书是知识的海洋例句(汇编19篇)
书,是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达能力也强了不少,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活变得更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。这里给大家分享一些关于书是知识的海洋例句,供大家学习。
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5298作文
64书中的知识作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单我们的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩、绚丽多姿。有的同学喜欢画画、有的同学喜欢跳舞、有的喜欢弹钢琴……可是我最喜欢的是读书,书带给了我无穷无尽的乐趣。
在闲暇之余我总会翻开洁白的书页,找个安静的地方坐下来津津有味地读起书来。没过多长时间我仿佛进入了书中,身临其境般跟着书里的人一起游览美景,一起追逐嬉戏。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦乐乎,但是没过多久奇迹发生了。我感到大吃一惊,便惊慌失措地喊道:“妈妈快来看啊,有一位仙子……”妈妈闻声立即赶来,什么也没看见,一脸疑惑地问我:“发生什么事了?”我顿时回过神来,傻笑着说:“没什么,没什么。”妈妈满脸笑容地对我说道:“真是个小书虫”,我听后害羞地低下了头。
记得那一次我去同学家玩,同学说:“我们讲个故事听听吧。”她绘声绘色地为我讲了一小段农夫与蛇的故事,我听后觉得蛇不应该不知恩图报去伤害农夫。在这个故事当中,她还加了许多有趣部分,我听得入了迷。
在书中我们找到了快乐,收获了知识。书可以净化人的心灵,所以我喜欢读书!
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篇1:书的海洋
全文共 449 字
+ 加入清单我的理想是长大以后成为一名作家,为青少年写出一本又一本励志上进的书,激励他们奋发向上,努力学习,成为国家之栋梁。
我喜欢看书。比如在没人的下午,我总会拿着些私房钱,奔向书店,买一本又一本文学类的书,一买就是几十本,因为我憧憬那种拿着书坐在大院里欣赏着美丽的故事和励志的语言。因为看书,把我学数学的时间都磨掉了,因此我的数学成绩一般,语文成绩却好的不得了,每次的作文老师都会把它当范文来展示,那时我总会沾沾自喜,那是我的作文。
某一天下午,我又到书店去了,无意中我看见了一本封面非常精美的书,我变走过去拿起那本书,看了起来,里面的一则小故事让我感动了,它让我明白母爱是如此的伟大。但我发现这好像是最后一本了,我毫不犹豫的掏出钱,马上奔了回家,手里紧篡的那本书不放。再后来,我对写作发瘾了。一开始,我写的是一些搞笑的,班里的同学看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我写作的欲望更加浓烈,每天一放学我必须写一篇作文,便以发泄。
每个人都有过人的特长,而我的特长就是写作文,我相信,只要我坚持,我的理想马上就能实现。
篇2:我乘书游海洋作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单或许先天、或许后天;或许注定、或许花絮;或许自身、或许他人……不管为何,我钟爱海洋始终未变。海洋书籍便成为我的心头之宝。
捧其中一册精美卷帙,徐徐翻阅,一页页白纸黑字似一处处岭壑礁原。我仿佛置身其中,赏鱼儿嬉游,赞珊瑚美焕,叹海岭绵亘,惊海沟幽深……
我立足大保礁,细细欣赏脚下礁盘:海马易容成珊瑚呷海鲜小汤,石鳖平卧于礁岩舔风味海苔,小丑鱼躲进海葵张望四周,刺魟伏卧水底大玩海中华尔兹……
呵!白纸黑字变作生动礁景长卷,我似乎融入其中,幻化作鱼儿嬉戏彩礁间……
我潜水马尔代夫,缓缓观览身下银滩:海参蠕动肥胖身躯慢慢前行,砗磲微张庞大双壳轻抿海藻,章鱼轻挺玲珑软体悠悠倒踱,沙蚕泥洞探头暗窥四方……
呵!白纸黑字又作多姿银滩写真,我似乎魂入梦萦,陶醉于美景忘自身何处……
我身处纽芬兰,深深凝视青深瀚海:飞鱼迅疾拨水作低空速滑,鳗鲡轻扭腰肢跳海底曼舞,水母缓摆素裙正浮沉青波,羽星随波招摇如天女下凡……
呵!白纸黑字再作华丽柔美舞台,我似乎安坐其前,观台上精彩,叹节目美妙……
我穿行巨藻之海,极目下视岩上奇物:海兔亮出触角蠕行岩间,海胆挺竖长棘傲居礁林,海葵随波柔舞孤立高岩,扁虫上下翻摇彩练翩翩……
呵!白纸黑字又变繁华巨藻都市,我似乎踱步其间,览街边门面,眺远方异景……
合上这册卷帙,便如游遍四大洋之奇景,令人回味无穷。
海洋!你是如此博大精深!你的魅力深深吸引着我,引领我开辟着一片片新的知识草原!
