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危险的时候怎么写(合集20篇)

零分作文主要是交白卷、只写个标题或者写了句不相关的话”。下面是小编整理的我的危险弟弟零分作文,欢迎大家参考!

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当我面对挫折的时候的作文

全文共 759 字

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那天傍晚,太阳失去往日的活力,拖着它那疲惫的身躯,慢慢地坠向西方。那时,我的心情疲惫又失望,就如同这西沉的夕阳,坠向黑夜的深渊。

我怀着万分忐忑的心情和对老师的愧疚,慢慢地跨出了学校的大门。

“做阅读题的时候,一定要仔细!”

你听,宇老师的那股铿锵有力的声音,又一次回荡在我的耳畔,挥之不去。“记住它!”我在自己的心里大声呐喊。一瞬间,在我的内心世界的每个角落,处处都充满了它的足迹。

我顶着呼啸的寒风,缓慢地走在寒冷的街道上,闪烁的霓虹灯像一颗颗讥笑我的眼睛,我不禁热泪满眶。但是,我还是顶着寒风,一步又一步无奈地向家的方向走去。

望着天上的那些数不尽的星星,我再次流下了愧疚的泪水。星星好比考题,只要是发光的星星,都是老师们曾经耐心讲解过的考题。如今,这些星星到了我的手里,也都毁在了我的手里!哎,我该当何罪呀!

面对天上的那些星星,和老师们那无比期盼的眼神。我,再一次陷入了迷茫。

身心疲惫的我还是在一步一步地前行,信心也也在一步步被失望吞噬。

前面,有两条狗,它们正在打架。我认为这与我丝毫无关,所以,我有意避开了它们,并投给它们鄙视的眼神。可是,无形中有一种力量紧紧捆住我的脚步,不能再走半步。我呆呆地望着相互撕咬的狗,其中一条狗浑身血淋淋,明显占了下风,可是它并没有落荒而逃,没有任人欺凌,而是毫不示弱地迎接另一条狗的进攻。

突然,这场景拨开了我心中的迷雾:虽然它最终还是失败了,但它没有逃避,也没有放弃。它这种遇到挫折不逃避、不放弃的精神,这不正是我所需要的吗?

家,还要回;努力,还得继续。这次,是74分,如果选择放弃,也许,下次是47分?

面对挫折,只有努力,只有坚持,自暴自弃就是大错特错!

我的步子变得轻盈,不知不觉,已来到熟悉的家门。我敲响了门,迎接我的,是一张笑脸,我也自信的笑了笑,西沉的太阳在我心中又缓缓升起……

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篇1:当我面对险坡的时候作文600字

全文共 607 字

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在爬山时,相信许多人都遇到过陡峭的险坡,面对它们,你选择退缩还是勇往直前?事成与否,总是在一念之差。

一个大雪茫茫的冬日,我和爸爸精神抖擞地去爬北仑秀山——八大坑。山脚下,积雪已基本融化,雪水哗啦啦地流着,清澈见底,顺着石板路,我们向山腰攀登。在半山腰处,积雪明显比山下多了起来,走上去摇摇晃晃的,不是很稳当。我有几脚没踩稳,险些滑倒。爸爸担心我吃不消,问:“要不再爬一段我们下山了吧?”“不过是一点儿雪而已,”我坚定地说“我们一定能爬到山顶的。”

没想到的是,越往上爬,雪越是大,茫茫的白雪几乎覆盖了整个山顶,皑皑白雪下还暗藏着一层冰,稍不留神就会摔倒。我最初坚定的信念开始动摇,又走了一段路,一个陡峭的险坡像一只拦路虎一样,挡在了面前。这个坡不但陡,而且“陷阱”重重,雪下藏冰,冰上积水,怎么办?没有退路,只有冲峰。我在脑海中激烈地抉择着,上!遇到这点困难怎能退缩?刚试探着走几步,没想到脚一滑,摔了个狗啃泥。唉,这路太危险了,是不是退缩算了,想想前面的努力,我最终还是决定勇往直前。小心翼翼地攀过这个险坡,一片广阔的天地展现在我们眼前。站在山顶,俯视山下,那真是一幢壮丽的景色。这可真是“无限风光在险峰”啊!

