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生活是幸福的作文初二记叙文(精选19篇)

梅花,它没有玫瑰的艳丽,没有水仙的清香,没有茉莉的纯洁,没有牡丹的华贵,没有桃花的可爱。但它是花,是能在寒冷的冬天中顽强生长的梅花。下面是小编推荐给你的生活是幸福的作文初二记叙文,快来看看吧。

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快乐学习幸福生活

全文共 1223 字

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其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。

——题记

快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。

有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?

或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!

[快乐学习幸福生活为题目的作文

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篇1:初二作文:生活需要它—自信

全文共 680 字

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生活需要它——自信。倘若一个人在生活中没有自信,那么他就不会去勇于表现自己;倘若一个人不会勇于表现自己,那么他就不会不思进取;倘若一个人不思进取,那么他的理想就不会达成,甚至都没有理想,那活着就毫无意义。

自信是每个人的需要,因为有它我们才能更进一步地认清自己,正确地对待自己以及生活。曾经,有两个中学生,他们都爱好画画,而且他们都经常在一起画画,但他们都是在一个清静的地方,没人知道的地方画的,久而久之,同学们渐渐地发现了,于是跟老师讲,老师说,过几天就有全国美术比赛,叫他们画一幅画来给老师看一下,如果可以的话,老师就会送去参与比赛。两位中学生都听了老师的话,一个中学生想:既然老师这样说,那我就去画一下,说不定还能够去参赛或者得奖呢。另一个学生想:我画的不好,一定不能画。一个学生劝了另一个学生画,另一个学生还是不画。

几天过后,那一位学生画出了一幅栩栩如生的画,而另一位学生还是没画,一位学生把画交给了老师,老师看着觉得很好,决定拿去参加,问了另一位同学为什么不画,那位不画的学生还是回答她画的不好,她错过了这次机会。几个月过后,比赛结果出来了,交了画的学生获了奖,此后她以这个荣誉证书上了好的大学,学美术到了更高的境界,体现出了更多的艺术价值。而另一个学生因为没有勇于表现自己,没有自信,导致她有一个不美好的人生,她只有遗憾终身。

生活需要自信,一个人如果没有自信,她将会失去原本应拥有的价值往往会与成功擦肩而过,导致自己拥有一个不美好的人生,一个无价值意义的人生。

我们一定不能做上文中的“另一位学生”,我们一点要有自信,要知道生活需要自信,生活需要自信!

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篇2:我生活在幸福中作文700字

全文共 684 字

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每个人都有一个家,我家是四口人的小家庭,有爸爸、妈妈、姐姐和我。在这个小家庭里,也有“总统”、“总理”、“团长”、“小兵”之分。“总统”当然是爸爸咯,妈妈是“总理”,我呢,因为骨瘦如柴,便当了“排骨团长”,姐姐自然是“小兵”了。

爸爸是个工人,他对我要求严格,对工作认真负责。所以,对外方面,他这个“总统”还是胜任的。可对内政,他却不如“总理”了。妈妈当“总理”是最合适不过的了。她一天到晚都忙着,扫地、做饭、拖地板、洗衣服……全是她干的。有时她干得不耐烦了,就发火,把自己贬为“机器人”。看到“总理”这么忙,我这个当“团长”也常常帮她做些力所能及的事情。为此,妈妈经常在别人面前夸我。最使妈妈头痛的是姐姐了,她是家里出了名的懒姑娘,每天清早不叫三次就不起床。当然,她也帮妈妈干了不少活,“小兵”嘛,不干还行?

按常规说,“总理”应当样样精通的,可我们家的“总理”却只精通家务,对科学一窍不通。为此,“总统”常常对“总理”进行训话。我记得有一次吵得天翻地覆,当时是一家人正在看电视,“啪”的一声电视就自动灭了,“总理”一转身,一跨步走到电视面前,“啪啪”地拍电视,“总统”看见了就急忙说:“你这样拍是没用的,电视坏了是主机的事,你这样不但好不了反而更坏。”“总理”说:“这你不用管,这是偏方,人家都这样。”“那你就继续拍吧!看你还想看电视吗?”“不看就不看,我看不了,你也甭想看。”于是,一天都没看成电视。虽然父母经常吵架,但是他们都疼我的。

生活在这个小家庭里,真是太幸福了,而这又是靠我们家人共同努力得来的。为有这么好的家而自豪,为有这么好的“总统”、“总理”而骄傲。

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篇3:描写生活在幸福中的初中

全文共 867 字

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外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃,走在树下,我沉浸在幸福的回忆中。 The cherry tree in front of the grandmothers house is covered with small and seductive cherries. Walking under the tree, I immersed in a happy memory.

童年,我和外婆住在一起。最吸引我的,就是门前那棵樱桃树。

开花时节,我会跑到树下,“无意”地撞到树干,几朵樱花悠悠地飘落,仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上,落到我的头上,好清香!于是,我抱着树身使劲地摇晃起来,樱花纷纷落下。“哈哈哈!”我开心地笑个不停,“下雨了,天空下起了漂亮的樱花雨!”这时,外婆就会出来制止。她一脸怒气:“小坏蛋!不想吃樱桃啦!”

