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生活是幸福的作文初二记叙文优秀20篇

梅花,它没有玫瑰的艳丽,没有水仙的清香,没有茉莉的纯洁,没有牡丹的华贵,没有桃花的可爱。但它是花,是能在寒冷的冬天中顽强生长的梅花。下面是小编推荐给你的生活是幸福的作文初二记叙文,快来看看吧。

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慢生活初二作文_600字

全文共 542 字

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早晨下课,和朋友悠然的下楼,下到一半,便听到身后有人抱怨一声:“怎么走这么慢啊!”说着,那女生一把拨开我,挽着他同伴从我身边掠过去。

我怔了一下,一看,是她,颇有些不服气,回了一句:“你投胎啊!”

他似乎没听见,挽着她同学,一阵风的没过楼口。呵!那速度!只能无语的想:“真是投胎啊!”

至此,这件事就揭了过去。晚上回想,颇有感叹,其实不止是她一人,现在乃至全社会的生活节奏都非常的快。我不知道他们都在忙些什么,只看见从早上到中午,再从中午到晚上,一天复一天的绷紧神经,甚至连闲着的时候都要时刻想着干什么,做点什么,然后,到了深夜又抱怨一会才沉沉睡去,结束了这一天。

可是,这样做真的值得么?

由此,我想起了在阿尔卑斯山谷中的那句着名的标语:“慢慢走,欣赏啊!”在快节奏的现代生活的裹挟下,大多数人整天为了学习为了工作而奔波忙碌,哪还有闲暇去真正放松过呢?正因如此,我们才与雅致无缘,我们的心灵才会如此的沉重。

不妨在劳作中,让自己的心态放轻松一些,步伐轻缓一些,在有限的时间内去留心观察美好的事物,也许这样你会收获更多!

早晨按照我的速度恰好将课下时间充分利用,能够放松放松,而他同我一样的路程,一样的时间,甚至一样的目的地,又何必那样匆匆呢?

朋友,别忘了,生活道路上的两旁还有盛开的花朵待你欣赏!

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篇1:我的初二生活作文

全文共 455 字

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时光飞逝,时光飞逝,眼花缭乱,离我6年如云,我有第一天。有了小学的知识,有了小学的性格,有了小学的色彩,我们踏入了初中的大门。这时,我们是名副其实的初中生。我们正面临人生的第一个转折点,既兴奋又激动。今天,我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天,我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生;今天,我们告别了童年,走向了青春。带着对未来的憧憬,我进入了人生的第一天。

当微微的秋风带着我跨过校园的门槛,正式成为一名初中生的时候,心里有一种莫名的激动。奇怪的操场,奇怪的笑声,奇怪的脸,还有一点奇怪的味道。

去新的班级,新的面孔,不同的环境。老师们在讲台上生动的演讲,勾起了我的遐想,让我逐渐融入这个集体。

中学的学习和我的书包一样重,更是吃力。无论多难,我都不会退缩,但我会嘲笑困难,克服困难,提高自己。

这就是我在心里那些小生物的指引下,书写人生,创造梦想,鞭策理想的方式。在那些小生物的帮助下,我告别了童年,准备迎接新的挑战。不管新的挑战有多困难或多危险,我都会努力度过它。让我们朝着明天迈出勇敢的一步!加油!

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篇2:我的课余生活的初二作文

全文共 387 字

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我的课余生活丰富多彩,有打电脑、有游泳,其中我最喜欢的是去旅游。

假日里,我们5点钟坐车去机场坐飞机。我们通过全身检查,坐上了飞机,忽然,广播说了一段话。它说:“亲爱的旅客,我们的飞机即将起飞,请关掉电子设备。” 飞机走在跑道上,准备起飞。嗖,飞机冲向蓝天,我超高兴。我看到天空下面的小河、小溪、楼房。。。。。我看了一会儿,忽然,我看到下面一片蓝色。哦,原来下面是海洋。我想:“我们该到了海南岛了”。地面离我们越来越近,飞机正在降落。我们下了飞机,坐上了汽车去了天涯海角,天涯海角的风景真美啊!沙滩上有许多美丽的贝壳,有无边无际的大海。我们在海边捡贝壳,捡了各种各样的贝壳,看完了海景我们去吃自助餐。那里有鱼、有菜、有西瓜。。。。。。吃完饭,我们去捉寄居蟹。那里的寄居蟹可真多,我们还捉了一只小螃蟹。

我们满载而归,瓶子里装的全部都是寄居蟹,我开心极了。

[我的课余生活的初二作文

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篇3:细水长流的生活_初二作文

全文共 811 字

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初升的太阳在空气中折射出淡淡的波澜。微风轻轻柔柔,它微微的指甲像剥开被寒冷冻伤的表皮一般,将阳光线一点点抽离开,无数细碎的光粒子在空中浮动。

“丫头啊,起床吃饭了!”姥姥坚实洪亮的声音穿过空气抵达我的耳边。我收拾早晨的好心情,踩着步子下了楼。

刚到大堂,就闻到若有若无的香味,浅浅淡淡的,似栀子花那般含蓄。抬头望去,姥姥端着碗走了进来。细密的汗珠在阳光的映射下像珍珠一样熠熠生辉。

“你好不容易放个假,还回乡下,姥姥知道你爱吃玉米粥,特地给你热了一大锅,你赶紧吃。”姥姥放下碗,就按着我的肩膀坐下。

浓厚的香味在鼻尖肆意泛滥,一点一点勾缠出我的味觉。舀了一小勺,放进嘴里,醇厚的味道在口腔润滑,细腻的触感让我再也忍不住。

嚼着柔软的玉米粒,心中想着:“这样的生活真好!”

