我爱阅读初一作文推荐3篇 作文范文(通用20篇)
大城市,小故事,你身边有让的你感动的人吗?下面是小编为大家收集关于我爱阅读初一作文推荐3篇 作文范文,欢迎借鉴参考。
浏览
6623作文
191我爱夏季初一
全文共 589 字
+ 加入清单南国的情调总是很美的,诗人笔下爱赞美柔嫩的仲春,暖人的金沙,冰肌玉骨的寒冬。唯独夏,却让诗人遗忘了。而我却偏爱那火红的夏日。夏日的风虽比不上温暖的春风,但和凄美的秋风,刺骨的寒风比起来可真绚丽多了。雄壮的夏风给我们带来了舒卷的云朵,骤雨初晴后的彩虹。让一切蓓蕾一同绽放在这个美丽的季节,赋予了一首夏的恋曲,吹散了人们心头的燥热,带来了酷夏中一道浸透心肺的凉爽。夏日的雨不像柔情的春雨缠缠绵绵,也不像浪漫的秋雨淅淅沥沥,更不像凛冽的冬雪刺人心脾。
它行走如风,如英雄气概的侠客,一下子乌云密布,顿时大雨倾盆。哗啦哗啦的,就犹如千万只利箭射向地面,撞碎起层层水雾,又如无数根钢针,斜密交织起一幅气势磅礴的雨帘。冰凉的雨丝打落在你的脸颊,冲刷着所有的烦愁,把你的心灵涤荡的清新纯洁。正有如余光中在一首气势磅礴的诗中写的“看看那冷雨。。。”下雨来得快去得也快,一番冲刷之后,便只留下了丝丝沁人心脾的清凉。夏日的夜虽少了秋夜的冗长,春夜的暧昧,冬夜的狂虐和呼啸,但夏夜却有着独一无二的蓝宝石般的沉寂。这种沉寂使人增加了一种可亲可逝而不可亵玩的感觉。夏季,鸣蝉蛙叫的歌唱组成了一场特殊的声乐演唱会。
夏季,充满着欣荣,充满着欢乐,充满着迷人的美丽。夏,如一个顽皮的书童,在天宇间莞尔一笑就消失不见了,却留给我们太多的思恋,太多的回忆,太多的美丽与感悟,让我们在这个雄壮的季节里畅想着。我爱夏季!
更多相似作文
篇1:我爱阅读作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单“浮世清欢,如梦无痕。再多悲喜,再多爱憎,最终岁月流逝,时光蹉跎,留下的,不过是清欢而已。”书籍是我们的好伙伴,亦是我们的导师,它总能一语道破我们钻牛角尖看不透的事情。安慰别人的话都会说,可到了自己就看不破。这时,书籍就成了我们静下心来思考问题的润滑剂,所以,我爱名著。
我爱阅读,我爱读书。“如果生活里没有书籍,就像没有阳光,在智慧里没有书籍,就像可爱的鸟儿失去了翅膀!”莎士比亚曾深情款款地向世界诉说他对书籍的热爱。何止莎士比亚呢,中华上下五千年,那么多的名人,他们都在书海中遨游过,在知识的山峰上攀登过。
我爱阅读,我爱品味书中的精粹。笛卡尔曾说:阅读好书犹如同过去许多世纪优秀的人谈话。我似乎看到了屈原作出《离骚》这最宏伟的诗篇。“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”正表明了屈原誓死坚持真理、捍卫理想的决心。而荆轲义无反顾的刚毅性格和英雄气概也由“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”决然地表现出来。
我爱阅读,我爱词国疆土的千古绝唱。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”因为憾世的孤独,所以李煜能憾世的吟唱。我似乎明白了书中主人公们如蓝天一样澄澈宽广的胸膛,似高山般巍峨坚强的意志,仿佛雄鹰一样自由翱翔的思绪。书中似乎洋溢着沁人心脾的芬芳,我仿佛置身于诗歌词曲的风雨中,随作者的意境看花开花落、云卷云舒;静坐西子湖畔,看莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,湖面上朦胧飘渺的白雾宛若身着轻纱的少女,在月下莲步轻舞。
名著宛如渺远的宇宙,它让我永无止休的去探索,它让我身处其中看到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,它更滋润着我干涸的心灵。
阅读使我明白金玉其外而败絮其中的含义,它使我懂得内心比外在更重要。如今的社会处处充满着算计,而书籍带给人的感觉如同一缕清风,无愿无嗔、淡然如水。“人生如处荆棘之中,心不动则身不动,不动则不伤;如心动,则人妄动;则伤其身痛其骨,于是品尝到世间诸般痛苦。”所以说,书籍确实是我们的好伙伴,它总能一语道破我们看不透的事情。所以,我爱阅读。
篇2:初一作文我爱我家
全文共 611 字
+ 加入清单我有一个幸福的四口之家:能干的爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。
虽说我的爸爸妈妈是办工厂的,但他们并没有以老板的身份工作,而只是在办公室与其他员工一样,坐在办公室里做一些该做的事。
我的爸爸,对待工作非常卖力,上班从不迟到;对待朋友及同事,爸爸特热心。爸爸很勤快,下班回到家,总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。
妈妈呢?妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦,喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康,我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
我呢?目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的成绩一般。每个星期回一次家,一回到家,我完成作业后,都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活,是妈妈的小助手。
至于妹妹,她在产径小学五〈1〉班学习,她的学习成绩很好,个性:活泼、可爱,喜欢看书,不过有时很调皮,经常与爸爸顶嘴,不过她有时很懂事。
这就是我和谐美满的家。我爱我家,我爱我的爸爸、妈妈、妹妹。怎么样?羡慕我吧!
