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1000小学三年级爱祖国作文600字左右
全文共 1308 字
+ 加入清单在我国辽阔的土地上,拥有着一条长如巨龙的长城屹立在八达岭上,让我们不得不赞叹古人多么有智慧啊!流传至今的古代四大发明:指南针、印刷术、造纸术、火药,包含了古人多少智慧啊!正因为有了蔡伦发明的造纸术和毕升的印刷术,才能把智慧谱写成书籍,把各种历史故事名著流传至今。而火药能用来炸山修路,把城市之间的距离缩短了。这些发明给我们带来了许多方便,这都源于古人的功劳。 On the vast land in our country, there is a Great Wall like a dragon standing on the Bada Ridge.The four major inventions of ancient times: compass, printing, papermaking, and gunpowder, including how wisdom of the ancients! Because of the papermaking invented by Cai Lun and Bi Shengs printing, wisdom can be written into books, various historical storiesThe masterpieces have been circulating to this day.The gunpowder can be used to fry the mountains and build roads, shortening the distance between the city.These inventions have brought us a lot of convenience, all of which originated from the contributions of the ancients.
翻开历史的黄页,中国被帝国主义侵略和凌辱的历史都如:英法联军烧毁了圆明园,抢走了大量珍贵文物,现在又要我们以高价买回;还有鸦片战争,不仅使中国人白花花的银子像流水一般流入英国人的口袋,让中国人迷恋着它,让中国人面黄肌瘦骨瘦如柴,还给中国人戴上“东亚病夫”帽子。
而让我们最难忘的是抗日战争,日本人侵略中国后,开始屠杀大量无辜的老百姓,“南京大屠杀”就是的见证。正当国难当头之时,许多英雄都站出来保卫祖国,熟悉的抗日英雄杨靖宇、王少奇、董存瑞,其中还有不少女英雄如刘胡兰、赵一曼。他们都舍身为国,才能换来今天祖国安定繁荣的生活。
今日,东方的雄狮不再沉睡,像一条腾飞的巨龙,直插云天。随着北京申办第29届夏季奥林匹克运动会的成功,“神州五号”飞船载着航天员杨利伟升上太空,实现了炎黄子孙盼望千年的梦想,中国向世界证明了自己。
如今的中国正在以飞快的速度向前进步着,科技事业也在逐渐发达起来,昨日的“东亚病夫”变成了今日的顶天立地的“男子汉”。中国这一条巨龙还在飞速攀越着许多的高山,终有一日会屹立在世界峰上。
作为中华少年的我们应为“中华之崛起而读书”,明日作为祖国的建设者,让我们的祖国变得更加繁荣富强。
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篇1:描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 340 字
+ 加入清单2月24日是什么日子?是三好学生为同学们打扫教室的日子。我盼了好久,终于等到了这一天。
在上学路上我就激动得不得了,想快一点到学校。到了学校,老师一声令下,大扫除开始了!小炫拖地,小叶和我擦桌面和凳面。我擦得很仔细,一小部分一小部分地擦,不放过任何细小的灰尘。擦凳面的时候要看清楚是不是每个角落都擦过了,还要检查擦干净了没有,最后把擦好的凳子都翻在桌上。我们又去擦书包柜,也像擦桌面一样仔细。紧接着,我们又去擦大黑板,我用粉笔擦,小叶跟在后面用抹布把难擦的粉笔印子擦干净。这时,小李来了,他看小炫拖地很辛苦,就帮着小炫一起拖。
在我们的努力下,原本脏乱的教室变的又干净又整齐!我看着自己的劳动成果,心里甜甜的。虽然我的衣服和裤子都脏了,但是我觉得为同学们打扫教室是一种无比珍贵的快乐!
篇2:描写秋天景色的小学生作文
全文共 370 字
+ 加入清单秋天的田野可热闹了!
