危险的时候怎么写（实用20篇）

“叮铃铃——”上课时间到了，玩得满头大汗的同学们奋不顾身地冲向教室。

“咦？老师怎么还没来呢？”不知道是哪个同学发出了疑惑的声音。

“是呀，我怎么没听到那串象征性的钥匙声？”我小声的嘀咕着。

先等等看吧。

一分钟…两分钟…三分钟…

都这么久了老师还没来，于是，班里的某些同学开始蠢蠢欲动了。

我开始无聊地看其他同学，罗文彬那个小孩正专心致志地抠着手指；而他的同桌，正一本正经地端坐着，其实那个脑袋瓜都不晓得飞到多远去了；前面的陈延稳，恨不得把自己的头都送到乔佳佳那边去了；胖哥叶启龙，竟然跟解家杰玩起了隔空对话。

“张天志你给我站起来！”本来嗓子就不舒服，想好好静一静，还一天到晚在我耳朵边絮絮叨叨的，烦死了。

“那个我能不去站吗？”张天志满脸堆笑地说。

“不能！”我斜视着他。

“你看别人都没站起来，我站起来这多不好看呀。”竟然跟我讨价还价起来了。

“你确定自己没干什么吗？”我开始发怒了。

“呀！你这么一说我好像想起来了！”他见状赶紧放弃了最后的挣扎，慢吞吞地站起来了。

接着，解家杰、叶启龙、杨俊、陈延稳等诸位猛将都被我“请”了起来。

半节课都快要过去了，老师仍旧没见踪影。这时候，周小路的声音响了起来：“杨思悯你去看看老师在不在办公室，我去递单子的时候还看见他坐在那里玩手机呢。”

我只好有气无力地向办公室走去。

刚走出教室门口，眼角好像看到了某个人，一转头，就看到语文老师一脸奸笑地站在那里。他招手示意我过去，刚准备开口又突然笑了起来，搞得我一脸茫然的站在那里。老师刚开口，对我说了几个字，又招手带着我往楼梯下走，那样子活脱脱的就是一个老贼带着一个小贼偷偷的潜入某个地方。

“还有二十分钟，我等一会儿进去，你先回到班里，如果有人问你，你就说老师不在，没有人问你，你就什么都不要说。”老师嘱咐着我。

我一直在捂嘴偷笑，听了老师的话我点了点头。

“你不要笑。”老师生怕我暴露了什么。

走到门口拐角时，我调整了一下情绪，装作面无表情的样子，可我在看到同学们的时候，还是差点笑了出来。

“老师在吗？”同学们问。

为了掩饰自己的失态，我随口编了一个借口：“老师开会去了。”

“耶！”全班一阵呼号，但是瞬即又被我收拾了。

唉，老师不在的时候……

人的一生不可能一帆风顺，总会遇到一些挫折和磨难。有的人一蹶不振，最终自然一事无成;有的人开始振作起来应对，但后来却信心渐减，结果也失败了;有的人则以超强的自信和力量，与挫折斗争到底，最终成功了。

在我成长的十三年中，我也遇到过不少挫折。当我做奥数遇到难题的时候，我会钻研，会探索，最终战胜“拦路虎”。当我考试失利的时候，我会勇敢地站起来，总结经验教训，努力学习，争取下一次成功。当我学跳舞的时候，压腿便是一道难题。每次压腿时，十分疼痛，但我强忍着痛，坚持到了最后一刻。意志坚强、有坚定信念的人遇到挫折时候，他们会勇敢地面对，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进路上的“绊脚石”变成“垫脚石”，从而获得成功，实现生命的价值，享受幸福的人生。我也要学习这样的精神：面对困难要勇敢、要坚强!我明白了：当遇到挫折的时候要坚强，坚持不懈，迎难而上。

挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、等消极心理，另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。当我们遇到挫折的时候，要找到有效的战胜挫折的方法，这样有助于我们主动、积极地迎战各种挫折。

当我面对困难的时候，我会选择坚强!

