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关于五年级小学生自我介绍3篇_热点话题作文 作文合集20篇

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小学五年级秋天作文800字

全文共 826 字

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我望着秋的天空,是那样的宁静,是那样的高远,只有一群排着人字形的大雁在天空飞翔,我知道,秋天的脚步已经到来。

秋是多彩的季节。一片片落叶被她染上了金色,有时落在河面上,鱼儿在下嬉戏。枫叶是秋天的主角,演绎着火红的岁月,远看,如同灿烂的晚霞;近看,好似通红通红的小手,在风儿的吹动下向我们不断招手微笑。菊花的绽放,表达出她对色彩的依念,个个争奇斗艳,竞相开放,伸展出她卷发般的迷人花瓣。随着菊花的绽放,金桂也渐渐张开了笑脸,不像菊花的艳丽,桂花多了一分朴素和纯洁,她的清香弥漫整个秋天,正不愧:“桂子花开,香飘十里”。最吸引人的还是那秋雨的柔和,为这舒适宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

秋是寂静的季节,知了渐渐地不再高声歌唱,但是在这寂静里隐隐约约能听见许许多多美妙的声音。你听,“沙沙,沙沙”,这是风吹落叶的声音,这也是大树对落叶的告别;在秋夜的花丛中,耳畔总是传来秋虫的低声的优美歌唱,再配上秋雨“淅淅沥沥”的节奏,不像在夏日那样令人心烦意燥,反而觉得别有一番情趣,为这金秋谱写了一曲生命赞歌。

秋是收获的季节。在丰收的田野中,只见在顽皮的风儿下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在蓝天白云的映衬下显得格外闪烁迷人,此外,还有很多其他的粮食:沉甸甸的高粱成熟了,笑弯了腰;黄绿色的玉米成熟了,像一位位军人一般挺立在自己坚守的岗位上;成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声……从中时不时传来一阵阵农民们的欢笑。在硕果累累的果园里,是一番热热闹闹的景象:一个个红彤彤的大苹果和黄灿灿的大鸭梨压弯了枝头;柿子都成熟了,像一盏盏橙色的小灯笼,十分惹人喜爱;石榴犹如一个开心的孩子,有的笑得咧开了嘴,有的笑破了肚皮,这些玛瑙似的石榴娃娃扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯;一串串诱人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似宝石,令人垂涎三尺。

秋是令人难忘的季节。多彩的秋令人美不胜收,动听的秋令人如痴如醉,收获的秋令人开心快乐。这是个既与众不同也令人怀念的秋天!

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篇1:作文的小学五年级

全文共 564 字

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被拧,对于大家来说,可能太过于平常,不过是痛一下而已。但对我来说,这习以为常的“拧”却包含了妈妈对我种种复杂的感情。

听妈妈讲,我小时候是一个调皮的孩子,中午闹人不睡觉,有时候“一哭、二闹、三上吊”。这时,妈妈就在我的脸上轻轻地“拧”一下。说也奇怪,当妈妈拧了我之后,我就停止了刚才那暴风骤雨般的哭闹,乖乖地闭上眼睛,合上嘴巴,进入了甜甜的梦乡。

有一天,我在上幼儿园时,和一个小朋友发生了矛盾。我一把抢过了他的玩具,还做着鬼脸伸着舌头对他说:“大笨蛋,来咬我呀!”那个小朋友非常委屈,“哇”地一声嚎啕大哭起来。这时,妈妈正好来接我,看到了这个情景,火冒三丈,使劲地在我大腿上拧了一下,我腿上火辣辣地疼,心不甘情不愿地把玩具还给了那个小朋友。当时心里别提有多痛恨妈妈了。

小学三年级的一个晚上,我正津津有味地看着《铠甲勇士》,妈妈走过来,使劲地拧了我一下。我当时有点丈二和尚摸不着头脑,原来是我做的家庭作业有很多马虎的地方,漏洞百出,而且还写错十来个字。妈妈严厉地对我说道:“下次再这么马虎,不仔细不认真对待作业,看我不拧死你!”我无奈地点点头。

直到现在,当我犯错误的时候,当我马虎粗心的时候,当我欺侮小朋友的时候……妈妈都会在我的腿上拧一下,但我知道:拧,不普通,它包含着妈妈对我的约束、教导、严厉、关爱,它将带领我走向成功的彼岸。

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篇2:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 884 字

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欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,

一种信赖与祝福。”的确,欣赏是那么的美好,那你尝试过欣赏别人吗?或是曾经被别人欣赏过呢?下面,就让我来为你讲讲我的感受和启发吧! "Appreciation is a kind of giving, a kind of fragrance, a kind of communication and understanding,

A kind of trust and blessing."Indeed, appreciation is so beautiful, have you tried to appreciate others? Or had you ever been appreciated by others? Below, let me tell you my feelings and inspiration!

