挫折作文记叙文800高中(汇集20篇)
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762作文
179高中生记叙文:奋斗过,便无悔
全文共 766 字
+ 加入清单随着礼炮的鸣响,春季运动会拉开了序幕,而我们斗志昂扬,因为我们为了今天奋斗了好久。
距终点410米
“同学,加油!同学,加油!”操场上想起了同班同学呐喊助威的声音,而我们也为了自己班的同学而拼命呐喊着。谁料,我们班的运动员在第三棒时,竟不小心被撞倒,而望着距离终点的10米,我们有一种望洋兴叹的无力感。但第四棒的同学却奋力奔跑过来,捡起棒完成了最后的410米。因为他的脑海里浮现的是同学们奋斗的场面,他要完成他的比赛。终于比赛结束了,而回忆起这场比赛,我们却笑着说:“幸好不是倒数第一。”其实我们想说:倒数第一也无所谓,我们奋斗过。
就差一个人
哨声骤然响起,而我们班甩大绳的同学迟迟未到。班长临时担负起甩大绳的重任,但班长毕竟没经验,而甩大绳是个体力,技术活。一次,两次,三次……我们不断踩住绳,心不禁动摇了,这样的坚持有意义吗?有。我们想起了队友们为了练绳,而被大绳无情抽打时痛苦的表情,我们放平了心态。一个,两个,三个……我们以龟爬的速度积累着成绩。三分钟悄然已过,而我们因为努力过,很开心。
多跑了一步
面对着团体项目的败落,班长为我们重鼓信心。只听班长激昂的声音回响在我们耳畔:“同学们为了班级的荣誉拼了!”班长的声音似天籁之音般,吸引着我们纷纷举起了激动的双手。众望所至,我们班摇摇领先。但第一名这个头衔调皮的向他班飞去,于是小插曲出现了。一位同学一激动,竟然忘了传棒,多跑了一步。战场上瞬息万变,何况那珍贵的几秒钟时间呢。无论我们怎样追赶,对方仍然以微弱的优势使我们位居第二。但我们依旧激动地留下了高兴的泪水。当我们望向好友时,相视一笑。那笑中有深深的祝福,和因为加油而嗓音被嘶哑的无奈。但我们想说:第二名挺好。
奖杯只有一个,胜利只属于一个人。但我们心中无悔的胜利,却属于每一个人。我们时刻清楚着,明白着,坚信着:奋斗过,便无悔。
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篇1:高中所谓挫折作文
全文共 927 字
+ 加入清单曾经一度回避这类话题作文。所谓挫折,在从前的我看来不过只是一个符号;一个书上常常出现的名词;一种激励伟人前进的动力,而与我无关。如今明了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,却有绵延的香味……
——题记
自小学开始,我的作文就写得非常好。叙事、抒情、写景,得心应手。在各种作文竞赛中频频获奖。捧着一大叠的证书,并不觉得这有什么,反而觉得是应得的。望着旁人惊羡的目光,只是昂起头,傲然走过。
因了这些经历,上了初中的我更加锋芒毕露。初一秋季的作文竞赛,是班上唯一获得一等奖的;初二稍有失手,却还是得了名次;初三——也就是刚结束不久的比赛,以年级第二的成绩毫无悬念地拿下了一等奖,这回的名次却有不同的意义——便是被派到区里参加比赛。
“我可以,我一定可以的,我相信。”
区里的现场作文大赛班里选了我和另一位女生。我只是嗤疑,她不过是陪衬,怎么可能获奖呢?看我的表现吧!
竞赛的题目并不难,我思躇了一会,最后选定了自己并不擅长,却易得高分的散文。写完后还满意地看了几遍试卷,觉得行文很美,有希望得奖呢。停笔铃响后,满脸自信的交上了答卷。
之后便是等待结果了,那几天是漫长的,也是兴奋的。
“那一天,我永远也忘不了那一天,它让我从云端摔到了谷底。”
“今天有一条特大喜讯,区里的作文竞赛我们学校已经很长时间没有人获得一等奖了,这次,我们班竟出了一个。”老师满脸笑意地在课上这样说。
我故作镇定地翻看文言文,心里却怦怦直跳,竖起双耳仔细捕捉老师的每一句话。
“是——XX瑜。”全班传来一片唏嘘,目光立即聚焦在了她的身上。
不是我,不是我。
我用力抿了抿嘴唇,心情瞬间晦暗了下来。
余光瞥见瑜脸上既惊愕又自豪的表情,只觉得恍恍惚惚,总想哭上一通。尽管我早已明白“把他人的成功当作自己的失败是一种狭隘的表现”。可心里却还是不服,甚至有些怨恨。我努力寻找原因,作文跑题?立意不新?文采不好?这样一番心理折磨,加之正在学习李清照的愁诗,“物事人非事事休,欲语泪先流。”读完这句,理智的堤坝轰然倒塌,泪水倾泄而下。
“我会记住这一天,以经验的形式。”
这是我人生前十五载经历的第一次挫折,它让我在苦涩的泪水中学会谦虚奋发,努力进取。使我不再自负自傲,安于现状。而我,会把它当作通往成功的垫脚石。向着远方,风雨兼程。
篇2:高中生作文:生活因挫折而精彩
全文共 715 字
+ 加入清单窗外的月色,照进我的窗扉,撒了一地。任凭眼泪“扒拉,扒拉”打湿那张分数少的可怜的试卷。我埋怨老天的不公,为什么我付出那么多,却收获不到属于我的东西。充满月光的脸庞折射出我每天晚上认真复习的情景,想起每天妈妈给我送来的面包和水,但我却一次又一次辜负了他们对我的期望。算了,不去想,先看一会儿课外书。
我感觉到了桌子轻微的颤抖着,于是我放眼望去,饼干渣在动,原来是几只蚂蚁在搬它。我顺手拿了一个放大镜仔细观察,然后用一支铅笔挡住他们的去路,它们绕路继续走,我也不放弃拿了几只笔将它们团团围住。它们仍然继续寻找着出路,没办法只好越过铅笔,却试了几次还是失败了,随后一只蚂蚁爬到了铅笔上,触角不停的动指挥着其他的蚂蚁。终于,在半个小时的努力下它们越过了铅笔(障碍)。
突然我感悟到:连一只小小的蚂蚁在困境中都可以凭借着努力(坚持不懈、突破颈瓶超越自我)而取得成功。它可以办的到,难道我只会埋怨老天?我相信我也可以凭借着努力而去的成功。
科学巨匠爱迪生在实验室被炸几个星期后发明了电灯;贝多芬双耳不幸失聪却完成了《命运》交响曲:霍金在21岁被医生诊断出得了绝症只有两年的时间,并且身体无法动弹只有两根手指头可以微动。但是他展现了奇迹,不仅扼住生命的咽喉,而且发表了《时间简史》《黑洞演说》等伟大的成就。在种种挫折下,他们一个又一个挺身而出,抒写了一个个伟大成就;一曲曲永不止步的乐曲;一种种令人叹为观止的奇迹。
我们哪怕只是拥有蚂蚁的力量,也可以不断前进:爱迪生面对的苦难也可以展望未来;贝多芬的耳朵也可以拨弄着吉他;霍金的身躯也可以完成自己的梦想。
因为有了挫折,我们可以顽强的打败它,使我们得到更多历练,不断超越自我,完善自我,生命因挫折而精彩。
篇3:总有一种期待高中记叙文
全文共 745 字
+ 加入清单马云曾经说过:“梦想还是需要有的,万一实现了呢?”
