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生活是幸福的作文初二记叙文(汇编20篇)

梅花,它没有玫瑰的艳丽,没有水仙的清香,没有茉莉的纯洁,没有牡丹的华贵,没有桃花的可爱。但它是花,是能在寒冷的冬天中顽强生长的梅花。下面是小编推荐给你的生活是幸福的作文初二记叙文,快来看看吧。

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生活的圈子初二作文_600字

全文共 572 字

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在几何图形中,有一种与众不同的图形,它的名字叫圆。

我们的生活就似是一个圆圈,人们每天围着属于自己的圈子不停地转啊转,转啊转,一直转到生命停止的那一刻。

每个人的生活圈子都不一样,每个人都会拥有自己的生活圈子,每个人都不会明白与理解另一个生活圈子的人。每一种生活的难处和隐痛只有过这种生活的人去细细品味,这是永恒的定律。

“如果你不能成为山顶的一棵松,

就做一丛小树生长在谷中,

但须是溪边最好的一丛小树。

如果你不能成为一只麝香鹿,

就做一条鲈鱼,

但须做湖中最好的一条鱼。”

……

三百六十行,行行出状元。不管你的职业有多卑微,只要你能做到最好,你就是最棒的。干一个行业,只要同行欣赏你,你就很了不起了。不管你有多优秀,也不要妄想全天下的人都欣赏你,要一个捡垃圾的向一个作家竖起大拇指,这是不可能的。要知道,在一个喜爱文学的人的瞳孔中永远看不到贝多芬。

我时常在想,人们生活的圈子就像奥运五环,每个圈子都不一样,却又互相交错,有时,两个不同圈子的人在交错点相逢了,从相识到相知,从相知又到相爱,最后却因为两个人的生活圈子不同而导致分离。

圆不同于路,它不像路那样变化多端,它从始到终只是一条,不像路那么多分岔口,最终使人迷失方向,找不到回家的路。圆很简单,却又显得神秘,它从来没有尽头,人们绕着它不停地走,不知疲倦地走,想找到心中终点。但是,那个理想的终点在何方?

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篇1:生活吞噬了我初二作文_600字

全文共 526 字

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我是一个初中二年级的中学生,我所在的中学是我向往已久的中学,可是我来的却如此遗憾……

老师和家长都很肯定我的成就,就连我考初中也都说我没问题,可是,我让他们失望了……那次的打击对我来说是晴天霹雳,是不可饶恕的错误,我没有办法,只好用眼泪抹平一切,爸妈都安慰我,他们知道对于要强的我来说是多麽沉重的一击,我茫然,无助了,第一次感觉自己竟那么渺小,在爸妈面前装作很看开的样子,虚伪的说一句:爸妈,我没事了,没有什么困难挡得住我的,我会更加努力的,绝不认输!转过身去却止不住珠子般的眼泪,那一刻,笑容也僵在脸上……

初中生活的我,第一次离开了父母,第一次离开了家,我暗暗下定决心,一定要帮父母挣回那口气来,可是,现在的目标却只是不退步就好!我冷笑自己,你错了!……

一次次的失败让我更加充满斗志,但一次次的打击也逐渐让我向脆弱低头,我会哭,偷偷的哭,一个人躲在角落里掉眼泪,我笑自己:傻孩子,怎麽那麽懦弱,给谁看?谁爱看?倒不如跟命运拼一拼,我相信人定胜天,只要有一颗不抛弃,不放弃的心,总有一天,我会重新绽放属于自己的色彩!因为我也相信:功夫不负有心人!

这一次,让自己变得坚强些,擦干眼泪,默念着永不言败的誓言,冲啊,我要刺破挫折的喉咙,决不会成为它的囊中之物!

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篇2:我们的幸福生活

全文共 800 字

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岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。

幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。

也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦……

付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。

这就是幸福。

忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。

幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。

也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。

也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟……

清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!

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篇3:我幸福生活的背后作文800字

全文共 821 字

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人们总说,父亲是无坚不摧的。其实,父亲也有许多脆弱的时候,只是为了不想你伤心,默默的藏在心里。每个人不管生活多么艰辛,都有属于自己的幸福。我也如此。但,如果不是您在背后默默地付出,我会有今天幸福的生活吗?