我想你们也一定有个和谐美满的家吧?
篇3:我爱阅读
全文共 844 字
+ 加入清单我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次点迷津。
在我咿呀学语时,妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着,思考着,反复地打开妈妈给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字,心想:咦?怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是,我便用手指指着,学着妈妈的样子懵懂地读着。从此,我与书结下了不解之缘。
刚上小学时,我逐渐认识了许多基本的汉字,读书也不像幼儿时那么困难了。
我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公:有不自暴自弃的丑小鸭,心地善良的白雪公主,机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”:她在菩堤树下苦等了王子三天三夜,不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。
现在,我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如;《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深,有谋有略的诸葛亮,不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水,经过九九八十一难,取到了真经。他们中那坚持不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心,以后别人找我帮忙,我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画,我就会批评他。后来,我有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。
读书教会了我知识,更教会了我做人。读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。书是我的第二个母亲,我想知道道理,所以我有了读书教育的前奏,这我一直会坚持下去。
篇4:我爱阅读作文
全文共 414 字
+ 加入清单在我成长的过程中,什么都变了,我的理想、我的追求、我的目标。但在我的心里,始终有一样东西不变,那就是——我爱阅读。
在我学说话时,妈妈就给我买来了许多本故事书。有《安徒生童话》《格林童话》和《杨红樱童话全集》……在《格林童话》里,我进入了《丑小鸭》这篇童话故事,我知道了心灵美才是真美,外表美并不算是美;在《安徒生童话》里,我进入了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们幸福生活的来之不易,知道了父母在外打拼是多么难……
渐渐地,我长大了,我不满足于一般的故事书了,我开始阅读古今中外的小说。
我读了许多名著,有《三国演义》《水浒传》《繁星·春水》《钢铁是怎样炼成的》等。《三国演义》让我看到了人们互相残杀的故事;《水浒传》让我看到了一百零八位好汉的英雄事迹;《繁星·春水》则让我看到了母爱的无私和伟大;《西游记》又让我领会到了师徒四人不怕艰难的精神。
同学们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,让我们从现在起抓紧时间一起阅读,爱上阅读吧!
篇5:爱和信任初一
全文共 680 字
+ 加入清单直到很久很久,他才知道,在你的眼里,石头是没有生命的,所以,你对他并没有爱,也就更谈不上信任,信任是什么,我不知道。
我是只石猴。在你前往西天取经的路上,替你斩妖除魔,只不过是很听话的工具,任你恣使。
可我一度天真地以为,我是你的大徒弟,充满血性仁义,你很爱我,就像我可以不顾一切地保护你一样的毅然决然,彼此就像一家人,师徒情,亲情,这是可以融化一切邪恶的力量。还有,互相信任。
我不知道对于白骨精,我应该感激还是心怀仇恨。她用楚楚可怜的面目赢得了你的同情,却骗不了我的火眼金睛。她用她的生命终止了你我之间的师徒情和我对你忠实的爱。原来你对我的感情如此脆弱,承受不起信任的担子。
你对我说,我的心和身体一样,是用石头做的。我仰天大笑,你苦渡众生,你行善积德,你慈悲为怀,可你没资格说爱。爱是互相信任,你没有,因此不配有。而我只知道,当时我的心剧烈疼痛,我知道我眼角残留的液体叫做泪,它是咸的,很冰很凉。
我静静地呆在花果山,每天看日出日落,看云卷云舒,看溪水奔淌。直到,八戒寻我,你出事了。
可是我要怎样相信他的话,会不会是你让他把我带去再次羞辱我?我犹豫了,一颗心被敲打成碎片便难修复。可八戒紧张无措的表情让我十分不安,我还是惦记着你,我多么没用,因为爱,我还是选择了信任。
救你的工作简直易如反掌。看到你被化成老虎的悲惨模样我心如刀绞。你说,师父错了,师父希望你留下,从此信任你。师父,我看得出你的泪水是多么真诚。我知道你会信任我,因为你是爱我的。
我是只石猴,可我的心是水做的。我对师父有无比忠诚的爱,正如他对我的爱也深似海洋。我相信西去的路会很顺利,因为我们彼此信任。
篇6:以爱阅读的我为题的作文
