童话故事精选蜘蛛的网汇总2篇 作文经典20篇
导语:翻开安徒生童话,我被书中精彩的故事所深深吸引。下面是小编收集的童话故事精选蜘蛛的网汇总2篇 作文,欢迎大家参考。
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3697作文
1000远方传来的雷声童话故事
全文共 1386 字
+ 加入清单二郎看到,撒在田里的各种蔬菜种子,雨后从黑油油的土里露出可爱的芽来。
刚钻出的,有着象小蝴蝶翅膀那样的两片嫩芽的是黄瓜。此外,南瓜、玉米也都发芽了。
黄瓜渐渐长出了象细线一样的藤。妈妈在栽黄瓜的地方搭了架子,黄瓜的藤攀缠着这个架子往上爬。不知不觉地,长出了茂密的、绿油油的、厚厚的带着象小刺那样白茸毛的叶子。
以后,开出了黄色的小花。花谢了,长出了青青的、细长的果实。
每年夏天,二郎都要这样看着黄瓜长大,在那果实初结的时候,看到这些是多么快活啊。
透过叶子的影子,二郎看着一天天长大起来的青青的果实,非常高兴。
已经有好几条小黄瓜了,其中最早结实的那一条,最大、最漂亮。
“妈妈,黄瓜已经长得那么大了啊!”每天,二郎从外面回到家里,照例要这样告诉母亲。
“真的,黄瓜长得多好啊!”妈妈说。
二郎觉得,那条黄瓜好得不能再好了。他每天总要抚摸着这条黄瓜,心里想,现在是不是可以摘下来呢?
有一天,妈妈对二郎说:“二郎呀,去把那条大的黄瓜摘下来吧。这儿有剪刀,小心一些,不要伤了藤。”
二郎立刻踊跃地奔到田里去。他握着剪子,看到那条大的黄瓜悬挂在那里。
他茫然地、就像做梦似的回忆起黄瓜刚刚长出嫩芽、以后又爬到架子上,开出黄色的花时的情景。他真觉得把这果实从藤上割下来是很可惜的。
二郎终于摘下黄瓜,然后把它放在自己的鼻子上闻着香味,瞪大着眼睛仔细地看着这生气勃勃的、刚摘下的新鲜的绿色果实。
“妈妈,这个怎么吃呀?”二郎问。
“嗬,是个漂亮的新鲜果实啊。可是这个不吃,你总是去钓鱼啊,游泳呀,就把这个黄瓜送给水神吧。”妈妈说。听了妈妈的话,二郎那总是觉得可惜的心情,这回又增添了一缕寂寞。
“水神还吃黄瓜吗?”
“黄瓜顺水向遥远的海的方向流去呀,只是让水神了解你的情意……”妈妈用有些悲哀的调子说。二郎想把自己的名字写在这条黄瓜上。可是黄瓜青绿色的、光溜溜的表皮使二郎笔尖上的墨汁散开来。虽然这样,二郎还是用笔把上面的字描了又描。
“妈妈,写得不好,这样行吗?”二郎把黄瓜送给母亲看。“噢,行了,行了。你拿着它投到河里去吧。”妈妈说。
二郎拿着黄瓜,向着自己和伙伴们经常去玩儿的桥头走去。
因为刚下过雨,河里的水涨得满满的,好像就要溢到岸上来似的慢吞吞地往前流去。
两岸长满了茂密的草和各种各样的树木。
二郎将手里拿着的黄瓜从桥上扑通一声扔进水里。然后抓住栏杆,看着黄瓜一浮一沉的,向着下游的方向漂去。
这一天,二郎回家以后,总是想着黄瓜的事情,感到无限寂寞。
“现在到哪儿了呢?”
二郎没有边际地想着黄瓜的去向。傍晚晴朗的天空上,夏日赭色的云慢慢地聚集起来,远方传来了雷声。
二郎一直到睡觉的时候也想着黄瓜的事。可是他一钻进被窝,立刻就睡着了。
这时候,黄瓜在水里漂呀、漂呀,夜里经过了森林、广阔的原野及几个村落,在天亮时到了很远的地方,而且,黄瓜还在继续旅行呢。
这天下午,一个衣衫褴褛的小乞丐站在低低的小桥上,一个人寂寞地望着桥下的流水。水中映出了浮云的影子和草叶的影子。
这时候,一条黄瓜漂过来了。孩子急忙拿起棍子,把那条黄瓜拾起来。黄瓜上写着的字已经完全被水洗掉了。
可是小乞丐也知道这条黄瓜是从很远很远的地方顺水飘来的。因为这一带风还很寒冷,黄瓜的秧还很小呢。
小乞丐拿着黄瓜,非常高兴。他想马上拿去给妈妈和妹妹看,就向那边跑去。这一天,孩子开始听到山那边传来的雷声。孩子突然在路上站住,侧着耳朵听着。在北方,夏天也来到了。
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篇1:我来编童话故事作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单懒惰的小猪
很久以前,大山中住着一只懒惰的小猪和一只勤劳的山羊,他们生活在一起。
春天到了,他们要去准备播种,小猪说:“山羊啊,你先走,我把家的地板扫一下,马上赶过去。”小猪见山羊一走,便躺在床上睡了一觉,等山羊回来后,小猪说:“家里扫把被邻居借走刚还回来了,所以还来不及打扫。”山羊相信了小猪的话。
秋天来了,家里没有水了,山羊和小猪又要去小河边打水喝,小猪说:“山羊啊,这天气好像快要下雨了,我得回去把家的窗户关好,免得进水。”山羊又相信了小猪的话。
小猪回到家美美睡上一觉,听到山羊的脚步声,知道山羊挑水回来了,小猪赶紧起床揉了揉眼睛,打开门说:“我正要去找你呢,你就回来了,辛苦了。”山羊再次相信了小猪的话。
小麦成熟了,到了收割的日子,小猪说:“山羊阿,最近小偷比较多,我回家保护好食物,免得被偷。”山羊一听,赶紧叫小猪回家看好。太阳下山了,山羊疲惫回到家,小猪对山羊说:“还好我够勇敢,赶走了一个小偷。”山羊信以为真。
到了晚了分食物的时候,小猪说“山羊啊,这几个月你在外面干活,我在家里也没有少干活,而且我的食量也你大,应该分我多一点,不如你4份,6份,怎么样?”山羊很爽快的答应了小猪建议。这时刚好被路过的小兔听到了,小兔为山羊打抱不平,气凶凶冲进去,对山羊说:“山羊兄,别听小猪瞎说,平时你在干活时,它都在那偷懒睡觉。”山羊一听,非常生气,把食物抢回来,并把小猪赶出了家。
到了冬天,小猪由于懒惰,没有东西吃,很快就被饿死了。
篇2:快乐宫殿童话故事
全文共 1595 字
+ 加入清单月光下,吉木在动物园里发现了一些怪事。
看到吉木,大象把长鼻子取下来,孔雀把开着的屏取下来,还有长颈鹿、鳄鱼和狮子等,纷纷取下自己的脖子、眼泪和吼声……连蚂蚁也取下它们的机灵。
吉木很生气很生气,朝着动物们大吼:“请保持原样!”
动物们急忙把取下的东西都安好放好,看吉木还有什么命令。
“你们,保持原样都挺好,希望我们永远这样,你是你,我是我,它是它!”
大家欢呼起来,就属狮子叫得最吓人,鳄鱼激动得流下眼泪,连蚂蚁也张大嘴巴欢叫。
吉木转过身,喊了声:“走吧!”
动物们激动地吼叫起来,拍手的拍手,跺脚的跺脚,扇翅膀的扇翅膀,还大声唱着:“走吧!走吧!跟着国王走吧!保持原样,保持队形,保持心里野蛮的快乐!”
吉木带着动物们走啊走啊,还走过了本初子午线……再走下去就要走出地球啦,只听吉木喊声:“停!”动物们又欢呼起来,拍手的拍手,跺脚的跺脚,扇翅膀的扇翅膀。吉木没有管它们,让它们尽情闹腾。
等闹腾够了,吉木大声地告诉大家:“我们就在这里安家,请你们保持原样,忘掉动物园,忘掉每个人脑袋里的未来,尽情地享受快乐和自由吧!”