田地里,各种庄稼都在努力展现自己的魅力,希望农民伯伯最先来收获自己。瞧,一排排水稻都在弯腰鞠躬,感谢农民伯伯对他们的精心照顾,向农民伯伯致以崇高敬意;一株株高粱也不甘示弱,全都仰起头、憋红脸,仿佛在对农民伯伯大声说:“快来,快来,我们都等不急了”;一颗颗麦子被沉甸甸的麦穗压弯了腰,就像一个个低头害羞的小姑娘,在向农民伯伯轻声说:“我们已经长大了,快带我们回粮仓”。
田地边,大树和秋风也兴高采烈地来参加丰收的聚会。大树给自己披上金黄色的盛装,秋风欢快地吹奏起丰收的舞曲,一个个枝条在秋风的伴奏下翩翩起舞,一片片树叶在秋风的歌声里轻舞飞扬。“还有我!还有我!”凉爽的空气大声喊着,他刚刚从遥远的西伯利亚旅行归来,为田野里忙着收获、满头大汗的农民伯伯带来了久违的清凉。
秋天的田野生机勃勃,丰收的景象让人欢喜,我爱秋天的田野。
篇3:学生描写小学的作文1200字
全文共 1794 字
+ 加入清单一、看看他(她)能说出几个词来,妈妈也可一旁提示。
(1)视觉形象(眼能看到的):
整体轮廓:高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小
形状:平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等
立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等
颜色:黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红
光泽:明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等
状态:老(苍老)、嫩(娇嫩、鲜嫩)、新(崭新、全新、七成新)、旧(陈旧、半新旧)
速度:快(迅速)——慢(缓慢)
(2)触觉形象(手能摸到的)
质地:软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽
温度:冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰
(3)嗅觉形象(鼻子能闻到的)
气味:香——臭
(4)味觉形象(嘴能尝到的)
味道:酸、甜、苦、辣
(5)听觉形象(耳朵能听到的) 声音:嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词
如哈哈、嘎嘎等
二、事物特征的最基本描写方法
教学方法:拿出一个具体的事物,如动物或植物或日常用品,让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练,妈妈可以先举例子
1、用形容词
前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词
2、用比喻句
例如:瘦得象根火柴棒;圆圆的象个皮球;红红的象火一样;鲜嫩鲜嫩的,就象刚出芽的树叶;跑得象箭一样快;等等
3、作比较
例如:小明比小林高十公分,但却要瘦很多;西瓜圆圆的,有点象皮球,可是它还穿这绿色的花衣服;等等
三、作业布置:
拿出两种不同的水果或蔬菜,让孩子调动五官,按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝,一边观察,一边将自己的感受记录下来,然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色,最后整理成一篇观察日记
第二课 人物描写#外貌描写
教学目的:让孩子掌握外貌描写的基本方法,知道有物可写
教学重点:对人物外貌内容按顺序细分
课时:45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时间) 教学内容及步骤
教学方法:妈妈可以自己或孩子(照着镜子)作为描写对象,同时选择几张不同人物的相片作为比较对象,指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写
(一)、整体轮廓
外形:例词—高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮小、敦实、娇小等)、胖(肥胖、胖乎乎等)、瘦(瘦弱、苗条等)(可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法,如“胖得象头小肥猪”,以下相同,不再说明) 体质:例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等
(二)、头部
1、脸:例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等
2、发:例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发(银发、华发、白发斑斑等)、黑发、黄发等
3、眉:例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等
4、眼:例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等
5、鼻:例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等
6、口:例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等
7、牙:例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等
8、耳:例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等
(三)、身体
1、脖子:修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等
2、肩膀:厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等
3、胸脯:丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等
4、背:阔背、猿背、虎背、驼背等
5、腰:粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等
6、腹:大腹便便、大肚子、大肚腩等
7、臀:肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等
(四)、四肢
1、手:臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等;腕—白皙、肥胖、干枯等;掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等;指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等
2、脚:大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等;小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等;脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等;脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等
(五)、肌肤
1、肌肉:结实、发达、松弛、肥胖、精悍等
2、皮肤:细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等
(六)、服饰
从头到脚有:帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等
篇4:三年级这儿真美小学生
全文共 387 字
+ 加入清单西湖一年四季景色迷人,是个可爱的地方。
春天树木郁郁葱葱,湖水被春雨姑娘染成了绿色,湖水里有许多小船,每条小船里的小朋友,总是挂上了笑脸。郁金香在西湖处处都是,有红的、黄的、白的、紫的,真像个美丽的花仙子。小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好似在唱歌一样,小草钻出头来,这是春天的使者吧!
夏天,荷花争先恐后的开放,她们既大方,又有点羞涩。粉红色的荷花,如小朋友的脸蛋,那些美丽的荷花正如杨万里所说的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
秋天,一只只金色的蝴蝶飞到地上,有些蝴蝶飞到湖面上,把湖水镀上了一层黄色,菊花最引人注目,有红的、绿的、橙的、粉红的.……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
冬天,西湖十分寒冷,一进门,会看见百花经凋谢,只剩梅花在寒冷中开放,一股清清的香味朝我扑鼻而来,一棵棵高大的松树站在那儿,如战士一样。
西湖一年四季保持着美丽。有个成语叫“百闻不如一见”,你也去看看吧!
