作文介绍自己的家乡【合集20篇】

我的家乡在山西省太原，那里是个风景优美的地方。

我的家乡有许多特产，比如：杏花村的汾酒、柳林的红枣、宁化府的陈醋、泌州的小米和、汾阳的核桃。我的家乡有许多名胜古迹，比如：五台山、乔家大院。还有许多公园，比如：迎泽公园，那里有飞椅、大茶壶等小朋友喜欢的游乐设施。我的家乡还有汾河公园、龙潭公园。

我期望家乡的空气以后没有污染，我还要设计一种汽车，在堵车地时候能够飞起来。下次你要是到太原先，就给我打电话哦!

Hello,everyone. Now please allow me to do an introduction. My name is Li Lei. I’m 14 year old. My birthday is on October 11th. My favourite book is twilight. I really love to read the books about vampires. My hobby is singing. Some people say I’m a good singer.My favourite singer is Justin Biber.I think he is a great singer. I love to sing his songs. Besides singing, I love shopping very much. If I have time, I will go shopping with my friends.I’m really good at English, if you have any questions, you can ask me, I will do my best to help you. We can be the best friends forever. Thank you.

大家好,现在请允许我做自我介绍。我的名字叫李蕾。我今年14岁了。我的生日在10月11日。我最喜欢的小说是暮光之城。我非常喜欢那些关于吸血鬼的书籍。我的爱好是唱歌。有人说我唱得很好听。我最喜欢的歌手是贾斯汀比伯。我认为他是个很棒的歌手。我很喜欢唱他的歌。除了唱歌,我还喜欢逛街。如果我有时间,我就会和朋友去逛街。我的英语很好,如果你有什么问题,你可以问我。我会尽我最大的努力帮助你。我们可以成为一生的好朋友。

我叫杨xx，是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。

在学校里，我的成绩不错，比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己，立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书桌前或者躺在床上，任凭思维飞跃，想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶，一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。

我还很爱看书，在家里，我是出了名的“书呆子”，连上厕所也不忘捎一本书，像校园流行小说，科幻小说，我都喜欢看，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。

除了学习外，我的艺术水平也很好，特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里与张兆x、李正旗和张广存并称“四大天王”。

“书是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。”是“小书迷”徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话时，认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品，知识是人类生存下去必不可少的东西！我会永远永远爱读书，爱知识！

一阵阵喜庆的爆竹声又迎来了我们欺盼已久的春节，孩子们满怀着无比激动的心情张开双臂拥抱春天，欢度春节。

三十早晨，我迫不及待地从温暖的被窝中钻出来，穿上漂亮的新衣服；扎起俏皮的马尾辫；抹上粉嘟嘟的小脸蛋；装满一兜兜糖果，来到户外尽情嬉戏。家中的大人们可就忙了，有的准备年饭；有的贴春联；有的挂灯笼；还有的打扫房间……欢歌笑语飞出窗外，到处洋溢着和谐吉祥的气氛。

在不知不觉间已夕阳西下。这时，亲朋好友都已聚在一起吃团圆饭。团圆饭非常丰富，一碗碗肉丸代表团团圆圆，一条条鲤鱼象征年年有余，一声声祝福寄托美好心愿。席间，长辈要发压岁钱。我家有一个约定，那就是晚辈给长辈磕了头才能得到红包。

吃完团圆饭后，大家都坐在客厅里守岁、看春节联欢晚会。看春晚已经成为家乡的民俗习惯。还差十秒就十二点了，主持人面带微笑，情绪激昂地开始倒计时，刚数到“一”耳边就响起了浑厚、悠长的钟声，那是新年的钟声啊！伴随着新年的钟声和脚步，楼下响起了震耳欲聋的鞭炮声，犹如万箭齐发。五彩缤纷的礼花腾空而起，冲入云霄，好似仙女散花。绚丽的礼花的有像流星；有的像巨龙；还有的像秋菊……染红了天空，照亮了大地。

走进家乡，走进春节，走进春天。

我叫xxx，今年10岁了，我的脑袋尖尖的，眼睛十分炯炯有神，一张嘴巴能说会道。我是一个多种性格的人。

1、淘气的我

我一直都十分淘气，常常编出许多笑话。有一天，我不怀好意地走到妈妈面前，嘻嘻地说：“妈妈，林黛玉是怎么死的啊?”妈妈不假思索地说：“病死的。”我立刻大叫起来：“不对，妈妈，是摔死的，因为天上掉下个林妹妹!”一句话，就把妈妈惹笑了起来，妈妈笑得脸都红了。

2、爱看书的我

我从小就喜欢上了看书，常在桌子上“啃书”。有一次，我正在看一本《满分作文》，我看得入了迷，一下子进入了书的海洋，看得如痴如醉。整天一动不动，连一句话也不说。妈妈在厨房大叫，我都当成了“耳边风”。直到妈妈叫我，我才恋恋不地离开了。

3、丢三落四的我

我有一个坏毛病，就是经常丢三落四。有一次，我们进行期末考试，同学们个个十分紧张。考完后，我听报告一听，居然是99分!原来我把“遗迹”的“迹”两点掉了，弄成了这样的结果。我害羞得面红耳赤，下次我一定要改正。

这就是我，你们喜欢我吗?

