皮纹测试合法吗【经典20篇】

序号

字词

拼音

字词

拼音

字词

拼音

字词

拼音

字词

拼音

1-5

艾

ài

哀愁

āichóu

哀悼

āidào

哀求

āiqiú

哀伤

āishānɡ

6-10

哀怨

āiyuàn

哀乐

āilè

皑皑

ái’ái

癌

ái

矮小

ǎixiǎo

11-15

艾

ài

爱戴

àidài

爱抚

àifǔ

爱慕

àimù

爱惜

àixī

16-20

碍

ài

碍事

àishì

安插

ānchā

安顿

āndùn

安放

ānfànɡ

21-25

安分

ānfēn

安抚

ānfǔ

安家

ānjiā

安居乐业

ānjūlèyè

安理会

ānlǐhuì

26-30

安宁

ānnínɡ

安生

ānshēnɡ

安稳

ānwěn

安息

ānxī

安闲

ānxián

31-35

安详

ānxiánɡ

安逸

ānyì

安葬

ānzànɡ

庵

ān

按摩

ànmó

36-40

按捺

ànnà

按钮

ànniǔ

按期

ànqī

按时

ànshí

按说

ànshuō

41-45

案例

ànlì

案情

ànqínɡ

案头

àntóu

案子

ànzǐ

暗藏

àncánɡ

46-50

暗淡

àndàn

暗号

ànhào

暗杀

ànshā

暗自

ànzì

黯

àn

51-55

黯然

ànrán

昂

ánɡ

昂贵

ánɡɡuì

昂然

ánɡrán

昂首

ánɡshǒu

56-60

昂扬

ánɡyánɡ

盎然

ànɡrán

凹陷

āoxiàn

遨游

áoyóu

螯

áo

61-65

翱翔

áoxiánɡ

袄

ǎo

坳

ào

傲

ào

傲慢

àomàn

66-70

傲然

àorán

奥

ào

奥妙

àomiào

澳

ào

懊悔

àohuǐ

71-75

懊恼

àonǎo

懊丧

àosànɡ

八股

bāɡǔ

八卦

bāɡuà

八仙桌

bāxiānzhuō

76-80

八字

bāzì

巴掌

bāzhanɡ

芭蕉

bājiāo

芭蕾舞

bālěiwǔ

疤

bā

81-85

疤痕

bāhén

拔除

báchú

拔节

bájié

拔腿

bátuǐ

跋涉

báshè

86-90

把柄

bǎbǐnɡ

把持

bǎchí

把门儿

bǎméner

把手

bǎ*shǒu

把守

bǎshǒu

91-95

把戏

bǎxì

把子

bǎzi

靶

bǎ

靶场

bǎchǎnɡ

坝

bà

96-100

把子

bàzǐ

耙

bà

罢官

bàɡuān

罢课

bàkè

罢免

bàmiǎn

据英国媒体报道，近日一位英国十岁女童Nishi Uggalle通过了门萨智商测试，并拿到了满分162分的成绩，成为本国拿到门萨智商测试满分的最年轻人群之一。

而根据理论推算，她的智商成绩比著名物理学家爱因斯坦还要高出两分，是一名不折不扣的“小神童”。

而根据理论推算，她的智商成绩比著名物理学家爱因斯坦还要高出两分，是一名不折不扣的“小神童”。Nishi告诉记者，虽然智商测试有些难度，但她却并不觉得头疼，在完成第一部分的一百五十道题目时，她甚至还有剩余的时间用来检查答案。在回答第二部分题目时，Nishi有两道题目没有完成，最终获得了142分的成绩，然而这已经让她进入英国智商排名前1%的行列。

智力测试

智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。

高分段智力

(一)简介

高分段智商测试大体可以分为图形逻辑和数字逻辑两种类型。主要设计用于测试智商高于普通人两个以上标准差(>130 SD=15) 以上的人群，同时还是一些高智商协会的入会检测[2] 。设计这些高分段检测的原因在于普通医院韦氏智力测验的量程虽然在40至160之前，但测试对象是以智商70-130的人为主，设计者亦承认极度偏离平均水平的人不适宜作此测验。

(二)特点

难度极高，没有选项且不限时间是多数高分段智力检测的共有特点。数字逻辑题目和图形逻辑题目不会涉及到后天学习知识，只为测验前天的智力水平。

(三)检测名称

Logima Strictica 36

Logicaus Strictimanus 24

Tractatus Logicus 37

Numerus

Numerus Light

Numerus Classic

FREE Fall(Part II+Part III)

Algebrica

Anoteleia 44

Esoterica

LSHR

LSHR Light

LSHR Classic

Strict Logic Spatial Examination 48

Strict Logic Sequences Examination I

Strict Logic Sequences Examination II

The World Intelligence Test

Alen Einstjin Genius Test P

Alen Einstjin Genius Test LP

Elite Test 36

文学是社会科学的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾为社会的上层学问，为社会经济服务。下面是小编收集整理的行政测试文学常识大全，希望对您有所帮助！

