西方人学习谚语的资料【通用20篇】

最近，因新型冠状病毒的肆虐，我们不能去学校上课，就连出门，也要戴上防护口罩。但是，我们没有因为病毒，而停下学习的脚步。我们积极响应“停课不停学”的号召，在家里学习!风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

网络学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录播的方式，给我们传授知识。我们不仅可以认识新的老师，还能走近其他学校，学习别人的长处……线上学习也十分方便，不用出门就可以上课。

线上学习虽然好处多多，但也存在不足之处：一、身边没有“同桌的你”，缺失同伴集体生活的成长环境;二、不是直播，而是录播，降低了课堂互动的趣味性;三、课程较少，无法综合性学习，不够充实;四、长时间盯着屏幕，对我们的视力可能会有影响;五、老师不在现场监督，无法及时了解学生的思维动向，同学们也容易走神，不够自觉……

我觉得，线上即好也坏，其实更重要的还是在于自己的学习态度，你有多自律，就有多优秀!相信自己!非常时期，大家一起攻坚克难!为你我加油、为武汉加油、为中国加油!寒冬必将过去，静待春暖花开!

要确保2020年中国全面建成小康社会，脱贫致富是一场限定了时间的全国性战役。既是战役就必须夺取胜利，但不能用自不量力、掩耳盗铃的方式来宣布自己的胜利。

目标明确，很多地方都制定了脱贫作战图，其中不少是阶梯作战，一级一级、逐步脱贫，更多的则是限定了时间要求提前脱贫。但脱贫要的不是早脱贫、提前脱贫，要的是脱真贫、真脱贫。

不能为了提前脱贫扶假贫。眼看是场难打的战役，为了能早立功、早见成效，有些地方在制定作战目标时弄虚作假、夸大其词，把实际上贫困程度低的村说得极其困难，项目下来了，做得确是些脱离困难群众，好上加好的粉饰工作。真正需要花大力气、下苦功夫的地方选择视而不见，这其实是不敢担当的突出表现。

掩耳盗铃做不到提前脱贫。脱贫出列有一套科学的评估体系，由不同考核指标构成。打脱贫战的时候，有些地方，就犯了纸上谈兵的大忌。针对考核评估，千方百计找应对方法，各种各样的表格做了一套又一套，纸质材料做了一堆又一堆，资金拨了一批又一批，宣传攻势一波猛过一波，恨不得向全世界宣布：我们脱贫了!还是提前脱的贫!

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;重在加强理论武装、统一思想行动。

党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内法规。纪检监察机关作为维护党的纪律，实行党内监督的专门机关，在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人，更要通过深入学习党章，坚定理想信念，严明党的纪律，扎实做好纪律审查工作。

一是认真学习，拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。

二是严于律己，磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作，就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪，杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”，自觉维护纪检监察干部的良好形象。

三是敢于碰硬，念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部，要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点，将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为，要敢于动真碰硬、毫不手软，面对腐败，要敢于叫板、一查到底，形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心，决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业，心系民愿，需要纪检干部切实落实三转，聚焦主责主业，需要纪检干部强力监督执纪，直面困难险阻，亮剑顽风痼疾，需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风，要以不怕得罪人，就怕辱使命的历史责任感，敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬，用铁的纪律和执行，将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。

2016年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者，这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”，当好“两学一做”的排头兵。

一要树立正确的学习理念。“活到老学到老，还有三分学不到”，广大党员要深入学习党章党规，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，要积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。组工干部也是普通共产党员，组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象，为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。组工干部更不能例外，要坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

桥，是绝处逢生的一条通道。它像远方的长虹出现在渴望者的心上。不止是江河沟渠，就是在生活的其他领域，当你想摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、遁入光明之地的“桥”。我的心灵上也有一座美丽的桥梁。它让我爱上了学习。

