苍蝇小练笔(20篇)

一只小苍蝇无意间撞到一扇玻璃窗上，都怪那玻璃擦得太亮了。小苍蝇在玻璃上滑起了旱冰，“嗡”一圈，“嗡”一圈，正玩得高兴时，它听见了轻轻的问话：“窗子外面是谁呀？”

小苍蝇一下子停住了，谁耳朵这么灵啊？小苍蝇一看，原来小屋里有个女孩，长头发，大眼睛，很漂亮。“我是小苍蝇，你不认识我吗？”小苍蝇小心翼翼地问道。

女孩认真地摇了摇头：“小苍蝇？我没见过，我什么都看不见，我的世界里只有黑暗。你能告诉我你什么样吗？”女孩一口气说了好多话。

“噢，原来是个瞎子！”小苍蝇“嗡”地又滑了一圈，“她的眼睛多漂亮啊！”小苍蝇不知为什么有些难过，它扇扇翅膀想飞可就在这时它看见了女孩旁边的桌子上摆的那块生日蛋糕，这可是难得的美味啊！小苍蝇咽了咽唾沫说：“我吗，长着一双美丽的翅膀，想去哪就去哪！”

“真的吗？你可真了不起，我哪都没去过，要是我是你就好了！”女孩羡慕地说。

“是我就好了？人人都讨厌我呢！”小苍蝇嘟囔着。

“你说什么？”女孩趴在了窗台上，她的眼睛水汪汪的，小苍蝇爬到她眼前的玻璃上，女孩没反应，小苍蝇这才放心。

“我是说，你的桌子上放的是什么呀？真好看！”x

“是吗？是生日蛋糕，今天我八岁了，可是没有人陪我，不如我请你吃蛋糕吧！”

女孩热情地邀请小苍蝇，这样一来小苍蝇倒犹豫了：“我多脏啊，我怎么能骗这么善良的女孩呢？”

“怎么了，你也不愿意陪我吗？”女孩有些着急了。

“不，不是，我非常愿意陪你说说话。你知道吗，你是我见过的最漂亮最善良的女孩子。可我却是个人人都讨厌的坏家伙，我净给人们惹麻烦。小苍蝇伤心地说。

“小苍蝇，你知道错就好，我不会嫌弃你的！“女孩仍旧轻声细语地说。

小苍蝇看着心地纯洁的女孩子，知道以后该怎么做了，它再也不会去吃脏东西了，它要靠自己的力量来养活自己……

夏天到了，院子里的苍蝇多了起来。爸爸从超市里买了粘苍纸，我看看只是比我们课本的纸厚了一些，能逮住苍蝇吗?那苍蝇比蚊子狡猾多了，昨天晚上我还打死了两只蚊子呢，可苍蝇至今我一只还没有打死过呢?爸爸见我既好奇又怀疑，笑着对我说：“女儿，好好观察，一定能写一篇让老师打满分的作文。”

仔细观察爸爸刚刚打开的“ 粘苍纸”，上面好像涂了一层浆糊。爸爸让我拿到屋外水池旁边去，谁知刚刚放过去，好戏就来了。

第一个跑上去的是两个小家伙，它们往上面一站，好像在吃上面什么东西，一秒钟可能还没有到，其中一只想动动脚步，哈!你看它的脚像是被纸浆糊拉着一样，动也动不起来了，另外一只很快也是这样，任它们怎么使劲也没有用，两个小苍蝇越使劲越被粘得牢固，真有趣，呵呵!没想到那么狡猾的苍蝇也有这样的一天。这些苍蝇不知道把这粘苍纸当作大西瓜还是当作冰淇淋了，一个一个地往上跑，刚刚只有九分钟的功夫，就粘上了5只了。

就在这时，苍蝇中的“奥特曼”来了，这家伙个头特别大，身上的衣服也象奥特曼一样是绿色的，它站在上面真象一个大英雄，一点不知道害怕，你看它还走了起来，哈哈，可是刚刚走了一两步，同样也走不动了，看它的腿如同生了毛病，根本就不听指挥了，可是它自己还是不服气，真象姑姑家的小弟弟躺在摇篮里奶奶摇的那样子……真好玩，英雄奥特曼也逃不出如来佛的手掌了。晚上放学回家后，我数了数，一共有58只。我心里美滋滋的，爸爸一定会夸奖我是观察小能手。生活中的乐趣真的很多，捉苍蝇也乐在其中。

