浏览
1986作文
1000细节的高中作文
全文共 857 字
+ 加入清单低低的古典音乐缓缓流泻在小小的房间里。他端坐在原木色的桌子上,简简单单的长衫长裤,普普通通的笔墨纸砚,却浸透了时光,在暖黄色的阳光里熠熠生辉。
他轻轻翻开泛黄的字帖,封面印着端正的小楷——《滕王阁序》,里面是拓印的黑底白字,他轻压书页,铺平纸张,提笔,蘸墨,修笔。手腕轻摆,细细的笔尖在粗糙的纸面藏住锋芒,微弱的沙沙声似是惊动了什么,下一秒,笔腹倏然触及纸面,浓重的墨色瞬间在纸上化开,细细密密地向外渗着苍劲。笔尖起落,行云流水,起承转合间,墨渐渐枯竭,留下丝丝枯痕,却愈显雄劲的力量,仿佛空气都在翻涌,飞扬,滚烫着每一寸阳光,仿佛时刻搏动着生命的力量。
笔尖戛然而止。他缓着微微急促的呼吸,放下笔。
一切似乎静止了,阳光静静地拥抱着小小的房间,不知名的小盆栽投下一小片阴影,叶片可爱的锯齿形边被阳光放大,印在桌子上,像小孩子可爱的剪纸,安静地躺着。殊不知,墨水正无声攀着纸张的纹路,浅浅晕染,细细描绘,绽开柔软的黑色的小花,勾勒细枝末节的温柔。
我轻触纸面,指腹与纸面轻轻摩挲,感受那细腻的摩擦,眼前的景象渐渐被冲淡,我悄然迷失。
曾几何时,那个少年鲜衣怒马,站在琼楼上眺望水天一色,霞光漫天,孤鹜飞舞,他豪爽铺开长卷,浓稠的墨汁将雪白的笔染成分明的两层,他随意地修了下笔,毫不犹豫地挥墨于纸上,身后文武百官丝毫影响不了他如泉涌的思潮,雪白的宣纸与墨色的字迹形成鲜明的对比,洋洋洒洒,书写的是流传千年的佳作,抒发的是少年的豪情壮志,展现的是古文化的灿烂恢宏。
眼前,那个老人慈祥安静地微笑,眼角的皱纹辗转成柔和的线条,他一笔一划,用笔尖丈量历史的厚度。他用滚烫跳动的心去描摹冰冷沉睡的字,笔尖划过,仿佛能感受到它的故事,它的喜怒哀乐,它融进了他的血液,一同呼吸着。
这是一份旁人无法理解的喜悦与感动。或许在外行看来,他就在写毛笔字,但在他的眼里,那是传承千年闪耀的瑰宝,更是滚滚历史不朽的诗篇。
朦胧的午后,阳光洒下,未干的墨迹泛着点点暖黄色的光,这份灿烂,将无声溶于时光,在一双双温暖的手中,随着滚滚长河,永远奔腾,永远辉煌。
更多相似作文
篇1:细节的高中作文
全文共 1094 字
+ 加入清单丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁;折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。由此我们可以看出一个细节对一件事的成败起着重要作用。因此我们应认真地做好每一个小细节。
一个阴云密布的午后,由于瞬间的倾盆大雨,行人们纷纷进入就近的店铺躲雨,一位老妇人也蹒跚地走进费城百货商店避雨。面对她略显狼狈的姿容和简朴的妆素,所有的售货员都对她心不在焉,视而不见。这时一年轻人走来对她说:“夫人我能为您做点什么?”老妇人微笑回答:“不用了,我在这躲会雨,马上就走。”正当她犹豫时,小伙子走来说:“夫人,您不必为难,我给您搬了一把椅子放在门口,您坐着休息就是了。”老夫人向小伙子道谢并向他要了张名片。后来这位年轻人被推荐到董事会,那年他只有22岁。随后,他以一贯的忠实与诚恳从小事做。成为了“钢铁大王”卡内基的左膀右臂,事业服药时尚,成为美国钢铁业的重量级人物。这人就是菲利。菲利只用一把椅子这一细节,从此走上了让他梦寐以求的成功之路。
民国初年,学者黎锦熙在湖南办报。当时帮黎锦熙誊写文稿的有三个抄写员。这三人性情各异。做事方式也截然不同。第一个抄写员沉默寡言。只是老老实实地抄写文稿,连错字也照抄。第二个则非常认真对每一分文稿都先仔细地检查,然后再抄写,遇到错别字,病句都要一句句认真地改正过来。第三个抄写员也仔细地看每份文稿。但只抄上与自己一件相符的部分,对于那些意见不同的文稿则随手扔掉,半句也不抄。后来,第一个一直默默无闻;第二个写了一首歌词。这首歌经聂耳谱曲后成名为《义勇军进行曲》。他是田汉;第三个,没写歌,但他成为《义勇军进行曲》为国歌的开国领袖,他,就是毛泽东。细节,如同沙粒,毛泽东在抄写时的小细节致使他的成功。
上海地铁一号与二号看上去并没有什么特别。为什么二号与一号存在很大的差异。一号是德国设计师设计,他知道上海处华乐,地势平均高出海平面一点,一到夏天,雨水会使一些建筑物受困,因此设计三级台阶;他又根据地形,地势,在每个地铁出口都设计一个转弯;他又把靠近站台约50cm内铺上金属,又用黑色大理石嵌了一条边,这样当乘客走进站台时,就会有了“警惕”。而二号的设计师却没有注意到这三点,而导致二号被大雨淹没了。德国设计时看到没一个细节,又注意地铁应以人为本这一观点设计了一条又好又安全的地铁,这可看出重视细节与忽略细节之间有多么大的距离。
在人生的海平面上,没有谁能做到永不翻船我所能做的更应提将自己的注意力放些关键的战役上,关注细节,重视细节,别成了“大风大浪里走过来了,反而在小沟里翻船了、细节决定成功,从现在起重视细节吧!”