动物们喊着喊着唱起来,笑着笑着哭起来。
它们一致要求让吉木当它们的王,连雄伟的狮子也愿意当他的“大猫”——这却惹恼了吉木,他烈火一般朝着狮子吼叫:“请你保持原样,保持原样!”狮子就跳到一块岩石上,向着吉木和其他动物大声吼叫。
吉木又对动物们说:“为在这里建起快乐的宫殿,我答应当你们的王,但宫殿建成后我就要离开。即使这样,你们也要保持原样,保持快乐,谁也不能在这里制造混乱和悲伤!”
大象用长鼻子运来木头,孔雀用尾巴给吉木扇风,长颈鹿用脖子丈量高低长短,鳄鱼用牙齿修理石头,狮子献出鬃毛,拧成绳子后,用来捆绑东西,它觉得这还不够,又用爪子挖坑栽木桩,连蚂蚁也在越垒越高的墙壁上爬上爬下,记录着每一处细节和瑕疵……吉木想象中的快乐宫殿很快建好了:巍峨得如一座山,安全地隐藏在大自然中;它又是那么坚固,也许只有时间才能慢慢破坏它。
狮子给吉木戴上王冠,他目光炯炯地对动物们说:
“现在我们造好了快乐宫殿,这是我送给你们的礼物,也是你们送给我的礼物,让我们寻找和分享新的快乐吧!”
动物们又—次欢呼起来,拍手的拍手,跺脚的跺脚,扇翅膀的扇翅膀。吉木不但不管,还跟着它们一起闹腾。
等闹腾够了,吉木领着大家走进快乐宫殿里继续欢闹。欢闹着欢闹着,大象又取下自己的长鼻子,孔雀又取下自己的尾巴,长颈鹿又取下自己的脖子……吉木又不满地大吼起来,要它们“保持原样”!大象就不好意思地装好长鼻子,孔雀则躲到一旁安好尾巴后才出来,长颈鹿在恢复好脖子后,轻轻踱到吉木跟前,请求他的原谅。
这个快乐宫殿更像是大家的家,吉木有些恋恋不舍,动物们也不想回原来的动物园。
吉木告诉自己必须回家,他以后一定会来看望大家。他打算静悄悄地离开,又担心动物们会把事情弄复杂,有一刻他竟然想象它们因为太爱他,在挽留不住的时候,会将他吃掉。
今夜的月亮好大好圆啊,吉木一个人来到快乐宫殿外,想爸爸和妈妈:“发现我离家后,爸爸会丢掉生活下去的勇气吗?可怜的妈妈,恐怕她整个人都变成影子,只剩下一颗痛苦跳动的心!”
狮子突然在月光下露出忧伤而疲惫的脸庞,剪掉的鬃毛显得更短了。它卧到吉木的脚边,有些苦闷地说:
“大家其实都明白,你是我们的王,更是他们的孩子。你离开快乐宫殿的那天,我们谁都不送你,我们担心自己忍不住吃了你,就让我们在快乐宫殿里保持原样,保持悲伤吧。最遗憾的是,你已经不能保持原样了——你看你个子长高了,喉结也露出来,嘴唇上还长出毛茸茸的古怪玩意儿。只要有你的礼物在,只要不走进动物园,我们就永远保持原样,但是我们却改变了你……亲爱的王,你能原谅我们吗?”
动物们真是太可爱了,吉木哈哈大笑起来,一个跳跃骑到狮子身上,拍拍它的头,压低声音说:
“今天的月亮像太阳一样,我想和你到更远的地方走走。你能飞起来吗?我允许你在今天夜里不必保持原样!”
篇3:皇上与道士童话故事
全文共 2498 字
+ 加入清单从前,有一位皇上,他是当时最英俊的男子。他有一面宝镜,镜里面有三个主人。他们的模样跟人一样,只是背上多了一双翅膀。其中一个的声音像鹰,他就叫他飞鹰。第二只的声音像狼,他就叫他飞狼。第三只的声音像虎,他就叫他飞虎。他们对自己的主人唯命是从,忠心耿耿。通过这面镜子,能知道和看见世间的一切。三个主人总是轮流向主人报告情况。一天,皇上对着镜子东瞅西瞅,把自己整个脸都看遍了,也觉得自己确实很英俊。一会儿后,他想知道自己是不是世界上最英俊的男子。于是问宝镜:
“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”
“是你。”从镜子里传出来老虎的声音。
皇上高兴得眉开眼笑,因为他知道宝镜说的全都是真话。从此,皇上就不允许有谁比他更英俊,就好象皇上只能有他一个一样。他再也不得安宁,往后每隔几天就要问宝镜一次,看他还是不是世界上最英俊的男子。他们轮流告诉他,每次回答都一样:是你。这样,皇上才安心下来。
几年后。一天,皇上又问镜子:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”可镜子回答:“骑着马走在大街上,背上插着一支竹竿,竿上像旗帜那样绑着一张白手帕的那位青年,他是一个道士,却与一位姑娘相爱。那位姑娘遭人诅咒,被关在一座岛上的高塔里。他正在世界上到处寻找她的下落。街上人多,他无法看清楚每一个人,希望她见到那面她送给他的白手帕,认出他来。他十分悲伤,眼睛里充满了泪水亮晶晶的,就跟水晶一样。正是因为那双水晶般的眼睛,他现在是世界上最英俊的男子。”皇上从镜子里看得清清楚楚,气得暴跳如雷,立即唤他出来。紧接着,飞狼从镜子里飞出来,最后变得像人一样大,站在皇上身旁问他有何吩咐。皇上回答:“你去给我把那臭道士杀死,取他的眼睛来做凭证。”
飞狼飞越一座又一座高山、河流、湖泊,很快来到了青年所在的城市里。这时,小伙子还骑着马儿走在大街上,突然见到他手执一把锋利的宝剑从天空飞下来砍他,赶紧快马加鞭逃命。街道上的人们赶紧躲到屋檐下面。不久,他逃到城外的树林里,把自己变成是位农民,马变成是一头牛,那竿子变成是一条树枝。他骑在牛背上,赶着它慢慢地往前走,还不时用树枝为他骚背部的痒痒。这时,他骑着它从一条清澈的小溪边走过。“马”想要喝水,叫起来。青年骑它到溪边任它喝。可“马”叫声被飞狼听见了,很快看穿了他们,眼看正从高空快速地飞下来取青年的性命。终于,青年火了,决定要给他点教训。随后又快马加鞭驶进树林中。飞狼紧紧地跟在后面,可还是跟丢了——马蹄声和人马一齐消失了。
飞狼把四周仔细看了一遍,隐约看见不远的树林中有一座石头房子。他走过去,在那儿果然有一座石头房子。这时,从里面传出轻微的马蹄声。飞狼不由得高兴地笑了,以为青年就躲在里面。可等他一飞进去,门随后就被躲在房子后面的青年用一块巨大的石头堵住,把他关在了里面。石壁推不倒,砍不破,飞狼只得万分悲伤地坐在地上,等他的兄弟们知道后来救他。
然而,青年很善良。他走了很远,觉得飞狼无法发现他,便破了道术,石头房子立即变成一块灌木丛。飞狼被释放,心怀感恩,不愿再执行任务。于是杀掉一头山羊,取出它的双眼回去交给皇上,并告诉他说把青年扔进了湖心。哪知皇上还不放心,问镜子:“ 宝镜!宝镜!快快告诉我谁是世界上最英俊的男子?”镜子里立即传出飞鹰的声音:“是你!”皇上高兴极了,看着镜上显示的大湖,真的以为青年淹死在了里面。原来,青年受到追杀,虽然一样十分悲伤,但眼睛里不再充满泪水。而镜子里的两个主人知道发生的一切,帮了飞狼的忙。
