中考语文作文预测题目:我心底的好声音(通用20篇)
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1000中考押题作文题目预测
全文共 469 字
+ 加入清单给自己一个微笑
在每个人的生活中,难免会有一些不顺心的事,面对它们,你是伤心,还是悲观?无论如何,你总是要面对它们。与其伤心一分钟,不如快乐60秒。给自己一个微笑
记得在上小学时,我的成绩总是在前十几名中。可是,在升入初中后的一次期中考试过后,我对自己彻底失望了。语文不错的我,只考了80多分,这对我无疑是一个沉重的打击。是我退步了吗?是我没有复习好吗?还是……妈妈对我说了一番语重心长的话:“孩子,不是你退步了,也不是你没有复习好,可能是因为你升入初中,还不太适应,心里有压力,考试时有些紧张,所以才没考好。不过,我相信,有了这次考试的失误,你吸取了经验,下次一定能考好。”我点点头。那天晚上,我躺在床上,想了很多。事实是无法改变的,学习中的紧迫感是有,但如果多次考不好,每次都伤心而不去努力发奋,那伤心又有什么用呢?为何不去寻找失败的原因,争取下次考好,让自己变得快乐呢?想到这里,我对自己充满了信心,要让自己微笑面对失败,无论在什么时候。
微笑,是一种自然的美,是一种给人无穷力量与信心的源泉。
给自己一个微笑
朋友们,请记住,给自己一个微笑
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篇1:写给妈妈的一封信2024年中考预测
全文共 562 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
感谢您给了我生命,我多么庆幸我是您的孩子,您给予我太多太多,我却不曾回报……您还记得吗?在某个早晨,我把不好吃的糖送到您的嘴里,您却含着微笑接受了,摸摸我的头说:“我们的孩子长大了!”那时我笑了,可现在想想,有点愧疚;您还记得吗?在某个冬天,您宁愿自己少穿一点,也要把最厚、最暖的衣服给我穿上,我觉得很高兴,自己在那儿玩,却不曾想到您,现在想起来,多了些愧疚;您还记得吗?在某个中午,我吃着您煮的香喷喷的米饭,配上那时我最爱吃的猪蹄,一个接着一个,还是没有想到您,您却看着我微笑,似乎那就是只做给我吃的,现在再想起来,愧疚多了……
我的心里装着满满的愧疚,一个接连一个,现在回想起来,都忍不住想流泪了,幸好我是个男孩儿,不会这么容易就哭泣的,我很坚强!但这也是您教给我的。我的心里有太多太多的话要对您说,浓缩起来——是感谢,是体谅,是一份份感动,一份份荣耀……现在,您老了,脸上的皱纹深了,多了,头发也白了一些,但,但这都是为了我呀!如果我不曾出现您也许没有现在这有些深的皱纹,一些些银白的头发,可是因为我的出现,您却多了这些东西,也不能失去我。您让我好好读书,走出这个小城——我会的,我一定会的,相信我我亲爱的、敬爱的母亲!您给予我那么多的幸福,这一点,有何不可?
祝您
身体健康,万事如意!
爱您的儿子:郑明演
篇2:高考语文作文预测题目
全文共 1784 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。
她说,我们要松弛下来,要发现孩子的喜爱,要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,而不是一定要考上大学。
而她说,我们必须拼了,要不停地刷题,要死记硬背,要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大。
她们,一个是清华大学副教授刘瑜,一个是华坪女中的老校长张桂梅。
一个主张快乐教育,一个提倡吃苦教育。
到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光?谁的观点才是打开教育大门的金钥匙?
育才中学团委举行辩论赛,正方观点为:我们要实行快乐教育;反方观点为:我们要实行吃苦教育。请你选择其中一方,为一辩选手写篇辩论词,为自己的观点进行辩护,并驳斥对方的观点。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:这是一则任务驱动型作文。材料内容主要是介绍两种观点,一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育,另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。快乐教育的理念是要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,让孩子多些快乐。吃苦教育的理念是通过拼搏努力,改变自己的命运。情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点,写一篇辩论发言稿。话题是限定的,我们构思和行文必须围绕这一话题,辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。
辩论类话题作文的特点是两个可供选择的题目争锋相对,写作时不必在孰是孰非上过多考虑,这样的题目无论正反,肯定都能言之成理,所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。考生可以依据材料中两种观点的关键词,如“尊重孩子的个性”“引领孩子发现自我”“逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大”,写出“快乐教育”或“吃苦教育”的意义。在观点上必须有破有立,批判对方观点时要抓住要害,陈述自己的观点则要有理有据;语言既要说理,还要注意气势,要便于口头表达,注意事例和道理的结合。
【立意】教育需要吃苦
吃得苦中苦,方为人上人
“吃苦教育”能使人敢于挑战高难度的学问
“吃苦教育”使人更懂得珍惜学习的机会
书山有路,快乐为径
“快乐教育”激发探索与创新精神
“快乐教育”更能培养健全的人格
“快乐教育”促进人与自然、人与人之间的和谐
【参考范文】
主持人、对方辩友:
大家好!
