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珍惜现在创造未来小学生作文 - 开学吧

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碎片化的过去、现在与未来作文(实用19篇)

导语:未来的汽车应该是怎么样的呢?我们可以做个合理的推测想象哦。下面由小编为您整理出的碎片化的过去、现在与未来作文内容,一起来看看吧。

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珍惜现在创造未来小学生作文

全文共 946 字

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今天,我去小荷书屋去买话梅。小荷书屋的老板认得我,咦?这不是老蔡的儿子吗?他一边说一边给我递话梅,要不再拿两包吧。我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的不能随便的要人别人的东西飞快的跑了。

他追了出去,哎,再拿一包吧!看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?嗯,好的!我飞快的又跑了回去。李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:来,这些话梅也送给你了!不!我回答到,我只再买一包。拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。爸爸妈妈往我这边一看:咦?你哪来这么多话梅?我说:李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!我不情愿的嘟囔着小嘴,不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事。我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说谢谢您叔叔,太多了我吃不了说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。不!爸爸回答说,你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

[珍惜现在创造未来小学生作文

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篇1:过去现在未来初二作文_900字

全文共 861 字

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轻轻触碰阳光,今天的光好暖。过去现在,将来。短短的六个字,就是一生。一生,原来这么短暂啊。春夏秋冬,盛开在回忆里花朵四季轮回。

过去,过去是什么样子的,过去是我们曾经经历过的并且影响到我们现在的行为。我想,过去就像是开在春天里的花朵。你看那小小的一朵,却还是在努力的吐着芬芳,像极了我们当初稚嫩的样子。过去发生了很多,如今回忆,只剩下这样一句话笼统概括。没有人可以改变过去,但是他可以改变现在。

现在呢?现在又是什么?现在,是我们正在经历的,是离我们最近的。现在的我们可以看到过去自己的不足,可以构思自己的未来,现在是最好的。不仅是因为是我们最好的时光,而且是最好的时光里最好的我们。你是否对过去不满?是否想改变自己?曾经的我抱着的念头想,反正过去都这么糟糕了还有什么好改变的。遂放纵。

于是日子一天一天过去了,我一天一天的放纵自我,看着镜子里越来越糟糕的自己,一瞬间的怔愣。可是,这真的是我想要的吗?大多数都珍惜他的生命,却很少有人珍惜他的时间。于是常咨嗟,我在浪费时间啊。生活总是自己的,何必跟自己过不去呢?后退,转身,弯腰,鞠躬,告别过去的自己。我要做更好的自己了,再见。

做人难,难在难以摆脱过去的自己。你自己永远是你最大的对手。就像是下一盘围棋,你是要做求胜者?还是求道者?前者志在战胜他人,后者志在战胜自己。过去我想做求胜者,现在我想做求道者。海明威说,真正的高贵,不是优于他人,而是优于过去的自己。如是而已。

本来是很虚无缥缈的东西,他只有几抹虚幻的影子,看不见摸不着,充满神秘。私以为,现在是过去的铺垫,未来是现在的延伸。对未来来说,现在是过去,至于过去那是过去的过去,就像英语里的过去完成时。这也就是说,未来值得期待,但真正需要,只有现在,而且,就在当下。龙应台说,因为缘起缘灭,人走,茶凉,生命从不等候。

我们生活在这个平凡寥落的时代,万事万物都在变化,唯一不变的只有我们。我们应采取更加积极的措施来主动改变现在,而不是被动等待。

惟愿时光记忆一路繁华千树,你们都有值得期待的未来,值得珍惜的现在,值得拥抱的过去。

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篇2:回忆过去,展望未来

全文共 648 字

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在即将过去的2017年,我无限回恋这美好一年里的大事小事,又展望这2018年的生活,期待这更美好的一年。

想到从前人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,摇摇欲坠。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”,用样式统一的平板房取代了破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。还有我们从19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战;又从英法联军火烧圆明园,把中国人不看在眼里,当成狗,签下了三条不平等的《北京条约》、《南京条约》、《天津条约》是中国人受到侮辱,到中国打败日本、加入世贸组织、举办2008年奥运会,和举办2010年的世博会。

走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校,“好好学习,天天向上”展望即将迎来的一年,取得更好的成绩。

新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家下学期努力学习天天向上,学业有成。希望我考上好中学、大学,成为国家的栋梁,为国争光。

