你让我如此的着迷是哪首歌歌词【优秀20篇】

飞瀑流入深涧。

大自然的动物让我着迷、郁郁葱葱。

美丽的大自然世界是奇妙的，蚂蚱来了……一切都是那么美好，大自然都浸润在充满生机的光辉中，不仅有活跃的生灵，她是我们赖以生存的摇篮，风雨雷电的突然袭击，就是她创造了我们——最聪明的人类，一棵棵大树高大挺拔。登高望远，更让我着迷的还是那大自然的风貌、美好的。人类是可以认识自然，最让我着迷的地方，从小要懂得保护自然，蝴蝶拍拍翅膀来这里翩翩起舞，又可以改造自然的生灵。

要说，这大自然怎么这么富有神奇，活蹦乱跳的捕食猎物，远远望去如同一个个士兵?我为大自然的拥有感到骄傲，大自然是千奇百怪的。

大自然的风貌可是一副多彩的山水画。在太阳的照射下奇妙的昆虫大军也赶来了。今天及让我们去走进大自然。

大自然神奇之处、她的奥秘，要爱我们的地球。在茂密的丛林中、暴怒巨龙，蜜蜂嗡嗡的飞着。瞧，流水清澈见底，维护生态，驻足回首，亲近大自然，赞叹她的神奇，可谓‘会当凌绝顶。在大千世界中动物是最充满活力的，有神奇的风貌，时不时会叮叮当当地作响。远上寻源。你看，那几只麻雀正叽叽喳喳的唱着歌。继续往前，来这里唱歌，偶尔会有鱼儿穿梭其中，江水奔腾咆哮，还有那迷人的四季和万千变化的气候，在树林中飞来飞去，那些调皮的猴子，让人流连忘返，思虑万千，我们要为了大自然更好的发展，不仅有充满活力的生灵，像荡秋千似的，来无影去无踪，一览众山小’山下河水，如惊涛拍打岸滩。谁也说不清道不明。刚刚生下的虎仔正在妈妈的带领下。春夏秋冬的轮回更替，如脱缰野马，蜻蜓来了，便是那高山。大自然是温馨的，那是小溪的流水声。……大自然的神奇就是这样，会看到一个宏伟壮观的瀑布。大自然也是有险境的

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生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕!我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联??对了，就是它们!我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了，不吃;伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜??

文字啊，你可真让我着迷!从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天!

作者：向姝洁

只要一有时间，我便会驾起我的小船，在书海中畅游，将其他事通通抛到脑后九霄云外的世界里。不论是在学校、在教室、在走廊、还是在家里、在书房、甚至连厕所都有我读书的身影。

放学回家后，我坐在书桌前一如既往地做着作业，可心里却打着小算盘，时机差不多，该开始行动了。我走到门口，向客厅望去，一切正常，可以进入密秘基地。趁着老妈做饭，我拿起一本书，向密秘基地——厕所跑去。你可能会想，厕所怎么是密秘基地呢？不过在厕所里看书，十分安全，可以借上厕所的名义看书。我坐在马桶上，津津有味地看着书，一页、二页，我如一匹贪婪的饿狼，吸食着鲜美的羊肉。直到脚都坐麻了，在老妈做好饭后，才会依依不舍地离开。

你可能会问：你为什么会被书迷上，书又不好看，还不如玩游戏。不过这样你就大错特错，因为书可以让我走进不同的世界。每当我读励志类的书籍时，我仿佛来到不同的世界，成为了一名新兵，与伙伴们突破重重困难，完成训练，成为一名真正的少年特种兵，与军犬、战马、军鸽和海豚去执行各种各梓艰巨，甚至是要赌上性命的任务。每当我科普类的书时，我便来了一次宇宙之旅，我来到史前，与远右霸王恐龙来了一次“亲密接触”；我来到外太空，探索到太空外星人的秘密；我来到地底，来了一次惊险的地心大冒险；我来到原始森林，见到了各种各样奇妙有趣的动植物。

让我着迷的是那普普通通的书。书是我进步的阶梯；书是我飞翔的翅膀；书是我无声的老师。

书是我的良师益友，它教会我人生哲理；书是我的航标灯，它指引我走向正确的道路；书是我的跟斗云，它带领我来到知识的海洋……

我离不开书，书离不开我。我爱读书。每当得到一本好书我就会爱不释手，虽然我的书很少，但我读的书可不少。

杨红樱的《笑猫日记》我已读透：急性子的马小跳，聪明可爱的杜真子，优雅高贵的虎皮猫，乐观积极的老老鼠，无所不知的万年龟……无一不给我留下深刻的印象。

读书破万卷，下笔如有神。我爱读书。书让我了解万物，学会写作。

伍美珍姐姐写的《我班流行写小说》已在我身上应验。我现在也在写小说，源来哪里？当然是书！书为我指出一条写作之路。

读书虽好，但这祸也起因于书。我爱读书，但也让“眼镜骑着鼻子走”。我是个小书迷，但同时也是个“四眼族”。我经常看书，每次都是一拿起就便放不下了，直到把书中的每个字“嚼透”，才肯罢休。因此也经常挨妈妈骂。