篇5:描写夏季三年级作文
全文共 310 字
+ 加入清单春天一过,夏天的气息仿佛就离我们越来越近了。
夏天,拥有着与众不同的魅力。
夏天是叶子发芽的季节。一片片新叶,迫不及待地从根枝里钻出来。这儿一片,那儿一片的深绿肆意地生长着。从眼前望去,整个世界好像都是绿色的。
夏天是水气朦胧的季节,天上的白云特别软弱,受不住阳光的照射,不一会儿就形成一滴一滴的雨点儿了。雨一停,高空中划出一道彩虹,就像一条条永远用不完的丝带……
夏天,最有意思的莫过于女孩子扬起的裙花,爱美的女同学会穿上自己新买的衣服、鞋子,打扮得一身漂漂亮亮的,点燃季节的热情。
夏天是花朵峥嵘的季节,它们穿着红色的、黄色的、白色的、粉色的“衣裳”……把夏天打扮地生机勃勃。
夏天的美丽,会映在我们小小的心里。
我爱美丽的夏天。
篇6:我的爸爸小学三年级作文600字
全文共 948 字
+ 加入清单其实,我的父亲是个十分严厉,刻薄的人。有时总会为一件鸡毛蒜皮的小事,我们就能吵架。可是,渐渐地,我已经适应了,甚至有时,他的一件事或者一句批评就能够让我受益匪浅。 In fact, my father is a very severe and mean person.Sometimes we can quarrel for a small thing for a trivial matter.However, gradually, I have adapted, and sometimes, one thing or a criticism can benefit me a lot.
他,有着偏黑的皮肤,大概1。75米的个子,走路时迈着坚定的步伐,显得很精神。戴着黑框眼镜,说话前总要先扶一下眼镜,说话稳重大方,口齿清楚。由于年纪问题,本来乌黑的头发长了几根白发,也许是太操心了,这就是我的爸爸。
记得有一次,学校留了许多作业,放学也放的.很晚,到家后差不多已经6点了。我吃了点东西后,马上开始写作业,数学、语文、英语……留了好多。
大概9点钟左右,我写完了作业,妈妈说:“写两道课外题,再写一篇英语阅读就睡觉吧!”当时的我困的已经快睁不开眼睛了,心想:你说的到挺轻巧,说完了,你没事了,哼!我凭什么写?我就不写了,我睡觉去。
我洗漱完,准备上床睡觉时,妈妈严肃地说:“作业写完了吗就睡觉。”我没有回答她,躺在床上,过了一会儿,爸爸回来了,发现后气氛不对,就去问妈妈,妈妈走到我房间里,开始数落我,“你先别睡觉,起来!”妈妈生气地说,我当然不想起来,就继续躺着。
爸爸进来后说:“妈妈让你起来,你听见了没?”我不敢惹我爸,就起来了,爸爸问:“怎么回事?为什么不写课外作业?”我小声说:“不想写,”结果爸爸没听见,就开始训斥我:“长辈跟孩子说话,孩子要回答,不能装作没听见,更不能不说话,你听见没有?”我爸说话声音很大。当时我的内心就像被针扎一般,心里真的好痛,好痛……
不过那又有什么办法呢?我回答:“哦,知道了。”当时我的语气很沉重。
这件事已经过去了一个星期了,但是依旧刻在我心里,爸爸的批评使我懂得,人与人之间要学会产生与理解,不然会让人觉得你很不礼貌。同时,我很感激爸爸让我懂得尊重的真正含义。
篇7:小学三年级关于清明的作文
全文共 669 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”伴随着细雨霏霏,清明节又到了。
在家乡,扫墓是头等大事。每到这一天,就要将春节没吃完的猪头肉重新烧一遍,放在饭盒里,并去小店中购置银纸、香火等。一大早,奶奶将银纸折成那一只只小巧的元宝,摆在竹篮中,我们拿好爆竹就出发了。山路的泥泞让睡意一股脑儿地全抛在了脑后,一路上山清水秀、鸟语花香:还没化完积雪的灌木丛,像是披上了白纱;小溪叮叮咚咚地唱着歌,泉水们你追我赶,在连接处拍打着鹅卵石,溅起无数水滴;一朵朵紫花竞相开放……
刚到山顶,鞭炮就迫不及待地“哧溜”一声冲向了云霄,霎时间,天空中出现了星星点点般灿烂的烟火。等鞭炮放尽了以后大人们神色肃穆,小孩们也略显严肃,生怕打搅了这气氛,把祭品整齐的排列好。我们带着对接下来日子的美好企盼,朝着坟头恭敬地拜了两拜。接着,我们满怀忧伤地将折好的元宝撒在坟上,那些元宝从远处看好似天上落下来的银灰色碎钻,黄土被爷爷搬到了中央,我们哀思了许久。
将香烛插在泥土里,让祖宗保佑来年幸福安康,于是,去往下一个祭祖的地点,嗅着油桐花的气味下山了。
厨房里飘来一股浓浓的香味,走近一看,噢!原来是奶奶用艾团做的艾饼,这些刚刚做好,新鲜出炉,还热乎着呢!那一个个呈三角形的艾饼,是用豆腐丁、芹菜片儿做成的,两旁纹理是波浪形的,让人觉得特别美观。带着兴奋,用手抓起一个就津津有味地吃了起来,嗯,味道还不错。
只见爷爷搬来一个大长梯,在门前架好,小心翼翼地走上去,手中握着艾草,当对准位置,爷爷仔细地将艾草插进了门缝里。
晚上,没想到窗外的雨下得更大了,随着倾盆大雨的降临,清明也悄然离去。
篇8:国宝大熊猫作文小学三年级高分
全文共 322 字
+ 加入清单大熊猫是我们的国宝,你一定会有许多问题,我就让熊猫暖暖来一一解答吧。
