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满分反思作文合集十篇 优秀作文大全四年级(精品20篇)

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四年级我的乐园满分作文500字

全文共 574 字

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我有一张可爱的玩具兔子的床,床头的一角是我的乐园,床的一头放着三包面纸巾摆成了“兔子”的枕头;两个白色的枕头套当作“兔子”的双层棉被,以抵御冬天的刺骨寒风;两个衣架上分别挂一条粉红色的丝巾与床头板组合成一顶三角形蚊帐,这样就凑成了“兔子”温馨的小床。

每当我写完作业,就会来到我的乐园里嬉戏。当我盯着欣赏萌萌哒的“兔子们”时,一股暖流涌上我的心田,学习的压力霎时无影无踪;生活的烦恼顿时云消雾散;说话的语气瞬时温柔可亲,心情变得舒畅无比。

“兔子们”在“粉红色的跑道”上你追我赶地向前冲时,让我回忆起跑步比赛运动员奋勇争先时,变形的脸部表情包。有的仰着头,张着嘴,发出“呼呼呼”的喘气声,好像筋疲力尽,快支持不住了;有的咬牙切齿,爆发出无穷无尽的力量,活像一头大狮子,想一口吞掉跑在前面的运动员;有的紧闭着嘴,鼓足劲,眼珠子时不时扫描左右跑道上的对手。

当我玩累了,就随意躺在兔子玩具床上听书,让自己沉浸在书的海洋里。听,唐僧师徒四人一路降妖除魔,历经九九八十一难,取得真经,修成正果。听,汉分裂成魏蜀吴三国,烽火连天,终又归于晋。聆,范闲为了活着,勤练超强本领;为了学子,不畏风险,揭举科举弊案……让我的心情跟着故事情节,一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。这时候,兔子床就成了我寄托精神的家园。

这就是我的乐园。一个既温馨又轻松的乐园,它带给我无穷的乐趣。

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篇1:我和谁过一天四年级优秀满分作文

全文共 553 字

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今天一早,我便被人给推醒了,这人边推还边说:“快醒来,贵客!”我迷迷糊糊地坐起来一想:“不对啊,妈妈咋叫我“贵客”呢?况且爸爸昨天才出差,爸爸妈妈都不是这口音,是谁叫我?”

我扭头一看,妈呀!一只身穿着人类衣服的猴子正看着我,我吓得从床上滚了下来。更没有想到的是,我竟然摔在一块石头上。“天呐!我进妖怪洞了!”我大喊道。而那猴子却笑着说:“贵客,别怕别怕,这儿是花果山水帘洞,俺就是齐天大圣孙悟空!”

一听“孙悟空”几个字,我便惊住了:中国那么多的名著我都不喜欢看,唯独喜欢《西游记》,我是遇上偶像啦!孙悟空大圣,我做梦都能梦到您!

大圣一听,可开心啦,说:“哼,小子,俺带你看看花果山。”

他把我带到洞口坐下,命下人端一盘仙桃来,我拿起一个,文雅地咬了一口,好甜!比进口的还甜。我忍不住了,几口吃下了一盘桃子。看了看空空的盘子,虽然大圣没有说什么,我自己到有点不好意思了。我是在那香甜的味道面前失控了。

这时,大圣唤来祥云,我们站了上去,绕着花果山转,我往下一看,哇!真是“迟日江山丽,春风花草香”,如此壮观的江山美景就在我眼前,我不禁陶醉其中。就这样,我们驾着祥云在花果山的上空转呀转,一直到夕阳西下。

天不早了,但是我该回去了。我提着孙大圣给我包了奇珍异果,依依不舍的离开了花果山。有机会的话,我还会再来。再见。

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篇2:四年级我的乐园满分作文500字

全文共 533 字

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每个人都有一个自己的乐园,那里带给我们无限的乐趣。今天,我就来给大家讲一下我自己的乐园!

我的玩具,是一些长得很的玩具,它们每一个小人都有自己的表情:有开心,有生气,有伤心,还有害怕。我每天让它们上再演一场又一场的“战争”!下面我来大家来讲一下是什么战争!

