生活是幸福的作文初二记叙文【实用20篇】
梅花,它没有玫瑰的艳丽,没有水仙的清香,没有茉莉的纯洁,没有牡丹的华贵,没有桃花的可爱。但它是花,是能在寒冷的冬天中顽强生长的梅花。下面是小编推荐给你的生活是幸福的作文初二记叙文,快来看看吧。
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3063作文
1000幸福的定义初二作文
全文共 611 字
+ 加入清单幸福是什么?
幸福,是妈妈的唠叨;幸福,是依偎在妈妈的怀抱里;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
我觉得幸福是和爸爸妈妈生活在一个温暖的家里,在一起欢笑,在一起嬉戏,虽然有时会吵架,但是这也是一种爱的表现,和爸爸妈妈在一起还可以......
家是最幸福的地方,如果在外面受到了挫折,回到家中可以得到父母的安慰和呵护,有时觉得妈妈太唠叨,总是说自己这也不好,那也不好,总是说自己不如别人,当时就会觉得妈妈很烦,但是现在回过头来想一想,妈妈这么做是爱我的,我现在觉得我很幸福,有一个爱我,疼我的父母。父母能给你的,都给你了,有父母是的地方就是最幸福的。
其次,我觉得幸福的就是和朋友,知己在一起的时候,可以在一起嬉戏,玩耍,打闹,可以互诉心声,有些事,有些秘密在家不想告诉父母,那么朋友便是你的一个好的倾诉对象,她会给你守住秘密,并且会在你最困难的时候帮助你,知己,便是一个你随叫随到的一个人物。
幸福,可能对于在一场大地震中受难的人来说,可能就是活着,见到自己的亲人,爱人,朋友。
幸福,对于乞丐来说,可能就是一顿饱饭。
幸福,对于一个孤儿来说,可能就是人们带给他们的爱与温暖吧!
幸福,对于世界上任何一个生物来说都有不同的意义。例如,猫的幸福就是天天有老鼠吃;鱼的幸福就是能够自由自在的在水里游,;恋人间的幸福就是一个温暖的拥抱;而对于父母而言。也许就是儿女的安全吧!
幸福其实很简单,它就在我们身边,只是我们不知道罢了。
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篇1:生活中的感动初二作文题目
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+ 加入清单我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。 My mother is always very busy, go out every morning, sometimes I do n’t go home at noon, sometimes I go home late, I always feel that she rarely has idleness.time.
看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。
妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?
妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、感动、欣慰的泪水。
以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。
篇2:我的幸福生活作文500字
全文共 639 字
+ 加入清单我是一名五年级的小学生,我们一天一天的长大,一天比一天懂事。我想像一道彩虹,丰富多彩,多姿多态;我想像一只小鸟,带着梦想自由飞翔;我想像小船,满载知识在宽广的大海上远航,在我追求梦想的道路上,爸爸妈妈一直是我最坚强的后盾。
记得有一次,最让我难忘,在我六岁的时候,我和爸爸、妈妈一起去外面开开心心的逛街,回家的时候下着倾盆大雨,大雨像天空中的伞兵,从天空中跳下来“扑通扑通”地落在地面上,妈妈怕我着凉了把我紧紧地抱在怀里,生怕我冻着。下午回家还没事,可是,到了夜晚睡觉的时候,我的鼻子不通了,感觉像是塞进了块棉花,头晕晕乎乎的,妈妈给我量了一下体温惊讶地说:“啊39.8啊!”妈妈赶紧叫爸爸开车,带我上医院。医生让爸爸妈妈去休息几个小时,并对他们说:“由我来照顾好小朋友吧!”妈妈看着留下心疼的眼泪,当时医生说:“要扎针我。”我的手抖抖擞擞,心里不停地念叨:“医生轻点扎……轻点扎……扎完后一个半小时还要再扎一次!”医生扎完以后,给我配了几盒药,这会爸爸妈妈终于可以安心的休息了!
每天妈妈给我做美味的菜;晚上妈妈辅导我做题,让我的学习更上一层楼;妈妈在周六日送我上特长班,爸爸就负责赚钱养家,每天白天上班,晚上下班了回家就开始看书,在电脑上做表格,学习,爸爸是我努力学习的好榜样,我也要像他一样“活到老,学到老。”
在此,我想对您们说:“爸爸妈妈您们辛苦啦!谢谢您们,我爱您!”爸爸和妈妈是最伟大的,他们给我创造了一个美好的生活,我以后要孝敬父母,让他们的生活更加快乐、幸福、美好!