青年又翻过了许多高山,走过了许多峡谷,来到一座雪山上。鹅毛大雪从早下到晚,同时还刮着寒冷刺骨的大风。青年只穿着一身道服,实在是无法忍受住,碰到一只饥饿的老虎就杀死它,把它毛绒绒的皮剥下来批在身上。这样一来,他感到很暖和,走的时间久了,额头上还冒出汗来。
过了几天,皇上又问:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”镜子里传出飞鹰的声音:“在一座雪山上,骑在马上的那位青年。他没有被淹死,还重新长出了双眼睛,批着一张老虎皮。现在,他看上去英猛极了,比你英俊很多哩!”皇上看着镜子里的道士,气得心似刀绞,忍不住骂道:“ 该死的臭道士。”随后吩咐:“你现在就去把他杀死,取下他批的虎皮和人头来做凭证。”
青年正策马走着,突然看见从漫天雪花中迅速飞下来什么东西。他定睛望去,他们相隔较近了终于看清楚他:“他跟上次那人一样,只是面貌长得像一头鹰,而上次那只像狼。青年赶紧把马骑进树林里,把自己变成一只觅食的老虎,把马变成一块被白雪裹住的岩石,那条竹竿变成一棵小树长在上面。在它的枝叶上,同样积满了厚厚的雪。老虎就在它的附近。青年想这样摆脱飞鹰,等他飞走后再赶路。飞鹰在天空飞来飞去,把整块地方都找遍了也没有看见他们,不知道他们躲在了什么地方。
可马没有走动,一会儿过去了,忍不住打了几声冷噤。同时,石头前后摇了几摇。飞鹰看见也听见了,知道是怎么回事,立即飞下来砍石头。青年重新骑上马飞快地跑去。一乏眼便消失在密林里了。飞鹰追过去,跟上次一样,在前面不远的树林里见到一座石头房子,青年正坐在一堆燃得正旺的大火旁,双手拢在上面哄烤。飞鹰以为准是那青年,立即冲进了门里。可就在这时,躲在房后的青年同样用一块巨大的石头堵住了门口,把他关在了里面,他刚才看见的一切都消失了。飞鹰知道自己也中了计,悲伤地坐在地上。只不过呢,善良的青年翻过了雪山,也放了他。他其实是坐在几棵树干中间。这时,火辣辣的太阳照耀着大地,青年扔掉了虎皮,还感到很热,用一张宽大的叶子不停地扇自己。飞鹰也心怀感恩,不原再执行任务,在山上找了一只老虎杀死它剥下它的皮,并把虎头剁得支篱破碎提在虎皮里带回去见皇上。
皇上以为被砍碎的是青年的人头,顿时高兴起来,称赞道:”这正是我所希望的。你做的太棒了!”接着,他问:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”镜子里传出飞虎的声音:“是你。”镜子里的两位同样知道发生的一切,帮飞鹰的忙,给皇上看青年变成了老虎,接着飞鹰砍下了老虎的头。皇上以为他砍下的正是青年变成的,相信了。这时候,青年早已经扔掉了虎皮,皇上自然又成为最英俊的喽!
篇4:童话故事对孩子发展的影响
全文共 2341 字
+ 加入清单内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性
童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童
话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。
其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。
第三,童话具有社会性
虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。
处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。
篇5:四年级童话故事作文350字3:动物过冬
全文共 308 字
+ 加入清单早晨,小白兔来到树林里找小伙伴玩。一到树林,一种巨大的变化使小白兔惊呆了:树林是满地是落叶,四周静悄悄的,朋友们都到哪儿去了呢?
忽然,小白兔看见绵羊出来找吃的。小白兔问到:“绵羊您好,青蛙、乌龟和蛇都的哪儿去了?”绵羊说:“天冷了,他们钻到洞里冬眠去了,明年春天还会醒来的。”“你呢?也睡吗?”“不,我可不怕冷。我们 绵羊身上的毛像一层保护膜,所以我不怕冷。”绵羊骄傲地说道。
小白兔来的大树旁,看见蜻蜓躺在地上一动不动,活像一具尸体。小白兔问:“蜻蜓,你为什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息说:“我要死了。我们蜻蜓就是这样,每到冬天都会死的。”说完,就闭上了大大的眼睛。他的灵魂慢慢地飞向了天堂。小白兔流了舍不得的眼泪。
篇6:两条金鱼的童话故事作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单主人家有两只鱼缸,一只鱼缸里住着一条漂亮的红金鱼,另一只鱼缸里住着一只很丑的黑金鱼。他们每天都能看见对方,但从没有说过一句话。
有一天主人嫌两个鱼缸太占地方,就把黑金鱼放在了红金鱼的鱼缸里。红金鱼觉得自己美若天仙,怎么能跟这么丑的一只黑鱼待在一起呢?!
红金鱼说:“你这只丑陋无比的黑金鱼,你自己没有家吗?跑到我家来干嘛?”
黑金鱼见红金鱼很讨厌它,就无奈地说:“这也是没有办法嘛!主人嫌两个鱼缸占地方,才让我到你的鱼缸里来的。”
红金鱼听了黑金鱼的话,说:“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”
听了红金鱼这么说,黑金鱼只好到鱼缸的一个角落待着。以后的每一天,红金鱼都用同样的态度和眼神鄙视黑金鱼,每次主人投喂食物,红金鱼只给黑金鱼留七个鱼食,剩下的那些鱼食全部自己吃掉了。
某一个星期天,一个叫汪蓝的小男孩儿到家里来玩,他见两条小金鱼惊喜万分!跑到主人那里大声叫道:“叔叔,我能不能把那条红色的小金鱼拿出来玩玩?”主人说:“可以呀,但是要小心一点,不可以把红金鱼摔到地上。”
小男孩听了可高兴了,立马跑到鱼缸前,左看看鱼缸,右看看鱼缸,红金鱼见状有点担心了,黑金鱼安慰它:“没事的,我身上有一点灰,如果你愿意,就往脸上擦一点,这样你的脸黑了,小男孩可能就不会拿你玩了。试试吧!”
红金鱼听了就试了一下,果然小男孩嫌红金鱼太丑,就不想玩红金鱼了。
红金鱼很高兴地游到黑金鱼那里,说:“真的非常感谢你!谢谢你救了我。”
黑金鱼说:“不用谢,都是应该的。我们可不可以做好朋友?”
红金鱼说:“当然可以!从今以后,我们就是好姐妹,有福同享,有难同当!”
