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你让我如此的着迷是哪首歌歌词【20篇】

人为什么要读书?为什么要多读书?古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话果然不假。我们现在读书就是为了能读上大学,上了大学就有很多的知识,有了这些知识就能找到自己喜欢的工作。下面小编给大家分享一些2024读书使我着迷作文600字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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哈利波特让我着迷

全文共 574 字

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作者:邹欣宜

我的男神只有一个,就是柯南;我崇拜的人只有一个,就是莫奈;我敬佩的人只有一个,就是梵高;我全心全意爱的书只有一个系列,就是《哈利波特》。

我对《哈利波特》的爱可以惊天动地。如果它被埋在了海底,就算被鲨鱼吃掉我也要把书捞上来。若是书从悬崖上掉下去,我就跟着一起跳下万丈深渊,宁死也要抱着它。

这个系列早已让我走火入魔了。我为了看《哈利波特》真的是“废寝忘食”。周末,一向爱睡懒觉的我大清早就从床上爬起来抱着它看,看到中午吃午饭时直接不吃了,继续看书。待到夜晚之时,我也是一边吃晚饭一边看书。夜深人静了,我准备关灯睡觉,按开关的手伸出去一半就停下了,另一只手拿着书又看了几十分钟才作罢。

我得到《哈利波特》系列是在一年级下期。那时我对别的书更感兴趣。我随便翻了几页主要人物列表就把它忘掉了。我当时甚至连霍格沃茨是什么都不知道。后来我闲来无事,看了《哈利波特》的前几章就被它迷住了。多么有意思的内容啊!除了J。K。罗琳,有谁能想出魔法学校、咒语、魂器、对角巷这些神奇的东西呢?

《哈利波特》不仅是一本拿来打发时间的小说。因为它丰富的情节中还隐藏着深刻的人生哲理。不然它为何会世界闻名呢?勇敢的哈利、智慧的赫敏、重情义的罗恩、坚强的纳威……他们都深深地打动了我。

这个系列的书成功地让没有生机的纸质书充满活力,它引起了我无限的遐想。《哈利波特》让我着迷

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篇1:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 874 字

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“生活中必须有,也应该有某种人生信仰,它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或是一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。”蒙哥马利如是说。

信仰是一种很神奇的东西,因为这种虚无缥缈,看不见、摸不着的东西,将许许多多素不相识的人的心紧紧凝聚在一起。或许在他人眼里不可理喻,但只有拥有了信仰的自己,才会明白也许这一生它会一直住在心里。

2015年8月17日,本是一个平淡无奇的日子,但因为是《盗墓笔记》中张起灵从长白山兑换十年之约的日子,数十万稻米涌入长白山景区。外界许多人抱以斥责的态度,但对于盗迷们来说,这是对《盗墓笔记》陪伴岁月的交待,也是对《盗墓笔记》这种信仰的交待。

人生有多少个十年?在《盗墓笔记》渐渐淡出人们的视野的十年,稻米们选择用忠实的陪伴,为十年之约画上句号。既然稻米们并没有扰乱公众,反而带来了一种异样的激情,公众又怎能以一己之见,去嘲笑追梦人的狂妄,去嘲笑他们“十年苦等又何妨,好过天人各一方”的执着呢?

每个人都有不同的信仰,谁没有青春追星的梦想?谁没有站立潮头的癫狂?在这个多元化的世界,我们为什么要把多元的人生用理性化分,变成不可动摇的单向列车呢?

为了让哈迷们拥有更加坚定地信仰,英国建立了霍格沃茨大厅堂,对角巷受到了全世界的欢迎;日本大街小巷随处可见柯南的咖啡屋,在那里极度满足了人们对柯南的喜爱。“很多故事,不就是因为没有结局。所以才有了继续等下去的理由。”稻米们坚守着这个并不现实的信仰,对于他们来说,路途是用来走的,所以总会有终点;而光阴是用来数的,所以十年不会远。

《盗墓笔记》陪伴了许多人的青春,十年的沉淀,喜爱已经变成了信仰。因为稻米们这种“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”的执着,“用我一生,换你十年天真无邪”的信仰,很多人都说他们好像回到了青春,重温了那段美好时光的激情。

信仰可以很简单,也可以很复杂;可以像红军一样用尽生命,也可以如盗迷一样相聚守约。信仰是青春,是激情,它很神奇,但无法用语言描述。趁着青春激情还在,抓住自己或大或小的信仰,给自己一份交待。

如果有一种神奇,让我着迷。那我一定会说:“那一种神奇,是信仰。”

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篇2:有一种神奇让我着迷

全文共 919 字

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层层白霜掩盖了大地,人走出屋外稍有呵气便是一道白雾潦过;踩在路间草丛的白霜上发出咯咯声响,昨晚泼在院中的水也结成了一滩冰。

