大自然的声音六年级作文（热门20篇）

音响的世界是奇妙的，有的很欢悦，有的很悲伤，有的很急促，有的又很缓慢。不同的声音，也透露出不同的情感。

周末，我和爸爸去登山。到达山脚，只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来，接着便听到了三五只鸟儿唱，然后是七八只，最后所有的小鸟一齐歌唱，它们的音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟，我和爸爸踏上了登山的道路。

路旁，有“哗哗”的流水，“呼呼”的南风为我们送行；路上，有我们踩踏草丛发出的声音“咝——咝——”似乎是小草对我们的抗议：“喂！不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话，我连忙把脚收了回去，小草这才高兴，借着微风，频频点头。

半山腰到了，流水的声音小了，风儿的声音也小了，四周一片宁静。也许是大家的嗓子累了，想休息一下吧！我倒不觉得累便继续上山寻找更多的声音。

终于到了山顶，极目远望，到处都是青翠的树木；侧耳倾听，流水又开始“哗哗”作响，南风又开始慢慢地呼吸，小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住，拿起手机连拍十张照。

夕阳西下，下山路上，昆虫们又准备开起夜间音乐会。

细细聆听大自然的声音，你会发现许多不为人知的秘密。

对于生活的本质……“美”的了解，有的人是从行动开始的，比如旅游;有的人是从阅读开始的，比如看书;我则不然，因为我是从倾听开始的!

风，是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听：晚风吹来，苇秆下正在安睡的水鸟受惊了，它“嗖”的一声飞出去，背上带着月光。清凉的晚风吹过，月亮仍嵌在水中。

雨，是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣，它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听：在午后黄昏时分，雨来了，来得这样气势非凡。雨伴着风来了，噼里啪啦，雨的脚步像炸了锅的豆子，像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸，雨如断线的珠子一样往下落。

雷，是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒，它为人类只见眼前利益而愤怒。听：雷声隐隐传来，越来越响，终于“轰”的一声，大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间，电光闪闪，雷声隆隆。

大自然的警示，不能忽略。地球只有一个，保护环境，刻不容缓!在家园被完全毁灭之前，让我们重新做起，保护我们的家园!

大自然的声音是美妙的，只要你细细听，就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。听，树枝们相互碰撞发出的“沙沙”声,是多么动听呀!

夏天来了。小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时地拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。树上的知了听见了，看看到底是哪位“歌唱家”在唱歌?它也叫着，仿佛在摇着铃儿，动听极了。

秋姑娘悄悄地走进果园里，树上的果子被风儿吹得“铛铛”响，淘气的风儿从果园里吹进了田野里，金黄的稻谷在秋风中“沙沙”地响着。它们好像在快乐地庆祝秋天的到来。

冬爷爷踏着沉重的步伐走来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。小朋友们穿着棉衣高兴地冲出家门,在雪地上欢快地玩耍。他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱，咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一首诗歌。啊!大自然的声音多么动听!像慈祥的母亲在给你唱摇篮曲。

在我的脑海中，2050年的生活也就是未来的生活是非常先进且高科技的，一切都发生了大变样。

早晨，一阵急促的闹铃声响起，只要一睁开眼睛，我的机器人助理就来到了我的身边，帮我穿好衣服，将洗漱用品都准备好了，拿起牙刷来帮我刷牙，洗漱完后，他用空间转移把我带到了餐桌上，只听一声响指声，桌子上马上就出现了营养丰富的早餐，顿时勾起了食欲。我拿起筷子，准备去夹菜，这时他对我说：“主人，你什么都不用动，只要说你报下食物的名称，菜就会送到你的嘴前了。”我说了一声青菜，马上，青菜从盘子里升入上空，划了一道优美的弧线，瞬间飞到我的嘴前，我一张开嘴，翠绿色的青菜填满了我的嘴，心满意足后来个饭后散步，惬意极了!

