我会踢毽子作文（精品20篇）

我的课余生活像衣着七彩桥，有滑冰啦，游泳啦，上兴趣班啦，但是我最喜欢的是其中的踢毽子。

一天下午我看见一群大姐姐在轮流踢毽子他们一次踢三十多下呢，真是让我刮目相看呀!我心想：我也要买一个毽子，回到家我就叫妈妈给我买拉个毽子，我买啦个毽子，我每天都练，我想那些哥哥姐姐一样踢。先把毽子向空中轻轻的一投，然后用右脚一撇照准一踢这样就行啦!我妈妈至从给我买啦毽子后我每天都练一个小时多，有时候还练得废寝忘食呢。我第一天能踢一下，第二天能踢两下，就这样每天都比前一天踢类多，慢慢的我踢毽子就已经踢得越来越好，熟刮乱套。 BangNiShouji.com

有一次我和妈妈去广场上踢毽子，她踢给我，我踢给她，就这样这场“战争”就开始啦。我们在水泥地上踢来踢去，踢得满头大汗，毽子飞来飞去让人看得眼花缭乱，我和妈妈踢得都不甘示弱，看来我们的技术还可以。今天我们可真开心。

我很喜欢踢毽子，慢慢地我一定会超过那些大哥哥，大姐姐，我要加油!

这个双休日天气真好，我在爸爸妈妈的厂门前踢毽子，隔壁店有个姐姐，于是我便对姐姐说：“姐姐，我们来踢毽子比赛吧！”姐姐爽快地答应了。说好规则后，激烈的踢毽子比赛就开始了。

由我先踢。我先把毽子往上一扔，毽子就像蝴蝶一样飞了上去，我赶忙抬起脚对准落下来的毽子，啪的一声响，我的侧脚面稳稳地接住了毽子。我继续踢着，啪啪声此起彼伏，一下、两下、三下……当我踢第40下时，本来乖乖的毽子不知怎么的突然变调皮了，一下子窜得老远老远的。“哎，这毽子怎么不听我的话呢！”我叹着气。

我垂头丧气地把毽子交给姐姐。只见姐姐拿起毽子轻轻一抛，熟练地踢起来。也奇怪了，在姐姐那里，毽子就像是一个乖巧的小女孩，在她的脚上欢快地跳着舞。我在一旁数着数，当数到40时，姐姐还是有条不紊地踢着。我心里真是着急啊，虽然数着数，但心里却在暗暗地下决心：等会我一定要多踢几个。

一来一回好几个回合，尽管姐姐暂时领先，但领先得也不是很多。这次又轮到我了，我咬紧牙关，一下子踢了80下，我偷偷地瞄一眼姐姐，她似乎感觉十分着急，生怕被我追上似的。就这样，你追我赶，我们的额头上都渗出了一颗颗豆大的汗珠。

过了一会儿，比赛结束了，最终我和姐姐打成了平手。

这场比赛真是让我难忘，我真希望下次有空再跟姐姐一起踢毽子。

前几天我们学校举行了踢毽子比赛。踢毽子比赛的前几天，老师要求我们下课后练习踢毽子，我看到周围的小伙伴都在练习。我也紧张起来。

到了踢毽子比赛的时候，老师叫同学们就拿着板凳到门的右面，准备观看踢毽子比赛。

先是一、二年级开始，老师叫到我的时候，我看见我前面有一个大姐姐，体育老师说:“每个人有三次机会，”我前面的大姐姐就知道自己练习，不给我数，开始踢的时候我看见她不给我数，我就说：“姐姐快给我数呀！”我还很生气，这也影响了我的情绪。最后她给我数了，我第一次踢了10个，第二次踢了5个，第三次踢了15个。

我最终踢了15个，我仔细问了问别人踢了多少，王诗涵踢了28个、张珈雯踢了44个、褚浩然踢了36个、……听了这些数字，我就紧张起来，他们都比我踢得多。我问张珈雯:“你怎么踢了这么多？”张珈雯说:“我平时没事的时候就练习。”听了他的话，我明白了一个道理:凡事一定要多多练习，才会有好的结果。