从那以后,红金鱼和黑金鱼就成了最好的姐妹。那个叫汪蓝的小孩没有再来过,红金鱼和黑金鱼过上了美好和平的日子。
篇7:废城蜡烛童话故事作文
全文共 3108 字
+ 加入清单把吃的喝的留给我,直升飞机飞走了。
对我的考验开始了。四面是无边的沙漠。这时除了我自己,再也看不到别的有生命的东西。我是喜欢热闹的人,很难忍受孤独,这时哪怕有一只苍蝇给我当宠物也好。
在城市里,我的目光老是在各种建筑物间东碰西撞,无法自由伸展,现在才领略到什么叫视野辽阔。我看到很远的前方有一团旋风在沙原上来回奔跑,这旋风一定很年轻,滚动的沙丘像小伙子脚下的足球。
像梦一样,我身边就是那座麻延滴滴河废城。由一家著名网站和旅游公司合办的这次独行侠探险活动,有好几千人上网报名,我没想到我会被抽中。
我不是探险爱好者,对考古也没有特别的兴趣。消息是蒙萌告诉我的。她从网上得知,西部大沙漠中发生了沙龙卷,一片积沙被掀开,露出一个古代城镇。那里原是麻延滴滴河流域,曾经繁荣过一阵,后来这繁荣随着麻延滴滴河的消失而消失了。独行侠探险活动很刺激的,唯一的参加者将在这完全陌生甚至神秘莫测的环境中度过三天,只有一台手提电脑当他的仆人。
“好疯狂啊,”这是喜欢夸张的蒙萌的口头禅,“我敢说,我们班,我们全校的男生,没一个有胆量去报名的。”
就冲着这句话,为了全班全校的男子汉不被轻视,我报名了。但我没仔细想像过当独行侠的感觉,因为在任何一次抽奖中我都运气不佳。
可现在我真的来到这不可思议的地方。
我先在街上转了转。这是一条土路,但已像石板一样坚硬。路面上各种痕迹历历在目,有车轮印,马蹄印......不过,这是马蹄吗?会不会是驴蹄,骆驼蹄,或属于别的什么已绝种的动物?我用数码相机把这些蹄印拍下来,等会到网上去请教专家。我也拍了路边的房屋。都是垒土成墙。家家的院墙上刻着鱼鳞一般的花纹。
走到土路的尽头,我看见一些高大的木屋。比起土屋,木屋破败得很厉害,都发黑了。
我走进木屋中的一间。里面很宽敞,屋角还有一口井,井上盖着盖子。
木制的井盖厚厚的很重。我把井盖推开一点,朝下张望。黑洞洞的什么也看不见。井里应该没有水了吧?但我还是特意去门外捡了个土块,扔到井里,果然没听见水声。
刮风了,朽坏的屋梁吱吱呀呀,我赶紧跑了出来。
我选了一间看起来较为结实的土屋做我的栖身之地。
推开门,屋内的情景惊得我目瞪口呆,这里有人!一对青年男女跪在地上。他们已是雕像一般。他们面朝着竖起在屋里的一块土碑。说是碑,它的宽度却比高度要长。“碑”上没有任何文字和符号。青年男女的姿势像在拜求,祈祷。但和一般拜菩萨略有不同的是,他们合拢的双掌不是朝上,而是朝前。双手的十指不是贴在一起,而是相插着。桌上有烛台,蜡烛已燃尽。看来他们的生命是在一个夜晚结束的。那个夜晚......也许不是夜晚,是突然卷来的流沙淹没了整个城镇,把白天变成了夜晚。于是这对青年男女点起蜡烛,虔诚地祈祷直至最后一息。
我不能住在这里。
另选了一家,又见跪着一位老妇,我推门时带进风来,使她的白发飘动了一下。
我连走好几家,情况差不多,桌上一样的烛泪,地上一样的跪拜。
好容易找到一间空屋,灾难发生时主人大概正好出门了。
这里也有和别家一样的土碑。桌上有个盒子。我打开盒子,见里面放着一支蜡烛。别家的蜡烛都已燃尽了,而这是一支完整的蜡烛。它是土色的,显得挺粗糙,像是用泥土捏出来的。
和木屋一样,土屋里也挖了井。我又捡一个土块扔下去,好半天才听见它落到井底。
我喝了点自己带来的水,就来摆弄电脑。主办单位四海网站为了这次活动特别开辟了一个聊天室,我将在那里与专家、网友们对话。
我来到聊天室,已有一些网友等待着了,其中就有蒙萌。
蒙萌说:感谢我吧?是我使你成了幸运儿。独行侠正在干什么?我猜你会像刚游过泳一样,用一只脚一跳一跳,把耳朵里的沙子哗哗地倒出来。
我就把我在这里目睹的一切叙述出来,加上数码照片。
聊天室里一下子没了动静。我知道他们都被吓着了。
最先有反应的是一个叫呼吸的网友,他说:看来废城的居民是因为流沙的掩埋,室内空气渐渐耗尽,而被夺去了生命。由于真空和干燥,不易腐烂,他们当时的姿态得以保存下来。
这次活动的顾问尹博士发言了,他说:可是,在流沙袭来后,当时的室内不像缺少空气,不然的话,蜡烛很快会熄灭,而那些蜡烛却全都燃到了最后。
网友们又议论起那些木屋。有的猜测说,木屋是土屋居民的先辈建造的,那时井里还有水,麻延滴滴河还没被沙漠的舌头舔吃掉。有的说也许正因为麻延滴滴河畔出现越来越多的城镇,越来越多的木屋,绿颜色少了,黄颜色就多了。
蒙萌又问我:沙漠里真的能把鸡蛋烤熟吗?
我说:还没烤过,我去试一试吧。
我带鸡蛋来的。烤一个鸡蛋应该该要不了多少时间。
但我将鸡蛋埋进沙里,正在一旁等着的时候,我看见远远的前方像是有一个蜂群在飞舞。这蜂群旋转着移动过来,越来越庞大,转眼已是遮天蔽日。
我拼命跑回土屋。不久就听见一种悦耳极了的宏大声响,任何乐器都无法模仿它的,那是沙粒和沙粒相互磨擦的声音。
我遇上沙龙卷了。这个刚见天日的古镇将重回地下。在变得黑暗的屋子里,我用手电筒照明,将最新变故通告网友。
尹博士立刻作出分析:你所在的废城可能处在一个很特殊的地理位置,所以会反复发生沙掀沙埋现象。
蒙萌说:你很害怕吗?
我说:还好。可惜我没法把流沙的声音传给你们,很好听的。
但蒙萌不相信我不害怕,她说:你现在的感觉一定跟在铁达尼号上一样。
我说:我是杰克吗?那还少个女主角呢。
蒙萌好像很难受,说:你一定在恨我,是我让你当了独行侠。
其实我根本顾不上恨什么人了,我告诉网友们,我知道来救援的飞机已经在路上了,但这间屋子里的氧气越来越有限了,我得想办法坚持到像萝卜一样被挖出来。
网友呼吸说:你现在点着蜡烛吗?如果点着,快把它熄掉,蜡烛的燃烧也需要氧气的呀。
我说:我没有点蜡烛。
我已经觉得很气闷,毛孔里渗出黏乎乎的汗。我没有点蜡烛,那支蜡烛完完整整地躺在盒子里呢。我随手打开盒子,再看看那土色的蜡烛。
就在这时,唿的一下,蜡烛上窜出了火苗。我吃惊地要吹熄这火,却怎么也吹不熄。
赶紧请教尹博士,博士说:这是自燃。但你先前看到蜡烛时它怎么没自燃?说明这是故意将蜡烛设计成能在缺氧情况下自燃。那么,我们是不是就该把它看作是一种专门用于灾难的救急物品?
我盯着小小的火苗,它是青白色的,没有烟。渐渐的我不再觉得气闷。果然,这种奇妙的蜡烛就跟树木一样,消耗二氧化碳而产生氧气。
可以想像,屡次遭受流沙袭击的古镇居民造出了这种救急蜡烛。蜡烛使被埋住的人们不会窒息,等到流沙撤走,重见天日,他们又能过原来的生活了。但沙龙卷这不速之客越来越频繁的来访,终于使人们来不及准备足够的蜡烛。最后一朵白色火焰熄灭后,厚厚的沙被子还没掀开,这里就成了废城。
外面流沙的奏乐已经停止,这座无名古镇重新被沙子严严实实地包裹起来。
我的目光忽然被屋里那块宽宽的土碑吸引住。碑面上不再是空白,此时变得影影憧憧的。我走过去用手电筒照了照,碑上的影子又不见了。我愣了一下,关掉手电筒,将那支蜡烛拿过来。
烛光照耀下,碑上现出了图画。
我告诉聊天室里的人们,碑上用很简单的线条画着水,画着鱼。那鱼的眼睛很大,尾巴叉开着。
尹博士说:原始社会的人会以某种动物或植物作为崇拜的对象,这叫图腾。土碑上的鱼或许也是图腾吧。那里的院墙上不都画着鱼鳞吗?
我说:我想起来了,古镇居民跪拜的时候,两手是在模仿鱼的形状呢。手指相插,这正是叉开的鱼尾巴。
蒙萌说:尾巴朝外,那么这条鱼是向里游的。
尹博士说:在遭受沙灾的时候,麻延滴滴河里应该早就没有鱼了。这条向他们怀里游来的鱼乃是希望之鱼,他们在祈求生命的希望。
蒙萌提醒我:你也像那样拜一拜吧?