My name is Lli Hua. I was born in the city of Dalian, Liaoning province. I

studied in Guangming primary school from 1984 to 1990. Then I entered No. 6

middle school where I mainly learned the subjects like Chinese, mathematics,

English, physics, chemistry and computer. I have been very fond of and good at

English and computer ever since. Therefore I placed first in the school computer

competition last year. My hobbies include swimming in summer, skating in winter

as well as collecting stamps and listening to popular music in my spare

time.

我的名字叫李华。我出生在辽宁省大连市。1984到1990年我在光明小学读书。然后我进入了第6中学，在那里我主要学习的课程有语文，数学，英语，物理，化学和计算机。从那时起我一直都很喜欢并擅长英语和电脑。所以我在去年的全校电脑竞赛中取得了第一名。在夏天游泳，在冬天滑冰，收集邮票，在我的空闲的时候听流行音乐都是我的爱好。

我的家乡是一个美丽的小村庄，那里有许多美丽的景色。

春天，路边会开出许多美丽的鲜花，五彩缤纷，大树长出了嫩绿的叶子，小草从地缝中探出了脑袋，仰望着大地。看见田里农民伯伯正在播散春天的种子，还可以听到小鸟的歌唱声。

夏天，天气渐渐的炎热起来，大树也开始变得茂盛起来，老爷爷和老奶奶经常会在树下纳凉，知了在树上不知疲倦的叫着，似乎是唱着夏天的赞歌。小朋友们结束了紧张的学习生活，黄昏之后常常在广阔的田野里放着风筝，或是一大帮小朋友在山脚下的小溪边游泳嬉戏，真是天然的泳池啊。

秋天最美丽的地方就是田野，放眼望去，金灿灿的一片稻谷沉甸甸在压在稻上，一阵风吹来，田野上似乎荡起了金色的波纹。看，不远处的山坡上桔树上结满了一盏盏小小的灯笼。别看是小小的桔子，里面饱含着伯伯们的辛勤的汗水。

冬天是我最喜欢的季节了，因为它会下雪。每当洁白的雪花从天飘飘扬扬地飞下来，是我最激动的时侯，雪姑娘把大地装扮的美丽无瑕，放眼望去，到处都是一片白雪的世界，连以前一片漆黑的烟囱口也是穿上白白的外衣，房顶上，田野里，山坡上都披上了厚厚的棉袄。这时小朋友更是高兴了，出去堆雪人，打雪仗，田野里，街道上到处荡漾着他们欢快的笑声。

这就是我美丽的家乡。

我的家乡在舟山，这里风景优美，风光独特，空气也很新鲜。

今年寒假时，我要求父母带我去外面看看自己的家乡，父母答应了我，并准备带我去定海公园玩，我们一路上是乘车去的。

车开到沈家门滨港路时，我扭头一看，看见了海水一波又一波的滚来又滚去，可是海水却浑浊不清。我叹了口气说：“海水怎么那么浑浊呀？”爸爸对我说：“以前的海水是很清的，可是现在海水被污染了，所以就变浑浊了。”

我还看到了渔港里的船停着可真多呀，船也都那么大。爸爸告诉我船以前都是小舢板船，现在都是机帆船了，所以看起来都很大。

车开的很快，马上就要到定海公园了。一路上我看到马路上的房子现在都是高楼大厦了，听妈妈说：“以前房子都是平房、旧房，现在可不一样了。”我还看到马路上有很多汽车，我又听妈妈说：“以前汽车是很少的，现在人们富裕了，都买了汽车开。”我又看到路两旁的树木树叶茂盛，生机勃勃，听妈妈说：“以前没有人栽树木，现在树木栽的可好了，还专门有人来养护，所以现在的绿化搞的很好。”

通过这一次我陪父母看家乡，让我知道了家乡有很大的变化，我爱我的家乡。

我的家乡——昆明，它位于中国西南面，有“彩云之南““春城”的美称，它不仅景色优美，鸟语花香，还有那古老的金马碧鸡坊和清香四溢的过桥米线，简直就是最好的搭配。

我的家乡冬不冷，夏不热，一年四季都是春天，各种各样的鲜花四季常开，所以被人们称为“春城”。每到冬天，我们这里就会迎来一批特殊的客人——红嘴鸥，初冬时，一群群红嘴鸥从遥远的西伯利亚飞来昆明过冬。它们一到，人们都会抽时间去看它们在水面嬉戏、玩耍，人们开心给那些小精灵们喂食，人鸥相戏，成了冬日昆明最美的风景。

