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危险的时候怎么写推荐20篇

零分作文主要是交白卷、只写个标题或者写了句不相关的话”。下面是小编整理的我的危险弟弟零分作文,欢迎大家参考!

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珍爱生命远离危险作文

全文共 434 字

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人生就像是一场梦,生命对于每个人来说都有不同的意义,生命都是父母给予的,而每一个生命都具有它的价值,但每个生命的价值都是不同的。

人与动物都非常真爱自己的生命,有句话叫做:蝼蚁尚且偷生。就连一只小小的蚂蚁都贪恋生命,那我们人则更应该这样了。

可是,有一些人,非常不爱惜自己的生命,中国每年非正常死亡人数超过三百二十万。三百二十万,看到这个数字,大家一定非常震惊。然而这个数字就是我们平时一点儿不小心,一点儿不注意造成的。

同学们安全意识非常差。比如,过马路时从不看红绿灯;比如,在窗户边上打闹;比如把自己大半个身子都探出窗外这些小问题,有时候确实致命的。如果,闯了红灯,被撞了不但同学们的安全意识差,我的安全意识也很差。

有一次,我过马路时,没有看左右两边的情况就直接过去了。结果一辆车从我身边呼啸而过,吓得我心惊肉跳。好久没缓过神来。

生命只有一次,珍惜生命是我们应该做的,也是最基本的。只要活着,才有希望。所以,从现在开始,好好爱惜生命吧!让我们的这场人生之梦不要过早结束。

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篇1:当我面对挫折的时候700字

全文共 639 字

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高位截肢的张海迪说:即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起来,唯有挫折能让你坚强。

双耳失聪的贝多芬说:要在挫折面前扼住命运的咽喉,挫折会使你自信起来。

挫折,是我们生活中常见的字眼。挫折并不是坏事,只要我们有自信,就会战胜它。

86分老师皱了皱眉头,很诧异地望着我。我更不敢相信,平时成绩从没有这样差的我居然会我嘀咕着懵懂的上了台,拿到卷子,鲜红的86分,让人触目惊心。我回到座位上,一种深深的挫败感,让我几乎窒息。这时,在我的四周,仿佛都是嘲讽的眼神和讥笑的面孔,我无地自容的垂下了头,泪水也在不觉中,模糊了双眼。下课铃声响了,教室里也开始热闹起来,有的同学还在讨论试题,有的同学在欢声笑语,一派欢乐的景象。然而,我觉得,这些都与我无关,这时,忽然一只手在我肩上轻轻拍了拍,抬头一看,是我要好的同学,她正对着我微笑,这次没考好,下次可以重新来啊,自责不是解决问题的办法,找出问题并解决它才是根本啊,好了,走,我们去玩吧。她说完,竟不等我反应过来,就连拖带拽的把我拉到了操场,无精打采的走下楼,外面刚下过一场雨。我站在树下,抬头一望,太阳把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默许久。渐渐地,我听到了小鸟的声音,歌儿唱得好快活。雨后的阳光依旧那么灿烂,花儿依旧那么芬芳。我,难道就不可以像它们一样吗?我笑着回到了课室,笑着与同学们一起嬉戏玩闹。

从此以后,我知道,其实每个人都必定会遇到这样那样的挫折,只是,我以前不知道如何去面对或是不敢去面对。而现在,我则会选择去面对它,去解决它。

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篇2:老师不在的时候作文450字

全文共 484 字

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只听上课铃声响起,同学们都如往常般回到座位上。

这节是洪老师的作文课,可“主角”却在铃响后匆匆跑出教室。同学们可谓是一脸懵,讨论起这件事来,有些爱说话的同学也乘机钻了空子,领头的当属“四大天王”组合——范云翔,李锦潮,陈林子谐,庄子凡临时开的“茶馆”,范云翔讨论起了“失踪案”,李锦潮也与他一起探究,化身为“福尔摩斯·范”和“柯南·李”。陈林子谐与同桌展开“脱口秀大赛”,即兴发挥了自己的段子,你一句,我一句,谁都没有懈怠的意思。我的同桌庄子凡就与那些人大有不同,只见他拿起了“葵花宝典”——幽默故事,翘起他优雅的二郎腿,不急不缓的品味着笑话里不一样的滋味,就连班干部走到他身边,他也无动于衷。班干部对于这个乱成“菜市场”的场面束手无策,我们的奚班长跑出门外去般“救兵”。同学们有的跳起了迪斯科,唱起了那疯狂的摇滚乐,用他那无比动听的嗓音,迷倒了一群“粉丝”。班级里分成了几块区域,一块是好好学习区,一块则是闭目养神区,还有一块为闲聊休憩区,最严重的一块是“群魔乱舞”区……

