五年级下册第七单元作文听妈妈讲故事【实用3篇】 作文推荐20篇

因为爸爸妈妈太忙，所以我的头发短短的。哪个女孩不爱俏，看着那些留着小辫，扎着蝴蝶结的同伴，我羡慕极了。

那是还在幼儿园的时候，一天在放学回家的路上，几个淘气的男孩指着我说道：洋葱头，洋葱头！顿时，我眼眶里的泪水直打转，我又气又急地跑回家。回到家里，我就愤怒地对妈妈说道：“妈妈！从现在开始我也要留长发，我再也不要做洋葱头了”！妈妈看着我笑着说：“妈妈真不是一个好妈妈，我答应你，一定也让你做一个长辫子的漂亮女孩”。妈妈言出必行，从那以后，我的头发没剪过，我的辫子一天一天长了起来，终于有一天，我的头发能够梳起来了。我兴奋不已，对着镜子，卖弄着两根小辫子，像一只欢跃的小鸟。然而，从那以后，每天上学，妈妈总要早起十分钟为我梳头，即使加班到凌晨，她也会准时打开房门为我梳头。

有一次，我刚起床，走到客厅时，看见妈妈用钥匙打开了家门，我知道她因为工作又是一夜未归。妈妈迷迷糊糊地坐在沙发上看着我，看见我凌乱的头发，她顾不得劳累，走过来为我梳头，望着镜子中妈妈苍白的脸，眼中布满了血丝，好像一下子老了好几岁，这几天的工作肯定将她压得喘不过气来。但是为了我这个不乖的女儿，为了让我如愿以偿，宁愿自己不休息为我打扮。我暗暗下了个大胆的决心。放学后，我把美丽的辫子亲手剪掉了。这时，妈妈回来了，当她看见我手中的长发，一切都明白了。

生活中许多人都给了我爱，特别是妈妈的爱让我最难忘。

那是一天下午，在学校的我发烧了，妈妈知道后，匆匆忙忙地赶到学校。一到学校便问这问那，这几天吃了什么东西？一问一答中妈妈知道，原来是因为我的鞋子全打湿了所引起的。妈妈赶紧把我的席子脱了下来，谁知刚脱下鞋子，妈妈又气又急地在我的屁股上拍了两下，孩子，你的鞋和袜子都湿了，怎么没感觉呢？你一定是爱漂亮造成的。当时我看见妈妈特别着急，心痛不已的样子，我也特别难过，。自责地流下了泪水，心想：妈妈已为我放弃了很多东西。从小到大也没离开过我。记得一次妈妈去广州，我一个人在家很孤单，既不知道吃什么，也不知道要穿什么，傻呼呼的。只会自言自语地讲：妈妈您快点回来吧。我太需要您了！没有您的陪伴，我该如何长大！

我一个人等啊等，终于，到傍晚的时候妈妈回来了。她赶紧让我泡澡。洗了半个小时，终于洗完了。妈妈帮我把衣服穿好后，让我喝了几杯温开水，然后送我去医院检查，医生给我量了体温，37°。不发烧了，但是嘱咐我还是要吃点药，多喝温水。

通过这件事，我终于明白了当妈妈是多么的不容易。今后，我一定要好好珍惜跟妈妈在一起的分分秒秒。

[妈妈之爱五年级学生作文

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，我才发现书籍是一杯喝不完的咖啡，感觉由淡变浓，越喝越有味道！

鲁迅曾经说过：“书是营养的面包。”我认为，书不仅仅是营养的面包，还是一把打开智慧之门的钥匙，还是一个丰富多彩的梦幻世界！

我与书的机缘应该从我是胎儿的时候开始。听妈妈说我是胎儿的时候，妈妈就给我买《一千零一夜》故事集用温柔的声音给我读。

长大了，我一开始觉得读书没什么意思。可后来，同学们介绍的一本书，叫《红舞鞋》，我也买了一本。看着看着，我也陶醉其中，被它的优美语句而打动，为它的环环紧扣而陶醉。当人物忧伤时我也跟着忧伤，当人物欢喜时，我也欢喜。当我思考的时候，我也在想像女主人公：蓝发如瀑，高雅的粉色紧身衣，秀丽的长裙，在风吹的时候，秀丽的裙子优美的飘呀飘呀，像一只翩翩欲飞的蝴蝶。

