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五年级身边的感动作文(汇总20篇)

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这件事让我感动作文350字

全文共 344 字

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记得那次我感冒了,非常难受,浑身没劲,还有点恶心。

妈妈看我这样,顿时很焦急。马上给我泡了三九感冒灵“乖,喝了就不难受了。”

妈妈端起杯子一边吹凉,一边喂我,就这样一勺一勺地喝了一大杯,果真没这么难受了。

晚饭,我不想吃,妈妈特意烧了八宝粥给我喝。喝了甜甜的八宝粥,我感觉好多了。

不一会儿,妈妈又端来泡中药的洗脚水让我泡脚,她轻轻地揉着我的小脚说:“脚暖了,身体出出汗,感冒就会好了。”

妈妈不时按摩我的脚,我的脚痒痒的,暖暖的,顿时一股暖流涌遍全身。

在妈妈的精心照料下,我感觉轻松好多,躺在床上早早地睡着了。

第二天,天没亮就醒了,发现妈妈睡在我旁边,把我捂得严严实实,还把手围抱在我身上。

我没有拿开妈妈的手,生怕惊醒妈妈,也用手轻轻抱着妈妈,轻轻地闭上了眼睛……。

这件事让我记忆犹新,感动不已。

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篇1:雨天的感动作文500字

全文共 514 字

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生活是一点一滴积累起来的,而在这一点一滴中也会有让你万分感动的一件件小事,而我有也有着一件让自己记忆犹新的小事。

还记得那是一个夏季的清晨,外面灰蒙蒙的,可今天我跟同学约好了要去外面玩,所以我不顾一切走出了家门,到了下午我要准备回家时天空中的一声突然下起了暴风,街上的行人就像热锅上的蚂蚁四处乱窜,而我也不例外,我迅速地跑到了一个很好避雨的地方。心里抱怨着什么鬼天气,说下雨就下雨可真闹心。可抱怨一点用的也没有,我便只能无奈地等着暴风雨的停歇,我看着外面的雨好像一个个勇敢的战士,冲上敌人占领高地。

过了差不多一个小时,外面的雨依旧没有停,它们就像正在玩游戏的孩子一样,怎么也不愿意停下来,正当这时我看见雨中有一位老人他没有躲,行动也不便,在雨中缓慢地走着,我看到这一幕感觉十分心寒,心想,难道现在的人没有一点同情心吗?正当这时老人一不小心摔倒了,我更加的想冲上去了,过了一会儿正当我下定决心要冲过去时,一旁的人抢先一步,先去把那位老人扶到避雨处。这时我的心里暖暖的,就像被阳光融化了一样,这让我体会到了原来人不止只有冷酷的也有十分热心的人,而那些人就在我们身边。

这就是平凡的感动;这就是小事带来的感动;这就是雨天给我带来的感动!

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篇2:家的温暖,让我感动作文900字

全文共 934 字

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记忆中,总有那么几次,我被无穷无尽的黑暗包围,迷茫、恐惧与怯懦在我的心中疯狂地滋长。而正是家,为我指明了方向,给予了我温暖与前进的力量。

翻开日记,用手轻轻地抚摸那已微微泛黄的纸张,生怕弄皱了它。看着那稚嫩的话语将我过去的喜怒哀乐一一记录,嘴角竟不由得上扬。往事如冰晶般在慢慢地融化,而在那记忆的尽头却有一副云蒸霞蔚的画卷正在悄声无息的展开。

小时候,家的温暖,是爸爸妈妈掌心传来的温度。记得那时我正在上幼儿园,同其他小朋友一样,我也喜欢玩耍。可与他们不同的是,我并不是在爸爸妈妈的千呼万唤中回家,而是一放学,我便早早地站在幼儿园的门口,等着爸爸妈妈的到来。因为每次回家,爸爸妈妈都会左右各一个地拉着我,走在回家的路上。他们为我讲着一个又一个的故事,我闻着空气中淡淡的花香,感受着他们掌心传来的温度,暖暖地,像太阳,像阳光。所过之处,皆留下我的欢声笑语。那一刻,我真的感到好温暖。家的温暖,让我迷恋。

再大些,家的温暖,是冬天时爸爸妈妈后背的温度。记得那时我正在上小学,小学离家并不是很近,爸爸妈妈担心我的安全,便骑着车子六年如一日地接送我。不管是倾盆大雨还是漫天飞雪,从来都没有中断过。到了冬天,我坐在车子后边,看着一片片晶莹的雪花落在他们那略显斑白的双鬓,听着凛冽的寒风打在衣服上的声音,悄悄地把头靠在他们的后背上,感受着他们后背传来的丝丝温度,觉得整个身心都放松了下来。那一刻,我真的感到好温暖。家的温暖,让我陶醉。