篇3:知识的海洋小学生作文
全文共 380 字
+ 加入清单书是知识的海洋,里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
记得三年级的时候,周老师让我们每天看课外书一小时,所以我每天早早地把作业做完,然后再看一小时的课外书。有一次,书香杯都是课外阅读,于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了,读书要认真地读,还要多拿时间来读书,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。
像有的人,会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑,但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班,颜老师都不让我们看,但是有些同学就会自己买回家看。
书,也是一位老师带我们到书的王国里遨游;书,让我交了许多好朋友,让我和他们在尽情地玩耍;书,也对我的学习成绩有很大的好处。书,还可以让我们增长知识,让大家开阔眼界;书,也是我们生活中不可缺少的;书,让我的生活充满了阳光和灿烂。
篇4:走进书的海洋作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单一说起书,我们就想到小说,漫画,童话故事等。今天,我们走进圣贤,与诗书为伴。我们沉浸在书中,感受经典气息。懂得书中的道理。
中华文明为什么会如此的博大精深呢?因为只有书,让我们终身学无止境。在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。
书籍是先人智慧经典的结晶,我们涉猎其中,不仅是学文字,更是提高自身的修养,提升自己的价值。书籍是人类进步的阶梯,它能帮助我们摆脱愚昧和迷信,不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。
让我们漫步在书籍的海洋中,学无止境,读书能开拓视野,也能陶冶情趣,结交更好志同道合的好朋友。
加油吧,同学们,我们一起走进书的海洋!
篇5:飞向书的海洋
全文共 831 字
+ 加入清单书从我身边轻轻走过,留下了华丽的伟绩与凄美的传说。
翻开书的扉页,走进书的世界,撩人心扉的智慧之水便缓缓流进了我的心田,赋予我“海内存知已,天涯落比领”的胸怀,带给我无穷的智慧。
打开童话之门,幻想自已在童话世界中遨游,飘荡。有时我仿佛来到城堡里和灰姑娘一起去参加舞会,有时我仿佛走进森林中看着神奇宝贝欢快的歌唱;有时我仿佛变小了和拇指姑娘一起跳舞;有时我仿佛走进丛林中和艾莉斯一起探险……
当我沉醉于《三国演义》世界中,才了解到了名着的情趣,书中的刘备为了完成大业,不顾寒冷,三顾茅庐,这精神感染了我,留给了我深深的印象,同时,让我对中国的四大名着有了新的看法,不再像被人所说的枯燥,乏味。
我喜欢读书,书是历史写就,它能揭示与未来,我在书中不断剖析自已,洞悉灵魂,正如“读书足以怡情,足以博采,足以长才”让我一瞩再瞩孔圣人的睿智渊博,诸葛亮的神机妙算,领略林肯的善良与伟大……这精彩的情节感染了我,然而,我的心灵便有了寄托的归宿。在书里,可以领略文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情:解读孔子“学而不思则罔,思而不学则殆的勤奋。书陶治人的性情,提高人的品味,触动人的灵魂,使我沉淀于数的世界中。
有人曾经问我:读书有什么感受?
