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校园大扫除作文初一热门19篇

深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。每日一记,下面由小编来给大家带来:校园日记。

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初一的校园日记怎么写

全文共 654 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

没记性的我

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

胆小的我

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

狼狈的我

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

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篇1:校园大扫除作文600字

全文共 675 字

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“明天市教育局要来我校检查,今天下午第三节课决定进行一次’大扫除‘……’广播里传出薛主任的声音。 一听到这个消息都高兴极了,都准备在下午的‘’大扫除‘’大干一场。

盼星星,盼月亮,终于盼来了下午第三节课。老师给我们大家安排好任务后,大家便热火朝天的干起活来。正准备也大干一场时,我发现我还得办板报。唉,我只能围观了。

我一边办板报一边看着同学们干活:只见马浩哲和王喅浩等几个人拿着长长的鸡毛掸子在掸着墙壁和房顶上的灰尘和蜘蛛网。只见他们几个仰着头,认真地掸着教室里的每一个角落,不肯放过任何一个‘’蛛丝马迹‘’。李晴,范子玉她们则在擦教室窗户的玻璃,她们用抹布擦一遍,又用报纸擦了一遍,直到把窗户擦得闪闪发亮才肯停下来。而张雨轩他们几个人却在擦教室的的墙壁。可以说,他们的任务是最艰巨的。你看,他们几个从教室前面擦到教室后面,从教室里面擦到教室外面,直到把那些墙壁擦得一尘不染他们也不肯停下来,还在继续地擦着。那些正在扫地,拖地的人也干得非常卖力, 不敢有一点马虎。看着这些场景,我的心暖暖的,我是多么想上前去帮他们一把啊!再向窗外看去,全校的师生都在打扫卫生,并且干得也都非常卖力。他们擦玻璃的擦玻璃,扫地的扫地,互相不干涉,并且配合地还都非常地默契……‘’李子熠!你在那儿发什么呆呢?还不赶紧来办板报!‘’都毅松提醒我,让我赶紧去办板报。唉,我看大家干活太入迷了,发的呆可不是一小会儿了。

经过大家的齐心协力,很快,整个教室以及整个校园都被大家打扫得干干净净了。我看着这焕然一新的校园,浩气长舒。心里想:在以后的生活中,我们的校园会不会永远这么干净呢?

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篇2:初一校园生活日记

全文共 484 字

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校园经历了五年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

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篇3:校园生活_初一作文

全文共 658 字

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公元20xx年,吾满怀热血之情踏入初中,校园生活_作文。原以为美妙多姿,七彩生活,心之所向,却大相径庭。

入学方来,则受地狱考验。骄阳似火,豆大汗珠,教官犀利之目光,让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练,为使学子达到“站如松,坐如钟,行如风”之境界,望学子于五日之后大展风采。

吾意志坚强,终挺过难关。然,回归课堂,七门功课大综合,吾闻讯汗颜。正负相加,混合运算;贝壳和蝉,生命意义;人类发展,炎黄两帝;东经北纬,地球何物……吾整日云里雾里,分不清东南西北。唉,哀哉!

有道是学生一日入伍,便得加强训练,来日考场驰骋,才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑,学子须得内辅外导,若往日战绩实在不佳,还得必备家庭参谋。一天24时,学子们忙忙碌碌,不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线,睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际,各类辅导书如雨后春笋,目不暇接。外表淡雅的封面之下,定时暗藏玄机,条条妙计均乃上乘兵法也。

· 一日,数学老师发起一场突袭战役,学子们猝不及防,战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡,填空题似轩辕剑难防,应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手,怎敌得老谋深算的出题高人。此仗,不妙矣!

