写一篇对手的作文(优秀20篇)
导语:人,总是应该有对手的,对手,是你向上的动力,你还应该感谢他呢,以下是小编整理的写一篇对手的作文的作文,欢迎大家阅读!
浏览
4312作文
1000对手为话题的高中作文篇
全文共 1075 字
+ 加入清单在生活中人们都会不可避免地遇到对手,有的人将其视为不可逾越的鸿沟,望而却步,不战自败;而有的人却将其视为一次挑战,乘风破浪,奋勇直前,最终取得成功。可见,想要战胜对手,踏上成功的彼岸,就必须正确对待对手。那么,我们该如何正确对待对手呢?
要正确对待对手,就必须要了解对手。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”只有全面了解了对手的情况,才能根据对手的优势和劣势制定出自己的方案,扬长避短,正确对待对手,将对手击败。“寡人不知其力之不足也,而又与大国执雠,以暴露百姓之骨于中原,此寡人之罪也。寡人请更。”正如勾践所说的,自己不了解吴国的情况,因此不知越国的势力大小。这导致了他兵败退守会稽山,派人请服的结果。随后,勾践将自己“寡人请更”的话付诸了行动。虽然亲自为吴王夫差作马夫,但却完全了解了夫差胜利后的享乐生活及吴国的国情。在国内,“令壮者无取老妇……非其身之所种则不食……”如此休生养息二十年,最终有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可灭吴。”的胜利,也赢来了“战士还家尽锦衣”的辉煌。由勾践的一败一胜,我们不难看出,了解对手对于正确对待对手是多么的重要。
要正确对待对手,还必须有战胜对手的信心和勇气,这样,对手便成为自己取得成功的助推器。为什么这样说呢?因为既然称之为对手,那么对方便拥有与自己旗鼓相当甚至超过自己的实力,想要战胜对方,肯定不会一帆风顺的。如果自己在对手面前退缩,没有比试便打退堂鼓,那么,自己将永远不会超过对手。相反,如果自己有了战胜对手的信心和勇气,便会积极地同对手竞争,并时时以对手为明镜,映出自己的优劣,加以改进。正是在对手的推动(应为“有对手的压力”)下,自己才会将自身的潜力挖掘出来,达到技高一筹的水平,最终战胜对手。奥运男子110米栏冠军刘翔在雅典奥运会之前与美国对手阿兰·约翰逊的比赛中屡战屡败,但最终在奥运会上一举击败对手,以12秒91的成绩破奥运会纪录,夺得金牌。是什么使刘翔最终击败了对手?是他的自信心和勇气。在他失败之时,他并没有陷入屡战屡败的阴影中,而是抱着战胜对手的自信心和勇气在以后的训练中更加刻苦,并以对手的强大来常常鞭策自己,以对手的存在来警示自己,“十年磨一剑”,经过长时间的训练,最终在奥运会上战胜对手。由此可见,拥有战胜对手的自信心和勇气,对于正确对待对手又是多么的重要。
朋友,你了解你的对手吗?你有战胜对手的信心和勇气吗?如果答案是否定的,不妨从现在起,密切关注你的对手,找出自己的不足,完善自身,树立起战胜对手的信心和勇气。如果答案是肯定的,请不要松懈,在你的坚持努力下,对手终会被击败的。
更多相似作文
篇1:我和对手PK作文
全文共 397 字
+ 加入清单每一个人都有一个对手,他可能是一个同班同学,也可能是一个车间同事,而我则不同,我的对手是"考试分数”。
说起考试,相信大家都不陌生,但分数是考试的结果,下面我就讲讲我和我的“对手”的竞争吧!
我是一个普通的学生,成绩不是很优秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考试都在80分到95分之间,也许不会再高了!每考试之后,“分数”都嘲笑我。我每次都垂头丧气。我也许没有什么烦恼,除了一个事多的小妹妹,再让我头疼的就是考试了!
临近考试的时候,我一个人躺在我的床上,思前想后,想尽办法提高分数,于是,难题解决了!
考试的时候,每道题我至少读5遍,就算是理解题意了也读,反而要读10遍!我把我的思想全都烦在考试上。就这样,考试结束了!
过了几个星期,考试成绩出来了!我战胜了“分数”!!
但是,考试结束了!我并没有嘲笑“分数”,而是说;“你是一个不错的对手,我没有找错你这个“对手”!”
就这样,我战胜了我的对手“分数”!
篇2:对手作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单王涵,一直都是我的学习榜样。我一直都想超过他,不知不觉,他成了我的学习对手。
就要考试的时候,我对竞争对手王涵说:“王涵,我们比一比谁今天考得好吧?”王涵说:“好啊!”为了胜利,加油!我一直在努力的学习。王涵在干什么呢?我转头一看,王涵正在和王培权一起玩。难道说他已经对这次考试胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了复习的速度。当老师吧卷子发下来的时候,我二话不说,以最快的速度答题。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大题呢。所有题答完之后,我把卷子仔细的检查了4、5遍,确认没有问题,才交了上去。
下午,老师问我们考完试有什么感想,我心里七上八下的,担心自己考不好。突然间,老师响亮的声音传进我的耳朵:“方雨馨100分,刘玲希97分……王涵95分……”我在心里高兴地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵却在一边闷闷不乐的,我对他说:“不用这样。以后多复习,一定能考好的!”他对我笑了一下。
从这次以后,我和王涵的成绩有时候上升,有时下降。我下定决心每一次考试都比王涵考的更好!