而我觉得,读书是冬日里一杯暖暖的茶,散发着淡淡的清香,是一颗小小的糖,含在嘴里,慢慢融化,甜蜜的滋味一直渗到心中,回味无穷……也许,读书是一块小小的明矾,能溶解俞所有的残渣碎屑。如果,我们在心中培植一种读书的思想,则可以摆平心中许多的浮躁与不安。
或者,读书如蜜蜂采蜜,只有采过许多花蜜,才能酿出美味可口的蜂蜜,如果只围着一种花在转,酿出的花蜜也就十分单调,原料有限,酿出的花蜜也不会有独特的味道,这便是读书的快乐与收获。
一泓清泉在我的心田回旋,书,让我拥有自信,它是益友,给予人们崇高的精神。
飞向书的海洋,寻找海洋中的宝藏。它赠予我懂得了“读书之法,在循序而渐进,数读而精细”中的哲理,书让我解决成长生活中的烦恼,也让我改变了性格。
篇6:知识的海洋
全文共 511 字
+ 加入清单书是阶梯,是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!
当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。
一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。
怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!
在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。
怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!
在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:
微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。
……
在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。
在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!
篇7:书的海洋
全文共 622 字
+ 加入清单盼了一年了,终于盼来了翠苑二小一年一度的“书香游行”活动。活动可丰富了,让我们一起来看看吧!
当我们拿到“畅游书海”游戏卡时,我仔细的看着游戏卡,今年的活动比去年丰富很多!当老师说解散,我们都像风一样的奔跑起来。我先来到了三一班,她们的活动是“看图猜成语”。我抽到了一张图片,啊,这么简单,一看就是“拔苗助长”的样子。在第一项活动中,我获得了五分。
我又来到了三二班,她们的游戏是“判断是非”,我得到了一张问题卡,上面问了许多有趣的问题,让你判断对还是错。当看到裁判员给我打分时,我凑过去一看,啊,怎么错了一个,实在太可惜了,我只得了四分。
又来到四三班,她们班的活动更精彩!她们做了许多纸条,让你说出关于它们的成语。我抽到的是关于春天的成语。我写了“春回大地”,“万物复苏”,“柳绿花红”,“莺歌燕舞”和“风和日丽”,这次我成功的又取得了五分。
又来到四二班,她们游戏是“读句子填填看”。2008年的奥运会是第几届的奥运会啊?我绞尽脑汁都想不出来,还是放弃这道题算了。当哥哥姐姐给我批改卷子的时候,我发现我填的第八届奥运会果然是错的,看来我的课外知识还不够丰富啊!
最后来到我们班,我们班的题目出的太简单了,我一下子就答对了。
把所有的项目玩好后,我来到领奖台处,知道了总分有三十分,我一共得了二十八分,取得了金奖。哇,真是很开心呢!
这一次活动,我不但增长了许多知识,也发现了自己许多不会的东西,在下一届活动中,我一定要争取满分。这真是一次有趣的活动呢!
篇8:以书中的海洋为题的作文
全文共 1218 字
+ 加入清单也许你不会相信,我曾犯过毁书罪。
小时候的我,顽皮、任性,是掌管着书族生死大权的“皇帝”,只要我一生气,书们就都在可能被我“五马分尸”,神通广大的“孙悟空”,乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”,忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头,要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠,“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说:“书让你了解了知识,懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它当作出气桶,平白滥杀无辜?你不适合拥有现在的权利!”随后,给我判了个“毁书”的罪名,并告诉我,以后不许犯同样的错误。
懂事后,我永记儿时的教训,发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重,所以从上学的第一天起,我便开始爱惜书,珍惜书,渐渐地,我与书有了感情,并与之成了形影不离的好朋友:走路拽着它,游玩带着它,上厕所也捧着它……
从此,我在书海中徜徉,于是获益匪浅。
初上学时,因为我常常阅读课外书籍,知识面稍广一些,所以在班里,我的成绩总能名列前茅,正如妈妈所说,书,开启了我的心灵之窗,它不仅教给了我丰富的知识,还教给了我许多做人的道理,他净化了我的心灵,让我的心在书海里自由翱翔。
小学时,当陶渊明披着柔柔的晨光,踏着轻飘的流云来时,我惊呆了。
所有陶渊明的故事,又何必再说呢?不论是《归去来兮辞》的清谈脱俗;还是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;不论是五棵柳树随风摇曳的雅致;还是那“不为五斗米折腰”的刚韧,又有哪一点不是他执着追求心灵自由的坚贞不渝呢?
