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有关幸福的什么初二 - 开学吧

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关于桥的说明文初二(汇总20篇)

导语:要想使自己的生命有价值,就要为别人服务,让别人觉得幸福。今天开学吧给你们推荐了一些关于关于桥的说明文初二优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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有关幸福的什么初二

全文共 466 字

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小时候,我常问妈妈:“幸福是什么?”母亲没有回答我,我却在心中埋下了一个问号:幸福是什么?那是我觉得幸福是我们吃的糖果,多甜呀!甜的我会想起来,都直流口水呢!

上小学后,每天背着书包上下学,写作业,考试,上课,每天都在上演着一幕幕,而那时我却觉得幸福是今天不用写作业了,可以放松了,妈妈不用催我,不用说我:婷婷,你怎么还不写作业。真好,幸福是不写作业,玩游戏,哈哈,太轻松了。

上中学后,书包里头……早上早早上学去,晚上很晚归学去。回到家还是写呀写,可是思想变得成熟了。夜晚间,母亲还在忙碌,我在写作业,过了一会,我的眼皮打起了‘瞌睡’,笔头也打起了,只听‘砰’的一声,原来是我的‘头掉到了桌上’。在桌上我看见了我最为喜爱的小熊杯子,母亲对我说“孩子,快喝口清水,写作业,你放行我会陪你的。母亲离开后,我的眼泪情不自经的流了下来。这是我觉得幸福就是母亲的关爱和呵护。

小时候,幸福是糖果。小学时,幸福是不用写作业。初中时,幸福是母亲的关爱和呵护。我却觉得幸福是我们人人心中的问号,正等着你解答呢!幸福就是在你身旁。幸福是母亲的关爱和呵护。

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篇1:介绍银杏树的说明文满分

全文共 416 字

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我最喜欢银杏树,它在我心目中是最漂亮的树。

第一次注意到银杏树时正是秋季,满树金黄的叶子在阳光的照耀下闪着金色的光,我忍不住感叹:“哇,这树真漂亮!”

在我上学的路上,有一行银杏树。这一行银杏树有三四层楼那么高,粗壮的树干直直地挺立着,树干上又伸出无数的枝干,密密麻麻的枝丫被金黄的叶子层层包围着,像一根根鸡毛掸子。远远望去,像一个巨大的箭头指向天空。地面的一截树干刷上了石灰,就像穿上了白色的袜子,既美观,又可以防蛀呢!

深秋时节,是它最美的时候。这时,满树的叶子变成了金黄色的,数不胜数,它们组成了一个巨大的金色树冠。秋风吹过,叶子飘飘摇摇地从枝头落了下来,活像一个个小伞兵从天而降,又像一只只金色的蝴蝶在舞蹈。汽车开过,落叶跟着车轮翻滚,像是在赛跑。

我捡了一片叶子仔细观察,叶面十分光滑,一丝丝的叶脉清晰可见,像节日时燃放的烟花。叶柄朝上,还像一条小帆船呢!闻一闻,还夹杂着淡淡的清香。

银杏树无论何时都是一道美丽的风景。我爱银杏树。

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篇2:关于苦瓜的说明文满分

全文共 419 字

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我已经记不清初次接触苦瓜是什么时候了,但我却清晰地记得第一次吃苦瓜的情形,更忘不了那种味道。

外公最疼爱我,每年他的生日,我是必然要去的。前年的生日筵,外公笑眯眯地给我夹了几块苦瓜,说什么“苦瓜清火,多吃点儿”。

一听“苦瓜”两字,苦涩就涌入我的嘴里,我要做个乖女孩,只好皱着眉头咬了一口,“苦苦苦……”,我立马吐了出来。

“外公什么菜呀,给我吃?”我生气地问 。

外公是谁?是妈妈的爸爸,我只能唯命是从。大人们一个个津津有味地吃着苦瓜,我对苦瓜的抵触情绪大大降温了,我强忍着吃着,一开始觉得苦得要命,后来渐渐地也不觉得那么苦了。吃完了,回味一下,嘴里还觉得甜甜的.呢!

从这次吃苦瓜,我感受到了老一辈人所经受的苦了,他们希望我们这一代人,也能吃苦,经得起苦难的磨砺。说真的,甜的东西吃多了,未必是好事,如果一天到晚老吃着蜜,一定会变酸,进而变苦。看来吃苦也未必是坏事——苦尽甘来嘛。

说来也怪,现在一旦不吃苦瓜,我还真有点不习惯。我们要多吃苦瓜哦!

