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《歌声》作文【精品20篇】

歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗平常心看待生活。以下内容是小编为您精心整理的《歌声》作文,欢迎参考!

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班班有歌声

全文共 495 字

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我们在“班班歌声”中绚丽的表演靠的是谁?我们在运动会上精彩的表现靠的是谁?靠的是家委会成员和大家的共同努力。今天,我就来介绍一位家委会成员——孙阿姨。

每当各种活动将要举行时,孙阿姨就会默默地先准备起来。比如:运动会帮我们买服装和道具,帮我们设计怎样出场;开展义卖时帮我们用各种颜色的珠子串编成一个个小动物,有大象,金鱼,兔子,长颈鹿等;班班有歌声她就更加卖力了,帮我们排练节目,帮我们化妆,帮伴舞的女孩设计发型,帮说RAP的男孩拗动作,甚至还自己制作裙子呢……

“嘀哩哩,嘀哩哩”,一阵电话声传来,孙阿姨接起电话,原来是廖老师请她帮忙想一想《低碳贝贝》应该穿什么服装上台更有范?孙阿姨一下子就想出了主意,她说:“既然是低碳嘛,我们就环保一点,这样吧,伴舞的裙子由我来做,还有领唱的衣服我也一起帮忙”。说完,她连忙挂了电话。不一会儿,廖老师就收到了QQ,孙阿姨发来了裙子的照片,裙子虽然是用礼物的包装纸做的,但看起来也挺漂亮精致。孙阿姨可真是心灵手巧啊!

我敬佩孙阿姨,因为她是一个“服装设计师”、“发型创造师”、“手工制作家”,还是一个热情付出,默默奉献的人。孙阿姨值得我们每个人学习和敬佩!

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篇1:世界屋脊的歌声观后感

全文共 644 字

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刚刚开始创业的山东小伙吴小远(王仁君饰)意外留在西藏教藏族孩子们唱国歌。待他从西藏回到山东才得知合伙人携款而逃,在吴小远恼火、郁闷、迷失之际,善良的西藏朋友让他感受到温暖,找到了自己存在的价值。吴小远的故事打动了很多人,女友秦沫沫(孟丽[2]饰)从最开始的不理解变成了大力支持,越来越多的人关注到西藏那片纯净的地方,越来越多的人开始以不同的形式贡献着自己的一份力量……剧中,吴小远因为自身的现实困境一次又一次地失信于孩子们,但是洛桑校长和学生们却始终不离不弃。吴小远从一开始的被动留下,到被孩子们的行为所感动,到成为一名志愿支教者,最终在他的帮助下,孩子们实现了到天安门唱国歌的梦想。

世界屋脊歌声》故事情节引人入胜,该片弘扬了社会主义核心价值观,充满了社会正能量。电影没有仅仅在援助上做文章,而是深入挖掘那片高原上藏族同胞们对祖国的挚爱之情,实现了“中华民族大团结,同声唱响中国梦”的主题升华。

《世界屋脊的歌声》拍摄主要在山东省泰安市和西藏自治区两地进行。雄伟壮丽的泰山、博大精深泰山文化与雪域高原纯净圣洁的自然风光巧妙融合,描绘出一幅各民族团结和谐、共同繁荣进步的美好画卷。

《世界屋脊的歌声》由多次荣获飞天奖、“五个一”工程奖的国家一级导演王文杰执导,编剧张华锋、吕品品,主演王仁君、孟丽、罗丹(藏)、索朗旺姆(藏)。电影讲述的是代表单位赴西藏送教具的青年小伙吴小远几经波折成为一名志愿者进藏支教的故事。故事主人公在与藏族师生的交往中从一个帮助者、帮教者同时也变成了受助者、受教者。

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篇2:歌声中的记忆高中优秀作文

全文共 729 字

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大概是在初三吧,过年的时候姐姐回来,忽然心血来潮便看起了《仙剑奇侠传》的电影,情节跌宕,凄惨。怀着这种心情我喜欢上了主题曲《逍遥叹》。

歌词流畅而赋有深意,古意丰存,我喜欢词中的每一个字,因为在每个字间都透露着主人公——李逍遥的哀叹,一个“叹”字,叹出了命运弄人,叹出了与灵儿未成眷属,叹出了生死与共的朋友们相继离去,叹出了最终孤身一人,抱着出生不久的女儿,站在悬崖上的悲痛欲绝。如此痛不欲生的无奈,即使是数次驰骋沙场的英杰也不禁黯然落泪,寒风彻骨,无情的吹动着他凌乱的发丝,也拍打在那憔悴的脸庞上的泪水上,就连屏幕外的我也感觉到了两行凉意。

俗话说“天下没有不散的筵席”,说的轻松,又有谁能承受得了着一次次的生与死的分别呢?更何况,曾经共同拥有过一段无法磨灭的快乐回忆,他们爱过,恨过,嫉妒过,相知相遇到生死承诺,为了朋友可以失去名誉,为了爱人可以失去双臂,为了和平可以失去生命,即使是面对生不如死的折磨也决不背叛那个集体。当这一切都终止时,死去的人带着遗憾离开了,而活着的人又将承受怎样的痛苦?爱恨难酬,而着一切的痛苦终归“命”,命运叫他如此,他无法改变,怪这怪命运弄人,怪会议太快乐,当拿回忆与现实作对比时,拿悲痛的绝望,是锥心的痛,真正的生不如死,前万般无奈,无所依赖,只能痛恨是命运的残酷。

千万种情绪汇在同一个旋律中产生千万种情感,是违悲凉,时而舒缓。音乐中止,绕梁不绝,回味无穷,仅仅一首歌五分钟的时间,就仿佛经历了人间的各种情感,不禁跟着叹起命运来。这部缘分与宿命的大悲剧,有缘无份的一行人啊,只怪在错的时间相遇,然而作为旁人也只能祝愿他们能够来世再续前缘,也许千百年以后,他们的结局会是圆满的。

望着离去的伊人,何去何从?