· 一波刚平,一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙,作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时,只望老班海量,手下留情。若是战绩优秀,则个个英雄,人人俊杰;而若战绩一败涂地,唯恐老班与江东父老里应外合,达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪,熬过此劫。

· 铃声一响,吾背上书包,扬长而去……

[校园生活_初一作文

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篇4:校园春天一景初一作文600字

全文共 588 字

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又是春天,美无处不在。那田野上放风筝的身影,还有飘荡着的银铃般的笑声;那田地间辛勤劳动的农民,正播下春的种子;小溪在山间欢快的歌唱,路旁不知名的小花在静静绽放,连小草也偷偷钻出来,窥视美丽的春天……

校园的春景自然也非同寻常。

这学期刚开学,我分到的卫生地段就是打扫玉兰花大道,下午放学铃一响,便要拿着扫把下楼去扫地。来到公地,眼前的情景令我惊讶:校园里那一排排经历过寒冷冬天、落下枯黄叶子的玉兰树,光秃秃的枝头上突然冒出了花骨朵儿;又过了两天,满树花骨朵儿盛开,一朵朵玉兰花像一个个不染世俗的精灵傲然开放;春风吹过,不时有玉兰花瓣翩然而下,像一只只蝴蝶在空中飞舞,又像下了一场花瓣雨,给校园增添了清新脱俗的美。

几个星期过后,通向一号楼的道路两旁,日本晚樱也悄无声息地冒出了花骨朵儿。在阳光照耀下,开得满树明亮的绯红,那粉红的花朵像少女飞舞的衣裙,又似女孩们嫣红的笑脸,羞涩地迎接来来往往的师生。在樱花树下走过,心情总是美滋滋的。

春天里盛开的,还有道旁无数的杜鹃花,教师小区门口洁白的蔷薇花,操场外面绕着围墙盛开的三角梅……一波又一波的鲜花竞相争艳,令人目不暇接。

除了春花,春天的树和草也特别娇美。无论是黄角树还是别的不知名的植物,无不在春天里吐露深深浅浅的绿和新芽,那些嫩芽像听到春的进军号令一般,以令人惊奇的速度生长着,拥抱明媚的春天。

我爱这美丽的春天,更爱这多姿多彩的校园。

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篇5:校园大扫除作文600字

全文共 670 字

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今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样,这次我们多了一个擦地活动。

大扫除开始了,首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室,我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的,在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土,我们擦时有一些困难,我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了,可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些,我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。

我们下一个工作是擦校长办公室的地面,这地面和楼上地面不太一样,这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单,于是我们组成了一个擦地小分队,孙泽是组长、副组长是刘旭,组员我、冯若书、还有陈星晨,我们各种活干。我是换水的,不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地,也要保护水不洒地,这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4/1了。就这样一次一次的,水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染,然后这整个大扫除就完美的结束了。

通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家,希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完,努力,加油!向着干活的目标奋斗吧。

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篇6:校园大扫除的

全文共 818 字

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开学没几天,我们就迎来了第一次大扫除。值日生虽然排好了,但还是要分工,幸好那时我的班长职位已经定下来了,我的老师不用亲自动手,只可怜了我这个刚刚走马上任的小班长,带着一班的小罗罗们,开始了俺们的劳动,毕竟是第一次,大家难免有些忙乱,无从下手,叫我的声音此起彼伏,我第一次发现原来我的名字是用来叫的。

具体细节就不一一细讲了,总之是“群芳过后,狼藉残红”。不过,通过这次劳动,我们的收获还是不小的,我们增进了彼此之间的了解,我不知道别人是不是认识了很多人,我是收获很大,班里的同学,尤其是在我的领导下的女同学,认识了不少,我打算一一介绍他们,虽然有些困难,但想挑战一下,谁给我提个建议,从谁开始呢?

天气已经渐渐转凉了,在一个陌生的环境里,我感受着这种天气,那时候毕竟有些凄凉,但现在一个学期下来,已经适应多了。

20xx年4月18日的早上,吕老师对我们说:“下午学校进行大扫除,请大家带擦布和水桶来”,我们争先恐后地说:“行!”