只听高跟鞋的声音,洪老师回来了,我们的“娱乐一条街”立马关门歇业,原本喧闹嘈杂的教室恢复了平静。

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篇3:独处的时候作文700字

全文共 747 字

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人是很不甘寂寞的,哪怕是独处时候,思绪亦像一缕轻盈的烟雾,随风飘散,到处游逛。

闲暇时会一个人走在街上,疲惫了就会买一瓶水,站在某家看上去很精美的店的台阶上,低着头,望着大理石上映出的那个疲惫而又迷茫的我,一个独处的我,开始望着大街发呆,原本震耳欲聋的音乐生渐渐消减,最终仿佛是老屋的烟囱冒出的袅袅炊烟般,消匿了踪迹。

女人高跟鞋的后跟“滴滴答答”的敲打着地面,好像时钟上的秒针一样,匆匆的向前赶路,于是青春也伴随着时间追赶着前方,最终在我的视野中慢慢变小,直至消失……我仍是那么望着,想象自己是一个伟大的哲人,扮着尘世的装束,观看世间的兴衰,想象自己是一个剧作家,比如莎士比亚,把这些荣辱记述下来,全部续写成《哈姆雷特》《威尼斯商人》这样的巨著,而我终实是自己,只能把这些贮存在脑海里。

后来发现小巷也是个独处的好地方,它那么静,好像薄薄的蝉翼,陪我保持安静淡然。走在那些千回百转迷宫一样的巷子,就像一部跌宕起伏的小说,捧起,就再也读不够,有时会相信那里是神秘力量的所在,那里是庄子这样参透万物却又略带偏激的隐士修身养性的地放,午后的巷子让我想起阳光西班牙,一个叫塞维利亚的城市还有比这更窄的小巷,里面有桌子供人用餐,侍者们在挤挤挨挨的桌子前来回飞穿,似乎跳着一种热情奔放的舞蹈,塞维利亚的小巷曾经也漫步着塞万提斯。拜伦,也曾走过唐璜。费加罗。当把游离的思绪收风筝般的拽回,我看见黄昏的山头被光晕斑驳的晕染,仿佛是安徒生笔下某个小屋弥漫开来的美好温馨。

就在独处的时候,人就会变的清高,有思想又爱幻想,又爱妄想,店前的台阶上,巷子里黄色的砖墙旁,凌乱的书桌前,独处的人们用他们无聊却又不安分的眼睛继续张望,然而独处也告诉我们,纵然这世界有千百种约束,我们的灵魂仍然可以保持自由,那便是在独处的时候。

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篇4:老师不在的时候作文开头结尾

全文共 760 字

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“叮铃铃。”上课铃响了,熙熙攘攘的教室顿时安静下来,大家都做好了迎接老师的到来。可是一分钟,两分钟,三分钟过去了,老师并没有如期而至,同学们开始小声嘀咕起来。

“安静!”班长刘晓静吼道。“我去叫老师,不要讲话!”不久,只见班长气喘吁吁的回来了,站在讲台前,说:“老师去开会了,这节课自习。”这个好消息刚一传下去,教室里立即炸开了锅。同学们各做各的事情,尤其是平常调皮的男生,今天可更是超凡发挥。你看,凡宇拿出一袋还没有打开的饼干扔来扔去,饼干传到了张新杰的脑袋上又被张新杰一个头球传给了陈阳,而陈阳呢,又一个“迅猛漂移球”传给了刘宇森,刘宇森用一个“直线猛射”,砸中了张凯的桌子上。没有人同情那袋饼干,最后,饼干传到刘晨晨的脚下,随着“啪”的一声巨响。那袋可怜的饼干竟一下子碎尸万段了。班长刘晓静忍不住了,大声吼道:“都给我安静下来!”我油嘴滑舌的反抗到:“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。班长您嘞,还是好好写作业吧。”在我的带动下,“音乐鬼才”张启随即站了起来,大声唱到:“我送你离开千里之外,你无声黑白……”王建以债主的口吻回道:“我送你离开,欠我十块什么时候还……”两人就这样你一句我一句唱了起来,逗得大家前仰后合。

“咳咳。”不知是谁咳了一声,班上瞬间安静下来,以为是老师来了。原来是调皮大王邹天阳啊,只见他两步并三步走上了讲台,学着老师的样子说。今天这节课我们讲……还没说完。“探猫”王林便大声喊到:“老师来了!”同学们连忙做好,只听见“咚,咚,咚……”脚步声越来越重,随后老师便映入了我们的眼帘。同学们个个装模作样,有的在看书,有的在写作业,有的在思考问题。嘿,别说,还真像呢,老师看到这一幕,欣慰的笑了,对大家说:“同学们表现不错。”

当老师不在场时,我有幸欣赏到了一场同学们表演的“精彩节目”,真是大饱眼福啊。

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篇5:当你累的时候

全文共 611 字

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温柔的风,让在天上忙碌的白云四处飘浮,打造美丽的蓝天白云,让在草地上的小花摇曳生姿,使看花的游客心旷神怡……但是风儿累时,使忙碌的白云一动也不动,也使小花垂头丧气,一点生机也没有。当你累的时候,你做何消遣呢?

