我爱阅读初一作文推荐3篇 作文范文(精品20篇)

生活是本书，它很长，如同儿时家门口的那条小道，一眼望不到尽头，一路上有风雨有阳光，有只属于我的感动。

记忆慢慢回到那个冬天，大片大片的雪花，挣脱天空的怀抱纷纷飘落人间，凛冽的寒风嚣张地在宣告它对这片土地的主权。奶奶如往常一样提着菜篮子向风雪中走去，她今天起来得似乎格外早。那时的我，貌似正在温暖的小屋里与周公下棋。

“叮咚”，我睡眼朦胧地打开门，奶奶今天的头发似乎格外的白，不知是调皮的雪染白的，还是我从未注意到她的苍老。菜叶上稀稀疏疏点缀着一些雪花，我知道这样的菜才鲜美。但为了这新鲜的菜，奶奶又是几点钟起床，又是怎样冒着这么大的风雪来回的?这几棵菜，第一次让我读懂了“懒”的可耻，“爱”的可贵。

饭菜的香气充溢着整个房间，勾起我肚子里的馋虫。我迫不及待地赶到桌前，洁白的瓷盘搭配绛色的香肠，周围配了一圈绿色的香菜。很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净，之后我便酒足饭饱地去看电视了。无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭，我瞬间僵住了，想说些什么，嘴张开却迟迟发不出声音，我的心如被风雪袭击过，凄神寒骨，我第一次读懂了“凯风自南，棘棘我心”的含义。

夜深了，寒风依旧不断地拍击着窗户，仿佛有“不破楼兰终不还”的决心，我在床上翻来覆去睡不着，蹑手蹑脚走进奶奶房间，小心翼翼地打开房门，奶奶安详的面孔和满眼花白的头发直逼我的眼球，我吸了吸发酸的鼻子，轻轻关上门，终于抑制不住地哭了，我第一次读懂了什么叫懊悔，什么叫感动。

天刚破晓，我提着奶奶的菜篮走在街头，寒风如刀刃一般在我脸颊上划过，我却感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮现出一幅画面：奶奶晃着颤巍巍的身子，哼着一成不变的京剧，雪地上只有她的脚印在延长……

生活是本书，读起来处处充满感动。

在生活中很多的不可能会变成很多的可能，我从来都不喜欢读书，然而我却慢慢爱上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少，但是我觉得阅读让我的生活充实了很多，也让我知道了很多人生的真理。

曾经的我不喜欢看书，除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候，因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》，刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查，可是让我万万没想到的是为了打发时间的我，翻开了《鲁滨逊漂流记》，刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。

所以这本书我只用了两天就读完了，在这一段时间里我对书籍有了渴望，总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间，但是，因为期末考试的到来，也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。

到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读，因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以，受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书，因为没有读完所以自己回家又买了一本，这本书就是《简爱》，读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。

阅读可以给我们带来快乐，也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以，我认为阅读可以给我带来快乐。

爱上这种阅读课

你是否喜欢阅读？你是否真的懂得阅读？你阅读后是否有收获？是否对自己的学习有所帮助，作文水平有所提高？

今天是星期四，全天都是阴天。不知道是不是受天气的影响，全班同学上课的状态也不如以前好了。以前每节课都感觉过得很快，很愉悦，而今天却感觉过得慢而枯燥，昏昏欲睡。

下午最后一节课是上语文课，却没想到竟是这样的愉悦。

临上课前，我们背毛主席诗词，上课老师要抽查。抽查完毕后，老师让我们按科学坐姿坐好，开始进行眼脑机能训练，这次训练是舒尔特表，这个表我感觉特别有意思，既可以锻炼眼睛的扫动，还可以提高自己的注意力。不过我没有达到标准要求，还得多加练习才行。我打算自己做一个这样的表格，然后让别人帮忙打乱顺序填上数字，不能自己填，因为如果是自己填的数字，多少会记住几个数字的位置，这样的话，就没有什么意义了。

接下来，我们进行闪式训练。所谓闪式训练，就是在短短的几秒之内，记住一段文字。我们这次用了不到两分钟的时间，就记住了顾城的一首小诗《门前》。这就需要注意力高度集中。

然后又做了两份阅读题。首先，题目、作者、出处是最基本的，然后就是文章中的重点语句和情节分析。上次我的阅读速度很快，但是理解率不高，这一次，虽然阅读速度有所下降，但是理解率提高了很多。