而现在,家的温暖,是每晚放学回家爸爸妈妈为我做的饭菜的温度。学习了一天,真的很疲惫。而回到家,总有一口热的饭菜,等着我来品尝。将饭菜轻轻地放入口中,爸爸妈妈就会立即问我:“怎么样?好吃吗?”我看着他们急切的眼神,用力地点了点头。这时,他们的脸上,就会露出幸福的笑容。我咀嚼了几下,对,没错,这是家的味道。不知不觉间,眼眶湿润了。吞咽下去,香甜的饭菜中还夹杂了几丝咸咸的味道。那一刻,我真的感到好温暖。家的温暖,让我感动

合上日记本,闭上眼睛,回忆着往事,感受着它们带给我的丝丝温暖。它们仿佛是一颗颗五彩缤纷的珍珠,又仿佛是一个个色彩斑斓的贝壳,在我的成长之路上,留下了不可磨灭的印记。我相信,在以后的日子里,家,它依旧会带给我无穷无尽的温暖,让我感动。

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篇3:这个故事让那个我感动作文400字

全文共 372 字

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今天我读了高山流水的故事

春秋时期,有一位著名古琴家,他叫伯牙,有一天,伯牙坐在船上突然下雨了,伯牙把船停在了岸边,躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说:太好听了!伯牙说:下这么大的雨,谁在外面?于是他出去看见草丛里有一个人,便问,你是谁呀?我叫子期,您弹的古琴太好听了,于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好,明年再来这里。

第二年,伯牙又来到了这里等子期。等呀!等呀!一直没有看到子期的出现。他便去子期家找,走到门口,碰到一位老爷爷,爷爷,您知道子期在哪里?老爷爷很伤心的说:您是伯牙吗?您还不知道吗?子期巳经去世了。伯牙说,啊!去世了,您知道他安葬在哪吗?

老爷爷说,跟我来,伯牙看到了子期的墓地,伯牙说:子期巳经走了,我还弹古琴干吗?于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。

这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。

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篇4:那一幕,让我感动作文600字

全文共 651 字

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栀子花开了,弥漫到整个世界,那股扑鼻而来的花香,触碰到了我内心的世界。

为天空的明净高远感动,为漂浮着的洁白的云感动,为野花的悄然绽放感动,为那些只是简简单单的美好感动。

期末考试的步伐已经来临了,同学们个个埋头苦读,紧张的气氛令人窒息,微风吹动着窗户“吱吱”作响。

“呕——”一声恶心的声音打破了寂静,同桌面容憔悴,难受地捂住肚子,嘴里不断地吐出呕泄物,酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神,却不知所措,眼看就要考试了,而我也一时懵了,在旁干着急。

“好好复习!”一道有力的声音凌空驾到,只见语文老师背着手,大摇大摆走进来,两颗大眼珠黑溜溜地转动,目光里充满着震慑全场的严厉。

可能是闻到地上发臭的呕泄物,他疾步上前,小声询问我同桌的情况,脸上蒙上了一层忧虑,轻轻拍拍她的背,眼神里满是疼爱,没有了平时的严肃,就像父亲一样细心地照顾,又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边,摸摸同桌的头:“想吐吗?就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……

看着语文老师匆忙的身影,我眼眶不禁一热,想起不久后的夏天,我们就要毕业了,再也感受不到老师无微不至的关爱,再也看不到这张熟悉的面孔,心里酸酸的。

直到要考试时,老师还是千叮咛万嘱咐地才离开,眼里满是担忧。像父亲一样教导我们,照顾我们,关爱我们,是啊,你是我们最想留住的幸运,与你相遇很幸运!

云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心里会有一份感动;花开花落,接受别人的感恩,眼里会有一份感动;用文字镌刻下那怦然心动的一幕,那感人的深情……

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篇5:这样的人让我感动作文

全文共 1296 字

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一个学习好,有突出才艺,心地善良并且随时传递着正能量的阳光女孩,谁不喜欢她?谁能不为她的能力与勤奋而感动

这个人,是谁呢?

如果你是宝一中的学生,一定会知道,她就是——小雅君!

脱颖而出的学霸

记得刚入学那几天,我第一个认识的女生就是小雅了。

那几天,因为对初中生活的向往以及刚度过紧张的小升初考试,我们都十分注意同学们的入学成绩,成绩高,肯定以后在十班能一路绝尘。成绩低了,心里就会想以后学习成绩不会太好。

当然我也不列外,小雅入学成绩不是很好,而我却是成绩优异,我想,她的成绩一定不会比我高。

月考应了这一点,我的成绩优异,小雅却一般,我也就此变得骄傲了。然而上天有眼,功夫不负有心人。小雅因为月考后的加倍努力,成为了老师眼中的佼佼者,而我名落孙山,我想是因为她的坚持吧!是因为她的努力吧!

