你让我如此的着迷是哪首歌歌词(汇总20篇)
人为什么要读书?为什么要多读书?古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话果然不假。我们现在读书就是为了能读上大学,上了大学就有很多的知识,有了这些知识就能找到自己喜欢的工作。下面小编给大家分享一些2024读书使我着迷作文600字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
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3041作文
346书让我着迷
全文共 592 字
+ 加入清单作者:向姝洁
只要一有时间,我便会驾起我的小船,在书海中畅游,将其他事通通抛到脑后九霄云外的世界里。不论是在学校、在教室、在走廊、还是在家里、在书房、甚至连厕所都有我读书的身影。
放学回家后,我坐在书桌前一如既往地做着作业,可心里却打着小算盘,时机差不多,该开始行动了。我走到门口,向客厅望去,一切正常,可以进入密秘基地。趁着老妈做饭,我拿起一本书,向密秘基地——厕所跑去。你可能会想,厕所怎么是密秘基地呢?不过在厕所里看书,十分安全,可以借上厕所的名义看书。我坐在马桶上,津津有味地看着书,一页、二页,我如一匹贪婪的饿狼,吸食着鲜美的羊肉。直到脚都坐麻了,在老妈做好饭后,才会依依不舍地离开。
你可能会问:你为什么会被书迷上,书又不好看,还不如玩游戏。不过这样你就大错特错,因为书可以让我走进不同的世界。每当我读励志类的书籍时,我仿佛来到不同的世界,成为了一名新兵,与伙伴们突破重重困难,完成训练,成为一名真正的少年特种兵,与军犬、战马、军鸽和海豚去执行各种各梓艰巨,甚至是要赌上性命的任务。每当我科普类的书时,我便来了一次宇宙之旅,我来到史前,与远右霸王恐龙来了一次“亲密接触”;我来到外太空,探索到太空外星人的秘密;我来到地底,来了一次惊险的地心大冒险;我来到原始森林,见到了各种各样奇妙有趣的动植物。
让我着迷的是那普普通通的书。书是我进步的阶梯;书是我飞翔的翅膀;书是我无声的老师。
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篇1:音乐真让我着迷
全文共 630 字
+ 加入清单音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是漫漫长夜里一个歌唱的精灵;音乐,是每个地球人都懂的一门语言。它为人们带来快乐,带来美的享受,给人们的生活增添乐趣。音乐是无处不在的。
当耳边响起雄壮铿锵的《命运》时,我的精神会为之一振,我仿佛触摸到贝多芬猛烈的心跳;当我忙不迭地应付作业时,忽然听见动画片中的《天空之城》时,一切疲劳随之烟消云散,我让自己的心灵和动画片的主人公一起,自由自在地在风之峡谷里飞翔;当我听见……
是的,音乐殿堂的大门向我敞开,我在音乐大师们的音符中畅游,所有的烦恼都可以抛诸于脑后。感受完音乐的魅力,我的压力小了许多。这令我又精神百倍地投入了生活、学习之中。
当然我也并不只钟情于古典音乐,我还是当今的流行天王--周杰伦的铁杆歌迷。刚开始听《双截棍》,我就在那“哼哼哈哈”声中“呼吸吐纳心自在,气沉丹田手心开”了。接下来他的歌一直坚持个性,坚持嘴里那一溜儿的RSB,坚持与众不同的表达方式,这也是大家喜爱他的原因了。他总是一直在创新,妈妈还没搞清他的双截棍是怎么玩的,我们的嘴里已经开始念《本草纲目》了。此外,还有张韶涵、林俊杰、信乐团--等等流行歌手,他们的歌,总有一些是优秀的。除了泛滥成灾的爱情歌曲,那些值得一听的励志、爱国歌曲也不在少数。
总而言之,无论是古典高雅的大师级音乐作品,还是展现个性的流行音乐,或是妙趣横生的动画音乐,所有的优秀音乐都是我的挚友,是我昨天、今天和明天最好的伙伴,我永远要坚持对音乐的喜爱,因为——音乐真让我着迷!
篇2:第四节:完整画好歌词这只凤
全文共 1432 字
+ 加入清单我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。
立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。
护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!
