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文明城的作文(优秀20篇)

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全国文明城市

全文共 470 字

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忻州文明活动开展了两年了!国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作了!

刚进校门,就感觉学校焕然一新,在门房上,写着:“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年!”这就是我们的目标,草坪旁边的墙上也有了不同的变化,上面的黑板上五颜六色,各种文明标语到处都是,柏油路上和大厅里里都移来了一块块的展板,上面挂着优秀教师、学习标兵和三好学生的照片和姓名。

学校里,教室,办公室等整个学校干干净净,不见一片废纸,同学们衣冠整齐,跟爸妈再见,向老师问好,不乱跑,不喧闹,不打架,不骂人,校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,老师队伍好,这六好标准学校全好了,从这些方面已经可以看出,忻州市已经开始如火如荼地执行文明计划了。

不仅是学校连交警,医院,环境局等各种职业都开始了工作,讲卫生,遵守交通规则,说文明话,做文明事,懂礼貌,衣冠整洁写规范,字爱学习,爱劳动,尊老爱幼,这些文明习惯一一在市民身上得以展现出来,大家过着幸福,自由,和谐,充满友谊的生活。

我的出生地,未来的全国文明城市,忻州是你让我们过上了幸福的生活,我们爱你!

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篇1:小手拉大手,文明伴我行

全文共 694 字

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2__年8月2日,我怀着激动的心情提前半个小时来到杭州市交通指挥中心,一位杭州日报的老师已经在那里等候我们了。小记者们到齐后,老师就给我们大家发了小记者采访证、瓶装水、衣服和帽子,杭报的老师真好啊,又周到又体贴!我们马上换上了新衣服,高高兴兴地出发了。

十点,我们到了三楼,只见在一个大厅里有一个特别大的显示屏,屏幕上有100多个小屏幕,里面是杭州城里的各个道路。有些道路很堵;有些道路很通畅;有些路上还看见交警在指挥交通。每条路都车来车往,忙忙碌碌。警官叔叔耐心地告诉我们,杭州城里有成千上万个“电子眼”,它们好似葫芦娃的千里眼一样,可以监视每条道路。叔叔还给我们看了一些案例:有的行人闯红灯,被车撞了;有的出租车闯红灯,和别的车撞了,乘客连人带车门都甩在了马路上;还有的大货车撞到了绿化带,一箱的货物全部倒在马路上。看着这些吓人的场面,听了交警叔叔的介绍,我的心都要跳出来了,我身边的同学们也和我一样,都不敢说话了。今后我一定要遵守交通规则,告诉大人不要酒后驾车。

随后,我们来到了电台工作室,里面有六家电台的阿姨在工作,她们把道路情况发送到千家万户。在二楼的华数演播厅里,有一些叔叔在处理各种数据、图片,然后打上字幕,最后剪接完成,可忙了。沈警官带我们进了直播室,里面有五花八门的灯,有聚光灯、冷光灯、背景灯,都是为了让主持人更帅、更清晰。我心里想:我什么时候也能和沈叔叔一起主持节目呢?那有多好啊!

最后,我们小记者和警官叔叔一起合了影,依依不舍地离开了交通指挥中心。谢谢杭报的叔叔阿姨为我们提供了这次机会,谢谢交警叔叔让我们学到了更多的交通知识。我多么希望还有机会参加下一次的活动啊!

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篇2:高一以文明为话题的

全文共 684 字

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一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。最近在网上被热炒的“内地小孩地铁内吃零食,引发港人与大陆游客口水战”,就是一个不遵守社会文明的鲜活教训。

曾有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!没错,文明礼仪对我们每个人来说,它就像阳光一样受到欢迎,因为它所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一样得到应有的惩罚。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。我认为文明礼仪就是从我做起,从点滴小事做起,养成良好的行为习惯。记得那年我上幼儿园大班,学校组织我们到福利院爱心联欢,那次献爱心活动很成功。当我们在台上表演时,大家表现得十分卖力,在台下观看福利院孩子表演时,使劲地鼓掌叫好,气氛十分热烈。

就连院长阿姨都对我们连连称赞。就在离开福利院排队上车时,我看见院内花坛里盛开的鲜花,十分惹人喜爱,就伸手摘了一朵。手还没来得及收回来,“啪”的一声,爸爸一巴掌把我的小手拍到一边,望着被打红的小手,我眼里含着泪珠,不解地看着爸爸。爸爸低头问我:“手疼吗?”我点点头。“就轻轻地拍一下,你就感觉疼了,花草也是有生命的,那你把他们的手脚都折断了,谁更疼呢?”捧着被摘下的花朵,我连连说对不起。从此我不仅自己做到了不随意践踏草坪、不攀折树木花草,而且还会劝阻其他的小孩。