作者：李常浩

父母的爱

在家里，大家都有自己的父母，当然，自己的父母也有自己的教导方式，我也不例外。

记得从二年级开始，我们班就开始了做手抄报的作业。第一次时，同学们听完了老师的讲解，都个个兴奋不已，跃跃欲试，我也一样，自己很期待着回家去做手抄报的时候。

回家了，我立刻从书包里拿出了素描纸，开始了我自己的“手抄报”，我不管三七二十一，画过来，画过去，不到半个小时，竟然“完工”了，回头看看我的“手抄报”，有模有样，还不赖。

我怀着高兴的心情，拿着自己的“手抄报”，让在家里的爸爸看了一下，爸爸看完后，眼睛里闪着异样的光芒：“哇！这真的是你画的吗，太漂亮，太好看了，比爸爸画的还厉害呀！”我听了，心里乐滋滋的。现在，我又有了一个目标，让下班后的妈妈也来观赏观赏我的“著作”！

妈妈回来了，我兴奋又激动地来到了妈妈的身边：“妈妈，看我画的手抄报，不错吧……”妈妈看见了，说：“这也太丑了吧，寥寥草草的，真糟糕！”我听了，眼中很失望，本来跃跃欲试的高兴心情一下子被这惊人的举动压下去了，我回到了自己的卧室，神情低落，眼泪在眼圈中滚动。但想起爸爸的鼓励，我还是一直在修改。

现在，我知道了，他们的不管是鼓励还是批评，都是一个字——爱。

文|邱宇红

夹竹桃开了又谢，谢了又开。我念完了中学，又念完了大学。如今，我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明，雨纷纷地下着，我来到爸爸的墓地，把一枝粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得我刚上中学时，不熟悉班里的老师和同学。有一次，老师课堂上提问点到了我的名字，我忍不住紧张，结结巴巴地说了几句话就说不下去了，我感觉自己的两条腿都在发抖，甚至感觉同学们的目光里都带着一丝嘲笑。这时，我的耳边又回响起了您对我说过的那句话--闯练，闯练，英子。顿时，我感觉勇气又回到了我的心里，我整理好思绪接着刚才的问题回答，硬着头皮坚持了下去……

几声清脆的鸟叫声把我的思绪拉了回来，不知什么时候，雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑，默念着：爸爸，您的花儿没有落……

那天中午，我跑下楼去吃午饭。可到了一楼后，我没有看见送饭的奶奶。我四处望望，还是没有看见。我疑惑地看着学校大门，过了一会儿，我看见了一个中年人下了车之后，我奶奶在他的搀扶下一瘸一拐地走进了一楼大厅。

我赶紧迎上去，奶奶坐下来后，就打开了饭盒。里面的饭撒得到处都是，饭、菜、汤全混在了一起，牛奶瓶也碎了。我急忙问奶奶：“奶奶，你怎么了？”奶奶的声音颤抖着，说：“对不起啊，石头。奶奶今天在马路上被车碰了一下，脚扭伤了。牛奶喝不了了，饭也洒了，这边还剩下三根火腿肠和一个小桔子，你先吃吧。”说完，奶奶的眼泪就流了下来。听到这些，我心里也很难受，眼里的泪水不停地在打转。这时妈妈也跑了过来，问奶奶：“妈，您的脚还好吧？”奶奶说：“现在还不能走。”听到这儿，我再也受不了了，心里就像被很多箭射中了一样，手中的筷子不知不觉就掉在了地上。匆匆吃完三根火腿肠，我飞奔上楼梯，到了教室趴在桌子上哭了好长好长时间才停下来。

那天下午，我的心情非常低落，整个人都没有一点儿精神。回到家后，我一下子冲进奶奶的房间，看到奶奶躺在床上睡觉，我鼻子一酸，感到我不再是需要奶奶照顾的小孩子了，而是一个自己能照顾自己的人了。

时光荏苒，白驹过隙。操场没有变，教学校没有变，校园里的花花草草都没有变，而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐，但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。