吃过饭,我坐在梧桐树下,细碎的阳光透过葳蕤生光的叶子铺洒在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上,腿上平摊着沈从文先生的散文集。似乎乡村是天生的静谧,我都能听见自己平缓的呼吸声,像七月的阳光,蔚蓝地歌唱。

自有一股温情在心间流淌,乡村特有的安好抚平了前几日为考试而焦虑的情绪,我终于能深刻体会到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的追求。那样的淡然是现代社会所没有的。

都说现代人处于“一种另类生活状态”,把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把腿交给了汽车。忽视了内心所向往的安宁的生活就像一池秋水,再也激不起任何涟漪。

这样想着,我裹紧了身上的大衣,幻想着只有新兴高科技产品堆砌起来的生活,心中竟不禁打颤。那样的生活再也没有玉米粥的温馨,再也没有坐在梧桐树下的惬意,只剩下虚伪的笑脸,钩心斗角。这样的生存状态总有一天,会使人心走向死亡,再也不能安于心,细水长流生活。

我站起身,伸出双臂,深呼吸,拥抱天地。头顶上是大片大片的云,美好而洁净。天空高远,不知所往,可生活依旧在继续。我要做一个安于心的女子,细水长流生活,用心感受生活的真情,善意,美好。

[细水长流的生活_初二作文

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篇4:关于有种幸福在心间初二

全文共 931 字

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生活中到处都蕴藏着幸福,它们是不容易发觉的,但是,你的内心深处仿佛有一股暖流经过,它会暗示你,这就是幸福。 There are happiness everywhere in life, they are not easy to find, but deep in your heart seems to have a warm current, it will imply you, this is this that this is, this is what is, this is what is, this is what, this is, this is what is, this is what is, this is what, this is, this is thehappiness.

儿时的我还不知道什么叫做“母爱似水”,可我知道母爱恰似破晓时的第一缕阳光,把我灰暗的心房照亮;儿时的我还不知道什么是“慈母手中线,游子身上衣”,但我明白那种感觉犹如一股潺潺流动着的清泉冲刷着我幼小的心灵;儿时的我还不知道什么叫“母爱是一种巨大的火焰”,不过我知道它好像黎明时的第一声鸟鸣,将我从梦境中叫醒……直到那一年,我终于懂得那是什么感觉了。

那年,我和小伙伴在小区里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多开心了。突然,我的腿隐隐作痛。小伙伴马上跑到家里去告诉母亲。母亲飞快地赶来了,焦急地问:“怎么样?没事儿吧?”我回答道:“嗯,没事儿。只是腿有点儿疼。”母亲二话不说,用手拍了拍背,示意让我爬上去。刺骨的寒风将母亲的秀发轻轻撩起,我猛地发现了母亲额头上长着些许白发。

回到家,母亲把我小心翼翼地抱上床,轻轻地盖上被子,然后去做家务了。

不知不觉中,我睡着了,做了一个甜甜的梦。时间老人已将时针转向了七。不一会儿,我觉得大腿上有点儿冷,便睁开眼睛一看,原来是母亲在为我涂药。那是我第一次那么仔细地端详母亲。母亲的眼角布满了皱纹,从前光滑细腻的双手也变得粗糙了。忽然,母亲发现我醒了,亲切地问道:“饿了吗?我把饭拿来。”

那一刻,我明白了,那感觉就是会在你需要温暖时,给予你一件衣;在你孤单时,急时出现;在你伤心时,给你唱歌……也许,这就是母爱,就是我的幸福呢!

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篇5:初二作文:艺术源于生活,高于生活

全文共 633 字

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我是依我所想来画对象,而不是依我所见的来画的。

——毕加索

艺术源于生活,却高于生活。

如着名画家齐白石的虾,正是因为齐白石经常接触虾、关注虾,所以他笔下的虾才栩栩如生。生活中的虾子看上去四只无力,可画家齐白石笔下的虾,却又比真实的虾有精神。

又比如画家毕加索的《和平鸽》,这幅画也有它的由来。1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。当时比加索心情沉闷地坐在他的画室里,这时有人敲门,来者是邻居米什老人,只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子,向毕加索讲述了一个悲惨的故事。原来老人的孙子养了一群鸽子,平时他经常用竹竿拴上白布条作信号来招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲时,幼小的心灵里燃起了仇恨的怒火。他想白布条表示向敌人投降,于是他改用红布条来招引鸽子。显眼的红布条被德寇发现了,惨无人道的法西斯匪徒把他扔到了楼下,惨死在街头,还用刺刀把鸽笼里的鸽子全部挑死。老人讲到这里,对毕加索说到“先生,我请求您给我画一只鸽子,好纪念我那惨遭法西斯杀害的孙子”。随后,毕加索怀着悲愤的心情,挥笔画出了一只飞翔的鸽子--这就是“和平鸽”的雏形。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的着名诗人聂鲁达把它叫?“和平鸽”,由此,鸽子才被正式公认为和平的象征。

如果没有这现实生活中的经历,画家毕加索也不会画出这么具有影响力的《和平鸽》。

由此可见,绘画与生活的联系密切。如果没有生活中的启示。画家们也不会有这样的成就。

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篇6:想念作文600字初二记叙文

全文共 603 字

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为什么总在离别的时候,才会想念他们的好,他们的一切的一切都是那么的让人留恋。

在家十天几乎他们天天都在吵,连大年30都不放过。那时我的心在流血!总是那么的让我失望!我好恨!

