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家乡的小溪作文8篇 作文三年级【最新20篇】

“家风”,一般指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。今天小编给你们精心整理了家乡的小溪作文8篇 作文三年级优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇1:三年级作文:快乐小溪

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我最喜欢外婆家旁边那条清澈的小溪,因为在那里,我总能找到自己的快乐

春天,小溪边长满了五颜六色的野花,花朵的香味能传遍整个村庄。蜜蜂和蝴蝶会在花丛中翩翩起舞,这幅美丽的图画会让我在小溪边呆坐好久,仿佛我也是其中的一朵小花,或是水中的追逐嬉戏的小鱼……

夏天,看着水中嬉戏的小鱼,我会忍不住和它们一起玩耍,卷起裤角,赤着小脚丫,淌到小溪中,在水中投些鱼食,引得小鱼儿从四面八方游了过来,顿时我把什么都忘了……

秋天,树叶像蝴蝶一样纷纷落在小溪中,溪水把落叶带到远方,站在小溪旁,看着这些远去的树叶,真希望我是其中的一片,和它们一起去旅行……

冬天,小溪结了一层薄薄的冰,多么安静,好像宝宝熟睡了,我想它一定在做梦,在梦中享受着这一年的快乐!

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篇2:三年级家乡的日记

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我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇3:三年级作文我的家乡

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我的家乡在温州,那里风景优美,物产丰富,是一座很可爱的城市。

那里一年四季风景迷人。

春天的时候,百花齐放,春回大地,柳树抽出了新的枝条,看到这里我就想起了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

夏天的时候,田野里种了非常多的西瓜。人们都在小河里游泳。妈妈常常会在下班后买个西瓜回家,饭后我切开吃了一口,真甜啊!

秋天来了!田野里面一片金黄,连特产瓯柑也成熟了,就像是一位伟大的魔术师给我们变出了另一个美丽的世界。

冬天来了!冬天来了!我们温州过的是暖冬,天气不是太冷,但也不会很热,舒适的环境更适合我们坐在教室里认真地学习,可真幸福啊!

我们温州一年四季都美,不过我最喜欢秋天,因为秋天是个多彩的季节,可以吃很多新鲜的水果,欣赏很多美丽的风景。我爱温州!

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篇4:三年级作文我的家乡

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我的家乡在三道岭,是个风景优美,景色宜人的好地方。尤其是煤城公园的景色美丽极了。

春天,煤城公园的人工湖和小河的水解冻了,大树长出了嫩绿的叶子,小花们都争先恐后地开放了。小草也穿上了绿色的衣服,慢慢地从地里钻了出来。

夏天,树木茂密,茂盛的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,给人们带来了阵阵清凉。路边的小花带着露珠随风舞动,芬芳扑鼻。

秋天,树叶变黄了,被秋风姑娘一吹,纷纷落了下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞。路边的小草穿上了黄色的外衣。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,真像白色的童话世界。

我爱我的家乡——三道岭

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篇5:家乡的小溪

全文共 227 字

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春天来了,春姑娘迈着轻盈盈的脚步来了,它来到了我们家乡小溪上。

我家门前有一条长长的小溪,小溪旁有一棵又高又壮的杨树。杨树上长满了嫩绿的叶子,树下有许多小草、小花。小草探出了小脑袋,小花绽开了笑脸。有的花全开了,有的才开两三瓣,有的还是花骨朵。真是千姿百态,美丽极了。

溪水清澈见底,水里有许多小鱼,它们在快活的游来游去。有的把头伸出水面吐出水泡泡,有的把头伸进水里吃水草,还有的由这边很快跃到那边,来个“鲤鱼跳龙门”。

多么可爱的小鱼啊!多么迷人的小溪啊!

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篇6:家乡的冬天三年级作文

全文共 364 字

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春天的象征是百花齐放;夏天的象征是被树木遮蔽;秋天的象征是落叶的舞蹈;冬天的象征是白雪!