篇3:有一种神奇让我着迷
全文共 864 字
+ 加入清单最伟大的爱——母爱
“快起床,小懒虫,再不起床上学就要迟到了……”哎,妈妈的大嗓门真让我受不了,我只得和周公说拜拜了。一切洗漱完毕,妈妈把她精心制作的早餐放在我面前,看着我狼吞虎咽的样子,妈妈笑了。出门时妈妈说:“把这块面包带着路上吃,今天考试,你要认真一点哦”!“Yes。”说完我就出门了。忽然,听见妈妈说:“come on”,而且妈妈的眼睛里有“美丽的水花”,我顿时精神百倍。母爱的感觉暖暖的。
最美丽的爱——关爱
快速奔向学校,今天考试我可不要被老师臭骂一顿。“啊!哪个人这么没有公德心把香蕉皮扔在马路上,害得我跌了一跤,不,是跌了一大跤,好痛哦!妈妈,呜呜……”。“小妹妹,没事吧!”我立刻停住了哭,说:“我的脚好痛哦!”“来,我扶你起来,你是要去上学吧?”“嗯。”“你也走不了,我扶你去上学吧!”“那你……”“我没事。”“下次要小心一点哦……”到了学校,她走了,我大声说道:“谢谢你,姐姐……”她转过头来送给我一脸甜甜的微笑,真是太美了,比蒙娜丽莎还要美。关爱的感觉美美的。
最纯洁的爱——友爱
“怎么啦?”好友欣问,“没什么?刚才跌了一跤。”“你这个冒失鬼,肯定是上学路上又跑了吧?看,现在倒霉了吧?”“哎呀,我都已经够倒霉的了,你就别挖苦我了。”“我这哪是挖苦你,哎,算了,你真是狗咬吕洞宾,不识好人心,我先带你到医务室去。”欣带我到了医务室,医生给我检查后擦点药水准备包扎伤口,擦药水的时候,我忍不住叫出声:“疼疼……”,偶然一抬头,看见好友欣在抹眼泪。友爱的感觉甜甜的。
最无私的爱——师爱
我因有事到老师办公室去,老师安排我在她身边坐下,对我说:“伤口还疼吗?”“哦,不疼了”“哦,那就好,今天是期末考试,你有信心吗?”“有。”“好,考试的时候认真审题,注意答题的方法,不要心急,要有耐心,仔细的检查……”。最后,老师说:“我相信你一定能行的,对吗?”“对!”我大声说。听到了老师的鼓励,我信心十足。师爱的感觉棒棒的。
用心去发现吧!其实爱就在我们身边 。爱,很神奇,它让我深深地着迷。
篇4:有一种神奇让我着迷600字
全文共 804 字
+ 加入清单当我赞叹大自然的绮丽时,你问我:“什么是大自然?”你觉得大自然是一幅美轮美奂的画卷,我们只不过在欣赏它的一隅。你的想法很诗情画意,静谧美好,像山水画似的典雅恬静。但画终究是画呀,它是蕴含了人类内涵和思想的艺术品;画的每一隅纵然千姿百态,但那是从艺术角度欣赏,从人类思想里过滤。
大自然千变万化,时迁物换,但它的本质永远不变,它的每一隅性质都是一致的。看到远处奔腾跳跃的白尾鹿了吗?看到地上不断被啃食却不断再生的青草了吗?看到林中潜伏的斑斓美洲豹了吗?一切都是周而复始地存在于一个强大的机体。大自然永远都存在于生命,生命永远存在于大自然。这就说明了它的流动性和循环性,生命是动态的,是存在受猎与狩猎中的。这时你问:“为什么环境景象如此静态祥和?林木滞立?”记得狐狸对小王子说的话吗?“只有用心才能看清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”生命是感受的,关闭傲慢的视觉,开启敏感的第六感知。
生命,是一直一直悸动的心跳。
生命,是奔腾而后倾泄的血流。
生命,是生死攸关搏发的肌腱。
生命,是压迫紧绷即发的经弦。
生命,是微小迅速敏捷的细胞。
“生命为何这样充满灵动?”你又问,“为什么呢?”生命是残酷的,是无情的,它使弱者终日惶惶,使强者为之操劳。瞪羚时刻提防狮群、鬛狗的袭击,吃草也敏捷迅速,频率快高,不时环顾四周。“太可怕了!”你摇头。哦,听我说,我的朋友,这种生活固然令人神经紧绷,恐惧一触即发,但它却使鹿群拥有更多美好与活力,它们学会珍惜每一刻的休闲,每一秒安静踱步、吃草的时光,它们也许没有那么多人类式的感慨和思想,但它们会感悟到生命的美好真谛,在惶惑的间隙中尽情释放本性,它们会比慵懒的三趾树獭拥有更多惬意。生命无情似有情,压抑中的释然更迸发它的活力与美妙。