记得有一次,因为零食吃光了,我不太高兴,可妈妈最近工作忙,没时间带我出去买零食。就在这时候,我看见了那些玩具,心情顿时就好了起来,开始玩玩具。一开始,双方就摆好了阵势,在这种紧张的气氛笼罩下,战斗一触即发。战斗开始了!小房拿着棍子就大打出手,打败了红方的小白。然而小李也不甘示弱,打则了对方方的小大,双方你来我往。这时候,双方的“老大”走了出来。红方老大——老黑走了出来。而蓝方老大小张更是帅气,直接一个后空翻就华丽登场了。老黑拿的兵器是一把长刀,小张的兵器是一把长枪!两人就这样打了起来,小张先是给了老黑当头一棒刺伤了老黑的左手。老黑也不甘示弱,砍伤了小张右手。就这样,你一刀我一枪的战斗持续着。它们从地面打到山上,从山上打到山下……最后,小张虚晃一枪,刺中老黑的心。就这样,小张获得了胜利!这些玩具让我的享受快乐!

我喜欢这些玩具,它们是我童年最好回忆。因为它们,我拥有了快乐,一种无法表达而又记忆深刻的快乐!

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篇3:四年级我的心儿怦怦跳满分作文

全文共 326 字

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开学第一天的早上,是我最紧张的时候了,因为新来的语文教师廖教师要检查我们的预习作业。

教师从第一大组开始检查,快要到我了怎样办怎样办怎样办我可不想一开学就给教师一个不好的印象!教师慢慢地严肃地走了过来,拿起我的作业本看了看又在教师自我的本子上写了几个字,完了!完了!我肯定被记到了批评的地方了!此时此刻我的心里有了一块大石头,迟迟不能落下。

直到了中午,教师拿着一本本子严肃地说:"此刻我表扬一些预习较好的同学张思佳......周涛......的就是这些同学"什么我没听错吧是我吗是我吗我心里的那快大石头不知什么时候掉了下来!原先我是被教师写进了表扬名单啊!真是虚惊一场!

经过这件事情以后此刻回味那时的紧张,心而怦怦跳!所以我下了一个定律:不要轻易下结论!

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篇4:四年级我的乐园满分作文500字

全文共 511 字

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一条小河蜿蜒流淌,河水清澈见底温暖,明亮的阳光洒在水面,粼粼波光,流着金灿灿,白银银的光泽,水面上倒映着青翠欲滴的小草和苍翠的大树,不时几只巨大的黑鸟掠过水面,我们在河两岸的石头上跳着蹦着,这就是我的乐园,小区里的小河边。

在小河边,我和小伙伴们一起玩探险游戏,不时开辟出新的探险路线和宝地,虽然有时会遇到老鼠和无害的小蛇,但是还是玩得不亦乐乎,和煦的微风悄悄擦落我们的汗珠;五彩缤纷的花瓣打着旋儿飘到我们的身上,装点着我们的衣裳;河里的小龙虾藏在泥里偷偷地看着我们,羡慕着我们的自由,我们唱着笑着。

一次,我们正坐在“森林宝座”上享受着花香、草香、树脂香,树叶在风中沙沙地低语,风停时它们沉默了,这时,东东哥哥发现他旁边的桃树上有一个从未见过的桃胶,那桃胶独一无二,就像一颗透明的宝石,像一棵小小的琥珀,像树上点缀着玲珑小巧的宝珠,圆圆的,透明的,十分小巧美丽,他想给我摘下来,他笑了,爬上了树,快摘下来的时候,桃树发出“咔嚓”的声音,他吓了一跳,掉了下去,桃树也断了,砸到了他的屁股上,我看着浑身湿淋淋,身上还沾着几片树叶的他,忍不住哈哈大笑……

这就是我的乐园,诉说着我的童年回忆,我的快乐,惊喜和忧伤,写满了成长的故事。

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篇5:四年级我的心儿怦怦跳满分作文

全文共 502 字

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第一次上台表演的经历,此刻回忆起来,还让我记忆犹新。

那还是二年级暑假时,青少年活动中心举行汇报演出,当小歌手陈教师告诉我,8月1日我要上台表演时,我既兴奋,又有点害怕。兴奋的是我能够在舞台上展示自我,害怕的是担心自我会表演不好。

8月1日最之后到了,可是教师却没有通知我表演,我想当然地认为,今年不用参加汇报演出了。

到了8月3日,就在临近我汇报演出表演前的半个小时,陈教师打来电话,询问爸爸为什么没有看到我的身影。这时,我才猛然想起,教师通知过,汇报演出推迟到8月3日。

我们急匆匆地赶到演出地点,这时,我听到我要表演的音乐已经响起。没有丝毫准备的时间,我的脑子里一片空白,不知是怎样来到舞台中间的。看到台下坐满了观众,我的心儿怦怦直跳,仿佛就快要跳到嗓子眼儿了。我想,这下可坏了,一点准备都没有,这次必须会表演不好的。