在丰富多彩的小学生涯中,我认识了一位好朋友——丁子。我们之间无所不谈,我知道她非常喜欢画画,而且以前学过国画,但是因为高年级学业重的原因,不得不放弃。

那是五年级时,美术老师让我俩参加美术兴趣小组,看到她满心欢喜的样子,我很高兴。第一次参加兴趣小组后,我们在回家时聊起了天,我对丁子说:“你画的画真好看!”“还好吧,只怕耽误学习。”我很理解她的心情,连忙说:“不会的,不会的,只要你认真地上好兴趣小组,只利用这个时间画画,就能学习好,画画也好啦!”“那好吧,就这样!”丁子更加放心了。

自从我说过这句话以后,丁子似乎成绩提高了,画出来的画也更美了。我很兴奋,自己的一句话能带来这么大的改变,太不可思议了。

我欣赏过别人,是因为自己也曾被欣赏过。

还是在小学生涯中,有一位老师给我留下的印象最深刻——陈老师。陈老师教了我四年,自从我写过第一次作业给她看时,她就夸赞地和我说:“你写的字又清爽

又漂亮,真好,继续保持下去。”我当时像吃了蜜一样甜,可让我高兴了许久。

“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”从这两件事中,我感触很多,一个人需要欣赏,因为欣赏可以给人快乐,所以让我们学会欣赏吧!

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篇3:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 681 字

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今年暑假,天气十分闷热,捉知了的人可多了!这不,我也加入了“捉知了的行列”。

一天,我和爸爸商量好晚上下楼捉知了,这可是我第一次捉知了,当然特别兴奋。我盼着夜色快点儿降临。根据爸爸小时候的经验,晚上八点半左右的时候知了最多。这些知了很聪明,他们知道凭借夜色爬到树上蜕壳不易被人们发现。我好容易盼到了晚上八点半,高高兴兴地拿着准备好的竹竿和手电筒,和爸爸一起下楼捉知了。一路上我蹦蹦跳跳,像只快乐的鸟儿。还没到树林就听见那一片片知了的叫声,我一着急便跑了起来。爸爸紧随我后。

我们来到一棵树底下,听见许多知了的叫声,我拿手电筒把每一棵树叉都照了一遍,却没发现一只知了。爸爸指着一棵树说:“看看那一棵树上有没有。”我一照,呀!有一个已经蜕皮的大黑知了,正趴在树上扯着嗓子使劲地叫呢,我这一照倒好,没声音了,这小家伙真是太聪明了。我把竹竿慢慢地举起来,手紧张得发抖,生怕知了飞走了。我使劲一按,不出我所料,知了真的飞走了,我很沮丧。爸爸说:“不要灰心,机会有的是,再看看那棵树!”我定睛一看,果然有两个大知了,而且是在一起的。爸爸慢慢地举起竹竿,看着知了,一点也不紧张,他使劲一按,两只都捉住了,它们还不停的挣扎呢,但逃也逃不了,我迅速把它们放到袋子里。

我又发现旁边的树上有一只没蜕壳的知了,就对爸爸说:“这次我来捉!”我慢慢地举起竹竿来,大胆的一按,捉住了,又迅速把竹竿放下来,小心翼翼地把捉到的知了拿下来,放到袋子里。我终于实现了零的突破。

经过了一个小时的“奋战”,我们一共捉了十三只知了,成绩不错吧?

星星一闪一闪地眨着眼睛,月亮也露出了笑脸,它好像在说:“你真棒”。

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篇4:小学生五年级我的读书体会

全文共 1105 字

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一天,我迈进了一片广阔的海域————知识的海洋,那里有的像蓝宝石一般耀眼,有点像太阳一般魅力四射、引人注目,顿时眼界大开。我仿佛进入了一个天堂,那里没有喧嚷,那里没有歧视,那里没有约束,让我自由自在的遨游,我享受这片乐土! One day, I went into a vast sea area — the ocean of knowledge, some of which are dazzling like sapphire, a bit like the sun.Note, the horizon suddenly opened up.I seemed to enter a paradise, there was no noise there, there was no discrimination there, there was no restraint there, letting me travel freely, I enjoyed this soil!

从儿童时期起,童话故事中幸福的王子公主,让幼年的我们羡慕不已,从此,知识的种子便播种在我的心田,并深深地扎了根,茁状成长。从坐在教室的小课桌上捧起的第一本语文书,深深的吸引了我,仿佛有一种无形的魔力,引导着我,给我指明人生的道路。但随着年龄的增大,也慢慢地意识到读书的重要性,这颗种子仿佛在汲取营养,给我前进的动力和无穷的勇气。书是我精神的食粮。

