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作文目标(实用20篇)

导语:转眼间,寒假过去了,进入了新的学期。下面是小编整理的一些关于开学的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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确定教学目标

全文共 311 字

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教学活动需要制定合理的教学目标,快乐作文教学的目标则是激发学生写作兴趣,培养良好的写作习惯,让学生具有较好的写作能力。

1)激发学生写作兴趣

兴趣是激发人们去做事的动力因素,学生写作文也需要培养兴趣,让学生主动形成“我要写”、“我想写”的状态。在平时的作文课中要指导学生感悟生活、体验生活;美文、趣文引导学生激发想象、锻炼思维;作文课上多练多写、开拓思维,多加鼓励、增加信心、激发兴趣;课外多读多摘抄,模仿佳作锻炼自身能力。

2)培养良好的写作习惯

教师引导学生养成观察、思考、动笔的习惯,平时多积累写作素材、生活经验。

3)提高写作能力

提高学生对自己积累素材的选择、提取、加工能力,注意培养学生写作的立意能力、布局能力和书写能力。

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篇1:我的目标

全文共 314 字

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作者:高梓涵

我又一个个的小目标,但是目前我的目标就是超过我们班的学霸“左佳茹”。

她经受过老师的数次表扬,我当然也是受过老师的表扬。

在寒假里,她天天的写作业、看书、编诗。我在寒假里落下了很多。所以我在学校里要奋力追赶……

我在学校我要上课认真听讲,下课抓紧复习,不会的题要不耻下问。不管别人学习怎么样,如果我这道题不会,谁会的话,那就是我的老师。我要经所有人的指点,让自己的脑子更快,会的题更多。只有身经百战才能干什么都像平常一样。

我要观察她的学习动向,只要她一开始学习,我当然不可以落后,当她歇息的时候,我就赶紧来超越。只有知己知彼才能百战百胜。

我要比她态度更端正、学习更认真、脑细胞转的更快。

我一定要完成超越,没有超越怎能幸福。

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篇2:新起点新目标高二作文

全文共 752 字

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毕业季到来,离别的歌轻轻唱起,凤凰花为了我们而转红,南风为了我们轻轻吹起。我是毕业生。

回想起三年的回忆,有令人笑破肚皮的,也有令人痛哭失声的;还有令人为之疯狂的。这回忆五味杂陈。三年来,接受了师长们的洗礼,接受了同学们的熏陶。刚入学面对陌生的脸庞,如今却要熟悉的脸庞要东西分离。今天是我们的终点,也是单飞的起点

刚升初一时,面对不熟悉的环境,心理不免有些害怕,经过时间的推磨,使我和同学、师长们相处融洽,彼此的疯癫犹记在心。那年的海南,因为朋友们的陪伴而变得有所不同。隔宿的夜晚,彼此手牵着手,一起望向营火,嘴里唱着属于我们的歌。毕业旅行是写下我们三年来的里程碑。三天两夜你我的回忆难以抹灭。轰轰烈烈的篮球比赛,轰动全场,比赛成员的汗珠挥洒大竹初中。运动会是高手们的展现舞台。每个人的呐喊声、对手们的厮杀声,都是为了打破自己的纪录。歌舞表演,是展现自己青春的一面,那歌声甜美动人;那舞蹈嘻哈俏皮。除了欢乐之余,同学们共同努力面对中考的过程,虽然有背不起来的英文单字,永远搞不懂的数学定理,但是埋首苦读为了梦想,酸甜苦涩的回忆留在心中,留在大竹初中。大竹初中是我们的舞台,是让我们飞往梦想的舞台。

初中三年的人生转折点,有良师益友相随,有回忆相伴,有梦想跟随,丰富了这三年的时光。离别,是最后一次看着彼此的脸庞最熟悉的时刻,彼此的脸庞会变得模糊,但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合,但是在心中却永不缺席;人生必定要走过分离的时候,但却也是新人生的启程。毕业是说出一直没说的感谢;毕业证书是初中的终点火车票。为了奔向梦想而与最疯最爱的朋友分离。感谢父母,把每分每秒培育在儿女身上,感谢师长,把岁月孕育在青青学子;感谢朋友,用青春换来一段真实的友情。

