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文明城的作文(实用20篇)

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小学生三年级文明礼仪优秀

全文共 781 字

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文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准,文明一小步,道德成长一大步,是我们小学生耳熟能详的道理,更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今,文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上,暖在我们的心里。 Talking about civilization and politeness is the standard of morality, a small step of civilization, and a big step of moral growth.Available to be the standard of being a person.Nowadays, civilization is like the warm sunlight in the winter, warm in our hearts.

有一次,我乘坐公共汽车到补习班,车上挤满了人,我好不容易才上了车,我身边站了一位老奶奶,脸色苍白,可能是晕车了,我想,要是我有座位我一定会让给老人家的。

“老奶奶,您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢,车上的人也对她们赞不绝口,倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。

每当双休日,我去图书馆看书时,心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书,还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁,神情专注。没有一个人大声喧哗,走路的时候脚步也都是轻轻的,我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?

其实,文明就在我们的身边,它蕴含在生活中的每一个角落,总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱,对别人多一些帮助……文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中,驻守在我们的身边!

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篇1:关于文明出行初中作文集锦

全文共 476 字

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爸爸以前总是认为开车好,因为车里有空调,很凉快。今天我改变了爸爸的看法。

今天早上,爸爸像往常一样出门上班。

我问爸爸:“您今天还开车去上班吗?”

“对呀。”爸爸皱了皱眉头,“你怎么问这个问题?”

“因为电视上说要文明出行,过低碳生活呀,您坐公交车吧!”我说。

“不!不!”爸爸拒绝了,“公交车太挤了,连个位都没,而且一停一停的,太慢了。”

改变不了爸爸的想法,我很苦恼。一番苦思冥想之后,我灵机一动,心想:坐地铁不就好啦,既凉快又有座位,而且速度也不慢。于是我对爸爸说:“您还是坐地铁吧!”

“那好吧!宝贝女儿这样要求,我只能答应了。”爸爸回答。

下午爸爸回家了,一进门就大叫:“我公司旁边根本没有地铁出口,害得我骑公共自行车去公司,迟到五分钟,20元就这样被扣了。”我笑着说,“没事,只要为环保做贡献,扣了20元也值得。”

妈妈和爸爸是“同伙”。我用同样的方法对付妈妈,可她却说:“地球上那么多人在污染环境,少我一个有什么用?”我说:“多了你一个,会多更多像你一样的人。您的公司门口不是有个地铁口吗?您可以坐地铁呀!”妈妈终于被我说服了,从此我们家成了地铁站的常客。

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篇2:文明在我心中作文400字

全文共 450 字

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一天清晨,阳光明媚,万里无云。小鸟在树枝上唱着欢快的歌,蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,鱼儿在水中自由自在的游动着。

小明和小兰背着书包从家门口出来准备去上学,这时,他们在路旁看见了一个垃圾桶,而且边上的果皮遍地,几只苍蝇在上面飞来飞去,不时发出阵阵难闻的臭味。小兰看见了便指着垃圾堆对小明说:“你看那个垃圾桶好脏啊!”“嗯,是啊。现在的人们都不太文明了随便乱扔垃圾。”小明点了点头说:“那我们把他们捡起来扔垃圾桶里吧!”小兰说:“好,我们也可以请些帮手来。”小明非常认同小兰的想法。接着,小明跑回了家把妈妈找过来,准备让妈妈帮她们一起捡。妈妈一看到这么多的垃圾,用小包捂住了鼻子,非常不情愿帮助他们。实在没有办法了,小兰只好自己麻利的一个一个捡进垃圾桶。小明看自己也帮不上什么忙,便从书包里拿出了纸和笔准备写一张告示。没一会儿他们便都做好了,小兰把垃圾捡进了垃圾桶,小明把一张写着(文明只差一步)六个金光闪闪的大字贴在垃圾筒上。

虽然捡完垃圾之后的他们变成了两只大花猫,可是这一点也挡不住他们开心的笑脸呢!