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篇3:文明伴我行作文700字

全文共 688 字

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孔子日:不学礼,无以立。文明可以从生活中点点滴滴的小事体现出来,如:不乱扔垃圾、不说粗口……

星期天,我在公园里散步,突然发现湖上漂浮着一些塑料袋和食品盒、饮料瓶,我愤愤不平,心想:到底是什么人,这么缺德!我抬起头,四处寻找到底是谁在乱扔垃圾。我立马发现了湖面上有一艘小船,小船上的两位姐姐正在一边吃着零食,一边把垃圾往湖里扔。不远处,有一位老爷爷正坐在另一艘船上,右手拿着一个网兜,左手拿着一个大塑料袋,他在干什么呢?我走近一看,原来那位老爷爷正在清理湖面上的垃圾,只见他艰难地弯下了腰,长满老茧的手拿着网兜把一个个白色塑料袋捞了起来,老爷爷似乎感到越来越吃力,只好停了下来,接着他把船划到了那两位姐姐面前说:“小姑娘,求求你们不要再扔垃圾到湖里了,你们知不知道,这样会污染环境的,水里的鱼会因为水体受到污染而死掉!”而那两位大姐姐似乎毫不领情,她们白了一眼老爷爷,恶狠狠地说:“多管闲事的老头子!”老爷爷摇了摇头说:“年轻人啊,爱护环境就是爱护我们自己啊!”

我实在看不下去了,一下子奔了过去,气愤地对两位大姐姐说:“姐姐们,你们怎么可以这样做啊!你们知不知道,乱扔垃圾对我们生存的环境影响很大,鱼儿也会因为水体受污染而死掉!你们都是成年人了,怎么一点保护环境、做文明人的意识都没有?”那两位姐姐似乎意识到自己做错了,满脸通红默默地下了船,拿起网兜把垃圾捞了起来。

老爷爷感激地对我说:“小姑娘,太谢谢你了!”我连忙摆摆手说:“不用谢,这是我应该做的。”老爷爷对我竖起了大拇指说:“你真是一个懂文明的好孩子。”我听了老爷爷对我的夸奖,心里比吃了蜜还要甜。

文明其精神,野蛮其体魄!

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篇4:文明人高二语文

全文共 499 字

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教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,说的是教师要教育学生做一个真诚的人,做一个文明的人。那么,怎样才能做一个讲文明,守纪律的中学生呢?

首先,文明是遇到师长,主动问好;文明是课间不追逐打闹、大声喧哗;文明是不说脏话、粗话;文明是上下楼梯靠右行,不坐、滑楼梯;文明是不带火机、手机进校园;文明是衣着整洁得体,不穿奇装异服;文明是讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;文明是同学们在食堂就餐有序排队,珍惜粮食;文明是爱护学校公物,不到处乱写乱画;文明是不欺负弱小同学,不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。

其次,文明是尊敬长辈、孝敬父母,面对父母长辈的批评,认真听取,不发脾气,不顶撞;文明是家里来了客人,要热情招待等。

再次,文明是遵守交通法规,不闯红灯;文明是不乱扔垃圾,保护自然环境;文明是注意防火、防骗、防溺水等安全;文明是尊老爱幼,帮助弱小群体,时时处处为他人着想,做到“与人为善,心中有他人”等。

同学们!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们快快行动起来吧!从现在做起、从点滴小事做起,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生!

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篇5:文明日记

全文共 519 字

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我们生活在21世纪的社会,是文明的社会。只有在文明的环境下,我们才能健康地成长,才能快乐地学习、生活。

人人需要文明,文明需要人人。生活中,有很多的“活雷锋”在为人们做榜样。

快过年了,大街上车水马龙,人来人往。人们有的忙着购物,置办年货,有的忙着回家过年。今天我和妈妈也要去超市买年货,超市里真热闹,不一会儿,我和妈妈就拎着大包小包出来了,这时我看见马路对面一位老奶奶,在走来走去,很焦急的样子,还不时的四处张望。我猜想肯定是迷路了,我和妈妈正要过去,这时一个骑山地车的大哥哥停在了老奶奶面前,问老奶奶怎么了。老奶奶说:“要回家,但是找不到公交站牌在哪里了。”大哥哥详细询问了老奶奶的家庭地址后,说:“奶奶,我送你过去。”老奶奶高兴地说:“谢谢你啊,小伙子。”就和大哥哥一块走了。

“我长大一定也要向大哥哥学习。”我对妈妈说。妈妈说:“大哥哥真是个懂事、又讲文明的好人。我们都要讲文明。”妈妈对我说:”你现在还小,从小就要养成良好的文明习惯,做文明的小学生,要做到讲卫生,不说粗话,脏话,不乱扔垃圾,不破坏公共设施。这也是讲文明”。