离别,是初中句点,是梦想起点。下段旅程一定会更精采。

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篇3:高中三年的奋斗目标作文

全文共 683 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

当第18支蜡烛点燃的时候,我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗?忙碌的工作,繁多的学习,沉重的压力?如果你只是做好了这点觉悟,那是远远不够的。我们,还要有坚定不移意志,勇往直前的信念和决不决不放弃的勇气。当然,这还只是我们必须要做的一部分。怎么,害怕了?如果现在就放弃,那么,我们将没有未来!高考倒计时,如果用秒来计算,那庞大数字,的的确确可以让我们安然入睡。

但,用时,用天,用月,甚至用年来计算。高考,真的离我们很远吗?如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话,那么,就攥紧你们的双手,立定决心——发奋图强。那我们要怎么做,请记住这句话:我没有能奉献的东西,唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期,英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时,所说的话。

是的,怎么样未来,由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。因此,放弃于否,又你决定。如果我们坚持,那我们要走的路,是一条漫长的,曲折的路。

但请坚信,吃得苦中苦,方为人上人。即使失败,至少,我们曾经努力过。我们是活着的,为了命运而奋斗过的人,而不是行尸走肉。但如果我们放弃了,那就连机会都没有了。成功者与失败者并没有多大的区别,只不过是失败者走了九十九步,而成功者多走了一步。现在的我们,正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。

播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。那么,高三,你打算播下什么样的种子呢?

谢谢大家!

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篇4:我的人生目标作文400字

全文共 411 字

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每一个人都有自己的人生目标。它伴随着我们的成长,见证着我们的点点滴滴。有了它,我们的生活会更加充实,更有活力。

人生目标是一个人前进的动力,就有了努力的方向,为理想和现实之间搭建了一座桥梁。如果没有人生目标,那么就会在迷茫中找不到自我。

我的目标是顺利考上西湖大学,成为一名科学家。西湖大学是国内首个由社会力量建成的精英学校。西湖大学是我心驰神往的大学,我现在就要为考上西湖大学而努力奋斗。

每当我看到那些攻坚克难,为祖国做出贡献的科学家时,一种敬佩感便油然而生。我佩服他们,更想成为像他们那样的人,为祖国争光添彩。我明白,科学家不是一个头衔,也不是空喊的口号,而是代表所肩负的责任。人生目标不是脑袋里有了念想就可以了,而是需要努力,需要付诸行动。努力,不一定能成功,但不努力必定一无所获。

人生的目标与时代的脉搏紧密相连,也与中国梦密不可分。我们要做新时代的追梦人,立下远大目标,为追逐个人“小梦”,实现祖国“大梦”而努力拼搏!

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篇5:三年级作文教学目标

全文共 1366 字

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目标,是汉语词汇,指的是射击、攻击或寻求的对象,也指想要达到的境地或标准。下面就是小编整理的三年级作文教学目标,一起来看一下吧。

一、班级情况分析:

三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习,我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步,但是在作文中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确,错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。

二、教学内容分析

本册教材分八组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的,有写物品的,让学生在各方面加以训练。在作文教学中,重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。

三年级上册安排了这样两次想象作文:一次是写一幅秋天的图画,因为写图画是要展开想象的。另一次是编一个童话故事。在这里我想提醒一下,让学生写记实的文章一定要注意引导如实表达,要写真实的人,写真实的事,写真实的生活,不能造假,不能瞎编,说假话。而写想象的文章,那就要鼓励学生充分展开想象。三年级的孩子由于受他们的生活经验和知识水平的限制想象不一定合理,在这个时候我们在想象合理方面的要求不要太高,学生只要敢于想象,能把自己想象的事物写下来就行。

三、教学目标

本册作文一共安排八次。分别是:写写自己的课余生活,写身边熟悉的一个人,写一幅秋天的图画,写一则观察日记,写生活中的传统文化,写自己去过的地方,编一个童话故事,自由习作。习作在编排上尽量为学生自主习作提供方便,不规定习作的题目,一般都是提出内容、范围,绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外,在语文园地八还安排了一次不提任何范围的习作,完全放开,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。

