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关于桥的说明文初二(精品19篇)

导语:要想使自己的生命有价值,就要为别人服务,让别人觉得幸福。今天开学吧给你们推荐了一些关于关于桥的说明文初二优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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初二的游记作文700字

全文共 623 字

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星期六,哥哥带我去游览天宁寺,登文峰塔。

我们先去参观天王殿。大殿两侧分立形态各异的二十诸天。大殿右前角的一口巨钟,重达4吨。左前角是一面直径约2米的大鼓。大殿右后角有一尊泰国佛教协会赠送的铜佛。大雄宝殿左右两侧分别是地藏殿和观音殿。殿内内有四大天王,他们分别是提多罗吒,毗流驮迦,毗留博叉,毗沙门。他们的眼睛瞪得大大的,表情凶恶,盘腿坐着,眼睛注视着前方,手里拿着剑,宝塔等兵器,严肃极了!他们的样子好像要去战斗。我一看吓了一跳,觉得他们肯定不是什么好神仙。但哥哥看透了我的心思,对我说:“文豪,这四大天王全是守护百姓的,他们都是好神仙。”“哦”我恍然大悟。游人无不啧啧赞叹。

看了接下来又到大雄宝殿。大殿里面有三个佛祖和十八罗汉,他们都很庄严,十八罗汉他们端坐着,有的面带微笑注视前方,有的神态严肃,好像一位战士,还有的面无表情,呆呆坐着......看这个这些精美的罗汉,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

最后,我们去上文峰塔。塔很高,有五层。塔梯很陡,台阶很高和我们现在三个台阶一样高。我们上得很困难,都是爬着上的。

文峰塔是由塔身、塔基和塔刹组成的,塔基上有壁画和莲花宝座。塔上有观景台可以观察,可以让两百多人在上面观景,可以看到四面八方的景物。站在观景台上,燕子在我们身边飞,白云在湛蓝的天空似乎随手可摘,塔檐的铜铃如仙乐般在风中叮零作响,仿佛是在仙境一般。

天宁寺真美,已经成为我们安阳一道靓丽的风景线。它的建造不知花费了人们多少心血和汗水呀!

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篇1:文化遗产兵马俑满分说明文

全文共 613 字

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秦始皇陵兵马俑秦坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东,三坑呈品字形排列。最早发现的是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米,四面有斜坡门道,左右两侧又各有一个兵马俑坑,现称二号坑和三号坑。俑坑布局合理,结构奇特,在深5米左右的坑底,每隔3米架起一道东西向的承重墙,兵马俑排档的过洞中。

出土武士佣800件,木质战车l8辆,陶马l00多匹。按兵马甬现有排列形式推算,这三个坑的武士佣可能有7000件,战车l00辆,战马l00匹。由模拟的军阵,可以想见二干多年前横扫六国,统一全国,所向披靡的秦国军队的威武强大。陶佣身材高大,般在1.8米左右,形态各异,表情逼真。体现了秦代高超的雕塑技艺水平。秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山脚下。世界经度109.2733纬度34.3853。据《史记》记载:秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园,由丞相李斯主持规划设计,大将章邯监工,修筑时间长达38年。

兵马俑的个有个的姿势:车兵、步兵、骑兵列成各种阵势。整体风格浑厚、健壮、洗练。如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异:陶马有的双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。兵马俑除了兵马神态不一,一、二,三号坑的发掘来历均不一样。

除了兵马俑的做工复杂,修建时间长,它也有“青铜之冠”的美誉。其实,可能还有更多的兵马俑,如果有,只是“有宝不挖”罢了。

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篇2:昆虫记初二读书笔记

全文共 1280 字

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一个人耗费了他一生的光阴来研究虫子;他一生专为虫子写了十卷引人入胜的书,直到今天,这部书还在全世界引起轰动······真是一个伟大的奇迹。这奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。最近,我在看一本书,名叫昆虫记。在这本书中,描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现,充满了灵性与智慧!

今天我就向大家推荐这本书《昆虫记》。因为它不仅是一部科学巨作。它真实而又生动的记录了昆虫的一生。而且把昆虫的各种稀奇古怪的性格都展现在我们的面前。

今天我读了《法布尔昆虫记》的第一册,这本书的作者是著名昆虫学家法布尔。他是一位热爱大自然的伟大科学家。

在这本书里他为我们介绍了两种狩猎蜂的故事,第一种是聪明的猎人——节腹泥蜂,它是法国体积最大的蜂。第二种讲的是手术专家——砂泥蜂,它可以捉住比自己重十倍以上的夜蛾幼虫。它们共同的特点是都可以为自己的幼虫提供安全而新鲜的食物而且都拥有神奇的狩猎技术。

通过这本书让我了解了原来世界上的蜂的种类是非常多的,而且每种蜂都有不同的生活习性。在生活中,我们要学会仔细观察,因为大自然实在是真的太神奇了!