有感于人生旅途中众多难以预料的偶然事件，夏威夷大学教授、统计推理专家拉里·苏丹博士曾作《一生风险知多少》一文，对生命途中的偶然事故作了科学的研究和预测。书中罗列人一生中可能遇到的各种意外的危险概率。 受伤：危险的概率是三分之一 死于心脏病：危险的概率是三百四十分之一 因中毒而死：危险的概率是八万六千分之一 骑自行车死于车祸：危险的概率是十三万分之一 死于飞机失事：危险的概率二十五万分之一 死于火灾：危险的概率五万分之一 被闪电击死：危险的概率是二百万分之一 死于突发事件：危险的概率是二千九百分之一 ……

今天吃饭的时候，我来了一个咳嗽时间，还悟出了一个道理。

原来，我正品尝着那一口润心田的的汤，还吃着辣辣的白菜，正在我十分惬意之时，却杀来了一个不速之客——呛。它在我下咽白菜之时偷渡到了我的喉咙中间，迟迟不肯离去。遇到此等大事，我的大脑指挥官发出命令，我自然地咳嗽了几下，本以为那个“不速之客”会见势离去，可没想到它却“胆大包天”，见到“警察”来了，却迟迟不肯离去，好像蓄谋已久。我意识到，这下我惨了。果然，“警察局”派出大量“警力”——咳嗽。我不断地咳嗽着，可却是杯水车薪。那家伙以一当百，派出的警方和那家伙在我的喉咙里战斗着，虽然都是精锐，但全被杀得片甲不留。我呢？还得承受他们战斗带来的副作用——咳嗽。我使劲地咳嗽着，眼睛上布满血丝。“警局”看到这个“不法分子”的身手，不禁觉得害怕了，但也不能让这个“歹徒”逍遥法外。于是就又派出了大量的兵力，可还是无法抵挡住这“歹徒”的神力，都败在了这个“歹徒”的手下。“大脑指挥部”见到这么多人都没法战胜那家伙，就决定求助于外界力量，而我的心脏接收到了这个消息。很快，我就看到了救命稻草——水。我马上把手伸过去，把水灌了进去，那“歹徒”见到了这新型武器，束手无策，不得不缴械投降。

这次，我的大脑战胜了那个歹徒，也让我的指挥官知道了一个道理——在任何时候，都要稍微用一下你的指挥官哦。

韩煦

"叮——"还是熟悉的上课铃声，还是熟悉的五十四个同学，不一样的，是我们的心情，还有教室里活跃的气氛。

发生了什么？原来是在二零一九年三月七日星期四下午第一节课时，在泰州市凤凰小学六一班的教室里，本来应该准时来上课的老师竟然和我们“玩失踪”？

开始，一切都安安静静，和平常一样，没有一点声音。可是，过了一分钟，老师没来，又过了一分钟，还是没见到老师踪影。同学们渐渐起了疑心，还有的人大胆猜测：“老师肯定在开会，开会什么的不是老师的‘家常便饭’吗，而且一开就是一节课，我们可以尽情玩咯！”我觉得他说的挺有道理，但是因为怕老师的“突袭检查”也没有多少人陪他玩。

我往前一瞧，王睿程的头正伸在门外打探“敌”情，然后悄咪咪地把门关上，装作关门的样子。“老师真的没来。王睿程向我们“汇报”打探的结果。真的假的？我心里竟有一点不相信。“everybody大家嗨起来！”我同桌前面的人也来了一句。“哗啦——”教室里顿时喧哗声一片。同学们有的说笑，有的打闹，有的更是玩起了游戏。最夸张的是胡文轩，他竟站起来跳起了骑马舞，嘴里还念叨着：“好嗨呦，感觉人生已经到达了高潮……”

面对这混乱的场面，我知道我自己只有说话和安静两个选择，班级里的人可以分成两个部分——惹事派和安静派，惹事派的人站起来、大声地说话，安静派的人安静地做自己的事情。无聊之余，我开始好奇我的好朋友从优在干什么，便转过去看了一下，发现她竟然在抓紧老师不在的时间画美术作业，还画的很认真，认真到连我转过去看她，她都没有发现，我用手在她眼前晃一下，她才发现我。由于我对她的画很感兴趣，便申请和她一起画。我画画的时候，自动屏蔽外界环境，所以外面突然安静我不知道，老师来了我也不知情，还是从优提醒了我，我才反应过来。

老师走进了教室，说明了晚来的目的，原来是为了我们的作文准备的，我们都“哦”地叫了起来。原来，有的时候调皮一点也是好事——作文有素材嘛！

在独处的时候，“寂寞”往往会悄悄来到，感觉没人要陪自己；或者独处时就可以恣意地唱起歌、跳起舞来，做自己想做的事，非常自由。

许多人从小就在团体中生活，有时会想要独处，享受自由的感觉，这机会是难得的；在独处时，很多人会不知所措，有的人会反省自己，想想自己的缺点，想想自己从小到大做了哪些“好事”；有的人则是会依自己的品味去享受独处的时光，像是听音乐、看书、玩电脑游戏……当在独处时，最能感受到的应该是“安静”，安静是独处最主要的状态，在安静时最容易思考。但，要思考什么呢？