我读五年级时，徐老师接我们班。徐老师是一位和蔼可亲的老师，她把我们班同学都当成自己的孩子。对我们非常耐心。

记得开学的时候，徐老师知道我的学习习惯不好，就把我叫到办公室，苦口婆心地对我说：“通过这几天的观察，我发现你很聪明，只是在学习上缺乏恒心，如果你能坚持不懈，我相信你会很棒的！”说完，她拍拍我的肩膀，让我去做操。

做操时，我的动作不但不熟练，还软绵绵的。手伸不直，腿展不开。广播结束后，同学们都走了，老师把我叫住了。她伸开了手——又平又好看。老师叫我照她的动作做一遍，我懒洋洋的伸出手——又弯又丑。这时，老师对我说：“男子汉，要有力量，做任何事都应该认真。”我听了，点点头，接着，老师又让我做一遍，我比之前做的好。老师表扬了我。那一刻，我下定决心一定要把每件事做好。

开学几个星期，老师一直关注我，她经常鼓励我，我学习越来越好，因此我对自己也越来越有信心。老师看见我进步了，比我还开心。

徐老师教了我一年，我的坏习惯都改了，我也越来越喜欢学习。后来，因为特殊原因，我要转学了。临走前，老师仍然叮嘱我努力学习，持之以恒。我很感动，下定决心不辜负老师的期望。

现在，我学习依然努力，我想，这应该得益于徐老师为我搭起的爱学习之桥。

或许很多时候，我们的不遗余力，换来的并不是等价的报答。我们的努力，在别人眼里，看起来真的是不值一提。也只有我们，一直都在念念不忘。

我们的怀抱，思念着家人。我们的梦想，始终还在睡觉。

我期待的人生目标，不知在我这里，变成了什么面目。是否在那一瞬间，也变成别人意想不到的模样了吗。可是我不能够肯定，那些所有的，在我看来的，那些小小的目标和定义，都不是那么简单的事情。

我还要学着，让自己变得更加有耐心一点。毕竟每个人都不能一直等待着你的信息，人家有自己的事情要去做的，不可能一直都在盲目的等待你，是不是有事情去通知他。因为每个人都有自己爹生活，我们需要明白，需要换位思考。需要看到，这个世界上，他人身上的更多的无奈。

或许我们的付出，所有的努力都那么不值一提。可是我们始终都是独一无二的，我们的梦想，我们的前提，都在那里绽放着的。你曾经也奴颜婢膝，可是那也是曾经的故事 了。他们都说，好汉不提提当年勇，我们要放弃，也要重新拾取。

Learning English is a hard but meaningful thing. I had access to English

when I was seven years old. I was taught to study words first. It was difficult

and I learned them every day. Then, I started to learn short conversations.

After practicing, I can talk with my friends. Suddenly, I was pride of my

English because I can use them to talk .No pains, no gains. My hardworking pays

back. What’s more, I can write compositions by myself now. I love English and I

will insist on learning English.

100年前，一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的爱国运动，在神州大地爆发，英勇的中国人民用行动书写了一首隽永的青春史诗，为“爱国”做了最好的时代注脚。

爱国不拘泥于时代。一代人有一代人的爱国使命，不同的时代，孕育着相同的爱国情怀。在战火纷飞的年代，爱国是抛头颅、撒热血，为国捐躯;在太平盛世的年代，爱国是谋复兴、图未来，为民服务。新中国成立前，我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山，外有列强虎视眈眈，内有军阀各自为战，中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵，结束军阀纷争，实现民族独立是那一代人的使命，为此，无数革命先辈前赴后继，用献血换来了新中国的诞生，他们是爱国者。新中国成立后，千疮百孔，百废待兴，解决百姓温饱，实现国家富裕是那一代人的使命，为此，在伟大领袖的指引下，通过社会主义改造、家庭联产承包、改革开放等，中国解决了最基本的温饱问题，国力蒸蒸日上，他们同样是爱国者。新时代，我们处在了一个新的历史方位，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为人民谋幸福，为民族谋复兴是我们这一代人的使命，为此，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在党的领导下，凝心聚力，克难奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，我们立志做爱国者。