冬天来了,大雁成群结队地像南方飞,然后排在“人”字里,再排在“大”字里;冬天到了,河水欢快的歌声停止了,可能是因为他厌倦了唱歌,休息了。冬天来了,蛇的叔叔们钻进了他们刚刚挖的洞。冬天来了,小动物来画图,鸡画竹叶,小狗画梅花,小马画月牙。青蛙为什么不参加?因为他们在家睡着了!

冬天到了,冬天雪是必不可少的东西,否则冬天会平淡无奇!下雪了,天上飘着白糖大小的“雪精灵”。我和同学都很激动,冲出教室去感受这个冬天带给我们的快乐和喜悦。不,是大自然带给我们的!此时此刻,没有烦恼,没有悲伤,没有不开心,它们都超越了天空,剩下的只有快乐,幸福和兴奋!

是的,没错,我爱万物复苏的春天;我也爱郁郁葱葱的夏天;我还是爱果实芬芳的秋天,但更爱白雪皑皑的冬天!

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篇7:我爱家乡的小溪

全文共 992 字

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我的家乡在维坊昌邑,那里风景优美,那里的香瓜好吃的很,我很喜欢那里,尤其是那条弯弯的小溪

老家门前那条弯弯的小溪,每当我回去的时候,常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声,连成了一首动人的歌曲。

那条小溪到晚上是那样的清澈、碧绿、恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来,是那么的轻,那么的静。

月光照耀着小溪,月宫仙子好像也来到了小溪旁,他喝了一口小溪的水,真好喝。乡里人们都喜欢喝小溪的水,因为小溪的水是那样的清爽可口,全都是小溪的水让乡亲们感到骄傲。

无论晴天还是下雨下雪,乡亲们每天都要到哪里挑水喝。是因为小溪,哪里从一块荒地变成一块绿地。是因为小溪,人口变得越来越多。是因为小溪,哪里建起了绿博园。如果有人问我家乡在哪里,我会骄傲的说,我的家乡在潍坊昌邑。

我的家乡,那里不久的将来就会变成我们意想不到的乐园。

我爱家乡的小溪作文四

春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。清澈见底的小溪中,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着,令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时,有几块大石子,黑黝黝发亮。溪水撞击、水花四溅,又增添了几分乐趣。小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,给小溪编织了一个五彩花环。垂柳轻轻甩着长发,跟着小溪婆娑起舞。春天的小溪充满生机。

夏天,小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。每逢雨天,雨蛙们成群结队地“唱歌”。这时,你若来到溪边,只听见“呱呱”的声音。那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢!蛙声时而高,时而低,很有规律。小溪也乐了,脸上泛起了小酒窝,荡起笑的涟漪。夏天的小溪美丽迷人。

秋天,小溪摇身一变,成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼,也没有夏天那样迷人。但是,她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来,小溪便把它们接住,让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。鱼儿们也纷纷沉到水里,大概是冷了吧!秋天的小溪安安静静。

冬天,袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢?是害羞,还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。送天的小溪神秘极了。

我爱家乡的一山一水,一草一木,但我更爱家乡的这条小溪!这弯弯曲曲的小溪,一直在我心中汩汩地流淌着……

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篇8:我爱家乡的小溪作文400字

全文共 357 字

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三年前,我和同学们去了祥裕森林公园。最令我难忘的是郁郁葱葱的森林里,那条静静流淌的小溪

当我走进祥裕森林公园那一时刻,秀美的景色使我眼前一亮。这里没有城市繁华和喧嚣,只有葱郁幽静的树林和散发着泥土清香的新鲜空气。

行走在茂密的树间,阳光穿过树叶,散碎在地上。路边满是青色的小草和散发着迷人香气的鲜花。我驻足聆听,闭上眼睛享受美好的时刻。这时,我听到清脆的鸟叫声和潺潺流水声。那清亮的溪面上,金光闪闪像天上的繁星。那清亮的小溪像一条美丽的丝带,缠绕在茂密的森林脚下。