在安静时我们最容易思考，我们能够去思考自己的人生方向与生活的指标。思考自己的人生要怎么过，要怎么过得好、过得成功；思考自己的生活融入什么才会过得更精彩。当在独处时，做这些事是最有意义的，比起团体生活中的事，独处的时候做的事情比较好，能够替自己着想，独处做的事与团体中做的事情差别真的很大。

相较在团体中生活，我还是比较想独处，因能做比较多的事，也不会被打扰；独自做事情，能够让我看到更多东西，能够让我看到更多不同的世界。

在独处的时候，我会找一个地方，去思考我接下来要做什么、接下来的生活跟人生要有什么目标，我不会画地自限，所以我在独处时总是会思考这些事，让我活得更好。

俗话说：“山中无老虎，猴子称大王，”那么你想知道我们这些“猴子”趁“老虎”不在的时候干什么了吗？就让我来告诉你吧！

周二上午，语文老师上课正上到精彩的部分，却被一阵“叮铃叮铃”的声音打断语文老师脸色发青，怒斥道：“我不是说过不准把手机带到学校里来的吗？谁带的站起来。”坐在前排的李同学站了起来，说道：“老师您手机响了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。语文老师严肃地说：“安静。”教室里瞬间鸦雀无声，语文老师接了电话，笑着说：“喂，校长啊……哦，我马上过去。”不愧是老师，翻脸比翻书还快。”廖同学小声地对我说。语老文师说：“我要去开一个会议，班长帮我看一下。”班长点了点头。老师离开两分钟以后，我班的两个调皮蛋终于忍不住了。“叽里呱拉”地讲了起来，接着大家都忍不住了，开始各干各的。班长也没有办法了，只好任由我们。

你瞧，前排的陈同学，拿着书将自己的脸挡了起来。“呼呼”地睡着了。蔺同学与张同学在一旁聊新出来的电视剧，我班出了名的“胖子”一一陶同学，在偷偷地吃零食。就连班长也和郑同学讲讲笑笑，我一人无聊，边写边看着他们。李同学偷偷地走向门前。他跑向座位，喊到：“老师来啦！”接着一片寂静持续了十秒。大家不约而同地“切”了一下，继续玩耍。王同学竟然站起来，跳起了草裙舞开心的说：“老师不来啦！老师不来啦！”大家看着他不经失声地笑了起来。突然，他停止不动了。我们顺着他眼神的方向，看见一个熟悉的身影一一语文老师站在门前，看着我们，邪笑着说道：“看来，玩的挺开心！”我们都知道这邪笑，它代表着作业要变成双倍。

这就是老师不在场的时候，真是有喜有悲啊！

在经历过一些事情后，当我面对打击的时候，我想我不会让自己轻易地去哭……

其实回想往事，便不难发现，我是一个爱哭的女孩，纵使从不在别人面前展现。当我受伤时，我偷偷哭了。当考试失意时，我偷偷哭了；当我受到委屈时，我偷偷哭了；当……

仍记得那是一次奥数比赛，在那之前我与其他几位同学被老师选中，在一起进行训练。几天过后，我才真正明白我与他人存在着一段偌大的距离。很多他们得心应手的题目，对于我却堪称难题。时常，我都跟不上教学的进度。想想自己以前每次考试后都为那还算不错的成绩骄傲的事，的确是可笑至极。

过了一段时间，我在向众多学习成绩好的同学请教和自己的坚持不懈后，成绩终于有所提升。每当我在昏黄的灯光下提笔不停地在草稿上演算时，嘴角都能弯出一到弧线，仿佛觉得自己一定会解答。

不久，比赛如期而至，成绩也很快公布了。从其他人的口中得知获奖名单上并没有我的名字！一开始，我是不敢置信的，不相信自己这么久的努力却成为泡影，夸张点来说是悲痛欲绝。真想找一个空无一人的地方，扯开嗓子痛哭一场……

但很快，我就释然了，因为面前是一堆复杂的奥数题等着我去演算。看来，在面对打击的时候，生活想要让我明白什么，但仅仅痛哭又能明白什么？唯有释然再向前。成长需要打击，这是我那时唯一的感想。