出生在美国的爱苏华侨的乔治,从小就期待着要当上空军,飞翔蓝天。因此,从小就期待着,但事与愿违,就在他当选上空飞行员后爸爸不幸出了车祸去世了。18岁的他不得不放弃参军,回家经营着所在的超市。年复一年的过去。乔治每天总会坐在院子里望一会儿天空,望着不远处机场。看着那些自由的飞机。
有一天他突发奇想,买来了好多的氢气球,充足的食物和水,实施他疯狂大胆的计划,借助气球飞上蓝天。
他成功了,借助浮力成功的飞上了蓝天,它用无线电与塔台联盖,按照指示飞越村庄飞临城市,许多孩子惊叹:“看,那人在飞。“
他的这次飞行,震惊了许多人,也感动了许多人。事后,记者采访他:”飞那么的远,你不怕么?“他只说了一句:”怕,但我更怕从小期待和我一同进了坟墓。“在他感动的人群中,有一个编剧,于是这位编剧写出了《飞屋环游记》的剧本。
梦想的力量是无穷的,试想,如果没有这份梦想,乔治怎么可能做到这一切?
再放眼前如今的社会,有多少人是过且过没有梦想,没有对未来的一份期待,一些富家子弟,终日挥霍无度.........倘若人人都有期待,就不会有那么多碌碌无为的青年,不会有终日的虚度年华的人
做一个有梦想的人,有丝期待,因此居里夫人才会发现了新元素;郎朗才会在这世界级殿堂里展现中国人的精彩;姚贝娜才会留下她那天籁之音。因为有了梦想,才有史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》才使人们从“日心说”的愚昧种解脱出来,中华民族的百年飞天梦才得以实现。
总有一种期待,叫梦想,把梦想的草籽随身携带,一路播种,一路开放,走在这香花弥漫的路途上,即使踏着荆棘也不觉得痛。带着梦想出发,痛苦也是快乐;带着梦想出发,疲惫也是动力;带着梦想出发,失败也是成功,总有一种期待,伴你前行,伴你成长,伴你成功。
篇4:战胜挫折高中优秀作文
全文共 796 字
+ 加入清单从古到今,挫折与出名就是一家,没有经受挫折,就不可能出名,自然也成不了名人。
挫折分三重境界,其一:玉不琢不成器,人不学不知道。虽此重只求知,却也少不了挫折,因为人出生入死,不受挫折的人,你能说出几个?其二:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。达到此重者非历尽千辛万苦不可,却也不最好的;其三:学以至真,行以至善,上参国家大事,下能把持家务,左能建设国家,右能造福人民,只求一真一善者方为俊杰。能为此重者才是真正的人才。
越王勾践因一着不慎,满盘皆输,为夫之弼马翁,却毫不怨言,身处异乡三年,尝尽人间之耻,后终博得吴王信任,加之,文种等人送礼于吴太宰帮勾践说美言之,吴王终放勾践家之回国也,勾践家之回国后,卧薪藏胆二十年,并听从文种、范蠡的十年生聚,十年教训之策,并连施计谋,终有一日,大破吴王也,抱了前仇,还成为一代英杰。
诸葛孔明儿时家中贫穷,后父母双亡,只得投奔于叔父家中,在隆中苦读诗文,叔父去世后,他过着晴耕雨读的生活。他在出山前乃为一介农夫,他出山后也不忘清贫,为刘备省下资金,招兵买马,直到他临死前,官已升为宰相,达到了一人之下万人之上的境界。成了一代俊杰,可家中却只有五亩地,近百棵果树和两间草舍,仅此而已。甚至他的儿子和妻子,还在家中过着农夫的生活。这正体现了诸葛孔明的教子有方,诸葛孔明真不愧为聪明的花身。
挫折虽是人皆有之,但是,我们这些小皇帝、小公主们,所遇的挫折可真是少了有少,许多大的挫折都让大人们代承担之,一点点小小的挫折,都会哭上一阵子。而那些学习上的挫折,就无法承担,以致学习成绩一落千丈,而后,却又无法弥补,终会成为无用之人。所以,我个人认为,应该向那些古代英才们学习。
战胜挫折,让我们成为博学广闻之人。
战胜挫折,让我们成为志趣高雅之人。
战胜挫折,让我们成为怀有赤子之心的新时代的有用之才。
让我们携手共进,战胜这些挫折,让我们成为英才,成为名人。
[战胜挫折高中优秀作文
篇5:关于父爱的高中记叙文
全文共 798 字
+ 加入清单父爱,伟大如山。我们就像是绿草鲜花,点缀在山的胸怀。父爱不仅伟大,也充满着真实和美丽。不知何时起,我已经12岁了,对于父爱的含义更深了。有时爸爸看着我,那深邃的目光,注射了多少的心血,让我懂得了,我应该是个大人了,应该担负起应有的责任了!
他,有一些的帅气和活力,而不缺乏成熟的标志。他,浓眉大眼,一看就是老谋深算。他的眼神里,带着对世界的看点,每一眼都包含着深深的含义。他,嘴巴总是会冒出几个令人开心或者悲哀的成语,让人觉得幽默。他,心跳的频率,带着对世界的崇敬。虽然岁月在他的脸上刻上了痕迹,但是却让人觉得他是老一辈的,更加成熟的男人!