篇2:细节作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功。”人生的路上可能会困难重重,途中不乏跌倒和受挫,但只要你做好每一个细节,那么成功肯定就在不远的地方。
我们班上的学霸小玉上课时总是坐的端端正正的,目不转睛地看着黑板不说,手中的笔还在不停的记录着老师的重点;而我们班上的学渣小王上课总是左扭扭、右扭扭,一会望望窗外的风景,一会儿又看看时间。所以老师总拿他们两个作对比。
上课时,小玉总是聚精会神的,每当老师一提出问题,她都能立马反应过来,举起手来回答,老师也总是夸她回答得好;小王呢,却总是趁着提问时间和同桌聊天,还要捂着嘴偷偷笑一会儿,老师气得罚他去办公室门口站着。
下课时,小玉正在自己的座位上津津有味的看书,还时不时翻出笔记来对照着一起看看,又顺手记下了自己的想法;小王却因为上课不专心,还在办公室里被老师责骂,只能垂头丧气的等着这场暴风雨的结束。
考试前,小玉总是会翻出自己的笔记,对照书本废寝忘食地复习,争取能考出最好的成绩;小王却在花钱请客,想要拉拢四周的人,好让他们能在考试时把卷子借他抄抄。
考试后,小玉因为第N次拿到了全年级第一名,不仅成为了同学们的表率,还顺理成章的担任了班长;小王却因考试时照抄被老师踹出去后,卷子上画了个圈圈,父母把他一个人关在家里天天写卷子,可一个假期过去他也没写几道题。
升学时,小玉因成绩十分优异被七中直接录取,成为了学校的一个传奇人物;小王却因三科总分10分被所有学校拒绝后,最后四处托人才勉强进去深河中学。
这两个极端让我明白了细节决定成败,也许正是因为你现在忽视了每一个小细节,最后你就和成功擦肩而过。
篇3:奋斗成就梦想作文散文1000字
全文共 1092 字
+ 加入清单当你手中正捧着手机在打游戏时,也许你还未发现,你的时光正在一秒一秒地流逝,你身边跟你年龄相仿的,甚至是比你小的人或许正在努力奋斗,珍惜年华。
我们可有曾想过:我的未来、前途渺茫吗?我们是不是也该做做一名少年应做的事了?是认真劳动?是做一个父母眼中的“乖孩子”?……
好吧!其实别无其他,这些都不算完美正确的答案。
蓦然回首,从古至今,有多少平凡而伟大的人正在报效祖国,为祖国而奋斗,为梦想而奋斗。
八十多岁高龄的钟南山院士,却仍然没有放弃过,他在重症病房里与这场突如其来的新冠疫情艰苦奋战。十几年前的“非典”疫情肆虐,那时还是他——钟南山院士,以年迈的身躯在重症病房里与病毒抗战,同死神抢夺生命。他说了一句最重要的话:“把所有最严重的重症患者都送到我这儿来!!!”铤而走险,舍小家顾大家,这是一种多么令人为之感动的家国情怀。当然,还有那些“白衣天使”,防护服、戴得严严实实的口罩、面罩、护目镜将他们的面庞烙上了一些深深的沟痕,那是他们护卫祖国、护卫人民百姓、抱效祖国的见证。一些为了保卫祖国而牺牲的医务人员更是值得可歌可泣。
生活中为祖国、梦想而奋斗的人还有许多。我们的“两弹一星”元勋——邓稼先,他不就是一个很好的例子吗?邓稼先献身于祖国国防部事业,那时新中国才刚成立不久,他为了提高新中国的国防能力,探寻发明氢弹、原子弹,做爆破工程时,明知危险,却仍要亲临考察,不顾原子弹爆炸产生的辐射危险,长期生活并工作于荒无人烟的疆野。舍身为国,献身于国,有何不令人为之敬佩?抱效祖国,努力奋斗。“中国男儿,中国男儿,中国男儿当自强,把手撑天空……”这首歌不正是邓稼先的真实写照吗?抱效祖国,努力奋斗,让祖国更强大,也正是他的根本思想。
驰名中外的“杂交水稻之父”——袁隆平。为提高农业带发展,提高粮食产量、质量,解决全国温饱问题献出了他的一生,几十年在田地里实验,一次次挫折都毫不动摇他的信念,为我国做出巨大贡献。这不正是反应贡献于国的精神的行为吗?……
那么作为一名少年,是不是一定要干出什么惊天动地的事,才算得上是“新时代好少年”呢?于我看来,并非如此。其实只要规划自己的人生路径,珍惜年华,努力奋斗,树立远大理想与目标,拥有伟大的梦想、伟大的抱负,抱效祖国。
所以,那些沉迷游戏、玩手机的“低头族”们,也该抬抬头了,看看自己的前途和未来,不要放弃,不要感到渺茫,努力奋斗,你们要相信:你们行的!
其实,看了这么多的名人史迹,向他们学习,向他们借鉴,获得人生感悟,才是真正的上道。
同学们,要坚信:不负昭华,努力奋斗,树立远大目标,拥有伟大的梦想,抱效祖国,贡献于国,这才是少年应该有的模样!
奋斗吧!少年!