记得一次，我为了书还玩儿了命。六岁时，妈妈爸爸带我去游泳。因为我天生怕水，所以我就带了一本书。我津津有味的、入迷的读了起来。谁知，哪儿来的一只水球把我的书给钩到了水里。我一时间慌了神，实在没办法“扑通”我跳进了水里。下了水里，我才想起自己不会水。“咕噜咕噜”我喝了一肚子的水，后来才被救身员拿大网捞上来，害得我差点儿丧命了。得救后，我还是在关心我的书。妈妈实在拿我没办法了。

啊！书朋友们，真幸运和你们结下如此深厚的友谊！

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书不仅是“颜如玉”和“黄金屋”，它还是一位陪我成长的挚友友。

小时候，最喜欢看的是一些花花绿绿的书，那时候，吸引我的不是文字，而是那些漂亮的插图。从那些插图中我认识了穿着美丽裙子的公主，可爱的小动物以及高大的建筑物。

到后来，我慢慢认识了字，每一个字便是一个跳动的音符，一段文字便是一段优美的乐章。从那些“乐章”中,故事的悲欢离合常常使我牵肠挂肚.《灰姑娘》、《丑小鸭》、《美人鱼》、《白雪公主》更是让我念念不忘.

现在,我看的书不仅仅次限于故事书了,科普书更是像磁石一样吸引了我.从《十万个为什么》到《百科全书》,从《百科全书》到《宇宙里有什么》,一本接一本的科普书,使我百读不厌.

我在知识的海洋里遨游、我在智慧的天空里飞翔、我在学识的草地上尽情奔跑.书愿你陪伴我每分每秒.

每个人都有自己喜观的东西，那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠，不是有着小清新的植物，它并不特别，只是一只普普通通的兔子储钱罐。

兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个，我一个，弟弟一个，我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣，下身穿了一个黑色小短裤，还写了Love这个单词，他的耳朵长长的，好似在倾听着一切，他还有两个似黑宝的小眼睛，再加三瓣嘴，可爱极了。

自从免子储钱罐来到了我家，我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说：“主人主人，我饱了！”我心里想，我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。

从学校放学回到家，我就第一时间去看小兔子，它看着我，我看着它，仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时，小兔子就会对我说：“贾子慧，加油勇敢去面对，我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。

它虽然平凡，但我喜观它，它是世上独一无二、无可替代的小兔”。这就是我的心爱之物。

当我生病时,是妈妈你守在床边照顾我;在我犯错时，你总是喋喋不休的指责我;当我摔伤时，你总是让我站起来;当有人欺负我时，你总是第一个冲出来保护我;当我伤心时，你总会来安慰我;你就像女人的守护神，无论我在哪里，你总会和我在一起。

记得我小时候得了一场病，那时家里也不富裕，那天晚上我发高烧全身滚烫，我哭着对你说：“妈妈我真的好难受”。你看着我这个样子，眉头一皱，抱起我就到处求医，却被一个个无情的诊所拒绝。我趴在你的背上，我知道眼泪在眼眶里打转，当时我的心里也很不是滋味，我对你说：“妈妈如果我们有钱该多好啊”。刚说完，妈妈随后长长的叹了一口气，说：“女儿虽然我们家不像别人家那么有钱，但是我们很快乐啊!家人经常聚在一起热热闹闹的，多好。”

过了几天后，我的病就全好了，我有开始活蹦乱跳到处跑去找小朋友玩了，我知道，我的病为什么好这么快，是因为妈妈，所以我才会好这么快，同时我也明白了一个深刻的道理，虽然金钱、荣誉、地位都是人人梦寐以求的，但是我并不觉得。

你总是想给我最好的。希望我优秀。你盼望我出人头地。

你知道吗?你的女儿也很爱你。当我看到你拖地劳累时，跑过去帮你，你却拒决我，让我回房间看书。到晚上时，看到腰酸背痛的你，我过去给你捶背，你总是微笑着转过头来说：“琳琳，妈妈不累，你早点睡吧!不然明天叫你起床，你起不来。”

