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《歌声》作文实用20篇

歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗平常心看待生活。以下内容是小编为您精心整理的《歌声》作文,欢迎参考!

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自然的歌声

全文共 531 字

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太阳公公刚刚从东方出门,露出一丝微笑,射出道道的强烈金光,像是在大声地欢笑,藐视那层淡雾的不堪一击。

在清晨金色的阳光里,鸟哥哥们最喜欢唱歌了,他们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

听见了鸟哥哥们的优秀演唱,顽皮的精灵——山雀,可不干了,他们也想亮一亮自己的歌声。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人不及凝神,更让我们(百合花)这些伴舞的连神都没缓过来。他们唱的歌,让人只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,只把你全身淋透;而后,雨过天晴,在你心上引进阳光,在你生命里加上色彩,把你浸在奔放的欢乐里。没想到,老是成群结队地撒野、老是呼朋唤友的小顽皮,竟能唱出如此雄伟人心的歌儿来。

正在采蜜的蜜蜂和正在传送花粉的蝴蝶,也唱起了小曲。这些小动物都唱了,大歌星也该出场了,那如珠帘子一般的瀑布也开始“叮咚叮咚”地唱了起来。啊,瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势!由缓而快,由缓而快.......

忽然,春雨丝丝,像千万条彩色的线,忙忙碌碌地为大地绣织鹅黄、浅绿的春装。沙啦啦、沙啦啦......雨,悄悄地停了;风,也屏住了呼吸,山林便到了入睡的时候。一切都静悄悄起来。

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篇1:无论何时歌声为伴作文500字

全文共 547 字

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如果你心情不好时只能用一样东西使自己快乐,你会选择哪一样?一本吸引人的书,一支画笔和一张纸,一支圆珠笔和一本作文本,还是美妙动听的歌声

每样东西都有好处,真不知该选哪样?

但是,一向做事犹豫不决的我,这次却非常果断地选择了歌声。

各人有各人看法,有人说:“如果你唱得不好听怎么办,不是白费嗓子吗?”

我想的却是:唱的难听没关系,只要多多练习就好了,我愿意练上百、上千遍,十年也好,二十年也罢。我就这样练下去,终有一天会小有成就吧?你不会因为见过那处美丽的风景就不愿意,再见到它了吧?你不会因为画过一幅你满意的画,就不愿意再画了吧?一首你欣赏的歌就像一处美丽的风景,就像一幅绚丽多彩的话,你已经来到过这处风景一千遍了,可第一千零一次再来时,你还会说:“真没想到这里下雪时,怎么那么美!”当你再一次画画时,你还会说:“我一定要把上次没画好的小猪耳朵画好!”

你总能从每一次演唱中发现自己的进步,找到自己的不足。

所以,我愿意坐在沙发上,一遍又一遍地唱那首歌。

首先,我会思考,这首歌讲了个什么事情,然后我会把它用文字讲出来,修改自己还没理解透彻的地方。最后,我会想想,这首歌表达了怎样的情感,应该怎样唱。

一首你喜爱的歌,就是一处景点,也是一处如梦似幻的仙境。在我看来,世界上没有两个人唱完一首歌会有同样的收获。

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篇2:雨中的歌声作文1500字

全文共 1478 字

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梦里出现过的演唱会,向来是带有一点魔力的,仿佛能透过你的心,带给人无限遐想。而今,我终于有一次机会去参加这次奇幻之旅,我又怎么不期待呢?

星期五,除了天气,一切都是美好的,伴着淅淅沥沥的小,我和妈妈快步走进演唱会的主办地——荆州市奥体中心。一进门,我就被眼前气势恢宏的舞台吸引住了,舞台搭建在体育场的正中央,四周布满了灯光和音响,许多设备都是我从未见过的,给人的感觉“高大上”,绚丽多姿的光影来回舞动,给演唱会平添了一份神秘的色彩。我好奇的东张西望,体育场周围的看台上已坐满了观众,人声鼎沸,看来雨水没有浇灭人们心中的热情。几经辗转,我和妈妈来到了座位上,我看见每个座位都摆放着雨衣和荧光棒,心想,工作人员想得真周到,全场这么多座位,要把这些东西摆放整齐,都不是件容易的事情。雨越下越大,天空乌云密布,把我们笼罩在黑色的屏障中,我赶紧把雨衣穿上,然后望着中间的舞台呆呆出神。

“啊……!”先是一阵刺耳的尖叫声,随后,尖叫声越来越多、越来越大,把我从神游中呼唤回来。我定睛一看,只见舞台四周的灯光霎时全部暗淡下来,一个白色的光圈从舞台中央缓缓升起,一个模糊的身影闪耀在我眼帘。透过高高矗立的电视荧屏,我看见一个头发黑白相间,脸上有一小撮胡茬的中年男子,他的眼睛发出异样的光芒,整个人精神饱满,风度翩翩。他一开口唱歌,全场就迸发出山呼海啸般地欢呼声。没错,那个人就是张学友。

他的歌声非常有震撼力,雄浑宽厚,宛转悠扬,仿佛可以穿透人的心灵。一曲终了,全场掌声雷动。我也被这氛围感染了,使劲的鼓起掌来。“你知道吗,他可是我们那时候的四大天王呢!”妈妈在一旁滔滔不绝的讲述者他们那个年代的故事。人的一生,总会有那么几首歌,让人思绪万千,心潮澎湃,让人们充满对未来美好生活的期盼。