四、 教学措施

1、制定激励措施,每次作文都评选出优秀、良好、一班三个等级,利用晨间谈话或课前几分钟进行交流,促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用,使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定,并及时组织学生进行交流与欣赏,使学生在得到精神满足的同时,感到写作文原来是一件很有意义的事情,而不是枯燥乏味的。

2、利用好看图写话课本,上好看图写话课十分必要,它能锻炼学生的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。

3、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。

4、充分利用晨读的时间,让学生听、说,教师要加强指导,同学互相评价、学习,让学生学会听、说的方法,并且多加练习。

五、具体安排单元题目目的要求方法措施一我的课余生活交流自己的课余生活,并把它记录下来分组交流合作修改二介绍自己熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事,值得写的一件事打开思路交流材料      三介绍一幅秋天的图画介绍画的内容,用上积累的词语写好后互相交流修改四写观察日记      认真观察一种事物,以日记形式记录认真观察,进行探讨五生活中的传统文化写出自己看到、听到感受最深的内容小组交流互相修改六介绍自己去过的一个地方自己去过的或者想去的地方,写出景物吸引人的地方先口头描述,再记录下来七编一个童话故事选择动物,想象他们之间发生的故事通过交流互相启发八写人、事、物、景题材不限,叙述合理小组交流,互相修改

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篇6:目标激励我前进作文

全文共 359 字

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目标是方向,同时也是动力,是学习和生活中不可缺少的,缺少了目标,人就会变的做事情没有头绪,变得过分依赖。

我的目标是在班里超过***,***每次在班里都是第一,我要超过她,上次月考,我在班里第二,级部第十,这个成绩我还是不满意,只能深深的懊悔。我下定决心,下次考试要超过她,并且每一次考试都要考好。进入级部前十。

为了让我的目标可以更好的实现,我请来我的学习计划辅助目标,让它可以更好的发挥,我希望每一次都可以考出理想的成绩和骄傲的名次。

目标——人成长中不可缺少的,学习中是必备不可缺的,缺少了目标,学习不可能一帆风顺;缺少了目标,学习成绩不可能提高,反而会下降。所以,有了目标就等于你拥有了成功。

以后的道路还很长很长,也许会有数不尽的坎坷、曲折和磨难,但永远不会出现退缩,因为目标一直陪伴在我左右,并且激励着我永不退缩。

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篇7:给自己定目标

全文共 219 字

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上品德课的时候,李老师让我们每人给自己定一个目标,只要超过他一次,就可以给自己一个小奖励。

回家后,我心想,我定谁作为目标呢?我想定徐艺萌为目标,因为她画画很棒,是我们班的小画家,我要多向她学习;我想定周全为目标,因为她毽子能连着踢3个,一分钟可以踢三十多个呢,我好羡慕她;我想定葛珺皓为目标,因为他总喜欢做实验给我们看,他做的实验让我们目瞪口呆,我想他应该很喜欢科学吧;我还要定自己为目标,因为妈妈说过,只要一天比一天有进步,那就是成功。

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篇8:关于我的目标英语作文初中

全文共 524 字

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As a student, my main target is to study well and then make progress step

by step. When holiday comes, it is time for me to play, and I should be happy,

while playing all the time makes me feel empty in my heart. I have done nothing

at all. I want to do something meaningful to enrich my life. So a target is

needed for me. I set a small goal, such as, read a book, or help my mother with

her work. Everytime when I finish my target, I will feel so satisfied. The

meaningful life is to do something useful and make you feel happy.

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篇9:我的新目标作文450字篇

全文共 451 字

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啊!转眼又是一个学期,我想起以前那个碌碌无为的我,不知道浪费了多少时光。

在这个短暂又紧张的新的学期里,我要做些什么呢?考第一?对于我来说怎莫可能?照常进行吧,又没什么进步。

我这是怎么了?变得如此懒惰。明明就要好好学习的,却又拖拖拉拉;明明已经计划好的,却又不执行。难道就要一直这样下去吗?你怎如此忍心?我……我不忍心。那为何要碌碌无为?我……我不知道。够了!我不能再这样下去了!人总要逼自己一把,我要和你斗争,那个懒惰的你!那个没有目标的你!