假如你来到昆明旅游，勿忘去金马碧鸡坊浏览，那精致的牌坊一定会让你赞口不绝，欣赏艺术的辉煌，感悟智慧的结晶。云南的特色小吃“过桥米线”，也会让你垂涎三尺。它主要以高汤、肉片、米线再加上各种美味的佐料做成。过桥米线的汤是用鸡、鹅、火腿和筒子骨慢火熬成，刚端上来时表面没有一点温度，实际汤是沸腾的，因为汤的表面是厚厚的鹅油，你只要把生肉片、笋丝、鹌鹑蛋……放入汤中等待1分钟左右，搅拌几下，再倒入米线，一碗色香味俱全的“过桥米线”就烫成了，尝一口，你一定会大加赞赏的：爽极了!因为过桥米线吃起来，肉片鲜美嫩滑，蔬菜绿脆，米线软滑，汤味美营养，好吃极了!是我们昆明最有名的地方小吃。

我的家乡美吗?你动心吗?有空请来我的家乡旅游吧，热情好客的春城人民会张开双臂欢迎你的到来!

学生如何向别人来介绍自己，才能让别人对你有印象呢？下面是介绍自己作文课堂实录的内容，欢迎阅读！

师：题目是——

生（齐）：介绍自己也就是写“我”

师：唉，看到这个词语，要写自己。不知道，可以从哪些方面来介绍呢？你来说说

生：写写自己的样貌

师：对呀，别人看到你的第一印象就是样貌。你来，说说

生：可以写自己的特点

师：什么特点，比如说

生：跟别人不一样的特点。

师：跟别人不一样的特点，比如说

生：我比较胆小

师：这是你的性格特点。再来。

生：还可以写自己的兴趣、爱好。

师：对的，兴趣、爱好。是啊，同学们，那么你们刚才说到的这些，咱们是不是全都要写到文章里去呢？

生：不一定

师：是的，面面俱到呀反而没有重点，关键要写出和别人不一样的我。（板书：不一样）世界上没有两片相同的叶子，更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎，你们觉得什么会不一样？

生各自发表说法

师：是呀，总会有细微的差别。所以呀，要写出自己和别人的不一样，就是要写出你的特点。

师： 谭老师带来了一篇四年级同学的文章，写的不错，读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点，写出了自己和别人的不一样呢？

我

小时候，大人们说，我跟别的孩子很不一样，说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时，一天傍晚，妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上，我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过，我突发奇想对妈妈说：“妈妈，妈妈，鸟儿喜欢白云，因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听，乐了！指指远处问我：“那夕阳呢？”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸，狠狠地亲了一口。她说：“我的想象力这么丰富，长大了一定是当作家的料。”

师：唉，这部分作者写的是自己的什么特点呀？

生：写他想象力很丰富。

对，想象力特别的丰富，听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今，我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说，名叫：非常女孩牛萌萌，里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴：读书桌上的三八线，王老师被我们气哭，班里枪响了，牛萌萌智斗马屁精。有时候，我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑，边笑边写，妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢，我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它，这就是我跟别人不一样的。

师：唉，这部分又是写了作者的什么特点呢？

女生：接下来写的是她的爱好

师：她会干嘛？

生；她会写校园小说。

师：对呀！唉，不仅仅想象力丰富，而且还会写校园小说，果然是个与众不同的孩子。同学们，其实呀，我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上，我们就来找一找，自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧，这些呀是谭老师以前的学生找到的。来，咱们开组小火车，没人读一段。

生读：我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师：这些里面写着外貌、性格、兴趣，习惯，各个方面，当然，也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想，你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师：有的同学已经写好了，谭老师请几位同学来交流一下。一位，两位，再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢？

生1：我是家中的变脸王

师变脸王。我知道：孩子脸，六月的天！对吗？挺有特色。还有一个是什么？

生1：我是个小书迷

师：咱们班喜欢看书的举举手。嗯，这么多同学喜欢看书。所以，这个呢，你要跟同学们写出不一样，就得多动动脑筋，让变脸王更有特色。问另一同学，你写的是什么？

生2：我有恐高症

师：嗯这个挺有特色。

生2：我带着一副眼镜。

师：戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀？

生3：我很粗心。

师：嗯，这可得改。

生3：我很胆小

师：男孩子，胆子得大一点。

师：唉，同学们，刚才听了这三位同学的，请同学们再仔细地看看你写的特点，划掉一个，保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师：越是跟别人不一样，就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说，我们先听听他们的。

生1：我有恐高症

生2：我非常喜欢玩羽毛球

师：这是运动方面的兴趣爱好，可以的

生3：我很好吃。

师：我很好吃，你能不能给大家举个简单的例子，我很好奇，比如说。

生3：我喜欢吃面条、饺子。

师：哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3：我妈煮饺子的时候，我可以吃15个。

师：吃15个饺子，我觉得这件事不是很典型。你再好好想想，哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4：我是一个关心同学的孩子。