在紧张和不安中,我开始唱响了第一句,台下的观众也认真地聆听着,并为我送上了雷鸣般的掌声。多亏陈教师彩排时给我反复练习,才让我在这慌乱中,顺利地把歌曲完整地唱完。

这第一次表演经历此刻回想起来,还让我心儿怦怦直跳。这个教训告诉我,凡事必须要提前做好准备,不能临时抱佛脚,否则,后果将不堪设想。

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篇6:夏天四年级满分作文400字

全文共 558 字

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几乎所有的夏天都是这样开始的,白昼不断提前,从七点到六点……黑夜被逼到绝境,可怜兮兮的,却毫无办法。

我记得所有的夏天,烈日和雨水纵横交错,人总徘徊在烈日和雨中,艰难地将迟疑变成果断,最终只留下一个异常粗糙的伤口,碰到,麻麻地疼,那是难以描摹的无奈,绕在心坎某处,痛至全身。

在我们还没有那么容易流泪的时候,夏天却在流逝。常雨的天气,连小孩子都知道,那是天空在流泪。一场又一场的透雨,突然让我感觉,天空是脆弱的,什么悲伤无奈,它承载不了。

夏天的离别,承载的青春,面临离场的怀念,留下青春的痕迹。唯一能体会的,只有孤单,全是孤单。

孤单。

孤单是下雨直逼眼睛,代替没有流完的眼泪。

孤单是电影院的冷气和自己,分手的别人和自己,拒绝的别人和自己。

孤单是谁也没有想到会一路从黑夜走到天明。

孤单是下雨天的打雷声,从天到地,无处可躲。

孤单是没人接的电话,默默消失。

孤单是毕业后的各奔东西,噩梦惊醒,无人安慰。

所有夏天的狂热,此刻清醒。

才知道,青春和夏天密不可分,有关青春的回忆总生发在夏天。我幻想过在这个夏天,以青春的名义出逃;也曾在这个木槿花开得季节写下想说却不敢说的花。带着青春的悸动,度过孤单的夏天。

夏日的青春,是我们共同的学生时光,是几个人的友情,也是彼此的羁绊。

风,撩起一湾心事,缓缓诉说我的秘密,那路过的不是夏天,而是青春。

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篇7:四年级我的心儿怦怦跳满分作文600字

全文共 625 字

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每当我走进地铁,就会想起那一次旅行惊险的经历。

暑假,我和爸爸妈妈去澳门旅行。参观完金莲花广场,我们准备要到下一个地方游玩,爸爸说带我们去坐地铁。我们走进地铁,看到一排排英文标示牌立在我们面前,“妈妈,这上面写的是什么?那又是什么?”我好奇地问妈妈。“不知道,不知道耶!”妈妈摇摇头。“什么都不知道,我们怎么走呀?”我焦急地问。“再看呗!”爸爸一脸的镇静。

我们到了站台,妈妈问爸爸:“我们是去哪一站啊?”“我看看……”“嘀嘀嘀……”爸爸话音未落车就来了。爸爸看了好一会儿也没有结果,看着像沙丁鱼似的进进出出的人们,我着急了:“怎么办,进不进?”

“先进去!”爸爸妈妈一边说着一边把我推进了车里,正当爸爸妈妈要进来的时候,“嘟——嘟——嘟——”关门的警铃响了!“你们快点呀!”我紧张得大叫!爸爸妈妈还没上来!“扑通扑通”我的心一下子跳了出来,“哒哒哒”飞快地蹦跶,就算四面八方都站满人,都抓不住它。“再不快点就要关门啦!”我伸出手,想把他们拉进来,哎,这女娲为什么不把人的两根细胳膊做长点,就样我就能把爸爸妈妈一把拽过来。“嘀嘀嘀嘀”急促的关门声响起,车门要关了,要么你们被车门夹,要么我们就分离了!呜呜呜……

爸爸妈妈,我们永别了,我们不能在一起生活,一起玩耍了……

“我们来了!”在车门关了一半的时候,他们拼命地冲了进来。我一下子抱住了他们,心儿自己跳了回来,犹如石头落地一样,我长长地吁了一口气:“我们又可以在一起了!”

