我会踢毽子作文【经典20篇】

你知道吗？最近我们班上流行起了踢毽子！你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢？这是因为老师对我们说：“学校要举行踢毽子比赛，而且可以给班级加分。”于是，我们便纷纷练起了踢毽子。

我看着同学们踢得不亦乐乎，也去买了两个毽子，兴高采烈地加入了他们。这是两个不同颜色的毽子，一个黄色，一个绿色，羽毛底下是许多大小不同的铁片。活动课，我兴匆匆地来到操场，看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦来蹦去，却从不离开他们的脚，我有点跃跃欲试了。开始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右脚，可是刚碰到脚背，毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样子试了一次又一次，毽子还是不听使唤，总是一会儿左一会儿右，就是不肯连续落在脚背上。结果，这天活动课下来，我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈：“我不想学踢毽子了，太难踢了，老是踢不准。”妈妈想了想，却对我说：“别生气，多练习就能踢好。当毽子落下来时，左脚要站稳，右脚弯曲小腿尽量向内收，不要踢得太高，而且毽子的落点要掌握好。”说完，妈妈捡起毽子，做了个示范。功夫不负有心人！经过努力，我终于可以连续踢几个了。

踢毽子让我明白，凡事不能急躁，需要心平气和地面对。

今天体育课上，我们展开了一场别开生面的踢毽子比赛！

比赛由我和徐江楠对阵张路一和刘嘉诚。开局由对方先发球，只见张路一抬起一脚，毽子就像炮弹一样朝我们阵地飞来。我上前一脚，毽子竟然撞到了网，可恶！1：0。第二球，张路一改变了战术，用发小球的方式一招制胜，我们又丢了一球，比分变成了2：0。烦躁的我瞬间摸不着头脑。

随着我们队的频频失误，分差也渐渐大了起来。糟了，10：4了，还有五个球他们就要赢了。我爆发了！他们踢过来的毽子被我们一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……终于，我们成功地反超了比分！现在轮到徐江楠发球，他敏捷地做了一个假动作，随后发出了一个漂亮的小球。对手们都看呆了。激动人心的时刻到了，15：13，我们赢了！我和徐江楠又蹦又跳，开心地击掌，互相打气！

比赛还在继续，这次我先发球。我冷静地把毽子往敌方阵营踢去，不料张路一一脚踢了回来。这回徐江楠发威了。他用力一踢，毽子直冲体育馆的屋顶，这架势让刘嘉诚措手不及。于是我们轻松地拿下了第一分。良好的开始是成功的一半，在喜得开门红之后，我们势如破竹，不给对手还手的机会。十分钟过去了，他们渐渐无法抵抗我们的有力攻势，于是很快到了赛点。我发出一个吊球，张路一踢了回来，我使出了我的必杀技，只见我轻轻一踢，毽子不偏不倚，停在了网上，网摇摆了一下，全场都安静了。说时迟，那时快，只听得一个清脆的落地声——“吧嗒”，毽子落在了他们的地盘，我们大比分2：0胜利了！

这场踢毽子比赛让我非常难忘，让我知道了在逆境中坚持的重要性，也让我再次体会了运动的快乐！

“加油！加油！”同学们大声呼喊。“踢毽子的第四号选手，请准备。”我慢吞吞地走向前去，怎么办？如果我跳不好，给班级丢脸了，全校都会嘲笑我们的。

我正在比赛场地时，黄老师在后面问：“刘丹铃，你会听吗？”为了证明我马上踢了两个给老师看。“四号选手准备，开始！”把毽子放在手掌心一扔。“嗒，嗒一，二。啊不好！”一不小心把它踢到了一位老师脚尖前。我叹了口气，刘丹铃不要紧张，一定要放轻松，再来一次。