还记得我数学成绩并不是很优秀,虽然算不上差生,但是也不是尖子生。算的上是中等以上一些的学生。这,令他常常头疼不已。他也是一个学校的校长,所以星期一到星期五都不回来,只有双休日才会回来看看家人。然而,大部分的时间,他都是拿来检查我的作业,并且批改,让我改正错误。这就算是一种补习吧。每次,看到他的眼光流露出的期望,我总是气我自己不争气,数学成绩提不上去,心中的一种特别的感觉,就升起了。所以,我更加努力了,上课更加听讲认真,对待作业和考试也不马马虎虎,粗心大意。然后,这种父爱,鼓励、激励了我。我数学成绩上去了许多。这次期末考试也取得了优异的成绩。当那时,我看到他的眼光中,流露出了一种高兴,难以平静的期望......
当我生病时,经常都是他带我去看病。平常,也不太注意他,可是一次,我留意了。那是一种什么样着急的神情啊!似乎上天入地也要把我的病治好似的。当医生帮我看病,他的眼睛又直勾勾地盯着医生,似乎不放过一丝一毫。那一刻,我明白了,眼神也是父爱。是浓浓的父爱。
虽然,我的父亲很平凡,但是他对我的尊尊教诲和爱护让我难忘不已。我想对他说一声:“爸爸,谢谢你12年来的教导,我会好好做人,学习努力。马上6年级了,也马上要毕业了!我会更加努力的。祝福你身体健康。”
篇6:成长中的挫折高中作文
全文共 617 字
+ 加入清单没有人的一生一帆风顺,人生中的挫折常有。只要我们正确的看待我们人生中的挫折,我们就会知道,每一次挫折都会给我们带来无数的收获。
如果我说,我们要懂得珍惜挫折,会不会有人立马提出反对的意见?可能有人会问了,我们为什么要珍惜挫折?我答因为挫折使我们成长。
我们人生成长道路上的每一次挫折都会给我们带来一些烦恼,挫折就好比阻拦在我们前进之路上的一堵高墙,让人望之生畏。也许一开始有人在瞧见这一堵高墙后,就已经心生胆怯了。但是同样会有一部分人,在面对这堵高墙的时候,会积极的想办法去应对。
挫折就是对我们的考验,只有我们正视这些挫折,并且努力的想办法去突破这些挫折。挫折带给我们的收获会让我们意想不到。
当那堵挫折之墙被我们突破了之后,落下的墙体就成为了我们登向成功的垫脚石。珍惜挫折,我们珍惜的是当我们突破挫折之后,挫折带给我们的收获。我们只有在一次次的突破中,在一次次的向着挫折挑战后,我就能知道,这些我们成长道路上的挫折其实一点都不可怕,与其我们去逃避,倒不如迎难而上。我们要知道每当我们跨过一次挫折,我们也就离我们的成功更近一步。
我们要珍惜挫折,在面对挫折的时候,无畏无惧。当我跨过挫折之后,带着自信与勇气继续向前出发。我们每度过的一次挫折,其实也就是对我们成长的一次磨炼。每个人的成长也只有在不断的磨炼中才能够更快更高效的得到成长。
如果我们正在朝着自己的梦想出发,如果此时的你正遭遇挫折,请你不要灰心,因为在挫折后面等待你的是更明亮的天空。
篇7:2024高中记叙文作文素材
全文共 493 字
+ 加入清单今天,我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组,每组都有6个人。要选一名组长,如果家长有时间的话,也可以一起来参加。
我们组的成员有:我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳,组长是朱一,我的妈妈要来参加这次班队会。
这节班会课终于来到了,做完眼保健操,老师说:“上课!”班长说:“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了,每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。
老师宣布了怎们做之后,组长又给自己的这一小组起了个名字,我们组叫水果队。开始做水果拼盘了,我们一会儿做出一朵盛开的花,一会儿做出一个小花苞,一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花,所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿,水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论,终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴,我们小组没得奖,不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果,开始分享这些新鲜的水果,这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后,就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。
虽然今天我们没有得到特等奖,但是我还是会很快乐,因为今天吃到了这么多好吃的水果,还能和家长在一起做水果拼盘。
篇8:以挫折为话题的高中作文
全文共 850 字
+ 加入清单“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟,面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种种的挫折,让我们可以像老鹰一样,无惧地展开翅膀,飞向那广阔的天空。
你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中,永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打,还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么,如何面对又是我们人生中的一大课题。经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮,挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮,却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师,教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。
虽然目前我只是个初中生,但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时,老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力,因为我一开始就没有唱的很好,也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。但我怎么能够因为可以参加比赛之后,反而没有比之前更加的认真练习,反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上,虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了,好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己,我要更努力,因为我不想被看不起。我想因为这个挫折,让我在人生中得到了更多的收获,这些收获告诉我,当我不小心被荆棘割伤,又或跌倒摔伤时,我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。
“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石,让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石,让我学习重新站起来。我们的一生当中,没有所谓的风平浪静,一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花,我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。虽然这些课题值得我们一生去思考,但至少现在的我知道,当我遇到困难时,我不会感到心灰意冷,我不会逃得远远的,因为我知道这些不但解决不了问题,更不能使我成长,只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它,接受它并且解决它。
篇9:心灵的涟漪高中优秀记叙文
全文共 924 字
+ 加入清单那一滴母爱的甘露,就这样直直地撞进我的心房。在那一片高贵而神秘的静湖上,泛起圈圈涟漪……——题记
指尖轻轻滑过青葱时光的扉页,蓦然回首,只留意到母亲鬓前的丝丝银发,一点一滴的珍贵记忆似是经过岁月的积压后瞬时爆发开来。
总是记得儿时那些不可磨灭的趣事,由于不懂事,就会赚取许多和母亲在一起的时光。当时记忆中的母亲并不像如今这般经历了过多的沧桑。依稀记得村中柳树旁那条清澈小溪的欢快的流水声,因为那里曾是小时候我与母亲一起欢笑的乐土。
每当窗前知了声四起,忙碌的母亲就会匆匆地拉起我稚嫩的小手,卷起一坨或多或少的衣物,赶往那条水质尤为清冽的小溪。母亲就算在匆忙之中也忘不了幽默诙谐:“看看路边那些小鞭子,你不乖,我就捡来打你小屁股!”。一时间,我被吓得低头不语。偶尔在溪边窜来窜去,跳来跳去的小昆虫,我想,就是母亲送来安慰我的礼物罢。有时,在母亲休息的时间里,我就会与母亲玩小石子跳水的游戏。那些小石片,在母亲充满魔力的手中,神奇的一下又一下的在水面上穿梭,时不时赢得我的拍手叫好。许是时光飞逝,十几年的记忆磨洗,我竟忘了这个当时玩得尤为畅快的游戏的技巧,只记得小石片下激起的点点水花,似天上的精灵般飞舞流转,那一圈圈荡开的涟漪伴随着母亲那双粗糙的正在撩发的手竟奇迹般地盛开出了一朵朵洁白的小花。
“哎,妈,你看那里有鱼!”
