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文昌桥的历史(20篇)

比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

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一身是胆的历史典故

全文共 1386 字

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导语:一身是胆形容胆量大,无所畏惧,英勇善战。以下是小编为大家精心整理的一身是胆的历史典故,欢迎大家参考!

【历史典故】

三国时期,魏国与蜀国为争夺汉中而打仗,刘备和诸葛亮统率十万大军攻打曹操。曹操十分恼火,就亲自统率四十万大军到了汉水,准备和刘备决一死战。

刘备和诸葛亮便商议退敌之计,诸葛亮说:“现在曹操由于粮草没有准备好,所以还不敢轻易进兵。此时如果派一支部队去攻打曹营,把曹军的粮草烧掉,便能大大挫伤曹军锐气。”

老将黄忠再三请求出战,诸葛亮便派他和赵云(字子龙)一同领兵前往。

黄忠争打头阵,但曹军早有准备,与黄忠厮杀起来。黄忠前后受敌,被围困未能取胜脱身。赵云便带领几十名轻骑兵杀人重围救出他们。

曹操亲自带兵追赶赵云。赵云寡不敌众,退回汉中营地。部将们劝赵云闭门防守拒敌:不料赵云反而下令打开营门,叫一部分士兵埋伏起来,然后放倒军旗,停止击鼓,自己单枪匹马挺立在营寨门外,准备迎敌。

天快黑的时候,曹军赶到。曹操见蜀军营中毫无动静,又见赵云单枪匹马挺立营寨门外,威风凛凛、毫无惧色,怀疑有伏兵,恐怕中了赵云的计谋,不敢冒然进攻,便收兵回营。赵云领兵紧紧追击,杀声震天,金鼓齐鸣。曹军因昏暗难辨,摸不清赵云到底有多少兵马,吓得丢盔弃甲,争相逃命,死伤无数;溃不成军,赵云以少胜多,反败为胜。

战后刘备亲临军营慰劳将士,封赵云为虎威将军,赞誉他“一身是胆”。

【成语出处】

裴松之注引《赵云别传》

建安二十年(公元219年),曹操发兵二十万来争夺汉中。

他把粮米运到北山之下,堆积如山。黄忠认为敌粮可取,引兵前去,但过了约定时间尚未回营。于是赵云带了几十个骑兵出营探视,正碰上曹操大军。赵云突遇大军,丝毫不乱,挺枪骤马杀入重围,左冲右突,如入无人之境。曹兵始遭赵云猛然冲击,阵势散乱,但不久就围拢起来。赵云救出黄忠,奋力杀出重围,已靠近自己营寨。但他发现部将张著在敌阵受伤被围,遂又杀入重围,救出张著,溃围而出。曹军在后紧紧追赶。沔阳长张翼见曹兵追来,提议让军士闭门拒守。然而赵云不但不关城门,反而命令将营门大开,令将士偃旗息鼓。曹操大军追到,见营门大开,不见旌旗,不闻金鼓,怀疑有伏兵,引兵欲退。曹兵刚一转身,赵云一声令下,营中将士万弩齐发,赵云更令营中擂鼓,鼓声大震,号角齐鸣。曹军惊骇,自相践踏,拥到汉水旁边,落水而死者不计其数。次日,刘备特意来到赵云昨日作战之处,指点评说,欣然赞益:“子龙一身是胆也!”

赵云字子龙,常山真定人,公元154年生。书中描写他身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐。他曾先后在袁绍、公孙瓒手下为将。曾与河北名将文丑大战了五六十回合未分胜负。这也是他一生之中及少交手的名将之一。后赵云投奔刘备,和刘备一见如故,遂终身追随刘备。于公元230年病故。

【参考资料】:《三国志》

【相关介绍】

【注音】:yì shēn shì dǎn

【释义】:一身:全身,浑身;胆:胆量;一身是胆,形容胆量大,无所畏惧,英勇善战。也作“浑身是胆”。

【出处】:晋·陈寿《三国志·蜀书·赵云传》注引《云别传》:“先主明旦自来,至云营围视昨战处。曰:‘子龙一身都是胆也!’”

【事例】:他作战勇敢,~,是一员难得的虎将。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第50章

【用法】:主谓式;作谓语、定语;含褒义。

【近义词】:浑身是胆、胆大如斗、无所畏惧。

【反义词】:胆小如鼠、畏首畏尾。

【灯谜】:一身是胆——暖水瓶。

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篇1:触摸历史作文800字

全文共 751 字

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我爱听那铜钱旋转而掉落于桌面的清脆之声,一声一声,总能激起我心中的涟漪,让我触摸历史的痕迹。

家中有一枚这样的铜钱,据祖母说那是民国时期的钱币,黄褐色的钱币上还有些金属的味道,有的地方却已经发黑,兴许恰好是历史的岁月所留下的吧。

每逢佳节,祖母总会将那枚铜钱取出,久久凝望,从我还是孩子的时候,然后用布巾包好,放在那只深红的有些掉屑的木箱中,然后又锁起来。我想祖母大概是很爱惜它的,要不然早就流失了吧。

我好奇着想知道这背后是否有着隐情或是故事,后来年老的祖母才给我讲述起这段沧桑的历史,原来小小钱币竟然见证了那时的风起云涌,有着一个时代的缩影。

祖父曾是一名抗日英雄,只是在一次战争中便再也没有回来过,独留我祖母和爷爷几个儿女。听祖母说那枚铜钱是他前往战场前留下的,他信誓旦旦的说一定会回来。

谁能料想,那钱币竟是最后唯一一件祖父的东西了。

天边的红日还是照旧冉冉升起,在天间,在白云间,晕染开来,红的很特别,犹如烈士的鲜血,也是那天,祖母在村边的老槐树下被告知祖父牺牲的消息。

祖母并没有一蹶不振,而是独自将一群儿女抚养成人,看着他们长大,结婚生子,守着他们在日后这没有战乱的岁月里幸福生活。

我无法想象生离死别的残忍,更无法想象坚强的祖母是怎么撑起了这个家,在没有粮食的时候,她握着手里的银币,一遍遍告诉自己一定要活下去一定要活下去。

直到现在谈及那枚银币,祖母的眼角依旧会有些湿润,那是痛苦,思念还是感激呢。悠悠数载,她到底默默流了多少泪水呢,一人拉扯孩子们的辛苦又有谁清楚呢。

祖母将她对祖父的深厚感情寄予那小小的铜币上,这样的伟大坚韧,让我想起了昭君的琵琶曲,史铁生母亲的合欢树,原来自古以来女性的那份坚强是一直那么伟大的。

过去的终究会过去,可那些情感却永远不会随风而逝。那份感动那份敬佩,会永远藏在我心间。

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篇2:历史将记住英雄作文800字

全文共 835 字

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在世界上有这样一群人,他们默默无闻,隐藏在平凡的人流之中。他们不被重视,有的甚至生活在社会的最底层。但是他们在死前的那一刻,生命并发出耀眼的光,照亮的不是自己,是身边的人们。他们本应有一个体面的葬礼,人们也应用心感谢他们,但是并没有,什么都没有,他们被遗忘吞没了。他们有个名字叫英雄

