神。而这团结、友爱的精神是无价的,是用任何印章、10万或者更多的幸运星都买不来的。

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篇1:六年级作文:团结就能取得胜利

全文共 346 字

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昨天,上科学课的时候,老师叫我们自己找组做实验。我很快就找到了,都是我的朋友。我们每次在一起都非常高兴。我们非常的有默契,每次意见都相同

讨论开始了,我们四个首先的凑到一块儿,一起进行热烈的讨论,研究一下小车的原理。我们四个都很投入,滔滔不绝的发表自己的意见。我们非常要好,志同道合,从来不发生口角、打仗之类的事。我说:“只要我们努力,就一定能把小车做的更好,得到全班第一。

下课了,我们有凑到了一块儿说:“怎么样,咱们的小车应该设计的很好吧!“我说:“肯定能在班级里得到名次,这毕竟是咱们积极讨论的成果。““对!“我们四个异口同声的答道。这一声我们虽然喊的很轻松,但有着我们对小车强大的自信心。

从这次合作中我知道了;只要心都在一起,什么事情都难不倒我们。团结合作,就是胜利。这句话会伴随我一生。

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篇2:团结友爱_700字

全文共 703 字

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鲁讯说:“友谊是两颗心的真诚相对,而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此,我想到了一个故事。

有两个好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时,他却用小刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“为什么我打了你以后,你要定在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”他笑着说: “当我们被一个朋友伤害时,写在易忘的地方,风会抹去它。如果得到了帮助,则要把它刻在心灵的深处,那是任何风都不能抹掉的。”

从这个故事,使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助,没有伤害,她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。

有这么一件事,那是一个夏天的中午,天气炎热,我家的麦子晒在场上,不断地有麻雀来吃。我生气极了,可又不知该怎么办。我思来想去,一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。

当我正抓起一把稻草正想做稻草人时,黄冉突然站在我背后问了一声:“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样子:“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿,她便不再说下去了。我急切的问:“你别卖关子了,到底是什么办法?”她不紧不慢地说:“你家不是有只鸟吗?把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声,再拿到这儿来播放,麻雀们不就以为同伴被抓住了,不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理,就赶忙跑回家去,照黄冉说的做了果然有效。

集体生活中,就算最要好的朋友之间也会有摩擦,使你感到不开心。朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。

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篇3:团结友爱

全文共 203 字

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雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

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篇4:团结友爱

全文共 793 字

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一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。 “手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。 “是谁在吵,把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!” 五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

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篇5:团结的蚂蚁六年级作文

全文共 676 字

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在我家的院子里有一棵参天大树,大树旁边有许多蚂蚁。说到蚂蚁,大家的意识里无疑是蚂蚁是害虫,蚂蚁好讨厌。可是我却喜欢蚂蚁,因为它们万众一心 其利断金;因为它们团结互助;因为它们一方有难 八方支援。

一天,我闲得无聊,独自坐在大树旁边。无意中竟发现了蚂蚁的洞穴。我俯视观察。不一会儿,一只小蚂蚁爬了出来。它左顾右盼,我想它一定是蚂蚁侦察兵吧!你看它一会儿往左爬,一会儿往右爬。“它在寻找食物吧”我猜想到。我的目光跟着蚂蚁的脚步,它走着,走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相打招呼。我真想跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

终于,它看到了什么东西,“那是什么”它大声叫到,走进一看,原来是一只大青虫。它又高兴又流露出一点失望。它高兴的是它找到了食物。它失望的是它可能搬不动。它不顾一切,试图对大青虫发起攻击,可是敌人太强大了,一下就把它打飞了老远。蚂蚁侦察兵似乎说到:“不能让这顿美餐不翼而飞,怎么办呢?"只见它它向蚂蚁的洞穴走去,我迷惑不解的想:难道它就这样走了吗?我耐心地等待着。

不一会儿,那只蚂蚁又去来了,后面还跟着一对整整齐齐的蚂蚁部队。我抵不住我的好奇心,也跟了上去。不一会儿,它们又停了下来,原来到了那只大青虫旁边。带队的仿佛在发出命令,一下子,上百只蚂蚁冲了上去。大青虫努力地挣扎。但似乎有点力不从心。没过多久,大青虫就死了。

还有更厉害的呢!