我知道妈妈爱我。像天一样高，像水一样柔，像海一样宽，像蜜一样甜。

妈妈谢谢您，谢谢您一直来这么关心我、爱我，我也一样爱你。

今天，妈妈给我讲了她工作历程，讲工作的故事时，我在旁边听的是津津有味，也给了我好多的启发。

妈妈说：“她刚来金华时，举目无亲、一无所有，她在金华的第一份工作是在一家超市里做促销员，卖化妆品，那时工资很微薄，由于妈妈是个好学的人，再加上妈妈的不断努力，她很快就得到公司领导的重视，提升为公司业务员，经过几年的工作经验的积累，并有了一定的积蓄，2003年妈妈终于开了属于自己的第一家化妆品店，这家店由于得到妈妈的精心管理，效益很可观，于是2005年妈妈又开了第二家店，由于工作量的加大，妈妈每天都是早出晚归，几乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后来因为考虑到我的教育问题，爸爸妈妈经过慎重考虑决定把我从老家接到金华，为此妈妈不得不放弃了自己的事业，决定转行，只是想多点时间照顾家人的生活和我的学习，现在的她做了一个她完全陌生的行业，但不再像以前那么忙碌，完全可以照顾家人的生活了，妈妈说：很值得！

听了妈妈工作的历程，我明白了一个道理：一个人做任何事情，只要坚持不放弃，就可以达到最好的结果。要取得好的成绩，也不是简简单单就可以得来的，更不是靠运气，就像学习，必需经过自己的不断努力，才可能取得好的成绩，才机会考上自己想上的大学，一想到了这些，我突然想到了自己还不是很努力，做得还不够好。古代有这么一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思就是，若小的时候不努力学习，等到长大再后悔就来不及了。所以，我现在就应该认真学习，尽量每次学习上的竞争都能取得全班前几位，长大取得好的成就，去回报为我付出太多、太多的爸爸妈妈。

一天，小马驮着一袋大米到米厂去。走着走着，他听见有人在喊他——“小马，小马，快停下！”

“是谁呢？”小马回头一看，只见他的好朋友小兔子正急匆匆得赶来，她跑得满头大汗。“小兔子，你有什么急事找我呀？”小马问。

小兔子跑到小马面前，一面擦汗，一面喘着粗气说：“小马，你的米袋子漏了。”

小马低头一看，可不是米袋子上不知什么时候多出个小洞，大米漏了一地。小马着急地说：“这可怎么办呀？离米厂还远着呢！”

小兔子想了想，说：“我有办法。”她从头上解下皮筋把小洞扎了起来。米袋子不漏了！

小马高兴地说：“小兔子，你真聪明！谢谢你！”

我非常喜欢看杨红樱阿姨写的书，尤其是她写的童话故事，简直是温暖我童年的“心灵鸡汤”。每每看到她的书，我总是爱不释手，总要一口气读完才罢休。

今天当我捧着《那个黑色的下午》这本书时，心情十分沉重。

“2008年5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远地定格在我的记忆中。亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们，亲爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑，你们在哪里？无论你们在哪里，我都一定要找到你们！生死不离！在惨白的阳光下，我走过一片又一片废墟，踏上了艰难的找寻之路……”笑猫的话牵着我走进了书中。

当我看到一位年轻的母亲那僵硬的尸体仿佛已成了舍身救子的雕塑，当我看到她留给孩子的话“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”顿时泪流满面。妈妈的爱，是用世界上任何语言都无法形容的爱。

我不由得想到了自己的妈妈。她虽然没有像文中的妈妈一样需要舍身救我，但我感觉到她对我的爱是那么深。

记得那是一个下雨天，雨下得很大。可妈妈办公室里只有一把伞，放晚学了，我们就合用这把伞回家。她一边努力地撑着伞，不让风把伞刮走，一边把伞往我这边倾斜。我的身上没有淋着雨，可妈妈的大半个身子都在伞外，淋得湿湿的。这把伞，挡住了大雨，带给我心灵的温暖。