也许,你这才想起:“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命,应该就像道吧,人在自然,只要得到快乐自足,便忘了道的存在。
顺其乾坤,让生命融入大自然,任其本性发展。
篇5:令我着迷的爱好作文650字
全文共 651 字
+ 加入清单我有很多爱好:绘画、打球、下象棋、弹钢琴、阅读、钓鱼……可最令我着迷的是绘画。
那源于我三岁时,一天妈妈的朋友送我一盒水彩笔。说是让我长大上学用,好奇心让我总想去用那水彩笔画画。一会儿妈妈去做饭了,留下我一个人在房间玩。我想,正好让我先用用那些水彩笔,于是我拿起水彩笔,左看看,右看看,往那里画呢?我的眼睛停在了墙上,好啊!这么大一面墙,想怎么画就怎么画。我先画了条马路,再给路两边画上树,路面画了很多小汽车。还要画什么呢?我正在得意地思考,妈妈进来了,“你干什么?怎么把墙画成这样了。”爸爸进来一看,“天哪!你画的什么?”我得意地给爸爸妈妈说:“画的马路、树还有小汽车。”爸爸听了说:“你的想法很好,但这里是墙,不是画纸。不可以在墙上画,这样会破坏我们家环境”。后来爸爸给我买了很多的画笔和颜料,让我可以在纸上尽情挥洒。
我经常沉浸在绘画中,忘记了时间。有一次,我正在画画。听到妈妈叫我吃饭,可我陶醉在绘画中,无法停下手中的画笔,继续专注地绘画着。过了一会儿,妈妈着急地说:“快点来吃饭!”我只“噢”了一声,可是依然没有放下手中的画笔,没有离开桌子半步。直到错过了吃饭时间,错过了午睡,我还继续在画……终于,我完成了我的作品。看着我的杰作,我欣喜地笑了。这时我才感到又饿又累,扑通一声倒在床上沉沉地睡着了。我真是太爱绘画了!
我从小就喜欢绘画,常常忘记时间,忘记写作业,忘记练琴。还趁着妈妈爸爸休息后偷偷起来,在色彩缤纷的绘画世界里自由地翱翔。我长大的梦想就是能够成为一个画家,用画笔画出我心中的广阔蓝天。
篇6:这真让我着迷作文800字
全文共 850 字
+ 加入清单以前,你如果问我:“你觉得最令人着迷的地方是哪儿呢?”我内心会有许多地点浮过,让我犹豫,说不出答案,但当我来到海天驿站后,心中的犹豫之情立刻烟消云散。今天当你再次问我这个问题时,我会不假思索地回答道:“海天驿站就是最令我着迷的地方!”
公园右侧有一小片草地,一棵参天大树矗立其中,几棵稍微细小的树木簇拥着大树,好像孩子拥抱着父亲高大的身躯,温馨感涌上心头。
进入公园,映入眼帘的就是一大片一大片的绿草地,红绿相间的几条羊肠小道将整个草坪围了个圈,好像是怕草坪着了凉,给它戴上了一圈围巾。草坪上一团团的花丛像一颗颗七彩宝石,镶在草地上,与周围伞一般的树树木互相辉映,将草坪点缀得愈加美丽。
沿着那条羊肠小道一直往里走,就到了大海边。走上临海栈道,微风徐徐吹来,给人以清爽、舒适的感受,仿佛置身于大海中,海中美景尽收眼底。
极目远眺,海平线与碧蓝的天空连接在一起,仿佛天就是海,海也是天。远处的港珠澳大桥像一条长龙卧在海面上,桥上的支柱仿佛撑起了天,给人以神圣,不可欺压之感。
阳光将身上的金鳞片洒在了水面上,仿佛为大海披上了一件美丽的新衣,又像是为我们铺了一条金光大道,指引我们通往海的对岸。瞧,鱼儿已迫不及待地登上“黄金桥”,游上云霄!瞧,两颗大贝壳浮在水面上,原来是是“日月贝”啊。“日月贝”在蒙蒙的薄雾里若隐若现,给人以神秘感,好像蒙上一层面纱,让我捉摸不透“日月贝”真正的美。
近处有一座小海岛,上面一片绿油油的景色让人产生无尽的遐想:岛上会不会有神仙或巨大的宝藏呢?一艘小渔船在小岛附近行驶,更让人浮想联翩:那捕鱼人不会已发现了宝藏,准备去寻宝吧!