其实，上一节课不管是你喜欢还是不喜欢，擅长还是不擅长，只要注意力高度集中，会让你爱上这门学科。

通过这节高效阅读课，我就爱上了阅读。

有人喜欢画画，有人喜欢做手工，有人喜欢运动，我却喜欢阅读。

阅读就犹如你走进书中的世界，你会被阅读那神奇的魅力迷住，你会和书中人物同悲同喜、同愤同哀……

阅读还犹如你走进一条美丽的画廊，去慢慢欣赏那美丽的景色。当你阅读到阳光明媚时，仿佛真的阳光照在你的脸颊上，暖暖的；当你读到乌云密布时，好像真的飘来一大朵乌云；你还能足不出户领略各地美景。

阅读还能让你有深刻感受。我读《皇帝的新衣》时，就对那个敢站出来说出真相的孩子很佩服；当我看《海的女儿》时，我感觉爱的力量太大了；当我读《假如给我三天光明》时，我被主人公的毅力所感染……

阅读还能带给我力量，阅读使我的生活充满乐趣，我独独爱阅读。

英国著名的思想家，唯物主义哲学家培根曾经说过：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。更有甚者说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

当我看着在新华书店阅读的同学们，我非常羡慕他们，因为他们能捧着一本书看几个小时呢!拿上一本你最爱看的书，找到空位坐下，认认真真地阅读，津津有味地阅读……那是多么惬意舒心的事儿呀!

读书好处多多呀!蒙台居曾说过，“没有比读书更廉价的娱乐，没有比读书更持久的满足”。 “读书使人心明，眼亮。”优尔泰的这番话更令人醒目。

如此说来，我们真得多读书，读好书!可读书也是要得法——朱熹的“读书之法，在循环而渐进，熟读而精思”;徐特立的“不动笔墨不看书”;波尔克的“读书而不思考，等于吃饭而不消化”;朱舜的“读书全要精勤，懒惰游戏作辍，必无有成之理”……

耳濡目染，日日熏陶之下，我便和书成了一对形影不离的好朋友!每每路过新华书店时，我都会情不自禁地往里边去，迷恋于书中那芬芳清香。直至现在，每个晚上，我在睡觉前都要看本书，如果不看书，我就无法入睡。

这天，我去了新华书店，路上的颠簸让人心烦意乱，可也减少不了我看书的热情，终于到了书店，我心花怒放，高兴到了极点。捧起一本书，津津有味地读着，幻想着自己是其中的一个主角，每当看到如“蚂蚁妈妈带着一队小蚂蚁去逛街时”我总是回味无穷，我幻想着自己也是其中一只小蚂蚁，妈妈带我走街窜巷，我会十分开心;读到“妈妈，爸爸为了我们真可以算是‘抛头颅，洒热血’了”，每当这时，我热泪盈眶……现在，我们一家三口，一星期就得三去书店，我也非常爱看好书，因为我深知，仅依靠课内的知识是不够的，唯有多读好书，才能增长更多知识，让我们的课外生活更加精彩!

我爱读书!同时也希望同学们和我一样，热爱读书，让我们一起徜徉在书籍的文化宝库里，和“不会说话的老师”一起相得益彰。

书籍是人类进步的阶梯。我想这句名言大家都知道吧!书籍，可以让我们对这个世界了解的更深刻;书籍，可以让我们理清自己的头脑，放开眼界;书籍，对我们大家都有着太多太多的意义。所以，书籍，是我们对人生的哲理。

幼儿时，我们不识几个字，但我们会拼音，我们用自己稚嫩的小手，打开书，欣赏着插图，磕磕绊绊地读。那时，我们虽然不明白深奥的词语，但我们应该明白最最普通的词语，我们看着童话，幻想着自己的明天。是多么美妙啊!

上了小学后，开始学字了，虽然不是很多，但起码可以读一些书了。坐在学习椅上，书放在学习桌上，真惬意啊!

我们越来越大了，知识也越来越多了，不再满足于童话与漫画了，我们开始看作文了!没有拼音的作文，不认识的字问问父母，问问老师，不是很好的事吗?