篇3:为对手鼓掌的
全文共 400 字
+ 加入清单小主持人比赛在紧张和不安中悄然落幕了。升旗仪式宣布了比赛结果,在一长串的名字里没有我。同学们遗憾的目光像一个个有千斤之重的胆子,压得我喘不过气来,庄老师走到我的身边,她的眼神还是那样和蔼,但我也看出了失望。庄老师拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“没关系的,以后还会有机会的,志在参与。”虽然我已经知道了结果,但是还是克服不了内心的失落。泪水在眼眶里打转,我把头抬得高高的,努力不让泪水流出,可泪花像不听话的孩子,满出了眼眶,一颗颗晶莹的泪水划过脸颊,打湿了衣领。庄老师看出了我的心事,说:“可不能这样啊!你应该为他们的成功而鼓掌。你还记得阿兰约翰逊吗?在刘翔胜利后,他不一样为刘翔鼓掌了吗?”我听了庄老师的话,情不自禁地鼓起掌来。
是啊,我为什么不能像阿兰约翰逊一样,放下比赛的胜败,以朋友的身份为他们感到高兴,为他们鼓掌呢?让我们一起举起双手,为对手鼓掌吧!说不定在他们心里,也正为你高尚的品德鼓掌呢!
篇4:感谢你,对手作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单“对手是促你成功的关键。”我对这一句话深有体会。去年的运动会上,我报了个1000米长跑。
在比赛前,我的心情格外紧张,看着对手们一个个都是跑步健将,我都有点想逃赛了。可转念一想,这一个月来每天起早贪黑的成果不可以白费。再说这种比赛要重在参与嘛!经过一番自我安慰,我的心跳慢了下来,我开始深呼吸放松。
比赛开始了,我拉开步长,频率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看着同学们焦急的小眼神,我往前冲去,当我冲到第一名时,我才想起来:这才第一圈,我就“发功”了,我的“电板”瞬间显示“电量过低,是否开启节能模式”,而我想,既然冲了,就一冲到底,我选择了“否”。不过,第二圈开始时,我被强制改换成“节能模式”。“低电量”的我瞬间成了“蚂蚁”在慢慢地“爬”。虽然,我还是第一,但是我却无力推进,真是心有余力不足。
过了一会,第二个人冲了上来,这个人不是别人,他是我的对手,平时是我的死对头,他朝我挤眉弄眼。他冲过我后,故意在我面前晃来晃去,我顿时恼火了。这时,我的脑子发现了一块“备用电板”。真是老天有眼,我启动了我的“国产电动小马达”风驰电掣般追了上去。此时我觉得我就像非洲草原上飞奔的猎豹。
我不顾一切地向前冲去,我获得了第一名。我走向我的对手对他说了一声“谢谢”。
“谢我干嘛,这是你的实力。”然后,他头发一甩,一个帅气的转身,离开了运动场。这一次,我赢了。
在漫漫的征途上,我深深的体会到,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。
篇5:战胜对手作文
全文共 695 字
+ 加入清单在20xx年xx月xx日国际奥委会第xx次会议上,北京战胜了多伦多,大阪,巴黎,伊斯坦布尔,获得了第xx届奥运会主办权。全国人民都沉浸在胜利的喜悦之中,而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手”
这句话我很赞同,正是因为有了这么多强大的国家做对手,北京才会更有压力,才会使我们的申办工作做的更细致,更完美,因此在这么多国家中才会脱颖而出。
面对对手,而且是强大的对手,我们不应该憎恨他的强大,也不能像周瑜一样感慨“既生瑜,何生亮”
我曾听说过沙丁鱼的故事,在很久以前,挪威人从深海里捕捞出沙丁鱼,可还没等运回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。渔民们想了很多办法,但都失败了。然而,有条渔船,却总能带活鱼上岸,所以船主卖出的价钱比别人高几倍,后来人们才发现了奥秘,原来船主在槽里放了鲇鱼,鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽中同时方有沙丁鱼和鲇鱼,鲇鱼出于天性会不断追沙丁鱼,沙丁鱼就拼命游动激发了内部活力,才会生存下来。
竞争是残酷的,但也会给你带来收获,动物界如此,人类竞争又何尝不是呢?
我有一个关系甚好的同学,我把她当做朋友又把她当做又把她当做竞争对手,每次考试我都必须要超过她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在与她竞争中点点的进步。
没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋利;同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的辉煌!