杜老师无论是讲数学课还是语文课，都讲得会声绘色，让同学们都听得很认直，都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落，又好又快。很是勤劳、勤快。在数学课上，每讲完一课，杜老师就会出几道与当天讲得一个类型的题来做小考，来检验同学有没有把当天讲得知识学会，还会将全对的同学的名字打在班级群上和免一样数学作业。在语文课上，每当有预习作业，同学们都要把读熟的课文录成视烦发到群里，而且每进完一课都会留听写作业，然后第二天杜老师再考遍词和在书上记得重点，也将会把班级全对的同学名字打在班级群里。并且课堂上的作业杜书师当天放学前就能批完。

杜师优点还有许多，但教师节就要到了，我也送杜老师一句祝福：“杜老师，祝你教师节快乐，永远年轻漂亮”！

作者：张家轩

母亲的爱

这次数学关于图形的成绩出来了，我只考了71分。回家以后，我默不作声地打开书包，这次的作业是把卷子上的错题抄写一遍。妈妈从我的身边经过时看见我的那一道题就扣了10分。于是一翻过来看成绩，只考了71分。

“你怎么只考了七十一分！”妈妈生气地喊道。

“我……”

“快说！”

“我在……我在考试的时候没有看清楚题目。”我哭出了声。

妈妈温柔地对我说：“孩子，妈妈这样做是为了让你认识到自己的错误，妈妈是爱你的。”

妈妈刚刚工作回来，我知道妈妈很辛苦，和二伯一起做安装玻璃和门的工作，每天不是被刀子划到就是被锤子砸到。我也仿佛听了进去，明白了妈妈的这种严爱。

以后，每当我考不好，妈妈会像昔日一样训斥我，我也把这些事情当做常事，当我考一百分的时候，妈妈还会鼓励我。终于，在2014—2015学期的期末考试中，考了一百分，并被评为了“三好学生”。我知道这些成就是和妈妈的爱离不开的。

我为什么而学习？很多人会有这样的疑惑。我为什么要学语文？我们又不是人人都要当作家；我为什么要学英语？我们又不是人人都出国移民；我为什么要学数学，除了买东西算算加减法，其他时候会用到吗？

如果你真的这么认为的话，你还真不用学习。锻炼锻炼身体，以后去种杂交水稻或者搭脚手架；做做一年级的加减练习本，以后去卖菜卖肉卖西瓜；把垃圾分类搞清楚，再去玩玩赛车游戏，以后开着清洁车去捡垃圾，据说现在收垃圾公司给员工涨工资了。

如果，你只是为了活着而活着，你可以不用学习。如果，你是为了活好而活着，学习就是你的唯一一条出路。俗世红尘，有各种各样的活法，如果你没有学好，你只能靠剩下的那两样——运气和天赋。你得有足够好的运气遇到你的伯乐，你还得有必要的天赋使你的伯乐赏识你，但是，你也得学习，否则你自己都无法发现自己的潜力。

所以不要抱着侥幸心理了，你的运气是老天给的，他想咋地就咋地，说不定他一不高兴，把你的命运搅乱了，即使苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，是人也无法完成大任了。脚踏实地地学习，一般的，考个大学，有个在办公室里的工作；有好的志向的，做学问，创新。如果做学问做出了名堂，比如物理学家研究黑洞之类的东西，有了成果，你的数学学问也不会差，而你的学问需要向大众发表时，你就需要写一篇论文，或许还要翻译成英文，你看，学习的好处，各门学科互相联系起来了。如果创新出了好东西，你还是要写作文，这次不是写论文了，这次要写演讲稿，向公众发表自己的观点，分享自己的经验和经历，而且这演讲稿很有可能要用英语讲出来，这样，你还是发现，各门学科联系起来了。

你要学习。即使你没有做学问，也没有创新，那么你就教育好你的子孙，将你学习的满腹经纶传授给后辈，使你活得有价值，活好了，一生没有浪费，你才完成了老天降于你的大任。这一切，都离不开学习。