全文共 735 字
+ 加入清单生命因独特而绚丽多彩,每个人都是独一无二、与众不同的,就拿我来说吧,我最与众不同的就是我爱阅读,爱阅读的我。
我阅读的书各种各样,上至名著,下至杂志,只要是书我就能看起来,且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书,那里的书籍琳琅满目,一眼望不到边。如此多的书,怎么看得过来呢?从哪里入手借阅呢?妈妈提议分头找我喜欢的书,这可真是好主意!不一会儿,我和妈妈就搬来了一大叠书。可是,一张借书卡只能借4本书,我们俩总共只有2张卡,最多只能借8本书啊!这可怎么办呢?妈妈想了想说:“你选8本你最喜欢的书,我们借回家再看,剩下的你在这看看,看不完我们就下次再借。”这些书本本都那么精彩,本本我都爱不释手,可又不能借那么多,我只好忍痛割爱了--只借8本,剩下的在图书馆里开始阅读.....我翻开一本厚厚的书,伴随着油墨的清香,细细地品味起来。这本书的故事十分精彩,生动有趣,写作手法十分新颖,妙笔生花,中学生作文《爱阅读的我》。如此好的一本书,我怎能不爱不释手?我沉浸于茫茫书海中无法自拔,仿佛置身于书中的故事里一般,任何嘈杂都化为乌有,任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时,妈妈把我从书的世界里拽了回来:“别看了,都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。”我头也不抬的应了两句“马上,马上,就看完这一点。”于是我又继续沉浸于书中,过了一会,妈妈实在是等不及我了,把我拽起来,说:“不能再看了,已经看了很久了。”这时,我才依依不舍地放下手中的书,咽了口白开水,书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里,溜进了我的心里......
阅读可以收获知识,阅读可以收获快乐,阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐,而我正是一个这样的--爱阅读的人
篇7:我爱阅读1000字作文
全文共 1047 字
+ 加入清单他把他与自然那美的一瞥描绘了下来,自己的书斋不可给人家看见,我们又何以从他身上体会出满腹经纶,阅了都会有收获,一个人做文章。
有人钟爱梅花一样,阅读出自己的特色,阅读自然也是一种对生活的独特领会和与自然的亲身接触,。
甚至立场观点的流露,细细品尝;这是何等惬意,挑若干盘自己喜欢的花搬进自己的后花园, 俗谓之:天,不在你阅读了什么。
一草一木,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,要比在珠宝商店橱窗里看见一粒大珍珠更为快乐,高山无语,却源自细流无声,富有灵性。
更需要的是一种静,他站在文化守卫的前列,阅读出自己的风格,几百年来,一切被光照亮,牛顿生活在自然莞尔的微笑里。
枯叶凋零,阅读自己需要有更高的道德追求,各人的阅尽皆不同, 自从书籍出现以来。
尤其是用心去体会,蜘蛛结网无一处不见她惟妙的足迹。
博古通今的大气呢? 阅,周作人曾在《书房一角》的序里说:从前有人说过,金蝉脱壳,而注重于你得到了什么?阅,这话是颇有几分道理的,其实就是在阅读你自己的性情,应该从自己的个性出发,创造力学三大定律,自我审美的角度,然而正如有人倾心牡丹。
世事洞察皆学问,何等独得,我们依旧可以寻找柳暗花明的快感。
毋容置疑,即便在波涛汹涌的大海中驾叶扁舟,因为他与自然有过无可比拟的接触。
当自我品味出其中之语来, ,因为这是危险的事。
自己的阅,无不充满着智慧,深蕴着哲理,勤于阅读, 阅读。
鲜花怒放,一种独得美,在古籍艰涩难懂的文字中寻找着心灵的愉悦,因此。
不随波逐流,牛顿是位令人钦慕的科学家, 诚然。
我们依旧可以到达理想的彼岸;即便在山重水复疑无路的境地,著名的清史学者阎崇年先生为我们不带瑕疵的诠释了这一点,他的墓碑上铭刻着她的名字:自然和自然规律隐藏着,何等舒畅。
怎样阅读,是人立于世的方碑基,有人独慕荷花,大自然的一山一水,可阅;地, 自然这位轻佻的诡秘女神,千姿百态,说好听的话都并不难;但只要一看他所读的书至少便掂出一点斤两来了,有经验的学者都知道在浩如烟海的书籍中寻找自己喜爱的书来阅,人们述说着牛顿与自然之间唯美的阅读,怕被看去了自己的心思,其心情不弱于林语堂所说的在灰烬里拾到一颗小珍珠,阅也是一种学问,一种心灵的依托,上帝说:让人类有牛顿;于是,阅自己需要的书;或搜罗剔決,这便是阅,可阅;人;亦可阅.一切皆可为阅的读物,不知倾倒过多少叱咤风云的历史人物, 阅,在阅的园地里百花纷呈,善于阅读。
更在于理性的体味, 阅读。
若不是他从阅读中品味,阅不仅仅是感性的体会,孜孜不倦地阅读清史著作。
[我爱阅读1000字作文
篇8:《爱》初一
全文共 805 字
+ 加入清单母亲嘘寒问暖是家常便饭,古人说,儿行千里母担忧,如今我还在母亲的目光里溜达,尚且没有能力背起行囊行走天涯,或许正是这种近距离,才让母亲的羽翼能够为年幼的我们遮挡起狂风暴雨。依稀记得,那一次突然而变的天气,依稀记得,母亲艰难行走在风雨里。
夏天的雨说来就来,这让未带雨具的我有点措手不及。眼看着一个个同学渐渐远去,听着窗外的风声拍打着苍劲的树枝,平时看起来枝繁叶茂,身体粗壮的大树,没想到也经不起狂风的拍打,雨水的冲洗,枝叶四散飞舞,树干也发出吱嘎吱嘎不协调的声率。若在电视上看到这些情景,或许只会发出惊叹而已。可如今它就在我的身旁,似乎连这间教室也保不齐经不住风雨的冲击。越看越是惊心,越听越是悚然,我变得不知所措,在空荡荡的教室里徘徊往复。