每当吟诵陶渊明的诗文时,总觉得自己的心被慢慢净化,升华,就仿佛整个天地只剩下了轻柔的风和澄澈的水以及那湛蓝的天。
中学时,我喜欢阅读李白的诗,我惊慕李白的诗,我惊慕李白那一袭飘飘的白衣,一樽淳厚的美酒。
李白,欣喜于“朝辞白帝彩云间”,寂寞于“我歌月徘徊,我舞影零乱”,感伤于“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”。李白,我永远也读不透的李白,我喜欢,喜欢他的青山绿水,喜欢他的飘逸洒脱,喜欢他的自由自在。
想起陶渊明,想起李白,总是无限感动,感动于晴朗的天,皎洁和朦胧的影,也许你会说,这是我的怀古情绪,可我知道,我感动的是他们心灵的自由。
我对自己说:“让心灵在书海中去自由翱翔吧!这样才能让心美的无可挑剔!”
我想,如果没有书,那世界就失去了生机,因为没有书的家,就像没有水的大海;没有书的家,就像没有花的花园;没有书的家,就像没有学生的学校……总而言之,书,是生命之源它包罗万象,无奇不有。
书,是知识的海洋,它让我了解到关公的忠肝义胆,让我认识到保尔·柯察金的坚强不屈,让我看到武松的英雄之气……
书,是知识的海洋,它告诉我,做人要坚强,遇到挫折,要勇敢面对,不能退缩;它告诫我,做人要诚实,待人要宽容,人无完人,每个人都有犯错的时候,但只要自己努力去改正,一样会成为别人尊敬的人。
书,是知识的海洋,现在,让我们一起出发,去探索书海中的奥秘吧!
[以书中的海洋为题的作文
篇9:畅游在知识的海洋优秀作文
全文共 1518 字
+ 加入清单世上的书与知识是养育人们的海。这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。书是一片海,我是一条鱼,畅游在知识的海洋中,不仅仅是蔚蓝的蓝色,不仅仅是五颜六色的水植物,而是畅游在这片知识海洋的喜悦,乐融融。在这片碧蓝如洗的知识海洋里,畅游那叱咤风云的英雄人物,那永垂不朽的崇高精神,那光照日月的艺术珍品,那震古烁今的科技发明......
知识陶醉心灵
人生意识,从懂事的时候起,便开始书海泛舟,从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是,知识的海洋变成了你的生命的海。的确,在我小学的时候,当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》,从此,动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次,我轻轻翻开了这一本书,看见一个又一个栩栩如生的故事,我便对它们有了更深的情谊,当妈妈喊我吃中午饭时,我假装没听见,只见却拿着这三件“宝贝”,偷偷躲在衣柜里看,时间一分一秒从我的书中溜过,妈妈终于迫不及待,马上来到了我的房间里,可是,妈妈在我的房间里却看不见我, “肯定又溜出去玩了!”我这时偷偷溜出来,又装成在做作业,妈妈听见我房间有声音,走进来,说:“你刚才去哪了?”我喜不自禁地说:“在这里!”“喂,快去吃饭了,饭菜都凉了!”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了,已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵,补充我的精神粮食。
知识创造奇迹
显然,知识极为重要。面对困难,知识成了困难的钥匙;面对挫折,知识成了成功的道路;面对失败,知识成了成功的起步......那时,是去语文辅导的第一年,开始,我以为这只是稍微难些的题目,但,这些都是升级试题,六年级题目,什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题,使我眼花缭乱。我清楚知道,知识和书是解决困难的答案,于是,我到书店买回了《中国四大名著精选》,一回家,我便埋头苦读起来,经过两个星期的苦读,我都把这四大名著大概知道清楚了些,在一次语文辅导淘汰赛中,我把自己的知识融入在这次淘汰赛中,终于功夫不负有心人,我成功晋级了,便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹,丰富我的精神“财富”。
知识守护生命