[歌声中的记忆高中优秀作文

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篇3:小学生鸟儿的歌声优秀作文

全文共 329 字

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阳台上忽然传来小鸟 的歌声,时而顿挫,时而激昂,时而婉转,时而清脆,那么动听,那么美!

我不敢靠得太近,远远地看着它的表演。

我不认识它,也不知道它的名字,我们互相扮演着路人甲的角色。

为一个陌生人唱歌,为一个陌生人点赞,我能吗?每天的陌生人那么多,为他们唱歌点赞,我会吗?

相逢即是有缘,无论缘浅与缘深,我珍惜过吗?只顾着风雨 兼程,哪有理会回眸顿足?在错误的时间 地点,遇见一个错误的人?

阳光那么明媚,而我的心好像很暗淡,脸上也失去了光泽?

小鸟的歌声那么美,在阳光下那么温暖,它是在叫春 吗?在这充满阳光的春天 里,我却好像还是很冷,也许我的心冰封了很久吧。

相见有时很短暂,如果相见就是不见,剩下的就只有孤单 。

很感谢 小鸟的歌声,我也要乱唱几句,哪怕只是噪音。

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篇4:记忆中的歌声作文600字

全文共 587 字

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听,记忆中的歌声,听,记忆中的歌声,那是柔风过树,还是狂风过湖?那是细心润土,还是暴雨入海?是记忆湖中的一条微波,还是脑海上的波涛汹涌?我随着一缕岁月清泉,共同流入那记忆深处……

“美雅花儿开呀,朵朵都精彩,美雅花儿开呀,朵朵向未来……”徐徐歌声从多功能厅里传出,那是我们在唱歌比赛呢!艺校,艺校,艺术学校,当然有唱歌这门艺术啦!可是,胆小的我仍然不敢上台,就算全班一起在台上演唱。我知道,唱歌要练,可台下的练习再多,也无法平静下我演唱前“扑通扑通”的心跳加快声。

我的每一根神经都紧绷着,但绷久了,难免会出差错。评委们似乎只看着我,好像老师看着考试考得最差的学生,于是,神经又紧绷起来。紧张得我有些喘不过气来,毕竟我一旦唱错,免不了扣分。“像一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘”的紧张感我至今难忘,下定决心好好唱歌,争取明年唱出好成绩……

从那以后,我没有因为班级比赛唱歌得倒数名次而伤心。反而以此为辱,好好练习,平日里无事便在全民K歌上唱歌,可也总是落后。于是,我拼命苦练,希望每一首歌都有进步。

春天接过冬天的接力棒,在这万物复苏的春季,我们又一次迎来了“班班有歌声”的比赛,我底气十足,心情平静,又来到这舞台上,心脏慢慢地跳,没有丝毫紧张。“美雅花儿开呀……”歌声又一次响起,那徐徐的歌声,直唱入我心里,深印在记忆中。听,那记忆中的歌声又一次响起,久久的回荡,回荡,回荡……

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篇5:寒风中的歌声

全文共 417 字

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今天是周末,我和爸爸妈妈去超市购物,从超市回来,已经是八点多了,外面真冷啊!天又开始降温了,我不禁把头往衣服里缩了缩。突然,一阵悠扬的琴声传来,我不由好奇起来。咦,现在还有人有这种闲情雅致,在这么冷的天气下弹琴?我循声望去,哦,原来是超市的南面围着一群人。于是,我连忙拉着妈妈的手来到人群中。

只见地上摆着一块布,上面稀稀落落的放着一些纸币,几位残疾人正卖力的弹奏着手中的乐器。一个女孩在唱歌,她的歌声虽然不是那样优美,但她是那么专注、认真。等她一曲唱完,我使劲为她鼓起掌来。这时又有人往那块布上扔了一些硬币。我抬起头问妈妈:“有零钱吗?”妈妈连忙从口袋里掏出所有的零钱,放在我手上,我来到他们面前,轻轻地把钱放在布上,只听话筒里传来谢谢的声音,我不禁暗暗地对自己说:“他们虽然残疾,但仍然自食其力,我们这些正常人应该更加努力工作学习。”

天太冷了,妈妈拉着我的手回家了,但他们还在继续,我真想对他们说:“早点回家吧,毕竟还是家里暖和!”