我给你们介绍一种昆虫名叫条纹蜘蛛。它那胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相同,所以它才有“条纹蜘蛛”之称。条纹蜘蛛从来不挑食,什么虫子它都爱吃。苍蝇、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫……只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都会成为它的美食。

本文作者法布尔从小就喜欢观察植物和昆虫。由此我们可以知道,一个人的才干更多地源于他那强烈的兴趣爱好。

举个大家熟悉的昆虫——屎壳郎吧,大家都觉得这种昆虫天天和粪便大交道,自然不及萤火虫可爱。但是别忘了,它无时无刻都在为人们清理着粪便。

我读了《昆虫记》。让我最感兴趣的是“狼蛛”。

我原本以为狼蛛是用圆形网来捕捉猎物的。后来我知道了狼蛛是用毒液捕捉猎物的。

就说《狼蛛的毒门功夫》这篇文章吧。

狼蛛每次打猎,都要冒着生命危险。黄蜂就是和狼蛛旗鼓相当的对手。狼蛛有毒牙,黄蜂有毒针。

可是狼蛛只有毒牙这一样武器,它不能像其他蜘蛛那样用丝捆住猎物。所以它只好快速咬住猎物致命的部位,将对方速杀。

书上说有一只小鸟的腿被狼蛛咬了一口,腿很快就变成了紫色,这条腿就残废了。本来它(小鸟)的胃口很好,可是两天后它拒绝吃东西了,羽毛蓬松,身体缩成一团,时而一动不动,时而一阵抽搐。小鸟痉挛得越来越厉害,也越来越频繁,最后它动了动嘴,小鸟死了。

我觉的狼蛛的毒性真厉害。

读完《昆虫记》这本书后,令我印象最深的就是一只很漂亮的蟹蛛。因为它是一位伟大的母亲:它给宝宝建了一个温暖的小巢,而它自己呢,却不吃不喝,守在巢旁。因为它怕宝宝受到敌人的袭击受到伤害。

过了几天,作者发现巢的旁边开了一个小洞,原来是它那伟大的母亲用剩下的最后一点力气给它的宝宝打了一个小洞。它的宝宝早已经爬出那个小巢。而它的妈妈却已经慢慢的缩成了一团僵硬的尸体了·

多么伟大的母亲啊!

同学们,不要因为一只虫子爬到了你身上而尖叫不已,翻翻《昆虫记》,你会发现它们是那么可爱。

这就是我要向大家推荐的书,大家也快去买吧!

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篇3:写桂花的说明文

全文共 381 字

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我喜欢五颜六色的太阳花,亭亭玉立的荷花,含苞欲放的茶花,但我最喜欢香气扑鼻的桂花

桂花树很高,大约有两层楼高。他的树皮是银灰色的,树干非常粗,大约有大象的腿那么粗,主干只有几十厘米就分杈了。树枝上有很多深绿色的树叶,呈椭圆形,远看,桂花树像一把撑开的大伞。风儿一吹,叶子在空中摇摇晃晃,就像在向我招手。

秋天到了,桂花开了,飘散着浓郁的香气,令人陶醉。一朵朵小巧玲珑的桂花是开在枝条上的,淡黄色的小花,只有米粒大,就像油菜籽的花苞。桂花是一团团的,它们挨在一起,互不相让,都抢着展示自己的美丽。我手捧桂花一闻,啊,真香呀!让我不禁想起了人们常说的:桂子花开,十里飘香。

桂花不仅非常香,而且用途也很广泛,深受人们喜爱。我们吃的桂花糕就是用桂花做的,桂花还可泡茶呢!

我爱桂花,因为秋天里,花儿都凋谢了,它才刚开放,所以我爱它顽强的生命力,爱它默默无闻为我们奉献的精神。

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篇4:介绍桃子的说明文

全文共 602 字

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我的家乡无锡有许多特产,可我对阳山水蜜桃情有独钟。

阳春三月,大片大片的桃树上开出了无数的桃花。桃花有五片花瓣,中间有金黄色的花蕊。远远望去,桃园里就像飘着一片片云霞,充满了春的气息。一阵柔和的春风吹过,桃花姑娘们摇曳着婀娜的身姿,跳起了优美的舞蹈,引来无数的蜜蜂与蝴蝶随它们一起翩翩起舞。

四月中旬,桃花凋谢了,一片片狭长深绿的叶子接替了它们。在一片片绿阴之间,隐藏着一个个小不点儿——一只只小型的青桃子,上面有一层软毛,正躲在绿叶之后,偷偷地看着外面的世界。

盛夏时节,青色的小毛桃都长成了一个个比拳头还大的水蜜桃。这些水蜜桃水灵灵的,沉甸甸的,把树枝都压弯了,像一个个粉嘟嘟的胖娃娃一样,十分可爱。摘下一个,水蜜桃的表皮淡黄之中透着粉红,撕开皮,会流出甘甜的汁水。轻轻咬一口,可口的汁水溢满口中,令人心旷神怡。吃完了,你会发现水蜜桃的核也与众不同,竟然是深红色的,上面总沾着一点儿果肉,看上去毛茸茸的。