今天来学校了,感到还是那么的放不下他们。临走时哥说了好几句今年7月份等我的好消息,那时我的心像是被刀纠割着。我不能承诺,我无能为力。只能说句对不起!

走的时候是妈妈和姐姐送我的,她们送了我很远,一路上我都在强装笑脸,我拿着手机不停的拍我自己的笑脸。泪水偶尔的往下落,我舍不得他们!也有太多的无奈。为什么不能让我们在一起好好的过日子,每一年过年总是那么的让我们谁也不开心。但是我知道我们彼此都是那么的疼爱。只是我们每个人个性都太强,连我想保持沉默都不行。

很多的时候我都想按照我自己的想法来和他们相处,但尽管……还是那么的让人伤心。难道这就是所谓的经历苦难才能走上欢乐吗?太多的不和睦让我讨厌了,让我产生了很大的恐惧。但生活还得继续。

在一起的时候才知道那句距离产生美是那么的有道理,有了距离才会让我更加的想念他们,也许这就是人不懂得珍惜吧!

来了学校,晚上打电话回去的时候,我对爸爸说我想你们!模糊中感觉爸爸的眼里含着泪光。爸爸说这么大了还说想家,你说你啊……一滴泪水不由自主和滑落眼角,我挂断了。

不管是伤心的泪水还是欢乐的笑语,那所有的一切都在我的心里留下了深刻的印象,我很难忘记。

虽然痛苦,我还是觉得亲情永远都是可贵的!我渴望它!我要珍惜!

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篇7:发现生活初二作文

全文共 743 字

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生活是一部字典,但却没有文字。生活需要我们自己去发现。我发现,几个普通的标点符号可以诠释生活这部难懂的字典。

“?”代表求知欲。从初识1、2、3、4到高等数学;从抬头看天空到探究神秘的宇宙;从咿呀学语到熟练地运用文言文……知识是充实头脑的宝藏,更是净化心灵的圣水。因为有了知识,所以有了自由、平等、博爱;因为有了知识,生活中才充满了和谐。求知欲是人成长的推动剂,只有解决了一个又一个的“?”,才能面临生活的挑战。

一个“!”,代表着胜利的喜悦,失败的悲伤,奋斗的乐趣,遭遇挫折的坚强……“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是爱国志士的感叹;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是执着人的感叹。“夕阳西下,断肠人在天涯”是流浪者的感叹。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几来回。”是对命运的感叹。“挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”是对友谊的感叹。”“谁言寸草心,报得三春晖。”是对母爱的感叹。”“!”饱含着人最朴实,最真诚的情感。生活中有着太多的感慨,感慨人情事故的多变,感慨道路漫长,感慨岁月不饶人,也感慨挥斥方遒。正因为有了诸多感慨,生活才会变得丰富多彩。

“……”是希望,遐想。它代表着平静,祥和。少年时奋斗的火焰;青春时努力的光点;一切的名利,权势;都会像波浪一样从人生的大海中远去。人在苍老的时候,需要的是一个好的心态,用一个好的心态去面对生命,面对生活,必定是其乐无穷。

人的一生应该有一个圆满的结局。是轰轰烈烈,平平淡淡,还是凄凄惨惨?所有人恐怕都希望是轰轰烈烈,可大多数是平平淡淡,甚至凄凄惨惨。那些轰轰烈烈的人,比平凡的人要付出许多倍的努力,许多倍的艰辛。为了让人生能够画上一个完美的“。”,我们必须加油!

生活这部字典代表着人的一生,准则只有一条:种瓜得瓜,种豆得豆。只有这样,生活才算美好。

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篇8:我生活在幸福中作文

全文共 412 字

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幸福”这个词没有定义,它可大可小,大可以大到丰衣足食,小可以小到一句问候。

我觉得我也很幸福。至少有一个温馨的家,比那些没有完整家庭的人要好的多。

其实每个人都是幸福的,然而可悲的是有人却自己的幸福视而不见,常常嫉妒别人,感叹自己的不幸,他们为什么不换一种视角去看待生活呢?贫穷而健全的人与残疾相比是幸福的;年轻人与老年人相比是幸福的;工作充实的人与碌碌无为之人相比是幸福的……由此可见,生活处处都有幸福,但重要的是你必须怀着一种乐观的心态去发现它。

然而在拥有幸福的同时,我们也需要怀着一颗感恩的心,去感谢为自己带来幸福的人与事。在人的一生中,首先我们最应该感谢的是自己的父母,因为是他们把我们带到了这个世界上,赋予了我生命,给予我们爱,让我们拥有了一个美好,又充实的童年。

幸福是没有固定意义的,对于一些人而言,它可能是短暂的;对于大多数人而言,它也许是美好和令人憧憬的;而对于我而言,它却是富足与长久的。

[我生活在幸福中作文

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篇9:生活真美好初二作文

全文共 633 字

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“有人说,生活像一杯茶,等着你细细去品味;有人说,生活像一首歌,等着你慢慢去倾听;还有人说,生活像一杯酒,等着你慢慢去畅饮。”生活很美,美在点点滴滴,只要你用心去寻找,一定会发现。