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篇6:有关母亲的歌声的作文_描写妈妈600字

全文共 542 字

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母亲的歌唱的并不好,但在我眼里,那是天籁之音。

在我出生前,妈妈几乎不唱歌,想必,也是自卑吧,在我出生后,她才开始“歌手”生涯。长大后,我一直问妈妈为什么不喜欢唱歌,她总是喜欢笑着摸我的头说“那是没有人愿意听呀”我从出生后第一秒开始,我注定要成为一个观众,一个专属于妈妈的观众。小时候,我总是喜欢无缘无故的哭闹,而这时,一切对付儿童有效的“良药”就失效了,不管妈妈在干什么,她多会第一时间赶过来,抱着我,轻声的唱着歌,而我,也慢慢安静下来,睁着眼睛,听着专属与我的演唱会。妈妈唱歌时,总是用一只手轻轻拍打着我,眼睛眯的成了一条缝,半天,嘴里才唱出自编的歌曲。

上了学后,由于学业越来越繁重,我经常是做完作业,一上床,就睡着了,那时候无意中听到母亲在厨房一个人边唱歌,边干活。放假后也经常玩的精疲力尽,只有在少数时候会看着天花板久久不能入眠,最后解决的唯一方法,是我光着脚跑到父母的房间,最后听着母亲的歌,安然入睡。

童年时,我是母亲的忠实观众,而如今,母亲的歌声,是安抚我在这嘈杂世界中的一颗定心丸。在母亲的歌声中,我再一次找到了我的童年时的宁静,那一刻,这个嘈杂世界与我无缘。我知道,母亲的歌声是让我摆脱烦恼的唯一方法。纵使这个世界再怎样无情,当我回头,迎接我的,始终是守在我身后的母亲。

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篇7:乘着歌声的翅膀作文600字

全文共 632 字

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华夏。

七千多年的文明史,与音乐的羁绊不可谓不深,无论是远古的骨笛,还是古老的。八佾之舞,抑或现代的流行与朋克,宫商角徵羽的优美旋律始终飘响于这片土地。,透过迷雾重重的历史,恍惚间把人带回遥远的过去。

“余处幽篁兮终不见天,路艰难兮独后来”,九哥的古老语调仍由天行,千百年来被多少张嘴唇呜呜吹响。明知归途无期也执意前行的勇气,也在这一句歌声中传承了千年。

一千年已逝,一千年,将逝。

如今我们站在阳光脚下,仰望这只剩土丘地的汉时雄关,脑海中只能浮现出一个名字:张骞。

是的,张骞。西域成就了他,他亦成就了西域。如今的西域早已歌舞升平,阳关之外也已有了故人相候,而他的名字,随着他踏出的道路,一起闪耀于历史长河,这,是我们能够想到的关于他的全部。可谁又知他也曾彷徨过?

他离开长安的时候踌躇满志,却在不久后便被匈奴人截获。十三年,他在匈奴有了妻儿,甚至有了朋友,十三载的漫天大雪,吹白了他的头发,却吹不平他心中的沟壑,最难熬的时候,他想到的定还是数百年前的那段歌声,于是杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨,冲去了他心中的不安定,久已蒙尘的执念,又复而清明,从此便再无顾虑,匈奴终究是留不住他的。

他启程,神色复杂的看了妻子一眼,终是留给她一个决然的背影,。他回到京城,重见日月,带着西域隐藏千百年的商机,亲手将大汉推上巅峰。

屈子千年前无意的吟唱,像一对翅膀,为我们张开,一代又一代的华夏人,乘着这双翅膀,飞过绝望,飞过黑暗,躲过从天而降的落石,去看看风雨过后悬于世界尽头的一轮彩虹桥。

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篇8:乘着歌声的翅膀作文500字

全文共 1404 字

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歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮你的心扉;歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤……

——题记

“我的梦想,闪耀着彩色的光。张开翅膀,飞到想去的地方。我的梦想,伴随笑容而坚强。大声的歌唱,飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象,乘着音符一起飞翔……”

20XX年的夏天,“快乐女声”带来了一股不可阻挡的时尚激情。“快女”的成功带给年轻一代的猛烈冲击,绚烂的舞台,动人的歌声,感动的泪水,让年轻的心沸腾。它改变了许多追求梦想的女孩一生的轨迹。

在看“快乐女声”的这段日子里,我也陪着她们一同哭,一同笑。她们的勇敢、执着和快乐总能让我不断地思考。谈莉娜用她的热情在舞台上尽情地舞蹈,曾轶可用她的热情为观众们倾情地演唱,江映蓉用她的热情让现场HIGH到了极点。她们的热情总会给人们带来希望。又有多少人在兴奋、泪水、期待中度过了这个难忘的夏天。

她们的歌声是萦绕着耳际的温柔乐曲,这乐曲悠然飘进人们生活中的韵律……

我非常的欣赏曾轶可,主要还是喜欢她创作的音乐里的唱词;词,简单、明了。有丰富的内涵、表达的意思精粹,你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!虽然,轶可离开了“快女”的舞台,但是她的创作能力一直感染着大家,她的笑容一直停留在舞台上,从不曾离开过。轶可的路,走得是多么艰难。不管在哪里,都会看到网友对她的指责,但轶可还是接受了,敞开心胸接受了大家对自己的批评。即使是这样,她仍然坚持着,坚持着自己的原创。这个女孩,就是一路勇敢地走过来的。她离开“快女”的舞台时,说了这样一句话:“我不恨包小柏老师,不恨所有不喜欢我的人。”轶可她是流着泪说完的,她的这句话深深打动了我。她让我知道,她是怀着什么样的心胸与宽容走到今天的。“最天使”的最后一句是:“最后我说了我恨你,可是我恨你,就是…我爱你。”轶可,你是个好女孩。你是所有风景中最靓丽的一道风景线。你永远是我们心中最好的那个天使!