一、古代文学

（1）儒家经典

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺，在“五经”后增加《乐》。

“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。

（2）历史散文有《左传》、《战国策》、《国语》。《谷梁传》、《左传》、《公羊传》同为解说《春秋》的三传。

（3）《诗经》本只称《诗》，后又以“诗三百”为代称。著名篇目有《关雎》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。《诗经》是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开创了我国文学现实主义传统。

（4）孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。主要作品有《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。

（5）左丘明，鲁国史官。主要作品有《左传》，又名《左氏春秋》。《曹刿论战》等选自此书。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书、历史散文，记载春秋时期的史实，富有文学性。

（6）孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品有《孟子》共7篇，各取篇中开头字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。

（7）列子，名御寇(圉寇)，道家前辈。主要作品有《列子》，又名《冲虚真经》。《愚公移山》出于此书。

（8）庄子，名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品有《庄子》，又名《南华经》，现存33篇。属诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。

（9）荀子，名况，字卿。避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。主要作品有《荀子》，其中《劝学篇》、《天论》等最具代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。

（10）韩非，法家集大成者。主要作品有《韩非子》，全书55篇。《扁鹊见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书。属诸子哲理散文，先秦法家的代表著作。

（11）吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品有《吕氏春秋》，又名《吕览》，共160篇。《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。

（12）屈原，名平。我国第一位爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。主要作品有《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》、《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》、《哀郢》、《橘颂》等9篇)。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩，故称“楚辞”，后世称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”，开创了我国诗歌浪漫主义传统。《离骚》和《诗经》中的国风并称“风骚”，成为“文学”的代名词。

（13）《战国策》33篇。西汉刘向根据史料编定。属国别体史书，历史散文，主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略，以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。

二、两汉文学

（1）贾谊，又称贾生，贾长沙，贾太傅。主要作品有《新书》。另有《吊屈原赋》等赋，开“史论”之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。

（2）刘安，封淮南王。主要作品有《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事出于此。

（3）司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。与司马光并称“史界两司马”，与班固并称“班马”。主要作品有《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。《史记》是历史散文。我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为“实录、信史”，“史家之绝唱，无韵之离骚”，史学“双璧”之一，前“三史、四史”之首。

（4）班固，字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳市东北）人，“班马”之一。主要作品有《汉书》。开创断代的纪传体史书体例，前“三史、四史”之一。

（5）乐府民歌和赋乐。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事诗发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》。赋是我国古代韵文和散文的综合体。主要流传的作品有《陌上桑》、《长歌行》、《上邪》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》。前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》，其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。

三、魏晋南北朝文学

（1）“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》都很有名。

（2）“建安七子”：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。“竹林七贤”：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。

（3）诸葛亮，字孔明，别号卧龙，封武乡侯。其主要作品有《诸葛亮集》，《出师表》出于此。

（4）干宝，字令升。主要作品有《搜神记》。《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一，多为志怪故事。

（5）陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，谥靖节，我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》，代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。

（6）范晔，字尉宗，著《后汉书》。纪传体断代史，前“四史”之一。

（7）刘义庆，袭封临川王。主要作品有《世说》，唐时称为《世说新书》，宋时称《世说新语》。属笔记体小说，记载魏晋人物的言谈轶事，与“志怪小说”相对，可看作“志人小说”的开端。

（8）刘勰，字彦和，晚年为僧，法名慧地。主要作品有《文心雕龙》，是我国第一部文艺理论专著。

（9）北朝乐府主要作品有《木兰诗》、《敕勒歌》、《折扬柳歌辞》，都被收入《乐府诗集》。

今天的天气很晴朗，阳光普照，天上挂着几片云朵，空旷的操场上笼罩着一层紧张的气氛——今天是初一年级体测，我们排着队进入操场，心里是无尽的恐惧与紧张。

我们在一天前就收到了消息，顿时全班紧张起来。我们不知道及格线是多少，更何况还有长跑，这让人更加紧张。我知道自己的实力，也试着跑了几圈，发现1000米真的很恐怖。

时间不等人，转眼就到了下午。我怀着忐忑的心情站好了队，体测开始了……

第一项是引体向上，我们胖胖一族顿时傻眼了，这是在逗我！没办法，临阵抱佛脚自然没有用，硬着头皮上呗！结果是必然的，一个都没有做上来，我怀着失落以及快颓废的心情，走上了五十米赛跑的场地：只见发令员手臂一摆，同学们便发了疯似的向终点跑去。我们分组跑，到最后只剩我和另外两个同学一组，人少了，气氛就更加紧张了。预备的时间是如此漫长，突然，发令员手臂一挥——来不及多想，拼命地跑，半路上，右脚传来了钻心的痛，我意识到旧伤又复发了。我忍痛跑完了五十米，心却已经凉了。下面还有1000米，这可怎么办？跳远、坐位体前屈，这些在我担忧的同时测试完成了。

一千米真的到来了，跑？不跑？利用脚伤请假？我觉得这不是我做事的风格。既来之，则安之。我不会在伤痛面前认输的！

来不及思考，已经选择便不能后退，令旗一挥，我们冲了出去。

汗在滴，脚在痛，这是第二圈，我进入了疲劳期。同学们在加油，我要拼尽全力。第三圈！还剩半圈！冲刺！此刻一切劳累已不再有，终点就在前方！过线！终于结束了，我的毅力支撑着我跑完了全程！