篇3:像陶渊明一样生活初二作文_700字
全文共 655 字
+ 加入清单看着门前的青山发呆,我的眼前,出现了一副优美的画面:在一片菊花地里。一位叔叔正在赏花,他,就是我最羡慕的先辈——陶渊明!
"采菊东篱下,悠然见南山。"一句普通的诗词。却写出了对生活的热爱,在秋天,菊花随处可见,他们随风而舞,好似嘻戏娇莺,犹如窈窕淑女。美;真的很美。
山高路远,采菊东篱下,是我期盼的地方;悠然见南山,是我渴望的场景。陶渊明。是我心中的偶像。
如果有可能,我多么想像他一样,淡薄一切名利,抛除一切杂质,去寻找生活中的情趣。但是不能,我还是个学生,我还要学习,我还要成长。
不为五斗米折腰,是他的精神,更是为官之道,就像那句话一样:做官要像荷花一样,出淤泥而不染。做人要像竹子一样,挺拔而坚韧。
我羡慕陶渊明的生活,与青山做伴,与菊花为友。怡然自得。心旷神怡。
爱屋及乌,因为喜欢陶渊明,所以也很喜欢菊花,秋天一到,马路边;公路旁,处处都是他的美丽倩影,风儿吹来,丝丝菊瓣轻轻摇摆,伴随着淡淡清香,真是沁人心脾,
除了这个之外,还有一个原因则是它的精神。在生机勃勃的春天,百花争奇斗艳,它,却无动于衷,只是静静的等待,夏天,荷花亭亭玉立,它,却依然枯枝散叶。秋天。百花凋零。它,却黯然开放。傲雪霖霜,独留一片美丽。
回顾历史长河,陶渊明不就是这朵菊花吗?充满正义,却惨遭迫害,犹如菊花未开时,人们将他当成杂草,随意拔除。后来他退隐山林。虽算不上荣华富贵,但也还算悠闲自得。如同菊花盛开,受人赏识。
我羡慕陶渊明,羡慕他悠闲自得的生活,羡慕他怡然自得心情。我羡慕他得一切。因为他的生活令我向往,因为他的精神使我崇拜。
篇4:我幸福的校园生活
全文共 725 字
+ 加入清单何为幸福?幸福是一颗樱桃,从皮红润到心;幸福是一阵风,吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫,引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳,从街角飘到山的尽头……而我的幸福,则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活。
一踏入校园,清新空气便扑面而来,不禁吸引了我。我环顾四周,觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场,美观大方。操场的左右两边都有篮球架,它们 像卫士一样,不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳,为校园增添了一道风采。每逢星 期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的演讲,全场一片肃静,师生们都在聚精会神地听讲。
每天早晨,朗朗的读书声萦绕在同学们的心头,久久挥之不去,又散成轻烟,终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同 学们对知识的渴望,读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天,使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校 园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花。
下课时,同学们像小鸟一样,迫不及待的飞出教室,自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声,汇成悦耳的旋律,萦绕在操场上。 俗语说:“休息是为了走更长远的路”,下课十分钟可以让眼睛休息,让头脑暂时放松,以便下节课能更有精神,更专心听课,如此才能有效率学习,快乐的成长。
欢乐、幸福的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。
篇5:初二作文低碳的生活
全文共 609 字
+ 加入清单近年来,网络上出现了很多新词。其中“低碳”这个词最为引人注目,但还有很多人不知道这个词。那么“低碳”是什么,我们又怎样低碳生活呢?
低碳是指二氧化碳排放量较低。由于现在环境的污染,我们更加要低碳生活。可能有些人会说我一个普通人,怎么低碳?其实不然,低碳可以从身边的小事做起,并不一定要大费周章的去保护环境。但小事人人都可以去做,并且还能号召更多的人参与低碳生活。
有一天,爸妈在家看电视,我在家洗碗。水一直开着,哗哗的水声不断从水龙头传出,因为我觉得只有这样才能把碗洗干净,妈妈听到水声,赶紧跑过来,正巧赶上我把碗洗完。看到妈妈来赶紧向妈妈邀功:“妈妈你看,我把碗洗的多干净啊!”妈妈却叹了口气说:“哎呀,你真是的。”“怎么了,这不是把碗洗的很干净了吗?”我很奇怪。“一直把水开着这样太浪费水了。你天天喊着低碳,自己却怎么这样?”妈妈百般埋怨。我不好意思的笑了笑。“哦,对了,现在洗好碗了,把水倒进马桶里,冲马桶。这样可以节约用水,一举两得。”“哦,知道了。”
由于我家年年节约用水,所以在整幢大楼里我家的水费总是最少。从此我知道了低碳生活也包括环保,我们可以进行许多“废物利用”。比如用完的草稿纸,还可以再用来练钢笔字。平时“绿色出行”,步行上班,上学,购物,以减少汽车二氧化碳的排放量。爬楼梯回家,不乘坐电梯。多植树,搞好绿化,释放氧气,吸收二氧化碳。节约用水,循环用水,珍惜水资源。
让我们从身边的小事做起,低碳生活吧!