水蜜桃不但美味可口,而且还有很高的营养价值。水蜜桃富含丰富的铁质,能增加人体血红蛋白的数量,古人相传吃桃能“益颜色”,原因可能就在此。桃子的贡献,除了桃肉能养血美颜,当中的桃核还有活血化瘀、平喘止咳的作用。桃树流出的树胶又是一味妙药,既能强壮滋补,又能调节血糖水平。仙桃还有护肤功效。宫廷秘方有用桃煮水洗面、沐浴、饮用,也有用桃子榨汁加淘米水洗面,以润泽肌肤之说。

我爱家乡的水蜜桃,更爱美丽的家乡无锡。

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篇5:写樱花的说明文经典

全文共 661 字

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“吱吱,吱吱。”啊!湛蓝的天空,碧绿的草地,大叔妈妈的怀抱。一阵微风吹过,一阵花朵的清香也飘了过来。我被眼前惊喜的景色叫醒了。我真高兴,一个美丽的世界正等着我们呢!

柔和的春风吹拂着我,暖暖的阳光抚摸着我。慢慢地,我最外层的花瓣展开了,好像穿上了洁白的花裙子。接着又展开了第二层和第三层花瓣,慢慢地我变得越来越香。香气散发到空气中,我开心极了。我们在大树妈妈的怀抱里竞相开放,引来了一群刚刚放学回家的小女孩,她们在大树妈妈下尽情地唱歌跳舞。小鸟看见了我,非常好奇,就飞了过来,和我打了个招呼。“呀!原来我给大地带来了这么多欢乐,也给世界增添了这么多光彩啊!”

过了两天,我的花瓣全部盛开了,洁白的裙子也全都展开了。看见这一幕,大树妈妈开心地笑了。我和我的姐妹们引来了好多好多蝴蝶和蜜蜂。一位叔叔拿着摄相机走到我面前不停地夸赞道:“这朵花真美,我一定要拍摄下来。”接着,许多来旅游的客人也轮流拍照留念。我可真为自己感到开心、高兴啊!

一个晚上过后,突然一阵疾风吹来,我也醒了过来。我四周看了看,发现地面湿淋淋的,不时还会有雨滴飘落下来。大树妈妈也在摇动着巨大的身体,好多兄弟姐妹已经被大风无情地打到了冷冰冰的地上。过了一会儿,突然来了一场暴风雨,几滴巨大的雨水重重地打到了我的身上。随着时间的流淌,暴风雨依然在刮。突然,我感到一阵剧痛,从我身上飘落下来了一片粉红色的花瓣,接着越掉越多……

一阵大风吹来,我整朵花都掉了下去。虽然我掉落了,但我依然很高兴,因为只要再过几天,我就可以变成肥料奉献给大树妈妈,让她明年开出更多美丽的樱花!

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篇6:写石榴的说明文满分

全文共 678 字

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我最喜欢吃的水果——石榴。 My favorite fruit -pomegranate.

石榴长得像苹果,只不过上方多一个“小皇冠”。它身穿一套红还带点黄,表皮粗糙不太光滑,没有苹果好看,像一个小胖墩。

我第一次吃石榴的时候,不知道怎么剥皮。外婆告诉我剥石榴皮的方法:用刀尖在石榴的“皇冠”处的缺口向果体划四刀,然后剥掉其中的一块皮以后,用力一掰——石榴剥开来了。我按这种方法试了一下,终于艰难的掰开了石榴。

我慢慢地撕开了一层像薄纸似的石榴间隔皮,只见里面载满了晶莹剔透、小巧动人的“玛瑙”。晶莹的“玛瑙”还呈现出淡淡的粉色,就好像小女孩看见陌生人似的,白净的脸蛋害羞地涨红了。此时,我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸,在迎接刚接触到的另一个多彩世界。“好高兴!”他们在欢笑。“好高兴!”他们在叫嚷。

每一粒小果实都是那么光滑圆润,饱满的果肉里包着白色的种子。放入口中,原来石榴的味道这么好!甜中带酸,而酸中带有一丝丝甜意。细细品味,这种感觉十分惬意,你越吃越想吃。

据说石榴皮煮水喝可药用止泻。石榴花堵住鼻孔,可以防止鼻子出血。多吃石榴,可以美容养颜、消食。

石榴在西班牙还是国花呢,西班牙的国徽上就有红色的大石榴,石榴花开于初夏。绿叶萌萌之中,燃起一片火红,灿若烟霞,绚烂之极。两三个月以后,也就是现在,红红的果实又挂满了枝头。在西班牙50万平方公里的土地上,无论高原山地,市镇乡村,房前屋后,还是滨海公园,到处可见石榴树。

现在在中国生长的石榴,是汉代张骞出使西域带回国的。人们借石榴多籽来祝福子孙繁衍,家族兴旺昌盛。石榴是富贵、吉祥、繁荣的象征。

石榴,我喜欢你。

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篇7:写樱桃的说明文满分

全文共 391 字

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今天,汪老师让我们猜了一个谜语:“像球一样圆,像血一样红,像珠一样亮,像蜜一样甜。”

同学在台下七嘴八舌地议论起来,有的猜是苹果,有的猜是小番茄,有的猜是樱桃。见证奇迹的时候到了,老师像变戏法一样,变出了一盆樱桃,答案原来是樱桃。

好漂亮的樱桃呀!红彤彤、水灵灵的。果实像迷你版的小苹果,又像我平时扎头发的发饰,还像红宝石;柄细细长长的,像一双小手,好像在对我说:“快把我吃掉吧!快来吧!”