人不犯我 ，我不犯人， 人若犯我 ， 我必犯人

。夏季来了，苍蝇来了。房子飞进苍蝇，与我争床的，让我注意力不能集中。于是我怒从心中起，我灭了你。我不用药剂之类，虽然快速便捷，但不能杀的畅快。我用苍蝇拍。

待苍蝇落定，下手稳准狠。人走房间拍子上下翻飞。手起拍落，苍蝇中招而亡。不一时，苍蝇连死带逃就没几个了，最后一只，竟然被我给追得累死了。

没苍蝇，房子清净，我应该高兴，可惜，我打上瘾了。世上的事情真奇怪，苍蝇竟然不来了。

平时苍蝇在我们周围飞来飞去，是不是觉得心烦意乱呢?可是有了苍蝇拍就不用再害怕了.记得那年夏天，几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回.弄得我坐也不是，站也不是.于是我搬出了秘密武器——苍蝇拍，“啪”的一声下去，一只苍蝇很轻松的被我打死了，可是同时我又觉得很奇怪：为什么苍蝇拍上要扎这么多孔，没有孔难道就做不成苍蝇拍吗?为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇，用别的打不行吗?我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的打下去，不料苍蝇突然飞走了，停留在了另一个地方。我于是把拖鞋换了下来，换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇，又“啪”的一声打了下去。咦?为什么用苍蝇拍打时就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上，可是这些孔到底有什么用呢?为了查清楚是怎么回事，我查阅了各种书籍，书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来，如果不打上孔的话，你打苍蝇的那一块地方便会暗下来，导致苍蝇察觉，所以打不到的原因。

看来我们身边还有许多事物值得我们去探究，你看一个小小的苍蝇拍都有这么多秘密，那更不用说其它东西了。

【习语】“从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。”

【背景】2013年1月22日，习近平在十八届中央纪委二次全会上发表了重要讲话。

十八大以来至今，共有61名副部级以上官员落马，显示了空前的反腐力度，展现了以习近平为总书记的党中央的决心、胆略和魄力。

嗡——嗡——我的妈呀！我怎么变成了一只苍蝇？一想起那些苍蝇联手去垃圾堆里捡破烂我就觉得恶心，我竟然变成了这么恶心丑陋的苍蝇，变成七星瓢虫也好呀！

这时候，一只手拿宝剑，穿着盔甲，披着红斗篷的苍蝇昂首阔步，他向我走来，冷冰冰的给我抛下一句话：喂！新来的，女王要召见你！快点！给我吓得一愣神，我在心里叨咕着：装模作样，以为我好欺负啊！等一会，看我怎么收拾你，哼——我跟着他来到了女王的住处，不就是个垃圾场嘛！还炫耀什么？这么恶心的地方，臭气熏天，他们就不觉得恶心吗？女王也一样冷冰冰的给我抛下一句：拿去！给我背的滚瓜烂熟，明天考你，如果不会，就拿你喂苍蝇拍！我想：不就是个女王吗！有什么了不起，还跟我横，你还嫩着呢！你不就是一只臭苍蝇吗，成天在垃圾场里飞来飞去，哼——无头苍蝇！这时候，我旁边的一只苍蝇好像看出了我的心思，傻呵呵的说了一句：嘿嘿！你也是一只苍蝇啊！

当我接过这本厚厚的书，翻了翻，我的妈呀！这么厚，而且字还是密密麻麻的！第一条：偷吃人类的食物。第二条：喜欢臭臭的食物。第三条：在垃圾场或者垃圾堆里建房子。第四条：喜欢黑色的东西我看着看着，突然，从天而降一个大苍蝇拍，我灵机一动，闪了过去，没想到，这苍蝇拍紧追不舍，非要把我逮住，我东躲躲西藏藏的，还是逃不过苍蝇拍的手掌心。总之，我就是落在了人类的手里，我奄奄一息的说：不管怎么样，还是逃不出人类的手掌心呀！

我吓坏了，当我醒来，发现，我不是在垃圾场，而是在自己的暖烘烘的小床上，再看看自己，也不是什么苍蝇，我开心的大叫：太好啦！我不是苍蝇！我不是恶心的苍蝇！我还是我自己！奶奶听了我的梦，也哈哈大笑起来。

小学生作文的性质，是“练笔”、是“习作”。课标低年级侧重写句子、写话;中高年级是习作，到初中才用“作文”“写作”一词。我们要让孩子清楚地知道，作文是写话、是生活的需要，如同衣食住行一样是生活不可或缺的一部分。生活需要什么就写什么，要求不高，没有必要都向“优秀习作”看齐，人云亦云，拾人牙慧，只要把自己的见闻、情感，清楚明白地表达出来就行。

小学生的练笔也叫随笔，就是把看到、听到、读到的事、物或人，及由些而产生的感想、体会马上记下来。写“随笔”，可以积累素材，提高认识事物的能力，养成随时动笔的好习惯。