从五年级开始，作文书也满足不了我们的眼睛了，我们看名著什么的，百科全书，名人故事。四大名著那些优美的词语，多么好啊!百科全书，在我们欣赏着祖国的风景、文化、以及世界、大自然等等。看着名人故事，使我们明白了名人是什么样的，名人与我们有什么差距。

平常你不会觉得看书有什么用处，写作文时，你才发现你的脑子里的词语是多么的多。你正文思泉涌，没有任何的事情可以打得动你了。

看书吧!考高中，考大学那些课本以外的知识，只有靠书籍才能知道。读书吧!让我们读书吧!

我有一个爱我的爸爸和妈妈。

我的爸爸是一部门经理，常出差在外地，自打爸爸每一次出差，第二天，就会发现我的手机上有爸爸给我关爱和鼓励的信息，每次我读着爸爸发给我的信息，总想哭，在这字里行间，流露出了爸爸对我的爱。爸爸虽然常身在他乡，但对我却是无比的关心和想念。要是那天晚上我想爸爸了，定会失声痛哭，直到妈妈来安慰我，心里才好受些，爸爸每一天在外工作，也是想我有一个好的学习环境，让我得到别人也有的，我的爸爸，在我心中是最伟大的。

“慈母手中线，游子身上衣……”每当我读到类似《游子吟》的诗，总会想起我的妈妈，我的妈妈是一个商人，常常为了店里的事东奔西走，但这也是为了我。忙碌的妈妈，白天为了养家耍顶着烈日或风吹雨打，晚上本该是妈妈一天中休息的时间，但妈妈却用了这些时间中的大部分来帮忙我辅导功课，为了让我把成绩提高，将来上个好的大学，长大了能成为一个有用的人。记得有一天晚上，我已睡了到床上了，发现妈妈的房间里还有亮着灯，我好奇地走过去，从门缝里，我看见了妈妈正拿着针，给我缝补破了的裤子，妈妈的背弯曲着，一针一线的认真缝着。我看到那里，忍不住流下了点点泪珠。我回到被窝里，心里还想到刚才哪一幕，真是一个爱我痛我的好妈妈。

写到那里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的笔颤动着，又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸和妈妈而快乐无比。

兜兜转转，来来回回，梦里梦外一切都是幻像，一切都不属于我，孤独寂寞是我的代词，可当经历了人间是非，发现万事自有定数，一切都随缘，一切都会过去，在红尘中生活，我明白了有些东西是我的，而且永远都不会变，永远都在我身边，只是我发现的不早，但我庆幸自己发现的不晚，我还有机会珍惜……

从前的我是一个不懂事孩子气的女生，总是觉得自己就像一颗孤独的星球默默的自己自转，没有人喜欢，也没有人爱，后来渐渐发现原来我的身边还有那么多的星球围着我转，给我温暖……

当我发现这一切的时候，我真庆幸还不晚，我还可以珍惜这温暖和爱……

熟悉的旋律循环在脑海中：“喜欢你的眼睛，天真表情，你是我的闺蜜。”便想起许久不见得闺蜜。早上最后一节课，所有人饥肠辘辘的期待着下课，可天公不作美，在下课前下起了雨，雨来势汹汹，打在窗上发出“哒哒”的声音。随着下课铃声和饭有引力的作用下，大家纷纷离开，向来不带伞的我，可纠结了，就在这时和我刚吵架不久的闺蜜走到我的面前，本以为她会狠狠地奚落我，比较这种事情也很常见，但是她接下来的话，却让我觉得自己小人之心了，“又没带伞？钱给我，我帮你带饭。”我乖巧的照做了。

看着她打伞的身影消失在茫茫雨海中，我安静的等着，等了很久，却不见她的影子，已经有些同学吃完饭回来了，终于我看见了那娇小的身影，她回来了，手里提着盒饭，递给我，她开使哼调调：喜欢你的眼睛，天真表情，你是我的闺蜜，那一餐，是我这一生吃过最美味的佳肴，那时我发现：原来，爱就在我身边……

不仅是闺蜜情，还有一种伟大的亲情也让人感到温暖，快乐。

期末考前夕，我临时抱佛脚熬夜复习，可是每每安静的夜晚中亮着的却不止我房里的一盏灯，每每复习完功课，都可以喝到温热的牛奶，我知道妈妈一直陪着我，当我喝着牛奶的时候发现：原来，爱就在我身边……