古话说得好,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”在当前的教育形式下,学生唯有吃苦,才能出类拔萃,才能脱颖而出。苦不是目的,而是过程,帮我们走向快乐的彼岸。所以我方的观点是:我们要实行吃苦教育。
寒窗苦读,是中华民族自古至今的传统。古代的科举制度,要求严格、万里挑一;如今的高考,也不乏“千军万马过独木桥”的架势。在苦读的路上,留下了凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞等一系列千古佳话,留下了“冰花男孩”“爬山路寻信号上网课”“张桂梅创立华坪女中”等令人感动的故事。教育的方式,是建立在我们所处的社会环境上的,我们不能离开现实空谈教育。“快乐教育”或许是最理想的方式,可是无数“拼”出来的状元告诉我们:“吃苦教育”才是最现实的,是成功之路上绕不开的。超然客整理
更应该指出的是,“吃苦”的含义正悄然改变着。我想请大家思考一下:什么是教育中的吃苦?三九严寒、盛夏酷暑中学习是吃苦吗?被窝里点灯、路灯下读书是吃苦吗?
是,它们当然是!可是,这些我们印象中的吃苦,已经成了吃苦教育中的一小部分,甚至是最低级的一部分。随着社会进步,“吃苦”正在由生理上向心理上转变。天热了,能在教室里安空调就不要大汗淋漓地学;天黑了,能打开灯端端正正坐好就不要趴在被窝里。吃苦是为了保证学习的高效,正如我前面所说的,它只是过程,而不是目的。超然客整理
对现在的大部分学生而言,“吃苦”是一坐埋头两小时的毅力,是不聊天不打游戏的自律,是有问题打破砂锅问到底的求知欲,是强迫自己弄懂每一个知识点的责任感。我相信,当大家真正理解了“吃苦教育”的含义之后,都将会欣然接受它,而不会抗拒、不会反感。
对方辩友说的“快乐教育”似乎很美好、很诱人,但快乐诚容易,快乐的结果呢?年轻时受到的教育是在为今后的一生铺路,“吃苦教育”往往能带来好修养、好品格;而“快乐教育”对心智尚未成熟的人而言,则常常意味着沉迷与放纵。
青春就是要吃苦、要拼搏,“吃苦教育”才是最成功的教育。教育需要吃苦,我们都应吃苦,吃得苦中苦,方为人上人
我的发言完毕,谢谢大家。
篇3:留在心底的声音满分中考作文素材
全文共 884 字
+ 加入清单“沙沙沙”,第一场春雨如期而至,如同大地的母亲滋润着世间万物,在那场久违的春雨中,我听到的声音,常在心间。
盼望着,盼望着,春雨来了,我迫不及待地跑出屋子,感受这场久违的春雨。
我漫步在林间小道上,雨淅淅沥沥地下着,滴在小草上,滴在桃花上,滴在绿叶上,滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”……时而低沉,时而高昂,时而急促,时而平缓,仿佛大自然在演奏着一曲交响乐,让人感到清爽。
忽然,一片翠绿映入我的眼帘,原来是一片竹子,它们直直地挺立着,风雨愈是吹打,它们就愈是强大。竹子的形象立刻在我的心中高大起来。看着它们的身躯,我不禁想起了巡逻在边疆的战士们,他们不也是风雨无阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上,发出“咚咚”的响声,如同敲着一面面小鼓。叶子碰在一起,“沙沙沙”的声音清澈悦耳,我仿佛听到了从竹节里传出来的生命力,我感到一股力量向我涌来,那是竹子的力量。我从未听过这种声音,我也从未感受过这种力量。那种顽强的力量,是来自竹子的根基和它的心灵。
在生活中,也有一些人也像竹子那样顽强。为了发明电灯,爱迪生试验了一千多遍,也失败了一千多遍,他将可以做灯丝的东西几乎全都试了很多遍,实验室被烧了很多次,自己都差点被烧死,可他仍然不断地试着,试着。一次又一次的失败,他没有气馁,而是选择了一条更加艰辛的道路。山就那么高,不断攀爬,总有一天到达山顶!他顽强不屈,最终,找到了登顶山峰的道路,并登上了山顶,取得了成功,让光明之花盛开在每一个家庭里。他的成功来自他的顽强,来自他的不放弃。
我的同桌原本是一个成绩中等的人,但是,当所有人都认为她只会停在这个点上时,她却顽强地站了起来。她每天坚持作题,用题目一块一块铺就自己向上的阶梯,将弱点化成强项,将汗水凝成进步,让老师都不由对她青眼有加。最终,她成功了,站到了成绩的巅峰,一览众山小,她用自己的顽强征服了我们。
又是一场春雨,雨中的竹林仍然一如既往地坚强,那身躯如同一根柱子直挺挺地立着。那“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”的声音,常在我心间响起,它不断提醒着我,一定要做一个顽强的人,像青竹一样,傲视所有的风雨!