似乎是忘了时间,忘了地点,忘了天气,我们沉浸在歌声里,连倾盆大雨都感受不到了。只见他站在舞台中的一只小船里,背景是一片碧蓝的海。他就那么站着,唱着属于他的灵魂歌声,海上的风浪他浑然不知。水面上偶尔泛起一丝涟漪,如梦幻般扩散开来。台下的粉丝们也被这景色吸引住了,他们挥舞着荧光棒,伴随着歌声交相辉映,构织出一幅美丽的画卷。天上的雨点洒落在这片海洋里,顿时了无声息,正应着他唱的那首歌《心碎了无痕》。

灯光依旧闪耀,雨幕却骤然收起了帘子,不知不觉的停了下来,可人们的心里还荡漾着,他们是否在怀念着远方的亲人,守护者心中的港湾。

不知是什么时候,舞台上那个闪着光的人停止了歌声,对我们亲切的说着:“等一下我们玩一个游戏,就是在我们摄像机拍到你们的时候,请把最好的表情展现出来,表现最好的观众将会获得一个纪念品。”全场观众热烈响应。这时,他的歌声响起,出现在电视屏幕的,不再是他的身影,而是现场观众的笑容。摄像机不停的变幻着位置,出现在屏幕上的人们又是拍手又是欢笑,一瞬间,场内的气氛更加热烈,掌声、尖叫声、欢呼声此起彼伏。有一个镜头最有趣,当摄像师拍到他时,他居然在玩手机,旁人拍了他很久才抬起头来,露出尴尬的笑容。那时,所有的人都忍俊不禁,场内变成了欢乐的海洋。

美好的时光总是短暂的,伴随着一曲曲歌声,演唱会到了与我们分手的时候。我们也终于知道了那份迟来的礼物,那是场内一对夫妻拥抱的画面,上面有张学友的现场签名和送出的祝福。粉丝们虽然心有不甘,但更多的是对那对夫妻的祝福。“祝你们越来越幸福!”我听到了台下的祝福声,如同他的歌声一样具有无穷的吸引力。

这是一场精彩纷呈的演唱会,我想,成功的背后,除了张学友巨星的号召力,还有无数默默付出辛勤劳动的工作人员。雨中的歌声,真美,雨中辛勤工作的人,更美!

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篇3:大自然的歌声作文400字

全文共 325 字

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自然谱出的曲子有很多很多,都是无字的歌谣,只要你用心去聆听,一定会听到大自然那动听的歌声

歌手——知了

走进一片树林,用心聆听,“知了知了”的声音会传进你的耳朵。听!这是知了在鼓噪,它们是一支阵容庞大的乐队,它们有自己谱出的曲子,独特的声音让它们的曲子更加动听,它们还拥有自己独特的乐器,它们演奏着自己的曲子。这也是大自然的歌声,而知了只是大自然的歌手之一。

歌手——雨滴

“山雨”在自然界是一首歌曲,而唱这首歌的正是雨滴。如果你在山上是下起了雨,那你一定要仔细倾听。雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲。

让我们用心去感受吧!大自然带给我们的是如此丰富多彩!

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篇4:我的歌声里作文800字

全文共 787 字

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童年趣事多,多得像天上的星星,多得像海里的浪花,多得数也数不清。但有一件事令我记忆犹新,那就是“北港十佳好声音”评选。下面请听我细细道来。

那是一个阳光灿烂,万里无云的日子,我即将代表班级去参加“校十佳歌手”的总决赛。在比赛前的半个月,我患了重感冒,咳嗽不止。这天早上,我紧张极了,一颗心像小兔子似的呯呯乱跳。我想:下午就要演出了,如果演出时又忍不住咳起来,不仅会被老师批评,还会被同学笑话,多丢人呀!想到这里,我不由自主地打了个哆嗦。

转眼到了下午,老师给我化了妆,穿上了华丽的演出服,顿时让我感到分外精神。这时候,同学们都来为我加油,老师也叫我别紧张,听到老师和同学都这么信任我,我感到压力山大,但我决定要把压力化为动力,在舞台上唱出我的精彩,为班级争光!

到了比赛现场,我来到座位坐下,看到其他选手个个从容不迫,我更是害怕起来。这时我脑海里浮现出老师殷切的眼神和同学们鼓励的目光,让我信心倍增。小选手们拿出了自己的看家本领:英姿飒爽的小红军满含深情的唱出《井岗红云》,扮相俊朗的“贾宝玉”唱起了《金玉良缘》,街舞小王子动感十足的说唱带领全场嗨了起来。一首首美妙动听的歌曲过后,只听见主持人说:“下面有请14号选手上台,大家欢迎!”我轻轻咳了两声,拿起话筒,大步走上了舞台。“我是一棵小小的树苗……”我把对老师和同学们的感谢全部表达在了我的歌声里,用心唱好每一句歌词。不知不觉中台下响起了热烈的掌声,才让我意识到演唱已经结束了。

在不久后的国旗下讲话,老师公布了获奖名单,当听到我的名字时,我高兴得手舞足蹈。我知道这一切都是老师和同学们共同努力的结果,如果没有老师在决赛前的辛勤付出,没有同学们在比赛前给我打气,就不会有今天的成功。

