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危险的时候怎么写(汇集20篇)

零分作文主要是交白卷、只写个标题或者写了句不相关的话”。下面是小编整理的我的危险弟弟零分作文,欢迎大家参考!

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当老师不在的时候作文350字

全文共 359 字

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早晨,当第一缕阳光照在大地时,当露珠徘徊在树叶上的时候,当鸟儿在树上,唱响第一支歌的时候,当我们进入学校的时候……

“什么?”在全班同学质疑的话语下,班长居然说今天老师不在,心中暗自欢喜,尽管侦察人员,已给出了答案。但毕竟我们也是跟老师作对了六年的“老油条”,我们还是不放心。

不知哪位仁兄,哼了一声,我们就像煮熟的饺子般,沸腾起来。

前面和后面的同学犹如小鸟般,“叽叽喳喳”讲起话来,一些同学则开心地蹦来跳去,当然,几个“学霸”则依然安安静静地看着书。玩着玩着,有些同学则肆无忌惮地拍着桌子,显然就是为这场狂欢会而欢呼雀跃。

不知是哪位搞怪同学突然喊了一句“老师来了!”全班瞬间安静,静得都能听到我们的呼吸声了。当然,这种安静只持续了几秒钟,当没有看到老师到来,只几秒后,班级又沸腾起来……

直到出操,这场狂欢会才逐渐落幕……

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篇1:当老师不在教室的时候作文500字

全文共 565 字

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大家都知道,当老师教室时候,教室里是鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时,我们班是怎样的吗?那就让我向你们细细道来吧!

那天下午的美术课,美术老师因为有事来晚了,同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”,是一蹦三尺高,大摇大摆走向讲台。随后,他“哼哼”了两声,摆出了一副班主任的架子,他翻了个白眼,又变成了一个细声细语的“小姑娘”,又开始模仿我们的班长大人——马清扬了,马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺,随即就被“马大人”赶下讲台了。

我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台,来给我们讲笑话了。他摆了个手势,同学们都安静了,他突然大叫一声:“请问……”我们大家被吓了个半死,他坏笑着问:“班上最帅的人是谁?”同学们异口同声地说:“诸睿琪!”而他却无可奈何地摇了摇头,突然,有个同学大叫道:“你!”吴业成笑着说:“对,对,我就是班草。”

正当我们班同学笑得忘乎所以的时候,美术老师正向我们慢慢靠近。

这时,我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台,大叫:“谁定了《科学大众》的快……”我想:怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼,着实把老师吓了一跳,老师走进了教室,“房奶奶”才停住了声,“房奶奶”小声嘀咕道:“快来拿……”

美术老师告诉了班主任,这下可有我们受的了……

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篇2:老师不在的时候作文800字

全文共 929 字

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老师是十分严厉的,在老师面前同学们个个都是十分安静的,是一个好孩子。但老师不在的时候,原来安静的班,就变成了喧闹的菜市场,就变成了乱糟糟的鸡窝,一发而不可收拾。

今天是星期五,上午第三节课是英语课,同学们正端端正正地坐在位置上等待着老师来上课。时间一分一秒地过去了,Miss赵却迟迟不见人影。于是,教室里如一锅水一样,慢慢地沸腾起来。

同学们七嘴八舌地议论了起来:“Miss赵不是十分准时吗?每次上课都不会迟到,今天是怎么了?”“对呀,对呀,你说Miss赵不会是忘记这堂课是她的英语课了吧?”……大家说得不亦乐乎。这时,王陆洲从座位上弹了起来,迅速半蹲在座位旁,双手做着狙击枪似的动作,窥探着同学们的一举一动,接着他慢慢向讲台挪动步子,慢慢跑到教室门口,把手搭在门框上,伸出头,向外张罗着,当起了哨兵。同学们见这一情景,更大胆了,便传起了老师已经下了死命令、不允许带的——同学录,大家你一张我一张地写着,一边写一边嘴里还嘀咕着什么。突然,王陆洲把头一缩,一路小跑,回到了座位,嘴里大声喊着:“老师……老师……”下位置玩拍手游戏的同学一哄而散,以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位置,写着同学录的同学也立刻将它们收到了抽屉中去,防止被老师没收。此时的教室里鸦雀无声,安静得仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。就在同学们已经严阵已待时,“哨兵”竟噗嗤一声笑出了声来,对大家说:“哈哈哈,你们上当了吧,老师没有来!”大家都松了一口气。

接着班上又如大闹天宫般活跃了起来。平时的好学生们也与我们同流合污。调皮小子黄鑫伟与施皓霆开启了投影仪大作战。一个负责将投影仪转向大家,选取正确的方向,一个负责按定格键来“拍”下同学们精彩瞬间,以顾家诚为首的不少同学都被截下了滑稽的照片。“嗒——嗒——嗒……”走廊上传来了熟悉的“警报”声,王陆洲再次喊道:“老师来了,老师来了!”同学们这次可不会再上当了,丝毫没有听信他的话。于是,厄运就此降临,闻老师站在教室门口看到了一个落荒而逃的“哨兵”,两个玩弄投影仪的“摄影师”,一群拍手拍得十分忘我的同学,一群说话说得口水四溅的同学和一群写同学录写得笔走如飞的同学。

原来,这节课Miss赵有事,闻老师来代课。真可谓是“山中无老虎,猴子称大王”啊!

