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小学写人物的作文【经典20篇】

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我的姐姐小学写人作文200字

全文共 297 字

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我的姐姐今年十五岁,她长着大大的眼睛,戴着一副眼镜,还有一张能说会道的嘴,姐姐走起路来摇摇晃晃,像在思考什么问题。

我姐姐特别爱学习,每次我们看电视时,过一会儿我回头一看,哎!姐姐呢?我走到书房门口,透过玻璃我看见姐姐在里面认认真真地写作业呢!每次我们一起热热闹闹地说话时,姐姐却在书 房里看书。晚上我早已进入了梦乡,房间里就会有一盏灯光,那是姐姐坐在书房里学习的灯光。当然,我姐姐学习很好,她有满满一书包的奖状和荣誉证书,还领过好几次奖学金呢!

她也有不足之处,比如她自己不洗袜子,每次都让她妈妈帮着洗;还有姐姐不爱运动,就爱坐着;每到星期天,她都要睡懒觉。

这就是我的姐姐,她是我学习上的好榜样!

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篇1:精华小学写人作文300字

全文共 302 字

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有一种友情叫错乱,我和我的朋友王晶如就是这样的,在错乱友情中擦肩而过。

其实我一直把她当做我的好闺蜜,她以前也同样当我也她是闺蜜,可是不知怎么,今年她和我变得生疏了,我们不再像以前那样手拉手地一起边聊天边走路,不再像以前一玩游戏就要和我一起,不再以前一放学就等我一起走,我们不再是闺蜜,而是普通的朋友。

朋友,嗬,早该是这样的结局,哼,我真是活该,当初不珍惜朋友,现在来挽留,不可能了。

如果时间能倒流,我一定会珍惜朋友,真正友情是靠自己争取的,任何事都是要用心去做,如果不对朋友真心,下场,和我一样,不要等到伤害的时候才去乞求原谅,不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切,眼前的一切才是最好的,才是最珍贵的。

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篇2:小学写人作文通用

全文共 1101 字

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他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉,一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石,闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直,下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了,还以为是一年级的小学生呢!他就是我的同窗

—刘前定。

别看他小,力气可大了,连我也打不过他。一次,我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的,我浑身使不出力来。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次,我和几个同学在操场上打羽毛球。当然,刘前定也在常快要轮到我打的时候,刘前定飞快地跑过来,双手紧紧地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时,大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来,讥讽我说:“怎么样,我的力气够大吧?”我爬起来,头也不回地走了。

说他满脑子都是坏水,这话一点也不假。读四年级的时候,老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了,所以处处都堤防着他,可没想到还是被他捉弄了。那天中午,我做完了作业,出去买了一瓶水。我出去了后,刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时,他恭恭敬敬地请我坐下。我想:这小子今天怎么对我这么客气,准是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心,这其中定有蹊跷,还是小心为妙。于是,我故意讽刺他:“哟,今儿个太阳怎么从西边出来了?”他听了,反驳道:“我看不是太阳从西边出来,是你从西边出来了吧!”我听了,气得半天说不出话来,一屁股坐了下去。可我刚坐下去,他便哈哈大笑起来。我说:“什么事让你这么好笑?让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说,“你坐在墨水上了。”我没听懂,问:”“我是说你的板凳上被我洒了墨水,你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈,脸上火辣辣的,真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他,只好就此罢手。

说他乐于助人,这话也没说错。一次,我的钢笔没墨水了,墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急万分。我正想向刘前定借,我想到我是一个男子汉,怎么能向他低头呢?可刘前定好像看透了我的心思,主动把墨水借给了我。我想:他一定是想来羞辱我。于是,我没好心地说:“不用,我自己有。”他听了后,说:“不要算了,我还不想借给你呢。”说罢,他把墨水拿走了。我想:好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我对他说:“刘前定,借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗?怎么还找我借?”他说。我说:“少废话,你到底借还是不借?”“好,借,我借给你,行了吧。”他说。我拿起墨水,又重新和刘前定做回了好朋友。

调皮而又乐于助人的刘前定,我喜欢你。

语言自然流畅,小作者的写作水平不错哟!继续努力吧!