公园里，炎炎烈日当头照。助理从他身上的口袋中拿出了一个长长的大瓶子，对我关心地说：“主人，您先别出去，太阳会把您的皮肤晒黑的，我给您带了“反射防晒喷雾剂”，您只要喷了它，太阳照在你身上就可以反射出去了。”果然，太阳光一照在我身上就反弹了，回到屋里，皮肤依然白白的。可是我出了一身的汗，非常不舒服，又不想去洗澡，机器人助理在我的身上喷了特效药水，使我像洗过澡一样。

除了这些，最最重要的，还是作业提醒功能，他能在我做作业的时候监督我，使我能早点写完作业。有一次，我回到家中，作业非常的多，我写一会儿玩一会儿，很久都没有写完作业，助理来到我的身边，看着我写作业，只要我一分心，他就会大声且严厉地说：“快点写作业，不然我就要打你了。”我只好又开始写，当我遇到了不会做的题目时，他会很有耐心的来教我去写。帮我很快且有质量的来完成作业。

晚上时间到了，助理递给我几粒药丸，说：“您的晚饭。”没错，这就是我的饭，它有很多很多的能量和维生素，我一口闷下，嗯——美味。

怎样?是不是你也想要体验一下呢!来吧，未来的大门向你敞开!

大自然的声音是最美妙的，大自然的声音是最独特的，它没有复杂的旋律，却能震撼心灵。

“沙沙沙，沙沙沙”，远处传来一阵细细的声音，我正漫步在公园的林荫道上。这是谁的声音呢？我闭上眼细细聆听，像一曲低吟浅唱的民谣，又像是丝竹管击那般的清脆。突然，一阵清风迎面而来，带来三月桃花的香气，和一阵泌人心脾的清爽。手臂也感觉一阵清凉，细细的雨丝落在了我的手上，在指尖跳跃、舞蹈，我仰起头，密密斜斜的雨丝在我眼前织下一道道斜线。哦，下雨了。但我并不想躲，我想就这样被雨淋着，感受它的触摸，感受它的轻抚，去细细聆听雨打树叶的音乐，去慢慢品味久违的纯粹。

雨越下越大，由斜斜的雨丝变成了豆大的雨滴，由“滴滴答答”变成了“哗哗啦啦”，充满了力道，我只好躲进了路边的屋檐下，正当我还要享受这音乐时，清脆的声音打断了思绪——叮叮叮、咚咚咚，咦？这又是什么声音呢，我抬头望去，屋里挂着一串风铃，这风铃的声音多么清脆悠扬啊，不，这不是风铃的声音，是风儿的声音。声音突然又断了，风儿去哪儿啦？原来， 风儿莽莽撞撞地疾驰在小路上，于是，小花小草温顺的弯下了腰，风儿便很快放过了它，然而大树可不干，笔笔直直的站在那，倔强地瞪向风儿，被激怒的风儿一生气，卷起地上的砂石树叶，和豆大的雨珠一拍即合，一起往大树上砸去——啪啪啪、啪啪啪，大树摇晃一下，依然没有倒下去，树叶吹掉了好些片。风儿和雨珠见大树始终不愿妥协，玩得也没意思啦，终于放过了大树。

刷刷刷、刷刷刷， 雨更大了，天彻底阴了下来。我听见了风儿的怒吼，雨水的愤怒。它们疯狂地肆虐着房子的屋顶，此时的声音，可不像之前那样轻柔，仿佛要把墙壁都洗掉一层皮，轰——电婆婆也出来凑热闹了，他们仨一拍即合，一起来洗刷人间……

不知什么时候，雨停了，远处，几只不知名的小鸟清脆婉转地啼叫，是从远方传来的空灵的声音，仿佛是在庆贺一场暴风雨的过去。 大树的绿叶，渗透出水淋淋的绿，绿的那么舒服，对的那么养眼。一滴雨珠，顺着风铃的管子滑过……

我深呼吸一口气，快速的穿过花花草草，有多久没有停下来欣赏身边的美呢？这场雨，在不知不觉中，滋养了我的心灵，给我带来了心灵的震撼。我想，我要快点回家，告诉妈妈，我听了一场音乐会，一场大自然的音乐会。

冬雪消融，草长莺飞，万物复苏。亲爱的朋友，你听见春天在歌唱吗？随我一起去聆听春天的声音吧！

听，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉，又将肆虐的寒风送走，接着，春风将大雾吹散，那雾中的水珠，“丁东”坠下，发出阵阵脆响，唤醒了沉睡的大地！

听！那沉睡了一冬的冰河正一层层地挣脱笨重的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融，袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摸着身边的一切：摸着石头，“泠泠”作响；摸着小鱼，“哧哧”乱笑；摸着泥土，“咯咯”翻滚；突然来个急转弯，竟发出“哗啦啦”的欢叫……