生龙活虎的我,总是与同学一起在球场上来场激烈的球赛。打完球后,我气喘如牛、大汗淋漓,擦擦汗、喝口水,和同学一起坐在树荫下聊天哈拉;或是听听那悦耳的天籁,吹着徐徐的微风。过一下子,疲累的心情就会抛到九霄云外;有时侯我和家人一起去爬山,虽然路途中很累,但是只要吸收到许多芬多精、看到山上美丽的风景,我的疲累也就一溜烟的烟消云散了。

“今日事,今日毕。”吃完晚餐的我,总是坐在书桌前写功课、认真的读书,一项一项的将今天在学校学习的课业完成。但是只要快到月考了,那些堆积如山的作业与考试,总是让我疲惫不堪、吃不完兜着走!这时我就会起来走一走、动一动,还会冲泡一杯热呼呼的可可,然后再一口一口的慢慢品味,接着再去洗把脸;当水一打在脸上,整个精神都来了,真舒服呀!洗完脸后,我的疲累都一扫而空,好像还可以再撑过好几个小时,这种心旷神怡、容光焕发的感觉,真的只可心领神会呀!

“休息是为了走更长远的路”当你累的时候,一定要停下来休息,千万不要硬着头皮,蜡烛两头烧,否则你会更加疲惫,毕竟健康就是财富,健康就是本钱。休息后,你一定会精力充沛、精神百倍、活力十足,这时你还会发现,工作起来更愉快、更起劲,而且工作还会更快速、更有效率喔!

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篇6:当我面对挫折的时候

全文共 684 字

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挫折犹如绊脚石,他让你却步不前。挫折犹如沙漠,让你孤独无助。但那次挫折的经历让我学会里勇敢面对

那是小学五年级的暑假,我报名参加了全省围棋大赛,这对我来说是一次施展才华的好机会。为此我兴奋了好久。

终于盼到了比赛的那天。我提这我心爱的围棋来到了比赛现场,比赛场里灯火辉煌,一道金黄色的灯光照在了裁判台上,我仿佛看到了我站在了领奖台上,台下一片雷鸣般的掌声。

一阵急促的声音打断了我的思绪,比赛开始了,我信心十足地走上了赛场。开始比赛,一阵阵清脆的棋子声飘荡在比赛场的上空,意见意想不到的事情发生了---我的棋子下错了地方,本来还可以挽救,但是我忙中出乱,越走越错,无奈中,我带着观众的惋惜,带着黑色的棋子盒失望地走出了赛场。

领奖台没有了,掌声没有了,就连当初自己的信心也没有了。回到家,我撇开了那曾经视为掌上明珠的棋盒,合上了我买的围棋谱,一个人坐在屋子里发呆。

这时,一双有力的手在了我的肩上。回头一看,原来是爸爸拎着围棋盒来找我,说想和我下一盘,我勉强地答应了。我和爸爸下棋时,爸爸对我说:“挫折像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石是你站得更高。”爸爸说的话使我深受启发,我也悟出了一个道理:遇到挫折要勇敢面对,而不是逃避。于是,我凭自己的实力战胜了爸爸。

又一次比赛,我遇到了一位高手,他对我的态度非常傲慢。有了上一次的经历,我不再害怕,脑海里不断闪现过爸爸说的话,所以每一招我都深思熟虑。比赛结束,裁判来数子,继而宣布我赢了,快乐如一缕清风,吹走笼罩在我心头的乌云。

感谢那次挫折的经历,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面对,还要学会自信。

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篇7:珍爱生命远离危险三年级作文思路

全文共 794 字

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记得有位作家曾说过:珍爱生命,使它香溢品佳,尽情绽放,娇艳挺拔;若生命是一条溪流,珍爱生命,使它源远流长,奔流到海,永不停留;若生命是一篇华章,珍爱生命,使它高低婉转,清新悦耳,温暖激荡;若生命是一只幼雏,珍爱生命,使它羽翼丰满,展翅高飞自由翱翔。

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间消失了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗

人的生命是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

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篇8:老师不在的时候作文800字

全文共 1217 字

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最近赵老师出差了,班里很多人都有点疯狂,像刘文基就是其中最典型的一个。