“想啊!做梦都想呢!把花摇下来,就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了,外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。

外婆无奈地摇摇头,嘴角含笑,在门边的小凳上坐下,看着我与樱桃树打闹嬉戏。

天气逐渐变暖,许多青色的小樱桃终于爬上了枝头,它们仿佛是一群淘气的小男孩,计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗,放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了,她就满屋子追我。我灵巧,跑得快,外婆追不上。这时,我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了,她高高地举起手,可结果只是轻轻地落在我的身上:“真是不听话!”

几个星期后,樱桃树上挂满了红彤彤的果实,个个红里透黄,黄里透亮,让人垂涎欲滴。低处被我摘光了,只能呆望着高处那诱人的樱桃。(

)那时的我,就像吃不到葡萄的小狐狸。

这时,外婆会搬来椅子,小心翼翼地站上去,靠着树干,把高处的树枝轻轻地拉下来,摘下樱桃,放在围裙里,嘴中还念叨着:“这下可全是我的啦!”

后来呢?哈!一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前,任我享用。

如今,外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下,眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落,在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……

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篇4:初二暑假生活作文精选

全文共 447 字

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暑假有一段时间了,尽管每天都有作业要写,有补习班要上,但是,我还是很开心的。来说说我的感受吧!

快乐

基本上每天都可以睡到自然醒,然后,不紧不慢的穿衣服。爸爸妈妈也不再催促我抓紧时间了。这在上学期间是不可能的。另外,爸爸妈妈会经常做些好吃的给我和弟弟。我最喜欢的就是爸爸的拿手菜,爆炒小龙虾。每次我都能吃很多。

烦恼

在幼儿园上学的弟弟也放暑假了,我每次都警告他不能动我房间的东西,可是,他还会趁我去上补习班的时候,偷偷去我的房间里面乱翻。有一次,我在写作业的时候,弟弟给我说:“咱俩一起玩游戏吧?”我说:“你出去吧,我写作业呢?”他急了,把我的书和笔全扔了!你们说烦人不烦人。

想念

因为快一个月没见到老师同学们了,有些想念

充实

暑假我上的补习班有英语、作文、语言、街舞。除了暑假作业以外,差不多有一个月在上课。我知道同学们暑假当中都不放松学习,我也不能放松学习,不能落后啊。

期待

爸爸给我报名参加了去大连的夏令营,时间在8月份,爸爸说让我们一览祖国的大好河山,领略别的地方的风情人情。我一想到就真的很期待

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篇5:初中生活带给我快乐初二作文

全文共 594 字

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告别小学,初中生活开始了,面对陌生而又新奇的初中生活,其中总能带给我们一份快乐。当然,我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周,我还坐在陌生的教室里,放眼望去,一切都是陌生的:陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友,脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天,我在放学的时候,突然有人拍了拍我的肩膀,我以为是我的小学同学,高兴地转过身去,可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学!

她和我一见面,就大方地问:“你叫什么名字?”我怯怯地回答:“杨玮瑾”。“什么?”她问:“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍:“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说:“哦,你愿意交我这个朋友吗?”我高兴极了,连忙回答:“愿意愿意。”可以看出,她也十分的高兴,告诉了我她的名字。

在和她的交谈中,我发现,她不但长得好看,而且为人十分大方,用我的话来说,她就应该是属于豪放派的一种女孩,和她在一起,我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说,从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈,我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中,我也变得像她一样大方,而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说,我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友,双方无话不说,坦诚相对,共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

啊!我的初中生活啊,你将快乐全部给了我,使我的初中生活变得丰富多彩,我真诚地对你说一声:“谢谢你了!”

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篇6:逝去的幸福记叙文

全文共 1485 字

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星辰伴月夜空明,明空夜月伴辰星。

今晚的星辰格外动人,蔚蓝色的海水在夜间犹如蓝色妖姬。冷夜的礁石已镀上风尘往事,四周寂静,寂寞空虚的空气足以令我难以透气。

随着时代的变迁,这城市已全然不同,至少是与我七年前的记忆不同。七年了,当年曾在这城市这国家,与亲人与挚友告别,眼中含着泪的不舍。如今我归来了,可以往充满着幸福与熟悉的感觉却没跟着我一起回来。那熟悉的咖啡馆,曾经与朋友们在里头谈笑风生;那绿油油的高尔夫球场的草地,是我与挚友无话不谈的栖息地;还有那温暖的老宅,是我儿童与年少时与亲人的最甜美回忆,妈妈的无微不至关怀,使我拥有撑下去的动力,爸爸的宝贵的意见,让我在人生道路上免去了许多冤枉路,姐姐的教导,令我在课业上少了许多困扰,当然还有哥哥这从小就欺负我的好兄弟,你令我拥有踏实的安全感。

可惜,这七年来,熟悉的咖啡馆,青翠的草地和温暖的老宅已成了高楼大厦,路上人来人往,城市车水马龙。可这繁荣的城市带给我的感觉已和过往截然不同,现下当我的足再次踩着七年前充满着我许多幸福且开心的土时,我的心情非常繁复,这真实且触动心灵的感觉,令人感到总缺了些事物。感觉犹如破碎的杯子,已有瑕疵,不再完美,已有了细缝。这缅怀的心情只能感叹,我还能做什麽呢?