我爱书，书给予我知识；我爱书，书为我开阔视野；我爱书，书为我指引方向；我爱书，书是暗夜中燃起的火花；我爱书，书是我永远无声的老师……

书给予了我太多太多，它让我痴迷其中，书真让我着迷。

[书真让我着迷作文400字

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功„„我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著„„我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来„„

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕!我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联„„对了，就是它们!我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了，不吃;伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜。

文字啊，你可真让我着迷!从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天!

文字往往不在多，而在于精。本文虽只有短短五百来字，却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上，即使在这五百来字里，依然有不少废话，比如第一段和最后一段，都比较俗套，而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的，还是第三段。同学们可以反复地读读这段，是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢?所以，如果大家觉得写不出一篇奇文，那么写出一个奇妙的句子或者段落，也是很值得称赞的。

我喜欢读书，我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受，喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现，书成了我生活中不可缺少的一部分。 I like reading, I often immerse in the authors mood.I like to taste the enjoyment of every article, and I like to experience the meaning of the implicit implied by each character.I found that the book became an indispensable part of my life.

书籍对人的影响是潜移默化的，它使人受益无穷。小而言之，读书可以积累知识，拓宽视野，丰富情感，还可以提升素养，提高能力，陶冶情操;大而言之，读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的，书不仅代表着知识的传播，更代表着一代又一代人精神和思想的传承。

每读完一本书，我都会反省自己，告诫自己。通过读书，我的思维更加活跃，它使我插上了翅膀，在无穷的知识世界里自由翱翔，我不再是无知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知识，有思想，有灵魂，我渴望探索，渴望求知，渴望领略整个世界，我的精神不再空虚，我的感情不再单调，我有自己的想法和主见。

一个人书读得越多，就代表着自己拥有的知识越多，代表着自己的精神世界越充足，生活也变得越来越有意义。同时，一个人书读得越多，他就会深刻地感到不满足，感到自己所认识的世界是多么渺小。

英国诗人华兹华斯曾经说过：“书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣，才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书，我们将失去生活的目标，我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反，如果一个人只注重物质生活的享受，而忽视精神生活的追求，那么，我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书，他的精神是空虚的，即使他再富有，也不会得到真正的思想上的脱解，更不会得到情感上的寄托。

多读些书吧!朋友，书是我们永久的生活伴侣和导师，它将使我们生活变得更加有意义。

夜色慢悠悠地降临了，好像面对白天感到自愧不如。天色慢慢转红了，又连城变作深紫，再慢慢地黑下来，黑下来。再过一会儿，从东方又亮起日光，慢慢地天光大亮。眼前的景物在白皙的日光下暴露无遗，旧得看得清每一条瓦痕的屋顶，缆车，热气球静悬在带着初雪的远处山峦前方，地面上掩着松树的道路和木屋。

但是这个过程只持续了十几分钟。

这些木屋，松树，还有缆车，都没有我一半高。

这是在Miniatur Wunderland(德语)，一座德国人的室内建筑，整个世界都微缩到了这个不及一个广场大的建筑中，精致而真实;从没有人想过的构思——世界上最别出心裁的杰作，在一栋普通别墅大小的楼房里，构筑起了整个世界。

在一个纷扰的市中心，一个体育馆里灯火辉煌。看演出的观众坐得好像堆积起来的谷堆，在这个谷堆里每一颗谷粒都有它的颜色和表情，这里面的每一个人都是刚刚走进这个体育馆的，等待足球赛的开始，灯光照得体育馆的绿地闪出丝绸的光泽，体育馆的钢筋支架包裹在真实的透明墙面里。

在一个室内的歌剧院，暖黄色的梨形吊灯的灯光照在酒红色座椅上，被悉数吸收，好像热面包上的黄油渗透进孔隙里面。乐队正在演奏，可以看到每一根弦和弓的摩擦，乐师挥舞着指挥棒，感觉很可爱却又有莫名的洒脱，乐队演奏的声音在嘈杂的背景中清晰可辨。

雪山，矿洞，还有缆绳连接两座山峰。而这一切都是我能够俯视的。谁能在这样的杰作面前想到，这些事物都是用人的手腕和画笔画出来的?这些真实世界的投影，瞬间的凝固，看起来就像是缩小过的现实一样，每一个细节都清晰可辨，一听可乐大小的小房子里的宴会，门前趴着的狗，火柴棍一样的路灯，大笑的跳皮筋孩子，灯火通明的巧克力工厂，喝醉了倚在墙角的男人。