“我生长在这片辽阔的土地,您春风化雨将我们哺育,总有一天我长成参天大树,会用最真诚的寸草心,永报三春晖。”一首歌儿送给所有帮助过我和给予我爱的人。

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篇5:校园·歌声·回忆作文

全文共 657 字

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那个单纯、活泼、可爱的童年也许就在踏入初中的那一刻逝去了。而小学里那童稚的歌谣一直在我的脑海里挥之不去。

歌声

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书……”早晨,刚初升的金灿灿的太阳,将它那温暖和煦的阳光洒在了世界万物的脸蛋儿上,于是世界苏醒了。那群迎着朝气的小孩子们都跳着、唱着、闹着,欢乐地走进那汲取营养知识的学堂。

早读开始了,校园的教室飘荡着朗朗悦耳的读书声;窗外树上小鸟的叫声;小草破土长芽的声音……汇成了一曲动听的交响乐。

歌声二

“做事讲诚信,做人讲良知……”老师抱着一大沓试卷走进了教室。教室里原本欢快的气氛一下子严肃了起来。这之前,同学们都做好了充足的考前复习、准备,可是心里还是有些小紧张。考试了,年少的我们不懂得什么是作弊,有的胸有成竹,有的胜券在握。每人都只看着自己眼前的试卷向前冲刺。听!“沙沙沙……”这时笔尖与纸张的摩擦声与同学们的优秀的品质交融在了一起,成为了世界上最美妙的声音。

歌声三

“学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮……”下课了,一位同学的钢笔找不到了,这是一支很有纪念意义的钢笔,同学急得满头大汗。他的同桌是个热心肠,连忙帮他四处寻找。同桌趴在地上一眼就看到了它,立刻给他捡了起来递给他。“谢谢,谢谢!”“客气什么,谁让我们是好朋友了。”这就是最动听的声音。

歌声四

“怎能忘记旧日朋友,心中能不欢笑……”毕业典礼上不断地放着这首歌。听着听着,同学们情不自禁地流出了泪水。告别老师,告别同学,相互拥抱,相互祝福,真挚的感情在此时难分难舍,祝福的话语在此刻交织着飘荡着。成为最美丽最感人的声音。

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篇6:聆听心灵的歌声作文700字

全文共 696 字

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那是一首使我难以忘怀的歌,一首触动心灵的歌,一首用最美的旋律谱写的生命乐章。

那是一个周末,太阳还没有升起来,妈妈和我坐着客车去宝清。也许因为是周末了,忙碌了一周的人都出来散散心的缘故吧,车上的乘客特别多。

车缓缓的开着,到了一站停了下来,又有很多乘客拥挤的上了车,最后上车的是一位老奶奶,消瘦的脸、深陷的眼窝和一头的白发显得格外苍老。她拎着一个篮子站在门口,售票员阿姨瞟了她一眼,态度很不好的说:“往里走,别挡道!”然后继续摆弄她那漂亮的卷发。

客车非常拥挤,就连座位与座位间的过道都站满了肩并肩的乘客。老奶奶拎着拎着蹒跚的向后面走来,有的乘客开始与邻座交谈,有的低头翻包,有的甚至为了不让座干脆把目光转向窗外。妈妈让我给老奶奶让座,我心里想着:我才不让呢,我又认识她,坐着多舒服呀!老奶奶站在一个很时髦的阿姨旁边,把篮子放在地板上,用手扶着椅背。

客车载着一车的乘客向前行驶着,突然一晃,篮子碰到了阿姨的高跟鞋,阿姨瞪着老奶奶骂骂咧咧地说:“什么破玩意儿!”还用力地踢了一下,老奶奶抱起篮子连忙道歉:“对不起,对不起!”而那个阿姨却更加蛮横了。车厢里顿时沸腾了,都相互议论起来。

“奶奶,您坐这儿吧!”车厢里传来清脆的声音,顺着声音看去,一个六、七岁的小女孩站了起来,离开座位,“谢谢你,好孩子”这时蓝蓝的天从铅灰色的云层里露了出来,阳光照在老奶奶的脸上,她那饱经沧桑的脸笑得仿佛是一朵绽开的鲜花,而小女孩像天使一样微笑着。车厢里安静了,那个阿姨的脸红了,满车的乘客都低着头,思考着……

这件事就像一首歌,一首用善良、纯真谱写的歌,一首弘扬传统美德的歌,一首来着心灵深处的歌,一首萦绕在你我心中的歌。

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篇7:2:“食神”拌歌声

全文共 446 字

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指针指向两点,我们班的圣诞party也正式开始了!“……we happy day……!”还没等主持人把话说完,我们的嘴巴就不约而同地开始“工作”了,一时间,整个教室都布满了“喳喳”的嚼嘴声,把主持人话筒的声音都埋没了,这可真是一群张牙舞爪的食神降临在我们班上呀!直到后来,经过各位“小将领”们的一阵口水“噼里啪啦”地一阵响后,我们才把贪馋的嘴给闭上了。

“下面是黄锐同学表演吉他!”主持人说道。只见黄锐同学自弹自唱地表演了一首《童年》:

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”

我们欣赏着悠扬的歌曲,都高兴地给黄锐拍着节奏。

主持人:“下面是刘晓永同学的葫芦丝表演!”“都……都……噜……”美妙的旋律在教室里回荡,我们一边陶醉在乐曲中,一边大口大口地吃着桌上的零食。

主持人:“吹得好,大家鼓掌!”只听见一阵单手拍脸声,再仔细看看,我们都在吃蛋糕呢,哪有时间顾得上鼓掌?再等我们鼓掌的时候,奇怪,怎么男生们都不抬头!只有我才知道哦,千万不要告诉别人哦:“其实他们都被奶油染成了‘花猫’啦!”哈哈!