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篇3:校园文明的作文

全文共 603 字

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礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇4:小学生二年级文明作文600字

全文共 954 字

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我们的国家是文明古国、礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。” Our country is the ancient country of civilization and etiquette.my country has paid great attention to civilized etiquette since ancient times.As Tagore said: "Bee squeezed honey from the flowers, and thanked the camp when he left. The exaggerated butterfly believes that the flower should thank it."

在我们身边,在一部分同学的身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里、校园内食品袋、口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫卫生,扔了又何妨;再例如有的同学在走廊上追逐打闹、推推搡搡习以为常;还有部分同学故意损坏学校公共财产。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话,无论是从前还是现在。在课间活动中,总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么,可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光,这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要说话文明,“拒绝脏话!”

我们还要遵守八不行为规范:1、安全出行不违规、2、垃圾分类不落地、3、节俭用餐不浪费、4、红白喜事不奢办、5、言谈居住不粗俗、6、文明上网不低俗、7、旅游观光不任性、8、经济生活不失信。

做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;公共场所要排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境。从今天起,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,这是大家共同的责任。

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篇5:文明旅游从我做起作文500字

全文共 550 字

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一个风和日丽的早晨,熊大和熊二像往日在森林里走着。

走着走着,发现一块空地,地上有许多果皮、饮料瓶还有一个黑色的塑料袋!熊大奇怪地问:“咦,怎么有这么多垃圾呀?”“肯定是来野营的人丢下的。”熊二答道。于是熊大说说:“那我们把地上的垃圾收拾干净再走吧。”熊大说完就要去捡垃圾。这时,熊二拉住了熊大,说:“你干什么呀?别人扔的我们为什么要捡?走吧走吧,别管了,谁扔的谁捡。”熊大生气的说:“熊二,你怎么可以这样?森林是我们赖以生存的家园,保护环境靠大家,如果人人都像你这样想,不保护环境,那地球怎么办啊?一次收拾垃圾的举动,也是爱地球母亲的行为啊!”熊二倔强的说:“我就是不收拾!”说完扭头就走,可是它刚迈出脚,突然刮起了一阵风,吹起了地上的塑料袋,塑料袋飘着飘着就飘到了熊二的头上,挡住了它的眼睛。熊二连忙用手去抓,还没来得及就一头撞到了一颗大树上。熊大看到了,便哈哈大笑。熊二羞愧地低下头,说:“我知道错了,我们把垃圾收拾干净再走吧!”“好!”熊大开心极了。收拾完了垃圾,熊大和熊二哼着小曲儿,高高兴兴的回去了。第二天早上,它们俩又来了。是垃圾没捡干净吗?原来它们俩是来贴文明标语的!在一张大白纸上,认认真真的写着几个字:

请爱护环境!文明旅游从我做起!贴上之后,熊大熊二碰了一下拳头,高高兴兴的离开了。

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篇6:文明伴我成长的日记500字

全文共 489 字

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文明”是中华民族的传统美德,在我们的身边处处是文明。不管你走到哪里都要牢记“文明”二字,只有文明地做事,文明地帮助别人才会得到他人的欢迎和友好。

一次,我一个人乘座公共汽车去学习作文,一上车,座位都满了,唉!我只好站着,只见一个小伙子跷着二郎腿,嘴里唱着歌,可舒服了。看到这儿,我不禁抬腿让脚活动活动,真的很酸,好想坐下来啊!车开过了几站上,一位老奶奶慢悠悠的上了公交车,周围的人都看着老奶奶,可是没有一个人给她让座。我越看越生气,心想:要是我也坐在座位上一定会给老奶奶让座。就在这时候,一位小伙子对老奶奶说:“老奶奶,我的座位给你坐吧!”我定晴一看,呵!这不是之前那个跷二郎腿的小伙子吗?只见老奶奶还有点不好意思,嘴里说着:“不用了,谢谢你啊小伙子!”可那位热情的小伙子还是把老奶奶硬拉到了他的座位上。大家都向那位小伙子投来了赞许的目光,我也打心底敬佩他。所以,我们不能以貎取人,要去发现这个人的优点和长处。比如我刚才就是以貎取人,对这个人不太满意,但其实这个人台很是乐于助人。

只要每个人都文明地做好每一件事,我们的世界将会更加美好,让我们行动起来,做一个文明、懂礼貌的人吧!