其实,很多时候,我们确实是把对手当做敌人的,在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺,我们在对手的失败里品味成功的欢乐,在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水,可以说,对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻,给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。
篇6:感谢对手
全文共 1075 字
+ 加入清单母亲给予我生命,老师给予我知识,同学给予我关怀,朋友给予我帮助。我要真诚地感谢生命中的这些人,而我更想感谢的是——我的对手。
刚升入初三时,老师把我们的座位进行了调整,看着周围的同学,心里总想摸摸他们的底,于是,我就悄悄地跑去找老师看了一下成绩单,天呀,原来我的身边暗藏了这么多“杀”手,而且个个“武艺”高强,虎视眈眈。我可是有自知之明的人,灰溜溜地夹着尾巴回到了教室。看来,今年可不敢掉以轻心,否则,“死无葬身之地”。赶紧拉弓上弦吧!在课内,我聚精会神,不敢有丝毫懈怠,在课外,我争分夺秒,不敢有点滴马虎。不知不觉中,我已经开始了虽无刀光剑影,却也异常激烈的战斗。功夫总是不负有心人的,在第一次考试中,我不但稳固了自己的位置,还稍稍向前迈进了一小步。我高兴得不得了,这就是传说中的高手吗?妈妈提醒我:成绩的提高固然是自己努力的结果,对手的作用也不可忽视,千万不要让胜利冲昏了头脑啊!
我可不管这一些,反正我是有“实力”的!考试结束后不久,老师又调整了座位,曾经的高手都离我远去,现在的我俨然也成了“高手”。我感觉自己很聪明,上课时稍微听几句也够用了,课文简单背几分钟也就行了,作业马马虎虎完成也就中了。渐渐地,我感觉自己已经失去了学习的动力,总是提不起精神,上课时经常不自觉地开小差,课前背书总是漫不经心,作业中有不会的题,想一想也就放弃了。我感觉自己的学习出现了问题,很想努力调整,可是已经晚了。在不久的考试中,我的成绩一落千丈,居然还有一科差点不及格。我懊悔不已,妈妈的话又回响在耳边,我知道自己应该寻找几个强硬的对手了。
羊群要想发展壮大不是需要狼群的追逐吗?那我就是一只被追逐的小绵羊。马上昂首纵蹄吧!上课时,当我思想又想开小差时,马上悄悄看他们一眼,赶紧坐好,认真听讲;下课时,当他们在讨论问题时,我也马上加入其中,进行探讨;课后有不懂的问题经常向老师请教;作业中有不会的问题,总是认真思考……我的生活又回到了原有的轨道,在紧张激烈的学习环境中,我又充实起来,成绩有了明显提高。在期末考试时,我对妈妈说出了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪言壮语,我的努力当然也没有白费。在对手的激励下,我带着满意的成绩进入了下一个学期。
其实,那几位对手都是我的好朋友,正因为有了他们,我的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得七彩斑斓;正因为有了他们,我才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越发坚强;正因为有了他们,我才不会像井底之蛙一样自我满足,而变得勇于拼搏!。“没有岩石的拦阻,哪能激起美丽的浪花?”所以我要真真切切地感谢他们——我的对手。
篇7:有关于对手的800字作文
全文共 761 字
+ 加入清单正视对手
常言道:“人逢对手,将遇良才。”人生道路上会遇到许多阻碍,他们便是我们的对手。对手不仅可以是挫折,还可以是我们自己。然而,只要我们恰当应对,这些对手也成为助我们成功的“贵人”。
古往今来,建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》……”司马迁正因被囚,才有了被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。
人生充满挑战,对手也就无处不在。聪明的人善于利用对手,楚汉之争中的刘邦,正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜,战胜了对手,建立汉朝。愚昧的人习惯埋怨对手,于是他们也因此被对手轻易埋葬。实际上,这些人的前程就是被自己亲手葬送的。
不难看出,一个人若忘记了对手,那他注定要失败。南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家,其诗、文在当时评价极高。可是他做官后却不思进取,没能战胜自己——这个最大的对手,随着年岁的流逝,其文思非但大不如从前,反而退步不少,最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。
忘记了对手的国家,是一个必定会没落的国度。想我泱泱大清,曾经强盛无比,但同样自诩地大物博,狂妄自大,不思进取,忘记了对手的存在,导致政治败、国道衰败。所以,当八国联军的铁骑横扫华夏大地时,满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱,整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟,消失于茫茫大海。
由此可见,对手十分重要。无论是个人还是国家,都离不开对手,也不可能没有对手,没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。
如今,高三的我们,在学业上也需要有自己的对手,他就像一剂强心剂,也是一个助推器,成为促使我们前进的无穷动力。正视你的对手吧,因为他能成就你的明天!感激你的对手吧,因为他能成就你一生的事业。
篇8:对手的作文900字
全文共 844 字
+ 加入清单黑暗中,谁推开了窗棂?
成长路,谁化作了动力?
尘是我同桌了小学六年的同学,还和我住在同一小区同一栋,但我几乎不和她搭讪——因为她同时也是我在学习上最强劲、最难缠的对手。就连发考卷都如同打官司一样,老师的每一个发音都令我触目惊心,只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。气温简直到零下。
此时天已快黑尽,同学们都放学走了,只剩我孤单一人站在廊檐下,望着淅淅沥沥的雨发呆。
天气预报“谎称”今天是大晴天,气温有三十度,害得我还特意只穿了一件短袖套上校服。可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去,与我的穿衣件数形成鲜明对比!