到发奖的时候我很羡慕发奖的学生，虽然我没得到奖，但我明白不管什么比赛一定要多多练习。

[踢毽子比赛作文精选

大课间的时候，我看见王铮，何齐圣，陈静他们都在踢毽子，一下，二下踢的那样的好，毽子在他们的脚上一上一下的像一只只彩蝶真美，我很羡慕他们。

回到家我拿出毽子，学着他们的样子踢了起来，可毽子老不听我使唤，有是我的脚抬起来它没落下来，有时毽子落到地上了，我的脚还没抬起来，有是踢了一个，可第二个总是飞到十万八千里去了，常常是配合不好，我累得气喘吁吁信心也减了一大半，于是像泄气的皮球一屁股坐在地上。妈妈看了说：“别灰心，熟能生巧，坚持不懈地练一定能成功的。”听了妈妈的话我自言自语的对毽子说：“毽子呀，毽子你就听听我的使唤吧!”我又鼓起勇气开始练了，一天，两天…``一个，两个……终于有一天我学会了。

通过这件事让我懂得了一句话——坚持就是胜利!

有一天，小红的体育老师对她们说：“从现在开始，你们要每天练习踢毽子，因为，本学期最后一节体育课上要进行一分钟踢毽子考试，合格成绩为一分钟一百个。”小红在心中默默地犯愁：可是我还不会踢毽子呢！

第二天清晨，小红拉着她的姐姐到公园里踢毽子。姐姐试踢了几下，每个都稳稳当当的。小红看着姐姐熟练地踢着腱子，心里十分羡慕。她求姐姐快快教她，姐姐手拿着毽子说道：“你把毽子抛起来，看准它的落地点，用力一踢，踢的时候脚要放平。只要你腿上有劲就能一直踢下去。当然每一次脚上踢毽子的劲道，需要你不断地练习撑握，才能最终实现又多又好。加油！你一定能实现你的目标的。”小红就按着姐姐说的话，踢了起来。一开始，踢的比较糟糕，小红不是踢得太轻，就是抛得太高没能接住。但是她一直没有放弃，终于，她控制好力量，踢了一脚正洽到好处。她对姐姐说：“我好像有点学会踢毽子了。”姐姐说：“要每个都踢成这样，一直连续下去就能算会踢毽子了。”小红试着连续地踢了几下，结果都成功了。小红高兴地大喊道：“我会踢毽子了！”姐姐说：“你还要坚持不断地练习，今天时间不早了，明天我们再继续。”

经过一个月的练习，小红踢毽子的技术越来越好，已经能够连续不断地踢几十个了。与此同时，她也爱上了踢毽子这项运动。在学期最后的体育课上，她们进行了踢毽子男女互抗赛，小红代表的女生队与小伟代表的男生队开始了最后的PK，小伟踢了120个，小红竟然踢了150个。女生队获胜了，体育馆里欢声雷动。虽然这时体育馆里响起了下课的铃声，但她们还久久沉浸在踢毽子比赛获胜的喜悦中。

昨天下午第二节课是活动课，大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场，每个运动员都有自己的一个小“场地”，那是一个两平方米左右的小圆圈，运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课，虽然老师讲得非常认真，但我们还是心不在焉，几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

“叮铃铃，叮铃铃”，上活动课的铃声使我们异常兴奋，我们早早地排好了队，等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后，焦急地等着比赛开始。

比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子，一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众，扯着嗓子大声地喊：“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子，又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着，同时，她的右手有节奏地稍微向后转一下，左手却正好相反，向前移了一点，好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

很快比赛结束了，我们也解散了。解散后，我们都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，围着我们转。又打铃了，我们只好依依不舍地回到了教室。

捉迷藏的游戏真是太有趣了!