随笔所记内容应是最近一段时间的所见所闻所感，内容可大可小，随心所欲，但必须是自己的真情实感。与日记不同的是比写日记更随便，没有一定格式，只要简明流畅，表达清自己的意思，达到练笔目的即可。篇幅也没有规定，可长可短，有话则长，无话则短，依据实际内容、具体情况来定。

随笔主要是让学生练笔，所以与指导写大作文不同。在开始时教师加一些指导，尽量放手让学生去写，让他们自己把身边的事写真切写生动，以锻炼他们遣词造句的表达能力。另外，要让学生“怎么想就怎么写”，不要一味仿写、套写或者说些假话、空话。

1、较真课本，写出新意。学完《开天劈地》后，张晓锋同学的《我发现课文插图错了》，提出课文与插图有两点不符。一，课文明明说盘古左手持凿，右手握斧猛劈猛凿。而插图画的却是双手握斧乱砍乱劈。二，课文交待盘古未倒下之前天地未开混沌一片，要到身化万物后才有花草树木。而插图却在天地未分之前就有了花草山水。向编辑建议改选插图，以免误导学生。

2、较真现实，敢说真话。学生本身就是社会一分子，对现实肯定有自己的一知半解。要学会发表真实的看法。姚艳星同学面对各种繁多的考试，发出了《我喜欢这样的考试》的呼声。提出“那一张张的考卷并不一定能考出我们真实的特长和才干。”而欢迎自然课自我选择，把学到的自然知识编成一份手抄报的全新考查方式。写出了真实的感受和独特的见解。

3、梳理回顾，表现美好。生活中不泛美好的东西，让她再现，既鼓舞了自己，又影响了别人，也是锻炼自己写作水平的好机会。像《快乐的夜晚》，《难忘的游戏》《我的烦恼》都是表现自己曾经拥有的美好回顾。

4、续写改写，想象情节。每学完一节课，我都让学生发挥想象，或续写，或改写，或按自己意愿进行改写。这样既锻炼思维又训练写作能力。记得在教〈乌鸦与狐狸〉时，我在让学生按课文意思表演课本剧时，一个很不情愿演乌鸦的小朋友在演乌鸦时一直不肯松嘴吐出嘴中的“肉”，任凭其他同学怎么喊，就是不松嘴。我很不理解，就问他：“你为什么不松口呢?”他说：“我不愿意当愚蠢的乌鸦，我才不上狐狸的当呢。”于是我趁机启发学生想象乌鸦下一次又碰到狐狸会怎么对付?学生兴致勃勃地发挥想象，写的可带劲了。

5、贴近生活，想象对策。每个人都有自己的烦恼和喜好。只有让他设身处地换位思考，才能更理解人生沧桑。我让学生写《假如我是校长》，《卖火柴的小女孩来到中国》，《假如我是小警察》等，既学会了描写生活，又体验了另一个我。

6、放飞翅膀，想象未来。对于未来生活充满希望，才能珍惜现在，才能焕发努力去开创未来。我让学生依据科学预测未来，《二十年后再相会》，《未来的世界》，〈二十年后的我〉等。都让学生放飞畅想翅膀，漫游未来，写出了水平。

7、真情表达，直抒胸臆。学生最怕没经历过的好事或景观。但却喜欢向老师说悄悄话。一般写的都是真实感情。姚联辉同学在〈老师教我作人〉一文中写道：“我这个人贪玩，好动，但老师并没有一味指责，而是认为玩是儿童本性，只要不耽搁学习就好。你对我们宽宏大度，劳动时自己能做的事大都自己默契无闻地做了，对我们的淘气常常一笑了之。”这没有认真的体验是写不出的。姚鸿凤同学在〈一节别开生面的语文课〉中再现了古诗复习课的精彩场面。“一节课虽然结束了，但同学们仍然沉浸在诗的海洋中。”也是精彩的写照。调动学生生活积累，帮助学生体验习作的成功和与人交流的愉悦。

8、提供平台，愉悦作文。学生的表达欲望，是决定他们的作文成败的重要因素。让学生找到作文的乐趣和自信，每到作文时，自然会有跃跃欲试，不吐不快之感，学生有强烈的表达欲望，就要为学生提供表现平台。为此我创办了《重华之光》校刊。几年来已出五十期，共登出各类诗文七百余篇。极大地鼓舞了学生的写作热情和表现欲。