学习是场持久战,一次的成绩不能代表什么,多次成功也不能代表什么,因为只有持之以恒用功加上成功后的谦虚才能成为优秀的人。

艺术上的奇葩

父母常对我说:“你呀,对一件事的热情,就像猴子搬玉米,走一路扔一路。你后悔小时候的放弃吗?”

我的父母十分重视我的艺术培养,从小就给我报了各种兴趣班,可是我却因为不够有毅力,不愿吃苦,把宝贵的艺术培养年龄错过了,为此我后悔至今。

到了初中后,看着一个一个的学霸都有着一项项突出的才艺,我万分羡慕,看着他们跳出的曼妙舞姿,演奏的悦耳乐曲,心中满是悔恨!

艺术节,是有才艺的同学的节日。小雅那么厉害,当然要表演了!

印象最深的便是“喊月亮”里的翻转,她左手按在地板上,腰弯了下去,右胳膊腾空,双腿用力,整个人半腾到空中。整个过程只有2秒钟,却展现了她八年来的付出……。

传递正能量的阳光少女

在明媚的阳光下,一个大大的微笑,伴随着微笑露出两颗大门牙,铜铃似的眼睛更加透亮,彰显出她的正直,巧克力色的头发迎风飘扬。这,可是小雅的标志。

不就笑一下吗,怎么还成了标志了?那我就给你们解释一下吧!

小雅名字中有个“雅”字。说明她父母对她寄予了希翼,愿她做一个雅外慧中的人,当然她也做到了,平日里的言行举止都很文雅,心地善良,乐于助人,这样的女孩通常外向,所以这“笑”才成为了这个女孩的闪光点吧!

感动于她的勤奋,让我向着她的方向攀登,人们都说勤奋的人,不仅成功会眷顾她,上帝也会被她感动。

记得期末考试前的一个月,全班都进入紧张的复习阶段,小雅自然也不例外,但是,她却显得比任何人都认真,都刻苦,也正是因为这样,她才在全班名列前茅!

我印象最深的当属那天——阴霾密布的周一,来到学校后看见了她在向魏魏借风油精,便好奇地问:“小雅君,昨天又熬到几点了?可是,我记得作业不多啊!”哦,我把老师这个月发的卷子中的错题整理了一遍,12点多就睡了。

“十二点多?”

那一刻,我才找到了与好学生的差距,别人把写每一套题当成知识的理解与巩固,并及时把错误改正,而我呢,则把它当成任务。

一次对待作业不认真不要紧,可是积少成多,别人就会超越你,差距会越来越大了。

经过期末考试我下定决心,以后对待作业一定要认真并且在学习上不怕吃苦,相信我会有所进步的。

有没有被这位多才多艺、勤奋的女孩感动,如果想成为这样的人,请来十班找王小雅做朋友吧!

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篇6:感动作文700字

全文共 877 字

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太阳慢慢的落下,金黄的北半球变换着她美丽的侧脸,大地像涂满素色的饼干。在清媚如水的大街上,有影一人,清扬婉兮……那人便是我的母亲,在焦急的等我和我上学的车。

我忘记了戴手表,便将所有上学用的行李交给了妈妈,自己跑回家去拿手表。那时的我就如同热锅上团团转的蚂蚁,心里别提多着急了。妈妈还一个劲的说:“你跑慢点,小心点别摔倒,你怎么那么丢三落四的。”“好了好了,已经这样了,你说破天也不还得回家一趟,你怎么这么啰嗦。”我紧接着说。我看到她张开的嘴又闭上了,一脸的无奈,像个受了委屈的小孩。我很快拿到了手表跑了回来,车还没到,心里顿时松了一口气,就像那种渴望回家但已经赶上末班车的感觉。

抬头看见了妈妈,背上背着我的书包,左手提着一个包,右手拿了箱奶,脖子上还过着一个包,典型的逃难者的形象。她还时不时的向车来的方向望去,这么不雅的形象太有损我的形象了。我想好了一大堆“排山倒海”的话准备“勇敢说出口”。“怎么就不知道把东西放地上,累不累啊你?”还没等我说完最精彩的“语录”,她说:“你那么爱干净,放在地上你会怕脏的。况且车一会儿就来了,你着急上车,那大包小包还有奶都堆在地上你会着急的。”她微微一笑。像是作对一件让我满意的事而开心。

是啊。想必是谁都受不了我劈里啪啦的喊叫,受不了我对别人的一味斥责……只有她,我的妈妈在承受;只有她,我的妈妈做的近乎完美。其实,那个东西又会浪费多少时间,就算放在地上在堆上几样也不会浪费多少时间,而她就是喜欢拿着,尽管那么高傲的她也很注重形象,可因为我她可以不去顾及,为了我心甘情愿,不管值得不值得,必要不必要,更不会管我领不领情。