我把十指交插成一个鱼尾巴,但我没有跪下去。那些跪下的人再也没能站起来。
头顶上已经传来吹沙机的嘶叫。我希望救援队的动作俐索一些,好让这支奇特的蜡烛不会燃到一点不剩。
篇8:四年级下册童话故事作文
全文共 443 字
+ 加入清单从前,有一朵玫瑰花,它认为在这个世界上,自己最漂亮,最美丽,香味最好闻。它瞧不起身边的任何一朵花。
星期天,玫瑰花出去散步,它走啊走,看见了喇叭花,它大声说:“喇叭花,你嘴巴那么大,不怕被别人笑话吗?”还没等喇叭花回答,它转身就走了。
玫瑰花接着往前走,它走啊走,看见了茉莉花,它仰着头,鄙夷地说:“茉莉花,看看你,又娇小又软弱,看看我,既漂亮又大气!”还没等茉莉花回答,它转身就走了。
玫瑰花接着往前走,它走啊走,看见了金银花,它捂着鼻子,皱着眉头,嫌弃地说:“金银花,你的香味太浓了,真臭!你看,我的香味刚刚好,清新而淡雅,所以赢得了众多青年男女的青睐!我是爱情的象征!”还没等金银花回答,它转身就走了。
玫瑰花继续往前走,它走啊走,来到了小河边,看到了一朵面容娇嫩,色泽鲜艳,满脸骄傲的花,玫瑰花就摆了一个足以显出它魅力的姿势,好让那朵花知道自己才是最美的。可是,它发现自己怎么摆,那一朵花就怎么摆。它一气之下猛地跳进河里去,要和这朵花讲清楚谁最美。结果,它刚跳进去就被湍急的河水冲走了。
篇9:找花的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1500字
全文共 1402 字
+ 加入清单在一个稠密的森林里,住着一位年老的护林人和自己的老伴及小女儿。
老人为了保护森林及鸟兽不被木匠和猎人伤害,不分白天黑夜,精心看护着。
老伴整天忙于家务。小女儿索娜则每时每刻都在想着五颜六色的鲜花。
每年,当索娜生日来临之际,她的父母总是要送她一些礼物。今年离生日还有好多天,妈妈就开始为她编制一顶鲜花辫小帽。爸爸也说要给她捉回一只会唱歌的小花鸟。
可是索娜也想在妈妈生日的时候,送给妈妈一点儿不平凡的礼物,好让她在辛劳的生活中感到宽慰和欢乐。妈妈最喜欢的也是鲜花。因此,在妈妈生日到来的那天早上,索娜很快起了床,动身直奔森林去寻找鲜花。
一条小河边,朵朵娇嫩的小黄花开满地。索娜看见高兴极了。她走近花丛正要伸手去摘,突然身后响起了说话声:“慢一点!”
索娜回头望去,只见一只狼站在身后。狼说:“花,等一下再摘。你首先回答我一个问题,你们是怎样刷牙的?我的牙已经疼了六天了。”
索娜觉得很害羞,因为她的爸爸和妈妈是用树枝刷牙,而索娜自己的牙还从来没刷过。她只好低着头小声说:“我不知道。”
听索娜这样的回答,狼生气了,狠狠地说:“小丫头!赶快从这儿走开,如果敢摘走一朵花,我将好好地教训你一顿!”
索娜只好朝前走了。她来到一座山下,见周围开满了蓝色的逗人喜爱的小花。她停住脚步,弯腰刚要去摘,可又听到了一个声音:“住手。”
索娜转身去看,一只狮子站在那里。狮子脖子上的毛乱成一团一团的,还粘上不少污泥。狮子端详着索娜问道:“姑娘,你的头发乱了以后,用什么办法把它重新理顺的?请告诉我。”
索娜没能回答狮子的提问,因为她从来没有自己梳过头发,都是妈妈经常给梳理得整整齐齐。
狮子看她默不作声,就生气地说:“如果你不能帮助我,你也就别想摘走一朵花。”
可怜的索娜不得不继续往前走。不一会儿,前面出现了一片池塘。池塘那平静的水面就像一面大镜子,在明媚的阳光下,闪闪发光,池塘四周开满了鲜艳夺目的红色花朵,这地方简直太美了。索娜从来没见过这样美丽的鲜花,她高兴地跳着,笑着跑到池塘边。可是,这一次她还没有来得及伸手摘花,一条特大鳄鱼爬到脚前。她被吓得几乎叫出声来。鳄鱼张开簸箕一样的大下巴说:“喂,我说姑娘,我的孩子要像人一样干点事,你去教教他们怎样扫地,怎样生炉子。教会他们我会给你好多好多的鲜花。”
索娜在家里是独生女,娇生惯养,什么活儿也不会干,她知道自己帮不了鳄鱼的忙,也不会得到一朵花,只好默默离开了池塘。
天已近中午,索娜走得又饥又累,可她没有摘到花是不想空手而归的。
又走了好长时间,索娜来到一个开遍白色和粉色鲜花的地方,而且这里的树上还结满了水灵灵的红果子。
她又笑了,欢跳着跑近前,可是一只小猴子伸出两只毛茸茸的手,抓住了索娜说:“姐姐,花一会儿再摘,你先教教我读书吧。”
小猴子亲切地称她姐姐,可是她教它什么呢?怎么教呢?因为她自己从来没读过书。想到这儿,索娜羞得痛哭起来。她哭得是那样的伤心,一直哭到爸爸妈妈找到这里为止。那只想刷牙的红眼狼,那只乱了毛的狮子,还有那条可怕的鳄鱼都跟着爸爸妈妈一块来了。它们帮助爸爸妈妈找到了索娜。
因为爸爸妈妈告诉了狼刷牙的方法,给狮子梳理整齐了背上的毛,又帮鳄鱼的孩子们打扫了它们的家,生着了炉子。
临回家时,所有的动物们都送了索娜好多五颜六色的鲜花,并向她保证,在她的生日之际还要带上更多更美的花向她祝贺。
索娜也暗暗下了决心,要多学知识,增长本领,将来成为有用的人,对别人要有求必应,乐于助人。
篇10:三年级自编童话故事作文
全文共 512 字
+ 加入清单臭美猪和稻草人
森林里住着一头小猪,它非常爱美。每天一大早,它就开始打扮自己,无论见到了谁,都会上前问道:“喂!你看我美不美?”小动物都把它叫做臭美猪。
一天,臭美猪发现稻田里多出来一个“怪物”。“天哪,这丑八怪是谁呀?”臭美猪冷冷地说。这时,小麻雀飞过来告诉它:“这是稻草人,是个不学无术的笨家伙。”
臭美猪心想:这稻草人,什么都不会,要是我在它面前好好炫耀一番,它一定会对我刮目相看的。于是,臭美猪在稻草人面前又是唱歌,又是跳舞,表演了许多精彩的节目。可稻草人呢?依然无动于衷,默不作声。
臭美猪恼羞成怒,正准备发作时,“呼呼——”风婆婆从远处飘了过来,亲切地说:“臭美猪,你可知道稻草人每天站在这里,是为了赶走来偷吃粮食的麻雀。是它赶走了麻雀,换来了秋天的丰收呀!所以,它是庄稼的保护神!”