我把妈妈的话暗暗记在心里。我一定要做个讲文明的人,因为人人都讲文明,社会才会变成文明的社会。讲文明,从我做起。

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篇6:校园文明800字作文

全文共 853 字

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在依山傍水的`靖远县城中,巍然屹立着一所中学——靖远县第五中学。中国以“礼仪之邦”著称,学校是文明的发源地,学校在教书育人的同时播撒礼仪的种子,使同学们在这种潜移默化的方式下学习、生活,受益匪浅。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,在学校车棚就能看见一排排整齐紧挨的自行车,那是每班两位辛勤的“工作者”为营造美丽校园而精心摆放的。每当师生漫步经过这里,学校的整齐之风就体现得淋漓尽致。没有好的身体怎能好好学习?每天早晨必不可少的一部分就是早操,钟声一响,八年级学生井然有序地排好队伍,有秩序的下楼前往操场。体育委员一声令下“稍息”,全班同学齐刷刷的迈出了左脚,随即“立正”,同学们迅速的收起,“向右转”令出,同学们如机械战警一样一齐转向右方,昂首挺胸,体育委员一声“跑步走”,我们齐头并进,步伐铿锵。随后体育委员调大音量“一二一,一二一,一二三四”,我们接着“一二三四”,整个口号声响遏行云,似乎充满了对新一天的希望对新一天的期待。

“一日之计在于晨”,当漫步在校园走廊内,耳朵里要么回荡着同学们的琅琅书声,清脆、悦耳;要么是做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉。当课间活动时,走出教学楼,常常伴随耳边吹过的阵阵抽风,选择一把长椅坐之于上,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,细细品味诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成与败,离不开老师的点滴付出培育。每天上课前的一声“上课”,充满了老师对新一天的热情与期望,讲课时的声情并茂,寄托了老师对学生殷切的期望;每天下课时的“老师,您辛苦了”,表达了学生对老师备课之辛,讲课之累的深深抚慰,字里行间无不流露着一股股书香校园之气、尊师谅师的文明之风。老师承担着传授知识的重要角色,当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是提醒我们不要骄傲。

鲜花因芬芳而绚烂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,我们的校园因文明而更加和谐。

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篇7:校园文明的作文

全文共 472 字

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“咣!”一个易拉罐撞上了路边的垃圾桶,掉在外面撞得头破血流,路过的行人也没有上前安慰。这是今天我在锻炼时遇见的不文明现象,当时就引起了我的思考:“都说素质教育从娃娃抓起,那么我们每天上学的校园文明吗?”

于是,我决定做一个小调查。广播操时间到了,1、2、3年级有序的排队下楼,可在楼道里就遇到了“大堵车”,这是为什么呢?原来是楼上4、5、6年级三两成群、叽叽喳喳下来了,看到低年级的同学也不避不让,径直插入队伍中,导致队伍到达大礼堂时极端拥堵。四点钟学校快开始了,许多同学在演艺广场玩,有个哥哥也许想表演百步穿杨的远投技术,他拿起一个空可乐瓶,用力往垃圾桶一扔,空瓶划过一道美丽的弧线,“咚”的一声,没扔进,我心想:“可乐瓶此时正委屈地喊道:‘本次由演艺广场飞往垃圾桶的航班降落失败!’”这举动还让一个无辜的可乐瓶成了破坏环境的杀手,这样值得吗?

幸亏老师们及时发现了校园里的文明漏洞,通过一段时间的严格管理后,去大礼堂的队伍秩序井然,速度明显变快了;校园里乱扔垃圾的现象也没有再发生了。同学们,请我们一起努力起来,让文明之花在校园各处绚丽绽放吧!

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篇8:友善文明话题

全文共 1023 字

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一丝淡淡的微笑,一句真诚的祝福,一声亲切的问候,一个善意的提醒……这些,都是我们生活中最最平常的小小片段,芸芸众生,一切美之中皆有善,有温暖的人情美,也有和谐社会人们彼此之间的友善。其实,友善就在我们身边。

我曾遇到过这样一件事:那时我上小学,家住得远,每天自己做公交车回家。一次放学后,下着阴阴小雨,我走出校门,看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来,便也似的冲了过去,想也没想便上了车,等站在了刷卡机前,一摸口袋,才发现糊涂的自己竟然没有带公交卡,身无分文,一脸迫窘的望着司机叔叔,小声说道:“叔叔,我…..我记带钱了,能不能……”话没说完,司机叔叔便大气的手一挥,说:“没事,坐吧!