我相信轶可一定会坚持着自己的原创走到最后一秒,然而在这绵羊声的另一边,则是拥有天籁之音的黄英。

黄英,一个四川女孩。她拥有着世界上独一无二的歌声,她的歌声唱响了整个“快女”的舞台。起初,我们全家人都在为黄英担心,因为她在前两场的比赛中都位居后三名,我们都以为她会被淘汰。那天,爸爸丧气地说:“我怕黄英淘汰哟!我不看了。”可是,谁知黄英以她天籁般的歌喉打动了所有的评委,得了八十八这样的高分,最后荣登了本周电子唱片的封面女生。爸爸得知这个消息后,硬是说要看重播,因为他最喜欢黄英了,知道黄英取得了如此好的成绩后,真是高兴得手舞足蹈!黄英,你一定要努力地走下去,乘着快乐的翅膀,越飞越远。

而我最喜欢的“快女”还要属江映蓉了。她的可爱、她的活力、她的动感都是我所欣赏的,当然,我最欣赏的还是她的声音了。每一次每一次,她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动,捕捉到了内心世界音乐的火花,才明白,倾听着映蓉美妙的歌声,伴着乐队的旋律,你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。江映蓉,我相信,一直都相信,你一定能继续走下去,快乐地走下去。以你动听的歌声和火辣的舞姿带给歌迷们一次又一次的惊喜。

在“快女”的舞台上,会有险阻和风雨,但我相信只要承载着希望,坚定信心,努力拼搏,永不放弃,就会成功的。经历了这么多曲折和风浪,那么就乘着歌声的翅膀,飞得更远吧!

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篇9:歌声与微笑

全文共 908 字

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朋友,想知道我是谁吗?

“天地间走来了小小的我,不要问我姓什么,噢,叫什么……。”

但是我可以告诉你我爱什么,我爱唱歌,你也喜欢吗?但愿你做出肯定的答复,因为在我的印象里,歌声往往是幸福生活的代名词。

说起我对歌曲的爱好,还是受了哥哥的影响,记得我很小的时候,哥哥总是带着几个伙伴回家,他们围着小方桌坐好,拿出一个小本本,然后轮流唱歌,内容虽然简单,但气氛异常活跃,他们的歌声给我留下了深刻的印记,在我幼小的心灵里播下了音乐的种子。

渐渐地,我长大了,自然而然地爱上了歌曲,为了搜集歌词,我翻阅书刊,抄同学的摘抄本,跟着电视机、收音机练“速”记。两年过去,我积累的歌词有几百首,我经常翻开歌本,根据当时的情况哼一两句。要是一天不唱歌,喉咙就直痒痒,同学们都说我是个不折不扣的歌迷。

一次,我正架着二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌,边唱边摇晃着脑袋,连正在玩耍的小孩梦蝶都被我的歌声吸引来了,她乖乖地站在我跟前,先是傻傻地盯着我看,然后小嘴也一动一动地学着我唱,看着她那傻乎乎的模样,我笑得前俯后仰,眼泪都快挤出眼眶了,忙跑去叫妈妈看小梦蝶的怪模样。当我把妈妈叫来时,小梦蝶正在乱翻着我的歌本,贼溜溜的大眼睛盯着我看,身体随着我的走近而转变方向,小手藏在背后——手里捏着我的歌本。我气得大喊一声:“放下!”小梦蝶被吓得大哭起来,妈妈责怪我说:“一个烂歌本,有什么大不了的,看你把她吓成这样。”说着,蹲下身子搂着她,哄她……看她哭得那可怜样,我有点后悔当时的行为,忽然灵机一动,唱起了《小天地》这首歌:“世界是个小天地,小小的人间也拥挤;你有你的倔性格,我有我的小脾气,有点碰撞别在意,笑脸永远伴着你。”嗬,正在哇哇大哭的小梦蝶破涕为笑了。

瞧,歌曲的作用还真大。

“从来不怨,命运不错,不怕旅途多坎坷,向着那梦中的地方去,错了我也不悔过……”这是一个人对理想、对未来坚定的信念。

歌曲也是亲友之间互相问候,表达感情的最佳礼品,各大电台就经常有亲朋好友点播的歌曲,当然,我仍是最热忱的听众。

现在,我也送你一首歌,作为我给你的一个小礼物:

请把我的歌带回你的家,

请把你的微笑留下,

明天,明天这歌声飞遍海角天涯,明天,明天这微笑将是遍野春花……

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篇10:永远的歌声

全文共 574 字

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古今中外,有多少名人有自己的生命谱写了一曲曲动人的篇章,让他们名垂青史,千古不朽。

正气歌

你,在南宋风雨飘零的时候,毅然起身抗元,虽是一介书生,却并不死读书。起兵四年,终遭失败。当你在零丁洋里被元将俘虏,叛将劝你投降时,被你拒绝了。你以一身凛然正气走上了断头台,为后世留下了千古绝唱。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是你的决心,更是你对南宋的一个千古承诺,这个承诺,流芳百世,成为千古绝唱。你,就是文天祥,南宋的最后一个丞相。