英雄,伴随着不仅仅是荣誉,更多的是那一份责任。二战时期的英国,有一个叫作约克。伊万期的普通人。他生活中的并没有什么出彩的地方,也不具有任何属于英雄的品质。但令人意想不到的是,在他死前,身后竟立着一枚定时炸弹。难道他不怕死吗?不,他也怕,他额头上冒着冷汗,高呼着“离开我”。他立在那唯一的理由仅因为他是一个民防人员!然后炸弹爆炸了,他也消失在这个世界上。迎接他的不是光鲜的奖章,也不是人们的感激。他理所应当的被遗忘了,被人们遗忘了。一直到多年以后,这位被淹没在历史中的英雄才被发现。

被拯救的人并没有意识到,拯救他们的人付出了什么。也许只要几个星期,他们就不再记得发生过什么,就像鲁迅先生所说的无恶意的庸人。他们跟随着大众,逃避一切影响他们生活的东西,排斥着那些会改变他们宁静生活的东西。约克曾是其中一员,但他在发现这枚炸弹时做出了一个选择。他的选择不是大多数人会选的逃避,而是接受,用自己的生命作为代价,接受这一份沉重的责任。从那一刻开始,他已经脱颖而出,成为了一位英雄。

在中国近代史中也涌现了不少英雄,他们为了解救人民,抛头颅洒热血,用自己的生命来换取人民的自由。但人们并没有感受到这些,他们在刑场上漠视着英雄们的鲜血流向大地,却没有任何感触与同情。他们宁可作为旁观者中的一员,宁可理所当然的去将责任看做别人的事。烈士们满怀着革命热血,换来的确是冷漠吗?英雄们付出了很多东西,他们不应该被忘却。而我们应该去感恩,去记住他们。

时间还在不停地向前走,风吹起沙,将英雄的名字越埋越深。但只要我们心怀感激,去用心记住他们,相信再强的风也吹不掉他们的名字,被埋得再深也会重新发出泥土挡不住的光芒。

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篇3:创造历史奇迹的人小学作文

全文共 1731 字

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人们常说,梦想改变现实,梦想创造未来。最近刚读完小学版伟人故事;《让中国人民站起来》这本书,让我对毛主席等老一辈无产阶级革命家创建的中国共产党有了更深的认识。

如今日益强大的中囯,这与毛主席对中国做出的巨大贡献密不可分。早在1921年,、李大钊、陈独秀、周恩来等第一批中国共产党员早期党员们,为建立一个美丽的中国,从当初全囯仅有的57位党员中,产生13名党员代表,聚集在浙江嘉兴南湖的一条游船上,升起的第一面镶嵌着镰刀斧头的党旗,就是这面党旗燃起了燎原中华大地的星星之火。

伟人毛主席带领穷苦老百姓。从井冈山开始,经历了万里长征,创建陕甘宁边区,东渡黄河,开赴太行山抗日前线,发起了声势浩大的三大战役,****了一个黑暗的旧社会。1949年10月1日,毛主席自豪而骄傲地站在******城楼上,宣告一个用无数先烈鲜血踌造的新中国诞生。

从此,中国在那首广为传唱的《没有共产党就没有新中国》歌曲声中,经济建设取得一个又一个胜利。特别是近些来,美丽的中国让世界羡慕,嫦娥奔月、神九飞天、蛟龙探海、航母下水、歼20和运20成功试飞。。。。。。这些梦想的实现让中华民族在世界上有了自尊和话语权。这些创造当今辉煌的科学家,他们在少年时代,也有自己的梦想,正是他们用坚毅不拨的意志和经历无数次失败的煎熬,托起让中国人自豪的基石。

如果说在当今时下最红火的热词,当属美丽的中国梦,中国梦这是总书记习爷爷向全体中国人民,发出建设伟大强国的进军号。每个人心中都有自己的中国梦,我心里美丽中国,应该是指人们每天都生活在蓝天白云之中,不再有雾霾,人们能健康快乐地工作和学习。建设绿色生态文明城市,能有地低收入人群生活得到保障,患了重大疾病能住得起医院并得到有效治疗,关注弱势人群,不要让贫困孩子没书读。

为了实现自王这心中美丽的梦想,我应该从小就认真学习,打下扎实的学习功底,多参加社会实践活动,认识和了解社会。同时,要以优异成绩考入北大,清华等名校深造,掌握本领。将有朝一日我能做名城市的管理者,就去实现我的梦想,让的人感受到中国的美丽。中国人民站起来》有感

人们常说,梦想改变现实,梦想创造未来。最近刚读完小学版伟人故事;《让中国人民站起来》这本书,让我对毛主席等老一辈无产阶级革命家创建的中国共产党有了更深的认识。

如今日益强大的中囯,这与毛主席对中国做出的巨大贡献密不可分。早在1921年,、李大钊、陈独秀、周恩来等第一批中国共产党员早期党员们,为建立一个美丽的中国,从当初全囯仅有的57位党员中,产生13名党员代表,聚集在浙江嘉兴南湖的一条游船上,升起的第一面镶嵌着镰刀斧头的党旗,就是这面党旗燃起了燎原中华大地的星星之火。

伟人毛主席带领穷苦老百姓。从井冈山开始,经历了万里长征,创建陕甘宁边区,东渡黄河,开赴太行山抗日前线,发起了声势浩大的三大战役,****了一个黑暗的旧社会。1949年10月1日,毛主席自豪而骄傲地站在******城楼上,宣告一个用无数先烈鲜血踌造的新中国诞生。

从此,中国在那首广为传唱的《没有共产党就没有新中国》歌曲声中,经济建设取得一个又一个胜利。特别是近些来,美丽的中国让世界羡慕,嫦娥奔月、神九飞天、蛟龙探海、航母下水、歼20和运20成功试飞。。。。。。这些梦想的实现让中华民族在世界上有了自尊和话语权。这些创造当今辉煌的科学家,他们在少年时代,也有自己的梦想,正是他们用坚毅不拨的意志和经历无数次失败的煎熬,托起让中国人自豪的基石。