人拆楼房都很费力。可在1992年,十亿多只蚂蚁一起攻击东京大楼,结果那栋楼当场倒塌,要不是在电视上看到,我根本不会相信。

俗话说的好:万人万双手,拖着泰山走。蚂蚁都这么团结,我们人类为什么还要打打杀杀呢?

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篇6:团结力量大六年级作文

全文共 356 字

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大家都知道蚂蚁是一个很小很小的动物,可蚂蚁却可以搬的动比我们人类搬不动的东西。可单凭一只蚂蚁是不可能把那么重的东西给搬动的,必须要有很多的蚂蚁才能。

有一次,我在院子地下玩,看见了很多黑压压的个动物在一个地方搬运东西,仔细一看,原来是一只比细菌还小的蚂蚁,看那只蚂蚁好像在那里搬运一粒米,可是那米实在是超乎了蚂蚁的想象,那里米等于那只蚂蚁的3-4倍,可就在这时,我看见了一大群黑压压的大批人马,原来是蚂蚁援军呀。蚂蚁队长把那里米抬到了大本营里,剩下的几只蚂蚁就在周围观察,看看是否有其他剩余的粮食。终于,在一个地方看见了一块大面包,蚂蚁旗手吹起了大号,轰轰轰!一大群蚂蚁酒在面包底下,一个接一个的在那里抬起面包。终于,在一大群蚂蚁的努力下,那块大面包终于被蚂蚁给搬走了。

看到这时,我不经想到了一个成语:团结力量大。

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篇7:团结友爱的作文我懂了团结互助

全文共 355 字

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今天下午,我和妹妹出去玩,玩着玩着,我们发现了一个蚂蚁窝。

有一只小蚂蚁发现一只半死不活的毛毛虫,于是上去咬了它一口,毛毛虫感觉后面有一只小虫子咬了它一下,就往后看了一眼,是一只小蚂蚁,就没在意。小蚂蚁发现这是一个活的,就喊了一大群蚂蚁来。其中一只大蚂蚁咬住毛毛虫的背,毛毛虫庝痛难忍,就在地上使劲地打滚,不管毛毛虫怎样挣扎,蚂蚁始终咬住不放。过了大约三分钟,毛毛虫死了。然后蚂蚁们准备把毛毛虫抬进洞里。于是一只蚂蚁在前面带路,其余的在底下抬着毛毛虫,抬到洞口时遇到了难题,毛毛虫这么大,洞口这么小,怎么办呢?这没有难住小蚂蚁们,它们把毛毛虫咬成一小块一小块的,然后,排成长长的队伍,把毛毛虫一块一块地运进洞去了……

看着看着,我不禁产生了联想:要是我们也像小蚂蚁一样团结互助,齐心协力,不是什么事情都可以做好么?

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篇8:团结友爱作文

全文共 479 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”做事都得讲规矩,不规矩办不成事,今天陆老师跟我们玩了个有趣的游戏—传口令。

陆老师对我们说了传口令是规则,之后,让每一小组的邻头员上去听传的内容,当最后一个人听完走到自己的座位时,我们已经准备就绪了,陆老师说:“预备,”陆老师顿了顿,紧接着说“开始。”我们就开始传了,这时我是很紧张生怕自己传错,到我了胡润楷既紧张又轻声地对我说:“扁担长,扁担宽。”说完他又重复了一遍,听完后我有点矛盾了,“不是应该扁担长,板凳宽吗!算了,不管了。”我对后面的人重复了一遍胡润楷对我说的话。

突然,胡润楷对我说:“应该是扁担长,板凳宽!”我瞪大了眼睛说:“啊!这是怎么回事吗!”心想:“呜呜,今天真够倒霉的。”我看见许伟平正带着缓慢的脚步向黑板走去。我急忙对她说:“是扁担长,板凳宽啊!”过了一会儿,我看见黑板上的答案我要奔溃了,可是黑板上的答案实在是不令人破口大笑,“有没有找到胡润楷”“本来他们传得快”“扁担长,板凳宽”看到这些我不禁笑得肚子痛了起来。

这次游戏深深地让我体会到了团结是金啊!以后做什么事都必须团结,不团结可是会付出严重的代价!