樱桃颜色可多了,有的是大红色,有的一半红一半黄,有的红得发紫,有的是浅粉色。闻一闻,有一股沁人心脾的味道。

那香味直接勾起了我肚子里的馋虫,我忍不住咬了一口。樱桃汁水特多,酸酸甜甜的味道,在我的舌尖上跳跃。可能是太小了,吃一个根本不解馋,我连续吃了好几个,真是太好吃了。

樱桃不仅好看好吃,用途也很广泛。可以补血,可以美白,还可以缓解荨麻疹症状,可以说是水果中的“明星”。

我喜欢这又好看又好吃的樱桃。

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篇8:超越自己初二

全文共 704 字

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在以前,我一直十分胆小,晚上都不敢自己睡觉,所以奶奶一直陪着我睡觉。可是这天,奶奶出去玩了,没有人陪我睡觉,我又想感受一下自己睡觉是什么感觉,所以就决定独自睡觉。

在我上床之前,我想:自己睡觉应该不会那么可怕吧,因为别人自己睡觉看起来不都很好吗?

上了床后,妈妈关了灯,四周黑漆漆的一片,又十分安静,仿佛空气都凝固了似的。偶尔在幽静的夜里传来几声鸟叫,却让我胆战心惊。我害怕极了:是什么声音啊?听起来好奇怪啊!我赶紧用被子蒙住头,可是一闭上眼睛,电视里的妖魔鬼怪全都出现在我眼前,似乎马上就要向我扑来一样。我差点“啊”地一声叫了出来,可又转念一想,假如我叫出来的话,那不就证明我很胆小吗?这时,我心里有两个小人开始吵架。正方说:“你不要害怕,这世界上根本没有妖魔鬼怪,好好地睡觉吧。要做一个勇敢的人!”反方说:“哎呀,说什么呢?这黑夜里那么可怕,你赶快把爸爸妈妈叫过来,让他们和你一起睡,不就得了吗!”正方说:“你想让她成为一个胆小鬼吗?”反方说:“夜里不就是应该让人陪着睡觉吗?”他们毫不相让,最后他们俩只给我丢下了一句话:“我们不说了,你自己决定吧!”这个时候,外面又刮起了一阵狂风,大树在风中哗啦哗啦地甩着树枝,就像一个张牙舞爪的妖怪。我毛骨悚然,小声地叫了一声“妈妈”,刚说完,我就立刻打了自己一个耳光,骂道:“你怎么这样啊,真软弱!自己睡个觉算什么呀!”虽然我自己这么说,可心里还是十分紧张,呼吸都比平时快了一倍。我想到别人都独立了,就拼命地调节呼吸,死死抱住身边的小熊猫,控制住自己的情绪。后来,我好不容易在惊恐中睡着了。

经过这次睡觉考验,让我明白:以后无论遇到什么事情,都要勇敢地去面对,超越自己。

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篇9:初二拥抱作文800字

全文共 882 字

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期中英语考试结束了。考前我们谈笑风生,春风满面;考后,灰头土脸,唉声叹气。我知道,我考砸了。幸好爸爸在出差,但每一想到他,心就凉飕飕的,不知如何面对他。

考完了试,开始分班,不出我所料,我被分到了B班,老师一个接一个地报名字,看着身边的好友一个个出去时,我羞愧难当,耳朵根烧得发烫。一个又一个新同学的到来,给教室里增添了陌生感与兴奋感。但我却怎么也高兴不起来。

到了周末晚上,爸爸果然打来了电话。屋内似乎开着冷气一样,我的心仿佛也冷极了。爸爸用极其严肃的语气询问我的情况,虽然我们俩远隔千里,但他好像就站在我面前。我心里很不好受,一边说眼泪一边往下流,又强忍着泪水告诉他我的具体情况。爸爸在电话里说了很多,有批评,似乎有安慰,似乎也有鼓励。悲伤、羞愧与感动纷纷涌上心头,爸爸说的话我并没能听清楚多少,留在我心中的更多是自责。

漫长的两天过去了。

放学后,我拖着沉重的脚步向爸爸办公室走去。爸爸要回来了。多天没见,我想看看他;但每想到我的成绩,我又不愿见到他。天灰蒙蒙的,每一栋楼房都似乎蒙上了一层雾,也给我的心压上了一层厚厚的雾。这四五分钟的路程,我走了好长好长。刚进办公室,我装作一脸平静;爸爸也是,展现了一张平静的脸。另一个办公桌传来了打字声,我转头一看,他的同事杭老师正在办公,难怪爸爸这么平静。我坐下来,紧张地想:杭老师请慢点走吧,慢点走吧。可惜,几分钟过去,杭老师站起身来离开了办公室。我内心一慌,连忙调动全身的细胞克制自己即将奔涌而出的情绪。