远处的山依旧老样子,竟是一些秃枝或褪了色的松树。松树旁边长着几棵蒌萎与棱草的枯黄植物,大石头也是黯淡无光的。近处麦地麦苗好像被盖着一张薄薄的被子,青白相间地里土格外的酥,轻轻用脚踩过土圪瘩也变成碎土颗粒。

这个早晨冷极了,冷的早起的人直用力跺脚,随手从地上捡起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一声断为两截。小渠流水声不是很响,原来从渠沟分口处流下去的水溅在了岩石、枯枝上结成了一串串透明的冰条,溅在岩石上结成冰的有水滴形的、长条形的、圆形的和不成行的,溅在枯枝上的就由着枝的形态任意结冰,枝长什么样它就结成什么样直到太阳高升后它才慢慢化去。

不过对于这样司空见惯的早晨看起来也就这么平常。最让我期待的还是下雪,如果不是冬天下雪我也不会如此爱它相反憎恶它的要多,雪犹如天使洁白、美丽、轻盈的天使。从入冬那天我就等着雪的到来,直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的几阵狂风刮过让人兴奋的雪花飘零而下,寒风怒吼夹杂片片白雪漫天飞舞果真如天女散花好看极了,雪下的很大不多久绵绵高山已是白雪皑皑,松树枝头堆满了雪咋一看像是穿着一身冬装换了一幅模样,那些矮小的荒土碎石让大雪掩没身迹不见踪影;建筑物如一幢幢琼楼玉宇闪耀银辉,麦苗呵也总算换上了厚棉被安然度着冬天。

等到小院的雪下有一足多深后开始变的热闹,小孩子们大叫着跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滚…个个忙的不亦乐乎,大人们呢?可不会无聊到玩这种游戏,他们则是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的;只是可惜了这美丽的雪景无人赏欣。

雪下两天多就停了大约过有一个多星期天开始放晴,因为受不了阳光热气雪开始慢慢融化,化雪是一件多么讨厌的事,雪水融进土地路变的泥泞,房檐滴水声格外伤人心怀;冷风喜欢凑些热闹神经病似的一会儿一阵一会一阵,吹的人直打哆嗦。

雪下也下了,化也化了。冬天的脚步渐渐走远一步一步走向尽头,喜欢冬的人就好好珍惜留恋它吧!

其实那个冬天在我心中并不美丽,或许美丽的是冬天的白雪,雪过后的春暖花开、花开过后的蝉鸣和蝉鸣过后的叶落,叶落过后又是一个让我着迷的冬天。

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篇3:第三节:歌词的体式与段式

全文共 1170 字

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歌词要表现的内容写成什么风格体,叫体式,写成几段叫段式。

歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1:

格律体,自然从格律诗而来,被谱成曲就是格律体的歌词了,毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲,显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里,讲究平仄,难掌握,写现代生活内容还要服从格律形式,本末倒置,青年人还是尽量少写。

自由体,没有固定的格律,可长可短,可以按内容随意发挥,是现在人常用的一种歌词体,许多的歌词都是这种类型。

民谣体,这是民间口头文学形成的一种歌词体,自由、流畅,可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》,还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体,上一章在对歌中已经讲过,不再多说了。

关于体式2:

抒情体,也叫抒情性歌词,一般说它没有故事情节,是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体,歌词中有人物、故事、事件。但是,只能简约的描写,主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等,都是这种文体。其他的体式用的较少,在以后的章节里再涉及。

关于段式:

一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统一,情感变化不大。例如:《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体,(AB式)不完全是指相同并列的两段,也许是一段歌词,主要特征是歌词分前后段,但是,由于中间情绪的变化,在谱曲时写成了AB 式,例如:《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词,前八句为一个段落既A段,后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句,平行段,在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多,中间加一个衬词“啊”,情绪变化了,就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式,三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式,它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如:《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的,例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。

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篇4:歌词接龙[200字]

全文共 290 字

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我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……

就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。

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篇5:读书使我着迷

全文共 708 字

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书,我们大家再熟悉不过了。在现实生活中,有的人拥有优越的读书条件,却不懂得珍惜;有的人渴望读书却被贫穷困倒;有的人被书所累,有的人为书而醉;有的人把书当作装饰品,摆在书架上,有的人,见了书就如同饥饿者看见了面包。我是后者,我为书醉。

不知为什么,我从小就喜爱读书。也许是因为我坚信“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”;也许是因为书中那一个个催人泪下的故事令我感动;也许是伟人那一句句意味深长的金玉良言使我深思吧。读书,我不盲目,也绝不会囫囵吞枣,走马观花的浏览一遍就算了,我始终信奉冰心奶奶的那句话“读好书,好读书”。拾起记忆的碎花,那一幅幅嗜书的景象跃然眼前。