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篇8:生活因歌声而精彩

全文共 910 字

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“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”听到这甜美而又有力地声音歌唱的《隐形的翅膀》这首歌,我的心情总难于平静。我永远不会忘记,就是这首歌让我这“单翼的天使”,鼓起勇气重新面对现实的生活

你们知道什么叫做“单翼天使”吗?这就是失去了母亲或父亲的爱的单亲家庭中的孩子,而我就是其中的一个。一开始的我,不肯去面对这种父母离异的现实,意志消沉,痛苦至极。直到听到这首歌,才让我重新鼓起勇气,站立起来面对生活。

记得那年冬天,我的新年不再是阳光灿烂,笑容满天,而是拥有太多的泪水与回忆。记得有一天,妈妈把我叫到床边对我说:“女儿,妈妈要去另外一个城市生活,你愿意跟爸爸在一起,还是愿意跟妈妈在一起?”听到这,我的眼泪如倾盆大雨般落了下来,苦苦哀求妈妈说:“妈妈,您不要走,我们一家人要在一起生活!”妈妈语重心长的对我说:“爸爸和妈妈不可能在再一起生活了。”听完后,我瞬间跑回自己的房间,锁上了门,大声地痛哭着。当时的我不想清醒,把自己锁在房里一直地哭,奶奶过来劝我,我听不进去,把自己锁在房间饿了三天。自此,我开始无心读书,成绩一落千丈,情绪低落,对人不理不睬……就这样,我消沉了一年。

直到第二年的寒假,爸爸带我到了深圳。有一天,姐姐带我去购物时,在音像店里传出一个甜美而又有力地声音在唱着“每一次都在……”听到这歌声,我愣着停住了脚步,久久不愿离去。于是,我拉住姐姐去买了这张唱片,才知道原来这首歌是由一个柔弱的小女孩唱的,姐姐还跟我说起这唱歌的小女孩的故事。从故事中我知道了这女孩面对不幸时是那么的坚强。当听到最后的“我相信我一直拥有一双隐形的翅膀,伴我飞向希望”时,我顿时联想到了自己的处境,从中懂得了比那些“双翼天使”少了一只“翅膀”的自己,虽然比别人差那么“一只翅膀”,但是仍然可以“飞得更高”,我相信我也拥有一双“隐形的翅膀”。自此,我渐渐喜欢上了这首歌。每当我遇到困难或是孤独无助的时候,总是静静地聆听着这首歌,每一次的聆听,都给自己带来了无穷的力量和希望。

是这首歌,让我这“单翼天使”拥有了自信,学会了自立、自强,并相信自己可以和那些“双翼天使”一样,飞得更高!飞得更远!

我的生活因歌声而精彩!

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篇9:我的歌声,我的家乡作文

全文共 473 字

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“精奇里河水滚滚的浪,甘泉流向黑龙江,田野好像绒毛毯,青松白桦满山冈……”这是什么声音?哦,原来是音乐课上,老师在教同学们一首新歌《美丽的家乡》。老师教一句,我们唱一句,我的眼睛看在字上,嘴里唱着歌词,可我的心早已飞到了课本里述说的美丽的家乡。

我的眼前是一条河,我走到河边,捧起清清的河水,一串晶莹剔透的水珠哗啦啦从我手中落下。无边的田野好像金丝绒的地毯,又好像软软的床垫,我索性躺了下来,手边的野花散发出醉人的清香,周围都是田野甜丝丝的味道。

远处的白桦树梢上,有一只花翎的喜鹊,喜鹊嘎嘎的唱歌,我也嘎嘎的唱歌。走过来几只小鹿,它们围到我身边,伸出舌头舔我的手,舔我的脸,我咯咯笑,它们把我的笑当作伴奏,跳起舞来。我笑得越欢,小鹿跳的越欢。水里的鱼儿也加入了我们,扑喇喇跳出水面。喜鹊嘎嘎嘎,鱼儿扑喇喇,我的笑声咯咯咯,绘成了一篇有声有色的乐谱。

我站起身来,跟田野里的朋友们告别。远处的松林里传来了歌声:“赞美我达穆尔,美丽的家乡……”我从这片家乡的田野走了出来,一首歌也学完了。

走出教室,我脑子里还清晰的留着田野的样子,耳边还回荡着家乡的歌声。

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篇10:小溪的歌声

全文共 572 字

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每一条小溪都会唱好听的歌,并且每一条小溪唱的歌都不一样,其他小溪的歌很好听,但我最喜欢家乡的小溪。