那是一个星期五的下午,太阳明晃晃地挂在天空,然而我却怎么也高兴不起来。马上就要接近期中考试了,复习摸底考试卷上一道道红色的叉,像小刀一样扎着我的心。回家的路似乎很长,路边无暇顾及的风景消失在身后。

等待红绿灯的十字路口,一簇簇盛开的丁香花突然映入眼帘,小小的花蕾,圆圆的,好像奶奶衣襟上的盘花扣,淡淡的清香扑鼻而来,一时间所有的不快消失得无影无踪。

一条不知来自何处的流浪狗迎面走来,后腿蜷缩着,一瘸一拐费劲地走着。浑身上下沾满泥土,脏兮兮的,穿过了十字路口。我瞅了一眼这条受伤的小狗,自言自语道:“这是谁家的小狗呀,多可怜。”小狗可怜巴巴地望着我,眼神里流露着乞求。好像在说“救救我吧,救救我吧……给我一点吃的吧!”我看着它卖力摇着尾巴讨好我的样子,心里不由得生出一丝怜惜。可是想想还没有完成的作业,令人讨厌的红叉,顿时又担忧起来。现在不回家,妈妈肯定会责备我的,于是加快脚步,头也不回地朝家的方向跑去。

终于到家门口了,我突然间想到了自己遗忘在学校的复习试卷,于是又朝向学校的方向走去。又路过那个十字路口,我惊讶地发现,一个小男孩正在把自己的午饭喂给流浪的小狗,还用自己的红领巾包扎了小狗受伤的后腿。这一刻,我深感惭愧,从小男孩的身上,我看到了人性的善良,看到了生活的美,这美,无处不在。

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篇10:一件幸福的事初二作文

全文共 682 字

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幸福是什么?医生说:“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说:“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。”老师说:“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”母亲说:“幸福是看到自己孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。……”我说:“幸福其实很简单,是一杯热茶,是一句关心的话语。”

谈到幸福,我总会不禁起我的好母亲―――一张笑眯眯的脸,充满慈祥。我,生活在一个并不是很富裕的家庭里,为了让我上一所好学校,母亲千辛万苦,费尽心血把我送进了名校。为了不让我的童年留下阴影,母亲看见我总是显得那么地快乐。天真的我不但没有发现母亲的一番苦心,还总是抱怨这、抱怨那。

直到六年级的一个军训,我才真正明白,什么才是世上最美好的幸福。那天,是军训的最后一天,早晨,我懒洋洋地从床上爬起,觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头,想到今天就要回去了,我不禁兴奋起来,跳下床收拾衣物来。早晨,难熬的半天终于过去了,中午,我踏上了返回的列车,来到了车站。大老远的,我便看见了一个孤零零的身影,孤独地站在那儿四处张望着,我定睛一看,是她!我的母亲。我跑了过去,她欣喜地张开了双臂,拥我入怀,不时抚摸着我的头说:“几天不见,瘦了许多了。”一双眼睛里分明带着慈祥和关切。我吃惊地说:“妈妈,不是说好了,我自己回家,怎么您又来车站等我了。”母亲说:“今天风大,还不是怕你着凉了。”说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了。母亲可真好!我平时竟然没有发现她对我的关怀,我愧疚万分。

此时我才明白:幸福并不是要拥有大把的金钱与舒适的生活,而是母亲那一举一动中对儿女倾注的爱与关怀啊!

[一件幸福的事初二作文

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篇11:我的初二生活作文

全文共 1121 字

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时光是一杯陈年老酒,当我还停留在初一的心态时,这才恍然发觉,初二已过了一半,你还记得么?在之前的日子里的所有酸甜苦辣,你哭过笑过,为了成绩而努力拼搏,你曾在课堂上百无聊赖的在课本上画小猫,也曾在深夜里为自己的懒惰哭得撕心裂肺。你现在,还好么?

日记本

不知从何时开始,我开始喜欢写日记,喜欢用精美的横格本,用明蓝色的钢笔,书写着自己的一天,那些独属于自己的日子。

一摞又一摞的本子,安静的被放在角落里,尘封的昨日,似乎还明明白白的呈现在眼前。我偶尔会记下自己喜欢的句子,写下今天的心情,有时只是几句短短的话,流水账一篇;有时却是长篇大论,写着自己的梦想,写着自己的路。在昨天的深夜里,无意中翻出自己的日记,那些明蓝色的字迹变得有些模糊,有些还能从字里行间清清明明的读出曾经的感情,读来不觉好笑,在缃色的纸上,读出自己当时的心理,还能依稀回忆起自己当初的感情。骄傲而又肆意的自己,会和同学嬉戏打闹,会认真地聆听每一个人的话,不似现在如今这般内敛平和,或者说愈发收敛。

你会明白,每个人的一生,都是一本色彩鲜明艳丽的书,每一个人的生活都不会重复,都是独一无二。偶然会想起,多年后的自己翻阅起这些日记,心中五味陈杂亦或是满心欢喜?