“啊?妈来看看。几条小鱼,可惜太小了。怎么,你想吃鱼了?”
……
转眼间,我已不再是当年天真烂漫的小屁孩了,束起了长长的马尾辫,同时也束缚住了我对母亲的牵挂。多少个繁星满布的夜晚,与我交心的人并不是我慈祥的母亲;多少个枯燥无味的日子,听我诉说愁肠的也不是我那为我眼角常挂泪珠的母亲。
原本以为母亲在我心里埋下的爱的种子已不复存在。听了朋友向我讲诉的一位母亲在颠簸的山路上,奋力保护怀中熟睡的孩子的故事后,那位母亲重重地撞在车窗上的疼痛重新点燃了我对母爱的渴望。脑海中飞速闪过母亲的点点滴滴:那一声声被油烟味呛得难受的咳嗦;那起起伏伏拖地的身影;那未曾好好整理过的头发……想到母亲付出的所有的一切竟都是为了不懂得珍惜母爱的我,无声的泪悄然从两颊滑落。
母亲,还记得,永记得,你在我心湖中投下的那一块小石粒,在心灵深处荡开圈圈涟漪,久久未曾散去……
篇10:高中满分记叙文400字
全文共 769 字
+ 加入清单遥想曾经走过的路,那就是叁千里的风云,那就是叁千里的浮尘,是豆豆的时光,就是你成才的代祷。
当你走们踏过这些风流,遥想曾经的一点一滴,人们都会不经意间中发生变化,好像多次成长,是人们性命实质的多次飞越,是人们务必经厉的成才。终究人们有应属自身的苍穹,也有应属自身的梦和信念,人们应当成才,人们也务必成才。人们必须踏过这命运线的泥泞,经厉这时间的风吹雨打,我们一起进行多次性命的洗礼,去应对大量的风吹雨打,大量的磨炼。
每个人都应当成才,也许人们常有过稚气。但那早已以往,以往的记忆是每段蕴含的沧桑,陷在里边就好像1个永远醒不来的梦,把自身深情的安葬。
以往的以往,如今的如今,未来的未来。
记忆仅仅自身心里的这份幸福,如今的岁月算是人们所经厉的,明日的希望也一直在等着人们迈着步伐,一步步的走去。
性命应当有更强的希望,成才带来人们的没有追忆,只是对明日的憧憬,对明日的期待,对希望的掌握。
立在这一戏台,就必须去创造精采。
未来的地球人们协手去造就,人生意义人们自身去进行。
人们一丝不挂的赶到这一尘俗,踏过了漫漫长路路,经厉了绝情时光,每一刻手上剥落的时间都会证实着人们的成才。日历一天天的阅览,宇宙在不断的变化,我,们也在慢慢的成才。躯体的顶天立地,内心的旺盛期,观念的更改,把握了自身的命运线,愿意自身的将来构建一整片篮天,愿意给自己的性命添上一缕颜色。当你回首往事的当时,才不容易由于虚度年华、虚度光阴而悔恨,也不容易因无所作为而追悔。当你性命结束当时因为我能够挥一挥手,不带去一整片云朵,却归还了全球这份享受快乐。
以前的年少,已变成了内心的这份幸福。留到心里,或许多年以后也是心里这份暧暖幸福。站在哪一整片枫叶林里,唱出童年的歌谣,也是如何的这份幸福?是不是会坐着一棵大树下,摸着树杆上的沧桑,想到自身一路走来的成才——那保存情绪深谷的记忆。
篇11:成长中的挫折高中作文
全文共 458 字
+ 加入清单“人生的道路上,有许多绊脚石,我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能成长大。”人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊倒时,一定要起来,不能在困难面前低头!挫折——一个可以是你心灰意冷,又可以激人奋进的东西。
我三年级时,看到有同龄人在学骑自行车,于是我嚷着也要学。妈妈看我很渴望的样子,于是带我去买了一辆折叠的儿童型自行车,
第二天,我嚷着要骑,妈妈对我无可奈何。只能拉着我推着崭新的车子到楼下学车。刚下楼,我就迫不及待的跨上了坐垫,想像他们一样运用自如。可没想到的是,我刚跨上去,就摔了下来。我不甘心就又去跨。没想到又跌了一次。这一次摔破了膝盖,妈妈急忙去给我拿了纱布、绷带、红药水。妈妈包扎完以后,扶着一瘸一拐的我回到了家。回家后,我心想:这次我一定要学会骑自行车。第二天,我找上了几个同学,那几个同学都是骑车高手,有他们一定不愁学不会啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。经过一下午的奋斗,我靠着坚强的毅力,身上淤青一片红一片紫,但我终究还是学会了骑自行车。
虽然这个小小的挫折让我吃了不少苦,但它让我变的更坚强!
篇12:有关挫折作文高中
全文共 798 字
+ 加入清单在我成长的过程中经历了许许多多的事情,许多的事我也许已渐渐淡忘了,但有些事却让我记忆犹新,无法忘怀。下面所讲诉的就是我想忘而又无法忘记的一件事。
那是发生在我小学三年级的时候……
“王雨萱,76分。”老师念着分数,向我投来漫不经心的一瞥,我如同遭到晴天霹雳一般,脑子里一片空白。我当时也不知道我是怎样从老师手里接过那份试卷的,只知道满眼全都是鲜红的“叉”。
恍恍惚惚中,放学了。同学们一个个像小鸟似的飞出了教室,偌大的教室就只剩下我一个人。我却不想回家,我不想让妈妈伤心,不想看到妈妈那张失望的脸。
我挪动着仿佛有千斤重的腿,迈着沉重的步子向家里走去。只觉得当时我的心情和蓝天,绿地,以及那些快乐的人们是多么的不协调!