大家好,我是暖暖,我来解答一些问题。第一个问题,我是猫吗?我并不是猫,我属于熊类,又不是熊的熊猫。第二个问题,我为什么是国宝?这是因为我们被人类看成“活化石”。我爷爷的爷爷的爷爷……就生活在这里。还有就是我只有中国有。第三个问题,我生活在哪?我现在在成都。我爸爸的表妹生活在陕西。我姐姐的姑姑生活在甘肃。
大家好,我是滚滚。我受暖暖之托来带你们看陕西的熊猫。陕西的熊猫特好吃。我的表哥最喜欢吃竹子。我表妹有时候吃肉。我们这的熊猫什么都会。我会打滚。有的会在树上睡觉,有的会仰卧起坐,还有的会抱大腿。
大熊猫是和平的使者。我国可是把许多大熊猫送给了别的国家。所以,我们要保护大熊猫。
篇9:描写我的家小学作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单我家有五口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
我家住四楼,四季都像春天一样温暖,阳光和煦,两间卧室,一个大厅,外带一个阳台。书房、厨房一般大小,厕所很小。
爸爸很勤奋,整天都见他伏案工作,可家里人都在干活时,他也会在电脑上玩“纸牌”。
妈妈也很勤奋,因为她的工作量很大,可是,一回家,她就睡在床上看几小时电视,惹得我好嫉妒!
我最快乐,有单间儿,有木制的写字台,有书架,有憨态可掬的大笨熊,有漂亮的床,床头柜。我最喜欢一边抱着熊,一边喝可乐,一边看电视。大家一定认为我很幸福,可惜,我遗憾地告诉大家,这只不过是我的生命狂想曲。
爷爷、奶奶特别喜欢看报纸,可离不开他的是那副老花镜,我爷爷特别“爱”生病,三天两头上医院,不过他还真够朋友,经常把电视遥控器找出来,和我一块儿“津津有味”地看电视。
爸爸妈妈特别爱“吵架”,并以此为乐,一点鸡毛蒜皮的小事能“吵”十几分钟,一般一天有这么几场:早上起来吵谁做早餐,晚上回家吵谁做晚饭,厨房里吵几点吃饭,饭桌上吵谁洗碗,茶余饭后吵看什么电视,晚上关灯睡觉之前吵谁关灯……但吵闹归吵闹,他们还是关怀备至的,记得有一次,爸爸出差,听说那儿很冷,妈妈还特别去买了一件毛衣。
篇10:秋天趣事小学四年级描写作文
全文共 633 字
+ 加入清单春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华,为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是,我最喜欢的,却是沉静又柔美的秋。
秋,让人浮想联翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出,不禁泪潸潸落下,徒留下无数寞然与感慨。从古至今,多少文人墨客陶醉其中,为秋天写下不朽的篇章,以表达内心深处深深的思念与>孤独的情怀。
我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚,夏那么不羁,冬那么含蓄,可它却有自己独特的冷静与庄重,散发着令人迷醉的光晕,使人深深沉醉,无法自拔。每当秋风从脸颊拂过,从衣袂中滑落,在发丝间游离时,我的心弦也随之颤动。
我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野,到处都是一派赏心悦目的景像:一个个硕大的果实垂在枝头,一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息,微风拂过,漫天的红叶在空中旋转,划出优美的弧线,在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣,悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭,脸上洋溢着喜悦与满足的微笑,赞美着带来果实的秋。
啊!秋,你像一首诗,轻声诉说着感人肺腑的>故事;你像一个仙子,将丰收的喜悦洒满人间,你描绘着壮丽河山,描绘着姹紫嫣红,你编织着悲与欢,将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟,道不尽人间沧桑,繁霜茫茫,道不尽正路艰辛。然而,那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。
“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景,更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质,美不胜收。
我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的柔美风韵,爱它的硕果累累,爱它的魅力迷人。
篇11:描写啄木鸟的小学作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单啄木鸟是树木医生。最会给树木治病了。啄木鸟治病的时候,先用那又长又尖的嘴巴把树啄出一个小洞,再用那舌头把里面的害虫吃掉。但吃完后,就要飞走了。
啄木鸟有一条奇怪的尾巴,因为这条奇怪的尾巴在它治病时能当椅子使,这样就不会太累了。啄木鸟的舌头很神奇,舌头似乎是从左鼻子的洞里伸出来在嘴里的,似乎这样更方便吃虫呢?