我回到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。

我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都非常兴奋。

我喜欢大扫除。

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篇7:春满校园初一作文600字

全文共 628 字

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当第一阵春风吹来,春天便走进了我们的校园。她带着勃勃生机,钻进花草中,给它们发芽开花的力量;来到操场上,给孩子们锻炼身体的力量;再次回到教学楼时,给我们积极向上的力量。春天如一个调皮可爱的孩子,玩耍着,嬉笑着。

清晨,我沐浴着和煦的阳光,走进校园两侧的小花园。刚踏上石子路,一股股泥土的清香沁人心脾。绿黄交错的草地上,有的已吐出嫩绿嫩绿的芽,有的却还是枯黄。忽然,我的目光目光被忽闪忽闪吸引过去。仔细一看,原来是小草上的露珠。咦,怎摸还有粉色的露珠?哦,是桃花的花苞。花苞裂出了出了个小缝,几丝花蕊正挤着往上钻呢,迫不及待的想看到这奇妙的世界。我真想用我神奇的画笔将这美丽的景象画下来,永远珍藏!

随着春姑娘的脚印,我来到了操场。有的同学在赛跑;有的在散步;有的在做操;有的在放风筝。足球场上,三五结成群;篮球场上,正在打比赛;乒乓球场上,老师们指引同学们如何打胜球。同学们打着球,聊着天,在春天里寻找属于自己的那份活力。

我躺在草地上,仰望天空。天空好蓝,天上的白云一朵一朵的飘着。太阳像镶了一道金边,照耀着大地。忽然,太阳渐渐模糊起来,乌云成群结队的涌来,太阳躲到乌云后面。天空渐渐下起了小雨,不大不小,刚刚好。春雨清洗着校园,仿佛也清洗着我们的心灵,把我们那些不好的习惯清洗掉。

听着朗朗的读书声,我走进教学楼。看见同学们都有了新得面貌,仔细地朗读着自己的课本,真正的有了“入神”的境界。

春天已来到校园,让我们珍惜这一年中最珍贵的时光,来充实着最金灿的光辉!

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篇8:校园大扫除作文

全文共 446 字

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上个星期六,学校举办了大扫除的活动。全校师生都踊跃参加这个活动,当然包括我啦!

大约早上八时,全校师生在学校礼堂集合。校长耐心告诉我们大扫除的重要性和目的,并告诉我们大扫除需要的打扫用具。

听了校长的报告后,各班的班主任也把我们分成六组,分别负责办公室、5M班--我们就读的课室、厕所、食堂、图书馆、资料中心等。而我被分派到整理资料中心的组,组里有五个组员。

我们开始各自的职责。有些人负责扫地,有些人负责抹窗,有些人则整理资料,所有人都忙着干活。而老师呢?老师忙着指挥我们,以让我们学到整理的本领。

时间一眨眼就到了十二时,肚子也随着时间,不知不觉咕噜咕噜地叫。老师安排我们到食堂用餐,填饱肚子。我们享用食物后,便继续打扫。

果然,吃饱后更有精力了。我们很快地就打扫好了。我们又回到礼堂集合。校长说非常感谢我们的合作,让整个校园变得更干净。

我虽然很累,但我还是非常开心,因为能够替校园出一份力,让校园更整洁,使学生能够在干净的环境上课。我希望学校能常常举行这样的活动,使学校更加清洁。

[校园大扫除作文

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篇9:校园的四季初一作文

全文共 596 字

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春天像一位能工巧匠,把校园打扮得漂漂亮亮的。你看,这桃花多可爱,张着嘴,乐呵呵地笑着,看见大伙儿朝它望,它呀,就羞红了脸。风一吹,像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。

知了,知了知了在树上不停地叫着,这预示着:夏天来了。你瞧,那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热,都不在乎,它那翡翠似的长满尖刺的身子,歪歪斜斜地躺在树下,像一群小孩子躺在母亲身边。

秋天,各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。瞧这盆龙须菊,多美丽。花瓣儿散开后,恰似外国人的卷发。同学们看了啧啧称赞。

校园的一年四季都是美丽的,尤其是冬天。

一阵北风吹来,黄叶落了一地,这表明冬天的脚步已经靠近了。

你看,桃花不再开,仙人掌仍然安静地躺在树边,菊花丝毫不被寒风所吓倒,依然争奇斗艳。

下雪了,下雪了!