篇4:不必追求完美作文600字
全文共 495 字
+ 加入清单小的时候,每一个人对于自己将要成为什么样的人,都有美好的想象。而这种想象大都是不完美的。
读过这样子的一篇童话:
一个圆的一部分被切去了,它希望自己是一个完美的圆,因此,它就到处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆,所以只能慢慢滚动,因此得以沿途欣赏草的芬芳,阳光的灿烂,并与蚯蚓娓娓而谈。有一天,它终于找到了自己遗失的那一部分,它高兴极了,因为它又是一个完美的圆。它又开始飞快地滚动,它在快速滚动中发现世界整个大变样,很多美丽的东西都失去了。于是,它又停下来,毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边,然后慢慢滚动着,向前走去……
我们每一个人都喜欢完美——完美的事,完美的的物,完美的人。几乎所有人认为只要完美才是最好,就连家长、老师也都在推崇完美。
可是人无完人,每一样东西都不可能完美。美玉多少总会有瑕疵,否则那就不是真的,每一颗真正的珍珠总也会有缺陷。
或许,我们应该感谢自己的不完美。正是因为我们自己的不完美,所以我们才会去追求完美。在追求完美的路上,我们就会发现身边的美,发现我们不曾知晓的事,明白真理。
人生就是如此,不完美才是真的,只要我们真诚面对,有点缺憾,人生照样精彩。
篇5:我不是完美小孩作文
全文共 442 字
+ 加入清单我很犟。常常因为顶嘴而让妈妈大发雷霆,有时还会让妈妈为一件小事,气的连饭也吃不下去,她经常说:“气都气饱了,还吃饭干什么。”
我比较懒,袜子在桌子上放了好几天,直到妈妈发出最后通牒,我才懒洋洋地去洗袜子,就这我也只是把袜子扔进洗衣机里洗。有的时候,我真想把脏脏的狗狗“滚雪球”扔进洗衣机里,这样就不用给它洗澡那么麻烦了。我还经常为自己的懒惰狡辩,跟妈妈说:“把这些干家务活的力气用到写作业上多好啊,”但我常常因为写作业偷工减料惹得妈妈怒发冲冠。虽然我比较懒,但是我在玩手机方面从不偷懒,每一个游戏我都是不玩到底,决不罢休,从不留一点遗憾。
我的缺点真的很多,但我也有很多优点。
在田径赛场上,我经常傲视群雄。春季运动会上,我拿到了铅球冠军。其实上学期,我还没这么厉害,和田径队的同学比试过一次,她比我扔的远了好几米,但我没放弃,寒假里天天在家练俯卧撑﹑仰卧起坐等各种力量训练。开学后,我如愿以偿战胜了她,拿到了比赛第一。
我不是完美小孩,但我正在努力追求完美的路途当中。
篇6:令人难忘的细节满分
全文共 906 字
+ 加入清单古人云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。这使我想起了前阵子的一件事,它让我明白,细节是何等的重要。 Ancient people: "The world is difficult, it must do it in easy; the worlds major events must be done in detail."This reminds me of one thing a while ago, it makes me understand how important details are.
那天,老师布置给我们的任务是做一份手抄报。“又要做手抄报啊”同学们一听到这消息就开始唉声叹气了。我倒是很有兴趣,转过头对后面的小温说:“咱们比一比,看谁能被选上。”
小温也不服输答道:“比就比。”
回到家后,我马上拿出工具来大展身手。一开始,我仔细地画好草图,满意地点点头,心想:这次我有十足的把握,肯定能被选上。
在写字的工程中,由于写得太快,把“岛”写成了“鸟”,糟了,这下怎么办?如果用透明胶改正,旁边的图画肯定受影响,一旦撕错了,岂不是前功尽弃?
我像是热锅上的蚂蚁急得团团转,这时,我瞟到颜色笔,我灵机一动,用颜色笔在那错别字涂几下,当作是朵花也行啊。
于是我不管三七二十一,立刻涂了上去,虽然有点别扭,况且有点影响画面效果,但其他弄得堪称完美,一点点而已嘛,何必那么在意,总比重做还要好吧,这次收集的题材绝对比小温的好。
第二天,交完手抄报后,信心十足地等老师宣布结果。
“这次手抄报评比大家都做得很好,但我觉得有一份更加优秀。”
我扬扬眉,自以为那份更优秀的会是我的手抄报。
“那就是小温同学的作品,大家掌声鼓励。”
我瞪大眼睛刚想反驳,老师似乎知道我的意思,就继续讲“其实,论题材,画工还是涵涵同学略胜一筹,只可惜涵涵你‘这朵花’突然冒出来,影响到整副手抄报的整洁,虽然只有一点点瑕疵,但是细节决定成败。”老师对我说道。
我感到耳朵火辣辣的,惭愧不已,本来我还有信心十足要拿最优秀的,就是败在这个细节,下次做事谨慎为好。
对啊,细节决成败,细节决完美,做任何事情,都要注意细节,体现出细节是何等重要啊!
篇7:细节的高中作文
全文共 1162 字
+ 加入清单漫漫长夜,虽已消逝了绚丽的晚霞,仍余烂漫的星空。虽然没有月光相随,但天上渺远的星儿,亦可顶出一片璀璨的夜空,使人不禁回想起那些灿烂的细节。
凝视着漫无边际的夜空,雨毫无征兆地躲过了天气预报的法眼,大片的乌云遮蔽了满天的星辰,纷繁的雨声代替了蛙噪蝉鸣,砸痛了地面。前方的路,明明远在天边,此刻又近在眼前。我立于路灯旁,打着伞,夜渐深,毫无信心地等待着那份已似乎不可能到达的快递。
雨点荡涤了暑气,也哆嗦了我捧着妈妈手机的手。信心被泯灭,凌乱的树叶如同我受伤的心,路灯再也点亮不起被暴雨吞噬的希望。风愈猛,雷声四起,整个世界在一瞬间亮丽无比。
手机铃声应声而起,一串陌生的号码跃然屏幕。我心中顿时如铃声般轻悦,接通,果真是快递!片刻,一辆电动三轮车闪着明亮的灯光缓缓驶来。穿透黑夜的雨幕,一个黑色的身影闪入视野。白色的口罩一起一伏,红色的帽檐滴下一串不均匀的雨帘,黑色的“顺丰”雨衣,在昏黄的灯光下,他是多么的威武!