星期三下午，是走读生的好日子，可是，让我万万没有想到，竟会发生这样的意外。

下午，班里的一些人去洗澡，我们几个走读生留在班里自由活动，小田提议在班里扔足球，不过，只有小博和小田在玩。我们几个有些害怕被老师抓住，便当起了旁观者。

只见小田手拿足球，做个投篮球的动作，手向前一扔，足球在空中划过一道美丽的弧线，正好落在了小博的手里，小博单手拿球，胳膊往下，轻轻向前一抛，斜着飞向小田侧面，小田一侧身，下一秒，球就静静的“躺”在了小田的手里。

只见小田也做出投篮动作，一跃，一抛，球不偏不倚，正好和挂在空中的灯管进行了接吻，下一秒，就静静的“躺”在了小博手上。

我们吃惊的下巴都快掉了，只见灯管剧烈的摇晃着，小田急的，站在灯管下面，一直念念有词的说：“天灵灵，地灵灵，让灯管停下来吧。”

可灯管就是跟他有深渊之仇似的，不停的摇啊摇，摇的小田满头大汗，唰的一声跪下说：“求求你了，停下来吧。”可灯管死活就是不停。

这时，老师来了，检查一下灯泡，幸好没掉下来，要不然，我们几个可就遭殃了。

我的冷汗一滴一滴地跌落，时间却一分一秒滴答滴答地溜走了。我拿笔的手不停地颤抖着，眼睛飞速地审视着试题，眼睛的余光瞄见时间已过去了一个小时，额头上冷汗 ，我的大脑已经开始超负荷运行，脑海中除了题还是题。卷子虽已做了一大半，但真正的难题还在后面。窗外的雨淅淅沥沥的下个不停，使我原本紧张、郁闷的心情雪上加霜!

“回忆你阅读过的中外伟人、名人……”我紧张地小声读着题，周围的同学有的奋笔疾书，有的苦思冥想，有的则悠然的傻坐在座位上，我不由得报以一丝苦笑。时间又过去了半小时，我渐渐加快了答题的速度，紧张又在内心的情绪上占了上风……

呵，终于写完了，我悠闲愉快地翻看起了卷子，看着周围奋笔疾书的同学们，我内心悄悄闪过一丝讥讽。我把视线转到了窗外，雨后操场上的水洼里闪耀着金光。

[考试的时候400字作文

今天，是大年初一，我们全家都在一起包饺子，可有趣了！

当爷爷和奶奶拿着包饺子的材料从厨房走了过来。我激动不已。一切准备就绪之后，便开始包饺子了。

我轻轻地拿着饺子皮，把它平铺在手掌心上，然后再用筷子夹适量的馅放在饺子皮中间，再把饺子皮的两边对折，就开始捏，怎么捏饺子的两边也重合不了。这时爸爸走了过来，对我说：“儿子，要用水粘饺子皮的两边，这样才会粘好，我又按照爸爸教我的方法，用手指点了一些水，均匀地涂在饺子的两边上，并对折，用力一捏，但饺子馅竟然露了出来，唉！都怪我笨手笨脚的。然后我把饺子馅弄走了一些，再捏好，不一会儿，就成功了。为了让饺子凹凸有致，我小心翼翼地把饺子挤了又挤，这时候，我的饺子已经是一个健壮的青年了。

最后，奶奶把一家人做的饺子逐渐扔进了锅。过一会儿，终于可以品尝美味的饺子了。爸爸妈妈做的饺子形态各异，有的像一个鸟儿，有的像一只公鸡，还有的像一朵朵小花。

饺子不仅漂亮，而且好吃。我们一家人一起津津有味地吃着美味饺子，真有趣啊！

陶子轩

“叮铃铃铃”，周五的上课铃又按时响起了。同学们一个个大汗淋漓。一边说着笑着走进了教室。

见朱老师还没来，班长便走上讲台，开始管理纪律。起初，同学们并没有讲话，但时间一分一秒地过去，老师却还没来，一些同学就开始悄悄说话，我也不例外。不一会儿，你和我讲，我和他讲，41张嘴全部叽叽喳喳地讲开了，教室一时变得闹哄哄的。

同学们有高声聊天的；有捧腹大笑的；有窃窃私语的；有玩游戏的；还有扔纸球的……同学们一个个毫无顾忌地讲起话来，任班长怎么提醒也没有用。

这时，也不知哪个同学，想故意吓唬一下全班人，于是趁大家正高兴时高喊了一声：“朱老师来了！”我顿时心里一惊，由于做贼心虚，立刻一下伏在桌上，两眼紧盯着教室前门。教室里的吵闹声慢慢变小，最后大家一个个如临大敌地看向教室前面，紧张气氛瞬间蔓延开来。一连过了好几秒，教室门外连半个人影也没有出现。我心里暗说：哪个没良心的，用这一招来吓唬我们。“哈哈，朱老师隐身了！”一同学大笑道。随后，全班同学也跟着一起大笑起来。我也跟着一起笑，伏在桌子上合不拢嘴。班长脸都气红了，一边用手指着那些说话的同学喊“提醒一次”，我看到她这副模样，笑得肚子都疼了。