同学们看那纷纷扬扬的雪花,心里充满了幻想。

雪止了,雪止了!

同学们争先恐后地奔出教室。我们堆雪人,打雪仗,虽然寒风凛凛,可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽,在寒风中摇摆。松枝间,载着白绒般很厚的雪,像一棵圣诞树,偶尔掉下一两片手掌般大的雪块,无声地堆在雪地里。

上课了,同学们真想多逗留一会儿,可是铃声切断了这种希望

人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节;夏天是绿树成荫、植物生长的季节;秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。那么,冬天就是美丽的季节,是大自然孕育新生命的季节。

[校园的四季初一作文

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篇10:初一的校园日记怎么写

全文共 618 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤?——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未祛尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇11:校园的四季初一作文500字

全文共 587 字

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我们学校的四季就像一幅迷人的画卷,无论是生气蓬勃的春,还是热情似火的夏,或是甜美恬静的秋,还是洁白无瑕的冬,无时不美。

初春,万物复苏,百花盛开。忽如一夜春风来,学校门口种的樱花盛开了。花开得很密,一朵挨着一朵,一簇拥着一簇。那粉嫩的花瓣,把枝条都给遮住了,整棵树花团锦簇的,像是挂满了粉色的铃铛,非常可爱动人。就连我们,也不得不被这浓浓的春意所感染。

盛夏,学校的葡萄架上开始变得枝繁叶茂起来。叶子一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同学们都爱在那儿乘凉、散步。葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄,就像一串串绿宝石项链,闪着耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能闻到葡萄的香味,甚是诱人。

金秋,学校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花园里、在走廊边,桂花树那浓郁的、沁人心脾的清香传遍了整个校园。下课时,同学们有的跑步,有的玩游戏,但更多的还是结伴去欣赏桂花的芬芳。一阵风吹过,桂花仙子们便翩然起舞,把校园染成了美丽的鹅黄色。

隆冬,校园一片寂静,美丽的雪花悄悄飘落在操场和教学楼的屋顶上,仿佛白色精灵将纯洁与美好洒向这片圣地,整个校园一下子变成了银白色的世界,纯净无瑕。唯有松树那一抹绿色,坚守在严寒中,如同一个勇敢的卫士,保卫着我们美丽的校园。

我们的校园如诗如画、如梦如幻。我爱我的校园,它是知识的源泉,也是记录我们成长和欢笑的乐园。

[校园的四季初一作文500字

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篇12:校园生活二三事_初一作文

全文共 1056 字

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我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……

我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!

时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

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篇13:校园大扫除

全文共 494 字

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雷锋是一个助人为乐,富有爱心的人,他做的好事众人皆知,他宣示“我为人人,人人为我”的精神。所以,我们敬重他,视他为榜样,希望也能做一个“活雷锋”。

在雷锋精神的感召下,全校纷纷开展学雷锋活动,我们班也组织大扫除,目标是沾满灰尘的阶梯教室。这可是一个重大而又艰巨的任务,可得认认真真地干。提了水桶,大家就雄赳赳、气昂昂地往阶梯教室出发了。到了那,映入眼帘的是一排排肮脏的桌子,那味道让人直呛鼻……不由分说,大家就忙开了,整个阶梯教室顿时都是拧布声和喘气声。

我忙着擦洗桌子,因为在家没有擦洗功底,我立刻乱了阵脚。刚才的兴致勃勃刹那间被慌乱所掩盖,手也颤抖起来,桌面上留下了一道道水痕,显得乱糟糟的。我仔细察看了一下布,一滴水从布中流了下来。唉,原来是没拧干啊,怪不得擦出来的结果那么难看。擦着擦着,我已经稍微掌握了一点技巧,开始进入状态。“呼哧,呼哧”地干着,十几分钟的功夫,一排桌椅就完工了。我挥了挥汗珠,望着锃亮的桌椅,会心一笑,更加卖力地干着。呼哧,呼哧……