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篇3:三年级小学生写人作文指导

全文共 3201 字

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(1)抓事典型事例,突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

(2)通过言行描写,体现人物个性。

常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

(3)刻画心理活动,达到表里如一。

在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点,切勿千人一面。

我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

怎样写好写人作文 作文指导(五)

我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

困境寒流温暖

浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

(一)考砸了

2月11日 星期三 上午

今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

(二)暴风雨来临

2月11日 星期三 傍晚

回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

(三)夜晚的温暖

2月11日 星期三 晚上

晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

布局巧妙 有真情实感

布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

母爱似水

江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

“妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

“我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

“给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

“还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

内容充实

母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

没有妈妈的日子

辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

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篇4:小学写人作文:生命需要阳光

全文共 494 字

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需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光。这是一个女孩对我说的,你想知道她为什么这样说吗?下面听我说吧。

一天我到草地上去玩,我看见一个人躺在草地上我就问:“请问你躺在草地上干什么?”“你是在叫我吗?”“是的,我是在叫你,你躺在草地上干什么呀?”我疑惑地问。她说:“我正在享受阳光呢!”我也跟着躺下和她一起聊天,在欢乐的笑声中,她告诉我她叫明月她是一个失明的女孩。我问她说:“你是感受得到阳光吗?你感受得到大自然吗?”“是的,我能感受得到,虽然我的眼睛看不见,但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能闻到太阳的味道,大自然的味道,我知道什么时候是上午、中午、下午。什么时候是春天、夏天、秋天、冬天。”我虽然听不懂她在说什么,但我还想问她一个问题:“你为什么在草地上晒太阳啊?”她说:“我正在为生命增添光彩呢!太阳是黄色的我就给生命添上了黄色。

人人都需要阳光,大自然也一样难道不是吗?她说完就从草地上站起来转身离去,虽然我听不懂意思,但是我听得出她不为自己是失明人士而不愿面对,而他却十分坚强和勇敢。

人需要阳光,动物需要阳光,植物也需要阳光难道不是吗?阳光是我们能量的来源,好好利用每一寸阳光吧!

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篇5:小学生700字写人作文:我的爸爸

全文共 764 字

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大家心目中的偶像可能是明星或英雄,而我心中的偶像却是平凡又普通的爸爸

在家里,爸爸总是把最苦、最累、最脏的活儿压在自己身上,把最轻松的活儿留给我和妈妈。不仅如此,爸爸和整幢楼的邻居关系也很密切,从不闹矛盾。有时楼道里的灯坏了,他就会请人来修理。一次六楼的业主电瓶车被盗了,爸爸也会主动帮着与居委会物业管理交涉。正因为如此,爸爸被推选为楼长。记得一个大冬天,邻居家的水管被冻住了,放不出水,爸爸知道后,立刻用刚烧好的准备用来洗脚的热水,一次次地浇在冻结的水管上,让水管里的冰慢慢融化,还拿来旧棉袄把解冻的水管包住,不再让水管再次冻结,最后,水管终于疏通了……

还记得2008年的那一个冬天,一场大雪让很多在外的游子回不了家,造成北方很多地区严重受灾。这场大雪也毫不例外的影响到了我们这儿,放眼望去,白茫茫一片。乘着大雪稍停的片刻,我和爸爸拿上工具迎着呼啸的北风,一起去扫雪。忽然听到“嚓嚓——嚓嚓——”的声音,爸爸回头看见一辆汽车在雪地里打滑,就是走不了,司机很无奈地下车,费力地铲起雪来。爸爸扬了扬头,从他的眼神里我就知道爸爸肯定要去帮助司机,只见他脱下棉袄,便铲起雪来。咦,我就奇怪了,难道爸爸就不怕冷吗?我便问爸爸为什么?爸爸告诉我:“如果不脱掉棉袄,不好干活啊!”爸爸使劲地挥着铲子,轮胎下的雪越来越少,能隐隐约约地看见地面了,经过一番努力,一条道路出现了,爸爸指挥着司机倒车,汽车终于开动了。司机深深地感谢爸爸,爸爸说“不客气,没什么!”爸爸还再三叮嘱司机,转弯的时候一定要慢,以免打滑……看着爸爸脸上开心的笑容,我顿时明白了一个道理:帮助别人,自己是如此的快乐!

爸爸的一举一动我看在眼里,记在心里。虽然是冰天雪地,寒风习习,但是我却感到暖意融融,这就是我的爸爸,一个热心肠的大“好”人!

[小学生700字写人作文:我的爸爸

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篇6:小学生写人的

全文共 519 字

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我老爸长着一双又小又黑的圆圆的眼睛,眼睛下面是一个“高鼻子”,一张大嘴巴在鼻子下突然冒出来,给人一种可怕的感觉。我与我爸爸最大的不同点就是,我的头发是往上冲着长的,而老爸的头发是往下长的,他头发很黑,今年四十2岁,却给人只有三十八九岁的感觉!

你别认为我老爸只是长相帅气,他在家也非常老实,十分听妈妈的话。

有一次星期六,是三八妇女节,我们去公园游玩了一天,晚上刚回到家里,大家吃了饭正在入迷地看电视。突然,妈妈大声尖叫道:“呀!今天出去玩了一天,我忘了洗衣服。”妈妈把眼光投向老爸,然后笑了笑(意思就是想让老爸去洗衣服)。

我们认为爸爸肯定会说:“算了吧,天都黑了,明天早上我洗吧!”然后妈妈又会说:“就是不想洗衣服嘛。明天还要出去玩,哪儿有时间洗衣服嘛?”