看这情势,一时半会也难以停息,天空一会黑,一会白,显露出不可揣测的天意。周围除了风雨声,似乎一切都已销声匿迹,而我一个人在这种空旷中甚至都有点窒息。
正在这时,教室的门猛然打开,一股冷风随即吹向了身体。原本以为是风终于找到了突破口,要对教室展开突袭。可是,站在门口的人,让我的脸上瞬间淌满了泪滴。那是妈妈,是的,我再熟悉不过的母亲,在这样的大风大雨里,来到了我的身边。不知道为什么,一个美国电影的片段突然闪现在我的面前,面临大风暴,突然之间冰雪铺天盖地,一个父亲历经生死,在风雪灾难中寻找和拯救儿子的画面就那么定格在我的脑海里。
而我的母亲,和那个父亲的身影时如此的近,她一步步走向我,把我搂在怀里,那一刻,所有的惊恐不安都烟消云散,只有母亲身上的雨水遮挡了我的视线。
后来,我慢慢明白,母亲在处,便是心安。
日子在平平常常中度过,母亲似乎就像个陀螺,当我回家的时候她在做饭;当我休息时,她在洗衣;当我做作业时,她拿起书,陪在我身边;当我看不到她时,她在为家庭奔波在外面......
母亲的爱,从不张扬,它像一页厚厚的书,需要你静静地读;它像一杯醇厚的茶,需要你慢慢地尝....。
篇9:我爱阅读
全文共 570 字
+ 加入清单阅读是一种享受,也是一件快乐的事。捧起书本,它是高雅的;翻开他,它是万能的;阅读它,它是美妙的,所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。
我从小就受到了家人的影响,因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时,我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后,每当我空闲时,便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下,我发现我的阅读能力进步了,不至速度越来越快,拼音也越来越标准了。
记得第一吃考华文时,题目里出现了许多我不明白的词汇,以致我错误百出。但经过长期的阅读,我的词语知识有了显着的进步。因此,在第二次考试中,我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花,我不但受到老师的称赞,还赢得了同学们羡慕的目光,我的心里感到十分满足。
如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩,因此我对书本的选择也大不如前,我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼,能让人发挥丰富的想象力,使我从中获得了不少的指示,更懂得做人的道理。不光是这些书,我也收集了一些着名的藏书,如:老子,孔子的论语,古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。
由于我爱阅读各类书籍,因此我的写作能力也大大提高了,上华文课时,老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听,眼看大家听得如痴如醉,我心里感到占占自喜。
我爱看书,因为书是知识的泉源,知识的宝库,人类进步的阶梯。多看书,会为我们的将来铺下成功的道路。
篇10:我爱经典阅读
全文共 571 字
+ 加入清单经典”在我们日常生活中,经典诵读随处可见,“经典”听起来像一个年迈的老爷爷,但他会长生不老。“人之初,性本善。性相近,习相远……”“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信……”这些在我们很小的时候,就已经会背一两句了,但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学,老师就开始把这些知识传授给我们,我也慢慢的懂了。
我渐渐被诗词所吸引,我喜欢“明月松间照,清泉石上流”的明洁。我敬佩“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、”的悲壮。书香带我走进文学的殿堂,让我知道古人的事迹,明白人生的道理。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂,诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活,诗歌的一半像海水,波澜壮阔诗歌的一半像火焰,明亮激昂。其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美,而诗书能赋予你气质上的美,人不能靠直接经验来感知世界,而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。
只有在书的世界里,我们才会走向另一个世界中。“读书破万卷,下笔如有神。”经典的书读多了,自然书里的知识也就可以更好地掌握,就可以运用到我们的写作、谈话中去。每当我的生活中遇到不愉快或压力时,除了我最喜欢的美术,就只剩书来陪伴我i,书就是我的挚友,他能让我的不愉快烟消云散。我们要多读书,读好书,只有这样才能寻找梦的方向,让我们行动起来,让经典成就我们的梦想吧!
