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关于秋天的雨初中作文实用三篇 作文怎么写(优秀20篇)

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秋天来了初中一年级作文

全文共 457 字

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秋天来了,她带着人们的欢声笑语、水果的清香“乘风破浪,铺天盖地,风尘仆仆”的而来……秋风吹来一缕凉意,风告诉了我:秋天已经来了。风吹着苹果的脸蛋,苹果忍受不了秋姐姐的风,红彤了脸蛋。她那红红的脸蛋告诉了我:秋天已经来了。柚子散发出他那淡淡的清香,她的味道告诉了我:秋天已经来了。风轻轻吹落那火红火红的叶子,叶子随风飘落,慢慢飘过我的眼前,落到地上。枫叶告诉我:秋天已经来了。乡下农村的农民,脸上咧开难以寻常看到的笑容,咯咯的笑了,他们那欢喜的表情也告诉我:秋天,来临了!

秋天中,那红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;那金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;那小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;那像玛瑙的葡萄一串串的正挂在葡萄架上荡秋千呢!有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出了白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……这些饱满的水果令我馋涎欲滴,小手也忍不住要去摘一个水果给我解解馋。

[秋天来了初中一年级作文

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篇1:我眼中的秋天初中生作文

全文共 487 字

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九月,当第一片黄叶悄悄地落下,我就知道,秋仙女又一次悄无声息地降落在了人间。

秋天,大地又是另一派美丽的景色。

秋风拂过田野,高粱向秋风低头弯腰,玉米娃娃钻出来了调皮地眨了眨眼睛。

秋风走过田野,轻轻拂到农民伯伯的脸上,农民伯伯笑了,拿着一个大箩筐,上面贴着一个大大的“丰”字,丰字又意味着今年又要大丰收了,今年的箩筐一定是满满的,又有粮食吃了!

秋风撒开脚一跑,跑到了果园里面,这下可热闹了!

果园里,苹果妹妹害羞的红了一张可爱的小脸蛋,葡萄妈妈的摇篮里,抱着许多晶莹剔透、小巧玲珑的下葡萄。黄橙橙的梨子姐姐长了好多小痘痘。石榴弟弟咧开嘴调皮地对着秋风笑了。橘子一家紧紧地抱在一起,不愿分离。

秋风在果园里玩了好一会儿,才依依不舍的告别了水果们。

下面去哪儿玩呢?好不容易放了个假,对了!我得去花园里面看看。

哇!花园里花花绿绿的,一股香味扑鼻而来,这是什么东西呀?走进一看,原来是野菊花呀!红的、粉的、黄的、白的各种颜色都有,真是色色俱全啊!秋风情不自禁的赞叹道:多美的菊花呀!

秋风玩累了,她交了许多朋友,见识了不少新鲜事,她想:今天真开心,要是天天这样玩就好了!

秋天真美啊!我爱秋天!

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篇2:初中关于秋天的作文

全文共 323 字

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秋天的树叶就是这样五彩缤纷,黄的如金,绿的如玉,红的如火等等,把秋姑娘打扮得格外妖娆。

一阵凉风拂过,金黄的树叶,摇拽着一把把小扇子,从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个美丽的童话。

有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。

我却不以为然。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。

我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。

拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶,我惊奇地发现,秋天的落叶竟也这般多姿多彩:浓绿并未退尽,却平添了成熟的金色;它,或许已经苍老,面部只有一片褐色。

它,虽无晚霞般绚烂多彩,虽无柳树那般轻柔飘逸,但足以动人心弦。

绿如玉,褐如夜,金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。

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篇3:那个悲凉秋天的独享初中优秀作文

全文共 975 字

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秋风吹着,渐渐的,吹走了初秋,吹来了初冬。深秋初冬的畅想,无限的悲凉,充满了各种各样的向往,秋天层林尽染的红叶,飘落下来,世间万物的美景,无法用辞藻形容。