啄木鸟的颜色不仅鲜艳,而且多种多样:上身是红色的,下身就可能是黄色的。有的啄木鸟身上还可能有好多种颜色呢。
就因为啄木鸟是鸟类,所以活动方式当然是飞啦。有一次我们上试唱练耳课的时候,孙老师突然看见了一只啄木鸟在给门口的树治病,就停止了上课,让我们看啄木鸟,可是一、二、三声部的人都围上来看时,似乎啄木鸟发现了我们,抖了抖翅膀,飞走了。这下在后面的同学就不高兴了,因为他们还没看着,啄木鸟就飞走了。
啄木鸟是大家公认的树木医生,请大家爱护啄木鸟,因为世界上的啄木鸟已经越来越少,不能让啄木鸟灭绝。
我爱啄木鸟,我爱这种可爱、聪明、会治病的啄木鸟。
篇12:那次玩得真高兴小学三年级
全文共 578 字
+ 加入清单直到现在,我还记得那次打雪仗时的畅快心情。
记得那是一个寒假的早晨,我走出家门散步,天上下起了鹅毛大雪,那是我第一次看见这么大的雪,一片片雪花从天空中落下,像一只只蝴蝶随风舞动,一眼望去,整个世界仿佛都变成了白色,白茫茫的,真好看!
我开心的跑呀跑呀,仿佛恨不得在雪里打个滚儿。不然我和这美丽的雪景好好打个招呼,就感觉有什么东西打到了我,好凉!我打了个冷战,脖子不由自主的缩了缩,扭头一看,原来是邻居家的哥哥,他拿着雪球得意洋洋的看着我,我当时气坏了,想都没想就抓起一大把雪就向他丢去,雪正好砸中了他的脑门,看着他狼狈的样子,我不禁捧腹大笑起来,原本冷的发抖的身子,也渐渐暖和了起来。
就这样,我和他开始了“战争”,我们拿起雪球,你砸我,我砸你,玩的不亦乐乎,不知何时,又有好多人加入了我们的“战争”,原本的两人对战,变成了一场“大混战”我们越玩儿越开心,一时间,到处都飞舞着雪球,公园里到处都是我们欢乐的叫喊声。我们脸上个个都笑开了花儿。
雪还在下着,我仰起头,张开嘴,任凭雪花落进我的嘴里,雪花凉凉的,淡淡的,虽然没什么味道,但心里却比吃了糖还甜。
玩累了,也该回家了,告别了他们,往家走。雪花还在旁边飞舞着,此时,我仿佛置身于人间秘境,美极了!
这场美丽的雪景令我陶醉,这次雪仗,这些欢笑,成了我最难忘的记忆之一。无论何时,一想起来,嘴角都会扬起一抹浅浅的微笑。
篇13:小学生描写荷花
全文共 473 字
+ 加入清单啊!我终于当上了“荷花仙子” 了。
今天大早上我跑到公园去锻炼,突然我闻到了一阵荷花清香,我赶紧跑到荷花池边,哇!一池的荷花真漂亮呀,忽然我就觉得自己仿佛就是其中的一朵荷花,穿着一身白色和粉色的衣裳,和周围的朋友聊天、玩耍,和头上的蜻蜓问好,和脚下的小鱼玩捉迷藏,公园还有两个小朋友在跑步,多么像正在比赛的选手,我对他们说:“你们跑的真快,继续努力。”
还有一个老爷爷在练剑,多么像武侠小说里的大侠呀!我对爷爷说:“爷爷您真厉害呀!”爷爷笑了笑说:“你真美丽呀!”一切都是那么美好。突然,我听见我的朋友痛苦地大喊:“哎呀!好痛呀!不要再砸了!”