听！山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵，听到春天的召唤，早已按捺不住，一得到大地妈妈的同意，就迫不及待地冲破泥土的束缚，钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审视新世界，在和煦的春风中轻轻摇曳，发出“哧哧”的笑声。

听！百十种鲜花竞相绽放，虽然时常腼腆地掩面低笑，却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈，翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放，花丛中满是欢喜的声音。

听！春雨来了，踩着轻快的鼓点，微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水，给大地送来醇香的美酒，和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。

春天来了，阳光直透云层，在天地间有力地铺开，小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾，叶子轻轻抚平身上的褶皱，舒展身体，露水从她们身上愉快地滑落，掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头，抽出嫩绿的新芽，孩子们在校园里开，心地追逐、玩耍，有两个小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一阵后，又把银铃般的笑声洒了一地——天地间都是动听的声音。

在这万象更新、花香袭人的时候，我的朋友，你听到春天的声音了吗？那是她心灵的悸动，是世间最美妙的音乐！

[春天的声音六年级写景作文

冬日，映在四海公园的荷花池里。

漫步于林荫道上，却是一片诱人的绿。宽大的树枝用它厚实的叶遮住了阳光，形成了一个美观的弓形。金色的太阳映在绿叶上，绿叶边顿时泛起淡淡金光，微风一吹，那金光顿时拂动起来，很自然的美。

旁边的小花正含苞初放，阳光愈是温暖，它的脸能泛出阵阵红晕。哪怕强烈，它都用稚嫩的花瓣遮一遮，还露出一点花蕊来，好像是在和太阳打招呼。要是有一点风，它的脖子就会挺的老高，任凭微风抚摸它，好像它正在进行一次尊贵的桑拿。雨天，它便会绽放出花蕊，汲取雨中的营养。灌木丛，一丛花便迎风而绽。

走到九孔桥头，冬日便把我染成了金黄色。一块结实的礁石靠在岸边，享受着冬日阳光的温暖。流水不再急促，缓缓地流动，轻轻拍打着礁石或是滑过枝叶，一种流动的美。几只水鸟静静地停留在上面，它们用快活的蓝眼睛盯着我们，就像罗丹打量他的雕塑品一般。

我看到了几只跳蚤、一队的蚂蚁，它们成群结队地爬满了礁石，不时去碰碰对方的触须，晃动几下腿，轻轻的，对方就会点一点头。我想，它们也在用一种独特的语言在交谈，原来这世间的声音是我们听也听不完的。

走进一些，我靠在了魁梧的老槐树下。静静地听着，那一刻，我听到了一种无声的语言，林间已经充满了跳动的音符。我能感受到，世间万物正在用一种无声的语言在交流，那声音很轻，却很温暖……

时间，如白驹过隙，我生命中的十三年，在不经意间，匆匆而过。想起自己的成长故事，它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳，每每拾起一个，都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦，我想起来了，那是我第一次带着好奇心踏进校门，“咦，这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望，时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快乐地向我招手，我不知不觉地爱上了这个美丽的校园，并暗暗下了决心：我要好好学习，做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦，我想起来了，这是我在上有趣的英语课呢!“A，B，C……”我们班的同学都踊跃回答，“我来，我来……”我也不甘示弱，不停举手，再加上Mlliy的互动，我们的英语课妙趣横生，精彩纷呈。在快乐的学习中，我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦，我想起来了，这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上，开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张，但是一想到这几天的辛苦训练，我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦，我想起来了，这是我有一次考试失利，内心充满了委屈，泪水不听话地涌出来，这时老师看见了这一幕，悄悄地走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“这只是一个意外，不要放在心上……”因为有了她的开导，我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清，它们伴我走过春夏秋冬，伴我走过风霜雨雪，让我懂得了要无惧无畏地迎接人生，要满怀激情地拥抱生活!

我喜欢秋天沉甸甸的果实，它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶，天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹，雨哗哗啦啦的下起来，像拉起了雨帘，又像吟诵着一首首奇丽的`小诗，吐字清晰。每一块玻璃，每一片树叶，每一朵小花都成了一首首优美的小诗，飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人，每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着，让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发，它灌溉着纤弱的小草，滋润着它万物，也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌，歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下，难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色，便难以忘怀!雨不知不觉地停了，风轻轻地吹着，鸟儿开始婉转的歌唱，仿佛在向雨姐姐到别，凝聚的露珠往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨，我爱你!