耳边依旧循环这那首《至闺蜜》的旋律，唇边还有温热的牛奶的芳香，原来，爱就在我身边……

直到很久很久，他才知道，在你的眼里，石头是没有生命的，所以，你对他并没有爱，也就更谈不上信任，信任是什么，我不知道。

我是只石猴。在你前往西天取经的路上，替你斩妖除魔，只不过是很听话的工具，任你恣使。

可我一度天真地以为，我是你的大徒弟，充满血性仁义，你很爱我，就像我可以不顾一切地保护你一样的毅然决然，彼此就像一家人，师徒情，亲情，这是可以融化一切邪恶的力量。还有，互相信任。

我不知道对于白骨精，我应该感激还是心怀仇恨。她用楚楚可怜的面目赢得了你的同情，却骗不了我的火眼金睛。她用她的生命终止了你我之间的师徒情和我对你忠实的爱。原来你对我的感情如此脆弱，承受不起信任的担子。

你对我说，我的心和身体一样，是用石头做的。我仰天大笑，你苦渡众生，你行善积德，你慈悲为怀，可你没资格说爱。爱是互相信任，你没有，因此不配有。而我只知道，当时我的心剧烈疼痛，我知道我眼角残留的液体叫做泪，它是咸的，很冰很凉。

我静静地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌。直到，八戒寻我，你出事了。

可是我要怎样相信他的话，会不会是你让他把我带去再次羞辱我?我犹豫了，一颗心被敲打成碎片便难修复。可八戒紧张无措的表情让我十分不安，我还是惦记着你，我多么没用，因为爱，我还是选择了信任。

救你的工作简直易如反掌。看到你被化成老虎的悲惨模样我心如刀绞。你说，师父错了，师父希望你留下，从此信任你。师父，我看得出你的泪水是多么真诚。我知道你会信任我，因为你是爱我的。

我是只石猴，可我的心是水做的。我对师父有无比忠诚的爱，正如他对我的爱也深似海洋。我相信西去的路会很顺利，因为我们彼此信任。

书籍如初升的太阳，照亮了每个人的前途;书籍如知识的海洋，教会我们许多道理;书籍如清凉的风，给我们带来清新感;书籍如……

每次读书我都如痴如醉。记得有一次，我正抱着《水浒传》在聚精会神地看第七回“花和尚倒拔垂杨柳、豹子头误入白虎堂”，看到那个高衙内胡作非为，我气得咬牙切齿，手把桌子敲得咚咚直响，恨不得把他杀了，手紧紧抓住书，带着愤怒，我继续往下看。这时，妈妈开门进来了，我没关心，又看了下去，妈妈气呼呼地走了过来，并把我手中书猛地一抽，再把书狠狠地摔到一旁，可怜的书就被弄得乱七八糟。然后，我的耳朵里就塞满了责骂声。可是，我根本无心听了，就打断了妈妈的话，问她为什么发那么大脾气，妈妈说：“我下楼倒垃圾都告诉你了，等我上楼，用劲敲门，你就是不开，不是气人吗 ? 我恨不得把你皮扒了。最后，我跟人家夏斯琦家借了一把刀，才把门打开了，你……”我再次打断她的话，说：“你吵你的，我把书拾起来，行啊 ? ”“别烦，你……”我，见机行事，又用脚去勾书。它，咦 ! 还真勾住了，我把它慢慢地向这边移，用手拉住书，趁妈妈不注意把书拿了上来并翻到了看的那页。在妈妈继续长篇大论的时候，我正美滋滋地读着书呢 ! 可不久，我又被书中的洪教头的傲慢无礼给搅昏了头脑，使劲地拍着桌子，妈妈见了我这一反常的举动，才发现我在津津有味地看书呢 ! 她哭笑不得，不停地揪我耳朵，我抬了一下头，又看了起来……

书中自有黄金屋，果然不假。苏霍姆林基说过：“让学生变聪明，不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”书籍是人类进步的阶梯。

阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的;翻开他，它是万能的;阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。

我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。

记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。

如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些着名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。

由于我爱阅读各类书籍，因此我的写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。

我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。

今天下午第一节课是室外阅读课，我很喜欢室外阅读课，因为室外阅读课就是让我们去阅览室看书，阅览室里面有好多好多本书，让我们自己挑着看，而且，阅览室里面的书都很好看，所以我很喜欢上室外阅读课。我们唱完课前一支歌后，老师就让我们排着队，去阅览室了。