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篇3:写石榴的说明文满分

全文共 611 字

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“剥开大圆球,露出红宝石,吃掉红宝石,吐出白珍珠。”你猜这是什么水果?对了,就是石榴

每年的八月到九月,石榴树上长出了一个个榛子般大小的圆球。过了几天,石榴的顶端已经开出了一朵朵小花。石榴花不像其他花那样脆弱,其他花瓣轻轻一拨就掉了下来,石榴花的话瓣和坚硬的表皮相连着,四片花瓣的中间有花芯,花芯上有黄色的花粉。火红的花瓣在阳光下格外的引人注目,仿佛一片火红的朝霞。不久,石榴渐渐长大,从榛子大小变成乒乓球大小,从乒乓球大小变成垒球大小,这时,就表明石榴已经成熟了,可以吃了。从远处看,就像石榴树上长着几个鲜红色的小太阳,照亮了这个美丽的秋天。

石榴的外形是圆的,很有光泽。但只要仔细看,就会发现石榴皮上有恨多黑色的小点。石榴上面有一朵已经枯萎的花,但花瓣仍然没有变化,从整体来看,好像公主的头上戴着一顶皇冠,神气十足的向别人展示,非常惹人喜爱。

如果你剥出石榴皮,首先印入眼帘的并不是果肉,而是一层薄薄的物质,揭开那层白色物质,就是果肉了。每一颗果肉都很饱满,晶莹剔透。放到嘴里细细品尝,才能品出它的味道。要是一大把一大把的房到嘴里,它的味道更是鲜美,一言难尽。石榴的种类分成两种,一种是红石榴,一种是白石榴。白石榴成熟以一点也不酸,象蜜一样甜。而红石榴成熟以后酸中带甜。很多人都以为红石榴是最好吃的,但是他们错了,最好吃的是白石榴!

石榴的营养很丰富,有各种维生素。石榴皮也可以制成药材,用石榴皮熬的汤药还可以治疗拉肚子呢。

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篇4:有关成长的味道初二

全文共 1609 字

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成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出它的甜蜜,引出它的苦涩……

——题记

在我们人生的果园里,每个人都追求硕果累累。但上帝只能给我们一粒成长的种子,只有把这粒种子种进土壤里,精心去呵护,到了秋天才能收获甜美的果实。

时间总是在不经意间从指缝间溜走,身边的人都在成长,成熟。只有太阳仍在不知疲倦地每日出现、消失。很喜欢抬头仰望,寻找阳光的温暖。翻开成长的笔记,品尝成长的味道,记忆的片断像潮水般向我涌来。

成长像打翻的五味瓶,到底是什么味道的呢?

幸福的味道

幸福原来就是一种乐观的态度……每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

小时侯的夏天,是微热中带着丝丝凉意的。那时的我还太小,即使踮起脚也没有阳台的护栏高,入眼的,只有头顶上的风景。因为看不见四周的美丽,所以便加倍地珍惜顶上的天空。淡蓝色的天,成片成片的白云,还有,那刺眼的阳光。偶尔有一两只大雁飞过,飞过后却又还是蓝天,白云,阳光。天空辽阔而深邃,总能让我感到莫名的平静;风轻轻地吹过,白云在空中不断分离,重合,不停地变换形状;阳光暖暖地照在身上……那时的我,被淡淡的幸福包围。

长大一些,有了自己的意识。第一次进幼儿园,第一次独自在家,第一次登台表演……我的人生阅历丰富了又丰富,充实了又充实,许许多多的尝试都在搀扶我一路不停地前行——成长,我在成长。

酸楚的味道

唉,长大了,不能像以前那样天真,那样单纯,那样无忧无虑,无拘无束。小时候,犯了错,不仅不会被老妈骂,而且老妈还会安慰,丫头乖,别害怕;小时候,生气了,肆意发泄,会被老妈体谅;小时候,馋嘴了,粘着老妈蹭一顿。可是现在,犯了错,会被老妈指责,会挨骂;肆意发泄,会被说太冲动,不顾大局;馋嘴粘老妈,会被说太爱吃,好吃懒做!

成长的痕,是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星,故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁,要的是光芒,却不知,我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上,却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感,我们再也找不回幼时的耀眼,幼时的骄傲。

唉,我们到底该怎么样?是也不是,不是也不是。成长的酸楚,有谁能懂?

快乐的味道

我在阳光下成长,在快乐中长大。——长大的感觉真好!感动在心底涌上一股热气,逐渐上升,上升到最顶端,化为水珠落下,虽然流泪,却很温暖,脸上浮现着幸福的微笑……

哦耶!放假喽!终于不用再被圈在家里了!约上几个闺蜜出去玩去,想玩什么玩什么。反正,不玩疯了不回家!

到家以后,衣服鞋子到处乱甩,打开电脑,听着音乐,让音乐震破耳膜。

伤感的味道

在芳香四溢的花海中,成长的烦恼犹如玫瑰一般,美丽中带着刺。

曾经的我们,少了很多的欢声笑语,开始努力了,毕竟,离毕业不远了。

毕业那天,我们相互拥抱,互赠了留言,拍了一张毕业照。照片里,大家都露出了最好的笑脸,想给彼此留下最好的回忆。其实,离别也并不是愁肠百结的,离别意味着彼此生活的一个新起点。所以,我们应以微笑代替眼泪,相互道一声:珍重!