结束了，我看着这个大操场，清风抚摸着我的脸，我征服了这里！天依旧晴朗，但是我已经完成了毅力给我的考验。

记住：“世上无难事，只怕有心人。”这句话永远是至理。

作者：思佳

今天我们班的每一位同学，都很兴奋！因为，我们下午第三节课要去给那些，二年级的小弟弟、小妹妹们，去识字量摸底测试。

因为，原来都是高年级的大哥哥、大姐姐，来给我们测试。今天，终于轮到我们来过一把儿瘾了。下午第二节课过半，田老师对我们说了这件事情，我们班都欢呼雀跃！田老师让我们安静下来，给我们讲那些注意事项；然后，又给我们识字量测试的卷子，在准备一根笔。田老师说，这些字可能是5、6年级的字，怕我们不认识。让我们开火车一个人对一个字，谁不会读，或者读错了，都会纠正过来的。

我们读完了一张，黑板上便多了一些拼音字母。下课铃响起，田老师抓紧时间，又给我们读了一遍，我们都牢记于心了。我们出发了，我们班测试的是二（1）班的，我们去了一号教学楼，上到了第三层，就到了。

我坐在了一个长得很可爱、矮矮的小女孩旁边，那个小女孩叫：“胡艳欣。”她看见我，开心地笑了。我就坐在它的右侧，就听一声哨声响起，开始了！只见教师里都只剩下了二年级的读得声音和我们提示的声音。这个小女孩很聪明，五秒一行，我把艳欣叫着：“识字量大王！”

五六分钟过去了，小女孩也快读完了。时间过得真快，转眼间，就结束了。我们交上了卷子，就和胡艳欣说了拜拜，就去站队了。

这次可真是难忘啊！

作者：王培焱

在酷热的下午，我们紧张的进行了识字量测试。而这次的识字量测试往往不同，以前都是高年级的听写我们，而这次变成了我们听写二年级的小弟弟妹妹们。

老师很担心我们，因为我们之间有些人连字都不会，怎么测试别人啊！老师发给了我们试卷，让我们一个个的读，读错了就强调并纠正。老师还讲了讲怎么批，因为我们各个都是“小老师”。经过了半节课的讲解和练习，我们一个个没有不会的，没有听不懂的。老师终于松了一口气。

再往考场的路上的时候，我们各个都紧张的不得了，因为这是第一次吗！到达考场，我们根据老师给我们安排的位置一一坐下。而身边就是二年级的小弟弟和小妹妹。

开始了，我们让他们一一写上班级姓名。之后就开始了，我真幸运我身边的这个小妹妹挺厉害的。顺顺利利的读了下来，除了难免有记得错误的，我们还需要给他们一些提示，只要对了就算对。而她水渠的渠字不会念，我便教她来的反义词是什么“去！”她回答道。我说二声调她立马回复道“渠。”

另外她还有一些不会的，我也给她了提示，她都会了，她最后的结果是满分。啊！紧张的时期终于过去了，其实回忆起来没什么好紧张的。难忘的识字量测试啊！

今天，我们举行了一次“小博士”大通关测试，我被耍得好惨！

开始考试了，我信心十足地接过试卷，轻蔑地说：“这小东西，我绝对比得过你！”

这话似乎激怒了试卷，它阴险地笑道：“别高兴得太早！”

“有话得说清楚，不说，不是好汉！”看着试卷那得意的样子，我气得牙齿“咯咯”响。

“算了，我不说了，本想告诉你，现在——免谈！”试卷发威了，我也没办法。

我埋下头，奋笔疾书。我先填好姓名，然后开始做题。一切顺顺利利，可到了最后两题，太阳系的八大行星是：土星、木星、火星、海王星、天王星……我怎么也想不出最后三空的答案，急得像热锅上的蚂蚁，可大脑仍处于“睡眠”状态。

“收卷！”时间不等我看清楚最后一题，周老师一声令下，将试卷收走了。

“时间咋过得这么快！”

“真是糟透了！”

同学们纷纷抱头大喊，我的心也冷漠到了极点。

周老师让一个同学上台把试卷读一遍，当读到最后一题时，这个同学尖叫起来：“哎，最后一题怎么写着读完以上各题请只做第二题和第三题！”

听到这句话，全班同学如梦初醒般。

“晕，我们又被周老师耍了！”大家缓过神来，把矛头指向了周老师。

周老师一点也不生气，只是冷冷地问了一句：“真是被我耍了吗？”

是被周老师耍了吗？好像不对。那是被试卷耍了？好像也不对。哦，我明白了，我们是被自己的粗心给耍了。回到家，我发誓：“下次一定要细心，不能再让粗心给耍了！”

这是一场残酷的测试，老师告诉全班同学一个坏消息：“因世界上人口太多，必须除去一些人。这个权利交给了小学生，但必须在自己的亲人中选择5人留下来，同学们都失声痛哭，不得已写下了5人，谁知老师又让划掉1个人，同学们都于心不忍此时都无法用言语来形容了，就在同学们伤心时，老师在黑板上写了亲情测试四个大字，原来这只是一个测试，同学们顿时松了一口气。