妈妈，我要好好珍惜和你在一起的日子。妈妈。我爱你！

[妈妈我爱你_小学五年级作文

我有一个棕熊娃娃，我叫它“柯南”它是姐姐在鼎尚抓娃娃抓的。

它头、手和腿是棕色的，乌黑的眼睛像两颗极小的宝石。有一个三角形的鼻子，嘴巴那块是白色的，衣服灰色的，右边有一个粉色的小脚，脚心也是白色的。

它跟我玩，它跟我睡觉，它跟我起床，就像朋友一样，形影不离。

有一天晚上，我玩了一会儿，不知不觉就睡着了，忽然我听见了一个声音“啊，好疼。”我立马坐起来，心想：好像是柯南的声音呀!在我手边呢!我问：“你是谁?”“我叫江户川柯南，是名侦探，真相永远只有一个。”柯南说，我才发现我变成了一个拇指般的小人。柯南又说：“走，别在这鬼地方住到，到我们动物城去。”我又想：在这要上学，去什么动物城，就不用上学了，太好了。”“去”我说，我跟柯南走进了大门里，我又成了一只小兔子，“报上名来。”门卫喊，柯南说：“我是江户川柯南，她是我的朋友，叫吉田步美。”吉田步美不是《名侦侦探柯南》里柯南的同班同学吗?怎么我是步美呀!忽然一群狼来了，把我和柯南吃了。啊，原来是一场梦，吓了我一跳，我清醒了，柯南还在我的身边。

我的柯南没有生命，可在我心里，它是一个有生命的娃娃，我喜欢它!

【范例1】骑自行车的启示作文

我过九岁生日时的上午，爸爸、妈妈像变“魔术”般“变”出了一辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高。

我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下，爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬。原本，我以为会和想象的一样，车子会顺其自然地“跑起”来。可是情况情况恰恰相反，我另一只脚还没踏上踩踏板时，就摔了个四脚朝天。我把自行车刚刚扶起来，可自行车就像“醉汉”一样，直接往我身上倒，结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来，刚走一步又“通”的一声摔在了地上，原来我给车龙头绊了一跤。

爸爸、妈妈见我这副惨样，笑了起来，而我却哇哇大哭起来。爸爸笑够了，对我说：“我的小宝贝、小寿星，自行车的平衡是在龙头，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，你就会越骑越好。”说着，就扶起了自行车。可我一跺脚，说：“我不学了，刚上来就摔了个三连摔。”妈妈皱了一下眉头，语重心长地对我说：“宝贝，做事可不能半途而废哟，只要你努力就能学会的，加油!”这次有了爸爸、妈妈的鼓励下，我不断地调整自已身体，努力保持平衡，把精力集中在车龙头，可是我只注意前方，没注意脚下，自行车被石子给绊了一下，车子撞在了墙上。可我没有泄气，继续骑自行车。

开始我晃晃悠悠骑了一两米，没想到自行车又被石子给绊了，我一分神，摔进了身边的草坪，我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下，我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我也能像大人一样，随心所欲地骑自行车了。

骑自行车真有趣，虽然很难又会摔跤，但我从中知道“只要有恒心，铁棒磨成绣花针”的道理。

【范例2】骑自行车的启示作文

每当，我看到妹妹在骑自行车时，就会不由自主地羡慕起来，真希望自己就在自行车上面坐着，飞快的行驶。因此我打算学骑自行车。

记得有一次，刚好妈妈没去上班，我让妈妈教我骑自行车。奶奶帮我把自行车清洗了一遍。微笑地对我说：“淑淇，你可以学骑自行车了。”我兴奋的跳了起来。我本以为学自行车只是一件非常简单的事情。结果，还没坐稳，就和大地来了一次拥抱。妈妈示范地给我骑了一下，我认真地看住妈妈骑自行车。这次我总算坐稳了，我以为现在再也不会跌倒，想着想着，“砰”的一声，我和自行车都跌倒了。我灰心丧气的说：‘我不学习骑自行车了。妈妈语重心长地对我说：“淑淇，你不能半途而废，你听说过“坚持乃成功之母”这句话吗?。”听了妈妈这话，我再一次踏上了自行车，这次，我目视前方，心里回想着妈妈做过的每一个动作，然后再模仿妈妈的样子做，渐渐地，我觉得我能坐稳了，骑自行车有了感觉。妈妈鼓励我说：“淑淇，好样的。”等到我熟练了每一个骑自行车的动作之后，我就和妹妹去比赛骑自行车去了。

通过这次骑自行车，我学到了一个启示：“坚持乃成功之母。”妈妈的教导让我受用不尽。

我有一个好朋友，在别人看来，或许她只是一个毛绒玩具，但对我来说，她却是我最知心的朋友——她就是毛绒玩具美羊羊。

“登登登！”美羊羊闪亮登场了。她穿着像天使的纱裙一样的洁白的外套，毛茸茸的，摸起来十分舒服。她可爱俏皮的羊角上别着一对蝴蝶结，就像两只蝴蝶扑闪着翅膀在快活地飞舞着。她的耳朵贴在脑门上，显得特别温顺。她的眉毛像月儿一样弯弯的，眼睛圆溜溜的，闪烁着爱的光芒。她的嘴巴微微向上咧开，露出了蜜桃般粉色的舌头。她的脖子上还围了一条粉红色的围巾，可爱极了。