我如同绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远,总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧?可是,我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊,不发烧就怪了呢,明天可就是期末考试啦!我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。
“你还真没走啊?”
一撑蓝伞出现在雨幕里——尘?
我见是她,一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相!
尘眼疾手快,快步拦在我面前,一脸严肃地递给我一把伞,义正辞严地说:“是你妈妈叫我给你的。你要是淋坏了,明天的考试教我孤军奋战么?”
尘说着就要帮我撑伞。我心里好乱,雨水像是把我密封在一个罐子里,我一手推开她,质问道:“为什么?我不和你争第一了,你不该高兴么!”
尘望着我笑,似乎是把我的话当成了戏言。“说起来我的确应该高兴呢。但是——”尘瞥了我一眼,突然拉起我的手就跑,大笑着回头对我说:
“我不喜欢一个人的战役,和你竞争才有挑战性!其实对手和队友只是一字之差不是吗?”
那一瞬间,堤坝就被冲毁,热泪划过我的脸颊,像是划过我的心。
我看着尘真挚的笑容,感觉一切的一切都模糊了,都淡泊了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪个是真实,哪个是幻想,哪里是雨,哪里是泪。这样一颗美好的心灵,我曾经给予她的,又是怎样的恨……
我不再记得之后的事,但我相信自己永远不会忘记尘的笑,更不会忘记尘。她说的对,其实对手与队友,只是一字之差。成长,需要对手。
你若成风,我幻化雨。
篇9:对手作文
全文共 1124 字
+ 加入清单有这么一类人,将你步步紧逼却又激发你无穷的斗志,将你打败却又使你重燃信心,与你争夺却又使你倍感关怀。云,就是这样的角色。
“既生瑜,何生亮!”面对发下来的数学试卷,我不禁大声感叹,内心充满懊恼与自责,还要面对他耀武扬威的显摆。“堂堂数学课代表,怎么写错了这么简单的题目?”他说着将一张满分的卷子在我眼前晃了晃,一脸神气。我咬牙切齿,多希望那满卷上是我的名字啊,但仍嘴硬道:“纯属粗心,你一边儿去!”“你找借口比做题厉害。”他扔下一句就得意地飘走了,还留下班上同学的窃笑。
他,就是云,我的初中同学,哥们兼对手,我们的成绩在班上一直名列前茅,而他和我一直不相上下,是个令我又爱又恨的对手。云的数学,总是比我高那么一点,仅仅那么一点,却又是不争的事实,是他向我炫耀的一大资本。想起云那嚣张的模样,我不禁握紧拳头,斗志重燃。云,你看着吧,数学可不是你的专利!
有决心,更要有行动。就为这赌气似的决定,我从此一头扎进几何与代数的海洋里,扑腾得水花四溅。说来也奇怪,曾经做一会儿就让我上下眼皮打架的枯燥数学题,现在却越做越起劲,每一道题目似乎都在向我呼喊:“一定要战胜他!”“对,我必须战胜他。”我为自己鼓劲。
终于,又要迎来一次数学考试,是检验成果的时候了。我从容地走到他旁边说:“这一次第一名,该换我当了。”他有几分吃惊,但也淡定地回答:“随时奉陪!”认真的答题,艰苦的等待。要到揭晓成败的时刻了,两个人内心紧绷,互相看了一眼卷子,沉寂了几秒。“什么!”他的惊呼,我的尖叫近乎同时脱口而出,我们竟都考了满分,并列第一。“厉害呀伙计,让我刮目相看。”他一脸不服地唏嘘。我喜悦地答道:“付出就有回报,多亏你呀伙计。”几声短促的笑声后,他的眼神似乎更坚定了。
在教室里我们针锋相对,在操场上我们也相互追逐。在一次跑步时,我用力过猛,体力不支,实在跑不下去了,只能孤独的坐在一旁观看。这时,一个人影靠过来,递过来一瓶水。是云,他站着,豆大的汗珠顺脸滚下。见我呆呆的,他说:“不喝,那我拿走了。”我一下子缓过神来,猛地扭开瓶盖大口灌起来,“喝,怎么不喝,不喝白不喝。对了,你怎么不跑?”他摇摇头:“不知道,少了个拼命跑的家伙,总觉得跑起来没劲。”说完头也不回地跑起来了,我擦了擦汗。唉,云这个家伙……
云,令我又爱又恨,刀子嘴豆腐心的人,亦敌亦友的他其实十分善良质朴。我能有现在的成绩也少不了他的功劳,如果不是他的竞争、他的好胜,就没有我的决心、我的斗志。我应该感谢他,感谢这个绝佳对手。
对手的力量,多半是好的,能促使人发挥自己的潜能,独孤求败未尝是好事,至少他感受不到进步的喜悦与超越的快乐。棋逢对手,方成对决。希望在以后的学习中,我和云的这盘棋,能越下越精湛,越下越精彩!