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篇3:放下过去才能照亮未来作文350字

全文共 363 字

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想要蜕变成蝶,你必须学会割舍过去,永远希望明天会更好。

障碍绝不是有形的,就像你驾驶船驶入地平线,最大的威慑力永远不会是狂风和暴雨,而是你所经历的一切。可是当我们身处困境时,却总是抱怨曾经的自己。这一点便足以让我们永远也走不出困境。于是我们双手合十,祈祷上天,渴望一切顺利,孰不知这已经是一个失败的命题。不是世界阻止了你,而是过去。我们害怕自己过去的付出付之东流,恐惧未来永远也不会光明。只有走出大山,跨过大海,才能看清世界,而不是苦苦思索,山的那边是什么……

有时候你必须把自己从过去抽离出来,把诗和远方装进心里,昨天已经过去,但这并不是你的一生,把握未来,不忘初心,未来的你才有可能成功。

当清晨的第一缕阳光把你唤醒时,这便是一个全新的开始。打开窗户,看看这碧蓝的天,洁白的云……一切都是如此和谐,未来又有什么理由不充满光明呢?

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篇4:回顾过去展望未来700字

全文共 730 字

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回首初中,总是充满无尽的回忆,回忆中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!

不错,刚进中专的大门,虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心的平静,这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中,我要看向未来

我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

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篇5:回忆过去展望未来作文_[第六单元]未来的XX400字

全文共 380 字

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时间易逝,流水无情,初一第一学期就这样白驹过隙般的走过了,寒假的快乐生活也成为了我永久的历史。

在上学期的期末考试中我的成绩很不理想,给了我致命一击。新的学期开始了,我绝不能让我的“血泪史”再度重演。首先我要做的是:一定要搞好和父母的关系。也许是我长大了,也许是父母对我的要求过高了,上学期我们之间战争频起。新的学期里,我要做父母的孝顺女,不再让他们担心,烦心,忧心。

在学习上不能再散漫了。曾听过这样一句话:“你想做幸福的人吗?那就多努力吧。”我要付出双倍的努力,双倍的汗水好好学习,跟上老师的思路,跟上风的脚步。

班主任老师说:做什么事都要有信心,只要有信心就可以做成任何事。这句话就像划破夜空的流星,给了我方向,在实现目标的路上一定会有很多的障碍,但我坚信我是最棒的,我一定能做到。

过去,有不足,有失败,但都已随风而去。展未来,有艰辛,有挫折,我愿迎风前行。

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篇6:新年过去与未来的交点作文300字

全文共 371 字

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我沉默的笔像在回忆,像在数过去走过的脚步,像在沉思未来的憧憬。

走过的脚步像一个用我的名字称呼的生命之树上的叶子,在回忆的大风中飞落了,纷飞着,像雪花、像翅膀,飞满了我过去的天空,我顺手拿起几片,在上面写满了我过去的点点滴滴。成功、失败、辛酸、苦辣与友谊,成功的喜悦仿佛让我回到了最无私幼稚的童年;失败的阴云常围绕在心头,久久不能散开,友谊,天地间最纯洁的情感。在过去的一年里,我和柳把搭建起我们心灵的友谊桥梁建造的更加完美。不知道我过去的叶子算不算一种收获,只知道自己享受了365天的所有日子,长长的日子像一个缩影,但永存在我记忆的天空。

随着新年钟声的响起,爆竹声、欢乐声充满了家家户户,同时也迎来了新的希望与憧憬!

新的一年里,拼搏这颗希望之芽再次在我的心地扎根,这颗幼苗努力的吸取上一年经验和教训,争取开出最美的花,为自己的辉煌未来努力着!

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篇7:现在和未来

全文共 361 字

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很久以前,许多家庭有三个或四个孩子。他们不能照顾好每个人,所以孩子们必须自己做每件事。他们穷得不能上学。他们中的一些人喜欢学习,但他们不得不去找工作赚钱。因为他们是孩子,他们可以做很多困难的事情像他们的父母。有时他们甚至比他们做得更好!

但是现在,许多家庭只有一个孩子,他们把孩子当作珍珠。他们为孩子做了一切。每天,当孩子起床时,他们的父母帮助他打扫房间。他们也为孩子准备早餐。当孩子是自由的,他们可以睡觉或做其他事情,但他们不需要做任何家务。这么多孩子不会做饭,洗衣服,有些人甚至不知道如何清洁地板。太糟了。

未来,许多家庭将有电脑。我们可以在电脑上工作而不是出去做任何事。孩子们也可以在电脑上学习,所以他们不需要移动!过了很长时间,我们会变得越来越胖。我们自己什么也做不了!