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篇7:文明在哪里作文600字

全文共 629 字

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生活如果没有文明,那世界将一片混乱,永远黯淡。今天,我们就来寻找文明,让文明精神发扬光大。

文明,你在哪里?那是一个阳光明媚的早上,我走到马路边,看见了一个大约70岁的老奶奶,拿着一根拐棍,正准备过马路。我刚想过去帮助老奶奶,这时一个小男孩快速走到老奶奶身边,对老奶奶说:“老奶奶,我来扶你过马路吧!”小男孩一手抓住老奶奶的胳膊,一手扶住老奶奶的腰,一步一步地向马路另一头走去。到达马路另一头,老奶奶连声称赞小男孩懂礼貌,讲文明。我明白了,文明在这里。

文明,你在哪里?那天中午,我上完兴趣班,搭乘公共汽车回家。我挤上公共汽车,车上无一空位,这时又上来一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖的他双脚微微抖动,仿佛无法忍受这样的拥挤。就在这时,一个小女孩从自己的座位上站了起来,双手扶着这位老爷爷,亲切地对他说:“老爷爷,您站着很辛苦,不然您坐我的位子吧!”老爷爷连声道谢,小女孩细心地搀扶着老爷爷坐到了自己的座位上,车上的乘客纷纷发出赞叹声。我明白了,文明在这里。

文明,你在哪里?吃完午饭,我来到了图书馆。我本来想安静看书,却被一阵阵大笑扰乱了心情。坐在另一桌的一个小男孩正在看漫画,突然,他爆出一阵大笑,图书馆里的人都抬起头,那个小男孩不好意思地低下了头,第一次大家都互相看看,没有批评他。谁知,过了一会儿,他又接二连三地发出笑声。见状,坐在我对面的一个小朋友大步流星地冲到那个小男孩面前,严厉说道:“大哥哥,在图书馆不要大声喧哗,要保持安静。”我明白了,文明在这里。

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篇8:文明在我身边作文350字

全文共 368 字

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文明在我身边,虽然我们身边处处有垃圾,但是我们只要齐心协力,身边就会多一点文明,少一点垃圾。

虽然有一些人不讲文明,随地乱扔垃圾。但是只要主动捡起来,并且告诉他们不要乱扔垃圾,尽自己所能保护地球,拒绝污染,那么我们身边就会多一点文明,少一点垃圾。我们不光要做好这一点,还要礼貌待人,因为这是我们中华民族的传统美德,我们应该从小培养。

好的习惯不仅可以给别人带来好的印象,还能够传递正能量。有一次一个人乱扔垃圾,我就提醒他不要乱扔,他真诚的对我说:“是我不对,谢谢你的提醒。”接着,他把垃圾捡起来扔到了垃圾桶里,我就说:“这才是保护我们中国的尊严!”。

文明就像一缕阳光,温暖了人们的心田;文明就像一座桥梁,沟通了人与人之间的距离。当然,现在的环境不好,但是我相信,只要我们每个人贡献出自己的一份力量,多传递一份文明,那么我们身边就会充满光明。

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篇9:校园文明的作文

全文共 817 字

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中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理,成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育他们成为人类、文明人和社会中的人。只有这样,我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。

然而,在现实生活中,我们不无遗憾地发现,在当今高度发达的物质文明中,我国公民的素质存在一些问题,到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道,许多外国游客来到中国,看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾,然后轻松地去玩。

作为中国人,我们应该为自己的行为感到羞耻,同时尊重外国客人的垃圾收集。

文明礼仪时刻提醒我们,我们周围还有其他人,我们的行为会相互影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

事实上,成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,我们就能形成好习惯。

为了对学生进行文明礼仪教育,我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上,我们每个班都会在中午读《弟子规》,唱革命歌曲。早上和中午进入校园,我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅,干净的校园。然而,在几堂课之后,我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时,我们怎么能不悲伤呢?明代学者王守仁说:“知是性的观念,行是知的功夫。知而不做只是未知!“我们接受文明和礼仪的教育,但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别?因此,为了践行文明礼仪,我们必须从这“知行合一”上下功夫!从自己的“言行”努力工作!