世上无难事,只要肯登攀。试想我如果在途中选择放弃,将会错失这大好风光,这是多么的可惜。人生总是险坡层层,面对它们,弱者选择放弃,强者勇往直前。只有真正意志坚定的人,才会攀上顶峰,感受“一览众山小”的境界。

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篇2:当我面对妈妈的误会的时候作文

全文共 933 字

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被别人误会,是一种说不清楚的滋味,有些误会,会随着时间的推移而慢慢淡忘,唯有那一次,妈妈误会我的事,即使经过时间的冲洗,也无法从我的脑海中消失。

那天晚上,我没有按照妈妈的要求把作业按时完成,妈妈絮絮叨叨地数落了我,但我却并没有在意。谁知,妈妈竟走进我的房间,并把门锁上了。我小心翼翼地把耳朵贴在门上,尽量不发出声音。忽然我听见“哐噹”一声,妈妈在开抽屉!我心中不由得一惊,我想:完蛋了,妈妈一定是要没收我的零花钱了,因为妈妈以前说过,如果哪天我不按时完成作业,她就会没收我的零花钱。这次我没有按时完成作业,她不会真的要没收我的零花钱吧?想到这里,我立即敲了敲门,并小声地问:“妈妈,你在我房间里找什么?是不是钱?”这时,妈妈把门一开,大声嚷道:“原来你知道啊!还不快拿出来!”妈妈板着脸,眼镜瞪着我,说:“钱放哪儿了?”我完全搞不懂情况,只得走进房间,拉开抽屉,交出了我心爱的零花钱!

妈妈看了看我,又瞥了瞥钱包,说:“不是这个,你别骗我,我自己的钱自己心中有数。”这下我彻底蒙了,有点丈二和尚摸不着头脑了。妈妈再一次睁大双眼瞪着我,说:“我再问你最后一遍,你把我的钱放哪去了?”“钱,你的钱?”这下我恍然大悟,原来妈妈丢了钱,怀疑是我拿的,就跑到了我房间来找钱,而我去误认为她是来没收我的零花钱的,这就更让妈妈怀疑是我拿了她的钱。

我平时最不能忍受被人冤枉,这时,不争气的眼泪犹如断了线的珠子,吧嗒吧嗒往下掉,这时,妈妈忽然开了口:“这件事等你爸回来再说。”

不一会儿,爸爸回来了,妈妈立刻把今晚发生的事告诉了爸爸。于是,不容我解释,爸爸就开始像法官审犯人一样审问我,然而每次我的回答都是“我没拿妈妈的钱”。但是他们似乎确定我就是那个“小偷”,我百口莫辩,就像犯人一样静静坐在那儿,任由断了线的珠子吧嗒吧嗒往下掉,我知道我就是跳进黄河也洗不清了。

那天晚上,我彻夜未眠,我实在太伤心了。我不知道妈妈凭什么认定是我拿了她的钱,她有什么证据呢?

第二天一早,妈妈来到我房间,跟我道歉。妈妈说她昨晚想了一夜,终于记起来她在探望某个生病的朋友时用了三百元钱。

这场误会总算是平息了,妈妈也还了我一个清白,可我还是有些难过,因为被妈妈误会的滋味可真不好受。

[当我面对妈妈的误会的时候作文

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篇3:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感

全文共 1156 字

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社会经济的发展带来更加优越的生活条件,交通设施和交通法律的不断完善让我们的交通环境更加规范有序。但车辆的不断增加对交通环境造成了严重的压力。每天都在发生各种各样的交通事故。这些交通事故或是简单的剐蹭,或是严重的伤残甚至是惨烈的死亡。 The development of socio -economic development brings better living conditions. The continuous improvement of traffic facilities and traffic laws make our traffic environment more standardized and orderly.However, the continuous increase in vehicles has caused serious pressure on the traffic environment.Various traffic accidents occur every day.These traffic accidents are either simple or even severe disability or even tragic death.

疲劳驾车。人体的长期的紧张状态下过度消耗而受到损害,如眼睛模糊、头脑反应迟钝、手脚不灵敏、判断信号和动作容易发生失误等。如果这些状况得不到及时补偿,会变得更严重,人的情绪也变得极易冲动、急躁、发怒等。如果长时间开车不休息,其精神得不到休息,精神体力不支而进入睡眠状态,此时驾车就会失控导致交通事故。

超速行车。“十次肇事九次快”。在超速行车时,当遇到路面有突发情况这类驾驶员往往以为用急打方向避让或用紧急刹车应付,结果是车速过快刹车距离拉长,紧急制动、紧急避让车辆惯性大造成相撞或侧翻等交通事故。

酒后驾车。据有关资料表明:驾驶员酒后开车发生交通事故的可能性是平时的16倍,30%的交通事故是由酒后开车、酒醉驾车引起。因为酒精直接影响人的自知能力,造成视线模糊,动作失调。驾驶员饮酒后更容易盲目开快车,强行超车,极易引发交通事故。

粗心大意、思想麻痹开车。这就是我们平常所讲“不怕一万,就怕万一”的俗语。驾驶员在路况差的马路上开车格外小心,思想集中,谨慎驾驶,一旦开上平坦宽直的路面时思想上就放松,油门一踏,轻松驾车,从而放松了警惕性,一旦路面出现突发的情况,驾驶员措手不及,导致事故发生。曾有一警言:“事故源于瞬间麻痹,安全来自长期警惕”。这是长期总结出来的行车经验和教训。