海浪冲击着岸边的小石头,早已将那石头磨得光滑无比。翻起的层层浪花不时冲上岸来,像一群小孩子手牵手冲上岸来嬉戏,还一同唱着“哗啦哗啦”的歌。水面上仿佛铺着一层绸布,被风吹出了密匝匝的皱纹,像为我们操劳的奶奶的面容。
望着这辽阔的大海,那海波漾在水面,也漾进了我的心中,漾去了我心中的不愉快,仿佛一切烦恼都被丢入了水中,这里多惬意啊!
海天驿站看海多么让我着迷啊!
篇7:歌词厅
全文共 442 字
+ 加入清单1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树
——《校园的早晨》
2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣
——《同桌的你》
3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊
请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐
轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间
看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有
--------《校园歌曲》
篇8:运动让我万分着迷作文
全文共 431 字
+ 加入清单在我很小的时候,就对运动有种天生的喜爱。小时候,当我走路走不动的时候,只要爸爸跟我说:“来,咱们跑步!”我立刻就精神百倍。
小时候是如此,长大后也是如此。我为什么对运动如此着迷呢?大概是因为我有种不服输的精神吧!跑不过就再跑,踢不过就再踢,只不过得先让我对某项运动产生兴趣啊!
记得上次大姑从教室里拿了两个毽子。大姑可是个踢毽子能手,我却连一个也踢不起来哩!如果想踢好毽子能干什么呢?练呗!于是我每天晚上一写完作业,我就拿着毽子不放,使劲的踢。即使踢得面红耳赤、精疲力尽了,但是我只要一踢起三个毽子,我还是会兴奋得大叫:“大姑!我能踢三个毽子了!”每当大姑夸赞我厉害时,我便对踢毽子越发喜爱了,也越来越对运动着迷了。
不过,最让我享受的,是跑完长跑后的轻松,虽然常常累得筋疲力尽,但你会感受到一种舒畅的感觉,令人心旷神怡,仿佛一切压力都烟消云散了。
运动真让我着迷啊!它带给你的感觉,并不是疲劳,而是舒服。只有你亲自体验,你才会体验到这奇妙的感觉。
[运动让我万分着迷作文
篇9:这种神奇令我着迷作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单沉闷的下午,一场大雨飘然而至。
撑一把伞,漫步在雨中,心中的伤痕还在滴血,昏暗的天空中氤氲着霉乎乎的气息。
额头上冒出密密的汗珠,心中好像有腾龙在搅动,有战争在萌发,有骇浪在澎湃,有巨风在咆哮。炎热的夏,带来了无数飞虫和我的心中的烦躁,闷热无比。
“咚咚”父亲推开门走了进来,伸手递给我一杯茶。我的目光飘向了那杯茶。茶叶漂浮在水面上,急急地打着转儿,叶边细而软的毛舒舒服服地平展开,像是茶叶在舒张自己的面孔,要喝足水。父亲见我直直地看着茶,索性在我身边坐下,将茶水移至眼前。
茶香四溢,茶韵无穷。我凝视着白瓷杯中的茶叶,心竟一点点平静下来了。原先浮在水面上的茶叶,也渐渐被水泡得酥软,胀胀地鼓起身子,似乎就等那么一刻,将自己沉入水底。时间一分一秒地过去,我紧紧地注视着茶叶,终于小小的茶叶喝足了水,回旋着波,一点点沉入了水中。
“爸,快看茶叶,它沉下去了。”我竟被这神奇给迷住了。“是呀,茶叶沉下去了,你怎么还没沉下去呀!”父亲低低地说着。我转过头读懂了父亲眼眸中的深意。
生活,不洽如这清清的开水吗?我们将自己置身其中,有的人想要得到所有的目光,浮在水面,心浮气躁,一辈子只能在水面打着转儿,有的人懂得智慧地让自己沉静下来,去享受更为别样的生活。我捧起了茶,凝视着水底的茶叶,心,静如上水。
新月婉露出一点印痕,如蝉翼的玉片,孤零零地刻在淡青的天空中。手边,是一壶清茶,这种神奇,令我着迷。
篇10:那一缕阳光让我着迷作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单我喜欢阳光,闭上眼,在太阳下,像一朵小小的向日葵,寻找那缕属于我的阳光。
可是,阳光终会被阴云覆盖。
在那个阴雨连绵的下午,我和我最要好的朋友——小雨,吵架了。其实也不过是一点点鸡毛蒜皮的小事,也许都在气头上,我气冲冲地冒出一句:“从今往后,我们再也不是好朋友了!”一时,我和她都怔住了,其实,我刚说出口就后悔了。小雨愣了一会儿,说:“好的,你说的……”她的语气很失望,很难过,但话语却平淡得像一杯白开水。我本来是想要道歉的,可一听到这句话,歉意全部灰飞烟灭,我一甩手回到了座位上。
下午的课,我都没心思听,可我还是装得无所谓。我悄悄地用余光看她,才发现她也斜着眼偷偷地看我,我连忙转过头。下课后,雨渐渐停了,但我的心情却如灰蒙灰蒙的天一样,依旧下着大雨。
我静静地想,回想曾经的每一件事:有时,老师找我有事儿,不能按时回来吃饭,她总是提前帮我把饭盛好;老师给我一块饼干,我也总会与她分享……今天的吵架本可以避免,而我却……
放学了,雨后的天有点阴凉。我缩了缩脖子,背起书包向外走去。我在心里骂自己,怎么,连“对不起”都敢说吗?