记得上一年级的时候，老师让我们买毽子学踢。可是我踢了一段时间，还是踢的不好，后来就不踢了。

今年过年的时候，姐姐到我家来玩。吃完中饭，大人们都下去聊天去了，就我和姐姐在家，实在没得玩，我就让姐姐教我踢毽子。姐姐先让我踢，我拿着毽子向空中抛去，还没等我反应过来，毽子已掉落在地。我又拿起毽子轻轻地向空中抛去，我迅速地抬脚，这次终于踢到一个了，这是目前最好的成绩。姐姐看了以后，说：“像你这样，难怪踢不好，腿要抬起，脚要侧着放平，这样才能稳稳地让毽子落在脚上。”说着她就踢了起来，一个、二个、三个……一口气踢了20几个。看着毽子一上一下地跳动着，就像一只美丽的花蝴蝶在姐姐胸前飞舞着。我羡慕极了。姐姐说：“不如我教你一点小诀窍吧！”我连连点头。姐姐先让我双手抱脚，站立一分钟。这样重复了好几次，我感觉好累啊！休息了一会儿，姐姐把毽子扔给我，让我向空中抛，不要抛斜了，要一条直线向上，也不要太高，只要超过自己的头顶就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。

我接过毽子，先在手上掂了掂，然后向上一抛，眼睛紧紧地盯着毽子。当毽子快要落下时，我把后脚往里一弯，脚往里勾，再使劲往上一踢，毽子飞上了天，又落下来了。我又踢到一个，这次踢得有点偏，没接到第二个，不过，我已经掌握了踢毽子的诀窍。姐姐说，方法对了，以后多多练习就行。一连练了几天，我发现我现在可以踢四、五个了。

通过踢毽子这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，哪怕再困难，只要坚持就是成功。

班级里最近流行踢毽子，班主任竟然心血来潮组织了一场踢毽子比赛。

星期五下课，踢毽子比赛正式开始。比赛规则是每人踢三轮，踢的次数最多的那一次为最终结果。我没有报名比赛，因为我踢得太烂，不愿献丑。

报名的有7个男生，一个女生。比赛先从男生开始，这几个男生，跟孔融让梨似的，不对，是比孔融让梨还谦虚。“你先来吧”“不行不行，我技术太差，金万祥，你先来吧。”“不要不要，还是孙恺先来吧。”推推嚷嚷了好一会儿，围观的观众都有些不耐烦了，班主任也有点等着急了：“金万祥你先来。”

金万祥是我们班的踢毽子高手，他长得高高瘦瘦，身体灵活轻巧。只见他拿起毽子，轻轻抛到空中，脚一下一下地踢着，毽子落到脚上，发出清脆的啪啪声，他踢得很快，大概两秒一个，他的最高记录是7个，真是特别不错了。我最多都只能踢6个，还是踢50次中才有一次。

孙恺也踢得不错，但他踢的样子，笑态百出。他不像金万祥一样，把脚抬在大腿处，让毽子落在脚的侧面，而是把毽子高高抛起用一只脚直直地踢向毽子，毽子一下子被踢飞了。哈哈，孙恺以为这是在练跆拳道吗？一个飞毛腿，这个比赛规则应该是要接住的，他不但不接，还把键子给踢飞了。

虽然开始这个踢得非常差，在后面他马上进入状态，表情不再跟以前那样嬉皮笑脸，而是认真地盯着毽子，脚瞄准键子，可惜的是，它的最高记录比金万祥少一个。

男生踢完，就是我们班唯一一个女参赛者了，她第1次只踢了一个，老师说不算，因为旁边有同学说妨碍了她，第2次只踢了一个，突然感觉，她很有可能成为最差，第3次稍微好一点，踢了三个，第4次终于踢了5个，虽然5个还没有踢到，只碰到了一点点毽子的塑料毛。