可是爸爸的话却让人意想不到:“好的!妈妈,我马上去洗!”话还没有说完,爸爸就立刻站起来,飞快地跑到水池边认认真真地洗起衣服来,连那么精彩的电视节目都舍得不看。妈妈还吩咐道:“记住,一定要洗干净噢,不然明天叫你重新洗一遍。”爸爸居然在这么困的情况下洗衣服。更让人佩服的是:第二天早上一看,洗得非常干净。我真为有这样一个好老爸感到骄傲!

这就是我与众不同的老爸,一个听话、做事认真的好老爸!

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篇7:小学生写人的作文模板

全文共 1230 字

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我家小区有一位“名人”,小区的人几乎都认识他。他白发苍苍,一张脸上布满了皱纹,长着一双很粗糙的手,手上长着一条条像蚯蚓的血管。身上穿着脏兮兮的衣服,脚上穿着一双破旧的草鞋。老爷爷左手拿着一杆枰,右手拿着一个口袋,他就是小区收废品的爷爷。我真正认识他源自一次偶然事件。

有一次,奶奶出去买菜了,于是我去卖废品。我卖完废品,就上楼继续做作业,过了一会儿,单元大门的对讲机响了,里面传出一个有些熟悉的声音:“小姑娘,快开门,我有急事!”我一听,正是那个收废品的爷爷。我心里很纳闷,心想:是不是刚才我没收钱?我又想想,我记得我收了钱的。他到了我家门前,我紧张的去开门,打开门一看老爷爷正和蔼的望着我,老爷爷从兜里摸出一块瑞士手表,说“我在整理废纸时发现了这个,我想肯定是你家的,就赶快给你送来了。”老爷爷把东西放在我手里,转身离开了。我呆住了,这可是我爷爷的那块名贵的瑞士手表。我望着老爷爷的背影,心里不由得升起一种敬佩之情。

鲁迅13岁的那一年因祖父下狱,他和弟弟被安插到离城有三十多里的皇甫庄大舅父的家中避难。

鲁迅这次来到舅父家中,景况和从前完全不同了,自此免不了要受一些冷淡。但是,劳动者和他们的孩子们却到处都是一样,他们依然是那么热烈,那么殷勤,前来接待从远道来避难的小客人。乡下的春天依然是美好的,罱泥船停满了河面,河两岸是青青的麦田,田埂上长着绿油油的罗汉豆。白天,大人们都到河里和田间工作去了,鲁迅就和孩子们一同玩耍,或是钓鱼,或是剥着罗汉豆。在皇甫庄和小皋埠这一带的农民-主要的副业就是捕鱼。深夜,鱼儿都游出来了,吃食的吃食,游动的游动,捕鱼的人也在这时出动。二更以后,虾子也开始出来了。捉虾的人就划着小船,带着海兜去捞虾。天亮后,他们才吃一点冷饭团,到镇上去卖鱼虾,卖完了鱼虾才回来睡觉。但凡有一点闲时间,他们也不歇下来,而是筹划着演戏,在做戏时一显他们出色的本领。

在当时绍兴一带农村里,演戏的日子,简直多到数不清。正月的初九、初十是“灯头戏”;三月里,有“东岳大帝”生日,至迟不过二十八日就要演戏;五月十六日“王爷(土地)菩萨生日”,六月十七日“包爷爷生日”,都要演戏。七月十六日,“刘猛”的生日,农民们说他是“刘备的儿子”,因为到田间捉虾蜢跌死的,更要演戏。八月里,九月里,一直到年底,还要演出不少的戏。演戏和他们的生活好像是分不开的。其实,他们演戏的目的倒不尽是为了给菩萨看的,不过是借此以表示自己的愿望:人口和牲畜的平安,五谷丰收,安居乐业的和平生活;——虽然,现实的生活并不如他们所预期的那样。农民们总在迎神赛会这个属于自己的狂欢和威的节日里显示才能、智慧和力量。队伍接连排成好几里路长,人群像滚滚的浪潮,席卷过一个村庄又一个村庄。在队伍的上空招展着红的,绿的,黄的,以及各种颜色的旗幡。在这支浩浩荡荡的队伍里,人人都像生龙活虎一般:有耍狮子的,有玩龙船的,有踩高跷的,有的抬着抬闩阁,有的敲着锣鼓,有的扛着荷花铳,轰,轰,对着天空放它几响的。

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篇8:四年级写人小学生作文我的弟弟

全文共 612 字

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我的弟弟,今年四岁,大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴,可爱极了。别看他小,可他还有几件不为人知的奇特事件呢?