不要抱怨苦难,因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧,再大的困难都仅是一道独特的风景,终会过去,它们的名字,都叫做——成长。

成长的味道,应该是咖啡的味道吧,淡淡的苦涩中有着丝丝的甜蜜。成长的味道,应该是绿茶的味道吧,淡淡的清香留在记忆中。成长的味道,应该是白开水的味道吧,平平淡淡却最真实的味道。

成长的味道,是一种说不出的味道,只有我们自己去慢慢品味。

成长会让人担心它的到来,因为我们还想好好珍惜那短暂却无忧无虑的日子,虽然幼稚但内心却是从未有过的纯洁,是一片无边无际,蔚蓝色的天空,是在天使光辉照耀保护下的baby!

树上的叶子变黄,落下;雪掩埋,消融;花开放。

在我们人生的果园里,每个人都想要宝藏。但上帝只能给我们一张藏宝图和一把铁撬,要想获得真正的宝藏,需要我们用心去挖掘。关键是靠我们自己。

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篇5:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 544 字

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主人公海伦.凯勒是一个盲人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着安妮莎利及其他老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。海伦

凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令我实在惊叹不已!几乎与正常人没什么区别,甚至更胜一筹!她还说:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。她在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦.凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

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篇6:介绍银杏树的说明文满分

全文共 655 字

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我喜欢秋天,更喜欢秋天美丽的银杏树

秋天来了,银杏树迎来了最美的季节。远远望去,银杏大道两旁,一株株高大的银杏树,一枝枝银杏枝自然交织着,像伸向游客的手,欢迎着五湖四海来的客人。银杏林像一条铺着金黄色地毯的长廊,又像一条黄色的“时光隧道”,一直拉长,拉长到让你看不到尽头为止,还像一位穿着金黄色衣裳的仙女在秋风中舞蹈,美丽极了!

近看银杏叶,颜色可多了,前几天还是一片一片的绿,这几天已经是黄绿相间了,黄中夹着绿,绿中夹着黄,再过几天就是一片一片的金灿灿的黄了,在阳光的照耀下格外的迷人。

一阵秋风吹来,金黄色的叶子就“哗哗”地鼓起掌来,像一盏盏镶着金边的吊灯,又像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,还像一把把扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。地上的叶子随风飘动着,有的飘到了河里,与小鱼儿嬉戏,有的飘到了马路上,与汽车拥抱,还有的飘到了花从里,与花儿告别。

踩在这金黄色的地毯上,软软的,美美的,还发出“沙、沙、沙”地声音,就像一首优美的乐曲,仿佛自已踏上了金黄色的星光大道。

躺在这金黄色的地毯上,一会儿侧着睡,一会儿还摆上一个“大”字,就像睡在自己家里的床一样,温暖而舒适。

奶奶来了,爷爷来了,小朋友们都出来了,他们纷纷在树下拍照。奶奶们挥舞着五颜六色的丝巾,爷爷们舞动着手中的宝剑,小朋友们摆着扭扭屁股,羞涩地摆着“V”字,“咔嚓、咔嚓”,留下了一张张动感的照片,也留下了秋天美好的记忆。

秋风轻轻地拂过我的脸颊,我不禁想问问:秋风啊秋风,你为什么让银杏变了样,银杏为什么让大地变了样,大地为什么又让秋天变了样呢?

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篇7:雪花的说明文

全文共 680 字

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在人们的眼中,冬天往往是最枯燥乏味的.季节,但你别忘了,再枯燥的事物也会有吸引人的一面,譬如冬季的雪。每年的第一场雪是冬送给人们的礼物。老人对这份礼物有喜有忧;成人对这份礼物感激万分;孩子对这份礼物情有独钟;而我,则对这份礼物倍加珍惜。

今年的第一场雪,是在我们上课之时悄然来临的。它不想打扰我们,但又想给我们一个意外的惊喜。当我们兴奋地发现它时,它早已在空中舞了许久,静静地等待着下课铃声,盼望着再次与我们重逢,再次与我们嬉戏,雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一个角落,才将整座城市变成了童话中的城堡,万物也收到了一份礼物———是雪为它们精心准备的过冬的棉袄。这天,是完完全全属于雪的,它将自己的创意任意挥洒,虽然没有受过专业的培训,但它仍然可以作为一名专业的画家走进这幅画中,有谁还会认为它枯燥乏味呢?

雪,就是这样,它从不像绿那样贪婪地拥有整个春季,也不像雨一样时刻光临大地,更不像风一样做个调皮的孩子。它只要拥有自己该拥有的那一天,就心满意足了。

记得幼时,我的好奇心很强,总想尝尝空中没被玷污的雪是什么味儿。所以每到雪天,每到空中飞舞着雪花的时候,我便站在院子中,张大嘴,仰面对着天空旋转,追着雪花奔跑。无论天气多么寒冷,无论风有多大,都阻止不了我对雪的味道的渴望,任雪飘进我的嘴中。但每次的结果都不尽如人意,我充满渴望的心没有得到满足,但我也从来没有灰心,一次又一次地等待着雪的到来。雪天的院子是清冷的,唯独我在那里追寻自己心中的目标。朋友说我很傻,甚至很幼稚,但我不那样认为,因为我从不放弃自己心中的目标。