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篇3:老师不在的时候作文600字

全文共 614 字

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一阵优美的音乐声打破了教室里的安静。原来是张老师的手机响了,好像是临时开会。老师布置了一些作业,嘱咐了几句,便匆匆走了。

真是“山中无老虎,猴子称大王。”老师前脚刚走,大家立刻就吵嚷起来了。瞧,那边的沈春发马上拿出没看完的课外书专心致志看了起来;再看看这边的邵华健和后面的同学边忙着调换位置,边与昌霖大声聊着;我身旁的几位同学拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得欢呢……此时,教室成了娱乐场所,乱得简直像锅粥。

当沈春发在专心地看小说时,他身旁的几位调皮男生正打得起劲。这不,一不小心碰到了沈春发,瞧瞧,沈春发那熊样,一下把书给推到一边,怪声怪气地模仿小品里的经典话语:“哎呀,我的腰椎盘呀,哎呀……哎呀!”惹得我和同桌哈哈大笑。

正在此时,在窗口边站岗的一个同学突然叫道:“老师来了!”话音刚落,教室里顿时静了下来。看书的同学立刻翻开作业,装作绞尽脑汁想题目的样子;聊天的同学也马上闭了嘴,结束了口水战,不知何时已悄悄回到自己的位置上,拿本书装模作样地看起来,可笑的是,有人竟把书给拿倒了……可过了许久,也没见老师的影子,这时候我们才明白上当了,都虎视眈眈地盯着那位正幸灾乐祸的站岗的。

很快,教室又成了刚才的娱乐场。半晌工夫过去了,突然,走廊里响起了“咚咚”的脚步声。“怕真是老师来了!”不知谁叫了起来。很快,教室里安静下来。正在此时,老师走进教室,扫了大家一眼,清了清嗓子,说:“整体表现不错。”

吁,我们悬着的一颗心终于落了下来!

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篇4:老师不在的时候_400字

全文共 461 字

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“叮零零”“叮零零”又上课了,在往黑板上一看,是语文课,还是节作文课,我叹了一口气,说:“又要写作文了。”

正式铃响了,可是同学们还没有安静下来,他们说的说,笑的笑,我和小侯在那里把书转来转去,还有人翘着二郎腿腿,更夸张的是有人把脚翘在了桌子上。我们这样做,一点都不担心老师会来,这是为什么呢?当然是因为那些坐在窗边的“侦察兵”了,他们时时刻刻都在观察着“敌人”的“一举一动”,好让我们及早的作好准备,可谓是无私奉献呀!

就在这时,来了一个人,我定睛一看,“原来是小雄呀。”我笑着说。“咚咚咚”小雄在敲门,可是谁都不去开门,看着他们一个个幸灾乐祸的样子,我于心不忍,正当我想去开门的时候,施老师从这儿走过,我们都以为施老师要来上课,可是大家等了一会儿才知道搞错了。小雄他进不来,就趴在在窗口上,走来走去。这时小斌说:“他好像一个囚犯。”我去不这么认为,我在下面嘀咕:“我们才是囚犯吧!”这时,小楠竟然在外面,同学们看到小楠在外面,就去开门了,经过好一会,才把门打开,他们终于进来了。

就在这时,有人说老师来了,我们这才赶紧做好。

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篇5:当我面对挫折的时候

全文共 684 字

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挫折犹如绊脚石,他让你却步不前。挫折犹如沙漠,让你孤独无助。但那次挫折的经历让我学会里勇敢面对

那是小学五年级的暑假,我报名参加了全省围棋大赛,这对我来说是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。

终于盼到了比赛的那天。我提这我心爱的围棋来到了比赛现场,比赛场里灯火辉煌,一道金黄色的灯光照在了裁判台上,我仿佛看到了我站在了领奖台上,台下一片雷鸣般的掌声。

一阵急促的声音打断了我的思绪,比赛开始了,我信心十足地走上了赛场。开始比赛,一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空,意见意想不到的事情发生了---我的棋子下错了地方,本来还可以挽救,但是我忙中出乱,越走越错,无奈中,我带着观众的惋惜,带着黑色的棋子盒失望地走出了赛场。

领奖台没有了,掌声没有了,就连当初自己的信心也没有了。回到家,我撇开了那曾经视为掌上明珠的棋盒,合上了我买的围棋谱,一个人坐在屋子里发呆。

这时,一双有力的手在了我的肩上。回头一看,原来是爸爸拎着围棋盒来找我,说想和我下一盘,我勉强地答应了。我和爸爸下棋时,爸爸对我说:“挫折像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石是你站得更高。”爸爸说的话使我深受启发,我也悟出了一个道理:遇到挫折要勇敢面对,而不是逃避。于是,我凭自己的实力战胜了爸爸。

又一次比赛,我遇到了一位高手,他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历,我不再害怕,脑海里不断闪现过爸爸说的话,所以每一招我都深思熟虑。比赛结束,裁判来数子,继而宣布我赢了,快乐如一缕清风,吹走笼罩在我心头的乌云。

感谢那次挫折的经历,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面对,还要学会自信。

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篇6:描写场面的作文:老师不在的时候

全文共 651 字

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某天上午的一节课,上课铃早已打响,可过了半天,老师还没来,于是,六(3)班里的大部分同学便开始趁机“活动”起来,他们都干了什么?嘿嘿,且听本人娓娓道来。