还记得那一周,夜深人静的时候,妈妈看见我仍在看书,便提醒我说:“快睡吧,明天再看。”我口头答应了。心里哪舍得呢?故事发展到如此精彩的地方,怎能殆慢?我把妈妈的话置若罔闻,仍旧眼不离书,秉灯夜读。不一会儿,妈妈透过光发现我还在看书,说“早点睡吧!”此时已是深更半夜,我不想让她操心,也不想放过这不容错过的精彩,便拿出小电筒,关掉灯,靠着这微弱的灯光,我拥被夜读,昔日的匡衡凿壁借光读书的现代版重现。虽然这只是生活的海洋中一朵极小的浪花,但是它却令我刻骨铭心,因为它更多的意义表现读书让我享受无穷的乐趣,这样的事我的生活中不胜枚举。

读书是为了获得知识,体味过程。近代作家臧克家说得好,“读书好似爬山,爬得越高,望得更远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。”是的,只有不断汲取新知识才能登上新的知识高峰,才能品尝成功的滋味。

只有书本才能给予我更多的知识,只有知识才辅就我前进的阶梯,攀登新的知识高峰,获得一种超越自己的快感。我为书狂,书值得我拥有,书使我着迷

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篇6:纯情歌词

全文共 210 字

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i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

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篇7:篆刻让我着迷作文800字

全文共 787 字

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篆刻,说简单不简单,说难也并不难的一门艺术。在我校,篆刻是一种特色,在众多的特色之中,篆刻应该属于我最喜欢的。

有一次,我们班被幸运地挑中上公开课,而就是因为这节课,使我深深地爱上了篆刻这门独特的艺术。首先,老师让我们先去搜寻关于篆刻的有关只是和安全隐患。此时,我还没有被它深深吸引。

千盼万盼,这节课终于来了。篆刻需要一种易磨的石头,老师为我们准备了初学者用的石膏。然后老师教了我们磨石头,让我们先把粗糙的一面在砂纸上磨平,这可让我兴奋极了……不一会儿,一块光滑的石头在我手中诞生了。后来,老师给了我们一张印着帆船图案的小纸条,让我们用复印纸将这条迷你小帆船刻在石膏的光滑面。开始了,我拿着铅笔一笔一划认真地描写着这条可爱的小帆船。

关键的步骤来了,篆刻分阴阳刻,我选的是阳刻。刻了很久,终于一条小帆船出现在我的眼前,可是,这哪是帆船呀!简直就是一个三角形,歪七扭八的第一次刻不好。我再刻第二次!我把它用砂纸磨掉!第二次,还是不行,再磨!我就不信刻不好它了!第三次,这又是什么东西啊?不行不行,再来,再来!第四次,我几乎已经绝望了。这时,老师注意到了我,“怎么了?刻不好吗?没事的多花些时间一定能刻好的,万事皆有可能!”终于在老师的一再鼓励下,我把之前的劳倦与不耐烦抛到了脑后。这次,石头被我磨得光滑极了,我小心翼翼地将这块快被我磨完了的石膏放在印床上。我又一次轻轻地拿起了那把刻刀,“好,加油吧。”我用尖的可怕的刻刀放在石膏上,一横一竖,我很小心地捧起了这块石头,生怕一个手抖就把辛苦刻出来的小船给毁了再来。我拿起小刷子在满是灰的石膏上刷了刷,“漂亮!”我伸了个懒腰,仿佛已经辛苦了一天似的。老师看见我拿在手中的石膏,走了过来,“不错哦,快,上台印印泥吧!”

我点了点头,照着老师交给我们的沾印泥方法沾了印泥,在宣纸上印上了我历经的“坎坷”刻出来的小船。我很兴奋,更多的是激动。

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篇8:音乐真让我着迷

全文共 947 字

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我,一个天生就喜爱音乐的女孩,对音乐有着一种特殊的感情和执著。

不论是古典的还是现代的音乐,我都喜欢。古典的音乐,其实都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,所以,它很吸引年轻人。

没事儿的时候,我就放一些优美的曲子,然后躺在沙发上,什么都不做,就听音乐,这也挺好的。不过呢,在我疲惫的时候,大多都是听古典的音乐,因为那样能让我更加放松;在我高兴的时候,当然就听流行一点的了。在流行乐当中,我最钟爱摇滚乐,没办法,谁叫我也属于有点带野性的人呢?我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉,就当是爱同类吧,呵呵