篇10:感谢对手
全文共 1484 字
+ 加入清单人生短短几十年,经历的事情千千万万,酸甜苦辣五味俱全。应该最刻骨铭心的应该是苦吧!俗话说:有了苦药才知道糖有多么甜;有了离别才知道相逢是多么幸福;有了失败才知道成功是多么的艰难。
有人跟我说过:人记住对手往往会比朋友多一些。当时不以为然,现在才发现确实如此。如果没有对手的追赶,就不会有今天的奥运冠军;如果没有对手的的强大,就没有今天的神州飞船;因为如果没有对手的打击,就不会有今天坚强的你。每个人都会碰到对手,当然我也例外。
那是倒霉的一天也是改变我命运的一天,现在想起来真的很感谢她。
一屁股往座位上一坐,习惯性的问同桌:“今天上啥课?”“英语”这两个字跟苍蝇一样飞进我的耳朵,搞得我头转向。还没等我转过向来“某某,到我办公室来。”我把仅存的方向感使出来,教室门口站着一个高大的身影,把阳光都挡住了,阴森森的还带着一丝杀气,搞得我全身起鸡皮疙瘩。难道班主任会神机妙算,算出我没做作业,擦了一把汗把跳到口边的心给打回去了,我已经做好挨批的心理准备了。
拖着沉重的脚步走到班主任的办公室,刚才给打回去的心又蹦出来了,揉揉了眼睛捏捏了手,好痛啊!我不是在做梦啊,爸妈过来干嘛?不就是没做作业吗,有这么严重吗?还没等我回过神来,“啪”的一声,怎么可以我的脸。我做好了挨批的准备可没有做好挨打的准备啊,眼泪唰的流出来了,打得我莫名其妙。“昨天干嘛去了?”爸爸跟吃人似的质问我。昨天?赶快赶快想,要不然那眼神恨不得把我煮了吃了,哦!昨天我看到一群人在欺负徐佳,虽然徐佳天天跟我做对,天天找我渣,但是毕竟是同学,我就美女不计小人过,帮她一次吧,我自认为我是路见不平拔刀相助的英雄,怎么会。?“还英雄呢?我看你就是一恐龙”爸爸讲话永远是那么直“你把人都打医院去了,还好意思在这儿说英雄。”听了半天才知道昨天我那“无敌形影脚”把人给踢医院去了,唉!真不经打我才使的七成的功力就进医院了,心里暗暗偷笑我的功力大增。但还得装出一幅很无辜的表情要不然那双眼睛都把我给秒杀好几百次了“我真的是救人的,不信你把徐佳叫过来对质。
徐佳一进门,我就像在沙漠里看到了一滴水一样,忙把她拉过来解救我。“小胖没有欺负我”什么情况啊,原来我是从沙漠掉进黄河了洗不清了。徐佳是班上的尖子生,老师把她的话当面法律一样毫不质疑。我刚想评理,老爸带有点希望眼神顿时暗了一下来“真不好意思,给您添麻烦了,是我们没有管教好孩子”。我无语了,刚到嗓子眼里的话给狠狠的咽回去了,不过也是啦!我成绩不好、作业也经常没做凭什么让大家相信我。
课没上就被揪回家了,面壁思过了好几个小时,在心里画了N个圈圈诅咒她。不就是成绩好吗,有什么了不起,我会证明给你看我不仅仅是靠脸蛋吃饭的,老虎不发威当我是病猫了是吧。
“人不犯我,我不犯人,人若犯我我必双倍奉还”这是我的宗旨。
从那天起你可以在教室、在操场、在宿舍、在草坪、阳台看到一个看书的身影,你没有看错那就是我。时复一时,日一复一日,通过我的努力我加入了尖子生的行列并担任队长,拿着全班第一名的奖章的我望着徐佳站在角落里脸由白到红;由红到紫;由紫到黑。其实在我收获一份份成绩的时候我早已经不恨她了。
昨天回家的车上我看到了那个熟悉的背影,我依然像在沙漠里看到一滴水一样的冲过去“我记得你”。她还没反应过来就被我抱住了,“我也记得你”,先是一段尴尬然后同时笑起来。“谢谢你,如果不是你我还是那个天天不及格,天天不交作业的那个人人讨厌的差学生”。
你感谢父母是因为他们养育了你;你感谢你的老师是因为他们教育了你;你感谢你的朋友是因为他们鼓励了你;但别忘了感谢那个推你下悬崖的人,因为他们让你学会了飞翔。
篇11:感谢对手400字
全文共 933 字
+ 加入清单很多人的心中都存在着一朵花,那朵花是粉红的、青涩的,扰乱你的心绪。它就是那难以忘怀的、做的最艰难的一件事。在我心中也同样存在着这朵花,并且这花一直栽在我的心中使我记得友谊。
想起当初,刚刚步入初中的我,是那么迷茫。被周围的风景所迷倒,无法从中自拔。被校园内的事情所困扰,而不能认真学习。在一次次的考试、测验中,我的成绩一落千丈,这使得在学海中的我觉得迷茫,无法寻找到天上那颗北斗星。我也一次次的反省,可都无济于事。直到遇到了她……
她是我的同学、班上的尖子生,我跟她从网络上开始交流,不知不觉,我跟她就谈到了学习,值得欣慰的是,她并没有因为成绩的差距而排斥我,而是一直地鼓励我,为我加油。于是,我默默地把她当成我心中的目标,奋斗的目标,我的榜样。于是,我向她下了战书,在成绩上挑战她。也许你会想,这是个玩笑吧。其实,我也这么觉得,但是我的内心告诉我,我必须这么做。
在接着的学习日子里,我奋笔疾书,刻苦学习,终于,皇天不负有心人,我的成绩终于提上去了,老师表扬我,同学们看我的眼光也变了。这使我的心得到宽慰。
我之所以能成功都是因为有了她—我的对手!没了她,恐怕我还会一直在迷茫的学海中飘荡。于是,我打算向她道谢……
说时容易做时难,我跟她一直都是在网络上交流,根本没说过一句话。答谢?该怎样答谢呢?不知怎么的,突然觉得脑后冒出2个东西-一个天使、一个魔鬼。天使说:“赶快去答谢人家啊,没了她你就有今天的成绩吗?”可魔鬼却说:“你之所以有今天的成绩都是因为你自己的努力啊,不关她事。”天使反驳道:“没了她,你会倔起来吗?你会这么快回复过来吗?”我急忙用手捂住耳朵,陷入沉思……
“在竞争中有胜也有输,有起也有落,如果你把对手当成朋友,就会释然。失败的你敢于奋起直追,迎难而上;成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风破浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨练自己。”我一直反复的对自己说这些。
不要逃避对手,也不要埋怨对手,鼓起勇气,走上去,敞开宽广的胸襟友好地说:“感谢你,我的对手!”