雪,值得我追寻,但它却永远不独属于我。雪是大家的。

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篇8:描写桂花的说明文

全文共 417 字

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金秋十月,我家门前的一树树桂花竞相开放。一簇簇,一丛丛金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。

远远望去,桂花像是在绿色绣花布上点缀着的一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧,仿佛在跟我捉迷藏呢!走近细看,只见一片片椭圆的叶子,衬托着金色的小花,好像几个胖娃娃躺在一只只摇篮里。贴近一闻,一阵阵沁人心脾的香味从桂树上释放出来,飘散开去,使人百闻不厌。每次路过,我的脚都会被桂花的馨香勾住,情不自禁地迎向它。我深深地沉醉在桂花的香海中。

调皮时,我会抱着树干摇一摇,桂花如雨般纷纷飘落,落得我满头满身。沐浴在桂花雨中,发丝是香的,衣服是香的,自然心灵也变得醇香无比。此时,我觉得自己仿佛就是一朵桂花,穿着金色的裙子,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一树的桂花都在舞蹈。风过了,我静静地站在那,蜜蜂飞过来,告诉我为人们采蜜的快乐。

桂花的美,美在清香致远;桂花的美,美在朴实无华。我多么爱这一个个金色的精灵啊!

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篇9:有关爱让我成长初二

全文共 829 字

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成长,对你来说,是什么?是一天天长高,一年年的年龄增长吗?不,这只是表面上的成长,有一种成长,叫心理上的成长。

四年级期中考试数学原本应该考的很好的我却荒天破地只考了73分,这鲜红的73分,似乎显得格外狰狞,它不止写在了试卷上,而且还刻在了我的心上。那鲜红的大巴叉,似乎又有了魔力,它似乎嘲笑般的对我说:“你看看,你才考了这么一点分,丢死人了!”想着,我不争气的眼泪就一滴一滴落了下来,滴在试卷上,立刻晕染了一片鲜红。

我想起了老师的谆谆教诲,妈妈的千叮咛万嘱咐,可一切都晚了,晚了。我沮丧地收拾书包,准备回家。在回家的路上,我看到花儿都耷拉下来,天空阴沉沉的,似乎在预兆着什么。到家了,我反复在门前踱步着,自己要不要进去,向妈妈坦白自己考得不好,再一顿竹笋炒肉。不进去的话,老师会把成绩发到妈妈手机上的,我一咬牙,推了门进去。

“回来了,知道你这次考的不好,下次努力啊!”我一惊,妈妈今天怎么这么反常?我一想到妈妈那“河东狮吼”,就吓的一身冷汗。

“妈……我……”我支支吾吾,半天说不出话来,妈妈又说:“这次就不批评你了,我知道现在你心里一定也非常难受。”妈妈,这话一出口我就热泪盈眶。妈妈继续温柔的说道:“一次考不好并不能代表什么,失败并不可怕,可怕的是你不进步,重要的是我们要严肃的对待自己的问题出在哪里,认认真真地改正。在以后的学习上,踏踏实实的做好每一次作业,学好每一个知识。孩子,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!继续前进,加油!”说完她轻轻的拍了拍我的肩膀。

望着妈妈那平和的眉眼,我心中倍感温暖,一时不该说什么好,只是默默的点了点头。是啊,人从哪里跌倒,就从哪里爬起,妈妈说的没错。想着,一股暖流涌上心头。

于是,我努力学习,上课认真听讲,积极发言,老师边讲我边做笔记,暗下决心,一定不辜负老师的希望,不辜负妈妈的期望。功夫不负有心人,我在期末考试中,我的数学取得了96分的好成绩。

成长,是妈妈给了我宽容,给了我温暖和战胜失败的力量,我才能重拾信心,得以前进。

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篇10:赞美樱花的说明文作文精选

全文共 587 字

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在我房间的小鱼缸里,养着许多各式各样的植物。

上个星期天,小鱼缸里又多了一个植物朋友—那就是受人欢迎的“樱花公主”。她是在春暖花开时,被人折下来,丢弃在地上的。我把她从地上捡起,带回了家,放进了我的小鱼缸里。

她待在我的小鱼缸里一点儿也不孤单,在那里,绿萝会和她聊天,银柳会给她讲故事,鱼缸底下的石头还会给她按摩,小金鱼们会和她说悄悄话,一起玩耍,让她忘掉所有的不开心。

我见过两种颜色的樱花,分别是粉色和白色的,我的“樱花公主”就是粉色的,将来我还要买一枝白色的樱花—“白马王子”。让“白马王子”和“樱花公主”生活在一起,那样的生活别提有多幸福了!

“樱花公主”的枝条上有一些小花骨朵儿,看起来像一颗颗雪白的小珍珠一样;还有一些花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。每一朵小樱花都有五片花瓣,每片花瓣的尖儿上都有一点白色,我做梦都想要穿上用那花瓣做成的衣裳。那时,我感觉自己仿佛就是一朵美丽的樱花,穿着粉色的衣裳,站在阳光里,蝴蝶飞过来,告诉我清早玩耍的快乐;小鸟停在枝头,告诉我世界各地的美景。过了好一会儿,我才回过神来,哦!我不是樱花,我是在看樱花呢!