爸爸,您还记得吗?那一次,我放学回到了家。刚想准备写作业,您下班了,我开心地去迎接您“凯旋归来”。不料,您却一脸愁容,不开心的样子。我疑惑地问:“爸爸,怎么啦?咋不开心呢?”您叹了口气,说:“唉,最近公司经济有些萧条,工资低了不少……”说罢,您勉强地挤出一丝苦笑,“儿子,你别担心,学习费和生活费是肯定有的,就算爸爸拼了命也要给你挣来!”说完,便回房休息了。

我听了这话,心想,这样的话爸爸岂不是要加班?工资是加了,可也伤了身体,耗了精神。但是,没有足够学习费和生活费也不行啊!想到这,我的心里掠过了一丝丝凉意,冒出了一阵阵酸气。

果然,我猜对了,在之后的日子里,您开始辛苦地,没日没夜地加班,就为了给我挣那笔学习费和生活费。直到……

一天晚上,您很早下了班。我去迎接您的时候,脸上的笑容僵住了,只见您一手扶着腰,踉踉跄跄地挪动着,疼得您面容扭曲。我终于明白您今天为什么这么早下班了。我赶紧上前一步,扶着您小步走进了房间。

您趴下后,我担心地问:“爸爸,怎么回事啊?”您说:“加班太累了,不小心弄的。没事,没事!”刚刚说完,您的腰又痛了起来。我赶紧拿来活络油,往您背上又是倒,又是抹,又是擦。看到您这副样子,我的眼眶不争气地滴出了晶莹泪花……

第二天,您请了假,去看病了。您回来时,我急切地问您怎么样了。结果令人心寒,您腰椎受伤了,可能一个月上不了班。我的泪水顿时夺眶而出。“如果爸爸不是为了我的学习和生活,他也不会这样……”

这时,我终于深深刻刻、彻彻底底地体会到了“父爱如山”!

爸爸,我的幸福,来源于您的坚持、牺牲、努力。我想用“父亲”这首歌来表达我对您的浓厚的感恩之情!我一定会好好学习,将来报答您的养育之恩!您的无私奉献,我一辈子也无法忘怀!

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篇4:我的幸福生活

全文共 529 字

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在艰苦的日子里要学会坚强,在幸福的日子里要学会谨慎。

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,获得是幸福,享受是幸福一句祝福的话是幸福,一个理解是眼神幸福幸福是心灵的感受。幸福是生命的体验。

我是生活在幸福领域的一只小鸟,渴望飞出去感受孤单,寂寞的小鸟,但是周围的点缀却不会让我去沉淀于寂寞,无时无刻都伴随在我的身边:有父母的关爱,有朋友的关心,有兄弟姐妹的关怀。

记得那次即将要面临小学升初中的淘汰考试时的我,心情是可想而知,并不是因为害怕考试,而是担心结果。这个时候,家人们都站出来了,他们给我讲了一大堆道理,都敲开了我的心门,我不在担心它,只要我努力了,并不太在乎它的重不重要,至少我克服了我自己,终于我战胜了,一些的淘汰者都流下了难过的泪水,我心里的那股矛盾劲儿无处可放,等待着我的困难像座山,如果我翻过去了,那就是一马平川,之后即将面临的是更具有战斗力的“敌人“,努力与期望一同前进。

我之所以会战胜,都是以为有我的后援,因为是幸福的力量鼓舞了我,使我增强了勇气。在幸福中成长;在幸福中长大;在幸福中成人。幸福给了我力量;幸福给了我勇气;幸福给了我鼓励。这一切的一切都是来自幸福的前提。

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篇5:我生活在幸福中

全文共 524 字

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有的人会觉得自己生活在孤单、寂寞中、与父母争吵中,这都是城里孩子的烦恼。相比之下在大山里的孩子情况更坏,他们是没有父母的陪伴而孤独寂寞,但是城里的孩子是不愿与父母交往而且恨自己的父母。在大山里的孩子眼里看来我们是多么的幸福,我觉得我是生活在幸福之中的!

我在一所中学上课,在这里学习知识,每天傲游知识的海洋。我们这里的学习设备也挺先进的,教室里装有学习电脑,白板,图书室等等。我在这里学习不管有多少的难题我都会把它克服,永不放弃,因为山里的孩子想上学都上不了,尽管能上学教学条件也很简陋,教师很少,即使这样他们都不愿放弃,那我有什么理由放弃呢!

我回到家里,妈妈把饭做好,我吃完饭写作业,什么也不需要问,写完作业,陪妹妹玩一会,聊聊天。上学前妈妈把雨衣提前放在车里。我背上书包就可以走了,在这种生活里,我有时也会有不好情绪,也会生气,不过我跟大山里的孩子相比简直就不值一提。他们父母离家外出打工,很小就变成了留守儿童。与爷爷奶奶在一起生活,有的还是一个人自己照顾自己,喂牲口,洗衣做饭……他们无时无刻不在想着与家人团聚,但他们只有在过年的时候才能与家人团聚。

有时我做错是父亲不也不会打骂我,只是说我一下,但我还是恨父亲。我跟山区孩子一比我是多么的幸福!