篇6:感受幸福生活
全文共 438 字
+ 加入清单感受幸福生活,就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。
感受幸福,当和学生一起徜徉在美丽的校园时,我们幸福;当和他们共享一本好书时,我们幸福;当看到他们犯错后不好意思低下头时,我们幸福;当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时,我们幸福;当看到课堂上他们一个个高举的小手,激动的小脸时,我们幸福;我们从学生的身上体验到教育的成就;在幸福中我们的个性得到张扬,理念得到提升,品性得到净化,心境得到调和,让我们都能做一个幸福的老师!
篇7:初二学生作文:感受幸福
全文共 606 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福对于每个人,都是不一样的!其实幸福可以很小,很简单,它时刻陪伴在我们的身边,也许是因为人们平时没有去在意,身边的那些本可以让人暖心的普通点滴,只要我们好好的去感受幸福!
幸福就好比如这样:天悄悄拉下夜幕,同学们渐渐散了,不知什么时候,课室里只剩下我和她,她的画,也终于画好了。而我还是差一些才能搞定,她便开始收拾起来,时间更加紧迫,因此,我的心更加紧张,一滴晶莹的汗滴在了画纸上,我觉得实在画不下去了:“小姨妈(外号),你觉得我的画还有有救吗!”她凑过脑袋:“来,我看看,当然有啦,快画吧!”我看她望了望校门口,她一定是在找寻来接她回家的爸爸,我看看空空的课室:“小姨妈,很晚了也。你爸来接你了吧。”她扶扶眼镜:“没事,我陪你,快画吧,还有几笔就画好了!”……这句话,让我的心笑了。
幸福就好比如这样:她和母亲吵架了,怎么看都是母亲的错,可母女两都算是倔脾气,小小的她生着母亲的气,家里来亲戚了,母亲忙着招呼亲戚,更顾不上她了,亲戚的孩子们都邀请她一起加入游戏,她只是坐在一边,很不爽的看着窗外。过了不久,她的母亲迎面给她送来一杯暖暖的茶,母女间不需要再多的话语,她慢慢接过,不知觉流露出来美美的喝了那杯茶,她的母亲也是满脸笑容,看得我真心羡慕,她带着幸福的笑容,加入到我们的游戏当中。
……
生活中有很多能让人幸福的点滴,幸福可以很小很简单,任何人都有属于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!
初二:邓惠嫔
篇8:军训生活初二作文
全文共 552 字
+ 加入清单那天早上我们身穿校服,犹如一棵棵挺拔的小白杨,一个个精神饱满地等待着教官的到来。教官到来后,首先教我们站军姿,然后我们又练习了踏步走、向右转等。练到一半时,天空中下起了毛毛细雨,指导员看到,就拿着话筒说:“各位教官整理队伍,带队员回班军训。”回到班里,教官先让我们练了五分钟坐姿,然后教我们唱《团结就是力量》。陆教官问:“有没有会唱的,给大家起个头。”全班一片寂静。“那我教你们,我唱几句,你们就唱几句。”教官说。“团结就是力量,团结就是力量。唱!”“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁......”同学们一下子唱完了。“你们这不是会唱吗!”教官说。又练习了几遍,同学们就唱得非常不错了。同学们悠扬的歌声回荡在班里,回荡在走廊上,这动人的旋律和激动人心的歌声传递在校园的每一个角落。后来我们又学了拉歌......
下午,太阳从乌云后面懒懒地露出来,我们和教官站在操场上,练习军姿,学习齐步走。教官说:“齐步走不像踏步走那样要抬高腿,自然一点,就像平常走路那样。”我走累了,告诉自己要坚持,坚持就是胜利。休息时我们就拉歌,这一天虽然很辛苦,但是大家都很快乐。
经过军训的磨练,我们的意志更加坚强。如果说,我们现在是小白杨,那么将来我们就是参天大树,风雨将不再是我们的对手!