“哇……”教室的寂静被一个同学的尖叫打破了，大家都抬头看他，只见他目不转睛地盯着大屏幕，可是讲台上没人呀，这时我们才发现原来有一只苍蝇在操控电脑。它靠身体爬行，画出了一个“工工整整”的勾。

说来也奇怪，苍蝇好像能听懂我们说话，玩得越发起劲了。它先是点开了作图软件，像个画家似的在屏幕上一会儿跳跃，一会儿爬行，不一会儿就画出了一副“山河图”，这苍蝇自我要求还挺高，画完了还不时地左顾右盼，有时还要用触角补上几笔。同学们被苍蝇的“杰作”逗得哈哈大笑，后排的同学都仰着脖子深怕错过了什么。

同学们的笑声让苍蝇信心满满，不仅作图，还点开了老师的PPT，停在上面好一会儿，看模样像是准备要开个讲座呢，“点放映，点放映……”好多同学在底下喊。突然，苍蝇一动不动了，难道他是被我们吓到了？一些同学埋怨大家太大声吓到了苍蝇，一些同学说苍蝇被荧幕的光晃瞎了，还有一些说苍蝇在思考，正当我们胡乱猜测时，前排的同学大声喊道：“动了，动了！”，我们的注意力又回到了屏幕上，这下它可要来真的了，居然点开了“开始”，难道它要……？“点关机，点关机”同学们各个都不忘要做个总指挥，就在这时，苍蝇径直飞走了。

同学们伤心极了，苍蝇玩够了，可是我们呢？

人们都说，岁月就好似无情的流水，会把记忆磨刷得滚圆，滚圆，就好似河边那一块块鹅卵石。但我的童年，我那小河流水一样纯洁的童年；我那小鸟一样快乐的童年；我那蓝天一样自由的童年；我那鲜花一样美丽的童年，我——能忘记吗？

曾经有多少各朦胧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飞回了我的童年，飞到了我那可爱的天池湖，去重新吟唱我童稚的儿歌，拾起那丢失的一部分，重新做我未完待续的童年的梦。

每当童年的欢乐如烟炊起时；当小河泛起一道道波纹时；当楼下的小朋友把欢笑声传到我的耳际时，我，又想起了我那久别的故居——天池湖。

我的童年是在天池湖度过的，在我的眼里，天池湖的美景赛过王母的瑶池，那里的每一株小草，每一朵野花，天池湖的每一次演奏，春风妈妈的每一次抚摸，仿佛都是美丽的，圣洁的。都时无与伦比的。想到这里，和伙伴们玩耍的一幕幕场景又不时地回荡在眼前，使我不得不面对着深邃的天空陷如了沉思……啊！多么快乐的日子呀！仿佛冬天天池湖结的冰都那么地闪亮耀眼，都好像时天真与幻想所凝结成的。

在那段美丽的日子里，和伙伴们一起去爬山；和伙伴们一起打闹；躺在绿悠悠的草坪上仰望天空，然而，最令我难忘的还是和伙伴们一起去捉鱼，。曾有几次我和伙伴们一起去捉鱼，都是满载而归，但那一次，我们却是空手而归，可我却对那一次记得格外清楚。

那时，正是酷夏，太阳无情地炙烤着大地，整个世界仿佛都被笼罩在蒸笼里面，我和几个伙伴一起到河边去捉鱼，刚来到这里，我们都信心十足，觉得今天一定能满载而归。我们脸上都挂这灿烂的笑容，第一个下水的上李力，只见他二话不说，脱掉鞋子就往水里冲去，还没等他站稳，“砰”的一下，只听见一声令人胆战心惊的声音，回头一看，一只落汤鸡出现在我们的面前。原来李力踩滑了，摔在了水里，没办法，无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服，接着几个伙伴依次下去，后果都和他一样。我心头一亮，现在轮到我出场了，看我一定能抓一大箩筐，我看准一只鱼，双脚缓缓的走过去，突然，一个不祥的感觉闪过我的脑海，只听见“扑通”一声，一样的结局重复上演。哎哟，真是“偷鸡不成倒失把米”。没办法，我们只好在草坪上晒衣服，一起谈心。虽然什么也没抓到，但是，却给了我们很深的启发。