细细回想一下：是呀当亲人在我们身边时，无微不至的照顾我们的时候，关心我们的时候，我们觉得这是理所当然，只要一有理由就对父母大喊大叫，不尊重他们，有时回来的晚了，父母关心的问，而我们呢总是爱理不理，觉得他们很烦，不愿意多理睬他们，而当我们向他们要钱时，我们显得理直气壮。而当父母向我们交谈时，总觉得多一句不如少一句，不爱搭理他们。

这时我感到亲人对我们的爱比海还深，比山还高。

虽然这只是一个测试，但是这说明了亲情是一种神秘的力量，当他们在我们身边时我们不懂得珍惜，而当它离开时又是那么的难舍难分，亲情是难能可贵的，朋友们，任何东西任何人不要等到失去了才懂得珍惜，珍惜现在所拥有的，体会亲情的可贵。

从我家到千桃园大约有八公里的路程，平时我们去千桃园玩总是我爸开车带我们去的。所以从来没有觉得累过。

昨天，天气晴朗，我们准备到千桃园游玩。小叔叔提议这次大家都骑自行车去，爷爷、我、还有弟弟都一致同意。可是我还是有点犹豫，因为平时我们最多在家附近骑，从没起着自行车出远门，我的体力能行吗？试试吧，不试怎么知道自己有多大能力呢？就这样，我也参加了这次去千桃园的骑行活动。

骑车没有汽车压抑，我一边骑一边欣赏路边的风景，顿觉心旷神怡，有种种子发芽后钻出地面的舒展感。不知不觉骑到了千桃园，在千桃园兜了一圈后，准备回家。刚骑上车就感觉屁股有些疼，在坐垫上移来移去不安稳。两只脚也觉得很酸，使不上劲。我真想放弃，可是谁会来带我们呢？就算人可以带，那自行车谁来带呢？所以说，无论如何都得坚持。我突然想到“鲁滨逊”漂流到小岛上时，没有粮食，没有房子，没有御寒的衣被，他却能在岛上住二十八年。我这点困难又算什么呢？于是，我喝了点水，补充一点能量，骑上车继续骑，有了决心，一切困难都忘记了，只知道要努力地骑，终于坚持到家了，我高兴极了，我又一次战胜了自我。

这次骑车游千桃园，不仅锻炼了身体，还锻炼了我的意志。而且是一次非常环保的旅游，我喜欢。

我向大家推荐一种方法，可以检测自己的理想在何方，这个方法叫“墓志铭测试”：想象自己离开了这个世界，而你的墓碑上刻了一段话，当你的亲友来扫墓时，看到它就会想到你是一个怎样的人，你为这个世界做了什么样的事情。

2004年，我想我的墓碑上应该刻着这样一段话：李开复，科学家，企业家，他曾经历三个顶尖的高科技公司，把繁杂的技术转换成为人人可用、人人获益的产品。但是，在我尝试办学之后，我发现我最希望的墓志铭变成了下面这段话：李开复，热心教育者，通过写作、演讲和网络，在中国崛起的时代里帮助了众多青年学生，他们亲切地称呼他：“开复老师!”

好啦，现在尝试想象一下自己的墓志铭，也许你就会明晰，你想做一个怎样的人，做哪些事情，树立什么样的职业理想。

星期二，我们班进行了一次数学测试。

前一天晚上，我特地做了几页练习册，还记了一下书上的概念。

第四节课，老师宣布考试后，就把卷子发了下来。我大致浏览了一遍，一面是方程题，另一面是小数除法题，每一面都有15题。庆幸的是，题目看起来都不是太难。

老师说二十分钟做完30道题目，我差点叫出来。唉，这对我来说怎么可能呢？不过没关系，每做一题就少一题。就算真的不能把所有的题都做完，起码也要做完一面，并且保证这一面全对。

我先写上名字，然后从方程题开始写。因为比起小数除法，方程似乎更复杂。我十分顺畅地做着。大约做到第11道方程题时，出了点状况。我做着做着，突然感觉自己把自己引入了死胡同一样，解来解去，好像这个方程永远也解不开。我一遍又一遍的在心里读着题目，读到第三遍时，我才恍然大悟。原来，是我有一步弄错了，才会弄得这个方程解不开。

好不容易做完了一面方程题，我翻到了小数除法题这一面。只有十分钟就要下课了，幸好老师给了我们一节课的时间，而不是20分钟。

我认真地做着小数除法题。当我做到最后六题的脱式计算时，下课铃突然响了。老师延迟了五分钟，我慌忙又做了一题。这时，老师让小组长来收卷子。我只好不情不愿的把卷子交到了老师手里。

考试成绩公布，满分30分，我减了六分。除了那五题没做以外，还错了一题。以后我要认真听课，争取得到更好的成绩。

周四中午，我正在操场上玩篮球，突然，同学跑过来对我说：“如果你能在一分钟内拼完三阶魔方，张老师说就还给你魔方。”一听到这事，我很高兴。前几天，我因做眼保健操时玩魔方，所以被没收了魔方，不过我马上就要扭转乾坤了！