“搭搭，搭搭……”又是一阵轻轻的脚步声，我猛地向前冲去，松了口气。我走在田间的小路上，今天晚上的风特别猛，使我不禁想起了那个恐怖而神秘的夜晚。

那是在深秋的一个黑夜，我刚刚从超市里买回了一盒牙签。夜，深了，也静了。我从大街转到小路，两旁是一大片玉米丛，我被遮得严严实实的，只能看清前面的路。一轮弯弯的月亮照向大地，四周显得格外幽静，似乎在等着某个人的归来……

风吹过静静的玉米丛，我心情愉悦地走在小路上，突然听到一阵细微的响声，有一根高高的玉米竟朝我身上划来，我吃了一惊，不由得一耸肩膀，向前大步迈去。“早知道直接从大路上走，也不用转小路回家吧!”我跑得气喘吁吁，一看到那些被风吹过的玉米就感到异常的恐慌，在联想到那些令人毛骨悚然的传说，背后顿时直冒冷汗。可是，在现实的世界里，容不得我喘一口气。“呼呼”风大了，我一回头，发现有一个大大的黑影在我右后方闪过，像一棵树的影子……不!是人!紧接着，我立刻听到一阵轻微的脚步声，在猛烈的风声下，竟显得格外神秘……我差点绊了一跤，心情顿时跌落进低谷。

我猛地一回头，心顿时凉了半截，因为我没有看见半个人影!我全身都在发抖。可不可能是躲进玉米丛里了呢?或者，或者……是鬼吗?虽然我不相信什么鬼魂，但是一想到这里，差点儿失声尖叫起来，我吓得浑身发抖。算了，惹不起我还躲不起呢!我立刻把新买的牙签迅速拆开，猛得向身后一扔，便慌慌张张地向前方冲去。

我终于能喘口气了，我忧心忡忡地往家里走，一边走一边想着：刚才的那个黑影到底是什么呢?……

月亮仍然高挂在天空中，静静地照着一个孤独的小影子走在田间的小路上，一切显得更加神秘了……

师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

（板书课题：倾听大自然的声音）

说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？

生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声

生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！

生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？

生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。

生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。

……（学生激情高涨，一发不可收。）

师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？

（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）

师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？

生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。

生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。

生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。

师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？

生：（齐答）虚幻的。

师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。

生：可能会听到，但要等。

师：为什么要等呢？

生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。

师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？

生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。

生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？

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生：是的。

师；那是为什么呢？

生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？

生：能！

师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。

生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。

生：植树造林，让动物重归大自然。

生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。

生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。

师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。

（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）

（有学生举手）

师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。

生：（生念作文）

师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生：（念作文）

师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。

（下课铃响）

师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

秋雨的到来很神秘，他，像一个欢快的小娃娃，奔跑着，走到哪里，秋雨仿佛是一个芭蕾舞蹈家，欢快的在我面前跳着舞、唱着歌，还让我想到了一首诗呢!那正是我印象最深的一首诗：唐：《白居易》的秋雨梧桐叶落时。

秋雨是什么颜色的?是黄色的、红色的、棕色的、白色的，是五颜六色的!你看，秋雨来了之后，枫叶变红了、就像我小小的手掌，和田边的朝霞。秋雨来了，树上的果子在尽情的洗着澡，在雨中呈现出五颜六色的果实，美丽极了!

公园里，我看到几滴小水珠挂在树梢，像是晶莹剔透的琥珀，让人怜爱小心，生怕一阵阵巨响将他落下。

雨滴落下来，像是在和大地说淅淅沥沥的悄悄话。秋雨来到了池塘边，荷叶上也有好多的小露珠，像是淘气的孩子，在来回追逐打闹。秋雨落了下来形成一条条无名的小溪，我踩在上面，水花四溅，高兴极了!

公园里，雨水落了下来，滋润着盛开的花朵，你看那菊花，橘色、黄色、白色、紫色的。在雨滴的侵润下，每个都喝足了雨水，待阳光烂漫时，开出自己最美丽的花。

湖面下的小鱼，也在等待雨滴给提供充足的氧气，欢快的在湖里面游来游去!

秋雨真的是美丽极了，我也想变成秋天里的一颗小小雨滴，在雨滴声中带给大地万物生灵!