如果说在当今时下最红火的热词,当属美丽的中国梦,中国梦这是总书记习爷爷向全体中国人民,发出建设伟大强国的进军号。每个人心中都有自己的中国梦,我心里美丽中国,应该是指人们每天都生活在蓝天白云之中,不再有雾霾,人们能健康快乐地工作和学习。建设绿色生态文明城市,能有地低收入人群生活得到保障,患了重大疾病能住得起医院并得到有效治疗,关注弱势人群,不要让贫困孩子没书读。

为了实现自王这心中美丽的梦想,我应该从小就认真学习,打下扎实的学习功底,多参加社会实践活动,认识和了解社会。同时,要以优异成绩考入北大,清华等名校深造,掌握本领。将有朝一日我能做名城市的管理者,就去实现我的梦想,让的人感受到中国的美丽。

[创造历史奇迹的人小学作文

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篇4:倾听历史的声音600字

全文共 630 字

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“谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具?”听到老师提出这个问题,我脑袋一阵犯晕,不知不觉迷糊过去,而此时,学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题,我却浑然不知。

好像耳边传来一阵脚步声,我以为是老师从讲台下来揪我了,于是强打精神睁开双眼,朦胧中却看到一个穿草裙的人,提着最原始的工具——棍棒,向我走来。我下意识的问:“你们的交通工具是什么?”分明听到他回答:“我们一直都是步行天下!”

接下来眼前一亮,不知是到了哪个朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一个行色匆匆的路人:“你们无论多么遥远都是这样步行?”路人微微一笑:“当然不是,我们撑竹筏渡过河流,我们骑快马驰骋平川!”

漫步在陌生街头,一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生,是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……

恍惚中,我好像坐在飞机上,透过厚厚的云层,俯视一座座高楼大厦,山川河流,眼下,竟是这样渺小……

终于回到“现实”,我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车,泛着光,各种颜色,各种型号,我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……

“起来回答我的问题!”我被这突如其来的声音给震醒。此时,老师正站在我身边,而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的,怎么可以上课时睡觉,该!

老师等的有点不耐烦,我突然想起梦里的一幕幕场景,于是用简单的语言概括出来,老师露出一丝惊讶的神情。

历史的脚步如风驰电掣,而我们必须努力奔跑,与时俱进,才能不被淘汰。

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篇5:我关注历史作文800字

全文共 927 字

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天地玄黄,沧海桑田,人类历史好比一个硕大无比的万花筒。色彩斑斓。千变万化,隐藏着无数的谜面和谜底,种种不同人生相互碰撞产生的大悲喜剧。民族如何兴起发展繁荣衰落的传奇;宫廷兵戎相见,掀起一幕幕血腥战争的曲折经历,这一系列的谜团,令我困惑、矛盾,触动了我的心弦。激起了我的好奇心,勾起我对历史的无限憧憬,促使我关注历史……。

历史离我们很远,其实又贴我们很近,生活中处处都有历史。

家庭中的历史工:每当爷爷奶奶讲述他们的往事,家乡的往事,拿出他们那些经过时间的磨擦微微泛黄的老照片……这一连串的事向我敞开的是一个全然不知的世界,因为陌生,好奇心催促我不断地缠着大人追问,这为什么那为什么?大人们也乐呵着跟我娓娓道来,我便小鸟依人般在大人的怀里,聆听历史的声音,幻想过去历史的场面,感受历史的兴味。

学习中的历史:每当黄老师为我们阐述中国历史时,我总会聚精会神,津津有味的听着,历史的传奇故事加上黄老师妙语连珠,诙谐幽默的语言,常常听得我是乐陶陶,因此我对历史浓厚的兴起递进了一层,结合历史书学习更是颇有一番情趣,道道迤逦的故事情节,撩人情怀,扣人心弦,令我心旌荡漾,迤逦得迤逦,连绵复连绵,细细品读,裸其奥秘隐其精髓,关注历史让我成为了饥饿的读者。

电视中的历史:每当《百家讲坛》,《隋唐英雄传》《三国演义》之类的历史性节目播放时,都会倍受我的宠爱,倍受我的关注,我如同饕餮之徒,一览而尽,从中去领悟真谛,感受世态炎凉,体验探求知识的迫切之情,在这些富有戏剧性的历史故事背后,确实蕴藏着丰富的生活经验和思想资源,历史让我了解了隋朝第二代皇帝炀帝杨广,暴君,为人骄奢淫逸,滥用民力,《日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里》这让我感悟到曹操远大的抱负与宽大的胸怀。《三国演义》中曹操曰《宁教我负天下,休教我天下人负我》我领悟到处世哲学。李世民的《君,舟也;人水也;水能载舟亦能覆舟’。让我领受到君民关系的重要性……

中国史学的始祖司马迁就告诉人们:历史能打通古今的变化,能明瞭人在天地之间施展身手的奥秘,历史拉近了古今的距离,中外的距离,将人类千年万年的经历浓缩到方寸之间,历史这座文学瑰丽的城堡,等待着我去摸索,等等着我去关注,等待着我去进军。

[我关注历史作文800字

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篇6:历史将记住12月13日作文1000字

全文共 1043 字

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今天的南京阳光明媚,金色的梧桐在风中婆娑起舞,一同八十年前的南京城一样寂静,12月13日这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;这是一座千古奇耻的纪念碑;这是一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证,这是30,0000中国人生命的终点。在80年前的南京,短短的六个星期内,它经历了一场惨无人道的大屠杀。你听?南京大地下死去的英烈们平缓的呼吸声……

八十年前的南京,街市闹嚷,小贩大声叫买,孩子们在路上嬉戏,身穿旗袍的江南女子诉说江南的柔情,一切都是那样平静安宁,安宁到让人不忍打破,但事与愿违,“轰——”往日矗立的高楼轰然倒塌,还未反应过来的市民,顷刻间便被压在石柱之下,他们呻吟着、哀叫着,但不久,剧烈地疼痛就带走了他们的生命。

刹那间,南京这座昔日的行政中心、南方大都市。如今却如同被佛祖诅咒的阿鼻地狱。到处是断壁残垣,到处是婴孩的啼哭声,他们不停地呼喊着双亲名字,摇晃着双亲的两臂,他们从未想过—至少在这之前从未想过他们如山般坚毅的父亲,如水般的母亲就这样永远倒下,再也不会醒来。此时的南京仿佛已成为一座孤城,只剩令人窒息的寂静,令人窒息的学色。但这远远没有结束,当幸存者们还在为死去的人们哀伤时,一群野兽破开城门,个个手持泛冷的凶器,眼睛通红,露出嗜血的光芒。它们撕扯着南京人民的血肉,杀戮、鲜血、南京城,在那样艰难的岁月里,这三个词紧密联系在一起!但中国儿女不屈的灵魂在怒吼、在反抗,在怒视侵略者的罪行。日本侵略者你们看到了在枪林弹雨挣扎着的中华儿女吗?