春天,小溪的歌是欢快的,春姑娘来了,带来暖暖的春风,暖暖的春风把柳枝吹软了,把小草叫醒了,小草一个个冒出了尖尖的小脑袋。小鸟也飞回来了,和小溪一起唱着春天之歌。

夏天,小溪旁边开满了小花,在小溪旁边的石头上长满了青苔,踩上去滑滑的,很容易摔倒,在小溪里,长着一些小水草和一些浮萍,在水草的旁边有时还躲着小鱼或小虾,他们像和你捉迷藏,只有田螺子在水里慢慢的走着,看见有人在水面上看它,它也不慌不忙,依然慢慢的散步,好像与它无关似的,我把它抓起来,它才慢慢的把门关上,不出来了,我没办法,把它放到水里,它过了好一会儿,自己觉得没危险了,才把门慢慢的打开,又慢吞吞的往前走,夏天的小溪,唱的是开心的歌。

秋天,小溪里的小鱼小虾不见了,就连那慢吞吞的田螺也不知去向了,水面上,只有几片树叶飘落到水上,像一个个黄色的小帆船在水面上行驶,然而,溪边的小草小花依然是那么翠绿,那么美丽,它们好像安慰小溪,虽然小鱼小虾游走了,但还有我们呀!这时小溪唱的寂寞的歌。

冬天小溪依然哗啦哗啦的流淌着,还冒着白白的雾气,好像要和天上的云朵去玩耍,快点下雨吧,春姑娘快点来吧!这时,小溪唱的是快乐的歌。她要好好准备一下,来迎接新的一年。

小溪一年四季都唱着好听的歌,你想来听听吗?

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篇11:班班有歌声

全文共 544 字

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“耶,耶——”班级里发出一阵高过一阵的欢呼声都快把房顶给震塌了!这是怎么回事呢?原来学校要举办“班班歌声”的活动,大家都异常兴奋……

大家都在议论纷纷:“要唱什么歌呢?我们听没听过,那首歌好听?”“嗯……和嗯和嗯”一阵柔和美妙的音乐声在我的耳旁萦绕,大家都不自觉的闭着眼睛,头在摇摆,嘴巴都微微的张着!“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音乐中,直到上课铃声响了。

老师走进教室,给了我们歌词,便开启了音乐。别认为这歌好唱,可难着呢!看,我们第一句就跑调了!这音乐的节奏跌宕起伏,一会儿高,一会儿低,一会儿慢,一会儿快。连我们自己唱的时候都觉得自己唱的忒难听了!

之后我们又排列了队伍,想好了动作,就再次练了起来。“啊,我的舌头都唱的抽筋了,我的嗓子都哑了。”不过功夫不负有心人,我们都会唱了,现在只是万事俱备只欠东风。

终于,好不容易盼到了今天,大家都信心满满上了台,第一个动作上了,双手交叉弄成蝴蝶的翅膀,手指微微一动,像蝴蝶在飞舞,越飞越高。散落,第一个动作做完就开始唱了,“当我睁开双眼每一天……”第二个动作开始手牵手微微摇摆,像波浪一波推着一波……“啦啦啦啦啦啦”第三个动作左边的升起左手,右边升起右手,逐渐相聚……终于结束了!

虽然活动结束了,但我们还都沉浸在音乐的海洋中,无法自拔!

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篇12:永远的歌声

全文共 645 字

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在我们的身边,有许许多多的残疾人,他们不为自己的残疾而感到自卑,而是开朗乐观,靠卖艺来赚钱,并向灾区人民捐赠钱物。我曾经遇见过这样的一位残疾人。

那是一个阳光明媚的星期五下午,我坐在妈妈的电瓶车回家。鸟儿在欢叫,树叶也在欢叫。当我们到崇和门时,只见那里围着一大群人,他们似乎在观看些什么。在这一群人的中间,还不时地传出几声歌声

我走近一看,原来,一个残疾人正在唱歌。他面呈菜色,疲惫不堪,右手拿着话筒,腋下拄着两根拐杖,他的一条腿没了,裤管随着身体的摆动荡来荡去,给人一种十分恐惧的感觉,那歌声凄凉而婉转,并略带些沙哑,显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的,我产生了一种十分恐惧的感觉,那歌声凄凉而又婉转,并略带些沙哑,显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的,我产生了一种厌恶的感觉,正准备离开的时候,却看见了残疾人前方铺着一张纸,上面写着“救救贫困山区和灾区的人民吧!”我恍然大悟,原来这位残疾人靠唱歌赚钱,然后把钱全都捐给贫困山区和灾区的人民。我深深地感动了,前来观看的人也感动了,热泪盈眶,不断地在残疾人的碗中,轻轻地放入钱,我也向妈妈要了几元钱,放入碗中。

残疾人越唱越投入,越唱越凄凉。许多围观者被那优美的歌声所迷住了,久久不肯离去,我也被迷住了,眼前出现了一幅画面:那位残疾人拿着自己唱歌所赚来的钱,捐赠给贫困山区和灾区的人民时,那里的人深深地感动了,都郑重地向残疾人鞠了一躬,表达自己的感激之情,那位残疾人见了,脸上笑开了花……

这歌声,在崇和门上空久久回荡,这歌声,将在我心中永远响起。

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篇13:追寻那渐远的歌声作文800字

全文共 875 字

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父亲病了,我便趁着双休日去看望他。兴许是医院里太沉闷了吧,总让我觉得很不自在,便向楼下花园走去。