比完赛刚好上课，老师竟然颁奖。唉，早知道我也去了，因为只要参与了都有奖，金万祥以高达7个的数量为一等奖，奖励两本本子，其他都奖励一本。

老师见这次只有这么几个人参与，便鼓励我们，这一次没有参加的，不要灰心，寒假我们赶紧再练一练，下一学期还比赛。

不知从什么时候开始，我们大洋小学的师生都踢起了毽子。一下课，无论是教学楼的走廊上，还是操场上，到处都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飞。“毽子”成了学校一道亮丽的风景线！

看到同学们个个踢得那么起劲，我也心里痒痒的。于是，我关起门，在妈妈办公室里偷偷地练了起来。我拿来一个毽子，把它轻轻往上一抛，还没来得及抬脚，毽子就“吧哒”一声落在了地上。看来脚的动作不够快！我吸取教训，这回把毽子用力向上一抛，希望毽子在空中多停留一会，接着，我以迅雷不及掩耳之势抬起脚，可毽子半天没有落下来，我很奇怪：难道毽子不翼而飞了？一转身，毽子还是静静地“躺”在地上，原来，我抛得太高，毽子就飞到背后去了。我又努力协调了手脚的动作，却因没对准毽子，踢了个空，脚和毽子擦肩而过。唉！想不到踢毽子看看容易，踢起来还真不是一件容易的事啊！可是，其他同学为什么踢得那么好呢？我丈二和尚摸不着头脑。

就在这时，孙老师走了进来，她看见我那尴尬的样子，笑盈盈地对我说：“踢毽子不能慌。”说着，她随手捡起地上的毽子，提到半空，然后一松手，等毽子落到离地面半米高时，她抬起右脚，迅速往里一拐，脚踝对准那毽子猛地一踢，就这样，毽子时而忽上忽下，时而忽左忽右，时而忽前忽后地变着花样，这毽子就像着了魔似的，每一次都能准确无误地落到孙老师的脚踝上。我羡慕不已！

我不甘心，继续练。一开始，毽子还是不听使唤：一会儿“跳”到膝盖上，一会儿“蹦”到桌子上，一会儿“飞”到我肩上。我很不服气：哼！我就不信我踢不中！我边回想孙老师的一举一动，边拿起毽子继续练，我一松手，毽子就落了下来，说时迟，那时快，我对准那毽子用力一踢：“耶！踢中了！踢中了！”我高兴得手舞足蹈，这种心情根本无法用言语来形容。接下来，我又连踢了三下！希望不久的将来，我就能大大方方地和同学们一起玩了。

看来踢毽子不仅要有科学的方法，还要有屡败屡战的勇气哦！

今天老师在金笔作文举行了一场踢毽子比赛。同学们都好像打了鸡血似的，个个摩拳擦掌，都想得一个好成绩。

比赛前，老师先说规则。全班分两队，每队挑出一男一女来进行比赛，每人用时30秒。两次比赛踢得个数加在一起计算成绩，个数踢的多的队获胜。宣布完规则两队开始抓阄。抓到一的队先手，抓到二的队后手。我代表一队抓了个一。另一队只好认命的第二个出场。

为了先发制人，我们队派出大将懂梓睿先上场。他精神抖擞的走上前。我们为董梓睿助威加油。心里想：第一局我们一定要赢。可是董梓睿向我们摆摆手，说：“会让我紧张的，看我的表现吧”。董梓睿一手拿着毽子。老师一说开始。一下子把毽子抛到了上面去。眼看着毽子就要落地时。董梓瑞快速的伸出右脚把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空，在下落时，董子睿又伸出右脚，脚心对准着毽子，毽子好像有个弹簧拉一样飞了上去。董梓睿的头也有节奏的点着，身体很协调。我们不停的喊着加油，为他鼓掌。不停地数着：“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家吓了一跳，我心想：这次完蛋了。可是他立刻站了起来继续比赛，大家立刻兴奋起来，我心想：还好，还有机会呢。我们继续数着个数18、19……27、28、29、30！我听到秒表发出的滴的一声时间到。董梓瑞踢了30个，这是个不错的成绩。