2017年12月13日在北京天安门广场举行了庄严的降旗仪式以此来悼念在南京大屠杀中遇难的三十万亡灵。然而日本右翼分子之记得日本广岛,长崎被原子弹轰炸的惨烈,却不记得中国的旅顺和南京人民被屠杀而发出的呻吟,东北731部队毒气室里累累的白骨。整整十四年的抗战啊!却被日本历史书上轻描淡写,无足轻重甚至歪曲历史事实的话给一笔带过。还有供奉第二次世界期间犯战争罪的日本甲级战犯的靖国神社。那些战犯却被右翼分子鼓吹为战阵英雄,这是怎样的民族,这是怎样的国家。但这些杀人者居然昂起头来,不知道个个脸上有血污……呜呼,我还有什么话可说呢?

我还有要说的。历史总以时间的流驶来洗涤旧迹,但无论时间过了多久,这段历史不会随时间的流驶而消逝,相反会更加深刻的方式让我们铭记于心。如今,我们可以高声对世界宣布:“犯我中华者,虽远必诛!”

八十年前的南京,在日军的铁蹄下呻吟,八十年后的南京,伤口愈合,万物生长。而历史将永远记住12月13日—南京大屠杀公祭日。

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篇7:历史人物传记作文500字

全文共 528 字

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大江东去,浪淘尽,千古风流人物,三国诸雄争霸。正所谓,乱世出英雄。我最崇拜的人无论是在小说里,还是在戏台上扮演,都有过他的出现,他就是人人称为“奸雄”的曹操。曹操多才多艺,对书法、音乐、围棋都非常精通。他文武兼备,能这么出类拔萃,还归功于他孜孜不倦的学习,他“御军三十余年,手不舍书”,其好学程度可见一斑。

曹操集军事家、文学家于一身,他的诗时而豪迈:“晨上散关山,此道当何难!”时而散发着一丝丝的忧郁:“对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。” 时而流露出自己的雄心壮志:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”

曹操更是一个视“才”如命的人,在当时那个动荡不安的年月,他唯才不求,但凡有学之士前来投靠,他会放下架子,不计前嫌,委以重任。他也清醒地意识到,要找到“千里马”,自己就必须做一个好“伯乐”。任人唯贤,历史上又有几位统领、帝王能做到?

我喜欢曹操,不仅因为他博学多才,更因为他珍视人才。但人无完人,金无足赤,就因为他“挟天子以令诸侯”,而被人们归为“奸雄”之列,实在不公。我们看人还是要多看看他的优点,至于其它,还是留给历史去评说吧。曹操“御军三十余年,手不舍书”是很值得我们现代人学习的,“学海无涯苦”,只有“苦作舟”,才能“更上一层楼”!

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篇8:依赖历史作文800字

全文共 816 字

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现在,依赖常常出现在我们身边,孩子依赖父母,动物依赖人类,而我们全国人民呢?依赖的是我们中国几千年来悠久的历史

刘慈欣写过一本书,讲述的是地球上传播着一种病毒,但这种病毒只能对成年人产生效果,对孩子丝毫没有影响。于是,过了几天,整个地球上就只剩下孩子。孩子当总统、当主席、当领导,整个地球都由孩子们控制着。一天美国总统和中国主席商量,中国人到美国生活,美国人到中国来生存。那些美国儿童很快适应了中国的环境,并让中国变得发扬光大,而那些中国儿童却因为没有历史而很难适应环境,使美国变得越来越窘迫。这不就是依赖吗?这是中国人对我们历史的依赖,离开历史,就很难生存。

从西汉一直到大唐王朝,再到宋元时期,基本都很繁荣昌盛,可到了清朝,我们闭关锁国,不再与外界沟通,不再进行贸易,使中国越来越堕落,而我们就正是依赖这波澜起伏的历史,靠着考古和研究来生存,以至于现在的社会和法律有许多瑕疵。而美国,因长时间是其他国家的殖民地,所以没有历史,以至于美国人民很独立,不会产生依赖,反而能使他们的国家发扬光大,使经济大有提升。

我们拍电视剧不也是这样吗?以古代历史为原型,进行改变,拍成电视剧,却没有新颖的想法,被历史所禁锢,不能拍出使人感到新奇的电影或电视剧。而美国,他们没有历史,反而能打开脑洞,没任何东西能禁锢、控制他们的想法,他们在这种环境下,能有新颖的想法,能有独到的见解,从现代剧到科幻,从科幻再到恐怖片,都能使人惊心动魄,随着情节所变化情绪,这是中国人达不到的。我们对历史会有一个刻板的印象,看到开头就能知道演的是什么时期,就能想到结尾。

就以《西游记》来举个例子,以《西游记》为模型拍出来的电影就有很多,《三打白骨精》、《大闹天宫》这都是由书改编过来的,看到开头,就能明确地知道结尾是什么。

所以,我们现在这种社会,依赖太多,对历史、家人产生的依赖太多,或许换一种方式去记录历史,融入历史,把历史当作帮助我们进步的一种方式,社会也许会更好。

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篇9:我的历史老师作文800字

全文共 810 字

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刚进初中,令我印象深刻的是第一节历史课。因为我认识了一个从未见过的老师

老师长得不高,白白的,鼻梁上架了一副眼镜,显得很有书卷气。他自我介绍时,更是别具一格,开口就是“大家好!以后由我来教你们历史!“敝人姓宋”,相传还是贵族的后代呢!”听到这,全班哄堂大笑,我更是眼泪都笑出来了,心想:真不愧是历史老师,介绍都带有历史文学气息!之后一段时间,“敝人姓什么”也在学生之间传为佳话!不过,老师上课时动作更为“经典”!他两手撑讲台,身体前倾,一只腿在前,一只腿后伸,讲起话来摇头晃脑,真有点古代学生背论语时的样子!于是,一节课我都在笑声中度过。老师幽默风趣使我而感到自豪!