那时正值春天,花坛里开满了鲜花,姹紫嫣红,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小湖旁杨柳依依,花园里的一切都显得格外的生气勃勃。我正享受着大自然的美好,一个清脆而又稚气的声音从花坛旁传来。我走过去看了看,哦,原来是一个小姑娘在摘花,嘴里正唱着我所熟悉的《隐形的翅膀》这首歌。我被她美妙的声音吸引了,静静地听着她的歌声。接着她又把她采的鲜花一枝枝地送给正在花园散步的病人,“咯咯”的笑声如银铃般清脆,回荡在我耳际。

回到父亲病房后,我向父亲打听起那个女孩儿。接着父亲所说的话让我大吃一惊。原来那个小姑娘得了癌症,父母又离了婚,照顾她的只有她的奶奶。我深深地对她的遭遇感到十分的同情。可她那乐观的精神又深深打动了我。

第二天,我在小湖旁遇到了她,然后她依旧在唱着那首歌。我轻轻拍了拍她的肩,对她说:“你唱的真好听。”她转过身,露出她灿烂的笑容对我说:“姐姐,你也喜欢这首歌吗?”我看着她天真乖巧的样子,忍不住地用手轻轻抚摸了她的头,说:“当然啊。”我问了她的理想,她说她想成为一名歌手,想把这首歌唱给更多的人听,说到这,她停住了,低着头,轻声说:“可是我的病……”就在这一刻,她哭了,我一向认为眼泪是不属于她的,但现在……我知道她想说什么,心里酸酸的,为了安慰她,我乐观的说:“不会的,你唱歌唱的这么好听,上帝怎么会舍得让你离开呢,你一定会好起来的,一定会实现的你的梦想的。”随后,我们一起合唱了这首歌“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”

一个月过后,这可怕的病魔始终没肯放过这个我所怜惜的小生命。我是后来才知道这个噩耗的,当我再次去花园追寻她的歌声时,却什么也听不到了,没有歌声的花园,一切都显得凄凉,就连那青葱的树木,带有极强生命力的小草都无法掩饰。

过后,和她同病房的人给了我一封信,上面没有写什么,只有那一句句用拼音写出来的歌词。

事隔多年,那清脆的歌声越来越模糊,可那种乐观的精神怎会让我忘记呢?每当我遇到挫折时,我就会追寻那渐远的歌声,激励我振作起来。

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篇14:夹缝中的歌声作文800字

全文共 889 字

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我觉得我有义务将这一声音记录。它不唯美,它不动听,它甚至不能入你双耳。然而毋庸置疑,它是一种存在过的,并且存在着的却即将消亡的事物。

第一次听到它时,我觉得这声音中蕴含了点沧桑,渗透着些历史。我没有像其他人一样笑,没有像其他人一样觉着这声音是如此无聊。这是剪刀者的歌声。这声音似是在丹田内沉积了很久,在胸腔内徘徊了很久,被喉咙温润了很久;又似在突然间,歌声如长虹般极具气势地从唇齿间贯出,若长江的水流经了三峡跌宕起伏,若江南的丘陵绵延不断……这歌声,像是孤寂又无畏的苍鹰回旋在空阔的天穹,在古老与现代交界的地方,它迂回在灰浊的空气里,强韧而有力地涤荡着渐靡的心灵。

我已经好久没有听到类似的声音了。十多年前,是个幼童,居住的地方由一条河隔成了南北。当河南立起高楼幢幢时,河北依旧是青瓦粉墙。青年们纷纷移至河南,老人们依旧守护着河北。而唯有在河北,我才能听见卖麦芽糖敲铁片的声音,补碗时发出的“丁丁”声,还有那弄堂尽头小店铺里老伯编竹篮竹筐时发出的簌簌声。这些声音似是乐曲,使年幼不知愁滋味的我在当时看似是永恒的时间里品尝到了那似要把人牙齿黏下来的甜,使只知在夏日午后捉知了钓龙虾的我在大榕树的荫庇下见证了一只只破碗的重生,使爱望繁星点缀天空的我在竹藤的柔和细语中安然入睡……

然而,那些声音似是消失了。

当现代化的洪流席卷了河北,青瓦粉墙偷换为了林立的楼房。我再一次回到当初走过的地方:铁片声不在,“丁丁”声不在,簌簌声也不在了;榕树不在,河塘不在,被繁星点缀的天空也不在了。河北的一切像是一场淳朴又遥远的梦。

但现实告诉我,这不是梦。

我依旧可以在街上看见挑着担子敲着铁片的伯伯,五六十岁的样子。伯伯笑起来没了牙齿,让当时的我疑惑他是不是吃了太多糖而软了牙?我依旧可以在偏僻角落里看见一个抽着烟眉头紧锁的爷爷他的身旁放置着一套补制杯碗的工具;而在城市最深远最幽暗的地方,我依旧可以听到熟悉的簌簌声。只是这一切都无人问津了。

歌声正在流浪,似年老之人的缕缕哀愁;歌声正在呼唤,回归最本真的生活;歌声恍如钟声,是对沉醉在物欲横流的社会中的人们的警醒。

歌声,依旧在荒野中响起。隐隐约约,愈来愈远。

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篇15:春天的歌声作文800字

全文共 848 字

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如同伴着《春之声圆舞曲》的舒缓温柔,春天踏着轻轻的脚步走向人间。但我觉得这并不是属于春天的音乐。春之声,是唤醒万物、洗礼生命的,正如你的《命运交响曲》一样。