同学们,让我们携起手来,让校园的每个角落都充满文明礼仪,为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。

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篇10:文明在心中九年级满分

全文共 768 字

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从古至今,我们中华民族一直是以礼仪之邦,文明之国著称,而作为一个三年级学生而言,继承中华民族优良传统,弘扬中华民族礼仪是我们责无旁贷的重任,所以我们要从自己做起,要从身边的小事做起。

伴随着人们的足迹,不时能看到随意丢弃的烟头,这不仅破坏了环境的整洁卫生,如果扔在草地上还有可能引起火灾,走在路上各种各样的小广告随处可见,使干净、整洁的墙面上仿佛打上了一个又一个的补丁,而在公园里人们“随地吐痰,任意踩踏草坪,乱扔垃圾”等行为发生,这样既不文明也不卫生,而在校园里,下课时,有些同学在老师办公室附近大声喧哗,打打闹闹,既影响老师办公又破坏校园文明。

有些同学为了一时方便,会从草地上跑过,日积月累在草坪上踩踏出一条路来。这些不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之,”如果每个人都及时向不文明行为说:“不”那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!所以我们要从小事做起,从自己做起,告别不文明行为。

“垃圾不落地,文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们要从自身做起,当我们看到地上有垃圾时,我们应该弯腰捡起来,扔在垃圾桶里,不要让垃圾孤零零的躺在地上,我们应该鼓励更多的人来和我们一起保护环境,做到“垃圾不落地,文明在手中,”做一个文明好少年!

如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,所以我们要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!那么我们就要做到:遇到师长,主动问好;上下楼梯,不要拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物;不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座,不讲脏话,不随地吐痰,节约用水,用电等等。

文明其实很简单,但是,做起来却很难。只要我们细心留意身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为习惯,文明行为就会形成了,让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

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篇11:校园文明作文

全文共 1107 字

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文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。平时那些不被我们念及的.事物,存在于各种维度,虽不会被同化,但也渴望温暖和关怀。只要留意,会发现它们就在某个角落里等待着我们炙热的心,它们也渴望安宁的生活,我们要懂得去倾听。

我是一株草,生长在校园湿润的泥土里,每天,晨露和虫鸣将我从梦寐中唤醒,我便在这偌大的校园里听同学们朗朗的读书声。顷刻,清脆的下课铃响起,伴随着阵阵欢声笑语,我隐约看见几个同学在追逐着向我跑来。一步,两步……近得我可以分辨他们的脚步声。突然,“哇,好痛”,他们从我头顶上无情的踩过,撩乱了晨露刚为我梳理好的发型,他们并不在意,继续嬉戏着远去了,他们毫不珍惜我和兄弟姐妹们创造的绿茵。我希望他们记得不要把快乐建立在我们的痛苦之上。

我是一张纸,静躺在校园狭长的走廊中,我早已忘记是何时被人丢弃在这块地上,不仅是被人遗弃,丢在地板上的刹那,还被地板怨愤的唾弃:“你脏了我的脸”。其实我也不愿意待在这,虽说垃圾桶的臭味并不适合我,但那毕竟是我命中注定的归宿,待在哪里我至少很安心,不会被遗弃,不会被人盲目的践踏,也不用忍受地板的唾弃。我们是无辜地,我希望同学们在我们价值消磨光的那一刻,请你们高抬贵手把我们放进垃圾桶,还我们一个颐养天年的清静之地。

我是一面墙,坚守在校园神圣的建筑上,开始时,我是个白净素雅的姑娘,不喜好鲜艳的颜色,独爱清淡的白;后来,从我身旁经过的人越来越多,有些便拿起画笔给我文身;更有甚者,用刀残忍地划破我如玉的肌肤。我的恋人白瓷砖,无时无刻不在心疼地望着伤痕累累而又脏兮兮的我,我现在的样子如此丑陋;我多想找个地缝钻进去,不想让他看见如此不堪地我,我多么希望大家可以留些尊严给我,也希望你们可以爱护这个为你们建起温暖安逸的学习环境的我,并尊重我淡雅的喜好,让我在白瓷砖面前可以抬起头来。