[感谢对手400字作文
篇12:对手作文篇
全文共 535 字
+ 加入清单在我4年级的时候,班上来了一个“不速之客”,她是一个长得很漂亮的女孩,她的名字叫孙婷婷,她的学习成绩也很好,让我既羡慕又嫉妒。现在,我很多的好朋友现在都不和我好了,都“投靠”她去了,我不甘心。下个星期就是期中考试了,看你怎么样,哼。
考试的时候前半张最得都很好,可以说是很顺利,可是一到阅读,就把我难住了。我转回头看了她一眼,她都只差作文了,我心想:肯定是抄的,不可能那么顺。
第二天,成绩出来了,老师报了成绩:“孙婷婷98分、朱植敏96分……”自从这以后,同学们有什么问题就都问她了,以前她们可都是问我的呀。我就跑到她家和她的父母说,孙婷婷是作弊,抄的才考98分的,这个成绩是假的。第二天,她到学校的时候,我看见她的眼睛红着,脸上有一个很明显的手掌印,显然是被她爸给打的。我走了过去,对她说:“对不起,我不该冤枉你的,真的很抱歉的。”“没关系,你要明白,虽然你在这个班了,学习成绩是最好的,但是人外有人,天外有天啊,别的学校里也有很多好学生的”,她对我伸出了手,“我愿意做你的对手,也希望做你的朋友。”我把手伸了过去。从那以后,我们就成了很好的朋友。每次考试了后,我们从来不比成绩,因为那都是过去了,只是,有什么不懂都可以问对方。
我为有一个这样的对手而骄傲。
[对手作文提纲
篇13:我的竞争对手
全文共 556 字
+ 加入清单我有一个好朋友兼竞争对手,他个子不高,和我一样戴着一副近视眼镜,红红的嘴巴旁有一个小酒窝。他就是李昇桦!
李昇桦很爱开玩笑。记得有一次,我们在大操场上排路队,那天月亮很早就升上来了,像小船一样挂在空中,太阳却还没下山。李昇桦笑呵呵地对我说:“严乐玥,你今天起得可真早啊!”他指了指挂在空中的月亮,“快去给太阳说声晚安吧!”我气得火冒三丈,说:“你这棵白桦树,你的兄弟正在我家当餐桌呢!”周围的同学听了,都哈哈大笑起来。下课了,我正专心地看着课外书,李昇桦突然用古怪的调子在我耳边唱起了《茉莉花》这首歌,把我吓了一大跳,我不理他,继续看书。过了一会儿,李昇桦居然在我耳边尖叫起来。我忍不住了,站起来追赶他,他就像一只受惊的兔子一样上窜下跳。
李昇桦还喜欢和我比赛。如果那天考了数学,他就会得意洋洋地在我身边跳来跳去,展示着自己的试卷。如果考的是语文,他就不会主动问我考了多少分,换成我跑到他面前去显摆。英语成绩我俩不分上下,开学时,他还和我竞争当英语科代表呢。每周星期一、星期二放学后,我俩都要去同一个店子对眼睛做物理治疗,每次我们都要比谁去得快。如果李昇桦先到,走之前他总会喊声:“Goodbye!姓严的!”如果我先到,离开时我也会以牙还牙地喊:“Goodbye!姓李的!”
这就是我的好朋友兼竞争对手,你们喜欢他吗?
篇14:我的竞争对手作文
全文共 513 字
+ 加入清单“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服!”我骄傲的对我的“敌人”——游州说。
“哼!你别高兴的太早,要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着,对我摇摇头,拿着卷子在座位上反思起来。
游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。
我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!
虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!