就在这时,一只麻雀偷偷溜进了稻田里,看着一颗颗饱满的稻穗馋得口水直流。突然,小麻雀好像发现了什么,吓得全身发抖,刚回过神扑棱棱飞走了。原来它看见了庄稼保护神——稻草人。
眼前的这一幕让臭美猪恍然大悟。它终于明白:外表美丑并不重要,能给被人带来快乐和帮助才是人生最大的意义。
从这以后,臭美猪每天都会去稻田陪伴着稻草人,给稻草人唱歌、跳舞……
篇11:动物童话故事作文
全文共 407 字
+ 加入清单经过了多天的阴雨绵绵,今天终于迎来了一个阳光灿烂、风和日丽的好天气,鸭妈妈带着孩子们出去游玩。
太阳公公笑眯眯的,云儿也开心地飘来荡去,鸭妈妈带着孩子们来到大河边,小鸭们望着波光粼粼的河面,一个个迫不及待地跳入河中,温暖的河水拍打着羽毛,舒服极了。
小鸭们紧紧围在妈妈身边,欢快地划着水,向妈妈展示着自己的游泳技巧,蝴蝶也在空中翩翩起舞,给小鸭鼓劲加油。鸭妈妈看着调皮可爱的孩子们说:“我们来玩打水仗吧!”“好啊!”话音刚落,一只小白鸭就奋力地张开翅膀拍打着水面,激起的浪花打中了另外一只小白鸭,“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鸭不甘示弱,奋起反击。笑声、叫声响成一片,让平静的河面一下子热闹了起来。
欢乐的时光总是过得那么快,小鸭们离开的时候,还是那么的流连忘返啊。
小猪贝贝
今天,动物学校要举行一年一度的运动会。
早晨5点,小猪贝贝
比赛开始了,首先是跑步比赛,小兔丽丽跑的最快,一下子冲到了终点,小猪贝贝
运动会对小猪贝贝
篇12:魔鹅童话故事
全文共 2442 字
+ 加入清单安迪和妈妈住在破旧的小木屋里,他决心要去找份工作,让妈妈能够过得好一点儿。
有一天,一个农夫找到安迪的妈妈说:"让你的儿子给我打短工吧,我那里包吃包住。"这个人长得怪模怪样,看上去很凶,母亲不太放心。可是安迪自己却坚持要去,没办法,妈妈只好给他收拾了一下,让他跟农夫走了。
傍晚,安迪跟着农夫到了山那边的一所孤零零的农舍。院子里一只羊也没有,这让安迪感到十分诧异。
第二天早上,农夫交给他七只鹅和一条牧鹅的黑狗。于是,安迪带着鹅,来到农夫指定的草地上。他坐在草地上,刚扯了一把草,准备做一个哨子吹,七只鹅就发疯一样扑打着翅膀,"嘎嘎"叫个不停,好像在躲避什么东西。这时,天上出现了一个黑点,黑点越来越大,越降越低,原来是一只鹰。鹰在鹅群的上空盘旋,随后俯冲下来,叼起一只鹅飞走了。安迪吓得心"扑腾扑腾"地跳。
回到农舍,农夫发现少了一只鹅,便轻轻地推了他一下,安迪踉跄着跌倒在地。
第二天早上,为了避开鹰,安迪去森林边放鹅。他坐在软软的青苔上,刚捡起一个橡子准备做烟斗,就听见树枝"嚓嚓"地响,一只大黑狼两眼放着红光,从树林里跑出来,扑到鹅群里,叼起一只鹅就跑掉了。安迪十分害怕。回家后,农夫发现少了一只鹅,便给了他一巴掌,安迪一下子仰面倒在了地上。
第三天早上,为了避开狼,安迪到路边去放鹅。安迪坐在路边,刚捡起一块石头敲打靴子上露出来的一颗钉子,一个穿着破烂却戴着一对金耳环的吉卜赛女人走过来要给他算命。她抓起安迪的手说:"你要倒霉了,不过,你也会走运的。一定要好好看着你的鹅!"说完,这个吉卜赛女人抓起一只鹅跑掉了。安迪心情沉重地回家了,农夫发现又少了一只鹅,打得他滚到了地上。
第四天早上,为了避开吉卜赛人,安迪到池塘边去放鹅。他坐在沙地上,刚捡起一块石子儿想打个水漂儿,就看到一只鹅被黑狗追得没命地跑。鹅一下子冲进池塘中淹死了。安迪害怕得像生了病。农夫发现鹅又丢了,就使劲儿摇晃他,不给他饭吃就让他睡觉去。
第五天早上,安迪到菜园去放鹅,他摘了个醋栗刚要吃,只见一只鹅误吞了一条小毒蛇,扑打着翅膀,在地上翻滚了一阵就死去了。安迪吓得浑身无力地回到家。农夫发现又少了一只鹅,二话没说,抓住他的胳膊把他摇晃得天旋地转,然后打发他去猪圈里睡觉。
第六天早上,为了避开毒蛇,安迪又到邻村的广场上牧鹅。他刚拾起一只蜗牛玩,一只鹅突然张开翅膀随着一阵狂风飞走了。回家后农夫痛打了他一顿,打发他到地窖去睡觉。
第七天早上,安迪带着最后一只鹅来到一个避风的地方。安迪坐在一个大土块上,他刚摘了一朵蒲公英吹起来,一个念头突然出现在他的脑子里:"我一定得找到我的鹅,不然农夫就要打死我了。而且,那样我又没有事情干了,大伙还要笑话我一天丢一只鹅。"他把鹅和黑狗赶回农舍,自己转身往山里跑去。
山上的石头骨碌碌往下滚,他越往上爬,山变得越高。后来他不得不手脚并用才爬上了山。傍晚,他发现一个大鸟窝,他想:"说不定这就是偷鹅的鹰的窝呢!"窝里有一只红脖子的小鹰。安迪抓住小鹰,用皮带捆住。安迪带着鹰来到城里的动物园,动物园的负责人给了他一枚一百法郎的金币,买下了那只鹰,并且还请他吃了饭,听他讲捉小鹰的故事。
安迪离开城市走进森林,因为狼在这里抢走了鹅。安迪越往里走,树越密,光线也越暗了。林子里的荆棘刺破了他的膝盖,安迪不管这些,还是往里走,饿了就吃几个草莓或是酸果充饥。突然,一只红眼狼出现在他面前,安迪愤怒地想:"这准是偷鹅的狼!"他跳过去骑在狼背上,用全身的力气想掐死狼。狼拼命地挣扎,最后还是窒息了,无力地倒在地上。安迪把狼拖到城里的动物园,动物园的负责人给了他一枚一百法郎的金币,并把狼装进了笼子里,又留他吃饭,听他讲打狼的故事。
安迪吃完饭,休息了一会儿,就动身去找吉卜赛女人。一路上,两个钱币在他的口袋里"叮当"直响。天气很热,安迪越走觉得路越长。他满脸灰尘,嘴巴快干裂了,脚也疼痛难忍。天黑时,他终于到了吉卜赛人的聚集地,偷鹅的女人坐在大篷车的梯子上。他向女人扑过去,大声叫着:"还我的鹅!"女人哈哈大笑,拍拍自己的肚子说:"喏,你的鹅早到这里了。"安迪气急了,扑过去抓住了女人的耳朵,由于用力过猛,把她的耳环拽掉了。安迪拿着耳环,穿过人群往城里跑。
吉卜赛人害怕遇上警察便没有去追他。安迪把耳环卖给珠宝商,换来了崭新的两百英镑。珠宝商觉得给的钱太少了,就把妻子刚烤好的馅饼分了一半给他。
安迪吃完馅饼,离开珠宝店。一路上,口袋里的钱币"叮当"直响。他来到池塘边,跳进池塘去找鹅。在池塘底,他看见一个闪闪发光的东西,原来那是一枚镶了珍珠的白金戒指!安迪带着戒指回到珠宝商那里,珠宝商又给了他两百英镑,还请他吃了一盘浇汤面包,喝了一杯酒。
安迪吃完饭又出发了。衣兜里的钱依旧"叮叮当当"直响。他回到农舍,突然想起了被毒蛇毒死的那只鹅,于是便出发去菜园。一路上,他看见许多毒蛇,安迪一气之下把那些毒蛇都打死了,然后捆成了一堆交给村长。村长奖给他两百英镑,还留他吃晚饭过夜。
第二天,安迪来到城里,去找飞走的那只鹅。他发现城里比平时热闹了许多,原来这里马上要举行飞行比赛:谁第一个从降落伞上跳下来就可以得奖!安迪冲到场地中央说:"我去!我去!"他想:"我要去天上找我的鹅。"飞机起飞了,安迪坐在飞行员旁边,背好降落伞后,起身跳出机舱。他一出飞机,一拉降落伞的拉绳,降落伞立刻打开,带着安迪降落在场地中。他得到了两百英镑的奖赏,还喝了一杯庆功酒。
安迪带着满满一兜钱回到农夫家,农夫看见他,抓起棍子就想揍他,黑狗也汪汪地叫,最后的那只鹅也扑过来想咬他。安迪一点也不怕,把金币往桌子上一放,骄傲地大声说:"看,我把六只鹅给您找回来了!"农夫想把钱抢过来,可钱一下子都滚到了地上,安迪急忙跑过去捡。钱币一个劲儿地往前滚,一直滚到很远的大路上,等安迪追过去抓住钱币赶回大汉家时,农夫和农舍却都不见了,连黑狗和鹅也消失了。
安迪感觉非常奇怪,难道他只是做了一场梦吗?可是他摊开手掌,那些钱还在啊,被他攥的热乎乎的。他边想着边往家里走去。