这里虽没有香山的红叶,却有着一座座的小山。

这些小山,离我家不远。没事,便会常去那里走走,在熟悉不过的小路,这时的秋天,这是秋天的红叶、黄叶、绿叶。将它装扮的一丝丝焕彩。

每天夕阳的落日,把这小山照的闪闪发光。这是的小山像一个娇小的女孩,泛出的层层红晕,把我的脸也映红了。

一个文静乖巧的小女孩,站在一个充满幻彩的小山上,独赏夕阳,似乎不像这离乱的尘世间的景象,倒像书店小说里的美少女图像。

每天,日复一日的往返这同样的动作。却忘记了记起生活中,秋天里的悲凉,没有了春天的激情,没有了夏日里的紧张,秋天的悲凉,空空荡荡的来了。那些珍贵的,虽它失去了失去了,失去了,我再也没有能力把他找回来,找不回来了,只能独自徘徊在小山上,独享悲凉。

乱世中的宁静,只剩我独享秋天里的悲凉。我不喜欢伤感,她们说我太复古,是。或许在古代,或许配上一身丝质的美丽古装,还可以算得上是一个小美女,琴棋书画精通的我,或许真的如他们说的那样,现实生活中的林黛玉,却不会整天的掉眼泪,那金贵,闪烁的泪珠,只会在黑暗的夜空里独自飘洒,任它肆意流下。

有些东西,失去了,拼命找,拼命追,却再也无法找回,最后只剩下自己累得筋疲力尽。我不清楚,他们怎么会把我与时尚的美少女和多愁善感的林黛玉联想到一起,我只认为,我活得很潇洒,很少有像我这样的小孩子,认为自己会活得很潇洒。

我喜欢听音乐,尤其热衷于那些优美的古典音乐,哪些漫不经心却意犹未尽的旋律,好似一种行云流水般的境界。我不喜欢那些狂热的摇滚乐,或许,我有音乐者独有的音乐洁癖吧。那些五度一下的音乐,在我耳中,就像被过滤了一样,没有起过丝毫的作用。我喜欢古筝,优美的旋律,高山流水无意间的壮阔,让我很享受。

我习惯了弹琴时的寂寞。认识我的人,除了我唯一的好朋友之外,其他人都认为我是孤独的。每天,放学之后虽然已经黑透,可我从来都是独来独往,不习惯热闹,冷静或许是我应适应得某个场所吧。

或许,我本不应生在这个时代,可上天把我安排到了这个弥漫风尘的人世间,我只能无所反抗的适应它,接受他,没有丝毫的怨言。

我不想做时代中庸能的非主流,我要领引别人,做我心中永远的主流!

[那个悲凉秋天的独享初中优秀作文

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篇4:初中秋天的作文

全文共 500 字

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秋天是丰收的季节,秋天是热闹的季节,秋天是欢乐的季节……秋色宜人,金风送爽,硕果累累,满载欢喜。难道秋天不值得我们为它喝彩吗?

秋像一个淘气的女孩,用画笔把树叶涂成红色,岜果石挂到书上,在风中加了冰块使它更加清凉……

在田野上,稻子香味四飘,高粱如害羞的姑娘涨红了脸,谷子笑弯了腰,玉米笑弯了腰。就连果园中,选刊如一幅画般的水果们都禁不住为秋天喝彩,迫不及待地从果树上跳下来,笑容在耕耘者的脸上浮现出来,仿佛也在为秋天喝彩。羊肠小道间,两旁的野菊花依然挺立着,果然是:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”啊!傲霜怒放的野菊,也为秋天增添了一丝韵味

小河旁,伸手进去,那水的一丝丝冰凉蔓延在你手上,河中的小鱼儿已不像在夏日那般嬉戏玩耍,螃蟹也都躲到石头下了,睡眠出奇的静,如一面镜子般……

秋天,走到铺满树叶的小路上,脚下的树叶的声音“卡擦”仔细聆听会觉得那是一首秋的赞歌。从树上翩翩起舞的“蝴蝶”落在手心中,红色的,给人以温暖。仿佛这所有事物都在为秋天喝彩。

秋高气爽,天高云淡。在这给你以安静、舒适的享受,不得不让人为秋天喝彩。秋天真是善变,又变成了一个长发的恬静女孩了……秋天,我为你喝彩!