今年寒假,我随着凡尔纳进行了一次令人难以忘怀海的海底旅行——《海底两万里》奇妙的海底世界五彩缤纷。随着鹦鹉螺号的起航,我的旅行便拉开了序幕。我坐在潜艇里倾听海水歌唱,看小鱼欢快的游荡,海底的和谐让人勾勒出许许多多的美好回忆;看远处来了一头凶猛的鲨鱼,为这平静的生活添加了几分激情,狂欢吧,大海的乐章!在这蓝蓝的土地上,海底生物如此和谐,它们遵循着自然母亲的旨意,要是永远待着这是多么好啊!但我仍想念我陆地上的母亲,想着冲出海底,但海底是多么美妙,我舍不得。

当我缓缓地翻到最后一页,一种留恋之情油然而生,涌上心头。海底的世界让人怀念,当再次捧起手中这本书时,我感到了一丝温暖,是知识的小树获得了阳光,给了更多的感悟和感慨,我非常感谢这一次的幻想之旅,让我对读书更加渴望,更加的追求。我爱读书,正如莎士比亚说过:“我愿意一生与好书相伴。”书,你是我灵魂的全部。

我与书的故事还没有完结,我读书的渴望还没有满足,我对知识的追求是不可能放弃的!书是我的全部,我愿用我全部的生命去热爱它,只有它是我唯一的支持。

宇宙如此灿烂。愿我爱书的那颗心永远闪闪发光,陪伴着我,和我一起在知识的海洋中一起畅游!

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篇5:小学五年级关于自我介绍的作文

全文共 741 字

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我叫单铭。爸爸给我起这个名字是希望我将来能成为一名科学家。

我是一个非常喜欢小动物的人。有一次,我的小伙伴养了一只波斯猫,全身长满了白毛,最可爱得是它那两只颜色不同的眼睛,只是蓝的,一只是黑的。它太可爱

了,所以我和小伙伴一块喂养它。可是小猫从小就没有妈妈了,主人不要了。我和小伙伴把它抱回家里可是爸爸妈妈都不让养,说家里没地方。于是我们把它放在一

个废弃的房子里,打这以后我就是自已不吃饭也得给小猫喂吃的。我放了学的第一件事就是去看小猫,我到了那个破房子前“喵喵”先学猫叫两声,那只可爱的小猫

就欢喜地跑出来了。我回家赶紧拿吃的喂它,喂完它我就回家写作业去了。可是有一天,发生了一件不幸的事。我的小伙伴带着小猫去玩,小猫掉进臭水沟里淹死

了,我听说以后回家大哭一场。

我是一个贪玩的孩子。我喜欢玩沙子、玩溜溜球、玩卡、打球,其中我最喜欢的是玩沙子。有一次,我和小伙伴来到离家不远的沙地上,我们先准备了许多“建筑”

工具,然后我俩就开始工作了。一个去接水,一个拿水泥倒入沙子里,把接好的水倒入沙里后,我们俩就用手搅拌。搅好了沙泥我们就先搭了个围墙,然后我们挖

井,挖得很深。接下来我们又做了个水道,又挖个更大的坑继续拌水泥。不多会工地的门卫发现了我们,我们叫他小老头,因为他长得又小又老。我们看见他手里拿

着棍子,我俩毫不犹豫,撒腿就跑。我们比小老头跑得快,小老头追不上就不跑了,边骂我们边向大门口走去。我想他一定是要去关大门,我赶紧停下来,对小伙伴

说:“他要去关大门,你别让他把门关上。”我赶紧跑到沙地,匆忙地做了四个泥球,还拿了几个石子。我把两个泥球分给伙伴,然后边跑边用泥泥球砸小老头,最

后我俩终于逃出来了。我对小伙伴说:“刚才我们经历了一场恶战。”我们俩开心地笑了。

小朋友!你们可不学我俩呀!

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篇6:关于春节的小学五年级

全文共 479 字

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2月18日是大年三十。早上,我十分早就起了床,便了个小懒腰,便迅速地穿好衣服,吃完饭后,便与妈妈一起去买过年的装饰物品。

我们来到桃源路上,我便看见那里人山人海,眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上,我突然看一副对联,大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈十分快地说出了下联:“玉燕迎春福满堂!”呵呵,妈妈真厉害!这时我看到有很多的小红灯笼,特别的可爱,挂在家里一定有过年的气氛,我便精心挑选了10个小灯笼,回到家后,我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上,家里一下子变得特别喜庆而热闹了!

晚上,我们全家人吃完年夜饭后,我看到了外面的烟花世界,窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的鲜花多美呀!有的好像“仙女散花”,有的好像“大红花”,有的好像“满繁星”,有的好像“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

看完烟花后,我又来到电视机前面坐下来看“春节联欢晚会”,今年的春晚的节目有相声、小品,魔术、歌舞等,尤其是相声、小品让我们哈哈大笑;唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园!

过新年的感觉真好,我喜欢过年。

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篇7:小学五年级观后感大全优秀心得体会

全文共 572 字

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有人说,如果横坐标代表生命的长度,纵坐标代表生命的高度,那么生命就在上演绎着不同的弧度。志华,用对他来说超难度的蝶泳在水里面画一个个优美完的你弧度,她用完美的昂立的姿势站在残奥会的冠军台上告诉我们:这就是生命的高度!