师：嗯，你乐于助人对吗？

生：我非常胆子。我很容易被吓着。

师：吓成什么样子了，等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5：我是个女汉子。

师：你自诩是个女汉子，好，我很期待你的作品。你来说说看。

生6：我喜欢毛茸茸的东西

师：最后还有一个男孩子

生7：我是一个懂礼貌的孩子。

师：懂礼貌的孩子，一定有很多朋友。

师：同学们，就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那，一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。（板书：与众不同的经历 感受。）

谭老师曾经教过一个学生，那可是出了名儿的调皮。于是，他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文，谁自告奋勇来读一读。

生读：我长大了，却依然调皮。一天中午，我睡不着，爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子，我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来，看到爷爷的模样，笑得直不起腰来。这就是我，一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说，有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗？是呀，小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师：谭老师请大家仔细看看，想一想，这件事情有没有写清楚，写具体呢？有没有你不清楚的地方，可以提问题。

生：我有一个问题，爷爷追上他了吗？

师：你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家，是围绕他调皮这个特点，有没有写清楚，有没有没写具体的地方。

生：爸爸妈妈笑得直不起腰来，后面是省略号r>师：作者把它省略了。再看看小作者的话，“我睡不着，爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗？

生：小作者是怎么给爷爷画八字胡的？

师：就是啊，小作者到底是怎么画的，怎么做的？小朋友如果是你们，你们会怎么做？

生：你来说说。我会拿起笔，在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你，爷爷睡着了，如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生：我小心翼翼地拿起笔，轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师：对呀，“小心翼翼”，“轻轻地”，把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚，不够具体的？

生：爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师：你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生：我觉得他需要举个例子。

师：对呀，小作者举了一个例子，可是他没有写清楚。

生：爷爷是怎么发现的？

师：就是呀，原因也没有交代清楚呢。同学们，还有“看着爷爷的样子”，爷爷是什么样子呀？

生：爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条，显得年轻。

师：爷爷画了胡子会显得年轻吗？同学们，把爷爷的样子写具体，调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看，谭老师也有一个问题：我睡不着，爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢？如果把他想到的也能写具体的话，他的调皮是不是更明显了？

再来看，爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗？你又有什么问题吗？

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师：那你觉得文章当中还少了一些什么呢？

生：文章中还少了爸爸妈妈赶来，看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来，后面应该加，对我说：你这个调皮鬼！

师：啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来，所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音？爷爷也说了些什么？同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方，其实呀，小作者围绕着调皮做了修改，文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例：

生：一天午睡时，我翻来覆去睡不着，偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香，眼珠子一转，想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔，在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊！活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了，见我没有午睡正在偷笑，就知道我一定做了什么坏事，一咕噜爬起就来打我。“别打我！救命！救命！”爸爸妈妈闻声赶来，看到爷爷的模样，笑得直不起腰来。

师：嗯，这个故事读得不错，有个男孩笑得可开心了。为什么？哪儿最打动你呀？

生：我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师：是呀，这个事例经过小作者的修改，尤其是小作者怎么想的，怎么做的，怎么说的，都写清楚以后，是不是更能体现出小作者更调皮了呢？

生：是

师：下面就请同学们学着小作者的样子，在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是：你的事例能够体现出你的特点，还可以借助这些描写，使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了，现在你就可以用一天，一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒，写好了我们再进行适当的修改和补充。

师：好，我们请小作者来读一读文章。他的题目是：我是个小吃货。我们一起来当当老师，看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚，具体了呢？（描写部分

生读，有一次，妈妈煮饺子给我吃，我这个吃货开心极了，喊道：“太好了！太好了！”热乎乎的饺子出锅了，我闻了闻，香味四溢。我立刻拿起筷子，夹起饺子，咬了一口。哇！饺子真实太鲜美了！再咬一口，那真是像在吃美味的自助餐呢！我一口一口一个，吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子，把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个，吃得满口留油。

生哇！饺子真实太鲜美了！再咬一口，那真是像在吃美味的自助餐呢！表现了饺子的美味。

师这么一写，可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子，夹起饺子，咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你，你闻了闻，香味四溢，你心里怎么想的呀？

生我心里可开心了，真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光，把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦？掌声送给他。

下一位同学 ，这位同学写的是：我有恐高症

生读作品，师生共评。

师总结：同学们，我们今天学写这篇作文——我，首先想一想围绕题目，我们可以从哪些方面来进行介绍，然后找到一个跟别人不一样的特点，围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历，把这个经历写具体。一件特点够了吗？还不够。由于时间关系，请同学们回家在找一个与别人不一样的特点，用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾，就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四（1）班的同学，下课！