接过东西的那一刻,我碰到了她的手,那双我小时候天天拉着的手那么高傲美丽的她,因为我的到来心甘情愿的放下了一切,为我倾尽一生,如今,那手粗糙的如一张老旧的渔网,我的眼角一滴晶莹的泪珠滑落,落到了地上,大地隐没了泪的影子,风儿吹走了泪的记忆。上了车我再也忍不住哭了,想必这就是感动。我不敢回头看她,我怕她看到我哭红的眼睛,更怕自己看到她亲切的脸,看到她不舍。

我们是花,母球是花瓶,没有花瓶的花黯然失色。

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篇7:那一份守望的感动作文700字

全文共 768 字

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能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断唏嘘的茶。但有些事情,时间冲刷不掉,那便是被一些事情所感动的时候,那一刻,你的内心充满阳光。

你可能会被宁死不屈的普通人感到惊叹与感动,也可能会被无数革命烈士愿意牺牲自己为后人铺条路而感到感慨和感动,还可能会被亲人的生死诀别而感到感叹而感动。这些人不都是为了守望自己的某些不愿意失去的东西吗?

当我读到孟姜女为了找到自己的丈夫花了无数力气时,我读懂了他的深意,这是守望。当我读到孟姜女宁可死也不愿意做秦始皇的妃子,而是要为自己的丈夫殉情时,我读懂了它的含义,这是守望。我还记得第一次读这个故事痛哭流涕的感觉。守望,是守护自己的清誉,盼望着自己的丈夫归来。那一份守望的感动使我惊叹不已。

当我读到狼牙山五壮士,这一个班,为了掩护大部队,留下下来阻击敌人,给主力拖延时间时,我领悟到了他的深意,这是守望。当我读到战士们把子弹,手雷等都用完,把武器都砸坏,毅然跳下悬崖时,我领悟到了他的用意,这是守望。这个故事十分感人,我读过后悲痛欲绝,伤心不已。守望,是守护自己祖国的名誉和领土的主权。盼望着自己的国家,以后可以更加的富强。那一份守望的感觉使我感慨万分。

我的爷爷奶奶都走了,唯一的区别也就是奶奶先走,爷爷后走罢了。事后我想起爷爷每日郁郁寡欢,没有陪伴他的人,他也许会感到孤独,我刹那间明白了,这就是守望。当奶奶没死时,奶奶和爷爷虽有重病却也能在一起甜蜜的说着话,这也是守望。我在葬礼上伤心的哭着,我突然想,爷爷是不是因为奶奶所以才放弃了生的希望呢?可能有吧。这种爱也是我们感动。守望,是守护自己与爱的人的幸福。盼望着与自己的爱人重逢。那一封守望的感觉是我欣慰。

人生短短几十年,不要给自己留下什么遗憾,想笑就笑,想疯就疯,想哭就哭,想闹就闹。多一些感动,人生也会被点缀。

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篇8:那些关于叶的感动作文700字

全文共 710 字

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有人为秋天的丰收而欢歌,为鲜花的芬芳而喝彩,而谁又会为叶儿的精神而雀跃呢?

今天,我站在这儿高歌,歌颂叶儿的至高无上的精神,因为叶儿,我被它深深地感动了。

春风拂面,叶芽从枝桠中悄然舒展开来,嫩嫩的,还带着一股青涩的香味儿,哪怕是山野还略显萧瑟,它似乎都打定主意,就那么倔强地平凡地度过短暂的一生。渐渐地,山海热闹了,花儿开了,叶儿也长大了,肥了,壮了,但似乎命运也在捉弄它,它仍然不是大地的宠儿。桃红柳绿,莺歌燕舞的热闹景象中,叶儿只是一个毫不起眼的配角。当人们漫步在花园中时,又有几个人能够留念那可怜的叶儿呢?可它从不抱怨,从不怨恨。

夏日炎炎,叶儿更是愿化作一把伞,为田埂上的农民撑起一片阴凉,暴雨中,树叶与树叶紧密相连,共同抵抗狂风暴雨对黄土的侵蚀。正是它,即使在干燥的暑气中也能嗅到一缕清香。

葡萄熟了,苹果红了,小树也高了,而叶儿呢?生命也走向终点了。没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的凄凉,也没有“春蚕到死丝方尽”的悲壮,秋风吹过,叶儿化作一只翩翩起舞的黄色精灵,在秋风中潇潇洒洒地摇曳舞动。是的,它回归大地母亲的怀抱,化作春泥。

落叶,你甘为配角,多么坦荡的胸怀;你为他人付出,多么无私的奉献;你为人付出却不被人认可但你仍无怨无悔,多么伟大!在暴雨的狂打下你巍然屹立,多么坚强!