没关系的!”话语中,有着的是满满的善意,让我原本的尴尬与无措都瞬间消散。“喂!小姑娘!刷我的卡吧!”我正准备走进车厢时,有一个温暖的声音传入了我的耳朵,我一扭头,看到了一个和蔼的叔叔,正对着我微笑着,刷了两下卡,我愣在了原地,不知该说些什么才好,只是一个劲的说着谢谢,他又笑了,说:“不用谢呀!

我有一个女儿啊,她也向你这么大了,也是个小糊涂虫啊!”我也不好意思地笑了起来,霎时,欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季,空中下着阴阴小雨,但我却一点也不觉的冷,在那辆小小的公交车上,我感受到了人与人之间,满满的友善与关爱,爱与温暖。

不但我们的生活中有友善,就是动物之间,也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校,我的座位靠窗,窗台上常常爬着许许多多的蚂蚁,有时还会爬到桌子上,让人觉得十分的厌烦。然而现在,我却改变了对它们的看法。一个课间,百无聊赖的我开始观察起了蚂蚁。一只、两只、三只,咦?我停了下来,一只蚂蚁显得特别不和谐,步履蹒跚,行径怪异,哎呀!

还有两个头呢….不对不对!仔细一看,原来是两只蚂蚁,下面的那只驮着上面的一只,上米昂的那只已经死了。那只蚂蚁是舍不得他的同伴吗?是要将它带去它曾生活的地方去吗?我无从得知。无聊的,我又调皮的用一支笔把它们分开,原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴,然而出乎意料的是,他又固执地这回,再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。

生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的`假面具背后。友善是不需要伪装的,它,就存在我们的生活之中,只要你付出你的爱,那么必定会收货友善,使你从中感受到温馨,正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

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篇9:生活的文明九年级话题

全文共 659 字

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从古至今,我们的母亲——孕育了最多儿女的祖国。中华民族历来都是有着优良传统的民族,现在中国共产党的领导下,正在走向光明,走向胜利,走向繁荣昌盛。

这些年,我们国家变化很大,从贫穷变富有,从弱小变强大。今天我就从身边的一些变化说起吧!以前总听到周围的人争吵打架的声音,他们常常会为一些鸡毛蒜皮,小得不能再小的事吵架。邻居们就会为:楼道不干净,几个星期没人来扫而恼火;有时候还会跟楼下卖菜的商贩叫劲,骂他们只顾自己的生意,把家门口搞得又脏又乱也不打扫,但他自己也不想想自己有时也会从楼上扔垃圾,别人也骂,这些问题其实也不难,只要大家都自觉一点不就解决了吗?光靠争吵打骂能解决吗?

还有邻居之间,妯娌之间,婆媳之间,为了一点小事,那个争吵辱骂的声音,简直不堪入耳,至于那么大仇恨吗?我觉得这就是个人素质的问题啦!

现在,全社会都提倡精神文明建设,提倡共建和谐社会,这种不文明的行为、不和谐的声音也离我们远去了,一去不复返啦!文明新风吹进了我们小区,邻居间能和睦相处了,小商小贩也能遵守规定了,争吵辱骂的现象也看不到了,到处都是一片祥和的气氛。这说明什么?说明社会民众的个人素质在不断提高。

当然,共建和谐社会不是一两个人的事情,正如梁起超所说:“要创建美好家乡,不能只靠一个人,两个人,要靠全部的中国人。只要全体国民团结一致,齐心合力,发挥自己的聪明才智,来共建我们美好的家园,共建和谐的社会风气,将祖国建设成为美丽,富足,强大的国家。”

来吧!让我们一起努力吧!向着这个伟大的目标前进!让我们的社会变得更加和谐,让文明之花处处开放。

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篇10:文明小卫士

全文共 253 字

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小学部 宋依凝

星期四,一个炎热的一天。太阳火辣辣的炙烤着大地,操场上空无一人,树上的知了烦躁的叫着,好像在说:“热死了,真的太热了!”

小明刚上完体育课,满头大汗。忽然他发现一个水龙头,急忙的跑过去,拧开水龙头,一手扶着水龙头,伸着脖子正要喝水时,忽然一位小姐姐跑过来说:“小朋友,不能喝生水。”小明解释道:“我实在太热了,喝一口不要紧。”小姐姐继续劝道:“生水里有细菌。喝了会拉肚子。会长虫子的。”小明一听赶紧关上了水龙头,并有礼貌的对小姐姐说:“小姐姐,谢谢你。”

小姐姐的教诲,让小明明白了讲卫生的道理。

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篇11:文明在身边中学生满分

全文共 568 字

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早上,我告别父母,背上书包,坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校实验小学。

刚拐到去学校的那条马路上,远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人,有同学要过马路时,交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口,微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。

校门口上,我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园,见到老师后微笑着向老师说了声“老师,您好”!老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑,然后回答同学“你好”!