七年前,带着与亲朋好友依恋不舍与对抱着期盼未来憧憬的心情,离开这熟悉的城市,飞往无根的台湾。七年後,带着缅怀的心情归来,离开熟悉但不属於我的城市,回来着熟悉但陌生的城市。说起来,非常讽刺的事,此次回来,我是以游子的身份。

当年到达台湾后,过了段时间,我才知道妈妈的好。少了妈妈无微不至的照顾是其次,重要的是少了种支撑的动力,少了在厨房看着妈妈煮菜和妈妈聊天的习惯,少了妈妈半夜看我受寒,来替我盖被。当我察觉这些感触时,我了解我已不是当年那天真的小毛孩,我长大了,开始为生活而奔波,为将来而奋斗。我晓得这就是所谓的人生,这就是我所追求的梦。因此我知道虽然没了许多的动力在身边,但在离我3120公里有座城市,城市里头住着许多支撑我的人在等我回来,所以我没有太多选择,我只能不让自己与那些支持我的人失望。

可如今我奔波於事业,且在台湾和马来西亚两岸来回,要真正与他们来一夜倾城谈心的机会都难遇。因此,我失去了许多珍贵的人与事物。如今我黯然默伤的回头一望,曾经的挚友,我不晓得你是否安好与快乐,虽然我们还有零零落落的联系,但如今我们之间多了到隔膜,或许距离已把我们的友情给分隔。我偶尔对你的招呼,并非代表我郁闷,而是我拥有许多感概,需要你来倾听,就算聊聊,也安好,可许久后,怎不见你回复。我心已经凉了一截。我的朋友,你还记得我们当初的誓言吗?晚年时,共同聚在那熟悉的咖啡馆,聊一聊我们的风尘往事,述说当年我们的年轻气盛所干下的趣事,令我们年少无知的回忆添加一丝美满。距离,时间,不该是阻断我们的理由,但现下的我别无他求,只求你安好,即我安好。

只是没有过往的我就没如今的我,虽然牺牲了很多,但也得到许多,有得有失。这就是人生,我并不会後悔。只是,我非常伤心,难过,以往幸福带给我无忧无虑的生活已经被无情的岁月给替代。替代这生活的是充满着孤独且空虚的生活。当然,我也没太多时间来感叹,因此,我只能珍惜未来,把握每一刻,在我还有机会的时候。

海波依然是如此的平稳,只是在夜晚少了种节奏,海风偶尔刮起一些微风,我踩着软绵绵的沙滩,朝着来的路,往回走,原路折返,只为了回旅店休息,明天开始又要走向新的人生,一切的缅怀,一切的幸福,一切的感叹都随风而去,随风而来的将会是新的缅怀与幸福。以往的幸福,现在开始你将永远珍藏于我心中,成为我人生的历程,我永世不忘。

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篇7:我的幸福生活作文600字左右

全文共 983 字

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幸福无处不是,生活中处处隐藏着幸福,幸福像花儿一样地美丽;幸福像春风一样地和煦;幸福像童声一样地恬美。 Happiness is ubiquitous, happiness is hidden everywhere in life, happiness is as beautiful as flowers; happiness is as beautiful as the sound of children.

什么是幸福呢?顾名思义,它是一种感受良好的生活状态。幸福不等同于快乐,快感,它不是短暂的,易逝的,获得并不简单,但也不困难,它需要人们用心去感受。

我曾经读过小故事,一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福。穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅屋,破旧的衣服,轻蔑地说:“这怎么叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊!”世事无常,一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜之间,富人沦为乞丐。正当炎夏,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅屋,想讨口水喝。

穷人端来一碗清凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说“我现在认为幸福就是此时你手中的这碗水。”突然穷人摇身一变,变成了神仙,原来他就是幸福之神。他对乞丐说:“你现在已经明白了什么是幸福产,你要珍惜所拥有的幸福。”刚说完,幸福之神就不见了,他留下了一些钱和一间茅屋给乞丐,乞丐顿时感到幸福感谢油然而生。几年后,乞丐用所拥有的财富东山再起,他勤俭节约,珍惜所拥有的幸福,为后代留下了巨大的财富。

我们每天放学回到家中,看到饭桌上有一桌子美味可口的饭菜,幸福感就会油然而生。吃着家里人亲手做的饭菜,心中就会感到温暖,那就是幸福的感觉吧!下班后,拖着疲劳的身子回到家中,妻子儿女帮你揉肩捶背,那时心中油然而生的温暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床,看着窗外明媚的阳光,听着枝头小鸟欢乐的歌声,闻着院子里飘来的花香。这时,不会感到幸福感油然而生吗?无论是在家里还是在社会中,我们都会有油然而生的幸福感。

在你失望的时候,有人鼓励你,幸福感油然而生;在你伤心的时候,有人安慰你,幸福感油然而生;在你遇难的时候,有人解救你,幸福感油然而生;在你失败的时候,有人鼓舞你,幸福感油然而生;在你成功的时候,有人赞赏你,幸福感油然而生......

幸福无处不在,我们要珍惜现在拥有的幸福,体会属于自己的幸福感。

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篇8:我的幸福生活作文

全文共 408 字

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我的幸福生活不是没完没了的睡懒觉,不是精彩的电脑游戏,也不是漂亮的衣服和鞋子,而是什么呢?