首先,我们看看“大部队”是怎么“活动”的吧!我们把目光转向女生:有的在聊天,有的边哼歌边写些什么,还有的与男生打打闹闹,不过大部分还是比较安静的。再看男生:有的大声说自己最近玩了什么游戏,有的跑前跑后不知忙些什么,还有的干脆像下课一样凑在一起玩,总的来说,男生是比较活跃的。

接下来,看看“不安分子”是怎么“行动”的吧!看——某个个子不高的男生,跑前跑后,忙得不亦乐乎。他在干什么呢?哦,在“刺探军情”——看老师有没有来。再看某个个子高高的坐在门边的男生往门外一看,马上神色慌张的大喊:“老师来了!”大家一听,立刻安静下来,连讲台上管纪律的班干部都回了座位。可等了好一会儿,老师还没来,于是大家齐刷刷地把目光“杀”向那个男生——他正在偷偷的笑呢!大家明白他耍人之后,几个大个的男生便上去教训他了。其他人继续吵闹,全然不管那个男生如何惨况。谁让他耍人儿呢?!活该!

这是,班干部走到门口一望,回来吼道:“老师真的来了,还吵!”班干部的话毕竟可信度还是很高的,于是大家停下手中的事,开始读书。这是老师走了进来,表扬道:“不错,老师没来也知道读书。”唔,老师,您不知道的事,还多着呢!

虽然我们班在老师不在的时候很调皮,但我还是喜欢我们班,因为我们毕竟是孩子,爱玩是孩子的天性。不过,我还是要提醒大家一句:“玩,也要注意场合啊!”

[描写场面的作文:老师不在的时候

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篇7:无聊的时候做什么作文

全文共 714 字

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无聊时候做什么呢?今天看了篇公众号文章,作者讲述自己毕业后走上职场后在业余时间里陷入一种无聊迷茫的状态,每天空闲就刷手机朋友圈和逛淘宝微博等,日子过得再也不像在大学校园里每天阅读、运动、画画、看剧等等来得充实愉快。在作者就职三个月以来她感觉生活变得无聊无味起来,怎么才能改变现状让生活变得更加充实精彩?

在阅读作者的文章同时,我也在思考这个问题,虽然说如何打发无聊时间这个问题在以前也偶尔在脑海中浮现,但现在我需要好好认真来思考它。因为有效地利用无聊碎片化的时间,是高效时间管理的内容。

我们的生活有时过于安逸稳定,以至于陷入一种迷茫空虚的状态,正因为空虚迷茫,就容易产生一种时间太多的错觉,无聊的时间越来越长,越来越不知道自己该怎么正确打发这些碎片化的时间,就容易随大流干脆沉迷于虚拟的网络世界,包括长时间打网游,刷朋友圈,逛微博等等。可是人的一生与浩瀚宇宙相比如此的渺小短暂,生命的时光如此的珍贵,为什么我们还会将宝贵的时间长期地投入到一些无意义的事情上?其中原因错综复杂,因人而异。公众号文章的作者亲身经历让我意识到,我需要明确我该如何利用自己的碎片划时间,将无聊变得有聊。

我在笔记本上列出了我会在无聊时间做的全部事情,比如听小段音乐,碎片化阅读,整理家务,整理电脑文件,简单速写,清理短信或备份手机图册等等,我后来还加上一些利用碎片时间来自我调整与休息的事项,包括打个盹,眼保健操,冥想或对着窗外风景发呆,想象天空云朵的形状等等。一般这些事情可以分为两大类,外界环境的整理与内在的放松休息,我觉得这些无聊碎片化的时间最好用来整理与休息,这样有利于我们可持续循环的精神活力与更高效率地重新出发,投入大块段的时间学习工作中去。

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篇8:当老师老师不在教室的时候作文400字

全文共 397 字

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老师这个职业,往往被人们赞扬、赞赏,但在有些同学们眼里,老师可不是什么大好人!“地狱级的老怪”、“东北虎”、“毁天灭地的大魔王”,这才是同学们心目中的老师形象。

老师在时

正所谓下课如天堂,上课如地狱。老师在时……更是地狱多了个看门老大爷。上课了,每个同学都安安静静地坐在自己的坐位上,等待着老师的到来。而老师来时,“鬼子进村了”便成了大家的暗号,表面上看,课堂上鸦雀无声,但其实正掩盖了同学们那一颗颗火热的内心,有谁又何曾不想大闹一次,可哪敢啊!这都是为了不让看似平静的老师变成一个只会罚抄课文儿的“灭绝师太”啊!

老师走时

这时鸦雀无声的教室便变成了我们的天地,教室里热闹起来!大家都抛弃了表里不一的假象,重新做回了运动的自我。胆小的,只是在座位上说说小话,胆大的则在讲台上跳着骑马舞、而更胆大包天的竟坐在讲台上给大家讲起冷笑话……大家都乐得合不拢嘴。

正在这时“鬼子进村了!”教室里又安静了下来……

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篇9:老师不在的时候_400字

全文共 411 字

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“叮零零”……广播里传来声音:“请所有教师前来会议室开会”老师听到广播后布置了一下作业,就急急忙忙地走了。这下我们班有好戏看了,搞怪大王陈浪首当其冲,开始欢呼,带几个弟兄冲到讲台,开始在黑板上大肆破坏,班长就是班长,只说了几句话就摆平了那些调皮鬼教室里恢复了平静,可又能维持多久呢?