从现在起,你要有个目标先。以你现在的能力,是不可能考第一的,那就以七门课不挂科为目标吧,最低在60分,每门课争取在70到80分之间。80分往上最好不过了!在这之前应该有些小目标,目标虽小,可反应大问题。上课我总是偷偷说话,可总是管不住自己,所以我要下定决心!改过自新!

这次我一定要勇敢的打破自己,那个无能的自己!我要拼搏,去赢来属于自己未来的那一片天!虽然看起来有点远,可是我只要走一步,再走一步,那就不远了。

我希望,在这新的一学期里,能有进步!哪怕是一小步!

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篇10:新学期目标

全文共 429 字

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伴着时光老人的脚步,一个愉快炎热的暑假过去了,我们升入了五年级,已经算是高年级了,所以我更要百尺竿头,更进一步。

学期,新形象,我也给我的日常学习定了一个目标

1 、上课的时候要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,不会的问题要虚心向老师请教,争取在新的一年里取得好成绩

2 、在这一学期里不我要改掉粗心的毛病 ,不再出现因为粗心而做错题的现象。

3  、在这个学期,我要多下功夫,把数学成绩提高。

4  、我要跟同学们和睦相处,互相帮助,共同提高。

5  、我要遵守校规,爱护环境,看见垃圾把它捡起来,扔倒垃圾箱里。

6  、考试时,我要认真审题,弄清题设条件和做题要求,明确解题思路,确定解题方法步骤。做完后认真仔细检查,不可马虎从事。

7  、课后复习时,要及时复习、计划复习。课本、笔记和教辅资料一起运用,能提高复习质量。

无形中,我们在成长。无形中,我们在改变。无形中,我们在懂事。一切的一切都在无形中变化。同学们,让我们一起努力,来度过一个愉快地学期吧!!!

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篇11:中学生九年级人生目标作文初4

全文共 852 字

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一转眼暑假就到了,总要有一个小目标吧!骄阳似火,这个目标就定在清凉的游泳池里吧! In a flash of summer vacation, there must be a small goal! The sun is like fire, this goal is set in a cool swimming pool!

我望着长长的泳道,不禁长吁了一口气:“这还是我第一次独自一人游泳呢,一个来回,我行吗?”

“行的,肯定行的。”我又呼出一口气,一头扎进水里,开始了我新的尝试。

一开始,我求快,用自由泳拼命游着。不到一分钟,我就因为过于用力的动作而没了力气,从一开始的自由泳变成了蛙泳。速度减慢了不少,眼看着离尽头还很远,我却一丝力气都使不上了,只好狼狈地中途上岸。

“为什么呢?”我大惑不解地坐在躺椅上,看着泳池中穿梭的人们。一个正在游泳的人进入我的视线,看样子,她也是游来回的吧!我看看她怎么游!看着看着,我发现,她的速度不是很快,却看起来十分轻松。“是呀,游一个来回,我不求快,要稳呢!又不是参加比赛,何必游这么快!”想到这,我马上一咕噜爬起来跳入水中。

这次可没有什么累不累的了,轻松游就好了!我没有多想,深吸一口气就游了起来。我用着最简单的蛙泳,速度不见快,却也不慢,稳稳当当。渐渐地,我的泳镜起了雾气,没办法,我只好盲游了。

“嗷!痛痛痛痛痛!”我迷迷糊糊地游着,本来以为还有很远,不料头砰的一下撞在了墙壁上,“痛呐痛嗯?到了?”我猛然醒悟,原来这么快就到了,而且也不累,非常轻松!“那么赶紧游回去吧!来回一定可以啦!”我洗洗眼镜,便游上了归途。我刚游了一会儿,迎面游来一个叔叔,我看看他,他看看我,接着,他向我竖起了大拇指,我楞了一下,接着笑着向他摆了摆手,算是对他的回应和感谢吧!