不一会儿，我便来到了教室，张老师正在打乱魔方，见我来了，对我说：“你自己选一个时间吧！”我选的是一分十秒。张老师一声令下，测试便开始了，我的手一直在抖，抖得魔方都快拿不住了，大约在45秒时我的手才渐渐进入状态，速度明显快了起来，但因前面太耗时间了，我连顶角块都没还原，本来现在都开始还原顶棱了，最后，我以一分十三秒还原了六面，超出预定时间三秒，可张老师还是把魔方还给了我，这让我感激不尽。

通过这一件事，我更喜欢拼魔方，拼魔方不仅可以提高大脑思维辨析能力，也可以提高手指的灵活。同时，我也有一个好老师，我淘气的时候会批评我，我做对了会鼓励我，这也是我的福气，我也万万没想到老师会出一个这样的考题，让我很有面子的拿回了魔方。

我要借鉴这种拼魔方的精神：世上无难事，只怕有心人。运用到学习生活中去，让我的各方面有魔术般的改变，这才是拼魔方的真正乐趣所在。

学习中的测试很多，但是这次拼魔方的测试非常独特又很有意义，让我记忆犹新。我已经体会到老师的良苦用心和深深的爱。

今天，班主任王老师说要进行一次测试。教室门口躺着一把扫帚，同学们一个个走进教室都视而不见，只有班长小慧弯腰捡起扫帚，并把它摆好。王老师严肃的说：“今天的测试内容就是这把扫帚，全班只有小慧同学100分，其他同学都0分。”同学们个个愕然。

下午班会时间，王老师就捡扫帚这件事在班内组织讨论，同学们纷纷发表自己的看法。

童世佳首先第一个举手发言，他“咚”的一声从座位上站了起来，用手推了推鼻梁上的眼镜，慷慨激昂地说：“不捡扫帚这件事情虽小，但是往大了说，这件事说明咱们班级不注意细节，不关心集体，不爱劳动，缺乏班级荣誉。今天某某同学忘带红领巾，明天某某同学忘穿校服，后天某某同学又做操不认真了……这些事情使我们连续四周失去了锦旗！大部分同学都对那一把可怜巴巴的扫帚视而不见，只有班长小慧才尽职尽责，将扫帚放回原位。”

童世佳的话音刚落，童雪怡便迫不及待地从座位上站了起来。她激动地说：“不捡扫帚这种现象在我们班如此普遍，反映出我们个人习惯不好。目前家庭教育取向不对，极大部分家长只注重孩子们的学习，不注重他们的道德素质，很多家长只要孩子学习，在家里除了学习，什么都不用干！班长小慧是我们的榜样，我们应该为自己之前的行为惭愧。瞧，我们一考品格，除了班长，其他人全部零分！如果我们每个人都怀着一颗爱心关注身边的小事，那么这个世界就会变得更加美好，如果我每个人都不关注身边的小事，每个人都很自私只顾私利，那么这个社会、民族、甚至整个国家，将会走向灭亡！”

一石激起千层浪，在两位同学的带动下，同学们纷纷发表了自己的看法。看到班内热烈的氛围，王老师非常高兴，他环视了一下教室，拍了拍手等教室里安静下来之后，清了清嗓子，微笑着说：“为了让这个世界变得更加美好，让我们每人尽出一份力吧！”

步入中学，周围变得焕然一新，体育考试也随之而来。在周末，谢老师为了长远考虑，让我们测试1000米跑和立定跳远。

今天我起了个大早，伴着有些寒冷的秋风，踏上了新的征程。可“好花不常开，好景不常在”。接二连三的被“驱逐出境”让我们无可奈何。终于，我们找到了合适的场地——绿城小学。

更巧的是，我们遇上了王子涵同学。我本以为1000米是个小数字，对我来说小菜一碟，何足挂齿？可放眼望去，400米一圈的塑胶操场显得是那么庞大，更别说两圈半了。我对自己说：“不要怕，困难总是有办法的。”我信心爆棚，时刻准备进行冲刺。

“开始！”妈妈一声令下，我如同离铉的箭一般冲出去，随后保持着中等速度，自信心驱使着我要出色的完成这次测试。

可跑了一圈半之后，我就有些许力不从心了，直喘粗气，脸涨得通红，腿也十分酸痛，迫使我停下了脚步。可这样就会耽误时间的，再看看一直在前面领跑的王子涵，我不甘心，难道我还不如一个女同学吗？自尊心给我以强大的力量，我重新跑起来，马不停蹄的向前跑去。只剩下半圈啦！我闭上眼睛使出出洪荒之力拔腿狂奔。“五分14秒”，妈妈按下秒表。此时的我一屁股坐在地上，上气不接下气。

我深知，我的速度和耐力还远远不够。初中四年的生活给我们提供一个机遇，让我们德智体美劳全面发展。以我现在的状态，还是远远不够的。现在训练还来得及，否则就只能“望分兴叹”了！