他取下快递,飞奔而来,确认我的身份之后,绽出了一个大大的笑容。“请稍等一下!”他从车上取下一块布,仔细擦拭沾满水珠的包裹。雨下得更大了,他甚至都顾不得擦那张顶着风雨的脸,豆大的雨点侵入他深邃而温和的眸子中,他只是使劲地眨眨眼,而对我的包裹却一丝不苟。他被淋得那么狼狈,却又显得多么坦然。神情如清晨沾满露珠的花朵,鲜艳而又清新。
他抽出面纸又把包裹前后擦了一遍后,这才有空擦了把脸。当快递洁净地出现在我面前时,他的眼眸炯炯有神。雨小了,雷止了,云散了。
“谢谢!”我接过快递。几缕星光已然连成一片,“不,应该谢谢你!这样的雨天让你等到这么久,真是不好意思……”他絮絮叨叨,显得不知所措,只有那抹灿烂的眸光仍然不熄,闪烁着,跳跃着。谢我?我莞尔一笑,算是回应。雨彻底停了,星光也璀璨了。
我进了屋,却见快递小哥仍站在原地,正在拨打楼上人家的电话。好不容易才接通,便传来一阵近乎吼叫的声响:“送快递的吗?怎么这么晚才打电话,知不知道人在睡觉,烦死了!”快递小哥无奈地解释:请您下楼签收。又过了一会儿,楼上的男主人才下楼。“知不知道这东西很重要?快走吧!”快递小哥没有去辩驳,只是憨厚地笑了笑,眼睛半眯,透过厚厚的口罩都能感受到他谦卑的笑意。男主人愣了愣,随即恢复了傲慢的姿态,转身进入单元楼,快递小哥也回到车上。突然,他转过头来,微笑着说:“记得给个好评,多谢!”
一位平凡的快递小哥,为生计而奔波,因善良而细致。他不是月光般的超级英雄,亦非大彻大悟的贤人圣哲。但一句错位的“谢谢”,一个擦包裹的细节,一张灿烂的笑脸,却温润了时光,和谐了生活,让他如微弱星光般的存在,也灿烂无比。
会心一笑,我也会携一颗感恩的心,绽一脸阳光般的微笑,时刻为他人着想。人生途中,且歌且行,蓦然回首,原来生命中有那么多细节在兀自发光,伴随着我们一路前行。
篇8:细节的魅力作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单细节,常常出现在我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了那美丽而令人神往的,细节的魅力!
百年珊瑚
幽蓝的深海里,一束阳光偶尔扫过,我们发现,在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝,红的、黄的,一簇一簇的,静静的躺在深海里。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去,他们身上布满着神秘而又美丽的花纹,重重叠叠,弯弯曲曲,但又有着一种数不出的规律……这近乎自然杰作的细节,是那么完美的呈现在我们的面前,这种细节,你可曾发现它的魅力?
破茧而出
我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备,为着那一次完美的绽放的新的自己,暂且委屈着自己。有多少人曾在意过?观察过?了解过这微小细节?有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不知道,它将会把一个全新的自己呈现在我们面前,我格外地相信,相信它是可爱的。这种细节,你可曾发现过它的魅力?
昙花一现
一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,关上它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你可曾发现它的魅力?
这就是细节的魅力!正是因为这世界上一个个的细节,才有了后面辉煌的事迹!
这就是细节的魅力!正是因为他们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!
这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?
篇9:这就是成就别样的你的一条路
全文共 437 字
+ 加入清单现在,发现很多受欢迎的东西,在刚刚出现的时候独一无二,但是后来就会满街都是。很多存在的东西可以复制,但是,你的人生怎样都复制不了。
以前做选择的时候都希望和小伙伴选的一样,希望和别人一样,不希望不合群。但是,当我遇到更多的选择的时候,才发现适合别人的选择不一定也适合你。所以现在做一个决定会越来越像是自己的决定,与他人无关。但是,我这样讲并不是允许随便或者建立在伤害的基础上选择。应该是结合自身各个方面的情况来做出适合的决定,当然,这样的能力并不是一朝一夕可以有的,需要经历和沉淀。
我和敬佩一些,生活不如意但是依旧乐观坚强的人。他们无论遇到怎样的事情,依然活得特别像自己,真的特别的好。
现在有很多年轻的人受不来挫折,总是把一些小事情无限放大,甚至会选择轻生。多么可惜呢!有的时候我会去想,生活苦难和幸福相交替,或许更加符合自然的规律。其实外在所存在的一切,可能会影响你的情绪,但是真正左右它的是自己。
人生不需要雷同,正是有那么多的不同,这个世界才会多元和美丽。你的人生不重样。
篇10:不要执迷完美作文
全文共 698 字
+ 加入清单丽丽是我的室友,她是处女座,也就是众所周知的执迷完美的那个星座,而她追求完美的程度已经近乎着魔。在我的印象中,从我第一天认识她,她就是在用生命诠释什么叫追求完美,可惜的是,结果往往总是达不到她心目中的完美,比如她要求自己的床铺毫无折痕,要求自己的衣服和鞋时刻保持整洁,要求自己的发型丝毫不乱,要求自己的笔记没有一点儿涂抹……为此,她很少随意的躺在床上,每次坐在一个新位置都要擦拭好多遍,每隔几分钟就要照镜子整理头发,笔记一旦出错就要撕了重新写……
身为她的室友,我不禁汗颜,也很苦恼,因为她也要求我跟她一样追求完美,可是看到她追求完美的结果是追求不得而懊恼,而沮丧,而愤怒时,我只想离她远远的。
很多人都认为追求完美正是积极的心态,应该提倡。但是我不这么认为,加拿大不列颠哥伦比亚大学心理学家保罗·休伊特也不这么认为,他说:“这些人往往忽略了完美主义者脆弱的一面,譬如沮丧、厌食、愤怒和自杀。”
人生没有完美,完美只是一种理想而已,生活是由一堆堆琐事组成的,总会有很多地方不完美,一味地追求完美,很容易使自己陷入困境,无法自拔,继而引起情绪的激烈波动,乱发脾气,给自己带来意想不到的不利后果。
在世人心中,维纳斯女神是美的化身,但是我们都知道,维纳斯是断臂的,而恰恰因为有了断臂的缺陷,维纳斯才变得更加典雅、美丽动人,美的更意外、更趣味盎然,更令人心醉神迷。
无可否认,完美是值得追求的,但是如果在这个追求过程中,我们并不是感到充实快乐,而是沮丧懊恼,那就没必要再去执迷完美,倒不如放宽心态,接受那些不完美也不错的事物,这样,你会发现生活会更加和谐美好。
希望丽丽能明白这个道理,放下对完美的执迷,快乐生活。
篇11:追求完美作文
全文共 720 字
+ 加入清单追求完美,并非吹毛求疵,而是一种精益求精的生活态度,是不苟且偷生的信念。只有每个人力求完美,社会这根链条才能如常运转。
夜已深,明月高悬。但书房里灯火不熄,“噼里啪啦”敲键盘的声音仍从父亲的双手下传来。他眉头紧锁,时而一声叹息,鼠标一拖,删去了一大段文字,似乎很不满意的样子。时而又眉头稍稍舒展,用鼠标连着向下翻了几页。望着他审稿时“变脸”般的神情,我心中不禁好奇,悄悄溜至他身后望着。
父亲审稿时极认真,几乎没有瞥突然离开座位的我一眼。我盯着屏幕,心中一阵期待:究竟要改出怎样的好文章呢?