又过了几分钟，又听一同学大喊：“朱老师来了！”我想起《狼来了》这个故事，心里想：哼，一样的戏耍两次，真没意思。正要继续讲话，却真听到了朱老师的声音：“谁在讲话？整个四楼就数你们最吵。”同学们开心的情绪顿时一扫而光，唉，“好时光”到头了，学习的问题又来了。

像周五这样的事很少，同学们却也每次都乐不可支。若是你问同学们什么时候最开心，同学们一定会异口同声地回答：朱老师不在的时候最开心！

生活中，有许多快乐的时刻，我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》，里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想：火柴棍怎么会跳舞呢？带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求，端来一盆水，拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶，然后要心翼翼的把它们放到水上，我想，这样火柴棍就会跳起来吗？过了一会，火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢？

会不会那个步骤错了呢？我心里那了闷，便翻开了书，仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候，奇迹发生了，火柴棍跳起了舞，只它见立起来，不停的摇摆，想跳舞似得，一会，他大概跳累了，趴在水面上一动不动，这时我情不自禁的叫了起来：成功了，我的实验成功了！

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐，这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中，激励着我不断的探求新的知识。

“宝贝，出门注意安全。过马路注意车辆，不要和陌生人说话!”每天上课临出门时都能听到老妈同样的叮嘱。

是啊，我们每天上学、放学都要经过马路，马路上车来车往，老妈的担心不是没有道理的。那天，我和爸爸在咖啡馆的室外餐厅享受着美味，突然一辆“飞车”从远处飞奔过来，“轰”地一下一闪而过。车子是一瞬间闪过去了，可我却是望着那辆“飞车”呆住了。爸爸面色严肃地说：“这辆飞度，在市区开到那么快，‘轰’地一下就过去了，那辆车的速度起码也有一百呢!太危险了!”是啊，多危险啊!是“飞度”就可以“飞”吗?飞度飞度，不要以为一“飞”就有风度!

几天里，我的脑子里反复放映着当时的场面。“飞车事件”让我的心久久不能平静。真是太危险了!要是那辆车刹车不及，撞上一位行人……那后果真是不堪设想。我又想起前几天在报纸上看见的一则消息“大卡车在小区内撞3女孩”。现在的交通状况越来越严重了，光是我们这个城市，每天就有很多起交通事故。这些事故往往不仅是驾驶司机的过错，有不少行人就是因为不遵守交通规则而让自己变成交通事故的受害者。

走路听耳机，骑车不顾红绿灯，将电动车骑到机动车道上，过马路不走斑马线、天桥或地下通道，更有甚者在街上溜冰，玩笑嬉戏……这些都是违反交通规则的行为，都是在拿自己的生命开玩笑。

人的一生是璀璨的,生命只有一次，失去了，就是永远的失去。所以，为了我们可贵的生命，请大家自觉遵守交通规则，时刻注意交通安全，不要让交通事故成为我们终生的遗憾!

上课，难免会有老师不在的时候，那场景，岂是一个“闹”字可以形容的，简直就是要把教室的屋顶给掀翻了。

有次上数学课，数学老师临时要去开个小会，便让我们在班上写作业，交代完就匆匆忙忙地走了。

刚开始，因为有班长的管理还挺安静，大家都在认真的写作业。忽然，不知是谁大喊一声：“吆吆吆，老师不在，让我们嗨起来！”顿时，班上就炸开了锅，任凭班长叫的面红耳赤“安静、安静……”大家就像没听到似的。有人聊天，有人唱歌，有些胆子大的已经离开座位追逐打闹，还有几个男生在教室后面跳舞，那“销魂”的舞姿特辣眼睛。但是也有少数同学完全不受影响，依旧在认真的写着作业。

“啊！”一声惨叫传来，同学们都满脸疑问地寻找张望，“是谁干的”我们班的调皮大王大叫着。哈哈，只见他屁股后面湿了一大块，像尿裤子了。原来是有人趁他离开座位的时候偷偷在他椅子上倒了一滩水，想给他来个“惊喜。”