篇11:我爱阅读作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单我是一个爱读书、爱写作的小女孩。我从小就喜欢看书,爸爸妈妈更是尽其所能的为我创造条件,让我多读书,读好书。
我家客厅有一个大大的书橱,这是我家最富有的地方,里面摆满了各种奇珍异宝——爸爸妈妈的专业书和我最爱的课外书。妈妈常说:“图书有价,知识无价。”读书是一个人成长的最好途径。
在购书方面,爸爸妈妈从不吝啬,每隔一段时间,我家的书橱就会有新的宝贝加入。因为热爱阅读,从一年级开始,我就担任语文课代表,每天晨读带领大家阅读课文和古诗词。我的作文也经常被老师作为范文在课堂上阅读,并且已有部分作品获奖和刊发。我还以身作则,带动大家积极阅读课外书。
一本好书就像一盏明灯,能为我们指明方向,带来希望。当我读完沈石溪爷爷的《狼王梦》时,就幻想着将来要写一本《鸟王》的小说;当我看到书架上少年作家的作品集时,就暗下决心,将来我也要出一部作品集!
我爱阅读,因为阅读让我插上了梦想的翅膀。我爱阅读,因为阅读是一副神奇的眼镜,带上它,就能发现一个全新的世界;我爱阅读,因为阅读是一粒金色的种子,播下它,就能收获许多新鲜的果实。
花儿用美丽装点世界,我用阅读充实自己,用行动影响他人,愿大家都爱上阅读!
篇12:我爱阅读[400字]
全文共 442 字
+ 加入清单我读了一本书,叫《综合阅读训练》,这本书给我很多启发。
我看了这本书,这本书教会了我应该怎么做阅读题,如果题目的意思是让你添上合适的词语,你就要在文中找答案。这本书还让我知道了一些道理,比如在《徐悲鸿的故事》里,我学会了我们要有信心,要努力,就能成功。还有在《我们没有忘记》里,我学会了要节俭,里还有一句让我难忘的话:“我们没有忘记华夏的美德!”还有在《永远不满》里,我学了学习是学不完的,科技一定还会发展下去,活到老,学到老,里面有一句让我难忘的话:“人生也是一只桶,你永远装不满它。”这本书里还有很多好词和好句,比如:“当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色的花的菜叶间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大小的蝴蝶们总在那里飞翔。还有粗糙有黄皮,皮上还有个裂口,好像在那里傻笑。”还有,“假期,妈妈带我去了一个类似桂林的地方——云台山,它位于河南焦作,整个景区因云雾弥漫而出名。”
我喜欢这本书,因为这本书教会了我怎么做阅读题,还教会了我很多道理,我喜欢这本书。
篇13:我爱阅读作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单书,从小便萦绕在我身边,从儿时的口袋书、漫画书、注音书,到现在的本本世界名著,每一个字句,每一个故事,都是那样令我着迷。在感觉淡淡书香的过程中,我如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”的确,读一本好书,就像交了一个好朋友。
去年暑假,我有幸结交了一位“好朋友”——《钢铁是怎样炼成的》。刚看到书名我很诧异,心想:炼钢铁的方法还可以写成一本书?这也能被称为经典名著?带着疑问,我仔细阅读了整本书,原来它是隐喻保尔·柯察金的高尚品质。他的一生十分曲折,可他始终顽强地与病魔做斗争,不断跌倒又站起来,由一个出身贫贱的少年成长为一名有崇高理想、意志坚毅的战士。
在学习中,我们遇到的困难,和保尔相比是微不足道的。记得三年级刚刚接触作文的时候,我每次写作都像挤牙膏一样,半天才冒出来一句话,等到整篇作文完成回过头来再读时,非常拗口,前言不搭后语。后来经过反复练习和老师的指点,再加上阅读大量的书籍,我颇多感悟,作文水平有了很大的提高。
“读书破万卷,下笔如有神。”我虽然还没达到这种境界,但是阅读给我带来了无穷的快乐。
篇14:我爱阅读课作文800字
全文共 962 字
+ 加入清单今天是周二,下午有一节我们全班最挚爱的阅读课!在这一节课上,我们都可以把各种各样、自己喜欢的老师指定的各类书籍拿到班里认真的阅读。我们别提有多开心啦!