结果却让我大失所望:父亲仅仅是删去了些冗长的字句,加上些字句作为补充,甚至只是调换语序、同近义词替换罢了——整个文章只是大同小异,有必要这么苛求完美吗?我暗暗疑惑。
父亲这时却好像与我心有灵犀,停下了手中的活,出声道:“你一定在想我为什么要这样反复修改吧,其实我不这样力求完美,表面上看起来也没事——反正后面还会有别人来审这份稿子。”父亲顿了顿,表情忽而变得严肃,郑重其事地说:“但每个人都这样偷些懒,不尽己所能,社会就乱套了。你看我现在仔细推敲,好像在做文字游戏,但其实都是在贡献自己的一份力量。”
事情至今已多年过去,同时期的事记忆都有些朦胧了——但这件事记忆犹新,未敢忘却。前一段时间国内爆发疫情,那些医护人员、工厂生产口罩的人员,如果他们不力求完美,总是出些纰漏的话,那许多条鲜活的人命或许就会泯灭,社会秩序就会遭受严峻的挑战。只有每个人作为社会的一环,都力求完美,历史的车轮才能不受阻碍,带动社会向前发展。
每个人都不能脱离社会而存在,那么何不把追求完美当做肩上的责任,从而锤炼自身,筑造美好?只有每个人都力求做社会完美的一环,才能促进社会如常运转。
篇12:做好准备才能收获完美作文1000字
全文共 1057 字
+ 加入清单做好了果敢刚毅冲破桎梏的准备,才有破茧成蝶飞花丛的轻盈美丽;做好了直面挫折奋勇向前的准备,才有鲲鹏展翅一击冲天的潇洒壮观;做好了不屈不挠坚定不移的准备,才有蜗牛登顶“一览众山小”的生命奇迹。做好准备,无论人生多艰险,世事多磨难,我们都能从容抒写一段生命的传奇与不朽!
准备积极乐观的豁达态度,挫折面前才能收获人生奇迹。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。人生之路风雨霜雪,人生之旅泥泞坎坷,但只要积极乐观向上豁达,做好准备,挫折之后必有一番亮丽人生。准备了“狂歌笑楚丘”的乐观豁达,破碎了青云直上的梦想,李白却于山水之间抒写了一份飘逸不羁;准备了“一蓑烟雨任平生”的坦然豪放,失落了出将入相的追求,苏轼却在黄山赤壁留下一段永恒赞歌;准备了积极乐观的从容自信,痛失了慈母严父的温暖呵护,洪战辉在生活道路上竖起了一面自强不息的旗帜;准备了正视现实的淡然洒脱,凋零了如花的青春岁月,黄舸走出了一条感恩的漫漫长征路……准备乐观坦然的豁达洒脱,风再狂,雨再猛,人生之旅仍将充满奇迹!
准备认真负责的敬业精神,平淡之中方能演绎人生精彩。
俗话说“平平淡淡才是真”。平淡生活中,只要准备一种认真负责的敬业精神,自能收获一种充实,从而实现人生价值。不正是准备了“脏累我一人,清洁千万家”的朴素敬业精神,徐虎才拥有了充实的生活,找到了活着的意义吗?不正是准备了用阳光般的灿烂微笑温暖每一个人的爱岗态度,李素丽才获得了乘客的赞誉,实现了人生的价值吗?不正是准备了认真负责一心为公的勤勉,任长霞才换来了白花胜雪、挽幛如云、十里长街相送的感人场面吗?不正是准备了辛勤耕耘甘当人梯的无私奉献,徐本禹才能点燃贫苦山区求知的火把而感动了中国吗……准备了爱岗敬业的精神,平淡之中自有精彩蕴藏!
准备了不屈不挠的坚毅品格,坎坷旅途仍能创造人生辉煌。
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”准备磨难面前仍勇往直前的坚毅不屈,你的人生必将辉煌无限。准备坚毅,“愚公移山”的故事才代代流传;准备不屈,“精卫填海”的传说才不断演绎。准备了顽强拼搏的坚毅,王羲之练完了十八缸水,终成一代书圣;准备了忍辱负重的不屈,司马迁任乡党嘲讽,任下流谤议,终有《史记》流芳;准备了顽强抗争的坚毅和无畏,鲁迅以笔做枪,在文学战场上驰骋,唤醒国人麻木的灵魂……准备了坚毅不屈,准备了勇往直前,坎坷旅途更显人生辉煌!