“咚咚咚”离开座位的同学吓得赶紧往回咆，因为太急，好多同学撞成一团，也顾不得身上的疼痛一本正经坐在座位上假装写作业。教室里特别安静，感觉大家连呼吸都很轻……大家一边假装学习一边眼睛都偷偷瞄向教室门，门一点打开的迹象都没有。调皮大王又忍不住了“刚刚你们谁敲门吓大家的，站出来。”原来是有人恶作剧，大家刚刚提到嗓子的心慢慢又放下去，教室一下子又恢复了热闹的场景。

“吱……”教室门轻轻地打开了，数学老师就站在门口，吓得一个个蹦回了座位。“你们在干什么，大老远就听见我们班在吵，别的教室也没老师，怎么没人说话都在学习？……”

唉，老师不在课堂的时候……

快乐的暑假很快就过去了，金秋九月，时光老人又为我打开了“知识的大门”，让我进入“知识的殿堂”。

记得9月1日那一天，同学们都早早地来到了学校，坐在教室里高谈阔论。聊着聊着就说到了这学期可能会发哪些书。

老师来了，她让我们去把课本搬来，发新书。看着一捆捆的新书出现在讲台桌上，我的好奇心也不免驱使着我去看看。语文、数学、科学、美术……哇噻，还有科学作业本呢！

发新书了，因为我是班长，所以老师让我发。

我拆开一捆捆的新书，一本一本地发下去。同学们都伸长了脖子，眼光齐刷刷地瞄向我，目光随着我的走动而移动，就连那些平时不爱读书的同学也在期盼着新书。有的同学刚一拿到新书就翻开了；有的同学还没发到，看到前面的同学有了，就问前面的同学借来先看看；还有的同学乘老师不在，就迫不及待地到讲台上，眼巴巴地盯我，似乎让我赶快发给他。

我在发新书的时候，看同学翻开书时，我也会瞄上几眼。等到书发到每个同学的手中，我赶快坐到位置上，翻开了我的最爱——电脑书。

电脑书中的内容看上去还是那么简单，我每课都仔细地看过去，看看有哪些新知识我不会的，很快就将整本电脑书中的内容都学会了。我恨不得现在就是电脑课，可以去电脑教室进行实践操作。看完了电脑书，我也翻开了其他的书，看看本学期又有什么新知识。

“啊！”看完了这么多的书，我伸了个懒腰，心里既紧张又轻松，想：这个学期的书真多，看来要学的知识也越来越多了，我不仅要上课认真听讲，尽量把所有的知识都“吞到”肚子里，而且在家也要合理安排时间，多看课外书，和书里面的内容相结合，还要去生活中实践，那才能够更好地学有所用！

当我面对挫折的时候人生，总会有面对挫折的时候。我也不例外。那是我读四年级的时候。有一天，庄老师告诉我明天要数学考试。我回到家，便认真复习，并做了大量练习题。第二天，我胸有成竹的上了考场，本以为这次能考出好成绩，可没想到发试卷时，老师念90分以上的人没有我，80分以上的也没有我，我急了，这时，庄老师大声念道：“姚懿盈，72分！”我愣住了，像被泼了冷水一样，呆呆地坐在座位上，连试卷都忘了领，“姚懿盈同学，这次考试你考得很不好，比你平时差多了，希望你能努力学习，找出原因，认真复习！” 庄老师的声音又一次提醒了我，我领回了试卷。 下课了，同学们七嘴八舌地议论我：“你看！她这次才考了72，比小雨还差！”“就是！看她平时考那么好，一定是偷看的！”“哼！还装伤心！平时不好好学习，活该！”听着这些话，我终于伤心地流泪了。这是我有始以来最差的一次数学成绩呀！怪不得同学们会这样说我。 回到家，我冲进房间，扑在床上，哇哇大哭，泪水浸湿了被单，也浸湿了我的心灵。我失败了！彻底的失败了！为什么，为什么会这样！难到我没有复习吗？有！我有！而且是认认真真地复习了！难道我没有检查吗？有！我也有！而且是反复检查了！那为什么？为什么会考这么差？或许是我没有数学天赋？不可能！那为什么前几次考那么好？我翻过身，无意中看见挂在墙上的那幅[登山]画，画面上的登山者正沿着细小陡峭的山路登向顶峰。那是在我八岁时爷爷送我的，他不正希望我有登山者那种永不言败的精神吗？我振作起来，翻开试卷，认认真真地查起来。哦！原来我平时复习时只是盲目地做题，没有抓住难点逐个消灭，最后不仅花费了很多时间，而且收获不大。原因找到以后，我改变了学习方法，认真做不会的题，不会的请教老师同学。终于，在第二次数学考试，我获得了100分的好成绩。我胜利了！我战胜了挫折，爬出了失败的深渊，又看见了晴朗的天空与火红的太阳。呵！原来世界是多么美好，一片鸟语花香。