到了校园里,可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上,那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。

到了教学楼内,楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入,连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内,许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室,生怕赶不上其他同学读书的队伍。

到了教室,老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓,完全投入到课文里面了,就好像他们自己就是主人公一样。书,对于我们这样如饥似渴阅读的少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去,美好的一天就这样开始了

学校永远是我心中的文明校园,永远是那样美丽,那样和谐!

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篇12:我们学会了文明作文600字

全文共 696 字

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蓝天是白云的母亲,让它俯瞰世界;土地是小草的母亲,让它伸展身姿;草原是绵羊的母亲,让它安逸一生……而二中,则是二中学子的母亲,教会我们做人的道理,让我们体验人生乐趣,甚至让我们用文明的目光去看待整个世界……

刚接受过春雨洗礼的校园,充满了生机。看着眼前的一切,人们不禁心旷神怡;闻着身旁的花香,感觉沁人心脾。走着走着,来到了生物园,旁边的操场上充满着欢声笑语,隔壁的教学楼书声琅琅。刚下过雨,泥泞的石子路难免会让人滑了脚。这不,正有一个同学走得有些急,便滑了脚,刚要伸手过去的我,看到了一位老师,弯着腰,将那名学生扶了起来,还贴心地递了张纸巾过去,微笑着说道:“擦擦吧,下次小心点。”学生感激地看了老师一眼,说了谢谢便着急地走了。望着这一幕的我,身上注入了一种名叫温暖的力量,让我觉得有些寒冷的身体顿时暖和了……

刚刚思忖着这一切的我,听到上课铃声顿时往回小跑着进教室。刚到楼梯口,看到这一画面——虽然学生们脸上露出焦急的表情,但是却并没有因为上课了就横冲直撞,仍是维持着秩序回教室。走到了四楼,看见迟到的学生并没有无视老师的存在,而是喊了一声“报告”,经过老师的允许才回到自己的座位上。不可否认的是,我也迟到了,简要的报告后我坐回了位置上,从之前迟到的情绪中抽离,把目光放到了黑板上,认真听讲……

下课了,老师让我帮忙去数试卷,进门便看到了老师们正认真批改着作业,学生虚心请教上课未听懂的内容,老师也耐心地回答着这些问题……

走过校园的每一个角落,处处都能感受到温馨、和谐以及文明。白云在蓝天的眼睛中俯瞰世界;小草在土地的怀抱中伸展身姿;绵羊在草原的手掌心中安逸一生……而我们在广昌二中学会了文明!

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篇13:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通

全文共 700 字

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机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。

日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。

据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。

也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。

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篇14:文明倡议书

全文共 1584 字

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新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为第六小学的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼? 队员们,你们想过吗?学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。一直以来,我们学校非常重视学生行为习惯养成教育,上学期,学校制定了“文明养成教育天天练”为主的各种准则,旨在提高本校学生的文明素养,我们把3月定为“文明养成月”,并在全校启动“争做校园文明人”活动。 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理。那么,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是队员困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止,等等…… 然而,就在这块美丽的校园中,经常会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们队员扔下未喝完的牛奶罐、包装纸;在整洁的操场,有我们队员丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的队员却精神萎靡不振;在安静无声的自习课时,有的队员却在叽叽喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的队员却左顾右盼,窃窃私语。还有一些队员说脏话,争吵,打架,搞不团结,影响了学校形象和周围队员的学习。 以上种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们学校文明教育的主流不相符。而且更为严重的是这些现象在我们的队干部和监督员身上也很严重,队干部一般是队员们公认的集体中的优秀者,他们的品德、才能、言行都有一定的影响力,大家愿意以他们为榜样,向他们学习。他们能以身作表率,为此,学校大队部向全校少先队员呼吁:严格监督我们的队干部和监督员,让我们在管理好自己的情况下,严格要求他们:

一、遵守校规校纪。在校期间佩带红领巾、戴校徽、不佩戴首饰。队干部必须佩带标志,不乱花钱,不到校外买零食,严禁带零食进校园。

二、自觉维护学校、班级的卫生、讲究个人卫生,仪表整洁。不随地吐痰,不乱扔废弃物,发现校园内有垃圾要主动清理,每天都将抽屉清理干净,创造清洁的校园学习环境。

三、尊敬师长,团结队员,互相帮助,真诚待人,会使用礼貌用语,特别见到老师要主动问好,拒绝说脏话。

四、自觉遵守各项活动准则。

五、爱护公共财物,不人为损坏桌椅,拒绝在课桌上涂写。

六、节约用水,用水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

七、节约用电,杜绝“长明灯”、“太阳灯”。

八、遵守小学生日常行为规范和文明公约,敢于制止违背文明公约的行为,争做文明使者,安全卫士。

以上现象在我们的队干部身上如有违反,请队员们上报到教育处,每位干部只要有3人次(包含3次)及以上举报,我校教育处将取消队干部、班干部和监督员(值周生)的资格。请全体队员们一定严格自己和队干部以及监督员们。