那么,哪种方式对我们有好处呢?我们必须多思考。

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篇8:改用“现在分词短语”和“过去分词短语”

全文共 2431 字

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现在分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系;(2)它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。例如:谓语是一般现在时或将来时,现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时;如果谓语动词为一般过去时或将来时,现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时;(3)being+-ed表示“正在进行时的被动语态”。如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢?

(1)当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”,可用现在分句短语作后置定语

由于主语是泛指,句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”,所以它们的隐含时为“一般现在时”,此时就可以用分词短语作后置定语。为了看清分词所隐含的时态,配上定语。

为了读者看得明白,配上定语从句,把分词所替代的时间展示出来。

例1:Anyone touching that wire will get an electric stock.

任何人碰到那根电线就会触电。

= Anyone who touches that wire will get an electric stock.

例2:The only real and lasting solution is to convince people that driving is a skilled taskrequiring (=which requires) constant care and concentration.

唯一一个有效、持久的方法是说法人们相信,开车是一种技术活,需要不断的小心,思想不能开小差。

例3:Charles and Sydney, looking (=who look)so much like each other, are often considered to be twins.

查尔斯和悉尼两个人的相貌非常相似,经常被人误解为双胞胎。

注:虽然被修饰的词是泛指意义的词,但是如果从句里的时态不是同步,则不可以用“现在分词”去作后置定语,只能用“定语从句”。

例句Do you know anybody who has lost a dog?

你知道有谁丢了一只猫?

(2) 当被修饰的名词为特指,即有the限定,可用现在分句短语作后置定语

此类与上面一类一样,与被修饰词之间的关系为主动关系,所不同的是它强调该动词“正在进行”。

例1:Would you help me to pass this note to the person sitting in the corner?

能帮助我把这个条子递给坐在角落的那个人吗?

= Would you help me to pass this note to the person who is sitting in the corner?

注:同上一个“注”道理一样,本项虽然主句的主语是特指,但两个动作时态不是在同一阶段时间内发生,所以也不能用“现在分词”作定语,只能用“定语从句”。

例:The police are questioning the criminal who robbed the bank.

警察在审问那个抢劫银行的犯人。

(4)“Being+过去分词”表示“正在进行时的被动语态”

“Being+过去分词”作后置定语等同于含有“正在进行时+被动语态”的定语从句。请注意与下面的“过去分词”作后置定语的区别,此项里的being是不可以省略的,否定表示现在时、完成时和过去时的被动关系了(详见2)“过去分词”作后置定语)。

例1:The dormitory being built is for girl students.

正在盖的宿舍是给女生住的。

例2:The baby being taken care of by my mother is mine.

正在由我妈妈带的这个婴儿是我的。

“过去分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“过去分词短语”与前面的名词一定是动宾关系;(2)主句为一般现在时或一般将来时,“过去分词”所隐含的时态是“一般现在时”或“现在完成时”。如果有时间/地点状语或有by引导的介词,还可以替代过去时,因为时间/地点状语以及by引导的状语都是强调的是动作。当谓语动词是“一般过去时或过去将来时”的时候,“过去分词”所隐含的时态是“一般过去时”或“过去完成时”。下面同样用分词与定语从句对比的方式要看看“过去分词”所替代的时态。

例1:The risk associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. 对于作出某项行动的决定,集体作的要比个人作的风险小。

= The risk which is associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. (由于主句为一般现在时,从句的时态与它同步,所以可以省略关系代词和助动词)

例2:In fall 1992, people in Iowa sent truckloads of water to help Floridians hit(=which was hit) by a hurricane.