篇4:鞍山市中考语文作文真题
全文共 705 字
+ 加入清单记忆深处 Deep in memory
在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫,一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴,其中排在榜首,最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。
那几天天空中布满了黑色的藤蔓,影影约约中好像有什么重大的事情要发生。
不幸降临
早晨在我们迅跑之后,老师领着我们几个人去小广场做练习,开始我的状态非常好,老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后,我轻轻地接了几下,刚准备把腿拿下来,可是来的早不如来的巧,突然,我两眼一黑,只觉得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我开始想站起来,可是我全身乏力,一点力气也没有,右腿也用不上一点劲。
“叭”的一声,靠近右腿膝盖的地方响了一下,声音清脆极了,我心想,完了,骨头断了,老师见状马上让我别动,我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广,一语道清,说我是肌肉拉伤了,可不免还笑话我,说我准是不爱吃鸡,鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。
在同学的帮助下,我终于走到了教室。
患难见真情
同学们见我一瘸一拐的样子,都纷纷表示同情,腿不能走路,好友就背我下楼,陪我一起去看医生,老师关心我,同学们照顾我,使我感受到了极大的温暖。
好朋友们轮流照顾我,帮我打饭,帮我洗饭盒,吃饭时不能蹲下吃,她们就陪我一起站着,我的心里很开心,因为我有一群这么好的朋友,有这么多好老师,使我差一点忘记自己是个病人。
在同学们的照顾下,老师的关心下,我的腿好的很快,没有多久就能走路了,我从心里感激他们,但是看到其他同学在体育课上打打闹闹,开开心心的玩,心里又有些失落,希望自己赶快好起来,陪他们一起玩。
这颗闪亮的星已经装在了我的心里,在那里我会留一个角落给他,让他永远闪烁,发出夺目的光。
篇5:中考押题作文预测
全文共 886 字
+ 加入清单告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别,秋天的落叶是对炎热夏季的告别,雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别……每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘,而是转身;告别不是放弃,而是开始!
——《朗读者》七期卷首语
请以“告别”为话题,写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字,书写规范工整;③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
【范文】
告别那些美好的事
我们每天都在告别,告别春天的烂漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记
纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己,天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。
放眼今朝,毕业的告别就像两条互相交错的线,激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的,就像风筝的线,“啪”的一声断了……难道告别就印证了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话吗?
我摇摇头,不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬,留下
了《霸王别姬》的千古绝唱,我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国,写下了脍炙人口的《再别康桥》;邓亚萍告别乒坛,读了研究生,走上了新的人生道路。告别是因为什么?告别带来了什么?带来了新的开始,带来了新的道路。
我要告别那无忧无虑的时代,去迎接生活的挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活;我要告别自卑、胆小,要告别骄傲、浮躁,我要告别的有太多太多。
告别,是因为美丽的花朵已经凋谢;告别,是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别,是因为剩下的果实已无多余。明天,我将是枝上的骨朵,闪耀着独特的色泽……
在茫茫的人生大道上,我随着时间潮流掀开一个又一个的日历,告别也随之增多。也许,我们在告别的同时,也应想想接下来的事情。
告别,一首美丽的歌谣,就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人地萦绕,就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
篇6:2024年你来了你来啦你来吗成都中考语文
全文共 519 字
+ 加入清单今天天气格外的晴朗,太阳照到身上非常暖和。下午,我和李泽瑞一起去秦始皇陵寻找春天,一路上,我们看见了刚发出鹅黄色的嫩芽。
到了秦始皇陵,我发现桃花开了,从远处看,满树的桃花像一簇簇的粉色的棉花,散发着春天的气息,盛开的桃花吸引了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,看来这朵花很香。
走着走着,我发现有几棵从地下长出的“小草”,突然,我发现远处有一棵“芭蕉扇”树,为什么我要叫它“芭蕉扇”树呢?因为,它的叶子和芭蕉扇差不多,但美中不足的是叶面还是不够庞大。
接下来,我看见了玉兰树,树上的玉兰花有的花瓣已经掉到了地上,就像天女撒花瓣。但是,我还看见一些没开花的的玉兰花树,没有绽放的玉兰花的外皮是绿色的、毛绒绒的,像没成熟的小桃子,我摘了一颗,把皮拨开,哇,里面好像竹笋呀,穿着一件件的“衣服”!
最后,我和李泽瑞一起玩了“滑草大冒险”,我俩躺在又绿又柔软的草地上,感觉非常的舒服。我拿了一根棍子,就要开始下滑了,我说:“三、二、一,旋风火箭号发射!”我就一下子滑了下来,滑不下来的时候,我就用棍子往下滑。李泽瑞也说:“冲啊!”,他也一下子滑了下来。
这时,我环顾四周,发现崖边有迎春花已经绽放,是黄色的,非常好看!
春天来了,秦始皇陵的风景真好,我推荐朋友们去看!