下面是第二队毛文新出场。但他自己胆小都不敢上去，我们全班一起为他打气壮胆。终于，他鼓起了勇气上了场。弯下腰开始踢毽子。一脚没踢好，踢飞了。又一踢，还没有踢着。就这样30秒踢了11个。不用看了，董梓睿获胜了。我们高兴地欢呼起来。

第二轮开始张雨琦代表一队上场。有了30个垫底，我们比较放松。结果张雨琦踢了11个。我心想：这一回赢定了。41个，第二组最少踢30个才可以平手。张馨元代表第二队出场，我看这是底牌。只见她胸有成竹的走上台，左手把毽子抛了上去，右脚不慌不忙的跟着配合起来，一个也没有落下，一个也没有失误。这样的局面让我们又一次揪了心。她踢了一个又一个，我们数着“18、19、20。”20个了，我们心里非常忐忑，生怕输了这场比赛。心想：不会吧！怎么会来个大反转？我们都瞪着大眼睛，看着张馨元的表演。30秒的时间很快就过去了。可能是老天的帮忙，就在这紧急关头，裁判宣布时间到。她的比赛成绩定格在了29个。真悬！我们差点就输掉了比赛。这下我们的心终于放到肚子里了！

就这样，比赛在欢乐中结束了。

12月12日下午，南城小学踢毽子、跳绳比赛在操场上举行。南城小学分两个赛场，第一个赛场的一至三年级，每班分别派了5名选手参加比赛。第二个赛场的四至六年级，每班也分别派了5名选手参加比赛。

“预备——计时开始！”比赛在裁判员的发令声中开始。一时间，校园里毽子此起彼伏，在大家的脚上开起了一朵朵漂亮的花。场下拉拉队员们看得专注，喊得精彩。整个比赛场面非常激烈，给双12的校园带来浓浓暖意。

踢毽子比赛结束紧接着是跳绳比赛，孩子们都抓住二分钟的规定时间争取跳得更多取得最佳成绩。比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续跳！”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。还有两人合伙跳，每班选手都卯足了劲为班级争光！

这次踢毽子、跳绳比赛，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。

前两天，妈妈出差回来了，给我买了一个鸡毛毽子。我非常喜欢这个鸡毛毽子。我就开始练习踢毽子。开始还踢不好，可是我想起一句话：只要坚持不懈、持之以恒就没有什么事做不好。我又叫妈妈给我演示踢毽子，我看完后又开始练习。我在练的时候还会摔跤，可是我天天不停地练习就一定能踢好。于是我一有空，我就练习，终于有一天我会了，我就跟爸爸比赛。比赛结束了，我踢了七个，爸爸踢了二十个，我非常惭愧。爸爸说：“总有一天你会超过我的。”后来，我天天练，每天都有进步。

近段时间，学校要举行踢毽子比赛。顿时，校园里掀起了一股“毽子热”——每周四下午的大课间和每节体育课在操场上练习踢毽子。

这周四下午上体育课时，妈妈本来是想让我在教室里写作业的，周老师提议：“外面天气这么好，作业晚上回家写吧！去走廊上晒会儿太阳多好呀！”我和妈妈坐的那个位置正好可以看见我们班的同学上体育课。只见他们都排成一队伸伸胳膊，踢踢腿的。难道他们不踢毽子了？哦！我明白了……原来他们在做热身运动呀！果然，过了几分钟，我再一看，同学们就开始踢毽子了。哈！我猜对了！

我们班同学踢毽子真好玩。有些同学像踢球一样把毽子直着向前踢，毽子飞得老远，只好跟着毽子跑，结果往往接不着毽子，还把自己累的气喘吁吁；也有些同学毽子刚抛出时能接住，可是当毽子飞起后再次落下时就反应不过来了，结果眼睁睁的看着毽子落到了地上，脚才刚抬起来……那场景实在是太搞笑了，你看了一次就笑得不行。但是从另一个角度说明：踢毽子需要脚、眼、心、脑的共同协调才能踢好，缺少一样就会闹笑话。