浪漫歌

“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。这是杜甫对李白的评价。李白,即使诗仙,亦是酒仙。在民间就有“李白斗酒诗百篇”的传说。但李白个人,却是一个浪漫主义诗人,他一生写了无数首诗,却都是用来赞美祖国的大好山河。他仕途遭遇坎坷时发出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,这就是李白,一个个性鲜明,无拘无束的李白。

忧国歌

你从战乱中走来,忧伤是你的风采,你用手上的一支笔,解释了战乱给人民带来的莫大的痛苦让人刻骨铭心。那个时候,你是一个标志。无论是“白头搔更短,浑欲不胜簪”,还是“天明登前途,独与老翁别”。都生科的反映了你的思想,忧国忧民。你是诗圣,有着爱民的情怀。

气吞山河的他们,能以自己的情怀,为后人留下了自己的乐篇,也在无情的时间中,留下了属于自己的痕迹,任由后人去评价。而这些流传千古的乐篇,将永远流传下去。

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篇11:夜莺的歌声续写

全文共 852 字

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消灭德国兵后,小夜莺又在河边欢快地唱了起来……这时,从树林里闪出一队人影来,他定睛一看,原来又是一队德国兵。心想:哈哈!又是一群笨蛋!我得想办法把他们吸引过来。

在凸凹不平的小路旁,被烧焦的黑黑的树垂头丧气地低下了头。只有半截的小草显得十分脆弱;而一队德国兵正踩在草上。他们被小夜莺的叫声所吸引,来到了这个地方,看见一个小孩,便说:“喂,你过来!”小夜莺听了,走了过去——他正是那个小孩。

军官没有把他放在眼里,用曲里拐弯的苏联话问:“你知道洞口在哪吗?”小夜莺用欢快的口气说:“当然啦!只要是这村儿的,都知道洞口在哪里!”军官心想:看来他们村的游击队挺多啊!于是,军官说,赶紧带他去吧,小夜莺答应了。

队伍出发了,小孩和军官打头。小孩有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫,十分快活。他还跳起来,拍树上的树枝,有时还蹲下摘一朵小野花。乍一看,就觉得他很天真的样子。

这时,小夜莺忽然说:“我们到了!”说着,他指了指地上。军官一看,差点气得七窍生烟,这竟然是老鼠洞!

军官生气地说:“我要找可以盛人的洞!”孩子假装很委屈地说:“你早说嘛!我这就带你去盛人的洞洞!”

在地下通道里,十几个游击队员埋伏在那里。这时,一个人忽然说:“你们听见了吗?”其他几个人赶紧恻耳聆听,一个叫起来:“夜莺!”第一个人轻轻地拍着手数到:“一、二、三、四……”“二十九个鬼子。”他说,接着他又说:“三挺机关枪,能对付得了!”斯切潘叔叔小声说:“别说话!来了!”

坎坷的小路穿过兀立的小山坡。孩子七拐八拐,找到一个洞口,对身后的鬼子说:“跟我来!”鬼子们一个个下了洞口。洞里很黑,只有一丝微弱的光。小夜莺趁他们不注意,一下子从出口溜走了。

这时,军官发现小夜莺不见了,说:“快!我们中计了!快逃!”他们找不到出口,想从入口逃走,可是,入口早被游击队员堵死了。

德国兵在枪声中倒下了。

后来,游击队队长对小夜莺说:“你行啊,小夜莺!在你的帮助下,我们才能顺利打败敌人。”小夜莺谦虚地说:“要不是你们,我把敌人引过去也没有用啊!”

最后,他们击掌说:为新的明天加油!

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篇12:班班有歌声

全文共 544 字

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“耶,耶——”班级里发出一阵高过一阵的欢呼声都快把房顶给震塌了!这是怎么回事呢?原来学校要举办“班班歌声”的活动,大家都异常兴奋……

大家都在议论纷纷:“要唱什么歌呢?我们听没听过,那首歌好听?”“嗯……和嗯和嗯”一阵柔和美妙的音乐声在我的耳旁萦绕,大家都不自觉的闭着眼睛,头在摇摆,嘴巴都微微的张着!“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音乐中,直到上课铃声响了。

老师走进教室,给了我们歌词,便开启了音乐。别认为这歌好唱,可难着呢!看,我们第一句就跑调了!这音乐的节奏跌宕起伏,一会儿高,一会儿低,一会儿慢,一会儿快。连我们自己唱的时候都觉得自己唱的忒难听了!

之后我们又排列了队伍,想好了动作,就再次练了起来。“啊,我的舌头都唱的抽筋了,我的嗓子都哑了。”不过功夫不负有心人,我们都会唱了,现在只是万事俱备只欠东风。

终于,好不容易盼到了今天,大家都信心满满上了台,第一个动作上了,双手交叉弄成蝴蝶的翅膀,手指微微一动,像蝴蝶在飞舞,越飞越高。散落,第一个动作做完就开始唱了,“当我睁开双眼每一天……”第二个动作开始手牵手微微摇摆,像波浪一波推着一波……“啦啦啦啦啦啦”第三个动作左边的升起左手,右边升起右手,逐渐相聚……终于结束了!

虽然活动结束了,但我们还都沉浸在音乐的海洋中,无法自拔!