我是一缕风,一缕温柔的风,徜徉在校园的每个角落,我被大家唤作文明;用温暖的手拂过人们的心田,留下沁鼻的馨香,在这知识的圣地,文明的殿堂,我播散文明的种子,但我只希望大家能时常抚一抚自己的心,嗅一嗅那里是否芬芳依旧。

现在,我作为一名中学生,那个名叫时间的齿轮无时无刻不在催促着我,匆忙在校园斑斓的生活中。有时我会停下脚步凝视那不被人侧目的浅浅伤痕,我知道它们在哭泣,但我们听不到,但它们是有生命的,请大家去善待它们,时刻提醒自己:爱护花草树木,爱护学校公物,不随便乱扔垃圾。最后,我们也要尊敬师长,懂得礼貌用语,不说脏话,关爱同学,做一名文明的中学生。

我用我的双眼去发现,去寻觅,我用我的笔代替它们传递这份渴望。携起手来,让文明之花开满校园的每个角落,建起一座文明校园。

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篇12:文明作文400字

全文共 541 字

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文明,虽然只是一个是与否的问题,但是实践起来却很难。是啊,往往就有人做不到文明。最近,我在语文书上看到了一幅让人有大启示的小漫画。

故事是这样的:小明和小兰是一对好同学,常常一起结伴回家。有一天,他们像往常一样手牵手回家。无意间,他们看到了一个垃圾桶,旁边堆积如山的垃圾散发出臭气熏天的气味,小明和小兰看到这一片狼藉的场面,皱起了眉头。

小兰想了想说:“我们把垃圾放进垃圾桶里吧!”小明毫不犹豫地说:“好啊!”

他们说做就做,小兰立刻弯下腰去捡起垃圾,一点儿也看不出来她嫌脏、嫌臭的样子,反而表现出乐意的笑脸;而小明灵机一动,瞧见小兰书包里有一张纸,就拿起笔,在纸上写了六个大字:文明——只差一步。他用这六个字警示着人们做到文明。

做完这些,他们绽放出了灿烂的笑脸,小兰高兴地对小明竖一起了大拇指,说:“你真棒!”随后,他们便一蹦一跳地回家了。

在这组漫画里,小明和小兰做的很对,让我知道了不能乱丢垃圾,不讲文明。这件事也让我联想到了我们的城市美容师——环卫工人。他们无论大风大雨,无论漫天飞雪;无论是自己的生日,还 是年三十。每天早上都扛着沉重的扫把,在寂静的马路上一下一下地扫除灰尘,直到深夜。那些乱扔垃圾、不讲文明的人们,更是辜负了环卫工人的一滴滴辛勤的汗水啊!

有时,文明——只差一步!

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篇13:关于友善文明500字

全文共 606 字

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友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只援助之手,友善是对陌生人的一个微笑,友善,意味着关爱他人。它表明一个人胸怀的宽广。就在去年的暑假里,我为我自己的一次友善举动而感到高兴。

记得去年暑假,那一次我和妈妈一起去逛街,上了公共汽车,大家都争先恐后地抢位子,我和妈妈也不例外,我和妈妈最后还是抢到了两个座位。车上挤了很多人,坐着的人过了几站差不多都睡了,站着的人也没多少了,我本来也想睡的,可是突然间,看到一个年过花甲的老爷爷拄着拐杖,踉踉跄跄地上车了,可是已经没有座位,只好站着。

汽车继续前进着,这位老爷爷用像竹竿瘦的手抓着一根汽车上的铁柱。“老爷爷站着多热呀,不如我让给老爷爷坐好了。”于是,我正准备起身让座,可是,我又转念一想:不行,如果我让座了,那我不就没得坐了嘛!老爷爷又不知道什么时候会下车,我一直站着的话会很累的。可是老师不是经常教我们对人要友善,要多帮助别人吗?