这件事过了很久,可我还是记忆犹新。

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篇8:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇9:四年级上册语文《卡罗纳》教学反思

全文共 508 字

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一、声音文件的处理

这是最自责的,真可以说难以原谅。这是一篇很伤情,感动的文章,虽然只在两处用到音乐,可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”,可以借助它来激起学生的情感与想象,奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来,这是教训啊,惨痛的教训!

二、提的问题不够简练,精练

在一些提问方式上还不够干脆,比较罗嗦。这其实很忌讳的,学生明白问题了,你还强调它,显得烦琐,浪费时间。所以,在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上,充分发挥学生的自主性,给他们以想象的空间,思维也得到了训练。可实际上,我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗),而那时时间也不是很多了,我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的,可是我却说出了:同学们,课堂时间有限,我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的,可我知道这其实是很不负责任的表现,是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

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篇10:四年级写给爸妈的一封信满分

全文共 616 字

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爸爸妈妈:

从小,母亲给我的是温暖的爱,她那双粗糙的双手,牵着我走过风风雨雨。父亲给我的则是含蓄而深沉的爱,他那宽厚的臂膀如高山大海,给我无穷的力量和智慧。

小时候,我学走路的时候,我经常摔倒。我摔倒后,妈妈总会过来扶起我,问我哪里痛,有没有受伤。可爸爸却不一样,总说:“自己站起来,自己向前走。”那时你的脸是多么的严肃。就这样,我在爸爸妈妈的帮助下学会了走路。

上幼儿园是,我第一次离开爸爸妈妈,哭的很厉害。我回到家后,妈妈很心痛。可爸爸却像没事人一样,说了一句:“没关系的,他是男孩子,以后迟早要出去闯的。”还有一次,我在幼儿园时得到了老师的表扬。我回家后告诉爸爸妈妈。妈妈听了很高兴,说我是一个好孩子。可爸爸只是说:“这次得到表扬后不要骄傲,争取再一次得到老师的表扬。”往后我在幼儿园里就一直被老师表扬。

上小学是,我考试考的不错。回家后告诉爸爸妈妈。妈妈听了之后自然很高兴,说要奖励我去吃肯德基。可爸爸这时出来“捣乱”了。爸爸不让妈妈带我去吃。爸爸说:“这次考试考好了,但你不要骄傲,要虚心。俗话说的好:谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我听了这句话之后,永远记在了心中。

比赛时,我在决赛中输了。回家后很伤心。妈妈会来安慰我,而爸爸却说:“孩子啊!人生总有些坎坷起伏,不要太放在心上,要学会去面对失败啊!”

爸爸妈妈,感谢你们在我的成长之路上那么的关心我。是你们让我懂得了什么该做,什么不该做。

身体健康

你的儿子:徐晟凯

20__.3.17

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篇11:小小动物园四年级满分

全文共 541 字

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我家可是一个小小动物园,有爸爸妈妈,爷爷奶奶,我和二宝组成。

妹妹是一个不折不扣的小猴子,一看见桃子双眼就发光,于是忍不住咬一口,咬两口……直到吃的桃子只剩核了才主口,而且还是一个“猴子财迷”,听见钱硬币碰击的声音就会说:“我要币!我要币!”

爸爸是一头老黄牛,整天奔波在外,不是出差就是加班,每天都要晚上十、十一点才能回来,爸爸自己连一分钱都不花,而对我是万分照顾,要什么就买什么,真像一头任劳任怨的老黄牛。

妈妈虽然不爱吃肉,但是很严厉,凶猛十分像一只母老虎,有一次记得英语单词考了十个,而我错了八个,我没当回事,一回家,我就玩了起来,妈妈一看到英语单词卷,便吼道:“宿筱瑜,你赶快去改英语单词!”我一看妈妈的眼里要冒出火来,赶紧去改英语单词,生怕妈妈伸出锋利的“爪子”。

爷爷像一个巨型麻雀,从早上买完菜到进家门,嘴里的话根本没有停下来的时候,而且每天都会搞砸一件事,不是饭糊了就是汤洒了,没有一天不消停的。

奶奶就像是一位驯兽师,训练完爸爸训练我,训练完我后再训练妹妹。而且家里的财政大权也归奶奶管,买什么东西,多少?都要归奶奶管。奶奶十分爱花,买花的时候又砍到最低价才买,而且买回来也会精心照顾花,她总是像一匹骏马飞奔,让人想到“老马伏枥,志在千里”。

这就是我们家的小小“动物园”。

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篇12:童年趣事小学四年级满分

全文共 542 字

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农村的一年四季,对我们孩子来说都能找到欢乐。 The year and four seasons in the countryside can find joy for our children.