我一看,有一个小男孩正拿着石头砸我的朋友,我怒气冲冲地说:“荷花多么美丽呀,你为什么要伤害我们?”小男孩听了我的批评,红着脸说:“对不起,我不是故意的,真的对不起。”我的朋友纷纷夸我说:“你真棒,谢谢你保护我们,阻止这种不好的行为。”我高兴地说:“没事应该的,你们是我的朋友呀!”
一阵微风吹来,我才发现原来我不是荷花仙子,我是在看荷花呢!看着这样的景色让我想起了一句诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
篇14:学生描写小学的作文1200字
全文共 1024 字
+ 加入清单20xx年7月12日星期六天气:晴
一次有趣的赶海
在这严热的酷暑中,海上活动是必不可少的。这不,今天爸爸单位组织了一次别开生面的海上活动----赶海。听到这个消息,我真是喜上眉梢,海鲜可是我最喜欢吃的东西了!我备好桶和食物随着爸爸直奔海训基地-----黄龙尾。
说到赶海,大家可能有所不知,赶海就是趁大海退潮之际捕捞些海洋生物。下午二时许,我们终于来到了目的地。下车后,眼前呈现出来的景色真让人心旷神怡。虽然反射到我眼球上的只有绿色和蓝色,但它并不显得空旷,清新的空气中带有几分青草的芳香。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来,草丛中的昆虫叽叽地叫着,有蝉在唱歌、有乍蜢在赛跑、还有蟋蟀在打斗,好一派生机勃勃的景象。蔚蓝的海水在天际与天空浑然一体,一股股浪花敲打着岸边的礁石,发出清脆的声响……。
“快走啊!马上就要退潮了。”爸爸的喊声把我从陶醉中拉了出来。我手拿小桶和一个空瓶子全副武装来到岸边,两眼眯成一条线仔细地找着猎物。终于,功夫不负有心人,一个拇指大小的螃蟹被我发现了。我蹑手蹑脚地向它逼迫,正当大功告成之时,一阵大浪把它卷走了,还浅了我一身水,气得我咬牙切齿。这回我可不会再“守株待蟹”了,我悄悄翻开一块石头一看,哇!好多大家伙在那栖息呢!看你们还往哪儿跑。我不管三七二十一伸手去抓,结果不仅没抓到还被夹红了手。但我并没有气馁,忍着疼痛按住它们的壳快速扔进了水桶。这边我抓的正欢,那边钓鱼的叔叔也报捷了。他钓了一条很稀有的河豚鱼,它上半身为黑色并带有许多小点,下半身为白色。别看河豚鱼长得很可爱,可爸爸说这鱼长大后可是身负巨毒的。又过了一阵子,我们转移到了另一片海域,那里的礁石多,上面生存着大量的海蛎子和波萝。望着这些鲜美的海鲜,我顾不得烹制扒开就“扔”进了嘴里。味道真是鲜美极了,以前可没这个口福尝到原汁原味的海鲜。
黄昏时分,我拖着疲倦的身子恋恋不舍地离开了海边。虽然我的衣服都湿透了,但这次别开生面的赶海使我的身心得到了彻底的放松。同时也更加深了我对大自然的热爱。
20xx年7月22日星期二天气:晴
妈妈,我错了
暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上。
妈妈,我错了
妈妈,我错了
妈妈,我错了
妈妈:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息。您的儿子长大了。
篇15:小学三年级父亲节
全文共 782 字
+ 加入清单父亲是我们的守护者,为我们付出所有,包括尊严。——题记
记得那时一个没有月亮的夜晚。我考试考砸了,我低着头推开门,父亲正坐在沙发上看书。我走到他面前,将那份“耻辱”的试卷交到他手中。他看了看卷首那鲜红的八十皱了皱眉头。他抬起了头,望着我,道:“儿子,没事。不就是一次差一点的嘛,我相信你一定不是最差的。