我经常邀请她和我玩角色模拟的游戏。有时她成了我最亲密的舞伴，我和她一起跳优美的华尔兹；有时她成了病恹恹的小病人，我细心地照料她，给她吊瓶打针；有时她成了需要照顾的小宝宝，我用奶瓶给她喂食。更多的时候，我让她和其他的玩具一起做游戏，我们一起编织了一个又一个的童话。

妈妈说：“每个玩具身上都有一个玩具精灵，如果小朋友不好好爱护玩具，他们就会飞走的，这样玩具就会变得又脏又破。”所以我总是细心地照料美羊羊，小心呵护她。我用刷子帮她洗澡，用我的头饰替她打扮，给她穿各式各样的衣服，用大盒子帮她布置了一张温暖的床。美羊最爱干净了，我希望她的玩具精灵能永远陪伴着她，让她充满生机。

我总是和她形影不离。一放学回家，我就让她静静坐在灯下，陪着我做作业。当我遇到难题的时候，我就看着她，她总是笑眯眯的，仿佛在鼓励我：“认真思考，你就会得到答案。”晚上睡觉我照样离不开她，我常常抱着她进入甜甜的梦乡。有什么心事，我也会悄悄向她诉说，她还是笑眯眯的，似乎在对我说：“没什么，一切都会过去的。”

虽然，我在渐渐长大，但是我知道，我对美羊羊的爱永远不会改变。

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

这是我的妈妈的故事，至今珍藏在我的心里，让我明白在人世间其实不应该放过每个能够帮助别人的机会。

多年前，妈妈正在休息，突然，电话铃响了，妈妈接过电话一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，快点来。”从话筒里传来一个小女孩的哭声和旁人的呵拆声。

妈妈回头看了一下摇篮里的我，立刻明白了：肯定是有一个小女孩看着书，却把书拿走了，不幸被检测到她手上有本没有经过许可刷过的书，被这样被骂了，被抓住了。然后售货员要了她妈妈的电话，小女孩不敢让妈妈知道，所以胡扯了一个电话，碰巧打到我们家里了。

妈妈本可以放下电话，或骂对方一句：“神经病，你打错了”但是，妈妈乐于助人，不顾一切，立刻冲出了家门。

正如所料，一位一年级的小女孩，她正在一个人在没有人的地方哭着，一个售货员冒出来，妈妈马上掏出钱，交清了罚款，带着小女孩走了。

一晃15年了，有一天，门铃响了，进来一个大人，很漂亮，我看是位姐姐。：“请问，您找谁?是我找吗?”这时妈妈出来了，认出了那位小女孩，“是的，我是来找你妈妈的”我听她说话轻声慢语，很温柔。“谢谢您，上次对我这样好，我不知道要怎么感谢，上次是因为太喜欢那本书了，不小心忘了没有付钱，就拿走了。我考上大学了，找了一个好的工作，真的是太谢谢您当时那样的帮助我。”

望着那个小女孩，妈妈也开心地笑了，也点了点头。

我给大家推荐一本好书，书名叫《尼魔岛》。《尼魔岛》深深触动了我的心灵，它是集冒险与科幻于一体的童话故事，让我懂得了许多做人的道理。故事讲了主人公妮恩海狮与琪琪、蜥蜴佛烈德和大海龟奇卡等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊故事。当妮恩还是一个婴儿的时候，她的妈妈进入一头蓝鲸的肚子里工作，可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓，潜入了深深的海底，从此妮恩的妈妈就失踪了。主人公妮恩和爸爸在找妈妈的途中来到了尼魔岛，与琪琪、佛烈德和奇卡生活在了一起，成了尼魔岛岛主。

他们个性各异，但关键时刻总能互相照顾，相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时，琪琪让她躺在它宽厚、温暖的“怀抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天，偷猎者们把海狮琪琪捉到特洛波旅游游轮。在琪琪被捉的那一刻，妮恩不假思索地从脑海里蹦一个念头：快就琪琪!她不惜一切，最后成功逃脱了特洛波旅游游轮，重获自由。不仅如此，主人公妮恩，从小失去母爱，不足四岁的她在父亲的养育下，通过自己的努力，成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验，每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况，帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏，而且她的这个创造还意外地成功救起了她的爸爸。《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事，给我上了生动的一课。