刚走到校门口,她追上来了,低着头轻轻说了声:“对不起。”我有点吃惊:“是我对不起你!对不起!对不起!”
“哈哈!”我们一同笑出了声,“我就知道我们还是好朋友!”
乌云散去,阳光重回大地,那一缕阳光是无比的温暖,驱走了我心中的阴雨。
那一缕阳光让我着迷!
篇11:读书真让我着迷
全文共 616 字
+ 加入清单我喜欢读书,书是我们的精神食粮,从书中我们可以学到很多的东西,知道很多的道理。为什么读书会让我如此着迷呢?其实这件事情还和爸爸有关系。
在小学二年级时,我的语文成绩不好,每次勉强及格。爸爸说,如果下次你能考八十分以上,我就送给你一个大礼。我一听立马有了动力,玩的少了,学的多了,期中考试竟然考了85分,全班第一。当我拿着试卷找爸爸要礼物时,他居然给了我一本《伊索寓言》。“这是什么礼物啊?”我嘴里嘟噜着,可手一翻开书,就一发而不可收了。后来,我从这本书中得到很多有趣的故事,可以说百读不厌。每个故事都告诉我一个做人的道理,浅显易懂又意义深远。由此,我爱上了读书。
因为爱书,每次见到书,我都迈不动步子。我觉得现在尽管媒体众多,但广播显得杂吵,电视广告太多,有些报纸总与政治趣味相结合。而唯有读书,才能独显那一份沉静、深远和幽雅。贾平凹说:“读书能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而愁,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤独时不孤独,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观。”所以,只有书才能给人带来满足快乐的感觉。试想,在夜深人静的春夜里,月色如水,清灯作伴,手捧一本心仪已久的书,深吸一口气,世俗的繁琐与行路的疲惫便不见踪影。可笑可哭,可喜可怒。任思绪飞扬灵魂撒野,那份遭遇,实在是不易能享受到的。
读书让我懂得了很多原本不知道的知识,让我在知识的海洋里遨游着,通过读书我可以知道所有我想知道的东西,我喜欢读书,读书真让我着迷……
篇12:读书真让我着迷初一
全文共 482 字
+ 加入清单我爱读书,只是有时我没时间读,要是读起来,可是废寝忘食地读呢!
记得有一次,完成家庭作业已经很晚了,上床后我翻来覆去睡不着,打开台灯,蹑手蹑脚地从书架上找到了我最喜欢的一本书——《水孩子》,如饥似渴地读了起来,我深深地被故事情节所打动,一口气把《水孩子》又读了一遍,当我合上书,闭上眼,书中的故事像演电影一样,一幕幕在我脑中划过。当我回过神来,才想起了是该休息的时候了,再一看表,啊呀!凌晨1点了,我才发觉,我已经读了近四个小时,我依依不舍地放下图书,关上台灯,盖上被子睡觉了。
还有一次,我和我妈妈去图书馆看书,妈妈强调多读书,多读好书,我愉快地答应了,我在“花丛”中穿过,眼睛一亮,我看中了一本名叫《达·芬奇密码》的书,我打开一看,原来是我最爱看的侦探小说啊!我坐在地板上看,一页、两页……我聚精会神地看着,似乎感觉周围空无一人,直到听见妈妈在喊我,我才回过神来,我祈求妈妈给我买下这本书,妈妈说:“家有藏书赶快读,先把前两天买的读完再买。”我虽然有些不高兴,也有些遗憾,但觉得妈妈说的还是很有道理,算了,我还是下次再来买吧!