樱花是蔷薇科,是落叶乔木,樱花树的树皮是紫褐色的,摸起来很平滑,有光泽,上面还有横文。樱花还是日本的国花,在世界各地都有栽培,以日本樱花最为著名,共有200多种呢!我的“樱花公主”也是其中的一种呢!

我喜欢我的植物朋友—樱花!

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篇11:竹子的说明文

全文共 606 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每听到这首诗,我就想到了“岁寒三友”之一的竹。冬季来临之时,几乎所有植物都放松了,只有你在寒风中挺直生长。

竹,你拥有坚定的意志,还拥有象征着生命的绿色的皮肤。竹,一开始只是一棵竹笋,虽身躯很小,但有其他小植物没有的梦。竹,你在地底酝酿了三年,现在你生长速度惊人,没几个星期就长到了三尺高,你不与其他植物相争,默默地干着自己的事,尽自己的使命。

自己力量高大的时候,不向其他植物炫耀,等待人类将你利用。这样的默默付出与坚定的意志,植物界有几个能做到呢?

竹,你若是人的话,拥有坚定的意志的话,你一定是个拥有梦想的少年,向往着美好生活,当寒冬来袭之时,也许其他人都在修整自己,而你外表虽看起来很“弱”,但你内心火热绝不会在此停止自己的追梦。或许,在寒冬你努力着,别人可能会说你傻,但你不在乎,因为你的梦想还未完成,因为你还在追梦,因为你离你地美好梦想接近了,接近了……

竹,你身上的好品质很多,不如说你是个人,甚至说人类都不如你。人的品质的数量和你品质比起来都远差于你,也许我们人应该向你学习啊。

好品质不一定存在于人,植物也有,竹就为我们展现出来了。不做虚假,不爱虚荣,不爱炫耀,一直以坚定的意志,向着梦想前进,当别人休息时,它却在努力。

也许我们也要学竹,在心中定一个梦想,朝着梦前进,我们不妨试一下,也许会成功。

寒风之中,竹香飘悠,竹的品质,不差于人。

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篇12:有关绚丽的初二

全文共 736 字

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我觉得生命应该视作一场冒险,应该让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险,应该赴汤蹈火,履险如夷。

——题记

刚走进高中时的我,懵懵懂懂,对于大学没有一点概念,崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同学扮演起学校最标新立异的角色,将叛逆当清高。然而,不知道在高考的战场上,只有真才实学才是自己最好的武装。高一的我整天沉迷书海,从小说到推理,从伊坂幸太郎到王小波,可以说那段时间我的阅读量高得惊人。但是,好景不长,直到分科时,我才发现,宝贵的高中时间已经过去了三分之一,我看着自己写得密密麻麻却连一个完整故事都拼凑不出的笔记本,感到前所未有的打击。

即使再聪明的人也有记不住的东西,那时的我变得不知所措,成绩的退步与分科的抉择让我变得有些恐慌,我开始对眼前的方向和脚下的路产生迷茫和畏惧。当我锁上笔记本毅然决然来到理科班,心理的痛苦才刚刚开始……

曾处于山顶眺望过无限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峰,前所未有的决心。可我忘记了,一年的荒废早已使我跟不上老师的步伐,尤其是数学,高二的课程已显吃力,我还要恶补高一的知识。现在回忆起来,都不知道是什么让我坚持下来,可能是心中那燃烧的熊熊烈火!

才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃也需要挫折的打磨才能更显锐利。经历了失败与低落,心态是前进的保障。前进的道路上没有鲜花与掌声,也没有歌声与笑语,只有一步一个脚印的踏实。在经历了心理上的种.种考验,我收服了心猿意马,开始了苦行僧式的学习历程。

但丁曾说:“走自己的路,让别人去说吧。”每当夜深人静的时候,我常常伏在桌上思考,这该是一位多伟大的人啊!像我们现在的中学生正是缺乏这种勇气和毅力。我常常幻想自己乘着时光机穿越过去,对但丁说,你可以补上一句“风雨之后的彩虹更炫丽”!

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篇13:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 917 字

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它让我感受到了人们多么需要互相关心,互相理解,互相帮助.这本书里有很多的人物:有顽强拼搏的斯代地,有爱集邮票的卡洛斐,有舍己救人的费鲁乔,有被父亲虐待的波来可西,有保护弱者的卡隆.可是,我最欣赏的是波来可西和卡隆这两个人物.先说说波来可西吧.他是一个经常遭到父亲虐待的孩子.

父亲总是无缘无故的殴打波来可西,把他的作业本摔得满地都是,这还不算什么,最惨的一次是波来可西向父亲要钱买作文书,父亲不但不给钱,还把波来可西从楼梯上扔下来,真惨啊!波来可西的爸爸不仅是酒鬼还不务正业,成天东游西荡不干正事,交上了一帮地痞流氓,经常在外寻衅闹事.家里甚至连饭也吃不上,波来可西在学校实在饿不下去,就吃卡隆给他的面包,或是那个帽子上插着红羽毛的老师给他的苹果.父亲对他不好的事情,在学校里他总是守口如瓶,甚至千方百计的不让同学们知道.波来可西最最简单的想法是:让同学们觉得他也是个幸福的孩子.