我还喜欢用音乐来表达我的情绪。

每当心情不好的时候,我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下,将手放到琴键上,让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的忧愁,不知不觉,心情也好多了;当我心情很好的时候,我也会去弹琴,当然,这时候所弹的曲子节奏都很欢快,我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说,要想知道我的心情,听我弹出的曲调就知道了。的确,我很喜欢用琴声来表达我的情绪,心情不同,弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道;但在我快乐的时候,弹出的所有曲子都很明快,让人一听就明白我此时是多么的高兴。

我真幸运!我常常在心底对自己说。不是吗?我生在了这个音乐丰富的年代,可以听到自己想听的音乐,可以理解自己爱的音乐,可以随时弹出一两首令自己满意的曲子,生活真是太美好了

有了音乐真好!为人们创作乐曲的音乐家们,谢谢你们了!要不是你们,我们现在怎么可能听到这些堪称经典的曲子?音乐,也是我们交流感情的一种方式。我不敢想像,要是这个世界上没有音乐,那该是多么的枯燥无味啊!没有音乐,就没有快乐,世界也就会死气沉沉的,毫无生气,音乐对我们来说真是太重要了

我的世界就是用一个个音符,一支支乐曲组成的。我喜欢音乐,喜欢沉醉在里面,喜欢去理解它背后的故事,喜欢把自己一个人关在屋子里听自己最爱的乐曲……总之,一切的一切,只要和音乐有关,我都愿意去感受、去理解、去实践。在我的体内,流淌着音乐的血液,我的每一寸肌肤都和音乐有着密不可分的联系。我相信总有一天,我会拥有一对音乐的翅膀,带我飞到属于我的音乐天堂.

音乐啊音乐,你真让我着迷!

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篇9:有一种神奇让我着迷

全文共 629 字

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生活是一只五彩缤纷的蝴蝶,它给了我们无数欢乐和乐趣。那里有无数事物令你陶醉:绘画,舞蹈,戏剧,建筑……然而使我陶醉是那无暇的音乐。

音乐,让我的生活变得充足,而不是乏味;音乐,让我的生活变得旺盛,而不是枯竭;音乐让我的生活变得丰富,而不是单调。它让我着迷,更让我陶醉。

每当我听到贝多芬的第五交响曲——《命运交响曲》时,心中那股与命运抗争的力量就油然而生。它让我明白贝多芬耳聋后的心情,它让我明白贝多芬如何抗击命运的捉弄。《命运交响曲》让我着迷,因为它让我感受到生命的节奏是如此的活跃。

而海顿的《告别》又让我忧郁起来。“告别”这两个字眼让我不禁感伤起来。它让我与和蔼的爷爷告别,和亲爱的朋友告别,与年老的老师告别。告别,它让我承受了巨大的痛苦。《告别》让我着迷,因为它让我明白到告别的心情是如此无奈。

《时钟》这首曲子,让我了解到时间的珍贵。我们每个人都应该珍惜时间,对时间负责。俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是呀,时间是不停地在流逝,买也买不回来。时光老爷爷对我们每一个人都很公平,每个人一天的时间都是一样的,不会偏心。我们要好好把握住时间,不要白白浪费。《时钟》让我着迷,因为它让我了解到时间的流逝是如此迅速。

但我最喜欢的曲子,那就是贝多芬的《月光曲》,优美而淡雅。《月光曲》那清幽的旋律还在我耳边荡漾,仿佛在我眼前浮现在月光照耀的大海,是如此美丽,迷人。《月光曲》让我着迷,因为它让我体会到环境的优美是如此迷人。

因为它让我着迷,让我陶醉其中。

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篇10:着迷的近义词

全文共 473 字

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一、【近义词

入迷、沉迷、入神、迷恋、耽溺、陶醉、沉溺

二、【基本解释】

着迷zháomí

[be fascinated] 入迷

故事听得着迷了

三、【英文翻译】

1.be fascinated; be captivated; get sth. on the brain

四、【短语造句】

1. 就着迷于哈里特的脸蛋吧!

2. 伊琳有种地方的确叫人着迷。

3. 华沙的犹太人街道使她着迷。

4. 汽车已经使我着迷了。

5. 它确使欧洲作家着迷。

6. 他带着迷茫惊诧的神情望着我。

7. 他对她将不再着迷。

8. 王子由于着迷地跳舞又渐渐累了。

9. 观众越看越着迷。

10. 他认为这个主意能让他的出版商着迷。

五、【详细解释】

对人或事物产生难以舍弃的爱好。 元 吴昌龄 《张天师》第二折:“怪不着你正是遥授夫妻,你可甚步步相随,更做道秀才每忒上紧,忒着迷。”《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》:“那人原是贪花恋酒之徒,住的寓所,近着妓家,閒时便去串走,也曾见过 瑞虹 是个絶色丽人,心内着迷。” 峻青 《秋色赋·海娘娘》:“是的,那幽美、雄伟而又多变的大海,是足以使人着迷的。”