这些情况都是我们自己可以避免的。生活中不应存在侥幸心理,对违法驾驶机动车行为要坚决抵制。为了自己也为了他人的安全,遵守交通法,文明出行

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篇4:遇到困难的时候小学

全文共 444 字

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最近读了《走一步,再走一步》这篇课文,让我了解到怎样去面对生活中遇到的大困难

文中讲述的是作者莫顿·亨特童年时一次脱险的经历:在美国费城七月的某一天,和几莫顿·亨特个小伙伴因为玩弹子玩腻了,然后玩爬悬崖,一直有病的他忘记了母亲不要冒险的训诫,和小伙伴们一起爬上了悬崖,胆小的作者爬到一个石架上,吓得再也不敢动了,直到夜晚,父亲找到他,在父亲的鼓励和引导下,成功脱险。通过这个故事,让我懂得了:在生活中如果遇到大困难,不要总是想着如何让一下子就能把整个大困难都解决,只要把它看做一小步,一小步,想着自己已经距离目标不远了,这样便会产生无穷的动力和信心。走了这一步,再去走下一步,就这样一步一步的走下去,再大的困难也不怕!

记得有一次做数学题,题很难,我绞尽脑汁也做不出来,空想着突然能把提做出来,后来爸爸帮我把这道题分解成几步去做,分段理解,很快解决了问题。

是的,在人生的道路上,不管遇到多么大的困难,只要不怕困难,有信心战胜困难,把大困难分解成小困难,然后一个个去解决,终将战胜整个大困难。

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篇5:远离危险二年级作文远离危险,健康成长——危险就在身边

全文共 329 字

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一提到“危险”二字,很多小朋友总会说:“‘危险’这东西离我们远着呢,这不可能出现在我的身边的。”孰不知这东西一不小心它还真的就会出现在你的身边呢?

比方说:前天下午放学回家的路上,我跟妈妈就看三个同学,在路上追赶玩闹,跑前面那个同学差一点就让迎面而来的汽车给撞到,好在那司机刹车及时,不然后果不敢想......多险那,一想起这事我都后怕。

妈妈对我说:“小宇,你要从别人的经历中吸取教训,要注意保护自己,我们每个人的生命只有一次,安全是马虎不得。不仅仅是不能在公路上玩闹,过马路时要记住走斑马线,任何时候记住安全第一......”

小朋友我记住妈妈的话了,你们呢?总之一句话:我们都要牢记安全无小事,一不小心危险就在我们的身边,只有珍爱生命,才能健康、快乐地成长

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篇6:面对挫折的时候作文800字

全文共 903 字

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当你面对挫折时候,你勇敢迈出这一步了吗?当你面对挫折的时候,你乐观地接受挫折了吗?当你面对挫折的时候,你因为害怕而放弃了吗?还是……你在犹豫不决。

不说从前,不说国外,就说中国的当今社会吧!我给你们讲一个真实的故事:小红、小明、小冬是某校5年级的小学生,他们是老师特别头疼的学生,爱玩,不做作业是他们最大的特点。又是一个双休日,他们三人因为贪玩儿而忘记了写作业,一想到老师飞溅的唾沫和凶神恶煞的表情,他们不想去上学了。就在这时,小红提议:“既然老师这么讨厌我们,我们不如去死吧!”这让其他两人大吃一惊,既不想去上学,不想被家长骂,又怕死。可被逼无奈,三人写好简单的“遗书”集体失踪了……三天后,在警方的协助下,三个小同学被安全找到。一个同学准备好绳子想上吊,另外两个自己也不知道该去何方。

看了这个故事,我想说你们三个人难道没有想过自己死了,别人会怎么样么?先说你们的父母吧!他们会因为找不到你们而吃不下饭,睡不着觉,整天萎靡不振的。有些想不开的家长可能因悲痛而也去死。你们真的希望他们寝食难安,变得这么痛苦吗?再说你们的老师吧!她会因为自己学生的不幸而一辈子过意不去,教其他学生也没信心,对学生骂不得、管不得、训不得,可能会影响到其他学生的前途。而那些同学会觉得很难过,连学习都没兴趣了。这些严重的后果在你们心中萌发出自杀的念头时有想过么?