篇9:我的幸福生活
全文共 579 字
+ 加入清单“嘘—”,大家好啊,我是一只出生不久的小珍珠鸟,与爸爸妈妈住在一个十分隐蔽而又十分舒适的笼子里。这个笼子挂在窗前,并且躲在一盆异常茂盛的法国吊兰下面。我们可以随时呼吸新鲜空气,而且还可以享受到阳光的滋润,主人又用吊兰那长长的;串生着小绿叶垂蔓搭在上面,我们就像躲进了深幽的丛林一样安全。
我的妈妈经常夸我漂亮。嘿嘿,我美吗?红嘴红脚,一身嫩嫩的皮肤,灰蓝色细腻的绒毛,只是后背还没生出珍珠似圆圆的白点,而且我很肥噢,整个身子像一个蓬松的小绒球。
因为我很小,所以可以从疏格的笼子里钻出来。我对什么都好奇,可爸爸总不让我碰这碰那,我要是摇一摇灯绳,飞到画框上,啄一啄书架上那些大文豪的名字的话,爸爸准会生气地叫我回去;如果我在晚上没有听父母的话准时到家,是免不了一顿骂啊!
我的主人对我很好,不但给予我食物,还细心照顾我。有一次,我跳到了他的杯子上,俯下头来喝营养的“绿水”,突然,我有一点害怕,便侧着头望了望他,主人只是微微一笑,依旧写东西,我就跑到了主人的稿纸上,绕着他的笔尖不停地跳。
这时,我用嘴碰了碰主人颤动的笔尖,主人并没有生气,反而友好地摸了摸我的头,我高兴极了,亲了亲主人的手指。
我很爱我的主人,因为主人爱我一家的方法别出心裁,我并且很信任我的主人,所以,有一次我在主人宽大的肩头上睡着了,还做了一个很美的梦。
篇10:我生活在幸福中
全文共 524 字
+ 加入清单有的人会觉得自己生活在孤单、寂寞中、与父母争吵中,这都是城里孩子的烦恼。相比之下在大山里的孩子情况更坏,他们是没有父母的陪伴而孤独寂寞,但是城里的孩子是不愿与父母交往而且恨自己的父母。在大山里的孩子眼里看来我们是多么的幸福,我觉得我是生活在幸福之中的!
我在一所中学上课,在这里学习知识,每天傲游知识的海洋。我们这里的学习设备也挺先进的,教室里装有学习电脑,白板,图书室等等。我在这里学习不管有多少的难题我都会把它克服,永不放弃,因为山里的孩子想上学都上不了,尽管能上学教学条件也很简陋,教师很少,即使这样他们都不愿放弃,那我有什么理由放弃呢!
我回到家里,妈妈把饭做好,我吃完饭写作业,什么也不需要问,写完作业,陪妹妹玩一会,聊聊天。上学前妈妈把雨衣提前放在车里。我背上书包就可以走了,在这种生活里,我有时也会有不好情绪,也会生气,不过我跟大山里的孩子相比简直就不值一提。他们父母离家外出打工,很小就变成了留守儿童。与爷爷奶奶在一起生活,有的还是一个人自己照顾自己,喂牲口,洗衣做饭……他们无时无刻不在想着与家人团聚,但他们只有在过年的时候才能与家人团聚。
有时我做错是父亲不也不会打骂我,只是说我一下,但我还是恨父亲。我跟山区孩子一比我是多么的幸福!