叶儿,我已被你深深地折服。

那一天从林荫道上走过,风吹一阵,叶儿便落一阵,风不停地吹,叶儿便从从容容,

不疾不徐地飘落成一幅画。清洁工扫一阵,又扫一阵,那把扫帚也被扫成了一幅画。细细思量,生活中如“叶儿”一样的原来真不少啊!

望着满天飞舞的精灵,我忽然明白了,在短暂的人生路上,再微小的事物,只要是曾为了别人,这一生,就都会是充实的,有意义的。

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篇9:这样的人让我感动作文600字

全文共 644 字

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“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动

我有一个好朋友,名叫小文,别看他名字里有那么一个“文”字,其实他活泼的很,他也很调皮,成绩和我不分上下,我们永远都是好朋友。

美术是我的特长之一,几乎每节美术课我都会被美术老师表扬,但是那间美术课让我刻骨铭心。

那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我又能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,小文又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”小文说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住了,我感动了,我不知道该说什么了。

朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你们是我们一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我们相互学习,相互照应,你是我一生中最感动的人!好朋友是要在有困难是故乡帮助的人,我们相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友。

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篇10:这件事真让我感动作文400字

全文共 409 字

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遗忘是可爱的小偷,把我们生活中的点点滴滴偷走,但这件事令我终身难忘,一个令我感动的小男孩。

一年冬天,我带着我考试一百分的20元奖励准备到店里买东西,虽然天气很冷,但是大街上仍是人山人海,热闹非凡。突然在墙角里发现一位乞丐,许多人从旁边走过,不是认为他脏,就是把他推到一旁。乞丐冷的瑟瑟发抖,我不由自主的摸了摸口袋,给还是不给?我正纠结,一个小男孩从我这经过,他用他那圆溜溜的小眼睛看着乞丐,二话没说,从口袋里掏出50元大钞放进乞丐的怀里,“爷爷给你”他用他洋溢而又甜蜜纯真的童音。乞丐抬起头来,睁开惺忪的眼睛,问“这是给我的?”乞丐有些不信,“是的。爷爷,你快去买东西吃,这大冬天的这么冷。”乞丐眼角分明闪着泪花,那个小男孩脸上露出甜蜜的笑容,一蹦一跳的离开了。是啊,一块钱,五块钱对我们来说不多,但对乞丐来说,就是特别大的钱了。

“只要人人献出一点点爱,世界将会变的更美好……”我情不自禁唱了起来,那个小男孩令我难忘。

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篇11:身边的感动作文450字

全文共 481 字

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在我们的世界里,有不少感动的事情,但总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。

在我的眼中徐老师拥有着母亲般得威严,但却又是那么平易近人,她用她的行动感染着我、感动着我。她虽刚参加工作,可总见在校园忙碌的身影:趴在桌下打扫卫生、站在高高的凳子上修电灯……她扮演着不同的角色:生活员、领操员,只要哪里有需要,她就会出现在哪里,而且总是默默地将做好班里的事情,没有任何的怨言。现在回过头看看这些事情,似乎都是一些小事,很平常,可正是有了徐老师默默地帮助和付出,才让我们在学习中获得了方便。

这就是我身边感动的人,同时我觉得那些心地善良、乐于助人、尊老爱幼、拾金不昧的人都是感动的人,在我们身边有许许多多!

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篇12:校园中的感动作文800字

全文共 832 字

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感动是一把火,能点燃起人心中的那一丝灰暗,使得光明照耀在心中;感动是感动是心中的路,指引我们走到光明的方向;感动让我们的生活不再平淡,感动在人身边的无处不在,发现感动要的是一双能发现感动的眼睛,在我的校园里感动无处不在。

在刚入学的时候,我进入了新的班级,有了新的老师和同学,在我迷茫该如何和同学交往的时候,有一位同学来主动和我打招呼,并且帮我搬桌子和椅子,在那时我就感觉到了我又有了一个新的好朋友,我们聊天,学习,在最迷茫的时候有人同我说话,现在回忆起来,不仅仅是当时的开心,更增添了一些感动。现在回想起来心里仍然是暖暖的。

记得有一次在上自习课的时候,班里有个同学晕倒了,当时全班都暴动了,身边的人拉住他,前后左右的人都关切的问着他的情况,当时看到他无力的神情,很多人都替他担心,都立马的去找老师送他去看医生。在后来他来学校时,更无一例外的是全班同学都在问他的身体情况,在值日时也都帮他,当时我在想不管班里哪个人出现了这种状况,受到的待遇都是一样的,这不正是在学校中,班级里,同学间的温暖吗?这样的温暖,感染了我的内心,也为温馨的校园生活提升了些许温度。