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篇9:六年级关于团结互助的作文

全文共 722 字

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还记得那是我九岁的时候,邻居家的小孩骑着自行车在河边玩。一不小心,车的前轮磕在一块石头上,摔倒了,人落到了河里。春天的河水有点冷,正在收船的爸爸一看,连衣服都来不及脱,纵身一跃,就跳到的水里,要把孩子拉上来。爸爸虽然经常乘船运货,可是他的水性并不是很好,五六分钟过去了,他也没能成功地把孩子拉上来。这个时候,岸上已经聚集了一大群人,一些年轻的小伙子,赶紧脱了衣服,猛地往水里扎。几个水性好的青年围在孩子身边,几个人在后面托着,几个人在前面拉,大家齐心协力把孩子拉上了岸。亲眼目睹了这一幕,小小年纪的我第一次感受到了什么是集体的力量。

最后一次记忆是在前年,“海棠”台风正面袭击温州,给人民带来极大的经济损失。台风带来洪水,水满进了房屋,大家手忙脚乱地把低处的东西往高处搬。邻居有一户人家在外地做生意,房子里没人住,许多物品如果被水泡着了就会损坏。爸爸收拾了自己家里的东西,突然想到邻居家没人搬东西,匆匆忙忙地跑去喊人帮忙,大家一起动手,才为邻居免去了一场灾难。台风过后,我从电视报纸上了解到洞头等地区受灾严重,许多人无家可归,学校无法正常开学。于是,更多的人纷纷慷慨解囊,出钱出力,帮助灾区人民重建家园。等到开学的时候,我已经从电视屏幕上看到许多同龄人开心地背着书包上学了。“一方有难,八方支援”,这就是团结的力量。

胡锦涛爷爷在“八荣八耻”里说得好,“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,在我们中国,团结互助的精神是有着源远流长的历史传统的。再过几个星期,我们学校就要开展一次“献爱心”活动,让同学们把自己平时节省下来的零用钱买上书和学习用品,支援山区贫困的同学,给远方的亲人捎去一声问候。团结互助,我们要以实际的行动在成长的道路上留下美好的印记。

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篇10:小学生关于团结友爱的作文精选

全文共 1493 字

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篇一:

今天下午2点过,我和岑东骏一起到操场上玩。我不小心就摔倒在地,我轻轻地把裤子捞起来一看,我的膝盖破皮了。我没在意继续和同学玩。一会儿,我觉得受伤的地方有点湿湿的。我便把裤子捞起来看:糟了,受伤的地方出血了。我连忙叫来张婧文,让她陪我去办公室找老师帮忙。老师连忙给我的家长打电话。外公很快到了学校把我带到医院处理伤口。这件事情让我感觉到同学之间要团结友爱

篇二:

团结友爱丁零零(叮铃铃),铃声响了,同学们像剑(箭)一样来到cao(操)场上玩。突然,一jian(件)想不到的事出现了!

小明和小刚跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四脚朝天,tong(痛)得哇哇大哭。小刚头上也zhuang(撞)了一个青头大包,tong(痛)地(得)眼泪直流。小明说:“你跑得太快,把我zhuangtong(撞痛)了,我要gao(告)老师。”小刚也一边ca(擦)着泪一边指着小明说:“是你不对,我也要gao(告)老师。”正当他们吵得不可开交,就像两头斗红了眼的牛,就在这个时候,班长来了,连忙把他们俩拉开说:“你们都有错,都跑得太快了,同学要互相谦让,要谅解,要团结友爱。”

听了班长的话,他们的脸红了,都说了对不起,wo(握)了手,又成了好朋友。(这件事告诉我们),同学之间要有安全,不能争吵要团结。

篇三:

我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。

有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了?怎么闷闷不乐呢?”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢?她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”

友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。

篇四:

今天我的老师布置了一个作业,名字叫做《我学会了......什么》,在我回家的路上,我一直在写什么才好,我走着走着,看到了正在团结友爱的事情,一个大约14岁的孩子,去就一个被人的满脸青紫的一个小同学,我看到这一幕,我眼前一亮,谢天谢地我终于想到些谁么好了!