在挫折面前因害怕而停住了脚步是万万不可的,还记得滴水穿石的故事吗?水的力量的确很微不足道,那块坚硬的石头就像是水无法突破的挫折,但是经过坚持不懈的努力和坚定的决心,石头却奇迹般的被渺小的水滴穿出了一个洞来。人生道路何尝不是这样,因为坚持所以成功;因为放弃所以失败。只要我们有一丝丝的希望,就要抓住希望,抓紧希望,向着目标努力前进,不顾一切地跨过挫折,奇迹总会在你的持之以恒中出现,挫折会使你受益匪浅。跨越挫折,是人生的第一闪光点。

我问自己,面对挫折时,我是否勇敢地迈出了想克服挫折的这一步?面对挫折时,我是否乐观地接受了挫折?面对挫折时,我是否坚强地战胜了挫折?我不敢理直气壮地说我做到了,但是,此时此刻的我,深刻地明白了:坚持、勇敢是挫折的克星,是成功的必需原则。

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篇7:张老师不在的时候作文600字

全文共 579 字

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老师似乎就是我们班的开关,她在班级就特别安静,她不在教室里就乱哄哄的,班干部成了摆设。

你瞧,张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来,就如菜市场一般:有些人站在桌子上,模仿“泰山”那样叫来叫去;有些在交头接耳,肆无忌惮地聊着天;还有的在“表演”舞蹈;当然,还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊:“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿,我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的原因吧。

我们班的噪音越来越大,划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长,我们班的“侦察兵”突然喊道:“张老师来了,快坐好!”同学们惊慌失措,“舞蹈家”停止了表演,“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终,我们还是难逃厄运。张老师一进门,板着脸看着我们,似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔,去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌,张老师拿着书说道:“都闲着啊,看来作业太少了。来,大家拿出《童年玩与学》抄第21课!”这真是晴天霹雳啊!顿时,我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么!每人各抄两遍!”刹那间,教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。

哎,这么长的文章到底要抄到什么时候啊?

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篇8:有时候也会想念你初二作文

全文共 743 字

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冬去春来,那光秃秃的枯枝也开始复苏,一株株嫩芽从中探了出来,一片生意盎然。

——题记

叶子落了,明年依旧会长出来。花儿谢了,明年依旧会开。可有些人,走了就不再回来,像从没出现在这个世界一样,雁过无痕。有些事,错了就再也无法挽回,像打碎的花瓶再也拼凑不成原来的样子,一切都是那么的无力和苍白。

时候,我喜欢依偎在你的身旁,特别是夏天,我们一起坐在香樟树下乘凉。喜欢听你讲那些奇妙的故事,曲折离奇;喜欢听你哼那些好听的曲子,饱经沧桑。喜欢你牵着我的小手去路边的小溪捉螃蟹,然后你很享受的听我慢慢启齿,发出童真的呼唤,附在你耳旁叫你一声外公。跑到山上,摘下一条长长的青藤,做成环的模样,戴在你头上,看你满足的笑,很喜欢看你笑,嘴角扬起的弧度刚好是个月牙。

我不太懂,为什么你会舍得抛下我们,不太明白,善良的你变得那么狠心。居然一个人走了,那时,我还不知道走意味着什么,只天真的以为你还会回来,却没想到,那一别,竟是永别。六岁,是一个遗憾的年龄。

那苍白的纸张一如你的脸,棺前的蜡烛在燃烧,火苗太微弱了,像你的生命一样,不懂为什么你会失去对生活的信心,变的那么颓废,我并没有哭泣,看他们泪眼朦胧的呼喊你的名字,觉得我是那么的格格不入,被孤立一样。很难受,也许最痛的人是欲哭无泪,像一把刀子在我的心上划出血来,一滴一滴的落下,撒在地上,你曾说过,当我离开这个世界的时候,我会在天空看着你。你看,那颗闪烁的星星就是我,说罢,还冲我呵呵一笑。

仰望天空,那稀疏的星光,是那样的安详、静谧。有时候,我会盯着天空发呆,似乎想找到那颗属于你的星星。

不经意间,总会想起你,即便记不起模样,但那些故事,我依然记得。有时候也会想起你,真的真的很想念你。你听到了吗?外公……是不是在笑我很傻,呵呵。

[有时候也会想念你初二作文

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篇9:当老师不在的时候作文700字

全文共 702 字

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你们能想象当老师不在的时候,教室里乱成一锅粥的情景吗?别急,往下看,你就知道了。

作文课已经上了一半,突然,老师的手机响了,老师接起电话:“喂,我是,哦,知道了,我马上过去。”接着她用手扶了扶眼睛,说:“我要去办点事,希望同学们能遵守纪律,老师在和不在都一个样,能做到吗?”大家有气无力地说:“能。”接着老师用尖锐的眼睛扫视了教室一周后,走出了教室。

可是,老师前脚刚走,坐在我后面的梅宇杰踮起脚尖,像一只小老鼠,滑稽地走到门口,他悄悄地探出了头,向四周张望着,正准备回头时,刘淑菲和宋怡霖推了他一把,“龟式气功波”竟然如此厉害,一掌就把梅宇杰打倒在地上。“哎哟!”一声惨叫。梅宇杰连滚带爬地站了起来,一手扶着墙,一手摆了一个“OK”的姿势,然后装着很痛的样子说:“老师大人走了。”