我爱读书,我爱读好书,读书真让我着迷!
篇13:篮球让我着迷作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单“哎呀,怎么又输球了!”一听就是我们班女生的抱怨了,我们班自打篮球赛开始,除了第一局旗开得胜外,就很少听到欢呼声了。作为围观群众,我急得像热锅上的蚂蚁,却无计可施。
从那时开始,篮球就像磁铁般紧紧地吸引着我,不仅是因为打篮球能强身健体,更是因为我们希望能在小学生涯的第一次篮球赛中拿下荣誉。也许起初只把篮球当做取胜的工具,但到后面发现自己对它的兴趣愈发浓厚。
体育课上,再也不见只会叽叽喳喳聊天的女生了,她们都在篮球场上挥洒自己的汗水,拼劲全力去练习。放学后,她们依然在篮球场上咬牙坚持,不顾任何嘲讽与质疑,用自己的行动证明自己。
我曾鼻青脸肿过,曾被球砸伤手指过,家里一直未曾用过的药如今也已经用近一半了。我曾为打胜一场球赛兴奋不已,曾为打输一场球赛难过自责,捂着肚子上的伤口去医务室“做客”。为了篮球赛,我笑过哭过拼过痛过,篮球教会我团结、收敛、忍让,又怎会让我不去喜爱?
篮球我心中不是一个物品,而是一份勇气,一份信念,它又何尝不带给我快乐。可以把篮球当做一份珍藏的回忆,一个爱好,这对我来说是意义非凡的。
“我喜欢篮球!”
篇14:有种神奇让我着迷小学生作文
全文共 919 字
+ 加入清单大千世界,无奇不有。如,初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文,旅鼠有着超强的繁殖能力,还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动,至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答,怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊,消逝的仙湖》,文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”,即活着一千年不死,死了一千年不倒,倒后一千年不朽。沿着这个思路,同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行,一个偶然,都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物,大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼,一定会让我们着迷、难忘。
值得注意的是,不要为了突出“神奇”,去刻意寻找奇事、怪事来写,写好这篇作文还是要回归生命的本真,用一双慧眼到平凡生活中去发现,用一颗慧心从司空见惯中去体验,写好生活中的小事、琐事。
“神奇”可以是人与人之间的爱。比如,一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水,而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候,老师却又准时地出现在课堂上,没有一句苛责,没有一丝怨言,依然用她的敬业关爱着学生,用她的温暖陪伴着学生。比如,一位爱玩,爱旅游,爱和朋友k歌的父亲,为了毕业班的孩子可以变得居家,不再k歌而是陪读至深夜。
又或者,“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候,从未想过放弃;在被朋友背叛的时候,从未想过计较;在获得成功的时候,从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”,里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。
同时,我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”,这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候,要具有积极的审美倾向和正确的价值取向,要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来,而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。
最后,在结构上,必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的,“要会折腾”。可以横向平铺地组织,列举出各种“神奇”的现象或事情,突出认知的局限性和打破成见的重要性,突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入,前后对比,先抑后扬,一波三折,冲突强烈,这样文章才会好看。
篇15:有一种神奇让我着迷
全文共 966 字
+ 加入清单我,一个天生就喜爱音乐的女孩,对音乐有着一种特殊的感情和执著。 不论是古典的还是现代的音乐,我都喜欢。古典的音乐,其实都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,所以,它很吸引年轻人。 没事儿的时候,我就放一些优美的曲子,然后躺在沙发上,什么都不做,就听音乐,这也挺好的。不过呢,在我疲惫的时候,大多都是听古典的音乐,因为那样能让我更加放松;在我高兴的时候,当然就听流行一点的了。在流行乐当中,我最钟爱摇滚乐,没办法,谁叫我也属于有点带野性的人呢?我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉,就当是爱同类吧,呵呵! 我还喜欢用音乐来表达我的情绪。 每当心情不好的时候,我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下,将手放到琴键上,让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的忧愁,不知不觉,心情也好多了;当我心情很好的时候,我也会去弹琴,当然,这时候所弹的曲子节奏都很欢快,我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说,要想知道我的心情,听我弹出的曲调就知道了。的确,我很喜欢用琴声来表达我的情绪,心情不同,弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道;但在我快乐的时候,弹出的所有曲子都很明快,让人一听就明白我此时是多么的高兴。 我真幸运!我常常在心底对自己说。不是吗?我生在了这个音乐丰富的年代,可以听到自己想听的音乐,可以理解自己爱的音乐,可以随时弹出一两首令自己满意的曲子,生活真是太美好了! 有了音乐真好!为人们创作乐曲的音乐家们,谢谢你们了!要不是你们,我们现在怎么可能听到这些堪称经典的曲子?音乐,也是我们交流感情的一种方式。我不敢想像,要是这个世界上没有音乐,那该是多么的枯燥无味啊!没有音乐,就没有快乐,世界也就会死气沉沉的,毫无生气,音乐对我们来说真是太重要了! 我的世界就是用一个个音符,一支支乐曲组成的。我喜欢音乐,喜欢沉醉在里面,喜欢去理解它背后的故事,喜欢把自己一个人关在屋子里听自己最爱的乐曲……总之,一切的一切,只要和音乐有关,我都愿意去感受、去理解、去实践。在我的体内,流淌着音乐的血液,我的每一寸肌肤都和音乐有着密不可分的联系。我相信总有一天,我会拥有一对音乐的翅膀,带我飞到属于我的音乐天堂. 音乐啊音乐,你真让我着迷!