春天,万物复苏,百花盛开,姹紫嫣红。每当这时,我们一群小伙伴都聚到一起,去大山采草药,也会摘些山花,做成花环,戴在头上,象获得奥运金牌的运动员们一样骄傲,都神采飞扬,哈哈大笑着。

夏天,我们小伙伴会拿着面筋和一根长长的竹竿,来到树林中捉知了。小伙伴们个个"技术高超",不一会一只只知了尽收囊中。我的年龄最小,没他们那样的本领,竹竿还没碰到知了,它便"吱_"的一声飞跑了。到最后数我捉的最少,虽然我对小伙伴们羡慕的咋舌,可还是很高兴的。我提着我捉的了了几只知了,一路小跑回奶奶家,急着让奶奶给我炸了吃,奶奶笑眯眯地说:"真是个小馋虫!"

秋天,我们来到小河边,捡起落叶,许了一个愿,放到水中,让心中的愿望漂向远方。放完后,大家都自豪地说着自己的心愿会漂向何方:"我的去北京!","我的去日本!","我的去美国!"……

冬天,只要一下雪,伙伴们便早早起床,来到空地上,一起伴随着笑声追逐着,打闹着。三个一群堆雪人,五个一伙打雪仗……大家一起真是不亦乐乎。

现在我还经常梦到童年那欢乐的场景,把我笑醒。

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篇13:四年级写给爸妈的一封信满分

全文共 786 字

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你们好!

虽然我们每一天都生活在一起,交流也很多,但是我却从未给你们真正的写过一封。借着这次好机会,我一定要写一些发自内心深处的感悟给你们,让你们不再为我担心。

在我还幼小的时候,你们就开始为我付出了很多的心血,而且从不任劳任怨。我知道那时候我们家的经济条件是十分落后的,而且在这里,我们也不是本地人,所以我们一直过着贫苦的生活。但是你们却从未放弃过,一直都很坚强,不怕吃苦,对我也总是十分关心。尽管家里光景很差,生活过的很辛苦,可却又从不忘记对我的照顾,这又是一种多么的难能可贵的精神啊!

不久之后,我和其他一些同龄孩子一样,到了该上学的年龄。从此你们对我更加关心和照顾了,别的孩子都是走着回家的,于是我也跟着他们,和他们结了伴。可是你们不放心,每天都坚持要骑着自行车来接我回家。在学习上,你们对我一直都很严格,总是告诫我:只有读出书,才是唯一的出路,才可以不用像我们那样辛苦工作却挣不了大钱。

现在,我们家的经济水平终于可以说是大大的提升了,不但拥有了属于自己的房子,而且还拥有了属于自己的轿车,产业。但你们始终都很勤劳,别人都说你们的产业好,你们一直说自己的产业不景气,于是总是东奔西跑的`找事业。我连做梦都在想:我们家的一切来的实在是不容易啊!

你们为我付出实在是太多了。就如爸爸(您),当天还蒙蒙亮的时候,您就起了床,烧好丰盛的早饭,叫我起床,然后又开着车子送我去上学,甚至有好几次还拖着病微微的身子送我去……。最会安慰人、最和善的、最勤劳的还是妈妈(您),您很少打我,我做错了事也不骂我,总是以教育为主,爸爸说都是您把我给宠坏了,可我却并不这么认为……。

相信通过这次给你们的书信后,我会改掉一切不好的坏习惯,不让你们再为我担心。同时我也要努力学习,牢记你们教育我的那句话,不辜负你们对我的期望!

最后,祝你们:

身体健康,

工作顺利!