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篇6:从你的目光中感受幸福初二作文

全文共 1036 字

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“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣,成绩也稀松平常,因此老师的话也几乎没听,只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿,或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人,同学们和老师互动着,就像我不存在。每堂课上,老师从不叫我回答问题;讨论时,同学们从不问我的意见。在我看来,大家已经把我当成可又可无的人了,在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令,随着教室里一片翻书声过后,大家又开始了互动……也许今天是多云吧,窗外的大楼忽明忽暗,好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题,作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑,大家为什么那么投入,那么用心呢?为什么我和他们是两个“世界”的人呢?也许是太悠闲了,我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始:我发现她总是在笑,手中的笔像是跳舞似的在纸上写着,眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐,像一束光一样。我的目光转向了所有同学,才发现,我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识,老师试图引导大家,每个人都在沉思。忽然,一个声音打破了这种寂静,“‘e’在单词尾,单词中原音读字母音!”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声,仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我,有惊奇,有赞叹,还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的,我自己都感到意外。“对,太棒了!值得表扬!”老师激动的看着我说。我保证,我看到老师眼中放出了异样的光彩,把我包围了起来。就是这样的目光,让我知道了,我从未离开老师和同学们的视线,让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对,“幸福”,这个词语一下子蹦进我的心田,心情的满足、畅快,更是一种愉悦的感受。我向着天空,向着阳光,回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解,同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界,自己的世界真的好孤独,好寂寞,好荒凉。而现在一定是天气转晴了,阳光通过窗外大楼的反射照了进来,教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳,草儿会格外的绿,水会格外的清,阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了,和同学们一样双眼放光。

下课了,那丝幸福还留着,那一天都是美好的。

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篇7:我的生活和幸福的我

全文共 840 字

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虽然我只是一个平凡的小学生,但我是幸福

虽然我的生活几乎千篇一律,但我是幸福的

……

清晨,我吃完香喷喷的营养早餐,高高兴兴地背着书包,乘坐妈妈开的小汽车,来到美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室里,倘洋在知识的海洋。放学回家,我冲进自己的房间,打开书包,取出各式各样精美的学习用品,认认真真地做完作业。吃过丰盛的晚餐,我一边吃着可口的小点心和香甜的水果,一边拿起有趣的课外书津津有味、如饥似渴地读着……

我的生活,就是这样重复着,但是,我感到很幸福。

是的,与处于硝烟弥漫、战火纷飞的伊柆克被轰炸的小伙伴们比,没有可怕的炸弹在空中呼啸着落在我们的身旁;没有导弹的气浪掀翻一张张课桌、拔起一棵棵小树;没有轰隆隆的坦克打破夏日的沉静;没有盘旋着的飞机投下一枚枚罪恶的炸弹……

与四川汶川、青海玉树等地震灾区的孩子们比,我生活在一个既没有地震又没有火山爆发,也没有洪水、泥石流等自然灾害的美好家园……

与爸爸的童年比,真是一个天上,一个地下。爸爸小时候吃的第一根香蕉是黑色的外皮,稀软软的果肉,小小的他竟天真的以为,香蕉就是黑色的、稀稀的。而现在的我却可以随时吃上世界各地的水果和美味的食品;学生时代的爸爸,要付出一个个假期去做工,赚取下学期的学费和生活费,而我现在享受国家的义务教育,不需要缴纳一分钱的学费,就可以坐在宽敞明亮的教室里贪婪地汲取着知识的雨露;课余,我随心所欲地参加了英语特长班、管乐队、机器人兴趣小组等等,反正只要我稍有兴趣,妈妈就会给我报名参加各种学习班和竞赛;爸爸小时候爱看书,家里没有书,就用自己亲手做的心爱的小玩具和别人交换小人书;爸爸遇到不懂的问题,就问爷爷奶奶,有的问题爷爷奶奶也答不出来,就没办法了。现在我想要了解什么,可以直接上网查找资料,马上得到答案;爸爸直到参加工作才第一次开他的故乡,而小小的我却几乎游遍祖国大江南北……

我是幸福的,我感谢生我养我的父母,感谢辛勤教导我的老师,更要感谢我们伟大的祖国!我珍惜现在拥有的幸福生活,更要努力学习创造更加幸福美好的未来!