大自然是一位神奇的歌唱家，因为“歌唱家”一年四季都在唱歌。

春天是一年四季新的开始，也是万物复苏的季节。冬天过去了，春天来临了，小河慢慢地融化了，小鸭子们在河里“嘎嘎”地叫，仿佛在说：“终于到春天了，我又可以在河里玩耍了！”小燕子们从南方飞回了北方，它们飞到一棵树的枝头唧唧地唱歌，它们仿佛为演出做准备呢！布谷鸟看见了，也出来唱歌了，它唱地特别好听“布谷—”“布谷—”。春雨突然下起来了。绵绵细雨，仿佛在唱歌，“哗哗”的歌声传向四方。

夏天是一个炎热的季节，太阳火辣辣地照耀在大地上。天气特别热，蜜蜂们也要出来工作，它就是一个辛勤的“工作者”。在花丛中“嗡嗡”地喊着口号。麻雀飞过麦田，叽叽喳喳地说：“麦田可真美呀！”“轰隆”雷声突然想起，我问老师：“老师，为什么先看见闪电后听见声音呢？”原来是光的传播速度比声音快。“哗—”大雨从天而降，这可真是一场狂风暴雨，雨水“叮叮咚咚”的落进池塘，把池塘里的青蛙吵醒了。青蛙跳上荷叶，“呱呱”地叫，一展自己美妙的歌喉。

秋天是一个丰收的季节。“收割机先生”帮助农民伯伯把玉米和麦子都割好，田野里充满了收割机的轰鸣声。玉米和麦子换来了农民伯伯灿烂的笑脸。大雁从北方飞回南方，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

冬天是一年四季最寒冷的季节。北风“呼呼”地吹向我，我感觉特别冷。雪花“簌簌”地从天而降，雪停了，我叫小伙伴一起出去玩堆雪人，打雪仗。雪地上回荡着我们的欢声笑语。我们发现当我们走在雪地上的时候，雪会发出咯吱咯吱的声音，也许是被我们踩疼了吧！

我喜欢一年四季的声音，更爱神奇的大自然歌唱家。

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙？蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪！

[关于写大自然的作文

今天是我宅家的第30天，说实话我要发霉了，我想出门吃火锅、喝奶茶、买零食……但是看到钟爷爷已经84岁了，为了全国人民的生命安全还奋战在抗疫一线，我还是宅在家里不给国家添堵，找点事情做吧!

下午，奶奶说要包饺子。我最爱吃饺子了，每次看大人们坐在一起包饺子我都特别想加入，但总是被轰到一边去。今天奶奶看我实在无聊，竟然同意我一起包饺子!太好了!我心想：一定包一个特别漂亮的饺子给你们看看。

奶奶拿出几块五颜六色的“橡皮泥”，我被惊呆了，赶忙制止道：“奶奶奶奶，橡皮泥好看但是不能吃啊。你怎么用橡皮泥包饺子?”奶奶哈哈大笑道：“傻孩子，这哪里是橡皮泥，这是面，这个绿的是用青菜汁和的，这个橙色的是用胡萝卜汁和的，这个是紫薯的，这个黄的是玉米汁的。”我拿起一块绿色的面皮，用勺子往里面加了点馅儿，然后像大人一样把饺子皮捏好放在篦子上。咦，为什么我包的饺子和奶奶的放在一起显得那么干瘪，像是被车碾过一样?一定是馅儿少了。我又拿起一个饺皮，加入了满满的馅儿两手一合，哇，馅儿全溢出来了，最后包出来的饺子变成了小型披萨，皮上全是馅儿!哼，我以前用橡皮泥学包饺子明明包得很好看的，怎么到了真包饺子的时候变得这么惨。

奶奶笑了起来：“你以前用橡皮泥包时馅儿是圆圆的玻璃球，不会散。真正的饺子馅儿可不是玻璃球，它是散的，不听你话的。”看来包饺子也是门技术活，想要把饺子包得像个小金元宝，要不断练习才能学会。

今天真是有收获一天，虽然我包的饺子很丑，味道也没有奶奶包的好，但是能平安地坐在家里吃饺子，是因为有像钟爷爷那样奋战在一线的医护人员和广大公安干警的保护!祝我们的国家早日打赢这场防疫战，让一线的医护人员早点回家和家人团圆吃饺子。

朋友，你听过大自然那无与伦比的声音吗？如果你没听过，就一定要在空闲的时间去留心，去体验，去倾听这个奇妙的演唱会吧！如果你问我大自然的演唱会地点在哪里？我会告诉你它就在我们身边！