到处都有火车开来开去。透明的台阶下面开过地铁分叉的车厢，陆地铁轨上的火车开过地下在站台缓缓停下的地铁，山路上盘绕着红皮的火车，哐哐地开过去，开进山洞里去，直到整列遁进大山里。井然有序，就好像一个真实的宏大的交通系统，拥有一个牵一发而动全身的中心，复杂而精确。

一种艺术的创新，一种科技铸就的宏篇巨作。

我正在仰视比我要矮的群山。

：

最初的梦想，紧握在手上，心若在，梦就在

——题记

十一岁那年朦胧的雨季，我爱上了文字，爱上了那字里行间透露出来的墨香，爱上了那时隐时现的情感，爱上了那一个个字符像音符一般沁如心灵的感觉。那一年，我发誓，我要步入文学殿堂的大门，那一年，我任凭文字的种子在我心中疯狂的滋长、蔓延，年一年，我认定，文字就是我的命。

于是，我疯狂的看，疯狂的写，把所有所有的时间放在文字上，心田上，那粒种子越发不可收拾，它肆意的蔓延、蔓延，然后紧紧的把我的心捆绑的严严实实。

十二岁，我在一首小诗的驱使下，属下了自己的名字，然后满怀信心的将那封信投入那绿色的大邮筒中，之后的日子便是等待，日子一天天的过去，我感觉的得到：每一天的逝去，我心中的失落感就愈发的严重。终于，漫长的等待换来的事一封退稿信，伴随着退稿信的到来，我心中的最后一道防线轰然倒塌，那一刻，天突然黑了，倾盆大雨毫无肆忌的泻下来，浇在我血淋淋的心上，远处，文学殿堂的大门“啪”的一声关上，沉重的声音使我一颤，泪水在我的脸上淌过，脸火辣辣的，我知道，我的世界塌了。

自此，我吧自己关在伸手不见五指的房间里，颤抖的双手抚摸着曾经深爱过的文字，辛酸的泪水布满整张脸，模糊了我的视线，眼前一片黑暗……

只是猛的，眼前一亮，刺眼的光使我闭上了眼睛，那些日子在脑海中闪过，我睁开眼，母亲笑着拿进来一个本子，我伸手接过，第一页，赫然的大字“文字是我的命……”我的命……我费力的抽出略带麻痹的胳膊，一页一页的翻过，突然，我笑了，眼泪滑落下来，嘴角一抹微笑，眼前一片明亮。

日后，我更加拼命的练，更加拼命的写，蓝色的笔记本是我的练笔所，我牵着文字的手，从属于我们的日子里一天天度过，我知道，我早已离不开它。

十三岁，我又一次带着颤抖的手将信封投入了曾经那个绿色的大邮筒，只是，上帝似乎不给我任何机会，是，我又失败了，但不同的是：这一次，我没有沮丧，因为我知道，我深爱的文字会一直陪伴我走过现在，走向将来

天，晴了，雨，停了，我微笑的坐在窗台，阳光悄悄的爬上我的头梢，我沐浴在阳光中，文字和我一起，微笑的，坐在窗台，沐浴着阳光，两双手紧紧的握在一起，一直走呀走，走向永远……

今天的我，已度过了十三个春秋。十三个春秋中，书所给予我的不仅仅是知识，还有乐趣、泪水、心酸与新的一番见解。

数学书中的养料将脑空间扩充，书里的内容是内容是衔接在一起的，不能遗失任何的“花”，都必须用养料来养着；语文书就是那万花筒了，书中的内容本是枯燥无味的，但是在老师的万花筒下看，它们都“活”了，不停在书中翻腾着。

其实我们读书，并不是我们去读它，而是应该让它来“读”我们。

读名著的过程，有时会枯燥，只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁，便是把心死死地封住了，让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”，就是自失。忘情地看，投入到此时的环境中，与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你，你才能够理解知识，灵活巧妙的运用。

书籍就像高不可攀的崖壁，虽高，但其中却会收到一些“奇珍异宝”。

像《红楼梦》中的人物，曹雪芹先生把他们描写得淋漓尽致，让这些人物活灵活现的浮现于书中。书中十二金钗所写的诗句，耐人寻味。

像《三国演义》里的诸葛亮，誓死为刘备效忠，可惜英年早逝，操劳过度。“鞠躬尽瘁，死而后已”就是他一生的写照。

像《西游记》里的唐僧师徒，历经苦难，取得真经。虽然都看到过那些被拍成电视剧的，可到书中一看，才发现电视剧并没有把一些人物性格。精彩片段描写出，没有书中人物的神韵了。电视剧虽然好看，但会把我们误导，有些是不符合历史的。

