写过生日的日记最新20篇

这个暑假，我又一次拜读了台湾女作家林海音的《城南旧事》。

这本书是作者以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体小说，描绘了主人公英子在北京城南经历的童年往事。《惠安馆》中：纯洁、痴情的“疯女子”秀贞最终和她的女儿“小桂子”一起惨死在火车轮下。《我们看海去》中讲述了为供弟弟上学，迫不得已而做了贼的年轻人。《驴打滚儿》中：来自农村为了养家糊口，千里迢迢到英子家做奶妈，而她自己的孩子一个被淹死，一个被卖掉的保姆宋妈……

林海音把她小时候的童年惟妙惟肖地记叙下来，饱含真情实感。我捧着她的书一会儿边看边笑，一会儿又边看边哭，仿佛自己就是那个小英子。疯女人秀贞、伙伴妞儿、做贼的青年，美丽的兰姨娘，朝夕相伴的宋妈和因患病而长眠地下的慈父……这些人物都曾陪伴过英子，却都又一一离开了她。这本书中的一切都是那么自然、亲切，给人一种很真实的感受。

这本书朴实易懂，就连我们少年读者也能领会书中微妙的情趣和含义，是一本上佳的儿童读物!

我强迫时间到回到11月1日。因为我特别想述说这一天的心情：

My

god!我是多么的悲催啊，谁都知道我是多么地想拥有这个装死兔包包啊!马上就到手了，可是又飞走了，在我知道的一瞬间我从头凉到脚趾头!我的心凉成了北极……

事情是这样的：

这几天我们班里的同学为了得到这个装死兔包包的奖励，都使出了浑身解数。有的想通过写日记得到，有的想通过劳动得到，有的想通过看书得到……

我想通过写日记得到奖励。昨天晚上我有一股想放“大卫星”的劲儿，所以我斗智斗勇把日记抢到了!可是……到了晚上我抢的日记被搬家了!我的心情就坐电梯一样下沉!智慧的老妈给我出了个主意，让我写在自己的本上!第二天我再把它写到循环日记本上!

于是我奋笔疾书，完成自己的作品!第二天我利用三节课间和中午吃饭的时间抄到了日记本上!哈哈!我仰天大笑!我好像飘到云端上，因为我如愿以偿地得到了“大卫星”!

终于有一颗“原子弹”是为我而爆炸的!装死兔包包快到我的怀抱里吧!我内心压抑不住的兴奋!我想跳，我想笑!但是……但是，天不随人愿!范老师，生气了!批评了我们所有女生劳动少!因为周豆累哭了!老师奖励了周豆!因为我也是女生，所以没有得到我属于我的礼物!我很奇怪，我也劳动了呀，为什么呢?为什么呢?连我也给惩罚了呢?“范老师你为什么在我得到奖励的时候生气呢?你就不能先发给我礼物再生气!”这时候的我心里像倒了酱油瓶子也像倒了醋瓶子，各种滋味啊!说也说不清，我从云端上摔下了。我很委屈，我很愤怒，我很伤心!这到底是为什么?别的女生得到礼物的时候都顺顺当当的，为什么到了我就这么受折磨呢?我在放学的路上像个话唠一样和我的同学嘟嘟囔囔、嘟嘟囔囔……

见到妈妈的那一刻，我忍不住落下了眼泪!妈妈鼓励我说：“你把今天的真实感受写下来!用你的实力再次赢得属于你的奖励吧!”

读心术，是在科幻剧或者科幻小说里面才会有的一项技能。

暑假快要结束了，我崩溃的躺在床上。“叮咚”有人按门铃，我把门开开，原来是同学啊。

同学说：“去踢球吧，让你领教一下我的踢球技巧。”

“好哇”

就这样，我们来到了足球场。

同学使了一招“接不到之球”正中了我的头，我差点晕过去，完全清醒之后既然听到同学的声音：“我得赶紧走。”我起来抓起他的头发，对他说：“好小子，敢肇事逃逸，别想跑。”