“加油，刘丹铃！”为了不辜负同学们的的鼓励，我要认真踢起来。

不！再一次丢了脸。

“嗒”的一声搞到了154班，真惨！

为了使自己不再紧张，我把自己进入了“关机”状态，全校所有的人都消失了，仿佛只有自己一个人在那里踢。“一，二，三。啊，我终于踢了三个了！”

我把右手抬起来扔起毽子，当毽子马上就要落到我腰前时，我用右脚一踢。还是失败了。要么就是踢的太重了，要么就是踢的太轻了，要么就是没踢中。

“镜子比赛结束后，我好像踢了十个了吧？”

接着，又是热闹的接力赛，长绳，拔河……

虽然这次踢毽子，我没有踢好，但是我很开心！

昨天下午第二节课是活动课，大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场，每个运动员都有自己的一个小“场地”，那是一个两平方米左右的小圆圈，运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课，虽然老师讲得非常认真，但我们还是心不在焉，几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

“叮铃铃，叮铃铃”，上活动课的铃声使我们异常兴奋，我们早早地排好了队，等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后，焦急地等着比赛开始。

比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子，一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众，扯着嗓子大声地喊：“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子，又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着，同时，她的右手有节奏地稍微向后转一下，左手却正好相反，向前移了一点，好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

很快比赛结束了，我们也解散了。解散后，我们都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，围着我们转。又打铃了，我们只好依依不舍地回到了教室。

捉迷藏的游戏真是太有趣了!

大课间的时候，我看见王铮，何齐圣，陈静他们都在踢毽子，一下，二下踢的那样的好，毽子在他们的脚上一上一下的像一只只彩蝶真美，我很羡慕他们。

回到家我拿出毽子，学着他们的样子踢了起来，可毽子老不听我使唤，有是我的脚抬起来它没落下来，有时毽子落到地上了，我的脚还没抬起来，有是踢了一个，可第二个总是飞到十万八千里去了，常常是配合不好，我累得气喘吁吁信心也减了一大半，于是像泄气的皮球一屁股坐在地上。妈妈看了说：“别灰心，熟能生巧，坚持不懈地练一定能成功的。”听了妈妈的话我自言自语的对毽子说：“毽子呀，毽子你就听听我的使唤吧!”我又鼓起勇气开始练了，一天，两天…``一个，两个……终于有一天我学会了。

通过这件事让我懂得了一句话——坚持就是胜利!

天气越来越冷，衣服越穿越厚，阳光洒落在同学们的脸上。听!安静的校园中传出一阵加油呐喊声，此起彼伏，不相上下。噢!原来是我们班上的同学们在比赛踢毽子呀!当然，我也加入了踢毽子大队。

我，小红，小莫，小黎和小雪五人欢悦地走向操场，五彩的毽子在空中“舞动”。很快，我和小红还有刚刚踢到第三个时被树叶挡住脸的小黎，我们三人组以微弱的成绩败下阵来。下面是小莫和小雪的“决战”，她们俩要在此时，此地，此物一决高下。

伴随着我的一声令下，小莫用手托住毽子的底部，向空中高高地一抛，彩色的毽子便在空中，当它即将要落地时，小莫用脚一勾，便救了回来，她那乌黑的长发也随着脑袋一起律动随着次数的不断推移，小莫脸上的笑容越加灿烂。当踢到21个时，由于她的一不留神，毽子便从她的脚边“溜走”了!

该小雪上场了，她以优美的动作，轻巧的身体，美妙的身姿赢得了在场所有人的叫好。而毽子却想贴在她脚上似的，乖巧的听着她的指挥，那毽子极想一只驯良的小动物。当毽子要碰上树时，她伸长了脚把毽子盘了回来，动作中不失优雅。她紧张的脸上渗出豆点一般的汗水，下边的我们也都替她捏一把汗，仿佛我们在比赛一样。最后，小雪以两下的优势取得了冠军。我们给予了小雪热烈的掌声，并给了小莫鼓励。

踢毽子不仅可以丰富课余生活，还可以促进同学们之间的友谊，何乐而不为呢?