今天告诉大家一个秘密，我曾经在老师不在的时候用过计算机呢！我就不卖关子了，还是把事情的原委老老实实的告诉你们吧。

那是五年级的一天，我又一道数学题会做但不会算，便有了一个想法——用计算机算，这个想法引发我想了许多问题：如果我用计算机的话，就省了我打草稿的时间，还保证了我的准确率了呢！可万一被发现了，不仅自己会被骂，计算机也会被没收，经过思想斗争后，我还是决定用计算机，便开始行动起来，我看这老师渐渐远去的身影，从书包里偷偷地拿出计算机，此时此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳来跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，计算机发出的声音真大啊，真怕被别人听见，喔！终于算出来了，我把计算机又偷偷的放回书包里，在作业本上写出了答案，整个过程我大气也不敢打出，我作贼心虚的望了望身后的四十名同学，有的唱歌，有的当勘探员，有的做鬼脸，没有一个人注意到我在用计算机这下我长舒了一口气，不一会儿功夫，我把作业交给了老师，批完之后，我打开一看，一个红红的“优”写在我的作业本上，我情不自禁的去看了看旁边好同学王佳妮的作业——“良”，而且就是错在那道题上，我不免沾沾自喜：连王佳妮都比我差。可这种“好”心情过了没多久，又想：这个毕竟是我用计算机算出来的，心里很不是滋味，不禁相对老师说：“老师对不起！”

老师对不起！

危险，安全，你到底会选择哪个呢？我？我当然会选安全了。

可有些人却会选危险。

我经过两件事，一件是失火，一件是血的教训。

一天，我和表弟表哥去别人家玩，玩得可带劲了，突然，莫明其妙地着火了，“失火了，失火了！”表弟从电脑房跑出来，表哥和我，还有表弟，拿起一个大扫把，疯狂、拼命地打火，结果花草、纸，都给打下去了，而我们的扫把烧了个彻底，“啊！救命呀！”我们一会儿没命地跑来跑去，一会儿又迅速拿起水壶、茶杯去灭火，我一看那惊慌失措的表弟，呀！他衣服破了个大洞，我突然拿起表哥的手机，打了给消防局，幸好消防员及时赶到，拿起那一条像长龙的水管，火终于灭了，唉！有惊无险！原来，是表弟玩打火机造成的。

还有一次，我也和表哥表弟还有一个朋友回家玩，结果门给反锁了，舅妈和妈妈去超市了，表哥神情怪怪地说：“谁敢用‘飞毛腿’去踢门？”“我”那个朋友自告奋勇，大家以为他在开玩笑，可他真的一脚踢下去了，顿时，玻璃飞出来，他的左脚鲜血直流，惨不忍睹呀！

表弟立马飞快地逃跑，连脚下的凉鞋也跟不上节奏了！表哥则利用草丛“隐身”，我急急忙忙地把他扶回家，也一溜烟地跑了。

最后，医方说这个人没事，我们都叹了一口气。

这两年事你们看了，我再一次问你们危险、安全，你到底会选哪个呢？

[危险与安全的教训为题目的作文500字

小时候，我经常与妈妈吵，妈妈说不过我，就叫爸爸来，爸爸一来，一声大吼，我也毫不示弱。那天，爸爸说：“周末带你去一次‘南湖梦幻岛’。”

我一听，马上不吵了，眼睛闪着光。“嘿！嘿！一定是爸爸被我吵怕了，为了让我不吵，才满足我的（愿望）！”我心想。

可谁知道他的阴谋诡计呢？后来才知道，我被整（坑）了，想想都可笑，也十分羞愧，彻底打倒了我的倔强……

周末到了，我们去了那儿，它是个大型游乐场，在老远就听见了一阵尖叫和一阵笑声，看见了几座直入云霄的游戏设施与一股香味，一片活跃的气氛。可我的好奇心让我问老爸：“爸爸，你怎么突然带我来这么大的游乐场玩啊？”爸爸说：“带你来玩玩呗！你一直在家吵多没劲啊！”“哦！”我回答，我心想：怎么老爸突然变好了呢？是不是因为……哦，应该是让我散散心，开开心心。他让我玩了我最喜欢的游戏——“射击”、“穿越时空”、“碰碰车”、“投篮”、“抓娃娃”、“赛车”，每一项都是那么好玩，那么有趣。