“种瓜得瓜,种豆得豆”。准备辛勤的耕耘,收获秋日瓜果飘香;准备懒散和怠惰,收获心灵的满目荒凉。做好准备,乐观坦然,爱岗敬业,坚毅不屈……我们才能抒写一段瑰丽人生!
篇13:细节成就完美作文
全文共 3639 字
+ 加入清单——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课
编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。
2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。
【片断一】
看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。
师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?
学生们劲头十足,齐声说:“好!”
师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。
生:21×3=63;21×30=630
师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。
生:下面数是上面数的10倍。
师:好!继续。
生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300
(稍后有学生纠正,15×10=150。)
师:啊——
更多的学生醒悟过来了。
师:这两个算式有前面的关系吗?
生:没有了。
师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。
……
师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。
学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。
师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!
李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。
【感悟】
李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。
口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。
更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。
【片断二】
师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。
生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?
师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?
生:可以!……
师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?
很多同学举手,“我会!”
师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。
学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。
师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。
学生小组交流、讨论,教师巡视。
【感悟】
我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。
因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。
【片断三】
师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?
……
师:干嘛这里空着?可以写0吗?
生:可以。
师:写0更清楚。可以不写0吗?
生:可以。
师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!
……
【感悟】
李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。
“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。
“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!
【片断四】
师:第二种方法。你们小组来做吧。
生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?
师:(面向大家)你们说呢?
好几位学生大声说:“不可以,一个。”
师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。
生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!
师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!
学生一齐鼓掌。
生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。
生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14
生21:(接着说)12×14就可以算出结果。
下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)
生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。
生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”
师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?
同学们都笑了。
台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。
师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。
【感悟】
在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。
在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。