——题记

看完电影《隐形的翅膀》,我静静地、静静地看着自己的手。这双手曾让我觉得不够白晳、不够修长、不够灵巧。今天,在我的眼里,它却变得可爱。我实在无法想象,如果有一天我失去了它,那我的生活将会怎样?我能坦然的面对生活吗?甚至我还有活下去的勇气吗?

闭上眼睛回想着电影的情节。最难忘记的是他们惊人的毅力,淡定的姿态与灿烂的笑容,无论是主人公志华,还是游泳训练队的成员们,或者是那几次荣获男自由泳、蝶泳金牌的无臂青年,在他们身上,没有消沉,没有迷茫,更没有自轻自贱的沉沦。有的是对生活的热情,对事业的追求,对未来的憧憬。这样的胸襟,这样的气度,怎能不让我感动?

主人公志华,生活给她太多的灾难与不公——正值花季,身遭肢残;慈爱温柔的母亲,因受不了打击而早逝;风雨飘摇的夜晚,生机破碎;考了高分,却因致残而落榜。。。。。然而他决不退缩,付出泪水、汗水,乃至血水,最终结出甜果,铸就辉煌。。在他的身上

,我看到了生命的强度、韧劲和高度。

志华的坚强让我明白:没有闯不过去的难关,只要我们用心面对生活;没有到达不了的地方,只要我们努力为梦想拼搏。

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篇8:教师节的小学五年级作文

全文共 2487 字

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篇一:教师节

今天是九月十日,是教师节,也是我们老师的生日。

上午,老师一来到教室,同学们就争先恐后的来送教师节礼物。一瞬间,本来空荡荡的讲桌上,堆满了礼物,有水杯、音乐盒、蜡烛,最让我震惊的是,还有包包,还有····反正很多。老师高兴极了。说不让我们再花钱买东西了。啊,东西真多啊,老师用了四个人把这些礼物放到了办公室。估计,其他班老师都要羡慕嫉妒恨了。

下午,我来到学校,看见我们组王奥带了一束花,哇,好漂亮。正在这时,不知谁说了一句,老师来了。我们就想给老师一个惊喜。也不知谁喊了一句‘大家快躲起来’。我们就急匆匆的跑出教室躲到后阳台。有人担心,老师从后边放车子的时候会不会看见。说完,我们集体又往后挪了挪。别说话,老师来了。我们让老师眯着眼走进教室,再让老师睁开,老师一眼就看到了讲桌上的蛋糕。别提老师有多高兴。我们之后唱了生日歌,老师哭了,这是幸福的泪花。吹完蜡烛后,老师说要让我们一起吃蛋糕。一个小组一块。我们小组吃的津津有味,甚至还抓着吃。可开心了。

这个教师节,我们过的非常开心,毕竟这是第一次在教师节当天吃蛋糕。

篇二:教师节

早上我慌里慌张地背上书包,着急地走出家门,完全忘了今天是教师节。到了半路上,我看见许多学生在买鲜花,我很疑惑:他们为什么要买花儿呀?于是,我就问了一个同学,那个同学用奇怪的眼光看着我,并回了一句:“难道你不知道今天是教师节?”我这才恍然大悟。现在我也想给老师买花儿,可惜钱不够,没办法,我就只好买了一束五毛钱的小花。到了教室,我把它小心地插在老师准备的罐子中就坐下来读书了。

上午第三节课,学校广播通知全体师生到操场上集合,我猜想应该与教师节有关,果然不出所料,是开表彰大会的。那天的天气还真热,我们站了一会儿,浑身都出汗了,可没有一个同学叫苦叫热,反而听得很认真。先是领导讲话,然后宣布假期里作文写得好的同学,只可惜没有我的名字,好遗憾哪!

接下来,宣读的是优秀教师的名字,只见点到名的老师迈着矫健的步伐走到台前,双手接住领导奖励给她们每人一张鲜红的荣誉证书和一箱月饼,下面的掌声哗哗地响了起来,久久不能停下。正值教师节,这也许是我们给老师最好的礼物了。

教师节过去了,但对记忆却在心中,老师早到校晚到家,为了学生,她们付出的太多了,在这里,我由衷地对我们敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了。”

篇三:教师节朗诵会

教师节那天,我们班开展了一次教师节朗诵会,我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情,尚老师站在讲台上了,微笑地说,现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好,现在咱们想请出自己想朗诵的同学,了,一听到这,我就痴迷地高高地举起手来。可是,老师只叫了前面的几个同学。唉,谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗,我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒,顿时我的头出汗呀!