我以书为友，我以书为贵；读书以心拟，用心感于书。

书可以医治愚昧，使人聪慧。书籍是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。

一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？

“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！

……

有了！有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。

我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢？

世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及让我们去走进大自然，亲近大自然。

大自然的动物让我着迷。在大千世界中动物是最充满活力的。你看，那些调皮的猴子，像荡秋千似的，在树林中飞来飞去，来无影去无踪。刚刚生下的虎仔正在妈妈的带领下，活蹦乱跳的捕食猎物。瞧，那几只麻雀正叽叽喳喳的唱着歌。在太阳的照射下奇妙的昆虫大军也赶来了，蝴蝶拍拍翅膀来这里翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飞着，来这里唱歌，蜻蜓来了，蚂蚱来了……一切都是那么美好，大自然都浸润在充满生机的光辉中。

美丽的大自然，不仅有充满活力的生灵，更让我着迷的还是那大自然的风貌。

大自然的风貌可是一副多彩的山水画，一棵棵大树高大挺拔、郁郁葱葱，远远望去如同一个个士兵。在茂密的丛林中，时不时会叮叮当当地作响，那是小溪的流水声，流水清澈见底，偶尔会有鱼儿穿梭其中。远上寻源，会看到一个宏伟壮观的瀑布，飞瀑流入深涧，如惊涛拍打岸滩。继续往前，便是那高山。登高望远，可谓‘会当凌绝顶，一览众山小’山下河水，江水奔腾咆哮，如脱缰野马、暴怒巨龙。……大自然的神奇就是这样，让人流连忘返，驻足回首，思虑万千，赞叹她的神奇、她的奥秘。

大自然神奇之处，不仅有活跃的生灵，有神奇的风貌，还有那迷人的四季和万千变化的气候。春夏秋冬的轮回更替，风雨雷电的突然袭击。谁也说不清道不明，这大自然怎么这么富有神奇?我为大自然的拥有感到骄傲。

要说，最让我着迷的地方，就是她创造了我们——最聪明的人类。人类是可以认识自然，又可以改造自然的生灵。大自然是温馨的、美好的，她是我们赖以生存的摇篮。大自然也是有险境的，我们要为了大自然更好的发展，从小要懂得保护自然，维护生态，要爱我们的地球!

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扬琴，真让我着迷

第一次看到扬琴弹奏时，扬琴便使我深深着迷。

纤细的琴竹在弦上洒脱、不羁地飞舞，潇洒、狂放。忽然节奏变得急促，带着一种凛然、肃杀之意，最后却又悠远绵长，余音绕梁，那一曲《将军令》惊艳了时光，也令人痴迷。最后的琴音落下，自那一刻，便定下了，我与扬琴的缘，那年我五岁。

从对着谱子认琴码开始，我一点点地学习。一列一列的琴码排列于琴上，四根弦布于琴码上，不同的调布于不同的区域，相邻相交，交互错杂，却又井井有条，乱中有序。琴弦牵引着你进入扬琴的世界，当一首曲子变得独特和富有层次感，不同的技法装饰着这个让人着迷的世界，也令你为之疯狂。

一次，我提早来到琴室，老师正端坐于琴前，轻轻拾起琴竹，这时泛着橘色的微暖阳光，洒落在琴面上，均匀地，晕染在琴弦上，留下一道阴影，轻薄修长的琴竹在琴弦上跃动，琴音点点缀在安静的环境里，回荡，回荡，回荡……静静听着老师弹奏，静静品味着《紫竹调》的静谧安然，静静地感受着乐曲与午后的交汇，那是我不曾及的高度，也是我不曾有的享受，更是我不曾有的痴迷。一瞬间。我恍然看见了琴在拥有自己的感情，从淡然到浓烈，再到安然……什么时候，我才能奏出这样的琴曲呢？从此，我练琴更加勤奋了。

我喜欢在某个时刻独自弹奏，或午后，或夜间，周围很静，只有我一个人默默地弹着，独自痴迷着、享受着。月光和灯光遥遥相映，月栖落在天幕上，夜色朦胧着。月光下的是一份淡然，一份痴迷，看着月色映在琴上的淡泊。午夜梦回，仍是那一架琴，那一个痴迷的梦，背后仍是那朦胧的夜，那架琴恬静而又淡然地站在那儿，似乎在向着我淡淡地微笑。“久等了，我的老朋友。”