别伤心了,抬起头来。”我已泪流满面了,我并不是因为他的慈祥而感动,而是感到愤怒。“没事,没事,你就会说没事。你就会这样子吗?!你知不知道同学们在背地里是怎么说我的,说我是娘娘腔的儿子啊!你就不会生气吧!!”我朝着他吼道。
便夺过他手中的试卷,一扭头冲进的房间,狠狠地把门关上。我一头蒙在被子里,狠狠地哭了出来,为自己这个“娘娘腔”父亲而哭。许久,当我终于停止哭泣,传来一阵敲门声。我知道是父亲,但我并不想见到他。我躺在床上合上双眼,并没有理他。
敲门声慢慢停止了,我沉入了梦乡,梦里父亲和我一起出去玩,一路上行人指指点点,我十分烦躁。我用力分开了他抓住我的大手。跑回家里,我在家里呆了很久,逐渐害怕起来。我跑出家门,大声唤着他的名字,和以往片刻不离的父亲似乎抛弃了我,无论我如何呼唤,怎么痛哭。
他都没出现。我惊醒了,环顾四周,只有一片漆黑。我打开房门,只有父亲的房门亮着灯。我在这才稍稍安定下来。我走到他房前,房间内传来一阵抽泣声。我十分惊讶,以往波澜不惊的父亲竟然哭了。我缓缓靠近,将耳朵好奇地贴在门上,“呜呜……是不是……我,我……太没用了,竟然……儿子,受……受到,这样的……呜呜……侮辱……”我呆若木鸡,整个身子都僵硬了,心里却翻起滔天波澜。
原来这全是爸爸对我的爱,我真的太不孝了。我再也忍不住了,我打开了门,扑进爸爸的怀里痛哭起来。爸爸一见是我,反倒不哭了,还来安慰我。我觉得父亲的细语是那么的亲切。
父亲的爱,如山岳,如蓝天,如潮水,将我们紧紧围住在心中……
篇16:小学三年级冬至搓汤圆作文
全文共 631 字
+ 加入清单去年的冬至已经错过了汤圆,因此我十分期待今年冬至的到来。盼呀盼,好不容易迎来了今年的冬至,却没想到还是留下了遗憾。
冬至前一天,我得到一个“惊人”的消息:明天冬至,学校没有放假!我十分遗憾,但想到学校食堂有汤圆可以吃,又感到一丝安慰。当天晚上,有同学约我明早一起去运动,我毫不犹豫地答应了。
冬至早晨,我一早起床就和同学们到运动场打篮球。我们打得很高兴,以致忘记了时间。无意间抬起手瞄了一眼手表,忽然想起所有事情,现在已经是六点二十分钟,过不了多久就上课了。我还没吃汤圆呢!我们急忙奔向食堂。到了食堂,只见卖汤圆的窗口有很多人在排队。好不容易排到我,正要刷钱,看向锅里,只剩下汤圆汤!“阿姨,里面还有汤圆吗?”“没有了,你怎么到现在才来呢?”我百般的无奈,只能吃水饺了。看到排在我前面的同学们手里端着热气腾腾的汤圆,我垂涎三尺,后悔没早点来吃汤圆。真遗憾!真不该先去打篮球啊!
正当我后悔莫及时,电话手表响了。一看,原来是妈妈打电话来了,她告诉我,她要等到我回到家中时,煮汤圆给我吃,这一瞬间,我觉得真幸福!虽然在学校没吃汤圆,但可以在家里吃汤圆,那也是最美好的事了。我端着我的水饺,高兴地吃着,此时此刻,我不再感到遗憾,而是开心地期待着学校快点放学,让我能够快点回家,与家人聚在一起做汤圆、吃汤圆。
今天冬至,我又想起那个最长的夜晚,天上的星星久久地高挂在夜空中,圆圆的,一闪一闪的,多么像汤圆。这个冬至,既给我一点遗憾,又给我美好的期待,这种期待让我感到甜蜜和幸福。
篇17:小学三年级描写春风作文200字
全文共 256 字
+ 加入清单春天的风最顽皮,一会儿往南,一会儿往北,一会儿往东,一会儿往西,整天在天上跑来跑去,一刻也停不下来。
看,草丛里的小草偷偷地探出头来啦!不用说,准是春风在同它捉迷藏呢!
看,岸边的柳树羞答答地挥起手来啦!不用说,准是春风在偷偷地为它挠痒儿呢!
看,小弟弟的帽子从头上掉下来啦,在路上不停地翻着跟头。不用说,准是春风在同小弟弟开玩笑呢!