[初中秋天的作文

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篇5:初中描写雨的英语作文

全文共 454 字

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When the summer comes, the weather is so hot, it is rarely to see the rain. Today, when I wake up, I find the weather is chilly, it is going to rain. I am so happy, I miss the rain so much. Suddenly, the rain drops from the sky, I ran out of the house, looking at the sky, dancing with the rain. I feel so cool, then all my weariness has gone.

当夏天到来的时候,天气很热,很难见到。今天,在我起床的时候,我发现天气有点凉,准备下雨了。我很开心,我很想念雨。突然,天下起了雨,我跑出房子,看着天空,与雨共舞。我觉得很凉爽,我所有的倦意都消散了。

[初中描写雨的英语作文

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篇6:秋天的雨

全文共 259 字

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跟着一阵清凉的风,秋悄悄的来了。

我并没有打伞,任凭雨滴着,我认为这也算是一种享受,谁叫我天生就这么的多愁善感呢。

雨声里,路上的每一块石子,每一片树叶,每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的曲子每一个音符都带着幻想的色彩。

秋雨连绵,行人匆匆,这是人们对秋雨的态度,难道秋雨不美吗?

秋雨落在竹枝竹叶上,使它们变得更加优雅;落在池塘里,让鱼儿更加活泼,落在大地上,让小草变得精力旺盛。不!秋雨美,只是人们缺少发现美的眼睛。

想着想着,雨悄悄停了,就像它来时的那么突然。

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篇7:秋天的落叶初中

全文共 469 字

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在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!

在不知不觉中,我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪,落叶随风飘落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着,落叶也打着旋儿随波逐流,开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……

见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物,化作春泥更护花。"是啊!它是在为来年付出自己的生命。

落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。

落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。

飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿。它想:既然自己的生命已有了一个不寻常的开头,那么,就应当有一个不寻常的结尾。

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篇8:美丽的秋天初中的作文

全文共 917 字

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秋天的天空碧蓝碧蓝的,好像被清水洗过一般,没有一点污渍。天空中飘着几朵白云,有的像绵羊,有的像黄狗,还有的好像一只小乌龟……它们变化万端,有时从一只小兔子慢慢变成一只小猪;有时从一间小房子,缓缓的转化成一架钢琴,真是神奇极了!

忽然,从远方飞来一群大雁,它们像一个个遵守纪律的士兵,排着整齐的“一”字形,向南方飞行。这时,它们好像听到了领队的命令,又慢慢的变成了“人”字形,渐渐地消失在遥远的天边……

瞧,树叶变成了红的、黄的,给秋天又增添了几分美丽。一微阵凉风吹过,绚丽的树叶纷纷飘落,像一只只彩蝶,在空中翩翩起舞,忽上忽下,忽左忽右,像舍不得离开大树妈妈,过了好一会,才落在地上。

秋天的花叶争奇斗艳。有绣球般的菊花,金黄金黄的桂花,还有火一般的一串红……其中,我最喜欢桂花了!桂花小巧玲珑,米粒大小的花这里一团,那里一簇,把桂花树装扮得流金溢彩。它的叶子绿油油的,像一个个保镖,守护着娇嫩的花儿。桂花散发着浓郁的香气,沁人心脾,让人醉倒在树下。

秋天是成熟的季节。一朵朵红色的石榴花被石榴“挤”下了树,石榴树就成了石榴们的天地。它们常和秋风玩耍,玩得可开心了。你看,它已经裂开嘴笑了!辛勤的果农把它摘下来,剥开一瞧,呵!一颗颗玛瑙般晶莹剔透的小果实一排一排站在一起,红中透着白,看上去水灵灵的,挤挤挨挨,让人垂涎三尺。

田里的庄稼也成熟了。夏天水稻由翡翠色变成了黄澄澄的金子。沉甸甸的稻穗弯着腰,等待着农民们来收割。

田边一条清澈的小溪“哗哗”流淌着,清脆的声音让秋天多了几分生机。溪水欢快地向前奔跑,不时因为跑得太快,和岸边的石头撞在一起。可过了一会,它们似乎忘记了疼痛,又欢快的追逐、打闹。“呼——”一阵风吹来,小溪更开心了,对风伯伯说:“啊,真好玩。风伯伯,谢谢您!”