我的幸福生活是能睡在爸爸妈妈的大床上。每晚睡觉前,我都会问他们:“我可以和你们一起睡吗?”因为他们的床又宽大又柔软,最重要的是,当我被噩梦吓醒时能抓到妈妈温暖的手,让我的心马上就踏实下来,又重新进入了梦乡。

我的幸福生活是外出游玩。当我完成了所有的作业,我会约上几个好朋友一起外出,爬山啦,游泳啦,哪怕只是在湖边走一走,只要和小伙伴们在一起,总有玩不尽的游戏和想不到的快乐!

我的幸福生活是过生日,那天早上一醒来,爸爸妈妈就会微笑着对我说“生日快乐!”,还有一张精致的贺卡,上面写满了爸爸妈妈给我的祝福和鼓励。当然啦,一个漂亮的蛋糕一定不可缺少,当我许了心愿吹灭了蜡烛,心里象灌满了蜜一样甜!

就是这些点点滴滴的幸福构成了我的快乐生活,我要感谢我的爸爸妈妈,感谢我的老师和同学,感谢我认识的所有人,因为有你们,我的生活才会这样幸福!

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篇9:幸福生活的背后

全文共 1462 字

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自新中国成立后,中国人民的生活是越过越红火,越过越丰富了。然而,当我们陶醉在这丰衣足食、丰富多彩的幸福生活时,我们是否想过这幸福生活的来源呢?

为了使我国的人民能在无忧无虑、自由自在的天地中生活、学习和工作,有无数的英雄儿女献出了自己的智慧与青春,甚至是宝贵的生命。

追忆往昔,禁烟英雄林则徐为了保国土,上书请求禁烟,他还写下了“鸦片一天不绝,本大臣一天不回”的誓言。民族英雄邓世昌为了保卫祖国的边疆,与日本舰队在黄海上进行了生死的战斗,欲与敌人同归于尽,最后被敌人鱼雷击中壮烈牺牲。朝鲜战场上,中国人民志愿军那一桩桩英雄主义和爱国主义事件无不气吞山河可歌可泣。还有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的巾帼英雄秋瑾……以上事实说明中国是不可欺辱的

昔日的光辉历程,它已铭记于人民心中,现在的中国依然需要爱国志士。为了祖国的平安无事,有许多热血青年踏上了从军之路,为了报效祖国,他们宁愿放弃城市中繁华富足的生活,远离城市的喧嚣来到偏僻寒冷、终年积雪的高山上,永不倦怠地保卫着祖国。在那里,充满着寒冷、寂寞与孤独,但他们爱国的心却是永远赤诚与执著,他们把思念亲人的情感深藏心底,坚守在那寒风呼啸的岗位上,过着艰辛的生活,却又毫无所畏、无怨无悔,不管春夏与秋冬。近年来,我校石顺、罗勇、杨彰兴等几位同学完成了初中学业后,毅然选择了军旅生涯,他们虽然没有大学文凭,但他们有一腔为祖国而澎湃的热血,为建筑我国新的长城奉献了一份绵薄而伟大的力量。那么,身在温暖的家中,过着幸福生活的我们更应该义不容辞地去帮助那些光荣的军属,视他们如自己的亲人一样去爱戴。

当今时代是高科技的时代,国际形势也日趋复杂,那么国防事业势必关系到国家的安危。因此,一个国家的边疆仅靠解放军战士端着冲锋在守卫,还远远不够,必须拥有跟上时代的高科技武装设备,否则,就会落得个鸡蛋碰石头的下场。从六年前的美伊战争来看,美国轻而易举就宣布萨达姆政权垮台,可见伊拉克的武器装备问题和国防的坚固问题。话说回来,美国的确狂妄,也不知美国心怀什么鬼胎,竟然无理轰炸我国驻南斯拉夫大使馆,之后,美国这一野蛮行径遭到了国际社会舆论的强烈谴责。也许美国不达目的恼羞成怒,又公然驾着战机在我国领空横行示威,并撞毁我国巡航战机,造成我国飞行员王伟叔叔不幸遇难。面对美国这一系列的无端挑衅而不还手,难道我国真的软弱无能、不堪一击吗?不!我国是在忍让,是为了避免战争的灾难降临到美国老百姓的身上,为了我国的安定,也为了维护世界的和平与发展,才没有必要拉开中美战争的序幕。

解放以来,我国的各方面事业日新月异,“两弹一星”的发射成功,“神舟”七号载人飞船胜利完成高空作业并安全着陆,此外,我国还成功举办了第29届奥林匹克运动会,并打破了美国金牌第一的神话,如今的上海世博会更是几道亮丽的风景。难道这些还不足以显示我国的国威吗?

鲁迅老早就说过,中国人并没有失掉自信力。如今,我国到处一片和谐的景象。瞧,老百姓们种田不交公粮了,反而还得到国家下发的生活补贴;农村合作医疗保险为我们送来了平安与健康;我们偏远的山村居然坐上四轮车进城了;各种发家致富的渠道仿佛无线电通讯覆盖着广大农村;还有我们学生上学不交书杂费反而得到生活补助费,等等,等等。这一切来源于什么呢?来源于千千万万的爱国者,来源于有力的“四化”建设。话已至此,我已经抑制不住内心的激情与澎湃的热血,我要向所有的老外宣告:我的祖国,太伟大了!