亲爱的少先队员们,让我们立即携起手来!让文明不再是纯粹的理念,而是每个队员的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 我相信,有我们全体师生的携手努力,每一个走进六小的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息,都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子一定会在第六小学生根、开花、结果。

最后送大家几句话:

早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天;整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天;

主动招呼有礼貌,微笑待人每一天;物归原处有收拾,关爱他人每一天;

不吃零售爱粮食,勤俭节约每一天;新闻摘要勤了解,关注时事每一天;

学校趣事告家长,亲子交流每一天;中英故事常练习,自我欣赏每一天;

积极劳动乐助人,邻里友善每一天;做件好事不留名,快乐健康每一天。

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篇15:关于交通安全文明出行日记

全文共 709 字

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人生是一杯无味的饮料,是苦是甜,人们都要喝。在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽放,我们一定要好好保护这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,珍爱自己的生命吧!

有个学生爱把车窗打开,然后把手和头伸出窗外,感受一阵风吹过时的凉爽。一次,坐在窗边的一名学生跟往常一样把头伸出去。这时,一辆驶在后边的车猛地驶来。那名同学的头顿时被撞掉了。显然,这辆校车上的学生缺乏交通安全知识。假如这位学生知道这样做是错误的,他的生命会就此告终么?

贵州载57人的客车因雪中超速,在兰海高速贵州境内冲过中间隔离带及对向车道,冲出护栏,跌入高约8.8米的路坎下水沟。事故导致15人当场死亡,40人受伤,伤者中3人经医院抢救无效死亡。由于驾驶员疲劳驾驶、超速行驶,使三个圆满的家庭支离破裂,这是血的教训啊!

人们常说:“开车不喝酒,喝酒不开车。”我在电视上看到一个男人,在酒吧酒足饭饱后便驾车回家,结果在回家的途中,把一位环卫工人撞飞到了两米多远。这位环卫工人还生死未卜呢。这都是喝酒开车惹的祸啊!这件交通事故都提醒我们:为了别人和家人的幸福,遵守交通规则吧!

交通事故是多么可怕。一刹那,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少个孩子失去生命,有多少个人失去亲人,有多少个家庭被破坏。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,那么这个世界将会变得多么美好啊!

同学们,在爸爸妈妈眼中,我们是他们的希望;在老师的眼中,我们是祖国的未来。所以,让我们从现在做起,树立良好的安全意识,养成良好的安全习惯,丰富我们的安全知识,远离安全事故。让祖国的小花茁壮的成长吧!

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篇16:接过智慧和文明的火种作文600字

全文共 602 字

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刻雕版是雕版印刷最难的步骤,但老师说,雕版印刷是中华文明千年传承的火种,为了让这智慧和文明的火种永远闪亮,我们雕版印刷课程组的同学愿意迎难而上!

嘉业堂里的珍贵雕版数不胜数,但雕刻的技巧万变不离其宗。“一套刻刀有5把,每种刀有不同的作用,雕刻的时候要掌握正确的姿势、用刀方法和技巧。刻的时候,要顺着木版的纹理,先用斜刀刻字的轮廓,再用大圆刀刻去多余的部分,小圆刀修正。这样重复刻几遍,才能将字完好无损地凸显出来。”听了老师的介绍,小伙伴们跃跃欲试。

学习从刻“福”字开始,我们把“福”字印在了木版上,把它涂成黑色,把其余部分涂成蓝色。开始刻字了,我一手扶住木版,一手拿着刻刀,沿着字的轮廓一刀一划地刻起来。咦,刻刀怎么在我手里一点儿也不听使唤呢?不是刻得痕迹很浅,就是线条刻得歪歪扭扭的。唉,我真有点儿泄气了。老师仿佛看出了我的心思,她安慰我说:“慢慢来,要仔细揣摩方法,多练习,你就一定能成功哦!”果真,几节课下来,我就能驾驭那些线条的横平竖直了。

现在,我和小伙伴们的雕版作品里有形态各异的“福”字,有家风家训的谆谆教诲,有王冕的诗句“不要人夸颜色好,要留清气满乾坤”。我们把这些雕版印刷成雅致的印张,再用最古老的方式线装成册。

虽然留下这些作品的同时,也留下了很多次失败的遗憾,甚至还有被刻刀划破手指的“血的教训”,但我是那么自豪,因为我亲手用掌握的雕版印刷术,接过了智慧和文明的火种,并把它交给更多的人。