篇11:幸福生活中学生优秀作文
全文共 1001 字
+ 加入清单我有一个和睦,温馨,幸福的家庭,我们家有四位成员,严厉而不失风趣的爸爸;温柔而贤惠的妈妈;幽默而充满智慧的我;还有什么都好就是有一点儿好吃和贪玩的坦克。我们家有一个习惯,每个周末都要出去晨练,刮风下雨也阻挡不了我们的安排,不是有句话说的好嘛:天天锻炼,身体棒棒。
这周周日,我们全家一块儿去石峰公园登山,赏樱花。公园漫山遍野都是参天大树,郁郁葱葱,虫鸣鸟叫。早晨的空气格外新鲜,舒服极了。我们不禁贪婪的呼吸着芳草的气息,我不禁感叹:“要是市区也有这麽清新的空气,那该多好啊!”我们一路慢跑上山,
并不时地停下脚步
,一会儿闻闻这个,一会儿摸摸那个,还有“坦克”不时带来的乐趣真是快活极了。我们沿着林间小径一路欢快的前行,时间似乎过得太快了,不一会我们就来到了樱花园---我们的目的地。
满园的樱花树纵横交错,也许是樱花园的花匠师傅特意让他们有这样的排列,虽不是整整齐齐,但那大大小小几十棵樱花树却更透着一股生气、一股活力。一阵阵花香扑鼻,乍眼看去,有些树干已不堪重负,他们被那枝头上争先吐艳的花儿们压弯了腰。看--那枝头上点缀着一团团一簇簇粉红色的清秀小花,她们像一个个害羞的小姑娘似的,清晨的露珠挂在叶子上,晶莹剔透像一个个嗜睡的宝宝躲在妈妈的怀里,风儿一吹她们就随风飞舞,把她们漂亮的花裙子展现在她的观众面前。我们沐浴在树的丛林、花的海洋,从进樱花园就一直装着忧郁的“坦克”再也按捺不住她的本性,不时的用她的狗鼻子嗅着满地的樱花,还用她的大嘴巴去叼着这些散落的花骨朵,我索性放开绳子,“坦克”衔着小花放肆的奔驰于树丛中,矫健的身姿不停的在花床上打着滚,赏花的游客顿时驻足,他们惊叹于我家这只藏獒的奔跑、跨越还不时传来阵阵喝彩,真是美死我了。
时间一闪而过,到该走的时候了,就要离开这片美丽的樱花园,离开这绚丽的花海,我不时留恋的驻足回望,那美丽的樱花在逐渐升起的阳光下更加娇艳可爱,舞步更加娴熟,她们似乎知道我即将离去,在枝头翘首回望,像与朋友挥手告别。
走在回家的路上,我童性大发,忽的从背后一把搂住爸爸的脖子,心中洋溢着久违的幸福,我爱我的家,我的爸爸,妈妈,小坦克。我们家是一个很平凡的家庭,爸爸妈妈都有自己的工作,我要到学校寄宿一周,只有等我回来才算是团聚,我珍惜这平凡的生活,虽然在我的生活中有着许许多多幸福时光,但我最最留恋的、最最幸福的就是和我的家人在一起的时间,尽管极其普通,却使得我铭记一生。
篇12:幸福,生活
全文共 699 字
+ 加入清单幸福,不是一个笼统的词语,而是对生活的评价,感受。因人而异,幸福,其实不远,微小的细节,仔细回味,感受起来,也是美好的幸福生活。
在寒冬之际,躺在舒适的摇摇椅上,一起一晃,喝一杯暖暖的咖啡,闻着浓浓的香气,那是多么幸福,惬意,舒适啊!
顶着烈日,烈日炎炎之下,忙碌的身影,或许你在嘈杂的工地上汗流浃背的工作,十分辛苦,但一想到家人们拿着你的血汗钱时,高兴开心的笑容,如花,如玉,又如灿烂的太阳。这时,垂下腰的身影,又会如挺直的古松一般,生生不息,高大。或许你是在开着空调的办公室里,马不停蹄的处理着各种文件,档案,但是想到亲人们在家中做好香气腾腾的饭菜,满脸笑容的给你端上一杯浓茶。那是多么幸福,多么美好。你会嘴角露出一丝笑容,继续工作。也许你会说,这是苦力活,算什么幸福,但我会坚定地告诉你,这就是劳动的幸福!
同样,如果你以白发苍苍,年老了,看着儿女们事业有成,纷纷孝顺你,孙子们学业进步,笑容可掬的拿着卷子给你看,你会微笑,会为儿孙子女们的所作所为感到骄傲,幸福!
相同而论,如果你是一位调皮捣蛋的小孩子,父母每天为你所做的事去道歉,赔礼,而孜孜不倦的教诲你,责骂你,甚至打你,或许当时你十分气愤,但你仔细一想,咦,我做的事,每天的残局都由父母们来收拾,工作劳累不说,还要赔礼道歉,教导你,一刻也没有歇息,而你却身在福中不知福,难道这也不是一种幸福么?