跟我们比起来，她的生活比我们艰难百倍、千倍;跟我们自己比起来，她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍?因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位“小小鲁滨逊”，我们要学习她那珍惜友谊、勇敢进取的品质，弘扬她那乐观开朗和冒险精神。

光阴似箭，日月如梭，转眼我就从听妈妈讲故事变成了我给妈妈讲学校的故事。可是有时候，我还是会缠着妈妈讲她的童年故事，讲了一遍又一遍。尤其是这个故事，我们百听不厌。

妈妈说，舅舅小时候很调皮，经常一个人去河里玩水，外公和外婆自然很生气。有一次，舅舅又偷偷去玩水了，被刚好去打水的外公看见了。外公气得要命，就把舅舅拉回家，拿起菜刀就要砍手。妈妈一看，大事不妙，背起舅舅就往山里跑，跑啊跑啊拼命跑，跑到一个很远很远的地方，觉得安全了，他们才找个地方停下来。累了，就睡在那里。

早上，妈妈醒来一看，怎么，自己又回到家里？难道昨天是在做梦？她向四周一看，爷爷和奶奶正在给他们煎药呢。爷爷看妈妈和舅舅醒了，本来还想骂他们两句，幸好奶奶拉住了。这件事就这样过去了。后来知道是爷爷奶奶找了好久，才找到了他们，并且把他们俩抱回了家，然后因为跑了太久生了病。

妈妈讲完之后总要说：“我们的童年可没有像你们这么好，得到一小块糖就开心得直蹦起来，你们可要好好珍惜啊！”我望着妈妈慈祥的眼神没有说一句话，只在心里默默回答：放心吧，妈妈，我一定会好好珍惜的！

亲爱啲妈妈:您好!

今天是母亲节,首先我祝您:母亲节快乐!在这美好啲日子里,我赠您两首小诗吧!熏衣草水晶啲紫,万限啲暖和。把所有啲星星和我内心啲眸子,都涂成紫。香气,一瞬间,弥漫我心中啲浪漫天堂。香气,似水啲畅流,一眨眼,像一杯葡萄酒,醉了我内心啲四海。那紫,跃于我内心啲音符之间,静静地,静静地回旋……那紫舞动笔儿在我内心涂上一层又一层——紫,心牢了,心醉了,心静了。心——被那层层啲紫——被那阵阵啲香——被那绽放啲花朵——被那伸展啲叶包着、围着。最后变成紫啲天地,变成香啲世界,变成爱啲乾坤。谢了,熏衣草……

母亲我啲安琪儿,我啲生命,母亲。第一次睁开眼,一位少妇,一位母亲,苍白啲脸上荡漾着醉人啲笑。她搂着我,低哼着睡眠曲,或许是哼得不太好,可我,不介意!睡了,樱桃般啲小嘴却弯弯地往上翘。她呢?笑了,甜甜地笑了,那白得像纸啲脸,红了,红了,像只粉红色啲蝴蝶,美啲,灿啲……

祝您母亲节快乐!

今天，陈老师叫我们回去写一篇作文，题目是《我和妈妈比童年》。

回到家，我就问妈妈：“妈妈，能不能跟我说一下你的童年生活呢？”妈妈说：“好的呀！我呀，生于70年代，那时候经济还不怎么发达，我们全都住砖瓦房，没有高楼、没有公交车、上学都要走着去。当时生活很苦，没有自来水，只能去河边打水后用明矾清理水，然后煮饭、烧水喝。电视机也是黑白的。”啊！原来妈妈的童年这么艰苦，不像我们现在有高楼，有汽车，还有电视机、电脑玩，多幸福！

妈妈接着讲：“我们上学走着去要大半个小时，学校也很简陋，没有高楼，只有平房当教室，不像你们现在有高楼，也不用走路去，每天有人接送，比我们那时候幸福多了。我们小学只教语文、数学，没有英语，副课也只有音乐和体育，到了初中才有英语。跟你们比起来，哪有你们现在这样丰富多彩，我们差远了。”看来妈妈的学习环境比我们差这么多，我以后一定要好好学习，回报祖国。