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢!要是不上讲台不拿话筒我还行,可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧!好了,第一次抽到的是9号,不是我……了,接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊!真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了,老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节,我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐,你幸苦了。

篇四:教师节的礼物

去年教师节,我送给梅老师一份特殊的礼物。每当想起这件事,我就抑制不住内心的欣喜。

二年级下期期末考试,我的语文和数学都是满分。我好高兴呀!可一想到老师工作太辛苦,我就高兴不起来。我见好多阿姨都在绣十字绣,正好下学期是教师节,不如也绣一幅送给老师,以报答老师对我的教育之恩。

说干就干,我和妈妈来到商店。店里的十字绣可真多,琳琅满目,我都不知道选哪个了。突然,一只可爱的小鸭子映入我的眼帘。大大的眼睛,好像在看着我,说:“你好!”就选它吧,老师一定会喜欢。

看花容易绣花难,我此次真是领会了。每次绣的时候穿针很麻烦,总要把线头舔湿了才能穿过去。因为是暑假期间绣的,手总是出汗,不好绣,偶尔还会扎到手。每天拿着图案对照着绣,也记不清绣了多长时间,终于完成了,我总算松了一口气。看上去很好看,可我又担心老师不喜欢,因为我绣得不太好。

教师节那天我满心欢喜地拿着这份礼物。看着同学们用钱购买的礼品,再看看自己的十字绣,心中忐忑不安。当我亲手把礼物送给老师时,老师竟然非常高兴,还夸奖了我,并告诉我这份礼物很特别,是她收到的最好的礼物。这是我一针一线亲手绣的,我送给老师的不仅是一份礼物,更是一份心意。

篇五:教师节的祝福

9月10日是教师节,教师节到了。有人说:老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说:老师是清凉又清澈的山泉,我们是小树苗;有人说:老师是茂盛的树叶,用他(她)那强又有力的身躯,呵护着我们这些未来的花骨朵儿。早晨,我满怀着敬意和祝福,给敬爱的老师每人送了一束鲜花。

老师,我崇拜您,我自己为何不说出对您的崇拜之情,看见您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字迹,我却不能掂量出中间蕴含着多少奥秘和汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是种什么声音?是大自然清脆的鸣叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

不,都不是,那是一种优美而动听的音韵,伏而伏起,仿佛走进音乐厅,几百名人员在演奏。

老师,您为我们付出了您的美好青春,我在此谢谢您!

老师,您对我们的关心,多于对孩子的关心,我谢谢您!

老师,您日日夜夜的给我们批改作业,毫不粗心,我谢谢您!您对我们的关怀胜过一切,您对我们的关心胜过一切,您对我们的情意胜过一切,您对我们的付出胜过一切……

老师对我们的爱是无私的,就像妈妈对我们的爱一样,伟大的、无时无刻的。

老师,我在此衷心祝愿你们快乐,过好这一个教师节,好好享受桃李满天的快乐和欣慰吧!老师……

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篇9:小学五年级暑假日记400字作文

全文共 440 字

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暑假里充满了快乐,但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天,我和妈妈去买菜。我们走着走着,看到有一个小贩在买蜻蛙,我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙,老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀,可是现在这些人只知道做生意。

妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来,我站了一会儿,突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上,对那小贩说;我要买一个蜻蛙。小贩从笼里拿了个蜻蛙,然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了,就走过去对小贩说;你也太没公德心了,蜻蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。于是,我又站在那儿等妈妈,妈妈终于回来了,她看我无精打采的样子,好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙,把它们放回大自然吧。

我和妈妈来到了小河旁,拉开了笼子把它们放出了,它们自由自地跳回河里去,一边游一边回头看我们,好象在跟我们说;谢谢你们。我和妈妈高高兴兴地回家了。

在这个暑假里我做了一件非常有意义的事,在这里,我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

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篇10:传递正能量的作文小学生五年级

全文共 1230 字

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“坚持正能量,人生不畏惧”理查德·怀斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。生活中其实没多少大风大浪,我常借助一句话劝说别人:所有的烦恼都是自寻烦恼!其实当烦恼出现的时候,也就是负能量吸收的过多了。 "Persist in positive energy, life is not afraid" Richard Wansmans "Positive Energy" means that everything is given to people and hope, and promoting people to continuously pursue people to pursue continuous pursuit, Make life a complete and happy motivation and feelings.In fact, there are not many strong winds in life. I often persuade others with a word: All the troubles are to find troubles! In fact, when the troubles appear, that is, too much negative energy absorption.

这本书用很多心理学的例子来证明和解释了作者的论点:身体行为影响自我情绪。常识告诉我们,很多时候某些事情和想法会让你产生某种情绪,而这种情绪反过来会影响到自己的行为。比如:我们有幸福的感觉,就会微笑;我们感觉害怕,就会逃避。情绪和行为之间是相互影响着的,同时也会在人与人之间相互传染。

从书中使我明白,生气也会抑制正能量的散发。结合自身的表现,特别是工作中,仍然有很多地方需要改进。比如:在工作中和同事哪怕是意见相左时交流的语气及情绪的控制。

每一个人都具有能量场,人的一生就是一个耗能过程,如果不人为地加以调控,人的能量场就只会减弱而不会增强。所以,我们要被正能量支配。因为只有这样,才能使自己代表着光明与向上的力量。你的存在会让人觉得,活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。态度乐观、积极、向上的人,充满信心、希望与信念,这样的人就像是一个正能量磁场,可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛,同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人,激发起对方的快乐。

成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时,心灵会非常平和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境积极地投身于日常工作,并且将日常工作做到细致、精致、极致,在工作中去感受别样的风景和人生吧!