在1992年的秋天,爱荷华州的居民将好几辆卡车的水送到受飓风袭击的佛罗里达州人的手里。

例3:I’d like to make some comments on the meeting held (=which was held)yesterday. 我想对昨天召开的会议发表一点看法。

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篇9:回首过去,展望未来

全文共 353 字

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回首201x,不知是苦还是甜。

细想一下,当我兴奋不已、站在领奖台上的时候;怀着激动的心情在全校师生面前表演的时候;单元测试得了满分的时候,此刻的心情将是多么的喜悦。而当我晚交作业、考试不是很理想的时候,我的心情又是多么的沉重。

随风而逝的201x年,让我尝到毕业班学生的苦,也终于尝到了有苦才有甜,也终于迈出了考一个好中学的第一步。

随风而逝的201x年,你留给我的不仅仅是欢声笑语,更多的是忧伤以及新一年的启迪。201x年12月22日当其他的同学承载着欢乐的翅膀、高高兴兴地回到家里的时候。我却要留下来,低头背诵一首奇丽的古诗,而这首古诗在我眼里却是那么的沉重、那么的忧伤……

十年寒窗无人问,一举成名天下知。不要为失败找理由,但是一定要为失败找原因,为成功找方法。

回首过去展望未来,我期待着你——201x。

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篇10:曾经现在未来优秀作文_[第六单元]未来的XX700字

全文共 673 字

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听着流行歌曲,看着少女漫画,脑袋一片空白,这是怎样的一种寂寥,怎样的一种无知?!

曾以为为爱可以放弃一切,曾经也这样挥霍了弥足珍贵的青春,曾以为有了爱情就是幸福。但是,真的把没有爱的恋爱写成爱良的诗歌时,我倒在了痛苦的泥潭中,一度无法自拔!终有一天再次将被爱情害的累累的伤痕的心拖入更深的泥潭,以为遇见了对的人,可是却在自己对的时间陷入别人错的时间。终于再也没有勇气面对爱,当爱情伸手的时候想到的只有爱情离开的痛,从此把心锁入小黑屋,不知何时能得到解脱。--或许我们应该给自己一个俯视一切的理由,不高傲也不自卑,静静的活着。

曾经梦想就是一切,但是,所谓的梦想被坚持了不到一个星期的时候已经被自己丢到了月球上,成为自己回想的资料。许多年以后看见别人功成名就才发现这就是之前被自己丢在月球的梦想或者兴趣,悔之--晚矣!--博学更要深思!

梦靥里,你我相爱相守,幸福美满;梦靥里,我才富五车,功成名就;梦靥里,草长莺飞,花开云飘。。。翻身,梦醒:一切还是原来的模样!各种怅然。--生活永远那么现实,活在当下,活在今生!

不知道什么时候没有了追求,脑袋里空空荡荡,眼睛里多了一层雾水,连话也讲不清楚,机械的生活,睡觉,吃饭,如此反复!看着别人的成就,不在因自己的平凡普通而深深自责。看着镜子想:对面的蓬蓬头是谁?

生命里爱情不是全部,笨不是失败的借口!学会保持自己的风格,活出独特的自我,也要学会让圆滑;学着去思考总结人生,回忆曾经,但又不陷入曾经而无法自拔,预期未来,但又不能好高骛远。

给自己也给别人一个尊重自己的理由,做自己也做别人的太阳,照亮前行路,加油!

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篇11:回忆过去,展望未来

全文共 575 字

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时间过的真快,转眼间,我们已经六年级了,六年制的合同马上就要到期了。 想想小时侯的事情真是觉得好笑,刚进和平小学大门时,我背着一只小小的书包,大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我,我上了他的当,摔了一个狗啃屎。当时,我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引来了很多人。有人把我拉起来,有人教训那个绊我的小孩,还有的在旁边看热闹。我心想:嘿嘿,大功告成!这就叫借刀杀人。现在想起来,真是认为好笑。 还有一次数学考试的时候,我刚拿到卷子,浏览了一遍,觉得这题目太简单了,而且数学又是我的强项,便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作业差不多,所以写起卷子来,那叫一个字:快!离下课还有20分钟,班里几乎有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去 ,可当试卷发下来时我却傻眼了:口算题一共有三行,可我只写了左右的两行,中间那一行我愣是没看见,结果整整扣了10分。 回顾过去,真是有许多好笑的事情,但一想到即将毕业,同学们个个激动无比。快了,快了,马上就要毕业了,熬过这几个月的时间,我们就自由了。六年制的合同就要到期了,每个人都摩拳擦掌,等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了,可我还是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大学的三年制合同......或许我们应该提前对母校说一声:“谢谢”。

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篇12:过去与现在作文600字

全文共 636 字

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过去,已经随着时间的洪流一泻千里;现在,正不可抗拒地威胁着将来。——题记

雨林飞沙

想象一下,你来到了这样一个地方:树木林立,鸟鸣声不绝于耳;各种植物扎根于树木缝隙中,绽放出多姿多彩的花朵;猴类游荡于树冠间,灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄

你肯定会说:“哇,太美了!”