一到课间，满教学楼里聚满了人，有玩枪的，有跳绳的，但人数最多的还是数踢毽子的。

说起踢毽子，自然就想起我们班的徐辉玉，她可是一位名副其实的毽子小能手，班里就数她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指挥家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停，忽左忽右，及时准确地落到她的小脚上；又好像一个神奇的魔术家，变换着不同的踢毽子的花样，看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子，光滑的羽毛，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一会儿高，一会儿低，像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃，又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞，可招人喜欢！不管小毽子落在哪里，徐辉玉总能十拿九稳的接住，看着她踢毽子，那简直就是一种享受，我们会情不自禁地数了起来：“50，51，52……68！”楼道里传来我们欢呼的声音。啊！真是个惊人数字啊！每当此时，徐辉玉总是微微一笑，在我们面前再一次大显身手。

在同学们的感染下，我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺，在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶，到我这里，似乎成了一只不听话的小狗狗。哎，真是气死我了！我下定决心，一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样，我花了两个星期，小毽子也渐渐地对我产生了好感，每当我能踢这么两三个的时候，小伙伴们都给我加油，说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下，我踢毽子的决心和兴趣越来越大！

踢毽子不仅可以锻炼身体，而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动，我们都喜欢踢毽子。

最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。

毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。 不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！

我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练…… 我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。

今天，天气踢毽子很冷，我和爸爸、妈妈在家里玩起了爸爸、妈妈小时候玩过的游戏——踢毽子。

游戏规则是：看谁一口气踢得多， 毽子掉到地上就不能踢了。

游戏开始了，妈妈自告奋勇地说“我先来。”只见妈妈把毽子轻轻地往上一抛，眼睛紧盯着毽子，当毽子快要落下的时候，妈妈迅速地抬起脚，轻轻往上一顶， 毽子就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。一下子就踢了十五个。接着轮到我，我就像一只活泼的小猴，眼疾手快，一下子踢了二十个，看得爸爸妈妈目瞪口呆。最后轮到爸爸了，只见他笨手笨脚地把毽子扔到空中，手忙脚乱地踢了一个，还没来得及踢第二个，毽子就掉到地上了，爸爸边摇头边叹气：“唉！真是技不如人啊！”看到爸爸垂头丧气的样子，我和妈妈不禁哈哈大笑起来。

今天我在爸爸妈妈面前露了一手，让爸爸妈妈刮目相看了，他们说：“唉！自己小时候玩过的游戏还比不过儿子，看来真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪高啊！

为了让我们加强身体素质，在星期三的下午，体育老师让我们来一次踢毽子比赛。

体育老师让我们女生为一组，一个人踢，男生也是一样的。

开始了！对方派出了一个人——王铭泽，我方派出了我，女士优先，我开始踢了。一边踢，我一边心里默默的数着：1、2、3、4……我踢得非常熟练轻巧，周围的观众不断的为我鼓掌，加油，这只毽子像一只轻盈的小鸟，在空中飞上又飞下，又像一只美丽轻快的花蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈，又好像有一根弹簧绳系在我的脚上似的，十分的听话。而且十分的有趣，当我数到一百零九时，突然脚下一滑，摔了一下，我就回到了我方队伍。

反方——王明泽出场，他得意洋洋，以为自己有多了不起，哼！看他可以踢多少个。王铭泽好像是第一次踢毽子，一直踢不好，在场上东跑西跑。有一次差点摔倒，看他热得脸像是一颗熟透的红苹果。加上他奇怪的表情，把大家乐得哈哈大笑，有的笑得比他的脸都红，有的笑得在地上滚来滚去，还有的笑得肚子疼。“时间到了，同学们。”体育老师一边笑一边说。

“女生赢了，赵康孜以一百零九的分数战胜了王铭泽的六十五分的分数。”