进了阅览室的大门，我们就在里面站好队，等待这老师放出命令。过了一会儿，老师说：“好了，解散吧。”我一听见解散两个字，我就赶紧跑出队伍，挑书去了。挑完书以后，我就找了一个小凳子，围着一张小桌子坐下来，开始看书。

过了好大一会儿，我这一本儿书才看完，看完了以后，我就去那儿换书了，可是那儿没有好看的书，我只好回到自己的的位子上，开始发愁起来。忽然，我眼睛一亮，又看考了一本好书，我就赶紧拿着那本书高兴地看起来。

时间一点一点的过去了，马上就要下课了。后来，老师忽然说：“站队。”我一听到站队，就有点儿对阅览室恋恋不舍，可是那也没有办法，反正下一次来的时候还能接着看，我就连忙把书放回了原位，排好队，回教室了。

说到我的兴趣爱好，那就是阅读了吧。

对于书，我真的是“想弃又不舍”，为什么这样说呢？因为幼儿园便学会了认字的我，对书有深深的好奇，那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足，开始阅读一些更厚的书，可小说里的剧情是那样生动，令我看了一页还想看。

就这样，无论到哪里，我的手里总是捧着一本书，吃饭看，玩时看，旅游看，就连车上也看。这样的“不舍昼夜”，当然会付出代价：二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚，是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦，可以说远远胜过了这点苦恼。

记得有一次，妹妹邀请我去滑冰，可好朋友又约我去看书，这该怎么选择呢？热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆，走进成人阅览区，边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本，如获珍宝地拿着，迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力，很容易使人深陷其中。时间一点一点过去，我却毫不在意，仿佛走进了书中的世界，随着主人公的去游历，无法自拔。朋友的催促，妈妈的“命令”，都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。

终于看完，伸伸懒腰走出图书馆，窗外不知何时已下起幽幽小雨，我撑起伞，在大街的边沿走着，脑海里回忆起书中的情节，街上喧嚣满处，而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹，我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知，在家里，等待晚归的我的是一阵怒吼。

那又怎样，阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力，让把懂得它的人牵向它，向它折腰。

我喜爱阅读，因为在阅读中，可以思考，可以体会，可以学会升华自己的情感。

我阅读名家小说。《麦琪的礼物》教给我爱的高贵与圣神，有爱就不贫贱，主人公之间的关爱教给了我去关爱别人，戛然而止的结尾，用它欧。亨利式的风格既使我惊讶，又教给了我写作的方法。《我的叔叔于勒》告诉了我资本主义社会的拜金主义，以及泯灭的良心，教给我要珍惜亲情。《项链》则用它莫泊桑的深刻使我体会到了虚荣心的危害，以及其带给我们的不幸。阅读小说，我读出生命的真谛，读出人生。

我阅读名篇散文。《白鹭》的精巧与细致以及其细腻的情感与手法深深地打动了我，我也在感动中将这篇精致的作品记在心间，它优美而流畅的词句也使我感触很深，它教给了我优美词句、精巧构思的写作方式。方志敏的散文又是另一种风格了，他的散文充满了对祖国没落的急切与焦灼，充满了对“大义”的深刻体会。读他的散文，我仿佛看到了他当年急切的眼神和焦灼的语调。

我读优美清新的诗歌。“我想要一所大房子。面对大海，春暖花开。”海子用他朴素的语言，组成了优美的诗。每当我读到这句诗时，眼前仿佛真的出现了大的、面对蔚蓝大海的房子，以及美丽的群花，仿佛真的感受到了徐徐吹来的温暖而潮湿的海风，以及和煦的阳光，仿佛真的看到了，体会到了海子的笑和他对生活简单美好而幸福的憧憬。

我读柔婉俊逸的宋词。李清照的婉约，辛弃疾的壮志，苏轼的清新豪放，使我仿佛置身于他们的时代，那个帝王的时代，仿佛感受到了李清照的“翠减红衰愁杀人”的心情，辛弃疾的壮志难愁，以及苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。