我今天就写《我学会了团结友爱》,要是说我的团结友爱还是要让时光倒流5年呢!那时候,我才七岁,那时候我还是一个傻呼呼的小孩子,我也不知道团结是什么东西,友爱又是什么东西,只知道自己才是最重要的!我学会团结友爱,就是在,七岁那年的冬天,在我回家的路上!因为那时还很小,所以过马路时就不看左边和右边,只顾着一个劲的往前跑,在各个时候飞奔而来得一辆汽车,差点把我撞倒在地,那辆车的反光镜打在了我的书包上,我一下坐倒在地上,远处来了一位热心的大哥哥,把我扶了起来,我高兴的望着那位大哥哥,我急忙的说:“我家里没人,你陪我到我家聊天好吗?”他说:“好吧,反正你也受伤了,我就陪你去你家把。”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸!我们到了我的家,我跑到饮水机前,给他倒了一杯茶,我们俩走在沙发上聊起了天,他给我讲了许多大道理,我虽然有的听不懂,但是我还是听得聚精会神。他最后给我说:“彬安,你一定要学会团结友爱,他会帮助你交到更多的朋友。”他的这句话激励了我以后人生的团结与友爱,就在这时我学会了团结与友爱!

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篇11:写一件团结友爱的事

全文共 727 字

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那是三年级的一件事了,至今还深深地刻在我心里。

一天放学,我骑自行车回家。不料滑了一跤,左手骨折,住进了区卫校附属医院,又是吃药又是打针,还要夹上重重的石膏板。别的病号都是大人,偶尔才有人说些话。躺病房里无聊地望着四周,真有一种说不出的孤独和寂寞。

星期天下午,我正在无聊地想着什么,病房门“吱”的声开了,伸进了几个小脑袋。我定睛一看,原来是我的好朋友梁丽萍、郑玉华、刘小敏、刘珍……她们拎着糖果高高兴兴地进来,七嘴八舌地问:“柳贞,不要紧吧?”“夹上这个东西一定不习惯,是吗?”“怎么摔得这么重?”……“唉!”我叹了口气说:“真倒霉,我恐怕要残废了!”“不会的,不会的!”人群后传来了袁世花的声音。我望着她,不禁想起了几天前的一件事:

那天上语文课,袁世花拿出一本课外书来看,她正看得津津有味时,被我发现了。我用手臂轻轻地碰了碰她,说:“上课不许看课外书。”她用眼睛瞪了瞪我说:“多管闲事。”我们的说话声惊动了老师,书被收去了。当时她气得直向我瞪眼睛。

下课以后,袁世花怒气未消,冲着我说:“我只不过是看本书,你就这么凶!”在旁边的郑玉华、刘珍她们都听见了,说:“是呀!看看书有什么大惊小怪,何况还是好朋友!”她三四个人站在袁世花那一边,气得我无话可说。心里想:你们真糊涂!怎么一点不理解我当班干部的难处……

刘小敏好像看出了我的心思似的,提议说:“我们表演一节目,为班长解解闷怎么样?”“大家欢迎郑玉华同学为大家演唱一支歌。”郑玉华是我们班的“小歌手”。她无拘无束地唱了起来:“好朋友,好朋友,大家来跳个快乐舞,……”接着,最喜欢朗诵古诗的梁丽萍,摇头朗诵起来。惹得大家忍不住地大笑,病房增添了少有的欢乐。而我的泪水早已顺脸颊不住地淌下来,心想:多好的同学啊!

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篇12:同学之间要团结友爱

全文共 519 字

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今天下午我们第二节课没有上,因为要举行高年级口算比赛和作文竞赛颁奖活动。让人没想到的是,颁奖仪式还没有开始,我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿,竟然打了起来,其中一位同学的鼻子被打破了,流了很多的血,把脸都染得红红的,我特别害怕他会出事,还好没事儿。

我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。原来,一位同学骂了另一位同学不是人,这可把另一位同学激怒了。他冲过去,打了对方一拳,对方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

看到他俩这样,我的心里很难受。同学之间怎么能这样呢,大家能够在一个班里学习,这是一件多么好的事情,为什么就不能互相帮助、相互谅解呢?大家要相互关心,不能欺负人,要团结友爱,不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,这样对人对已都不好。