果然不出我所料,不一会儿,讲台下又开始闹腾了,到处都是同学们嬉戏的声音,班长见形势不妙,立马使出杀手锏,把全体班干部都叫来管纪律。可还是制止不住同学们的热情,班干部们都忙得手忙脚乱。有看漫画的,有看小人书的,也有画画的,还有到黑板上骂班长是猪的。班长他们气得脸都青了。

“咚咚咚……”突然,有人大叫了一句,“老师来了!”然后全班同学立刻恢复安静,看课外书的赶紧把书往抽屉里一丢。吃东西的小馋猫恋恋不舍地把食品扔进垃圾筒,“咔吱……”门开了,结果进来的不是老师,而是搞怪精灵戴超。同学们愤怒了,十几个同学往他身上压了过去。

唉,老师不在的时候……

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篇10:想起你的时候作文600字

全文共 644 字

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时光的年轮一圈又一圈,青春的岁月一年又一年,打开心房中的宝箱,轻轻拾起那颗瑰丽的珍珠,刹那间,百感交集,眼前又幻化出了你那靓丽的身影,灿烂的笑容……

那时,你与我还是同桌,咱两志趣相投,很快成了一对无话不谈的好朋友,渐渐的我发现你是如此的优秀……

你,是一位文静的饱腹经书的才女,用才高八斗、学富五车来形容你也毫不为过。你以腹有诗书气自华自勉,立志晓读经书、纵观百家。你常吟着:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的名句,你坐在窗前,静静凝望着校园中翩然落下的枯叶,眉宇间透出淡淡的忧伤,微黄的阳光洒在你乌黑的短发上,我静静地看着你,你宛若江南之秀气才女身上那股浓浓的诗情诗意不仅令我钦佩……

你还是一位优秀的演奏家,拉得一手流畅的小提琴。舞台上,一缕明亮的灯光照射在你的身上,你单是站在那儿,就如同是世界的核心,你举起提琴轻抚琴弦,清雅隽永的音符从颤动着的琴弦中倾泻而出,若天籁之音,一曲《梁祝》震惊了全场,勾起了心底的暖意,我仰视着你,为你鼓掌为你高兴……

你,更是一个口齿伶俐、据理力争的辩论者。数学课上,你我这对好朋友便课上了唇枪舌战,为了一道题争得面红耳赤,互不相让,你滔滔不绝,口若悬河,举出一个个例子,令人瞠目结舌,我不甘示弱,出口成章,大半节课都是在你我的争论中度过的,回想起来仍忍不住发笑。

忘不了你,那眉宇间的忧伤,忘不了你灯光下的英姿,忘不了你数学课上的追求真理的执著,今生与你为友,幸哉!

时钟敲响了十二下,我站在窗前,眺望远处那轮金黄的明月,又想了你,想起了和你共度的年华……

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篇11:当我面对挫折的时候_关于挫折的作文900字

全文共 933 字

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如果说人生是一望无际的大海,那么挫折就是一朵骤然翻起的浪花,为它平添一份美丽;如果说人生是一片湛蓝的天空,那么挫折就是一片湛蓝的天空,挫折就是一片淡淡的浮云,为它增添一抹诗意;如果说人生是一首优美的乐曲,挫折就是几个富有激情的音符,为它添加一丝活力!挫折也美丽!

挫折谱写命运之歌

贝多芬在小时候就显现出了超人的音乐天赋。然而正当他要踏上音乐之路的最高殿堂时,26岁的他突然双耳失聪,他再也听不到美妙的音符,在他早期的作品中,我们仿佛听到了令人心碎的声音。然而,坚强的贝多芬走出了阴霾,又满怀信心的双手抚琴。是的,正是这份挫折让贝多芬获得了痛苦,坚毅,失意等别人无法想象的情愫,这都成为了他创作的不竭灵感源泉。是挫折成就了《命运》的撼天动地,是挫折成就了扼住命运喉咙的贝多芬!挫折也美丽!

挫折促成山水之趣

柳宗元出生于官宦世家,收到良好的教育,仕途道路顺利,考取了博学宏词科。进入朝廷议。然而由于他参与了王叔文的革新派被贬永州,但,风华正茂的他却不甘心,几次上书当朝宰相,但都未成功。无疑,永州这个欠发达的地方无法满足柳宗元的远大政治抱负。他一时陷入困境。失意行进在永州山水之中。也许,正是仕途的挫折,让他更加看清了自己的人生,让他淡看仕途,让他变得更加豁达!从此他寄情于山水:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”是的,挫折促成了“永州八记”,是挫折铸就了柳宗元的山水之趣!挫折也美丽!

挫折铺就成功之路

原微软中国区总裁唐骏,有打工皇帝之称。1980年高考时,只有一分之差便与理想大学失之交臂。对于每一个学生来说,这无疑是致命的打击。这使得唐骏非常的苦闷,甚至有些自暴自弃。他一时无法从痛苦中解脱。但是,随着时间的流逝。他选择了重新站起来。此后,他一步步登上了微软中国区总裁的位置。从微软退休后,又加盟新华都集团。是的,就像奥斯特洛夫斯基所说:“人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿,礁石就难以激起美丽的浪花。”是挫折造就了这位打工皇帝!挫折也美丽!

巴尔扎克曾经说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,对于其强者来说是垫脚石,使你站得更高!”在坎坷的人生道路上,让我们为青春而喝彩!为挫折而喝彩吧!相信吧,充满荆棘的玫瑰园后必有一座华丽的殿堂!挫折也美丽!