【小结】
华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。
课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。
[细节成就完美作文
篇14:逆境成就人才议论文
全文共 763 字
+ 加入清单俗话说,疾风知劲草,烈火见真金。唯有经得起逆境的考验,在逆境中奋发向上的人,才是生活的强者,人上之人。
巢穴里的鹰雏,无法傲视大地;不经脱茧的蝴蝶,只能仰望苍穹。早在两千多年前,我国伟大的思想家孟子就曾说过,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段话很好地说明了逆境对人才的磨砺作用。其实人生好比水中泛舟,但凡顺顺利利,顺风顺水的,都飞快地朝着下流而去;唯有那些搏击风浪,不惧艰险,逆流而上的人,才能力争人生的上游。
盛唐时期的李白,是天降奇才,然而其一生郁郁不得志。虽然豪笔一挥,书就千般壮丽,张口一吐,就是半个盛唐。到心高气傲的他,有怎能同流合污,摧眉折腰而事权贵呢?故得连遭贬迁。然而身处逆境的李白并没有灰心丧气,而是仰天大笑出门去。他没有惧怕困难,却把困难踩在脚下,放情于山水之间,书就了千般壮丽篇章。试想李白若是留在宫廷贪福享乐,人世间无非多了一个肥头大耳之辈。所幸李白被砭在外,才有了千年传奇的浪漫诗仙。
相比之下,西楚霸王项羽一生则顺顺利利。从起兵到将军,从将军到霸王,他几乎百战百胜,无一败绩。“力拔山兮气盖世。”表面上看视平平静静,实则早已风起云涌。不经逆境的坚强,在逆境面前迅速退化成脆弱,土崩瓦解。垓下一战,四面楚歌,美人自刎,霸王也意气将尽了。滚滚的乌江水里传来项羽千年不息的声音,天亡我也,非战之罪。天?天!或许确实是天,没有让项羽遭遇更多的逆境。
而今,历史长河依旧奔流不息,岁月早已铭记了各种风流倜傥之人。君不见,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列……
唯有经过风雨的天空,才能出现彩虹;唯有破茧化蝶,才能翩翩起舞;也唯有经历过逆境的人,才能成为人上之人。
篇15:让我难忘的细节作文
全文共 1067 字
+ 加入清单那风儿一阵阵地吹,雁儿一群群地飞,伴着一片片飘落的黄叶,随着一棵棵树的凋零,冬天来了。
冬天的到来,意味着天气逐渐变得干燥。对于不爱喝水的我,妈妈硬是每天在我的课桌上放一杯温水,可我每次都保持“滴水不沾”,直到它慢慢变凉……
早晨,妈妈习惯性的倒一杯温水放在我的课桌旁:“快去把水喝了。”“知道了,知道了。”我一边搪塞着,一边干着自己的事情,丝毫没有把妈妈的话放在心上……我坐在课桌前,为大把的寒假作业而烦躁。我的眼神不觉间注视到了那杯水:算了,还是喝吧,省的妈妈不停的唠叨。我懒散地把身子移到杯子旁,不情愿的抬起一只手:“水凉了!”这可让我找到一个不喝水的理由。我随手把它放在课桌上,开始了我与作业的奋战。之后的三小时里,我一次次的败给作业中的难题,变得越来越焦躁,心烦意乱。一个不小心,碰倒了那杯水。水几乎全部洒在了作业本上,“啊,我几个小时的努力啊!”我大呼一声。可妈妈的心思仍全在那水上面,“可惜了这水”。她又为我倒了一杯水,我吸取教训,这次我把它放得远远的。
从倒了第二杯水开始,我一上午都是在妈妈提醒喝水中度过的。我只是一次次不耐烦的回答:“一会儿喝,等一会儿。”我当时真想隐形起来,逃离出妈妈的视线。
最终,我还是抵不住妈妈的“唠叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水,口中还嘟囔着:“水都凉了。”可当我的手触碰到那杯水时,我惊奇的发现:“水是热的!”可这明明是倒了三四个小时后的水,我越想越奇怪:“难道这水还有保温功能?”为了满足我的好奇心,在之后的写作业中,我都会时不时地转身看看,摸摸那杯水。
摸了一次、两次后,我感到那水逐渐变凉,好奇心便也减弱了。隔了一段时间后,我不抱希望的再去摸了摸那杯水:“竟然又变热了!”我立刻走向客厅:“妈妈,这水怎么一会儿自己变凉,一会自己变热?”“你学习太认真,都不知道我进去换水了吧!我这一天都不知道换了多少杯水,你一口也没喝。”妈妈的责备声中免不了爱和关切。我不知怎么得,丝毫抑制不住我那不常出来看世界的眼泪,顿时眼前一片模糊。
我迅速转过身去,跑回书房。我努力让自己发出正常的声音:“知道了,我现在就喝。”我毫不犹豫地端起那杯杯口还有水雾的水,大口大口的“吞”了下去。当时,我的脑海中只有一句话:“我要在它变凉前喝完。”
水变凉哪有那么快,当时的我似乎被母爱冲昏了头脑。我一直以为,妈妈一次次的进来,只是为了检查我有没有在认真完成作业。傻傻的我忽视了身后的母亲,忽视了母爱的细节。那细节深深的刻在了心底,常常萦绕于心。
我将喝完水的水杯倒满热水,迅速走到客厅,双手捧在妈妈面前:“妈妈,你喝……”
篇16:务实成就理想小学作文
全文共 657 字
+ 加入清单随着鱼儿高高地从水面上跃起,还没好好享受天空带给它的美丽时就应声入水;随着鸟儿俯冲进入海洋,还没领略到海洋的神奇时就要探出水面。我们是不是应该从此意识到一个问题:不切实际的事物都是空想,只有务实才能成就理想。
纵观古今中外,凡成功之士没有一个不是脚踏实地的。
发明家爱迪生,当初在发明电灯时,夜以继日地反复实验,只为那油灯变为电灯的梦想。他实验了成百上千种材料,终于发现了制造电灯的最好材料——钨。
试想一下,要是没有爱迪生反复地实验,哪里还存在我们现在在黑夜之中的五彩缤纷呢?他没有因为自己是伟大的科学家就痴心妄想,而是像一个普通人一样,怀着对科学崇敬的心,从理论做起、从实验做起,这才实现了他成为发明大家的梦。
外国人是如此,我们中国人也不例外。
杂交水稻之父袁隆平,从前只是一个名不见经传的人。他把自己的一生都奉献在了发明杂交水稻这项造福农民、造福百姓的事业上。他没有想过要去做些什么造福全人类的伟大事业,而是把底层人民的利益放在自己的首位。脚踏实地、吃苦耐劳,没有一点怨言,这才有了今天的伟大成就。务实成就理想的说法可见一斑。
人是如此,自然界中的生物又何尝不是呢?
每年夏季,由于水域的变通,黄鱼需要逆流而上去往上游产卵,而逆流则是成为他们行程中最大的难关。但是这些黄鱼没有就此放弃,而是怀着永不放弃的精神一步步地克服逆流往上游,最终才能到达目的地。
务实也不仅仅适用于科研,人类的工作、生活、为人处事上都需要务实二字。务实是一种态度,更是一种习惯,只要每件事都脚踏实地,那么每个人都可以获得成功。
[务实成就理想小学作文
篇17:那些灿烂的细节作文
全文共 993 字
+ 加入清单小时候被桌子撞破了头,嘻嘻哈哈不当回事,成年之后揽镜自照,看着镜子深处那条浅浅的疤痕,摸一摸,才觉得钻心地疼,才会后怕。