篇15:对手,你好吗作文800字
全文共 893 字
+ 加入清单生活中往往都会有一些竞争对手,他们都无处不在。我本已“骄傲”的时候,但她的到来,却使我闻到了浓浓的火药味。
又是新的一学期,我迈着欢快的脚步来到学校,隐藏了我内心深深的“骄傲”之情。看着她非常优雅,带着一副眼镜,一看上去,就给人一种文质彬彬的感觉。行为举止、谈吐无不透露出文明气质,老师很欣赏她,同学们很喜欢她,我无不感到压力!
NO。1第一轮“交战”
数学单元检测结束了,意味着成绩就要出来了。
“这回考试,很多人都考得很好。其中尤其表扬小张同学,第一次检测就考得这么好,很快就适应了我们班的学习进度,大家课间可以向她学习。”老师欣慰的说道。
“啪啪啪……”教室里瞬间想起了热烈的掌声。
但我则不然,我心里自以为是的想到:哼,有什么了不起的!还与我相差至少4分哩!有什么值得得意的呢?
接下来,老师开始公布本次考试成绩了。
“小袁,100分!”教室里再一次响起了热烈的掌声。我骄傲地看向她,她竟也在为我鼓掌哩!现在就更期待她的分数了。
“小张,99。5分!”什么!她与我仅相差0。5分!不会吧!一个新来的插班生,都这么厉害!我仿佛受到了巨大的打击。
接下来,我每天晚上都在刷各种试卷——内心极度想与她成绩拉开更大距离。
NO。2第二轮“交战”
“今天我要突击检查,让你们试着做一下下个单元需要学习的内容的试卷,所以也就是说,预习对我们来说,也很重要哦!下面我来发试卷了!”老师温柔地说道。
完了!昨天晚上我忘记预习了,只顾着去复习了!那刻,我回过头看向她,她却一脸淡定,不慌不忙的从老师手里接过卷子。我开始有点慌了!
第二天,老师捧着一沓厚厚的试卷走进了教室,然后像往常一样开始报分数。
“小张同学,98分!全班第一!这一看,昨晚肯定是自主预习过的!”
……
而这次,我却只得了92分。
我失望地拿着卷子,不知道该怎么办。
于是,我只好趁体育课的时候,大家都出去玩的时候,我悄悄地走进教室,准备复习,看到了正在认真看书的她。之后,她悄悄坐到我的座位旁,轻轻地说:“小袁,你好!我们能够做好朋友吗?”我微笑地说:“当然可以啊!”从那以后,我们整天形影不离的生活在一起。
从此,我们成了既是激烈的竞争对手,也是形影不离的好朋友!
篇16:对手你好作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单凤仙和芍药,都引人注目,都五彩斑斓,可彼此中也有一丝攀比;蓝天和白云是交相辉映的,可彼此间都有些许嫉妒;在自然界中,动物和植物是和谐统一的,可彼此之间还有些竞争。
他,乌黑发亮的头发,大大的眼睛,有些胖,但个子挺高,脸上常挂着一丝微笑,待人友好,特别是我,他和我十分要好,每天几乎形影不离。
他的不甘
他,万正东,虽表面看着十分憨厚,但脑子很灵光,学习起来非常刻苦。听到老师说明天要准备一、二单元考试,听他妈妈说,她回家后便关上房门,安静地在房间里一遍遍地复习,一遍遍地背,找他玩足球,他都不来,只有那盏静静的灯光,一直亮到很晚,很晚……
考场上,朋友立马变对手,看他那对黑眼圈儿,我想:“如此之用功,看来这次我不会再独占鳌头喽!”卷子下来,手心有汗,立马收住,转念一想“成败在此一举,即使输,也得输得痛快!”
成绩出来了,我为榜眼:91分,而他才84分,他握紧了拳头,我看了他的神色,我读出了他的不甘;眉头紧锁,那神情似乎在说:“我一定要赶超你!”
我的“不甘”
之后,三、四单元测试接踵而来。我是草草了事,他则抓紧时间复习,全心全意地复习。看见他一晚不灭的灯光,我不禁感到一丝害怕,不过回头想:“嘿嘿,你再怎么努力,也赶超不了我!”
接着第二天,卷子发下来,我因为不是很认真复习,答题有所困难,但因为我反复推敲,琢磨出了答案,可是没有时间检查,没抓住一些漏洞。
成绩出来了。老师高声宣布:“万正东——全班第一,98分!”可是我只考了86分,这一次,我输了。但我输得心服口服。
我想:“难道我们的关系就要从此疏远吗?”不,我要向他伸出友爱的双手,对他说声:“对手,你好吗?”
篇17:对手作文600字议论文
全文共 566 字
+ 加入清单人在不断前进,可前进的动力来自哪里呢?对手!。对手是发展的动力,所以要善待对手。
----提记
在日常生活中,对手多如牛毛,在与他们的竞争中,我们不能使用阴险计谋对付他们,而是要与他们和好相处,在关系融洽。和睦融融的环境下,齐头并进。。
我有一个同学,他才艺双全,,是我的老对手,在平时的竞争中,我们不相上下,可是我们双方从来没有用狡诈之计陷害对方,使对方成绩下降,反而作为对手的我们,关系好如兄弟,无话不谈。。
对手之间的关系,难道不应该是这样的吗?如果两人关系不好,那竞争就变的莫名其妙,充满着阴谋,这样的竞争好吗?