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篇11:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 936 字

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咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——题记

有一种神奇,它来源于内心深处,是一种不可名状的神奇,那是对理想信念的坚持与执着。为了它,可以克服一切困难,打败一切强大的敌人,甚至宁死不屈慷慨就义。这种坚守信念的执着,很神奇,令我着迷

沿着历史的扉页,追随历史的痕迹,长歌当啸,驼铃阵阵……回望东汉时期,曾有一个人渲染了整个天空,他就是班超。公元62年,班超随在官府任职的哥哥班固到洛阳,而他,整日为官府抄写公文,所得报酬仅仅只能维持生活。一次,他一边抄写公文,一边想起自己的抱负——做一番大事业,心情激动,愤然弃笔,毅然从军。因作战英勇,接连升迁。后来,朝廷派班超出使西域,他带着极少的随从,靠自己的勇敢和智慧克服重重困难,为东汉与西域的友好往来做出了杰出贡献,被封定远侯,实现了自己一生的抱负。

这种为信念而弃笔从戎的神奇令我着迷。

有些人的理想不仅仅为了自己,还上升为对百姓的同情关爱。远大的理想下,无不有一个迷人的宽广的情怀。伟大的现实主义诗人——杜甫,是他们中的代表。他的一生,虽穷困潦倒,仍念念不忘为天下百姓疾苦鼓与呼。“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”,这些脍炙人口的诗句以及“三吏”“三别”这样伟大的诗篇,至今读来,仍令人热血沸腾。尽管他没有实现自己的理想,在饥饿贫穷中死去,但他心系百姓,心忧国家,这种伟大的情怀,却令人肃然起敬,击节赞叹。

这种为信念而终其一生呼号的神奇令我着迷。

纵览历史长河,这样的“神奇”的人和事浩若繁星,很多很多,也让我沉迷其间。谭嗣同最为突出。“戊戌变法”失败后,支持变法的人纷纷逃亡,梁启超、康有为也逃往日本,但谭嗣同坚持不走,还组织大刀队救光绪帝,可惜营救失败。众人劝他东渡日本,他却坚定地说:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也,有之,请从嗣同始。”他被捕下获,仍宁死不屈,直至走向刑场时,他镇定自若,高呼“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!”慷慨就义。

这种为信念而从容就义的神奇令我着迷。

理想信念是人生的精神导向,为人生道路指明了奋斗方向。一个人只要有了坚定的信念,就能精神振奋,克服困难,甚至生命受到威胁,也能笑对死亡。

花开花落,月缺月圆,我为信念而着迷!

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篇12:这真是让我着迷作文600字

全文共 672 字

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清晨的西湖上,刮过一阵微弱的清风,而我那早已激动万分的心,也随之而去了。

一片孤舟,就像飘落在湖中的一片秋叶,静静地描绘着一幅苍茫的景象。远处的山上透露出几分秋独有的色彩,是金煌,是殷红,是令人感到深沉的墨绿。湖上升起了一层薄雾,把远处的山笼罩的若隐若现,似有似无。

湖水清澈,没有微波,像一个冰冷的女王高傲的巡视着这一切。雾渐渐散去,西湖将她的美毫无保留的展现给了我,我赞不绝口,却找不到一个合适的词来形容它,不尽是凄凉,不尽是寂寥,不尽是苍茫。是什么?我说不上来,我只觉得眼前的画面静谧极了,悠远极了,和谐极了。

雨下了起来,但是很细很小,如牛毛,我并没有回去,只是静静地望着西湖,听那雨落的声音,雨并没有像珍珠落入玉盘,也不像石子扔进大海。那种叹为观止的声音在我的心中筑起了不朽的宝塔。细雨落入湖中就像投进了大自然的怀抱,是那么自然,荡漾起的微波,一层接一层的慢慢四散开来,我旅游许多的美湖,但没有一个能让我如此痴迷。我呆呆地望着水面,惊讶于那屹立在湖群巅峰的美。

天黑严了,我还没有回去,望着天上的星斗,与那见底的西湖相互辉映,煞是好看。我痴痴的望着远方,思绪进入了深远的冥冥之中去了。那思绪是散乱而又漂浮的,是幽深而又莫测的。我那饱经旅途劳累的身体,全都陶然的沉浸在了那诗一般,画一般的秋光之中去了

清晨,我再次来到西湖旁。但这次我并没有靠近,我只是远远地望着,心中满是惆怅,惆怅变成一张网,把我网住了。西湖在我的视线里渐渐缩小,而我心中的不舍却渐渐变大,充满了我的世界。