他的这一举动,让原本安静的教室炸开了锅。瞧,有的同学凑在一起聊天,有的同学在吃薯片,有的同学在谈论老师什么时候回来……教室里好不热闹。

而梅宇杰呢?他并没有回到座位上,而是来到教室的前面,扫视了一遍老师的物品,讲台前,看了许久,好像没发现讲台上并没有什么好玩的,

然后才向他的座位大摇大摆走去,但屁股还没挨凳子一秒钟,又去找谢鹏煌说话了。

讲台前,看了许久,好像没发现讲台上并没有什么好玩的,然后才向他的座位大摇大摆走去,但屁股还没挨凳子一秒钟,又去找谢鹏煌说话了。

我实在看不下去了,走到他面前,怒气冲冲地说:“一个班成这样,成何体统,竟不把我这个副班长放在眼里。你给我坐回座位上去。”我边说边把他拽了过去。

这时,老师回来了,她好像并没有生气,转身在黑板上写了八个大字《当老师不在的时候》。

唉,原来这是老师精心策划的一场“阴谋”啊!

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篇10:当我面对挫折的时候作文800字

全文共 852 字

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生活中总有挫折来挑战我们,它就像波涛汹涌的大海,而我们就像一叶无助的小舟,只能靠着自己的努力去突破它。

上初中后,数学便成了我所有学科中的一大难关。每次考试都不如人意。因此数学老师多次找我谈话,这学期妈妈又为我报了老师的补习班,可一向数学成绩不佳的我确开始畏惧老师了。

一次数学考试,我的分数险些不及格,叶老师把我叫到办公室对我说:“你这次考试的分数不太理想是什么原因呢?你还有哪些是不会做的题,都可以来问我,可不要畏惧数学哦”我坐在一旁都不敢抬头,心想数学真的很难我就是学不好,我又能有什么办法呢?

回到家后爸爸已经做好了可口的饭菜,我却没有心情吃。心想:数学怎么办呢?这可是一门主学科,要是学不好中考可是要拉分的,那物理,化学又怎么办呢?为什么别人能学的好,我却不行呢?我难到真的很难上一次高分吗?

晚饭后爸爸似乎看出了我沮丧的心情,我就对爸爸讲出了我的烦心事,爸爸于是对我说:“数学就是要懂的灵活应用,掌握知识点,多做几道练习题,成绩自然就会提高了。”我摇了摇头说:“再做多少题我的数学成绩应该也没多大提升吧!”妈妈皱着眉头说:”你要相信你可以,我可等着你的期中好成绩了!“我一听便不说话了。

我心想:爸爸对我的数学竟有所期望,那我也不能让他失望啊!期中无论如何也要上高分才行啊!

接下来的一个月,我白天上数学课认真听讲,晚上作业一做完就会做几道练习题。虽然每天的数学作业没有那么完美,但是我知道我尽力了,我有很努力的在做。

又一次数学小考,我怀着紧张的心情等待老师念分数,当老师念到我是89分的时候我很高兴,尽管分数不算太高但比起以前的70多分,我也是进步了。

时间如水流逝,转眼就到了期中考试我心想:这次数学能不能考好呢?要是考不好老师家长又该为我着急了,怎么办呢?于是我怀着一颗忐忑的心做完了整张卷子。

期中考试结束后,我的数学竟然考了109分,这是前所未有的好成绩,完全出乎了我的意料,回家后妈妈也表扬了我。

其实生活中的挫折很容易被克服,只是在于你是否有毅力,有打倒它的信念。挫折也许就是我们前进做好的动力。

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篇11:当老师不在的时候作文800字

全文共 767 字

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“一二三四,五六七八。”眼保健操的音乐正响着。这都已经进行到第二节了,可依然没有一人认真做眼保健操,班里吵吵闹闹。

老师不在,同学们个个都很“嚣张”。管理员杨雨轩看不下去了,跑去找卢老师了。大家不知道怎的,一齐安静了,安静得连阳光掉落的声音都听得见,杨雨轩回班来,同学们见他身后迟迟未出现卢老师,刚才的安静氛围一下子被了打破了。大家又开始有说有笑。教室吵闹得令人害怕。

作为课代表的我,理应维持好课堂纪律,我走上讲台,提醒大家:“请大声朝读自己的作文。”话音落下,只有稀稀疏疏的读书声,其他同学就像听不见似的,依旧谈笑风生。更有甚者,玩起了游戏。“请同学们大声朗读作文!”我再吹喊道。这时,孟瑶与我一起提醒,这些反动派才消停了一点。