记得有一天,他蹦蹦跳跳地来我房间,爬到我床上玩。突然,他蹲在那儿一动不动,我发觉不对劲,走过去一闻。啊!他拉屎出来了。我不由自主的大叫:“妈!快来,弟弟在我床上拉屎了!"妈妈赶紧过来一看。啊!真拉出来啦!”妈妈叫道,一边收拾,一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。

还有一件事,那年他刚满三岁,是该上学了。可他死活都不去,喊着:“不去不去,我就是不去!”我的妈妈哄了又哄,好不容易把他劝校门口。可他就是不进门,哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然,我灵机一动说:“浩浩不去,我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着,做出要进去的样子。他随即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声,仿佛在说:“这小孩真好哄!”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。

别看他小,可他还十分懂事呢!

那天,我与妈妈、弟弟去沙县,在车上,由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然,一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊!这时,一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位!也没有人让座!“老爷爷,坐我位子吧!我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩!

这就是我的弟弟,一个调皮、可爱、又懂事的小孩。

[四年级写人小学生作文我的弟弟

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篇9:写人物外貌的小学生

全文共 1594 字

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写人外貌小学生作文(一)

我的姐姐叫李亚文,是个大学生,今年十九岁,一米六九的个头,中等偏瘦的身材。白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子,水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄,弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐的嘴唇色泽红润,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。

姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过我。有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心地扫了起来,倒进垃圾桶里。

姐姐对自己的要求十分严格。姐姐上高三的时候,学习非常刻苦,早上天不亮就起来读书,晚上常常学到深夜。二姨妈经常对姐姐说:“休息一会儿吧,别累倒了。”姐姐说:“少壮不努力,老大徒伤悲,考大学是一个人的转折点,我一定要考上大学。”功夫不负有心人,姐姐终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大学。姐姐还经常提醒我,一定要努力学习,将来考上好大学,接受好的教育,学到更多的知识。

这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。不论在学习上,还是在生活中,她始终是我学习的榜样。

写人物外貌的小学生作文(二)

我的姥姥拥有一头银白的短发,长着淡淡的眉毛和一双明亮的眼睛。虽然我的姥姥已经六十多岁了,可手儿仍然很巧。

暑假,我去姥姥家玩,一进门就吵着要吃炸果果。姥姥没办法,只好依着我。姥姥首先和面,只见她先放水,后和面,一丝不苟的和了起来……面和好了,我心想:姥姥手儿巧,做得炸果果好看、好吃吗?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀从每个菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶结一样把果果系好。我仔细观察,发现姥姥做得果果像一只正要起飞的小鸟一样展开双翅,尖尖的头仰望上空,()它好像在说:“天空,我这就要在你的怀抱中飞翔了。”再一看,又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出现了一朵朵花儿围绕着我,白色蝴蝶在为我跳舞。我看得出了神,真不知道一双布满皱纹的手,是如何做出这么精致的东西。

果果下锅了,姥姥一边慈爱的抚摸着我的头,一边笑眯眯地看着一个个果果在锅中“嬉戏、打闹。”开饭了,一阵阵香味扑鼻而来,我的馋虫已经爬到嘴边,猛咽口水。只见盘子里放着金灿灿、热乎乎的炸果果,不知道的,还以为是金子雕刻的呢!我赶紧夹了一个放进嘴里,一入口,香味直冲,轻轻一咬,啊!真脆啊!我大口大口地吃了起来。

我的姥姥手儿真巧啊!

写人物外貌的小学生作文(三)

我的外婆名叫陈云朱,今年六十四岁。她有一双双眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。虽然她年纪大,但皮肤还很白。身材苗条,一点都没有老人发胖的迹象。况且她在日本生活了五年时间,说话时轻声细语,因此,大家对外婆的印象都很好,夸她待人接物文明礼貌。

她爱我比爱其他人多得多,因为我是在外公去世前出生的。而妈妈在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顾我。所以家里每个人都很喜欢我。

有一次,我早上起来时,我的头不小心头撞到了一个柜子,脸都肿起来了,像猪八戒一样。现在长大了,我一笑,还有一点黑黑的疤痕。外婆对我说:“你小时候非常调皮,去别人家,都把朋友家的东西弄坏了。”我听了,不好意思地说:“这么多年来,您辛苦了,我一定会好好孝顺您的。”外婆听了,高兴地笑了。

外婆是一个心地善良的人,每次上街看到乞丐,都会对我说:“他那么可怜,给他一点钱吧。”我说:“好。”在日本的时候,邻居有事都找外婆来帮忙带孩子时,外婆总会和蔼可亲地说:“你们放心吧,我会帮你带好孩子的。”所以当外婆从日本回国的时候,日本的邻居都流泪了,说:“你回到中国后,要再来日本看我们。我们舍不得你。”

我的外婆是一个心地多么善良的人啊!