星期三有两节体育课,上午和下午我们都踢足球。谁知,刘文基上午他前锋威胁裁判,下午他裁判偏心他强。

先说上午,他是前锋。比赛开始了,我们这次用的是球网制。刘文基率先一踢,我立即冲了过来,把球一挡,传给了王翔。王翔刚接住球,刘文基就直接一踢,直奔我方球门。谁知,他的球踢偏了,踢到了旁边的网上面。“进球!”刘文基大喊。“没进!”我们一致反驳。“为啥?我们进网了!”“要进后面的网才算!”我们争吵起来。

“问裁判!”不知是谁这样喊。这个想法迅速得到了大家的一致赞同。便立即到焦裁判那里去评理。张欣然一上去就问:“喂,小焦,刘文基刚才那一球算不算?”“嗯……”焦点开始了思考。哎哟喂,焦点,你就不能快一点吗!赶快说个不算拉倒咧。“不算,要过后面的网才算。”哈,裁判果然是公平公正的,接下来看你们怎么办。

“不算?”刘文基指着裁判威胁道。这张欣然立即拽着刘文基往后拉:“小刘,裁判都这么说,就别斤斤计较了。”刘文基走到中场时,我还能听到因他生气面牙发出的“咯咯”声。

又开始了,球传到我脚下,我带着球直奔敌方球门,谁知,张欣然突然张牙舞爪的扑过来,把球直接踢给童熠。童熠接住球二话不说,传给刘文基。刘文基见此,直接一踢,被陈锦鸿挡住。

“耶!进了!”刘文基又喊。“为啥?陈锦鸿明明挡住了。是不是你眼花了!”我们立即质问。“是你们眼睛瞎了!过了那条线就算了!”“什么呀!才不是!”守门员陈锦鸿狂怒了,“我在这条线守着,你们球一来就进,像什么话呀!”“那你出来呀!”“我出来你又说我禁区外手球!你这坑人呀!”“问裁判!”我在极混乱的场面中喊了起来。

刘文基立即跑到焦点面前,用手指着焦点威胁道:“你说我刚才那球算不算?”他用他凶狠的目光说出他还没说的话:“你说不算那就看我不揍死你!”但是焦点一身正气,对刘文基的威胁毫不畏惧“不算!”

“不算?”

“不算!”

“再说一遍!”刘文基挥舞起了拳头。

“刘文基威胁裁判,红牌罚下!”

刘文基狂怒了:“我退出就退出,怎么了!”我们刚要开球,谁知刘文基把球一踢。“耶!4比2!”又一踢。“5比2!”他在回班的路上还咬牙切齿喊:“看我下午当裁判让你们输个痛快!”

转眼到了下午,我们用的是半场无球框制,刘文基是裁判。刘文基特偏心:焦点进门时球踢高了没进,童熠踢得更高,张欣然队加一分;我踢斜没进去,张欣然踢得更斜,却说被网弹回来进了;我们从侧方踢,说被网弹出去了,他们从侧方踢,进了;周雨晨故意想踢我手球,结果砸到了我的茎脉,但他们照样点球。这一切都是那个可恶的刘裁判。最可恶的是,我只差传给焦点就进了,但谁知刘文基突然出来,把球传给了周雨晨,周雨晨再带着球直奔我方球门……

可恶的刘裁判就这样,把我们搞成个0分,却让他们得了个6分。

刘文基,这件事虽小,却能反映一个人的品质。你这样完全是按照自己的喜怒办事,以自我为中心。我敢肯定,再这样下去,你在社会上不会走多远。

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篇9:班主任不在的时候的作文_写人600字

全文共 543 字

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一天上课时,班主任老师接到大会通知,给我们布置好作业便匆匆离开了教室……

教室里热闹起来……

刚才还是鸦雀无声,这是不知被谁一闹,教室变得热闹起来。有的相互扔纸团,丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生,悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作,引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艰难的不亚于万里长征,要知道,那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点,但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下,甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来……在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了,因为这里的“表演”实在是太精彩了,比庆春节还闹得欢……

楼梯上传来脚步声……

咚,咚,咚地脚步声从楼梯口传来了,大家都以为是老师回来了——扔纸团,丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天,搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴,“认真”的写起来,慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻,老师还没出现,脚步声也没了。大家抬起头来,不由得大笑起来。

老师来了……

“老师来了!”不知谁这么一叫,倾刻间,教室里恢复了平静。办主任推开门,看到同学们“专心致志”的做作业,脸上露出了欣慰的笑容。

唉,班主任不在的时候……

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篇10:当你累的时候

全文共 680 字

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任何动物经过激烈的运动后,都会感到疲劳。树站久了,总有一天会倒下。就算是机器用久了,还是要换电池。所以凡是生物都会感到累,人也不例外!