突然,班里又安静了。我下意识地转过身,看看是否是卢老师来了。可正好与蔡老师的目光对上了。我吓一跳,向教室后边走去。蔡老师走后,教室又再次闹腾起来的。

南边一大组里一点儿也不吵,也不闹,可是,却有一鼓浓浓的巧克力香

中间一大组人最多,声音倒不响但是,声音却像蚊叫一般“嗡嗡”作响。西边一组,三五成群地说笑。

“放风使者”鞠力宏,张文杰二人时时刻刻准备着。他们俩伸长了脖子,一只手搭在窗外,双眼紧紧盯着前方和后边。只要他俩一动,教室里的同学们就会不约面同地一下子安静。一股浓浓的巧克力味钻入我的鼻子。我就随着香味望去。呀!是周璐同学,她可机灵了,头低在桌下一手抓着饼干,一手挡往嘴巴,以迅雷不及掩耳之势,一下子把饼干塞入嘴中。接着又打开水杯,大口大口地喝了一口水。真是机灵,竟然想用水冲走残留的香味。

要说,这班里有安静的同学吗?这还真没有,每一人可都为吵闹班级尽了一份力呢!

最后,我去喊卢老师。老师进来那一刻,班里瞬间安静了,与上一秒的六(2)班可真是大相径庭呢!看来,每个孩子的心里,都住着一个调皮,活跃的精灵啊!

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篇12:当老师不在教室的时候作文400字

全文共 393 字

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上课了,同学们在教室里记笔记,突然,老师从教室里走了出去。

这时,教室里鸦雀无声,过了一会儿,米泽治终于忍不住了,他找人和他说话,李宵翼和石得一也开始窃窃私语,坐在旁边的周子渊也加入了他们的“团队”,张靖凯则拿着本子跑出去,又跑了回来说:“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时,老师出现在了门外。

同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室,用手指着我们,严厉地说:“你们刚才谁说话了”?我想:没人指,我可不指。老师看到没人指认。于是,她就说:“指出刚才说话的同学可以每人加一分,被指认的同学每人扣一个桔币”。同学们立刻伸出手,纷纷指向说话的同学,说话的同学也低下头乖乖地交上了桔币。这时我心想:幸好我没有说话。

当同学们交上桔币时,老师笑眯眯地说:“今天我们要写一篇小作文,题目是《老师不在教室的时候》”,这时我们才明白了老师的用意。

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篇13:当世界年纪还小的时候

全文共 412 字

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世界年纪还小的时候,每样东西必须学习怎么生活。

云开始学变脸,它有时密密麻麻,层层叠叠,有时散散落落,轻轻飘飘。要是它很密而且是灰色的,就表示要下雪了;要是它还是很密但是黑色的,就表示要下雨了;如果它散开了,就表示是晴天。

风不知道自己该学些什么,把自己吹跑吗?冬天它觉得这主意不错,夏天它又觉得这主意不好。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样。所以看起来有时大有时小,它学会的是控制强度。

雪开始学飘动,它很快就学会了。因为只有一种方式,那就是一直往下飘,往下飘,往下飘。

那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢地变化,万物在自由地生长。雾妈妈把世界抱在怀里,彩虹努力让自己更美丽……只要万物都做最成功的事,这世界就非常的有秩序。

这世界还非常有秩序……

停!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事有无数个开头,但是没有一个结局。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

(虞若谷)

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篇14:生活中的危险作文600字_四年级

全文共 595 字

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在我们看似安定幸福的日常生活中,实际上却埋藏着一个个隐形的“炸弹”。这些隐形的“炸弹”就像一个可怕的怪兽趁人们不注意的时候,吞噬着人们的生命,破坏着人们的幸福。这些血的教训,时刻给人们敲响警钟,让人们触目惊心。

在过节的时候,放烟花爆竹存在着很大的安全隐患,有的人一不小心就会被炸伤了脸、炸伤了腿,有的人甚至发生了性命危险;过马路的时候,有的人不遵守交通规则横穿马路,造成车祸,或死或伤;有的人思想中没有安全意识,在冰冻的水面上溜冰,或者到深水里游泳,就会出现溺水的危险;有的人缺乏防火意识,造成火灾,有的人缺少安全防范的思想,粗心大意,出现触电、工伤、误伤、意外伤害……真是不胜枚举。这些血的教训告诫我们一定要“珍爱生命,远离危险”!为了防止悲剧的发生,我们一定要从自身做起。过马路时我们要遵守红灯停、绿灯行。过马路时要左右看,按照交通规则行驶,防止危险的发生。放烟花爆竹的时候,一定要注意安全,让烟花离自己的身体远一些,看的时候也要站在安全区。到了冬天水面上结了厚厚的冰的时候,我们一定要有防范意识,不能去水面上滑冰,也不能去深海里游泳,我们每个人都要有防范意识,时刻注意安全,不要干危险的事情。比如说:不要随意碰电气设备,或者接触危险的物品,放学或者玩耍的时候,不要随便和陌生说话,陌生人给你吃的东西,也不能随便吃。

生命只有一次,我们每个人都要珍惜生命,爱护生命,使生命绽放的光彩美丽!