[写人物外貌的小学生作文三篇

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篇10:小学写人作文400字:我的同学

全文共 923 字

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我有一个同学,叫张育铭,他长得不算高,皮肤黝黑,一双比较小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好,像侠客一样,总是为同学们鸣不平,但很少打架。他的胆子很大,还有一副古道热肠,经常帮助有困难的同学,大家都喜欢和他来往。

有一次,我们正在津津有味地听老师讲课,突然,一个同学举起手:“老师,薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她,说话间,薛姗姗又猛吐起来,吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去,老师问:“谁收拾一下?”我们面面相觑,这时,张育铭举起手说:“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净,然后又用拖布擦了一遍,教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说:“谢谢你!”张育铭摆摆手:“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”

张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点,连公开课也不例外。有一次我们班上公开课,来了很多听课老师。上课时,我们望着黑压压一片的老师,十分胆怯,很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧,像往常一样把手举得高高的,亮着大嗓门回答问题,听课的老师都用赞许的目光望着他,还有的老师悄悄说:“这孩子胆大。”

这就是张育铭,一位普通的同学。虽然他也有缺点,金无足赤,人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。

我们班上有一个浓密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。

放学了,我和王雅利一起去搭公共汽车,啊,车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽车开的可欢了,一会儿,车停了,迎面上来了一位老奶奶,她左手提着一篮菜,右手牵着她的小孙子,车开的有点不稳,老奶奶总站不稳,王雅利看见了,急忙把位子让给了老奶奶,老奶奶急忙说了声:“谢谢”。王雅利说:“不用谢。”我看了,惭愧的低下了头。

还有一次,王雅利放学在教室里扫地,忽然,她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔,她心想:这支笔多好看呀,我把它收藏起来吧。可她又想:要是别人没有看见心爱的钢笔,心里该有多着急呀,我把它放在讲台上。第二天,老师举起钢笔问:“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说:“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时,心里非常敬佩她。

啊!王雅利这种精神值得我学习。

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篇11:小学生写人作文:我的爸爸

全文共 557 字

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我爱我的爸爸,我更敬佩他。

我爸爸喜欢无线电,他最在行修家电。亲戚朋友谁家的电器坏了就会找爸爸修,他每次都会热情地帮助他们。爸爸如果有修不好的家电,他会寝食不安。他就会在晚上挤出时间在凉台上研究,直到深夜把电器修好了,才能安心地睡觉。有一次,爸爸在修无绳电话,修到了半夜十二点。发现有个地方不会修,他就说:“烦人,怎么还弄不好!”妈妈和我被说话的声音惊醒了,以为是小偷撬门撬不开才说的,就非常害怕。爸爸看我们都起来了就奇怪地问:“怎么了?”“快打110,外面有小偷,刚才他说怎么还弄不好!”爸爸大笑,说:“这是我说的!”妈妈生气地说:“明天10点就熄灯。”第二天晚上,我起来上厕所,发现凉台上有微弱的灯光。我走进一看,爸爸正用手电筒照着在研究图纸。爸爸那种刻苦钻研的精神被深深地感动了,悄悄地为他打开了灯。

我佩服爸爸还有一点就是他的勤。爸爸特别喜欢学英语,是个英语迷。在生活中,他和别人交流是不是地加上英语。他随身带着两个“宝”,一个是电子词典,一个是随身听。在车上,路上只要看见不认识的单词,不管有多急,他都要查处它的意思,背过这个单词。他走路,坐车都听录音带。边走边学。在他的影响下,我也刻苦学习英语,还在全国英语比赛获奖呢!

的确,爸爸就是这样的一个人,是一个刻苦钻研,勤奋的人。因此我非常敬佩他。我要向他学习。

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篇12:小学生写人记叙文:那年,我才10岁

全文共 299 字

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在我的记忆中,那件事我到今日也难以忘记。

我是一个由奶奶拉扯大的女孩,在我3岁,那样爸妈都去外地工作了,直到我10岁那样,他们才回来。

可在我爸妈回来不到一年的时间里,奶奶便抛下我,无情地走了。

那是一个星期天,我一起 床便兴奋地去叫奶奶,可奶奶没反应,我以为奶奶是在跟我开玩笑,没在意,直到妈妈告诉我,我才知道原来……

我无奈地滴下了眼泪,我哭了,哭得好伤心,这是我生平以来最伤心的一次哭,比爸妈去外地时哭得还要伤心。

天同情了我,也为我的可怜流下了“泪水”。雨水把我的浑身淋湿了。

它淋湿了衣服,淋碎了我的心,遮住了我往常的快乐,遮住了我往常的笑脸。

那年我才10岁,这是一个悲伤的10岁。伤心的10岁……

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篇13:小学生写人记叙文:变

全文共 715 字

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因为我是独生子,所以当我呱呱坠地时,我就理所当然地坐上了家里重点保护对象的交椅,全家人都宠着我,生怕我受一点委屈,真可谓顶在头上怕掉了,含在嘴里怕化了。