成绩单

无意间整理起这个学期的所有成绩单,那些鲜红的分数安安静静的写在卷子上,用手轻轻摩挲那些分数,不禁微笑,那是我曾经努力的想要达到的一个目的。歪头想起,几个星期前的自己,认真的为自己的考试做着准备,想要做出最优秀的成绩告诉所有人:“我能行。”也曾经因为那些瞧不起自己的人差点被气哭,现在想想却没什么可生气的。因为自会有人能够陪着你历经风雨,陪你走过那些艰难的旅程,在你心情最低落的时候,挽起你的手,朝你弯眸浅笑,说:“别怕,在艰难的路,我们一起走。”你要相信,也要等。

如今想着曾经的奋斗换来现在的欢欣倒也没有什么吃亏,一份耕耘,一份收获,你付出,才拥有成果。

集体

初二,我们像往常一样参加集体活动,往常总会起哄的也会在比赛时安静的为班里同学加油,站在跑道边缘,看着同学们挥洒汗水,不觉弯起唇角,原来这个信念早已深入我心。拔河赛上全班同学一起加油鼓劲儿,只为了一个团体的胜利,我们欢呼雀跃,和身边的同学拥抱,逢人就幼稚的像个孩子一样朝人炫耀,不是虚荣,只是想告诉他们,这是我们的团体。我们的,团体。

我翻起全班同学的合影,把每一个人的容颜、语气记在心里,哪怕这个同学,我甚至没有和他说过超过五句话,还是会记在心中,在见面时说:“你好”,只因为我们是一个集体。

初一已经踏着轰轰烈烈的步伐早已离开,你要相信,三年真的很短,你要学会珍惜,珍惜现在你的梦想,珍惜现在的时光,别等到一年之后,流着泪,唱着初夏的离歌,想着岁月静好,时光安然。

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篇12:我从沟通中感受幸福初二作文

全文共 744 字

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曾经的我,是一个不善于交往的人,因此,独来独往便是我快乐的最大源泉。但是,它所流淌过的,却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。

——题记

沟通——一个重要的生存技能,它可以改变悲观,扭转局势,也常会火上浇油,雪上加霜。

朋友——支柱

朋友,是你的朋友,同样是你的支柱。

因为自己的性格与处事方法,我在小学时朋友屈指可数,对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战,招架之力甚为微弱。幸福,似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面,却没有“朋友”这一面。

而帮助我改变这一状况的,是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样,这些性格明显的优缺点是什么,我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我,让我改正自己的缺点,我也努力的做到了。

此时此刻,我也正从友谊中感受到更多的幸福。

父母——罗盘

父母,真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。

非常庆幸,我的父母非常的开明。因此,在我与父母的沟通中,很少有火花迸出。如果有,那只会是思想的火花,我们思想的交流。

我总会把我遇到的有意义的,以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通,是随着我年龄的增加而逐渐深化的。

他们总能告诉我正确的方向与观念,引导我性格的发展。正是他们,让我获得源源不断的幸福。

老师——螺旋桨

老师,无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。

与老师的沟通,不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话,我们更会受益匪浅。

当我在下课、放学,打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福,就源于这些感悟之后的行动。

如果把我们的人生比作一艘船,那么沟通就是必不可少的燃料之一,它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福,就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切,都是幸福。

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篇13:生活因为有了挫折而更加精彩初二作文600字

全文共 1455 字

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有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

一天,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在的药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?

列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载着人与人之间的友爱,奔向远方......

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… 献祝福,祝福网

当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

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篇14:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 880 字

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挫折是试金石,挫折是试风标!它可以使人变的高大,变的坚强,也可以教人振作,教人奋进,教人警醒,教人超越。所以我要说:“生活因挫折而精彩。” frustration is the goldstone, setbacks are test bans! It can make people tall, strong, Teach people to surpass.So I want to say, "Life is wonderful due to frustration."

挫折不能避免,凡成功者,都与挫折进行过无数次交锋。发明家爱迪生在发明电灯的过程中,失败了1200多次,终于取得了成就。当他受到别人的嘲笑时,他乐观地说,我并不认为自己是失败的,因为我发现了1200多种不能作为灯丝的材料。前苏联英雄奥斯特洛夫斯基,忍受着双目失明和四肢瘫痪带来的巨大痛苦,经过和病魔的顽强搏斗,终于完成了两部文学巨著,而支持他的就是永不熄灭的青春活力和为党和无产阶级作贡献的强烈愿望。由此可见,挫折教会了人积极乐观地人生态度,使人的生活更加精彩。

挫折教人反省,古代文学家司马迁,因李凌一案而官场失意,但他没有被打垮,反而成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作。蒲松龄一生梦想为官可最终没有如意,但他及时反省,及时调整人生航向。俗话说:“朝闻道,夕死可也。”如果他不能及时省悟,便不会有后世留芳的《聊斋志异》问世,他的大名也不会永载史册。

美国最伟大的总统林肯曾有两次经商失败,两次竞选议员失利的经历。但他最终还是得到成功女神的垂青,成为美国历与华盛顿齐名的伟人。试想,如果不是他在遇到挫折时的及时省悟,及时易撤,那他可能连成功的门都摸不着。从挫折中反省,从挫折中获得成功经验,就能从挫折中进一步超越。

“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始到金”正如列别捷克所言:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。历,文学上,科技上的灿烂辉煌不正是来自于挫折吗?帮挫折当做一次学习的机会吧,那你就是在迈向目标路上意外获得了一份财富。

生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。

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篇15:我的幸福生活作文600字

全文共 579 字

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人人都向往幸福生活,无忧无虑,自由快活。明天就是周末了,美好的一天就要开始了。

“铃、铃、铃”。这不听话的闹钟又调皮了。还让不让人睡觉了,妈妈开门进来,就说:“儿子,等下你起床的时候记得晒衣服,对了,早饭已经留了给你,你记得吃。”“知道了”。妈妈上班去了,爸爸也去上班了,留我自己一个人在家玩!