同学们,我们要牢记外国凌辱我国那不可磨灭的历史,并振作精神行动起来,用我们的智慧,携手并进,共创祖国美好的明天吧!

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篇10:幸福的校园生活作文600字

全文共 748 字

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爸爸是个老师,小时候,我就被常常带到他的校园里。还没进校园,我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声,再看运动场上生龙活虎的同学,想到那多姿多彩的课外活动,不免使我早早就开始盼望着长大。

及至自己上了小学,身处活泼热闹的同学之中,聆听着老师风趣幽默的教诲,感觉到时时处处都充满了快乐,特别是丰富多彩的校园生活,更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。

记得那是一个下午,谢老师正给我们上数学课,她首先讲解了一个例题,问我们懂了没有,我们异口同声地答:“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时,我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头,对我们说,你们啊,就像空瓶子,放入水中,水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”,可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻,倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课,老师正讲鸡翅的组织,问:“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来,大声地回答:“吃的。”逗得我们啊,肚子都笑痛了,就连老师,也禁不住笑出声来。

课外活动同样也是趣味盎然的。那一回,我们玩“盲人捉跛子” 游戏,盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”,就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了,其它同学在边上大声呐喊:“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密:跛子身处何方?终于,“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落,“跛子”急了,两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声,“跛子”摔倒了,盲人却还不知道,朝“跛子”摔倒的地方摸去,“跛子”正挣扎着要站起来,盲人听见了声音,忙扑过去,结果也被绊倒了,但歪打正着,却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰,很多人肚子都笑痛了,这样的欢乐,总是让我们常常回味。

校园的生活是那么有趣儿,生长在21世纪的我们,是多么幸福呀!

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篇11:生活因诗而精彩初二作文

全文共 676 字

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古今中外有无数伟大的灵魂,缤纷之下掩盖着无穷的黑与白,无缘遍览就只好与诗作伴,倾听诗人一次次心魂的怒放是种美轮美奂的体验。生命如诗,人生精彩。

诗人的心是美好的,不愿将诗的灵动与色彩化作宫阙中的雕梁画栋,却将其倾注进了祖国大好河山的工笔长卷。细腻的迁客专注于海日生残夜的欣喜时,便会有将士赞叹长河落日圆的壮美。太阳活泼地舞上天空却又优雅地谢幕,没有诗人美好的心又有谁能发现呢?诗人隔时空滋润着我的心,为我的人生抹上几抹精彩。

诗人的心是多变的。“日暮乡关何处是?”这便是离愁了,妻儿老小日复一日地在那破败的门口牵肠挂肚,这怎能不令游子沾巾呢?同样是楼台,“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”诗人的壮志就像湖水深不见底,在那个年代,未落过第的孟浩然英姿勃发,“试问周公瑾,不惮争风流”。他的眼界在这一天变得开阔,他的心在这天献给了朝廷。年富力强的诗人垂垂老矣时再登楼阁,似乎望见了北方受难的同胞,可是除了凭轩涕泗流无所可为之事,这点忠诚是对国家最后的无奈。诗丰富了我的世界,提高了我的眼界。

诗人的心是浪漫的,“长风几万里,吹度玉门关”。是啊,每个人心中不都有一阵吹散阴霾的春风吗?有人说西北风光乏善可陈,但是胡天的归雁不足令你留恋吗?文弱书生却又不少向往金戈铁马,他们不信百无一用是书生。书生一样可以提携玉龙为君死!

诗读久了,生活滋润如诗地精彩。渐渐地,在路有冻死骨面前我学会了节俭,在友人离去时我不再在车站痛苦,因为每人的心中都有一颗海上的明月,在皎洁的月下,我开始了人生第一次低头思故乡……

生活因诗而富有张力,令每一天不再是一条生产线上的复制品,生活因诗而精彩。

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篇12:我能够选择我幸福的生活吗作文700字

全文共 728 字

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我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

——题记

我的心,空灵而不空洞。却有着美满的梦,它,珍藏在海中的螺间,借螺的呼唤,渐传渐远……

从明天起,我将用我跃动的心房,叩响幸福生活的门板。今天,只会成为海上的老鸥,一去不返!幸福是平凡人的生活,更是自由的,是闲散的,是清晰的。在我的梦中海上的礁石是抒情的,海中的浮藻是生动的,海面的浪花是激情的,而海边的我,是清澈的!海的实质对我虽然很陌生,但字眼却与我是旧友,只因为海的意象是饱蘸隐逸的灵气的!我,孤立于梦里的社会之边,却高就在洋流之颠,在海岸的坚毅与海洋的柔美间充斥。我是一个怎样的人?我诘问大海,却发现我的眸清纯而明净,我的瞳矛盾而恐惧……

海的美,胜于我的魂,更高于一切美文、一切诗篇!