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篇12:最有意义的时候作文1000字

全文共 1093 字

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“伊伊,快点,要去排队了!”妈妈喊道。“哦”。嘴上回答着,但我的眼睛却盯着那儿,无法离开。那天阳光明媚,可唯独那块地方没有一束阳光。

那里,有一位残疾老人,由于不幸失去了一只手和双腿,他只能侧躺在地上。他太苍老了,瘦削的、黝黑的脸布满皱纹;穿着破烂不堪的衣服,向游客们伸出枯枝般的手。但是,过往的游客大多是视而不见,匆匆忙忙地赶路。

在这个码头,海风一阵又一阵,让我不禁感到寒颤。我看了看老人,他只穿了一件单薄的衣服,可这一件衣服却抵不住海风的凌厉呀!一股同情涌上我的心头。我把手伸进口袋里,掂量着那一枚因坐出租车而找回的一元硬币。

“妈妈,我想给那个爷爷一枚硬币,但我不敢!”“你有这个同情心是好事,但如果你有勇气去迈开一步——给老爷爷硬币就更棒了!”我犹豫着,掂着这个沉甸甸的硬币,看着来往的游客,心想到底是给还是不给呢?只听“啪”的一声,一位阿姨把硬币放进那只有一张一元纸币和几枚零星硬币的银色小碗中,老人朝好心人点了点头,表示谢意。突然,一阵海风吹来,那个碗中的一元纸币差点被风吹走,老人赶忙用手按住纸币,不让它被风吹走。因为这些钱可是他的救命稻草呀!风停了,老人想竭力翻个身,却因失去一只手和双腿,怎么也翻不过来,可怜的老爷爷啊!此时,我真想冲上去帮助老人翻个身,可我的双脚却不听使唤,如同灌了铅似的,怎么也走不动。是因为他身上太脏、太臭吗?是我害怕众人异样的目光吗?也许都是吧!就这么纠结了一会后,我迈开脚步,向老爷爷走去,手上拿着这枚神圣而又或许能改变他命运的硬币。我来到他面前,他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去,眼里充满着乞求;他的前额凸出的地方刻着几条疤痕,我想,这应该是被车子撞的吧?我把钱放入碗中,就在这一瞬间,我终于看清了他的手,这是一双多么瘦的手呀,瘦得只剩下皮包骨了!“爷爷,给您!”“谢谢你,小姑娘。”老人用沙哑的声音说道。那双暗淡无光的眼里闪着感激的泪花。紫色的嘴唇一动一动的,仿佛流露出他最真挚的感谢。

“不用谢!”我轻轻地说。我小跑着回到妈妈身边,妈妈向我竖起了大拇指,我笑着,笑容是那么的灿烂……

要检票了,我回头看了老人最后一眼,那瘦削的脸,那乞求的眼神,那双饱经风霜的手,叫人看了心中不是滋味。这时,我看见有许多好心人也纷纷掏出钱包,有给一元、五元、十元的,虽然他们给老人的钱不多,但我知道这一张张零钱、一枚枚硬币是沉重的,因为这里面有许多的爱。阳光缓缓地向老人移来,他满头银丝瞬间洒满了阳光。

海风再次吹起,吹得我有些发冷,但我的心却是暖暖的。让每一个人饥有所食,寒有所衣,老有所养,我想这应该是最有意义时候

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篇13:当我面对失败的时候励志作文

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一片枫叶,也有凋零的时候;一朵蔷薇,也会有凋谢的时候;一直帆船,也会有打翻的时候……然而,我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败,失败是什么?是前进的步伐开始后退,还是上升的旗帜开始下降?总之,失败后,我们就会变得十分沮丧,就得非常没有面子,觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后,我们就要如此消沉吗?我会非常肯定地告诉自己:不!

素有“发明大王”的爱迪生,他发明的东西2000多种,别看他发明的东西多,难道在这重重危险的过程中,他没有失败过吗?他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时,试用了1000多种材料实验,失败过无数次,这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦,变专心致志地研究起炸药来,他的实验室常常爆炸,在一次的爆炸中,他的亲生弟弟牺牲了。然而,他并没有气馁,就此后退,反而更加认真地研究。他克服了千难万险,也失败过很多次,也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看,这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败,而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败?

依稀记得三年前,那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课,教我们练习书法。小小年纪的我,便对“书法”产生的浓厚的兴趣,每星期一次的书法课,我也十分期待。可我总是写的不好,写的歪歪扭扭的,不要说跟书法家颜清真比,就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊!每次,老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点,可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字,已被老师圈得点得不成样了,我的心里很不是滋味。五年级,我意外地参加了书法比赛,却没有获奖。看着获奖者露出的笑容,脸也被证书映得满面红光,心里自然不好受。于是,我每个星期都会练上一大搭宣纸,慢慢地,字也变得好看多了,不会那么生硬硬的感觉了。六年级,我再次代表学校参加比赛。这次,我写的很用心,用尽了我最大的努力,终于获得了二等奖!虽然是小小的二等奖,但是对我来说确实来之不易。我得知:原来,胜利的果实尝起来酸涩涩的,心里却是甜甜的。

面对失败,我们不一定要沮丧、放弃,应该将失败化解为一种更大的动力,让红旗飘荡,让帆船起航。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力,汲取教训,全力拼搏,才能遇见最美的彩虹,给我们的人上色,会出绚烂的人生。

[当我面对失败的时候励志作文

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篇14:有关于老师不在的时候的作文

全文共 508 字

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一堂语文课上,我们正在聚精会神地读书。突然,像是有什么急事一样,李老师脚步匆匆地离开了教室。

一开始,我们都没反应过来,可10秒后,刚才还捧着书的同学们,立刻就“沸腾”起来。有的吃东西,有的转头讲话,还有的竟下位打架。

"咚,咚."突然,门外有了动静,同学们都吓了一大跳,赶快端正坐好,可过了好一会儿,都没什么动静。有一个胆大的同学便伸着头往外看,结果是什么有没有。真是虚惊一场!同学们便又开始活跃起来。

瞧,胡董冬下位跑到了章世鹏的位子上,他们俩不知在说什么,高兴地手舞足蹈!