[介绍自己作文课堂实录

天台是我的家乡，风景如画，有千年古刹国清寺，有人间仙境“琼台仙谷”……但我最喜欢的还是老屋东面100米处的东塘，那里终年荡漾着我们的欢声笑语。

春天，万物复苏，花儿打了个哈欠，草儿伸了个懒腰，树木抽出了新芽。东塘水平如镜，池塘边娇艳的野花倒映在水中，好似形成一条条五彩的绸带。微风一吹，彩带就飘动起来，美不胜收，叫我们看了流连忘返。

夏天，亭亭玉立的荷花浮出水面，碧绿的荷叶像一个个玉盘子，漂在池塘上。露珠宝宝在荷叶上滑滑梯、溜冰，睡大觉。阳光照射在露珠宝宝身上，它们成了一块块晶莹剔透的宝石。荷花可没有露珠宝宝那么活泼，它们一个个娇嫩欲滴，从远处看，就像一群害羞的小姑娘。

每天傍晚，我们一家三口都要在爸爸的带领下全副武装，到东塘游泳。这时的东塘热闹非凡，孩子们在水底摸石头，在水面打水仗，像小鱼一样自由自在地畅游。水性好的小男孩不忘向别人炫耀自己的潜水绝技，一个猛子下去，好久不见人影。当大人担心会出什么事情时，几十米开外露出一个个小脑袋，在人们的惊叹声和父母的责骂声中，得意不已。

秋天，东塘是另一番景象。树上的叶子落了，飘在半空中，像一只只金蝴蝶翩翩起舞。树叶落在水面上，像一只只小船，风一吹，就扬帆起航。我们看了，还扯着嗓门为它们呐喊加油呢!

冬天，池塘结了冰，我们就聚在一起比赛滑石子，看谁滑得远。我们使劲把石子往冰面上掷去，石子就像欢快的小精灵在冰面上滑呀跳呀，留下的是一道道白色的划痕。赢了的兴高采烈，输了的却不服气，一定要重新再来。

平凡而美丽的东塘，始终映照着我的童年，叫我终身难以忘怀。

Welcome to Heyuan, now let me introduce ourcity--Heyuan to you. Heyuan is a city with a long history. It is in thenortheast of Guangdong and 198 kilometres away from Guangzhou. It has apopulation of 3,240,000.

There are many places of interest inHeyuan, such as Sujiawei Wanlu Lake and so on. Wanlu Lake is a beautiful place.The water is clean and not polluted. There are all kinds of fish in it. You cango boating, go fishing and have a picnic there. It is really a good place tospend your holiday. Besides, you can go and visit Heyuan Museum. There you cansee a lot of dinosaur egg fossils. I hope you can enjoy yourselves in Heyuan.

看到别人的家乡如此美丽，你是否也想介绍一下自己的家乡呢？赶紧也来写一篇介绍家乡的英语作文吧！

每一个人都是独一无二的存在，每一个人都出生都是让人期待的时刻。我在2004年2月10日晚上12点来到了这个美丽的世界里。我姓刘，这个姓是我爸爸的心也是我爷爷的姓。晨露是早晨露水的意思。早晨的露水很早，也很清新，也很纯净。我的家人希望我是一个非常勤劳，非常单纯的小女孩。

我的家庭不算非常的富有，是一个农民家庭，我们家祖祖辈辈为农，家里的人都忙着去田里工作，根本没有太多的时间来照顾我，更不用说陪我玩了。所以我这个人最大的爱好就是看电视。因为在家里日子过的太无聊，我只能看动画片来打发时间。基本上那些广告我都能背出来了。长大后，虽然我开始上学，老师也会布置很多作业给我，但是放学后回家的第一件事情就是打开电视看动画片。这是我从小养成的习惯，也就是这样，我成了近视眼。上初中后，我变佩戴上了眼镜。

除了看电视以外，当然户外玩耍活动也是必不可少的。因为家里住在农村，所以我经常和我的小伙伴一起爬山丘，一起玩过家家的游戏。长大一点的时候，我们会在星期六或者星期日的时候一起约出去打乒乓球，打羽毛球。现在我们都上了初中，作业一定的繁重了起来。老师和父母整日只知道说中考的事情，就连我们美好的周末也要补课，做作业。所以我现在与朋友们的联系变少了，每天都在家做作业，看书，记单词。只有很少的时间才会出来散心，散步。爷爷说我变成熟了，像个小大人了。

进入初中后，在学习方面我跟小学也有所不同。小学只有语数英三门科目，现在还加上了生物和地理。第一次接触这两门学科有一点好奇，但是更多的是，不是很能理解。而在我们农村，小学时候学的英语基本上都忘光了，而且大多数英语课都让数学老师给霸占了。所以初中的英语和生物是我的难点。我一定要下定决心把这两门科目的成绩提升上去。有一句老话说得好，只要功夫深，铁棒磨成针。而且妈妈说如果我的成绩进了全校的一百名，她就会给我一个巨大的奖励。因为这个诱惑而不断的努力。

这就是我，一个普普通通的我。你愿意跟我交朋友吗？

“家乡”，这个词在我们每一个人的心目中，是非常熟悉的。每当我们提起自己的家乡，我们都会滔滔不绝的说起来。

我的家乡是在潮州，那里风景优美，四季如春。在我的家乡，也有许多景物：菜园、果园……每当我回到家乡时，我第一时间都会跑到果园里，情不自禁地观赏起来。你们一定想知道，我为什么会这么迷恋呢?”那就让我来告诉你们吧!