清晨,海上的日,诚惶淡紫地开始据着雾霭,然后撒下胭脂,为天边鱼肚白的曙光上色。有时,那胭脂,亦竟在不经意间于海中铺就街路,于偏舟载满罗兰,于渔樵抛下希望,于礁石充满生机!我,但愿在此间开始生活,在岸角筑起木屋,于屋后立下马槽,于冬日生起碳火,乘着木筏,周游世界……

我有一所房子,于春季面朝大海,于心灵企及花开……

黄昏,我要孤独地卧在姜黄的海滩,拿着张张的信笺,用着湛蓝的海水与温暖的细沙,谱下舒徐的语言。将我的幸福用信封载满,传递在每一个亲人手中,让我的亲人们,感受我一切的幸福、一切的快乐!我会使每一个感受到了我的心情的人,与我通感幸福!

我还会为天地山河,赋予温暖的名字,并使他们,获得升华与凝练,蜕离俗套,屏弃尘灰!陌生人,我依然为你们祈祷为你们祝福。愿你们,拥有那无限的灿烂前程,拥有那美满的爱情,拥有那滚滚红尘中的,冀望下的和煦的,延展的幸福……

我,只愿,在明天能够,于春季面朝大海,于心灵企及花开……

明天,何时抵达?

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篇13:初二寒假生活日记优秀

全文共 803 字

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我们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活:年夜饭中的笑声、雪地上的惊险、旅游的情景、读书的乐趣……这些都让我们难以忘记,连睡觉的时候这些情景都还浮现在我那甜美的梦乡里。

早上,街上熙熙攘攘,繁华热闹。空气中散发着鞭炮的huǒ药味,都让人喘不过气来,人人都穿着节日服装,个个喜气洋洋,微笑满面。大街上那些卖水果的早已来到摊位,拿出最新鲜、可口的水果,不信就听我来慢慢介绍,有黄橙橙的橘子、城固青皮的甘蔗、银白色的地瓜……小孩子们也跟着大人早早起来,在街上走街串巷,东摸摸,西瞧瞧,好不热闹啊!他们也很活泼啊,有的戴着面具,拿着木qiāng在人群中挤来挤去;有的还成群结队的去商店买木刀、鞭炮;有的去买一些五颜六色的气球,拿回去装饰家里。“舞狮来了,舞狮来了!”一个小孩大喊着,街上的孩子们听见了,顾不得自己在干吗,一窝蜂地拥过去,我和哥哥也跟着人山人海的人群参与了进去。

“咚咚”锣鼓敲响了,只见“狮子”把两爪在地上按了按,往上猛的一扑,老艺人手中的彩球迅速地传到了另一只手上,“狮子”似乎不甘心,又扑了上来,老艺人已迅雷不及掩饰的速度传到了右侧,又往左一引,一会儿又向右,来回滚着,累得我们的“狮子”气喘吁吁,伸出了“舌头”。但是老艺人一刻也不肯停息,发出两声不知道的声音,“狮子”这下也精神起来了,去抓老艺人手中的彩球。人们也为这精彩的表演喝彩。一旁的锣鼓手,听见了雷鸣般的掌声,憋足了劲,重重地敲在鼓上,锣梆子、鼓锤子像雨点般落在鼓面上、鼓皮上,霎时锣鼓声、鞭炮声、掌声、喝彩声交织成一首欢快的歌曲,让世界的万物来唱响。我们都沉浸在这个快乐、有趣的上午。

让这一页记忆永远留在我们的心里,留在上苍的心里,留在世界万物的心里。给我们、上苍、世界万物永远快乐下去。让老天爷每天都微笑着面对我们,让即将死去的人,面带着微笑,没有任何遗愿的离开这片美丽的土地,离开她最亲近的家人,到美丽的天堂去享福。我代表所有的万物祈祷……

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篇14:我的幸福生活作文

全文共 984 字

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我的生活丰富多彩,有欢乐,有悲伤,有高兴,有伤心……我最喜欢的,是我丰富多彩的学校生活,我从我的记忆里,找出我的欢乐,啊,你看,我找到了……

我的快乐,在与帮助老师,帮助同学,帮助任何我能帮助的人。小到借给同学学习用品,大到帮老师收作业,我还上过国旗下演讲呢!也许别的同学认为我是一个不折不扣的“傻子”,可我并不这么想。虽然牺牲了自己的时间与精力,但你帮助了别人,你也就收获了一份幸福,都说好人有好报,如果我真是“傻子”那么,整个世界如果多上几个“傻子”,终有一天,这个世界将会变得更加美好。

有一天,我来到学校,我让同学交作业,同学们都迟迟不交,我总是收不齐,那时,我觉得当课代表可真是一份“苦差事”,但是从几个星期的收作业中,我渐渐明白,当课代表其实并不难,老师选择你来当课代表,说明老师相信你的能力,并且,只要掌握好方式方法,工作效率是可以提高的。逐渐地,我从收作业中得到锻炼,而别人认为我太傻了,我课间不能出去,早晨上学要早去,收作业收的齐,没什么,收作业收不齐,还要受老师批评,太辛苦了。可是我并不这么想,这样会使我增强工作能力,使我有了很多次锻炼自己的机会。所以,我渐渐地从收作业中,体会出几分幸福,几分快乐,别人没有得到的,我却得到了,难道能不使我高兴吗?

我喜欢写作业,也喜欢考试,可是我的同学们不这么想。写作业是对课堂上学习的的一次总结,是对课堂上知识的一次检验,是对课堂上老师讲的知识的一次巩固,并且还能练字。而考试是对各个阶段文化程度的一次检验,也更是一次收获,从自己的知识中找出弱项,找出不足,加以巩固,考坏了没关系,下次努力,更上一层楼!所以,我喜欢考试,这是一次收获,一次进取,何乐而不为呢?