他自尊又很有自信,最终他通过自己的努力,超过了全班54名同学,得了二等奖.父亲被他感动得哭了,最后也改掉了自己的坏毛病,开始好好工作了.

波来可西,你是好样的,我真为你骄傲.在这么艰苦的条件下,你很乐观.不但自己考了好的成绩,还挽救了父亲.让他也成了好人.接下来要介绍的是为人厚道,喜欢助人为乐的卡隆.卡隆在班上个子最高,力气也最大,为人厚道,不管同学们问他什么,只要他知道的,都毫无保留的告诉他.

他的学习用品,铅笔啊,橡皮啊,纸啊,小刀啊,随时都可以借给或赠送给困难的同学.在课堂上,他很守纪律,从不与人交头接耳,总是聚精会神的听老师讲课.老师也很喜欢他.一天,一个学班的孩子丢了买笔记本的钱,站在大街上哭,卡隆知道了这件事,把自己的钱给了他.卡隆是个能为朋友牺牲自己生命的人,可以从他正直厚道的眼神里看得出来,因为他有一颗善良的爱心.

其实和他们两个比起来,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸妈妈都能满足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戏,可是今年的期末我没有考好,在这么好的环境里,我的成绩还不如波来可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的学期里,我要以波来可西和卡隆为榜样,学卡隆的守纪律,聚精会神的听课,学波来可西的自信自强.做个有大进步的好学生.

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篇14:写樱花的说明文满分

全文共 645 字

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秋雨,星空,那个他。

夜空中淅淅沥沥下着小雨,滴答滴答,清脆欢愉;这时正是樱花凋零之际,跳着舞打着旋儿随秋雨飘落,好似下着樱花雨,樱花淡淡香气弥散开来,芳香扑鼻,回味无穷……

她遇见了他。他们家相距得并不远,因此她总是小心翼翼的关注他,却又怕他发现,这种感觉已经持续几个月了吧……但是她一直没说,也不敢说,将此放在心里最深处,不被别人发现,也不被人看穿……两人都拉开窗帘,互相面对,欣赏着美不胜收的樱花雨。

星空更加明亮,好似为秋雨伴舞。

又见他将手伸出窗外,随即一瓣樱花“安然无恙”躺在他的手上,他将那朵樱花送给了她。她颤抖着双手,慢慢伸出接,又猛地一下缩回来,这一切太突然了。他的大手一把将她的手拉住,轻轻将樱花放入她的掌心。她慢慢抬起头,第一次与他的目光相对,是那样强烈又温柔,她的脸上浮起了酒窝。

樱花放在手心,放在心田,放在时光的年轮,放在青春甜涩的回忆……

自后每年她都会在这个地方看纷纷扬扬的樱花雨,漫天飞扬,她的心也如同这樱花般,何不想飘落到他的手上,他的心里?只是他,再也没有出现过……

一年,两年,三年……

她一直如约守候。

听别人说,他已经离开了日本,去韩国留学,他家里珍藏了一盒樱花,等着他回来,他想再陪她看一次樱花雨。

为此,她等了足足十年。

十年之后夜,樱花迫不及待投入大地怀抱。只是这次,没有往日的小雨洒落,取而代之的,是她如倾盆大雨的泪水。

他已经有了可以陪他看樱花的女孩,这一切都是父母的逼迫,家族的荣誉。

她拾起一片樱花,慢慢放入掌心,重拾樱花,充实青春年少的守候,甜甜的初恋……

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篇15:有关走在花季初二

全文共 769 字

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花季,即是鲜花盛开的季节,百花怒放,争先竞艳,这是多么美丽的时期!而当花季过去,当我们走过花季,迎接的便是花落结果、收获的时刻。

我们走过花季,留下迷茫的足迹。回想高一的我们,不知困难、泥泞所谓,不知“高处不胜寒”所谓,不知道追梦无悔所谓。我们仅听着父母的话儿读书,与同学在成绩上争个高低,可是目的何在,我们给不出答案,大脑是白茫茫的一片。如果我们谈论起梦想、人生,各种深刻的见解都脱口而出,可是毫无经验、从未经历过的我们说出那些话,那些话都变得苍白无力。然而当像花朵一样盛开的我们走过花季,回看人生路上走过留下的脚印,不知从何时起无序杂乱,不知往何处变成了整齐、坚定的直到如今。那些迷茫随着落花纷飞在了空气里。

我们走过花季,放飞美好的白鸽。当初,懵懂无知的我们,不知道我们所拥有的美好:舒适的住宿条件,静谧的学习环境、美丽的校园天地,这样都是值得我们珍惜的。但我们挥霍着这些美好,紧握着所谓自由的旗帜,企图侵占更多“珍宝”,肆意地随性随心。有多少人与父母争吵已成了家常便饭,有多少人在老师面前表现得“不卑不亢”。然而当像花朵一样盛开着的我们走过花季,我们已学会了付出,将自己的美好供给他人观看欣赏,自私自利已遭遇被我们摒弃的`命运。美好的白鸽自由地飞翔在蓝天里。我们跟随着它们的身影,前往幸福的未来。