经过了一段时间的思想竞争后,我还是主动站了起来让座,我对老爷爷说:“爷爷,您过来,您坐这吧。”老爷爷见我这样,就不要意思地要推辞。我连忙急中生智,撒个谎说:“爷爷,我的腿有点麻,站一会就好了。”爷爷笑了笑,望望我,说:“真懂礼貌!”老爷爷便坐下了,但他不久后就下车了,下车前还亲切地对我说了句:“谢谢了,小朋友!”我听了这话,心里像吃了蜜一样地甜,其实帮助了别人自己心里也很快乐呀!

“帮助他人快乐自己”这话说得真没错!原来友善也是同样的道理。

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篇14:小学生文明礼仪年级600字

全文共 792 字

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文明,是每一个人都应具有的良好品质。 civilization is a good quality that everyone should have.

放眼望去,现在的环境条件真的令人担忧。看,那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗?是呀,谁愿意闻到这“生化臭气”呢?

一个天气晴朗的傍晚,六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然,从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声,六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟!真相令他们大吃一惊,只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾:有苹果皮、香蕉皮,还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看,几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上,引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋,这散发的臭气,估计几里之外都能闻得到吧!

两人呆若木鸡地站在那里,谁也没动。突然,多多走到垃圾箱旁边弯下腰来,又转过头来对六毛说:“六毛,还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应,而是用手猛地一拍自己的脑门,自言自语地说:“不如我写个标语来提醒大家吧,因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功,以后,照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这,六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来,而多多却在旁边一直没闲着,不管垃圾是多么的臭,他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于,垃圾箱旁的地上变得干干净净了,多多起身拍掉了手上、身上的灰尘,看着自己的劳动成果,心理美滋滋的,他转过身来对六毛说:“六毛,你在干什么呢?”“我呀,我正在写那个标语呢!那样,以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀!”“嗯,真是好主意,真是好主意!”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后,六毛把写好的标语“文明只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方,多多看了,忍不住又给了六毛一个大大的拇指!

生活中,有时只要我们迈出一小步,文明就是向前跨了一大步,所以请大家不要再吝啬那么一小步了,如此,才能让文明之花开在我们每个人的身边!

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篇15:做文明好少年三年级作文600字

全文共 802 字

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传承雷锋精神,争做文明少年

雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

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篇16:关于文明出行初中作文集锦

全文共 625 字

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要是有人问,世间最重要的是什么?我一定会不假思索地回答:当然是生命了!不错,无论你得到了什么,还是拥有什么,只要你失去了生命,那就等于失去了一切。所以,我们每个人都必须珍惜生命,关爱生命,做到文明出行。不要让交通事故夺走我们宝贵的生命。

有些人因为疏忽大意,忽视了交通规则,因而危险和悲剧降临在他们身上。记得爸爸跟我说过,几年前元宵节的傍晚,他一位临海的朋友吃饭时喝了酒,饭后,夫妻俩骑着一辆新买的摩托车到余姚来观元宵灯会。因酒后驾驶,车速过快,在梁周线低塘段的一个十字路口时,突然与前面的一辆大货车相撞,叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中,再也起不来了,家里只剩下八个月大的小弟弟。这个可怜的弟弟孤零零的,只能跟着他的叔叔生活了。因为一次不文明的出行,原本一个幸福美满的家庭变得如此悲惨。

你们是否知道,因为不文明出行,不遵守交通法规,酒后或疲劳驾驶,每年有多少无辜的人死伤于车祸?又有多少不幸的家庭因失去亲人在痛苦中挣扎?这些血淋淋的教训,难道还不足以警示后人吗?然而,总有一些人因安全意识淡薄,闯红灯、翻护栏、在马路中间逗留……拿生命开玩笑!在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个活生生的生命消失,当你发现一阵阵欢声笑语湮灭,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

黄金有价,生命无价。我们的生命只有一次。朋友们,为了您和家人的安全,让我们携起手来,关爱生命,做到文明出行,严格遵守交通规则,共同创建一个幸福安全的家园吧!