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篇17:让文明之花盛开作文600字

全文共 713 字

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“十年创文路,终成大目标!”这是一个振奋人心的消息!这十年来,遵义就像一个考试没有通过的孩子,不断失败,又不断振作起来,今天他终于挣得了“一百分”!我们内心都是激动的。

创建文明城市以来,横穿马路的现象少了,乱扔垃圾的现象几乎没有了。当然,这也是我们每一个人共同的付出,在创建文明城市期间,我们每一个人都在心里告诫自己:不要乱扔垃圾,不要横穿马路,请说文明的语言,请做文明的事情。

是的,创建文明城市不仅仅这个时候所急需做的事情,它是一条漫长的路,要提高个人的素质,精神文明和物质文明的综合提高、协调发展,那就不是一朝一夕能够完成的事情。我们的遵义被称为“环保城市”、“卫生城市”、“森林城市”!可是,拥有这些称号的遵义,我们要怎样保持现在的荣誉呢?的确,这是一份多么大的荣耀啊,如果我们不努力保持以及更进一步完善。便会失去文明的价值,所以创建文明城市的脚步一定是不能停的。

回望一下吧,自从创建文明城市的春风吹起来,我们这城市有多大的改变啊。看看美丽的湘江河,以前是什么样子呢?垃圾遍布,臭气熏天。可现这些现象已经不复存在了,湘江河畔微风习习,河岸上野香味弥漫。冬泳的爷爷们正在清新的空气里欢快地畅游,叔叔阿姨上班的时候也特地沿着河岸走一走,顺便锻炼了一下自己的身体,多好啊!创建文明城市也让我们的语言文明起来了,以前街上总是有一些因为一点小事儿发生口角的人。他们的不文明语言,让整个城市蒙羞。可现在呢,一句小小的“对不起!”“没关系!”“谢谢!”温暖着人们的心灵。

创建文明城市就像一阵春风吹进人们的耳朵;创建文明城市就像一朵鲜花盛开在人们的心灵;创建文明城市就像一道惊雷拨开乌云,给人们一道光亮。我们坚信:雨后便是灿烂的晴天。

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篇18:珍爱生命文明交通作文1000字

全文共 1317 字

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珍爱生命,这是大家都知道的。生命虽然连一株小草,一只小虫都有,但每个人只有一次,失去了就不会再拥有一次,所以说生命是宝贵的,它要多宝贵有多宝贵。不珍爱生命的人,是得不到他人的尊重的。如果要珍惜生命,和文明交通是分不开的,因为交通事故时时刻刻都会发生在我们身边,它就像颗威力十足的炸弹,无情地夺取了许多无辜的生命。资料显示:中国每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,稳居世界第一。统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟就会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。

多么惊人的消息啊,为什么会发生那么多的交通事故?因为人们还没意识到交通事故会给那么多的人带来伤害和痛苦吗?还是一时疏忽或没有亲自体会到?这不是理由,这么多交通事故的发生,人们能认识不到吗?疏忽本来就错了,能当借口吗?等亲自体会到不晚了吗?这只说明人们不会知错就改,而是错上加错。生命是重要的,珍贵的,为什么那么多人不珍惜?

举个例子:“有一个三四岁的小女孩,活泼开朗,天真烂漫,特别惹人喜爱。然而在一天放学回家的路上,这个小女孩正和她姐姐手拉手一蹦一跳地往家走,突然一辆三轮车飞快地从坡上冲下来。一刹那,这个小女孩被撞到在马路边,花样般的生命瞬间消失了,惨剧就这样发生了。”我看了后很惋惜,不知道大家有没有这样的感觉。这种事何尝不是每天都在发生?有谁能制止?只有人们自己,只有人们自己注意了,才能减少悲剧。但是,大家需要怎样才能做到“珍爱生命,文明交通”?我来和大家分享一下吧:

在城市中行车怎样预防交通事故?①行车时注意力要集中,密切注意行人及车辆的动向,并正确判断交通情况变化,服从交警和管理人员指挥,不要超速行驶和闯红灯;②夜间行驶,要避免霓虹灯或其它灯饰及大屏幕灯箱广告等的影响,目光注视前方,不要受其他行人或灯光影响,要降低车速。③会车时要防止来车后面有行人或自行车横穿公路;④公共电、汽车进站后要防止从车后跑出横穿公路的乘客;⑤倒车或掉头时要格外小心,在繁华或狭窄路段不宜掉头;⑧在交通高峰期更要谨慎驾驶,不能急躁。