我们要学习向日葵的精神,哪里有阳光就朝向哪里!

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篇11:小学五年级观后感大全优秀

全文共 464 字

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夜晚,看着画家杜瑞的画─祈祷的手──心中不禁翻起了汹涌的浪花,泪水滴到了画上。

那是一个感人的故事。杜瑞和朋友原本便是同学,两人也都喜欢艺术,后来为了向梦想迈进,两人决定由一人先做些粗活供另一人学画,等到学成后再轮到另一人去学习艺术。讨论的结果是由杜瑞先去学画。几年后,当杜瑞功成名就回来时,却发现好友的手早已因为长时间的粗活而无法雕刻细腻的东西了,他感到十分难过。他原本想去安慰好友,岂料却听到好友正向上帝祈祷:“上帝啊!幸好先去的是杜瑞。”杜瑞听了十分感动,于是将好友的手画下来,成了千古名作──祈祷的手。

每当我想起那个故事,泪水总会不由自主的掉下来。试想现今的世界,人们追求的是荣华富贵,心中想的是名利与钱,友情,绝对不是最重要的;义,也早被踢到了最低位。一般人如果遇到了像杜瑞朋友的情形,十之会感到后悔,后悔自己怎么没有先去学画,等到现在,机会却没了。但他想的却不是这些,他想的却是:真好,朋友实现了他的梦想,还好自己将机会让给了他。他是衷心位好友感到高兴。

现在我每天都会想起这双手,那双手会使我想起最重要的东西──友情。

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篇12:赶集小学五年级

全文共 396 字

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今天是我爸爸的生日,我和妈妈准备给爸爸庆祝一下,早上一起床,我们就去市场赶集

穿过熙熙攘攘的人群,好不容易走进了市场。呵,这里的商品可真是琳琅满目,有鱼、有虾、有肉、还有各种蔬菜……我们先来到了鱼虾区,只见水池里的乌龟缩着脖子瞅着来来往往的人群,鱼儿和虾们则悠闲地吐着泡泡,还有几只螃蟹在地上爬来爬去,那真是螃蟹走路―横行霸道。我们来到一个鱼摊儿边,指着一条红鱼问老板:“这鱼多少钱?”老板热情地说:“四块一斤。”妈妈笑着问到:“便宜点儿吧?”“行,三块五”。我选了一条,用称一量,刚好两斤。妈妈正要付钱时,听到“滴滴滴”的声音,原来是老板的手机响了,我偷偷对妈妈说:“妈妈,卖鱼的也有手机呢。”妈妈笑着说;“你可别小看他们,他们个个都是养鱼专业户呢。”

我们还买了一棵白菜、两斤土豆、两斤西红柿、一斤豆角和两斤肉,买完后,高高兴兴地回家了。

今天我真开心,赶集真有趣,它让我开了眼界,长了见识。

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篇13:小学五年级寒假日记

全文共 228 字

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放假了,成绩出来了,本来以为期末抓紧时间复习就一定不会有问题的,结果我错了,我的现代挂了,寒假就得努力的学习了,同时还得学习英语和会计,目的其实都是为了自己,别人说什么都没有用

,自己明白就行了,很多的大道理我也会说,但是真的实施起来就不是那么回事了。我感受最多的就是对于曾经失败过的人的评价,大家都说从哪跌倒了就从那爬起来就是好样的,但实际上并不是这么

回事,你真正站起来别人也会说你是一个失败者,并不是用一样的眼光来看待你取得的成绩的,所以一定要一次成功。

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篇14:小学五年级观后感大全

全文共 494 字

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海洋天堂又是一部感人的电影,由文章、李连杰主演,大海之上飘荡着一只孤舟,一位踌躇的父亲带着有天生缺陷的儿子,孤独地坐在船上,

无望地看着辽阔的大海,然后牵起儿子的手,两人一齐跃身跳入大海,这位47岁的父亲,名叫王心诚(李连杰饰),他22岁的儿子大福(文章饰)从小患有孤独症,完全活在自己封闭的世界里,无法独立生活。大福的妈妈在大福年幼的时候,因为承受不了儿子患病的打击自杀离世,王心诚独自一人把大福抚养长大,与儿子相依为命。然而此时,王心诚被确诊患晚期癌症,生命只剩几个月的时间,如何安置好大福的生活,成了日夜焦灼王心诚的心头大事,他甚至想到要带着大福一起离开这个世界。这是一个愚蠢的选择因为大福水性好,在沉到海底时解开了绳索将他的父亲就了回去。父亲的得了癌症,儿子又无法独立生活,最终父亲选择将大福送进慈善机构,为了让孩子独立生活,开始教孩子做饭,上下车,为海洋馆清洁打工。因为大福喜欢游泳爸爸在最后一天的生命中办成海龟陪大福游泳,结束了自己的生命。死后剩下了大福自己,他现在能自己生活了,此后在海洋馆游泳总是与海龟玩耍,与海龟结下了不解之缘!