而宋老师跟别人不同的是,它具有创新思想!一般都是老师授课,不知哪天宋老师突发奇想让我们备课,我们叫苦连天,只好回家苦干。而我就得亲自制作幻灯片。到那天果然抽到我上去讲课。不过我还真得感谢老师,是他让我知道当老师的辛苦,同时也让我知道学历史的快乐,从而真正意义上的爱上历史!老师的创新使我们走进新的历史天地!我为这爱创新的老师感到自豪!

但其实最让我为之自豪的是老师的魅力呀!上他的课感到轻松、愉快,却能学到很多知识。比如老师老师讲一个课时,往往会告诉我们许多历史故事,还有不少从《史记》中的名言。他还会联系生活实际和社会现况来发表言论。可我们也并不是听众,而是积极参与,这时班里就像是讨论会!每人脸上都笑得像朵似的!所以我觉得老师的魅力很大,有时我不认为他是老师,而是一个无所不谈的朋友。正因为这样,班上无一例外的都爱上了历史课,当然历史成绩也在全年级名列前茅呀!不止这样,我们都和老师到了称兄道弟的情份上。每次一到历史课,我们就会用幻灯片打出“欢迎发哥”的字样!每次老师一来就会笑,而我们也跟着一块儿大笑!所以我们为有这样一个魅力指数超过万点以上的老师感到自豪!

来到初中,我庆幸自己能遇到这样的老师,而不幸也许只能跟老师相处三年!不管怎样,我都永不忘记!

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篇10:十个与羊相关的历史典故

全文共 1180 字

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关于羊,古往今来都有描述,下面是十个与羊相关历史典故,欢迎阅读。

一、爱羊

典出:《论语·八佾》

原文:子貢欲去告朔之饩羊。子曰:“赐也,尔爱其羊,我爱其礼。”

二、苏武牧羊

典出:《汉书》

原文:卫律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

三、蹴蔬羊

典出:《笑林》

原文:有人常食蔬茹,忽食羊肉,梦五藏神曰:“羊踏破菜园!”

四、叱石为羊

典出:《太平广记》卷七《神仙七·黄初平》

原文:黄初平者。丹溪人也。年十五,家使牧羊,有道士见其良谨,便将至金华山石室中,四十余年,不复念家。其兄初起,行山寻索初平,历年不得。后见市中有一道士,初起召问之曰:“吾有弟名初平,因令牧羊,失之四十余年,莫知死生所在,愿道君为占之。”道士曰:“金华山中有一牧羊儿,姓黄,字初平,是卿弟非疑。”初起闻之,即隨道士去,求弟遂得,相見悲喜。语毕,问初平羊何在,曰:“近在山東耳。”初起往視之,不见,但見白石而还,谓初平曰:「山东无羊也。”初平曰:“羊在耳,兄但自不见之。”初平与初起俱往看之。初平乃叱曰:“羊起。”於是白石皆变为羊数万头。

五、羵[fén]羊

典出:《国语·魯语下》

原文:季桓子穿井,获如土缶,其中有羊焉。使问之仲尼曰:“吾穿井而获狗,何也?”對曰:“以丘之所闻,羊也。丘闻之:木石之怪曰夔、魍魎,水之怪曰龙、罔象,土之怪曰羵羊。”

六、歧路亡羊

典出:《列子》

原文:杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”

七、羔羊

典出:《毛诗正义》卷一之四《国风·召南·羔羊》

原文:羔羊之皮,素丝五紽(tuó)。退食自公,委蛇委蛇。羔羊之革,素丝五緎(yù)。委蛇委蛇,自公退食。羔羊之缝,素丝五总。委蛇委蛇,退食自公。

八、葛由骑羊

典出:《列仙傳》

原文:葛由者,羌人。周成王时,好刻木作羊卖之,一旦骑羊而入蜀,蜀中王侯遣人追之,上绥山,山在峨眉山西南,无极,隨之者不得还,皆得仙道。山上有桃,故里谚曰:“得绥山一桃,虽不得仙,亦足以豪。”

九、穀亦亡羊

典出:《庄子》卷四上《外篇·骈拇》

原文:臧与穀,二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书;问穀奚事,則博塞以游。二人者,事业不同,其於亡羊均也。

十、虎皮羊

典出:《法言义疏》卷四《吾子》

原文:或曰:“有人焉,自云姓孔,而字仲尼。入其门,升其堂,伏其几,袭其裳,则可谓仲尼乎?”曰:“其文是也,其质非也。”

“敢问质。”

曰:“羊质而虎皮,见草而说,见豺而战,忘其皮之虎矣。”

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篇11:写历史人物的作文500字

全文共 515 字

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黄帝——职务:班长,所谓班长,一班之长,见多识广,“年老”资深,心思缜密,班里的一根“顶梁柱”。

秦始皇——职务:副班长,学习成绩优秀,但生气了,那可是气吞山河,血染大地望神州,无一片净土,但还是有功的,比如:整理周记,整理班刊,管理博客,头顶天,脚踩地,光明正大女汉子。有功有过,班中一大“风景”呵,一般人我不告诉他。

鲁迅——职务:学习委员兼语文课代表,怎么说人家呢?人家啊,学习好,但是体育最后,我和我的小伙伴们都惊呆了,鬼知道他有多少脑细胞是新一代“学神”。

祖冲之——职务:数学课代表,数学老师身边的“大红人”,他和我们是两个世界的人,是一名外星人。(大哥,你火星来的吧?)

李阳——职务:英语课代表,“疯狂英语”的继承人,用她超人的智慧,向同学们输送疯狂英语,我也是疯了!

包拯——职务:纪律委员,对工作,一丝不苟,刚正不阿,公私分明,班里“不法分子”的克星。

大禹——职务:历史课代表,因为独特的历史知识,上知天文,下知地理,琴书棋画,样样精通,上下五千年,世界历史,地球历史,无一不在她的掌握中,她有超人的智慧。

刘翔——职务:体育课代表,风一样的男子,跑起来也是数一数二的,跳起来1米近2米的。

我们班啊,就是历史人物的大聚会。

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篇12:关于历史的作文1000字

全文共 1431 字

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我们在学习历史的时候,总是讨厌各种战争,总是埋怨这一位君主,那一位国王什么的。但是,事实上,历史不是我们想的那么简单的,谁也说不清任何一件事情的是非对错,谁也道不清任何一个人的功过成败……