爸爸稳步走过去,关上了门,转身向我慢慢走来,我的心不禁一紧,故作镇定地写着作业。他来到了我的身边。我只好硬着头皮静静地等待狂风骤雨的来临。不料,爸爸没说一句话,就张开了两只胳膊:“给我抱一下。”我一下子愣住了,鼻子一酸,站起身就投入了爸爸的怀抱。爸爸拥抱着我,轻轻地说:“该说的我都说了,现在什么也不说了,动手做吧。”我的泪夺眶而出,几天来的无助、委屈与内疚纷纷涌上心头:我为什么考前那般放松?我凭什么考高分?凭什么与刻苦付出的同学去比……

爸爸紧紧地抱着我,他有力的臂膀,如一股暖流,让我的内心充满了无比的希望与力量!

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篇10:有关成长的孤独初二

全文共 662 字

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长大以后,曾经的朋友都走散,我们只能向前奔跑,越孤单,越害怕得到或失去。是否,在我的世界里有一盏灯,陪伴着我?——题记

在这个初一(一)班的大家庭里,我总是努力地强迫自己去适应着。我总会莫名想起那时上小学的时候,那时的感动、幸福快乐,虽然也夹杂了一些不和谐的音符。

初一的我,是惆怅、孤立无援的。也许是好面子,也许是真忌讳这种行为!我与一个挺要好的女孩发生的一件事,这件事挥之不去,像扎根一样在我的脑海。

六年级时,一个下午,我正在埋头做作业,一束水花溅在了我的眼睛和书本上。我当时真心地不高兴,原来是她在跟别人疯时挤水挤到了我身上。我连忙把水瓶抢过来说:“还一下,我还一下。”她同意了,我拿过来一挤,可是水瓶偏偏跟我作对,喷出了“烟雾”,我又重新挤了一下,这才喷出水来。谁料她生气了,一下子朝我打来,我们两个瞬间就扭打在一起。她人比我高,将我脖子勒住,我边反抗边用手抓住她的肩膀,就这样僵持了下去。这时,上课的铃声响起,我想就算了,以后还在一个集体里,不必要把关系弄得太尴尬,于是我力气用小了一点,可她却更用力了,我被激怒了,又和她打了起来。老师终于来了,把我们分开,这件事就这样不欢而散。

现在我在陡岗读书,她去孝感了。有时,我会想起她,想跟她说声对不起。可已经没有机会了,我没有了任何她的联系方式。时光匆匆,我不再是那个脾气暴躁、做事不考虑后果的小孩了。是她在我的成长过程里点亮了成熟这条路的灯,使我不再彷徨失措。可我成长的路,她已不在我的左右,我想这就是所谓的失去吧!

我庆幸,在我成长的路上曾经有你!在我成长的路上不曾孤单。

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篇11:写柳树的初二优秀

全文共 432 字

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当春姑娘刚刚来到人间,大地上还存在一些残雪。别的落叶,树木还是光秃秃的时候,柳树就换上了新装。抽出了嫩绿的枝条。长出了碧绿的叶子。

在春风的吹拂下,柳条左右摇摆,就象美丽的少女甩动她那柔软的秀发。真美啊!这时我想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

夏天来了,雨水多了,阳光也更加充足了,太阳炙烤着大地,这时正是柳树茂盛的时期。它好像要把全部的生命力展示给人们。它的枝上又长了新芽,长满了细长碧绿的叶子,枝叶茂盛的密不透风,一棵棵柳树就像一把把大绒伞。小朋友们玩的满头大汗的时候,就来到柳树下乘凉,说着、跳着、闹着、笑着、多开心啊!老人们坐在柳阴下,有的在聊天,有的下象棋,柳树给人们带来了美的感受,生活的乐趣。

柳树的生命力很强,春秋季节,只要人们砍一根柳枝,插在潮湿的地上,它就能生根长叶,长成一棵茁壮的柳树。即便没有人给它浇水施肥,也能顽强的生长。

柳树以它美丽的树冠,独特的枝叶给环境增加了美感,也给人们带来无限乐趣。所以我喜欢柳树,我赞美柳树。

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篇12:赏樱花的说明文满分

全文共 616 字

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春光四月,樱花烂漫的季节。在一个阳光明媚的日子,教师率领我们到西湖公园去欣赏樱花。

我们走过林荫小道,远远的看到了一大片粉色的花,“快看,樱花!”我惊喜地大叫起来。放眼望去,一朵朵樱花迎风舒展,一团团,一簇簇,淡粉、虾粉、深粉……令人琳琅满目。

我们跨入樱花园,一股芬芳的清香动人肺腑,甚是清爽。我闻着花香细细地欣赏樱花。一棵棵充满活力的樱花树都挂满了美丽花朵,有的含苞欲放,犹抱琵琶半遮面,惹人怜爱;有的尽情绽放争奇斗艳,婀娜多姿;有的独立枝头,冰清玉洁;有的热闹的围成一簇,引人瞩目。樱花层层花瓣就象重重叠叠纱裙,摇曵多彩,花瓣中间,金黄色的蕊好似亭亭玉立的花仙子矗立在粉色的舞台上,在春的光艳中翩翩起舞。