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篇8:其实,等待也是一种幸福记叙文

全文共 677 字

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也许在你心里,“等待”这个字眼似乎代表着等人时的焦急抱怨,似乎代表着等待结账时的无聊散漫,似乎代表着等待试卷发下来时的紧张不安、忧心忡忡。但是,在我看来,其实等待有时也是一种幸福,令人遐想、回味绵长……

一位老人,借着熹微晨光,披衣而坐,默默于窗棂间凝神细窥睡眠中的花朵。他没有用刺眼的灯光惊醒花儿甜美的梦,也没有用一卷胶卷记录花儿睡眠的姿态。他只是用一支名为“等待”的素笔在平素的心上细画花儿小憩时的惬意、开放时的华美。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开。看阳光划破苍穹,静待花开。用一朵花开的时光,守住幸福。

老人在等待,不只是等待花开,还在等待新一天的到来、新生活的到来、新活力的到来。其实,等待有时也是一种幸福,这样的幸福,点滴的生活中都有它的脚步。

睡觉之前,明明没有睡着却偏要装作睡着的样子,因为我在等待,等待母亲温柔的为我掖掖被角,在我的额头上留下幸福的一吻,于是,我才会安心地、在浓浓的祝福中进入梦乡。

墙角种下了一颗生瓜子,我每日都在等待,等待新生命的到来,等待为屋子增添一分绿意。即使它还没做好准备探出脑袋,但我的等待仍是幸福的,因为它一定会收到我的祝福,终有一日破土而出!

等待毛毛虫的重生也是幸福的,看见美丽的蝴蝶挣脱茧的束缚翩翩而起,我有所感悟:不经历茧的痛苦磨炼,怎会有翩翩化蝶之美?人生没有望断天涯路的迷茫,没有为伊消得人憔悴的辛苦付出,怎会在蓦然回首间看到灯火阑珊处的喜悦?

其实,等待也是一种幸福。它能帮你守住心灵的宁静,回味青春的脚步,向往未知的路途。我愿默默等待破茧成蝶日的欣喜,不放弃,不后悔,不遗憾,不抱怨。

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篇9:初中生活记叙文

全文共 1239 字

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初一,吃得苦中苦,方为人上人。

刚入初中,我还年轻,什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板,才发现所谓初一就是到校最晚,放学最早,活动最多,科目最少。

初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权,学生会竞选权,就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯,处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌,上学迟到有人主动给你的学期评定减分,还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨:“你是一年级的吧?”整个就是文化大革命的翻版,黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。

教室外是学生会的疯狂统治,教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来,女生中出现了等级划分:优、中、劣。

优等生信奉知识改变命运,人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横,曰:“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱,任务是让老师在激动之余还可以回到现实,曰:“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任务是帮老师活跃课堂气氛,消化多余的食物。

在这个战争年代,我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活

初二,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口,更有争气的优等生A,B,C,D等人挤进了学生会。

初二生都是半个指挥官,善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟,大部分同学的生物钟无法迅速调整,于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。

我们不是初出茅庐,但也只是半生不熟,所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视,然后被三年级老师恶狠狠地轰回来,被遣送回班后郁闷了几分钟,又偷偷跑回去,并乐此不疲。终于,连后门也被三年级班主任封上了。

在优等生为初三发奋学习,劣等生因无聊整天无事生非,中等生在中间徘徊不定的情况下,初二生活红红火火地结束了。

初三,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。

日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。

最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”

呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”

这就是我的初中生活,是永远值得我去回忆的日子。

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篇10:充实的生活就是一种幸福作文

全文共 877 字

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在残酷的现实下,有很多人都说自己很不幸福,又有很多人在不止一次的质问幸福是什么?而我认为其实幸福很简单。那就是充实自己的生活,让自己时时刻刻都有事可做。

古往今来人们对幸福的理解答案各执一词。有人说能够顺利的度过一生那就是幸福。实则不然,每个人都不可能在人生的道路上一帆风顺。有句话这么说:“不经历风雨,怎么能见到彩虹”呢?还有人说幸福就是能时时刻刻的做自己想做的事,然而这也不现实。在这残酷而又忙碌的社会下时时刻刻做自己想做的事是不太可能的。这样以来,我想,还是充实我们自己的生活,无论做自己喜欢还是不喜欢做的,只要充实就好。

在那个故事中,几个小伙子为找自己的幸福而搞得自己焦头烂额,疲惫不堪。最后他们终于发现,当一个人集中注意的去做某件事时,这件事就会占据他的全部,而此时他们正在享受幸福。正如苏格拉底所说的:“我们在为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候,就会充满快乐,充满幸福。”

是啊,幸福不在于我们比别人所拥有的多,不在于我们比别人得到的多,而是我们生活应该比别人过得充实这就是最大的幸福。

在我们小的时候,经常会有这样的事情。当我们想要吃零食时,妈妈忽然递过来我们最喜欢吃的糖果,这是我们会觉得这就此时此刻好幸福啊!而在儿时我们对幸福的概念还只是停留在最浅薄的时刻,理解的还比较肤浅。只是觉得能够满足我们一时的要求就算幸福仅此而已。

而现在,我放假期间,不经意间发现一个问题,当假期很长时,对于作业早已写完的我们,整天无事可做,此时我们最迫切的希望是第二天能够去上学,在学校我们不用筹划下一刻要去干什么,并且在学校我们有同学陪我们,所以我们不会觉得无事可做,一天会过得很充实,而在家我们实在是没有这么充实的生活。所以那样觉得并不幸福。而经常上学又会想着放假,因为连着上课我们有些累又迫切的希望放假。人生总是这样,在矛矛盾盾中度过,然而就是这样矛矛盾盾,才会让我们的思想永不停留,即充实了我们的生活又充实了我们的大脑。

生活就是这样由很多片段构成,当然幸福也就是这样,有时并没有想象中的那么华丽,其实简简单单的幸福就好!