岸边树木的倒影,被风儿一吹,像是一幅可以随意变化的山水画。又像被剪刀剪断了一样,变化无穷;用小石头扔进水里,它就漾起一圈一圈的涟漪……这时,不知从什么地方游来一群小鱼,它们你追我赶,这里一躲,那里一藏,突然又一直向前游,好像在比谁游得快。水草也很有趣,它们不停地摇摇摆摆,像是喝多了酒的醉汉。

我喜欢激情的夏天,更喜欢美丽的秋天。因为,秋天比夏天更有魅力,更绚丽多彩。

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篇9:秋天来了的初中作文

全文共 784 字

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才下了几场小雨,天就一下子凉了下来,早晨上班的时候竟感到了丝丝的凉意,看着田野深绿的脸色,心里便涌起了几分的惬意,白天正午的热量已经抵挡不住习习的微风了,少了些汗水滴答的潇洒,傍晚,落霞在西边的天空纠缠不清,似彩练在飞舞,好一个秋天的气象。

秋天真的来了,我的思绪还逗留在夏天的炽热里,还没有从对夏天红肥绿瘦的留恋中拔出来,秋已经在身边定居了,并牢牢地攀附着我的目光,开始向纵深的方向发展了:风是在渐进过程中变黄的,庄稼是在村庄的歌声里扬花抽穗的,天空是在丰硕的照耀下升高的,而你,是在怀念时悄然而至的。

秋天来了,仿佛是一位熟知世事的少妇,携着成熟的丰腴,拎上甜甜的微笑款款到来。最明显的莫过于街上风起云涌的水果了,伴随着新鲜的吆喝,不只有青绿的萍果,紫红的葡萄,褐色的梨子,嫩黄的香蕉;不只有圆润的西瓜,不上火的蜜柚,硕大的水蜜桃,鲜艳的柿子;就是新上市的本地南湖菱,乌镇携李也足以让你留恋忘返了,最忙碌的恐怕是嘴巴了,千百种的香味在舌头上开花,都与沉甸甸的秋天有关。

乡村由此陷入了幸福的氛围中,坦坦荡荡的阳光,停滞不前的河水,打着饱嗝的炊烟,一望无垠的庄稼,越来越金黄的蛙鸣,越来越稠密的笑容,都在等待着一个庄严的时刻,这时候,风是平和的,景致是平和的,人是平和的,心是平和的,就连田间地头扯起的丰收的旗帜,也是快乐而平和的。

我出身于秋天,从小就被秋天漫天飞舞的金色所感动,并确定秋天就是自己的季节。我喜欢秋天叶落归根的统一,喜欢秋天饱经风霜的厚重,喜欢秋天从容不迫的守望,喜欢秋天刻骨铭心的成熟。在这里,找得到春天的花朵,夏天的勤劳,找得到以前的承诺,今后的目标,找得到自己,是否也在秋天的枝头挂上了金黄色的果子。

秋天来了,层层叠叠的喜悦接踵而至,仿佛置身于堆满丰收的仓库,稍不留神就会有果实掉下来砸到了你,但即使砸痛了又何尚不是幸福的所在啊。

[秋天来了的初中作文

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篇10:秋天的雨作文500字

全文共 537 字

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绵绵,徐徐落下,在这早秋的季节,让我们感受到了些许的凉意。

叮咚叮咚,早秋的雨来的突然,细如针尖,密如牛毛,就这样一场雨悄无声息地来了。

在雨中看景色全都是朦朦胧胧的,有一种置身仙境的感觉。打着伞走在街上,一把把五颜六色的伞,好像一朵朵美丽的花四处绽放,一会儿街道上就成一个美丽的大花园。街上的行人没有了平日的形色匆匆,也都驻足观赏这美景。