啊！童年，这么美的日子我怎能忘却，那里有我最真挚的友谊，美丽的天池湖……

[难忘童年练笔作文

一提到苍蝇，大家心里肯定都很讨厌，因为它叮过的东西我们一吃就会产生病毒，还有，它会常常在你耳边“嗡嗡”叫。

你知道为什么它叮过的东西我们都不能吃，而它在最脏的地方吃最脏的东西却不会有作何病毒吗？这还要从上一次的事说起。

那一次，我去楼下的垃圾桶倒垃圾，我看见了许多的苍蝇在吃垃圾，我马上有了一个疑问：“难道苍蝇不会生病吗？我赶紧跑上楼去查相关资料，可不巧，进来时跟进了一只苍蝇，当时我也管不了那么多，直接查资料去了。

一查才知道，原来苍蝇体内有病菌侵入时，会有两种免疫蛋白来抵抗，它们是BF64球蛋白与BD2球蛋白，它们可以将苍蝇体内的所有细菌彻底地消灭干净。

刚查完资料，妈妈就喊我去吃饭了，可一不留神，那只被我带进来的苍蝇叮了一下饭桌上的汤，我刚要去喝，妈妈立刻阻止了我，对我说：“苍蝇是很脏的，它身体表面携带的细菌多达1700万至5亿个，体内更多。而且它们不但喜欢在臭烘烘的场合出入，还以腐烂的、肮脏的、充满细菌的东西为美食，所以你千万不要吃苍蝇叮过的食物哦！”

“哦！我知道了，谢谢你，妈妈！”我开心地回答道，因为我又知道了一些知识。想不到，在生活中我们讨厌得不得了的苍蝇却有如此大的特点，说不定经我们深度研究还能有利于人类呢！

父爱如山，母爱似海。父母的爱就像蒙蒙的细雨，滋润了我的心田。

就在上个周末的下午，我和我的小伙伴们在路边正在高兴地玩耍，跑着跑着，我突然被一块石头绊倒了，膝盖上很疼，发现擦破了皮还流出血。这时候小伙们赶紧把我扶了起来，问我有没有受伤。我说没事，但是疼得走不了路。正当我一瘸一拐向前走的时候，小鹏突然把我背了起来，他们送我回到家。一到家，奶奶看见我膝盖流血了，焦急地问我怎么回事。我就把整个受伤过程给她讲了一遍。正在看电视的爷爷，急忙从柜子里拿出了医药箱，给我的伤口上擦药。正在卧室休息的妈妈出来察看我的伤情，安慰我别怕疼。晚上，爸爸刚下班到家，看见我在沙发上坐着，膝盖上贴上了创可贴，赶紧过来安慰我。一家人都围着我讲一些安全方面的话题，嘱咐我以后一定注意安全。小伙伴们也都安慰我。此时，我鼻子一酸，一颗一颗闪耀的眼泪掉了下来，我很感动。

后来，我与小伙伴们在玩的时候，就特别注意安全，知道哪些是安全的，哪些是危险的，我们小学生要加强安全方面的学习。我懂得家人都很爱我、疼我，他们讲的每一句话，我都牢牢地记在心里。

作者：刘烨林

假如你要去独自旅游，你会带上那些东西？

假如我要去独自旅行，我会带上什么呢？一部手机再加上充电宝、一支画笔和一张纸、一幅图画、一台相机、一本书、一只口琴……

哈！哈！这也太好选了。如果上我选的话，我就会选一部手机，手机的功能很多。可以吧美景拍下来，然后，传给好友。还可以在一个很美丽的地方给亲人照相。还可以你不知道路的时候利用导航，给你指导往那里走……有很多功能。

比如把：你在开车的过程当中，如果你忘了往哪个方向走，你就可以用手机导航，他会给你指引方向。

我去看山山水水，有美景。哪里的水很清，可以看见底下的小鱼在嬉戏，还有渔夫在哪里钓鱼呢。真是竹筏小舟哇！

还有山：一座座的山直插云霄，后面还藏了几座小山，有它的背影看的不算很清楚。山的地下还有小河，如果你站在山顶上，再看看下面的小河，就跟着是彩虹似的，五颜六色。小河的旁边还有既做用木头做的小屋子，特别好看。