那时的我就像一棵小树,如果不被春雨滋润,不受春风的洗礼,它怎能茁壮成长呢?这话一点不假,虽然我像一个小皇帝,过着无忧无虑的生活,但是我每每看到别的小孩在外面玩时,我是多么希望能和他们一起分享大自然给我们带来的欢乐。可是家人们总是以怕我摔着为借口,把我关在家里。

不久,我上小学了,我的生活也变了,我终于可以投入大自然的怀抱了。下河滩、上房顶、捉螳螂、找春天。想干什么就干什么。那时的我高兴极了,因为我自由了。

可是好景不长,到了三年级,家人开始重视我的学习。因此,我的生活又变了,变得枯燥无味,整天除了学习还是学习。妈妈、爸爸也变了,虽然他们外表仍是那样和蔼,那内在却变得那么古怪、可怕。不知怎么搞得,有一次考试我竟考得出奇的差,当我把成绩告诉父母时,他俩气得打了我一巴掌。我震惊了,在我的印象中,爸爸可是从来也没有打过我的呀。爸爸狠狠地对我说:“如果你下次再考不好,就等着吃棍子吧!”听了爸爸的话,我伤心地哭了起来。

又一次考试,经过我的努力,我考了第一名,这下爸爸妈妈高兴的手舞足蹈,奶奶甚至从大老远的商店里买回一堆我最爱吃的巧克力,并说,如果下回还能考好,就还给我买巧克力。我笑了,但却是苦笑,我不敢想像下次考试的情况,我是高居榜首,还是名落孙山?迎接我的是棍子还是巧克力?我不愿想,也害怕想。

我倚在窗口,窗外的一切依然没有变化。

我问苍天,我何时才能逃脱分数的怪圈?

我问大地,下回我的生活又会变得怎样?

我问树木,我的生活何时才能变得美好?

沉默,没有人回答我。我想哭,却哭不出来。

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篇14:我可爱的弟弟小学一年级写人作文

全文共 422 字

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“啊呜,啊呜,啊呜”随着一声哭声,我的弟弟诞生在这个充满欢声笑语又温暖的人间里,爸爸妈妈,外公外婆还有许多人都很高兴,在这个小生命住院的几天,我几乎天天都跑到医院去看望我的饿弟弟,看者他那红扑扑的小脸蛋,大大的眼睛,转来转去的,别提有多可爱拉。眼睛忽闪忽闪的。

在他5个月的时候,可以看到爸爸妈妈的时候,下午妈妈都会带他到外头去走走,他的眼睛东张西望的,妈妈说啊弟弟长大后一定非常的聪明机灵的。

到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了,会了许多的话,有的时候还回学人家讲哈,有一次,我在喝衣料,碰巧被弟弟看到可她对我说“喝尿,喝尿,我要喝尿!”我知道弟弟想喝衣料,可我却跟他说要喝尿就到厕所去。弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事,就一溜烟跑了。

又有一次,妈妈正抱者弟弟在教他讲故事,我走了过去,弟弟看见了说“鞋鞋来了”妈妈大笑起来,弟弟是要讲“姐姐来了”可是却变成了“鞋鞋来了”我和妈妈听了就都大笑起来。

我的弟弟真可爱!

[我可爱的弟弟小学一年级写人作文

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篇15:写人物的小学

全文共 318 字

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一张白又带着一点淡黑的小脸上,镶嵌着一对滴溜溜转动的大眼睛,两条弯弯的柳叶眉横卧着,与长长的眼睫可是做了九年的老邻居喽;一个圆圆的大脑袋,不是左摇就是右晃,难得几回安分……这就是我——蔡邓斌。

我是一个爱好广泛的小男孩,我喜欢读书、打篮球、踢足球等。

就说说看书吧!有一天,星期三,放学后,我快步回家,刚一进门,正准备拿出作业本做作业,突然,发现桌子上有一本我喜欢看的书,便放下作业本,津津有味地看起了我读的书,随着书里面的故事情节,我一会儿愁眉苦脸,一会儿欣喜若狂,一会儿泪流成行,一会儿又哈哈大笑……完全沉浸在故事情节之中啦!一直到太阳西下,妈妈下班回来,我才发现作业一个字也没写,才赶紧写起作业来。

这就是我,一个喜欢读课外书的小男孩!