我们走过花季,吹响进军的乐曲。处于含苞待放时期的我们或许没有什么本领,都只不过是小花蕾而已。可是我们都一直手举着理想的火炬,或许我们并不知道这样做的原因,但当像花朵一样盛开的我们走过花季,这理想的我们已被我们用内心澎湃着的青春热血点燃。我们用它照亮前进的道路,而未来的图景就在远方。我们吹起号角,唱着战歌,向着未知的世界进军。我们绝不畏惧坎坷,绝不逃避阴暗,因为路已在脚下。既然已选择了远方,便只顾风雨兼程。

我们走过花季,拉开人生的序幕。

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篇16:初二白云山的游记作文600字

全文共 719 字

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这是一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,我们全家人去游白云山,我高兴极了。

来到白云山,首先映入我眼帘的就是美丽的云台花园。云台花园有个显眼的大喷泉。这个大喷泉是三层的,水从最高层开始,一层一层地往下流。看,大泉旁边还有小泉呢!这两个小泉,像两个可爱的小蘑菇,又像两朵娇嫩的小花。这三个喷泉,日夜不停的奔流着,似乎在向我们诉说着什么。这些喷泉的后面是一个鱼池,鱼池里面养着数不清的锦鲤。这些锦鲤的颜色可多了:有黑的、红的、白的、黄的……这些不同颜色的鱼鳞在太阳的照耀下闪闪发光,像是穿上了仙衣一般。

游览了云台花园之后,我们登上了白云索道――坐缆车上山的路线。我刚上缆车,只觉得身子轻飘飘的,像要飞起来一样――缆车随着索道上升了!我们循着窗外望去,只见近处树木葱茏,蝉鸣鸟叫;远处峰峦起伏,层层叠叠,宛如仙境一般。看。那边的树林,有绿、有紫、有黄有红。几种颜色合在一起,形成了一幅别致的山水画。要问它为什么有这么多的颜色,原因很简单:绿色的,是一般的树木;紫色的,是一些树木的顶叶;黄色的,是叶似手掌的梧桐树;红色的,是已经开了花的木棉树……

不一会儿,缆车到站了。我们下了车,走过一段路,便来到了摩星岭。摩星岭有片不大的空地,空地旁有个花圃。花圃里的花,颜色多,品种也多:有红彤彤的玫瑰,有纯白色的兰花,还有粉红色的桃花……真是数不胜数。它们红的如火,

粉的似霞,黄的像金,白的如雪……真是让人眼花缭乱。这花圃里的花,不仅颜色和品种很多,它们的姿态也很多:有的千朵成群,有的一枝独秀,有的亭亭玉立,有的含苞欲放……像是在演绎着一个动人的故事。

春天的气息来到了,她洒满了整座白云山。我衷心的祝愿,白云山会越变越美丽!

我们乘车下了山,恋恋不舍的离开了。

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篇17:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 790 字

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在漫长的暑假中,我读了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。

这个故事主要记叙海伦·凯勒出生在一个小城镇,在她出生的第十九个月因一次猩红热病被迫失去了听力和视力,从此她成了一位残疾人,她的世界里只有黑暗一片!因为安妮。沙利文的出现才将她从黑暗中解救出来,使她学会用顽强的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

海伦的故事如果发生在其他人身上,有可能会自暴自弃,但海伦却有幸得到莎莉文老师的帮助,使她战胜了病魔,学会了讲话,用手指“听话”,并学会了五国语言。这个‘禁闭’在盲、聋、哑世界里的脆弱女子,24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院,简直可以称为是生命的奇迹。

她曾经说过:“如果苍天给我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要领略人世间的善良;第二天,我要看满整世界、看人类进步的奇观;第三天,我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么,每天悠闲悠闲,时光一会儿就过去了,三天也只是一瞬间而已,而海伦却不赊求她只渴望三天的光明,而且她还想把三天时间都去做的有意义的事情,所以我要对患有残疾的人说:”无论多辛苦,你们都要向海伦学习,学她那样坚强,不要向困难低头,只要坚持不懈,梦想就一定会实现。”与此同时,我也向跟健康的人说:“我们没有残疾,是一个活力十足的健康人,所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情,遇到困难要勇敢面对并且战胜它!”

我想海伦如果那时向病魔低头的话,那就少了一位美国女作家、教育家,也不会有今时今日因她以身作则所带给我们领悟的道理,正因为她的顽强意志与毅力最后使她成为盲聋名人及所有人的榜样。她令我们学会了:时刻牢记“坚持”两个字,在打击以及困难面前不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素,它会令你奔向梦想,实现理想!

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篇18:兵马俑满分说明文

全文共 674 字

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世界八大奇迹之一的秦兵马俑位于陕西省西安市临潼区秦陵北路,1987年被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。

秦俑坑坐西向东,共有三个坑位,三坑呈“品”字形排列,三坑共有陶俑、陶马8000余件,放眼望去仿佛一支久经沙场的军队整装待发,使人望而生畏!