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篇17:四年级文明礼仪

全文共 1564 字

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礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。社交礼仪大致可分为个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、联通礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪,就可以变得充满魅力。在通过这个学期的社交礼仪课上,个人礼仪这节课上,我收获颇多,讲了关于坐姿,行姿,手姿,立姿方面的细节问题。我是一个走路不太好看的人,妈妈就提醒过我,一个女孩子走路不要走外八字,幅度要小一点,弄得我都不好意思,都不知道要怎么走路才好了,老师讲了一下怎么才不会走外八字的方法,呵呵,就是两个侧膝盖有摩擦,虽然还很不习惯,但我会坚持的,让自己的形象好一点,这样也会更自信一点,加油!

修养指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质,包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面,同时,修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程,要求我们在日常生活中的点滴积累。和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守信等式个人修养应该所具备的。在课堂上,邓老师和我们分享了她个人的一些生活经历。她在理解宽容的个人修养给我们做了一个很好的榜样。作为妻子,她能够理解丈夫在兄弟间的难处,并且以宽容的心去处理好妯娌间的关系;作为母亲,她能理解一个孩子的乐趣与爱好,能够用她的方式让自己的孩子幸福与开心,用她的理解方式来教育孩子的成长;作为女儿,她能理解父母对她的爱与关心,以至于用她的行动感化了父母对她丈夫的接受与认可;作为姐姐,她能理解妹妹的心思与现实情况,尽她的能力来帮助妹妹,。真的理解和宽容是情感交流的基础,也是处理好人际关系的桥梁。

礼貌是人们在交往时相互表示敬重和友好的行为规范,它体现了时代的风尚与道德水准以及人们的文化层次和文明程度。它对人们交往时的基本要求是:诚恳、谦恭、和善和有分寸,做到待人“诚于中而形于外”。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,它主要通过礼貌语言和礼貌行为来表现对他人的谦虚和恭敬。在日常工作与生活中,礼貌表现在人们的举止、仪表、语言上,表现在服务的规范、程序上,表现在对客人的态度上。一个微笑,一个鞠躬,一声“您好”,一句“对不起”,这些都是礼貌的具体表现。良好的教养和良好的道德品质是礼貌的基矗在有教养的人们中间,礼貌应该是出于自然的。因此,作为大学生的我们应该自觉地培养和训练自己良好的礼貌习惯,为以后的学习和工作打下坚实的基矗

大学生是知识层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是知识分子,也是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。因此,社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康;社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化,提高社会心理承受力;社交礼仪教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质;社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质;社交礼教与有利于强化大学生文明行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设。所以我们应该重视社交礼仪对我们的影响与意义,我们可以看一下金正昆教授的关于社交礼仪方面的讲座。

作为大学生的我们必须知道:有礼走遍天下,无礼寸步难行,也必须学礼,知礼、守礼、讲礼、必须时时处处彬彬有礼。

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篇18:讲文明礼貌作文600字

全文共 618 字

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中国自古以来以“礼仪之邦”而著称。讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。古人云“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见,守礼仪对人们的重要性。

礼仪在生活中随处可见,在餐桌上,应该先让客人和长辈坐定后,方可入坐。古人云“食不言、寝不语,席不正,不坐。”吃饭时不可大声说话,夹菜时要夹自已经面前的,不可以暴饮暴食,也不可挑食,要细嚼慢咽,勤俭节约。

在家庭中,我们也要为父母承担力所能及的家务活。三字经中说:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”意思是说:在黄香九岁时,就知道在冬天睡前先用身体温暖床上的枕席,再请父亲睡觉。而我已经十三岁了,大事小事都让父母帮我做好,却不如黄香那般孝敬父母。 “百善孝为先”孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连“孝”这个字都做不好,还谈什么礼仪呢?正如苏辙所说“慈孝之心,人皆有之”。

倾听也是礼仪的一种,在课堂上,倾听老师的话语也尤为重要,这可以让我们学到更多知识。倾听也是一门艺术,是了解别人的一种方法,在别人说话时,不可以打断别人。古人云:“听君一席话,胜读十年书”。 倾听可以给我们带来很多益处,同时也会得到别人的尊重,可以从别人口中得知自已想要的东西。

生活中的每个小细节,都包含了礼仪,礼仪能表现出一个人形象,有时,礼仪甚至可以决定一个人的前程与命运。文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表现在行动中。从现在开始,告别不文明的行为,努力学习,让地球被文明所喧染,更好的建设祖国的未来!