我们常说,中国古代不应该闭关锁国。但是,身在那个时代的你也许并不会那么觉得,因为当时的闭关锁国是为了阻挡外国列强的侵略。是,的确闭关锁国,让我们中国严重落后于其他国家,让我们的近代中国受到了许多不公平的战争待遇。但当时的慈禧会想到那么多吗?并没有,所以有了闭关锁国。现在的人们也同样无法想象到以后的世界,也不知道任何一个发明的出现,任何一个政策的执行会不会对以后的世界有不好的影响,不是吗?而有过闭关锁国经历的中国,不会再重蹈覆辙,会学会,会明白,对外开放,和平交往是正确的选择。

不仅是闭关锁国,在近代中国中,有一座被战争摧毁的“幻想艺术中的杰作”,那就是圆明园。很显然,许多人谈起这个就对当时的英法联军产生了极大的愤怒,而且这件事情几乎在所有人想来都是一件只有愤怒,只有不满,只有不服的事。但在我看来,上天给予圆明园如此的辉煌,如此的华丽,或许它建成的意义,就在于让我们看到中国古代的智慧与辉煌,和一个时代,一个世纪的奇迹。然而圆明园废墟存在的意义,就在于让我们了解些什么,记住些什么,学会些什么。对,或许当初它诞生的意义上天注定就是这样,上天注定它要成为中国近代战争的牺牲品,新中国前进的垫脚石,并且是光荣又惨痛的牺牲品,垫脚石。而圆明园的废墟是为了让每一个中国人记住,要勿忘国耻,要强国,不要再受外国列强的欺负,不是吗?

在中国共产党领导下的中国,不论是在经济上,政治上,还是在国际外交上,都不是以前那个任国欺凌的落后国家。我们以龙的真身在亚洲的天空上,甚至是世界的天空上盘旋。但是,在近代中国历史上,还有一个强大的党派--中国国民党,而且好像在共产党的领导下,我们渐渐的忘了这个党派,忘记了这个同样为中国的解放和新中国的成立贡献了一份力的党派。我们说国民党晚期极其残暴,我们说国民党挑起内战给我们带来了苦难。的确,我也痛恨这样一个党派,但是国民党和共产党共同抗日的事,我们是不是也应该记得国民党让中国成为联合国的常任理事国之一,为新中国的外交与国际地位奉献了一份力?我们不允许性别歧视,不允许民族歧视,不允许种族歧视,同样,党派歧视是不是不应该,是不是不成熟的表现?在中国古代,任何一个国家都不能永远的存在下去。大部分原因都是后期君主的昏庸和残暴和找不到适合咱们中国的道路。同样类比,一个党派在后期改变了初心,只能说明这个党派不适合新中国。所以我们要让我们的主观想法更客观。既不生在那个时代,又不是慈禧,不是蒋介石的我们就要让自己的观点更成熟。利再小于弊也不等于弊,谁又可以做到完全对或完全错,透过现象看本质,从耻辱中吸取教训才是正道,一味的否定或许才是最坏的做法。

从以上的事例来看,我想总结一下我的观点:历史我们之所以把过去当历史。是因为这已经过去,但是这也是无法改变的一部分,是吗?我们可以做的,就只是以史来反省自己,为新中国的伟大复兴而借鉴历史。但是历史评论这件事,不是邻居家的相互唠叨,它没有办法说清楚。并且,谁可以断定,咱们中国没有任何挫折,它也能发展如此好。现在的国家哪一个是完全没有任何民族危机和社会矛盾的?我想没有。所有历史的不好经历,都可以帮助中国的亿万万群众过上好的生活。因为这个原因,中国以后的路会更好,以后的中国梦会更美满。这一点,我绝对相信!

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篇13:尊重历史初二作文

全文共 895 字

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唐太宗曾经说过:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”历史记载着我们强大中国的历程。现在社会兴起了‘传统文化热’。而历史电视剧不计其数:《延禧攻略》、《隋唐英雄》、《鸿门宴》、《琅琊榜》……。那么这些剧是否真的可以称为历史剧呢?

《隋唐英雄》中,李世民在编剧的笔下早出生不止10年。电影《鸿门宴》中,虞姬大弹魏晋时才传入中原的乐器——琵琶。作为开年大剧的《楚汉传奇》,诸多史实性错误受到质疑:在秦始皇“焚书坑儒”的背景下,竞有儒生在私塾中教孩童们读宋代才有的《三字经》;有段对白也贻笑大方,有人向赵高汇报,“陈胜、吴广在大泽乡起义了”——无论哪个朝代,当政者都不会把“造反”称为“起义”。网友吐槽,“秦末居然有阿拉伯数字”“韩信大人好高科技,竟然不拿汉简,读纸书”。《山河恋之美人无泪》中,多尔衮写给大玉儿的字条是:“你就是你,不需要作假。请接受我的道歉。祝你快乐。”《楚汉传奇》中刘邦的台词更是俗不可耐:“我要命,我要什么脸”“他不懂,你把他当个屁放了吧”。

《甄嬛传》则更荒谬,把一个勤勤恳恳的雍正皇帝写成愚蠢,只关注后宫的糊涂皇帝,而还有一种“古装电视剧”,像《琅琊榜》,不说是哪个朝代的哪个事,只是向你阐述一个故事,也不属于历史上胡编乱造,而且人物对比鲜明,布局精美,演员演技炉火纯青,很让观众喜爱。

《雍正王朝》在1999年获第17届中国优秀长篇连续剧。其实《雍正王朝》改编于二月河的长篇小说。这个编剧还是很尊重史实的,只是在尊重历史的前提上加一点“料”来博得观众的眼球。虽然剧中陈设有些破旧,不如现在剧中的精美,但是因为尊重历史,在加上演员演技炉火纯青,获得观众大量称赞。

现在所谓的历史剧并不是指真正的历史,编剧不再关注真实性,让人们误解历史,相信那些根本不真实的人物形象,相信那些所谓的历史事件,导演们对影视剧作品的质量不关注,只知道赶紧收钱投资下一部,如此恶性循环下,我们中国人对历史的认知在一点点偏离轨道。其实了解历史最好的方法是看书,看那些具有史实性的历史故事。

希望将来的中国,有更多优秀的编导引领青少年们认知真正的历史,让更多的人了解中国。

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篇14:伍子胥感恩图报的历史典故

全文共 855 字

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春秋时期,吴国的大将军伍子胥的历史故事,一个关于感恩的历史小故事,伍子胥为了报答打渔郎的父亲帮助过他,他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏,下面是小编整理的伍子胥感恩图报的历史典故,希望对你有帮助!