我特别想对高年级的大哥哥们说:你们要尊老爱幼,不要再欺负低年级的同学了!因为我发现,这几天每当放学时,在楼梯上,高年级的同学都喜欢推低年级的同学,并且一边推一边还骂着“小孩,给我滚!”高年级的同学也可能觉得这样好玩,但是我觉得这样做很危险的,万一把人给推倒了就不好玩了。大家要相互关心,相互友爱,这样才能每天开开心心、快快乐乐!小朋友们,你们说是吗?

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篇13:团结就是力量之蚂蚁搬家六年级优秀作文

全文共 354 字

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天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。

于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量!”

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篇14:小学六年级作文:比赛需要团结合作

全文共 961 字

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今天上午,老师告诉我们一个令人兴奋的消息:下午要举行拔河比赛。教室里沸腾了起来。我高兴地连饭都没吃好。

平常,中午的时间过得很快,而今天时间好像蜗牛,“爬”过去的。

好不容易熬到了下午,老师把我们分成了三队,两队是队员,另一方是观众,我是观众。

来到操场上,一旁的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在为队员们加油。转过头来一看,操场正中,一条大粗麻绳子压在操场正中的两条线上,绳子中间扎着一块红布条,谁把绳子上的红布条,拉过自己一方的白线,谁就赢。

我在观众席里坐下。

“预备。”裁判员大喊一声。双方都抓紧绳子,一下也不敢松一点,有的队员脸上露出了一丝紧张,有的依然非常镇定。

六周突然安静下来,整个气氛像死一般的寂静,大家都关注着自己的一方。

“嘟——”哨声响了。双方队员不甘示弱,都是出了吃奶的力气向后拉,生怕绳子“跑掉”。我的朋友孙根北在左边这一队,他人长得不高,也不胖,但他的力气可是相当大的,你可别小瞧了他,他可是扳手腕,第三名呢!现在他排在最后一个,干脆转过身,把绳子放在肩上,背着向前走;他们这一队里还有一位豪杰,那就是陈雨昂,论高矮,他很高,论力气,他也跟孙根北不相上下。在对方那边也有几个人力气很大,但敌不过上述的两个人。

我拼命地为孙根北一方呐喊助威,在杂乱声中,我听到了另一方的队员在含“一,二一,二……”,而孙根北一方没有。我想这样可以使整个队伍团结起来。看来,孙根北一方不易取胜。

突然,绳子向对方移去,渐渐地,渐渐地,绳子“跑掉”了,好像不听话似的“跑”到了对方那里。啊,孙根北一方输了。

中场休息时,我听到他们在总结教训,我跑过去向他们说了刚才的事情,最后总结出来:“要有团队精神,团结合作,上下一心。”这个教训。

交换场地再战,这一次,他们吸取了上一次比赛的教训,由最排在前面的顾也天喊口号,让整个队伍团结起来,使得双方用力平等。

“嘟——”比赛开始了,对方也不赖,一开始就进入了僵持阶段,经过长期的坚持努力,孙根北一方赢得了第二场比赛。

顿时,全场沸腾了起来,我为朋友一队赢得了比赛而感到高兴。

对方不服气,要求再战。老师说:“这项运功体力消耗很大,不能再战,改天再比吧。”

经过两次比赛,整个团队都明白了:“拔河这项比赛不能光靠个人的力量,团结一心,才能获胜。”同时,他们也更深层的理解了“人心齐,泰山移。”这句话的含义。

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篇15:团结友爱的小学生作文

全文共 360 字

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在一个漆黑的夜晚,杨波涛把书包留在座位上。

铅笔首先打破了文具盒里的宁静,铅笔说:“我们中应该有一个老大。选谁呢?”铅笔又说:“我用处最大,如果没有我,小主人就不能把字写得漂漂亮亮,所以,我选我。”铅笔刀说:“如果没有我,你写的字还是模模糊糊的,这老大应该我是!”橡皮说:“错错错,你们想想,如果没有我,小主人写错字,找谁来擦错字呀!”铅笔、铅笔刀、橡皮都争着说:“我是老大、我是老大……”争辩的声音被杨波涛听见了,他把它们叫到面前,对它们说:“你们应团结友爱,分工协作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它们几个听了杨波涛的话都不好意思地笑了,说:“小主人,我们知道错了,我们一定会团结友爱,做世界上最好的朋友。”从此以后,它们互相帮助,互相关心,不管做什么也不分开了,因为它们答应杨波涛做世界上最好的朋友。