体育课上,我最爱踢足球,因为我喜欢在操场上疯跑的感觉,更喜欢和同伴们研究进球的战略,踢球还能锻炼身体,强健体魄,增进同学之间的默契,增强手脚的协调,使自己的身体更健康。只要劳逸结合,做一点体育活动是对我们学习疲劳的最好放松。进球的喜悦是最高兴的最开心的最幸福的,因为那是我们进的!

幸福的事情,有好多好多,但是我相信,只有自己创造的才是最幸福的,我的生活充实幸福,我上课认真听讲,下课快速收作业,回家认真写作业,体育课疯狂踢足球,我与同学,与老师,与父母,与伙伴幸福的,融洽的生活着,我的生活充满了幸福。只要幸福,就会有爱,有爱,就有希望!幸福,在我心中!

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篇15:幸福生活的

全文共 630 字

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幸福是什么呢?顾名思义,幸福就是让你得到幸运和福气,让你生活在快乐中。是不是父母有钱,给你一大堆零用钱,你想要什么就有什么这叫幸福呢?不,不是的,那只是给你利益上的幸福,感情上的呢?

小时候,家里的经济条件不算好,家里买衣服都给哥哥姐姐买,我总认为我是一个不幸福的小孩。后来,妈妈找到了工作,没有人看着我,只好把我送到深圳的大姑那里住一段时间,而且那里的经济也比我们这儿好多了,我听了,高兴得活蹦乱跳,恨不得马上到那天,心想着我就要变成幸福的小孩。

到了深圳,我也是第一次见到大姑的,心中不禁浮起一丝陌生。当妈妈回去的那一刻,我不由得担心起来,但心中又想起我就要幸福了,那一丝的悲伤便熄灭了。没错,这里是好有吃有玩的,但看见大姑为自己的女儿铺床,为女儿梳头发……妹妹还经常对我说,她有个好妈妈。这让我心中嫉妒她起来,逐渐地我开始思念母亲了。这里虽好,可没妈妈陪伴我的日子也不好,我每天睡觉都会想妈妈。终于有一天,我生病了,我以为妈妈只会打个电话慰问一下,但没想到她竟然跑到深圳来守着我。生病母亲来守住很正常,但妈妈却是这么远来直接到医院看我。

幸福是妈妈照顾我的暖流。

每当我考试考砸了,妈妈就会鼓励我,开导我。当钟响到12点整时,我们家的灯还开着,那是妈妈在灯光下看着我考砸的试卷,思考着怎么给我讲解问题。第二天,妈妈的眼睛就会显出深深的黑眼圈,这是一种幸福的滋味呀!

幸福幸福,幸福在哪里?幸福需要你去寻找,幸福需要你的关怀。赶紧踏起你的脚步,去寻找你身边的幸福吧!

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篇16:自己是生活的主演作文800字

全文共 809 字

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一只鸡蛋就那样安安静静地放在地上,反射出浅棕色的光。从外打破,是食物,是压力;从内打破,是生命,是动力。假如你是那只鸡蛋,你又要怎样决定你的命运?

消极的态度决定了消极的生活与人生。浑浑噩噩,灰头土脸是消极者永远的状态。一如美国电影《醉乡民谣》中的勒维恩,迷茫困惑。不愿接受命运的挑战。他得益于父亲的熏陶而选择了民谣,可是惧怕困难,缺乏迎难而上的意志。最后反悔,去当水手却扔掉了水手证。勒维恩一生流离失所,演唱,挨打,蹭吃蹭喝蹭沙发。他心爱的女人吉恩是他失败的陪葬品。是什么导致勒维恩把生活过得一团糟?答案从他颓废消极,充斥着负能量的生活态度可见一斑。他认为外面的世界都是灰的,使他的生活暗淡了。

勒维恩黯然无光的瞳孔映射出他心境之消极。他看不出生活的美,所有事物在他脑子中都与他背道而驰。

与勒维恩散发的负能量相比,同样是不经眼的小角色,在《白日梦想象》中则大放异彩。沃尔特米提,这个杂志社的底片资产部管理主任,总是幻想着美好的有力的生活。他不甘平庸渴望向上生长。一次为找寻丢失的底片,沃尔特终于实现了他的梦想,他在奇妙的冒险中完成了他的心之所向,内心越来越强大。当他回到原来的岗位时,生活突然向他打开了门。沃尔特充满了干劲,达到了新的高度。在他眼中,世界永远是五颜六色的。他随时以积极的心态面对—当世界向他闪光时,他成功了。

世界总在那里。但不同的心境,人生的轨迹也因此而变。

“一沙一世界,一花一天堂”。如果用悲观的心态去看待事物,即便是很小的挫折,也会令自己纠结痛苦。但当把握内心,一切微笑面对,愉悦之情也因此转移到生活中,道德品行,身心修养,人格魅力会潜移默化地体现出来,人生有新的境界。对生活的认知更上一层楼,世界也会变得更美好。

一切景语皆情语。自己是生活的主演。你哭,世界到处雾凇沆砀,昏黄一片;你笑,你会忽然发现,这个世界也在跟着你一起,朗声大笑。所以,且学会正能量地,与这个世界,微笑面对,温暖相对,坦然以对。