当你在春天的林间小路上漫步时，你是否听到了树叶的低声私语？当你在宁静的夏夜走在乡间小路时，你是否听到了庄稼的生长声？当你顶着瑟瑟的秋雨回家时，你是否听到了秋雨妹妹悠扬的歌声？当你踏着冬天的雪花玩耍时，你是否听到了雪花清脆的笑声？

听！沙沙、沙沙，那是树叶在低吟，那是树叶银铃般的笑声，那是树叶最亲切的祝福。听！树叶正在祝福，它正祝福它的大树妈妈永远健康。它正在祝福，那是它对生活的激一情！这小小的树叶呀，它记载了一份祝福，它记载了一份激一情，它不会悲伤，它也不会忧愁，就是这样的树叶记录着春天的气息，你没有听出生活的美好吗？

听！咔嚓、咔嚓，那是庄稼在尽情的生长，那是为了农民伯伯的笑脸而做出的“付出”。听！庄稼正在努力的生长，它们正在付出，它们的眼前浮现出农民伯伯那充满笑意的脸。这可爱的庄稼呀，它记载了一份成长的付出，也记载了一份成长的甜蜜，就跟夏天一样充满了热情，你没有听出追求的快乐吗？

听！滴答、滴答，那是秋雨的努力，那是秋雨的坚持，那是秋雨的执着。它坚信，它能够水滴石穿。听！那声音很小，小的微不足道；那力量很小，小的微不足道。但是，年复一年的努力、坚持、执着总会有结果的。这执着的秋雨呀，记载了一份努力，记载了一份坚持。伴着落叶去完成它的梦，你没有听出执着的向往吗？

听！哗、哗，那是雪花温柔的呼喊，那是雪花最温情的抚一慰。它把一切笼罩在自己的怀抱里，用爱去抚一慰大地，它给大地无尽的爱。“赠人玫瑰，手有余香”，它从不计较自己的得失，用自己的方式去告诉人们什么是爱，出而为雪，化而为水，延续着生命，孕育着新的生机。这凉凉的雪花呀，记载了一份温暖的爱，记载了一份温暖的情。

你没有听出生命的欢歌吗？

一年四季，大自然的演唱会从未停止过，您是否听到了它们的心声呢？自然之一声和谐之韵一律，心中所悟天地自有文章！

一进生物园的区域，就感觉到清风在亲吻我的脸庞，我不禁张开双臂，来了个亲密的拥抱！

我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面，看到小草摆动着绿油油的身子；看到蝴蝶与草在嬉戏；看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味，还夹着泥土的香味，扑面而来，沁人心脾，心旷神怡。到了大榕树下，这颗大榕树为我们遮荫，好像一座巨大的遮荫篷。一路上，好清爽。

走过了小石头路，我们正式来到了生物园。迎面的是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑，高大挺立地立在中央，仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊，隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去，我看入迷了，仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子，遨游这片小溪，多么自由自在呀！水起了一圈圈涟漪，水影把阳光反射到了石头建筑上，给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥，扶手都龟裂了，看来是一位老朋友了呀！

走过小桥，我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的，上面还长着硬硬的刺，像极了一个脾气暴怒的老家伙，我可惹不起呀！不过龙骨草也有美的一面，它的花是由一些茎串起来的，上面还有蜜蜂在采蜜呢！像是这花的使者。

往右走，就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟，这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴，所以人们才称它为“流泪果”的吧！那些“眼泪”还在往下滴，谁保证它不是在诉说着环境的污染呢？

我在那里面逛来逛去，发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树，那芭蕉树的叶子足足有我那么长，我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶，踩上去，像春蚕吞食桑叶，又像少年轻抚琴弦，在那沙沙作响。清风一吹，枯叶飞了起来，风与枯叶牵着手，调皮的风把手放，枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下，我们回去教室了。

在那里，我拥抱了小溪，我拥抱了植物，我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然，我在大自然留下了美好的回忆。

[六年级作文拥抱大自然

大自然有许多声音，每种声音都各具特色，每一种声音配上其它声音都显得更加悦耳。

雨不知何时来了，调皮的雨宝宝们挣脱了云妈妈的怀抱，一个个从天空降落到地面上，落在草地里发出轻微的沙沙声，打在地上发出啪啪声，而我最喜欢趴在窗口听，雨轻轻打在树干上发出的咚咚声，这声音好像妈妈回家的敲门声那么悦耳。雨渐渐变大，雨点也大了，敲在窗户上发出当当声，那气势仿佛要把窗户敲碎才好。