春秋时期,吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。

郑国的国君郑定公说:“谁能?让伍子胥把士兵带回去,不来攻打我们,我一定重重地奖赏他。”可惜没有一个人想到好办法,到了第四天早上,有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说:“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。”

郑定公一听,马上问打渔郎:“你需要多少士兵和车子?”打渔郎摇摇头说:“我不用士兵和车子,也不用带食物,我只要用我这根划船的桨,就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。”

是什么样的船桨那么厉害?

打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面,跑去吴国的兵营找伍子胥。他一边唱着歌,一边敲打著船桨:“芦中人,芦中人;渡过江,谁的恩?宝剑上,七星文;还给你,带在身。你今天,得意了,可记得,渔丈人?”伍子胥看到打渔郎手上的船桨,马上问他:“年轻人,你是谁呀?”打渔郎回答说:“你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子,他还用这根船桨救了你呀。”伍子胥一听:“我想起来了!以前我逃难的时候,有一个打渔的先生救过我,我一直想报答他呢!原来你是他的儿子,你怎么会来这里呢?”

打渔郎说:“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国,我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说:“只要谁能?请伍将军退兵,不来攻打郑国,我就重赏谁!”希望伍将军看在我死去的父亲曾经救过您,不要来攻打郑国,也让我回去能得到一些奖赏。”

伍子胥带着感激的语气说:“因为你父亲救了我,我才能?活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢?我一定会帮你这个忙的!”伍子胥一说完,马上把吴国的士兵通通带回去。

打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子,全郑国的人都把打渔郎当成了大救星,叫他“打渔的大夫”,郑定公还送给他一百里的土地呢!

伍子胥为了报答打渔郎的父亲帮助过他,他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏,这就叫做“感恩图报”。

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篇15:以历史风流人物为题目作文

全文共 830 字

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岁月烟波荡接天河,历史巨浪贯通地脉。往事越千年,萧瑟秋风今又是,换了人间。遨游在历史长河之中,历数历史风流人物,他们皆以担当以航,驶向大江东去的滔滔岁月中

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心

东汉末年,三国鼎立。刘备白帝城撒手人寰,只留下他一个人负起这重任。诸葛亮,一代风流人物。手持羽扇,头戴纶巾。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,南阳隐居生活由三顾而终,他无端卷入这场割据之战,从此便鞠躬尽瘁,死而后已。收二川,排八阵,六出七擒五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。他时时刻刻铭记着三顾茅庐的恩情,只求滴水之恩当涌泉相报。蜀汉的兴衰与他个人的荣辱密切相关。他身为蜀相,义不容辞地挑起了这副重担,以勇于担当的精神扶狂澜于既倒,高风亮节何不使人泪满襟?

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血

身负“精忠报国”重担,直面金国雄兵。岳飞,一代抗金名将,历史风流人物。立志“从头收拾旧山河,朝天阙”。身率岳家军,在战场上所向披靡。宋朝山河即将倾倒之际,他用双手撑住半边天,力挽狂澜。国家的兴衰荣辱,他早已看的比自己生命更加重要。心怀天下,万念俱抛,风波亭前的“天日昭昭”,那是他面对青天,由衷感叹对国家的忠诚与担当!

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

虎门升起的滚滚浓烟还在历史的天空中飘荡,随风云变换,书写着卫我中华的诗篇。林则徐,一代风流人物。铁血热场,义无反顾。深感国家日趋衰落,他心中不忍。被倾倒进石灰池,他终于长舒了一口气。回京,等待他的却是降职、处罚,贬至何处?摘下官帽,一蓑烟雨任生平,但他不曾后悔,依旧吟咏着爱国的诗篇。他坚守着国家兴亡,匹夫有责的信念,他矢志不渝,勇于担当,亲手描摹着未来的壮丽图景,只待日久天长!

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。拨开历史云雾,依旧可见历史风流人物的勇于担当。俱往矣,历史已去,而那些精神却挥散不去。王孙兮归来,漫漫人生路,数风流人物,还看今朝!

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篇16:有关日久见人心的由来历史典故

全文共 779 字

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孔夫子到六十岁之后,不再环游列国。就在曲阜家乡办了一座学馆,靠授徒为生。老先生喜欢吃鲜肉馄饨,天全国午都叫子路到馄饨店买馄饨当点心。

这全国午,子路又去馄饨店买了一碗馄饨,双手端着朝学馆走来。哪晓得刚走到学馆门口的老柳树下啊,一片树叶子被风吹下来,恰巧落在棍饨碗里头。子路一看,怎么办呢

到店里换一碗吧,先生等着要吃;用手去拿掉叶子吧,又没洗手,对老先生不尊敬。突然,他灵机一动,低下头来,用嘴去衔叶子。

合法这时候,孔夫子等馄饨吃等得心焦了,抬头朝窗外看,正悦目到子路用嘴伸到馄饨碗里,他心里一动,也不吱声,等馄饨来了,端碗就吃,一面吃,一面心里就当心数了,果真只有十九只。“凭我的名望,店家从来不敢少我半只,老是一碗二十只。目前为啥独独少了一只?子路啊子路,你是我的自得弟子,竟会做出这等事来!”想来想去,着实惆怅了三天。

到了第四天,孔夫子独自上街散散心,勿知勿觉来到馄饨店门口。只见东家人满面堆笑迎了出来,招呼老先生进去坐坐。孔夫子情面难却,只好到店里去坐坐。端过主人泡的茶慢慢喝着。正喝着,又见东家人用碗盛着一只方才出锅的馄饨,必恭必敬放到老汉子眼前。

老汉子一愣,“哎,老板,这算啥?”东家人讲:“嗬,三四天前头,由于小店客人多,就拿馄饨同面一锅下的,手忙脚乱,捞到后来,才发现还剩一只馄饨在锅里头,目前特意给先生补上。”老汉子说:“一把只馄饨算得什么。”东家人道:“子路先生已付足一碗馄饨铜钱,我却少给他一只,这非礼之财,我是千万不能取的。再说,假如老先生是有心之人,发现少一只馄饨,勿是要猜疑子路偷吃了吗?子路先生勿是要被冤枉煞吗?”