不知不觉中,到家了。一进门,妈妈忙替我放下书包,高兴地对我说:“小萱萱,今天我做了你最爱吃的红烧肉,快过来尝尝。”说完,她夹起一块就往我嘴里送。可是,往日可口的红烧肉此时在我看来却乏味得很。细心的妈妈似乎觉察到了什么,于是问我为什么不开心。我吞吞吐吐地说:“我——我没考到高分。”说完,不争气的眼泪就刷刷地掉了下来。妈妈的表情一下子变得严肃起来。然而,过了一会儿,她又笑着对我说:“小萱萱,没关系的,这次没考好就加把油,下次一定会考好的。”可是我当时还是高兴不起来,一会儿,妈妈又对我说:“小萱萱,你听过《真心英雄》这首歌吗?”我点了点头,接着我顾不得擦干脸上的泪水,跟着妈妈一同唱起了这首歌:“在我心中曾今……不经历风雨,怎么见彩虹……”“不经历风雨怎么见彩虹,人生的道路上难免有磕磕碰碰,谁都会遇到困难和挫折的挑战,关键是你怎么去面对。不付出代价,你又怎么能够感受得到成功的甜蜜呢?”妈妈的一番话,说得我的心情豁然开朗了起来。
我连忙擦干了脸上的泪水,夹了一块红烧肉就往嘴里送,真奇怪!不好吃的红烧肉,怎么忽然就变得好吃了呢?
妈妈看着我那狼吞虎咽的样子,摇了摇头,忍不住开心的笑了……
篇13:奔跑青春挫折高中优秀作文
全文共 836 字
+ 加入清单随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢闯一闯
——题记
青春,象征着生命。青春,是无限美好的;青春,我们是在书香的熏陶下度过的;青春,总是在我们还意犹未尽的时候,离我们远去。绿色,象征着青春,也象征着生命。青春年少的我们,有着语不惊人死不休的执着,有着与大人对世界不同看法,有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们,意气风发,特立独行。这是我们对生命的另一种诠释,这是我们的生活方式。生命青春飞扬。
奔跑,象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上,我们每天迎着朝阳去上学,踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内,我们都在拼搏着,都在奔跑着,每时每刻的我们都绷紧着神经,怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是我们的期望,“会当凌绝顶,一览众山小”这是我们的目标,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着,奔跑会使我们更加充满信心,我们梦想着,奔跑会是我们的生命提升一个高度,我们努力着,生命永不服输。
挫折,象征着生命。在现在的生活中,我们最需要的是挫折教育,在人的生活中,都会遇到荆棘,但是我相信,就从荆棘挂破了我的衣服,刺痛了我的身体,我还是会走下去,坚信着我的理想走下去,因为这是对我的一种考验,这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因为他被荆棘刮破了衣服,所以他相信这座山里没有美丽的风景,而强者却不同,他一直走到山顶,发现了山顶盛开的花朵,这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们,挫折不怕,即便它在可怕,我们也会战胜它。生命永不退缩。
一万年太久,只争朝夕。这是我们生命中的至理名言,我们总是不在乎这一朝一夕,但我们却不知时间是海绵里的水,是挤出来的。
日出而作,日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些书香的熏陶,这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。
生命是多彩的,生命是有限的,但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。
[奔跑青春挫折高中优秀作文
篇14:高中记叙文作文:童年记忆
全文共 810 字
+ 加入清单“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙……”每当听到小区孩子唱起这样的儿歌,我便会情不自禁想起童年时在老家玩雪的场景,那是我童年难忘的记忆。
小时候在老家没有什么好玩的东西,最开心最难忘的事便是在冬天下雪的时候和小伙伴们玩雪了!
北方的冬天特别寒冷,北风呼啸着刮来,刮在脸上生疼生疼的,看着小伙伴们红扑扑的脸颊,像被东风给扑上了一层粉嘟嘟的胭脂。听村里有经验的老人说:“只要气温骤降,天空很空灵沉寂的时候,雪花便会飘落下来,那是天空的眼泪。”我就这样等啊,盼啊,盼望着雪降落到大地上,那样就可以和伙伴们一起打雪仗,踩雪了。
清晨起床穿衣的时候,感觉格外冷,拉开窗帘一看,外面白茫茫的一片,“哇,下雪啦!”我从床上蹦下来,飞快穿上衣服朝门外飞奔而去,姑姑问道:“还没有吃饭呢,你去哪里啊?”“看雪去”我边说边朝门外跑去,姑姑追出门非要我回来,我失落地走在路上,踩在雪上咯吱咯吱直响,雪地上留下的大小不一的脚步印一会儿就被飘落的雪花覆盖了!
吃完饭我吵着闹着要出去玩雪,姑姑拗不过我终于妥协了。我跑到时常和小伙伴们一起玩耍的地方,没想到他们都已经玩了起来。他们看到迟到的我,都向我扔起了雪。他们一边追着我一边不停得从地上抓起雪搓成团向我扔来,我不停躲藏着也在地上抓起雪揉成团向他们扔去。我们相互追逐着,打着雪仗,欢乐的笑声响彻云霄。我们嬉闹在林间,奔跑在路上,欢闹在田野里,直到汗流浃背也不肯停下来。我们累了停下来休息,看着雪地上凌乱的脚印,相互讨论着那些最难看的脚印都是谁留下的,吵着闹着又开始疯闹起来。
每当冬季的时候我总是会情不自禁地想起家乡的雪,想起那时我们奔跑在雪地里留下的足迹,还有那些时常在耳边回荡的欢笑声。
我的童年是简单而欢快的,没有华丽的礼物和玩具,但是却有一群和我一起玩雪,一起成长的小伙伴,那是童年最宝贵的财富,也是我的童年最难忘的记忆!
篇15:花开花落高中记叙文作文
全文共 789 字
+ 加入清单又是一天,时光穿越皮肤的时候,我听到了残酷的声响。
迷糊着睁开双眼,发现眼里已噙满了泪水。
我真的哭了……
原来,我还是沉默的,一直一直,就这样延续。
疲惫的身影,喧闹的街道,明亮的灯光,这是一道有点颓废,有点美丽,有点湿暗的风景线。突然的生活改变,让我有点无所适从,最后只用想念去抹杀这一切。
明亮的空间,粉色的墙壁,粉白的地板,鹅黄的被子,绿色的桌子。白色的天花板,这是我所属空间的所有颜色。
一个人,墙壁上倒影的是孤独的影子,窗外,依旧是喧闹,而室内,却是死一般的寂静。无力的躺在床上,突然开始了疯狂的思念。
思念,在这个夜里,象野草般疯狂的滋长。
可最终,我还是扼杀了它,选择了沉默,无声的行动着。
然后,翻开小四的书。一个字一个字的阅读着,那些颓废的忧伤的文字,在我的心间缠绕着,一点一点让我窒息!