善待对手,就是善待自己。当年曹操善待关羽,才使关羽在华容道放了自己;当年唐太宗善待少数名族,使得边界极少发生战争。
对手是成功者的陪练者;对手是失败者的良师;对手是同剧组的搭档。人生在世能够互成对手,也是一种缘分,仿佛是同一个分数中的分子、分母。如此说,结局往往只有蠃多蠃少之别,并无绝对胜败之分。角色有主有次,登台有先有后,掌声有多有少,但彼此相依,缺了谁戏也演不成。同在一个领导班子中也如此,携手共进,共创佳绩,方可交相辉映。倘若相互拆台,要麽被赶出“剧组”,要麽大家偃旗息鼓,落个一损俱损。
如此可见,对手对自己只有利而没有害,所以善待对手吧,善待他们就是善待自己—给自己一个公平竞争的环境吧。
[对手作文600字议论文
篇18:一年级写对手的作文
全文共 361 字
+ 加入清单将睡之时,手拿一本书,细细品味,本是是人生最惬意的事。奈何今天,思绪番飞,无法集中。拉开抽屉偶见小学时的毕业照,用手轻触每一个人。曾经的好友,现在身处何方?一个同校,不同班,遇见形同陌路;一个不同校,不同地,长久无法取得联系。难道我们彼此的友情就因为距离就此中断吗?小学,无忧无虑;初中,背负重担,每次回家总是精疲力竭。朋友离去,友情消逝,时间真的可以冲淡一切吗?昔人已去,但这所小学并不因某一个的离去而无生机,更不因哪一个的到来而生机勃发。我没有鸿图之志,更无天地正气,有的只是那一份纯真,一份离愁。
人生之路,遥遥无期,我会有勇气走完吗?我害怕长大,讨厌长大,更无勇气面临看似遥远的中考。人们常说那次考试是一个人的转折点,一次检阅,但我认为这是一次挑战,吃得苦中苦,方为人上人。
可是我真的不要啊!我只是想做一个平凡的人.
篇19:我的竞争对手我的竞争对手
全文共 506 字
+ 加入清单一头又黑又短的头发,一双水灵灵的大眼睛,不高也不矮的个头,她就是我的竞争对手——王之,我的竞争对手——王之作文。
王之是我们班的一个女同学,高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了,其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖,在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛,她都获得了好的奖项,真是叫人羡慕不已。
语文课上,她专心致志地听着老师所教我们的知识,认真地把老师讲的重要的东西,抄写在书上,把课文上的好的词语,好的句子记下来,老师提出问题时,总少不了她,她飞快地在脑中组织好词语,把手高高地举过头顶,嘴里不住地说:“谭老师,谭老师,我知道,叫我吧……”回答老师提出来的问题时,一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来,这都是她平时积累下来的。回答完问题,班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。
王之很爱看书,她手上经常会捧着一本好书,坐在座位上,津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍,而她却看都不看一眼,仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。
正因她有这么多的优点,所以被我们班上的许多人,当成榜样,学习她,超越她。
这就是我的竞争对手——王之。
篇20:对手作文
全文共 646 字
+ 加入清单在生活中,人们往往会遇到各种各样的对手。你要做的,不是后退,而是要用实力战胜对手。
那是发生在暑假里的一件事:我和往常一样,9点钟来到了乒乓球馆,准备今天的训练。不料,教练却宣布今天要和别人打单球,打一场小型比赛。我的心一下子提到嗓子眼,扑咚扑咚地狂跳,我有点害怕了。要知道打单球我是最不在行的,更别说打比赛了,但师命难违,我只好硬着头皮上场了。
我的对手是一名已经练了三个多月球的大哥哥,而我才练了一个多月,怎么可能打败他呢?我紧张的心情被那位大哥哥看透了,他微笑着说:“没关系,只要把学过的动作用上,看准球,动作配合到位尽全力打就行了。”
这位对手还挺友善,我听了他的话,我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用说我也会尽全力的!
我发了球,眼睛紧紧地盯着球桌上小小的乒乓球,紧张的比赛开始了,我可不敢掉以轻心。我们俩围着台子跑来跑去,一会儿用交叉步扑过去救球,一会儿用滑步把球挡过去。你推我挡,一会儿的功夫就打了三百多板了。我觉得背上的汗顺着脊背流了下来,呼吸也开始急促起来,有点累了。但我们都在认真地坚持着,难分胜负。就在这时,我看准一个绝好的时机,也不知从哪里来的力气,迅速来了个漂亮的发力球。耶!大哥哥挥拍接球,球飞了,我赢了!我真高兴!
通过这次比赛,我的球技更上了一层楼,而且我知道了在比赛中如何随机应变,更重要的是,我懂得了:用实力去战胜对手!对手不可怕,在和对手的对决中才能提高自己的水平。也许你的很多潜能在平时展现不出来,可以在与对手的交往中展现出来,展示你的风采,秀出你的风采!