同情心是检验一个人是否·足够善良的标准，如果人人都有同情心，那这个社会也会更暖心一点。

最近，新西兰一家警察局要招聘几名警察，采用什么方式才能招聘到最优秀的警察呢?笔试面试的方式显然都不行。警察局认为，一名优秀的警察，最为核心的一点就是要具有同情心以及设身处地为他人着想和服务的品格。

为了测试人们的同情心，警察局让一名儿童演员扮演的流浪男孩在人流如织的人行道旁的垃圾桶里不停地翻找着食物，男孩蓬头垢面，狼狈不堪。

很长一段时间里，路人行色匆匆，对正在垃圾桶里找寻食物的男孩无动于衷、漠然离去，根本没有要停下脚步来问一问或是帮助一下的意思，一些人还不屑一顾地往垃圾桶里扔垃圾，对一旁翻找食物的男孩视而不见，还有人甚至想要掏出手机拍照。直到到了放学时分，一群穿着校服的女学生走到小男孩身旁，热心地询问他是否需要帮忙，这才算给这次测试划上了一个圆满的句号。

视而不见，听而不闻，在我们身边，此类事件层出不穷，警察局就是想要通过这种测试，来考问一下我们每一个人的同情心，对身边的人、事是否会热心，对那些需要帮助的人是否会伸出我们的援助之手。

其实，不光是警察，要胜任任何一种职业，都需要一个人具有基本道德素质和价值观：我为人人，人人才会为我。

今天下午第一节课，体育王老师匆匆走进我们班，对我们说：“这次你们班被教育局抽中了，要参加体育测试”。话音刚落，教室里发出一片惊呼。体育测试开始了。我们先进行了笔试。试卷发了下来，我赶紧拿过试卷一看，妈呀!选择题和判断题，加起来总共就有40道题!而且，其中有百分之四十的题目我都不会，还有一些题目一知半解，看看那些答案，不知道哪个是对的，这让我怎么在20分钟内做完呀!不管它，也只好硬着头皮碰运气了!经过一番苦思冥想，终于在20分钟内做完了所有的题目。测试的老师已经催着交卷了，我赶紧检查了一遍，在无奈和半信半疑中把试卷交了上去。接着，我们排着队，来到风雨操场进行第二个项目前抛实心球的测试。测试开始了，大家一个接着一个向前抛出手中的实心球，看着同学们或远或近的成绩，我的心像十五个吊桶打水七上八下。转眼就轮到我了。我走上前，刚开始有些紧张，但当我拿起球后，感觉不算太重，紧张的感觉稍稍有点缓和，我张开手抓住球身，将它高高举过头顶，身体微微后仰，然后用力向前抛出，只见球在空中划出一道弧线，落到远处地上，哈!成绩还不错。这真是意外的惊喜啊!这个项目很快就结束了。接下来，我们进行了第三个项目跳绳。“哈哈!这可是我的拿手好戏!”我兴奋地叫起来。

因为平时我在家里练习过很多次，每次都能跳几百个，也算是“跳绳能手了”。可是，当我拿起绳子时，我立刻傻眼了，因为这根“测试专用绳”很短，和我平时练习的绳完全不一样，上面打着许多结，这是什么绳呀?没办法，也只好凑合着用了!当它甩起来的时候，我觉得脚底的滑动一点也不自然，身子弯得像张弓，速度比平时慢多了，当我艰难地跳完一分钟，已累得满头大汗。最后我只跳了65个。真差呀!我的心情一下子跌入了谷底。最后一个测试项目是坐位体前屈，这是我最担心的一项。因为我身子胖，所以曲体一点也不灵活，我紧张极了，可想而知，最后的测试成绩很不好，只得到1分。通过这次体育测试，我认识到自己对体育基本常识了解得很少，身体的基本素质、技能离标准和要求还相差很多。

今后，我一定要加强学习，加强锻炼，把身体练得棒棒的，迎接下一次体育测试的到来!后记：大家和我一起努力吧!一起争做运动健将!

毛巾PH值过10放心使用不可信

“洁净毛巾，包包放心”，相信不少旅客住进7天酒店都会发现贴在墙上的这条宣传标语。

为了验证这些用火碱洗涤的毛巾及床品。4月8日，新京报记者入住7天连锁酒店(刘家窑地铁站店)，用PH测试笔进行了现场测验，并全程拍摄记录。

记者带了一桶知名品牌蒸馏水和PH测试笔进行测验。

在量杯中倒入250ml的蒸馏水，PH测试笔上数字显示为5.48。记者将一袋浴巾拆封，把浴巾的一角浸入蒸馏水中，一分钟后，PH测试笔上的数字显示为9.09。

随后，记者又重新倒了250ml的蒸馏水，PH测试笔上的数字显示为5.55，随后记者将枕套的一角浸入蒸馏水中，将近两分钟后，PH测试笔上的数字静止在8.82。

4月8日在海友酒店(北京丰台大成路店)，记者以同样的方法进行了测验。毛巾的PH值达到10.03;枕套的PH值也达到9.90。

4月15日，记者委托北京市纺织品行业权威检测机构分别对星程酒店(北京西站店)及7天酒店(刘家窑地铁站店)的毛巾、浴巾及枕套进行检测，结果与测试笔接近。

工作人员依据GB/T7573-2009纺织品水萃取液PH值的测定标准进行检验。结果显示，星程酒店(北京西站店)的毛巾，PH值为10.1，枕套PH值为9.8;7天酒店(刘家窑地铁站店)的浴巾PH值为9.9，枕套PH值为9.6。