篇7:中考预测热点题目话题作文最新版
全文共 913 字
+ 加入清单方法总比困难多
还记得自己读初中的时候曾经买了一本极其励志的书,它的名字叫做《方法总比困难多
在我上了高中之后,对于很多事情都会有自己的想法,并且也多多少少需要自己解决一些事情,我才慢慢发现,在多数可控的情境之下,方法确实比困难要多的多。实际上,我们没做出一个决定或者做一件事情的过程中,都面临着一些困难,可能有些困难我们可以毫不费力就能够克服,比如在做物理实验时,试验失败一定是由于没有按照试验操作进行,那我们就可以及时调整试验步骤,就有成功的可能。同做物理试验相比,我们有些时候面对的困难要更加棘手,比如父母婚变、成绩下滑等。这些都会多少给我们造成一定的心理负担和压力,很多有相似经历的人,在生活中却表现出不同的性格,比如同样来自单亲家庭的学生,很多人就可以乐观的对待生活,而一些人却无法释怀,这就说明,那些没有性格缺陷的学生能够及时调整自己的心态,或者在家里亲属的帮助之下,能够正确地看待父母婚变的事情,他们找到了解决困难的方法,进而不存在什么心里负担,更不会出现严重的心理问题。
很多事情都不是尽善尽美的,比如我们为了高考能够考出一个好成绩,很多人在三年里都没有过充足的睡眠,很多人也会放弃一些爱好,任何事情都会有代价,这就是所谓的选择成本吧。面对高考的压力,不同的人会选择不同缓解压力的方式,有些人喜欢听音乐,有些人会定期做运动,最后很少有人因为高考压力过大而迈不过这个坎,高考对于一些寒门学生来说,不仅仅是一次经历,而是可以改变他们命运的考试,很多人面临着很大的心理负担,但是很多人也坚持了下来,这就是他们面对困难的选择,选择寻求解决困难的方法,尽管今后还要面临着高额的读书费用,但是我相信寒门子弟依然会有办法坚持上完大学,走出一条不一样的人生之路。
方法总比困难多
当然,我们在寻求方法解决困难的时候,需要明确的是我们最终追求的目标是什么,赵丽颖之所以从众多的群众演员中脱颖而出,从毫无资源成为金鹰女神,不是没有原因的。首先是因为人家有一个明确的目标,要在娱乐圈中立足,然后为此付出更多的努力,才有了今日的赵丽颖。赵丽颖也是一个普通人,我们同样也是如此,找准方向,不断尝试不同的方法解决自己面临的困难,才能够最终走向成功。
篇8:高考语文热门主题作文题目预测
全文共 253 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:钱理群教授曾说:“真正的精英应该有独立自由的创造精神,要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。”
材料二:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
上述材料,引发了你怎样的感悟与思考?请结合两则材料内容写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭,不少于800字。
篇9:高考热点预测题目作文大全
全文共 1151 字
+ 加入清单题目:立灾难沃土,书成长华章
阅读下面的材料,完成写作。(60分)
疫情期间,博雅中学为高三学生举办主题为“在灾难中成长”的成人礼活动,通过视频向高三全体师生及家长直播,请你以学生代表身份写一篇发言稿。
疫情期间,你应《人民日报》约稿,代表中国“新一代青年”撰文,给其他发生疫情国家的青年加油鼓劲,表达心声。
2022年春节,你由大学返回母校,原班主任邀请你以“疫情”为背景,就“追星”话题为高一学弟学妹做一次演讲,请写出演讲稿。
要求:结合合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得很露个人信息;不少于800字。
范文
尊敬的老师和家长,亲爱的同学们:
大家好!
花经风雨更娇艳,松历霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,剑由磨砺方有锋。同学们,疫情未尽,我辈已成,今天我发言的题目是“立灾难沃土,书成长华章”!
同学们,忆往昔,灾难为沃土,沃土可结果——或曰旷达,或曰智慧!
松下幸之助说:“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”此言得之。看那苏学士“途中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打叶声”里“吟啸且徐行”,终悟“变”与“不变”之哲理,得“清风”“明月”“无尽藏”之旷达;看那西南联大师生“国难维以至此”,却在战火中执鞭,在轰炸里苦读,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,获经天纬地、泽被四方之智慧。同学们,我辈已成,亦该如他们立灾难沃土,深植其根。
同学们,看今朝,灾难为沃土,沃土可结果——或名奉献,或名担当!
塞内加说:“烈火试真金,逆境试强者。”此言不谬。看那林生斌于大火中痛失爱妻娇子,却对生活报之以歌,捐收益,建学校,资助疫区;看那抗疫人员于病毒肆虐时却逆行而上,舍团圆,抛幼子,勇战一线。家人尽逝,生活之灾难,林生斌用奉献护万千“童真一生”;疫情突发,时代之灾难,医护人员用担当守国民“春暖花开”。同学们,我辈已成,正应如他们立灾难沃土,力拔其节。
同学们,望来日,灾难为沃土,沃土可结果——或为萤火,或为栋梁!