不一会儿,我又到了浅水区。我完成了自己的目标!同时也懂得了做事不求快,只求稳的道理。学习和游泳一样,我们不能囫囵吞枣,急功近利,而应该一步一个脚印,踏踏实实,稳稳当当的学好每一点知识,这样才能达到我们的小目标!

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篇12:目标是一盏明灯作文1000字

全文共 944 字

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人的一生中有两盏灯,现实和目标,现实永远只照亮脚下的路,想要探清未来的方向,只有点亮目标。——题记

这世上有多少人为未来而迷茫,从而找不清方向,那是因为他们没有目标,从而失却了多一盏灯的亮度,由此可见,没有目标,该多么悲哀。

曾经有一户人家,养了一只小狗,请了一位驯兽师负责训练,在开始之前,那位驯兽师问道:“小狗的目标是什么?”那对夫妇很奇怪:“狗能有什么目标?小狗的目标,不就是成为一条狗吗。”驯兽师严厉的说道:“每只小狗都必须有一个目标。”动物尚且需要一个目标,更何况自以为万物灵长的人呢?

没有目标的人,永远不知道下一步怎么走,正如失去灯塔,航船便寻不到回家的方向;拆去路标,游子哪识得归乡的小道。或许老师、家长可以指引你,但走过这个路口,接下来该怎么办?没有人能为你包办整个人生!没有目标,你该往哪里走?

美国总统罗斯福的夫人在本宁顿上学时,想在电信行业找一份兼职。她的父亲将她介绍给了一位朋友——当时无线电公司的董事长萨尔洛夫将军。将军问她想做哪种工作,她说:“随便吧。”将军严肃地对她说:“世上没有哪一种工作叫做随便,因为成功地道路是由目标铺出来的。”

好一个“没有一种工作叫随便”,罗曼。罗兰曾说过:“一个人活着而没有目的,他就会彷徨、苦闷和不安,而唯有一个人确实了解他自己要过的是什么生活以及他所要追求的目标到底是什么之后,他才会觉得他的生命充实和有意义。”没有目标的人生,注定是平庸、碌碌无为的。因为身在漫无边际的黑暗中,你如何知道下一步该往哪儿走呢?

在一次百人横渡琼州海峡的活动中,有二十多人在离目的地不到两千米的地方放弃了比赛,原因是晚上他们看不见目标。“使我放弃的不是疲劳,而是看不到目标。”一个中途放弃的选手如是说道。

由此我们可以看到黑暗的可怕,当你处于黑夜之中,你所能看到的只是周围的一小片土地,你能怎么办?在一片空虚的黑暗中,任谁也忍受不了吧!除了四处瞎撞,便无路可逃了吗?

答案是否定的,另一条路,方是生路。黑暗中的人们会向光源聚集;饥饿的走兽会寻找食物的所在;干渴使生灵四处寻觅水源的踪迹;而处于迷茫人生中的人们,目标——便是唯一的指向标,也是你将手足无措的情绪驱逐掉的唯一手段。

在黑暗的尽头为自己点亮一盏灯吧!就像阳光从洞口照进一样。循着他走,才能永远护住希望!

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篇13:陈奶奶的新目标为题目的作文

全文共 1352 字

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在我家楼下住着一位陈奶奶,这是一位十分迷信的奶奶,因为她整天都把自己的心愿寄托在"求神拜佛"的世界里,在她看来,只要诚心向佛,神奇的佛祖就会帮她实现心愿,了结心中的困解,让自己得以解脱。

或许是受到他们那个封建时代的影响吧!才会让了陈奶奶有这样的一个迷信的习惯。今年的陈奶奶已经八十七高龄了,因为她的丈夫早年因病去世,留下了六个儿女给陈奶奶供养,这也让陈奶奶守了足足三十多年的寡。虽然如此,但陈奶奶却觉得很自满,小小的身体把六个儿女养大成人。她总是说:"我这一生命苦,如今,我要吃素,以此来积下更多的福分,求佛祖让我在来世过得好一些。”哎,听到陈奶奶这样说,我就感到有一股无奈。我就不明白,为什么这个时代还会有人把心愿寄托在"求神拜佛"上,要是有这个动力,陈奶奶还倒不如做一些有意义的事,把寄托建立在慈善上,让自己踏实一些。