这时风也来凑热闹了，它把地上的落叶卷起来扔向空中，落叶如蝴蝶般缓缓飞落并发出沙沙声，突然风又朝沙堆冲去，卷起许多沙粒边跑边撒，空中像布了一张黄色的网，落到地上又发出了不易察觉的声音——哗哗。

雨停了，风也停了，空气清新了，小鸟重新飞上了枝头，叽叽喳喳地欢唱着幸福美好的生活。

大自然处处有声音，它们像一首无字的歌谣萦绕耳边，时而吼声大作，吵得你不得安宁；时而柔情似水，让人感到神清气爽；时而清脆有力，让人积极向上……

风声、雨声、鸟鸣声组成了优美的交响曲！我喜欢倾听大自然的声音，我喜欢这美妙的乐曲！

在陡峭的悬崖上生长着一朵小野花，因为她看到的只有一些野草，便自以为是世界上最美丽的花儿了，因此高高在上，看不起周围的一切。一天，一只燕子在她的旁边安了家，于是发生了下面的故事：

小燕子非常友好，一看见小野花就向她打招呼：“嗨。你好!小野花。”

“啊，你不能在这儿安家，黑不溜秋的东西，你在这儿简直就是对我美丽的侮辱。”

“请不要这么说，朋友。虽然我黑，但你也并不怎么漂亮。”

“胡说，我是世界上最美丽的花儿。”

“为了你好，我将带你到外面的世界去看一看。”说着，他把小野花轻轻地拔了起来，带着她开始了一段新奇的旅程。

小燕子一阵疾飞，不多久来到了百花园。小野花惊呆了，世界上竟还有这么多比自己美丽千倍万倍的花——娇艳欲滴的玫瑰，婀娜多姿的月季，含苞待放的红梅……小野花羞愧地低下了头。

“嗨，你好，你真美丽!”小燕子和玫瑰打招呼。

“别这么说，月季比我更关，她时时都不忘把自己的美奉献给大家。”

“你好，我美丽的朋友。”小燕子对月季说。

“别这么说，红梅比我美，你看她再大的风雪都不害怕。”

“你好，我亲爱的朋友，你是世界上最美丽的花。”小燕子又向红梅打招呼说。

“快别这么说，桃花才是最美丽的，她不仅奉献给人类最美丽的花朵，还奉献给人类最甜美的果实。”

听完他们的对话，小野花更是羞愧难当。

“我明白了，亲爱的朋友，请你送我回家吧。”小野花对小燕子说。

回到家，小野花像变了个人似的，再也不骄傲自大了。

日复一日，小野花有了儿子，后来又有了孙子。她就常常对他们讲一个故事：从前有一朵小野花……

[佳作示例二]

花儿和鸟儿

江 敏

一粒种子落在一片草地上，春天从沉睡中醒来，她开始生长，破土而出。她很高兴，抖了抖身上的泥土，显得那么的娇小可爱。她开始打量这个美丽的世界。

“看，刚长出来的小草。”一只鸟儿落在她的旁边。

“不，我不是小草，我是花儿，是可以开出美丽花朵的花儿。”她说。

鸟儿撇撇嘴，斜着眼说：“这一片全是草，我见多了。你这个小不点儿怎么连自己是谁都不知道。算了，我不与你计较。”说罢，鸟儿拍拍翅膀飞走了。花儿伤心极了，委屈地抽泣着。

“孩子，你哭啥?你是花儿，这是改变不了的。无论鸟儿怎么说，你终究还是能开花的花儿。”原来是老杨树爷爷。

她停止了抽泣，点了点头。她开始拼命地吸收阳光，吸收水分，盼望自己快快长大，开出美丽的花来，证明自己是花儿不是小草。

过了一段时间，她长出了小小的花蕾。

鸟儿又飞来了。他看见花儿头上的花蕾，拍着翅膀唱道：“小草怪，小草丑，小草头上长毒瘤。”她这次不急也不气，心平气和地说：“这不是毒瘤是花蕾，它会变成美丽的花儿。”鸟儿拍拍翅膀又飞走了。

花儿更加努力地吸收养分，并不在乎鸟儿的奚落。下雨了，她就用叶儿遮住花蕾，生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的冲击。有小动物来了，她急忙告诉他们不要踩坏了她的花蕾……