幸福的生活,不是泛泛而谈,而是自己的亲身体会,有时,幸福会像一只小鱼儿,活蹦乱跳,你一不小心,就会让他逃走,所以,我们要抓住机会的鱼钩,一把抓住幸福的小鱼儿。嗯,阿杰相信,我们大家,都会抓住身边的幸福,为自己的生活添上一笔绚丽的色彩!!!!!!!!
篇13:我的幸福生活
全文共 436 字
+ 加入清单幸福是什么,幸福是我放学回家妈妈给我盛的可口饭菜,下面让我来给大家讲述一件事,你就能理解了。
那是在一个寒冷的冬天,狂风大作、雪花飞舞,我在7点钟起床的时候,看见厨房的门里面亮着灯,进去一看原来是妈妈在为我精心做早饭,等我吃完早饭
,妈妈紧接着就要送我去学校。我高高兴兴地进了学校大门,并没想想妈妈在大冷的天气里为我来回的 奔波的辛苦,一上午我都快快乐乐的学校里度过。等到放学的时候,妈妈已经在那里翘首期待我的出现了 ,一进门,只见桌子上放满了各种菜肴,都是我最爱吃的红烧肉、鱼香肉丝、清蒸鱼——哈哈!这真是太棒了,馋得我直流口水,妈妈看着我笑了 说:“赶紧洗手,让你美美的吃饱喝足。” 我感动得跑上前动情的扑到妈妈怀里说:“妈妈,我好爱你啊!”妈妈忽然眼眶红红的说:“好儿子,只要你喜欢吃,妈妈天天做给你吃。”那一刻我鼻子酸酸却感到无比的幸福。
经过这件事情,我懂得了幸福的可贵,爸爸妈妈、爷爷奶奶说的每一句话都是对我的好,对我的疼爱,我以后一定不会再对他们说的话不耐烦听了。
篇14:描写生活在幸福中的初中
全文共 790 字
+ 加入清单20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。 The most influential British thinker Russell in the 20th century came to Sichuan, China in the early 1920s.
当时正值夏天,四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素,此情此景,没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?
罗素正思考着的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
但是,他看到轿夫们坐在一起,拿出烟斗,有说有笑,讲着很开心的事情,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思,也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话,还给这位大哲学家出了一道智力题:“你能用11画,写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案:“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责,我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?
后来,罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且,他因此得出了一个着名的人生观点:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为做了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。
人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。
篇15:拥抱幸福作文800字记叙文
全文共 890 字
+ 加入清单记忆的湖畔我踏风而行,看幸福的泉水涓涓不断。滴滴泉水绽开了多彩的水花,荡漾、涟漪。
吻了春天的第一抹新绿,因为我有姥姥的风筝。我穿着姥姥给我做的布鞋,牵着姥姥给我做的风筝,在田野的绿波里撒欢儿地跑,眼角满是掩埋不住快乐。姥姥的脚步怎么那么慢呀?我便停下来,脸红扑扑的,站在土地上等着姥姥。“总有一天啊,你就像这风筝一样,牵都牵不住,飞跑喽。”姥姥望着这风筝,对我说:“才不会呢,我会永远陪在姥姥身边,永远哦!”我们互相看了看对方,幸福地笑了。
拥抱姥姥,拥抱姥姥的风筝,拥抱幸福。
亮了夏夜的第一颗星辰,因为我有姥姥的故事。我和姥姥就坐在门口的老槐树下,听姥姥给我讲故事。丝丝凉风随着姥姥地蒲扇有节奏地吹来,我就靠在姥姥身边。在姥姥的故事中,我是拇指姑娘,是白雪公主,是小红帽……姥姥的故事总是这么讲也讲不完。“姥姥你的头发怎么像月亮那么白呀?”“因为姥姥是从月亮上来的。”还没等姥姥讲完,我就“咯咯”地笑了,幸福的笑容在脸上漾开。
拥抱姥姥,拥抱姥姥的故事,拥抱幸福。
忘了秋天的第一片落叶,因为我有姥姥的常青藤。当秋天的第一片落叶翩翩起舞时,姥姥的常青藤开得愈加茂盛了。她一年四季都是绿的,绿的耀眼。每次我放学回家,总能看见那一抹绿,给这寂寥的秋天增了一份生机与力量。记得有次发烧,刚醒来便看到这抹绿绽放在眼前,我不由得瞪大了眼睛。“惊喜吧,知道你喜欢,专门放到你床头的。”不知何时,姥姥已经从门口进来了。那原本苦涩的药仿佛加了幸福的蜜,变得格外香甜。
拥抱姥姥,拥抱姥姥的常青藤,拥抱幸福。
暖了冬天的第一片雪花,因为我有姥姥的烤红芋。刚出炉的红芋,全身还都是黑色的,本来应该冷却一下的,我却不懂,抓起红芋就往嘴里塞,连皮都没有剥。刚进嘴里我就被烫出了眼泪,连忙吐出来,嘴里却都还是炉灰。姥姥连忙端来一杯水,让我漱口。姥姥便小心翼翼,戴上老花镜帮我剥红芋,唯恐又有炉灰想“趁虚而入。”剥好之后,姥姥又小心地吹了吹,递给了我。我立马破涕而笑。幸福的滋味在味蕾上绽放。
拥抱姥姥,拥抱姥姥的烤红芋,拥抱幸福。
拥抱你——我最亲爱的姥姥。拥抱你的呵护,拥抱你的耐心,拥抱你的关爱,拥抱……拥抱幸福!