在球场上,当激战一结束,人人都有如暴风雨刚离开街道,有着挥不尽的汗水。

在考场上,所有的考生犹如一片片的乌云,额头不停的落下雨滴,在考卷上流下巨大的水迹!在夜晚的房间里,有着一个个经过操劳的身影。这种累让人有如被绳子绑住全身动不了的感觉。累会让人不舒服,因为他使人连动都懒了,令人不能再做任何事。

当我累的时候,我可以躺在浴缸用温热的热水把身体放松,这时疲劳有如冰块被热水化开!当我累的时候,还可以去看看笑话,笑一笑让疲累的身心解放。疲累时可以走出室内,进入大自然的怀抱,吸收芬多精,让积在心中的烦恼一扫而空!

当你累的时候,有时可以和家人说说话,家人真诚的祝福和鼓励,常常像一阵风,把累人的事一一带走。有时一份小小的礼物,像一只翅膀,把犹如巨石般的心,载向快乐。所以人生中的累,有时正是引导我们进入下一步骤的转捩点,换个角度看逆境,就能把累转为欢乐的开使。

其实,累的时候不一定要像壁虎的尾巴,就算断了还继续努力的动,有时可以休息一下,因为“休息是为了走更长远的路!”,稍做停留,看那雨后绽放出绚丽的彩虹吧!累,同时也是身心的警报器,提醒你该休息了!带着家人一起去旅行,不但让疲劳远离你,也让家中的感情更融洽。疲累一来,和身体对话吧!让身心充电过后,再重新努力行动!结果会令你感到心满意足。总而言之,当你累的时候硬撑的结果,不一定会胜过休息的结果,静下心休息后再出发,反而效果更佳。朋友啊!当累走进身心时,就用休息来赶走累人的事吧!

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篇11:当五星红旗升起的时候作文600字

全文共 653 字

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“起来,不愿做奴隶的人们……”在雄壮的国歌声音中,我们目视着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉地升起来了,我们的表情是那么的庄重,我的心中早已百感交集,思绪万千。

我听到了中华儿女为祖国浴血奋斗的枪炮声。我想起中华民族是一个历史悠久、历经苦难的民族,从鸦片战争打响第一枪起,中国开始沦为半殖民地半封建社会;当日本鬼子踏入中国领土,30万百姓被肆意屠杀,在中华民族面临生死存亡的危急时,无数的中华儿女用自己的青春和生命历经十四年的抗战,抛头颅,洒热血,才得以保全960万平方千米国土的完整。

我仿佛看到了奥运会上勇夺奖牌的运动健儿,看到了汶川大地震中无私可亲的解放军叔叔,看到了不畏严寒酷暑的清洁工老人们,想起了站在自己岗位上的老师、医生、警察……他们是为了什么?他们都是为了我们,为了我们过上幸福、和平的日子啊!

我还想起青藏铁路延伸着我们的智慧,神舟十一号、嫦娥五号给外太空送去的祝福,蛟龙号倾听着地球跳动的脉搏,辽宁舰护卫着祖国蓝色的版块!

我还想起了前段时间洞朗地区印度对祖国的挑衅,我们也常常听见日本军舰在钓鱼岛无耻地撞击中国渔船,甚至说钓鱼岛不属于中国;还有的国家、组织竟痴心妄想地想把祖国的领土分裂出去……我们应当珍惜这来之来易的生活,应当奋发向上,成为祖国的栋梁,为祖国未来的建设做一分贡献,给祖国加把劲儿!要像现在一样,时时刻刻准备着为祖国而奋斗。

“我们万重一心,冒着敌人的炮火前进……”国旗继续上升着,他在同学们的祝福中上到顶点了。我的思绪又回到现实中。瞧!他在祖国的蓝天上显得更加的鲜艳,飘得多舒展呀!

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篇12:当世界年纪还小的时候

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陈恩心

世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。

星星开始学发光,学着怎样眨眼睛。它也试过做别的事,譬如说读故事书,它沙哑的声音,把这个世界吓坏了。

云朵不知道自己该学些什么,学不断变化吗?白天它觉得这个主意不错,晚上它又觉得这个主意不好。它一直无法决定,只好反反复复,一会儿这样,一会儿那样,所以它有时候看起来像小马,有时候又像小兔子。就这样,它居然学会了变化。

大树开始学长高。它很快就学会了,因为只有一种方法,那就是:向着太阳的方向,一直往高处长,往高处长,往高处长……

那时候,生活就是这么简单,每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变,万物在自由生长。太阳从云里照下来,照着大地;人睁开了眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物做它最容易的事,这个世界就很有秩序了。

这个世界还相当有秩序……

哦!不要再往下讲了,这个故事还没有结局,却有很多很多很多开头。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

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篇13:当老师不在的时候作文500字

全文共 507 字

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“叮铃铃……”上课了,又是一节作文课。一分钟,三分钟,五分钟,十分钟过去了,老师还没来。同学们开始窃窃私语,教室里萦绕着嗡嗡声。领读员领读,我们不读;班长劝告,大家不听。

我放眼望去,只见有的人转到后面去跟同学讲话,有的人离开位置和几位同学围成一圈,有的跑到书架旁拿书。几个男生围在一起“斗笔”,女生则围在一起玩她们的“真心话大冒险”呢!