到了冬天,天气寒冷,但学校的气氛并不寒冷,而是更多的温暖。

那次因为衣服没有及时的穿厚而有些冷,我趴在桌子上,感受到身体上的寒冷,同桌应该是看到我身体的不舒服,他问我:“你怎么了,有什么不舒服的吗?”我打着寒颤的回答他:“天太冷了,衣服没穿厚。”在我说完了以后就没有听到他说话了,但突然的是他把一个十分暖和的东西递给了我,我看到那是他的水杯,我看着他,他对我说:“拿着暖和暖和吧。”在冷的时候他给我送来了一杯热水,那杯热水不仅温暖了我的身体,同时温暖了我的心,使这个冬天并没有那么的冷。

温暖无处不在,在我的校园里有各色各样的温暖,如果要一例一例的列出来恐怕用字数来说就是个天文数字吧。我的校园感动有许多感动我的事,校园内的温度一直都是那么的温暖,即使在冬天,也仍然是那样,这样的感动让我难以遗忘使生活更加的有趣。

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篇13:爷奶奶给我感动作文450字

全文共 452 字

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周五,一放学,爷爷就在校门口等我。他要送我去画室画画。

周末,路上有点堵,爷爷显得有点烦。本来时间就紧,只要一耽误就会迟到。爷爷脸上浮现出焦急的神情,冒出豆大的汗珠,心似乎被油煎着。

终于到了,爷爷松了一口气,对我说:“快上去,快迟到了。我去姑妈家,下课了就来接你。”“好。”

经过80分钟的努力,我终于结束了绘画。一下课,我就冲出大卫画室。呀!爷爷已经在楼下等了。我兴奋地跨上爷爷的“小毛驴”愉快回家。爷爷已经没有来时的那种急躁,满脸慈祥的笑容。一路上,爷爷一直和我讲有趣的事儿,我听得津津有味。

“今天奶奶给你做了红烧肉和土豆,快下车吧。”不知不觉,我们已经到家了。

我跳下车,快速进屋,来到餐桌旁。呀!真有红烧肉。

“回来了,来来来,吃饭。”奶奶一边招呼我一边张罗着给我们盛饭。

“好勒!”我高兴地端起饭碗吃起来。看到奶奶和爷爷对着我微笑,我想起这段时间爷爷奶奶一心扑在我身上。每天,爷爷送我上学,接我回家,一到家,奶奶的爱心晚餐就已经上桌。不管是刮风还是下雨,爷爷准时送我去学画画,奶奶在家变着法给我做好吃的。

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篇14:阅读曾让我感动作文800字

全文共 860 字

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阅读带给我们知识,让我们变得智慧,可有一种阅读让我感动,那是……

两个月前,一向健康的外婆病倒了,还病得不轻,不久便住进了医院。从此父亲母亲又多了一份负担,两个人在单位和医院之间来回奔波,很是辛苦。由于工作的繁忙,他们能陪伴外婆的时间不多,而我每天要去上学,早出晚归。孤单占据了外婆的内心,渐渐地外婆变得寡言少语、性情烦躁。

一天晚上我去看望外婆,顺便把药送过去。走在医院的长廊上,有些昏暗,月光无力地洒在墙上,有些惨白。走廊上只有我的脚步声,外婆应该睡了吧,这样想着,我不由得放轻了脚步。咦,外婆的病房怎么还亮着?我加快脚步走到门前,听见一个柔和的女声正在读书。她的声音似水,温柔,清澈,令人心旷神怡。谁会在这儿读书啊,轻轻推开门,看见母亲坐在外婆婆的身边,床头柜上有一盏灯,灯光似水波漾开,映在外婆的脸上,外婆居然是笑着的,脸上洋溢着幸福。一位认真地读,一位静静地听,她们的影子融在一起,这个画面好温馨。

两个星期以来,母亲每天坚持在外婆临睡前为她阅读,因此每天早上我总看见母亲在打哈欠,“妈,累的话就别每天晚上读书了。您都忙了一天了,歇一歇吧。”我心疼地说。母亲的眼眶有些泛红:“我小时候一生病,你外婆总会给我阅读。现在外婆老了、病了,我也要为她阅读,现在轮到我来呵护她。‘树欲静而风不止,子欲养而亲不待。’我可不想在那个时候后悔。”呀,原来这就是母亲每晚都为外婆阅读是原因!