实验分析：按照我国《公用纺织品清洗质量要求》规定，洗涤后纺织品湿态的PH值应在6.5至7.5之间。北京市《旅店业用纺织品标准》规定，洗涤后被套、枕套、床单、毛巾的洗涤pH值达到6.5至7。

湖南大学化学化工学院李旺老师表示，人体体液的PH值为7.4，呈弱碱性。当接触了碱性更大的毛巾、床单时，微小的碱性颗粒残留在人体皮肤上，经汗液中和，很容易引起过敏，产生灼热感，发痒、发红。

协和医院皮肤科住院医师向以魁进一步解释，由于皮肤的PH偏酸性，皮肤屏障有酸碱中和作用。如果布草PH值偏高，长期使用就容易得皮肤病或者使原有的皮肤病加重，诱发瘙痒、湿疹、特应性皮炎等。碱性太强超过皮肤耐受能力还会引起接触性皮炎。

“学无止境”，是大教育家孔子讲的一句千古名言，但是我们在学习之中也会遇到种种困难，我们要坚持的克服困难，就一定能成功。

“What，stnetime？”原来是我在读英语，最近我英语测试，可是我读来读去，总是读不准。妈妈让我多听听人家的高分音频，我听了许多的音频，也听出了一些差别，都是因为我的一些轻声没有读出来。妈妈在一旁焦急万分，不是说我这个“s”音没有发到位，就是“烈斯”读成了“力斯”。我在不停的练着，60分、64分、68分、72分，我练得越来越好了。

经过了两天的不懈努力，我终于读到了一个稍微比较高的分数——78分。我真是太高兴了，虽然这个分数不是很高，但也是经过我不断的努力得来的。在写读后心得时，我太过于兴奋了，还没讲完就发了上去，结果“还是我没用心”变成了“还是我没用”又是被妈妈骂了一顿，我也后悔不已。如果我再多练几遍，说不定还能练出更高的分数。

现在我英语还不是很好，将来我一定会学好这门学科。

开始上课了，周老师走上讲台，对我们说：“今天有一张测试卷，名叫‘小博士’测试卷，我来考考大家。”

听到这张试卷的名字，我心里又开心又害怕，开心的是因为可以得到“撕牌还原”的魔术道具，害怕的是因为测试很难，心里仿佛有两个小人在打架，一个黑小人严肃地说：“你别考了，回家吧！”另一个正义小人温柔地说：“如果你没考过，爸爸妈妈和老师也不会骂你、打你，他们只会鼓励你！”

开始测试了，周老师发完试卷，就像个哑巴安静地坐在板凳上一动不动。突然，“哑巴”发话了：“五分钟必须做完！”

我一听心里慌得很，不读题目直接做第一题，第一题是写学校、班级、姓名，我心想这题目对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。我只写了学校，准备把班级、姓名最后写，第二题是默写《静夜思》，我默完《静夜思》本来想把第三题做完，周老师大声说：“五分钟到了！”我只做了两题半，我想准会考个圆鸡蛋。

周老师把试卷收上去，仔细地看了几分钟，又发下来让我们看第二页最后一题。我读了读题，只见最后一题白纸黑字的写着：读完以上各题，请只做第二题和第三题，但我最后悔的是我连班级、姓名都没写完。

全班只有陈翕媛同学按要求答了题，她兴高采烈地拿到了魔术道具。对我来说，这真是一场后悔莫及的测试啊！

单选题：

1、要保持惩治腐败的高压态势，坚持(D)，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在职工群众身边的不正之风和腐败问题。

A、从群众中来，到群众中去的原则

B、人民民主专政

C、长期斗争不动摇

D、“老虎”、“苍蝇”一起打

2、全面提高党的建设科学化水平，全党必须牢记，只有(B)，党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。

A、改善党的形象

B、植根人民、造福人民

C、保持党同人民群众的血肉联系

D、为人民谋福利

3、深化重点领域和(C)改革，是从源头上防治腐败的根本举措。

A、关键岗位

B、重点岗位

C、关键环节

D、重点环节

4、在党的纪律面前__C__。

A、党员和群众一律平等 B、不同级别的党员干部有所区别

C、所有党员一律平等 D、党员和群众有所区别

5、习近平总书记强调，(A)上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

A、工作作风 B、思想观念 C、工作 D、理想信念

6、依据《党政机关国内公务接待管理规定》，安排工作餐并需要陪餐的，应严格控制陪餐人数，接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过(B)人，超过10人的，不得超过接待对象人数的(B)分之一。