西培尼士说:“人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。”此言无差。灾难之中,更该“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;逆境之时,更该立“一览众山”之志,执“中流击水”之力,务“如琢如磨”之行,待来日,或如雨衣妹妹,不辞苦累,以我之微光,奉送一隅温暖;或如钟南山,心怀锦绣,以我之闪耀,照破山河万朵。同学们,我辈已成,自当如他们立灾难沃土,茁壮其干。
尼采说:“那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。”疫情可杀
人,亦可成人。同学们,疫情未尽,我辈已成,让我们立灾难沃土,深植其根、力拔其节、茁壮其干,这灾难定必将结成硕果,不负青春。同学们,疫情中奋起吧,书就成长华章;灾难中振翅吧,写就壮美诗篇!
我的发言结束,谢谢大家!
篇10:重庆永川中考语文作文真题
全文共 817 字
+ 加入清单追寻那渐远的友情 Follow the distant friendship
生活中包含着不同的色彩,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开始寻找自己的友谊,友谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫遗憾,对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它,我们就不再挽回。
可如今的我们,在有一年的和睦,将离开可亲可爱的母校,老师,朋友,同学。一次次的考试,将鼓励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。如果世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。
一节语文晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。那时,又有谁注意到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的可贵,我们就要忽视吗?
随着时间的流逝,友谊开始深厚,也开始平淡。曾经,有一段可贵的友情,我们没有追随。如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想拾起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。
可友情总归有自己的“性格”,它好似玻璃,容易结识,可又容易破碎,想要拾起这残损的碎片,把它重新黏连,那谈何容易。真正的友情,它有坚强,有韧性,但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润,没有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那样的生活,又有何意义?
友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不仅生活无趣,人生更黯淡无光。珍惜身边的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因为有了友情,才有悲欢离合,欢声笑语。友情储蓄了人间的真情,因为真情让生活更丰富,生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!
篇11:中考作文预测满分例文
全文共 577 字
+ 加入清单爱,是人间比较美好的情感。
夜深了,台灯的灯光下,我还在俯案背书,试的压力像一根无形的柱子压在我的身上,压得我喘不过气来,三科主科,四科小科,背得我心情烦闷。这时,妈妈端着一杯热腾腾的牛奶进来了,看我这个样子,她说;“太累了就歇一会儿吧!明天再背。”我的火气不知怎的“呼”的一声蹿上来,回头就冲着妈妈喊到;“歇什么歇!还有几天就试了,我考不好你管啊?”妈妈脸上的笑容凝固了,动作也停止了,仿佛被定住了一般,半晌,她把牛奶放到我桌子上,叹了一口气,转身走出房间,带上了门,我感到了几分悔恨,仔细想想,妈妈也是为了我好,怕我累坏了身体,我却……
第二天早晨,我起来上厕所,看到妈妈在厨房忙忙碌碌,静悄悄走过去,看到妈妈正在做我爱吃的好吃的,那细致的动作,又一抬眼,看见妈妈额头上沁出的细小的汗珠,想到昨晚我那样对妈妈,泪水不知不觉滑落下来,妈妈听到了动静,回头一看,连忙把我拉回床上,帮我盖好被子,告诉我;“不要着凉了,再睡会。”我再也忍不住了,起来抱住妈妈嚎啕大哭;“对不起妈妈,我昨晚那样对你。”妈妈温柔地拂去我脸上的泪水,说;“没关系,妈妈知道你背题背的很烦,但也要注意身体啊!”我点点头,泪再一次流下来。
人之间有许多爱。在学校,有师生之爱,有朋友之爱;在家里,有母爱,有父爱;甚至在四川汶川地震中,还有一种生死相连,生生不息的爱。爱感动了我,感动了世界。
篇12:中考必考话题作文预测
全文共 670 字
+ 加入清单“叮呤呤……”闹钟一遍遍的响,纵使有千万个不愿意也必须起床。“妈,昨天晚上楼上那厮又开始作妖了”,“是啊,说过多少遍了?还这么闹,他家长可真溺爱这熊孩子。”
大清早老太太们便带着他们狗“装饰”小区了,具体是怎么“装饰”的?便懂的都懂了!
有条小路备受他们喜爱,于是这小路便满是他们狗狗留下的“饰品”。由于是必经之路,所以我不得不施展“凌波微步”。啊!我一定不会做像他们那样的无素质者!
“生活处处有惊喜”这话,一点儿没错!
公交上一位老太太摔倒了,要么冷嘲热讽,要么冷眼旁观。我把那老太太扶起时,便听到一声冷笑和一句反语,“哼,这热心肠……”有一站没什么人,于是司机便没有停,开走了,突然听到一声声喊叫,几秒后一双手扒上了车门,司机发了几句牢骚,然后就被骂了个狗血淋头。
傍晚回到学校去食堂排队打饭,这时一群“魔术师”来了。闭眼时,他们还站在原地,睁眼时他们已经表演完了“见缝插针”,前面的人从五六人变成了十几人!