父爱如山,这是多么的感人,这就是父母的爱呀!

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篇15:我喜欢的小动物小学五年级作文400字

全文共 458 字

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我最喜欢动物是小狗,它很机灵,也很可爱。

我家就曾经养过一只小狗,它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的,隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神,像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力,在我的训练下,它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了,我听了心里美滋滋的。

这只小狗不喜欢吃狗粮,却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候,它都会扒着我的椅子,要我给它点食物吃。有一次,妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候,我夹了一块挺大的肉,正准备吃,忽然筷子一松,那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候,那只小狗箭一般地冲过来,叼起那块肉,津津有味地吃起来。

吃倒是吃了,可它之后一连几天都不吃饭,可把家里人急坏了,只好每天都给它吃消食片。过了几天,它终于吃饭了。经过这么一场风波之后,大家都不敢随便给它肉吃了。

这就是我家的小狗,怎么样,可爱吧!

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篇16:五年级小学生榜样作文600字左右

全文共 1175 字

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在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:其实,榜样,就在你我身边。当然,我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后,我深深地感悟到:人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中…… In a variety of life, the fanatical star chase trends are scraped like sand dust, buried our figure, and also lost our direction.In fact, if we are in a bright heart, you will notice: Actually, the role model is next to you and me.Of course, I also had a super star chasing fan.But since everything I saw, I deeply realized that the charm of people is often displayed in a real storyline in life ...

一天傍晚,我伫立在窗前,注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失,我向离家不远的小桥处瞥了一眼,我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。那位老头黑黝黝的体肤,瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”,骨头似乎全要被挣脱了,单薄的躯体在风中摇摇欲坠。

我有点同情,他该怎样对会他身后的大怪物啊!突然,有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去,我却在想:这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时,那位女子轻视了他一眼,并对他大吼一声:“嘿,乞那么多钱有什么用?全给我吧!”我越想就想不下去了,不过那是一个有钱的小妇人啊!

当小妇人逐渐地靠近那个老伯,出乎我意料的是,那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到:那位老伯的衣衫湿透了,但是那位小妇人的衣衫也湿透了,她的小白裙在破车后面挂了一个小口,还有些地方被弄脏了。

可是,她全然不顾.一步步帮着老伯推车,形成一道很美的风景线。过了一会儿,他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时,那位老伯转了过头,带着微笑说:“姑娘,我就知道是你在后面帮我了,换了平时,我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘,你是一个好人。”“啊,不。这是举手之劳,我是很乐意的。老伯!”那位小妇人说完转身就走了。

在风中,她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。我默默地站在窗前,陷入了沉思。啊,对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是的明星吗?原来,榜样,其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心,我们将会发现更多身边的榜样……

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篇17:童年趣事的小学五年级

全文共 487 字

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记得那是放暑假的一天,我和小朋友在外面玩累了回到家,就听见有人大叹息。走进一看,原来是李姨,她正在和妈妈聊天。“李姨,你怎么了,为什么好好的要叹气啊?”“源源啊,你不知道呀,李姨今天找了一天都没找到工作。都怨我肚子里没墨水。叹……”听了这句话,我心里直发慌。心想:坏了,我的肚子里不是也没墨水吗?突然,我想起妈妈前几天刚为我写大字买了一瓶墨水。我悄悄地来到书房,找出墨水瓶,拧开瓶盖子就要往嘴里送。哪想到我还没开口喝,就瞧见了这黑黑的,脏兮兮的。这下我可犹豫了;到底喝还是不喝呢?这时我的脑海里浮现出李姨的面孔,与其长大了找不到工作,还不如现在喝墨水。喝的念头占了上风。

我屏住呼吸,正往嘴里送,这时妈妈进来了,看见我拿着墨水瓶问我于什么?我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得。说:“傻孩子,阿姨是小时侯没钱念书才学不上文化的。说肚子里没墨水只不过是打了个比方。”我恍然大悟,还好我没有喝,要不然连命都没了。

这就是我童年趣事。不过我觉得李姨没有文化是小时候家庭贫困造成的,而现在条件优越的我们应该从小好好学习,打好基础。千万不要“少壮不努力,老大徒伤悲。”