一个阳光明媚的早晨，花蕾绽开了，真美呀!她穿着一身漂亮的衣裙亭亭玉立，引来许多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老杨树爷爷笑眯眯地说：“还是一朵牡丹花呢!”花儿害羞地低下了头。

这时，鸟儿不知从哪儿飞了过来。他看见美丽的花儿，竟不敢相信。花儿说：“我确实就是你原来说的那棵小草。”鸟儿不好意思地说：“对不起，我不该嘲笑你。”花儿摇摇头说：“没关系。”“我们能做朋友吗?”“当然可以，因为我们本来就是好朋友嘛!”于是鸟儿唱起了婉转动听的歌，花儿伴着歌声跳起欢快的舞蹈。

从此，花儿和鸟儿成了最要好的朋友。

“滴答……滴答……”今天我听到了淅淅沥沥的雨声，雨点敲打着屋顶，敲打着窗户。声音清脆，悦耳，犹如大珠小珠落玉盘，连绵不绝。这声音给我们带来了愉悦，她赶走了春天天空的风沙，使得空气新鲜，清爽。

看!小雨开演唱会了，她欢快的唱着，歌声飘过的地方，万物不再干枯，受到了滋润展开了笑容。天上的云朵是在为这场演唱会伴舞，随着歌声翩翩起舞。雷公就是观众，听!他在鼓掌呢!小草也被歌声吸引，迫不及待的从地下探出头来，舒展着她的腰肢，轻轻的打着节拍。

看!参与的演员越来越多了，冬眠了的树，纷纷吐露新芽，孕育花苞，要装点这大自然的舞台。迎春花，桃花，梨花争相恐后的绽放。小雨更开心了，歌声越发嘹亮。 小雨点们拉着手，肩并着肩走过了庭院，走过了公园，走过了城市，走到了田野。农民伯伯笑开了颜，春雨贵如油呀!透过这剔透的小雨点，农民们似乎看到了秋天的好收成。就连小娃娃也被大人鼓舞着，冒着温柔的小雨，在田地里撒着欢。

哦!我喜欢这雨，爱听这歌声。是她带给我们勃勃生机。雨水多么的重要啊!因为没有了雨水的浇灌，庄稼就不会很好的生长，农民伯伯就不会有好的收成，我们也没有充足的粮食。没有了水，植物会干涸，土地会沙化，我们的母亲——地球会哭泣。所以，我要倡导大家，为了地球母亲不哭泣，为了大家有更好的生存环境，请爱护大自然，珍惜世界上的每一滴水。

请认真倾听大自然的声音吧!

大自然的声音本应该是这个世界上最美妙的声音，然而由于人类随意的破坏环境，使大自然原本美妙的声音变得耳难听。

你听，以前清澈见底的小溪会欢快地向前奔跑，击打着溪里的石头，发出清脆悦耳的“叮咚”声，使人精神焕发;然而现在，随着工业废水不讲道理的乱排，使清澈见底的小溪变得浑浊，不再像以前那样欢快地向前流，而是像死水塘一样一动不动。溪底的鱼儿被闷得透不过气来，发出沉闷的“咚咚”声，这也许是奄奄一息的小溪发出的最后的哀叹吧!

你听，那绿绿的森林原本是动物们的欢乐天地，充满了动物们欢快的脚步声，愉悦的嬉戏声和爽朗的笑声，这三种美妙无比的声音编织成了一首森林进行曲。然而这美妙的音韵却被猎枪那刺耳的“砰砰”声所破坏。不仅如此，动物们四处逃散的声音取代了原本欢快的脚步声;猎枪的“砰砰”声取代了愉悦的嬉戏声;动物们那声声尖利的惨叫声取代了爽朗的笑声。就这样原本美妙的森林进行曲转眼间变成了刺耳难听的森林悲壮进行曲。

你听，湛蓝的天空原本是鸟儿的乐园，他们在浩瀚无边的天空里自由翱翔，唱着那愉悦的歌曲，把人们的思绪引上了蔚蓝的天空。然而随着工业废气不断排放，天空拉下了脸，变得灰沉沉的，把鸟儿给吓走了。人们再也听不到鸟儿在蓝天上歌唱那一首首美妙的歌曲，听到更多的是那隆隆的雷声和哗哗的雨声。这也许是上苍在质问人类吧!

我在这里呼吁全人类：地球只有一个，保护环境吧，让那美妙的自然之声再度在我们的耳边响起吧!