回教室的路上,男男女女,打打闹闹组成“交响曲”,把音量调到了百分之百。手中的奶瓶喝完就扔,这时一个倒霉蛋被……
举这么多生活中的反面教材干什么?渲染一种不良情绪?
不!
生活中的点滴小事便能把一个人的素质显露无疑,我们能做什么?吸取教训,自我反思。从生活中的反面教材中学习有素质,做有素质的人又何尝不是一种对心智的锻炼呢?
生活中有一类见风使舵的人,别人咋做我咋做,别人缺德,我随大流!
对此我有一句话奉劝他们,“与其改变环境,不如改变自己。”
如果我们每个人都有如此的心智来提高自己,改变自己,提高素质,难道还会有外来人来嘲讽我们“礼仪之邦”?!
篇13:初中一年级语文上册成长作文题目
全文共 842 字
+ 加入清单成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.
小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。
第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。
第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。
不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。
而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。
迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!
篇14:中考语文满分作文预测
全文共 1091 字
+ 加入清单复兴中华,人人有责,复兴中华,从我做起。中华民族的历史是一部屈辱的历史。在150年前,英法联军攻占了北京城,掠夺了圆明园里的宝贝,还用火把圆明园烧了,我们要永远记住这屈辱,也要永远记住那一天——1860年10月18日。那时我们的中国太穷,太落后。落后就要挨打。现在,中国变强大了,可是日本嫉妒我们的发展,千方百计加以阻挠。强占了钓鱼岛,否认了曾侵略我国的事实,藐视我们中国。所以,我们要让中国强大起来,不让外国人践踏我们中国的文明,不让外国人轻视我们。
那么如何做到复兴中华,从我做起呢?
首先,得向伟人学习,他们的精神是我们学习的航标。南宋民族英雄文天祥,面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。孙中山先生一生奔走呼告,致力于__旧制度,建立新社会,被广大中国人民尊成为“国父”。还有两弹元勋邓稼先,水稻之父袁隆平……这些伟人为中国付出了一生,我们要向他们学习,不能辜负他们的期望。虽然我们不一定成为伟人,但是只要人人都出一份力,肯定能复兴中华,使祖国强大!
其次,要有一颗坚定的心。做任何事,一定要有坚定的心。朝一个目标不断的努力。三天打鱼,两天晒网是成不了事的。爸爸一直告诉我,一个人要不断的拼博,奋斗,只要有目标,有毅力,不要怕失败。一定会成功的。英国首相丘吉尔是一个非常有名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼上,那次演讲的全过程大概持续了20分钟,但是在那20分钟内,他只讲了两句话,而且都是相同的:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!这场演讲是成功演讲的经典之作。丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们:成功根本没有什么秘诀可言,如果真是有的话,就是两个:第一个就是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底,永不放弃。面对挫折时,要记住告诉自己不要服输,失败永远不会是定局,失败的本质就是这个失败根本就没有失败,只是暂时地还缺乏成功的条件。
最后,从小事做起。不积跬步,无以致千里。做好每件事,每天都进步,才能走向成功。一个不愿做小事的人,是不可能成功的。我们的祖先老子,就一直告诫人们:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫。不会做小事的人,也做不出大事来。所以我们一定要把字写得工工整整,上课认真听讲,勤于笔记,养成良好的学习习惯。天天如此,学习哪能不进步呢?
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们好好学习,为祖国做贡献吧!
篇15:中考最新热点作文预测
全文共 792 字
+ 加入清单大自然中有许多奇妙的声音,静下心来,仔细聆听,仿佛就像在仙境当中。
小雨滴落在地上,发出“滴滴”的声音,好像在和大地击掌;小鱼在水中发出“咕噜咕噜”的声音,好像在说:“春天来了!”;大雁向南方飞去,仿佛说着“我回来了!”;青蛙在“呱呱”地叫着,好像在唱歌;小松鼠“吱吱”地叫着,好像在说:“快准备过冬的粮食。”
走进树林,可以听见蝉在“知了知了”地唱着歌,还有小鸟啾啾的叫声,好像在和我们打招呼一样,池塘旁边的花园有许多小蜜蜂嗡嗡地采花蜜,池中荷叶上的青蛙也呱呱地开心唱着歌。这些美妙的声音合起来就像一个合唱团,在大自然中欢快地高歌着。
走进山里,可以听到瀑布“哗啦啦”的水流声,拍打着石头,就像在打鼓一样,还有风吹过树梢“沙沙”地跟嫩绿的树叶亲切地玩着游戏,以及漫步在山中,踩在碎石上“喀啦喀啦”的声音。这些既微小、又奇妙的声音合在一起,就好像在演奏一首美丽的曲子。