叮铃铃，下课了，我通过这一次踢毽子比赛明白了：踢毽子比赛既有趣，又可以锻炼身体，要想踢的好，就要坚持，坚决不可以自以为是，自大骄傲。

我喜欢打羽毛球，喜欢游泳，还喜欢滑合力板…..但在这么多的项目中，我最喜欢的还要数踢毽子。

看别人踢毽子很容易，真正做起来却很难。那天，我看隔壁的玉姐在踢毽子，而且踢得非常好，毽子被踢起来以后像一个小精灵在空中飞舞，好看极了。看玉姐踢得非常容易，我以为很好学，赶紧也买了一个来踢。谁料，那毽子好像长了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎么也踢不着它。后来，我找来一根绳子，拴在毽子上，“耶，我终于踢了几个了！”妈妈说：“你要想真学会，就不能拴绳子，必须多练。”听了妈妈的话，我试着将绳子慢慢放松，一个，两个......到了最后，我不用绳子也可以踢两三个了。可我觉得与玉姐还是相差太远了——因为她一次性就可以踢几十个。于是，我向玉姐请教。玉姐说：“毽子是死的，你是活的，毽子往东，你就往东，毽子跑西，你就跑西，并且速度要快、要准。就像这样…..”玉姐边说边做示范，只见毽子像一个听话的的孩子，在她的脚下上下翻飞，玉姐一连踢了三十多个，我羡慕极了，下定决心一定要学会。通过我不断地学习和玉姐细心的指点，几天后，我终于做到一次性踢七八个了，我开心极了！

学会了踢毽子，我觉得要学会它并不难。其实，生活中不管任何事，只要你用心去做，都很简单：“世上无难事，只怕有心人。”

星期六的下午，我和爸爸拿着毽子和秒表到附近的一个公园去练习。

我准备了踢毽子的热身运动后，先深呼吸了一下，然后整理了一下毽子的毛。爸爸一边拿着秒表一边对我说：“开始”。我把毽子往上空一扔，毽子就凌空飞起，到达最高点后又飘然而落。我把脚往上一抬，结果因为我没把目光集中在毽子上，所以没踢到毽子。我又重新来一次，这回我把眼睛死死地盯住了毽子，等它一落下来，我就抬起右脚在毽子下面往上踢了一下，这次终于成功了。不过我高兴的太早了，第二次毽子落下来时，由于兴奋，我又没踢到。

学校规定，连续两个才能计数，我的成绩还是为零。我重新开始，这一回当毽子第二次落下来时，我赶紧用脚内侧踢了一下，嘿！踢到了毽子。我终于能计数了。我一边踢一边心里数着：一、二、三、……直到我数到了二十三个，爸爸突然说：“停”。虽然一分钟已经到了，但我觉得时间过得太快了。我又练了几遍，成绩还是二十二和二十三个。爸爸指导我，说我踢得方法不对，当毽子第一次落下来时，脚不要踢歪，而且不要踢得太高，要踢到刚好在胸前，这样每次最少能连着踢两个。如果天天练习的话，三天下来就能在一分钟内踢三十几个了。我按照爸爸说得方法踢，果然每次都在两个以上。

你别小看那小小的毽子，只要你仔细地观察，就会掌握踢毽子的技巧，还有就是天天练习。俗话说：坚持就是胜利！

下课铃响了，同学们像快活的小鸟一样飞到了操场上。同学们有的捉迷藏，有的踢球，有的打乒乓……笑声、欢呼声使整个校园顿时热闹起来。

“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们四（9）班正在举行一场激烈的踢毽子男女对抗赛。比赛刚开始，我们班的男女生们围成了一个大圈子。几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，绝对比他们自己参加比赛还来劲儿。

参赛选手都是从男女同学中选出来的高手。但踢毽子是女生的强项，你看那些女运动员们真像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。我们男生也并不弱，你看姚小江同学，他把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，姚小江一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。不过我们男生中高手的确不多，多数选手就像倒霉的松松一样，只踢了几个，就被翘辫子了。