是啊,母亲的阅读已不是那么简单普通,这种阅读没有深刻的道理,没有丰富的知识,没有独道的见解,只有母亲对外婆的爱和回报。正如母亲说的那句话,这个世界上有些东西错过了,可能再也不会出现;有些事结束了,可能再也不会开始;有些人走了,可能就再也不会见面。有些心意没有及时表达,可能再也送不出去了。现在的母亲就是通过阅读来感恩外婆。想到这里,我心中为之一热,泪水溢满眼眶。

阅读,不一定是为了开拓眼界;不一定是为了增长知识;不一定是为了陶冶情操。它可以是对母亲的感恩和爱,可以是为了传达爱的一种媒介,可以是打动人心的一种行为。长大后,我亦要为我的母亲阅读。

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篇15:身边的感动作文700字

全文共 730 字

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自打我上学开始,来回都是外公接送的,在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。

下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快地哼着小曲带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,在人群中寻找外公时,却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不禁有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,但我也没在意,一直在发泄着自己的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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篇16:瞬间的感动作文500字

全文共 523 字

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时时刻刻,每个人都有可能被周围发生的一切所感动,比如电视剧场景、偶然发生的亲情故事。我也一样,总是容易被感动,这些感动陪伴着我,让我慢慢长大。其中,记忆最深的莫过于身边的同学与她弟弟的一次手机通话。

那是去年参加夏令营活动中的一个晚上,晚饭后,我和冉诗语、杨佳正坐在床上发呆,突然,香香老师走了进来,打断了我们,老师是来把白天收上去的电话手表还给我们打电话的。

我急忙接过自己的电话手表,急匆匆地给妈妈打了电话后,若无其事地看着好友冉诗雨,心想,她咋还不打呀?心有灵犀的冉诗语似乎明白了我的疑惑,便赶快拨通了她妈妈的电话,和她妈妈聊了起来,不经意间,听到她们的对话。

“冉诗语,一定要乖乖的哟!”

“嗯,没事。妈妈,你让弟弟接一下电话吧!”

在电话那头,我隐约听见了冉诗语弟弟的哭声。

“弟弟,你别哭,姐姐在这呢!”冉诗语亲切地说。

“呜……姐姐,我……我好想你!”

顿时,我看见冉诗语低下了头,默默地流下来了眼泪,她背过身去,哽咽着跟弟弟说:“弟弟,姐姐会回来的,再见……”

冉诗语挂断了电话,放声大哭起来……

瞬间,我被感动了。冉诗语的每一滴泪都好像滴在我心坎,我的心也随之碎了。

事后回想,冉诗语是多么一个重情的女孩呀。平时的她一点也看不出来藏有这么浓浓的亲情。

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篇17:什么让我感动作文350字

全文共 384 字

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夏末,又到了葡萄成熟的季节,看着楼上硕果累累的葡萄,我忍不住催着奶奶带我去楼上品尝。

到了楼上,映入眼帘的是一串串的葡萄,有的奶奶已经用袋子套了起来,防止葡萄生病,有的裸露在外边,还有的躲藏在葡萄叶子下面羞于见人,我看见的裸露在外边的葡萄也很不一样,有的是青色的,有的是紫色的,有的半红半青,有的已经没有水分,坏的发霉了。

我和奶奶一起合作,我摘她接,不一会儿,有一只大蜜蜂就被我给伤到了,当时有一串葡萄挡住了我的眼睛,不小心伤到了它,多亏了这些蜜蜂,我的葡萄才能很好的生长,没有它们采蜜授粉,葡萄也不能茁壮的成长,可是我却伤到了它,发现它已经站不起来了,幸好过来几分钟,它又重新站了起来,我给它点了一个大大的赞。

看着蜜蜂勇敢的站了起来,我觉得它的精神值得我们学习,它不辞辛苦地劳动,为人们提供蜂蜜,即使受了伤,它也是勇敢的战胜伤痛,我不会忘记这段经历,一定好好向它学习。

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篇18:就这样被你感动作文800字

全文共 793 字

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母爱,如同窖藏的酒,也许最初的味道并不浓烈,时间愈久远,就愈发的芬芳。

——题记

“你烦不烦呀!”“行了,行了,我知道了。”这是我初中以来最常和妈妈说的话,可自从那天以后,就变成了“谢谢老妈。”“老妈辛苦了。”

就在前两天,我受了凉得了小感冒。因为害怕老妈骂我,就自己死撑着没告诉她,结果就弄巧成拙成了现在这样。我脸色苍白面浑身无力的瘫坐在床上,感觉阴风阵阵吹,而且不时有犀利的眼神向我飘来。可四周根本没人,终于“嘎吱”的开门声打破了这寂静。我悄悄走下床,隔着门帘偷偷的瞄,只见一个穿着大红棉袄的女人一手提着蜂窝煤炉,一手拿着一袋药。那就是我的老妈。