我脱下鞋子,用脚丫踢着水花。溪水哗哗的响着,似乎在唱歌。突然我发现了一条小鱼,我悄悄地拿了一块石头,向小鱼扔去,溅起的水花吓了小鱼一跳,它赶忙躲在一块石头后面。我见了哈哈笑了起来。

小溪真美啊!我喜欢小溪,我喜欢祥裕森林公园。

[我爱家乡的小溪作文400字

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篇9:我家乡的小溪作文450字

全文共 511 字

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在我家附近的一座小山上,有一条小溪,虽然没有丽江那样秀,也没有西湖那样美,但它有着它自已独特的丰姿,独特的韵味。这是条不大的小溪,它被茂密的柳林环绕着,小溪的两旁长着各种野花,红的,白的,黄的,紫的。。。。。使人着迷,每当微风吹过湖面,它便会荡起一圈圈波纹。在阳光的照耀下,那带有金色鳞片的小鱼,在水中一闪一闪的,十分迷人。春天,小溪边的柳树长出了新的嫩芽,溪水从山上流下来,边跑边唱着欢乐的歌————“叮咚,叮咚”。

它那悦耳的歌声,一直在山间回旋飘荡。在清澈的池水里,有着各种各样光洁的鹅卵石,小的铺在溪底,在潺潺水流中仿佛也在摇动,大一点儿的,露出水面,使淙淙溪水穿来穿去,时缓时急。有时,一些调皮的孩子会拿着水桶去水里捕鱼,拾鹅卵石。拾鹅卵石还容易,可捕鱼就难了。一个小男孩儿看见一条红色的小鱼,便扑了过去,可他哪儿能抓住小鱼,小鱼一闪,那个男孩儿便扑了个空。不用说我是多么喜欢这条小溪了。可是,因为人类近几年对环境的破环和污染,使小溪失去了以前的容貌。原来清澈的水变得乌黑发臭,水面上飘浮着各种白色垃圾和易拉罐,小溪天天都在哭泣。

所以,请人们保护环境,立起环保意识吧!家乡的小溪,我喜欢你,愿你早日恢复往日的纯净!

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篇10:三年级下册第一单元同步作文:我爱家乡

全文共 486 字

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我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如

繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……

村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草

。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。

村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边

的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。

荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨

朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上

,农贸市场传来一阵阵叫卖声……

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

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篇11:家乡的小溪

全文共 487 字

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茂密的山林里,有一条清澈见底的小溪,周围有一块块光滑的鹅卵石,四周是茵茵的草地,高高的柳树随着风儿,好好像是从天上下凡的仙女,长发在空中飞舞。树底下,小草小花芬芳扑鼻,十分茂盛,给人一种心旷神怡的感觉。

小溪里有许多大小不同,颜色形状不同。有的好像一个小摇篮,里面的小石头则好像是正在熟睡的婴儿在摇篮里甜甜的睡着;有的好像一只正在歌唱的布谷鸟张开嘴巴向人们报告:播种种子的时候不早了;有的好像一个陶罐,很精致;还有的好像一叶小舟,驶向奔腾的江河……

小溪流的水很清澈,连藏在石头后的小鱼小虾也看的清清楚楚;小溪也非常深,但是,孩子们可以在水中游戏,不会沉下去,而最吸引人的,是春天的小溪。

春天,小溪的冰融化了,那清脆的歌声又潜入人们的心中。柳树姐姐用那长长的发辫儿沾沾小溪的水,仿佛正在梳洗头发。小鱼一只一只的从水面蹦出,好好像在说:“春天来了,我们的家又可以向往常一样了,春天,美好的季节,新的一天开始了,小朋友,你们来玩呀!”小溪淙淙地向江河流去,载着我们的期望,驶向江河大海……

美丽的小溪,感谢你使我们的家乡充满了快乐,让孩子们发出银铃般的笑声。我为家乡的小溪而感到自豪!