我们班毽子踢的最好的是班长李茄铭。我粗略的数了一下差不多快到10个了。看着看着我发现了一个窍门：踢毽子时，腿要轻轻弯曲，不可以向前直着踢；且让毽子始终保持在自己胸前附近，这样才能踢好毽子。当然，勤加练习也是非常重要的。只要做到这些，我相信我们班一定会取的好成绩的，加油！我看好我们班！

你也喜欢踢毽子吗？你的最好成绩又是多少呢？我们之间互相交流一下吧……

“叮铃铃……”下课铃声刚响起，同学们便拿着自己心爱的毽子蜂拥而出。

看，这些各式各样、五花八门的毽子：有鸡毛的、有鹅毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有红的、有黄的……无数个毽子上上下下跳跃着，像夜晚天空里一颗颗闪烁的繁星，点缀着我们充满欢声笑语的校园，成了我们冬日校园的一大景观。

随着天气越来越冷，校园里的毽子风越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是热火朝天！这其中有一二年级的小朋友，也有五六年级的大孩子。他们个个眉开眼笑，踢得不亦乐乎。踢毽子也不再是女生的专利，就连我们男生也津津乐道，踊跃加入呢！

我们班的吴灿灿同学踢毽子的水平别提有多棒了，一口气盘踢能踢一百多个呢！只要学校有他踢毽子的身影，就会招来一群人驻足观看，围观的人都瞪大眼睛，视线随着毽子上下摆动，还情不自禁地数着：“1个、2个、3个……”久而久之，就连我也成了他的忠实“粉丝”呢！

这小小毽子，不但可以在寒冷的冬天让我们的身体暖和起来，还给我们带来无穷乐趣，你也快来加入我们吧！

最近几天，我迷上了踢毽子。每节课下课我就出去踢毽子，由于自己没有毽子只好眼睁睁地看着同学们兴致勃勃地玩了起来，我很羡慕他们。第二天，我终于按捺不住了，从口袋里掏出一元钱买了一个红通通的毽子。

大课间活动时，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我们俩最多踢2个，所以很公平。我们一会你欠我一个，一会又反过来我欠你一个，玩得不亦乐乎。一些一次能踢六七个的同学，一直找比自己差的同学比赛，轻而易举就获胜了。有一次，刘妍找比自己差的同学找到我头上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我输了个精光。我发誓从现在开始，我要每天刻苦练习踢毽子。功夫不负有心人，我也变得很厉害了。

“叮铃铃”下课了，49位同学蜂拥而出，女生手里拿着五颜六色的毽子，男生们拿着花花绿绿的悠悠球玩了起来，同学们玩得哈哈大笑。我在课间十分钟向刘妍宣战，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子抛向上空，当毽子落下时，左腿马上踢上去。“一个、两个、三个……”我自言自语地数着。耶！我踢了五个，破纪录了，破纪录了！徐敏秋见我一口气踢了五个，连忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一样，开心极了。 我从中悟出了一个道理：功夫不负有心人。

今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。

承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。

比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。

我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。

正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。

第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。

旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。

比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。

回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的友谊和团结。”

听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。

[有趣的踢毽子比赛400字作文

校园里有许多奇怪的流行风，这不，最近校园因为天热刮起狂冷的“毽子风”。

“叮铃铃”下课铃声响了，同学们拿出早已准备好的毽子，像一窝蜂拥出教室，呼朋唤友，及时占好有利地盘。有的比赛，有的在表演，有的还在耍花样……教室充满了欢声笑语，快乐极了!