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篇15:珍爱生命远离危险三年级作文思路

全文共 794 字

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记得有位作家曾说过:珍爱生命,使它香溢品佳,尽情绽放,娇艳挺拔;若生命是一条溪流,珍爱生命,使它源远流长,奔流到海,永不停留;若生命是一篇华章,珍爱生命,使它高低婉转,清新悦耳,温暖激荡;若生命是一只幼雏,珍爱生命,使它羽翼丰满,展翅高飞自由翱翔。

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间消失了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗

人的生命是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

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篇16:当老师不在的时候作文700字

全文共 726 字

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我们小学生是祖国的花朵,那老师们就是辛勤培育我们成长的园丁们。园丁也有要休息的时候,这时候,花儿们又会做些什么,说些什么呢?

今天是语文早读,徐老师让大家练字,也就是写习字册。大家都很认真的在练,教室里一片静寂,每个人都能清晰的听见自己的心跳声。这个早读时光,是多么的安静、美好啊。就在这时,一位“不速之客”出现了——方圆小学堂的上课铃,响了。徐老师离开了,同学们像脱缰的野马一样吵闹,教室顿时炸开了锅。

同学们在一块讲讲这个,做做那个,好像说不完的话一定要现在就讲完,做不完的事一定要现在就做完:曾佳明拿了一条假虫逗陆宇澄玩,看见陆宇澄的反应就哈哈大笑。我在一旁看着曾佳明捉弄陆宇澄,看见陆宇澄的反应,我便在一旁偷笑。当然也有仍然在认认真真地写习字册的同学,那就是祁乐。

“徐老师来了!”不知是哪个同学报的信,话音刚落,大家都安静下来,又开始认认真真地写习字册了。徐老师来后,虞老师也来了,虞老师是来统计住在某几个小区的人数的。

“住在海悦花园一区的有几个人?就是爱丁堡……”在虞老师说话的时候,每个同学都对号入座“还有那些同学住的小区没报到没报道住的小区的同学起立。”说完有七八个同学起立了,他们住的小区的学区都不是方洲。在虞老师统计人数的时候,大家都左看看,右转转,都想知道谁住在哪个小区。当报到某个小区,住在这个小区里的人有他们知道的,他们就会自豪的说出来。

如果你这时候路过我们班,你一定会觉得我们班很差劲,因为老师在的时候都这么吵,老师不在的时候都能上房揭瓦了。是的,难怪这么多老师都说我们班是两面派——老师在的时候很乖,老师不在就是在开派对。

真希望期中考后,我们班的纪律能好一点,这样就能少受老师批评了。看来园丁不在是件大事,因为花儿们会闹翻天的!

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篇17:一个人时候六年级作文

全文共 461 字

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一个人的时候,没有人会来烦我,我会想尽办法逃离现实,让我可以不受拘束,在没有压力的情况下好好的放松一下。我可以自由自在的想做什么事就做什么事,通常我都是在每个星期六的下午独处的,因为爸爸和妈妈都要去健身俱乐部上课,所以我才能趁这个机会好好的休息一下。

一个人的时候,我喜欢让我的耳朵放松放松,所以我会按下收音机的开关,挑出我最喜欢听的一片CD,让小小的音符在我的房间里自由自在的飞翔、悠游、嬉戏。这样我的耳朵就可以得到像五星级饭店一样,那么的舒适,那样的轻松。

一个人的时候不一定要在家里,也可以是在比赛的时候。比赛三铁时是一个人独自完成的,所以也可以算是独处。当你在游泳时,你会担心其它对手是不是会超过你;当你在骑自行车被超过时,你的心里会充满着怒火,想尽办法也要超过他;当你在跑步时,你全身的肌肉会一直跟你说:“不要再跑了,再跑下去你会四肢无力的。”但是我不会受到他们的诱惑,还是会坚持下去,继续跑下去。

一个人的时候可以做很多事情,我很喜欢,但是现在爸妈的俱乐部已经到期了,所以我就没有独处的时间了。

[一个人时候六年级作文

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篇18:珍爱生命远离危险年级

全文共 818 字

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人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?此时是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就务必珍爱生命。

生命能够给人很多东西。但要看自我的意识如何,自我对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。此时就无须诅咒自我的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴以前说过:“生命最长久的并不是活得时光最多的人。”此时只要我们好好把握时光,让生活活得有好处、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放下生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自我认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自我的人生碌碌无为。我们在有限的时光里,能够做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自我的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,此时在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也能够变为无限的生命。

只要我们珍爱生命,我们就能够得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自我的生命,这样的生命对我们来说就是有好处的。这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,此时但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!