在同学们的欢呼声中，比赛结束了，女生们兴致勃勃、昂首挺胸，男生们愁眉苦脸，垂头丧气。

不管是输还是赢，我都觉得这是场很有意义的比赛既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的热爱。

每节课下课，我都会约好同学一起比赛踢毽子，课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。

来到走廊里，我先发起进攻。我踢了几个，一不小心，把毽子踢到了稍微远一点的地方，我脑筋一动，把脚升得稍微远一点，把毽子给勾了回来，我也没想到这么成功，然后我继续踢，没有人来阻拦我，我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一个。

又轮到>又轮到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一个，真气死我也，失误！失误啊！！吴艳欣这下可得意了，可她也没踢多少啊，她踢了一个又一个，总共才踢了5个，还说被人撞了呢，后面一个人都没有，还说被人撞了？真是想多踢几遍啊。

我看她踢这么少，也不禁笑了起来。不过我可没骄傲，我继续踢，不知不觉中我踢了15个。吴艳欣，她这下可忙不过来了，旁边好多人呦，她不敢踢，我催她说：快踢快踢呀，再不踢就上课了，她这时才开始踢了起来，没想到，没被别人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子没对准，才踢了3个。

我更开心了，一连踢了14个，嘀铃铃...上课了，我们只好回到教室，开始上课了。这次我暂时小胜，呵呵...

[三年级作文：课间踢毽子小赛

今天是个阳光灿烂的好日子。忽然，“广播响起，请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。

体育老师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育老师说“比赛开始。”三位同学用心地踢，五彩缤纷的毽子飞了起来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号：“加油！加油！”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子，眼睛一眨也不眨，怕空中的毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了，她就把脚放了下来，毽子就掉下来了。突然，刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛，小军揉了揉眼睛，手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。

比赛已经结束了，但他们的心里还是很开心。

傍晚，我做完了作业，爸爸妈妈上班还没有回来。外面又没有小伙伴，因为小伙伴们都还在家写作业，没有时间出来玩。所以我一个人觉得很孤单。

这时，我看到电脑桌上有一个毽子，我就马上跑过去拿起毽子踢。一开始我总是只踢了一下就掉。后面我就一直练，一直练。有一次竟然连续踢了五下，我高兴极了。

我踢着踢着，哥哥就来了。哥哥看见我在踢毽子，就说：“我们来踢毽子比赛吧。”我巴不得有人陪我玩呢，就愉快地答应了。

我们踢比赛的时候，本来我就快要输了，后面我在手忙脚乱之中，用左脚踢了一下，右脚又踢了一下，连续踢了好几下，但还是没能超过哥哥。眼看我就要败下阵来，妈妈这时下班回来了。妈妈看见我和哥哥在踢毽子比赛，就站在边上给我加油，叫我坚持。我听到妈妈在支持我，我就越踢越有劲，越踢越多。最后坚持下来，竟然是我赢了。我高兴得一蹦三尺高。

通过这次比赛，我明白了不管做什么事情，只要坚持了，就有可能成功。

“加油!加油!加油……”那助威声此起彼伏，回荡在我耳边，那场面热闹非凡，浮现在我眼前。在笔畅作文班举行的踢毽子比赛真是精彩绝伦，令人回味。

周日上午，我一到笔畅作文班，王老师就宣布了一个振奋人心的消息：上一会课后要举行一场踢毽子比赛。那堂关于写活动方面的作文课，我们听得异常认真。

果不其然，老师讲完课就组织我们去活动室进行踢毽子比赛。这次比赛的规则也很不一般：参赛选手分两组，每组四人，比赛时间为三分钟，三分钟内哪一组踢的多，哪一组获胜，前提是每个组员至少踢一次。我想：这个规则一定有“玄机”。