无忧无虑的一天让我不知道做什么事情才好,真想去找我的村里的朋友玩,好,走到了他家门口。“在家吗?小飞,出来玩啊!”对了,我衣服还没晒,而且连早饭都没吃。我得赶紧回去,回到家急忙的到洗衣机拿衣服来晒。

终于晒完衣服了,这衣服怎么这么多,不管了,去洗手吃早饭,忙了一下,饿晕了。看一下有什么菜,哇,好丰盛啊,都是我爱吃的菜,先放点音乐先,这个好听,dj的。吃饭,先来块肉,哇!香!再来一块酸甜排骨,“爽”一首歌这样唱道:这个感觉,倍爽,爽,爽,爽。再来一块清蒸鲤鱼,香味扑鼻,仿佛这香味把我带到了另一个世界。突然一声巨响,“嘭”的一声,把我震了出来。我吓傻了,哦,原来是音乐惹的祸,不听了。

还是吃我的饭吧,来块瘦肉,好吃,再吃一块鸡肉,攒点辣椒酱,好辣、好辣,这是什么辣椒,这么辣,水,我要喝水,终于不辣了……好饱啊,收摊,先休息一下,缓缓胃,消化一下。

去玩,他终于起床了,还在吃饭,比我起得还早。”等他吃完早餐就与他开始一天的玩耍,想想就兴奋,也许这也是我幸福的生活。

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篇16:自己是生活的主演作文800字

全文共 809 字

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一只鸡蛋就那样安安静静地放在地上,反射出浅棕色的光。从外打破,是食物,是压力;从内打破,是生命,是动力。假如你是那只鸡蛋,你又要怎样决定你的命运?

消极的态度决定了消极的生活与人生。浑浑噩噩,灰头土脸是消极者永远的状态。一如美国电影《醉乡民谣》中的勒维恩,迷茫困惑。不愿接受命运的挑战。他得益于父亲的熏陶而选择了民谣,可是惧怕困难,缺乏迎难而上的意志。最后反悔,去当水手却扔掉了水手证。勒维恩一生流离失所,演唱,挨打,蹭吃蹭喝蹭沙发。他心爱的女人吉恩是他失败的陪葬品。是什么导致勒维恩把生活过得一团糟?答案从他颓废消极,充斥着负能量的生活态度可见一斑。他认为外面的世界都是灰的,使他的生活暗淡了。

勒维恩黯然无光的瞳孔映射出他心境之消极。他看不出生活的美,所有事物在他脑子中都与他背道而驰。

与勒维恩散发的负能量相比,同样是不经眼的小角色,在《白日梦想象》中则大放异彩。沃尔特米提,这个杂志社的底片资产部管理主任,总是幻想着美好的有力的生活。他不甘平庸渴望向上生长。一次为找寻丢失的底片,沃尔特终于实现了他的梦想,他在奇妙的冒险中完成了他的心之所向,内心越来越强大。当他回到原来的岗位时,生活突然向他打开了门。沃尔特充满了干劲,达到了新的高度。在他眼中,世界永远是五颜六色的。他随时以积极的心态面对—当世界向他闪光时,他成功了。

世界总在那里。但不同的心境,人生的轨迹也因此而变。

“一沙一世界,一花一天堂”。如果用悲观的心态去看待事物,即便是很小的挫折,也会令自己纠结痛苦。但当把握内心,一切微笑面对,愉悦之情也因此转移到生活中,道德品行,身心修养,人格魅力会潜移默化地体现出来,人生有新的境界。对生活的认知更上一层楼,世界也会变得更美好。

一切景语皆情语。自己是生活的主演。你哭,世界到处雾凇沆砀,昏黄一片;你笑,你会忽然发现,这个世界也在跟着你一起,朗声大笑。所以,且学会正能量地,与这个世界,微笑面对,温暖相对,坦然以对。

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篇17:平淡生活中的幸福小学作文

全文共 730 字

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什么是幸福?对于不同的人便有不同的答案。对于学生,考试考取了好的成绩便是幸福;对于老师,孩子们上课学到了知识便是幸福;对于父母,儿女健康成长便是幸福。而对于我来说,在平淡生活中,朋友、同学、家人给与我的一丝丝温暖便是幸福了!

记得从我开始上小学来,妈妈便开始关注天气了,几乎每天都要守着天气预报看一遍。在知道明天将要下雨时,第二天一早就会提醒我要带好伞。可是我觉得天气预报不一定准确,便开始嫌妈妈啰嗦,嫌她烦了。因此,我总是在知道妈妈要给我递伞的时候赶快跑出家门,而每次也少不了听到妈妈那无可奈何的声音——哎呀,你这孩子,跑那么快干嘛?又还没有迟到,路上小心点啊!

现在已经入冬了,天气更阴晴不定,时不时就下起了毛毛细雨!