来到学校,教室里安静的出奇,没有一丝吵闹,落针可闻,估计同学们也在欣赏这多日不见的雨吧。

雨仿佛一位舞蹈家,不管她走到哪里,哪里都生机勃勃。路过小草,小草变绿了;经过小树,小树长高了;拂过小花,小花变香了。小花点点头,小树招招手,小草弯弯腰,向雨致谢。雨,你可真够出名的。

同雨姐姐一起来表演的,还有风弟弟,他可是一名技艺高超的伴奏师。你听,他正呼呼的为雨姐姐唱歌呢,雨姐姐正踩着节拍跳舞呢。他们一个唱一个跳,实在美妙极了。

中午,雨停了,雨后的大地是那么清鲜,那么清翠,每一株小草上都沾着水滴,那是雨给他们的礼物。空气凉湿湿的,微风扑面,甚至有点冷。几个孩子快快乐乐踩着水,一朵朵水花飞起又落下,快乐的笑声传到了每个人的耳朵里,每一个人都那么开心。

送去了夏天的燥热,迎来了秋天的凉爽,秋天,真好!秋雨,真妙!

叮咚叮咚,你听,雨又开始下了!

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篇11:作文_秋天的雨

全文共 547 字

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,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的粉末。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的古榴桑树、葡萄藤。都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的睛美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。

雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着袈裟鲜艳的老僧,垂头合目,受着雨底的洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗秃噗秃地跳着,从草窠里,跳到泥里,测出深绿的水花。

雨,像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

[作文_秋天的雨

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篇12:秋天的收获初中作文

全文共 565 字

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顽皮的夏弟弟走了,迎来了金风送爽的秋天,所谓“春华秋色”,秋季不仅景色优美,而且还是一个收获的季节呢。

秋天的果实给大自然增添了光彩:黄中带红的苹果挂在苹果树上,远看像一棵挂着铃铛的圣诞树,近看像一个个小太阳,使人一看就感到十分温暖;一串串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠,使人一看就要流口水……果农们喜洋洋地在果园里采摘着果实,享受着收获带来的喜悦。

在秋天里,新的学期开始了,我们升入了五年级,在知识的海洋中畅游,如饥似渴地吸收着知识的营养,收获了许多的技巧与方法。

在金秋的十月里,爸爸回到母亲——江苏省涟水中学,参加母校80周年校庆。校园里鼓声震天,鲜花撒满了校园内的每一个角落,在那天空中高高升起的不是气球,而是从涟中走出的校友金色的成就!老师们付出的汗水没有白流,他们当年培养出的学生许多已是今天国家的栋梁之材,涟中收莸了校友们带来的荣光,国家收获了从涟中走出来的人才。

在秋天里,我国的航天员翟志刚从神舟七号中跨入了太空,实现了中国千百年来跨入太空,在太空中行走的愿望,我国航天人付出的心血与努力如今终于结出了硕果,这是我国航天事业的重大成就,也是祖国改革开放30年以来的重要收获。

人民变得富裕,国家愈加富强,中国的“秋天”真美丽。

秋天不仅果农们有收获,而且我们也有收获,涟水中学也有收获,国家也有收获!秋天真是一个收获的季节。

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篇13:初中作文:请聆听雨的声音

全文共 768 字

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“唉,这鬼天气,怎么又下了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……

可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受?

一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道:“小朋友,你在干什么呀?下这么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看着雨多美丽啊,听,它还在唱歌呢!你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽?唱歌?”我脑海中浮现出许多的问号,疑惑地将手伸了出去,好像

……真的好美丽,滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花,还有点冰凉冰凉的感觉,慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队也演奏不出的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐的,我也随小女孩跳了起来,任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。

朋友,请放下手中的工作,关掉眼前的电视,离开发烫的电脑,到雨中走走吧!或者打开紧闭的窗户,让雨丝飘进我们的房门,洗涤我们的心灵。

雨,从来都不是悲伤的代言人,它是人类的angel,它带给我们喜悦、幸福,它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听听雨的声音吧!