王老师一声令下，激烈的比赛开始了。我组队员每人踢过一次毽子后，就把毽子交给了号称“踢毽子王”的郑嘉文，而我们三个充当起了啦啦队员。只见我方的郑嘉文踢得非常快，毽子上下跳动好像是用一根隐形的皮筋系在他脚上似的。而第二组的同学一会儿一个大飞脚踢到了一米之外，一会儿把毽子踢到了天花板上，只见那毽子又重重的反弹下来，无奈地坐在地上……可他们组不甘示弱，特别是李彦霏同学，她连踢了十几个且还在继续，眼看他们组要追上我们组踢得毽子数了。“郑嘉文，加油!不要掉……”我们组啦啦队的呐喊声更大了。只见郑嘉文鼓起劲，继续踢，可能是因为用力过猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一个箭步冲上去，毽子又乖乖地回到了他的脚上。我们先是为他捏了一把汗，紧接着便是情不自禁地“哦”“哇”声一片，大家情不自禁地给郑嘉文鼓起的掌，你别说，我的手都鼓疼了。郑嘉文不愧是“踢毽子王”，这毽子踢得太出神入化了!

时间随着毽子的舞动一分一秒的流走，三分钟到了，比赛结束。我们组踢了182个，第二组踢了162个。我们赢了，我们欢呼着高兴地一蹦三尺高。

这真是一场让人不容易忘却的精彩比赛，从中我更明白了团队力量是无限的，要发挥好团队里每一个人的作用。

“叮铃铃……”随着下课铃声的响起，同学们呼啦一下跑出教室，欢呼雀跃，花样百出，有的打牌，有的玩“三国杀”，还有的玩投沙包，我们则不厌其烦的玩起了踢毽子，今天，我们的主题是玩“春夏秋冬”。这个游戏有点闯关的感觉，按照春、夏、秋、冬的顺序进行比赛，而且一个季节比一个季节的难度大。

“黑白配!”我们异口同声的说道，哈哈!天助我也，我竟和时雨欣、;刘雨欣一伙，这样我们不仅取胜的可能性大，而且还伤不了朋友的和气，真是一举两得呀!

我们划拳输了，排在最后一名，可是我还是志在必得呦!到我们了，一切都按照商量好的计划执行：时雨欣打“前锋”，我来做后垫，刘雨欣则做压场。时雨欣扔起毽子，左脚一踢右脚一踢，“哇!”不好!时雨欣滑到了，毽子像羽毛球般的飞了出去，敏捷的刘雨欣右脚一接，便又重新踢了起来，到二十个了!接住!刘雨欣果然不负众望，圆满的踢完了“春”。这时，我感觉她们俩配合的相当默契，好似一双左右手，但把我冷落在了一边，可是刘雨欣的一个动作证明了我的想法是错误的，她继续来踢“夏”环节，可踢到了19就把毽子踢飞了，我学着刘雨欣的样子在旁边应和，天哪!我竟然接住了，我同样不负众望，顺利的踢完了“秋”和“冬”，连我自己都很惊讶呢!我们三人配合的真是天衣无缝，看到对手都目瞪口呆了!

今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!

杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子.毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏,她那条粗大的辫子左右摆动着,好像一位小姑娘,正在欢快地跳舞呢.过了一会儿,杨帆就已经踢了二十多个了,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想：这回杨帆可没救喽.谁知杨帆向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了杨帆的脚上,杨帆越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩.杨帆也高兴得笑了.突然,杨帆变了脸色,因为她把毽子踢到了栏杆上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,杨帆伸出腿一勾,有把毽子救了回来,我心中的一块石头终于落了下来.可杨帆却没把握住机会,不一会儿,伴着一声“啪”,毽子落地了.可是同学们也给予了热烈的掌声.