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篇16:小学写人优秀作文最新

全文共 339 字

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在这学期里,我们班来了一位新同学,当开学第一天时,我一走进教室,就好像看到了一个新的教室,多么漂亮的教室,乔老师也变得更加精神,当我来到座位时,一回头,只见有一位穿着浅蓝色校服陌生男同学,我此时在想“哎,这个同学怎么没见过呢?是不是看到乔老师有精神,还是觉得我有领袖气派,跑到这里来的?”我此时一肚子疑问,直到乔老师简绍的时候,我才知道这个“陌生人”原来是一位新来的同学,名叫硕硕。说起来他还是一位非常同学。

他自从和我认识以后,就不停的叫我班长,我有些觉得他是一位不错的同学,我带他熟悉了一下校园,他几乎过目不忘。他在上课时总爱笑,我一看到他那一脸的憨笑,就知道他又在笑什么。他到了下课也是如此,他一咧开嘴,我也不由自主的笑起来。

我们班的硕硕是一个“笑笑怪”,他是如此的爱笑啊!

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篇17:感谢你我的朋友小学生写人作文

全文共 1308 字

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感谢你我的朋友朋友,这是个美丽动听的词。一个人,一生肯定会拥有许多朋友。对于我来说,朋友至关重要。我十分感谢我的朋友,谢谢他们给予我信任、鼓励、温暖、勇气、真诚…… 也许是因为长大了,成熟了许多,所在现在想起在幼儿园的朋友,还会痴痴地笑。幼儿的朋友,虽然上小学时没在一起,可是,在幼儿园里,他们是以一颗最纯真、最诚挚的心来对待我的。这是我颇受感动之处。幼儿园里虽不懂尘世的是是非非,不懂得说话要顾忌,可是他们会用那稚嫩而温暖人心的话语鼓励我;他们会用一颗宽容的心来对待我;他们会用简单的行动来换取我的欢乐……在幼儿园里,没有虚伪,没有顾虑,没有计较;只有真诚,只有无忧无虑,只有宽容。这是我十分怀念的。

离别了幼儿园那些天真可爱的朋友,我又获得了善良、风趣、永远的朋友。在小学阶段里,我得到了许多朋友,可能是因为一年级时的童言无忌,所以与同学交流起来很简单,不用三两天就熟悉了。而那些同学之中,我有几个知心的好友,对于她们,我百分百信任,而她们对我,也是毫无猜疑。彼此之间的信赖让我的心永远都是暖暖的!有时候,朋友常常是在无意间获得的,而从同学关系进展到朋友,甚至是知心朋友,经常就在一句顺口的鼓励,一次简单的安慰,一个轻轻地拍肩……这是我回顾过去所总结出的。我拥有的朋友很多,有的是学姐,有的是学弟,然而,最令我感动的还是班上的那些朋友——善解人意的阿兰,与我心灵相通,我们俩相互传一个眼神就知道对方在想什么;幽默善良的妹妹,她被我称为我的心灵导师,因为她会劝慰我,并且让我走出悲伤;大大咧咧的阿仪,她真的很男孩子气,经常与我们班的男生打打闹闹,会为我出头的一个人;搞怪好玩的菜心,她与我从小一起长大,所以我会对她毫不保留地说心事,而她也会与我分享心中的甜蜜或悲伤……还有,一些朋友也是不得不提的,因为他们很像我的大哥哥,对我很好。

有仗义风趣的猪猪,信任我的洋葱,总是胡思乱想的蜗牛……我的朋友实在太多了,不过,他们都一样的可爱,一样的善良,一样的真诚! 在我难过的时候,他们会捎来一句关怀、问候;在我烦恼的时候,他们会拍拍我的肩,跟我开玩笑,让我放松,不再忧虑;当我迷茫的时候,他们会开导我,让我正视前方的道路,选择好行进的方向;当我开心的时候,他们会为我欢呼,为我鼓掌,会因为我的幸福而欣慰;当我犯错时,他们不会顾及友情,会批评我,纠正出我的错误,并帮助改正我的错误…… 感谢你,我的朋友!谢谢你们,在其他人不相信我的时候相信我,在其他人不支持我的时候支持我,在其他人指责我的时候宽容我,在其他人误解我的时候倾听我的哭诉…… 感谢你,我的朋友!我们之间的友谊,即使在冬季,依然火热。我的朋友,谢谢你们!在我寒冷的时候鼓励我,在我炎热的时候让我凉爽,在我失落的时候让我重新斗志昂扬,在我骄傲的时候叮嘱我不可得意,要胜不骄,败不馁…… 感谢你,我的朋友!