篇16:一起走到明天MP3歌词
全文共 390 字
+ 加入清单曾如目光与阳光 热暖着我的心
在某个季节飘近 梦想的一生
期求能靠近交出心中的最真
每日我与你亦始终最相衬
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为着梦想和童真在岁月里飞奔
共你我有了希望 热爱一生抱紧
悠然沉醉于这般温馨亲切感
来让我与你热恋中再吻
浮沉在世 苍海桑田暖意中
分享真情和梦想
洪流暴雨始终一起进退
同一起开心 同一起走到明天
全没怨没退不变地去爱
~~~
为着梦想和童真在岁月里飞奔
共你我有了希望 热爱一生抱紧
悠然沉醉于这般温馨亲切感
来让我与你热恋中再吻
浮沉在世 苍海桑田暖意中
分享真情和梦想
洪流暴雨始终一起进退
同一起开心 同一起走到明天
全没怨没退不变地去爱
尽管这世上冷被冬天
无知的爱情似比轻烟
情感共一世情或爱念一再变迁
从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生
人海在转动仍是永远 两心靠近
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浮沉在世 苍海桑田暖意中
分享真情和梦想
洪流暴雨始终一起进退
同一起开心 同一起走到明天
全没怨没退不变地去爱
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全没怨没退不变地去爱
篇17:荷花,你真让我着迷作文350字
全文共 340 字
+ 加入清单我早上一进公园就闻到一阵阵沁人肺腑的芳香,我立刻跑到了池塘边。我站在池塘边呆呆地望着,只看满塘荷花绽开了笑脸。风儿吹过,香气扑鼻一股好浓的味道。我贪婪地吮吸着荷花所散发出的香气。种地的农民路过池塘边总会停下匆忙的脚步,来嗅嗅这迷人的芬芳。
荷花不仅气味芬芳而且花姿娇媚。看看满池塘的荷花姿态各异竞相开放。有点展开三两朵花骨朵,像小姑娘涨红了脸,含羞的可怜。有的荷花压弯枝垂着头紧贴水面似乎在跟鱼儿低估着什么来着。你看那只高高矗立的那朵亭亭玉立像娇贵的公主尽显华贵。
俗话说:红花也需绿叶配。满塘的荷叶就像一把把小伞把一塘荷花装点得比画还美比诗更有韵味。盛开的荷花就是那淘气的孩子探出了小脑袋,多有意思呀!