接着,王老师上场了.只见王老师掂了掂毽子,向上一扔,毽子稳稳地落在了王老师的脚上.一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,胸前的工作牌一晃一摆的.王老师的毽子几次碰到了它,都差点没接住.可是王老师却“转危为安”,两次把毽子救了起来.当她踢到了五十个以后,王老师的脸都红了,同学们都为她鼓劲加油,王老师踢到七十一个以后,高兴地笑了.可正当她得意的时候,毽子被她踢到了水池边,王老师想去救,可惜为时已晚,结果没救着.不过王老师还是踢了七十二个,同学们都为她喝彩.

这场踢毽子比赛真有趣啊!既丰富了课外生活,又增进了师生之间的情感.

我最喜欢的健身活动莫过于踢毽子了。

星期六的早晨，打开窗户，放眼望去，天空晶莹剔透，好像一面无边无际的水晶玻璃。在这样好的天气下，伸个懒腰，打个哈欠，在和食品做过“斗争”后，便走向了去往公园的林荫小道上。

时间过的真快，转眼就到了公园。我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上，与以往不同的是，我这次拿出了毽子，踢了起来，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一个示范。只见姥姥把毽子往上一抛，毽子掉下来时用脚的侧面一接，就一下一下的踢起来。她一会儿用脚尖踢，一会儿用脚后跟踢，一会儿左“炸”毛毽，一会儿右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快乐的飞舞。

轮到我踢了，我踢得也不赖嘛!只见那毽子上窜下跳，像个孩子似的，调皮的蹦来蹦去，只是踢了没有五个就坏了。我也坚持不懈的尝试了不下十次，可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快变成泄了气的皮球了，可正当这时，突然出现了一个转折点，那个调皮的毽子离开了我的控制，正要落地，就在这千钧一发的时刻，我急忙跑上去，用脚接住了毽子，而且又踢了两个，并且博得了姥姥对我的奖励。

多么有趣的健身活动呀!同学们，你们最喜欢的健身活动是什么呀?

“一、二、三、四，一二三四！”全班一下子炸开了锅，那动作如军人般整齐划一：转身、低头、搜索，go、go、go！

大家一窝风地冲出教室，紧接着如松鼠般一下子窜到了绿草地。

放眼望去，操场上的热情一浪高过一浪，如枝头最欢畅的鸟儿。仔细一瞧，每个孩子脸上都绽放出天使一样的笑脸，有的早已迫不及待，拿起毽子异常认真地踢了起来，那兴奋劲儿如种子般播撒出去，感染到每一个人，每一寸绿草地。

前奏刚起，我这个体育迷立即拿起毽子，有模有样地踢了起来，旁边的陈储随着毽子的上下飞舞，一边摇晃着脑袋，一边数着：一、二、三、四……十八、十九、二十！陈储惊叹道：“啊，20个，好厉害啊！”此时的我心里乐开了花，没想到又一次突破了自我。旁边的小伙伴们有的在对踢，有的玩起了花式，虽然技术还有所欠缺，可一个个都释放自我，乐在其中！毽子在空中跳跃着，彩色的毽子在高空中划出了一个个五彩的圆圈，如一座座彩虹桥映在了蓝天白云间……

最刺激、最有趣的要属跳长绳了。想要跳好，配合必须天衣无缝。其中，最重要的角色要属“领头羊”了，他必须抓准时机，看那最后一个人脚刚离开绳子，就要迅速地冲到中央处，顺势一跳，划上一个圆满的句号。下面轮到我了，身经百战的我，胸有成竹，那可是“抱在怀里的西瓜……十拿九稳”。我的身体和着节奏，微晃了几下，自信地迎上去，来了个花式转身，赢得了同学们的阵阵惊叹！再把目光投向女同胞们，瞧，骆桐羽很努力的样子，真让人为她捏一把汗；再看看丁某童，由于海拔太高，被卡在了中间……

灿烂的阳光斜照在绿草地上，天使般的笑脸盛满了欢愉与幸福！