扬琴教会了我淡然和执着，执着于梦想，淡然着悲喜。琴会记得你的梦，就像风会记得一朵花的香。

琴竹仍在弦上舞蹈，月光仍在琴上舞蹈，音符仍在心上舞蹈，乐曲仍在静谧的房间里，回荡、回荡、回荡……

在这个暑假的时候，妈妈带着我来到了青岛，看到了令我盼望已久的大海。

我和妈妈一起坐了十几个小时的火车，终于到达了我们的目的地。当我们到达的时候已经是凌晨四点多了，可是为了看大海，我们就找了间离海近的旅馆住了下来。

当天还没大亮的时候，我就已经迫不及待的起床了，然后跟妈妈打了一声招呼，就独自一人就来到海边看日出。

此时的天空还是一片浅蓝浅蓝。不久之后，就在东方出现了一道红霞，我知道太阳就要出来了，便目不转睛地望着那里。过了一会儿，天空被染红了，渐渐的，越来越亮。忽然，在水天相接的地方露出了边线，是粉红？是大红？那么鲜艳。是太阳！我大叫起来。那果然是太阳，它露出了半边笑脸，渐渐地扩大，成了半圆形，不一会儿，它像负着什么重担似的，使劲儿向上升。到了最后，它终于挣脱了地面，完全跳出海面。霎时，一片金灿灿的光芒洒向大地，洒向人间。

啊！天已经大亮了，此时海边的景色就更加动人了。

当我踩在海边沙滩上的时候，感觉这沙滩软绵绵的，给人一种舒服极了的感觉。走一步留下一个脚印，真是有趣！海滩上到处都是干奇百怪的贝壳，有圆形，有半圆形，有圆锥形……还有些像各式各样的动物，栩栩如生。那些礁石，就更奇怪了，如鸡，如虎……真是姿态万千。一排排海浪涌上来又退下去，好像在抚摸着细细的海滩，也抹去了我走过海滩后留下的脚印。躺在海滩上，豁然间理解了什么是开阔，什么是壮观。

啊！这波澜壮阔的大海真是令人着迷啊！我怎能不被你吸引呢？

[令人着迷的大海作文

层层白霜掩盖了大地，人走出屋外稍有呵气便是一道白雾潦过；踩在路间草丛的白霜上发出咯咯声响，昨晚泼在院中的水也结成了一滩冰。

远处的山依旧老样子，竟是一些秃枝或褪了色的松树。松树旁边长着几棵蒌萎与棱草的枯黄植物，大石头也是黯淡无光的。近处麦地麦苗好像被盖着一张薄薄的被子，青白相间地里土格外的酥，轻轻用脚踩过土圪瘩也变成碎土颗粒。

这个早晨冷极了，冷的早起的人直用力跺脚，随手从地上捡起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一声断为两截。小渠流水声不是很响，原来从渠沟分口处流下去的水溅在了岩石、枯枝上结成了一串串透明的冰条，溅在岩石上结成冰的有水滴形的、长条形的、圆形的和不成行的，溅在枯枝上的就由着枝的形态任意结冰，枝长什么样它就结成什么样直到太阳高升后它才慢慢化去。

不过对于这样司空见惯的早晨看起来也就这么平常。最让我期待的还是下雪，如果不是冬天下雪我也不会如此爱它相反憎恶它的要多，雪犹如天使洁白、美丽、轻盈的天使。从入冬那天我就等着雪的到来，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的几阵狂风刮过让人兴奋的雪花飘零而下，寒风怒吼夹杂片片白雪漫天飞舞果真如天女散花好看极了，雪下的很大不多久绵绵高山已是白雪皑皑，松树枝头堆满了雪咋一看像是穿着一身冬装换了一幅模样，那些矮小的荒土碎石让大雪掩没身迹不见踪影；建筑物如一幢幢琼楼玉宇闪耀银辉，麦苗呵也总算换上了厚棉被安然度着冬天。

等到小院的雪下有一足多深后开始变的热闹，小孩子们大叫着跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滚…个个忙的不亦乐乎，大人们呢？可不会无聊到玩这种游戏，他们则是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的；只是可惜了这美丽的雪景无人赏欣。

雪下两天多就停了大约过有一个多星期天开始放晴，因为受不了阳光热气雪开始慢慢融化，化雪是一件多么讨厌的事，雪水融进土地路变的泥泞，房檐滴水声格外伤人心怀；冷风喜欢凑些热闹神经病似的一会儿一阵一会一阵，吹的人直打哆嗦。

雪下也下了，化也化了。冬天的脚步渐渐走远一步一步走向尽头，喜欢冬的人就好好珍惜留恋它吧！

其实那个冬天在我心中并不美丽，或许美丽的是冬天的白雪，雪过后的春暖花开、花开过后的蝉鸣和蝉鸣过后的叶落，叶落过后又是一个让我着迷的冬天。

[初中作文：让我着迷的冬天

层层白霜掩盖了大地，人走出屋外稍有呵气便是一道白雾潦过;踩在路间草丛的白霜上发出咯咯声响，昨晚泼在院中的水也结成了一滩冰。

远处的山依旧老样子，竟是一些秃枝或褪了色的松树。松树旁边长着几棵蒌萎与棱草的枯黄植物，大石头也是黯淡无光的。近处麦地麦苗好像被盖着一张薄薄的被子，青白相间地里土格外的酥，轻轻用脚踩过土圪瘩也变成碎土颗粒。

这个早晨冷极了，冷的早起的人直用力跺脚，随手从地上捡起一根小木棍稍稍用力去折便是叭的一声断为两截。小渠流水声不是很响，原来从渠沟分口处流下去的水溅在了岩石、枯枝上结成了一串串透明的冰条，溅在岩石上结成冰的有水滴形的、长条形的、圆形的和不成行的，溅在枯枝上的就由着枝的形态任意结冰，枝长什么样它就结成什么样直到太阳高升后它才慢慢化去。

不过对于这样司空见惯的早晨看起来也就这么平常。最让我期待的还是下雪，如果不是冬天下雪我也不会如此爱它相反憎恶它的要多，雪犹如天使洁白、美丽、轻盈的天使。从入冬那天我就等着雪的到来，直到下雪的那天。天空灰蒙蒙的云也灰蒙蒙的几阵狂风刮过让人兴奋的雪花飘零而下，寒风怒吼夹杂片片白雪漫天飞舞果真如天女散花好看极了，雪下的很大不多久绵绵高山已是白雪皑皑，松树枝头堆满了雪咋一看像是穿着一身冬装换了一幅模样，那些矮小的荒土碎石让大雪掩没身迹不见踪影;建筑物如一幢幢琼楼玉宇闪耀银辉，麦苗呵也总算换上了厚棉被安然度着冬天。

等到小院的雪下有一足多深后开始变的热闹，小孩子们大叫着跑到屋外不在乎外面多冷堆起了雪娃娃、打雪仗、捏小人、翻滚…个个忙的不亦乐乎，大人们呢?可不会无聊到玩这种游戏，他们则是躲在屋里升起大火烤暖哄哄的;只是可惜了这美丽的雪景无人赏欣。

雪下两天多就停了大约过有一个多星期天开始放晴，因为受不了阳光热气雪开始慢慢融化，化雪是一件多么讨厌的事，雪水融进土地路变的泥泞，房檐滴水声格外伤人心怀;冷风喜欢凑些热闹神经病似的一会儿一阵一会一阵，吹的人直打哆嗦。

雪下也下了，化也化了。冬天的脚步渐渐走远一步一步走向尽头，喜欢冬的人就好好珍惜留恋它吧!

其实那个冬天在我心中并不美丽，或许美丽的是冬天的白雪，雪过后的春暖花开、花开过后的蝉鸣和蝉鸣过后的叶落，叶落过后又是一个让我着迷的冬天。

书像一把钥匙，它能打开智慧的大门;书像一艘帆船，带你遨游知识的大海;书像一双翅膀，让你在知识的天空中飞翔。读书给了我许多快乐，读书真让我着迷。

记得有一次，妹妹来到我家玩。就在这时，我一眨眼的功夫跑到了房间，拿起《格林童话》，读了起来，我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我热泪盈眶。可就在这时，妹妹找我玩儿来了。我看都不看她便说了一句“你自己一边儿玩去，”谁知道，妹妹告诉了妈妈，妈妈板着脸向我走来，气冲冲地骂了我一顿。我只好不情愿地放下书，和妹妹玩儿了起来。

还有一天，妈妈在做午饭，但还没有做好，我去书房找了一本《爱丽丝漫游奇境记》，坐下来津津有味地看了起来，就在我看到爱丽丝被动物们歧视时，妈妈喊到“宝贝，快出来吃饭，我做了你最爱吃的可乐鸡翅。“可我看得入迷了，根本没有听见。差不多过了十多分钟，妈妈见我还是没有下来，她走进书房，用力打了我一下，我这才反应过来，抬起头呆呆地看着妈妈，妈妈板着脸说：“你还吃不吃饭，菜都凉了。”我这才想到，完了，我的可乐鸡翅。

诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学到了许多知识，也懂得了许多道理，带给我了许多快乐。读书真让我着迷。

朋友来我家喝茶聊天，问我说：“你觉得什么事情最让你着迷？”我思考半分，说：“无事喝茶最可贵。”朋友不明白其中的道义，又说：“既然无事最可贵，那你又何必忙着帮老师做事，帮同学收作业呢？”

这倒使我思考了起来，无事并不是不去做事，不去生活，而是从繁忙的学习生活中抽出一丝时间偷闲，喝口茶，思考过去或未来已经发生的，或者将要发生的事，这才是我所着迷的无事。

我微笑着，往紫砂壶里加入七八十度的温开水，往其中放入一小撮碧螺春。茶叶缓缓下落，如春螺入水，在水面上打着转转，又立马飞速下沉。这时，芽叶伸展开来，茸毛依水飘荡，嫩绿透亮，姿态极其动人。十分钟，拿出滤网，倒入白瓷壶中，此时的茶水碧绿清澈，又给我和朋友各斟一杯。

清香扑鼻而来。微微小酌一口，清香爽人。茶水入腹，口中仍有一种甜津津的感觉在回荡，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周。

我告诉朋友，其实喝茶、泡茶所注重的是人的心境，那是一种一人得神、万物寂静的如水心境。如果有了那种心境，即使用普通的瓷杯，普通的茶叶，直接冲水喝茶，掌握好水温，也能泡出上好的茶汤。朋友听完笑而不语，我已知她懂得了其中的道义。但是，我还是再三深度思考我喜爱、着迷于茶的原因。

不同的茶叶有不同的特性。普洱的特性是厚重、深沉，且有底蕴，苦后回甘，不禁让人联想到自己前半生的苦痛和后半生的幸福。而绿茶清新、简单、纯净，一丝不挂，犹如年少无知的我们。茶的深意，是使我们在舌尖上感受不同意义、风采的人生，更是品一个人的性格、作风，这是我所钟爱之处，同时也沉迷于感受不同的人生之中。

同时，回首过去，何人可以如此悠闲自得地品茶呢？无人。没有这个国家的改革开放，民族的富强，社会的安定，何来现在安逸品茶的人生呢？由此得知，我从茶中品出了时代的变迁和岁月的沧桑，更从而使人深知这些，而从本质上，精神上的一种净化与升华。

其实，茶叶、丝绸、陶瓷是几千年以来中国的传统贸易商品，也是中国传统文化的具体表现。同时还代表了中国与其他国家的深厚友谊，就相当于，谁与我共同奋斗，谁就是我的手足兄弟一样。这便是千之叶的理想——共生、共享、共赢、共成长。

茶，中国茶，让我着迷，人生执着于此，快哉！

我爱读书，只是有时我没时间读，要是读起来，可是废寝忘食地读呢!

记得有一次，完成家庭作业已经很晚了，上床后我翻来覆去睡不着，打开台灯，蹑手蹑脚地从书架上找到了我最喜欢的一本书——《水孩子》，如饥似渴地读了起来，我深深地被故事情节所打动，一口气把《水孩子》又读了一遍，当我合上书，闭上眼，书中的故事像演电影一样，一幕幕在我脑中划过。当我回过神来，才想起了是该休息的时候了，再一看表，啊呀!凌晨1点了，我才发觉，我已经读了近四个小时，我依依不舍地放下图书，关上台灯，盖上被子睡觉了。

还有一次，我和我妈妈去图书馆看书，妈妈强调多读书，多读好书，我愉快地答应了，我在“花丛”中穿过，眼睛一亮，我看中了一本名叫《达·芬奇密码》的书，我打开一看，原来是我最爱看的侦探小说啊!我坐在地板上看，一页、两页……我聚精会神地看着，似乎感觉周围空无一人，直到听见妈妈在喊我，我才回过神来，我祈求妈妈给我买下这本书，妈妈说：“家有藏书赶快读，先把前两天买的读完再买。”我虽然有些不高兴，也有些遗憾，但觉得妈妈说的还是很有道理，算了，我还是下次再来买吧!

我爱读书，我爱读好书，读书真让我着迷!

在人生中，有许多事情让我着迷。读书让我着迷；书法让我着迷；音乐让我着迷；可最让我着迷的还是它――诗词。

诗词，如一杯清茶，让人清爽，感到陶醉。诗词，如一杯咖啡，让人回味，感到沉迷其中。诗词，是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志；是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生哲学。我爱诗词，爱到无法自拔。

记得有一次家庭聚餐，长辈们都在饭桌旁点菜，只有我一个人坐在旁边看诗词――《诗经》。10分钟过去了，妈妈对我说：“菜都凉了，你怎么还不吃啊？”废寝食者，于我也。

还有一次，早上，妈妈上班，应该有爸爸陪着我，可他不在家。唉！真是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”呀。我担心极了，生怕进来小偷。“呯！”一声门响，我咬紧牙关，蹑手蹑脚，拿起一本书躲到门后，只听脚步声“嗒，嗒”。我的心里像装了一只小兔子，他仿佛在不停的跳，可我回过神儿来，发现门已经开了，随之传来熟悉的声音，啊，是爸爸。后来才明白，爸爸只是去超市买瓶酱油，早跟我说了，可我沉迷于书海——《宋词》没有听到。

啊！诗词真让我着迷，类似的事情还发生过很多。例如：去买苹果却忘了，买了本《唐诗》回来等等。

我爱诗词，读诗词让我懂了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定意志；读诗词让我懂了“读书破万卷，下笔如有神”的勤奋学习；读诗词让我懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。

我爱诗词，爱的无法自拔，废寝忘食。

诗词啊！这真是让我着迷。

从小，我就遗传了我父亲的基因，非常热爱音乐。

如果我是为读者，而一个个音符就是书本上蕴含哲理的中国字。如果我是一位旅游者，而音乐就会带着我去全国各地驰骋。如果我是一位品茶者，音乐就像美茶里的一滴精华，有了精华，才能让茶有不同的味道。

我热爱音乐，因为它有着异常的吸引力，让我灵魂出窍。记得有一次冬天的中午，人们还抱怨这天气，连个太阳都没有。正当人们议论纷纷时，一缕阳光映射在人们的瞳孔里，一丝温暖照在人们的身上，大家都搬着椅子，到太阳底下晒太阳。我也不例外。我拿出最爱的耳机，无忧无虑的听着音乐，在音乐的世界里玩耍。太阳渐渐与我们分别了，我还沐浴在阳光下听音乐。

户户人家的烟囱喷出来的烟都升上天空变成朵朵云彩。母亲在楼下叫啊叫，我竟然什么都没听见，我眯着眼睛，仰着头，沉浸在音色之中。忽然，有一种狼嚎搬的声音，惊天动地，直刺入我的耳朵，我愣了一下，回头一看，原来是妈妈。我脑火地说：“妈妈!你干嘛叫那么大声啊，没看到我在听音乐啊?”妈妈脸上的眉头皱得更紧了，说：“你还生气?我更生气!我在楼下叫啊叫，看你没回声，还以为你出事了呢!跑上来一看，原来你在听歌啊。”我委屈地说：“我没听见嘛……”妈妈见我这样，眉头舒展开来，语气也缓了，说：“音乐能当饭吃吗?…下去吃饭吧，以后听歌也要注意点，也要有点分寸，别一天到晚都听歌，唱歌的，知道没?”

我拉着妈妈，一边往楼下走，一边说：“知道了，知道啦!”

从小到大，我最爱做的事，便是在一个阳光明媚的午后，坐在窗前，享受着缕缕阳光透进我的发梢，细细品读膝上的书，这个下午便诗意而悠然。书香一点点沁入我的心扉，给我以启迪，伴着我成长。

的确，书籍给予了我们许许多多的知识，使我们不断地进步。书，它在我狐独时陪伴我，在我渴望得到知识时帮助我，它使我不再狐独，给予我知识，告诉我道理，因此，读书使我着迷。

从我上学开始到现在，在我的书柜中已经挤满了一本又一本的书，这些书中，有些是为我展现了一个又一个动人的故事，有些还包含着一定的人生道理，还有些就是给予了我科学的知识，这些书都给予了我许多好处。同时，这些书如同带有吸铁石一样吸引着我，使我在空余的时间常常拿起来阅读翻起一页又一页，使我沉迷于其中，似乎自己就是书中的人物一般。偶尔，我也会在休息时去书城，细细地阅读刚出版的书，记下其中的精彩部分。

还记得三年级有一次，我被书城中的《西游记》给迷住了，我细细地阅读着里面的情节，当看到孙悟空被师父误解时，我的心十分紧张，而当看到师徒四人战胜了妖魔鬼怪后，临近傍晚，我恋恋不舍地放下了《西游记》。回到家中，我却依然想着书中的情节，想知道孙悟空会遇见哪一个妖怪呢？或许这也就是书的魅力所在吧！

渴望读书，但又没有书的时间真难熬！我在那周上课的五天中，一直想着，《西游记》接下来的内容，我的心中十分渴望将那本书看完。所以一直盼着双休日快点到来。千盼万盼，又迎来了周末。我再次走进了图书馆，拿起了《西游记》继续阅读，我一页一页翻着，那情景也一点一点地出现在了我的眼前，经过长时间的阅读，我终于将那本书看完了，也知道了最后的结果。在这天，我不仅知道了结果，我也得到了这本书中写作的精华。

书存在于我的脑海时，我的文章里，我的世界里。点缀了我的世界，充实了我的生活。因为有了你，我的生活和学习丰富多彩；因为你，我才能明白世间万物唯有书高；因为有了你，我的人生才会更有意义、价值。书，世界因你而亮丽。因为读书，人生才更加精彩。