我经常回忆这个令我着迷的西湖,也经常忆起那个令我着迷的西湖的早晨和夜晚。

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篇13:着迷的风景作文

全文共 522 字

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闷热的天气压抑了每个人的心。这时候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很拥挤,突然,一个穿着粉色衣服的女孩引起了我的注意。

在她身边,有一个衣衫褴褛的乞丐,人们经过时,投以不屑的目光。突然,天空似乎出现了一个洞,凉风吹过每个人的心。“wow ——”紧接着是一场瓢泼大雨,街上的人诅咒着消失在雨幕中,只留下粉红的身影和可怜的乞丐。女孩二话没说,撑起了伞。她想去吗?我不禁在想,我是什么时候躲在小店里避雨的。

一个惊艳的场景出现了。女孩给老人撑起一把伞,瘦弱的身体大部分暴露在雨幕里。雨没有减弱。溅起的水花打在女孩的脚上,但老人没有淋雨。

“这个人真是有病!不能照顾自己,还要管别人。”终于有人说话了。“这是炒作!”一个穿制服的.大叔也表达了自己的看法。“为人民服务”的制服有点刺眼。我鄙视他,他依然若无其事的抽烟。我哼了一声,继续观察雨中的两个人。

风还在吹,雨还在下,女孩还在坚持。老人感激地看着她,他们在雨幕中默默地走着,形成一道美丽的风景线。

世界自有真情。看着眼前的场景,我不禁流下了眼泪。这就是世间的美好。它似乎是指引我们走向人性殿堂的灯塔;仿佛是一股清泉,为逝去的人提供欢乐;它似乎是一架一流的梯子,甘愿被践踏,却把人送上更高的巅峰,迎接黎明明的黎明。

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篇14:音乐,让我着迷

全文共 846 字

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曾几何时,你走进了我的世界,一首歌,一个回忆,你把我带进了你的回忆。插上耳机,聆听天籁的你,从此,我着迷与你,我的世界再也离不开你,就是你——音乐,让我着迷!

在冬日的午后,手捧一杯热奶茶,暖阳穿过树隙,拥抱着带着耳机的我,音乐或急或缓,或悠扬或欢快。我着迷于音乐的世界。

于是,无论在家中,旅途上,路上,我都听着音乐,甚至在课间我都会哼上几句。所有课中我最爱音乐。

一次,我和最好的朋友闹了矛盾,我回到家哭着,打开了MP4,一首范玮琪的《一个像夏天一个像秋天》播放了出来,‘你了解我所有得意的东西,才常泼我冷水怕我忘形……’,是啊,小张原本与我形影不离,就是因为我这次考试考试得满分后,他才泼我冷水,就是为不让我骄傲啊……想着,我拔下了耳机,走向了电话机……

音乐让我重拾了友谊啊。

可是,最近妈妈发现我总是听音乐,作业也是敷衍了事,她没收了我的MP4。这以后我就抑郁寡欢,像是鱼缺少了水,耳边空落落的。我便想方设法地去找MP4,终于一个下午,我在一个抽屉里找到了他,我顿时两眼放光,如获至宝似地把他请了出来。急忙插上耳机,熟悉的旋律,精美的歌词好像多年不见的好友,我一听到就陶醉在和他们的对话中……

突然,妈妈回来了,她见我带着耳机,猛地把耳机从我耳边拔走,生气地说:“学习不好好学,成天听这些陈词滥调,我没收了!”“不要!这不是陈词滥调,这些音乐非常好,在我伤心的时候,他陪我一起流泪;在我失落的时候,他帮我振作精神;在我无聊的时候,他给我快乐;在我迷茫的时候,他给我信心。音乐就好比是没有拿起手术刀的医生,同样可以疗伤。”我滔滔不绝的说着。终于在我耗费口舌之后,她才说道:“好吧,好吧,拗不过你,我暂时不没收,但你好自为之吧。”

着迷不是沉迷,于是我开始劳逸结合。

每当与好兄弟闹矛盾时,《我的好兄弟》这首歌让我知道友情的可贵;每当与父母拌嘴时,一首《想家》让我知足父母的爱;每当与失败面对面,《隐形的翅膀》带我飞过失望的低谷。

音乐,用美丽的音符让我欢乐,用五线谱告诉我人生的坎坷,音乐,真让我着迷!

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篇15:读书真让我着迷优秀作文

全文共 712 字

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世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷。朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的。

我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷。不知从什么时候,我爱上了读书。从一年级学一、二、三到日、月、山识字明显多了,求知欲也多了。啊!读书真让我着迷。

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话。其中,我最喜欢爱看侦察小说。

有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本。我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感。这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是,我脑子里却吃了饭。

还有一次,我表哥送给我几本侦察小说,我一天也看不完,就把它带到课室上看,在数学课上,老师在讲解正数和负数的时候,我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》,在那断桥为什么可以重新接起来,而用一只手可以做到呢?到了老师向我提问的时候,我突然大叫起来:啊!原来这样,我为什么想不到呢?同学们大叫叫起来了,便大声笑了起来,还有人说:老师,这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了,老师来到了我的坐位上,说:下课,来我这里,我心里在哀叹:又要挨骂了如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂。真不能想象得到。啊!我真爱读书,读书真让我着迷!