当然也会有这样的奇遇,在操场上撞破了头,却有一个高年级的小姐姐把你搀起。只是那块沾了煤灰和血污的白手帕怎么洗也洗不干净,二十年后打开衣橱,才闻到一股手帕香,才会傻笑,开心得像个孩子。
青春是一条不长不短的路,总也会留下心上的疤,藏下别人的手帕。
成年人说青春,其实就是在说记忆。记忆是苍茫大海,能打捞起来只不过是几艘沉船,它们是老友聚会时可供发笑或流泪的陈年往事。故事的核心,无非是些细节。所谓细节,就是青春的路上,那些硌疼你脚心的尖石子,或者被你意外捡到收藏起来的圆石头。
在你十四岁时,学校会举行青春仪式,祝贺你告别了少年,进入了青春。所以,我的青春就从初二开始吧。
青春可写的东西太多,像一团乱麻,只好抽出一条线,慢慢拉直,看它在记忆的深海里潜上来,浮出水面,飘荡如浮标。水下,是纷乱的鱼群。
我的青春记忆,无非就是书。
那时,小镇和乡村还没有辅导班,还是单休,作业也少。读书不是头等大事,读得好,固然不错;读不好,也无妨。老天总饿不死瞎家雀。周日我攥着八毛钱,去租书店租武侠小说看,一般是三本,有时是四本。然后在家里昏天黑地地看,记忆中,有时候坐在阳台上从下午看到夕阳落山,竟然在极其微弱的暮色中也能看得清那些小字,直到今天我还会感叹,人眼的适应能力真是奇妙。一本书一天的租金是两毛,若是来不及看,就得夜里在灯下加班。有时乡下会停电,家里就点一盏美孚灯,微弱的黄光洒满房间,我便看书到深夜,直到把这三四本书全部读完。第二天醒来,鼻子上黑黑的,那是煤油灯扬起的烟灰。暮色中反而变明亮的字,晨起时鼻尖的烟灰,都是记忆中读书的细节。
高中时每个星期天我都去书店买一本书,那时的书店还没有玄幻,穿越,更多的是传统的文学。百花文艺出版社和浙江文艺出版社出的散文集,我用一年时候集齐了一套。剩下的钱,买新诗和古诗看。诗是最纯粹精彩的语言,我坦白,如果说我的遣词造句还不错,需要感谢我越多的诸多古诗和现代诗,以及台湾散文。高中有一个姓苏的女同学,短发,清秀无比,上课时背挺得很直,成绩好,作文也好,晚自习开始前有时会和她交流一下作文,二十多年了,我写的那些作文早已一个字都记不得,但上课时我偷偷看她,那双手并拢,腰背挺直的姿态,那明亮的眼睛,微翘的鼻尖却怎么都忘不掉。这也算是一个细节。
篇18:让我温暖的细节
全文共 871 字
+ 加入清单晚餐是一日三餐中最丰富,最惬意的一顿。每次,总是在这黄昏之时,母亲用它最精巧的厨艺翻炒几道别样的小菜,让我大饱口福。
黄昏的阳光如一杯醉人的酒,悄然中给餐桌上的菜镀上一层朦胧的金乌,使得那本就美味的饭菜更加让人垂涎欲滴。可每每这个时候,我的心中便会有一阵如闪电般的不爽掠过我的心头。
母亲总是第一个开动吃饭,然后与我一起争夺好吃的小菜,并且还微笑着吃得津津有味。我无奈的瞪她一眼,不是说好是为我做的吗?怎么被你一顿狂扫?这时她总是无奈的耸耸肩。
不能再这样下去了,我暗暗地说
一天很快便如白驹过隙般被时间老人抓走了。又到了黄昏,美妙而糟糕的黄昏,我的眼中闪过了金光,等待着今晚的侦察。
母亲枭枭婷婷地端着晚餐,那慈祥的笑意在夕阳的衬托下更加明媚。我看到她的笑容,却不由得嘟起嘴冷冷的哼了一声,转过头去,不再看她。
隐隐约约中,我似乎聆听到她一声轻轻的叹息,便把丰富的饭菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼,今天有我最爱吃的酸辣土豆丝!我的口水便不由得溢了出来,可是我却又慌忙的吞了回去。
“开动吧!”母亲的声音打破了我的思考,我立即端起碗,大口大口的喝了几口我最爱喝的小米粥,便观察起了母亲。
母亲与平时一样,开始便将两只蠢蠢欲动的筷子往我心爱的土豆丝里夹,我的心中顿时涌起了一阵强烈的抗议,正想要站起来反抗母亲,我却惊呆了,母亲的筷子夹的,只是一抹绿色,一块葱。
我又喝了几口粥,紧紧地盯着母亲的筷子,只见她每次飞快的用筷子将葱、姜、蒜夹起,放入嘴中,眉头皱一下,喝口粥,继续循环着这个如细节般的动作。一股暖流瞬间击垮了我,我不喜欢吃葱、姜、蒜,但调味却又缺不了这几位,只好无奈着去寻找其它菜,来弥补这不足。
我知道,母亲更是不爱吃味道这么强烈的食物,可是……她竟然为了我,自己把这些吃了下去。每天悄然进行着这爱的动作!天知道她有多么痛苦……我的心中顿时被这股暖流包围,再包围……我的眼前模糊了。
“想什么呢?快吃吧!”母亲温暖的话语又一次传入我的耳中,我看着桌上的土豆丝,大口的吃了几口,便奔到母亲的身边,靠在了母亲的背上,体验着母亲每一个让我温暖的细节……
篇19:一生读书一生成就_作文
全文共 586 字
+ 加入清单人的素质只能靠人文教育来培养,而阅读经典,应该是人文教育必不可少的一环。经典是人类精神财富的一个宝库,它就在我们身边,其中的财富属于我们每一个人,阅读经典,就说享用这笔宝贵的财富!
王亚南在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。王亚南的故事告诉我们,只要持之以恒,必有所成,顽强的毅力可以征服世界上的每一座山峰。
古往今来,又有多少仁人志士是通过读书成就美好人生的呢?有凿壁偷光的匡衡,未出茅庐便知三分天下的诸葛亮,用笔杆子打江山的毛泽东,为中华之崛起而读书的周恩来,他们无一不是通过读书改变命运,成就他们辉煌的一生的。
如果说人生如画,书就是那多彩的颜色。如果说人生如海,书就是那奔泻的江河。如果说人生如山,书就是那延绵的山峰。一本好书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我们一生受益无穷。美好的书籍是灯盏,它们带领我们从黑暗的深处走向无限光明的道路。从书中,我们学会了宽容;从书中,我们学会了坚强;从书中,我们学会了奋斗……书,给我们人生带来了成功所必需的种种美好品质!
[一生读书一生成就_作文
篇20:细节作文300字
全文共 439 字
+ 加入清单你们也许不会观察细节。其实,祖国的发展,也在细节中慢慢地发展。你不信?让我跟你说说这件事情吧!
大概在我三四年级时,一个周末。早上,妈妈带我去上兴趣小组。突然,我发现垃圾桶变了,变得更好看了,更实用了。以前的垃圾桶只有一个箱子,现在的成了两个的了。一个是绿的,一个是黄的,绿的表示可回收垃圾,黄的表示不可回收垃圾。不过,我发现周围的人并不知道,有些人去扔垃圾的时候才发现,有的人是朋友告诉才知道,有的……
原来,人们都不在乎细节,其实,细节非常重要,如果世上没了细节,人们就发展不了,因为观察细节仔细才可以,而且人们观察不了细节,科技就发展不了,人们只能在这个时代里。
不信,你看。你也许会说,不就换个垃圾桶吗?很普通。可你换个角度想想,如果所有的垃圾都放开一起,你们也知道,电池是个很恐怖的“环境杀手”,土一碰,那土一定完了。这样,不仅会浪费资源。而且也会破坏环境。这样,一定会火山喷发的,那人门也会完蛋的!
你看?细节重要吧?我们要重视细节,也要保护环境。不然,我们的未来只有灭绝!