还有正在寻找食物的蚂蚁们,都知道分工合作,团结一心的精神。我看到了有一个蚂蚁找到了一块饼干,它自己搬不动,就去寻找同伴,看着它们步伐整齐地往家里搬饼干,我才知道原来大自然中这么多的新奇事物,我还压根都不知道,连动物们都知道团结协作完成任务,我们人类就更要应该树立起这种精神。
在生活中,我们在认真地写作业时,发出来的“沙沙沙声”;在弹奏钢琴时,琴键发出来优美的声音,在与同伴们合唱一首歌,克服种种困难,给大家进行精彩的表演;在教室时,同学们朗读课文发出来整齐的朗读声……,这些奇妙的声音,只要你仔细聆听,都会有不一样的感受。大自然中还有很多奇妙的声音等着你去发现。
大自然真的太神奇了,那些大自然中所有奇妙的声音合起来它就是一首美妙de曲子,因为有了各种声响,才会让这个世界变得丰富多彩。
大自然所演奏出来的音乐,总是那么优美动听,也可以把所有烦恼忘得一干二净,让人陶醉在其中。希望可以有更多的时间去聆听到更多大自然的音乐合唱。
篇16:中考预测题目及
全文共 1026 字
+ 加入清单“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻
吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线;“阅读”经典佳作,获得心灵的轻盈与洁净……
请以“阅读,真好
范文
阅读,真好
月光如水,水如天,漫漫黑夜唯有鸟蝉正在低吟,阅读着我的坚持。灯光下,我也在阅读,那夜很美,很静。
时光似水般流淌,所阅读之事似珠子似串成了回忆。那阅读却如星星似的闪耀,阅读,真好
远处望去,爷爷总在那片林子劳作。那树,是年初种下的,而村中的人大多数走向城市,唯有爷爷和一些老人在村中。树被砍了,老人们无处纳凉而爷爷为了他们种下这些树。我时常看见,阅读到爷爷在这片土地上辛勤劳作,为了别人他坚持着。每当阅读到此情此景,我也有所领悟,在数个黑夜中,勤苦学习。阅读爷爷劳作的时光,真好!
而考试将近,压力如海如潮,作业如山如浪,将我学习的动力之火淹灭,在一片黑暗中,我不知所措。
为了放松,我回到爷爷家散心。
一眼看到,便是熟悉的场景,爷爷正手执铁铲,给树松土,浇水。见到我,便满心欢喜:“看,这树与你一般高了。”我看着树,阅读着爷爷的坚持,与劳作成果。无声的风伴着清香的花,散向世间。阅读着爷爷的那份辛苦,我似有所悟。
午后,便是炽热的骄阳,万里无云的天空显示着透亮的蓝。而不久,却是狂风大作。树苗,在风雨中,倍受折磨。只见爷爷义无反顾的冲了出去。他在狂风骤雨中狂奔向那片林子。大雨瓢泼,地上渐渐积满雨水。爷爷手提水桶,将地上的积水泼开,防止树被淹死。我阅读着他的艰辛。他在风雨中,眼神中透露出的是坚定,是为了村中人的无畏。我阅读着此情此景,心中的热血翻涌。阅读到爷爷为了乡中人而无畏的坚持,使我也变得无畏,阅读真好。
回到家中,又是繁忙的复习,阅读了爷爷的辛勤劳作,我心怀无畏。
当黑夜中的喧嚣渐渐散去,将灯火通明的黑夜变得平静,夜幕降临,只剩下一片宁静。
而鸟蝉仍在吟唱。
我坐在桌前,在灯光下,手执笔,奋笔疾书。心中,仍是回荡着阅读爷爷辛勤劳作时,为乡人的那无畏。我手拿着笔,与困难抗争,与险阻拼搏。即使夜早已变得沉重,即使倦意席卷着我,我却睁大睡眼朦胧的眼,挺直腰杆,心中回想,阅读着爷爷的那份坚持,与对乡人的付出,我,奋斗者。
阅读,阅读爷爷那为了乡人的无私,那份坚持,那份勇气,那份担当。他为了别人,是那般无畏,而我为了自己,也应去拼搏。
阅读,使我感悟人生真谛,使我懂得如何面对困难,使我变得无畏与坚强。阅读,似浪,将我这小舟推向成功。
篇17:浙江省中考语文真题话题作文题目
全文共 332 字
+ 加入清单潮起潮落皆有意,一花一叶都含情。从欢天喜地的春节里,我领悟了亲情;从轰轰烈烈的脱贫攻坚中,我领悟了温情;从春蚕到死丝方尽,我领悟了奉献的价值;从香甜的蜂蜜中,我领悟了勤劳的含义;从屈原的故事里,我领悟了爱国的精神;从《钢铁是怎样炼成的》,我领悟了生命的意义;从“数风流人物,还看今朝”,我领悟了自信的魅力……
生活处处皆语文,生活的天地有多宽,语文的世界就有多大。让我们用语文的眼光去观察生活,去领悟不一样的“风景”。请以“从_____,我领悟了_____”为题,补全空白,写一篇作文。
要求:(1)力求写出自己的真切体验和独特感受。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(3)字数不少于600字。
(4)不得套作,不得抄袭。
(5)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
篇18:中考最新热点作文预测
全文共 467 字
+ 加入清单丁,丁,上课了。
又是语文课。我觉得头晕。我听说今天我们老师让我们把第二十五课的五首古诗翻一倍。呜呜呜,我想这次我死定了。我真傻,可能背不出来。
随着时间的推移,我紧张地看着课本。呵呵,终于五分钟过去了,我把第一首诗背下来了。太好了,继续。
呜呜呜,第二首诗好像很厉害。我该怎么办?我傻乎乎地看着书,然后绝望地读着。十分钟后,我又背诵了第二首诗。哈哈哈,我有点忘乎所以了。然后看了看时间,离下课还有20分钟。我浪费了很多时间,但仍然有三首古诗我没有背诵。突然老师说:“五首诗没背完的,要蹲监狱。”我的脚听了太阳的话就软了,因为我肯定做不到。我该怎么办?我越来越紧张,时间流逝。又过了10分钟,我把第三首古诗词背下来了,很着急。看看其他同学。大部分都背过了,只有我傻。