[读书真让我着迷优秀作文

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篇16:有一种神奇让我着迷

全文共 862 字

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夜色慢悠悠地降临了,好像面对白天感到自愧不如。天色慢慢转红了,又连城变作深紫,再慢慢地黑下来,黑下来。再过一会儿,从东方又亮起日光,慢慢地天光大亮。眼前的景物在白皙的日光下暴露无遗,旧得看得清每一条瓦痕的屋顶,缆车,热气球静悬在带着初雪的远处山峦前方,地面上掩着松树的道路和木屋。

但是这个过程只持续了十几分钟。

这些木屋,松树,还有缆车,都没有我一半高。

这是在Miniatur Wunderland(德语),一座德国人的室内建筑,整个世界都微缩到了这个不及一个广场大的建筑中,精致而真实;从没有人想过的构思——世界上最别出心裁的杰作,在一栋普通别墅大小的楼房里,构筑起了整个世界。

在一个纷扰的市中心,一个体育馆里灯火辉煌。看演出的观众坐得好像堆积起来的谷堆,在这个谷堆里每一颗谷粒都有它的颜色和表情,这里面的每一个人都是刚刚走进这个体育馆的,等待足球赛的开始,灯光照得体育馆的绿地闪出丝绸的光泽,体育馆的钢筋支架包裹在真实的透明墙面里。

在一个室内的歌剧院,暖黄色的梨形吊灯的灯光照在酒红色座椅上,被悉数吸收,好像热面包上的黄油渗透进孔隙里面。乐队正在演奏,可以看到每一根弦和弓的摩擦,乐师挥舞着指挥棒,感觉很可爱却又有莫名的洒脱,乐队演奏的声音在嘈杂的背景中清晰可辨。

雪山,矿洞,还有缆绳连接两座山峰。而这一切都是我能够俯视的。谁能在这样的杰作面前想到,这些事物都是用人的手腕和画笔画出来的?这些真实世界的投影,瞬间的凝固,看起来就像是缩小过的现实一样,每一个细节都清晰可辨,一听可乐大小的小房子里的宴会,门前趴着的狗,火柴棍一样的路灯,大笑的跳皮筋孩子,灯火通明的巧克力工厂,喝醉了倚在墙角的男人。

到处都有火车开来开去。透明的台阶下面开过地铁分叉的车厢,陆地铁轨上的火车开过地下在站台缓缓停下的地铁,山路上盘绕着红皮的火车,哐哐地开过去,开进山洞里去,直到整列遁进大山里。井然有序,就好像一个真实的宏大的交通系统,拥有一个牵一发而动全身的中心,复杂而精确。

一种艺术的创新,一种科技铸就的宏篇巨作。

我正在仰视比我要矮的群山。

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篇17:读书,真让我着迷

全文共 781 字

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书可以医治愚昧,使人聪慧。书籍是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼,书演示着人成长的旅途;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书籍是我最好的朋友,能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书,还是我四岁的时候。一次,爸爸从幼儿园接我回家,幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车,挤进人群,好奇的看着那琳琅满目的书,看着捧着书专心阅读的人们,忽然,一本色彩艳丽的书深深的吸引了我,于是,我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今,我已经拥有了两柜子书,读书,渐渐使我着迷

一次,妈妈蒸上米饭,叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书,就随口“恩”了一声。妈妈见我答应,便放心的出去买东西了。我沉浸在书中:那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦?奇怪,香甜的大苹果怎么夹着一股焦味?

“呀!”我大叫一声,冲进厨房,沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我:“哼!谁让你不管我,这下子够你瞧的!看你怎么办!”“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转,像热锅上的蚂蚁_团团转。唉!这下可好,不仅要咽这难吃的糊米饭,而且还要遭受妈妈的唠叨:“书虫,书虫,就会啃书……”哎!

……

有了!有一本书里不是介绍过,可以在蒸糊的米饭上插入大葱,倒进牛奶吗?何不试试?说干就干。我把洗干净的大葱切成段,插入米饭,又倒进一些牛奶……嘿!你还别说,这一招可真灵:不但焦味没有了,还有一股牛奶的香甜呢!吃饭的时候,爸爸和妈妈直夸我的手艺高,他们哪里知道,这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中受益匪浅。

我从读书中享受到了无限的乐趣,读书怎能不让我着迷呢?