乡村和小城镇的交通状况与大城市不同,在乡村和小城镇行车驾驶员要做到:①在机动车和非机动车不设分道线混合行驶的道路上要尽量避免超车,必须超车时要格外小心,车速要低;②夏季夜间行车要注意村镇里的人在路边休息或睡觉,以防发生压伤人的事故;③由于道路狭窄不设人行横道线,对随时可能出现的横穿街道的人要格外警惕;④减速行驶,注意非机动车,特别是畜力车的牲畜受惊或从路口突然窜出等意外事故的发生;⑤街道常有摊晒物或摊贩占用路面,要注意避让,防止压碰事故发生;⑨车辆不可过于靠边行驶,装运超高、超宽的车辆更要注意,防止发生刮碰事故;⑦遇到集市或农贸市场,要减速慢行,适当鸣喇叭。不可急躁。

其实,最重要的就是要有责任心。如果没有责任心,酒后驾车、疲劳驾驶或者开英雄车超速驾驶等,会使自己和别人都遭到巨大伤害,对谁也没有好处。

我再次呼吁:珍爱生命,文明交通。人的生命只有一次,我们要好好把握它,不让它白白流失。但我们如果不注意安全,生命就可能在我们手中消失。记住,“珍爱生命,文明交通”相信你的生命之花会更灿烂!

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篇19:文明在心中九年级作文600字

全文共 586 字

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如果说花朵需要绿叶的衬托才会美丽,那么成长中的我就需要快乐的陪伴。如果说成长是童年的符号,那我就是文明的代表。

我是一名优秀的少先队员。活泼可爱,乐于助人,爱好广泛却学艺不精,正是因为这样,我对这个世界有着美好的期望,对未来有着美好的憧憬,对班级、同学、老师和自己有着十足的信心。

在平时学习生活中,我们经常会有一些不文明的行为,就比如上课讲小话,在老师背后做小动作;下课铃声一响,同学们就一窝蜂地跑出教室追逐、打闹这些不文明的行为严重影响了我们小学生的形象。

在日常生活中,爸爸妈妈的鼓励,使我成为了爸爸妈妈的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我,在我们三姐弟当中,我排行老大,曾经,我还不懂得怎么照顾弟弟妹妹。记得5岁那年,奶奶从老家寄来了我爱吃的粽子,我一个人霸占着所有的粽子,不分给弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的妈妈给我讲了“孔融让梨”的故事。从那以后,我便懂得了分享,不再蛮横霸道了,从中我还体会到了分享的快乐。

爸爸妈妈每天都要花很多时间来照顾我们。可我们有时不听爸爸妈妈的话,调皮捣蛋,特别是我。我作为姐姐,更是应该懂事,帮爸爸妈妈分担一些任务,照顾好弟弟妹妹。我们家有三个孩子,爸爸妈妈的压力很大,我要教会弟弟妹妹互相谦让,陪伴他们一起快乐成长。

让我们做好身边的每一件小事,做一个文明好少年吧!

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篇20:创建文明城市

全文共 678 字

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文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,不文明的现象就会少一些。

——题记

今天,我们在班里开展了“创文明城市主题队会”。在这届主题队会中,我学到了很多。

同学们演了很多精彩的节目,其中两个小品给我的印象最深。第一个小品叫《十五里》,讲的是一个人要去礼仪庄,他碰见了一个老爷爷,问道:“老头,这里离礼仪庄还有多远?”老爷爷答:“无礼!”“哦,五里。”走完五里后,他又碰见了一个老爷爷,他问老爷爷:“老头,这里离礼仪庄还有多远?”“无礼!”“怎么还有五里?”他又走了五里,再问一个老爷爷,还是五里。“怎么还有五里,都走十五里了。”第三个老爷爷告诉他:

“每到一个地方你就无礼,三个无礼不就是十五里吗?”那个人终于明白了。

这个小品告诉我们:在生活中我们一定要讲礼貌,否则就会吃大亏。

第二个小品是《坏凳子》讲的是一个人走进教室,发现自己的凳子是坏的,便和另一个人的凳子换了一下。第二个人走进教室,发现自己的凳子是坏的,也和另一个人的凳子换了一下。第三个人也这样做了,第四个人发现自己的凳子是坏的,并没有把自己的凳子和另一个人的凳子换一换,而是把凳子修好了。

在生活中,我们要文明一点,像第四个人那样,把凳子修好。如果他没有把凳子修好,而是把自己的凳子和另一个人的凳子换一换,那凳子换来换去,最后不还会换到自己这儿?

我们还观看了《文明礼仪歌》、《拍手歌》、《三句半文明歌》等一些精彩的节目。从这些节目中,我知道了要如何讲文明。如果没有文明,世界就不会这样发达,社会就不会这样美好,我们也无法过快乐的生活,可见文明是多么重要啊!

让我们都文明一点,使社会更美好吧!

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