我们的友谊单纯而美好,真挚而坚固!你们给予我的温暖,我将永远地保存在内心最深处;你们的可爱,你们的天真,你们的信任,你们的鼓励,你的一切一切,都久久萦绕在我脑海里,时刻也不曾离去。感谢你,我的朋友!愿我们的友谊如那长青叶,永远长存

[感谢你我的朋友小学生写人作文

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篇18:小学写人作文《记忆中的老王》

全文共 580 字

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在我的记忆深处有勇敢的人,有狡猾的人,有精明的人其中最让我难忘的,是一位到我家修过水管的水电工----老王。

记得那是一个寒冷的冬天,天气冷的让人瑟瑟发抖,外面是冰天雪地的,我们全家人都躲在家里,谁都不敢出去!

不好了,不好了!随着妈妈的一声尖叫,我们都冲进了厨房。原来厨房里的自来水管也耐不住冬天的寒冷,暴烈了。水哗哗地流出来,怎么也堵不上。怎么办呢?我们全家人你看看我,我看看你,急的不知道如何是好。对了,老王不是以前修过水管吗?爸爸似乎找到了希望。

我在想,这么冷的天,谁还会出来修水管呢!但没想到的是,爸爸一个电话打过去,老王就匆匆赶来了。老王在修水管时嫌衣服太厚,太大,妨碍工作,便把衣服给脱了,我看着都发抖了。我看见他的嘴唇已经冻的发紫了,那双大手火红火红的,但他仍然专心致志的工作着。

几分种后,不知道为什么,水一下子喷了出来,全洒在了老王的身上,我们全家人都异口同声的说:快穿上衣服,休息一会儿吧!但老王摇摇头。终于,水止住了,他的脸上露出了喜悦的笑容。我们全家人都傻了眼了,看着浑身湿透,身上冒着热气的老王,不知所措。妈妈连忙给老王披上衣服,问老王需要多少钱。老王拒绝了,说:都是老邻居了,还客气什么,我还要去给别人修水管,有什么事在找我!说完,他就匆匆忙忙的走了。

望着老王远去的背影,我被深深的感动了。从此以后,老王的的形象就永远留在了我的脑海里。

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篇19:小学生写人记叙文:周末

全文共 461 字

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盼呀,盼呀,终于盼到了周末。我满以为做完了作业,能和同学们踢一会儿足球。没想到……

我认认真真地做完了老师布置的作业,刚想出去叫几个同学踢一会儿足球。只见刚才在看电视剧的妈妈已站在了书房门口,她似乎看透了我的心思,绷着脸,拉着嗓门说:“怎么,又想出去踢足球了,你都几年级了,你现在不是一、二年级的学生了,快把语文、数学同步做完!”接到了“圣旨”,我只好从书架上拿出四本语文、数学同步,一本一本的做了起来……

到了中午,我终于做完了妈妈布置的作业。吃完饭,我又接到“军令”去剑桥英语学校学公共英语。到下午四点钟,终于下课了,我拖着疲惫的身子回到家。一进家门,只听爸爸高声地说:“你马上要参加数学竞赛了,我给你讲几道思考题吧!”没办法我又只得去听思考题。

晚上六点钟了,我以为可以看一会儿动画片,轻松一下头脑。可是妈妈又要我看作文书。

爸爸、妈妈呀,我知道你们盼我早日成才,可是你们最起码给我们一些自由吧!我这样天天没日没夜的学习,脑子昏昏的,这样不仅影响我的视力,还会降低我的学习效率。我的成绩哪能提高呢?这样对我成长是没有好处的!

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篇20:奶奶_小学五年级写人作文

全文共 404 字

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我的奶奶对我关心无微不至,天天接我上下学,回来就给我做饭,整天为家里的事操心,只不过,奶奶就是有一点不好,太唠叨,但这也是为我好。

放假了,我要下去玩,这时奶奶出现了,她说:“别往远去,我找不着你。”我刚要下楼,可是她又重复了那句话“别往远去,我找不着你。”我飞也似的跑下楼,但是我又听到走廊里那荡荡的回声:别往远去,我找不着你。

还有一次,我让爸爸打电话问我的成绩,我爸爸听了,这消息犹如龙卷风一样向“各家各户”袭过去。我奶奶知道了,就一个劲儿的向小区里的爷爷们炫耀:我孙子双百,我孙子双百,我孙子双百啊……

还有一次,她回来跟我说:“她碰见了一个不知道路的人,那个人问她交通局怎么走,她说”就是物价局往前走就到。那个人走了。奶奶还依然喊着:物价局往前走——热心的奶奶。

我知道奶奶唠叨是对我好,嘱咐我小心,其实我早就知道了,因为这一句句的唠叨,这回声,其实就是这爱的鉴证。我的奶奶作文给我的奶奶作文怀念奶奶的作文

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