爱国不局限于身份。天下兴亡，匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签，相反，保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言，爱国就是维护国家安全，捍卫祖国尊严，随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言，爱国就是科学管理国家，团结和带领全国各族人民，走上幸福康庄大道。于教师而言，爱国就是为人师表，兢兢业业，传道授业解惑，为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位，不同的身份，但在爱国上是没有差别的。无论多么高大上的行业，都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位，也都可以涌现爱国楷模。新时代，每一个人都要立志做一个爱国者，我们青年人更是要带好头，树立榜样，人人争当爱国典范。

爱国不是口号，空喊不代表爱国;爱国不是空泛，虚头巴老诠释不了爱国。爱国更不是自我标榜、自我陶醉，爱国是行动，是脚踏实地的作为;爱国是底色，是纯真朴素的情怀。

“快，拿起书，阅读交流会开始啦！”清晨，妹妹便拿起椅子，我双手捧着书，我俩径直走向房间。一切准备就绪----阅读交流正式形开始。

第一幕：旗开得胜

“今天，我们交流的是阳光姐姐写的《简单的喜欢你》”妹妹抑扬顿地讲道。“就是一个初中女孩经历了一系列感人的故事的故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“这本书语言优美感人，初中女生丁小寒如同童话里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一个流星之夜，她与男主角李逊白不期而遇。“我滔滔不绝地讲道，灭了灭妹妹的威风，我情不自禁的为自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只见她一脸不服气。“哼，下一轮，我先来！”妹妹气愤地嚷道。

第二幕：小试牛刀

“鸡蛋鸭蛋荷包蛋，蛋蛋飘香，这句对联是我最喜欢的句子，因为它对仗工整，而又不失趣味。”妹妹摇头晃脑地交流了她最喜欢的句子。果真有进步。“我最喜欢的是凭轩卧听雨荷声，点点滴滴在心头。这句话令我回味无穷……”我用诗一般的语言述说了我最喜欢的句子，只见妹妹听得入迷，连连拍手称赞。我俩相视一笑，一种从未有过的激动与充实感涌上心头。这场阅读交流会在欢声笑语中结束了……

世界上有一种语言宛若我心中的忘忧泉，明丽悠长；有一种文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳边环绕；有一种交流宛若变化多端的四季，养的动人。它----便是语文。我从交流中学到了语文，感受到了语文的生命，倾听到了语文的声音，闻到了语文的芬芳清香。这便是交流给我带来的语文……

阅读与交流，交流与我，我与语文，我坐在交流的船没沉浸在语文的海里，倾心聆听语文声，点点滴滴在心头……

在中华民族曲折行进的艰难岁月里，1955年，有这样一群人，“抛弃”了上海大都会的荣耀与繁华，前往那时还是一片荒凉的西北大地。

正如毛主席青年时的一首诗一般，“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。”当一个国家的青年人在历史洪潮的激流涌动中，开始在沉思中觉醒，开始意识到个人的命运同祖国紧密联系时，这个民族便从此有了未来，有了力量。西迁精神，可谓是对这一句话的完美映证。

大树西迁，这是一次知识分子的长征。六十年的风云变幻，西迁历史是西安交大宝贵的精神遗产。古人调侃:“百无一用是书生。”当年那批老交大学子，老前辈们的壮举，便是对这句话的一个正面回应。

他们，将自己的命运与国家的命运紧紧联系在一起，积极响应国家的号召，义无反顾的离开条件优越的上海，向科学进军，投身西部建设;他们，面对一条充满未知的道路，用青春和汗水浇铸了一所大学，培养了一批有一批优秀人才;他们，虽已退下三尺讲台，但他们的故事被人们永远歌颂铭记。你可能不知晓他们的名字，却一定了解他们自强不息、艰苦创业的精神，那便是激励了无数交大人的西迁精神。