咦,再看看我身后的肖宏宇,他悄悄地从抽屉里拿出了一个东西。我定睛一看,原来是一大包零食,他吃得不亦乐乎,边吃还边说:“啊!真好吃!”不是眉宇间还有一些享受和得意。

突然,讲台上出现了一个人,我瞧了瞧,原来是我们班“鼎鼎大名”的王志宸先生。只见他站在讲台上,竟当起了小老师,时不时还假装说“那个······谁,快给我做好."同学们都笑得前俯后仰,腰都直不起来。

“哈哈哈”。教室里时不时传来欢笑声。

正在大家得意忘形的时候。老师回来了。顷刻间,教室里鸦雀无声,似乎连那急促的心跳声都能听见。

哎,老师不在的时候········

[有关于老师不在的时候的作文

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篇15:雪花飘落的时候

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落雪纷纷。天空在静默中舞动。

没有音乐,没有绚烂的色彩,也没有让人炫目的舞台。只有雪花漫天,无边无岸,洋洋洒洒,尽显本色的浩渺与无垠,一展无需修饰的烂漫,一泻柔美聚积的力量。她撒向城市,飞落山野,遮掩世间所有的美丽以及所谓的丑。谁都无法拒绝她的触摸,虽然从不去思考她是否会有灵魂,也有世人无法理解的爱恨情仇。

然而,即使只有一枚冰凉的心脏,谁又曾体会她微弱的跳动?纵然她有诉不尽的心事,在你依靠的肩头,在你热情的脸颊,在你傲然的头顶,化作清亮的泪滴,你可曾有一次廉价的感动。

雪花飘飘,似乎在书写我们从未读懂的那些沉静,那坦然,那潇洒,那莹莹素洁的冷艳。

落雪重重,我却想看雪中的海景。

迎雪独行,感受雪花的肌肤之亲,有些急迫,有点轻柔,还有落在脸上瞬间消融的冷,不断刺激久已麻木的神经。不用多久,寒冷已让我不自觉的收缩全身的松懈,原本藐视的心态不再从容。寒风袭来,似乎很得意,拷问着我的思维和耐力,在脚步前后旋转。尽管没有地方躲避,而我并无退走的意念,因为海已在迷蒙的视线呈现。

海,依旧那阔远与深沉的模样,任何叹美的文字已然多余。而今迥异之处,只是没有往日的湛蓝。极目苍茫的地平线,找不到海与天的临界点。天色灰蒙,一种浓重的混沌弥漫,感觉很重,很压抑,远处几乎已触及海面。海似乎在退缩,抑或挺胸相迎,好象难以辨别,因为漫天飘雪已让空海溶合在一起。天空似海,海即天空,仿佛二个紧紧相拥的胸膛,朦朦之中,无所区别。

我突然觉得,这天,这海,不就是分隔一方的善男信女,漫漫雪花仿佛她们的绵绵传情。没有声音,却有深深的拥抱,没有眼泪,却有久久的倾诉。一片雪,一样情,飘飘入海,投往海的心底。于是,天空少了一堆寂寞,大海多了一份平静。这是一道怎样的风景,竟然从来都不曾发现。二个恃守岁月的生命,情深意重,相濡以沫,默默守候时空的长河,你在那头,我在这头。无论时光荏苒,无以千言万语,倘若情难禁,意相逢,那时雨,此时雪。

世界很安静,听不见海浪拍岸,看不到风卷飞雪,伫立海滩,竟不敢移动脚步,生怕轻微的声响,侵扰了雪花纵情的香吻……

海,依然沉醉于飘雪投怀。虽然我不愿离开,而默默作别的回眸,依稀发现,踯躅于人生之岸的离情别念,有多少雪花会触痛她们心头的伤,弄湿期盼的眼睛。也许,当你伸出呼唤的双手,雪花挂满全身,屏气凝神之际,你会看见,一朵朵,一点点,有你远方亲人寄托的笑脸。

落雪不止。已是夜深人静。

寒冬让窗外的世界更加寂静,只留下白雪孤独的影子,继续找寻她的归宿。或许,那是一份远涉重洋传送的情怀,游弋在冰冷的旷野,可惜无人认领。或者,那是一串从天堂飘零的问候,却没有人聆听落地时叹惋的声音。从一段岁月到又一段岁月,因为不舍的坚持,她们终于来到这里,可以卸下一路沉疴,一身疲累,给你期待,还你温馨,抚慰你的相思。然而,她看不见迎候的心灵,那些温暖的窗口,那些孩子般雀跃的欣喜。于是,只好无奈的停歇,在河边,在街头,在你的窗沿,在你的梦里,期望明天有你的发现。于是,天亮了,全世界都惊奇白雪倾城的容颜,她的纯净,她的亮丽,她宁静的等待。殊不知,皑皑白雪中,堆积着多少令人深思的情感。