妈妈越说越激动：“我们那时候，也没什么好玩的，只玩踢毽子、跳绳和扔沙包……棒冰只要2分钱，那时候的棒冰，放上一点水，再放一点糖精就可以了，不像你们一块钱买一个棒冰，我们就可以买50支棒冰了。”原来，妈妈那时候连游戏都这么少，这么简单，棒冰的制作也这么简单，我们现在游戏有好多好多种，棒冰和吃的零食也比她们好，品种也比她们多得多，而且还有肯德基、麦当劳等这些洋快餐。

妈妈像我们这么大的时候，就会自己煮饭、炒菜、洗衣服干一些力所能及的家务事。星期天休息，妈妈就去地里帮忙。而我们在家像小皇帝、小公主一样，衣来伸手、饭来张口，根本不懂得体谅父母，更不懂得干活。

妈妈的童年比我们苦这么多，我们一定要珍惜现在的幸福生活呀！

从前有一个国王一直没有儿女，在他五十多岁时候王后才为他生了一个儿子，由于王后没有奶水，国王就在乡下为小王子找了一个年青的奶娘。

奶娘很疼爱小王子，看到小王子可爱的小脸儿，会让她想起自己的儿子，可他在出生之后不久就死了。她把小王子看做是自己的亲儿子，奶娘陪着小王子一天一天长大了。国王和王后非常宠爱小王子，他提出的所有条件国王都会满足。小王子也变得越来越骄横跋扈，当国王意识到他的王子成为国王之后，将会老百姓带来灾难的时候，国王已经没有力气再来管儿子了，他和王后带着担心和焦虑相继去世了，小王子继承了王位。

年青的国王不仅心狠手辣而且还铺张浪费。由于他给老百姓带来了太多的灾难，所有的老百姓对国王都有太多的不满，那些辱骂国王的老百姓就遭殃了，国王把他们的头砍下来挂在了城楼上。尽管如此还是不断的有老百姓辱骂国王，相继有新的头颅被挂在城楼上。国王的铺张浪费也是前无古人的。他身上的鞋子都是金子做的，就连袜子都是银子做的。他喜欢吃鱼，可就喜欢吃鱼的胡须，一盘鱼就需要杀死一百多条大鲤鱼。他竟然想吃大象，却只喜欢吃大象的尾巴尖，为了做一盘菜就杀要死几十头大象，王子的奶娘实在看不下去了，她回到乡下去了。

一天国王收到了奶娘的来信说她就要死了，在死之前她想见到国王，信上说看在是奶娘把他喂大的份上，奶娘让他不准带仆人也不准骑马，只许他一个人步行并且要穿着老百姓的衣服来看她，否则就不要来了。国王对奶娘的感情还是很深的，国王同意了奶娘的请求，他就一个人穿着老百姓的衣服走出了王宫。

国王在经过了一个市场的时候，他听到了无数的小商小贩在痛骂国王，让很国王很生气，可是自己一个仆人也没带，他想等自己回到王宫一定把他们一个个都杀死，把他们的头挂在城楼上。一个卖布的小商贩说：“那个大胡子国王竟然收那么高的布税，我现在已经没有钱进货，下个月就要关门了，老婆孩子只好喝西北风。”国王听了很生气，他问小商贩为什么叫国王大胡子国王，小商贩说那个国王竟然如此的浪费，吃鱼竟然只吃胡须，老百姓却连喝粥都喝不上，所以大家叫他大胡子国王，国王在心里暗暗的记住了他。国王走着走着又听到了一个卖肉的人在骂他，他说尾巴尖国王竟然没收了自己所有的猪，这是他的最后一头猪，肉卖光了他就要关门了。国王问他为什么叫国王尾巴尖国王，他说国王喜欢吃大象的一个尾巴尖，为了国王一盘菜就杀死那么多头大象，所以老百姓都叫国王尾巴尖国王。国王在心里也记住了这个屠夫。

由于奶娘的家离王宫很远，他越来越走不动了，他感觉又冷又饿，这时他遇到了一老头和一个老太太，他们穿的很单薄冻得直发抖，国王感觉他们太傻了，这么冷的天竟然不多穿点衣服，就问那个发抖的老头：“老头，这么冷的天为什么不多穿点衣服呀？”那个老头很气愤地说他们今年棉花收成不错，却都被国王的手下收走了，他们没有了棉花就不能做棉袄，这么冷的天都要冻死了，他真的希望那个倒霉的国王能冻死。国王听了老头的话觉得心头一冷，老头扶着老太太慢慢地走了。