A、2，3 B、3，3 C、3，4 D、2，4

7、按照《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待的出行，下列说法不正确的是(B)。

A、接待单位应当严格按照有关规定使用警车

B、一律不得安排警卫

C、尽可能缩小警戒范围

D、不得清场闭馆

8、根据《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待，下列说法不正确的是(D)。

A、接待费报销凭证应当包括财务票据、派出单位公函和接待清单

B、接待费资金支付应当严格按照国库集中支付制度和公务卡管理有关规定执行

C、具备条件的地方应当采用银行转账或者公务卡方式结算

D、特殊情况以现金方式支付

9、《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待的出行，下列说法不正确的是(D)。

A、出行活动应当安排集中乘车

B、接待单位应当严格按照有关规定使用警车

C、确因安全需要安排警卫的，应当按照规定的警卫界限、警卫规格执行

D、尽可能缩小警戒范围，只有在必要场合才可以清场闭馆

10、按照《党政机关国内公务接待管理规定》，关于国内公务接待，下列说法不正确的是(C)。

A、工作餐应当供应家常菜

B、不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴

C、提供香烟但不得提供高档酒水

D、不得使用私人会所、高消费餐饮场所

11、《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》(中办发〔2013〕17号)规定，自通知印发之日起( C )内，各级党政机关一律不得以任何形式和理由新建楼堂馆所。

A、 3年 B、 4年 C、 5年 D、 6年

12、党政机关的经费的使用和管理，应该遵循下列哪一条原则_D_。

A、按单位实际需要随用随支

B、不得高于上一年的支出经费

C、先支出，再审核

D、先预算，后支出

13、党政机关国内差旅人员住宿、就餐由接待单位协助安排的，其住宿费、餐费的承担者是_B_。

A、由接待单位支出

B、由差旅人员按标准交纳

C、由差旅人员所在单位开具介绍函可免费住宿、就餐

D、由差旅人员所在单位和接待单位共同承担

14、按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》对公务用车的规定，下列车辆应当取消的是_A_。

A、一般公务用车

B、执法执勤车辆

C、机要通信车辆

D、应急和特种专业技术车辆

15、根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》，下列有关因公临时出国经费使用方式的说法，正确的是_A_。

A、控制经费预算总额，执行经费先行审核制度

B、出国经费超出预算的可以用本单位其它项目预算资金补足

C、出国经费超出预算的可以使用所属单位、企业、我国驻外机构的经费

D、对无出国经费预算安排，即使有特殊情况，也一律不予批准

16、《党政机关厉行节约反对浪费条例》提出建立国内公务接待清单制度，并将清单作为财务报销的凭证之一并接受审计。下列不属于接待清单应当反映的内容是_D_。

A、接待对象 B、公务活动 C、接待费用 D、额外开支

17、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，接待单位在公务接待中，可以_B_。

A、免费安排接待对象食宿

B、向接待对象收取餐费

C、将接待费用于举办培训

D、将接待费用于举办会议

18、下列改进党政机关接待工作的措施，不符合规定的有__B__。

A、建立公务接待审批控制制度

B、改建机关所属招待场所和设施

C、推进国内公务接待服务社会化改革

D、建立国内公务接待清单制度

19、党政机关依法取得的罚没收入、行政事业性收费、政府性基金、国有资产收益和处置等非税收入，必须按规定及时足额(C)。

A、留本单位使用 B、私自截留 C、上缴国库 D、个人平分

20、健全公务卡强制结算目录，党政机关国内发生的公务差旅费、公务接待费、公务用车购置及运行费、会议费、培训费等经费支出，除按规定实行财政直接支付或者银行转账外，应当使用(B)结算。

A、现金 B、公务卡 C、个人卡 D、银行卡

那次小测试后，我的语文成绩不近人意，平时在班里都是优秀生的我沮丧极了。

在路上，我觉得天空没了颜色，大地上的小草小花也在嘲笑我。我心想：回家怎么跟妈妈说呢？妈妈会是怎样的反应呢？

不知不觉中，我进了家门，妈妈正在忙着做饭，我心理祈祷着：可别问我成绩啊！这时，妈妈放下手中的活，问我：“今天测试怎么样？”我愣住了，想：要不要告诉妈妈我的成绩呢？在妈妈的心里，我可一直是一个成绩优秀的好孩子啊！怎么办，怎么办……要不撒个谎？

终于，我内心的诚实战胜了虚伪。我鼓起勇气给妈妈看了我的卷子，只见妈妈的眉毛一会儿紧锁，一会儿又轻松地展开。脸上的表情好像在告诉我，我要挨吵了。

妈妈放下卷子。我硬着头皮准备挨批。妈妈却反问我：“你知道你错在哪里吗？”我点点头，说：“读拼音写词语没看清拼音，填空错字太多，阅读没读懂短文……”妈妈叹了口气说：“唉！你什么时候能把‘马虎’这个‘朋友’赶跑呢？你看这基础知识题是送分题，是不该错的……”

听完妈妈的话，我也觉得丢分丢得实在可惜，自己因为马虎而导致了失败。

我暗下决心，一定要改掉马虎的坏毛病，认真学习，让妈妈有一个她值得骄傲的好孩子！