她也许发现了,我朝着门口深深地望了她一眼,想说什么却欲言又止。她静静地把炉子放在院子里,点起炉火,煎起了中药。不久,院子里就升起袅袅炊烟。老妈怕煎糊了,还不时的用筷子搅动一下,终于,汤药煎好了。老妈揭开锅盖,从厨房拿来白糖往药中放了几勺,又觉得太少,又舀了满满的几大勺,这才心满意足的给我端来。轻声说道:“咳嗽的厉害吗?来,把药喝了吧!”我往那黑糊的药中瞅了一眼,便觉得苦的不行。心里想着这么苦的药我才不喝呢!但嘴上却向妈妈说:“我一会喝,你先放那吧。”老妈听了只是皱了皱眉,但还是放在桌子上,忙自己的活儿去了。我望着那碗药也皱了皱眉,经过一番心理斗争后决定放那吧,接着便睡了个昏天暗地。半夜一两点,我被一阵声音吵醒,我不乐意的揉了揉惺忪的睡眼,正准备破口大骂,却猛地打了一个激灵,仔细一听,听见的老妈阵阵的呻吟声。我悄悄地走下床,掀开门帘一看,老妈正艰难的给她的后脖颈处抹药,我鼻子一酸两眼湿润悄悄的回到了自己的房间。

想到母亲今天还为我煎药,可我却一次次的与她顶嘴,说她烦,抬头看见了那碗药,我毫不犹豫的走下床,捧着它喝了起来。虽然它又苦又凉,可是我却丝毫未觉,反倒觉得十分温暖……

也许,母爱最初的味道并不浓烈,但时间愈久远,就愈发的芬芳。

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篇19:上初中我收获了感动作文700字

全文共 707 字

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“有朋自远方来,不亦乐乎?”是啊,我们的生活中,定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后,在新的环境里,我又交了许多朋友,他们无时无刻不给予我帮助。其中,有一次令我特别感动

那天午饭后,我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然,一道题把我难住了,我反复尝试了好几种办法,可那道题就像“拦路虎”,死死的堵着我通向成功的路。“老章,跟我们一起去踢毽子吧?”门外传来了玥玥的声音。“好烦呐!这道题不会做,我哪儿有时间踢毽子啊?”

玥玥听我这样说,便转身对身后的玩伴们说:“你们先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边:“老章,哪题不会?看我能不能帮你?”还没等我回应,她便拿起了我桌子上的草稿纸,一边在上边飞速演算,一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁,满脸疑惑;一会儿咬牙切齿,念叨着哪里错了;一会儿恍然大悟,满面红光,万分兴奋……我跟着她的思路思考着,可还是有些疑惑。

过了好一会,忽然,她一声欢呼,把早已失神的我惊醒了。玥玥用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之后,便冷静下来,耐心地给我讲解,我原本混乱不堪的思路也渐渐清晰起来,挡在前面的“拦路虎”也渐渐虚弱下来。我无意间发现,玥玥的额上已出现了细密的汗珠,但眼睛里闪烁着迷人的光。“做出来了,终于做出来了!”她拉着我的手,欢呼雀跃!“谢谢你,玥玥!要不是你帮忙,我恐怕今天都没有好心情了。”她淡淡地笑道:“不用客气,同学之间互相帮助,应该的!”

一股暖流从我心底油然而生——为了帮助我,玥玥牺牲了自己的休息时间。这次经历令我难忘,同学间的真情不需要什么惊天动地的事证明,一件件小事更能吐露真情。感谢玥玥,让我品尝到了初中生活中感动的味道,温暖而真挚,简单而难忘!

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篇20:为自己而感动作文400字

全文共 405 字

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感动可以是一泓清泉,感动可以是冬日里第一缕阳光,感动可以是沙漠中的绿洲。

星期六的晚上,我们吃完饭有几个小时了。我看见老弟一边看着电视,一边摸着他那发出怪声的肚子,心想:弟弟一定是饿了。于是我赶快下楼去煮夜宵,厨房里响起了欢快的菜刀声。大约弄了十多分钟,终于弄好了。等我拿上去给弟弟吃时,他用吃惊的眼光看着我。我为自己的能干而感动。

课堂上,口若悬河的老师正在讲题目,突然讲到了一道难题,班上大部分的同学都不会。正当老师要说出答案时,我脑子里突然想到了答案,并大胆地说了出来。老师惊呆了,同学们向我投来钦佩的目光。我为自己的聪明而感动。

放学回家的路上,我看见地上有一个钱包,打开一看,有一张银行卡,几百元钱和一张身份证。我心想:失主肯定非常着急。于是,我决定在路边等失主。等了很久,失主终于过来了,郑重地谢谢了我。我为自己的善良而感动。

青春年少的我常常为自己所做的事情而感动,而且深深为自己能有这么多的感动而感动。

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