历史由每一个人创造，我们都是历史的见证者、参与者。作为学生、教师，这份由祖国赋予他们肩头的责任，对于任何正直的读书人而言，都必将是巨大的荣耀，而老前辈们在责任面前，也当仁不让地将其背负在肩头，奔赴大西北。而今，大树西迁六十载，树下一片绿草茵茵，滋养一方水土。

再看今朝，西迁精神对于我们而言，更是意义深远。这份精神不仅是我们宝贵的财富与骄傲，更是我们所有交大学子学习的方向。作为共产党员，我们更应从这份克己奉公的赤诚之心中有所学习。不要问祖国为你做了什么，问问你为祖国奉献了多少。把有限的生命奉献给无限的为人类解放的斗争中，勇敢地接下前辈们的接力棒，不要辜负他们信任的眼神。

刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀!

从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

这种渴望在_年_月_日变成了现实。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了，我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了，我要努力成为同学们的好榜样!”……

红领巾让我变得勇敢了。有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话……讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。

红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而退了，我在演草纸上反复思考，反复计算后，仍是毫无结果，我也有点泄气了，真想放弃。这时，随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上，立刻，一种神奇的力量充满了全身，我又重新开始认真思考……终于，我在班里宣布了自己的答案，同学们既吃惊又佩服，我心里感到舒畅无比。

红领巾让我懂得关爱别人了。一次，学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想：这些钱我可攒了半年呀，还是拿去买玩具吧!这时，我不经意地触到了胸前的红领巾，它好像在盯着我说：“把你的钱捐献给四川的难民，让他们重建幸福的家园吧!”于是，我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。

自从戴上了红领巾，我身边就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飞扬地飘在我的胸前，时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!

当我取得好成绩时，红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候，红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候，红领巾像慈爱的妈妈，安慰我，给我力量，告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候，红领巾像严厉的老师，督促我、鞭策我，告诉我要持之以恒。

我要感谢红领巾，是它震撼了我的心灵，让我不断地超越自己。啊!红领巾，你指引我向前，伴我不断成长!

《我懂得了要学习》俗话说：“少壮不努力,老大徒伤悲。”就是说要趁我们这小小年纪，认真学习，不要浪费光阴，不然到老了后悔莫及。

古人云：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”也是说明了这个道理。

以前的我，只顾贪玩，不知学习，上课东张西望，一会儿玩笔，一会儿就找同学说话。

所以成绩不怎么好。

可现在呢?我却懂得了要好好学习。

想知道是什么事情改变了我吗?来!把耳朵靠前一点，我来说给你听吧!那是我三年级时的一个暑假，爸爸妈妈带我到乡下去体验乡下的生活。

开始，我很兴奋，想快点到达。

可到了那里，还是不知道会这么辛苦。

在那。

吃的只是一些青菜，一些肉更惨的是。

爸爸还叫我下田去割稻草，每天一做就是好几个小时，太阳好像和我作对似的，平时刮风下雨，现在却赤日炎炎，热的我汗流浃背，累得我气喘吁吁。

在割稻草时，我认识了几个和我差不多打小女孩，从她们口中我得知她们因为家里穷，没得上学，才跟父母来割稻草、种田。

还知道她们很想上学，想得到知识，想长大有出息可我呢?家里条件算是不错的了，而我整天玩呀玩呀!不学习，还惹父母生气，真不应该!“该回家了。”妈妈对我说。

“哦!”我无心回答。

心里还回味着小女孩的话。

回到家，我立刻拿出作业来认认真真的做，过了几个星期，我还受到老师和爸爸妈妈的表扬呢!从此之后，我再无贪玩之心，成绩也慢慢好了。

小女孩!是你让我懂得了要好好学习!谢谢你!