篇13:童话故事作文:小枫叶和小蚂蚁
全文共 564 字
+ 加入清单秋天来了,枫树林里的小枫叶一片片的从妈妈身上飘落下来。离开妈妈的怀抱总是不开心的。可是没有办法。小枫叶必须要离开。
小枫叶飘呀飘,飘到了小溪边。小溪边好冷呀,看不见枫叶哥哥,看不见枫叶姐姐,更看不见枫树妈妈,小枫叶更加伤心了。于是,小枫叶在溪边伤心地哭了起来。
“你怎么了?小枫叶,你怎么哭了?”一只小蚂蚁爬过来问。
“我离开了哥哥姐姐,还有妈妈。独自飘到了这里,我很伤心”小枫叶边哭边说着。
“小枫叶,你别哭!”小蚂蚁笑着说,“有我呢,我可以陪你一起玩。”
说着,小蚂蚁摇摇触角,爬到了小枫叶的上面。
“哎哟,好痒痒……”小枫叶咯咯地笑了起来。
“小枫叶,这里好冷,你跟我回家好吗?”小蚂蚁热情地说道。
“好呀!”小枫叶答应了。
突然,一阵大风吹来,小蚂蚁和小枫叶一起被吹上了天。
小蚂蚁吓得大叫起来。
“小蚂蚁,你别怕,你紧紧地抓住我。”小枫叶大声说。
风越刮越大,小枫叶像一架小飞机,在风中稳稳地飞行着。小蚂蚁不怕了,它和小枫叶一起唱着快乐的歌。
一会儿,风停了,小枫叶慢慢地落到了地上。
“小枫叶,你快看,我们到家了。”小蚂蚁高兴地叫了起来。
原来,大风把它们吹到了小蚂蚁的家门口。
太好了!小枫叶也高兴起来。从此,小枫叶就住在了小蚂蚁的家,每天,小枫叶就和小蚂蚁一起到野外玩耍,晚上就一起睡觉。小枫叶又找回了以前的快乐。
篇14:编童话故事三年级作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单今天是国王的生日,可王宫的每一个角落都有一些奇奇怪怪的事发生。
厨房里面,大嗓门儿的厨师长正在分配任务:“你们做一个大蛋糕,最少五层;你们做一些丰盛的海鲜大餐,要多一点儿;你们做一些果汁饮料……”
就在这时,一大群会说话的老鼠从墙角的一个洞里冲出来了,它们大声喊着:“我们饿,我们要吃的!”
这可把厨师们吓呆了!他们的眼睛直直的看着这群老鼠,不明白老鼠为什么突然会说话。一个好心的厨师反应过来了,他拿了一小碗面给老鼠们吃。领头的老鼠说了声“谢谢!”,拿着碗和其它老鼠一起走了。
舞厅里,仆人们打扫完卫生,正准备向国王汇报。突然,一大群蝴蝶飞了进来,它们一边唱着一首名叫华尔兹舞曲的歌,一边翩翩起舞!
仆人们吓呆了!他们拿起木棒,将舞蝶们赶走了。
厨师长找到国王把厨房发生的事说了一遍;仆人们舞厅发生的事也讲了一遍。
国王听了觉得很奇怪,于是他去了一个名叫冰雪森林的地方,他要去找冰雪女巫。
这里为什么叫冰雪森林呢?原来这个地方春夏秋冬都白茫茫的一片,还下着鹅毛大雪!
国王找到了冰雪女巫,把发生的所有事情都讲了一遍,想从冰雪女巫那找到答案。冰雪女巫说:“对不起,国王。我太无聊了,不小心就施了一些魔法……”“我原谅你。”国王说,“要不你和我一起去王宫参加我的生日会?”冰雪女巫愉快的答应了。
国王带着女巫飞快的赶回了王宫,为什么这么快?原来宴会马上就要开始了,国王可不想错过呢!
篇15:三年级童话故事作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单不一样的小糖人
我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧!可是每个小糖人的命运都不一样,有的幸运,有的可怜……
我知道有个小糖人,它的命运极其不同。它嘴巴歪歪的,眼睛一大一小,耳朵紧紧贴着脸颊。她的兄弟姐妹们都很嫌弃她,总是私下说它怎么长得那么不一样呢!觉得她简直就是个废物。连制作她的老爸爸都想把她融化掉,重新制成糖浆。小糖人忍受不了这样恶劣的环境,唉,既然大家这么嫌弃我,我长得这么不一样,这么令人讨厌,我——决定了,我要离家出走,去寻找自己的幸福!想到这儿,小糖人脸上露出上坚定的表情。
小糖人走着走着,不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来,发现自己已经被冻住了,只有眼睛可以动。奇怪,这里怎么一个人都没有呢?刚才我不是还在森林里吗?这儿又是哪里?谁来帮帮我?呜呜呜……“哈哈哈哈,小不点儿,你是逃不出我的手掌心的!”小糖人望去,一个高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想:光靠实力不行,看来得用“智取”了!小糖人小声问道:“巨人,你觉得你是巨人中最高大、最强壮的吗?”“哼,那是当然了!”“可是在北极,有个叫克劳顿的巨人,他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来,你可以吗?”巨人怀着自信,骄傲地回答:“这真是太小菜一碟了,我保证能做到!”“嘿嘿,太简单了,太简单了……”巨人暗暗窃喜道。正当他被拴好之后,小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来:“中计了!中计了!”说完便一溜烟地跑了,留下巨人在那里哇哇地大叫。
从此,小糖人便变成了小糖人们中的英雄,被别人称为:“糖超人”!
小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了,因为它找到了自己真正的不一样。
篇16:有意义的童话故事:不爱干净的小狗
全文共 319 字
+ 加入清单一天早上,阳光明媚,风和日丽,树上的小鸟正在叽叽喳喳地歌唱,地上的小虎正玩得欢呢!这时,小狗走过来了,小鸟和小虎看见了小狗,马上就脚踩西瓜皮,溜之大吉了。小狗心想:是不是我身上有什么脏东西呢,小伙伴们怎么那么怕我呢?小狗一边想一边走,不一会儿就到了家门口了,他连招呼也不打一声,就跑去照镜子了。他在镜子前面东看看,西瞧瞧,也没找出一点不对劲。这时狗妈妈进来了,她摸透了小狗的心思,便语重心长地对小狗说:“孩子,你看你身上那么脏,小伙伴们能不怕你吗?”小狗听了妈妈的话,马上跑去洗了一个澡,打扮得漂漂亮亮的,就去找小伙伴们玩了。小伙伴们一看小狗身上不脏了,又和他玩起了游戏。
从此以后,小狗再也不会不爱干净了。他和小伙伴们玩得不知有多开心了!
篇17:小白兔找朋友童话故事600字
全文共 621 字
+ 加入清单白兔妈妈生下了一只小白兔,长得非常漂亮,就连太阳也要停下来看看它,所以取名叫小美。
可是,小美也有一个坏习惯,那就是看不起人,所以小美一个朋友都没有。白兔妈妈常常看到小美自己跟自己玩,很是着急。
周日的早晨鸟语花香,又是一个大好的天气。白兔妈妈说:“宝贝,你老是自己跟自己玩,不如出去交几个朋友吧!”小美先是犹豫了一下,但还是爽快地答应了:“那……那好吧!”说完小白兔就踏上了寻找朋友的旅程。
小白兔见到的第一个朋友是乌龟悠悠,小美说:“悠悠,我们做朋友吧!”只见悠悠慢慢地爬来过来说:“好呀!”可小美瞬间改变了主意说:“你太慢了,我不要和你做朋友了!不然,让你去我家玩,我都要等到天荒地老了。”悠悠很生气,扭头就走了。
这时,小猪胖胖走了过来说:“白兔妹妹,我和你做朋友吧!”小美刚要答应,可看见胖胖身上脏兮兮的。看不起人的小美又改变了主意说:“你太不讲卫生了,跟你在一起玩我就要变成灰兔了。”胖胖脸都气红了,哼唧了两声后回家去了。
小美没有交到一个朋友很伤心,垂头丧气地回了家,把经过告诉了妈妈。白兔妈妈说:“小美,你不能光看别人的缺点,也要看别人的优点,跟他们说对不起去吧!”