我太激动了,快要哭了。很紧张。铃铃铃铃,废话,下课了,呜呜。我要被拘留。可怜的我遇到了一个严厉的语文老师。我还是呆在监狱里背书吧。20分钟后,我终于把剩下的两首古诗背熟了。哈哈,激动得无法言语。因为我终于可以放学回家了,呵呵。
这个语文课真可怜。感谢上帝我背诵了这首诗,哈哈。
篇19:回忆初中三年的语文学习中考话题
全文共 829 字
+ 加入清单一条路上总有两个或几个岔路口,不同的学科也有其相同或相反的交叉。
——题记
邂逅《赤壁》
作为一个资深的三国迷,像赤壁这种决定三足鼎立的大战,我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问,就算没有“东风”,可凭借黄盖的苦肉计,阚泽的假降书以及庞统的连环计,根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少,百万大军都是演义里说的,事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局,表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了,但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。
思考《石壕吏》
后来我们又学习了《石壕吏》,它的作者可是唐代大诗人杜甫,他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史,因此又被称为诗史。上课期间,老师问了我们一个问题:“吏官们挨家挨户的搜人充军,那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门,有一个同学更是来了一句:“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了,我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠,但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子,可后来却反了,足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案,更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定,更是对历史的肯定。
大悟《三国》
随着时间的流逝,我读的书越来越多,课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的,尤其是神话关羽、诸葛亮,更是对历史的践踏,在我心中,历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄,其实是孙坚杀的;再像草船借箭,其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。
后来,我逐渐明白,历史与文学的碰撞是不可避免的,历史更加真实,而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的,但也是完美的,这就是我在语文课上的全部感悟。
篇20:中考常考语文作文预测
全文共 723 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课铃响了,宋老师一手拿着课本,一手拿着电脑软件走进教室。我想:今天的语文课一定很生动。
宋老师习惯的扫视了一下四周,清了清嗓子,开始上课。教室里顿时鸦雀无声,老师像一块磁铁,把我们牢牢地吸住了。
她一边将软件放入电脑一边说:“请同学们仔细看屏幕。”只见她按了几下鼠标,电脑屏幕上立刻出现了生动的画面。同学们个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,生怕错过了哪个细节。
只见电脑屏幕上出现了一群小蚂蚁。它们正在火辣辣的太阳下搬运粮食,有的被、有的拉、有的推、个个累得满头大汗。这是几只蝈蝈出现了,它们边作鬼脸边嘲笑好像在说:“你们这群笨蛋,这么热的天躲在大树下乘凉多舒服,干啥要干这么累的活呢?”蚂蚁并没理会,蝈蝈看见了又说:
“咱们还是别管这群笨蛋。”说完便飞到大树下乘凉去了。他们有的睡觉,有的扇扇子,有的唱歌,个个就别提有多自在了。转眼已是深秋,西北风呼呼地刮着,树叶一片一片的落了下来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬,个个养得肥肥胖胖的。蝈蝈呢?有的被饿死,有的被冻死,还有得被饿得面黄肌瘦也不行了。
看到这儿,老师发问了:“夏天蚂蚁是怎样劳动的?蝈蝈又是怎样享受的?冬天蚂蚁和蝈蝈的结局又是怎样的?”同学们个个把手举的高高的。教室里像突然冒出了一片小树林,老师满意地点了点头,请汪源回答。
汪源站起来自信地说出了答案。教室里响起了热烈的掌声。随后老师又问了一个问题:“通过这个故事你明白了什么道理?请同学们课后思考。”
说到这儿,下课铃响了,老师走出教室,同学们还沉浸在思考中。我想:通过这个故事我明白了,任何事情你不付出就不会得到。我们应该学习勤劳的小蚂蚁,而不要学习只图眼前享受的蝈蝈。
这堂语文课真生动。我真希望每天都能在这样生动的课堂气氛中学习知识。