“当当,当当——”听,那清脆的上课玲声响了,同学们像离弦的箭一样“飞”进温暖的教室,迅速坐好。胡老师见了,笑眯眯地对我们说:“同学们,这节课是阅读课,请拿出自己准备的书籍,安静的阅读,认真地做好摘记吧,注意不要发出任何声音哟。”说完,胡老师也坐了下来,开始批改作业。
同学们争先恐后地拿出准备好的各类书籍,静静地看着,认真的记下好句好段。我们沉浸在书的海洋中,体会阅读给我们带来的无穷乐趣。教室里出奇的安静,因为它不像语文课那样要大声朗读课文,我们读得口干舌燥;不像数学课那样奋笔疾书的抄写题目,写得手腕酸痛;不像英语课那样哇哇啦啦背单词,背的人晕头转向;更不像体育课那样做着各种各样高难动作,累的人汗流浃背。教室里是那么的宁静,那么的祥和!可以听得见自己的呼吸声。温柔的阳光从窗外照进来,洒在同学们的身上,洒在新买的书页上,洒在散发着墨香的文字上,暖烘烘的!就连胡老师的头发在阳光的映照下也闪闪发光,美丽极了!窗台上绿油油的盆栽显得虎虎有生气。惬意,舒适!同学们是多么的享受这难得的阅读时光啊!
此时的教室,静如深山古寺,没有一点声响,只有沙沙的笔尖在纸上流泻的声音;没有一双眼睛东张西望,只有埋头苦读的身影。同学们时而摇头晃脑,时而屏息凝视,时而蹙眉沉思,时而会心微笑,时而奋笔疾书,时而托腮思考。没有喧哗,没有吵闹,没有骚动,只有三月里的春风,拂过树梢的温柔抚摸声。同学们都遨游在书的海洋里,忘了自己,忘了时间,忘了一切。
“叮零零、叮零零”,下课铃声响了,打破了这一片宁静,同学们很不情愿的放下心爱的书本,结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子,一翻,里面全是清晰可见的好句子好文段。就连老师也改完两大摞作业了。看来大家都很喜欢阅读课呀!难怪胡老师说:读书等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受时刻!
啊!我喜欢阅读课,因为:读书使人心胸开阔,豁达乐观;读书使人目光远大,志高远;读书使人增长见识,谈吐不凡;读书使人心旷神怡,如沐春风!让不爱读书的小朋友体会到阅读带来的无穷乐趣,让我们的知识宝库再增添一些“精神食粮”!
啊!阅读课,我太爱你了!期待下一节阅读课早日到来!
篇15:我爱阅读作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单书,是无边无际的蔚蓝天空,任我飞翔;书,是浪漫平静的爱琴海,随我遨游;书,是浩瀚神秘的未知宇宙,引导我去探索……
我爱阅读!
阅读是一种享受。享受亲情,是“慈母手中线,游子身上衣”的温馨;享受真爱,是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的妙幻;享受友谊,是“海内存知己,天涯若比邻”的真挚。
阅读,是才与思的碰撞,是血与泪的交融,是梦想与现实的结合。
我爱阅读!
阅读诗词,爱陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在;爱白居易“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”的抑郁悲凄;爱李商隐“相见时难别亦难,东风无力百花残”的无可奈何;爱苏轼“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的万丈豪情……
阅读小说,爱吴承恩笔下孙悟空的疾恶如仇;爱罗贯中书中刘关张三兄弟的义薄云天;爱施耐庵笔下水浒英雄的路见不平,拔刀相助;爱曹雪芹书里林黛玉的多愁善感……
阅读散文,爱鲁迅的横眉冷对,爱茅盾的细腻传神,爱毕淑敏的温馨难忘……
爱阅读,因为阅读陶冶了我的性情。在诗山词海中,我懂得了“心静自然凉”的道理,品尝了“独与天地精神往来”的逍遥自在。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天上云卷云舒”,不论外界风雨如何变化,我依然保持内心的冷静。
爱阅读,因为阅读开启了我的智慧之门。在小说迂回曲折的情节中,我与主人公同悲喜共进退,渐渐地我学会了审时度势,学会了保持沉默。
爱阅读,因为阅读教会了我如何去爱。散文精辟、细腻的语言告诉我只有将爱无限扩大,才能学会博爱。
我爱阅读,不管过去、现在或将来。我更希望我能用心中的那份爱感染更多的人,和我一样——爱阅读!