[充实的生活就是一种幸福作文

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篇11:平凡的幸福初二作文

全文共 590 字

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寒风刺骨的冬天里,拖着沉重的身体回到了外婆家,我的外婆总是每一天都会等着我回家,“奶奶,我想吃鸡腿。”我说着,她听到之后,就匆忙的穿上厚重的大衣,戴上暖和的围巾,顶着雨,顶着风出门,就因为,一支我想要吃的鸡腿。

我每一天回到外婆家,就一定会有一支鸡腿在桌上,我也总是吃得一点都不剩,有一天,下大雨,外面真的是非常的冷!但我的外婆说:“没关系啦!你在家里等我,我现在去买!”风如抓狂似乱吹,她却一点都不觉得麻烦,大老远走到便当店买了一支鸡腿,就因为我说我想要吃,她回到家后,我吃着那只鸡腿真得非常的幸福,但,我却不懂得珍惜。

上初中后,变得叛逆、烦躁,对她的态度一天比一天来得糟,她放了热水,大声喊着“刘欢猪!洗澡!”我不耐烦的走下楼梯,对她不客气的说:“以后我洗澡我自己弄!不用你!”却不知道其实那些话,成了往后的泪水,过了不久,她过世了,悔恨着当初的不珍惜,我十分难过,每一天的糟蹋着她对我的好,如今那些话都已经一去了,不会再有任何人这么对我好了,才发现,我的外婆对我的疼爱、关心和保护,是种幸福。

人,的后悔,是一种无法挽回的可怜悲剧,她,是我一生当中让我知道什么才是幸福的人,怀念着那一支看似平凡的鸡腿,内竟包含着满满的爱与关心,可惜我再也尝不到那一种幸福,也再也见不到她了。“幸福未必是远在天边,只要细细的去了解去感受,你会发现,其实,幸福很平凡也很简单。”

[平凡的幸福初二作文

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篇12:我们的生活多么幸福

全文共 809 字

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“我们的生活多么幸福!我们的学习多么快乐!”清晨,清脆的歌声飘荡在校园,我们新一天的学习生活在歌声中又拉开了序幕。人的生命是短暂的,这短暂的人生你可以去浪费它,也可以好好地利用它。我绝不白白地浪费它,在有限的生命里我一定会好好感受生活的美好,让有限的生命体现出无限的价值!

(一)金色的童年

坐在草地上,看着即将落下的夕阳,童年的欢声笑语又一幕幕地出现在眼前。

那是我上幼儿园时的事情。早晨吃过饭,老师带着我们去操场上玩耍。“快看!快看!”大家惊讶的叫起来,原来有一只花蝴蝶正停在花儿上面休息呢。它那美丽的色彩真让我们羡慕,没有哪一位小朋友的衣服可以那么色彩明亮!我们忍不住想伸手去摸摸它,可是蝴蝶飞了起来,渐渐地远离了我们的视线。我们真想和它一起飞翔,带着我们每个人快快长大的愿望和它一起飞翔!

(二)小学时光

“叮铃铃……”上课了,同学们纷纷走进教室,把目光聚集在黑板上。同学们聚精会神地听着,目不转睛地看着,是那么的认真,那么的投入!在知识的海洋里,大家是卯足了劲地向前跑,带着童年的期盼我们一起飞翔!

“你们谁知道这道题怎么做?”老师问道。教室里立刻沸腾起来。我站起来回答了这道题,老师为我的精彩的回答而高兴,同学们情不自禁地鼓起掌来,这掌声使我充满了自信,让我能更好的面对今后的学习。

(三)爱的力量

5·12地震使我们的教学楼成为危楼,被迫拆除。我们不能在明亮宽阔的教室里上课,只能在活动班房中学习,大家都很难过。就在这时天津人民向我们伸出了援助之手,他们帮助我们修建新的教学楼,好让我们每一个孩子都能在明亮的教室里上课。

这是什么,这就是爱的力量!天天看着快要竣工的教学楼,我们内心的激动也随着增长,感恩之心也越来越强!传递爱,传递爱的力量,我们时刻都不会忘记。

(四)明天更美好

清晨,坐在公园。闻着扑鼻的花香,唱着动听的歌儿,和同学们一起散步。我时时刻刻都感受到我们的生活是如此的美好!让我们一起努力,让我们的明天更美好!