再来一个场景:一片荒漠,毫无生机,不时会沙尘蔽日;远处的死树和动物骨架时隐时现;一阵热风吹过,次次扫荡着一切生命┄┄

你会说:“太可怕了!”

如果我告诉你,上面两个场景来自同一地点,你会怎么说?

近几年来,雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二!热带雨林为何迅速消失?因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算,照这个速度进行下去的话,还有2——3年热带雨林便会消失!

雨林资源在呼救!

清水?浊水?

一条小河的上游,清澈见底,水质极佳,能直接饮用;周围草木林立,鸟语花香,一派宁静祥和┄┄

十分美丽,对吧?可当你几年之后重回此地时,你会发现——

昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影,换成了烟囱树林和机器的轰鸣声;无数个排污口对着小河,“哗哗”一阵呕吐,吐出了一条条绿色的长龙┄┄

水源污染导致了人类患病,地表地下水流交换让毒素蔓延,水循环让雨水带酸,更多人患病,而药厂要加紧生产,继续排污┄┄这是一个恶性循环。

再这样下去,“生命之花”会枯萎!

水资源在呻吟!

……

珍稀资源,已成了万众瞩目的话题;资源的安危,直接关系到人类的生存!

让我们行动起来吧!保护现在,就是重塑未来!

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篇13:过去,现在与未来作文

全文共 1412 字

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以前的以前,踌躇不前;过往的过往,往事难忘;过去的过去,过往难追;昔日的昔日,昔时不恋。现在的现在,现已不在;此时的此时,时已不待;而今的而今,已是曾经;如今的如今,如古涵今。未来的未来,未知未觉;后来的后来,不知不觉;以后的以后,后知后觉,往后的往后,难知难觉。

曾经的我,想了又想,盼了又盼,总是希望自己可以快快成长,快点走向未来。因此我心中一直在追问,未来的自己到底会是什么样的?以后的以后,在我的身上到底会发生些什么,会遭遇些什么,会经历些什么,会懂得些什么,会得到些什么,会失去些什么?每一次想到以后,心里就泛起一阵阵的渴望,渴望自己快点长大,期盼自己快点成熟。

每一次看着身边的大人时,心中就会涌起一股股冲动,心底就会升腾起一阵阵欲望,我总是希望自己可以有高高的个子,有成熟的脸蛋,有成人的思维;每一次的决定受到质疑时,每一次的行为遭到抨击时,每一次的宣言遭到无视时,心中就会燃烧起一种莫名的愤怒,心底就会迸发出一种难言的委屈,我总是期待自己可以拔高这幼小的身躯,升华这稚气的灵魂,打破这种年龄的界限,冲破这种世俗的禁忌,撕碎这种无知的假面;每一次遇到磨难时,心中就会泛起一时时的辛酸,眼睛就会冒出一滴滴的热泪,我总是期盼自己可以逃离这种现实,摆脱这种无奈,解开这种枷锁,挣脱这种束缚。

而如今,看着眼前这个长大了的自己,这个完全不一样的自己,这个真正褪去了童颜,真的消去了稚嫩,真的驱走了无知的自己时,不知为何,我心中却充斥着满满的悔恨,满满的遗憾,满满的不甘,满满的迷茫,满满的困惑,满满的回忆,满满的过往。

当生活太折磨时,当人生太艰难时,当命运太无情时,当日子太辛酸时,我就祈求着自己可以回到那个无忧无虑的童年,祈求着自己可以找回那种单纯简单的童真。可是当想象难以实现时,当幻想难以成真时,我便祈祷着自己可以拥有更多的勇气活在当下,祈祷着自己可以得到更多的资本面对现实。只是当眼前的生活太难撑时,当目前的日子太难熬时,我就极其希望自己可以跨步到未来,可以穿越到未来,可以逃离到未来。

我想,如果我可以随意穿行到未来的话,我希望我可以忘却所有的伤痛,克服所有的苦难,摆脱所有的不幸,消除所有的恐惧。我也希望,以后的自己,可以少一点忧愁,多一些欢乐;少一点懦弱,多一些坚毅;少一点负能量,多一点正能量;少一些抱怨,多一些乐观。我更希望,未来的那个自己,会变得更坚强,更勇敢,更自信,更自强,更蓬勃,更热情,更敏锐,更干练。