我迷恋你娇媚的荷花。我陶醉你的美姿和芬芳。
篇18:书让我着迷
全文共 684 字
+ 加入清单有人说:“世界之大,无奇不有。”而我却说:“书海之大,其乐无穷。”在那趣味无穷的书海里畅游,是我最大的乐趣。
这不,“叮铃铃。。。。。。”的下课铃声响了,不自觉地,我走进了那定格在书中的故事。“血染征袍透甲红,当 阳谁敢与争锋。古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”赵云在百万军中威不可挡,直透重围,试问曹营帐中,谁敢与其争锋。“红光罩体困龙飞,征马冲开长坂围。单骑冲破阵阵重围,斩杀数十名将,全为幼主把命舍。”真可叹:“四十二年真命主,将军因得显神威。”三国的故事,让我神往了整个课间。
放学回到家,我又走进了书的世界,“仁者乐山,智者乐水。”我随着诗人一同倾诉看山的静穆、幽远;看水的澄澈、宁静。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”我看到王昌龄站在山前,遥望故乡。那是远游之子心底的思乡之情;“行人无限秋风思,隔水青山似故乡。”我看到戴叔伦正眺望远山,他正在勾勒故乡的轮廓吗,远游之子的思乡之情该是何等断肠啊!“当君白首同归日,是我青山独往时”,我看到了白居易在深山之中,作诗饮酒独享乐。远志之人,为了远离尘世,独归青山的志向的抉择时何等伟大,转眼,“庐山瀑布三千仞,画破青霄始落斜。”诗人的吟咏若飞落的水声,我已经走进水的世界。“迥与众流异,发源高更孤。”那是范仲淹站在瀑布之前的看水深思。我看见,大志之人远离世俗,纯洁于天地之间。“虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。”那是徐凝俯望瀑布,感触良深,我看见水对生命的诠释,永远奔腾,永不停歇,啊!多么优美而又富有诗意的诗词篇章,多么动人的灵山秀水,迷住了我的心。
书中的世界,浩如烟海,我迷在其中,乐在其中,已如鱼再离不开水。
篇19:读书真让我着迷优秀作文
全文共 712 字
+ 加入清单世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷。朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的。
我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷。不知从什么时候,我爱上了读书。从一年级学一、二、三到日、月、山识字明显多了,求知欲也多了。啊!读书真让我着迷。
从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话。其中,我最喜欢爱看侦察小说。
有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本。我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感。这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是,我脑子里却吃了饭。
还有一次,我表哥送给我几本侦察小说,我一天也看不完,就把它带到课室上看,在数学课上,老师在讲解正数和负数的时候,我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》,在那断桥为什么可以重新接起来,而用一只手可以做到呢?到了老师向我提问的时候,我突然大叫起来:啊!原来这样,我为什么想不到呢?同学们大叫叫起来了,便大声笑了起来,还有人说:老师,这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了,老师来到了我的坐位上,说:下课,来我这里,我心里在哀叹:又要挨骂了如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂。真不能想象得到。啊!我真爱读书,读书真让我着迷!
[读书真让我着迷优秀作文
篇20:四季真让我着迷作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单在四季中,有生机勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,还有寒风凛冽的冬天。如果你要问我喜欢哪个季节?我的回答是——所有季节。每个季节都有它的特点、特色,春、夏、秋、冬这四个季节都很美!
春天,是万物复苏的季节,所有在冬天沉睡的动植物都将在春天这个季节苏醒。看!小草已经把头悄悄地探了出来,相信过不了多久,小草将给大地盖上一层一层软绵绵的绿毯;看!花儿已经展露了笑颜,装点世界,使世界充满活力;柳树姐姐那秀丽的长发也已长出,正在风中翩翩起舞呢;春雨是有颜色的,看!桃花已微微泛红,真像一个个害羞的小姑娘!看!把草地染成了绿色,大地也增添了几分生机!春雨不像夏天的雨那样暴躁,也不像冬天的雨那样寒冷刺骨,它是温柔的……
夏天,是个炎热的季节;夏天,可以吃到美味的雪糕,可以吃到可口的西瓜、桃子等水果;夏天,可以听到知了的演唱;夏天,荷花站立在池塘中,像个亭亭玉立的小姑娘……
秋天,是一个大丰收的季节,是个果实累累的季节,农民种的粮食将在这个季节丰收。秋天,金黄的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,每当看到这一幕,我就感觉秋天好美啊!
冬天,对我来说意义非凡,共有两个原因:因为上一年寒假的最后一天我家的狗狗来到了我家,这是其一;我家狗生的小狗也是在这个冬天来到了这人世间,来到了我家。但是,我家狗生了4个小狗,有一天发现少了一个,我就断定,那个小狗死了!这令我非常心酸!这是其二。冬天这个季节,可以堆雪人、打雪仗,我之前也堆过一次雪人,是和我爸爸一起堆的,可是,没过几天它就化了!唉!再好的雪人也终究留不住!个人感觉雪花很美,可是它却留不住!想接住雪花在手里好好欣赏欣赏吧,可它却不肯逗留在我的手中,连让我好好欣赏它的时间都没有……
四季,每个都是那么独一无二!每个都是那个美!美到让我无法不去为它着迷!