看,同学们的书“哗啦哗啦”地响起来啦!不用说,准是春风路过这里,想看看书上写了什么、画了什么。
看,挂在门上的风铃唱起来了,晾在绳上的衣服舞起来了……不用说,顽皮的春风一定有新的杰作了。
篇18:小学三年级作文暑假趣事
全文共 603 字
+ 加入清单暑假我们去了期待已久的敦煌,敦煌是建立在沙漠中的城市,那里有著名的莫高窟,有趣的“鸣沙山”。
“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声,我们来到鸣沙山脚下,放眼望去,金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先,只听到“啊”的一声惨叫,才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生,这次我们小心多了。我手脚并用,小心翼翼地往上爬,爬三步滑一步,踉踉跄跄,爬得无比艰辛,累得气喘吁吁,抬头一看,眼看山顶就在不远处,可总也爬不完。转头看看天天弟弟,他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬,就像一只努力爬行的小蜗牛,用尽全力才爬了一点点距离。此刻,虽然太阳西落,但是我们依旧被晒得又累又渴,快要走不动了,准备放弃时,不知谁在喊:“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看,好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻,天天弟弟笑着说:“哈,老姐,没想到你这么胆小!”我有些不服气,拿起滑沙板就滑,这感觉真是一言难尽啊,十分好玩,像是在飞!周围的一切都在一旁掠过,一点也看不清,卷起无数沙尘,那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛,吹到了我的脸上头发上和嘴巴里,让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!
这就是我难忘的暑假之旅,期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。
篇19:描写坚守小学
全文共 825 字
+ 加入清单什么是“坚守”,每个人心中也许有不同的答案,意大利先哲但丁以理性的智慧和尖锐的思想及感性的豪迈向世人宣布:世事多变,贵在坚守。
坚守,就是不轻易改变自己的观点及看法,唯有如此,才能浇灌出成功的花朵。
在中国,工厂产业模式受到多数人的怀疑,人们将目光纷纷投向国外。李彦宏这个自以为“非常专注”,一旦认准的某个方向,将不再会改变,直至将它们做好的人,创建了强大的搜索引擎——“百度”,即取“众里寻他千百度”之意,曾经有人劝他使用英文名,因为“百度”二字不易被外国人所读懂,但李彦宏没有变。对于一个大量参照国外资料的搜索引擎,改个名字简直易如反掌,而他斩钉截铁的说:“这是中国的引擎,就应用中文来命名!”最终,他成功打出了中国品牌,这个让亿万人受益的网络品牌,也同时向世界喊出了中国之声。
坚守,就是不轻易改变自己的梦想,只有这样,你才能收获成功的果实。
代睿,她是一个苦难儿,两岁时父母离异,十岁时双目失明,与奶奶相依为命,17年,面对苦痛,病痛的折磨,她始终没有低下头,执着于对钢琴的热爱,梦想成为“贝多芬”,每天一放学就到钢琴中心去练琴,周末与假期在琴房一待便是一整天,但总感觉每天练琴的时间不够用,一般情况下,奶奶读简谱,她就背谱,并且反复的练习直到熟练为止,代睿对钢琴的执着感动了许多人,她被众人称为“钢琴盲公主”,残疾的是我们的身体,并不是我们的梦想,而躯体的残疾,并不能阻止梦想在指尖上熠熠生辉。
坚守,就是不轻易改变自己的执着,唯有如此,你才能获取成功的荣耀。
28年间,王继才,王世花夫妇二人一直坚守在没有淡水,没电的江苏苏开山岛上,守卫着祖国的东大门,容颜渐老,青丝变白发,但守土的人却始终不变,每天清晨,夫妇二人一个升旗一个敬礼,没有国歌奏乐却异常庄严。夫妇二人说:“看着国旗的升起,28年间的经历和苦痛就有了意义。”
那些轻易更改主张的人,往往是被岁月的年轮所埋没的尘泥,而那些坚守而执着的人,往往会拥有改变世界的可能。故曰:世事多变,贵在坚守。
篇20:描写我崇拜的偶像小学生
全文共 999 字
+ 加入清单当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花出淤泥而不染,濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力。 When the long river of history disappears in the sea of time, some idols still live clearly in our hearts.They are like a lotus in their hearts out of mud and not stained, and they are green but not demon.Not only did we give us visual aesthetics, but also the motivation to move forward.
当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的画面。屈原,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽,你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过,黑夜给了我黑色的眼睛,我会用它来寻找光明。在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡,前往富裕之地就医,可她心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言,到上海去发展,但他铭记着他人的恩情;也许从飞可以享受荣华富贵,但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像,它是你前进的动力,当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不是君”,你会看清自己的目标;当你失落时,读到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰,但你有蓝天作为你的偶像,只要你心存高远,终可以直击蓝天,俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪,但你有大海作为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为你的偶像,只要你坚韧不拔,终会长成参天大树!
偶像,我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船,用行动为帆,用偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。