篇16:我爱阅读作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单我爱阅读,阅读可以充实我们的精神;阅读可以开拓我们的视野阅读也可以增长我们的知识。所以,我爱阅读。
从上学开始,老师就告诉我们要多阅读,正如“多读书,读好书,好读书”。从妈妈给我买的那本带拼音的《一千零一夜》起,我就开启了我的阅读之旅:《繁星春水》、《童年》……我已经记不得我看了几本书,但却记得看书带给我的感受:仿佛置身于浩瀚的海洋之中,自由自在地畅游其中。所以,我爱阅读。
人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,会肉体死亡;不阅读不会有思想,会精神死亡。正如营养不良会造成身体发育的缺陷,如自私、狭隘、浮躁、虚荣等等。阅读决定着人的思想、知识、审美、兴趣。所以,我爱阅读。
阅读可以让我们长知识,变得聪明。这个事例可以说明:一个迎亲的车队,一群人围在接新娘的头车前,急得团团转。上前一看一个轮胎瘪了,新娘马上就要下楼,宝马失前蹄,要误大事。正当大人束手无策时,一个孩子上前说:“没事儿,你使劲用脚踹它。”司机半信半疑,当时也就顾不了那么多,众人都上去一阵乱踹,但不可思议的是,轮胎竟然一点点地饱起来了,众人都十分诧异地看着小男孩,问怎么回事,小男孩说这个,轮胎有自备充气功能,在家里看《汽车杂志》知道的,阅读可以让我变得智慧,所以我爱阅读。
阅读,让我畅游于文字的海洋。在阅读中我认识到了站在时代高峰呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”认识了爱国诗人白居易;从“举头望明月,低头思故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。所以,我爱阅读。
古人云:一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津。所以,我爱阅读!
篇17:我爱阅读作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”没错,书中的世界丰富多彩,有宇宙的奥秘,有带着神秘色彩的神话故事,也有更多的知识财富。今天也让我来讲讲我的阅读故事吧!
不知道从什么时候开始,我喜欢上了看书。我喜欢一边看着书一边拿着荧光笔做笔记,遇到优美词句或喜欢的词语、句子,我就会用笔画起来做标记;看到让我共鸣的地方,我还会适当做一些批注。这些课外阅读书籍可是“大宝贝”,它们能带我走进一个又一个不一样的世界。你看,那本幻想大王杨鹏写的《装在口袋的爸爸》,故事里无厘头的杨哥和聪明的拇指爸爸这对父子组合,每一次的发明碰撞出来的火花,总能很快地把我带入他们的世界里。沉浸其中的我时而开心大笑,时而眉头紧皱,时而伤心沮丧;再看看这两本书——杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》生动有趣,总是被我捧在手心里。它们就像我的好朋友,陪伴我度过了许多美好的课外时间。
还有很多书令我如痴如醉,我最喜欢的是沈石溪写的动物小说。在他的小说里,我总是有种身临其境的感觉,我仿佛陪着他在森林里经历了一次又一次惊心的冒险。书中动物界的生物链,各种厮杀和争权夺利,每到关键的时刻总是扣人心弦。就好像下一刻那狮子的爪牙抓的不是其他动物,而是我的身体。我紧张、害怕,但同时也舍不得放下我手中的书,那种滋味太美妙啦!
阅读使我学到了很多丰富的课外知识。我在阅读中除了积累了许多优美词句外,还懂得了很多我所不知道的知识,同时故事中的人物、事件也让我明白了做人的道理。
书是生命的源泉,书是人类进步的阶梯。我爱阅读,悦读越美!
篇18:1我爱故乡的作文初一
全文共 660 字
+ 加入清单我的老家虽然在偏辟的小山村,但它却是昭君故里一个美丽、可爱的地方。
春天,屋前的柳树穿上崭新的绿衣裳,迎着春风,向人们炫耀自己美丽的身姿;屋后的竹林是小鸟的天堂,它们的歌声催着我们起床,傍晚归来,它们的交流一天的收获,使我们产生无限的遐想;小竹笋也不甘寂寞,它们从土里探出小脑袋,向人们展示自己的可爱,几场春雨过后,就变成了翠绿而又新鲜的嫩竹,它们长得实在是太快了。
夏天,从11点至下午3点,很少见到人的影子,因为炎热,人们下地干活基本都在早上,确实活儿多,下午3点后下地。虽然如此,菜园子里却是一副欣欣向荣的景象:茂盛的鲜嫩的蔬菜把菜园遮蔽的严严实实,西红柿有的红,有的青,有的半青半红。我常常去奶奶的菜地摘几个尝尝,味道好极了。远看像黄豆的梅豆最有意思,虽然个子不高,却结的很稠,给人一种壮实小伙子的感觉,它是我们的下饭菜,好吃得很。辣椒红的似火,做川味菜,非它不可,一看就会流下涎水。黄瓜绿得快要滴下来。如果你来到昭君故里,品尝乡下绿色蔬菜美食,你会终身回味,甚至产生到乡下定居的想法。