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篇18:初一作文蚂蚁的神奇令我着迷

全文共 373 字

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今天,表哥来我家玩.刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手.”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我:“我会让蚂蚁给我写字.”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人.”我不相信地摇摇头.表哥朝我看了一眼,自信地说:“那你等着瞧吧.”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”.然后表哥叫我去看电视.看了一会儿电视出来:呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字.我疑惑地朝表哥看了一眼:难道表哥具有某种神奇的法术吗?表哥看出了我的疑惑.于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉.“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指.表哥笑笑说:“那你也来试一试.”于是我在地上写了“妈妈”两个字.不一会儿,蚂蚁就写好了两个字.

我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的笑声.

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篇19:有一种神奇让我着迷

全文共 694 字

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小时候我并不喜欢读书,一有不明白的问题就缠住爸爸妈妈,每天还要爸爸妈妈给我讲故事。

后来,爸爸妈妈工作太忙,就没有时间给我讲故事了。每当我要爸爸妈妈给我讲故事时,爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我前面给我自己看。没办法,被妈妈逼着,只好心不在焉地乱翻;该死的书,要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生气,还打了几下书来出气。但是,我却慢慢被书中的故事吸引住了:有《八仙过海》、《孙悟空》、还有《小红帽》------许多美妙的童话,神奇的故事完完全全把我迷住了。读书从此让我感到有了乐趣。

随着年龄的增长,我读的书越来越多,看书的兴趣也越来越浓。每个星期我都要到书店去寻找新的知识。每当遇到一本好书,我都好把好词好句摘录下来,并时常温习。看书多了,好词佳句就会积累得多;词汇丰富了,写作水平就提高了。我的作文还经常被老师拿出来念给同学们听,其他学科也取得了较好的成绩。读书还让我学到了许多方面的知识,使我明白了什么是真,什么是假,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶------读书增长了我的知识,开阔了我眼界,令我觉得乐趣无穷。

在学校里,因为我读的书多,同学们老爱问我这样那样的问题。你说是不是有点身为尊师的味道?我经常跟同学们一起谈学习,谈爱好,谈理想------同学们跟我很合得来。在家里,因为我读的书多,外公外婆也爱问我这样那样的问题,多么开心啊!爸爸妈妈空闲时,也常常听我讲些动脑筋的iq题。这一切都为功归于读书,读书的乐趣伴随着我的每一天。古人说:书可“医愚”,“增智”,“明理”,“通情”。我愿与书交朋友,让书陪伴我度过快乐的童年,,拥有有意义的人生。

读书,是我最大的快乐。

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篇20:书让我着迷八年级作文

全文共 680 字

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寂静的夜晚,时钟“当当当”地敲了十二下,妈妈的唠叨声也随之而来,“茆左旭!快点睡觉!自己看看都几点了!”,书房里,一个帅气的小伙子聚精会神地看着书,是的,那就是我——茆左旭。

我平时总是上蹦下跳的,一会儿蹦到这儿,一会蹦到那儿,谁都管不住我,说我是孙悟空的化身,一点儿也不足为奇。但是我一见到书,就会猛地扑上去,如饥似渴地看起来。我喜欢书可是到了痴迷的程度,我吃饭时看,上厕所时也看,甚至连上课的时候也要忍不住喵上几眼。

有一次,妈妈让我去学友书城去买钢笔。我兜里放了几元钱,怀里揣了本《西游记》,上车开始了“西游”。我一下子就进入了书的世界。中途,几次报站我都没有听到,结果到了终点站,我还在津津有味地看着,不时还大笑几声。这时,驾驶员叔叔过来了,笑眯眯地问我:“小朋友,你到哪呀?”我一本正经地说:“去西天。”叔叔又问:“去干什么?” “去取经。”叔叔哈哈大笑道:“如来佛祖在北边呢!”我听了十分惊讶,不知道自己已经坐过站了,只好带着师徒四人开始了“东游”。

还有一次,妈妈有急事需要出去一趟,说:“饭在桌上,自己吃。”我随意地说:“哦。”便继续看书去了。突然,我的肚子“咕咕”地叫了起来,我就说“妈,我肚子饿了。”过了一会儿,我见没反应,以为妈妈午睡了,便又继续看了起来。下午五点,妈妈回来了,我却浑然不知。妈妈见桌上的饭菜一点也没动,就知道了我光顾着看书,忘了吃饭,就狠狠地把我批评了一顿,说:“以后不准再这么痴迷了。”但我仍然没有一点变化。

因为我看的书很多,所以知识面广,妈妈出什么难题,我都能解出来,而且口若悬河,妙语连珠。

这就是让我最着迷的东西——书。

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