无声,无声,无声,还是无声,最后在无声中睡去。
梦里,我只是在遥望,始终只是远远的观望着。
我在梦里行走,悄无声息的,渐渐的走近你的世界。
慢慢的,越来越近,可最终牵不到你的手。
渴望,期盼,却依旧只能远远的望着。
梦非梦,我听到了你的呼吸。我闻到你身上的淡淡烟草味。
可却始终感受不到你的体温。
夏,来了!我看不到喜悦,只有满身心的冰凉。拥抱,我唯一能说的。
给我一个拥抱,我不要寒冷;给我一个拥抱,我不再哭泣。
敞开手臂,站在雨中,与雨拥抱,与空气拥抱,与无形的你拥抱。
最终,还是一个孤独的影子在疲惫中行走、入睡。
梦依旧延续,只是无声……
就此随你而去,不带任何的思想,不带任何的色彩。
好累,我只能轻轻的叹息,我知道无论我多大声,都没人能听到。
脑海里还依旧能浮现你的话语,那些甜蜜却真实的话语。
等,盼,已遥遥无期……
花开花落,秋的丰收挽留不了花的凋谢。
此时,我看到花谢了。
花落了,我是否可以回家了,
花落了,我是不是可以不哭泣了,
花落了,我是不是可以忘掉曾经的所有,开始新生活了,
花落了,我该继续些什么了?
篇16:高中作文:关于友谊为话题的记叙文
全文共 2588 字
+ 加入清单导语:友谊是什么?友谊是温暖,友谊是力量,友谊是信心。真正的友谊是相互的理解,是彼此的信任。
第一篇:珍惜友谊
真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的……--题记一个普通的朋友从未看过你哭泣,一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;一个普通的朋友找你谈论你的困扰,一个真正的朋友找你解决你的困扰;一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流,友谊是一个人进步的动力。生活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点,选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。我常想,人生活在世界上,离不开友情,离不开互助,离不开关心,离不开支持。在朋友遇到困难、受到挫折时,如果伸出援助之手,帮助对方度过难关,战胜困难,要比赠送名贵礼品有用的多,也牢靠得多。既为朋友,就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此,友谊才能持久常存。
朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白朋友对我的重要!网络也是一样的,太近了关系会变的复杂,太远了,就失去了联系,不近不远刚刚好,只能感受到彼此的真诚与情谊。每一个人都有一方属于自己的乐土,朋友,当你心情沮丧的时候,当你灰心失望的时候,当你觉得好友渐渐淡漠的时候,请珍惜朋友真挚的友情,不管是在网络的友情还是现实生活中的,友谊如同空气如水,不要到失去的时候才痛感它的可贵。珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……
第一篇:纯真的友谊
圣诞节前几天,天气越来越冷。天空总是阴沉沉的,还不时飘着小雨。走在上学的路上,我发现路边的小树好像也没了精神,树上的小鸟也不知道哪里去了!后天就是圣诞节了,我照例背着书包,早早地来到了学校。雨依然下个不停,我的心也阴沉沉的,心情十分不好。最近我的作业总是有错误,我怎么注意也没效果。妈妈总是批评我。
哎,即使天气再不好,心情再糟糕,大队长的工作还是不能有半点偷懒的。我迈着无精打采的步子走进了大队部。
我很快干完了工作回到教室。这时上课铃响了,我快速坐下来,准备拿出课本。忽然,我的视线落在了课桌的角落上,一个透明的小袋子引起了我的注意。我轻轻将它地拿了起来,打开透明的小袋子,里面是一张卡片。卡片是长方形的,贺卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看着我。小熊坐在小木椅上,旁边有一棵圣诞树,树上挂满了大大小小各种各样的礼物。下面写着六个鲜艳的大字:“高歌收 艾迪雅”我急忙打开贺卡,上面有四行整整齐齐的话:“高歌,你是我最最好的朋友,在圣诞来临之际,我祝你圣诞快乐,别忘了向你爸妈要礼物哦! 你永远永远的好朋友 艾迪雅“看完了贺卡,我心里顿时暖暖的,心情一下就好了起来。我的思绪也飞向了远方。。。
记得我四年级竞选大队长的时候,我一直担心自己声音小会影响竞选成绩。于是,我和最好的朋友艾迪雅说了我的烦恼。艾迪雅亲切地笑了笑,说:“没事,只要相信自己,就一定能克服一切困难,我相信你!”从那以后,我去每一个班演讲,艾迪雅都陪着我。遇到我紧张的时候,艾迪雅就鼓励我,让我重新鼓起勇气。每走过一个班,艾迪雅都帮我发宣传单,为我加油。我们的友谊布满了学校的每一个角落,填满了我们在一起的每一分每一秒。
正式竞选的那天早晨,我踏着铃声来到教室,发现桌子上有一张小纸条。我打开纸条,上面写着简简单单的一行大字:“不用紧张,不用担心,你是最棒的,我永远支持你,为你加油!你的支持者 艾迪雅”读着纸条上这鼓励的话,我的眼睛湿润了,泪水在眼眶里打转。我被我和艾迪雅之间纯真的友谊深深地感动了。在艾迪雅的鼓励下,我终于赢得了竞选,当上了大队长。
友谊是什么?友谊是温暖,友谊是力量,友谊是信心。艾迪雅,让我们手拉手,用我们的友谊作帆,向着我们心中的目标前进吧!