今天早上,我在玄关处慢悠悠的穿着鞋子,可是左等右等也不见妈妈看我一眼。难道今天不会下雨?我心里这样想着:不然妈妈怎么会不嘱咐我带伞呢?直到我跟她说再见,她也一直在忙着他自己的事情。

上学路上,我心里还暗自高兴。哈哈妈妈终于体会到了我每天早上飞奔出门的良苦用心了。我仰头大笑,突然,一片乌云却像猛兽似的遮盖住了我的整个头顶。我心中一惊:今天我可没带伞,千万别下雨呀!

就在这忐忑中我上完了最后一节课。果然,老天爷恨不合作地下起了倾盆大雨。我只得在教室懊悔呀。正在我万分纠结之时,旁边同学很疑惑地问我:妹子,有伞干嘛傻呆这儿不回去呀?我心中一愣,说道:我哪来的伞呀?不就在你书包里吗?我刚跟你借书的时候就看见啦!我腾地一下跑到课桌边,打开书包,果然,平时我用惯的雨伞就静静躺在那!

我会心一笑,欣喜地撑开伞,走入了雨中!

原来,在我每天一成不变的两点一线里,幸福已经如那清泉,虽是涓涓细流,却一直灌溉着我的心田,让我倍觉温暖!

[平淡生活中的幸福小学作文

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篇18:初二作文内心深处的幸福

全文共 1529 字

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幸福是什么?哦,它呀,是一罐蜜糖,里面装满了甜蜜与幸福;它是一首优美的歌曲,记载了童年美好的记忆;它是。。。。。。幸福——心灵的家园。

——题记

‘‘幸福’’二字,有时显得很轻巧,有时显得很沉重,不同人眼中的幸福,往往有着不同的含义。在贫穷人的眼里,拥有金钱,就是幸福;在失去自由人的眼里,拥有自由,就是幸福;在那些永远不知满足人的眼里,拥有巨大的权势叫做幸福。而我,不这么认为,只要一个人活在这个世界上,拥有着一个温暖的家庭,拥有着自己爱的爱自己的人,那才叫做幸福。

儿时,幸福

都说儿时的孩子像一个个天使,笑容那么天真,心灵那么纯真。儿时的时候,每天我们无忧无虑的笑着、跳着、玩着,希望自己永远不要长大,永远的生活在这个幸福的阴影里。

童年,幸福

童年,一个天真而又甜蜜的阶段,在这么一个阶段里,我相信我们一定都扮演过王子和公主的角色,回忆起那时,我们多么的天真、多么的可爱、多么的傻。SHE唱过一首歌,《我不想长大》,在这一首简单的歌里,说明了多少女孩的心思?唱响了多少女孩的内心

长大,幸福

总说时间是无情的,当然,我们亲眼目睹了这一切,时间,让爷爷奶奶的两鬓斑白,让爸爸妈妈的眼角添了鱼尾纹,我知道,那斑白的头发、那丝丝的鱼尾纹,有一些,是由我而生。长大了,叛逆了,总觉得自己可以主宰一切,可是我们错了。

步入初中,又是一个崭新的路程,可我发现,这一瞬间,他们变了,我,也变了。

爸爸妈妈好像没有以前那样的关心我了,我们很少交谈,甚至越来越陌生,只要有闲余的时间,就让我看书,从来不给我空余的时间。爸爸妈妈,我想对你们说,我明白你们的用心良苦,可我还想要一点属于自己的那片天空,因为我想去飞翔。

我是一个慢性子而又懒惰的女孩,不喜欢干家务,呵呵,也许九零后大多数孩童都是这样。

今天好不幸,爸爸他们不在家,所以卫生由我来打扫,中午的休息时间很短,再加上我干活的速度,所以最终还是没有打扫完。

下午回到家,家里好安静,没有往常爸爸看新闻的声音,也没有往常妈妈炒饭的声音,我心里暗暗自喜,哈哈,他们不在家吗?

我悄悄的打开门,才发现爸爸和妈妈坐在沙发上,从他们的神情上可以看出,有一场暴风雨将要来临,所以我乖乖的跑进房间里去写作业,不料,被爸爸叫住了。

‘过来’爸爸说的这两个字,好有力,弄得我不得不害怕。

‘衣柜怎么没收拾’’爸爸严肃的问我。

‘好,你今天不睡觉,不吃饭,可以推到明天吗,可以吗’’?!

我伤心的喊道,爸爸妈妈你们变了,你们根本就不爱我了,不给我留一点属于我自己的空间,我恨你们,你们每天光知道让我学习,可有没有尊重一下我的权利?爸爸妈妈,我只想要一点空间,仅此而已。说完,我伤心地跑了出去,走在大街上,独自一人徘徊在一个十字路口,靠在一棵大树上,看着天上的星星和月亮,他们似乎在对我说,赶快回家吧,爸爸妈妈会担心你的!过了一会,大街上的人渐渐的少了,时间不早了,爸爸妈妈他们还生气么?唉、回家吧。

我小心翼翼的推开门,惊奇地发现门居然没有锁,难道爸爸他们知道我没有拿钥匙?想到这,眼泪不由自主的流了下来。走进自己的房间,发现桌子上有张纸条,上面写道,女儿,你永远是爸爸和妈妈的宝贝,你要理解爸爸和妈妈的不容易啊,你长大了,也许我们彼此的世界观不一样,可你要记住,世界不是你想象的那样,你的长大,意味着爸爸和妈妈的老去,所以你懂的道理比我们多得多,不是我们不爱你了,而是我们要换一种方式,不能让你永远的活在溺爱中,否则这样会害了你。