“你怎么知道我心里想什么。难道你是外星人?”同学说完，便跑了。

回到家，坐在电脑前，我想：“难道我会读心?”突然，我听到妈妈的声音：”这小子要再不出来看我不揍死他。“我吓得赶紧从电脑房跑了出来，妈妈微笑着说：”不错，我没说就出来了，下不为例啊。“

天啊，我真的会读心。

今天下午第一节课是电脑课，我和棋媛也就是我的同桌一副悠然自得的走向电脑室，到了，就排队，等待老师过来开门。

开门了，我们一个又一个的挤进教室(除了我)，我的鞋子(模特秀比赛时买的)被他们踩得非常可怕!我很生气，这个鞋子好像不能洗的。老师说：“安静!”可是大家还是没有安静，身为班长的她走过来管理纪律：“如果不安静就不开电脑以及网络”这招还蛮管用的，大家都憋住气息，终于，电脑开了，有许多电脑开机不了，我的电脑是其中一位幸运星，很多人凑到我这里玩游戏，而且不是我以前的电脑封面，而是老师的那种封面!有QQ呢!可惜是旧版的，不能打开。

突然，电脑被自动关闭了，我猜老师一定生气了!

过了好一会儿，老师才不生气，我又打开电脑，在4399小游戏登录QQ，就和三位同学“疯”起来了。

今天大年初一，我和妹妹一起去摘草莓。尽管外面有点冷，但挡不出我们摘草莓的热情。

一路上，大棚外都摆着一盆盆红红的草莓，让人看上去真想马上大咬一口。我们就近挑选一个大棚停下车。我们低头进入大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上，红红的，像一个个可爱的小灯笼。开摘了，我和妹妹猫腰着背，一手提着篮子，一手撩开密密的叶子，采摘草莓。我们仔细的找着成熟的草莓。突然，我找到一颗硕大的草莓，仔细大量它，穿着红艳艳的裙子，上面还镶嵌着许多黑色的宝石，头上还戴着一顶俏皮可爱的帽子，非常可爱。我望着这散发着诱人香味的草莓，很是陶醉。我把两颗放在手心里，又红又水灵，像一颗颗玛瑙。我忍不住咬了一口，哇!又甜又凉又爽口!很有巧克力味，种植大棚的阿姨告诉我们，这是巧克力草莓。

我和妹妹一边交流摘草莓经验，一边努力寻找又大又美的草莓。我们时不时的停下讨论什么样的草莓会更甜;怎样不伤害草莓的情况下，又快又迅速的摘草莓。我们像小学者一样的讨论，像种草莓的能手一样采摘着草莓。不一会儿，我们各自摘满了一筐。装满筐的草莓红红的、像火焰。也预示着鸡年大家生活更美好!

可爱的草莓之旅结束了，经过这次摘草莓活动，我明白的做事要仔细，不能急于求成，才能把事情做好。

啊，可爱的草莓!啊，美丽的大自然!

晚上，我们一起到夜市上吃饭。

正吃着，远处传来优美的歌声。慢慢地，歌声由远及近，我们终于看清楚了唱歌的人：一个女人和一个男人。女人的左腿是悬空的，左臂拄着拐杖，右手推着音响和一个爱心箱。男人的双腿萎缩，坐在滑轮板上，右手用一个木块拄地缓缓地滑行着。随着音乐，两人深情地唱着。女儿看到他们，不由得对我说：“妈妈，我想把我的零用钱给他们。”我点点头，女儿愉快地跑过去，把自己的零花钱放到了箱子里。过往的人们不时地把自己的爱心投递到箱子里，两人不住地说谢谢。歌声渐渐远了，我告诉女儿，他们是靠自己的劳动挣钱，比那些什么也不干，伸手向人们要钱的人强多了。

帮助弱者，是一种美德。

“小予，我作业不是刚刚做完了吗，怎么不见了?”

“刚不是在这儿吗?真不见啦!”

怎么办啊，我做了半天好不容易做完的数学作业，全新的一本科作业本，说不见就不见了?”

“姐，要不你再想想你放哪了?”