第一篇:朋友间的友谊
你,带着清凉淡雅的香,夹杂着泥土的清新,给予我的。
————题记
友情像是一朵花,两个朋友为她浇灌,看着他成长。常常想起,那些时光,汇集在脑海里,构成一幅清晰的画面。曾经的点点滴滴,浮现出来。
我们认识的时间并不长,在我的印象中,你是个羞涩、不爱说话的少年,而开朗活泼的我和你形成强烈的反差。总是我逗你,你才会把头一低,一笑,抬起头,又恢复一本正经。我佩服你踏实认真学习的精神。那些日子里,欢笑,总印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思,而是想在这样的学习气氛下,让我们都轻松的笑一下。我总是大大咧咧的逗你,有时却发现不了你有点生气。再后来,我们熟悉了,你开朗的笑着实让我很吃惊。对你的印象180°的转变,“内向、不爱说话”的你成了“爱笑、大方”。我成了你笑的因子,你总能抓住“笑话”我的把柄。不怎么雅的雅号也随之驾到“31号”、“智商”,而你也被我光荣的赐予一个“怪兽”的雅号,逐渐你的口才胜过了我,我也不得不佩服,似尊敬,又非尊敬的称呼你为“祖先”,那些日子,快乐而充实。渐渐,我们的交流少了,似乎没有可谈的话题,我们的友情也变淡了。这是我们都没有发现的。再到后来,我们之间个可以到无形的墙。一个学年结束了,我们的欢笑也停在那个过去的时空,没有跟来。文理分科,我们不会在同班,也许就像佛教中说的“缘尽了”。我们在各自的世界里,会重新拥有许多友谊。只是…
朋友,是你在困难时帮助你的人;朋友,使你难过是逗你笑的人;朋友,是在你孤单是陪你说话的人。不得不承认,人不能没有友谊。
这份友谊也许到此为止了,只能被收藏。但是在蓝色的回忆屋里,永远会有那个身影,和熟悉的笑声…
篇17:高中挫折正确面对挫折
全文共 769 字
+ 加入清单倘若你是一粒岩缝中的种子,是静静地等待春天的召唤,还是不畏严寒,勇敢地挺直自己的身躯?倘若你是一颗被遗弃的无用的石子,是整日幻想着上帝把你变成珍珠,还是勇于接受磨炼发出耀眼的光芒?历史证明,大凡成功之士都会选择后者,正如那退伍的军人,挫折与坎坷并不可怕,只要正确面对,你就会演绎一份精彩。
正确面对挫折,贝多芬奏出世界最美的华章。
数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦,原本跳动的音符在瞬间变得沉寂,一个把音乐看作生命又胜似生命的人如何面对失聪之苦?是从此一蹶不振,抱怨上帝的不公,还是选择面对挫折的正确方式,奋发图强,愈挫愈勇?贝多芬选择了后者,他成功了。没有上帝赐予的“新腿”,他让人们感受到的是顽强不屈的心在跳动,靠得是意志与信念,他不愧于“乐坛娇子”的称号。遭受不幸,笑对挫折,敢于挑战,贝多芬将慷慨激昂的音符注入人们心中,让世界最美的曲调响彻云霄。
正确面对挫折,邓亚萍打出世界上最漂亮的一球。
刚刚超过乒乓球台的她和世界冠军有多远的距离?面前又有多少座常人难以愈越的高山,身高,发球,素质……然而,邓亚萍做到了,她大胆地选择攀登,一步步,一回回,跑到全身抽动,练得双手麻木。选择勇敢的面对挫折,世界冠军不足以将邓亚萍诠释,选择勇敢的面对挫折,矮小的身躯可以体味搏击长空的潇洒,选择勇敢的面对挫折,发球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。
正确面对挫折,林肯成就一个腾飞的民族。
生意失败,议员落选,情人离去……,一个个让人无法想象的困难,似乎每一个都能使人丧命。然而,林肯就是林肯,他不会祈求上帝的恩赐,他勇敢地选择用拼搏换取。他做到了,经历挫折后的他更加成熟,在他的手中,一个分裂国家合二为一,一个衰落的民族从此腾飞,正确面对挫折,林肯演绎了一个神话。
遭遇挫折,正确面对,不要祈求上帝赠予“一条新腿”,靠自己的双手,托起的太阳才会光芒万丈!
篇18:有关挫折作文高中
全文共 668 字
+ 加入清单人生的路上总有许多的挫折和失败,而你为了成功,为了给人生画上一个完美的句号,每回都奋力前进,拿出自己的利剑去拼博,面对困难你总会以坚强的毅力去对抗,但你何曾想过你的一次次胜利代表的是你一次又一次的成长,以及别人对你的帮助。
雨下得很大,望着窗外的雨,我沉默了,思绪不由得飘荡在远方,记得那一晚雨也是这么大,我与几位同道中人站在屋檐下都觉得很失望。考试的失利我都能压住,但这次却是一种意想不到,成绩如坐滑梯般的差点溜到谷底,我们的其中一个人甚至想到了以死来解脱。兄弟们别紧张,不就是成绩嘛,没什么大不了的,我强撑着为他们开导。不就是一场考试吗,谁能笑到最后才是王者,一名打伞少年向我们走来,那你为什么这么认为,其中一人问,这还不简单吗,你们看那株植物,他弱小的身躯被雨点打得落花流水,但即使这样,它的根茎却牢牢抓住地面,尽力并站直。
“对,你说的对,这么顽强的生命力,它看似弱小,却有如此精神,令我着实惭愧,我们若连这小小的挫折都抗不过,只能迎接那狂风暴雨,又怎能看见那雨后彩虹呢,我们要坚强,”我说,这时,雨停了,他洗去了我们之前的烦恼,也洗去了那沉默的氛围,更洗去了我们一些污垢,使我们心平气和。“是啊,争取下次努力”,我们齐声道,“不知这位仁兄为何帮助我等顺利渡劫,贫僧自东土大唐而来,特意来此。帮尔等渡动。”“多谢,”“无须,贫僧走呀”,“哈哈你们还演,逗我啊?经过这一次的人生挫折,我觉得我又多了一项面对挫折的技能。
心平气和坦然面对挫折,人生哪里有一帆风顺呢,只有那无限前进和勇于面对的背影吧,挫折只会让人越奋斗越,勇哪怕拼死抵抗。
篇19:高中记叙文作文:意外的感动
全文共 1746 字
+ 加入清单在一次班队课上,我和我班的学生们订了一份口头协议:“我以后不在学生面前生气,不再惩罚学生,但学生们得听从我的教导,一定得按照学校的要求,努力 搞好自己的学习,做一名优秀的学生!”
当我们订了这一协议之后,教室里响起了热烈的掌声!