[初中作文:请聆听雨的声音

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篇14:秋天的雨

全文共 382 字

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秋天是根神奇的魔法棒,他带着无穷的趣味和神奇,悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤份颜料,他把黄色给了桂花,桂花穿上了黄色的小洋装,它把红色给了苹果,红红的苹果你挤我争着要人们把自己摘下来,它把金黄色给了菠萝,菠萝穿上了金黄的铠甲,仿佛是正要战斗的战士。它把五颜六色给了菊花,菊花仙子们各自穿上了自己的礼服,准备去参加舞会呢。

秋天的雨藏着非常好闻的味道,它把酸味给了桔子,桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味给了榴莲,榴莲的臭味吸引了爱吃它的人。它把甜味分给了苹果,甜甜的苹果不仅吸引了人们,还吸引了力大个小的蚂蚁。

秋天的雨吹吹着金色的小喇叭,它轻轻地告诉小青蛙秋天来了,小青蛙听了加紧挖洞,准备睡大觉了。它悄悄地告诉小松鼠秋天来了,小松鼠听了开始四处寻找果实了,它大声好告诉人们秋天来了,人们听了,赶紧的加上了毛衣,秋天的雨带给了我们无穷的快乐。

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篇15:品读秋天的雨作文

全文共 716 字

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我很喜欢《秋天》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言,读来有一种美的享受。因此我在教学之前便给课文的教学定位为:让学生欣赏文章语言的韵味,感受秋天绚丽多彩的美。

朗读是语文教学中至关重要的一个环节,一节成功的语文课,琅琅的书声总能给人以美的享受教学设计中,我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂,让学生在读中感悟、读中想象,把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象,让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。

一、配乐范读,整体感知。

教学伊始,我以读,导入新课:“秋天的雨是一把钥匙,轻轻地把秋天的大门打开了。请你边聆听朗读,边跟着美景,走入绚丽多彩的秋天”

借助老师的配乐美读,秋天图片的美丽色彩的呈现,给学生听觉、视觉上的刺激,充分调动学习的兴趣,对秋天有一个美的整体影响,引发美读文章的欲望。

二、自读感悟、理清脉络。

在整体感知全文的基础上,让学生自读课文,从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美,抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象,通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。

三、品读课文,想象动情。

在读懂文章内容的基础上,想象读、表演读、带着体验读,自由读、个人读、集体读,变抽象为具象,读出秋天的美。通过多种多样的朗读形式达到“美读”的目的

著名教育家叶圣陶先生说:“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文,读中充分调动学生的感官,使学生从多方面立体化感知教材美,产生“如见其人,如闻其声,如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧,而是情感,是读者与作者心灵相通,做到读者能情出肺腑,语同己出。这种美感,只有加强朗读,品味语言来感知。

[品读秋天的雨作文

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篇16:初中写下雨了的优秀满分日记

全文共 709 字

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一天清晨,我从睡梦中醒来,就听见一阵点拍打窗子的声音。我一个鲤鱼打挺从床上爬起来,等眼睛适应了光线才走到窗台边去看雨。

雨,好像一个羞涩的姑娘似的,轻轻地为整个城市拉上了一层朦胧的面纱;雨,好像一个调皮的小男孩,不停地在花花绿绿的雨伞上跳动着;雨,好像一个活泼的小女孩,用甜美的声音唱着一首轻快的歌;雨,是一个园艺家,它使一切都干干净净;雨,也是一个魔术师,用它无穷的魅力使花朵妹妹张开了笑脸,让杨树哥哥挥动着手臂;雨,还是……这时,姐姐和弟弟的争吵声打断了我的思考。姐姐用她那清脆的声音慢慢地说:“雨肯定是天使落下的眼泪!”“什么呀,什么呀,雨肯定是上帝洗澡时忘记关水龙头了,才掉到地球上的!”弟弟也不甘示弱……等他们的争辩慢慢平息下来,我才继续专心赏雨。