一阵微风突然吹过,粉红的花瓣随风落下,飘飘洒洒,纷纷扬扬,在天空中漫天飞舞,像无数的精灵愉快舞蹈。我和同学们不禁眼前一亮,惊叹大自然的神奇。樱花就象是童花世界里一位聘婷娇美的仙子,戴着鲜妍百花的冠冕,风姿绰约、轻灵优雅。

驻足在樱花树下,头顶花海云天,脚下是落英缤纷“零落成泥碾作出,只有香如故”我深深呼吸着樱花淡淡清香,在这暖暖的春光里,在这香香的花海中,竟然有些沉醉了,真是“万绿中拥出一簇樱,淡红娇嫩,惹得人心醉”!

有人喜欢孤傲的梅花,还有人喜欢心爱的桃花,但我却独爱这美丽的樱花。樱花,似霞,却比霞还要艳丽;樱花,如雪,却比雪还要洁白;樱花,似云,却比云还要纯净……一树一树的花开,是爱,是暖,是希望,是最美人间四月天。

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篇13:介绍银杏树的说明文满分

全文共 416 字

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我最喜欢银杏树,它在我心目中是最漂亮的树。

第一次注意到银杏树时正是秋季,满树金黄的叶子在阳光的照耀下闪着金色的光,我忍不住感叹:“哇,这树真漂亮!”

在我上学的路上,有一行银杏树。这一行银杏树有三四层楼那么高,粗壮的树干直直地挺立着,树干上又伸出无数的枝干,密密麻麻的枝丫被金黄的叶子层层包围着,像一根根鸡毛掸子。远远望去,像一个巨大的箭头指向天空。地面的一截树干刷上了石灰,就像穿上了白色的袜子,既美观,又可以防蛀呢!

深秋时节,是它最美的时候。这时,满树的叶子变成了金黄色的,数不胜数,它们组成了一个巨大的金色树冠。秋风吹过,叶子飘飘摇摇地从枝头落了下来,活像一个个小伞兵从天而降,又像一只只金色的蝴蝶在舞蹈。汽车开过,落叶跟着车轮翻滚,像是在赛跑。

我捡了一片叶子仔细观察,叶面十分光滑,一丝丝的叶脉清晰可见,像节日时燃放的烟花。叶柄朝上,还像一条小帆船呢!闻一闻,还夹杂着淡淡的清香。

银杏树无论何时都是一道美丽的风景。我爱银杏树。

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篇14:初二格林童话读书笔记

全文共 922 字

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我喜欢看课外书,当我看到《格林童话》这本书时,里面的很多有趣的故事书深深地吸引着我,文中的主人公白雪公主我最喜欢,有个小男孩找到了自己的母亲,我真为那个小男孩高兴。故事让我懂得了很多知识,让我懂得了:要关心和孝顺父母,不要撒谎,要做一个懂事的孩子。

我想:今后,我还要多看书,从书里学到更多的知识。

暑假里,按照老师的安排,我和妈妈一起读了《格林童话》,我最爱看格林童话了,为什么了?那我就讲一讲我为什么爱看格林童话了。我以前爱看公主故事,但是现在我爱看格林童话了。看完《格林童话》,我有这样一个感受:每一篇童话都讲了一个深刻的道理。比如说,《金斧子》这篇童话,懂得了:诚实,是金钱买不到的。

金斧子这个童话主要讲了,一个小孩家里很穷,他爸爸生病了,没有钱治疗。所以,他每天到山上去砍柴。有一次,他不小心把斧子弄到了水里,他吓得坐在地上哇哇大哭,过了一会儿,从水里跑出来一个老爷爷,他和蔼的问小孩:“你怎么了?”“我的斧子掉到水里了。”孩子回答。老爷爷到水里拿了一把银斧子,

问小孩:“这把斧子是你的吗?”“不,不是。”老爷爷又去拿了一把金斧子问小孩:“这把斧子是你的吗?”“这个也不是。”老爷爷又去拿了一把普通的斧子问小孩:“这把是你的吗?”“对,就是这把。”小孩说。老爷爷把金斧子、银斧子都送给了小孩,并对他说:“你真是一个诚实的好孩子。”小孩把金斧子和银斧子都卖了,用卖斧子的钱把他爸爸的病治好了。

小红帽是一个对人友善,有礼貌的小姑娘。然而面对诡计多端的大灰狼,小红帽则显得稚嫩。通过这个故事也是在告诫我们这些小同学要学会提防不怀好意的陌生人,要懂得防人之心不可无的道理。同时要牢记父母和老师叮嘱过的话,切不可任性而为。