阅读，我的最爱，在阅读中，我体会到了生活，学会了写作，感受到了作者的心境。

我长着一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道伶俐的嘴巴。

我特别爱看书，熟悉我的小伙伴都叫我“小书迷”。为什么呢？因为书籍是人类进步的阶梯，阅读使我获得了丰富的知识，还帮助我提高了写作能力。每天去学校，我都会带一本自己喜爱的课外书，并把书中的知识和道理分享给小伙伴们。因此“小书迷”的绰号就在班里传开了。

每个星期天，我都会去晓博士书屋和新华书店看书，并在知识的海洋中探索更多的知识。有一次，我要去上英语辅导课，因为时间还早，就捧着一本《西游记》津津有味地看了起来。书中的孙悟空大闹天宫，让我为他担忧，花果山会不会不在了……当我抬起头的一瞬间，我才发现时间已经晚了，急忙背起书包飞快的向英语辅导中心跑去。

这就是我，爱看书的我。

上中学了，压力变得越来越大了，每天都背着硕大的书包，迈着沉重的步伐，从家走到学校，从学校走回家。

上中学了，压力大，在小学一直名列前茅的我总是不甘心落到别人的后面，我认为我有能力去超过他们，可是优秀的人太多了，让我眼花缭乱，我还没有超过他们呢，自己却先病倒了，开始只是呕吐，可是往后却查出了慢性胃窦炎，我有一些落魄。

就在昨天，我到学校后特别难受，卫生委员带着我去医务室，量体温后一看，三十九度，于是我便回了家。到家后，总是头晕目眩，妈妈给我喝了一碗热热的姜汤，让我睡着。由于被子盖得很厚，再加上姜汤的缘故，我身上都是汗，不免有些难受。因为突然生病，给我的打击太大，心里有些烦躁，

这时妈妈突然进来了，笑着对我说：“文文，你起来了!我还想叫你呢!来，把这碗粥喝了，要不然会饿的。”平常我最讨厌喝粥，我当然不会喝了。我生气的说：“不喝!我之前不是说过嘛!不要喝粥!以后永远都不要喝粥!永远!”说着，便把粥打掉，做后，我就十分后悔。

妈妈先是愣了一下，然后在慢慢将碗片都收拾起来，然后慢慢的走了出去，为我关上门。我惊了，我打掉的不是粥，而是妈妈那浓浓的母爱啊!妈妈用她的手为我铺平了“路”，可是，我却毫不领情的把她赶走。我没有说什么，只是默默的再躺下来，让眼泪顺着太阳穴，头发留到床单上。

今天，我来学校参加考试，由于胃口不大好，早上没有吃饭，当我拉开书包拉链时，我惊住了，里面有一些吃的，还有一张小纸条，上面写着：孩子，加油!我为你而骄傲!这一刻，我的眼泪涌出了我的眼眶，一直流，一直流，流到了我心田。

生命因独特而绚丽多彩，每个人都是独一无二、与众不同的，就拿我来说吧，我最与众不同的就是我爱阅读，爱阅读的我。

我阅读的书各种各样，上至名著，下至杂志，只要是书我就能看起来，且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书，那里的书籍琳琅满目，一眼望不到边。如此多的书，怎么看得过来呢？从哪里入手借阅呢？妈妈提议分头找我喜欢的书，这可真是好主意!不一会儿，我和妈妈就搬来了一大叠书。可是，一张借书卡只能借4本书，我们俩总共只有2张卡，最多只能借8本书啊!这可怎么办呢？妈妈想了想说：“你选8本你最喜欢的书，我们借回家再看，剩下的你在这看看，看不完我们就下次再借。”这些书本本都那么精彩，本本我都爱不释手，可又不能借那么多，我只好忍痛割爱了--只借8本，剩下的在图书馆里开始阅读.....我翻开一本厚厚的书，伴随着油墨的清香，细细地品味起来。这本书的故事十分精彩，生动有趣，写作手法十分新颖，妙笔生花，中学生作文《爱阅读的我》。如此好的一本书，我怎能不爱不释手？我沉浸于茫茫书海中无法自拔，仿佛置身于书中的故事里一般，任何嘈杂都化为乌有，任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时，妈妈把我从书的世界里拽了回来：“别看了，都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。”我头也不抬的应了两句“马上，马上，就看完这一点。”于是我又继续沉浸于书中，过了一会，妈妈实在是等不及我了，把我拽起来，说：“不能再看了，已经看了很久了。”这时，我才依依不舍地放下手中的书，咽了口白开水，书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里，溜进了我的心里......