“我做完作业后，把本子放在了我房间的桌子上，然后就去吃饭了。吃饭的时候我好像看到小佳来过我房间，出来的时候手上好像还拿着什么东西……”

于是，我和小予去了下小佳的房间，小佳说：“我只是去芷墨姐姐房间借了本书看，我没拿芷墨姐姐的作业本啊。刚刚小予的表弟好像也去过姐姐的房间，然后拿了剪刀和本子出来了。”

什么?剪刀和本子?该不会我的作业……我和小予冲进小弟弟的房间，只见床上到处是碎纸片。我一把抢过小弟弟手里的剪刀，小弟弟哭了，哭着把我妈叫了过来，说：“姑姑，姐姐欺负我，还把我的东西剪坏了……”什么?“老妈你听我解释啊!”哎，作业被剪没了，还被打了一顿!小孩真是不好带啊!

“呜呜呜……”走廊里到处都是同学们的哭声，好伤心啊。

今天下午，同学们的眼泪不争气地流了下来，这到底是怎么回事呢?让我们还原“事故现场”。

今天下午，我们班的大部分男生都在走廊里玩耍，可就是因为有这么多人，所以才导致走廊拥挤，使有些打闹的同学误伤了别人，导致有四五个人受伤流泪了，其中李其翰最可怜，竟然被李锦程给推墙上去了，脑袋“碰”的一声撞到了墙上，便小声抽泣了起来。在这其中，还有人“装死”比如说肖扬，他明明没怎么样，可还装作好像受了重伤一样，神态不自然，眦着嘴巴，大哭起来，可是一滴眼泪也没有落下来。这些事例都是来源于同学们不遵守纪律。

我看到这些同学的打闹，心有感慨：同学们不要挤在一个地方玩耍，也不要打闹，否则会有很多无辜的同学受伤，在下课的时候应该玩一点文明的游戏，不应该打架和“斗鸡”也不可以追逐，万一摔倒了就麻烦了。如果同学们一下课就玩文明的游戏，不要摔跤，也就不会出现现在的这种形式，也不会有同学哭了。

我们大家都是605这个大家庭的成员，我们应该爱护我们共同的家，也要爱我们这个大家庭中的成员，我们要友好相处，共同创建我们这个大家庭的美好未来。

我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡了!在这个游戏里，我有很多收获，下面，我就跟大家分享一下吧!

这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的老鹰，一个同学当温柔的母鸡，其他同学就当可爱的小鸡了!

游戏开始了!凶猛的老鹰向我们扑来，我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪，我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的，晕极了!老鹰又向我们扑来，但是，我们一蹲下，老鹰就拿我们没办法了，气的不知如何是好!后来，我们一起打败了可恶的老鹰，我想：团结的力量吧!

在这个游戏中，我收获了一种精神，那就是做事要团结，才能战胜困难。

12月8日下午放学后，我写完作业，利用爷爷做晚饭的时间，我读了伊索寓言中的一个故事，这个故事的名字叫《两只屎壳郎》。

这个故事讲的是，在一个岛上，有两只屎壳郎和一头牛，他们生活得很愉快。屎壳郎是靠牛粪维持生活的，到了冬天，岛上的青草少了，牛也吃不饱了，拉的大便也少了，屎壳郎的食物自然成了问题。大屎壳郎决定去大陆维持生活，让小屎壳郎留在岛上，这样就能吃的饱一些。

大屎壳郎对小屎壳郎说：“到了春天，我回来时给你带点吃的。”眼看大屎壳郎越飞越远，小屎壳郎十分佩服。

春天到了，大屎壳郎吃的又肥又胖，准备给小屎壳郎带点吃的。一看，牛便很稀，不便携带。大屎壳郎到了岛上，看见小屎壳郎非常想他，他们拥抱起来。

小屎壳郎看见大屎壳郎身上胖了一圈，小屎壳郎说：“朋友，你不是说给我带吃的，怎么不带了?”