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篇13:描写我的幸福生活的初二

全文共 944 字

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坐在幸福的摩天轮上,被爱的微风拂过,不禁有些陶醉、沉迷了……——题记 Sit on a happy Ferris wheel and be brushed by the breeze of love, I cant help but get intoxicated and addicted ...

也许我们不都会是上天眷顾的幸运儿,但幸福,我们拥有着,都一样。幸福不光降临在别人身上,也存在于我们身边。

幸福,我曾拥有过,也一直拥有着。记得初三刚开学没多久,我就得了重感冒。那天夜里,我全身发寒,而且头晕,实在熬不住了,就告诉了班主任。那时已经是十一点多了,班主任知道后,便叫了几个同学帮我把湿透的衣服换了,然后又送我去了医院。

毕竟是初春,气温还很低,而且半路上又淅淅沥沥下着小雨,班主任见状,便把外套脱了,执意让我穿上。坐在医院大厅的椅子上,我分明清晰的听到班主任一连打了好几个喷嚏,而他却硬挺着说不冷。那时候,我莫名的想哭,心中已经被暖流充斥了,寒意也似乎散净了。班主任帮我办理好了住院手续后,又叫寝室长在医院里陪我。我知道,班主任让我一个人呆在医院是不会放心的。

那晚,我一直不停的咳嗽,又还不时的乱动,翻来覆去的捣腾了一夜,寝室长一定没休息好。而寝室长又还是篮球队的,第二天一早还得训练,可她毫无怨言,第二天早上还帮我准备好了才去学校。在爸妈还没到医院的时候,班主任一直在医院与学校之间穿梭,尽管他已经安排同学陪我了。每次都来去匆匆,因为在学校,还有四五十个孩子需要他。

下午,看到爸妈走进医院的时候,我有些不太欣悦,可现在想想,又不禁有些自责。毕竟爸妈接到电话的那时候,爸也还在石门住院啊。爸听说我生病了,倔着第二天要出院,要回来陪我。爸平时看起来很严格,不善言谈,但这也许就是父爱无声吧!

那次感冒,虽然身体上很难受,但心灵上、精神上带给我的是莫大的慰藉,我从未有过如此的幸福感。

幸福其实很简单,父母的一句叮咛;老师一个关注的眼神;朋友的一声问候;陌生人的一次帮助……这些又何尝不是幸福呢?幸福有时却又挺复杂的,他需要我们用心去体会,它甚至会让我们在不经意间成熟、懂事,它是一种感受,一种爱的感觉。

幸福摩天轮很奢华很昂贵,在享受的同时,我们也应不忘回味曾经,珍惜现在所拥有的。——后记

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篇14:我们的生活多么幸福

全文共 505 字

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我们的生活多么幸福!我们学习用的笔那么多。有钢笔、圆珠笔、自动铅笔……却还有人不完成作业;而“小萝卜头”的生活却那么艰苦,在牢房里有一支笔和一张纸都不容易。他只有一支铅笔,只有在跟黄将军上课时才用,他练习的时候是趴在地上用小石子写。

我们的生活多么快乐!我们的本子各式各样。有拼音田字格本、条格本、方格本……而“小萝卜头”的本子却是她妈妈节省下来的一张张草纸订成的。

我们的生活多么丰富!我们有许许多多的课外书,光课外书我都有一大箱子了,而“小萝卜头”却连课本都没有,更谈不上课外书了;我们有自己的书桌和书架,而“小萝卜头”却只能趴在地上写;“小萝卜头”多么认真,不管春夏秋冬都趴在地上写着,而我们却那么的不自觉,我们是不管那个学期都会有人不交作业。我们能不羞愧不已呢?

我们的学习环境多么美好!我们坐在明亮的教室里,呼吸着新鲜的空气,学习着;而“小萝卜头”却坐在阴暗而又潮湿的牢房里学习着。在他的眼里阴暗而又潮湿的牢房仿佛变成了迷人的、金光闪闪的宫殿;而我们那明亮而又美丽的教室,我们却对它不屑一顾。“小萝卜头”多么的刻苦!