看完信,泪水又流了下来,这才明白,自己是个多么幸福的人,同时,自己又是多么的不孝,对生自己、养自己的人说出了‘恨’。

幸福就这么简单,虽然有时比较深奥,但只要我们仔细,一定会发现。是啊,只要在自己的心里建立一个家园,就会感觉幸福、拥有幸福。

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篇19:关于暑假日常生活的初二作文500字

全文共 650 字

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暑假在悄然之间已然到来,快乐的暑假生活也来到了

我在暑假里去了很多地方,其中最使我记忆深刻的是去山海关和长城的起点——老龙头。

我们全家来到了山海关景区。刚一进景区,就看见了一座大城门,城门上有两个大字——迎旭进去之后,看见了一个牌楼,名叫“进士坊”。再往前走,就又能看见一个牌楼,写着“维藩首善”四个字。就在这牌楼的后面就是我们期盼已久的“天下第一关”——山海关。我仰望着山海关,眼前是雄伟壮观的城楼。宽大的城门,足有七八米高;再往上是高大而结实的城墙,给人一种磅礴的气势;城墙的上面则是一个两层的阁楼,上面是红色的,下面是灰色的,再衬托着蓝色的天空,更显现出山海关雄伟的气势。我看着这些,心中不禁赞叹道:我国古代人民是多么伟大呀!

之后,我们又驱车来到了老龙头——长城的起点。沿着海边的沙滩小路,我们先来到了一个叫“海神庙”的水上建筑,门前是一条石路。我怀着好奇的心情走进海神庙。进去正对着有两只神兽,两边是攀着石雕的栏柱,后面是一座很高的宫殿,名叫“天后宫”,让人觉得这里很有灵气。

出了海神庙,我又怀着激动的心情,爬上了老龙头的城墙。刚一上去,就看见了一个阁楼,阁楼的牌匾上写着“澄海楼”三个字。出了澄海楼,就看见了一尊大炮。它伫立在那里,跑口对准了防御的地方,让我不由得想象出当年那些守卫边疆的战士门,舍弃自己的生命,用他们自己的血肉,保卫祖国的情景。

后来,我望着老龙头的龙头那一座塔楼,虽然他不大,但在我的心中却十分高大。我走到塔楼的里面,望着大海,心情是无比的兴奋,我看到了历史,也看到了未来。

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篇20:描写我的幸福生活的话题

全文共 1178 字

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是在吃美味的棒棒糖?是在大型游乐园畅玩?是在书香校园里读书?还是在看好玩儿的漫画书? Is you eating delicious lollipop? Is it playing in a large amusement park? Is it studying in Shuxiang campus? Or is you looking at the comic book for playing?

呵呵,幸福对于每个人来说都是不同的吧。

对于我来说,阅读就是我人生幸福的一部分。

总以为六年的时光是很长的,就似那看不见尽头的长江,可却从不曾想过这六年的时光就只是一条小河。懦弱的我也终是面临了我最不想正视的问题——我,毕业了。

我将与我的小学说:“拜拜。”我会与我的中学说:“嗨!”为此我向往而又叹息。我向往着我的初中校园的样子,我的新朋友会是怎样?我又叹息着没有一个好朋友与我同校,我焦虑着初中生活会像现在的这般美好吗?安于现状的我可能将这崭新的、未知的校园生活过好?

我深深质疑着自己的能力,在夜里我常常想着想着睡不着觉,常常回忆轻松的小学生活、与好朋友的点点滴滴,常常想着想着就禁不住的流泪,那段时间我可真是活得浑浑噩噩。在迷途中,我横冲直撞找不到方向,不知身处何方,生活中唯一光点就只剩下——阅读。我在书海中努力忘记自己、放纵自我,在阅读中尽情的挥洒着时间,不愿醒来……不断地阅读终使我认清了现实;使我豁然开朗;使我的阴雨般的生活充满了活力;使我成长。

阅读就是我疗心的良方。

我开始喜欢用手去抚摸着书页,来回不断的摩挲,感受着书页与手的`热吻,书页的质感从指尖蔓延至我的内心,用我的心脏调动起我的身体的各个感官,这种触感很容易忘我,达到一种精神的宁静,一种灵魂的升华,仿佛在通过这种体会叫我明白这复杂的社会的所有事。这种感觉,才疏学浅的我已无法用文字来形容了。

因为阅读我变得容易陶醉,看那么一小会儿书便能整个人都给吸进去。在书中,我扮演着各种角色,每种角色都让我深感有趣。每每读完一章我还会无限制的进行脑补,给自己留下无限的想象,为此更加期待下一章节的精彩内容。

阅读,就是这么有趣、这么享受。

不论阴晴圆缺、不论心情如何,当我开始阅读我便安静了、享受了、陶醉了,无法自拔。如果可以,我真希望花一个下午的好时光细细的阅读一本好书。可是,现在快节奏的生活可容不得我这样消费——时间可是一个十足的奢侈品!

书啊,就是个多梦的世界,阅读领我在梦中漫游,我与简·奥斯汀家的伊丽莎白·贝内特去参加舞会,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又与林黛玉一起忧伤葬花、细品味红楼之梦,与孙悟空一起去打妖怪……阅读给予我快乐,分享我知识,传授我道理。如此这般可是幸福着呢!

阅读,在迷途中指引我方向,在贫瘠中赐予我财富,在困苦中给予我幸福!

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