落雪,悄然已停。也许已卸载全部的信息,静静的在阳光下顾盼。

一览洁白的风景,浮光如织,山川如银,一色素洁妆扮,令人神清气爽。而层层聚首的雪花,铺平了路,掩没了草丛,填满了山村的宁静,点缀了森林褪色的青翠。那里有她裸露的心情,一片至真至纯的眷恋,哪怕疾风无情的撕碎,沉重的践踏压垮躯体,但求最后的一次庇护,抚慰曾经来过的足迹,让怀中安睡的生灵,多一些温暖,多一点滋润,从此悄悄离去,不留一丝痕迹,这个季节便再无遗憾。

世上有多少情缘,一如片片雪花与你擦肩,也曾有多少思念,恰如海天一贯的守望,只借雨雪传情。而雪花终将消融,相思慢慢的老去,春露秋霜,几度轮回,却留下伤心几许。无奈之余,想念着你的想念,牵挂着你的牵挂,秋月知道,飞雪懂你,而你仅有唏嘘无数,空守孤灯烛影,独饮离愁别苦。

趁阳光依然灿烂,雪花还在等待,去找回属于自己的思恋。莹洁的白雪,会擦净你眼神的愁苦,你心中的哀怨。触感一阵冰,换取一身暖,一份珍重,一声问候,一种希望。她们在那里,在你的指尖,在雪的怀中,有你的不舍,有落叶的缠绵,有秋色的叮咛,还有春天从未懈怠的呼吸。

从此,这个世界就多了一种永远的花香,是你的心,是片片雪花。

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篇16:关于下雨的时候600字话题

全文共 1056 字

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天黑了,太阳被飓风拉走了。天上的云为了掩护太阳和风撤离,都把自己泼上了黑黑的墨汁。雷公,电母,神,风婆婆齐上阵。他们在天上掀起了一阵惊涛骇浪,真么大动作都是为了能够帮人类消消暑,让人们能睡个好觉。但是他们总是会弄巧成拙。 Sky The sun was pulled away by the hurricane.In order to cover the sun and wind from the sky, the clouds in the sky splashed themselves with black ink.Lei Gong, Electric Mother, Rain God, and Fengs mother -in -law played together.They set off a stormy wave in the sky. What a big move is to help humans to eliminate heat and make people sleep well.But they will always be clumsy.

风呼呼的吹着,吹飞了人们来不及收到房里的衣物,漫天飞舞的衣物,绘成了一幅奇异的图案。小树的头发也被顽皮的风吹落了不少,那些可怜的清洁工人,又要忙活一阵子了。地上的垃圾也被吹得满天飞舞,垃圾们仿佛有了新的生命,属于它们自己的生命。

我看见一道光刷的一下闪过,紧跟其后的便是一声滔天巨响。电母和雷公是一对好搭档,也是一对好夫妻。他们两个总是形影不离,电母对大自然没有任何危害,它只是危害的前兆,雷公就是一个名副其实的杀人凶手,他一开口,不管是家里的电器还是野外的人们,他都不会轻易的放过,他要一个一个的仔细检查,看他它有没有犯规,如果不遵守雷公制定的规则,雷公就会惩罚他们。雷公好像生来就和大树有仇似得,每次说话都会打死几棵大树。

最后,雨神成功地引来了水,他是最后出场的,也是今天的主角。雨神的水好像引多了,就是因为多了的这点水,才导致人世间发大水,不少人流离失所,颠沛流离,家破人亡。他的失误导致了人死了,树被雨带走了,就连土地娃娃也跟着走了。雨神若无其事的和其他三神回去了,但他们却给人类留下了痛苦。

第二天早上,天空恢复了平静。地面上却没有了平静。

雨是大自然给万物的恩赐,也是对万物的惩罚。因为人类不爱护地球,所以大自然惩罚了万物,因为大自然不想生灵涂炭,所以他下了几颗小雨。一切的一切都逃不过大自然的双眼。爱护大自然就是爱护自己。

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篇17:当我面对挫折的时候作文850字

全文共 826 字

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一九一四年十二月深夜,一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室,他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨,爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步,这位伟大的科学家说:“我们的错误已经被烧掉了,现在我们可以重新开始了!” 爱迪生的成就着实令人敬佩,但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中,难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击,每当这时,我总会反省:我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神?我是否像贝多芬一样对生命有永不放弃的追求…… 我知道,当我遇到挫折的时候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊恼,但最重要的是,我不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。我知道,我要在困难中磨练,成长,让自己变得更顽强。我也知道,人生旅途中的风花雪月,落花流水,不会因为我的失意和迷惘而停滞,他们会一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困难,美丽的东西总会离我而去。 我扪心自问:毛毛虫们一点一点不停歇地用茧束缚着自己,当它们化蛹成蝶时,却忍受着痛苦和折磨,它们傻吗?鹰妈妈残忍地将刚出生的鹰宝宝扔下悬崖,它忍心吗?每年春天,大马哈鱼成群结队地从大海游回它们的出生地—亚马逊河繁衍后代,那里水流湍急,大马哈鱼能游上去吗?我听见心底有一个声音在回答:“毛毛虫们不傻,它们忍受着痛苦,只为了有一天能够化成美丽的蝴蝶,感受化蛹成蝶的喜悦。鹰妈妈当然不残忍,它亲手把自己的孩子扔下悬崖,只希望孩子能在困难和坎坷的磨砺中长大,让孩子享受在天空中自由翱翔的喜悦。大马哈鱼克服许许多多的困难,用自己的生命创造出了一个伟大的奇迹,只有一个简单的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悦谁都想拥有,但它又不是每个人都可以轻易获得的,只有克服成功路上的坎坷与挫折,我们才能看到希望的曙光,让我们在坎坷中锻炼自己,在挫折中磨砺自己,在困境中激励自己,为人生写下壮丽的篇章!