经过这次大扫除,我想:那些老师看到后一定会很开心,坐在焕然一新的阶梯教室里,一定又会有别样的感觉。我想着想着,不禁又一次会心一笑。

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篇14:秋天的校园初一作文500字

全文共 599 字

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秋天,不像春天那样翠绿无边,也不像夏天那样炎热难耐,更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美丽,校园经过秋姑娘的一番打扮后,会更美丽!

走进学校的大门,往左边看,报告厅门口是一棵高大的构骨树,如同高塔一般,直冲天际!它的果子圆圆的,宛如一颗颗珍珠;叶子犹如一只只鸭爪,上面还有三四根尖刺,仿佛一碰就会被刺得满手鲜血。往右边看,又能看见一棵芭蕉树,它的叶子像一把把大扇子,在秋风中扇哪扇哪,似乎在一边招手,一边向小朋友们问好。

再往里走,来到校园的小径上,银杏树和香樟树分别站在小径的两旁,纷纷向我们点头。瞧,银杏树上长着许多树叶,有的是绿色的、有的是半黄半绿的、还有的是全黄的。绿色的叶子在秋风的吹拂下不停地摇动着;半黄半绿的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的凉爽;那黄色的叶子在秋风里纷纷飘落,像极了一只只黄蝴蝶。每当下课时小朋友们争先恐后地涌出教室,一起跑向草坪捡拾银杏叶,将它们带回教室美化,做成了一枚枚漂亮的书签!

教学楼四周有一大片树林。前面是桂花树,像小星星一样的桂花散发着芬芳扑鼻的香味,在楼上都可以闻到呢。后面是柚子树,树上结满了柚子,它们你挤我碰,争着等小朋友们去摘呢!课余,小朋友们在老师的带领下,搬来梯子,大家争先恐后地爬上梯子,一个个柚子被摘下来了。小朋友高兴地把成袋的柚子拎回教室,用美工刀刻画成一件又一件漂亮的艺术品。

秋天真美,被秋天装点的校园更美。我爱秋天,更爱秋天的校园!

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篇15:初一校园春天的作文

全文共 533 字

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春天在哪里呀?春天在哪里呀?”每当响起这首歌,总会有一些冲动,去寻找春天。校园的春天在哪里?我四处寻觅,希望能找到春天,即使只有一丝痕迹。

从学校南门去教学楼的路上,一棵棵长出新叶子的大叔,让人感觉到或浓或淡的新绿;一枝枝开出粉红色的花朵的樱桃树,给校园上了粉嘟嘟的花边;一个个小喇叭似的喇叭花在微风中翩翩舞蹈。

接着走进了校园,上了楼梯在每一个花坛里的迎春花和小草都在比谁更引人注目,也让我们去点评一下!迎春花率先出场,它有着四个小巧的鹅黄色花瓣,十几朵连接在一起,这一丛,那一簇,开放在返青的枝条上面。小草们,一点儿也不败给迎春花,他们三个一伙,五个一群地抱在一起,讨论战策,这时,太阳出来了,小草在阳光的透射下,如同闪闪发光的绿宝石,他们不分上下。这就是教学楼里的春色。

从教学楼去操场,操场边的小树帅气十足,虽说春天的繁盛时期还没有到来,但小树们早已按耐不住自己激动的心情,偷偷地抽枝发芽,想把自己的美尽情地展现给我们看,这时,春风暖暖地吹来,她如同一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿校园里的柳枝,染红了校园里的桃杏枝头,染黄了校园里的一簇簇的迎春花。