兵马俑造型各异,颇有讲究。就拿车士俑来说吧,车士,即战车上除御手以外的士兵,一般战车上有两名车士,分别为车左俑和车右俑。车左俑身穿长襦,外披铠甲,胫着护腿,头戴中帏,左手持矛、戈、戟等长兵器,右手作按车状,车右俑的装束与车左俑相同,而姿势相反。

立射俑是秦俑中比较特殊的兵种,出土于二号坑东部,所持武器为弓(gong)弩,与跪射俑一起组成弩兵军阵。立射俑身着轻装战袍,束发挽髻,腰系革带,脚蹬方口翘尖履,装束轻便灵活。

此外,还有武士俑,军吏俑、骑兵俑、驭手俑等各种各样的兵马俑。他们的表情、神态、姿势均各不相不同,远远望去仿佛是许多的活人立在那儿,真是栩栩如生啊!

我们能看到如此宏伟壮观的兵马俑,还要感谢一个人——李斯。秦始皇曾下诏让李斯征集数千对童男童女殉葬,李斯听到消息后大吃一惊,他想:让这么多的人殉葬,一定会遭到百姓强烈反对,百姓一旦__,秦朝江山难保。但如若不照办,自己将必死无疑。他纠结了一会儿,只好壮着胆子上书说:“臣李斯,冒死直言,君征集如此多童男童女殉葬,必使天下大乱,臣以为,不如改用陶殉!”秦始皇觉得言之有理,就下旨令李斯征集能工巧匠,烧制规模宏大的兵马俑。若不是有李斯冒死直谏,恐怕就没有这人间奇迹了。

每当我们参观秦兵马俑,每当我们沉醉其间时,我们的思绪定会穿越千年,浮想联翩!

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篇19:初二时间作文850字

全文共 761 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间是匆匆的,如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽,人生苍苍,转眼之间,也都成了过往。朱自清先生说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊,只不过如一缕青烟,眨眼间被微风吹散;只不过如一边薄雾,仅过了一会,也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门,他只不过是三秒--前一秒,已成为历史;这一秒将成为过去,下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒,才能缔造壮阔的历史,迎来美好的未来。

光阴似箭日月如梭,人们虽然无法阻挡它们的流逝,却可以一点点释放出它们原有的价值。

鲁迅说:“时间像海绵里的水,只要挤总会有的。”时间固然匆匆,但只要我们有珍惜时间的意识,就可以化无数小时间段为大时间段,以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次,他一边走路,一边思考问题,正思考的入迷,一不小心撞到电线杆上,结果他连声抱歉,绕开杆子又接着便思考边走路,一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆,他却浑然不知。后来,正是他如此的热爱思考问题,懂得珍惜时间,才最终造就他昏黄的数学成就。

难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗?我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金,那么你又会舍得这一小块的黄金吗?答案当然是不会,我们就要把时间看的像黄金般宝贵,甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴,我们才能不断地积累人生的财富,不断地充实生命中的每一天。

你从命名的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

因为,过去的时间已筑成了辉煌的历史,而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着!

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篇20:初二红楼梦读后感600字

全文共 595 字

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李纨这个人物,作者把她设计为"单亲育子,善良母性"的典型,珍珠玛瑙《红楼梦》(读后感九)。高鹗根据判词和曲子,在续书里完成了这个人物完美形象的塑造。如果在明朝,这样的节妇是要授奖立贞节牌坊的。作者没有朝这方面写。虽然没有把她写成快乐的寡妇,但是她兼职于诗社掌坛,领导姐妹们读书练字,举行聚会,倒也悠然自得。

贾代儒的教育形式已经落后,他的私塾受社会污染太严重,读后感《珍珠玛瑙《红楼梦》(读后感九)》。学生们不好好读书,谈起"性"来,争得大打出手。李纨能在如此重污染的氛围里,把儿子贾兰培养成才,没使他落入污泥浊水中,功不可没。从这一点讲,她还不是一个完全悲剧性的人物。对于当今社会离婚的男女很有教育意义。

《红楼梦》,不仅写了"金陵十二钗正副册"里,十五位女性的悲剧人生,还写了尤二姐吞金,尤三姐拒辱自刎,鸳鸯拒嫁殉主。这十八位女性,除了凤姐、尤二姐,她们的悲剧命运都由于男人。"家事消亡首罪宁",男人是败家子。

香菱比别的女人又苦一层,不仅有一个犯了杀人罪要处斩的丈夫,还遇到一个泼赖十足的,霸占正房位置的女人夏金桂。"自从两地生孤木(孤木一是牢狱里的杀字,孤木二是家里的桂字),致使香魂返故乡。"

《红楼梦》不是写一个家族的兴亡,是隐喻一个国家应当怎样对待女性,怎样调整穷人和富人的关系。

高鹗续的《红楼梦》基本上是连贯的,也符合总体设计。如果是"白茫茫大地好干净",那就没有李纨与巧姐的戏了。

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