现在,在每个周末的清晨里,当太阳还没升起时,陈奶奶就会在阳台上异常投入地念佛,她把两个膝盖弯曲在坐垫上,然后双手合拢,闭着眼睛,静对着前边的观音菩萨像,嘴里十分虔诚地念着佛词。这让我听了都感到一股凉意,直起鸡皮疙瘩。周末的每一个晚上,只要一上床,我便会想到陈奶奶念念有词的情景,仿佛从她嘴里念出的每一个字都传到了我的耳边,让我难以入睡。

陈奶奶平时特别节俭,然而,她却糊涂了,把好不容易省下来的生活费用去买元烛、纸钱,甚至还为自己买好了棺材和寿衣,这真是让我难以相信。

随着社会的进步,火葬就代替了土葬。居委会的领导便亲自上门给一些独居的孤寡老人促膝谈心,为他们宣传美好的生活是需要靠自己的努力所得来的,并不是每天靠拜佛求神,幸福的日子就会向你招手。最终经过多番的努力,这些孤寡老人也终于开窍了,他们终于懂得了美好幸福的生活是要靠党正确的指挥,要靠社会主义制度,要靠我们祖国的强盛。陈奶奶听了这些宣传后,她也终于放下了求神拜佛的念头,有了新的目标,新的追求。

在那之后的一天中,陈奶奶便把她家里的观音菩萨像和一些佛珠,还有几件寿衣拿去卖了。她的这一举动,便引得周围街坊的一阵议论纷纷。"这陈老太的,平时不是很迷信求神拜佛这些东西的吗?今天怎么居然给卖了这些东西。""难道这老太想通想透了?"看着陈奶奶把她拜佛用的宝贝一件又一件地卖了,我也感到格外的开心,于是想着有空的时候跟陈奶奶好好聊。

到了第二天,我便来到了陈奶奶家。进门我就直接对她说:"陈奶奶,你怎么把你的宝贝都给卖了呢!"她听了,好像一脸苦笑,然后说道:"那些哪是宝贝啊!现在我想通了,求神拜佛简直就是自欺欺人,不仅浪费时间,而且还浪费金钱。我把它们给卖了,把卖到的钱用在有意义的事情上,例如像捐赠给一些慈善机构,用这些钱去帮助有需要的人,这比求神拜佛的意义可要大了!所以,我以后都不会再迷信那样东西了,在这个讲科学的时代里,我要相信科学,拒绝封建和迷信,要有自己的新目标、新追求,这样才是幸福生活的旨宗。"听了陈奶奶这一番意味深长的话语,我也替她感到特别的高兴。

自从迷信中慢慢地走了出来后,陈奶奶相信科学才是人类进步的阶梯。从这一改变中,我能看到老人的改变和追求,看见了当代老人的进步,我相信,随着社会的不断进步和发展,将会有跟多的老人从中受益,让老人们的生活更加美好,社会也因此变得更加温馨、幸福。

[陈奶奶的新目标为题目的作文

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篇14:我的奋斗目标

全文共 726 字

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三岁时,我正在客厅里“大闹天宫”!忽然,听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来,电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说:“妈妈!妈妈!我也要學!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说:“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!

没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半,就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着,再也不想动一下了,可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿,跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴,紧紧盯着老师的手,真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着,老师看我的腿有些松动,接着又往下压,再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪,老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯,放松的一点的腿好像不是我的了,比刚才还要难受。两个月以后,我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦,但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

六个月以后,我已经熟练地掌握了基本功。心想,终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说:“这还不够,仅仅只是个起步而已!”

转眼之间,舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师,因为我热爱舞蹈,我想把我的所學交给热爱它的人!

现在我已经是學校舞蹈队的主力队员了,每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈,老师不厌其烦地扣动作,设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业,學習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师,一生跟舞蹈相伴、相随!

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篇15:以目标为话题的作文高中

全文共 792 字

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三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵……

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它……但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来……”

在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!