你们的儿子:___

20__年__月__日

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篇14:推荐一个好地方四年级满分

全文共 339 字

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稻梦空间既有美丽的稻田风景,还有稻梦水城等游乐设施,又是网红打卡地。

这一天我和妈妈、爸爸、表弟等人开车来到了坐落于沈北新区稻梦空间。我们坐着小火车到了第一站亲子同乐园,我们下了火车,看到了一个小湖。湖水就像一面镜子,映照着树木、小火车,也映照出了游客们的面孔。我们看了一会湖里的鱼,就去了下一站。

我们坐小火车到了第二站锡伯族广场。我们最先去了可以看稻田画的无名塔上,看到了“八仙过海”等稻画。

接着我们就去了稻梦水城,我和表弟玩了水上秋千、水上滑梯、水上攀爬等娱乐设施,其中我最喜欢的是水上滑梯。我从上面滑下来,溅起好多的水花,过了一会,表弟也滑了下来,不过他没玩好,整个身子都进了水里,他马上抬走头来,还好没喝到水。

我们又玩了一会阳光沙滩,又去圆梦塔圆了梦,就恋恋不舍的回家了。

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篇15:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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一天,我和妈妈一起去姨妈家,见到了我的两个弟弟和哥哥,我开心地跑过去,恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼,两个弟弟是双胞胎,哥哥叫陈松,弟弟叫陈林。

我们都在想一起玩点什么呢?陈林大声说道:“我们一起玩抓人吧!”我们大家马上同意了。刚说完,我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓?结果出来了,第一局是弟弟来抓。

我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了,而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后,我们有的跑在车后面,有的爬到树上。我在车后面的时候,不知哥哥是怎么看见我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他们,就像一只小跟屁虫。不知过了多久,两个弟弟终于被抓到了,可把我和哥哥累坏了。

第二局是弟弟陈松抓,他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型,陈松一来我们就一起转圈圈跑开,这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久,陈松不想抓了,还哭着对我们说不玩了,看来玩战术真的很有意思。

我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的,到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的,非常紧张,我很喜欢这种游戏方式。

忽然,妈妈的一声“张炜熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在车上都在想:“这应该是我们玩得最开心的一次,以后还要继续……”

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篇16:四年级生活万花筒满分作文500字

全文共 516 字

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在我的记忆中,有许许多多有趣的、难过的事,它们就像一条条可爱的小鱼儿,在我脑海里游动。但是,随着岁月的流逝,有些鱼儿便会消失,可有一件事我却念念不忘。

三岁的那年,我刚刚从奶奶家回来(妈妈备注:从老家到杭州生活,三岁前养在奶奶家),可是爸爸妈妈都在上班,没有人照顾我,所以啊,爷爷就送我上托班。早上,三岁的我,就静静地趴在爷爷结实的肩膀上,我还不停地问:“爷爷,托班是干什么的呀?”爷爷抬起头,笑了笑,对我说:“到了,你就知道了。”

一会儿的功夫,我和爷爷就来到了托班,我抱住爷爷的大腿,小声说道:“爷爷我害怕,您不要走!”爷爷笑嘻嘻地说:“我先去楼下吸一个烟,再上来,好不好?”天真的我就这样答应了!

我在电梯边上等我好久,爷爷也没上来,急得我哇哇大哭。托班的老师连忙走过来,用甜美的声音说:“小宝贝,别哭了,一起来玩玩具吧!”老师递给我一个布娃娃,我立马止住了眼泪,一心玩起来。

时间过得真快!到了下午放学时间,爷爷来接我。我撇撇小嘴,生气地说:“爷爷,你居然骗我,我再也不和你好了!”爷爷笑呵呵地说:“那是因为你长大了,要学会独立了,爷爷不可能陪你一辈子的。”听了爷爷这句话,我再也没有因为不想上托班而哭过。

通过这件事,我学会了独立。

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篇17:我和谁过一天满分四年级

全文共 444 字

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《我和嫦娥过一天》

“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”每当我读到这首诗时,我都会想起嫦娥。

突然,一阵风吹来,我立刻被吹到了半空中。过了一会儿工夫,我就被吹到了月亮上,我的心砰砰直跳。这时,前面有一个人向我走来,一位亭亭玉立,杨柳细腰,嘴不点而含丹,眉不画而横翠,肤若美瓷,明眸皓齿。我心想:呀!这不是嫦娥吗?嫦娥微笑了一下,说:“欢迎你来到月宫。”我很惊讶,这时,嫦娥拉起了我的手,带我走进了一个桂花园。这里到处都是桂花,桂花的`香味全都钻进我的鼻子里,惹得我的肚子咕咕直叫。嫦娥微笑着说:“饿了吧?来,吃一个桂花糕,你帮我评一评,看看好不好吃?”我拿了一个桂花糕,咬上一口。“哇,一股淡淡的清香萦绕在舌尖,

吃起来滑软油润,还有丝丝冰凉。”我惊讶的说道。我吃了一个又一个……最后,我居然把整盘都吃光了!