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篇16:六年级作文:团结就能取得胜利

全文共 427 字

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今天早上,我们把篮球训练完后,决定开始打比赛。今天的球赛可谓惊心动魄、精彩纷呈,也让我明白了团结就是一种力量的道理。

我们六个人,分两个组,我、“猴哥”、李模能一组,倪大威、刘余、强强是另一组。比赛开始了,首先他们能让我们发球,我环视四周,此时猴哥离我最近,猴哥可是灌篮高手,我把球迅速传给他,猴哥快速跑到三分线那,轻轻一跳,手一抛。

“球进了,漂亮”。竟然是空心球,我们欢腾起来。

第二次,我把球好不容易抢到手中,准备投时,刘余来了个“盖帽”,趁我不注意把球抢了过去,我气急败坏,他迅速三步跨栏,球在上面转了两圈,在这千钧一发之时,不知怎的,刘余队的一个人把球从篮筐里拿了出来。“这怎么可能?”我们大家惊呆了。

接着他们像一只只老虎一样猛烈扑过来,我们使出浑身解数都盖不住,急死了!要知道输了是要做20个俯卧身啊!

这时突然从旁边传来加油声,我们象打了强心针一样,鼓起勇气,继续战斗。随着此起彼伏的加油声,我们通力合作,大家只有一个信念——要赢。

最后我们胜利了。

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篇17:同学之间团结友爱的作文

全文共 354 字

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我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。

有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了!怎么闷闷不乐呢!”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢!她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”

友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。

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篇18:班级团结友爱

全文共 564 字

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社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

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篇19:团结就是力量六年级叙事作文300字

全文共 1547 字

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【第1篇】

今年暑假,我参加了班级“雏燕”小队活动——德森心理咨询中心沙盘游戏。

老师把我们带到一个木制台子前。台子上堆积着许多沙子,看起来像是一个没有人烟的荒芜的沙漠世界。游戏规则是同学们都编上号,轮流往“沙漠”里放模型,有小桥,有高楼大厦,有森林,还有小木屋……这样,我们轮番在沙漠里放进了我们最喜欢的模型,最后,老师让一位同学进行整体修正。大家互帮互助,齐心协力,一起出谋划策。终于,呈现在我们眼前的,不再是荒芜的“沙漠世界”,而是一个美丽的沙盘景观。

通过这次游戏,我深深地体会到:团结就是力量,团结就是胜利!我们班是个小集体,小集体的荣誉需要班级里每一个同学的努力;我们伟大的祖国是个大集体,大集体的荣誉也需要每一个中国人的努力。

【第2篇】

秋天到了,一只小雁随一群大雁飞向南方过科,一路上,有的事让他胆战心惊世骇俗,有的事让他惊喜万分……其中,他也知道了许多知识,明白了道理。

一在,正在大雁们休息的时候,小雁问领头雁,大约有多少天才能飞到南方,领头雁想了下,回答道:“大约要一个月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,动也不能动,如果我一个人飞,说不定四、五天就能飞到南方去,成为第一个飞到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一个人偷偷的飞出了群体,向南方飞。飞着飞着,他渐渐感到十分累,于是,他就停在池塘边休息。突然,飞来一只老鹰,小雁在前面逃,老鹰在后面追,最后,小雁靠黄色的羽毛,躲在枯叶堆里,这才逃脱老鹰的捕杀。

第二天早晨,不雁刚飞京碰上了一位猎手向他开枪,要不是小雁机敏,身子一摆,向旁边倾斜,他准会成猎人的盘中之餐。小雁这才恍然大悟:原来群体的力量是强大的,无论如何都不能脱离群体啊!