我们今天的美好生活是用多少革命先烈的生命换来的,我们要好好学习,才能不辜负他们的一片苦心。

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篇15:鸟的幸福生活

全文共 557 字

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我是一只,我想在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔;我想飞越在在碧绿的大草原上,看着牛、羊、马儿、快乐的奔跑;我喜欢在湖泊中嬉戏、玩耍……

我在天空中飞翔,无拘无束,自由自在;蓝天是我的家,树干上的树枝是我的栖息地,树上翠绿的叶子是我薄薄的被。每天的作息时间都有着不同的变化,俗话说:笨鸟先飞,我虽然笨,但是我先飞好不嘞,我肯定能撵得上聪明的鸟,我承认我是笨,但是我快乐,我天真。在森林中叽叽喳喳的唱歌,是我一天中最开心的事情,也是一件必须做的事情。

我的宿敌是人类,虽然他每天都想着趁我不注意的时候给我一个冷不防,将我擒住,可是我时时不放松警惕,生怕人类来抓我。虽然这么一天很累,但我也很快乐,很开心。这样可以使我得到锻炼,如若没有人类来捉我们,那么我们都会变得特别的懒,万一人类来个突然袭击,怎么办?只能乖乖的做人类的晚餐嘞。可我不服气,我要让人类来抓我,但是还不让他抓住,这样我就能锻炼得到我的身心。

有的人类抓住鸟,让鸟侥幸逃脱人类的魔爪,可是下一次呢,你还能逃脱的了吗?有第一次,那就不可能再有第二次了!

我们的生活很累,但也有许多的乐趣和幸福,我作为一只鸟,我会感到自己生活在一个温馨的大家庭里,有许多友善的动物做我的邻居和我们相互照应。

我为我的家族而自豪,而骄傲!

六年级:筱雅酱( - www.sz-ylhm. )

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篇16:回首我的初二生活作文

全文共 321 字

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回首茫茫金色十余载,记忆中有太多的快乐和悲伤。

时间如流水,不知不觉中,我们走进了向往已久的中学校园,可那里却并没有我们想要的生活,在进了中学的一刹那,我就明白童年已不再属于我。

偶尔在校园中,见到以前的同学,不过是淡淡的一笑,而这淡淡的一笑却也转眼既逝,取而代之的是对对手的警惕和冷漠,在那一刹那,我的心象冰一样寒,六年的友谊换来的只是这转眼既逝的淡然一笑吗?

回首茫茫金色的十余载,回忆时,那最后的拥抱是悲伤的,那离别时含泪的微笑是苦的。可在心间的记忆却是甜的。

你们还记得吗?那一年的夏天我们迎着太阳疯跑,在冷清的月光中我们幸福的微笑。我们的日子是美丽而快乐的。

再见,那一去不反的快乐的日子,让我们把这份淡淡的记忆,这份美丽的友谊永远藏在心中。

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篇17:初二暑假生活作文精选

全文共 578 字

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我的暑假生活是丰富多彩,意义非凡的。转眼间,时间如流水,转瞬即逝,只留下满满的回忆。

暑假刚刚开始,我便和妈妈一起来到了三亚。旅游是一件多么美好的事情呀,我兴奋不已。初入三亚,明媚的阳光,清澈的海水,金色的沙滩,绿树成荫的椰子林映入我的眼帘。

走在海边,清凉的微风抚过脸颊,温柔而平静地海水像妈妈的大手,抚摸着我们。坐在椰子树下,吸着冰凉,甘甜的椰汁,一股沁人心脾的香甜直入人心,我倍感舒服!

古人云:读万卷书,行万里路。是啊,读书使我们精神充沛,生活多姿多彩。在这个暑假里,一本本丰厚的书籍充实着我的大脑,让我在知识的海洋里尽情的遨游。其中,我最为印象深刻的一本书是《狼王梦》。

作者沈石溪用淳朴,直白的语言表达了狼妈妈紫岚对小狼仔的无限期望。道出了现在家长的心声——“望子成龙,望女成凤”。它主要写了母狼对小狼的各种超长的训练,百般希望他能成为狼中之王,可是小狼们却在成长中一个一个意外的死亡,最终所有的梦想都破灭了。我不仅为母狼而叹息,真是可怜天下父母心啊。

暑假是培养兴趣爱好的最佳时期。人们都说兴趣是最好的老师。在这个暑假里,我报了书法班。拿起毛笔,坐在椅子上,感觉时间过得飞快。写起字,力量在笔尖下挥洒,传承的是书写无穷尽的魅力。书法让我静下心,自由自在地在中国文化里探索。

暑假生活是那样的美好,美好的暑假生活留给了我太多回忆,我盼望着下一个暑假的到来!

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篇18:童年的幸福生活小学作文范本

全文共 602 字

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童年是无边无际的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳,给童年增添无限乐趣;童年是一个装着小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一个个小秘密,有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的……。在我童年的回忆里,童年的喜怒哀乐,酸甜苦辣似乎还历历在目。童年像水一样一点一点的流逝,但童年却被我们深深的记了下来。童年还有许多趣事,我就有许多,比如:喂大象、看海潮……印象最深的还是看海潮。