里面的每一篇故事我都百看不厌。灰姑娘告诉了我善良的人是美丽的;大拇指告诉我:聪明又孝顺的人是高大的;白雪公主和小动物们在一起友好相处的时光让我向往……

《格林童话》是属于我们的书。读了这本童话,我爱上了童话,我和妈妈也编了自己的童话。我要让书中的正直,热情,快乐,无私,爱心在我和妈妈的童话中更在我的生活中继续。

这个童话使我深受启发,让我懂得了一个道理:人要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这就是我为什么爱看格林童话了。

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篇15:有关学会沟通初二

全文共 879 字

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风轻轻飘漾,把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥,把大自然的温暖赐予万物……,望着窗外缠绵的春雨,听着风中鸟儿的歌唱,我不禁浮想联翩,大自然里的沟通使世界五彩斑斓,那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘,我渴求有谁能为我诠释,刹那间,一个个模糊的身影在我心中映现,逐渐清晰,啊!那就是沟通创造的奇迹!

我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师,她在我的成长旅程中,有着不可磨灭的影响。上小学时,我的个子很小,被老师和同学称作“小不点”,可是李老师却很喜欢我,常常与我聊天、游戏,到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边,我们谈时间,在那里,我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下,我们议美,是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边,我们说理想,我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下,我们道成长,我才明白思考才是成长的真谛……。于是,不多久我与李老师便成为忘年之交,是沟通为我们垒起一道彩虹,是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。

记得那是夏天的一个夜里,我们全家就要离开浙江了,心里千万个舍不得我的李老师,想到这倍感离别之悲伤,那时,我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别,李老师送给我一个笔记本,语重心长的对我说:“你的弱点就是惧怕困难,以后你可要知难而上,与困难背水一战,这样,你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚,我们并没有谈离别之痛,而是将四年的日子从头到尾进行回顾,共同回忆四年沟通的结晶,从老师那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊,居然能使训斥化为巨大的勉励,居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!

沟通是一种奇伟的力量,它不仅使师生成为朋友,还燃起了奋斗的精神动力,难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么,我们为什么不多一些沟通,让我们的生活缤纷,让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢?

我们的生活不能没有沟通,我们要用沟通架起一座七彩虹,用沟通创造奇迹,创造未来,我要说:“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”

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篇16:描写竹子的说明文

全文共 590 字

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西乡塘小学,一个我多么熟悉的名字;它更是我心目中最美丽的地方。即将毕业离开母校的我,每次看到校园里的一草一木,一砖一瓦,使我倍感亲切。尤其是那翠绿而茂密的竹林里曾留下了我们浅浅的足印。

春天,教学楼北面的竹林里到处是鸟语花香,到处是一片新绿。嫩绿的竹芽儿星星点点地探出头来,欣赏着春意盎然的美景;春风轻拂,竹芽儿摇曳着轻柔身姿,跳起优美的舞蹈;一场蒙蒙春雨过后,更把竹叶刷洗得绿得发亮,竹林愈发青翠耀眼。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,虽然烈日当头,骄阳似火,但竹林里却是凉爽无比,那密密的竹子似乎成了一间阴凉的小屋,课间,同学们喜欢在竹林里散步,放松心情,有的在竹林间谈天说地,有的甚至坐在草地上休息片刻。那凉风一阵阵吹来,令人心旷神怡!

秋天,竹林里的叶子偶尔落下几片金黄色的落叶,如金黄色的蝴蝶飘落到地上,点缀其间,远远望去竹子犹如站在斑斓的地毯上。

冬天的到来,飕飕的北风,干秃的树干,让校园变得十分凉寂,可在校园竹林里的竹林还是那么绿,那么美!苍翠的竹子挺立在学校的一角,不时传来同学们一阵又一阵的笑声,给本来寂寞的校园带来无限生机。哦,原来是那密密的竹子为同学们挡住了阵阵寒风,同学们都挤到在那儿去了。

无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,竹子始终那么苍翠挺拔,给校园增添了一份盎然的生机与活力。竹林是同学们的最爱,也是校园独特的一景。我爱校园的竹林。

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篇17:初二的爱的教育阅读笔记

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它让我感受到了人们多么需要互相关心,互相理解,互相帮助.这本书里有很多的人物:有顽强拼搏的斯代地,有爱集邮票的卡洛斐,有舍己救人的费鲁乔,有被父亲虐待的波来可西,有保护弱者的卡隆.可是,我最欣赏的是波来可西和卡隆这两个人物.先说说波来可西吧.他是一个经常遭到父亲虐待的孩子.

父亲总是无缘无故的殴打波来可西,把他的作业本摔得满地都是,这还不算什么,最惨的一次是波来可西向父亲要钱买作文书,父亲不但不给钱,还把波来可西从楼梯上扔下来,真惨啊!波来可西的爸爸不仅是酒鬼还不务正业,成天东游西荡不干正事,交上了一帮地痞流氓,经常在外寻衅闹事.家里甚至连饭也吃不上,波来可西在学校实在饿不下去,就吃卡隆给他的面包,或是那个帽子上插着红羽毛的老师给他的苹果.父亲对他不好的事情,在学校里他总是守口如瓶,甚至千方百计的不让同学们知道.波来可西最最简单的想法是:让同学们觉得他也是个幸福的孩子.