阅读可以收获知识，阅读可以收获快乐，阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐，而我正是一个这样的--爱阅读的人

也说不定的，你不可能知道别人在想什么，你不知道别人对你付出的感情是多少?所以，有的人会来逃避爱。要知道，虚伪的爱是不真实的，终有破碎的那一天，只有真实的爱才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。

许多年来，我也一直在问：“爱是什么?”多年之后，我体会到各种各样的爱，它们使我认识：爱是无私，它从不跟你计较。爱是信任，它不需要解释。爱是舍不得，即使吵架，也舍不得骂对方，舍不得与对方分开。也许，多年之后，我会接触更多不一样的爱，可我坚信，真实的爱是美好的，即使发生冲突，也是一段美妙的过程，只因在这过程中有你所爱的人。只要能跟爱同行，一切都是值得的。

我认为，只有真正爱上一个人，你才会真正把他放在心里，你才会懂得在乎他的一言一举，他的爱好，他的缺点......爱的人一定不完美，人无完人。可是，当爱上一个人，你会喜欢他的一切，甚至到达他的缺点，你会觉得，因为他的缺点，与他的生活才会美妙，光彩夺目。

爱上一个人，你会懂得谅解，你会考虑他的作为的前因后果，也只有你爱的人，才能得到你为他发的思绪。

生活中的人很多，你不可能处处为别人着想，毕竟你是人，人都有自私的地方，这是无法改变的，正因为有爱的人，人才会懂得无私，懂得谅解。

这是我眼中的爱，我的心只为我爱的人绽放..

老师、同学们，大家好！说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢？且听我细细道来：

我爱阅读，因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读倒底有没有好处，我想让事实说话。古今中外，哪一个卓有成效的人不是千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》留传千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》，可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书，还到大英博物馆里看了三间房子的书吗？再说我国有名的数学家华罗庚，不要以为他只是数学好，他也是从小就酷爱阅读，曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢！他初中毕业时就写出数学论文，层次清楚、语言简练。还有我们的开国总理周恩来，更是曾经立下宏图伟志：为中华之崛起而读书！

我爱阅读，因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧，使人修身养性。

书让我们懂得爱人和自爱，教会我们明白是非观念，让我们避免再犯前人犯过的错误，引导我们做仁爱的人、高尚的人！正是因为这一点，古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。如果我们不读书，哪来的知识？关于读书有益的名言数不胜数，它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班，但假如你不是一个爱阅读的人，你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗？你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗？你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗？如果你不是一个爱阅读的人，你甚至可能写不好老师布置的这篇作文！

总而言之，言而总之，阅读的好处讲不完、说不尽；阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境！

书籍是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。读一本好书，就像与先哲交谈。在阅读中，我们会明白许多的道理。阅读还会让我们积累许多的好词好句，让我们增长知识。让我们的知识海洋更加辽阔，更有利于知识境界的提升。

例如，吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书，后来经过孙权的劝说，最终同意读书。数日后，吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。从此，吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号，令人刮目相看了。

阅读是很重要的，不仅扩大我们的知识面，还会提高我们的文学修养，最重要的是让我们获得丰富的语言积累，尤其是在写作中这语言积累颇为有用。语言积累好比是建筑材料，这材料必须积累，积累就必须阅读，阅读就会成为习惯。

这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来，加以变换，恰当运用，用好了不仅会解决燃眉之急，还会锦上添花。所以，阅读是积累的重要途径，口不绝吟于六艺之文，手不停婆于非家之编(韩愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。

俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。不过，我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义，并做到读书好，好读书，读好书。这样才能让自己受益终生。

我是某某学校的一名学生，我宣誓：‘与好书为伴，坚持每天读书，让阅读成为习惯，勤于思考，常写读书笔记，善于积累，背诵经典诗词……听，这是学生们在庄严宣誓……

我喜欢读书，读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田;书是我的向导，在人生旅途上，一次次点迷津。

在我咿呀学语时，妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开妈妈给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦?怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是，我便用手指指着，学着妈妈的样子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。

刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。

我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”：她在菩堤树下苦等了王子三天三夜，不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。

现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如;《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十一难，取到了真经。他们中那坚持不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。

读书教会了我知识，更教会了我做人。读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。书是我的第二个母亲，我想知道道理，所以我有了读书教育的前奏，这我一直会坚持下去。