大屎壳郎说：“牛便太稀不好带，所以没带。‘

小屎壳郎顿时脸沉了下来，他说：”哎，你说要带，怎么说话不算数呢?“

大屎壳郎说：”这不能怨我，应该怨大自然，我只能在那里吃，一点也没法带来呀。“

这个故事是说，有些人只会在一起吃吃喝喝，除此之外，相互之间不会有人任何帮助。

今天，我和妹妹正准备在家门口打羽毛球，却被一群蚂蚁吸引住了。两队蚂蚁正在开战，一队是红蚂蚁，另一队是黑蚂蚁。看，一只红蚂蚁和一只黑蚂蚁正杀得难分难解。红“队员”使出了“狂牛冲突”，谁知，黑“队员”来了一招“暗箭伤人”，咬断了红队员的触角，那位红“独角”疼痛不已，退了下去。其他红蚂蚁见了，来了一招“十面埋伏”，围住了那队黑蚂蚁，那队黑蚂蚁又来了一招“呼唤救兵”，里面的黑蚂蚁气势汹汹涌出来了，一只只黑蚂蚁们使出了“铁齿铜牙”，咬住了红蚂蚁不放。正当它们要来一场声势浩大的决战时，一只超胖毛毛虫掉了下来，刚好掉蚂蚁群里。大毛毛虫压中了两只蚂蚁，大毛毛虫毫不客气吃了两只蚂蚁。其它蚂蚁见了，纷纷使出了“铁齿铜牙”，咬住了毛毛虫，大毛毛虫生气了，使出“甩尾打人”，可蚂蚁们誓不放弃。我想：“团结力量大”就是这样吧?过了一会儿，虫子死翘翘了，蚂蚁们便聚在一起，把虫子“消灭”了。

这个有趣的发现，让我明白了：不论人类或动物，只要团结起来，力量无可限量。

我们这周末的作业是制作字卡。妈妈提前把制作字卡的卡片都准备好，昨天把生字表一用黑笔写完了。今天开始写生字表二。

因为白天和妈妈一起去参加了亲戚的婚礼，到下午才回来。晚上开始写生字表二。我们围着桌子，我写字标拼音，妈妈给我写题目，爸爸给我打孔，奶奶用绳子给我穿起来。在爸爸、妈妈、奶奶的帮助下，我很快地把字卡全部完成了。妈妈说，早早地做完字卡，剩下的时间就可以玩啦!

这次制作字卡可真是全家总动员!谢谢爸爸妈妈和奶奶!

“得之我幸，失之我运”——也许，我还没有资格这么说。因为我还没有努力认真地复习，即使英语数学考差了，只能说罪有应得。在p·c这地方，只有用成绩来说话。别人都说，只有教育是公平的，也许吧!在这个不公平的社会上，只有教育才能勉强说是公平，至少我是那么认为的。

都还好，现在已经放假了。成绩已经定格，好与坏都已不重要。我已经考过，就好。重要的是，成为初三的学生，要做好冲刺的准备了。在这点思想上，我还是有的。至于以后的实际行动，往后我会付出。虽然仅仅只有那么两个星期的假期，说长不长，说短也不短。在两个星期内，或许可以改变很多。至少，我可以端正我的学习态度，反思一下抑或总结一下，做好初三毕业生的准备，预习一下。

真希望有一天，我可以问心无愧的说出那句话，让自己在p。c这个人地方有点价值，让自己存在过。

我的生日是每年3月26日。一到生日，爸爸、妈妈就带我在外面吃饭。吃完饭，我们来到蛋糕店买蛋糕。我和爸爸、妈妈讨论后，决定买哈密瓜蛋糕。

蛋糕还没做好时，我们去肯德基买了吃的，要带走。蛋糕好了，我和爸爸、妈妈去拿了蛋糕去外公家。

到了外公家，我把蛋糕盒打开，插上蜡烛，点燃后关灯，开始许愿。我许了一个想希望自己能有个天文望远镜的原，许完愿，我吹灭了蜡烛，大家为我唱起了生日快乐歌，大家都祝我生日快乐,学习进步!爸爸、妈妈开始切蛋糕，我把蛋糕分给每个人吃。大家都很开心，我也很高兴，我过了一个快乐的生日。

星期六上午，我和爸爸一大早就来到了美丽的金牛山公园游玩。

首先，映入眼帘的是一只高大挺拔的大金牛，它金色的身体在阳光的照耀下像霞光一样耀眼，它抬起左脚，似乎在等着我骑到它的背上，好像一骑到它背上，它就会背着我飞奔而去，用力一蹬，便会山崩地裂，大地都被震得颤动起来，看得我出了一身冷汗。我想因为金牛的存在，这个公园才叫金牛山公园吧!