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篇12:描写家乡小溪的

全文共 491 字

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家乡小溪是一道美丽的风景。

它春天生机勃勃,夏天风景怡人,秋天硕果累累,冬天冰天雪地。每当我回到家乡,都要去看看家乡的小溪。

春天,我站在芳草茵茵的岸边,远眺碧波粼粼的溪水,一两只鸭子在水中欢快地游着,引得路人驻足观望。偶尔,能看见一条鲤鱼跃出水面,为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽,远远望去,好像一抹绿色把小溪包围起来,微风吹来,枝条频频向路人招手。

夏天,烈日炎炎,溪水显得更绿了。我躺在草地上,看着天空的白云,天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着,仿佛在诉说小溪的美丽。大片的荷叶衬托着荷花,粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间,它们偶尔在荷叶上小憩,真应了那句名诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

秋天的小溪就更美了。草地此时变成了金黄色,溪边的树叶也变成了金黄,风一吹,无数叶子像蝴蝶一样飞舞着,飞向深绿的溪水,变成了一叶叶小舟,顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了,到处是硕果累累的景象。

冬天大雪纷飞,小溪结冰了,一片白雪皑皑。本来安静的小溪,一下子变得热闹非凡,到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪两岸充满了笑声。人们在这片冰天雪地里返璞归真。

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篇13:我家乡的小溪作文450字

全文共 507 字

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家乡有许多青色的高山,有的连在一起,是山兄弟。

在炎热的夏天,家乡的一座座山上,许多知了在不停地叫着:“知了,知了……”像是在让夏天快点结束。就在知了叫的热闹时,一座座山之间正闪闪发光,那就是把山兄弟分开的湖。湖水是那么绿,就像是被山兄弟染绿的一样;那湖里的水从一条沟渠流到山下的小溪里。

小溪的水很清澈,在太阳的照耀下闪着金光和银光,清澈见底。它们聚在一个水池里,像一面明亮的大镜子。溪水很浅,农妇们可以在这里快活地洗衣服。洗完的衣服还有一股清香呢!那要谢谢溪边的腊梅花了,腊梅花被风吹下来,落到水里,把水都熏香了。我们一大群孩子三天两头地会溜进溪水里,找小鱼和小螃蟹呢。有时,我好不容易找到一条小鱼,就会开心地拿在手上把玩。可是好景不长,鱼儿的小伙伴见了,立刻使出“痒痒功”,用嘴舔我。这一下痒得我笑个不停,手上一丝儿力气也没有。手一松,刚抓到的鱼儿跑了。有了这次的经历,螃蟹——我就更不敢捉了。不过,即便是这样,我和朋友们还是在水里嬉戏,玩打水仗照样很开心。

溪水里还有许多野鸭。它们时而在喝水,时而在洗澡,时而在唱歌。累了,它们就在岸上晒晒太阳,散散步,十分的惬意。

这虽然只是一条小溪,但是给我带来了不少欢乐。

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篇14:家乡的小溪

全文共 377 字

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我的家乡有一条家乡的小溪,小溪终年潺潺地环绕着村子。

我的家乡有一条清澈见底的小溪。小溪里有一条条可爱的小鱼,还有一只只可爱的小虾,它们在嬉戏,在玩耍。小溪两边种着美丽的鸡冠花。鸡冠花的后面,住着几户人家,这几户人家时常用小溪的水洗菜,洗手。每当小溪干旱的时候,这条小溪就会由一条细长的小溪变成一条快没水的细流。那时,我就和小伙伴来到小溪边,把溪里的小鱼小虾捉上来放在玻璃瓶里玩。这条小溪里有一个大水车,水车会把小溪里的水浇到水车左边的农田里。人们就不需要辛苦的挑水到田里浇田了。水车的右边种着许多的粮食和蔬菜,有玉米,花生,豆角,等等。各种各样,真是一个百菜园。小溪上面有一座用木头搭的木头桥,早上人们走过桥去赶集。傍晚,人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。

这就是我们家乡的小溪,她给人们带来好处,我喜欢这条清澈,美丽,又给人们带来好处的小溪。

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篇15:家乡景物三年级

全文共 806 字

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我的家乡,是一个美丽的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源,胜过雄壮的瀑布,也比过其它美景。

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。可荷花却依然挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯洁无暇:有的躲在荷花背后,不肯露头,好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。

秋天到了,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了,被秋风吹落的叶子,离开了树妈妈的怀抱,落到了地面,瞧!他们在空中尽情翻飞,五颜六色的:红的,黄的,绿的.......

冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人.....农民们也眉开眼笑:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

[家乡景物三年级作文

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篇16:家乡的小溪

全文共 570 字

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我的家乡在千岛湖的一个小镇,镇上以水居多。大河、小溪从各个村子穿过。在我们村子里最美丽的就是学校前面的一条小溪了。

小溪在早晨时,是最美丽的,特别是有一点雾气时,站在学校教学楼上看去,小溪和周围的山在雾气的包围下,就构成了一幅水粉画,淡淡的,但又不失光彩。

当然,小溪在平时,更是美丽。

小溪水非常清澈。就算是在溪水的最深处,也能清楚地看见吸在石头上的螺蛳。溪水中还有一些小虾。你听,在溪水的上游传来了“哗哗``````”的流水声,原来是调皮的溪水从比较高的地方猛冲下来,撞击大石块的声音。

而溪水中的石头因为经常互相撞击而被磨得圆圆的,可它们好像还是不满足,想变得更圆点,任由溪水来冲击它们,也不躲闪。

溪的两旁,布满了大小不一、形状各异的石头。有的像鹿角,十分稀奇;有的像一个大圆盘又圆有扁``````你如果轻轻翻开较大的石块,说不定里面还藏着一只小螃蟹。螃蟹有的胆小,会逃跑;胆大的却还挥着钳子向你示威呢。

溪岸的那边是一座座大山,山上的树木青翠欲滴,花儿五颜六色,争奇斗妍。有时还会从山上跑下一只可爱的小松鼠,到溪边来整理自己的皮毛,和我们“隔溪相望”呢。

那边是美丽的大山,而这边则长满野花野草,有牵牛花、凤仙花、狗尾巴草``````数不胜数。

正是这清澈的小溪、各种石头和两个溪岸的翠绿、多彩,组成了一幅山水画,我爱我们村的小溪,我爱我的家乡!

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篇17:三年级摘抄日记家乡最可爱的地方

全文共 416 字

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我的家乡——河西堡,它位于金昌和永昌的中间,是镍都金昌的门户,每年要从这里运出一列列装满矿石的火车。我出生在这里,成长在这里,这里就是我可爱的家乡。

随着城镇建设步伐的不断加快,原来窄小坑洼的道路,如今成了宽阔的街道,道路两旁,绿树成荫,鲜花盛开。一块块红的、黄的砖,铺成了干净整洁的人行道,人们也变得文明起来。

我们最喜欢的要数风景秀丽的金川峡水库。

春暖花开,大地复苏,小草从土壤里钻出来,它们一个个探着小脑袋,张望着这美丽的地方。杨柳发芽了,那嫩绿的小芽在春风的吹拂下很快展开来,尽情地随风起舞。大堤坝里的水缓缓地流着,清唱着春天的美丽的赞歌。

夏季里,水库的水清澈而明净,在阳光的照射下,闪着银光。偶尔有几条小鱼跃出水面,一会儿又顽皮地吐上几个小泡泡,给湖水增添几分生机。堤下是一片高大的白杨树林,这时,它便成了人们的休闲乘凉的乐园,这里是天然的“避暑山庄”。

我爱我的家乡的水库,更爱家乡——河西堡。欢迎远方得客人到我的家乡来做客。

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篇18:三年级上册家乡的变化

全文共 454 字

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小时候,家乡给我的印象是:泥泞的砖头路,低矮的砖瓦房,浑浊的河水、树木被砍伐的只剩树桩。家里也没冰箱、空调、轿车、全自动洗衣机什么的、电视也是大笨钟类型的,不仅又大又重,而且收的频道又少。