每当春天的到来，果园里都是一片生机勃勃的：小鸟快乐的在果树唱歌;小草小花都在兴奋的摇着头;旁边的小鱼儿在自由自在地游着;果园都抽出嫩绿的枝条……

每当夏天的到来，人们都会在果园里乘凉，调皮可爱的小孩子在果园里奔跑、玩耍嬉戏……

每当秋天的到来，人们又开始忙碌起来了。看，红彤彤的苹果像个小孩子的脸红了起来;荔枝都穿着粉红新衣裳……人们个个都在果园里忙得不亦乐乎，摘的摘，捧的捧，抬的抬。每个人都露出甜蜜的微笑。

听了我的介绍，你一定想来看看吧。我欢迎你们的到来!

我的家是一个快乐，幸福的集合，但我们家也有阴天和晴天。

先说晴天吧，每当妈妈炒菜的时候，我和爸爸坐在电视机面前看电视，吃瓜子，妈妈一声令下“开饭啦！”我们就会以百米冲刺的速度冲在饭桌前，生怕晚一步吃到可口的红烧肉，看到香喷喷的红烧肉，爸爸悄悄地拿了一块红烧肉放到嘴里，正当爸爸美滋滋地品尝时，我大喊一声：“爸爸没洗手，偷吃了”。正在盛饭的妈妈猛一回头，见爸爸正想开溜，妈妈举起手中的碗，假装要砸爸爸。爸爸急忙求饶说：“老婆大人开恩，我错了”，这时我们家人都开心地笑了。

可偶尔也会有阴天，我期中考试没考好，错的都是不该错的题，我不敢把成绩单拿回家，害怕妈妈批评我，放学路上总想着怎么样为自己开脱，平时觉得很远的路程今天不知不觉已到了家门口，我伸手按门铃，好几次都胆怯的缩了回来，不知过了多久，才鼓起勇气，按下了门铃，听见了妈妈的脚步声，我的心砰砰的乱跳，门很快打开了，妈妈以往的笑脸今天让我心里打了个五味瓶。晚饭过后，妈妈要看我的成绩单，看我的成绩单时，妈妈平时的微笑不见了，我看到了妈妈的失望、难过，最后到愤怒。身边数学老师的她是不允许我犯低级错误的。“啪”我脸上火辣辣的，委屈的泪水不争气的流了下来，心想，不就是错几个题吗？至于这样大动肝火吗？妈妈不心疼我了吗？后来妈妈什么也没说，只让我把错题改正过来，我都改正确了，正当妈妈要说话时，我冷冰冰的说“这些题我会做，不劳您分析了。”转身，回到了我自己的房间。

我认为妈妈不爱我了，只爱分数，晚上我对着笨狗哭了几个小时，我决定不和妈妈说话了，我家成了阴天，再也看不到阳光了。但妈妈一如既往的给我们做饭，洗衣服……过了一个星期吧，妈妈给我讲了很多道理，妈妈是流着泪和我交谈的，我也哭了，才知道是自己粗心没考好，还怪妈妈，妈妈都为我好呀！我一定要改正自己的缺点，考试取得好成绩，让我们家“阴天”变“晴天”让我们家充满阳光。

My name is _X , 12 years old this year, I in shandong province boxing

lakeside town village "bian village elementary school reading, I ah, the little

girl is a warm and cheerful confident sunshine, normally its not a hobby, but in

the evening, I began to see some documents, which is not the eyes.

I have some advantages, also some disadvantages. Ill tell you about my

strengths! Advantage 1: I am very popular among the students, why? Because I

often classmates laugh ah. Advantage 2: I like reading very much. Advantages 3:

I finished writing homework at home, I which also dont go, just as documents in

bed, someone ask me to play, I go out to play occasionally. Good, the advantages

are had said. The talk about weakness! Disadvantages 1: Im lazy, mom told me to

do what I dont do it. Defect 2: one to play with my legs hurt. Drawbacks 3:

every examination should not be in the wrong is wrong, every time I got 90

points, never take an examination of 100 minutes... When I play, like crazy, no

wonder every time I was hurt when I come back! Once my classmate - mud LuYing

cried, I asked what happened to her, she dont say, I just want to have an idea,

as a result, she laughed. I can comfort people, also can get people cry.

I am a warm and cheerful, sunshine confident girls.