啊!春天无处不在,在校园里随处可见,在柳树上,在运动场中,在花坛里,在鸟儿欢快的歌声中,在孩子们的心理。

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篇16:秋天的校园初一作文500字

全文共 600 字

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时光匆匆,转眼又到了金秋十月。一阵接着一阵的秋风向校园刮来,来得是那般猛烈。秋风漫卷着的枯叶,时而飘起,时而落下。一叶便知秋,秋天终于来来啦!渐渐的,校园弥漫起秋天的气息。

在校园大门两侧的围墙内,种着几排芒果树,每当一阵秋风吹过,树上的枯叶便会抖抖身子,准备离开大树母亲的怀抱,独自到外面的世界旅行。体验那五彩缤纷的人生。他们用会自己的力量,演绎生命中最华丽的乐章!

校园内住着一群大树母亲。每逢秋姑娘经过,她们那些换了装的孩子们便犹如一群美丽蝴蝶在半空中翩翩起舞。她们那原来强壮的身躯虽然愈加消瘦了,但是它们仍随着那秋风,摇曳着自己的身姿,仿佛是敞开了宽阔的胸怀在迎接拥抱飘落的树叶。落叶回到大地母亲的怀里,甜蜜的和泥土一起熟睡,化作大地母亲的一方沃土……正如古人所云;"树高千丈,叶落归根"不过也是这番景象吧!

不过,最令我向往的还是教学楼后面的那条梦幻的小道。在那儿,枯黄的树叶接连从大树上落下,有的有点像老鹰一般展翅翱翔,有的却像箭似的往下冲,好像是迫不及待想拥抱和亲吻大地似的。慢慢的,地上便洒满了落叶,整条路金黄金黄的,好似一条金光大道!

早晨,阳光从树隙透入进来,时有时无,别是一番景观呢!有人说,这秋天的落叶是无味的,无用的。我却不以为然,"落红不是无情物,化作春泥护花。"我坚信:在秋天离开的它们,到了来年的春天,一定化身为一株新的绿芽,重新绽放属于它们的美!

我爱秋天,我更爱校园的秋天!

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篇17:穿越记忆的校园初一作文

全文共 786 字

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思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻,飘出窗口,穿过时空隧道,渐行渐远……

驻足在这棵树前,一种似曾相识的感觉油然而生,原来是在第一天进校门时便被牵引住了,当时觉得它像一个年过半百的老人,颤抖着它干枯的树皮手,向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今,手指抚过它粗糙又缺水的皮肤,却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。

一遍又一遍机械地低头寻找,我的希望已化为灰烬。

那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来,略带沙哑的嗓音:“小姑娘,掉东西了?”我垂头丧气地点点头,小声地说:“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看,找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措,看着他转身,微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的,心中的小溪无忧无虑地流着。

沿着放学推车的那一小段路,我总是缓慢地走,很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树,有一种特别纯洁的绿,那是画家的调色板也难以调出的绿色,是那么嫩,嫩得不忍心触碰,但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤,也像极了我们的友谊。

我和我的同学就在这里认识了,一起体会到了飞的感觉,就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑,让风不再呢喃,变得坚劲,“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子,钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外,把太阳分割了,散落了一地的斑斓。

那又是一棵树,在一楼的东南角。它正在孤单地落叶,这多么让人感到悲哀,它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。

但叶脉却是如此清晰,刚劲有力,好像在说:“我们的凋落并不悲哀,是光荣!”

透过叶子,我似乎看到了什么,是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰,直至印入我的脑海中。老师的一言一行,对我们的责骂,批评,关心,赞美无不包含着对我们的爱。