篇16:幸福是什么初二作文
全文共 955 字
+ 加入清单曾经有很长一段时间,我的情绪非常的低落,体验不到生活的乐趣,也不知道人生的意义是什么,每天就是混混噩噩活着,如行尸走肉一般。独自一个人时我常常会问自己:我过的好吗?我生活的快乐吗?我是幸福的吗?为什么我总是没有幸福的感觉呢?究竟怎样的人生才算是幸福的呢?
我是属于出生在那个物质匮乏的年代的人,那时候缺吃少穿人们的生活都非常困难。所以曾经的我天真的以为幸福就是物质生活的丰厚和富裕。有吃、有穿,兜里还有一些可以随意花的零用钱的日子是多么的写意啊。可是当我的物质生活得到了满足之后我发现自己并没有感到很幸福,甚至还可以说是一点都不幸福,因为我的内心总是很空虚。
于是,我就想,幸福还应该是一种精神上的富足吧,一个有理想、有追求、有自己事业的人才应该是一个真正幸福的人。基于这样的想法,我努力工作,努力充实自己的精神生活,当我终于有了一点小小的成绩的时候,我再一次反思自己是否幸福,我发现我还是没有很多幸福的感觉,因为成功只不过给我带来了短暂的快乐,并没有让我感到很幸福。我有点迷茫了,那么幸福究竟是什么呢?什么样的生活才算是幸福呢?我一直百思不得其解。
原来幸福并不是一种刻意的追求,而是一种淡然、一种简单,一种个人的感觉。幸福与否不能靠金钱的多少来计算,也不能靠事业的成功与否来衡量。一位百万富翁的幸福未必就比一位身无几个小钱的渔夫的幸福多,而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。
幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在
幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……`一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!
真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!
篇17:碎片化的信息生活给不了我们幸福作文900字
全文共 908 字
+ 加入清单随着互联网的快速发展,我们如今的生活早已经被碎片化。碎片化有好处,同时也有坏处,好的是比如我们上网查找资料,不需一会儿时间,只需输入几个字,便能精准的找到我们想得到的资料,但是这使我们养成了一个坏习惯,就是只要我们稍有不会的东西,不动大脑思考就直接到网络上搜索相应信息,也不会去判断网络信息的准确性,有点像鹦鹉,人云亦云。同样也有很多人没有什么耐心去阅读稍微长一点的文章,惰性一点点的在蔓延,使得人们在获取知识的途径走得越来越远。现在大多数人都会在手机中惊醒,在QQ中睡去,在视频中乘车,在短信中上课,在网游中吃饭等等,碎片化的休息正在无情的撕碎着我们的生活。
互联网工具使我们能够同时完成很多件事情,但当一个人想去同时完成多件事的时候,那他会每件事都做得不精。还有随着如今信息量的增大,人们不得不整天用娇嫩的双眼盯着恶魔般的手机屏幕,哪怕实在很疲倦了,他也只事用手揉一下,继续摧残着那双娇嫩的双眼。这一群低头族不单摧残自己的双眼,更严重的是使我们的情感遭到无情的侵蚀和破坏,导致人与人的关系不断的疏远。有句俗话说得好:世界上最远的不是生与死的距离,而是我就在你面前你却在玩着手机。
如果问当今时代的同学们,你们对幸福的定义是什么,他们肯定回答得不准确,很多同学们都会觉得幸福就是爸爸妈妈能让我上网,刷屏,聊天。其实幸福是很简单,而且是无处不在,例如父母一次鼓励,同学一次掌声,老师一次表扬,老朋友一次拥抱都会让我们感受到暖暖的幸福。可悲的是,信息时代的我们往往只关注到远处的高峰,却忽略了近处的美景。这正如顾成的一句名言:黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用他来寻找光明。有一双善于发现的眼睛,我们方能感到幸福,不为碎片化的生活所遮挡我们明锐的眼睛。懂得幸福是灵魂的成就,而不是金钱的功劳。
碎片化时代的人的思想主要分为三种,一种是狮子,主动进攻,二是骆驼,被动负重,三是婴儿,纯洁天真。现在的社会不缺少进攻的狮子和负重的骆驼,我希望这个时代的更多人成为天真的婴儿,拥有怀抱天真去面对生活,张开好奇的双眼去发现世间,发现人间的幸福。
同学们,家长们,朋友们,让我们拒绝碎片化时代,重新做一个完整的自己,真正感受我们人生的幸福。
篇18:我生活在幸福中
全文共 644 字
+ 加入清单幸福是不需要用任何物质来衡量的。——题记