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篇17:幸福的校园生活

全文共 842 字

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幸福,是一种用语言说不出的东西,他非常奇怪,每时每刻都会发生。不过,在幸福也比不上与老师、伙伴在学校里玩耍、生活啊!在校园几乎是我最快乐的时间。

校园,我的幸福之地。在校园里,不仅可以增长知识、认真学习、认真学习,还能从活动时间收益。在学校里明白得道理一般都关于做人道理的,而课外活动是明白的道理一般都是关于做做人规则的。可千万别小看他们,如果明白了这些道理,就会使自己从中受益,变得聪明、机灵起来;但如果不明白,那只会使自己失去做人底线,成为一名不合格的小学生。

我每天都在校园里快乐的学习着、奋斗着、获得着、幸福着,让自己做到了去学校,必须学习的目标。当然,要做到完成作业、认真听讲、完成作业、遵守课堂记录的课堂“小插曲”。在同学面前,自己要更努力,为的是在同学面前树立一个榜样,是别人相信自己。就这样,自己有了威信,就会在别人面前信任起来,就这样,自己就有了朋友,有了友谊。

幸福的事远远不止这些,还有好多那!

又一次语文课时,我们都便显得很优异。虽然有许多难答的问题被老师布置下来,戴总少不了几个尖子生的脱引而出。他们站起来时,昂首挺胸,气宇轩昂,回答得头头是道,真是令人敬佩不已,回答完后,就有很多人在呆呆的看着书本,心里仿佛在想:真是的!人家会,自己为什么不会?当老师又布置了一道题时,只见有的同学买莲子心,似乎有”必胜决心”,有的将书翻来翻去,像是在寻找答案;有的眉毛被扭成一团,像在想“真难啊”。这是,老师一声令下“回答”,顷刻间,接近十只小手举了起来,我看到他们的嘴唇还在动,好像在说:“叫我吧,叫我吧!”老师一看,便说:“四人小组回答。”于是,每组四张小嘴辩论了起来。“应该是这样!”一位同学说。“不对不对!”一名同学说。……我突然感到有一股幸福的能量涌了上来。

我就这样,在福林里学习了六幸福了六年、成长了六年。在这六年里,我懂得了许多知识,也要感谢舍己为人的老师,因为她们教给了我们许多知识,也交给了我们做人的道理。

什么是幸福,也许这就是幸福吧。

[幸福的校园生活作文5篇

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篇18:我们的幸福生活

全文共 466 字

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我喜欢的书有成千上万但要谈到“最”这个字那非《艾晚的水仙球》莫属了。

故事讲述了七十年代的一家人。爸爸是个采购员。一年冬天,他从南方带来了三个水仙球,准备给他的儿女们。可只有艾晚要养。所以,这三个水仙球都给了他最小的女儿——艾晚。故事围绕着水仙球的成长,讲述了那个时代一家人发生的故事。

在那个“最男轻女”七十年代妈妈比较喜欢老实的神童二哥—艾好。但像“风仙花子儿”一样,一碰就会爆炸的大姐艾早,妈妈还是有点怕的。平淡无奇的艾晚是妈妈最不在意的。所以她必须乖巧懂眼色,不声不响地跟在哥哥姐姐身后见缝插针地成长……

而现在就不同了,大多数都是独生子女,不会存在偏心的问题。书中的水仙球连老师都不曾见过,现在到处都能买到;过去物品都是凭票供应,而现在直接购买就可以了。现在的生活质量比过过去提高许多,这都是国家不断发展,壮大的成果。

我们要感恩这个时代,给予我们如此的生活。我们更要回报于社会,努力学习,让祖国为我们自豪,让我们的下一代过得更富裕!

《艾晚的水仙球》是一本让我感慨万千的读物,它让我认识到今天的生活来之不易,让我的努力更有方向……

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篇19:小学六年级作文成功是幸福的

全文共 596 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?在风雨来临时坚持下去,也许,下一刻,幸福的彩虹就会如期而至。

夏日的午后,热浪如虎,常青藤作文班的空调早已吹麻了我的腮帮,但浓浓的烦燥仍然萦绕心间,一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边,焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出,换来的却都是失败。烦燥越越强烈,四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在,我真想撕掉这些废纸!心里有个声音诱惑着:“放弃吧,你不行!”

同学们一个个过关了,他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒达到了极点,火山正要爆发,然而就在这个时候,一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云,关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪,不要心急,让自己静下来,老师相信你的实力,你一定能写出自满意的文章!”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对,要相信自己,你一定能行!

我坐下来,做了几个深呼吸,努力让自己平静下来,重新梳理自己的写作思路。突然,题目想到了,中心明确了,材料也找到了,思维的灵泉霎时间打开,一段段优美的文字在笔尖喷薄而出……

老师拿起我的文章浏览一遍,居然没有修改一处。“好,写的真好”,这一声好似给我无穷的力量,一股幸福感油然而生,脸上挂起掩释不住的笑容,我知道,我成功了!

这一次,是老师的鼓励给予了我力量,下一次我的灵魂将会助我成功。我相信,风雨过后,一定是彩虹,幸福的背后,需要的是坚持!

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