一滴雨被风带到了我家的窗台上,可这粒小水珠却没有流走,而是抖了抖晶莹的身子,先是腾空而起,然后在空中来了个360°的大转弯,像一个体操运动员一样落在了我的手里,十分礼貌地对我说:“你好,我叫雨,你呢?”我吃惊地回答:“你好,我叫张伊然,请问你是从哪儿来的?”“我是天堂喷泉里的一滴水,不过你们好像把我叫做雨。”我非常兴奋地问了雨很多问题,它一一为我解答。最后,雨着急地对我说:“对不起,我要走了,不过我有一件礼物要送给你。”它从身后拿出一颗晶莹剔透的蓝色钻石,郑重地放在我的手里。“再见!”它与同伴一起向我告别,“再见……”

这时我突然醒了,看见天已经放晴了,太阳公公正笑眯眯地望着我。“哦,原来是一场梦啊!”可是我的手里,雨送给我的蓝色钻石正闪烁着柔和的光芒。我知道,这是雨带给我的美好的回忆。我看见,一道彩虹正挂在远处的天边,不知道我的鱼朋友是否也在上边……

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篇17:秋天的校园初中1000字作文

全文共 1127 字

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我们的学校座落在巍峨挺拔的玉屏山下,风光旖旎的猛洞河畔。学校里共有师生近三千,这里师资力量雄厚,教学设备先进,在教学楼可以俯瞰整座县城,是永顺县城最好的一所学校。

校园一年四季都很美,而我最喜欢的是秋天的校园。一走进校门,就可以看到向上延伸的长长的石阶,寓意我们在这天天向上;石阶两旁是葱茏青翠的“万年青”,校工把它们修剪得平平整整,寓意我们会像青葱翠绿的小树一样在园丁们的精心培育下茁壮成长。“万年青”的背后是一排铁树,微风轻拂,它们在喃喃低语,为我们祝福。

沿着石阶而上,来到桂花坪。在这儿桂花的甘洌的香味,沁人心脾,令人心旷神怡,遐思万千......左边的银桂,右边的金桂,相互映衬,尽展英姿。它们的身后一排排小桂花树也争先恐后,争奇斗艳,小小的花蕾努力的睁开眼睛,好奇地打量着眼前神奇的世界。它们的周围簇拥着苍翠的千年矮,这两棵有上百年历史的桂花树,见证了学校的沧桑。它们的前面是两棵挺拔葱郁的松柏像两个卫士守卫者我们的校园。

穿过桂花坪,来到操场。操场上铺着绿色的塑胶环形跑道。下课了,我们在这里嬉戏、竞技,好开心哪!这儿是我们的乐园,同学们有的打羽毛球、有的打篮球、有的跳绳、还有的跳皮筋。运动会上,选手们在这绿色的跑道上,顽强拼搏,奋勇向前,绝不言败。操场正西有四台乒乓球台,球台偏左三米远的地方有一座塑像----“希望之星”,一个女孩准备放飞火箭,男孩拿着仪器,在测量。这座雕像寓意我们在这儿放飞自己的希望,创造美好的未来。每当我看到这座雕像,不由得心里腾起一种自豪感,总觉得有一种看不见的力量在推我前进,鼓励我好好学校,将来成为建设祖国的栋梁之才。操场正北是升旗台,台上前面摆着“一串红”,红的是那样艳,那样鲜,那样热烈。台上两边各摆放着一盆三角梅,那紫色的花瓣虽然只有三片,但是毫不掩饰的性格使它显得那么成熟、那样高贵。台上两侧各摆三盆菊花,在红的“一串红”、紫的三角梅前,它也毫不示弱,与它们一起争奇斗妍呢!勤劳的蜜蜂也禁不住诱惑,在花中翩翩起舞,辛勤采蜜。台前正中是旗杆,五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬,是那样的壮观。台下两侧分别摆放着两盆铁树,更衬托出旗台的庄严、神圣。

往前再走20米,就到了教学楼。教学楼呈1__1形排列,中间6层,两侧5层,共有33间教室。上课时,我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听着细雨润物,吮吸着知识的甘露,畅游在知识的海洋里,徜徉于书山小径,展开想象的翅膀,放飞未来+理想。早晨,朗朗书声响彻校园,仿佛一首春的乐曲荡漾在校园的上空。

这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园装扮得分外美丽,秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”得如此灿烂、美好!