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篇13:最美的歌声作文400字

全文共 483 字

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“咯咯哒...咯咯哒...”清晨,母鸡的那像哀怨似的叫声,伴着公鸡坚定的“咯咯”声,使村子的一切都复苏了。鸭妈妈带领着小鸭们一路边唱边摇摇摆摆地走向池塘觅食。小蜜蜂扇动着翅膀,气喘吁吁地飞来飞去,在百花丛中来回穿梭,挑花了眼。

而我呢,则躺在床上,抓耳挠腮,面露难色,用手重重地垂着软软的床,大声喊:“还让不让人睡觉了!”顿时,公鸡和母鸡的小合唱,嘎然而止。

中午,火辣辣的太阳一点都不留余地晒个“满堂红”——脸红手红,还有“舌头红”。瞧!在浓浓树荫下的是谁?哦,原来是小狗正趴在地上,无力地伸着舌头船期,真是上气不接下气,那样子可真滑稽。小狗就一直这样,直到香喷喷的饭菜走出了厨房时,“哈哈”的喘气声才停止,迎面送来的是小狗可怜巴巴的眼神和恳求的哀叫——它也饿了。

太阳不舍地回到了山脚,月亮姐姐那温柔的声音又传到了耳边,好像在说:“快听,快听,森林音乐会开始了!”顿时,青蛙,纺织娘,知了......开始热火朝天得唱起来,“舞者”们跟着节奏翩翩起舞。而我呢,听着歌声,感受着微风轻柔地吹拂着脸颊。慢慢的,我闭上了眼睛,进入梦乡。

家乡是最美家乡,家乡的歌声是真实的歌声!

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篇14:永远的歌声

全文共 641 字

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“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳驮着轻轻的仰望……”——周杰伦《蜗牛》

一个学期过去了,时间匆匆来又悄然离去,我付出的努力结出了怎样的果实呢?试卷上一道道鲜明的红叉叉,夺走了我的信心和希望,扑灭了我雄心壮志的火焰。我不是骏马,我无法和其他选手一起在跑道上飞奔,我只是一只背着重重的壳爬行的蜗牛,我爬得很慢很慢。

走在回家路上,天色渐暗,天空灰蒙蒙一片,两旁的大树不停摆动着枝桠,像在打击我对学习的热情。似乎连脚边的小草也在嘲笑我的失败,我的心被黑暗团团围住。就在这时,街上的音像店传来一阵悠扬的旋律“我要一步步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天,我有属于我的天……”我仿佛看见一只蜗牛背着重重的壳在街上爬,蜗牛的坚持像雨水般滋润了我的心,心扉顿时拨开了阴霾,如月光般皎洁明亮。面对困难,蜗牛没有放弃自己,而是一步一步努力去达成自己的梦想,他背着重重的壳,但没有怨天尤人,而是坚持着往上爬,“我要一步步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”听着这首歌,我的心灵受到了极大的震撼,我也要不断向着理想奋发,用自己的汗水酿造甘甜的美酒。

试卷上的一道道鲜明的红叉叉,蜗牛爬过留下的一条条淡淡的痕印,我努力时走过的一个个浅浅的脚印,这一切最终化作激励我继续奋斗的最强音——“我要一步步往上爬,等待阳光静静看着它的脸……”这歌声是我人生路上永远的歌声,它指引着我,为了自己的理想和希望,披荆斩棘,乘风破浪,勇敢地向成功的彼岸进发。

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篇15:月亮的歌声

全文共 645 字

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在夜最静的时候,呼唤着月亮,欣赏着月亮的容颜,现在我离月亮最近,我听清了月亮在歌唱,洒在小镇,格外脱洒的笑颜,风吹拂,大自然的美貌也使我感叹,灯光照淡了午夜的黑暗,却照亮了月亮,然而,月亮却在哭泣。

月亮在哭泣,她的温柔冥冥地隐藏在透湿的眼神里,深深的看着,心里充满着惆怅,月亮仍唱着小镇过去的歌谣,我跟随着传说,愿替它们挡下所有的痛苦,在言语中的星星,描绘出了所有梦的幢憬,浮现在眼前的光芒如同你我的善变,有许多缤纷的生活,然而忘了我的平凡,月亮,我看不见你的身影,告诉我你平安如昨日。

月亮的歌声,已洗去了我简单我回忆,河中的倒映,祈求与平的我们哪,在一霎那忘却的自己的身份,还能否漫步在雨中看月亮弯弯的,高挂在泪中,不知道眼眶中的是泪或是雨,很懊恼,但有避雨的屋檐,留恋着人世间,留恋着月亮的歌声,童年的长槁由自己握在心中,拥抱雨中的月亮,飞扬的歌声请带给星星一抹璀璨,很悲伤,却喜欢自己,嬉笑在人间吧,月亮在轻吟。没有说明没有约定,也没有甜蜜的回忆,蒲公英还是会飞扬的,它也是随着月亮的歌声飞翔,在生命的残酷与守候中。

还等候着雨的到来,出门了,伞也不会湿,烟雨,烟雨…还能让我注视着你,视线落在,孤单的你与我,生命正在被催眠,我体内还有月亮的歌声不断地回响着,阳光会唤醒沉睡的梦,还有我在守候,曙光中的晨星,晃悠走在山的小径,像是最后的泪滴,悄悄走出没有人影的小巷。