突然,有两名同学莫名其妙地吵了起来,原本似交响乐的教室变成了独奏。大家都盯着这一触即发的大战。“你为什么要拿我的笔?”“我没有拿过!”……就这样你一言我一语,谁也不让谁,最后动起了手。老师不动声色地从后门轻轻地推开门进来了,大家浑然不知,甚至还有几个还在喝彩:“打得好,打得好!”

突然有一个同学发现了老师,便低声说“老师来了”,大家慌忙从别人位置回来。两个打架的同学呆了,傻傻地站在那儿。老师不紧不慢地走上讲台,微微抬起头,紧皱的眉头慢慢舒展开,接着发生了不可思议的一幕。“最佳演员——两位打架的同学;最佳观众不用说,就那几个喝彩的。”大家先是抿着嘴偷笑,然后屏住呼吸,把目光投向老师。奇怪的是,老师并没有大发雷霆,而是说:“今天的作文题目就是——当老师不在的时候”。

啊!这……

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篇14:班主任不在的时候看图作文

全文共 2467 字

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班主任不在的时候

星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时,班主任徐老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲。李老师对同学们说:“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后,同学们开始做作业。过了一会儿,王刚对另一个同学说:

“喂,反正我们也写完作业了,玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是,王刚叠了一个纸飞机,向空中一投,纸飞机立即在教室里飞了一圈,引起了同学们的笑声。

接着,小明跳上桌子,把扫帚当作吉它,摇头晃脑,唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头,从椅子上走下来,在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风,站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继,则像大老板似的把双脚放到桌子上,跷起了椅子,并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了,至于大妈这个外号,从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁,不知什么时候开始叫开的,我想取它的原因大概是她总是骂学生,再不就是她对学生细致到了极点,按她自己的话说“不说全国,全市也挑不出几个。”不过,她大概还不知道这个美称,不然非不把学校翻个八遍,掘地八尺不罢休。

大妈很瘦,肤色整天是很憔悴,是每天早上第一个到校的老师,学生也大多在她后面到校,身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班,二班便是大妈的,九月一号那天,台上在念分班的结果,我分明听见有很多同学在祈祷:千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班,当然这并不意味着我会死的很惨,严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是,一班的学生欢呼雀跃着进入教室,我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治,临时带历史课(后来新来了历史老师),她是个绝对的农村教师,对我们进行了N分钟的思想教育后,(别忘了她是政治老师)她对我们说:

“我告诉你们,我丑话说前头啊,你要是不学习,我明天给你打家去!

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张,我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟,小Y小声反映:

“老师,四个人……”

没等可怜的小Y说完,大妈突然由晴转阴,一秒后,暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦?我还想你八个人呢!”随后,又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y,开学第一天就挨了大妈一顿骂,再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作,更加深了某些“玩过初一,混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任,流动红旗一直挂在我们班,我觉得无论她教哪个班,那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细,她讲课不会有听不明白的,除非你不听,如果让我们在书上记一道题,我们必须按照她的位置写,大妈也会给我们一个明显的参照物,比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边,等等。这种方法是对我们记忆有益的,记住了位置,周边情况,即使在考试时忘了,回忆一下也是容易想起来的,大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练,我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的,认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟!在期末考试前一周的一节政治课上,这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧,她讲的很棒,我们很佩服。打铃了,大妈还在讲,我们也津津有味地听,下节课是化学课,我们副校长的课,我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课,到了化学课上课五分钟的时候,终于下课了。我们知道她是为我们好,所以很快就不提了。

有时,大妈看我们,不是初三的学生,而是一、二年级的小孩子,什么事情都得交代个至少两遍,不过是不允许我们犯错误的,稍有差错就一顿骂,甚至是来几巴掌。一次,政治课上,大妈让小W背诵党的基本路线,小W只漏了个“全国”,竟劈头盖脸的挨了一顿骂,还被拎到前边训话,原因是书落家了。结果三天后,大妈嘴里念叨的还是这事!