听,是春雷的声音!它振聋发聩,让人惊醒。历史中的一个春日,你正在剧场中指挥《命运交响曲》。歌曲伊始,短号“呜呜”吹着,那是冲锋的号角。乐器顺势想起,奏出一篇宏伟的乐章。那是春雷,震撼了观众,驱赶了当时盛行的靡靡之音。每一个节拍,都是一句庄严的宣誓,宣告着寒冬的结束,每一段旋律,都是一个先知的预言,预兆着新生的到来。

——春雷滚滚,那是战斗的鼓点,唤起我们前进的信念。

听,是春潮的声音。春天的暖意融化冰冻的江河。湍急的水流夹带冰块飞流直下。此时,你正兴致高昂地指挥乐队,一个个铿锵的乐音如流水般流淌,令观众如痴如醉。而你则百感交集。你就像约翰·克里斯多夫,在江边诞生,一心想逆流而上,寻找音乐的源泉,却处处碰壁。你曾失去爱情,失去听力,也失去过观众的赞赏,但你从未失去对未来的信心!约翰·克里斯多夫说过“真正的光明不是永没有黑暗的时间,只是永远不会被黑暗掩盖罢了。”你从没有怀疑过光明,也永远期待春天到来。此刻,春潮汹涌,黑暗随冰块一起融化。

——江声浩荡,那是冲锋的战士,永远扼住命运的咽喉!

听,是春雨的声音。春雷过后,春雨温和的抚摸大地,润物无声。剧场中,你默默等待,乐器无声,烘托出一片安静的好比天上人间的气氛。观众有些不解,你却成竹在胸。突然,一阵纯净的歌声仿佛从天上降临,一股超自然的力量使剧场好像充满了光芒。人们如沐春风,他们的心灵也被这欢乐的音乐所洗涤。人们向天空伸出双臂,似乎要把欢乐揽入怀中,剧场成了欢乐的海洋。但你听不见,因为你已经失聪,你也看不见,因为你背对观众,但我分明看见你眼中涌动的泪花!

——春雨滴答,那是误入凡间的天使,给人间带来欢乐。

清明时节,又到了缅怀先烈的时候。历史长河中,你就是那未被淘出的真金。贝多芬,你一生痛苦,却一直讴歌欢乐。正是你不懈的歌唱,让人间进入了永恒的春天,你的音乐,也必将成为春天的歌声!

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篇16:我的歌声里作文300字

全文共 315 字

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有没有那么一首歌,会让你轻轻跟着和……

《有没有那么一首歌》——题记

别看他们只是一群羊

有这么一群羊,他们有着超人的勇气,他们有着一体的团结,他们有着惊人的毅力。他们或聪明,或臭美,或贪吃。但他们都有自己独特的性格特点。

没错,它们就是以喜羊羊为首的6只羊,他们虽然只是虚构的动漫人物,但却有着活生生的思想。一次又一次的击败自己的敌人灰太狼。

他们这种性格最能体现在《喜羊羊与灰太狼》里的主题曲《别看我只是一群羊》里,就比如中间这一段:“有什么难题去牵绊我都不会去心伤,有什么危险在我面前也不会去慌乱,就算有狼群把我追捕也当作游戏一场……”他们的乐观、冷静淋漓尽致的表现在这首歌里。这种境界,也是我们无法达到的。

所以,别看他们只是一群羊。

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篇17:紫藤飘香,歌声嘹亮作文500字

全文共 513 字

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紫藤飘香,书声朗朗。大家盼着,盼着,终于盼来了诗歌朗诵比赛。

4月21日中午,在紫藤花含苞欲放的时候,我去参加了二年级的比赛。一股淡淡的香气散发出来,淡紫色的紫藤花像娇滴滴的小姑娘一样含羞,粗壮的树干牢牢地攀在墙上,抽出了新的枝条,这一切是多么的令人欣喜啊!伴随着紫藤花香,诗歌朗诵比赛正式开始了。

在向日葵小舞台上,小朋友们从左边上了台,只见他们一个个容光焕发,整齐地分成几块,报完幕后那清纯的童音就响了起来。其他班级的同学有的是搬来凳子,让后面的同学不至于被挡住;有的是做了道具,戴在头上很有效果;还有的排成一个正方体,整齐划一……我看着他们绘声绘色的表演,不禁感叹万千:我们真应该好好向弟弟妹妹们学习,学习他们认真、不怕苦不怕累的精神啊!在舞台上,他们尽情地施展着自己的才能,动作别具一格,脸上充满了自信。作为观众,我从他们身上学到了一些能够让自己的班级表演得更加出色的技巧。我看着他们天真无邪的笑容和努力过后的成功,心中充斥着激动和感动。不一会儿,表演进入尾声,小朋友们显得有些疲累了,但还是坚持着。退场了,大家才如释重负地回教室了。

我在这次活动中,深刻地体验到了排练是多么的辛苦,它在我的生命中是处于一个不可磨灭的地位。

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篇18:永远的歌声

全文共 694 字

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空旷的蓝天下,静谧的湖水中,婉转的歌声在荡漾。震撼的音符,激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜,谱写了人生之路的壮丽诗篇。

告别欢乐的少年时代,迎接初始的中学生活,人生新的一页日历悄然翻开,无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历,只有化作沧海一粟的岁月影痕,但我们迎来了崭新的初中生活,继承着童年的淘气,少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳,跃出科罗拉多大峡谷,伴随着清脆的鸟鸣,潺潺的流水,留下美好的歌声,行走在不知的人生路上。