我们在桂花园里玩了一会儿,嫦娥看了看天色对我说:“天快黑了,我送你回家吧!”又刮起了一阵风,我已经到家了。我望着远处的月亮,心想:明年我还要陪嫦娥过中秋!

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篇18:推荐一个好地方四年级满分

全文共 304 字

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我的家乡有山,有公园,有街道,有果园……但我最喜欢家乡的水。

我的家乡水很美丽。早上我们家乡的水清澈见底,美丽极了!就连旁边的小花小草也来看热闹,小花小草看久了,就在这里生了根发了芽。哇!这里的水可真香呀!把我鼻子都诱惑住了。

中午,我又来到水塘边。小鱼看到我开心的蹦了出来,笑得我乐开了花,大风也赶来帮我吹走炎热,这难道是水塘给我准备的惊喜吗?

下午水塘又会给我准备什么样的惊喜呢?往水里一瞧,哇!倒影着许多金灿灿的云朵,各种形状,就像电视在放映着各种美丽的风景照片。

晚上,水塘把月亮抱住了,我以为水塘把月亮偷走了,抬头一看天上还有一个月亮呢!

我爱我家乡的水,也爱大地的水,希望大家一起保护他,不要往水里丢垃圾。

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篇19:我和谁过一天四年级满分作文

全文共 458 字

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星期日上午,我在家看《猪猪侠》,边看边想我要是能和猪猪侠快快乐乐地玩耍一天,那该多好啊!

我想着想着,突然有一个黑洞出现在了墙壁上,猪猪侠从里面走了出来,说:“这是时光穿梭机,我想邀请你一起去我的世界里去看看,可以吗?”我连忙说:“可以,我太高兴了。”说完我就和猪猪侠走进时光穿梭机里,来到了猪猪侠的家里。

我在这里还见到了超人强,波比,小呆呆、菲菲和迷糊博士,他们都热情招待我,猪猪侠的宠物阿五,也拿出来了最心爱的蛋糕让我吃,吃完我就和猪猪侠去了游乐场。

在那里我们玩了过山车,摩天轮、旋转木马、荡秋千……猪猪侠还召唤出他的战车,带着我去兜风了呢!我们回去的时候,突然发现一只怪兽正在破坏城市环境,猪猪侠召唤来了阿五,阿五变身成了一个超人,几下就把怪兽打倒在了地上,我惊叹道:“哇!太帅了!”

我们都饿了,猪猪侠带我去吃了棒棒糖、汉堡、冰淇淋,我吃饱了就又和猪猪侠一起去玩了。

天色不早了,我让猪猪侠送我回家,临走时,大家都来为我送别,我对大家说:“放心吧!以后我还会来看你们的。”然后一道金光一闪过,我又置身于自己的家里。

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篇20:我和谁过一天四年级满分作文300字

全文共 423 字

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有一天,我们班的同学在操场上为下午的运动会做准备。突然,我们发现天上有一朵云在往下飞,云上面好像还有个人影。几秒钟后,云降落到了操场上,从上面走下一个人:头上、腿上长着毛,手里拿着一根铁棒——竟然是孙悟空!他说:“我是来这里参加你们的运动会的。”操场上顿时炸开了锅,同学们一拥而上。

到了下午,运动会开始了,第一个项目是跳远。同学们都跳得很远,最厉害的跳了两米多远。而孙悟空只是翻了个跟头就“跳”了二十多米远!而同学们都没有看清那朵筋斗云,只好服输。

第二个项目是五十米跑,孙悟空照样变出一朵筋斗云,而他在上面做出跑步的姿势,打破了世界纪录。

第三个项目、第四个项目……孙悟空都靠着他的猴毛、金箍棒和筋斗云获胜,令我们大开眼界。

运动会举行了一下午,终于结束了。孙悟空对我们说:“你们都放学了,我也得回花果山了,猴儿们等着我呢。”我们只好与他告别,看着那朵筋斗云飞上高空。其实,虽然学校里没有一个人拿到运动会第一名,但是我们还是很不舍得孙悟空就这样走呢!

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