请珍爱生命,关注完美未来。

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篇19:过年对联贴到什么时候

全文共 1486 字

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贴春联是春节的传统习俗,一般在春节前几天就要贴,那么春联一般贴到什么时候撕掉?贴春联有什么讲究?请看本文介绍。

过年对联贴到什么时候

与贴春联有比较集中的时间不同,摘春联的时间各地差异较大。依照各地民俗的不同,分有整年说、过节说和自然脱落说三种主要类型。

整年说。春联有喜庆吉祥之意,所以“旧”春联需等到来年贴春联的时候才摘除并贴上新的春联,寓意辞旧迎新,福运一年。在这一整年里,如果春联有破损,需及时修补。

过节说。春联作为驱赶“年兽”的法宝之一,待到“年”过完后,春联就可以摘了。按各地民俗的不同,有农历“正月十五”元宵节算作过完年的,也有农历“二月二”龙抬头的时候算过完年的等等。随着城市的发展,出于市容市貌、物业管理等方面的考虑,一些地方和单位也有在春节长假期间或是春节长假之后摘除春联的统一要求。

自然脱落说。所谓自然脱落就是把春联贴上后就不顾不管,任凭春联被风吹雨打,自然脱落。亦或看到春联被风吹雨打后破烂不堪了,就直接摘掉。

烧:对于摘下来的春联,还有“烧春联”一说,就是将摘下来的旧春联烧掉,寓意将所有的晦气烧掉。

汉族民间有一种神话的传说:春联即为天上的神仙,当春联烧掉后,就会升上天庭,去向玉皇大帝报告汉族民间的情况,希望天神能给汉族民间的家庭带来好运等等美丽的传说故事。

由于春联在民俗里属于祥物,所以肆意破坏(焚烧、撕毁、涂画等)春联的行为是一种不道德行为。

贴春联有什么讲究

区分上下联关键在最后一个字

一副春联,由上联、下联和横批组成,横批大家都明白,可如何区分上下联?王家安说:“关键秘诀在春联的最后一个字。根据格律规定,上联最后一个字必须是仄声字结尾,下联则是平声字结尾。”在之前本报推出的“嘉南说春联”专栏中。

上联贴在面对门右手

下一步就该贴春联了。王家安说,根据古人习俗,上联要贴在上方位。“就是当你面对家门时,上联贴在你的右手方向,下联反之。”至于横批,按前人习俗,最好是从右往左书写,但现在也有从左往右书写的,也已约定俗成,怎么都好,只要贴在门框上方,与上下联位置左右对比居中即可。“贴春联的同时,有的人家还喜欢贴‘福’字,但贴‘福’字不是都要倒着贴。”

什么是春联

春联,又叫“春贴”、“门对”“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符,是华人们过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候,意味着过春节正式拉开序幕。

春联的成对出现

在农村或者小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联风俗:原先春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸,家里老人去世了,晚辈家一般从当年起三年不帖红春联,守制(服孝未满)用白、绿、黄三色,第一年用白纸,第二年绿纸,第三年黄纸,第四年服丧期满才恢复用红纸,故白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联,次年贴蓝对联,第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思。

过年贴春联的寓意

年关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联的来源其一是桃符。最初人们用以避邪,后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

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篇20:当我面对失败的时候作文600字

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人生不可能总是一帆风顺、稳稳当当,难免也会遇到一些大大小小的起伏,甚至是翻船的时候,所以在面对失败的时候,哪怕有一丝的希望,也不能放弃或气馁,因为你的朋友、父母正在等待着你重新振作起来。

周二的一天晚上,我开开心心地来考试,我心想:“这次考试是考几科呢?会有哪些题目呢?”这个时候我的心里装满了无穷无尽的想法。你是不是在想:“还没到期末呢,我为什么会有考试呢?”我回答你,都是我那个先斩后奏的老妈给“害”的。就在考试的前几天,我妈轻描淡写地对我说:“儿子,下个星期二有个摸底考试,我已经给你报名了。”当我正想反抗时,妈妈又说:“哦,对了,记得准备准备,还有不准反驳。”哎,对于这个结果我真是欲哭无泪啊。

考完试后,我已经差不多知道我自己的成绩了,心上就像被挂了一块无比沉重的石头一样,心情也同样的无比沉重,生怕爸爸妈妈会骂我不争气,只知道玩,不知道学习。接着我来到了姑姑家,我姑姑人特别好,知道我喜欢吃,于是就给我煎了一块手抓饼,里面放了黄瓜和鸡蛋,我就感动哭了,然后我又默默地继续吃,大家都知道我平时是个话匣子,现在我沉默寡言,肯定是不行。忽然,姐姐打破了沉默说:“弟弟,考得不好没关系,重要的是看你尽了力没有,重要的不是结果,而是过程,好了,不要太灰心丧气了。”我就想被打通了经脉一样,顿时明白了这个道理,然后哼了一个字:“嗯!”然后我的脸上又有了两行热泪。

最后结果果不其然,跟我想的差不多,但就像我最开始说的那样,人不能灰心丧气!

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