在去年农历8月17上午,爸爸、妈妈带着我一起,怀着兴奋地心情赶往钱塘江边去看海潮。到了绍兴最北边的口门丘北堤,这时江边已经有许多人在那边等着。有的在江边静静地等着潮水这壮观的景象,心里充满了激动的心情;有的在玩江边的黄沙,小朋友把黄沙堆成一个个建筑物;我也迫不急待地加入进去,和小朋友们一起在江边黄沙堆积成的小山中攀爬,费了九牛二虎之力爬上山顶之后才发现自己的鞋子里面全是沙子。

等了好一会儿,令人激动的时刻即将到来,远远的一条“白线”滚滚而来。大家欢呼了起来,原来是潮水来了。潮水像一把利剑一样把钱塘江分成两半。汹涌的潮头足有2—3米高,轰隆隆地从我们的面前奔涌而过,碰到周边的岸堤,立起一道道状观的水墙,立即化作千万朵水花散落岸边,有的还溅湿观潮的人们。

“潮水好壮观呐!不愧是天下第一潮。”我欢呼起来,潮头过后潮水还不断的往上涨,但已经没有了刚才的气势,逐渐恢复平静。我们依依不舍的离开了钱塘江,真不知道什么时候才能再看一次潮水!

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篇19:以幸福为话题的记叙文

全文共 699 字

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幸福是什么呢?幸福是当你失败时,朋友给你的鼓励与帮助;幸福是当你饿得厉害是时候,亲人给你做得一碗微不足道的面条……幸福到底是什么呢?让我们一起来探索吧!

情景一:“加油!加油!”这一声声竭尽全力的呐喊,使我原本毫无力气的小腿瞬间充满了力量,原本不想跑下去的“路程”又顿时充满了信心与坚定。不论这场比赛是成功还是失败,我都义无反顾。就在我冲到终点的那一刻,我仿佛都听到了他们高兴的欢呼看到他们流下了激动的泪水。我回到他们的身边,他们的祝贺,他们的鼓励使我内心漾起了一波波涟漪,感觉到无论我成功与否,他们都会陪在我的身边,突然感觉到我真幸福,因为有他们。

情景二:放学后,我的肚子早已咕噜噜地响起来了。我忍着饿一步步地走在已布满积雪的回家的路上,北风呜呜的吹着,冷极了。不知过了多长时间才到了家门口。刚打开家门,一股香喷喷的面条味飘进了我的鼻子里。好香!我赶忙跑进厨房,只见妈妈端着一碗热气腾腾的西红柿打卤面向我走过来。我感觉妈妈是一位天使。我拿起筷子狼吞虎咽地吃起来,妈妈慈祥的看着我,说:慢点吃,别着急,饿坏了吧!那一刻,我感觉我的眼泪都要掉下来了。那一刻,我真幸福!

情景三:一天,我从电脑中看到了一则新闻“某某某小女孩在商店与父母走丢,不知下落。”就在这一刻,我的心被震了一下,现在的社会,小孩走丢或被拐跑这类事太常见了。现在有太多不负责任的家长了。从小到大,我都是在父母的呵护下长大的。从来没有什么闪失,如果我是那个小女孩,现在不知得有多无助,多害怕了。现在我有一个没好圆满的家庭,真幸福!

幸福是什么,人人都有自己的想法,但相同的是,幸福就在周围,是那么微不足道。又是那么温暖人的心扉,这就是幸福!

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篇20:生活的小幸福初二作文_情感作文800字

全文共 775 字

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微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗,阳光自粉色的帘子渗入,在天花板上迷绚成浮动的光影。一切,所有的一切都在轻轻歌唱着。

我拉动落地窗走进阳台,赤足站在潮湿冰凉的磁砖上,?眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖,洁净的衣物被悬挂在竹竿上,摇曳着,如跳舞一般,吸收金光的朝气。我喜欢让鳞次栉比的衣裳逐渐复盖眼前的热度,退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆;更多时候,我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中,仰头凝视阳台外的苍穹,衣裳飞舞着拂动我的双颊,而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿,轻轻将自己的呼吸调缓,直至与云朵同步,使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端,横过天际,掠过屋顶。

坐看云起时。

特别喜欢如此的时光,即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我,我仍能拥有闲适的片刻,看衣服飘散着洗衣粉的香气,松软地舞动在风里;我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过,依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔,风儿会从阳台外轻叩我的额头,送来邻居清澈的歌声,悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉,我亦在心中和着曲调,侧耳谛听烦乱中的清闲。

这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房,扭开收音机,在音乐中开展书本:数字噪动着,疯了;化学式喋喋不休地喧哗,伴随着达尔文驶着小猎犬号;漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候,我会再次问候天空,或在翻开书页走进文字里。

“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌,又飞走了;秋天的红叶只是叹息了一声,飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界,我喜欢“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的洒脱自得,提醒自己并没有遭逢巨大的困境,即便有,那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧!比起大学士,我的挫败又算得了什么呢?

我感谢着,即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵,我还能看云、还能阅读,实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。

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