保护生命,是坚持的意志,是顽强的意念,但也莫过于是知识的守护。在2004年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事:“灾难来临之前,正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮,认为是海啸的前兆,她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难,这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道:“1995年日本关西大地震,一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来,自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见,我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其来的地震灾害前,我们就可以根据地震时的应急防护原则,镇定应对,凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然,我们所在的广州并非地震多发地带,用得着杞人忧天吗?而据历史记载,广州数百年前曾发生过六七级强震,更当居安思危。同学们,面对地震灾害,人类如同蚂蚁,是那么渺小,但是“蚂蚁也能撼大山”,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪,让我们多多了解地震知识,补上这人生重要的一课吧。
在浩瀚的知识海洋中,漂浮着许多一望无边的指示,也许随意抓一条“小鱼”,可以让你在课堂上学不到的东西,却一目了然;也许随意喝一口“海水”,可以让你在你的课本上写:so easy!;也许,也许,也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候,你就会感到它是你很好的向导,同时你也会感到:畅游知识的海洋,其乐融融!
[畅游在知识的海洋优秀作文
篇10:关于海洋的知识的作文
全文共 410 字
+ 加入清单我叫陈庭桐,马上在培新小学的生活就结束了,我们班有74名同学,还有我们敬爱的沈老师和余老师。
从小我就喜欢看书,那时候不认识字,就通过看漫画书,去了解外面的世界,慢慢的我知道了海底的世界是什么样子的,知道了恐龙有很多种,而且它们在很久很久以前就已经消失了。
随着慢慢地长大,我开始学会了拼音,学会了识字,于是我看到的书更多了,也学到了很多的知识和道理。《小红帽》让我知道了不能轻易相信陌生人的话;《花婆婆》让我知道了把世界变得更美丽是一件非常令人开心的事;《一粒种子的旅行》使我了解了种子传播的神奇过程;《石头汤》的故事使我明白了只要每个人都付出一点点世界就会变得更美好……
读书让我认识了很多字,还让我获得了很多知识,更让我懂得了很多道理,读书是一件多么美好和神奇的事情呀!
非常高兴这次被评为了读书之星,也很感谢老师和爸爸妈妈对我成长的关心,以后我还会更加努力的读书,在知识的海洋里扬帆起航。文/陈庭桐
[关于海洋的知识的作文
篇11:书的海洋
全文共 601 字
+ 加入清单食物提供我们身体上的需求,而书籍则提供我们精神上的满足。好书会使我们心旷神怡,让我们感到无比兴奋。
图书馆是知识的海洋。在知识的海洋里,有着无穷的乐趣。在这里,我会忘记一切烦恼,沉浸在书的海洋里。我在书的海洋茁壮成长,吸取海洋的精华,是书养育了我,海洋就是我的摇篮。我对书籍有一种深深地渴望,渴望把自己埋在书的海洋里,埋在书的世界里,忘记一切烦恼、一切不愉快的事。
书的海洋一片浩瀚、一片汪洋,它容得下爱看书的人但永远不可能容下讨厌看书的人。如同在图书馆,爱看书的人进去时内心是渴望的;出来时内心是满足的。而那些不爱看书的人则进也不想进去,似乎那是什么可怕的地方似的。
而我,面对书的芳香,是最不能抗拒的。书的芳香飘荡在每一个角落,它虽然没有花香调娇气,也没有玫瑰的艳丽,但它对我来说却是非常有益的。
在知识的海洋里,我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小雨,在海洋里自由自在地遨游着。
遨游在书的海洋中,我懂得了“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”。遨游在书的海洋中,我知道了书有好有坏,有的精彩、有的枯乏。遨游在书的海洋中,我明白了读书的好处,知识的用处。
我爱看书,我爱图书馆。自从我爱上了看书之后,我便爱上了图书馆。每天,图书馆都会在我的脑子里时时刻刻都徘徊着,赶也赶不走。所以。几乎每天我都会去图书馆看书。
在图书馆这知识的海洋里遨游,我的心情总是特别愉快。我觉得图书馆就是让我成长的神圣之地。
篇12:知识的海洋小学生作文
全文共 618 字
+ 加入清单暑假里,我和妈妈要去一趟宁波的海洋世界,这正是我梦寐以求的啊!