我确信,我的种子一定会认清自己的方向——成长,成长,成长,——因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,——喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?

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篇16:我的工作目标

全文共 428 字

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每次走一中门前,他都有一中神秘的力量吸引着我。一中的门前是如此宏伟气派,总是我想一探究竟!所以我的目标就定在一中!

为了实现我的目标,我要为自己定下以下要求和弥补自己的不足:

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师上课讲的知识全部消化;对“疑难杂症”要不耻下问,虚心的向老师和同学请教。

其次,要认认真真的完成老师布置的作业,做到一丝不苟。课堂作业当场完成;课后作业和家庭作业也要按时完成。

第三,要对接下来要教的新课提前预习,对其中不认识的生字和成语要先查阅字典把它给确认,弄懂意思;写下自己对文章的看法与疑问,在本子上做好笔记,第二天时带着问题去听讲,还可在课堂上向老师请教;对于预习的新课可做的作业提前完成。

第四,利用放假去期间,多看些课外书,不断丰富自己的课外知识。学习之余,适当休息,劳逸结合,保证健康的体质!

“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的树叶枯黄,我感受到了秋天的气息。秋天,将会有一首进行曲。

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篇17:二年级目标议论文

全文共 444 字

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今天是8月21日,还有将近8天就要开学了,此时的你是什么样的心态呢?开心、激动还是恐惧、无从下手?马上就要初三了,那么,今天就在此立一个开学目标吧!

初三了,马上就要面临中考了,心里还是有些小紧张的,但是,随之而来的还有即将面临中考的写不完的作业,做不完的习题,考不完的试卷,所以,对于初三,我是即紧张又期待的。

初三要迎来两门新学科——物理和化学,这两门学科可是重中之重啊,听许多学姐们说,这两门学科很难,所以,我要努力战胜这两门学科,努力一下,争取考个好的分数。

在初三,我要改掉粗心的毛病,做细心的自己。在以前,我数学总是因为一些粗心而没考好,不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,不知道被妈妈说了多少回,所以在新学期,我要改掉这个坏毛病,争取在数学方面,能看出一个好成绩。

另外,每天的作业都要按时完成,不拖拉,不忘带,上课不说话,老师讲的内容都记在笔记本上,和自己即将面临的中招考试好好的打一架!

每一天都要保持一个良好的心态,去努力,去奋斗。新的学期,新的开始,让我们一起努力吧!

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篇18:四年级目标议论文

全文共 599 字

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在玩乐中,快乐的寒假生活已经悄然结束了,我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里,大家对自己都有新的打算,当然我也不例外。接下来我谈谈我的目标吧!

首先,我来谈谈关于学习的目标。

我对数学有着严重的偏科,所以在这新学期里的打算是学好数学,我会做到:课前认真预习好,上课认真听讲,并做好课堂,笔记后认真复,掌握好课本知识。当然我要全面发展,在语文的方面上,我会掌握好课本的知识。另外我还要加大课外的阅读量,学习好写作方法以及提高自己的作文水平。英语这方面的主要学习要领是多读、多听和多练。在上课时要做好课堂笔记,好在课后复习。还有要提高自己的英语听力,要多听一些英语的演讲稿和录音。

要做到全面发展,没有体质是不行的,所以在体育这方面大家要也要努力。虽然学习很重要,但是不要把时间全部放到学习上,没有事情的话,要多去走走,看看展览,掌握好社会和自然的知识,扩大自己的知识面,并提高自己的综合素质。

我们再来谈谈关于集体活动方面的事情吧。

在学习之余,我会积极地参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐献活动,并把自己的一些书捐献给那些想读书的孩子们。让他们知道他们并不是一个人,世界并不是无情无义的,全世界的人都在关心着他们。

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才,即使是天才,他们也要下“功夫”。

世上无难事,只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的!让我们向着自己的目标奋力前进吧!

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篇19:向着认定的目标前进

全文共 1097 字

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如果一个人心中没有认定目标,世界将会陷入困境;如果一个人心中没有认定的目标,世界将会黯淡无光;如果一个人心中没有认定的目标,世界将会因失去奋斗而没有了生命亮丽的色彩!