我拿着毽子和张延比，几只毽子在他脚上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他时而转向那儿时而转向这儿，紧紧跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着。踢着踢着，毽子突然发现险情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好远，只见毽子重重的打到地板上。

轮到我了，我拿着毽子踢起来，一、二、三，当我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鸟儿落到地板上。

接着，每当我踢到第三下，都会卡壳。我有些垂头丧气，也有些伤心感。正当我要放弃时，忽然我想起妈妈说的话：坚持就是胜利。我想：别人能踢到三下以上，为什么我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。

我从这件事明白：做什么事都要坚持不懈，才会成功。

今天，我们三年级举办了一次踢毽子比赛。

踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。

下午，老师带我们到一个空地上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。

按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！

“加油！加油！”同学们大声呼喊。“踢毽子的第四号选手，请准备。”我慢吞吞地走向前去，怎么办？如果我跳不好，给班级丢脸了，全校都会嘲笑我们的。

我正在比赛场地时，黄老师在后面问：“刘丹铃，你会听吗？”为了证明我马上踢了两个给老师看。“四号选手准备，开始！”把毽子放在手掌心一扔。“嗒，嗒一，二。啊不好！”一不小心把它踢到了一位老师脚尖前。我叹了口气，刘丹铃不要紧张，一定要放轻松，再来一次。

“加油，刘丹铃！”为了不辜负同学们的的鼓励，我要认真踢起来。

不！再一次丢了脸。

“嗒”的一声搞到了154班，真惨！

为了使自己不再紧张，我把自己进入了“关机”状态，全校所有的人都消失了，仿佛只有自己一个人在那里踢。“一，二，三。啊，我终于踢了三个了！”

我把右手抬起来扔起毽子，当毽子马上就要落到我腰前时，我用右脚一踢。还是失败了。要么就是踢的太重了，要么就是踢的太轻了，要么就是没踢中。

“镜子比赛结束后，我好像踢了十个了吧？”

接着，又是热闹的接力赛，长绳，拔河……

虽然这次踢毽子，我没有踢好，但是我很开心！

今年春节我们一家去旅游，在天坛公园看到许多老人在踢毽子。他们四、五个人围成一圈，你来我往，毽子在他们之间来回穿梭。他们有时用脚后跟传，有时用胸部停完再传，动作干净利落，十分漂亮，还玩出了许多花样，引来许多游客驻足观看。一路上有许多卖毽子的，我们就花了十元钱买了三个毽子。

起先，我们几个小伙伴学着晨练人的样子，起劲地踢着。由于毽子没抛到位，又或起脚时太快了，所以总是没踢到。我们都不甘心，一路上只要有机会，我们就拿出来摆弄几下，很快我身上就开始往外冒汗。几个大人看我们踢得起劲，都跃跃欲试，踢的好的，能踢上十几下，说北京的毽子制作的好，比我们南方的专业。爸爸逮到空让我们及几个大人也围成一圈，虽然没几下毽子就落了地，但大家不亦乐乎，非常快乐，可惜时间没多长，我们就忙着赶路了。到颐和园时，我总算也能颠上几下毽子了。

我在放学时买了一个毽子，准备学习如何踢毽子。

第二天，我迫不及待就拿起毽子冲出了楼，随便一扔就想踢，可毽子落地了!我不服，使大劲一踢……“哎呦!”只听见我的呻吟声。因为我不但没踢到，脚还扭了。我非常愤怒，嚷嚷着不踢了。爸爸跑了下来，耐心的教导我怎样控制力度，怎样控制距离……经过努力，我终于可以连踢两个了。高兴的要求回家向妈妈炫耀。爸爸见我对自己要求太低，眼珠一便想出了“激将法”：“喂，你还可以踢得更多吗?我看你不行。”我中计了，不服气的说：“有本事你踢给我看。”爸爸没有说什么，摆正姿势，深吸了几口气后，一连踢了30多个呢!我冷“哼”了一声，倔强的继续练习，心想我一定要超过他。

现在，我终于学会踢毽子了。这件事使我明白做任何事都应坚持不懈，才能取得成功。