__日下午，我们去红星电影院欣赏了一部富有教育意义的电影——《飘扬的红领巾》。这部电影讲述了红领巾是怎样诞生的悲壮故事。

你也许不知道红领巾的来历，，你也许只知道红领巾是被鲜血染红的，/而你有何曾知道在这飘扬的红领巾背后又凝聚着多少人的鲜血与生命?可在这千千万万条生命中，，我最难忘的却是两个孩子——阿华、阿秀以及胜似他们亲姐姐的欧阳姐。他们不怕苦、不怕伤、不怕死，坚决地同敌人作斗争，硬是没有向敌人透露半点秘密。结果欧阳姐在遭受了敌人残酷的刑罚后仍未透露机密，被残忍的杀害了，而我们的小英雄也在后来牺牲了。

看完这部影片，我很感动，在那个时局动荡的年代里，，他们又都是流浪儿，能讨得一口饭吃就很不错了，而我们现在这么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸妈妈就给我们买什么，可以说是衣食无忧。而小英雄们就像我在摘抄日记中所说的：如果说野草是自然界的强者，那么小英雄们具有的就是野草般的品质。不管遇到什么样的恶劣环境，总是顽强的与之斗争，任何时候不气馁、不灰心，愈是在风雨中愈能显出高贵的品格。我想，这也是所有强者的精神吧。

是的，小英雄值得我们学习，，而他们的精神更值得我们学习。愿小英雄们的高贵品质永放光彩!

身不怕动.脑不怕用。

补漏趁天晴，读书趁年轻。

念书不用功.等于白搭工。

知识在于积累，聪明在于学习。

学习如赶路，不能慢一步。

学习没计划.盲人骑瞎马。

学了就用处处行，光学不用等于零。

学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。

学在苦中求.艺在勤中练。

学好三年，学会三天。

学无老少，能者为师。

学问之根苦，学问之果甜。

学问勤中得，巧自熟中生。

话中有才，书中有智。

非因报应方行善，岂为功名始读二括。

种田不离田头，读书不离案头。

积钱不如教子，闲坐不如读书。

造烛求明，读书求理。

读不尽世间的书，走不完天下的路。

拳不离手，曲不离口。

酒多人癫，书多人贤。

海洋深处鱼儿大.书海深处学问多。

智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。

强记不如善悟，好记性不如烂笔头。

寒门出才子，高山出俊鸟。

滴水穿石，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒。

勤奋使人志高，安逸使人志消。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

一日读书一日功，一日不读十日空。

一日不读口不生，一日不写手生。

人贵有志，学贵有恒。

刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。

三分靠教，七分靠学。

三天不念口生，三天不做手生。

不怕走得慢.就怕路上站。

不吃饭则饥，不读书则愚。

书读百遍，其义自见。

少壮不努力.老大徒伤悲。

火到猪头烂.功到自然成。

比赛必有一胜，苦学必有一成。

日日行，不怕路途远;常常学，不怕知识浅。

水滴集多成大海，读书集多成学问。

玉不琢不成器，人不学不知义。

东西越用越少，学问越学越多

业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。

宁思考一天，不硬写两日。

只有勤学苦练.才能心灵手巧。

边学边问，才有学问。

处处留心皆学问，三人同行有我师。

至乐莫如读书，至要莫如教子。

光阴勿虚度，青春不回头。

自在不成人.成人不自在。

好铁要经三回炉.好书要经百回读。

走不尽的路，读不完的书。

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上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾，我心里就特别羡慕，什么时候我也能戴上红领巾呢?

这一天终于来到了。一年级下学期的时候，苏老师带领我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光荣的少先队员。从那天起，红领巾就成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上陪我写作业。不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是无数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜欢它、爱护它。

有一天放学回家，我看见地上有一条红领巾，上面踩满了脚印。我觉得它太脏了，就没有管它。走了十几米远，我忽然好像听见那条红领巾在喊我：“小朋友，快来帮帮我吧!”我羞愧极了，赶紧跑回去，把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞，我的心里像喝了蜜一样甜。

现在我把两条红领巾放在一起，它俩成了好朋友了呢!

我爱红领巾，它时刻提醒我，要努力做一名优秀的少先队员。我知道，这才是真正地爱护红领巾。红领巾，我亲爱的小伙伴，看我的行动吧!