当我玩得不亦乐乎的时候，天色快要黑了。我的爸爸说：“我再让你玩一个我送给你的项目，不，应该是规定的游戏。”我听了，高兴地说：“有什么项目，尽管说。”“攀岩。”“哦？‘攀岩’是什么鬼？好玩吗？”

当我们去了那儿，我呆了。我做好准备时，想着：一定要爬到顶。结果一爬，情况便不大一样了，只见我爬了半米高的时候，就大叫：“爸爸，我——爬不上去了！”“加油！”爸爸吼道。这时广播也说道：“小朋友加油！”我奋力爬着，省着说话的力气。当我爬到三米的时候，又大声叫。我开始害怕了。当我被放下来的时候，双腿发颤（两眼发黑，双腿发软，像一堆泥似瘫坐在地。）

“再来一次？”

“不啦！”

“那以后还敢不敢跟爸妈顶牛？”

“我服了，我服了。”

“好，男子汉不许悔改！我可把你说的都给录下来了。”

当我面对自己的时候，才发觉自己也在蜕变。

——题记

很多小孩最无奈的时候就是被大人责骂时，而且他们经常会说：“看看你成什么样子了”，我们却会在心底暗暗不服气，但为了不再挨大人骂，我们会记住教训，慢慢成为他们想要的样子，这就是成长吗？而在成长的同时，我们真的好好审视过、面对过自己吗？

有一天，我做了个梦，梦到另一个我。她对我说：“你变了。我愕然，我变了吗？但我好像很久没有去面对自己了……“打开它们吧，你会从一件小事中得知你自己的变化”。她说……梦中有四扇门。“五岁”，“八岁”，“十一岁”，“现在”。

五岁的小女孩，见到了一个蜘蛛网，她很好奇，也很害怕，妈妈说别过去……她照做，但痴痴的看，满眼的亮光。——哈，这个小不点是我……我认得她。

八岁的门里，有个女孩儿在写生字，抬起头，忽然看见一个蜘蛛网挂在角落，淡淡的，还有个小蜘蛛，她用手把蜘蛛网搅破了，看着小蜘蛛落荒而逃，她没想伤害它，也不顾手上沾的蛛丝，觉得很有趣。——她是我，我记得。

再打开十一岁的门，有标语“年龄变两位数了呦”。依旧是个女孩子，但少了几分稚气，且由短发丫头变成了马尾女生。她坐在电脑桌前，玩着游戏，吃着零食，发现手上沾上了蛛丝——原来是旁边的一个蜘蛛网在捣乱，她先是用纸巾擦了擦手，然后再用纸把蜘蛛网一卷，丢进垃圾桶里。爸爸回来后，叫她别玩了，她一脸的不高兴，爸爸很生气，说“有闲时间还不如多读两本书！她顶嘴道“凭什么大人可以玩小孩却不准呢？”“努力十年，就轻松五十年。这叫先苦后甜！”爸爸回答道。

“我就完玩了十几分钟而已，难道我要整天捧着一本书当个书呆子吗？”说完，她扬长而去。——这个是我吗，不记得了。

后来，我打开了最后一扇门，我回到了现实，如果我现在碰到了蜘蛛网，我会以怎样的方式清理掉它？——我想，我不会干扰它，因为现在的我知道，蜘蛛是一种益虫，他的网能够捕捉蚊子，更重要的是，这是蜘蛛的心血，我不忍心打碎它那颗普通的心。嗯，现在我的情绪更加复杂和成熟了……

说完了这些，我竟感到有些不可思议：我一来到这红尘整整十三年了，我无时无刻不在改变和成长。其实“蜘蛛网”不单单是一事物，它也体现着我的成长，稚气越来越浅，思想越来越成熟，就如“化蝶”那样绚美的蜕变。

五岁的小丫头、八岁的小女孩、十一岁的女生也好和现在的少女也好，她们都是我，而且都是最最真实的我啊！唯有面对了我自己，才会发觉自己在成长，在不断的改变。很多人在面对责任、压力、挫折、烦恼的时候表现的特别强大，但有谁知道当他们面对自己时，又会怎样呢？而当我面对自己时，总觉得是那么的美好。不管是调皮，羞涩，愚笨，胆小的自己还是自信，聪明，负责的自己，我们都要有勇气去面对，并不断的完善自己，而这就是面对自己的意义吧！