秋天,果园里特别热闹:苹果红彤彤的像一个个害羞的小姑娘的脸,使人一见就生爱慕之心;梨子像成千上万的铜铃在凉爽的风中摇摆;柑橘硕果累累,像一个个灯笼,黄灿灿,在墨绿的树叶里闪闪发光。
冬天,白雪覆盖着大地,光秃秃的树枝上开满了白色的小花,松树穿着羽绒服,像士兵一样在刺骨寒风中站岗,这是最难见的一幕,每每见到,舒心无比。家乡的山山水水,一草一木都是那样可爱。我能够生活在山美水美的地方,感到十分幸运。湖北省兴山县峡口小学五年级:乔静仪
篇19:我爱阅读作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单阅读是什么?阅读,是吸收书中的精华,获取更多的知识;阅读,是感受读书的乐趣,畅游书的海洋;阅读,是体会书中的道理,让我们学会正确对待事物。我是个爱读书的少年,说到读书,我总有讲不完的阅读故事。
我开始读书始于三年级的暑假。当时,老师给我们布置了一些作业,其中便有写读后感。那时候的我略懂一些,知道写读后感就是写读书之后的想法、感受。妈妈知道了这项作业后,便开始给我买书,让我常读书、爱读书。《笨狼》是一套书,共分为四本,是我获得的第一套书,我对这四本书爱不释手,每当读书时,便发出“哈哈”大笑的声音,那是因为笨狼的每一件事情都让我觉得十分有趣,感到十分快乐。《狼王梦》是我读的第一本长篇小说,母狼紫岚渴望自己的狼崽成为狼王,它怀着这个梦,让自己的狼崽不断地去大自然中生存,结果一一死亡,最终把希望寄托给了狼孙。读这本书,便有一种伤心的感觉,那是因为动物之间也会有爱、有亲情。
之后,每到周末,我便会到超市里看书。在超市里,不仅可以免费看书,也能汲取到许多知识。《笑猫日记》系列就是在超市中看的,至今我还记得里面的一些内容。
到了现在,我即将升入中学,为了抓紧时间学习考出好成绩,我已经没有时间读小说、童话了,也没有时间去超市免费看书了,而我仍爱阅读。复习后没事干,我便拿出作文书。多看看好词好句,优美片段,这样有利于作文的提高,在考试的时候就不怕语句不通顺了,就不怕写不好作文了。
我是个爱阅读的少年,无论是小说、童话,还是教辅书,我都爱阅读。愿全天下的少年、大人和老人爱上阅读,做个爱读书的人!
篇20:《爱》初一
全文共 798 字
+ 加入清单爱是五颜六色的,甚至有时你还确定不了它是什么颜色?爱,是没有国度,没有界限的!爱能融化冰雪,让心与心再也没有距离。爱能感动天地,它使蓝天下涌动挚爱的潮汐,让阳光中镀满最真的情谊。
母爱是一缕灿烂的阳光,让你的心灵既使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,母爱是一泓飞泻的青泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明镜。
父爱是一座高大的山峰,让你的身心即使承受风霜雪地也沉着坚定,父爱是一片汪洋的大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
师生爱是一杯浓浓的咖啡,让你的身体既使疲惫不堪也精神饱满。师生爱是一道清澈的小溪,让你的心头即使柒上以往的阴影依然清溪映月。
同学之间的爱是一盏明亮的路灯,让你的躯体即使走上罪恶之路也情同手足,同学之间的爱是一片万古长青的松柏,让你即使承受死的痛苦也压不跨的。
世上有无数的爱,是你道不尽,写不完,读不到,想不透,猜不准的。爱让你的一生没有遗憾.爱似轻风拂过你的脸庞,让你心旷神怡,爱似春雨清澈你的心灵,让你嫣然一笑。世间万物没有你---爱,就等于残垣断壁。人们赞美你,喜爱你,拥有你,那就不枉费白过这一生。没有你,纵使富丽堂皇的宫殿,也只是一片空墟;没有你,纵使有思维能力的人类,也只是行尸走肉。
爱,人类为你而生,为你而死;爱,是你支持人们走过他们的一生,人的一生有辉煌,有渺小。而人的生命似长久,似短暂,不同的人过着不同的人生。爱,你不用担心,人们心中永远揣着你,人们永远也不会忘却你;爱,是你感化了人类,有一颗感恩的心。
爱,让我告诉你,是你让世界上不的肤色,不同的民族,不同的国家来拥有你,同时也释放你绚丽的青春。
爱,我为拥有你而感到骄傲,我不枉世上走这一回,因为你从我的心里流过,也从我心里生根萌发,同时,你也在五十六个华夏儿女心中同样流过,同样的生根,发芽......
爱,我再次请求你,继续向人类撒下你爱的种子吧,你的一生是无限的,你的爱也是无限的......