自从订了这一条协议之后,我们教室里再也没有了我发怒时的声音,学生的作业也都是按时完成,师生之间相片融洽,不时传来欢乐的笑声。
但好景不长,我在测试一张试卷后,我发现有好多知识点有必要重新抄写一遍,以加深学生的记忆,所以我要求所有学生都把试卷抄写一遍。第二天早上,组长在检查学生作业时,发现一共有15人没有抄写,就把这个情况告诉了我。
本来按照前几年的做法,我一定会生气的,说不定还会惩罚一下学生。但现在我的观点在慢慢的变了,况且我和学生们还的协议,部份学生是违反了,但作为老师 的我,我是不可以违反的,否则以后如何让学生信服呀。
但学生犯了错误不可能听之任之,如果不管以后怎么办呢,我思前想后,决定给学生一个机会,让学生把没有完成作业的原因说出来,这样既了解了情况,又可以让学生知道没有完成作业是要付出代价的。我只是说不生气、不发火,没有说不让他们受到点惩罚呀!于是,在班队课上,处理完本周其它事情之后,我就让那15位学生来说一说没有完成作业的原因。我给了学生1分钟的时间 考虑,当时间进入10秒倒计时时,只有韦广一名学生说了原因,那是自己没有做完。我为了让学生相信 我不会发火,我没有责备韦广,只是要求他当天回去必须要把昨天没有做完的作业做完。让学生知道,自己的任务就算是迟到完成,也得自己把它完成了,绝对不能让学生感觉 任务没有完成受到一点惩罚就能过关的错觉,这样会害了学生们的终身的!
剩下的14名学生没有说话,那怎么办呢?我想出了一个好办法。我告诉全班同学:“我知道同学们没有完成作业,都有各自不同的原因,刚才不说是因为有些原因是不方便说出来的,既然当着大家的面不方便说出来,那就请大家把想对老师的话写出来吧,用文字和老师对话也是可以的。”
于是,让我吃惊的事发现了!
在这些学生之中,有我们班的学习委员,也有我们班学习成绩最差的学生。他们写给我的文字经过我的仔细辨认,我把它们抄写如下:
A:今天我起来的时候忘记带我的那个本子了,里面是我做的作业。我走到吴老师家旁边的那条路上才想起来。
我到教室的时候本来想重抄,可是你已经来了,我没敢抄。你走了之后,我又想抄,但人们班的学习委员和组长都在,我抄的话,她们一定会告诉你的,我还是没有抄;中午吃了饭后,谯同学叫着我和胖子一起到陈同学家玩了一会,就忘记抄写了,所以作业没有做完。
B:老师,不是我没有抄卷子,而是昨天下午我回家去没有找到卷。如果你不信,可以问我的二姐,她看见了那个经过。因为她是与和一起做作业的。如果你还是不信,你可以再看我的书包,或者到我家去,但是我不欢迎你,所以你还是不要去了。如果你还是不信的话,就不关我的事了。反正我说的是实话。
C:昨天我回家发现我的数学卷子不见了,心里很害怕。我想起卷子在学校。我想第二天一到学校就抄,可我到学校,吃了两个包子后就上课了,没有时间来抄写。所以就没有完成。
D:老师,我想对你说,我的作业没有带来,老师,我对不起你!我说了要抄作业的,但我说的话没有算数。
E:老师,我的作业是做完了的,只是我先做的是语文作业,语文作业做完已经是十点钟了,等我把数学作业做完后已经是11点了。我把作业放在了桌子上,今天早上起来后看到有个同学来叫我上学,我饭都没有吃,洗把脸就背着书包上学来了。
F,老师,我昨天回去找了我的书包,可是就是没有试卷。那时我很害怕,但我想起你说过不会生气的,我就不怕了,现在我还是有点害怕,所以请老师你原谅!
在此,还有一些学生的我就不一一的列举了,在这些学生之中,平时不爱说话的学生有好几个,如果要她们跟老师对话,他们是开不了口的,但这次用文字与我对话,却写出了他们的心声!由此可见,不回答问题的学生不一定就是不会,我们要换个角度了解他们的学习状况!特别是有一个孩子 ,他平时说话真的不好,我为了训练他的说话能力。特别指定他当体育委员,就是整队后报告这一个程序,他锻练了两年还是不很流利,但这次和我文字对话的人之中,他却是写得最多 的,认识也很到位!真是让我感动呀!
篇20:有关挫折作文高中
全文共 780 字
+ 加入清单“哗!”碧波荡漾的泳池中,我扶住泳池的扶手,想起以前学游泳的事,不觉微微笑了起来
“我不去,我不去,我就不去!”我气急败坏的冲着妈妈发火,这个无良老妈,明知道我怕水,还硬是让我去学游泳。听同学说,游泳教练可凶啦!所谓的“学”,就是把你摁在水里,然后再让你摆手摆腿,动作不对就凶你。想到这里,我气愤之余又不禁有了一丝害怕。“反抗无效!”妈妈笑眯眯地望着我,却说出了让我更加愤怒的一番话。可是反抗无效。
第二天,妈妈连拖带拽的把我硬塞进了游泳馆。我抖着腿走出了更衣室,已经有一大帮人在排队了。点名的间隙,我望了望深不见底的水池,本就胆怯的心情,又增添了几分害怕。唉,算了,既然来了,那就顺其自然吧。我叹了口气,心中很是无奈。“袁知菲!”游泳导师的这句话,立马把我的灵魂抽回了肉体。“到!”我下意识的反应。点完名,一大堆人走向泳池。我的步子越来越缓,只惹得后面人一个劲的催我。我咬了咬牙,跟了上去。“原来是在儿童泳区呀,这儿的水真浅!”一下水,一个好像比我小点的女孩就感叹道。我也庆幸的拍了拍胸口。“下面,开始训练!”
“头看池底!腿伸直!脚给我绷紧了!”我们开始做漂浮的训练,可千万别以为教练的严厉是吹出来的呢!我害怕的瞟了瞟教练,又连忙垂下了眼。“傻站在这儿干嘛!还不下水!我告诉你们,谁要是不敢,马上给我回家去,我这儿不收胆子小的!”我心里本来是害怕的,但听了教练这话,却不由的生出一股叛逆之心。心头缭绕的那股害怕,立即消失了,取而代之的,是被人藐视的愤怒。我偏要留到最后!我胆子一大,立即把头埋进了水中。我就不信我学不会游泳了!
一个星期之后,我果不其然学会了游泳,这,恐怕是我心中的叛逆之心才支撑我学会了游泳吧。但是,这件事也让我悟出了一个道理:人生中会有许多挫折,但绝对不能就此丧失信心。有句话说得好,“风雨过后才能见彩虹。”也正是有了各种磨砺,才能获得成功吧!