听到这头,孔夫子自言自语道:“子路啊子路,老汉以小人之心,度君子之腹,实在不该!这真是日久见人心啊!”东家人听了,把“日久见人心”几个字牢紧记在心里头,还常在主顾眼前提起。从此今后,“日久见人心”这句话一直传播到目前。

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篇17:历史选择了我们作文450字

全文共 359 字

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鱼儿选择湖泊,是因为它的敏捷尾巴能够自由畅游

鸟儿选择了天空,是因为它的轻巧双翅能够自由翱翔

骏马选择草原,是因为它有矫健的身姿能够大显风采

历史选择了中国,是因为它有民族团结力量的精神支撑。

一个曾称为“东亚病夫”的国家

一个曾被无数列强侵略的国家

一个被人轻蔑藐视的国家

一个历经重重磨难的国家

她没有选择懦弱

也没有选择逃避

更没有选择屈服

而是选择了坚强选择了奋斗

就是这种选择让历史的选择是她中国,

因为她的地大物博

因为她的人才济济

因为她的良好风气

因为她的文化精深

让历史做出了选择

中国无穷的力量震撼了历史

中华民族团结友爱的民族风貌感动了历史

让历史的选择成为悠久成为永远

历史的选择是中国人类并不惊诧中国有清正廉洁的执政党

有繁荣富饶的广袤土地

有勤劳善良的中国人民

让我们携手并肩去创造历史新面貌迎接繁荣富强的美好明天

因为是历史选择了我们……

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篇18:我想进入历史作文1000字

全文共 964 字

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翻阅着中华上下五千年历史,如清泉般冲荡着我,我多想进入历史,领略华夏文明的风采。

历史镜头一:春秋战国

我想进入历史,来到春秋战国。

春秋战国时,群雄争霸,豪杰并起,历史上著名君主春秋五霸,战国七雄无一不是这种时代背景中成长起来。进入历史,我可以见到齐桓公所统治的齐国经管仲改革后强盛起来,并且打着“尊王攘夷”的口号号令天下,后在葵丘会盟成为首位春秋霸主,名留青史。进入历史,我愿跪拜齐桓公,为他一驱驰,至死不渝,忠心耿耿。

春秋战国时期,文化出现了大繁荣景象,历史第一次文化高峰。进入历史,我可以在杏坛下听孔子讲学,听他吟诵:“学而不思则罔,思而不学则殆。见到墨子,我会与他辩论,看孰强孰弱,但在这位大辩论家面前,我只是班门弄斧,小巫见大巫罢了。遇见庄子感悟人生,我愿与他一同进入梦中,一起梦蝶。这些文化都是中华文化不可或缺的重要组成部份,让华夏文明大发展,大繁荣。

历史镜头二:三国

我想进入历史,回到三国。

三国,英雄的代名词,英雄的舞台。进入历史,我可以与一代枭雄曹操一同跃马登上碣石山,与他观沧海,听他吟诵千古诗句:“日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其里。感受-代伟人曹操开阔的胸怀,抒发自己统一中国,建功立业的抱负。想进入历史,与曹操平定乌桓叛乱,南下征讨荆吴。酒席间,与他煮酒论英雄,听他畅言:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。看着曹操暮年之时,却依旧不失雄心的抱负。

进入历史,来到赤壁。望着东吴都督周瑜在舰首指挥赤壁之战时的英姿,我会不禁感叹:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”没有天时,就没有魏蜀吴三分天下,绝世佳人大小乔就会关进铜雀台,曹操也就可以一统中原,实现自己的雄心壮志。

历史镜头三:唐朝

唐朝,诗的国度。诗,是时代的体现。

盛唐时,大唐国力强盛,因此可以听闻诗仙李白的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪放诗句。中唐时,大唐经安史之乱的践踏后国民生活凋敝,可以听闻诗圣

杜甫“大庇天下寒士俱欢言”表达了杜甫对劳动人民的贫苦生活的同情,用他的诗,他的才,来表达他浓浓的爱国情感。晚唐时,可以听闻陈子昂“前不见古人,后不见来者”,去感受他的愤慨。我希望进入历史,与李白“举杯邀明月,对影成三人”。

薄薄的-本书却凝聚着中华五千年的历史文化,拾起历史的碎片,感受前人留给我们的精神财富,进入历史,品味历史。

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篇19:历史的画卷

全文共 274 字

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在五环光芒的照耀下,开幕式拉开了帷幕。在摧残的灯光下,中华历史画卷徐徐展开——古典优雅的音乐缓缓奏起;在素雅的画卷上,留下了源远流长的文化墨迹。从古老的传统到中西方文明的结合;从刚劲的东方雄力到柔美的南方娇姿;从“灰暗”到“光明”,这是一个漫长而又精彩的过程。彰显了中国灿烂的历史和深厚的文化底蕴。

…………在万千光芒的照射下,“夸父追日”的点火仪式开始了,随着“太阳”的奔跑,“体操王子”李宁在空中做出各种各样“追逐”的动作,现场顿时掌声雷鸣…………奥运火炬点燃了,灿烂的光芒照亮了奥林匹克的道路,在“圣火”的照耀下,我们将共同抒写16天的精彩!

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篇20:倾听历史的回声作文600字

全文共 618 字

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历史,是镜中月,而人,则是水中花。

绾一个鬃,披一件长衫,泡一杯茶,捧一把琴,独自一个泛舟老者,在淡淡的月光下,倾听历史的回声

聆听历史,聆听辉煌,秦汉的雄风,盛唐的繁华,明清的精致,造就了你们一座座金碧辉煌、气势巍峨的宫殿、楼台。看吧,你们这些“雕栏玉砌应犹全的老者们,历经千年的风霜雨雪还不是这般威武雄壮,千娇百媚。

聆听历史,聆听诗人多情的步伐。“桥边红药,年年知为谁生”,“劝君多采撷,此物最相思。”多情的诗句涤荡着破碎的王朝。“国破山河在,城春草木深”诗人的愤怒无处宣泄,只能留下“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的深深情怀;再冷聆听,只有无限的忧伤扑面而来。“白发三千丈,缘愁似个长”连乐观的诗仙都禁不起愁愉的袭击,那身世坎坷的蜀安也只得化身黄花瘦美人,无尽地吐出“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲苦无奈。还有那“误几回天际识归身”“我不是归人是个过客”的美丽错误了。

聆听历史,铭记历史。“靖康耻犹未雪”皇帝被俘对大宋臣民来说是耻,崇祯煤山自刎,汉族自娗托了二百多年的长辫足耻,充当洋人走狗,签订丧权辱国条约,对大清子民来说,何尝不是心里难愈的伤痛吗?那八国联军侵华,火烧圆明园不就是每个炎黄子孙留在心底永远难忘的耻辱吗?这些会我们伤痛、羞愧的耻辱,将会随着历史的流转,慢慢地在我们心里放大!

聆听历史,并不只有辉煌,更多的则是无尽的耻辱的教训。“以史为镜,可以见兴替”,让我们在历史的照射下,不断前进,不断续写辉煌吧!

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