绕过金牛，便来到了瀑布边。我看过波涛汹涌的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过金牛山的瀑布，瀑布下方的水真清呀，清得可以看见许多小蝌蚪;水池的水真绿阿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

接着，我们开始爬山了，山上的樱花灿烂地开了，引得一群青雀在枝头尽情嘻闹。它们清脆悦耳的叫声，仿佛在向我致以热情地欢迎：“欢迎你来到金牛山公园!”

最后，我们来到了游乐场，那里人山人海，热门非凡。有过山车、蹦蹦床、碰碰车……我最喜欢的是空中飞人，喜欢那种被高高托起，向天空“飞”去的感觉。

金牛山公像一幅美丽的花鸟山水画，又像小朋友的极乐世界。

没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，若在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么?不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外?或是你露出了久违的笑意，若这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。

若你海处在城市的喧闹中，繁琐的事情中以及工作的压力中，那么请上帝赐予你一匹快马，乘风般地来到这恬静的绿色天地，你看到的是小桥流水，是绿叶飞舞，你嗅到的将是泥土的清香，野花的芬芳，你听到的将是优美和谐的鸟鸣，那犹如一支乐曲在山间回荡……

真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色，它的内涵更在于一种境界，而这境界便是体现在“自然”二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。

我想说的是：“绿色是一种生活，是一种清新、自然的生活，每一个人都向往它，那何不行动起来?让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地，过一种绿色的幸福生活!我也曾幻想过，绿色生活到底是怎样的?是山坡上重新披上绿装，大地四季如春，一片生机?还是从此没了污染，脚下是干净的?我想这些都还不够，或许若干年以后，一种真正的绿色生活降临到我们身边，那一切的一切都应该是美好的，生活肯定会很甜很甜……

等风起

“随着风前行吧，你所向往的美好终会到来。”

——题记

那一天，安吉遇见了温蒂。

那是一个美丽的黄昏，安吉坐在田埂上，正一边弹奏着他的里拉琴，一边低唱着他创作的诗歌。

安吉是一个内向的孩子，他热爱音乐，有着极高的创作天赋，却无处展示他的才华——常年沉浸在音乐世界的他没有朋友，是旁人眼中的“怪小孩”。于是，他只能在孤身一人的时候弹起里拉琴，唱出自己的心声。

安吉遥望着太阳缓缓下落的地方，心中落寞，任凭晚风吹乱他的头发，只是静静的唱着歌。歌声如清泉一般，在被落日余晖染成金黄色的天地间缓缓流淌，却不知要流向何方。唱着、唱着，突然，一个甜美的女孩声音乘着风，轻轻落入他的耳中：“你的歌真好听!是你自己作的吗?”

安吉一抬头，一个身穿飘逸长裙的女孩俏生生地立在他面前。女孩笑嘻嘻地道：“我想和你做朋友!我叫温蒂，你叫什么呀?”

就这样，安吉认识了温蒂，两人一见如故，成了朋友。温蒂成了安吉唯一的听众，她总是如风一般神出鬼没，往往连招呼都不打，便突然出现在安吉面前。她那身如烟云般飘逸的长裙上总是带着各种不同的气息：花开的时候是淡雅的幽香，雨后是水珠的清爽香气，秋收时是农民们的汗水气息和迷人的稻香……这些让安吉才思泉涌，写下了一首又一首诗歌。当他将诗歌唱给温蒂听后，温蒂总会大加赞赏。有一天，她对安吉说：“你的诗歌这样好听，为什么不让更多的人听到呢?”