看见啦吧，这就是我带一部手机的作用，相信你们也有自己的选择吧，有时间你就给我介绍吧。

作者：朱博洋

我在洛阳城里又一次看见了秋风，那瑟瑟的秋风，让我又想起了自己的家人，现在我想给我的家人写一封家书，但我想对家人说的话很多，不知道从哪里说起，也不知道怎么写。

当我匆匆忙忙写完之后，但我又害怕我写得匆匆忙忙有什么漏掉的呢？当我把我写好的家书给为我送信的人让他给我送给家，他刚要走，我又想起漏了一句，我连忙拦住他：“慢着，让我在写一句。”说完，我又打开已经封好的信，又添上了一句，继续封好给了送信的人。

望着送信人的远去背影，我感到心里酸酸的，我真相信在就回到家乡啊！

星期天，小明在家里画画，他觉得很热，便打开了窗户。不一会儿，来了一阵风，把窗帘吹开，接着，飞进了几只苍蝇，在小明的头上“嗡嗡”直叫。小明挥了挥手，把苍蝇赶跑。可是又飞进来几只苍蝇，仍在小明的头上“嗡嗡”地叫，小明十分生气，他决定把苍蝇打死。

小明四处找苍蝇拍，但是没有找到，他顺手拿起一把蒲扇，打起苍蝇来。这时，有一只苍蝇落到了他的画上，小明轻轻地走过去，“啪”的一声，苍蝇没打着，却把自己的画打掉了，这不是火上浇油吗。小明气得火冒三丈，他走到苍蝇的后面，跟着苍蝇。只见苍蝇落到了墙上，“啪”又一声，小明终于打死了一只。就这样，小明接二连三地打死了好几只苍蝇。

剩下的苍蝇还挺狡猾，都落到屋顶上死活不下来了。小明拿了把椅子，站上去，可是还够不着。

这时，他往墙角一看，看到了吸尘器，他一拍大腿说：“有办法了。”

小明把椅子挪开，把吸尘器组装好，然后接通电源，举着吸尘器慢慢地接近苍蝇，一下子打开开关，只听“呼”的一声，苍蝇被吸到了吸尘器里。小明高兴地笑了，又开始画起画来。

有一天，星期天，我做好作业在家里玩。我突然看到小猫在赶过来，扑过去，追着什么东西在玩。我好奇地想，这小猫到底在那里干什么？于是，我悄悄地走过去观察起来。

我靠近了以后仔细地观察起来。原来这只小猫在抓一只苍蝇。那只苍蝇开始停在地上叮着什么东西在吃。苍蝇吃得津津有味，全然不知道有一只小猫竟然盯上了它。那只小猫猛地一扑，眼看快要扑住了苍蝇。可是，那只苍蝇却机灵得很。就差那么一点，苍蝇竟然从小猫的爪子底下飞走了。它飞得不太高，几乎贴着地面在飞行。那只小猫继续追过去。又是一扑，啊，这一下那只苍蝇不见了。我再仔细寻找，发现那只苍蝇竟然被小猫用前爪捉住扑在脚底下，而且已经打死了。那只苍蝇，可怜的苍蝇，已经一动也不动了。我想苍蝇太可怜了，竟然会被我家的小猫抓住打死了。而那只小猫太厉害了，竟然能够抓苍蝇，简直比我厉害，叫我用手去抓苍蝇，都不会成功的。我一定要借助苍蝇拍子才能够打死苍蝇。那只小猫抓住了一只苍蝇以后又去抓第二只苍蝇了。它抓了一只又一只，很快抓住了五六只苍蝇。啊，太神奇了，照这样打下去，我家的苍蝇可以很快给小猫全部抓住打死的。突然，我看见有一只苍蝇边飞边“呜呜”地叫，好象在哀求小猫：“求求你，不要抓住我，更不要杀死我！”那只小猫边追边“喵喵”地叫，好象在说：“不行，我不能够放你。我如果放了你，你就会危害人类。”那只小猫跑得更快了。它迅速扑了过去，把那只苍蝇杀死了。

我走出门去想玩，这时，那只小猫也跟着我走出去玩了。我想看看小猫到底有多乖，就回家去了。那只小猫就跟在我身后回到了家里。它到了家里又继续抓起苍蝇来了。咦，真乖呀，小猫！

等到爸爸妈妈回家来，我把这件事情跟他们说了一遍，他们都夸这只小猫乖，还拿了鱼慰劳小猫呢！