蹲在路边的国王一步也走不动了，这时有一个马夫赶着一辆马车经过，他让国王坐上了他的马车，国王发现他的马车还不如一辆牛车跑得快，他就问马夫：“你的马车为什么跑得这么慢呀？”马夫开了腔就收不住了，他说今年是一个灾年，庄稼的收成很不好，那个该死的国王却比以前收的租子更多了，家里连来年的种子都没有了，家里的老婆孩子都饿得要死，哪还有草料喂马呀。他们来到了马夫的家，马夫邀请他到家里来喝口热汤，国王饿得实在受不了，他接受了马夫的邀请来到了马夫的家。

国王看到了马夫的小儿子还躺在摇篮里，他一直哭个不停。国王问马夫的妻子小孩子为什么哭个不停。马夫的妻子说他们现在没有吃的了，她一点奶水也没有，自己的孩子吃不饱就一直在哭。马夫让妻子为国王做一点吃的，她为国王端来了一碗稀饭。国王喝下了这碗稀饭感觉太好吃了，这是他吃得最香的一顿饭，他问马夫的妻子是什么做的，她告诉国王这就是用玉米面加水搅成的糊。国王还想再吃一碗可是马夫告诉他没有了。

国王离开了马夫的家，他就要到奶娘家了，他听到了有些小孩子在唱歌：“可恶的国王像只狼，吃了人肉不吐骨头，吃不饱穿不暖，国王早点见阎王。”国王听到就连小孩子都在骂自己，如果要把骂自己的人都杀光，恐怕要杀死整个国家的老百姓。

国王终于走到奶娘家，他进屋发现奶娘的精神很好，他问奶娘：“奶娘你没有病为什么告诉我你要死了？”奶娘告诉他自己现在身体很好，只不过想见见国王。国王看奶娘家里除了做饭的锅没有别的东西，他问奶娘：“奶娘，我每年都会给你许多的金子，家里为什么还这么穷？”奶娘说去年庄稼收成不好，老百姓都吃不饱，她把所有钱都给老百姓了，她告诉老百姓这些钱都是国王送给他们的，老百姓就不会骂国王了。国王听了奶娘的话他觉得很惭愧，他也懂了奶娘为什么让他到这里来，她是想让自己听听老百姓的心声，国王告别了奶娘要回王宫了，他知道自己该为老百姓做些什么。

从乡下回来的国王像变了一个人似的，他每顿饭只吃一碗玉米面糊糊，他告诉王宫里的所有官员只有老百姓都吃饱了，他们才不吃玉米面糊糊。国王不再收那么多的杂税，把抢老百姓的东西都归还给了他们，还制定了许多的好的政策，让老百姓都富起来，，老百姓的生活一天比一天好了。

几年以后，国王收到了奶娘的信说她真的要死了，国王还是要一个人步行去看奶娘。

他又经过了市场，市场上又比上次来热闹多了。国王经过那个卖布的商铺，卖布的小商贩正在给一位小姑娘扯花布呢，他幸福的生活都堆在了脸上，他对小姑娘说：“小姑娘，要过年了扯块红花布做个小棉袄，又暖和又漂亮，今年的生意好，我送给一块花布，可以做个头巾。”国王知道他的生活现在过得一定很好。他又看到了那个屠夫，他正在切肉呢，边切肉切唱着小曲，还把一些猪下水送给了老顾客。国王在市场上没听到有一个商贩对国五不满。

在路上他又看到了那对老夫妻，他们穿得很暖和，他们告诉国王他们今年的棉花大丰收，而国王又免了他们的棉花税，他们穿得很暖和。他又来到马夫家，那个小孩子已经到处跑了，小脸红红的很可爱，马夫的妻子告诉国王今年他们粮食收成很好，他们都能吃饱了。

当国王来到了奶娘家，知道奶娘已经死了，周围的老百姓知道她是国王的奶娘，他们都说国王是个好君主，就把奶娘厚葬了。国王来到了奶娘的坟前，他告诉奶娘他知道怎样做一个好国王了。

在回王宫的路上，国王又听到小孩子们唱：“我们有一个好国王，让我们吃饱又穿暖，我们的好国王，万寿无疆。”听到孩子们歌声国王笑了。

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史……

首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱!