你让我如此的着迷是哪首歌歌词（汇集20篇）

静谧的夜晚，习习的凉风中，弹起那心爱的吉他，唱起那熟悉的歌谣。民谣吉他，真让我着迷。

我很喜爱90年代的那些校园民谣，常痴想着自己能留着长发，在盛夏的操场上，在池塘边拨动起琴弦，奏出一曲曲属于校园，属于青春的记忆。我也常常听汪峰、老狼的歌，吉他中清脆的分解、和弦，像小夜曲，配上沙哑的男音，这歌中就有了故事，我时常沉浸其中。

上初中了，每天学业再繁忙，我也会使劲挤出半小时弹吉他。白天的苦和累，到这时都抛之脑后。左手四个指头在两三个品丝间跨越，熟练、快准狠地“扣”住不同区域的钢线，合作形成丰富的和弦。从C大调到G大调，从“互错琴弦”到“大横按”，每个动作都是快而准。每当按中一根琴弦，把它狠狠按入两个品丝间，总会有甜蜜与喜悦。虽说挺疼，但成功“锁定”并按下一根弦，便有一种厚重的成就感。我很喜欢ima、pima等弹法，大拇指与其他指头的交错弹拨，顺序不一，速度不一，位置不一，让本只有六种原始单音的吉他奏出了上百种变化万千的音符，多么神奇！弹吉他时，我总摇头晃脑，右脚也踏着节拍，整个身心都放空了，只是沉浸在那一首歌里，那一段音符间……

布衣暖，菜根香，吉他声声滋味长。

最大的享受，莫过于在宿舍弹曲子。午休前，拿出心爱的淡黄色的木纹吉他，从轻松悠扬的《同桌的你》，到沉郁深情的《春天里》，空气中都是音符在飘荡。开始的时候，聊天的舍友静了，聆听曲子，接着不知谁先小声哼了起来，大家便一同唱起来了。从小声到大声，渐渐活跃，后来便是带劲。他们一唱，奏曲的我便也有了精神，开始了动感的、富有节奏的扫弦。“请把我埋在，在这春天里，春天里……”吉他声声，有欢悦，有沸腾，有硬朗、有雄厚。全宿舍动了起来：同会吉他的昊中拿起他的那一把，一同扫了起来；腾轩也不甘落后，装好萨克斯便吹；更有活跃的大胖，随着音乐就唱，挥动着浴巾就舞。瞧，这就是吉他的魔力。

如果我有两块面包，我得拿一块去换吉他，换来能给予我快乐的音乐。生活也许是有苦的，但有了音乐陪伴，生活更是安然、快乐的。我有了民谣吉他，我们的宿舍就有了回忆，我们的校园便有了故事，我们的生活就有了美好。

吉他，如清风，似明月，在我眼前，萦我心头，令我沉醉。

生活是一个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，那里的一切都令我们着迷，令我们陶醉。有人也许会沉醉在书的世界中，有人也许会通过种花来陶冶情操，也有人会通过手工制作增长才干享受无限乐趣……

我一开始是不喜欢读书的，总是坐不住，静不下来，到了期末复习阶段，那些必读书目也要查漏补缺了，我不情愿的把压箱底儿，上面已经落满了灰的四大名著之一，《水浒传》再拿出来阅读。我总以为《水浒传》里面都是打打杀杀的，有什么好看的？刚看了几行我就头昏眼花，差点入睡。可是，再往后翻了几页，我就被里面性格各不相同的人物给深深迷住了，那些梁山好汉的外号，取得真是活灵活现，小旋风柴进，豹子头林冲……都给我留下了很深的印象。那一个个好汉的形象跃然纸上。原本就武艺高强的梁山好汉，喝酒壮胆之后，更是勇猛，令我叹为观止。

两天之后，我怀着期待下面发生什么故事的心情，把《水浒传》看完了，最后当我合上书的时候，我吞了一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。从那之后我更爱看书了，看完每一本书都是我思绪激荡。《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智，五虎上将的勇猛、曹操的奸诈也让我懂得了做人心胸不能太狭窄。书给我带来了许多乐趣，让我明白了许多道理。

书如同一股清泉，滋润着对知识渴望的我；书如同一盏明灯，照亮着我前进的方向。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却要说：“书中自有黄金屋，书中自有颜中乐。” Ancient people: "There is a golden house in the book, and the book has its own Yan Ruyu." But I want to say: "There is Yan Zhongle. "

从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我，把自己当成文章中的人物，会因主人公的高兴而高兴，为科学家发现的东西而惊叹。合上书本，书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界，让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船，唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏，我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去，同海螺满海共舞，每一个字母，每一个声标，每一个音符都在那里跳动，随着海浪的拍打，我们改正着一次次的错误，当我们该离开海底时，又重新唱那《离别》赠歌，歌中有我们的收获，喜悦，成功时的笑容……海螺又送给我一句话：我读书，我自信，我成功。

一个个春夏，一个个秋冬，三百六十五个轮回，读遍了《唐诗三百首》，经过了高尔基的《童年》，越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火，住房，我们千心万苦心含成功的喜悦，来到了锦绣山川的《桃花源记》，心如小河欢跃流淌，缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂，口中品尝着月饼，抬头观看天上的月亮，梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地，进入神仙化境，过的潇潇洒洒。不知不觉中，我已经长大了，书成了我的生活不可缺少的伙伴，闲暇时总会遨游在书海，丰富我的知识，增长了更多的见识，书的海洋深深地吸引着我，让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过：人扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯，我们应该多看书籍，丰富我们的知识，增长我们的见识，学会融入到书中，把自己当成书中的一员，这样我们就会从中感到快乐，不会再把看书当成一种负累，还能从中学道许多的许多东西。

读书，让我乐在其中。

从小，我就遗传了我父亲的基因，非常热爱音乐。

如果我是为读者，而一个个音符就是书本上蕴含哲理的中国字。如果我是一位旅游者，而音乐就会带着我去全国各地驰骋。如果我是一位品茶者，音乐就象美茶里的一滴精华，有了精华，才能让茶有不同的味道。

我热爱音乐，因为它有着异常的吸引力，让我灵魂出窍。

记得有一次冬天的中午，人们还抱怨这天气，连个太阳都没有。正当人们议论纷纷时，一缕阳光映射在人们的瞳孔里，一丝温暖照在人们的身上，大家都搬着椅子，到太阳底下晒太阳。我也不例外。

我拿出最爱的耳机，无忧无虑的听着音乐，在音乐的世界里玩耍。太阳渐渐与我们分别了，我还沐浴在阳光下听音乐。

户户人家的烟囱喷出来的烟都升上天空变成朵朵云彩。母亲在楼下叫啊叫，我竟然什么都没听见，我眯着眼睛，仰着头，沉浸在音色之中。

忽然，有一种狼嚎搬的声音，惊天动地，直刺入我的耳朵，我愣了一下，回头一看，原来是妈妈。我脑火地说：“妈妈！你干嘛叫那么大声啊，没看到我在听音乐啊？”妈妈脸上的眉头皱得更紧了，说：“你还生气？我更生气！我在楼下叫啊叫，看你没回声，还以为你出事了呢！跑上来一看，原来你在听歌啊。”我委屈地说：“我没听见嘛……”妈妈见我这样，眉头舒展开来，语气也缓了，说：“音乐能当饭吃吗？…下去吃饭吧，以后听歌也要注意点，也要有点分寸，别一天到晚都听歌，唱歌的，知道没？”

我拉着妈妈，一边往楼下走，一边说：“知道了，知道啦！”

结束了一天忙碌的学习，总不免有些疲倦。走在车水马龙的马路上，心思总在刚才的题目上，一不留神就错过了绿灯。

我有些呆滞地站在斑马线的一头，低头望望表，却是不早了。无心逗留，等到下一个绿灯的出现，便匆匆的走了。

回到家，被繁杂的习题压得喘不过气来。愈来愈觉得烦躁，扔下一堆习题跑了出去。

不经意抬头，却看到一幅似画般美丽的色彩!那天边已然被这晕黄染上了，从那一片晕黄中，几多红云轻飘在旁边，似点缀一般，依稀还可以看见中间夹杂着的一丝蓝光。

一切都被黄昏笼罩着。它慢慢的收拢起来，映在那高耸古老的楼层上，罩成了一片灰暗，然后渐渐散出金黄色的光芒。

这是多么美丽的景象!我着迷的望着天际那边的色彩，心中的烦闷与愁绪似乎也都随着这大自然赋予的美景而散去了。我感到心中一片的宁静与平和。

自古以来，人们都说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”其实不然，我觉得，夕阳只有在接近黄昏的时候才能绽放出它最美的光芒，那是落下之前的最后一抹光辉，既是结束，但它更是预示为新一天开始作准备。黄昏，让我着迷的黄昏，绝不是停止结束的意思。

等残阳收起最后一缕光芒，夜幕也就慢慢降临了。我怔怔的望着那天际，还在回味着黄昏美丽的滋味。

黄昏，真让我着迷。

演唱：汤唯

作曲/秋田HIROMU

作词/陶晨

编曲/Terence Teo

混音师/颜仲坤

制作人/张亚东

我曾经也想过一了百了

在听到海鸥哀鸣的时候

浮沉在浪花之间无边无际地漂流

请把我不堪的时光带走

我曾经也想过一了百了

在看到杏花盛开的时候

裹着斑驳的春光在树荫底下睡着

能否化作尘埃就此不问缘由

旧单车 渐渐生锈

漆黑灯塔 被废弃的港口

一个人站在清冷的街头

想出发却不知 往哪里走

昨天的影子依旧在今天残留

现在不改变就别想 奢望以后

我都知道 我都知道 可是啊

我曾经也想过一了百了

被掏空的心已经无力承受

蜷缩在灰暗角落沉在回忆里枯朽

梦醒之后还有什么可以挽留

我曾经也想过一了百了

忽然看见你那明媚的微笑

原来总想着结束没能把命运看透

只是因为没找到坚持的理由

我曾经也想过一了百了

在没能和你相遇的时候

能有你这样的人存在于这个世界

悄悄唤醒我沉睡心底的喜悦

能有你这样的人存在于我的心尖

让我开始有些期待这个世界

美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊!生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

花的芳香，令人享受;茶的清新，让人品味;酒的浓烈，使人陶醉。而在大多数人的心中乏味的书，却让我一个本贪玩的孩子，为其痴情、为其着迷。

曾经的我讨厌书、厌恶书、憎恨书，觉得书很乏味，读书只能让我成为一个"书呆子"。不过随着时间的流逝，我发现我渐渐的喜爱上书，为书而着迷了。每当上课的时候我都会用120分的精力去听，书中的故事太有趣了，书中的知识太丰富了，我感觉我是在书中的海洋中遨游。下课的时候，曾经的我会抱着篮球，冲向篮球场，但现在篮球场早已没了我的身影，我在哪里呢?我正在座位上安静的读书呢?读书时，世界好像只有我一个人存在，没有人可以打扰到我，读到喜悦处，我不禁会哈哈大笑;读到伤心处，我有时也会潸然泪下;读到动情处，我也会愤愤不平;陷入沉思，书中也有书中的喜怒哀乐。

当你融入到书中，你才会真切的发现书才不是单调乏味的呢?回到家时，我会抱着一本《安徒生童话》痛快的去读，无论是故事的情节还是深刻的道理都能深深吸引我，触动我。有时，为了将一个故事读完，理解其中的含义，我会把饭和睡觉这人生两个大事拖在脑后。我的生活中，都是书;我的脑海中，都是书;当然，我的心中也都是书。无论何时、无论何地，书已经成了我的好朋友，和我一起欢乐，和我一起度过悲伤的日子。当我孤独的时候还可以抱着书，书早已成为了我的知己，和我共同度过悲伤的日子。苦难的日子，书不曾有过一句怨言，书是我的知己，只有书才能明白我的内心究竟需要的是什么。我需要的不是好吃的食物，不是好喝的饮料，而是生活的充实，精神的需要。

我之所以对书着迷，因为书不仅是我的朋友，而且还有有趣的故事和优美的文字。书在我心中的第二个形象就是我的老师，"数学，语文，英语......"说吧，你对什么不理解就去书的海洋中游览和翻阅吧!相信，终究会有一个满意的答案属于你。现实的老师可能只在规定的时间内为你讲解，而虚幻的老师"书"呢?无论何时何地，应该可以说是随时随地，昼夜无眠的为你服务了。

有人说时间的钟表，每过一秒，人就会对一件事有所淡忘，但我发现，秒针转动一下时，我就更加深了对书的感情，不只是对书的简单需要和阅读，而是更深的痴情或者着迷了吧......

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五彩的生活，美妙的人生，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。

啊!生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。

生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

在我很小的时候，就对运动有种天生的喜爱。小时候，当我走路走不动的时候，只要爸爸跟我说：“来，咱们跑步！”我立刻就精神百倍。

小时候是如此，长大后也是如此。我为什么对运动如此着迷呢？大概是因为我有种不服输的精神吧！跑不过就再跑，踢不过就再踢，只不过得先让我对某项运动产生兴趣啊！

记得上次大姑从教室里拿了两个毽子。大姑可是个踢毽子能手，我却连一个也踢不起来哩！如果想踢好毽子能干什么呢？练呗！于是我每天晚上一写完作业，我就拿着毽子不放，使劲的踢。即使踢得面红耳赤、精疲力尽了，但是我只要一踢起三个毽子，我还是会兴奋得大叫：“大姑！我能踢三个毽子了！”每当大姑夸赞我厉害时，我便对踢毽子越发喜爱了，也越来越对运动着迷了。

不过，最让我享受的，是跑完长跑后的轻松，虽然常常累得筋疲力尽，但你会感受到一种舒畅的感觉，令人心旷神怡，仿佛一切压力都烟消云散了。

运动真让我着迷啊！它带给你的感觉，并不是疲劳，而是舒服。只有你亲自体验，你才会体验到这奇妙的感觉。

[运动让我万分着迷作文

不知从何时起，我无法自拔地爱上了诗。这像是一个梦，让我不想醒来。这个在我看来是五千年的中华文化中最重要的组成部分，着实让我着迷。

诗，让我着迷。第一次触碰到诗，是幼时妈妈搂着我的肩呀呀学语的时候。春雨绵绵，妈妈轻柔的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”伴着我进入梦乡;夏日炎炎，我和妈妈坐在荷塘处，轻吟着“接天连时无穷碧，映日荷花别样红”;秋风瑟瑟，妈妈采下菊花告诉我“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”;冬风刺骨，我们放着烟花，一齐背道“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。那时的我，不知道什么是诗，只知道这些琅琅上口的话，给予了我希望。

诗，让我着迷。我渐渐长大，望流光飞逝，我开始明白，吟诗，也是读人。我尤爱苏子。我爱他被贬杭州，仍心系百姓。于是一道苏堤横西湖，还留下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的佳句。我爱他豁达乐观，被贬黄州还留下了脍炙人口的《赤壁赋》和《后赤壁赋》。于是，苏东坡的“一蓑风雨任平生”教会了我直面人生的挑战，豁达乐观，安贫乐道。

诗，让我着迷。愈多吟诗，便愈发有了做一名诗人的冲动。我想做一名像李白一样的诗人，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志;我想做一名像杜甫一样的诗人，像他一样“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”心怀百姓;我还想做一名像龚自珍一样的诗人，有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神……

于丹曾经说过“我一直深深地相信，每个中国人的内心深处都蛰伏着诗意”。只是，在这个快节奏的时代诗意似乎无处可寻。

流光易逝，年华不再。其实，只要我们心中还的诗意，又何处没有诗意呢?

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生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书 ??《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看者崭新的童话书，啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐，而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实，蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑，而流落街头;……这些事情让我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱，我暗暗下决心一定要发奋学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多，越使我懂得了读书的重要性，我们一定要多读书，读好书。记得几天前，我买了一本《爱的教育》，这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，班级就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

小时候，妈妈怕我长蛀牙，禁止我吃任何零食。可正是嘴馋的年纪，这零食岂是说不吃就不吃的。我哭闹，恨不得上房揭瓦。妈妈叹了口气，去厨房鼓捣了一阵，接着把一碗面小心翼翼地推到我面前，我瞟了一眼：哼，青菜面难吃死了，不吃不吃。但那香气一直往我鼻子里钻，毕竟还是小孩子，抵挡不住美食的诱惑，不一会儿就投降了。小手不稳地拿着筷子，挑起几根就往嘴里送，面到嘴后才惊奇地发现这面虽然其貌不扬，但这味道可真是绝了，不过当时我可没想那么多，一番狼吞虎咽后，就拍着圆滚滚的肚子心满意足地睡着了。

自打那后，我就好像中了这面的毒，虽然也尝过其它各种面，但味道却一点也比不上妈妈做的。就这样，我一直吃这面直到长大。

有一次，我与妈妈吵得特别厉害，两个人已经三天没说话，就连去外婆家拜年也都是貌合神离。妈妈在外与女眷唠嗑，我在房内百无聊赖，就看起了电视。外婆问我想吃什么，我想到了妈妈，便有些黯然，低声道：“面。”

过了一会儿，外婆的面做好了，我打量着，竟是青菜面。尝了一口，味道是那么熟悉，我问外婆为什么她与妈妈做的面竟那么相似。外婆和蔼地笑笑：“你妈小时候家里条件不好，但再苦也不能苦孩子，所以便从牙缝里挤出来些面粉，和成面每周让你妈吃一顿，就是现在你吃的这碗，她可喜欢吃了，后来她长大了，便学了这手艺。”她顿了顿，“现在条件好了，恐怕你妈她也看不上这面了，今天你和你妈好不容易一起过来，我便心血来潮做了这面，你可别嫌弃。”我一惊，连忙摇头：“不，外婆，妈她很喜欢，经常做，我也很喜欢。”“是吗？”外婆惊喜道。“是的。”我重重地点了点头。

是的，这面我很喜欢，因为这面包含着外婆和妈妈对孩子的殷殷期望以及浓浓的爱。正是这种爱，这面才会让我百吃不厌，这面神奇的味道才会令我着迷。

在四季中，有生机勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，还有寒风凛冽的冬天。如果你要问我喜欢哪个季节？我的回答是——所有季节。每个季节都有它的特点、特色，春、夏、秋、冬这四个季节都很美！

春天，是万物复苏的季节，所有在冬天沉睡的动植物都将在春天这个季节苏醒。看！小草已经把头悄悄地探了出来，相信过不了多久，小草将给大地盖上一层一层软绵绵的绿毯；看！花儿已经展露了笑颜，装点世界，使世界充满活力；柳树姐姐那秀丽的长发也已长出，正在风中翩翩起舞呢；春雨是有颜色的，看！桃花已微微泛红，真像一个个害羞的小姑娘！看！把草地染成了绿色，大地也增添了几分生机！春雨不像夏天的雨那样暴躁，也不像冬天的雨那样寒冷刺骨，它是温柔的……

夏天，是个炎热的季节；夏天，可以吃到美味的雪糕，可以吃到可口的西瓜、桃子等水果；夏天，可以听到知了的演唱；夏天，荷花站立在池塘中，像个亭亭玉立的小姑娘……

秋天，是一个大丰收的季节，是个果实累累的季节，农民种的粮食将在这个季节丰收。秋天，金黄的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，每当看到这一幕，我就感觉秋天好美啊！

冬天，对我来说意义非凡，共有两个原因：因为上一年寒假的最后一天我家的狗狗来到了我家，这是其一；我家狗生的小狗也是在这个冬天来到了这人世间，来到了我家。但是，我家狗生了4个小狗，有一天发现少了一个，我就断定，那个小狗死了！这令我非常心酸！这是其二。冬天这个季节，可以堆雪人、打雪仗，我之前也堆过一次雪人，是和我爸爸一起堆的，可是，没过几天它就化了！唉！再好的雪人也终究留不住！个人感觉雪花很美，可是它却留不住！想接住雪花在手里好好欣赏欣赏吧，可它却不肯逗留在我的手中，连让我好好欣赏它的时间都没有……

四季，每个都是那么独一无二！每个都是那个美！美到让我无法不去为它着迷！

看天地间飞禽走兽奔驰飞翔;听身体里那心脏脉搏起起伏伏;闻绿荫间那阵阵醉人的芳香。生命，你真的让我着迷。

夜幕降临，听，夏天的池塘里响起了交响乐‘呱呱呱’，翠绿的树叶间唱起的大合唱‘知了知了’。细密的草丛中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是静寂，但是，仔细听听，‘咚咚咚’。这是田鼠妈妈为它的孩子们造房子呢，这是生命的和谐，动人而又美妙。

火花亮起来了，千家万户的窗子中透出温暖的气息，为月色增添了一份姿色。夜晚的小精灵再次挥动它的翅膀，为他们心中的温暖而努力着。如果太阳的使命是日复一日的升上天空又落下来，那么飞蛾的使命就是寻找那温暖的火光，让生命随火光燃烧，灿烂。让灵魂随着烟气升上天空。一只又一只的飞入，一次又一次的决断，不顾一切，换回的是最后的灿烂。如此微小的身体，如此脆弱的生命，何来如此决断，如此坚持。火光是飞蛾的归宿，而天空是蝴蝶的天堂，蝴蝶的生命只有短短的七天，我曾看见过一只濒死的蝴蝶，用它破碎的翅膀起起伏伏地方向天空，消失在天际，这是蝴蝶的坚持，这就是生命的坚持，决断又不顾一切，只为自己的信念。

太阳从地平线上升起来，光明再一次降临，道路上又出现出来去匆匆的身影，人们迎来的是一个干净的，快乐的城市。看，穿着黄色制服的是环卫工人，他们十分认真地扫除着地上的垃圾，给城市一条干净的道路。看，站在马路中间的是交警，他有条不稳地指挥着道路秩序，方便人们出行，看，早点摊上的人，将微笑和热气腾腾的食物一同走起饥肠辘辘的人们。广播里播发的是天气预报站连夜分析的天气预报。电视里放的是国家总理为人民的幸福而努力工作，身边的是一声声关怀，一个个微笑。是他们让生活，让城市，让世界变得如此美好，这就是生命的无私，默默无闻又不可或缺。

生命的和谐，生命的坚持，生命的无私，为何你如何多变，如何捉摸不透，又是如此让我着迷。

我的兴趣是画画，我的爱好是画画，我的特长是画画。画画——已成为我生活中不可缺少的一部分了。

每个不用读书的日子，我总是要画一两幅作品。即使是写作业遇到难题了，想着想着也会情不自禁的在草稿本上乱画，或是画风景，或是画人物，总之画着画着便有了灵感。

画画不但可以让我有灵感，还可以让我心平气和，很投入很专注的做事情。

有时我心情不好，我脾气不好。或许我做什么都会不感兴趣，都抑制不了那种沉闷起伏的复杂心情，有时哭也不起作用了。这时，最好的唯一的办法便是画画，不管我画什么，总之画着画着我便不再想任何事情了，我的心只关注在画画里，画的那种意境当中。如春风轻轻吹拂湖面，阳光轻轻跳跃纸上，浪花轻轻拍打海岸……此时我的心情是平静的，就算再大的事情也打扰不了我。我不会分神，就如同漫步在这优美的意境当中，心中有一种说不出的喜悦。

当作品完成后，心情就不再烦躁不安，语气就不再火爆激动。因为我刚刚才到寂静的世界中去发泄过了。

心情复杂，不要急；脾气火爆，不要急；语气激动，不要急；受到委屈，不要急；受到侮辱，不要急；受到无视，不要急；只要拿起手中的画笔，在纸上随心所欲的挥毫，烦恼、急躁、不安、意乱……统统都不存在了。所剩下的，只是和平、安静、自信、满意、肯定、心情倍儿爽。

画画是一种乐趣，它给我带来太多的帮助，它能安慰我、鼓励我、肯定我，是画画这位好朋友，让我的生活如此缤纷多彩！

我爱画画！

我最大的爱好就是玩游戏，可是妈妈偏偏不让我玩，说：“学习最重要，以后长大再玩吧！”

哎，可是除了玩游戏，还有什么事可以做呢？看书？画画？写字？可是这些都没有玩游戏好玩儿。虽然看书有时也是挺有趣的，可是比起色彩明艳、惊险刺激的游戏，枯燥的文字明显逊色了不少。

有一次，我考了很高的分数，妈妈说可以给我玩十分钟游戏，我高高兴兴地玩了十分钟。玩好十分钟以后我还想玩，可是在妈妈强硬的态度下，我不得不情愿地遵守只玩十分钟的约定。

第二天上学时，我依然想着前一天玩的游戏。陈老师让我回答问题我答不上来，考试时因为没有认真听讲，考了很低的分数。爸爸妈妈很恼火，让我抄十遍，因为抄好以后太晚了，该背的课文还没有背，第二天一早我和同学背，我背不出来……

天啊！我是怎么了？短短十分钟让我变得这么差劲，倒霉到家了！其实我心里知道原因，是因为天天想着那盘游戏。哎，当初如果知道结果该多好！于是，我愤怒地把那害我的游戏删掉了，妈妈看到我这么做，心里十分高兴，说我长大懂事了不少。这才是美好的感觉啊！

因为我把游戏删掉了，所以看书时间也就多了，妈妈经常带我去新华书店，虽然有些书很深奥，可是只要看懂，还是很有趣的。渐渐地，我的阅读能力有了提升，我又找回了昔日的自信。

现在回想起来，往日那个沉迷游戏的我是那么的不堪。那整日恍恍惚惚的感觉，那害怕考不好却不愿努力的感觉，希望大家都不要去尝试！

我学书法快一年了，期间也参加过各类书法比赛，虽没有什么大的成绩，但在学习书法中尝到了苦、辣、酸、甜各种滋味。

学习书法的苦。记得我刚参加书法学习班时，看到别的同学正在认真地练习笔画，一个笔画写了很多遍，还在不厌其烦地写。我心想：不就是一个笔画吗?真有那么难吗?我有点不以为然，就拿起笔写了起来。可是抓到了毛笔我发觉，简单的一个笔画，让我写得像弯曲的小虫，张牙舞爪地向我示威，我尴尬极了。此时，老师轻轻走过来，慢慢给我讲解写字的要领，还手把手地教我写。老师说：“要想写好毛笔字，就要有耐心和毅力。”后来，我把那个笔画练习二百多次，才达到了老师的满意。看来学习书法真是个苦差事呢!