是的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上,衷心地祝福我的母校——屠甸中学。

[穿越记忆的校园初一作文

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篇18:初一写景作文书香校园

全文共 1016 字

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人累了,喜欢独坐一室,让自己疲惫的身体得以休息;心累了,喜欢泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的书,让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶,观其色,闻其香,品其味,能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书,书就像我的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,我总是喜欢持一颗求知的心,携一身渴望,走mei我读书的范围很广,小说,散文,童话,寓言,诗歌,杂文,无所不读,无所不看。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片,一本本漫画。那时,书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书,我便会迫切的捧起它,忘却所有的不开心,全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书,童话书……这里那里的乱翻,在我小小的眼界里,只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片,我就爱看。那时,我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大,我对于书籍的渴望更加强烈。寓言,杂文……作者那华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常使我流连忘返,眷恋不已。看到越多,我的思维就越加丰富,眼界越加扩大,受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了,因为我知道,端正了态度,平静了内心,方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书,才能避开一道道暗流,绕过一个个漩涡,领略美丽的海底风光。

现在,我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了,更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻,心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的,无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想,这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔,我也会自以为是的偷笑自己所收获的,但是书无止境,我发现,这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨,寂寞如猛兽般袭向心头,然而只要一直走,等到朝阳升起,你回过头就会感叹自己已经走了那么远了,并且前方一片光明。

书中的一切,都能让我有很深的感受。在我的书房中,书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我在苍茫的文海中遨游!

[初一写景作文书香校园

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篇19:初一美丽的校园作文

全文共 1316 字

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美丽校园应该是什么样子呢?应该有一排高大的教学楼,里边的每一间教室都宽敞明亮,学生的桌椅宽大而舒适,教室内还配有很多先进的教学设备,初一校园作文。教学楼的四周被一排排古木参天的大树所环绕,校园内绿树成荫、草坪翠绿,尤其是清晨或雨后漫步在校园内的林荫小道上,空气清新,无比惬意。就在教学楼的不远处应该是运动场,有足球尝篮球尝双杠、单杠等体育场地和设施,每到体育课或是课外活动时,这里总是会成为同学们你追我赶、大显身手的战常

这时我又想起了我曾经在甘肃农村就读过的一所山村小学,当时由于父母工作四海漂泊,就把我留在了姥姥家,就这样,我在那所不起眼的小学度过了三年的快乐时光。

那所小学在一座光秃秃的山丘的半山腰上,一排很简易的土房背靠在山的一侧,总共只有两间教室,教室很小,每间能容纳10多个学生吧,我们全校也就20来个学生,一、二、三年级一个教室,四、五、六年级一个教室,一部分上课,一部分做作业,如此反复循环,初中作文《初一校园作文》。窗户没有玻璃,只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨,教室里的光线不是很亮,尤其是到了阴天或是下雨天,教室里就很暗,整个校园里没有电,就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制,校园很小,每到下课,同学们都喜欢在外面晒太阳,那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的土磴上听老师讲故事。

一旦刮大风,整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬,有时就连教室里也不能幸免,这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子,但个个都表现不俗、神勇善战,有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的,真是忙得不亦乐乎。大战结束时,教室的空气中总是迷漫着尘土,什么也看不清楚,再瞅瞅同学们,个个土头灰脸、筋疲力尽,但个个都很开心,因为这时大家都很清楚,接下来要做的事只有一件了,那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨,那就更糟了,狂风夹杂着雨点,总是从窗户缝、门逢里冲进来,但这些善后任务只能交给女同学们了,我们男同学自然是和老师一起,拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣,去巡查校园内的排水沟,看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖,在那挖挖,把泥巴撇在水沟边上,只等着老师的最后一声令下:“没事了,回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室,有时还会天女散花,从顶棚上往下漏雨,顶棚只能等到不下雨时再上房修理,同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上,静悄悄的,为什么?不用说,自然又是听故事了。哈哈。

在这里老师和学生亲如一家人,大家不分彼此、不分你我,一人有事,大家上,一人有难、大家帮。虽然我们的校园很小,校舍也很简陋,甚至谈不上校园,和那些美丽的校园相比,它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”,但就是这个“丑小鸭”,也同样孕育出了好几只金凤凰呢!我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光,她让我懂得了坚强、知道了关爱,这是她送给我的终身宝贵财富,令我终生难忘。同时,我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。

我爱你,我美丽的“丑小鸭”学校。

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