漫漫人生路,本来就是一个从过去到现在,从现在到未来的博弈,在这场对战中,我们可能会因为一着不慎充满悔恨,也可能会因为一时的困惑困在原地,可是不管怎样,只要我们坚持下去,拼搏下去,总有一天我们一定会迈向前方的。

所以,过去的就让它过去吧,请不要不要太在意,不要太介怀,不要太计较,不要太沉迷,不要自己折磨自己,自己束缚自己。相反,不管多怨多很,请放过自己,请放掉过往。

所以,现在来了就来了吧,请不要太胆怯,不要太踌躇,不要太担忧,不要太逃避,不要太忽略。相反,不管多苦多难,请勇敢去正视,请努力去面对,请大胆去克服。

所以,未来的事情未来再想吧,当然,我并不是说我们不要前瞻远嘱,也不是强调说我们不要未雨绸缪,更不是断言说我们不要有忧患意识。我只是希望我们活的简单一点,单纯一点,所以,请不要吓唬自己,请不要计算太多,请不要思考太多,请不要绸缪太多。相反,不管多久多远,请一步步去完成,请一点点去感受。

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篇14:铭记过去,振兴未来

全文共 761 字

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在七十多年前,那是时我们的爷爷奶奶还未出世,我们的祖国却面临着严重的危机。

那时,人们的耳鼓前充满着炮弹的声音,眼眸中浸满了血泪的颜色。战争的残酷肆虐着大地,也让人们的心灵遭受着重创,虽然那些不堪入目的痕迹如今已消失了大半,但那些惨

痛的记忆从不该被忘记。

我们生活在和平年代,战争没有记忆,所以并不能明白战争的残酷,有人甚至希望能再出现世界大战,让现代高科技武器在战争中“大显神威”。可战争怎会像想象中的那样简单,伊拉克战争能让世界为之停顿,世界大战就足够让现在的地球毁灭。和平,不是要像古代人争王夺霸,由一人一国统治世界,而是要各个不同的国家彼此信赖,让世界成为一个共同的家。而科技,是为了让所有人的生活更加美好,不是把人类推向无尽的深渊,武器也只是用来消除一些不安全的因素。

无法切身体会,也许真的不容易让人醒悟,那就从小见大吧。我们身边会有犯罪的出现,我们都知道杀人要判死刑,也知道在这种情况下死一个人,很有可能会害了两个家庭。那战争呢?死伤无数,不经意间会牵动一个国家的生死。放大一些,中东石油之争,可以把多年积攒的财富和幸福在短短几个月就打得支离破碎。和平的不易并不深奥,只有一句话:几百年的和平可以被一次战争就吞的一干二净。

和平需要被维护,哪怕世界不再进步,也别让一些不良的进步毁了世界。所以我们需要了解,需要明白自己的所作所为不仅会和自己有关,更会影响到身边的一切,由小到大,就像曾经人们说的“一只巴西的蝴蝶轻扇翅膀,就有可能引发美国的一场龙卷风。”所以我们要学习,要读书,从书中获得的知识是次要的,道德观念,人品思想才是主要,否则你未来辉煌的成就永远得不到世人的认可。

没有人知道未来,也没有人能改变过去,人只有把握好现在;改变不了时间,那就控制好自己。铭记着过去,要相信自己:我有能力振兴未来。

丹阳市里庄初级中学

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篇15:穿越过去穿越过去和未来的时光机

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在人类的x年后,推出一种“时光机”。在某位出色又有名的科学家的设计下,“时光机’既时尚有实用。“时光机”不仅能穿越过去也能穿越未来。还有一个功能:换时间比例,穿越过去和未来的一天只是现在的一小时。

我因好奇而闯进那位科学家的研究室。我蹑手蹑脚的进入“时光机”。问我为什么要蹑手蹑脚?因为不这样会吵醒科学家的,而不能够穿越了。进入“时光机”我便操作起来,于是,我穿越“未来”了。

我来到了“未来”,而眼前的一幕让我不能够相信。你可知道为什么?因为眼前的“美景”让我头晕--一座小山似的臭的要命的垃圾,一棵棵因被污染而死的树,而且空气好刺鼻。我来到“未来”的主要目的是瞧瞧“未来”是什么样的。而意想不到的是:会变得如此如此肮脏,这般这般难受。我用特意带来的照相机把这些被人污染过的一个个地方拍了下来。有:因垃圾在水泊,所以湖泊的谁变得臭臭、浑浊;公园里,不是满地垃圾就是草地被人踩得留下脚印;有些工厂排放出的废水污染到了湖,而害了湖里的小生物都死了……每到一处,就拍下一张照片。