然而,在科技发达的 21 世纪,一切都改变了。

从原来的砖瓦房变成了富丽堂皇的高楼大厦;砖头路也变成了宽大的水泥路;浑浊河水也逐渐变得清澈起来了,小鱼们在水中自由自在地玩耍,不时地跃上河面,又落下去,溅起一颗颗美丽的水珠,好像在庆祝自己又找回了家;道路两边的树木也多起来了,房前屋后也都种起了花草树木。

每到春夏天,树上住着的鸟儿们都叽叽喳喳地叫个不停,似乎在对同伴诉说着找到家的喜悦;秋天,风一吹,树叶哗~哗~作响,一片片叶子纷纷扬扬的掉落在地上,我走在软绵绵的树叶上,欣赏着秋天的美景,真是别有一番独特的风味。家里的变化也很大,有了冰箱、空调、轿车……电视也从大笨钟的变成了液晶电视了,也能搜到几百个台了。

家乡的景色变得美了,家乡的人变得更美,他们懂得了环保,有了保护美丽家乡、构建和谐幸福生活的意识。真是景美,人更美!

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篇19:六十年后的家乡三年级作文

全文共 691 字

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2078年3月11日,我坐着太空飞船从海王星返回我的家乡——厦门。我想,六十年后的厦门会变成什么样了呢?

总算到家了。我走近一看,哎呀!家乡居然发生了翻天覆地的变化。如今,从排水管里排出的不是黑色的污水,而是清澈明亮的纯净水。原来,排水管里有100个很小很小的机器人,能在一秒钟把污水制成纯净水。家乡到处都是高楼大厦,有动物形的、大树形的……各式各样的房子紧密地围在一起。更高级的是别墅群,一栋栋别墅的连接处都有一个巨型滑梯从十楼迅速滑到一楼,看守别墅群的是背上长着翅膀的克隆兔子,它们正在努力地植树、种草和种各种各样的花。它们力量非常强大,而且还很聪明。

我随手召唤了一只克隆兔子,把我的指纹输入它的系统,很快就找到我的家。一进家门,克隆兔子们立刻飞了出来,说:“欢迎您,我亲爱的主人!您的爸爸妈妈在楼上等着您呢!快上去吧!”它们毕恭毕敬地让出一条道来。我气喘吁吁地爬上去,没想到门说话了:“潇,请按一下门上的黑色按钮,门可以自动打开。”我照做后,门果然缓缓地打开。这时,一个奇形怪状的机器人跳了出来:“欢迎潇主人回家。”我吓了一跳。机器人热情地说:“您别怕,我叫小妮,是专门为您做事的保姆机器人!看,我给您做了鸡腿大餐!”我看到餐桌上丰盛的大餐,馋得直流口水。小妮感应到我肚子饿的信息,马上把餐桌移到我跟前,并且帮我围上餐巾,我美美地享受着鸡腿大餐。高科技真的太棒啦!

六十年后的家乡,祖国繁荣昌盛,科技十分发达,人们都过着物质和精神充裕的生活,到处呈现出一片欣欣向荣的景象。要想实现这些目标,我们从现在开始就必须努力学习,刻苦钻研,一步一个脚印地去奋斗。

我爱我的祖国!我爱我的家乡!

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篇20:初一优美作文:家乡的小溪

全文共 228 字

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家乡小溪真美丽!特别是四季的小溪,更是多彩多姿。

春天的小溪真美丽!天气慢慢的暖和了,小溪也充满生机。哺育着家乡的一草一木,一天又一天,一年又一年。她还是默默无闻,无私的奉献。

夏天的小溪真欢快!天气热辣辣的。这时的小溪变成了孩子们欢快的天地。

秋天的小溪真高兴!果实丰收了,果园里挂满了:黄登登的桔子,火红红的苹果……。而这一切也少不了小溪的功劳。

冬天的小溪真静谧!小溪似乎也在冬眠了,静静的流淌,我知道其实她在耐心的等待春天的到来。

我爱家乡美丽四季的小溪!

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