“让更多的人，听到……”安吉抱着琴喃喃自语，这是他一直想做，却又不敢做的事。“对啊!”温蒂笑道，“去更远的地方吧!不用害怕，我一直都在你身边。觉得迷茫的时候，就等风起

于是，安吉背上他的琴离开了故乡，成为了一名吟游诗人。他弹着琴，唱着歌，去了许多从未去过的地方，见到了许多形形色色的人，创作了许多世人广为传诵的诗歌。他尽情施展自己的才华，从那个小男孩变成了一个少年诗人。温蒂仍会在风起时出现，听他唱歌，陪他前行，日子便这样一天天过去。

可好景不长，战争爆发了，敌国的侵略者疯狂地在安吉的家园四处烧杀抢掠。安吉开始为军人、难民们演唱。他用歌声鼓舞军中的士气，抚慰难民们因战争千疮百孔的身体与心灵。但是战争实在太残酷：今天还在与安吉谈笑的士兵，也许明天就会在战场上为了保卫国家死去;今天还是山清水秀的小镇，也许明天就会在侵略者的铁蹄下化为满地废墟……安吉看着这一切，悲痛万分却又无可奈何。

一日，黄昏时分，军号突然响起，士兵们紧急前往边疆作战。当天夜里，安吉来到了他们曾奋战过的战场上，脚下是浸透血浆的焦土，远方是来势汹汹的敌人，以及苦苦抵抗他们的将士。一阵风拂过安吉的脸颊，那个熟悉的女孩声音响起：“安吉。”

“温蒂，”安吉没有转头，只是木讷地看着远方，身穿长裙的女孩出现在他身边。温蒂的长裙上，以前温暖迷人的气息不见了，只余下浓浓的血腥与尘土气味。安吉迎着风，眼神中满是茫然与不解，“为什么这世界上，会有战争和死亡呢?”

温蒂沉默了，许久后才道：“这个世界上不止有战争、死亡，还有许许多多你无法想象的污浊与黑暗。它们就像迷雾一样，出现在世间，出现在每个人的身边。但是，风总会刮起，光明总会落下，黑夜将被照彻，迷雾将被吹散，希望将会到来。”

安吉收回目光，看向温蒂，温蒂笑着指指他的脚边，安吉低头一看，讶异的发现——一朵孱弱的白色小花静静地盛开在满地血污之间，显得那么纯洁、美好。明明脆弱的一触即碎，却仍是傲然立于风中，显得无比生气蓬勃。

远方的风中传来嗡鸣，安吉分辨出来——那是他的国家的号角，胜利的号角。与此同时，阳光正一缕缕从地平线溢出，天亮了。

新生，即将来临。

“我该走了。”温蒂轻声说，她单薄的身体逐渐变得透明，安吉一脸无措，想出手挽留，被温蒂阻止，“你不需要我的陪伴了。迷茫的时候，就等风起

女孩的声音淡在风中，仿佛带着笑意。

“我叫Windy。安吉，我一直都在你身边……”

安吉抱着琴在原地沉默了许久，随后擦了擦眼睛，转身走向了远方，再次开始他的旅程。他将继续写诗，给人民带来快乐与慰籍。

在他身后，那朵小花仍立于风中，它会枯萎，会长出种子，风会把它的种子带往远方，世界的每个角落都将开满繁花。风会吹走战争的阴霾，失去的家园会重建，死去的人们将安息，而活下来的人们，将会迎来全新的开始，走向更美好的未来……

等风起

这是一个灰色的六月，一个分别的日子，大家没有流泪，因为他们都知道，这个时候，只能拥有最后一刻的欢笑！

我们拥有太多太多的回忆，无法扫去，只能让这记忆沉入心底，深深地铭记！曾经，我们嚣张地说天空是我们的，梦想可以在那里飘荡！在那以后，每一个人常常坐在座位上，对着天空发呆，傻傻地笑着，回忆着那些誓言！每到这时，果果总是跳出来，对着我们说：“如果我们分开，天空还属于我们吗？“我们总是会上去捏住她的脸，再一次摇了摇头！

梦想永远不会变的，曾经的誓言也会在这一刻继续下去，但是我们呢！在欢笑中的三年是最快乐的，直到最后这一刻！大家也想过分别，却因为安安老师的一句话而放弃：我们都生活在天空下，每一个人都有一个梦，但我们却如云那样，在瞬间相聚，然后分开！