他自尊又很有自信,最终他通过自己的努力,超过了全班54名同学,得了二等奖.父亲被他感动得哭了,最后也改掉了自己的坏毛病,开始好好工作了.

波来可西,你是好样的,我真为你骄傲.在这么艰苦的条件下,你很乐观.不但自己考了好的成绩,还挽救了父亲.让他也成了好人.接下来要介绍的是为人厚道,喜欢助人为乐的卡隆.卡隆在班上个子最高,力气也最大,为人厚道,不管同学们问他什么,只要他知道的,都毫无保留的告诉他.

他的学习用品,铅笔啊,橡皮啊,纸啊,小刀啊,随时都可以借给或赠送给困难的同学.在课堂上,他很守纪律,从不与人交头接耳,总是聚精会神的听老师讲课.老师也很喜欢他.一天,一个学班的孩子丢了买笔记本的钱,站在大街上哭,卡隆知道了这件事,把自己的钱给了他.卡隆是个能为朋友牺牲自己生命的人,可以从他正直厚道的眼神里看得出来,因为他有一颗善良的爱心.

其实和他们两个比起来,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸妈妈都能满足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戏,可是今年的期末我没有考好,在这么好的环境里,我的成绩还不如波来可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的学期里,我要以波来可西和卡隆为榜样,学卡隆的守纪律,聚精会神的听课,学波来可西的自信自强.做个有大进步的好学生.

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篇18:写黄瓜的说明文优秀

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我喜欢的水果和蔬菜可多了,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的香梨,有绿油油的菠菜,而我最喜欢的还要数黄瓜

黄瓜的形状不一,有的像农历月初的月亮,有的像弯弯的香蕉,有的像小小的手榴弹,还有的像银光闪亮的镰刀。它们的个子也不相同,有的胖鼓鼓,有的瘦长长的,有的不胖不瘦,但都挺惹人喜爱。

每年初夏的时候,黄瓜藤蔓上便挂满了小黄瓜,像一个个活泼的小娃娃,实在可爱极了。可仔细一看,它们全身都长满了一个个小疙瘩,用手摸一摸,毛乎乎的,像鸡皮疙瘩,又像鳄鱼的皮。黄瓜越嫩,疙瘩就越明显,它们还扎手呢,黄瓜的肚子里,有许许多多的籽,小的时候,它们像一个个小白点,长大了,它们的颜色就变黄了。

黄瓜渐渐长大了,它们的身上就长出了浅绿色的条纹。雨水冲洗后,黄瓜油亮油亮的,显得愈发可爱。再过几天,黄瓜就万变了,呈现出绿黄的颜色,疙瘩也褪去了,似乎换上了一件漂亮的新衣,这时候,菜农就将它们采摘下来,送到市场上去卖。

黄瓜鲜嫩可口,吃到嘴里,清凉解渴,在火热的夏天里吃上一口,好爽好爽啊!黄瓜可以生吃,也可以炒着吃,如果再加上调料,汗颜就更好了,叫人越吃越爱吃。

最后,我还要告诉你一个秘密:黄瓜还可以美容呢!

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篇19:自然现象的说明文

全文共 612 字

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30万年前,人在自然界。是大自然给了人类生命之火,提供了大量的猎物供人类捕杀。这个时候,人类敬畏自然。

3000年前,人与自然和谐相处。“菊篱下,悠然见南山。”一个衣衫褴褛的人,拿着一把沾满泥土的锄头,歪歪扭扭地走着,哼着小曲,摘着一些野花放在耳朵后面,懒洋洋地走在阳光下。那时,人类热爱自然。

300年前,人类开始破坏自然。17世纪,人类历史翻开新的一页,进入工业时代。大量的蒸汽机开始出现,疯狂的人们像潮水一样涌入森林、山谷和山脉...许多职业一夜之间变得流行起来:伐木工、淘金者和采矿工人。机器跑得很快,发出像人类疯狂尖叫的声音。每隔十几五年,人类就会集体进行大规模毁灭,而这种行为会冠以“革命大生产”、“大规模开发”、“资源开发”等正义的名称,还会提出各种口号鼓励人们去毁灭:“劳动是最光荣的”?这种破坏自然的行为被无耻地称为“劳动”,被“光荣”所鼓动!这个时候,人类的行为肆无忌惮。

五十年前,大自然开始报复人类。自然是生气了!大自然开始报复人类,就像300年前的人类一样疯狂。洪水、干旱、地震、暴风雪、臭氧空洞、海啸……这些是自然灾害还是人为灾害?成千上万的人失去了生命,就像300年前数十亿的动物失去了生命一样。这个时候,自然讨厌人类。

十年前,人类开始保护自然。人类开始反思300年前买下的灾星,颁布了严格的法律禁止破坏自然。也许还不算太晚。那时,人类开始反思自己。

10年后的某一天,自然界中的人和30万年前一样吗?

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