我们一进海洋馆大门,门口顿时游来了七彩鱼、娃娃鱼、草帽鱼…… 好像在欢迎我们的到来。你们看!那儿还有可爱的企鹅宝宝、年轻的海龟爷爷、瘦长的海马叔叔、滑稽的射水鱼……我一边读着鱼儿旁的介绍,一边贪婪地盯着鱼儿,五光十色的鱼儿让我流连忘返,这么多好看的鱼儿让我应接不暇,我一会儿跑到东一会儿跑到西。如果我的一双眼睛是摄像机该多好,回去我还可以反复地欣赏。“那儿还有表演呢,表演时间快到了。”在妈妈的催促下我来到了海洋剧场,花鲸和海狮在驯养师的带领下纷纷登场。
首先表演的是花鲸小姐。花鲸小姐可是个运动健儿,驯养师骑在她的背上,她就像滑板似的左右摇摆着,接着就像离弦的箭一样往前冲,一圈又一圈,划开了一条长长的水花路。花鲸小姐还会空中舞蹈,随着悦耳的音乐,她跳起了优美的舞蹈。花鲸小姐那轻盈的体态,优美的弧度赢得了观众热烈的掌声。
下一个出场的是海狮先生。他穿着一套黑西装(海狮全身黑色),有学者风度。驯养师出了三题,海狮先生立刻算出了正确答案,竟然没做错一题,真让人惊讶。他那小小的脑袋还是绝顶聪明的啊!顿时雷鸣般的掌声响彻海洋剧场的每一个角落。海狮先生也有节奏地为自己鼓掌,那憨态的动作逗得我捧腹大笑。
精彩的演出结束后,时间已经不早了,该回家了。我依依不舍地离开了。海洋世界是鱼儿们的生活场所,也是我们的乐园,更是知识的海洋,海洋世界给我带来了无穷的快乐!、
[知识的海洋小学生作文
篇13:书的海洋
全文共 1161 字
+ 加入清单书,可以让我们更加聪慧;书,可以让我们知识更加渊博。书,可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,而我对读书,也充满了热烈的情怀。
书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!
我的成长离不开书,书使我成长的更快。在书的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿q的悲惨遭遇而叹息。
我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我*不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!
我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更远;以书作垫脚石,可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。在书的海洋里遨游,真好!
同学们,书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天! 让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!
[书的海洋作文
篇14:四年级作文:书是知识的海洋
全文共 1080 字
+ 加入清单在小的时候妈妈就给我讲过《100个经典故事》、《古诗三百首》等,每天都是在妈妈的读书声中进入梦乡。稍微长大一些认识字了渐渐也尝到了读书的乐趣,就这样我渐渐的喜欢上了读书。读书,让我领略了刘备的忠厚仁慈,张飞的骁勇善战,关羽的文武双全,赵云的忠诚勇敢,孔明的足智多谋;读书,让我领略了唐僧的良好修为,孙悟空的桀骜不驯,猪八戒的好吃懒做,沙僧的憨厚老实;读书,让我领略了雷锋的乐于助人,读书,让我领略了黄继光的爱国之心。
书为我们打开了一扇了解世界的窗户,那里有许多新鲜、刺激、迷人的故事和知识。读完厚厚的一本我最喜欢读《西游记》了,它是中国的四大名着之一。我喜欢勇敢、机灵、坚持不懈的孙悟空;笨拙、憨厚的猪八戒;老实、厚道的沙和尚;善良、无知的唐僧。故事跌宕起伏,师徒四人跋山涉水,一路降妖伏魔,刚翻过了几座山,又面对数条河。崎岖坎坷怎么它就那么多?“俺老孙去也!”“先吃俺老孙一棒!”神也发抖,鬼也哆嗦,打得那狼虫虎豹无处躲!这本书我读了一遍又一遍,我拍照都学孙悟空的样子呢
《西游记》真的为读者生动活现地演义了一个传奇的故事,也让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。别人认为这本图画书很幼稚,但是对我来说,这本书对我的意义很不同,在我很小的时候,妈妈每天都会给我这个故事伴我入眠。说我读这些书是“为了今天的孩子,为了祖国的明天”呢!。这是一本有趣的书,这是一本好玩的书,这是一本有用的书,这里有我不知道的世界。看了这本书,我应该感谢我的父母,我应该感谢编书的作家,我更应该感谢创造灿烂文明的前人。从这里继续往前走,我将创造更美好的未来。这本小小的图书,是我智慧的宝库的第一把钥匙,是我成长乐园里第一个奇特的世界。而它现在的知识空间越来越小了,已经不能满足我阅读的需要了。也许过两年,我就要很多很多不同知识领域的书。