于是，果果和叶子对我们的行为表示否决，让我们在云朵相聚时，一起快乐地学习！我记得在果果说话时，她的眼中似乎多了什么！浪子对我说：“我们现在一定要笑，因为，我们还要在云朵相聚时快乐地在一起！“

分别的那天，我们说了好多话，但一个人也没有哭！最后，每一个人都折了一只纸飞机，扔向了天空，对着天空说出了那天的最后一句话：再见了，相聚过的云朵！

一天晚上，芳芳做了一个梦。梦见自己在一个曲奇城里面，里面房子都是曲奇做的，那里的人们很热情。

他们带芳芳参观了许多地方，有曲奇喷泉、有曲奇公园、还有曲奇城堡。听说他们曾经有一个国王，但他对他的人民很不好，不仅霸占了别人的财产，还霸占了别人的房屋，有一个人他已经受够了这样生活限制，决定要为民造福，所以他们终于摆脱了那个讨厌的国王。

这时候，芳芳发现了一个人很伤心，便去问她：“你怎么了?有什么不开心的事吗?”她说：“因为我现在受了诅咒，凡是跟我在一起的人，都会不开心。”芳芳问：“那有什么办法可以解开这个诅咒呢?”

她愁眉不展，叹息道：“唉!有是有，但是你必须牺牲你最喜欢的玩具!”芳芳犹豫了很久，决定要帮助她。

芳芳把自己最喜欢的玩具送给了她。接下来，神奇的事情发生了。原来她不是一般的人，她是一个仙女。她说：“感谢你的奉献，我送你一个最特别的礼物，它是一个很小很小的钻石，不过它可以实现你一个愿望的哟!不过，可不能实现自私的愿望。”

芳芳许愿：希望所有不开心的人都高高兴兴!

芳芳从梦中醒来，还记着这个愿望。她想：如果这个愿望能实现，那该多好呀!

路灯照亮了眼前的路，过去将只剩下我的背影。

走着，渐渐远离了那些熟悉却又陌生的欢笑;走着，渐渐模糊了那些温柔却又微凉的脸孔;走着，渐渐忘记了那些炽热却又冰冷的泪滴。不由便在冷颤中回首，我的初中生活也到尽头。

校园中新盛开的花朵，就像曾经的你我。一张张花一般的笑脸，一句句比花还香的誓言，曾经烂漫在那炽热的夏天。我们笑着，跳着，一个一个慢悠悠的，数着从手中缓缓流淌的时间。天还蓝，水还暖，一笑悠然，明天还很远。不觉，我的名字已不知被丢尽了几本同学录里。同学们呢，都在忙着复习，远离了熟悉而又陌生的欢笑。

街上，传来一声明朗的笑，身后，又是一位故友。便上前与他亲切地宣喧起来。他先前在校，意气风发，谈笑风生，向来是去一阵风，可是现在，却不怎么显示活力了。眉头像是用墨描的一般阴重，像是把人活活压死似的，眼睛也是一比往日灰暗，且臃肿的，看着现在的他，我不觉有些心酸，低着头，再不敢去看他模糊的脸。

“你看你考的是个什么!”母亲生气的指着我的鼻子骂道：“每天就知道玩，看看你才考多少分，不想上学就去打工，累死在外面也没人问你!”星星点点的烛泪把枕头打湿，我沙哑的嗓子已疼的睁不开。从此，从此，边就着书山干活，可我发誓，有一天，我要将这座大山翻过。走了，远离了熟悉而又陌生的欢笑;走了，模糊了温暖而又微凉的脸孔;走了，忘记了炽热而冰冷的泪滴。

回首不过一场梦，花开散香沐春风。

曾经携手问明天，始是磨难难相逢。

有违风雨他日泪，自知激将出真情。

我心自向凌绝顶，乘风破浪普人生。

别了，我的初中生活!

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学学校的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里十分兴奋，因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今日我最终实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新教师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙教师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙事，他们都身伸出援助之手来帮忙我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人厌恶的符号“叉”时，听到教师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个团体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……

千言万语，仅有一句话：我爱我的初一生活!