生活就像一瓶五味俱全的调味品,能做出令人赞不绝口的美味佳肴。生活就像一台酸甜苦辣的舞台剧,供人慢慢欣赏。如果生活是一支充满回忆的杯子,那么幸福就是一杯色味俱佳的美酒。
一、幸福沐浴在亲情
家,有一种特别的感觉,就是温馨,也有一种别样的味道,那是幸福,还有一种别样的感情,就是爱!
父母是孩子的第一个老师,也是一个世界上唯一能守护自已孩子的天使。他们,是伟大的化身,也是清早的闹铃,只要你需要,就会准时为你响起。
记得有一次,我发生了车祸,父母知道后,第一时间带我去医院,爸爸妈妈脸上那种急切以担心情在我的心中一直挥之不去。妈妈的眼眶红红的,爸爸头上密密麻麻的汗清晰可见,当医生帮我做完检查并告知父母是皮外伤时,爸爸妈妈不约而同地抱了抱我,口里喃喃地说着:“没事就好,没事就好!”时间在那一瞬间成了永恒。爱,同时并幸福着。
二、幸福陶醉在友情里
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒……”每当我唱起周华健的《朋友》,总会想起我的那些好朋友。
朋友,友谊,是人生中必不可缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸以及泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起笑,一起为对方高兴,心情低落时,与好友讲讲故事,解解闷,心情就会很快地好起来了,不仅解决了烦恼,还增加了彼此的友谊,何乐不为?
有人说“生活在鼓励中学会了自信;生活在恐惧中的孩子学会了懦弱,生活在打骂中的孩子中的孩子学或了自卑……”而我,生活在幸福中,我想,我学会了用真诚对待万物。
篇19:我生活在幸福之中
全文共 816 字
+ 加入清单如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了咱信;如果一个孩子生活茬真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。
我生活在幸福中
家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!
我生活在幸福中
每天都和朋友们在一起讨论问题,每天都和老师勾通交流,在同学们的关心下,在老师的疼爱下……拥有这些,我难道不幸福吗?天天都在欢声笑语中茁壮成长,天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑,比起那些失去亲人的孩子,我是幸福的。
我生活在幸福中
教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。
幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!
生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!
在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”。
篇20:珍惜幸福生活
全文共 459 字
+ 加入清单读了卖火柴的小女孩这篇文章,我禁不住沉思起来。
对于小女孩的悲惨生活,我深受同情,她拥有的只能是幻想的;而我拥有的,一切都是现实的。
圣诞节的晚上,小女孩又冷又饿,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前——火柴灭了温暖的感觉不见了,消失了。而我,还从未尝过挨冻的滋味。
小女孩饿极了,此时,她多想吃点东西,可是哪儿有呀?只有幻想伴随她,他觉得有一只喷香的烤鸭,背上还插着刀和叉,向她摇摇摆摆地走来,但是只要火柴一灭,她又回到了那种饿极了的现实中。而我,从来没有被饿的感觉困扰过,每顿饭都是丰盛的!
他没有欢乐,只有痛苦。于是,就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我,生长在甜水中,哪一个节日,不是家长陪在身边尽情的欢乐呢?
最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多磨可怜啊!而我呢,全家对我的关怀是无限!
想着想着,我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在温暖的屋子里,吃着热乎乎的面包。而对于今天这样美好幸福的生活,我们不正是要加倍珍惜吗?