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篇18:中秋节的小学五年级必备写作

全文共 524 字

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中秋的夜晚,我们全家一起在阳台上赏月。 夜幕降临,一轮金月徐徐升起。它大如金盘,黄得好看。在那月光皎洁的夜色中,我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上,把饭桌映得白白的。那天,那月,那月亮河,那饭桌,都不知不觉地合为一体。

发呆了好久,再抬头看看月亮——她就像一位母亲,慈祥、和蔼的母亲。月色迷人,月儿也像一位婷婷玉立的少女,羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙,转眼间,它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白,美不胜收。猛然间,我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵!现在,她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀,飞往那冷清的月宫,给她们作伴。

星星少得出奇。它们像万花筒,在月亮周围,忽而聚拢,忽而散开,在深夜中跳着舞。月,不见了,只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿,月亮又从云层中现身了——这回,她的颜色又逐渐变成银白,接着,月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层,突然,我发现月亮河竟是那么透明,那么薄弱,好像马上就会消失似的!我不由得一下子紧张起来。等了一会儿,月亮河没有破碎,我那悬着的心才稳定下来。

夜深了,该睡觉了。 月儿高挂在夜空,月亮河仍在流淌。

多么美好的中秋月夜……

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篇19:小学五年级童年趣事

全文共 837 字

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童年是美好的,它像天空中的彩虹,五彩斑斓,其中有我的纯真的蓝,有我的调皮的黄,有我的懂事的绿,有我的快乐的红,有我的失落的灰,还有我的傻的白……回想起当时的情景,常常哑然失笑

去年寒假,我和妈妈去长沙走亲戚,在我的再三要求下,妈妈带我游览了我梦寐以求的地方——长沙野生动物园。

买了门票后,游览巴士载着我们,进入车行猛兽区。一路下来,我们近距离观看了孟加拉虎、非洲狮、黑背胡狼、东北虎、猎豹等,我也抢拍到了几张猎豹的英姿。接下来,是车行草食区,有野马、盘羊、骆驼、长颈鹿、梅花鹿等几十种动物。随后,我和妈妈尽情地游览了步行区,熊猫馆、鳄鱼馆、爬行馆,整个行程大约两个小时。

妈妈已经略有疲惫,在熊猫馆的附近找了张长椅坐下休息,我却兴趣盎然,眼睛不停地扫描着周围,忽然,生态景观园又吸引了我的兴趣。我拔腿就跑,妈妈大喊:“翰翰,不要去那边,快给我回来!”“没事儿,我过去看看就回来!外公都说男孩子不要管得太死!”说完,飞奔而去。这景观园,宛如仙境,小桥流水,亭台楼榭,翠竹环绕,还可以欣赏到各种珍稀花卉,植被。我忙得不亦乐乎,这摸摸,那闻闻,踏着青石子小径,像一只小猴子一样,穿梭在百花丛中。这时,隐约听到妈妈叫着:“翰翰,我们要回家了。”我假装没听见,继续向前飞奔。我轻快的踩着青石,准备穿到池塘的对岸,快到岸边时,我看到一丛水草,以为是草地,便大脚踩下去。“扑通”!整个人落水了,本能地,我立刻从池塘里爬上来,“糟了,膝盖以下,全灌水了!”我满脑子一片空白,木呆呆地站在岸边。妈妈气喘吁吁追赶过来,看到我脚底下一滩水,又气又心疼。嘴里一边骂:“你这个淘气鬼,叫你不要瞎跑!”一边拉我到一棵树底下的长凳,帮我把湿裤子和鞋子脱掉。尽管阳光灿烂,但是我还是冷得直打哆嗦,嘴皮发紫。妈妈脱下她的一条裤子给我穿上,拎着我换下的湿裤子和鞋子,吃力地背着我出门打的回家。一路上那么多游客,都纷纷投来好奇的目光,我简直羞死了,恨不能钻地洞。妈妈还笑着和我打趣:“大家在看野生动物园的落水猴呢!”

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篇20:我的心爱之物小学五年级作文

全文共 330 字

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我喜欢的东西非常多,但是许多东西都比不上一个不起眼的东西。

它是一个日记本,姐姐去英国的之前给我的。封面是用布做的,蓝色做底板,用许多白色的星星做点缀,还有一个蝴蝶结做书签异常漂亮,我把它当宝贝一样对待。

一天姐姐带我去买再见礼,她问我:“你想要什么?”琳琅满目,我不知道该选什么,“要不你买个手账本记录每天的开心与快乐怎么样?”这真是一个好主意,我立刻拍跑到卖手账本的专区,开始认真的选择。

我首先拿起一个樱花做封面的本子,虽然很漂亮可就是太大了,我又拿起一个星空做封面的本子,可又是太厚了,就当我没有选择时,姐姐拿着两个本子,虽然样子一样,可是颜色不一样,一个是绿色的,一个是蓝色的,我一眼相中了蓝色的,就买下了它。

它是一个不起眼的东西,在我这里却是最美的东西。

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