扶贫开发始终坚持以消除贫困为首要任务，沿着正确的方向路径真刀真枪地干、满怀感情地抓，突出一个准字，严格落实六个精准的要求，坚持不懈，打赢脱贫攻坚战。

脱贫攻坚是一项是长期而重大的任务。第一，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济社会发展总体水平不高，贫困地区仍存在经济发展矛盾，扶贫攻坚任务仍十分艰巨。第二，国民经济保持平稳较快发展，综合国力明显增强，为扶贫开发创造了有利环境和条件。现在要从解决温饱成为巩固温饱，要将扶贫全新定位，从改善生活环境和提高发展经济能力来缩小贫富差距。

做好思想工作。帮助贫困群众立下去穷志。摆脱贫困，首要的是引导贫困地区党员干部带头转变观念，克服等、靠、要思想，积极主动推进扶贫开发工作。让先富起来的、有帮带能力的党员干部与困难群众结成帮扶对子，带动他们共同致富。通过细心工作和耐心引导，发动贫困地区干部群众艰苦奋斗、自力更生，点燃求富、求荣、求美、求变的致富激情，用好外在推力，激发内生动力，形成攻坚合力。

做好调查工作。贫困户对自身致贫原因、脱贫条件、致富优势和自己兴趣爱好、所需致富项目比各级干部更清楚。因此，在与贫困户的联系中进行科学分析，了解贫困户选择什么样方式脱贫致富。

做好引导工作。引导贫困户要抢抓消费升级、结构调整、经济转型带来的新机遇，利用现代科技、互联网思维和信息技术，大力发展特色种养殖业、生态旅游业、现代服务业。引导贫困群众创新创业，走出一条绿色发展、特色发展的新路子。

每一个学生的任务就是学习，作为一名学生学习就是一切，可是随着时间的流逝，随着年龄的增长，我越来越不知道自己为什么要学习，为什么去学习?

在很多的时候，我只知道自己需要学习，至于原因我从来没有想过，因为我发现其他的事情根本就不擅长，除了学习我又可以干什么呢?

我在高中时就开始迷惘，我突然之间觉得学习似乎没有什么用处，我学习对于未来有什么帮助?整日的学习就是我消磨时间的方式，我既不会在这里奋发图强，也不会吊儿郎当，一直就是默默无闻，成绩也不会有什么起伏跌宕，每一次都会在一定的范围之内，我似乎这个人的性格特点就是这样!就好象我的英语成绩，我的英语不是很好，但是我的成绩从来没有下过五十，也没有几次突破六十，五十九点半都有过好几次，而且有的时候不知怎么回事，自己预估成绩的时候是六十，结果成绩查询的时候就成为了五十九。

我努力学习过，原本偏的课程赶上了，但是其他的成绩就会落下来，我似乎就不是学习的材料，每一次的学习成绩总体上都是原本的水平!我的老师也因此很担心我，因为据他说我这个人随波逐流，根本就不会担心成绩，也不会选择努力奋斗，一直就是差不多就好!

尤其是在是后面一段时间，我一直认为我真的考不上了，越来越多的考试，使得我觉得高考分数线就是天涯海角，我就是大海中的一片小船舶，根本就看不见陆地。

当我不知不觉的过来了高考，结果分数线刚刚过了二本院校十来分，我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的，毕竟我的基础知识不错，可是我这个时候实在是不想去学习了，我实在是不知道学习的意义，很多的理由使得我自己很想离开这个高中，我不想再次学习了，我已经不适合再次学习了，因此我就去了大学，一个并不是十分满意的大学!

一层薄雾被刺穿，一束阳光照射进来，新学期要有新的奋斗，扛起你的“镰刀”，冲吧!