踏入中学的门槛,倾注了我们无限憧憬,美丽的歌声正如《日出》描绘的那样:一派阳光灿烂,生机勃勃的绚丽景象。

《伏尔加船夫曲》

“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的,任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗,尽管奋斗的结果并不一定完美,成功之花并不一定绽放。

初中生活就像地狱,天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确,紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀,寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边,但我们知道,彩虹的美丽在于风雨之后,宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后,只要我们洒下奋斗的汗水,成功之花必然勃勃绽放。

在《伏尔加船夫曲》里徜徉,仿佛周身的疲倦洗血了一般,成功的脚步愈近,成功之歌便愈加彻亮。

《义勇军进行曲》

一千多个日日夜夜,我们寒窗共读;多少次狂风暴雨,我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉,在紧张的考场中,我们尽情宣泄,尽情放肆,铸成我们最终的胜利之歌。

“前进,前进,前进……”让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉,前进的道路没有终点。

辽阔的天宇下,静谧的湖水中,胜利的歌声荡漾山谷,永远响彻人世间。

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篇19:永远的歌声

全文共 641 字

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“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳驮着轻轻的仰望……”——周杰伦《蜗牛》

一个学期过去了,时间匆匆来又悄然离去,我付出的努力结出了怎样的果实呢?试卷上一道道鲜明的红叉叉,夺走了我的信心和希望,扑灭了我雄心壮志的火焰。我不是骏马,我无法和其他选手一起在跑道上飞奔,我只是一只背着重重的壳爬行的蜗牛,我爬得很慢很慢。

走在回家路上,天色渐暗,天空灰蒙蒙一片,两旁的大树不停摆动着枝桠,像在打击我对学习的热情。似乎连脚边的小草也在嘲笑我的失败,我的心被黑暗团团围住。就在这时,街上的音像店传来一阵悠扬的旋律“我要一步步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天,我有属于我的天……”我仿佛看见一只蜗牛背着重重的壳在街上爬,蜗牛的坚持像雨水般滋润了我的心,心扉顿时拨开了阴霾,如月光般皎洁明亮。面对困难,蜗牛没有放弃自己,而是一步一步努力去达成自己的梦想,他背着重重的壳,但没有怨天尤人,而是坚持着往上爬,“我要一步步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”听着这首歌,我的心灵受到了极大的震撼,我也要不断向着理想奋发,用自己的汗水酿造甘甜的美酒。

试卷上的一道道鲜明的红叉叉,蜗牛爬过留下的一条条淡淡的痕印,我努力时走过的一个个浅浅的脚印,这一切最终化作激励我继续奋斗的最强音——“我要一步步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”这歌声是我人生路上永远的歌声,它指引着我,为了自己的理想和希望,披荆斩棘,乘风破浪,勇敢地向成功的彼岸进发。

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篇20:动听的歌声

全文共 815 字

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曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想……”皓月当空,我独自坐在书桌前,任凭音乐顺着耳机缓缓地流入脑海。起风了,月光透过窗户,在桌上投下淡淡的斑驳,当熟悉的旋律再一次响起,我的内心却久久无法平静……

第一次听到《怒放的生命》,我便被歌词中流露出的那种坚韧和渴望所感动,给我留下了深刻的印钟爱。然而,我与这首哥之间的关联,更多的是因为它曾在我失意时给我鼓励,使我振作起来,继续奋斗。

至今仍记得毕业考试结束后拿到语文试卷时的痛苦与绝望。由于作文的偏题目,我只考了七十几分。这是一次多么巨大的打击呀!当别的同学拿着九十几分的试卷走进中学的大门时,我却背上了一个大大的包袱——大得几乎让人无法接受!我是那样的失意与迷茫,眼前这张血淋淋的试卷,使我跌入了绝望的深渊。在一段时间的失魂落魄之后,我无意间又一次听到了这首歌。在这豪放的歌声中,我不经想起了曾经为了毕业考试作出的努力和奋斗,想起了给我鼓励的老师和同学,想起了曾经岁月里的种种……

“如今我已不再感到迷茫……我想要怒放的生命,就像穿行在彩虹之巅……”随着旋律的递进,乐曲渐渐进入了高潮,以一种音乐特有的力量传递着强烈的震撼,同时展现出了一种崭新的意境。它展现了一种永不言弃,执着拼搏的精神力量,顿时让我感到耳目一新。是啊!这一点点的挫折又算得了什么呢?人生不可能一帆风顺,总会有许许多多的崎岖和坎坷,但只要我们奋斗了,坚持了,尽管最后的结局不甚理想,甚至是黯淡的,我们也不必心存遗憾,只要我们面对打击不气馁,不放弃,更加努力地去实现自己的理想,为之奋斗,那么我相信,希望之光总会驱散绝望之云,我们终将迎来胜利的曙光。

我沉醉在这旋律之中,心中的沮丧烟消云散,取而代之的,是对未来更强烈的憧憬与信心,它们鞭策着我向前。

这首哥给了我太多。在平时的生活中,我仍会时常静静地聆听,那是因为,当我听到这首歌,我就会想起那一段经历,从中汲取力量,更加努力地投入到学习、生活中去,去迎接美好的明天。

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