亲手画一个句号,很圆,很圆…月亮还在唱歌,幽幽,潇洒走出了回忆,月亮还在唱歌,啊!月亮,啊!月亮,仍唱着小镇过去的歌谣。

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篇16:世界屋脊的歌声观后感

全文共 382 字

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近期学校组织我们看了电影世界屋脊歌声,电影看完之后,被剧中人物深深打动,感受到了伟大的正能量。电影播映之后,响起数次掌声,看到吴小远(剧中人物)支教成功的情节时,许多学生留下了眼泪。

剧中,吴小远因为自身的现实困境一次又一次地失信于孩子们,但是洛桑校长和学生们却始终不离不弃。吴小远从一开始的被动留下,阴差阳错成为一名志愿者进藏支教的故事。在与藏族师生的交往中精神境界得到升华,被孩子们的行为所感动,成为一名志愿支教者,最终在他的帮助下,孩子们实现了到天安门唱国歌的梦想。

《世界屋脊的歌声》故事情节引人入胜,在景物烘托上也是巧妙,雄伟壮丽的泰山、博大精深泰山文化与雪域高原纯净圣洁的自然风光巧妙融合,描绘出一幅各民族团结和谐、共同繁荣进步的美好画卷。

该片弘扬的社会主义核心价值观,一集藏族同胞们的对祖国的挚爱之情,是“中华民族大团结,同声唱响中国梦”主题最好升华。

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篇17:聆听心灵的歌声作文700字

全文共 696 字

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那是一首使我难以忘怀的歌,一首触动心灵的歌,一首用最美的旋律谱写的生命乐章。

那是一个周末,太阳还没有升起来,妈妈和我坐着客车去宝清。也许因为是周末了,忙碌了一周的人都出来散散心的缘故吧,车上的乘客特别多。

车缓缓的开着,到了一站停了下来,又有很多乘客拥挤的上了车,最后上车的是一位老奶奶,消瘦的脸、深陷的眼窝和一头的白发显得格外苍老。她拎着一个篮子站在门口,售票员阿姨瞟了她一眼,态度很不好的说:“往里走,别挡道!”然后继续摆弄她那漂亮的卷发。

客车非常拥挤,就连座位与座位间的过道都站满了肩并肩的乘客。老奶奶拎着拎着蹒跚的向后面走来,有的乘客开始与邻座交谈,有的低头翻包,有的甚至为了不让座干脆把目光转向窗外。妈妈让我给老奶奶让座,我心里想着:我才不让呢,我又认识她,坐着多舒服呀!老奶奶站在一个很时髦的阿姨旁边,把篮子放在地板上,用手扶着椅背。

客车载着一车的乘客向前行驶着,突然一晃,篮子碰到了阿姨的高跟鞋,阿姨瞪着老奶奶骂骂咧咧地说:“什么破玩意儿!”还用力地踢了一下,老奶奶抱起篮子连忙道歉:“对不起,对不起!”而那个阿姨却更加蛮横了。车厢里顿时沸腾了,都相互议论起来。

“奶奶,您坐这儿吧!”车厢里传来清脆的声音,顺着声音看去,一个六、七岁的小女孩站了起来,离开座位,“谢谢你,好孩子”这时蓝蓝的天从铅灰色的云层里露了出来,阳光照在老奶奶的脸上,她那饱经沧桑的脸笑得仿佛是一朵绽开的鲜花,而小女孩像天使一样微笑着。车厢里安静了,那个阿姨的脸红了,满车的乘客都低着头,思考着……

这件事就像一首歌,一首用善良、纯真谱写的歌,一首弘扬传统美德的歌,一首来着心灵深处的歌,一首萦绕在你我心中的歌。

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篇18:春天的歌声

全文共 332 字

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独自一人走在林荫小道上,猛然抬头,才发现树梢已经发青了。春已经来了吗?微风拂过,犹如一双会弹琴的巧手,“沙沙”的琴音从手下发出,真好听。不经意间,看到那朵像喇叭似的迎春花,附耳倾听,似乎听到了那鹅黄色喇叭中发出的“滴滴”声。

“叽叽……”我知道,这肯定是鸟儿的声音,它每年这个时候都会放开歌喉,唱出一首首动人的曲子,迎接春的到来。

流水潺潺,估计春已融化了那些刺骨的冰吧!“哗哗”的流水声在耳边响起,我感到从未有过的乐趣,这一首首为春的来临而奏出的曲子和在一起,竟然成为了动人心弦的春之歌。摘下一朵小花,紧握手中,竟在不知不觉中踮起了脚尖,扭动着自己的身躯,伴随着那春的旋律舞出了春之舞。放下手中的那朵小花,我向林荫小道的深处走去,继续倾听春之歌……

[春天的歌小学作文

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篇19:永远的歌声

全文共 634 字

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自古到今,自国外得到国内的伟人们,他们对生命都有不同的看法和感悟。而我却把生命比喻成了永远歌声

生命如五线谱,每一条线都是我一生中所过来的岁月;生命如音符,每一个音符是我岁月所经历的道路;生命如声音,每一个音节是我道路中的精彩的回忆;生命如歌声,五线谱+音符成了我的歌与我的声音谱写了生命的乐章。这篇乐章中的扉页有一则故事,我把它命名为“永远的歌声”。