学习书法的辣。由于学习书法大多是利用节假日，每到放假我就想痛痛快快地和伙伴们玩。很多时候，我都想放弃，不学了。妈妈知道我的想法后教导我：“我们学东西不能三天打鱼两天晒网，就像猴子掰玉米，到头来一事无成。一个人如果没有自已的爱好和兴趣，以后将会被社会淘汰的。”听到这里，我似乎明白了什么，脸上火辣辣的。

学习书法的酸。经过一段时间练习，我的书法水平得到老师和同学的认可，大家都说我写字进步很快。听到他们对我的评价，我练习书法的劲头更大了。每天放学写完作业，我便会情不自禁地拿起毛笔，认真地写字。写时间长了，常感觉自己的手腕很酸。

学习书法的甜。功夫不负有心人，在老师的精心指导下，经过自己不懈的努力，我居然写得像模像样了，也有资格参加县里举办的书法比赛了。通过比赛，我不仅增长了见识，而且认识了很多学习书法的新伙伴，我和他们一起交流学习书法的心得，找出自己存在的不足之处。那一刻，我对写书法充满了信心，心里甜甜的。

现在，我每天依然保持着练习书法的习惯，学习书法已成为我无法割舍的爱好……

书是开启人类智慧的钥匙，是照亮人生旅途的明灯。 Book is the key to opening human wisdom and a beacon to illuminate the journey of life.

小时候，每天吃完晚饭，妈妈总要给我读故事书，如《格林童话》《夏洛的网》等。每次，我都听得津津有味，渐渐的，我对读书有了浓厚的兴趣，向往自己能够阅读。

进了小学，识字多了，我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说，如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野，带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里，仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔，乘坐过威尼斯小艇，到夏威夷冲过浪，到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观，坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠，到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光，感受到读书的快乐。

读动物小说，不仅让我了解了动物世界的许多奥秘，也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我，许多动物像狗、大象、马，也懂得“感恩”，你待它好，它也会对你好，你它，它也会报复你。我感到动物尚且如此，更何况人呢!因此，我们要友好待人，关爱别人，实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中，随着年岁的增长，我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣，利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》，从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事，让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩，耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷，备尝艰辛。特别在近代她遭受了严重的劫难，甚至面临亡国灭种的危险，但她始终以昂首挺立的不屈姿态，前仆后继，英勇战斗，不仅没有使中华文明沉沦，反而勃发了新的生机。

英国哲学家培根说过“历史使人明智”，这句话一点也没有错。读史增强了我的民族自信心，我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量，不管以后遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书，将一直伴我成长!

我喜欢读书，我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受，喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现，书成了我生活中不可缺少的一部分。 I like reading, I often immerse in the authors mood.I like to taste the enjoyment of every article, and I like to experience the meaning of the implicit implied by each character.I found that the book became an indispensable part of my life.

书籍对人的影响是潜移默化的，它使人受益无穷。小而言之，读书可以积累知识，拓宽视野，丰富情感，还可以提升素养，提高能力，陶冶情操;大而言之，读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的，书不仅代表着知识的传播，更代表着一代又一代人精神和思想的传承。

每读完一本书，我都会反省自己，告诫自己。通过读书，我的思维更加活跃，它使我插上了翅膀，在无穷的知识世界里自由翱翔，我不再是无知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知识，有思想，有灵魂，我渴望探索，渴望求知，渴望领略整个世界，我的精神不再空虚，我的感情不再单调，我有自己的想法和主见。

一个人书读得越多，就代表着自己拥有的知识越多，代表着自己的精神世界越充足，生活也变得越来越有意义。同时，一个人书读得越多，他就会深刻地感到不满足，感到自己所认识的世界是多么渺小。

英国诗人华兹华斯曾经说过：“书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣，才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书，我们将失去生活的目标，我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反，如果一个人只注重物质生活的享受，而忽视精神生活的追求，那么，我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书，他的精神是空虚的，即使他再富有，也不会得到真正的思想上的脱解，更不会得到情感上的寄托。

多读些书吧!朋友，书是我们永久的生活伴侣和导师，它将使我们生活变得更加有意义。