一计：温故知新，创新千金

孔子曰：温故而知新。而流传了几百年后，一位精神矍烁的老人证实了这句话——他就是阿基米德。当时，古罗马要攻打小国叙拉古，国王特邀阿基米德来作战，高傲的罗马将军克劳狄乌斯，这位老人不用守旧的炮火，而用了一面镜子就击退敌军。原来，他活灵活现地运用了凹面镜原理。这个众人皆知的小故事，也为我新学期增添了阶梯。大到国家大事，小到点点滴滴，科学就是一座高峰。科学就是没有捷径，只能勤读勤记，并且，要通过一次次实验，证实自己的理论，才能做好自己的榜样。

二计：实事求是，一步高低

当拿到一个新红的分数时，也许有人愁眉苦脸，也许有人唉声叹气，但更多的是飘飘然。“骄傲使人退步，谦虚使人进步”，这句口头禅，又有多少人记在心头?踏踏实实，才是“祖国的花朵”光辉的一面。

三计：对手强大是幸事

据说，很久以前，东海渔夫处处可见。当时，一种鳗鱼是海边的美味，可，它一上岸就魂归西天。有一位老人却使它存活长久，他的秘诀就是：将一条狗鱼放进鳗鱼群中，激活了鳗鱼。可见，对手强大也是幸事。在数学这门严谨的科目上，不少人创造了佳绩。他就是我的对手之一。也许，他能文能理，但我坚信"癞蛤蟆也能吃掉天鹅肉!”

船有三帆，学有三计。掌好舵，奋勇向前!

灯塔老人一一钟南山

在千万网友云监工注视下，2月2日上午，火神山医院举行交付仪式，明日即可收治病人;与此同时，雷神山医院也将于2月5日建成。至此，三山终齐聚，为共克难关又添了几分信心近半个月以来，钟南山院士几次关键现身，很大程度上稳定了军心

毫无疑问，这是一个无比特殊而且艰难的春节，没有走亲访友，也没有外出游玩，大部分人都很听劝地宅着，因为提建议的，是他。甚至于整个假期，钟南山三个字频频登上热搜，人们希望更多地知道，面对来势汹汹的新冠病毒肺炎疫情，他作何判断，又有何建议。

其实，刚开始我对于钟南山这三个字并不熟悉，但随着这次疫情的爆发，我渐渐认识这位伟大的人物。

17年前非典一役，敢医敢言让钟南山家喻户晓，也赢得了广泛的公众信任。而自那以后，但凡有急性传染病，广东省公布的防控组名单大多由他挂帅。即使年过八旬，也并不妨碍他走上抗击疫情的第一线。

这一次，没有例外。连日来，疫情防控工作牵动人心，每个人都拿着标尺在测量。有质疑少数领导干部失职不作为的，有批评捐赠物资发放不及时的，与此同时，也有不少人感慨，幸好1月20日这天，钟南山院士叫醒了大家，否则后果不堪设想。当晚，身着格子衬衫的钟南山出现在央视《新闻1+1》视频连线中，肯定了有人传人现象，证实有医务人员感染，坦言现在对新型冠状病毒的了解还很不够，同时提醒大众戴口罩有用，没有特殊情况不要去武汉。十多分钟问答，丝毫不带虚的。事后不少朋友表示，直到此时才意识到疫情已然升级，应该提高警惕，而钟院士竟然已经是__岁高龄，视频中完全看不出来。直面疫情、关键发声，17年过去，还得是他。有媒体评价钟南山，有院士的专业、战士的勇猛，更有国士的担当。1月18日，从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知连忙赶往武汉，1月19日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上从武汉飞往北京，1月20日，列席国务院常务会，就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。

这位__岁的老人真的很拼，为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实甚于尊重的求实精神，鞠躬尽瘁的敬业奉献精神，严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他来抵达武汉。有人他称为逆行者致以崇高的敬意，而他只说自己是一个医生!

在这个灰色寂静的假期，这位老人，他像一座灯塔照耀着万千人民的心，也照进了我的心灵深处，使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰!

在6月9日晚上8：00整，我如期而至地守候在电视机前，观看着大型的现场直播节目——《新时代好少年》!