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篇19:接过智慧和文明的火种作文600字

全文共 602 字

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刻雕版是雕版印刷最难的步骤,但老师说,雕版印刷是中华文明千年传承的火种,为了让这智慧和文明的火种永远闪亮,我们雕版印刷课程组的同学愿意迎难而上!

嘉业堂里的珍贵雕版数不胜数,但雕刻的技巧万变不离其宗。“一套刻刀有5把,每种刀有不同的作用,雕刻的时候要掌握正确的姿势、用刀方法和技巧。刻的时候,要顺着木版的纹理,先用斜刀刻字的轮廓,再用大圆刀刻去多余的部分,小圆刀修正。这样重复刻几遍,才能将字完好无损地凸显出来。”听了老师的介绍,小伙伴们跃跃欲试。

学习从刻“福”字开始,我们把“福”字印在了木版上,把它涂成黑色,把其余部分涂成蓝色。开始刻字了,我一手扶住木版,一手拿着刻刀,沿着字的轮廓一刀一划地刻起来。咦,刻刀怎么在我手里一点儿也不听使唤呢?不是刻得痕迹很浅,就是线条刻得歪歪扭扭的。唉,我真有点儿泄气了。老师仿佛看出了我的心思,她安慰我说:“慢慢来,要仔细揣摩方法,多练习,你就一定能成功哦!”果真,几节课下来,我就能驾驭那些线条的横平竖直了。

现在,我和小伙伴们的雕版作品里有形态各异的“福”字,有家风家训的谆谆教诲,有王冕的诗句“不要人夸颜色好,要留清气满乾坤”。我们把这些雕版印刷成雅致的印张,再用最古老的方式线装成册。

虽然留下这些作品的同时,也留下了很多次失败的遗憾,甚至还有被刻刀划破手指的“血的教训”,但我是那么自豪,因为我亲手用掌握的雕版印刷术,接过了智慧和文明的火种,并把它交给更多的人。

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篇20:小学生二年级文明作文600字

全文共 869 字

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中国是五千年文明古国,虽然各种媒体网络经常报导不文明的现象,但是在我们的生活中,大多数中国人还是讲究文明的。 China is an ancient civilization of 5,000 years. Although various media networks often report uncivilized phenomena, in our lives, most Chinese people still pay attention to civilization.Essence

一次外出旅游,我们坐的汽车总是跟在一辆小轿车的后面,然而他们的车轮扬起的尘土,一阵阵的落在我们的车前窗上。车上的游客们都憋得难受,司机叔叔却始终控制车速,缓缓而行。终于找到了一处可以超车的拐弯处。前边的车停住了,下来了那位开车的中年人,他坚决让我们把车开到前边去。他认为他的车始终开在前边,对我们太不公平,他自己没法开得心安理得。我们的车终于开在了前面,大家开始有说有笑。大家心里都清楚,这愉悦的心情是多亏了那位中年司机的文明让车。

隔日,我们的车在路上撞着一只狗,只不过轻轻地“碰”了那只狗一下。那只狗叫着跑开时,腿稍微有点儿瘸。司机叔叔说:“我们去找这只狗的主人吧!不然我心里很别扭。”几小时过去了,我们终于找到了狗狗的主人,司机叔叔向他郑重的道歉,并主动留下名片、手机号码、驾驶号码在回来的路途中,司机叔叔心里的“别扭”跑了,一路上又说又笑。

我想,文明一定不是要刻意做给别人看的一件事情,它应该首先成为使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位文明让路的中年司机,他不那么做,就没法儿“心安理得”;正如我们的司机叔叔,不那么做就“心里很别扭”。

文明是一种道德精神,道德的最高境界就是不用任何法律来约束的,而自觉由人们来遵守,并逐渐演变成人们的一种习惯。当我们认为道德不再是应该履行的一种义务,而像我们赖以生存的空气时,真正的文明才离我们不远了。

作为新世纪的小学生,我们是不是应该让文明成为一种习惯,未来新中国的文明,就让我们来传承吧!

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