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篇18:小雨,来的正是时候学生作文300字

全文共 563 字

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在放学回家的路上,忽然下起密密的小雨。我是从来不带伞的,今天和我一起回家的同学也没有带伞。我本来想冒雨冲回去,但偏偏那位同学拉住我不让走。无奈之下,只好躲进一家糖果店内避雨。

“做事毛手毛脚的哪像个女孩子?”这是妈妈常常责备我的话。“看人家女孩子,走路的姿势,十有九个都是斯斯文文的偏偏你是一个,走起路来总是风风火火,居然还敢爬树摘桑,像话吗?”这是爸爸对我的开导。“你在学校里和男生打牌、下棋,哈哈大笑,一点也不像个文雅的女生。知道吗?女孩子就得‘柔’一点。”这是朋友对我的劝告。

我站在店内,一边望着越下越密的小雨,一边想心事,看见许多在雨中奔跑的身影,我又想,应该冲出去,一口气跑回家,可又转念又一想:不能冲出去!一个少女在雨中奔跑,淋湿了多狼狈,多么不雅观,必须等雨停了,再慢慢走回去方能显出女孩子的文雅来。(他们的劝告还真管用,让“我”开始考虑自己的女生身份。)

我开始厌恶了:“我为什么要把真正的我伪装起来呢?”忽然间,我突发奇想:我要恢复我自己。什么“文静”,什么“高雅”都让它们去吧,让那些东西见归去吧!我抛下那位同学冲进茫茫的雨中,奔跑在回家的路上。让我的烦恼都随风飘散,任雨洗净!我真想大喊一声:“还我少女的天性,让我大大方方,快快乐乐!

这雨,来得正是时候

小雨,来的正是时候

[小雨,来的正是时候学生作文300字

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篇19:成长有时候是坚守自己_成长的烦恼700字

全文共 769 字

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哈佛大学送给学生的座右铭是:当机会来临的时候,你已经准备好了。机会对待每一个人都是平等的。当机会来临时,你若不抓住它,它也不会来找你,机会总是光顾那些有所准备的人。同学们,当机会来临的时候,你准备好了吗?

周二,我们像往常一样举行了一周一次的朗读比赛。与往常不同的是,这一次朗读比赛,我也过了一把朗读瘾。其实我去一班本来是想像上次一样,当一名普普通通的观众,没想到由于我们班没人报名,王佳琪像上次那样死拉硬逼的方法也不管用了,王佳琪只好现场点名,点谁谁上。很快,有很多不愿意的同学被逼上了梁山,倒霉的事也降临到我身上,我正津津有味地听着台上的同学朗读呢,忽然发现王佳琪的目光停留在了我的身上,顿时,一股不祥的预感向我扑来,果不其然,我被王佳琪盯上了。上了台,望着台下几十双紧盯着我的眼睛,心里慌得要命,也不知背诵的怎么样。我的第一次背诵经历虽然是被点名上去的,但我庆幸,我终于勇敢地迈出了第一步。

上去朗读的同学有的是主动报名的,有的是被点名上去的:,有的朗读得声情并茂,有的朗读得略逊一筹。但无论怎么样,只要迈出了这一步,这勇敢的第一步,就是一个胜利者的积极代表。

比赛重在参与,不要有太多的顾虑,只要相信自己,勇敢地向前迈出这一步,并且一次比一次进步一点,那就是胜利。可能大多数同学和我一样,因怕背诵不好丢面子,把机会给了别人,可通过周二的这一次经历,我发现第一步其实并没有那么难,跨过去,你会发现自己越来越自信。

课堂上,每个人面前都有机会,几乎所有同学都将机会白白丢掉,只有几个同学牢牢把握住了机会。有些人成功了,上课思维跟着老师走,回答问题越来越积极,成绩拔尖。有些人思维僵滞,死气沉沉,成绩瀑布似的往下掉。成功的人为什么成功?就因为当机会来临的时候,你已经准备好了。相信自己,不怕困难,勇敢地迈出这第一步。

[成长烦恼作文700字两篇

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篇20:危险的春天作文350字

全文共 332 字

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春天到了,最讨厌的冬天过去了。春天里,我看见别人在放风筝,手便痒痒的,“我要放风筝”。

我跑到我的宝贝抽屉前,乒乒乓乓的找了起来,“找到了,找到了”。我的宝贝风筝,我将风筝打开来一看,还行,可以放一会。

我选择了一个很空的地点——我家楼下。我将风筝放在地上,手拿着风筝线跑了起来,也没看一下前面的路。“飞起来了,飞起来了”。正当我风筝放起来时,听见一声非常响亮的喊声:“别往前跑了,再跑就撞在路灯柱子上啦。”我还没反应过来时。“啪”的一声,我撞在了路灯杆上了。风筝也慢慢掉了下来,我连忙爬起,揉了一下头,拿起风筝又跑了起来,风筝又飞了起来。

春天,多么有趣的季节,可惜,所有活动都有危险,放风筝撞到电线杆,打羽毛球,羽毛球喜欢上大树。春天真有趣,但是非常危险。需要小心。

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