快要期末的时候,正值圣诞节前后,大妈竟收到了五、六只平安果,尽管她平时对我们很严,但大妈一定是为了我们好,我们每个人都是知道的,快过年了,大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们,他们大多是劝大妈别太累,注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐,少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了,不仅普通话说得很标准,字正圆腔,而且她讲得课总是娓娓动听!只要她上课,同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,怎样才能让我们记得快,记得牢;比如说:编个有趣的顺口溜,让猜测的谜语,或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们常常有了身临其境,亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一(1)班的班主任,教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛,挎着一的斜挎包,穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她,因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢?初一的学生都说一班班主任太厉害了,惹不起。

有一次,在上老班的课,老师问组长没完成作业的让他们出去,后来,一出就是一大片,65个人走的就剩下20多人了,老师正在说我们的那瞬间,老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇,又骂,又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了,但是气没消,到了课堂就开始骂我们了,把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任,因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的,我们可以换位思考,如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习,不要再气版主任了,因为她在学校所做的都是为我们好。

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篇15:朱老师不在的时候

全文共 473 字

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吴昊

俗话说的好:“老虎不在家,猴子称大王。”这次,我们的班主任外出有事,我们这群小猴子就把语文课当做体适课,让代课老师带我们下去玩。

刚一到楼下,我和李威就像挣脱束缚的小鸟一样,你追我赶,玩得相当的疯。正玩到高兴之处,我忽然感到我屁股后面有阵风钻进来,屁股一凉。我用手一摸,顿时,我脸色变得和纸一样白。不摸不知道,一摸吓一跳!我的裤子裂了一道大口子,我的老天爷呀!这可怎么办?

我环顾了一下四周,不幸中的万幸,还好没有人看见我的异常。我长舒了一口气。准备去找朱老师,突然,我想到朱老师好像出去了。一股失望的心情涌遍了全身!哎呀,早不出晚不出,偏偏在这时候出去。我边想边夹紧双腿缓缓地向花坛移动,好不容易到了那里。我迫不及待地坐下。这时和我一起玩的李威还不知道发生了什么事;我喊了一声:“李威,你来一下。”等他到了之后,我轻声的说:“我裤子破了,你去拿件衣服,快点!”

不一会儿,李威就把衣服拿了过来,我系在腰间遮住了坏裤子。可不一会儿,我裤子大开口的事就传开了,不用问,肯定是李威传出去了,我脸上火辣辣的,心想:要是朱老师在就好了!

朱老师,您快回来吧!

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篇16:当我面对困难的时候小学生作文

全文共 357 字

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我要考试的时候,两只脚总是不听使唤,一直抖个不停,考试的魔鬼要来纠缠我了,我被吓得心惊胆跳,还好是场恶梦。

我问妈妈:“为什么会做这个梦?”妈妈说:“是你压力太大。”我知道我的心里只想考一百分,常常很有自信,但考卷拿到时,却令我很失望。因为我粗心大意,所以我才没有考好。考试对我来说是很困难的一件事,要把错的答案找出来,更是难中之难啊!

上台说话是我另一个困难,说话结结巴巴、呼吸困难,有时还会抓头傻笑,看着大家的眼睛“瞪”着我,我却说不出一句话来,真是丢人现眼。还好老师安慰我,告诉我上台说话是要慢慢训练的。有时候看着同学在台上发呆,我也很想笑出来。

面对困难最好的方法就是冷静思考,怎样才能解决它,不要害怕,要有勇气,才能做出正确的选择。我还在学习中,妈妈说认真学、努力做,就会渐入佳境的。所以,我还在学习、摸索中。

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篇17:知危险会避险主题观后感心得体会

全文共 474 字

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住在繁华的大城市里,走在川流不息的大马路上,耳边听着马达的嘈杂声,目视着车子来往……这一切自然都要交通“扯”上边儿。

“交通”是一个代表时代改革的词,也是一个模糊而可怕的概念。有一次,我无意中看了一个关于交通事故的网页,网页中显示:我国的交通事故死亡人数10年来始终是位于世界第一,据统计,上海市共发生交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人受伤。这些字,似乎也血淋淋的,让我心有余悸。

又是一天下午,我和妈妈正在街上走着。突然,一辆公交车飞驰而来,妈妈出于本能,紧紧地拉住我的手往后拉。但是公交车竟然在离斑马线不到0、01米的地方来了个紧急刹车,稳稳地停在我们面前。正在我“目瞪口呆”之际,司机做了个手势,原来是让我们先过去。现在回想起这件事,都让我生感后怕:要不是那位司机刹了车,即使老妈把我拉住,那也为时已晚了。