节目一开始，是由无数位漂亮的小姐姐们手拿着彩色风车，载歌载舞地唱着：”少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步“!

接着上场的节目主持人让我眼前一亮，原来是我从小就喜爱的少儿频道的主持人”绿泡泡“呀!他帅气十足地向我们介绍了几位”新时代好少年“，并通过短片、现场互动等方式，展示了”好少年“的先进事迹。他们为自己的理想而奋斗，他们为国家的繁荣昌盛而努力，他们是所有青少年的好榜样!

林峻德，福建仓山五年级学生，喜爱画画，他从幼儿园开始就跟着家人一起参加公益活动，至今已有8年时间了，2016年，他听说宁德屏南县漈下古村的孩子们生活清贫，酷爱画画，却连画画材料都买不起，就利用绘画特长发起了”小虎公益筹“网络众筹活动。

颜玉宏是一位残疾少年，小时候不小心患上了小儿麻痹症而无法走路，他为了求学之路，每天拄着拐杖走、爬着走、甚至有时倒立着用手走，每天要花三个多小时”走“完上学路，无论春夏秋冬，风雨无阻。后来他开始学习游泳时，总是会沉下去，经过不断的练习，克服了身体的不足，成长为一名优秀的残疾人运动员，并获得了”全国优秀少先队员“、”全国自强模范“等多项奖状!而他在选寝室时，在早读时，在就餐时，他都不依靠别人，自己完成，他觉得自己能完成的一定要自己完成，他的理想是成为一名作家，想把自己一生的经历写成小说来鼓励别人。

曹语粲，她非常热爱京剧，从5岁开始就跟着老师学京剧，踢腿、压腿、转睛、走虎跳、跑圆场等基本功练习，又苦又累，但她凭着一股子韧劲坚持下来，并获得多个奖状，成为了一名小京剧家。这种精神让我懂得了要把中华文化传承下去。

还有怀揣航天梦，勤学善思的好少年董天晨!发扬延安精神的”红领巾志愿者小小讲解员“张力文等等，我就不一一详述了，此时的我内心无比的澎湃!

通过观看了这十位”新时代好少年“的先进事迹后，让我懂得了要为自己的理想而奋斗，要学习他们身上的优良美德，我们不仅要拥有它们，更要把这种中华精神传向全世界!少年强则国强，少年富则国富，这几个字是我们当代青少年的奋斗上标!努力吧少年!

岁月出入的车站，总以原始的意蕴，有一种灵性，引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。

我理想中的生活应是：春日晴柳下的

春日晴柳下的高歌；

楼台亭宇里的平弦；

深秋山林里的独步；

隆冬炉火旁的倾谈......

而绝非是“雕弓如满月”那般紧张。而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。

我想要的学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的一天。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。

我想要的学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。

我想要的学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。

我想要的学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。

我想要的学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！

看，那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照；那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......

我想要的学习生活盈满了怡意，真如古人那般“小伫石桥风满袖”。我不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路上，我依然会乘风破浪。因为我深深的体会到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的真谛。所以我将义无反顾、一如既往地前行。

如果不信，请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。

如果不信，请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。

这就是我理想中的学习生活！

1、处处留心皆学问。

2、东西越用越少，学问越学越多。

3、冬练三九，夏练三伏。

4、读书破万卷，下笔如有神。

5、好记性不如烂笔头。

6、好学好问，什么都能学会;害羞不问，总有一天掉队。

7、花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

8、黄金有价艺无价。

9、活到九十九，书本不离手。

10、口是风，笔是踪。

11、千金难买回头看，文章不厌反复改。

12、青出于蓝而胜于蓝。

13、泉水挑不干，知识学不完。

14、人生不读书，活着不如猪。

15、三天不念口生，三天不做手生。

16、师傅领进门，学艺在自身。

17、十年树木，百年树人。

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、要学好，多动脑;要学深，务求真。

20、一天不练，手生脚慢;两天不练，功夫减半;三天不练，成了门外汉。

21、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

22、站在岸上学不会游泳。