读书能让我们开阔视野;但书是什么呢?书是朋友,无论是开心时打开它,还是伤心时打开它,他都会默默的陪着你。书是老师,什么时间,什么地点,只要你愿意它都会教你。
书是雨露,它无时无刻不滋润着热爱学习的我们。读书能让我们懂得很多东西,也可以让我们收获很多快乐,但更会教会我们很多道理!
书教会我们踏实做人,教会我们勤奋学习,教会我们热爱祖国,教会我们珍惜时间,教会我们自信自爱。
读书让我明白了时间的珍贵,时间就像海绵里的水,只要肯挤一定会有的;读书让我们明白了友情的重要,真正的朋友好比健康,失去了才知道珍贵;读书让我明白了知识的重要,知识改变命运;读书让我明白了生命的宝贵,我从不忘记活着就是乐趣。
篇15:书的海洋
全文共 518 字
+ 加入清单文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我从这句话中深刻地体会出书中的重要性,俗话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”只要读的书多,就不愁写不出优美的文章,可见书是多么好的“营养品”呀!
我是个书虫,在我家,你几乎看不到一处没有书的地方,书桌上、床头边、茶几旁……从伴随我上幼儿园的连环画,上小学时的《爱的教育》、《海底两万里》,到现在的《少年科普世界》、《课堂内外》……书成了我的第二课堂,我在这个特殊的课堂里“充电”、“补钙”。书又是一页小舟,虽不起眼,却能载着我冲向知识的江,学习的海,让我乐此不疲、趣味无穷!
鲁迅先生说过:“我总是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”而我的格言是:“我总是把别人玩耍的时间用在读书上。”的确,我是这样说的,也是这样做的。当别人兴高采烈地玩“捉迷藏”时,我在看书;当别人满街跑着买零食时,我在看书;当别人大声叫嚷着踢足球时,我仍在看书。
我不只是看书,读书,同时,也在“吃书”。我吃书中的好词佳句;我吃书中的优美语段;更重要的是我吃书中的知识!通过读书,我知道了世界上有象鸟儿一样会飞的鱼;知道了老鹳草的花样年华;还知道了无人驾驶飞行器竟然能用声音控制……
书,我学习海洋中的舟,我愿乘着这叶舟扬帆远航!
篇16:书是知识的海洋
全文共 723 字
+ 加入清单――题记
出生再20世纪90年代的你我,在走向21世纪中,对古老的民族和悠久的历史文明有多了解?当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时,你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?带着疑问和好奇,想要进一步了解历史时,书,来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,是中国陷入黑暗的书,让我了解了过去。我爱读书,我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯,更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。
我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时,便于它结下了深厚的情谊,我拼命的买书,拼命的读书,里书架上所有的书我册册都看。
尤其是“四大名着”和金庸的武侠小说,我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯,每个人物都栩栩如生,给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性:张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等,让人为他们陶醉。我爱读书,因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长;让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水。
书让我学会珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是书让我学会保护,保护环境、保护自然;是书让我学会挑战,挑战自我、挑战未来。
书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。
篇17:书与知识作文
全文共 692 字
+ 加入清单同学们,从你们会说话,认识字考试直到大学,这正是我们培养热爱书,爱读书的习惯的黄金时期,我们每天都在知识的海洋里沐浴。同学们,让我们手拉手,一起跳进知识的海洋里吧!