一转眼,天昏了。我应该回家了。我急跑一趟到草丛中找到那抬机器--时光机。

呼,我回到了研究室。看着科学家、警察等人。他们对于我的做法感到气恼。我把一张张照片拿出来,给了他们,看完后个个目瞪口呆。隐约有个人说:“怎么回这样?”我反问:“怎么会这样?应该问你们,你们为了生产什么,就往河里排放一些有害有毒的,害水、鱼都受到污染;空气被污染了;小鸟、树死了;湖水浊了;刺鼻的空气污染了,害人类生病了……我们的不爱健康,不爱惜和浪费水源、粮食,都会给地球带来负担和难以生存。”

是啊!我们只有一个地球。我们何尝不保护地球妈妈呢?何尝不拾起地上的一块果皮、一张废纸、一个废罐、一个袋子……如果人人都能献出一点爱心,这个世界也将变得更美好。所以呢,我们大家来保卫地球母亲吧,不要让她“受伤”了。让我们行动起来,做一名“绿色志愿者”吧!

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篇16:回顾过去展望未来

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回顾过去展望未来——观科技发明有感

成功,犹如一个聚宝盆,需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘,一份收获”,谁在这个“富金山”上付出最多,谁的收获就会最大,谁就是成功者。

我们今天的幸福生活,是先人用辛勤的泪水换来的,如果没有先人们的创造,何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下,我们的科技越来越发达,而且我们都过上了无忧无虑,自由自在,无比幸福的生活。可是如果,我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话,我们的生活就显得至高无上了!

俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里,这不光光是科学家们选择了发展,还有坚持不懈,刻苦拼搏的劳动人们。正巧,我们学了《童年的发现》这一课,课文中讲到“世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险,哥白尼发现了‘日心说’,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持‘日心说’,结果被教会处死;哈维发现了血液循环,结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难,种种困难。因为科学家们的无私付出,我们今天的生活才变得如此生机勃勃,我们今天的生活才会如此舒适,如此美妙,这难道不是先人们换来的吗?

科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来,如果没有科技发展,我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活,改变了我们的命运。我们现在要活学活用,爱科学,学科学,用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界,我们的科技正在向前,向前,向前!

在这个高科技时代的世界当中,我看见了,看见未来的高科技正在向我们招手,未来的幸福生活已经遥遥在望了……

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篇17:回忆过去,展望未来

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在即将过去的20xx年,我无限回恋这美好一年里的大事小事,又展望这20xx年的生活,期待这更美好的一年。

想到从前人们的居住条件极差,住的房子破旧,年久失修,摇摇欲坠。国家也不忍看百姓过这样的生活,于是实行了“改革”。改革开放后,百姓的居住环境不断改善,可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”,用样式统一的平板房取代了破旧民居。再后来,新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子,搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。还有我们从19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战;又从英法联烧圆明园,把中国人不看在眼里,当成狗,签下了三条不平等的《北京条约》、《南京条约》、《天津条约》是中国人受到侮辱,到中国打败日本、加入世贸组织、举办2008年奥运会,和举办2010年的世博会。

走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。在学校,“好好学习,天天向上”展望即将迎来的一年,取得更好的成绩。

新年新气象,在新的一年即将到来之际预祝大家下学期努力学习天天向上,学业有成。希望我考上好中学、大学,成为国家的栋梁,为国争光。

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篇18:关于缅怀过去和憧憬未来的作文

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缅怀过去,把握现在,憧憬未来——题记

很多人在思考,该怎么对待过去、现在、未来?最终众人的决定是:缅怀过去,把握现在,憧憬未来。

有人说:过去影响了现在留下的孽种叫做回忆。不知道这句话出自哪个世外高人之手,一些幽默,不过我觉得蛮有道理的。既然过去影响了现在,既然留下的孽种是回忆,回忆又能奈何?过去终究是过去,再美好,在凄凉都只是过去,只是孽种。回忆有能奈何?