最后,小雁终于找到了那个雁群。他在飞的时候把自己的疑问全都提了出来。头雁对他说:“在飞行中,我们通常排成人字形,因为这样,在前的大雁们拍几下翅膀,能使气流上升,后面的大雁就可借助这股气流滑翔,这就是你为什么一个人飞行很累的原因了。”

【第3篇】

今天早上,我们301班全体同学聚集在金东方小学门口,我们将从这里出发,徒步走到镇江阁。

我们班分成了6个小组,每个小组都有名称和口号,我在挑战队,我们队的口号是:终点有我,我在终点。

开始,我们组有的跑得很快,有的同学不走了,掉在队伍的后面,我们小组乱七八糟,不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间,还互相打闹,互相责怪,远远地走在别的小组后面。

后来,范彦宣爸爸给我们提出了建议,告诉我们小组是一个团队,团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议,范彦宣带头唱起了歌,我拿着旗帜走在最前面,我们组整齐地排成了一队,我们越走越快,很快地超越了必胜队,顺利地走到了终点,一个都没有掉队。

最后,我们在六个小组里得到了第二名的好成绩,当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时,我发自内心地说:“团结就是力量!”

【第4篇】

参加泾县社会实践活动,印象最深的就是我们宣城小记者与常州小记者之间的拔河比赛。

在王直助教中心,我们宣城小记者与常州小记者狭路相逢了。“要不要比赛一场纪念一下?”常州小记者向我们发出挑战。那就比呗!助教中心的夏校长领着我们来到了操场,那里放着一根长绳,接下来要举行拔河大赛。

第一组是女子一组。我站在最前面,裁判一声哨响,我们使劲地拉着,对方的啦啦队气势好强,我们稍一松劲,对方就旗开得胜了。第二场是男子拔河,我们女生一直呐喊着,看他们一个个脸涨得通红。对方的男生队力量非常大,绳子一会儿向我们这边,一会儿向他们那边,最后我们这边的小记者们齐心协力,赢得了第二场。

一比一战平了。第三场女子二组可是决胜场次,我们吸取了第一场比赛失败的教训,大家像男生一样脚挨着脚,一分钟之内就赢得了比赛。

这次拔河比赛,让我们懂得了一个道理:团结就是力量。

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篇20:团结友爱,顽强的精神作文

全文共 647 字

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星期日上午,我正聚精会神地翻阅语文书时,偶然看见了一篇文章,题目是:《从南方飞回来的天鹅》。当我看到这个题目时,心里充满了喜悦。因为呢,天鹅是我最喜欢的动物,它洁白、可爱,让人看了好喜爱。同时我也十分好奇——这小小的天鹅能创造什么奇迹呀!于是我迫不及待得津津有味的品味起来。

噢,原来是这样:老猎人本想杀死小动物,但被老天鹅的身先士卒,天鹅群顽强团结友爱精神感动了。从此,他再也没有捕杀过小动物。

啊!多么可爱的鸟儿呀!我被它们的一举一动深深感动了!想想看,天鹅们就十分顽强,那么团结友爱,何况我们呢?哎,有些人做事,怕苦,怕困难,不尝试,不克服,而是退缩。这些人应好好向小动物们学习呀!学习天鹅们可贵的精神。

你瞧,小蚂蚁也不甘示弱。它们虽然渺小,但它们也要克服重重困难,把事物搬回家,它们多么不屈不挠呀!

伟大的政治家——列宁叔叔就是这样做得。《登山》一文讲的是列宁在巴果茨基的陪同下,两次主动走过陡峭山路的事。表现了列宁主动锻炼自己的意志,勇于面对困难与挑战,顽强的精神和勇于尽取的品格、特征。激发我们要勇于面对困难,要勇敢地与困难作斗争。

我在实际生活中做得还可以,在我小时候,我不知不觉迷上了跳绳。我一有时间就练,每次练完都满头大汗,气喘吁吁。但我不怕累坚持练着。黑又一次我不小心将左脚扭伤了,但我面对困难毫不畏惧,顽强的与困难作斗争。

其实在我们的人生道路上,必定有许多困难阻挡你。但这并不可怕,可怕的事你不去与困难作斗争。我相信,只要我们用于与困难作斗争,顽强的斗争,我们的未来会更美好!

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