我叫_X，今年12岁了，我在山东省博兴县湖滨镇寨卞村小学五年级读书，我呀，是一个热情开朗阳光自信的小女生，平时没什么爱好，不过一到了晚上，我就开始看一些作文书，导致现在眼睛不好。

我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分……我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。

我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。

教学目标：1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点：激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。

教学准备：课件，稿纸

教学过程：

一：谈话引入

1师：同学们，你们喜欢做游戏吗？（生答：喜欢）那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧（CAI出示：快乐时光）在做游戏之前，咱们先做做准备活动。

同学们，我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一想：一个人有那些地方和别人不一样呢？（指名答）

2生说：声音(对，每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性（有的人性格比较急躁，有的人温柔一点）、爱好（说到爱好，不错！）、经历的事（你真是留心生活的孩子）……

（生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上）师评价：哇，你们看，一个人有这么多的地方都和别人不一样。（如果有没说完整的，老师继续问：）还有什么不一样的吗，再想一想？（继续指名答）那老师帮你补充上去（师将补充答案板书到黑板上）来，我们一起读一读！（生读黑板上的词语）

大家说的真好，看样子，每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实，你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指的一个人的特点。（板书：特点）

二、细观察，说不同

1过渡：刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点，下面，咱们开始进入游戏，男同学一组，女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的，现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表，选谁呢？（生推荐代表，师选取呼声最高的男女同学上台）那么现在我们全体的男同学就和某某某一组，全体的女同学和某某某一组。

2注意：仔细观察，看一看他们两个有什么不同的地方？说对了，加一分，说错了，可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说，看看谁最有勇气，第一个说？来，女士优先，你先说。（指名一女生说）咱们还得请上两个小记分员，帮他们加分，女同学先加上一分。下面，男同学，该你们了。

3指名生说，师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的，老师说：这次原谅你，不扣分，但是不能加分，再接着好好想一想。

评价：（好极了！请你大声的说出来）（你觉得他观察得怎样？很仔细！）（看样子你对他们俩非常了解）（来！继续！）（虽然语言表述不一样，但内容差不多。）（真棒，看来男同学不甘落后）（挺好的，从衣着上发现了不同的地方。）（真好，观察非常细致）（好，再往下，观察得不错！）（男同学现在举手比女同学积极，女同学注意不要落后啊！）（看来呀，这一条还观察得不够仔细）

4师：除了这些，你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗？（谈到性格，真好！……看样子，你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……）

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师：同学们说了这么多，都总结得挺不错，那么，现在，你们俩自己有没有想说的？有！谁先说？

（1）女生说……

师生评价：你们觉得她说得这件事怎么样？（抽生评价：非常好玩：很有趣）她要不说你们能知道吗？

（2）男孩子想说吗？

师；刚才有人观察到这一点吗，（生答：没有）通过他这样一说，我们就更了解他了。

那么，通过刚才的游戏，哪组获得了优胜？（学生答）

三：小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中，你发现了什么吗？（指名答）师总结：第一，每个人都有自己与众不同的地方，还有，刚刚我们听了他们自己说出的事情，我们发现了谁最了解自己呀！（生齐说：自己）最了解自己的就是自己，光听别人说还不够过瘾，让咱们自己也来争取一个机会，（出示课题：介绍我自己）来，大声读一读！

四：向别人介绍自己

1师：既然是介绍我自己，那么老师提一个比较傻的问题，谁来介绍啊？（我）请大声地告诉大家，谁来介绍啊？（生大声回答）自己应该是最熟悉自己的啦，那么，想向别人介绍什么，谁做主哇？不想向别人介绍什么，谁说了算？那么现在琢磨琢磨，你想向别人介绍什么呢？概括地说一说（指名答）师及时根据黑板上的板书，来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩，可是，老师有一点担心，大家都是从长相，爱好，个性这些方面来介绍自己，那会不会写出来的文章一个样啊？生答（不会）能说说为什么吗？（指名答）同学们说出了一个很重要的方面，我们在写的时候一定要注意（CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书：抓。学生跟读）什么方面的特点呢？（指名答，挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价）他说的这点特别重要，每个人经历的事情都和别人的怎么样？（生答：不一样）一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么，现在静静地想一想，你都有哪些与众不同的经历呢？这样吧！老师来帮助你们打开记忆的闸门……（课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……）

2小组内交流，向别人介绍自己。

师：怎么样？想起什么了吗？这里面有你影子的请举手！祝贺你们！这里没有你的影子的请举手！那赵老师更要祝贺你们！因为你们的生活是非常丰富多彩的，这里只是很少很少的一点点。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢？（停顿半分钟）从你们表情中，老师知道，你们一定很想介绍自己啦！那么请大家先和身边的同学交流交流吧，交流时要注意：（1）、每个小朋友都必须说说。（2）只抓住你最想告诉别人的特点来说说，可以是长相、性格，也可以是爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。（生交流，师巡视参与并随机评价）

3生在全班交流，师、生随机评价

（1）、过渡：同学们交流得这么热烈，老师都着急了，真想听听你们的介绍，你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗（生答：愿意）那就赶快把自己介绍出来吧，谁最先来？