都德曾经说过:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。”说的棒极了。不错,书籍的确是我们的好朋友,只要你愿意主动和他交往,它永远都不会躲避你,它很温柔。同时。它也很善解人意,当你遇到困难时,只要你主动找它,虚心地向它请教,无论你的苦难有多大,他都会不惜任何代价帮你解决。所以,我说都德说的很棒。
生活中,我们处处会用到知识,知识就是一切。如果没有知识,你在这个社会将寸步难行:如果没有知识,你将永远不能体会到书中的道理:如果没有知识,你将对自己的未来失去信心:如果没有知识,你的人生将会失去意义。因此,知识对我们每个人来说是实在是太重要了。如果有人问我知识何来?我会毫不犹豫地回答说:“那自然是从书中来。”列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”
我读过英国哲学家培根的文章《谈读书》,读完后,给我的第一个印象就是他告诉了我读书的好处,读书的重要性以及培养读书兴趣的方法。
高尔基说过:“书籍是不可分离的生命伴侣和导师。”没错,书确实是我们人生的伴侣。在你不开心时,打开书,会使你忘记烦恼,使你的心胸开阔;在你疲惫时,打开书,会使你忘记疲惫,让你觉得轻松;在你情感受到伤害时,打开书,会使你重新振作起来,让你坚强的面对每一天。
同学们,热爱书吧!打开书吧!来读书吧!书中有你童年时光的回忆;书中有你启蒙老师的身影和对你的教诲;书中有你光明的前途和灿烂的未来。
[书与知识作文
篇18:我在知识的海洋中成长作文
全文共 605 字
+ 加入清单知识,这个耳熟能详的词,虽然它无法包容所有的知识,但它也在知识额海洋中荡漾,经过海水的一番洗礼,我在知识的海洋中成长。
小的时候,在幼稚园里,老师教我们一些简单的数字,例如1+1=2……那时候的我们还不明白,这就是知识,只是一味的玩自己的。记得有一次,老师给我们布置了一点点的数学题,只是一点点,而且非常简单,我却骂了老师,现在还记忆忧新。
赏了小学,才懂得什么是学习,语文课上老师讲解过这个词,原来对我们好的,有用的,包括老师教的都是知识,想想在幼稚园的那件事,真是不应该。社会课上,我知道了中国的一些历史,和社会上的人情事故;语文课上,使我了解到中国文字的博大精深;思品课上,教会了我许多高尚的品质,提高了我做人的价值;自然课上,则使我知道了大自然的奥秘和科学的神奇……这些都是知识,小学的六年,多少知识啊,伴随这我又一起升入了初中,中学生作文《我在知识的海洋中成长》。
到了初中,一切都变了,学习变得吃力起来,虽然是这样,但知识走向我的步伐依然继续着,从各个科目中,我有学到了新的知识,这是我对知识了解的又一次升华,知识与我的距离越来越近了。
今年,我已经13岁了,6岁上的学,7年了,只是一直紧跟着我,总小学到现在,我已成长了7岁,是在知识的海洋中成长的,海水也把我身上的自私心,不懂事洗礼掉了,知识的魔力就是这样的伟大,这样的神圣。
我在知识的海洋中成长着,一直……一直……用不停息。
[我在知识的海洋中成长作文
篇19:书的海洋
全文共 490 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名言。不错的,我每每手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先“鲸吞”几小时,再复“牛食”,细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……
通过读书,我渐渐尝到了甜头:我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读《神笔马良》,就明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;我读了《心灵鸡汤》,使我留住了对人类本性的信心,体味人的真、善、美;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”
一页风云散,变化了时空,只有书依旧,笑看秋月春风。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,勇攀科学高峰。