向着认定的目标前进,为了自己梦寐以求的认定的目标去不断努力,世界会因你而精彩!

雷殿生从小父母双亡,居住在舅舅家。有一次,雷殿生提出“要步行走遍全中国”一个大胆的想法,家里的人很是反对。但雷殿生心意已决,不顾家里的反对,毅然决然的去实现自己的认定的目标。这一路上他经历了19次被歹徒抢劫;在穿越我们的母亲河黄河时险些丧命;在原始森林他差点被豺狼虎豹等凶猛的动物吞噬;自己独自一人登上珠穆朗玛峰并攀越了6000多米,最后他用了十年的时间走遍了全中国。请我们记住这个响亮的名字:“他叫雷殿生!”

雷殿生的成功源于他心中的认定的目标明确,十年如一日的向着认定的目标前进!亲人的劝阻可能在他行动伊始之际,彻底摧毁他的最后一道心理防线,他没有动摇,依旧向着认定的目标前进;独自穿越茫茫戈壁时与群狼独斗,他也曾有过后怕,他没有动摇,依旧向着认定的目标前进;靠喝自己的血和饮下自己的尿液,最终成为自唐朝以来唯一成功走出罗布泊的人,他也曾削发明志留下遗言,他没有动摇,依旧向着认定的目标前进,终于他凭借自己勇于拼搏的精神和我们常人难以想象的毅力,向着认定的目标前进,实现了自己伟大的人生梦想!

在这里还要深入议论文章题目的内在含义,才能升华主题。

很多年前,有一个南京小伙,偶然的一次他迷上了天文学,从此就刻苦的专研天文学。可是,他的邻居认为这个小伙痴心妄想,对他冷嘲热讽,小伙并不在意,还是向着认定的目标前进,没日没夜的钻研天文学。他呕心沥血写的一部关于天文学的书,等了很长时间,却只收到“纯属荒谬”四个大字。小伙依然痴心不改,努力追求,向着认定的目标前进!

这天,他想出门散散心,徘徊在大街上,不知不觉来到了一个专们招聘翻译的人才市场。小伙就在那里排着队,不一会儿排到这个小伙了。招聘人问他:“你外语几级了?”小伙说:“不知道,我会很多种语言呢!”有人不信,认为小伙在吹牛皮,便随意考了他几个问题,小伙“唰唰”的写完了答案。他们接过来一看,竟然一字不差全部答上了,随后他滔滔不绝的分别用英语、日语、法语、德语翻译着考官递过来的各种文件,震撼了全场,大家报以雷鸣般的掌声。原来,小伙在研究天文学时,自学了好几种语言,水平已经达到了登峰造极的地步。最后,小伙虽然没有成为天文学家,在向着认定的目标前进的道路上却成为了一名出色的翻译!

梦想是灯塔,能指引我们走向成功的道路;梦想是火花,能点亮星星之火,伴着我们向着认定的目标前进,下一个成功的不就是我们吗?

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篇20:关于理想目标的作文

全文共 594 字

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想做什么职业呢?也许有人想做救人的医生,也许有人想做警察,也许有人想当科学家,而我却想做一名教师。

如果我是教师,我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时,我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色,为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天,我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的,为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天,我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天,我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切,书中都有答案。可我认为,学生们观察后,得到的答案会比书上的更好。

如果我是教师,我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了,孩子们快乐的往操场跑去。你瞧,他们有的在玩老鹰捉小鸡:有的在比赛跳绳;还有的正在一起玩“过家家”呢!哟,是谁跑步不小心摔了一副狼狈相?我会给他贴上创口贴,问他“疼不疼,要不要紧?”

如果我是教师,我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看,小红正拿着一本《月光岛》,她一会儿随着书里的情节皱着眉头,一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》,一会儿焦躁不安,一会儿又低下头,替书中的主人公伤心。嗯,我四处走了一转,发现孩子们都看得津津有味,连校长都夸我把语文课都上活了。

我相信,我的理想不是梦!我会努力向这个目标前进!

[关于理想目标的作文

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