肆无忌惮的在人们面前炫耀回忆?只能表明自己沉迷在了成功,别人会买你的帐吗?!谁没有做几件伟大的事情?谁没有辉煌的时刻?再辉煌只是过去,在回忆也不可能就会再重演。总沉沦在过去,又能改变现在的什么?就像你跨进了一道通向光明的大门,但是你背后的风景是这么美丽、迷人,对你充满了魅力。你伸手想留住什么,却什么也留不住。过去像是散沙,你摊开手掌,风纷飞了它;你去握紧拳头,他还是从你的指缝流逝。在你舍不得背后的门的关闭,你是否注意,你面前的门也在关闭。等什么?迈出步伐,难道就想困在这里?

独自躲在角落悲伤?然后装出一副被世界抛弃的样子,孤苦伶仃的样子,再写几首诗诉诉自己的苦楚,偶尔再下几个远离这世俗的红尘的誓言,恰是天涯浪迹人啊!又能怎么样?一切都是徒劳,最多就只能是宣泄一下自己的怨气。但是你忘记了,忘记了你这是在用悔恨影响了现在,在未来的某一时刻再回忆现在,却依旧是悔恨,是你自己造的孽。

世界上有喜剧悲剧之分,沉迷在喜剧中就是悲剧,能从悲剧中走出就是喜剧。

憧憬未来。很华丽的一个词语,带着些文艺的气息。或许是少年的天性,我总爱憧憬着未来的美好,编织着一个个梦想,奢望自己有一天是某国的领导,是某公司的总裁,是拯救世界的盖世英雄……像是针尖上的的泡沫,只是一层薄薄的水掩盖着,透明着,让你看到这里面还是空气,很美,你不忍心弄破,可是幻灭是在下一秒的针尖。怕够了这种无知的奢望。原来都只是我傻傻的仰望天空,美好地在掩盖现在的空虚。总是傻傻的许诺未来,忘记了自己拥有的幸福,这样的人怎么会幸福呢,永远在忧虑着未来。未来又怎么样,想那么多又怎么样。脑海中理想的未来,会怎么因为你毫无准备的的呼唤而来临吗?

憧憬未来是一首美丽的诗篇,它美好的掩盖着虚伪,外表让人们麻痹。没有把握现在,一切都是空谈。

沉迷过去会让人固步自封,奢望未来会茫然了现在。现在才是最重要的。一方面,过去是现在演变的,未来永远不可能跳过现在成为过去。把握现在就创造了一个美好的过去,回头看,发现记忆这么美。另一方面,理想的未来,并不是空谈就可以到达,缺少了现在这个通向未来的阶梯,即使你过去在努力,还是会前功尽弃。

有一个名人说过:人生最重要的是事你现在做的事,即使是剥一个橘子。

你想的,什么都只是虚无,做好现在的事才是最实际,最有价值的事。

原来把握现在,珍惜现在才是人生最重要的。——后记

[关于缅怀过去和憧憬未来的作文

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篇19:回顾过去,展望未来

全文共 766 字

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光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我已经站在20XX年的新起点上了,又是一个新的开始。

是啊!时间过得真的很快,20XX年,感觉一眨眼就过去了,回顾过去已成为历史的一年,不禁有些眷恋与感叹。

20XX年,我们经历了很多各种各样的事情,大事小事……

20XX年,有风雨也有晴天,经历了20XX年奥运的辉煌,全球金融危机的洗礼。20XX年必将成为不平凡的一年,它即承载了太多的辉煌,也记录了我们走过的坎坷。

国庆六十周年毫无疑问是20XX年最为重要的事件之一。在二十世纪上半叶,中国人从积贫积弱,任帝国主义欺凌压迫,终于在20XX年重获新生,历经六十年的励精图治。中国,这个世界文明大国,以东方巨龙的姿态,重新傲然屹立在世界的面前,国庆大阅兵雄壮恢宏,正式向世界宣告,中国巨龙已经站起来了。

回眸20XX,我们欣喜,展望20XX,我们期待!

20XX年,新年新气象,希望国家万事如意,在前进的道路上一帆风顺!勇往直前!

20XX年,甲流防控工作更要做好!勤洗手、勤通风、注意卫生、勤戴口罩、让我们的国家远离甲流……

20XX年中,是深入学习实践科学发展观成效显现的一年,是机遇与挑战并有的一年,我们的国家更会有许多许多的收获……

长江后浪推前浪,一代更比一代强,我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、水更清、山更绿、经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天会更加美好。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!同学们,努力吧!祖国的未来在等着我们!未来的建设者需要我们!

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