一日晨曦,太阳早已普照大地,远远望去,河面上像鱼鳞般,亮着闪闪的银光。一位淘气的小男孩脱开母亲的手,他看到对面的那朵野菜花就横冲直撞的穿过马路,他母亲为他捏一把汗。当小男孩摘过那朵野菜花,当他还向回到母亲身边时……

一阵急促而又沉重的刹车声混夹着喘不过气来的喇叭声随风飘来,只见一位年轻人丢下他的心爱的自行车,奋力的跨过躺在马路上的斑马线,他的手和脚几乎是同时进行的,更本没有任何得停顿,整个人就像一阵风的飞驰而过。他想用自己的身体挡过小男孩,一只手抱着男孩,一只手张开着,他的脸已经有些紫的发青,红赤得嘴唇,开始转白。因为他连喘口气都来不及,正当他想换气之时,车已经把它撞出了2米外,小男孩正好被丢在铺满绿草的花坪中,年轻人的鼻子里,嘴里都流出了英雄般的鲜血湍湍流过,流过了车轮下,流过了满条马路,流过了每一个人的心里。当120,110到时,小男孩惊呆的坐在草坪中,眼角挂着泪水,手中还拿着落叶的野菜花……

那位青年虽然在那一刻选择性的思想中他结束了自己的生命,将成为永远的歌声荡漾在每一个人的心里直到永远,永远……

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篇20:形容歌声的词语

全文共 1925 字

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歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水。小编整理的形容歌声的词语,欢迎大家一起来看看!

【作金石声】:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

【雅俗共赏】:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。

【沁入肺腑】:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

【钧天之乐】:钧天:古代神话传说指天的中央。指天上的音乐,仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。

【林籁泉韵】:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

【洋洋盈耳】:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

【妖歌曼舞】:曼:柔和。音乐轻快,舞姿优美。

【沁人心脾】:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

【广乐钧天】:广乐:优美而雄壮的音乐;钧天:古代神话传说指天之中央。指天上的音乐,仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。

【喷珠噀玉】:口中喷出珠玉。形容口齿伶俐,文辞优美。

【余韵绕梁】:韵:韵律。形容歌声高亢、优美悦耳,余味无穷。

【含宫咀徵】:“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀徵”。

【余音袅袅】:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

【遏云绕梁】:遏:停止。歌声优美,使游动的浮云为之停下来静听,似余音绕着屋梁,不愿散去。

【凤鸣鹤唳】:形容优美的声音。

【含商咀徵】:“宫”、“商”、“徵”都是中国古乐中的音阶名。指沉浸于优美的乐曲之中。同“含宫咀徵”。

【余音缭绕】:优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

【噀玉喷珠】:形容口齿伶俐,说话悦耳动听。

【轻歌曼舞】:音乐轻快,舞姿优美。

【掷地有声】:掷:投、扔。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

【含商咀征】:指沉浸于优美的乐曲之中。“宫”、“商”、“征”均中国古乐中的音阶名。亦作“含宫咀征”。

【金声玉润】:金:指钟;玉:指磬。比喻文章气韵优美。

【钧天广乐】:钧天:古代神话传说指天之中央;广乐:优美而雄壮的音乐。指天上的音乐,仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。

【金徽玉轸】:徽:系琴弦的丝线;轸:转动琴弦的轴。高贵、雅致的琴徽和琴轴。形容流畅悦耳的琴声。也比喻超凡脱俗的雅调。

【袅袅余音】:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。

【锵金铿玉】:比喻音节响亮,诗句优美。同“锵金鸣玉”。

【声出金石】:金石:指古代的打击乐器。好像是从乐器中发出来的声音。形容歌声悦耳动听。

【锵金鸣玉】:金玉相撞而发声。比喻音节响亮,诗句优美。

【一字一珠】:一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美,辞藻华丽。

【余音绕梁】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

【珠圆玉润】:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。

【一倡三叹】:指一人歌唱,三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美,富有余味,令人赞赏不己。倡,亦作“唱”。

【洋洋盈耳】:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

【余音绕梁,三日不绝】:绕梁:环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

【清歌雅舞】:歌声清新悦耳,舞姿轻盈优美。

【歌声绕梁】:绕:回旋;梁:房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。

【玉润珠圆】:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。

【余音缭绕】:优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

【朱弦玉磬】:弦:乐器上的丝弦;磬:一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。

【鸾吟凤唱】:鸾凤鸣叫相和。比喻优美的乐曲。

【一片宫商】:宫、商:都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。

【余韵绕梁】:韵:韵律。形容歌声高亢、优美悦耳,余味无穷。

【喉清韵雅】:歌喉清脆响亮,韵味优美幽致。形容歌唱水平很高。

【清歌雅舞】:歌声清新悦耳,舞姿轻盈优美。

【一片宫商】:宫、商:都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。

【哀而不伤】:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

【虎斑霞绮,林籁泉韵】:绮:美丽;籁:孔穴中发出的声响;韵:悦耳和谐的声音。形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听。

【含宫咀征】:指沉浸于优美的乐曲之中。同“含商咀征”。

【感心动耳】:感心:心受感动;动耳:悦耳。形容音乐极其感动人。

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