（2）、指名答，师、生评价。

设想：a、（学生说得很好。）师：你觉得他说得怎么样？他是从哪个方面来介绍自己的呢？（长相、性格、爱好……）老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师：你说得可真有趣！老师等着欣赏你的佳作！

C、学生说的较差。师：怎么样？生：把自己的特点说得太简单了。师：怎么办呢？谁来帮帮他？(指名说)师总结：我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师：老师知道，你是想告诉大家你……的特点，只是因为优点紧张，没关系，下去后好好想一想，相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了！掌声在哪里？

4小结并板书：老师真羡慕你们，每一个人都有自己不同的特点。因此，我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且，还要把自己的特点像刚才的同学一样，把它说明白，写清楚。（板书：写清楚）

五：听例文

1：过渡：我这儿有两个小朋友写的自我介绍，特别有意思，想不想听听？

2:课件出示读例文：

A：我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。（师：你们看，这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。）请看下一个。

B：大家都说我是"小说迷"，因为我特别爱看小说。我回到家中，不论是白天，还是晚上，总捧着小说看。当医生的妈妈，每天都为这事说个没完，最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次，是一个寒假的晚上，妈妈看了看钟，对我说："小明，该睡觉了。"在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着：赵云到底性命如何？我实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝里，打着电筒，看了个通宵达旦。（师：这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点，读起来让人感到非常有趣！）

六：动笔写作文

师：好了，孩子们，到现在为止，对怎么来介绍自己应该想好了吧！有信心写好吗？那么，拿起笔来，在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们：别忘了，最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求：1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚，写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作，师巡视指导

七、布置作业

课后，请同学们继续完成这篇习作，写完后可以读给身边熟悉你的人听一听，再根据他们的建议好好修改自己的作文，下课！

板书设计：

介绍我自己

爱好，性格，长相

抓特点        年龄，事情，身高……

写清楚

I am _x and I am 12 years old. My favorite sports include basketball, swim

and football. One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the fastest

runner in the world and a pride of our country.

I have love fruits like watermelon, grapes, banana, and so forth. When I

have time, I like watching TV, playing games on my computer, surfing the web,

and reading. I have a lot of friends and we often play football together.

大家好！我叫廖新妙，今年七岁三个月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差，常常生病，后来爸爸妈妈就去找”大师“看了，结果说我缺金少水，为了让我的名字多金多水,就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口，但是寓意自己能够身体健康，就无所谓了，只要人洒脱就行了。

我是个单眼皮的女生，我有一头齐肩的漂亮头发，就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺，配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了！我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。

我的特长有很多，比如我转呼啦圈就很厉害，一次可以转300多下，我会弹电子琴；会骑自行车；溜冰玩电脑游戏；跳绳等等。

我出生在一个幸福的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人，爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱，就是今天吧，弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡，他一整天都拿着那个鸡蛋，走来走去的，一会儿放到灯光下照，一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞，还咯咯咯地学小鸡叫，他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊？我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢，我爱我的家。

[介绍自己女300字作文

嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在XXXX小学三年级三班上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。

我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

我的爱好是上网、看书、画画。

爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。

我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。

我的缺点是：有点骄傲。

我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

嗨!大家好!我叫刘e瑶，今年十岁，属兔，是个文静而漂亮的小女孩。我长得不算很高，但我心地很善良。

我长着瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛令我很骄傲。我的鼻子很小巧，就像工艺师用刀雕刻出来的似的。耳朵是两个小小的半圆，嘴像樱桃似的红。我的头发乌黑乌黑的，扎着一个茶壶辫，更重要的是我下巴上有一块淡棕色的胎记，它就是我的标志。现在就说一说我名字的含义吧，刘是我的姓，e是聪明的意思，瑶是美玉的意思，合起来就是聪明的美玉。我最大的爱好是看书、绘画和写作。我看书可以连续看几个小时，一但入了迷后果不敢想象，例如有一次，妈妈叫我去买白糖，我顺手拿了本《洋葱头历险记》，走在马路上，我正看到危机时刻，我心一紧张，没看红绿灯就走上了马路，结果差点被车撞上。我绕了一圈就回来了，妈妈问我：“糖呢?”我结结巴巴地说：“糖……什么糖?”妈妈说：“得了，小书虫，还是我自己去吧!”

我画画一上瘾，谁拉我也不起来。我一画上就是几个小时，有一次为了完成一幅画，四点就起床开始画画。妈妈说这样眼睛会受不了的，让我改正。有时候数学题难的我会做，简单的反倒会做错，妈妈总是叫我“小马虎”。这些都是我的缺点，但是我也有不少优点。比如可以帮助老师判卷子、爱帮助人、懂事、善解人意、心疼父母……别看我表面脆弱，其实我很坚强。有一次，我面前有一只毛毛虫，我一脚上去，它就一命呜呼了。这就是我，一个懂事、善解人意、乖巧的小女孩。