有了这次经历,“交通”其实,像我这样的“幸运儿”并不多,大多都是因为超速或醉酒驾车惹得祸。因此我也十分后悔,以后一定要做个文明交通人,不闯红灯,走斑马线……

我相信,只要我们肯去做,肯去遵守交通规则,那么“交通”其实并不可怕。

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篇18:珍爱生命远离危险的作文小学三年级

全文共 292 字

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一个星期天的早上,我和妈妈去买菜走到红丰路口的时候,我看见了一个小女孩不遵守交通规则闯了红灯,被急速行驶的公交车撞着。妈妈看到我到我被惊吓的样子,对我说:“这就是不遵守交通规则的后果造成的伤害,有多么的危险啊!”幸运的是:这位司机叔叔眼疾手快刹住了车,小女孩才躲过了一劫,只是受了一点轻伤疤。当时我想,小女孩要是出安全事故的话,后果真是不堪设想!如果这个小女孩走人行道的话,也不会出现这次的意外。

我们从小就要养遵守交通规则的好习惯。过马路一定要看:是红灯还是绿灯。有句话说得好:红灯有无数次,生命可只有一次,如果闯红灯有可能就会丢去生命的。

生命对每个人都是很重要的,我们要好好地珍惜!

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篇19:远离危险二年级作文远离危险,健康成长——危险就在身边

全文共 329 字

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一提到“危险”二字,很多小朋友总会说:“‘危险’这东西离我们远着呢,这不可能出现在我的身边的。”孰不知这东西一不小心它还真的就会出现在你的身边呢?

比方说:前天下午放学回家的路上,我跟妈妈就看三个同学,在路上追赶玩闹,跑前面那个同学差一点就让迎面而来的汽车给撞到,好在那司机刹车及时,不然后果不敢想......多险那,一想起这事我都后怕。

妈妈对我说:“小宇,你要从别人的经历中吸取教训,要注意保护自己,我们每个人的生命只有一次,安全是马虎不得。不仅仅是不能在公路上玩闹,过马路时要记住走斑马线,任何时候记住安全第一......”

小朋友我记住妈妈的话了,你们呢?总之一句话:我们都要牢记安全无小事,一不小心危险就在我们的身边,只有珍爱生命,才能健康、快乐地成长

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篇20:危险运动应该被禁止六级作文

全文共 2305 字

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dangerous sports should be banned

when we speak of the ancient romans , we can’t help thrilling a t the slaughter in their a renas which they took as enter tainment 。 well , any way , this happened 2 , 000 year s ago 。 but are modern people less blood— thirsty ?why do boxing mat — ches att ract such univer sal interest ?don’t the s pecta tors hope to see some violence ?

it is r eally incredible tha t in this age we s hould still allow hunting and b ull—fighting , that we should be prepar ed to sit back and watch two men fight each othe r in a boxing ring , that we s hould be relatively unmoved by the sight of one or a number of racing ca rs cr ashing and bursting into flames 。 people take par t in violent sports becau se of the high r ewards they bring 。 specta tors a re willing to pay vast sums of money to see violence 。 a lot of people are disappointed if a fight is over in two rounds instead of fifteen ju st because they have been deprived of the exquisite pleas ur e of witnessing prolonged tor ture and violence 。

why should we ban violent spor ts since people enjoy them so much ? the an swe r is simple: they ar e uncivilized 。 for centuries man has been t rying to improve himself spiritually and emotionally and this is the 21st century 。 tr emendous progress has been made in science and technology , social welfar esystems a re in ope ration in many pa rts of the world , and big efforts have been made to increase public wealth 。 these changes have come about because human beings have taken positive steps to change and improve human civilization 。 if we banned dangerous and violent spor ts , we would be moving one step fur the r to improving mankind 。

cet6六级作文结构分析:

· 从古罗马竞技场引起的联想

* 现代人是不是les s blood— thirsty

* 拳击为什么吸引universal interest

* 观众难道不想看violence

* 猎兽, 斗牛, 拳击, 赛车

*运动员为利而搏

* 观众花钱取乐

· 为什么要禁止危险运动

* 文明时代做文明人

* 世界在前进

* 提高人类的素质

cet6六级作文内容分析:

本文为一篇议论文。本文引言部分的重点是三个问题, 而前两句只是背景。以问题开头引出话题中心, 列举几项危险运动以及运动员和观众的心态。作者在第三段中发表自己的看法为什么应当禁止危险运动。本文是一热门话题, 作者所写的每一段都有深意且有联想, 这样的思路和布局非比一般。

cet6六级作文万能句型:

can’t help thrilling 不禁不寒而栗

slaught er n 。 屠杀

a rena n 。 竞技场

blood—thirsty a 。 嗜血的

spectator n 。 观众, 旁观者

violence n 。 暴力

inc redible a 。 不可想像的

bull— fighting n 。 斗牛

boxing ring 拳击场

unmoved a 。 无动于衷

racing cars crashing and bursting into flames 赛 车撞毁 燃烧起来

be willing to + v 。 愿意做

round n 。 回合

be deprived of 剥夺了

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