[秋天的校园初中1000字作文

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篇18:描写美丽的秋天来了初中

全文共 843 字

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秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑。那桂香,不由我回忆起那棵桂花树。 The autumn wind is refreshing, and the scent of Guixiang comes from the window, refreshing.That Guixiang, I cant help me remember the osmanthus tree.

前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱。奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是,那棵桂花树好似与我情有独钟,念念不忘她的英姿恬静。

这棵桂花树,生得“一体双枝”,恰似孪生兄妹,肩并肩,和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞,四季常青。但她从不争春斗艳,自有一种特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她为我带来绿荫凉意。一如既往,从不变卦。

秋天,是桂花盛开的时节,她总似有约,如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花,好似明白我的期待,在阳光下毫无惜意地向人们怒放,散发着幽香,飘悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。

曾记得在两年前的中秋,那棵桂花树开得如火如荼,邻居和路人也为之欣怀,折几枝回家插在瓶中,香气殷殷。据说,不管谁折,只要恰如其份,来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家,可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感,但我对那棵桂花树的凋谢,当作“乱落桂花如金雨”,洒落下来,像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来,凉干后,酿成或甜或咸的桂花佐料,运用她,这醇香,别样的心旷神怡,回味无穷。

今年五一节,我顺便去看过一次,她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适,更有“用武之地”,我宽慰着自己。

亭亭碧立的那棵桂花树,躲躲洒洒如黄蝶的桂花,那“英姿”使我难忘。

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篇19:初中秋天的作文550字

全文共 544 字

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去年,我们学校掀起了一阵跳集体舞的热潮。

这次可比以往的做早操不一样。做早操是自己做自己的,但集体舞要男女生搭配,相互配合。每个男生都有一个女舞伴,每个女生都有一个男舞伴。因此,我们都很别扭,心里想:我牵他(她)的手干嘛?有病!初学的时候,闹了不少笑话。如交换位置的时候走错了方向撞车了;有时位置太小了,你挤我撞;有时女生嫌男生跳得太慢了,使劲捏他的手,踩他的脚,男生请求女生:姑奶奶,你饶了我吧!;有时转圆圈的时候,转错了方向,碰在了一起;还有一次,我一拉一扯,用力过猛,一个反作用力把我们又拉回来,只听嘣的一声,我眼放金花,额头使劲得撞了一下,我们呲牙咧嘴互相埋怨。这这些事,我一想就发笑。集体舞可真不好学呀!

学集体舞虽然很难,但是我们一定要跳好,为班集体争得荣誉。因此,每次练习的时候,我们都认真倾听音乐的节拍,把旋律记在心中。老师告诉我们男女生要同时出右脚,收左脚,这样才不会碰头踩脚的。我们一边数着节拍一哒哒二一边进右脚、跟上左脚、踮起双脚。就这样,我们反复练习了无数遍,渐渐地熟练了。同学们动作整齐,跳得自然又大方,动作优美,一起抬手,一起落下,像有人在指挥一样。男生像绅士一样彬彬有礼,女生像公主一样高贵典雅。

同学们渐渐地喜爱跳集体舞了,它既可以锻炼身体,又能陶冶我们的情操。

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篇20:秋天的雨

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秋天是一个密码,它关住了炎热,打开了秋天的凉爽。

秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料。它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光。它把红色给了大枣,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,就像一颗颗宝石。大红是给苹果的,红通通的苹果像我们的脸蛋。桂花仙子得到的颜色就更多了,金黄的,淡黄的,大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

秋天的雨,吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来到。猎豹在寻找它喜欢吃的食物,蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去,桃树,梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下,琵琶树穿上厚厚的,绿绿的衣服。它们都在准备过冬呢!

秋天的雨,带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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