小美找到了悠悠和胖胖,先是向他们道了歉,并表示要学习悠悠的坚持不懈,因为他曾经在赛跑中赢了自己的爷爷。至于胖胖嘛,他近来热衷于健身,身材更强壮了,小美也想学学。悠悠和胖胖听了都很高兴,他们自此成了最好的朋友。
这个故事告诉我们,不能光看别人的缺点,还要多多学习别人的优点。
篇18:雪中之爱童话故事作文
全文共 702 字
+ 加入清单雪人小藏在冰雪森林里是个可怜的孤儿,他的父母早已经融化了。身边没有父母的爱,小藏一直很寂寞,很孤独,他的心也渐渐变得冰冷。但在别人的口中却说他的父母很伟大,小藏一直不明白:“为什么别人说我的父母很伟大?是什么事让我的父母做出这样的选择?”这个谜团一直隐藏在小藏的心底。
大家听说了小藏的事情后,纷纷来认养这个可怜的孩子。好心的长颈鹿大姐苦口婆心的劝小藏:“我说小藏啊,你一个人太孤单了,跟我回热带森林,咱们一起吃又嫩又鲜的树叶!哦,不不,你不喜欢叶子的,没关系,还有小野果子给你吃!”小藏漠然地摇摇头:“长颈鹿阿姨,谢谢你,可我一旦去了热带森林,我会化成水的!不要不要!”长颈鹿只好叹了口气,失望的走了。接着,又陆续来了好多热心的朋友,都想帮小藏找个家,让他感受家的温暖,但小藏却冷冰冰的对大家说:“不不!我不想温暖,我不要温暖!一热了,我就会死!会消失的!”大家听了,只好失望的走了,留下小藏一个人孤零零的,。小藏,害怕死亡……
一天,小藏正在闲逛,听到一阵急促的呼救声,原来是一只贪玩的小北极熊在捉鱼时,一不小心滑到了深水区,耗尽了力气,游不回来了。眼看着小熊无力的在水里挣扎,冰冷的河水就要吞没了他……小藏急了,顾不得什么消失不消失了,一下子跳到水里,让刺骨的冰水冲走身上的积雪,用尽全身的力量把小熊一步步推向岸边。等到熊爸爸急匆匆赶来时,小熊安然坐着岸边,而小藏却早已融成了一滩雪水……他仿佛听到别人说起,他的父母也是这么消失的,为了救人……
小藏不再害怕死亡,他第一次感觉到,阳光是那么迷人,那么绚烂,就像爸爸妈妈温暖的笑脸。终于,他化成了一滩水。一滩,很幸福很纯净很温暖的水。
篇19:如何写好童话故事
全文共 2224 字
+ 加入清单一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。
每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。
让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。
长颈鹿的围巾
冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?
商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事
小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。
山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!
山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。
地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。
长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”
大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!
歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??
我的发现:
1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明
2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。
3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,
4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。
铅笔、橡皮和转笔刀
铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄
傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。
听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成
二、立意构思,我说说。
加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?
题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。
请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。
题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。
题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??
请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。
三、快乐作文,我试试。
请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)
写时提示:
◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?
◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?
◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?
◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?
◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?
童话故事对孩子心理发展的意义
篇20:关于两兄弟的童话故事
全文共 1508 字
+ 加入清单丹麦有一个岛,岛上的麦田里露出古代法庭的遗迹,山毛榉林中冒出高大的树。在这些东西中间有一个小市镇;镇上的房子都很矮,屋顶上盖的全是红瓦。在这样的一座屋子里有一个敞口灶;在灶里白热的炭火上熬着一些稀奇的东西。有的东西在玻璃杯里煮,有的东西在混合,有的东西在蒸发,有的草药在研钵里被捣碎。一个老人在做这些事情。
“一个人只能做正确的事情,”他说。“是的,只能做正确的事情。我们应该认识一切造物的本来面目,同时坚持真理。”
那个贤德的主妇这时和她的两个男孩子正坐在房间里。这两个孩子的年纪虽小,但是思想已经很像成年人。妈妈常常和他们谈起真理和正义,同时也教育他们坚持真理,因为真理就是上帝在这世界上的一面镜子。
较大的孩子看起来既淘气又富于想象力。他最大的兴趣是阅读关于大自然的威力、关于太阳和星星这类的事情――什么童话也没有比这更使他感兴趣。啊,如果他能出去作探险的旅行,或发明一种办法来模仿鸟儿的翅膀在空中飞行,那将是多么愉快的事情啊!是的,发明这些东西是正当的事情!爸爸说得对,妈妈也说得对:真理使世界前进。
弟弟比较安静些,整天跟书本在一起。当他读到雅各穿上羊皮伪装成为以扫,以便骗取他哥哥的继承权的时候①。他的小手就捏成一个拳头,表示出他对于欺骗者的愤怒。当他读到关于暴君、世上的罪恶和不义的事情的时候,他的眼睛里就冒出眼泪。他的心中有这么一个强烈的思想:正义和真理最后一定会胜利的。
①雅各和以扫是兄弟。以扫是长子,有继承权;当他们的父亲要死的时候,雅各穿上羊皮,伪装成为以扫;父亲的眼睛看不见,摸了他一下,以为他真是以扫,就给予他长子应得的权利。事见《圣经?旧约?创世纪》第二十七章。
有一天晚上,他已经上床去睡了,不过窗帘还没有拉拢;一道亮光射到他身上来:他在抱着书睡觉,因为他想把索龙①的故事读完。
①索龙(Solon)是古希腊一个有名的立法者,为当时“七大智者”之一。
他的思想领着他作奇异的航行;他的床简直就像一个鼓满了风的船。他在做梦吗,这是怎么回事儿?他在波涛汹涌的海上,在时间的大洋中航行。他听到索龙的声音。他听见有人以一种奇怪、但是易懂的方言,念出这样一个丹麦的谚语:“国家是应该以法治理的!”
人类的智慧之神现在就在这个贫寒的屋子里面。他向床上弯下腰,在这个孩子的额上亲吻了一下:“愿你坚强地保持你的荣誉!愿你坚强地参加生活的斗争!愿你拥抱着真理。向真理的国度飞去!”
哥哥还没有上床。他站在窗旁,望着草原上升起的白雾。这并非像老保姆所说的那样,是小鬼在跳舞。他现在知道得很清楚,这是水蒸气:因为它比空气还要温暖,所以它能上升。一颗流星把天空照亮,于是这孩子的思想就马上从地上的雾气飞到闪烁的流星上去。天上的星星在眨着眼睛,好像在向地上放下许多金丝。
“跟我一起飞吧!”这孩子的心里发出这样的一个歌声。人类伟大的智慧带着他向太空飞去――一飞得比雀子、比箭、比地上所有能飞的东西还要快。星星射出的光线,把太空中的球体彼此联系在一起。我们的地球在稀薄的空气中旋转:它上面所有的城市似乎都连接在一起。有一个声音在这些天体之间响着:“当伟大的精神智慧把你带到太空中去的时候,什么是远,什么是近呢?”
这个孩子又站在窗子旁边朝外望,弟弟睡在床上,妈妈喊着他们的名字:安得尔斯和汉斯?克利斯仙。
丹麦知道他们,全世界也知道他们――他们是奥尔斯得兄弟①。
①安得尔斯?奥尔斯得(Anders Sando Orsted,1778~1860)是丹麦的哲学家、名律师和政治家,1853年曾任丹麦的首相。汉斯?克利斯仙?奥尔斯得(Hans Christian Orsted,1777~1851)是丹麦的名哲学家、发明家和作家。他发明电磁力。